農村文化建設活動總結報告 篇1
XX年上半年，在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹落實中央一號檔案和省、市縣農村工作會議精神，按照“二十字”總要求，認真貫徹落實省、市新農村建設各項要求，突出重點，統籌兼顧，科學規劃，注重特色，在整體推進的基礎上，主要抓好示範村、“五個一”工程村及主要公路沿線村屯新農村建設。
一、上半年工作進展情況
（一）高標準完成春耕生產
堅持高標準、市場化、科技型備耕。及時發放糧食直補、綜合補貼、水稻良種補貼、高油大豆補貼2121萬元，落實春耕資金5.3億元，下擺化肥1.3萬噸，組織各類農業技術培訓班850期，累計培訓農民6萬人次；農作物總播種面積73.8萬畝。其中糧食作物播種55.6萬畝，大豆34.4萬畝，玉米15.8萬畝，水稻5.4萬畝。全縣良種播種率達100%，種子包衣率達100%，克服了早春乾旱和春耕期低溫多雨等不利條件影響，高質量完成了春耕生產任務。
（二）特色主導產業健康發展
上半年黑木耳、烤菸、果菜、特色養殖、勞務經濟產業呈現良好發展態勢。
①黑木耳產業勢頭強勁。加速推進標準化、工廠化、產業化進程，第xx屆黑木耳節正在緊張籌備，全力做好升格工作。生產規模達5.79億袋，預計總產2.2萬噸，預計總收入8.8億元，拉動農民人均純收入5000元以上。
②烤菸產業標準化推進。實行規模化生產，專業化種植，機械化作業，精細化管理，落實面積3.8萬畝，簽定收購商品量11萬擔，契約金額5500萬元。
③果菜產業外向化推動。積極實施出口果菜產地備案和註冊登記，穩定面積18.5萬畝，重點發展對俄出口果菜6.5萬畝，其中棚室蔬菜3100畝，預計總產16萬噸，總收入1.33億元以上。
④特色養殖規模化發展。實現規模化圈養，肉牛存欄21490頭，出欄4068頭，生豬存欄38855頭，出欄30051頭，貂存欄43000頭，預計今年牧業產值在1.2億元。
⑤勞動力轉移步伐加快。突出“縣校聯合、定單辦學”的模式，加大對俄勞務輸出，陽光工程培訓1300人，其中技能培訓300人，引導培訓1000人，新轉移1272人，其中新增赴俄158人，預計全年實現勞務總收入3億元以上，拉動農民增收1500元以上。
（三）新農村建設紮實推進
年初以來，我縣為了提升新農村建設水平，制定了《加強新農村建設和村級組織建設優惠政策》，從工商、稅收、農村基礎設施建設、一事一議、農業生產、農村優撫、農村醫療等六大方面予以扶持，極大促進了全縣新農村建設。
1、試點村農民增收勢頭良好。我縣9個新農村建設省級試點村，僅黑木耳就發展到7332.5萬袋，同比增長62.9%，占全縣發展黑木耳總量的13%。省級試點村發展規模過千萬袋的村達到4個，占全縣千萬袋村總數的36.4%。
2、集中推進新農村項目。大城子、夾信子、三岔口、泡子沿四個村建設項目全面啟動，現已完成6個項目建設，其中三岔口村文體休閒廣場正在建設中，泡子沿農民公園工程過半，大城子村渤海國遺址展館主體即將完成，夾信子村的綜合服務中心投入使用。
3、“五個一”工程全面展開。創優村新建、續建主導產業園區6個，新建、擴建文化大院和農民休閒廣場4個；達標村完成90%的驗收項目，其餘進入收尾階段；提檔村建設項目完成80%；重點環境治村全部完成整治任務，規劃村正在組織規劃。
4、村屯綠化、環境整治效果明顯。上半年綠化村屯18個，綠化面積592.5畝，栽植綠色樹木4.8萬株；全縣清路障186處，新修邊溝1萬多延長米，清邊溝8.95萬延長米，清垃圾1.03萬噸，清柴草糞堆1827處，村屯環境明顯改善。
（四）以培養新型農民為重點，完善培訓措施。
我們與黑龍江盛世新農村文化傳播有限公司合作，計畫建設80個農村科技文化信息播報站，現已建成52個，並根據東寧實際上報環境整治、科普、政策法規等信息。完成了16個村“六位一體”村級組織活動場所迎檢收尾工作。全縣102個行政村創建計畫生育“雙新”示範村30個，示範戶300個。印發《農民應知應會》宣傳單3萬份，《農村法律法規彙編》5000冊，科技人員下鄉1600人次，舉辦各類農業技術培訓班850期，發放資料30萬份，播放科普錄像270場，培訓農民6萬人次，占農民總數的60%。
（五）農業產業化進程加快。
上半年超常規運作，重點扶持寶榮中俄批發大市場、天宇種豬廠、六畜興種豬廠、富鵬木業有限公司、鷹鹿貿易有限公司等5家企業進入市級重點農業產業化龍頭企業行列，省市龍頭企業總數達15個。新增一品專業村18個，一品村總數達51個。新組建專業合作社3個，專業協會、組織達81個。
二、存在問題
一是達標工作難度大。
二是農民難發動，新農村建設積極性不高。
三是農業基礎依然薄弱，抵禦自然災害的能力不強，動植物疫病防控、農產品安全監管有待進一步完善。
三、下半年工作打算
今年是首批省級試點村達標驗收年，將採取集中幫扶，連線創建，提升標準，全力推進的原則，重點抓好省級試點村建設。
一是抓住農業生產不放鬆。全力抓好特色主導產業強化關鍵期管理。黑木耳強力推行八分熟採摘技術，人工修剪晾曬，分級包裝，同時加強秋耳生產管理；烤菸實施疏葉控株，增強通透性，提高品質；果菜做好蛀果蛾等重大病蟲害統防統治技術指導；特色養殖業要重點發展家庭規模養殖和養殖小區，抓好肉牛品種改良、母豬繁育，無重點疫情發生。
二是抓好8個首批新農村建設省級試點村達標工作。今年下半年將此項工作列為新農村建設的重中之重，認真落實呼蘭現場會議精神，按照十項基礎建設20條標準抓好落實，做到逐條對照逐項落實，不丟項不落項，高標準完成試點任務。
三是抓好項目落實。按照公益優先、多建多投、多元投入的原則指導省級試點村落實“以獎代投”項目建設，圓滿完成爭取新農村建設專項資金任務。認真抓好“五個一”工程32個行政村各個項目落實，確保“五個一”工程落到實處。全面抓好“九大民心”工作的實施，確保我縣新農村整體建設上水平。
農村文化建設活動總結報告 篇2
企業文化是單位的靈魂。要打造特色的企業文化，既需要長期的歷史積澱，同時，也需要有專門的企業文化工作者做好策劃，即要做到“虛功實做”，結合本隊實際，做好企業文化建設工作。具體來說，應該做好以下幾個方面。
一、成立專項組織機構
領導參加的企業文化建設工作領導小組，並在企業文化工作中心設立常設機構，負責企業文化建設有關協調和落實等具體日常工作。
二、堅持企業文化考核的原則
企業文化考核的基礎原則應該堅持兩點。一是增強“文化績效”觀念和“文化管理”意識，堅持規定的各項考核標準，本著“溝通、指導、督促、服務、管理、提高”相結合的原則，嚴格實施專項考核;二是經堅持“民主、公開、公正、公平”的原則，在統一標準、統一時間、統一考核的基礎上，要根據不同情況，具體問題具體對待，在遇到特殊情況時，單獨溝通與指導。
三、明確考核的程式方式方法
在考核程式上，要按照考核範圍的對象的相關規定，按照“機關先行一步、領導帶頭示範“的主要思想，在實施專項考核時，先考核單位機關各部門，後考核 項目部，在考核各部門時，要先考核各部門的領導班子成員，特在考核方法上，負責考核的部門，每年在時間斷限上採取半年和年終兩個階段實施“對標考核“，負責考核的部門在半年和年底前兩個時間考核一次，年終為總體考核與評價，要協調召集並組織相關成員單位人員聯合組成“年終考核小組”，在年底前全部完成，並及時向企業文化建設工作領導小組以及考核領導小組匯報年終考核與評定總體情況。
主要採取“實地查看、沒試考評、現場問答、思想調研、聽取介紹”等方式方法，要做到專項考核有理有據，實實在在。同時，要做到及時採取書面形式，以書面形式及時準確統一通報各單位的考核結果。
農村文化建設活動總結報告 篇3
今年我接手的是三年級7班，班容量大，全班有51個學生，男生有29個，個個活潑好動，學生大部分時間是在班集體中度過的。我認為，班級文化是學生受教育最直接、最重要的影響源之一。班級文化作為班級的一種風尚、一種文化傳統、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體同學的學習、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。因此班主任應該關注班級文化建設，我主要從以下幾方面來著手的：
一、教室環境布置。
1、黑板報。每月至少一期，欄目可以按照學校政教處的統一安排，由學生自主設計，要求排版美觀、內容豐富多彩內容可根據實際需要作不定期更新，也可以根據本班近段的總體表現，宣揚班級好人好事，展示班級榮譽，及時宏揚積極進取、奮發向上的精神，以鼓勵後進，全面推進班集體的建設。
2、圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，我讓每個學生帶一、兩本學習類或科普類的書籍，讓圖書流動起來。開展每人讀一本好書，每人寫一篇好文章活動。開展讀好文章、好詩歌活動，進行誦讀比賽。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，並完好維護。
3、綠植角。一個優美的環境，有利於學生的身心健康，學習氛圍的營造。因此，我在班級的一角開設了綠植角。聘任了小園丁，每天負責打理花草，既培養了他們的愛心，又培養了他們的責任心。
4、衛生角。一個乾淨、整潔的教室環境有益於孩子的身心健康，同時也能夠為師生提供良好的學習環境，因此保持教室整潔尤為重要。在教室後面開闢一個衛生角，每天由值日生將衛生工具正確擺放，做到整潔，有序；同時由學生收集生活中的健康小知識，貼於牆上，並定期根據季節更換，使每位同學都能夠及時了解到健康知識，更好地關注自己的身體健康。
二、開展豐富多彩的班隊活動。
一次用心設計的班隊活動的作用遠勝於一百次空泛的說教。開展班會可以充分發揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經過活動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良。
三、建設班級制度文明。
班級制度系班級文化建設的保證，也只有在制度的規範下，學生才能更好的發展。那么怎樣建設班級的制度文明呢？
1、強化學生的規範意識
應該讓學生知道，做所有事都要遵守規則。如在大街上走路有交通規則；和小朋友做遊戲，有玩耍限定……在學校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養就會受到影響。同時還可充分使用教材資源，強化其規範意識，培養良好的行為習慣。
2、建立切實可行的班規
班規是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規範、衛生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南。
班規的擬定和完善要讓每一位學生參與，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學生的心理認同，進而變成其追求的目的，才能使他們以積極的態度去履行，才能促成學生進行自主管理。
3、建設有效的班幹部隊伍
（1）班委：
班委成員主要從學習、紀律、午餐、兩操，個人衛生、文明禮儀等各方面進行監督負責，做好教師的小助手。全班分成4個小組，由小組長對組內事情監督負責，並做好記錄。對班幹部的工作則由其他人進行民主評定，互相監視，一同提高。
（2）幹部值日制：
為了培養學生的主人翁意識和班級凝聚力，執行幹部值日制，即班幹部輪番值日，對每天學生各方面的表現進行記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進行總結、反饋，從不同角度建立班級範例，儘量做到全方位調動學生的積極性，不斷成長。
班級文化建設能在班級成員的心理上產生一種內在的激勵因素，能增強班集體的向心力和歸宿感。通過班級文化建設系列活動，樹立了健康、文明、積極進取的班風。