公務員個人工作報告 篇1
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，當好參謀助手。
一是認真收集各項信息資料、全面、準確地了解和掌握企業辦業務方面的工作信息。為解決問題做出科學的。
二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間、按時、按質、按量完成任務。
三是在會務接待工作中，堅持按照工作要求，認真組織、精心布置、合理安排、協調配合、協助好領導、同事辦好每一次會務和接待工作。
四是認真填寫、上報企業辦公室需要上報的各類數據表，如：重點建設項目申報表、招商引資項目信息月報表;中小企業項目進展情況表、安全生產執法行動情況統計表;中小企業非公有制企業統計表、中小企業、非公有制企業主要經濟指標月報表等。在工作中，去學習和總結規律，總結工作經驗。
經過一年的學習和實踐，在領導和同事們的幫助下，本人在工作和思想上都取得了很大的進步，這與領導和同事的關心是分不開的。
今天，我講進一步提高自己的思想政治素質和行政業務水平，做好自己的本職工作，融洽同事關係、切蒂把自己鍛鍊成一名人民滿意的公務員。
公務員個人工作報告 篇2
平陽縣委組織部：
20__年10月份,剛剛從大學畢業的我經過浙江省公務員錄用考試被招錄到平陽縣曉坑鄉人民政府,成為一名光榮的公務員。一年來，我在這個團結求實，溫暖友愛的集體裡，親身感受到了組織的關懷，團結奮鬥的快樂，在組織的培養教育下，我認真按照公務員的標準去做，加強政治學習，對業務精益求精，在試用期滿之際，我鄭重向上級提出轉正申請。
進入公務員系統，是我人生的一個轉折點，也是一個新的起點。在這一年的試用期里，在領導的關心和同事的幫助下，我逐步完成著從學校到政府機關、從學生到國家工作人員這種環境和角色的雙重轉變和適應。下面，為便於組織對我的考察，我將自己一年的實際工作學習情況進行如下匯報。
一、自覺加強理論學習，努力提高思想道德素質
一年來，我利用工作閒暇，主動加強政治學習，多讀書，多看報，及時了解國家最新的政策和精神，認真學習貫徹黨的xx大精神和“科學發展觀”重要思想，不斷提高自己的思想覺悟。我還利用業餘時間認真學習黨章，了解黨的光榮歷史，並積極要求加入黨組織，在思想上和黨組織保持高度一致。以及深入學習實踐“科學發展觀”，體會到了“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵，從而自覺的把全心全
意為人民服務作為開展工作的出發點和落腳點。認真學習了國家公務員條例，認真與自己平時行為進行對照，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了乾好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，在生活上樂於助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的思想道德素質有了長足進步，希望在以後的學習中進一步提高。
二、在實踐中學習，不斷提高工作能力
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然學習了四年的專業知識，卻缺少將理論同實踐相結合的機會，對於許多基層問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真努力的學習，對工作由理論迅速過渡到實際。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於組織工作的業務知識需要一個熟悉的過程，自己在老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態迅速融入到嶄新的工作生活中。無論是剛來時簡單的幫別人做些事，還是現在自己已經能夠獨立的完成一些工作，都是認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我堅決服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，注意自己的公務員形象，養成了良好的工作作風。
自從今年的6月份開始駐村以來，我十分珍惜鄉黨委給我的這次機會，平時抓住各種機會下到農村基層，找民眾聊天、談心，了解民眾的具體困難;協助村幹部切實完善所在村的村莊整治、示範村建設、標準農田建設、道路硬化、推進新農村建設。
我堅信，實踐是學習的最佳途徑。通過實踐，發現問題;通
過虛心求教，解決問題;通過思考，舉一反三套用於其它問題。不斷提高工作能力，不斷提高工作效率，不斷提高工作質量，這是應有的基本素質，也是我不斷學習的動力。
三、存在的不足和下步工作打算
一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟，但金無足赤，人無完人，我清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、基層工作經驗不足、政治理論水平還有待提高等。今後我將繼續努力，一方面自覺加強學習，向理論、向專業知識、向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力，另一方面克服年輕氣躁，慮事不周，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點滴實踐中完善提高自己，希望領導和同事們對我進行監督指導。
以上是我這一年來的工作和學習總結，不妥之處，懇請組織批評指正。在今後的工作和學習中，為了更好的立足崗位，做好本職工作，我將再接再厲。作為一名公務員，我渴望按期轉正，請領導考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!此致
敬禮
申請人：
申請時間：20__年月日
公務員個人工作報告 篇3
如若要對這五天做一個簡單的總結，只有一句話——出發時輕鬆鬆的，是心情;歸來時沉甸甸的，是收穫。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚;培訓後，我們多了份思考，腳印成熟而堅定。如培訓通知上所言，此行的目的在於，“使新入部公務員儘快熟悉文化部職能和機關工作的運行機制，初步掌握機關工作基本技能，加快從大學生到國家公務員角色的轉變”。為此，人事司的領導為我們安排了野外拓展訓練和課堂業務培訓兩個項目，讓我們在身心上接受了新的洗禮，使我們在面對困難進行積極思考的過程中，進一步認識了自己，認識了自己所扮演的角色。
在拓展訓練當中，通過背摔、飛越斷橋、孤島脫險和高牆逃生等四個項目，既培養了我們挑戰並戰勝自我的勇氣，更發掘了我們群策群力、眾志成城的團隊協作精神。從中讓我體會最深的是，自信與相互信任，是一隻隊伍在前進的道路上披荊斬棘、戰無不勝的有力武器。相信自己，也要相信自己的隊友，由此才能相互鼓勵，不斷進取。
不過，比起拓展訓練來，我覺得，此次培訓的重點，更應是在業務培訓部分，因為，某種程度上，拓展訓練只不過是一種體驗，而業務培訓，則可以理解為認識上的一個提升，一個改變，一個飛躍。因此，我想用更多的筆墨來就課堂學習部分談談自己的心得和體會。
業務培訓總結
(1)關於“公務員意識”的認識
在“開學典禮”當日，孟曉駟副部長在簡述了“公務員”的定義之後，便開門見山，向我們這群新人提出了“四點希望”，希望我們儘早樹立四個意識，即，公僕意識、法紀意識、責任意識和學習意識。之後，第一堂課上，人事部付興國副司長更是直截了當地要求我們克服學生時代的四種不良心理：依賴心理、畏縮心理、自傲心理和浮躁心理，改變學生時代單純幼稚的眼光，從成熟的公務員的角度來觀察社會，捕捉信息，並在政治上、法律上、服務意識上、工作上、調研上、心理上等多個方面，培養自身能力，聯手打造一個“英才政府”。
“英才政府”， 多么令人振奮的四個字!
有幸能成為國家公務員隊伍中的一員，我由衷地感到自豪，同時，在自豪的背後，我也感到了沉重的壓力。作為政府組織中新的細胞之一，如何保持自己的正常運作，如何做才能讓“英才”二字無愧於心，我想，首先應當從意識上對自己有一個清醒而清晰的認識：自己已經不再是個做事無須負責任的學生，而是一名言佳句必信行必果、肩負著國家未來的公務員了。
也許對校園裡深居簡出的我而言，飄蕩得更多的，是理想主義的色彩;一夜之間理想變成了現實，不禁會錯生一種措手不及的茫然。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。多少年來，我一直被這句話中的飽含的悲壯豪情.