軟體專業畢業實習報告 篇1
這次實習，讓我懂了人都是在工作學習中成長的，例如這次實習，就讓我明白了怎么寫實習報告。
時間過得真快，很快我的實習生涯就結束了，在這幾天內，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，感覺做了一個很長的夢。
在學校的生活太順利，走出校門後才發現自己什麼都不算，什麼也不會，不懂的太多了，需要學習的太多了。
說真的，很有幸我進入的是家具實業有限公司進行實習，也可以說是試聘;在信息中心進行編程工作，是用軟體給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算，算出總工資，最後能以報表的形式表現出來，在這方面他們同進要求要個有查詢的功能，也說是說輸入工號可以調出一個員工三個月這內的所有的工資，同時超出三個月的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程，一個卡號，批量的進入，然後經本文來源於過員工的加工操作之後，批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味著生產出來的好的產品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個產品：規格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產品進行定價;如生產出一立方米規格料的價格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產出什麼樣的產品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產出的東西我們又稱之為毛坏料，公司規定：如果員工的出材率在%，那么超出的部分就是員工的效益工資，如果低於%，那么員工就沒有效益工資，負數歸位於零，按零來計算，之後他要求對員工進行效益工資分配，比如有四個工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%，在這裡又有主副之分比例為和同時他要求我們將效益工資進行分配到員工也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢做到心中有數當然這個簡單我們只須列印出報表就行了。
軟體專業畢業實習報告 篇2
畢業實習，是對社會工作生活的體驗，同樣也是對自我的一次認識。在此次的畢業實習中，我作為xx學院轉件專業的應屆大學生，有幸在面試中獲得了在x公司的實習機會。
回顧這次的實習，對於實習生的我而言，工作和生活都是非常新鮮的事情，但真正讓我成長和進步的，還是通過對社會整體環境的適應和體會。現在此對我這次的實習情況做報告如下：
一、實習目的
1.開闊眼界，體會社會環境，鍛鍊自身能力，累積工作經驗，做好畢業後工作準備
2.加強自我認識，了解工作和學校環境的不同，積極加強自我的工作能力。
3.適應獨立生活，鍛鍊自身的社會獨立能力，保證自身能在外有足夠照顧自己的能力。
二、實習工作經歷
在實習階段中，我通過充足的準備和自我鍛鍊順利通過了入職面試。並在領導的管理下開始了的實習的工作。
作為一名軟體專業的學生，在平時的學習中我也注重擴展自身知識，提高自身知識面。這確實在實習一開始的時候給了我不少幫助，但很快，我也發現自身所掌握的工作技術比起工作需要還是有太多的不足，為此，在領導的要求下，我也緊接著開始了對自我的學習和改進。
此外，在工作中，我每天都負責著作一些簡單的工作，寫一些簡單的程式。雖說進入了公司，但在工作中卻沒能發揮多大的力量。當然我也非常清楚，這是我自身能力的不足。在工作的空閒中我積極和其他前輩了解過，看著他們的工作，我深刻認識到自身雖然掌握了一定的知識點，但在經驗和邏輯上卻有著很大的欠缺。實習中我負責的工作雖然簡單，但也在不斷的累積實踐經驗，提高自我的工作能力。
在此次的實習工作中，我做到認真負責，對於自己的工作內能嚴格準確的完成。同時在各位前輩和領導的指點下，我的項目邏輯和經驗技巧都有了很大的提升。在工作方面，我也能嚴格的遵守公司規定，做到上班不遲到，工作及時完成，努力完成了實習任務。
三、生活方面
除了工作，在生活方面我也累積了很多的經驗。在生活上，除了能自我管理，我還學會了做飯、洗衣服、打掃等生活技能，這都幫助我更好的適應了社會環境。
總的來說，這次的實習讓我認識到了許多學校中沒學到，而社會中卻需要的事情，更加強了我在專業方面的能力！在這次的實習之後，我也會抓緊時間改進自己，改進自我的不足！
軟體專業畢業實習報告 篇3
酷暑的天氣也不能讓人停下腳步!我知道只要停下一會，你就等於與這個世界多了份差距!你的人生也會隨之改變。
這個暑假我踏上了去北京的火車，去尋找改變我人生的轉折點。初到北京是如此的陌生，沒有人，也沒有落腳的地方，有的只是一份鬥志昂揚的心情。在經歷風雨的洗禮後，我在生活上有了抉擇。通過半個月的找工作，我領會到了找工作的辛酸。我去過咖啡廳，去過麥當勞，去過肯德基，也去過國美電器當過銷售員。可沒有我想要的，我知道不管是什麼工作都是可以學到東西的，但我所想要的是能夠為將來打下基礎的工作。所以我每次都在不同的工作的崗位停留一段時間。後來我覺得這樣不行，於是找到了我的一個北京朋友，他給我介紹了一家景觀建築設計公司。雖然與我學室內的有點偏差，但還是我心中比較滿意的。
通過介紹，我去公司面試了，結果很幸運的我被試用了。第二天我帶著滿懷信心去上班，結果一天下來帶給我的卻是一頭霧水，我感覺到了我與別人的差距，也感覺到了社會與學校的不同之處。我受到了打擊，很大的打擊，可我沒壘砌，我知道這是很正常的。我一直堅持著“我不會比別人差這個信念”走完這個暑假。
暑假已過去，當我回想起在公司這段時間，給我留下了深刻的印象和感想!
接下來我將談談，暑假這兩個月，我在公司所獲的社會實踐信息，和所學的東西，還有以後該怎么去學習的內容：
在公司我做的是景觀這方面，雖然與室內有差別，但在有些是基本通用的，就對軟體這方面來說，基本上是通用的。在公司我接觸的軟體很多，有的在學校基本上沒有聽說過，但較基本的軟體還是autocad,photoshop,辦公基本軟體：word,excel,ppt。當我認為我軟體在學校學的還可以時，在公司看的卻不然，我覺的要學好autocad,photoshop基本軟體是很難的。對於一個公司的經濟效益來說，絕不會停留對軟體只懂一點皮毛的新手。他們要的是可以給公司帶來更高利益的設計師。
說來在公司也不是只光是在技能和軟體操作上的學習，還有同事與同事之間互相交流的學習。一般公司的一個項目不是由個人來完成的，是一個集體，一但這個集體之間產生矛盾，就告終這個項目的質量問題。所以在公司老闆較忌諱的是心高氣敖，獨來獨往的人。這讓我明白在處理事情和同事之間要保持一個冷靜，低調的性格，這樣才可以在這個集體裡生存。
對於我們這個行業，需要在公司針對的專業術語也要很高，在面對一個項目的甲方時，設計師要用極強的專業術語，把設計師本身的設計思想傳達給對方，讓對方能夠很直觀的理解他們所需要的東西。
在公司我學到了不少在處理一件項目上軟體的套用，和專業術語的表達，也有同事之間的和諧默契的配合。
下面是我針對社會實踐需要在學校繼續加強和學習的內容：
①對於基本軟體autocad,photoshop,辦公基本軟體：word,excel,ppt。還要繼續加強練習。
②針對公司一套完整體系要熟悉了解。
③需要熟記的規範要加強記憶。
④對專業能力和技能操作的鍛鍊。
⑤對英語的學習，較基本的可以達到和對方簡單交流。
軟體專業畢業實習報告 篇4
時間忽忽，轉眼間，在X有限公司的實習期馬上就要接近尾聲了。通過這兩個月的實習，我接觸到了真正的規模、工作，親自嘗試了網頁測試，設計討論，不敢說是真正的從課本中走到了現實中了，但也有十九八九了，從抽象的理論來到五彩繽紛的實際生活，細緻的了解了現實業務的處理流程，認真的觀摩了前輩們針對web、採集相關的處理，使我對於web的認識從純理性上升到實踐中，從實踐中的感性認識上升到更深刻的理性知識。在學校總以為自己學的還是不賴的，一旦到實踐，我才慢慢發現自己的技術水平、能力都遠遠沒有達到這行業的工作要求，實際的工作要比想像中的要細緻、複雜。這時才真正領悟到什麼是“活到老學到老”的含義。實際工作能力是學校、書本上沒辦法教授給我們的，必須要通過實際經驗 、工作來積累與強化自我。將所學的知識轉化為工作能力，這樣才真正的做到了學有所用。 五個月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是後面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心裡有一種充實感。 在這段實習的時間裡，我經歷 了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐 活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。 兩個月實習滿後，我帶著學到的知識將要離開這裡，從實習公司里我學到了很多，總結出來了下面幾點找工作的經驗：
一、 繼續學習，不斷提升自我。 在資訊時代，學習是不斷的汲取新信息，獲取事業進步的動力，作為青年人更應該把學習作為保證工作積極性的重要途徑。走上崗位後，我會積極回響單位號召，結合工作實際，不斷學習知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。 二、 努力實踐 只要將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能更好的鍛鍊人的品質和意志。必須在實際的工作和生活中體會，並且自覺的進行角色的轉換。
在實習期間也有幾點體會：
1.首先是個人角色的轉換及整個人際 關係的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那么善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
2. 走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會後，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
3. 實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
軟體專業畢業實習報告 篇5
一、實習單位
我現在在xx公司實習，職業是web測試實習生。公司成立於20xx年，是一家專為6-15歲的青少年合適優質的編程教育產品和服務，包括自主研發的PiPa積木圖形化編程，CodeMonkey代碼闖關式編程，Python，C++，NOIP/NOI等系統化課程，以“理論、觀察、實踐、假設、結論”的科學教育方法，旨在全面提升青少年的邏輯思維、創新創造、溝通能力、合作能力、動手能力、觀察認知能力等綜合素質的年輕公司。
二、實習工作職責
工作職責第一點是負責項目的測試流程，編寫測試計畫、測試用例；第二點是尋找bug並記錄跟蹤bug；第三是完成測試環境的部署並提交測試報告，熟悉MySQL資料庫，利用TAPD管理bug。
三、實習內容
剛開始上班只是熟悉需求和系統，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強,編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執行測試用例並且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。並且在更新版本後我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經修改並且功能達到原先期望值。隨著公司產品增多，測試的內容也由最開始的只需測試H5頁面轉變為測試H5、APP、小程式、接口。
四、
(1)工作態度
大學三年，專業方向更多為開發方向，軟體測試只是涉及一下而已。說來慚愧，因為大學的開發課程沒有掌握完全，以至於在找開發的工作上的沒信心和吃了不少閉門羹，但學的開發課程沒有掌握完全，以至於在找開發的工作上的沒信心和吃了不少閉門羹，但是自己不想找像銷售什麼的其它崗位，不是不尊重這些行業，只是不捨得將大學學的專業捨棄，所以最後轉換方向找軟體測試的崗位。剛進入公司，對於一無所知的我，一切都要重頭學習。好在關於資料庫方面的知識大學時候學過，所以在資料庫上不用花太多時間。所以我覺得剛進公司對我最大的挑戰就是公司測試用到的軟體，比如部署工具、bug管理工具以及不熟悉公司業務。第一天接觸這些的時候自己像個無助的孩子，感覺迷茫極了，雖然說剛開始有同事帶一下，但是有太多要學的，但是我知道這是我入門的第一個挑戰，所以我還是迎難而上，不懂的地方就問，然後記筆記，我知道工作就是要不斷學習才能不被淘汰，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，只有不斷學習不斷的吸取教訓，勤于思考，才能慢慢的累計經驗。
(2)工作方法
“好記性不如爛筆頭”“百聞不如一練”，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經驗，遇到難題，我會先上查找答案，並且我知道部門的同事們個個都是開發的高手，他們也是我的資源，在請教或者尋找答案的時候，我會先理解然後做好筆記加深自己的印象和以便日後複習。現在在公司裡邊我學習到的東西有很多，有很大的學習空間，在軟體測試方面我希望自己的工作能力有大的長進，我能夠想到在一個好的下自己也會有較大的發展，不管工作壓力多大我都堅信，只要自己肯努力乾，希望就在前方！
(3)工作責任
在公司我從沒有把自已當成是實習生,我和大家一樣遵守公司的每一項制度,把自已當成是公司的一份子,認真工作，聽從安排，不會中途放棄，能主動處理好分內與分外相關工作，有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。如果一個人沒有責任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績來，在其位，做其事，負其責。在未來的工作中，面臨的是更多的機遇和挑戰，我必須堅守責任，不能逃避責任，當工作指派給自己時，不妨視之為一種機遇，採取積極的態度，主動承擔起責任來，要始終把責任和自己的工作聯繫在一起，把自己溶入到工作中，把責任放到首位，以認真負責的態度，盡心竭力，做好每項工作。但僅僅具有責任心是不夠的，還要堅持不懈，持之以恆，不斷地通過學習來提高自己的業務水平和自身的。能力素質，使自己始終保持旺盛的鬥志和良好的狀態，只有這樣，才能增強我的責任意識，也只有這樣，才能把責任意識落到實處，取得成效，更好地完成各項工作。
實習時，初入社會的我們不可避免的會見到一些陰暗面，但是我覺得好的東西始終多一些，因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多善良可愛的人。
從上一年十二月份以來，經歷了找工作的艱辛，經歷了工作上的磨合和適應，總的來說，工作真的讓我受益匪淺。不光是學到了很多技術，而且加深了對軟體測試的理解，從個人發展來看，我覺得從認識上讓我完成了從學習到工作的角色轉變。提高了動手能力，得到了很多工作上的經驗教訓。更重要的是讓我體會到這個職業的樂趣，讓我愛上這個職業。“千里之行，始於足下”，我認為這次實習對我走向社會起到了一個橋樑、過渡的作用，是人生的重要經歷和重要步驟。作為初涉社會的開端，這裡有許多回憶和聯想。面對殘忍的現實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續在自己的工作領域創造更多的價值。
五、結束語
實習是我從學校到社會的過渡，是我職業生涯的開始，也是我通過自己努力為了讓自己夢想成真的途徑，實習的經歷將成為我永遠難忘的回憶。最後向所有為我的實習幫助的老師們及企業師傅們表示感謝,感謝他們為我的實習給予幫助和關照！同時祝願剛走出學校的學子們一切順利！
軟體專業畢業實習報告 篇6
一、 前言
無錫埃卡內基學院成立於10月，由無錫市太湖新城科教產業園、美國卡內基梅隆大學軟體教育培訓中心（iCarnegie）以及國內領先的軟體外包服務企業軟通動力信息技術（集團）有限公司三方共同創辦, 是經由江蘇省無錫市教育局批准成立的高級IT人才培訓學院。
學的課程和專業教育體系，結合國內領先軟體服務外包企業的專業實訓案例，以覆蓋多領域全生命周期的IT教學與培訓，為企業提供全方位國際化軟體服務外包人才，為樂於從事IT行業的有識之士提供快速的職業發展通道。埃卡內基目前已經與多家著名高等學府和國內外知名IT企業建立了長期的戰略合作夥伴關係，擁有專業資深的師資團隊，開創出一整套獨有的人才培養方式，提供全方位多層次軟體外包服務國際化專業人才解決方案，在國內軟體培訓行業趨於領先地位，是國內外軟體領域培訓交流的橋樑和視窗。
無錫埃卡內基學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經由卡內基梅隆大學軟體教育培訓中心的嚴格培訓並獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經驗，掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發展方向，並具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養，精通金融，保險，電信和高科等領域大型項目的開發和管理過程。
無錫埃卡內基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟體系統開發（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環境中，感受美國卡內基梅隆大學的系統化教學體系，並結合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職IT專業人士，量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟體外包服務國際化專業人才解決方案。學院採用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院24小時全天候學習環境，貼近學生的'一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業真實工作環境，立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。
無錫埃卡內基學院在人才輸出渠道方面獨具優勢，目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關係，其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著名國內IT領頭企業和跨國公司，成為其人才輸出基地。
無錫埃卡內基學院位於太湖新城科教產業園，毗鄰風光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學院教學面積達8000平米，可以同時進行750名學員的培訓，整體硬體設施一流，共設有30多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區範圍里，均可免費使用無線上網服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。
立足高位，加速遠航。無錫埃卡內基學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球IT行業變革潮流，為中國軟體行業培養出具備國際化專業視角的高級複合型人才。金牌品質，成就一流，加入埃卡內基學院，為騰飛助力，共創無限未來！
二、 實習目的
1.學會將理論運用在生產實踐，讓自己知識更加牢固，調和理論與實際的關係。
2.了解並接觸良好的職業素質，恪守職責，勇於創新。
3.通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，了解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題，為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。
4.通過實習，調查、了解企業的運行機制和業務管理過程，參與企業具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究,人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
5.培養獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發工具。
6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。
7.培養積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質以及畢業後對IT職業的適應能力。
8.培養團隊合作精神；
三、 實習時間
四、 實習地點
江蘇省無錫市濱湖區錦溪路100號
五、 實習單位和部門
無錫埃卡內基學院
六、 實習內容
1. 內容簡介
本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對於尚未掌握的的技術則採用“即用即學，現學現用”的方式。
項目名稱：暢遊學府 項目性質：校園綜合類套用
項目背景：經調查問捲髮現，大學生並非滿足於現今的生活方式，存在各種
各樣的問題。首先是新生，對於不熟悉的大學，需要開學志願者指引，造成大量
人力物力的浪費，於是我們設計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對於老生，我們發現，他們容易忘記課程，我們設計了課程輔助的模組，提供課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發點餐系統，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由於我們院特有志願服務，為此，我們特意開發志願者系統，可以聯繫需要志願服務的老師，簽訂志願服務。
項目開發採取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模組。
軟體專業畢業實習報告 篇7
一、實習的時間：
年4月5日—年6月20日
二、實習的地點：
軟帝有限公司
三、實習的目的：
進一步了解java開發的相關知識，掌握java開發的基本技術，豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，培養我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力；培養我們動手能力；培養我們良好編程規範、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協作意識，了解軟體開發的思考角度和主要流程。為畢業之後能夠更快地進入工作狀態並且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
四、實習的方式、方法：
實踐操作
五、實習的要點：
1.MySql資料庫和SQL資料庫的使用；
2. Java中的常用設計模式；
3.控制技術-Servlet技術
4.頁面設計-JSP頁面；
六、實習的內容：
Mysql資料庫
1) MySQL資料庫管理系統概述
MySQL是最流行的開放源碼SQL資料庫管理系統，它是由MySQL AB公司開發、發布並支持的。MySQL AB是由多名MySQL開發人創辦的一家商業公司。它是一家第二代開放源碼公司，結合了開放源碼價值取向、方法和成功的商業模型。
資料庫是數據的結構化集合。計算機是處理大量數據的理想工具，因此，資料庫管理系統在計算方面扮演著關鍵的中心角色，或是作為獨立的實用工具，或是作為其他應用程式的組成部分。
MySQL伺服器還有一套實用的特性集合，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發的。在我們的基準測試主頁上，給出了MySQL伺服器和其他資料庫管理器的比較結果。
MySQL伺服器最初是為處理大型資料庫而開發的，與已有的解決相比，它的速度更快，多年以來，它已成功用於眾多要求很高的生產環境。儘管MySQL始終在不斷發展，但目前MySQL伺服器已能豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的MySQL十分適合於訪問Internet上的資料庫。
2) MySQL穩定性
每次發布的MySQL伺服器均是可用的。僅當用戶嘗試源自“灰色區域”的代碼時才會出現問題。當然，新用戶不了解“灰色區域”是什麼。因此，在本節中，我們介紹了目前已知的這類區域。本節所作的介紹主要針對MySQL伺服器5.0版和更高版本。在最新的版本中，更正了所有已知和通報的缺陷，但“缺陷”一節所列的除外，這類缺陷與設計有關。
java與SQL的套用
Java語言是編寫資料庫應用程式的傑出語言之一，它了方便訪問數據的技術。利用Java語言中的JDBC技術，用戶能方便地開發出基於Web頁的資料庫訪問程式，從而擴充絡套用功能。JDBC(Java Database Connectivity，Java資料庫連線)是一種用於執行SQL語句的Java API，可以為多種關係資料庫統一的訪問接口。JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成，通過調用這些類和接口所的方法，用戶能夠以一致的方式連線多種不同的資料庫系統(如Access、SQL Server 、Oracle、Sybase等)，進而可使用標準的SQL語言來存取資料庫中的數據，而不必再為每一種資料庫系統編寫不同的Java程式代碼。
SQL Server是微軟公司新一代的資料庫產品，它是在SQL Server7.0建立的堅固基礎上產生的，並對SQL Server7.0做了大量擴展。SQL Server通過高端硬體平台以及最新絡和存儲技術的支持，可為最大的Web站點和企業級套用可擴展性和高可靠性。
Java中的常用設計模式
1)工廠模式
客戶類和工廠類分開。消費者任何時候需要某種產品，只需向工廠請求即可。消費者無須修改就可以接納新產品。缺點是當產品修改時，工廠類也要做相應的修改。如：如何創建及如何向客戶端。
3)工廠方法模式
核心工廠類不再負責所有產品的創建，而是將具體創建的工作交給子類去做，成為一個抽象工廠角色，僅負責給出具體工廠類必須實現的接口，而不接觸哪一個產品類應當被實例化這種細節。
控制技術-Servlet技術
1)什麼是Servlet?
一個servlet就是Java程式語言中的一個類，它被用來擴展伺服器的性能，伺服器上駐留著可以通過“請求-回響”編程模型來訪問的應用程式。雖然servlet可以對任何類型的請求產生回響，但通常只用來擴展Web伺服器的應用程式。Java Servlet技術為這些應用程式定義了一個特定於HTTP的servlet類。
javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫servlet了接口和類。所有的servlet都必須實現Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
2) Servlet的生命周期
一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當一個請求映射到一個servlet時，該容器執行下列步驟。
頁面設計-JSP頁面
1)MVC模式
為了把表現層presentation從請求處理request processing和數據存儲data storage中分離開來，SUN公司推薦在JSP檔案中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller模式。規範的SERVLET或者分離的JSP檔案用於處理請求。當請求處理完後，控制權交給一個只作為創建輸出作用的JSP頁。有幾種平台都基於服務於絡層的模-視圖-控制項模式(比如Struts和Spring framework)。
2) JSP技術的強勢
(1)一次編寫，到處運行。在這一點上Java比PHP更出色，除了系統之外，代碼不用做任何更改。
(2)系統的多平台支持。基本上可以在所有平台上的任意環境中開發，在任意環境中進行系統部署，在任意環境中擴展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見的。
(3)強大的可伸縮性。從只有一個小的Jar檔案就可以運行Servlet/JSP，到由多台伺服器進行集群和負載均衡，到多台Application進行事務處理，訊息處理，一台伺服器到無數台伺服器，Java顯示了一個巨大的生命力。
(4)多樣化和功能強大的開發工具支持。這一點與ASP很像，Java已經有了許多非常優秀的開發工具，而且許多可以得到，並且其中許多已經可以順利的運行於多種平台之下。
3) JSP技術的弱勢
(1)與ASP一樣，Java的一些優勢正是它致命的問題所在。正是由於為了跨平台的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產品的複雜性。
(2) Java的運行速度是用class常駐記憶體來完成的，所以它在一些情況下所使用的記憶體比起用戶數量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面，它還需要硬碟空間來儲存一系列的java檔案和.class檔案，以及對應的版件。
4) JSP內置對象
(1)request對象：
該對象封裝了用戶提交的信息，通過調用該對象相應的方法可以獲取封裝的信息，即使用該對象可以獲取用戶提交信息。
(2)response對象：
對客戶的請求做出動態的回響，向客戶端傳送數據。
(3)session對象：
session對象是一個JSP內置對象，它在第一個JSP頁面被裝載時自動創建，完成會話期管理。從一個客戶打開瀏覽器並連線到伺服器開始，到客戶關閉瀏覽器離開這個伺服器結束，被稱為一個會話。當一個客戶訪問一個伺服器時，可能會在這個伺服器的幾個頁面之間反覆連線，反覆刷新一個頁面，伺服器應當通過某種辦法知道這是同一個客戶，這就需要session對象。
(4)application對象
伺服器啟動後就產生了這個application對象，當客戶在所訪問的站的各個頁面之間瀏覽時，這個application對象都是同一個，直到伺服器關閉。但是與session不同的是，所有客戶的application對象都是同一個，即所有客戶共享這個內置的application對象。
(5)out對象
out對象是一個輸出流，用來向客戶端輸出數據。out對象用於各種數據的輸出。
七、實踐的感受和體會：
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
通過實習，我自身發生了重大的'轉變。首先，進入公司，你就是一名職業人，不再是一名學生，你要具備一名職業人應具備的素養，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規定要嚴格遵守。然後，在技術上也有了很大的提高，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟體套用性更強。所以，我要堅定自己的信念，在公司好好實習，爭取提早轉正，我相信我會在JAVA開發這條路上走的更長更遠。
軟體專業畢業實習報告 篇8
課程名稱：
學生學號：
所屬院部：
專業班級： 12軟體工程(服務外包)1班
學生姓名：楊定蕾
軟體工程學院 指導教師：洪蕾
—— 學年第 2 學期
金陵科技學院教務處制
實習項目名稱：暢行學府 實習學時：同組學生姓名： 夏德月、董嬌嬌、楊定蕾、周星宇、徐勇 實習地點： 無錫軟通動力埃卡內基 實習日期： 7月7日 - 7月31日 成 績：批改教師： 批改時間：
一、前言
無錫埃卡內基學院成立於年10月，由無錫市太湖新城科教產業園、美國卡內基梅隆大學軟體教育培訓中心（iCarnegie）以及國內領先的軟體外包服務企業軟通動力信息技術（集團）有限公司三方共同創辦, 是經由江蘇省無錫市教育局批准成立的高級IT人才培訓學院。
學的課程和專業教育體系，結合國內領先軟體服務外包企業的專業實訓案例，以覆蓋多領域全生命周期的IT教學與培訓，為企業全方位國際化軟體服務外包人才，為樂於從事IT行業的有識之士快速的職業發展通道。埃卡內基目前已經與多家著名高等學府和國內外知名IT企業建立了長期的戰略合作夥伴關係，擁有專業資深的師資團隊，開創出一整套獨有的人才培養方式，全方位多層次軟體外包服務國際化專業人才解決，在國內軟體培訓行業趨於領先地位，是國內外軟體領域培訓交流的橋樑和視窗。
無錫埃卡內基學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經由卡內基梅隆大學軟體教育培訓中心的嚴格培訓並獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經驗，掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發展方向，並具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養，精通金融，保險，電信和高科等領域大型項目的開發和管理過程。
無錫埃卡內基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟體系統開發（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環境中，感受美國卡內基梅隆大學的系統化教學體系，並結合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職IT專業人士，量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程，全方位多層次軟體外包服務國際化專業人才解決。學院採用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院24小時全天候學習環境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業真實工作環境，立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。
無錫埃卡內基學院在人才輸出渠道方面獨具優勢，目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關係，其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著名國內IT領頭企業和跨國公司，成為其人才輸出基地。
無錫埃卡內基學院位於太湖新城科教產業園，毗鄰風光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學院教學面積達8000平米，可以同時進行750名學員的培訓，整體硬體設施一流，共設有30多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區範圍里，均可使用無線上服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。
立足高位，加速遠航。無錫埃卡內基學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球IT行業變革潮流，為軟體行業培養出具備國際化專業視角的高級複合型人才。金牌品質，成就一流，加入埃卡內基學院，為騰飛助力，共創無限未來！
二、實習目的
1.學會將理論運用在生產實踐，讓自己知識更加牢固，調和理論與實際的關係。
2.了解並接觸良好的職業素質，恪守職責，勇於創新。
3.通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，了解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題，為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。
4.通過實習，調查、了解企業的運行機制和業務管理過程，參與企業具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究,人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
5.培養獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發工具。
6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。
7.培養積極的創新、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質以及畢業後對IT職業的適應能力。
8.培養團隊合作；
三、實習時間：
XX月
四、實習地點
江蘇省無錫市濱湖區錦溪路100號
五、實習單位和部門
無錫埃卡內基學院
六、實習內容
1. 內容簡介
本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對於尚未掌握的的技術則採用“即用即學，現學現用”的方式。
項目名稱：暢遊學府 項目性質：校園綜合類套用
項目背景：經調查問捲髮現，大學生並非滿足於現今的生活方式，存在各種各樣的問題。首先是新生，對於不熟悉的大學，需要開學志願者指引，造成大量人力物力的浪費，於是我們設計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對於老生，我們發現，他們容易忘記課程，我們設計了課程輔助的模組，課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發點餐系統，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由於我們院特有志願服務，為此，我們特意開發志願者系統，可以聯繫需要志願服務的老師，簽訂志願服務。
項目開發採取團隊方式，我負責編寫其中的點餐模組。
軟體專業畢業實習報告 篇9
7月15日，北京下起了雨。在一個大連民族學院的哥們帶領下，冒雨來到了公司，由於下雨，加上剛到公司，早飯就隨便買了包子豆漿。
在，座位是提前排好的，並且固定。我居然坐第一位，靠牆靠門。第一次使用蘋果小白本，大家都挺陌生的，在歐陽大神的初步介紹後，進行了開班典禮。
我叫，來自地，大學是遼寧科技大學，學的專業是網路工程。為什麼選擇北京，選擇IOS的理由是什麼？在長達兩個多小時的'自我介紹後，結束了早上的開班典禮。
下午的課程是由帥哥給上的，一個下午，我們熟悉了一些簡單的命令操作。這些內容原本在LINUX的時候都學過，可惜都沒聽，也就不會，也就成了零基礎了。cd，pwd，cp，rm，。。，mv，一下午加一晚上時間都在這上了。感覺回到了高三那段激情燃燒的歲月。
每天朝九晚九，八點不到就已出發，晚上九點半後回到寢室，想買個水杯，都沒有時間啊。北京的物價確實高的嚇人，吃不飽還貴啊。想想還是學校好啊，，軟體公司實習報告篇6
7月14日上午10：58分，北京先頭分隊一行13人順利抵達帝都，這裡面包括了大部分從未來過北京的人員，甚至有些人第一次乘坐火車。在經過一段時間的等待之後，坐上公司來迎接的車輛，先是參觀了下北京xx公司。公司共占有兩層寫字樓，每個班級都是每人一台電腦。據說我們是幸運的一批直接使用蘋果本的學生。電腦將被編號貫穿陪伴學員的整個培訓生涯。在此期間個人一般不會更改使用的電腦。
在參觀完公司之後，來到離公司有兩個車站距離的福臨公寓。公寓帶來的第一映像應該出乎了我們的意外，但還在接受範圍。交完500元的押金後將行搬進了公寓。在崔老師和魏老師的帶領下，買了公交卡50，並置齊了枕頭，被子，草蓆等床上物品，每人花費180到300不等，之後補齊入住手續，每個寢室共4500餘元。期間部分人還辦了北京的銀行卡和電話卡。
下面介紹公寓的情況。四人間每個月1800（帶風扇），六人間每個月2100（帶空調），公寓共三層。每層房間數尚未統計。一個房間分上下兩層，上層四個鋪位，下層兩個鋪位。室內有獨立衛生間（在下層），熱水器，空調（樓梯口處放置）。室內配備一個衣櫃（有味，刺激），一張桌子。
第一天的到來，感謝付冉同學錢帶的夠多，目前賬目每個人（男生）房費約900，被褥，洗漱用品，日常用品等物品價格不等。估計在三百以上。
匯報完畢，OVER。對了，目前寢室暫時沒網。只能通過手機設備。
軟體專業畢業實習報告 篇10
一、實訓目的
通過老師對配送管理的講解和指導，使我們熟練掌握配送的基本操作流程，能夠在各大作業環節中快速準確的錄入基本資料，完成環節之間的切換和信息之間的傳遞，並能夠學習倉庫管理，客戶管理，入倉管理，訂單管理，出倉管理等內容，最終達到能夠成功建立一個倉庫，並完成出倉和入倉等任務的目的。
配送實訓課程著重培養我們的動手操作能力，但並不局限於動手能力的培養，通過老師對配送內部結構的啟發式講解，培養我們的邏輯思維能力，理論和實踐相結合的能力，通過參加配送實驗，可以將我們課本的東西得到落實，並且鞏固我們學到的學科知識，培養我們的興趣，從而提高我們解決實際問題的能力。通過學習第三方物流軟體，結合實際情況，了解產品從客戶發出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業流通過程，加深對課本理論知識的認識!了解並掌握物流行業中，各行業的運作流程.使我們能快速投身社會實踐當中!
二、實訓主要內容
1.倉庫管理
在這個倉庫管理中，我們首先要建立起幾個倉庫來作為配送中心來存貨，分別有立體倉，平倉，還有普通倉，而且裡面的數據都需要我們去填寫，並且填寫的內容還要根據我們的實際情況才行，因為這幾個倉庫是有區別的，特別是倉庫的面積，如果這裡的填寫跟現實有很大的區別就會影響到後面的操作。對於這個，我覺得是有一定的難度，因為我們平時在課本上都了解不了這幾個倉庫的面積大小大概是在哪個範圍內，即使是要估算也要有一定的實踐經驗才行的，所以這樣的問題就要通過請教老師來了解大概的情況，這又是一個新知識!
2.客戶管理
在客戶管理的內容包括：客戶資料，客戶報價，客戶契約，工廠資料，物料維護。首先填寫幾個客戶的資料再需要創造幾個工廠來提供貨物，並且每個客戶有對應的工廠提供貨物。工廠信息里的那內容包括供應商，購買商，購買供應商。在物料維護中，我們要編寫物料名稱，選擇我們要配送的物料，在這個過程中，我對那些淨重，毛重，體積是沒有任何概念的，當時我選擇的物料是原子筆，不知道1單位體積到底有多大，所以在單位體積中我就填了2，單位毛重就填了1.5，單位淨重填了1，所以導致在後面的入倉管理流程中的入倉作業單因貨物體積太大，我所建的倉庫經過多次的分配都無法裝滿這些筆，導致後面的流程無法繼續下去，所以在填寫這些物料的信息不能太馬虎，要跟根據實際來填寫，這給我的啟示就是要多點了解實際生活中這些與我們息息相關的東西，不要等到真正要用的時候無法入手，這些都是需要我們積累的。
3.入倉管理
入倉管理裡面的內容有入倉作業單，訂車作業單，卸車作業單，驗貨作業，安排倉位，入倉確認，入倉查詢，流程查詢。在入倉作業單中，我發現我所建的倉庫不能滿足我的貨物的存儲要求，經過多次分配倉位還是無法存儲貨物，我都已經嘗試過了好幾遍最後還是向老師求救啦，我們共同起探究所出現的問題，一開始我們都以為是我所建的倉庫的面積太小了，無法容量客戶所要求的貨物量，所以我們又重新建了一個新的普通倉，嘗試一下，看看問題是否存在我所建的倉庫，後面經過多次的嘗試，所建的倉庫還是無法存儲貨物，然後我們又轉移了目標，從前面所填的內容查找了一下問題的存在點，原來出現在物料維護的這個流程中，我所填的物料規格根本就不符合實際情況，太大了，難怪都已經建了那么大的一個倉庫還是無法儲存貨物，發現了問題的存在處，就立刻更改，所以後面的內容都可以填寫下去了。
軟體專業畢業實習報告 篇11
一、實習目的
1.完成所學課程，提高實際操作能力，增長項目經驗。
2.學習C#，, WINFORM, SQL課程，並能運用到實際工作中。
3.熟悉業務，為實習做好準備。
二、實習時間和地點
1.實習時間：2月至 3月
2.實習地點：和豐牧業海城分公司
三、實習單位簡介
海城市北方飼料糧油工程有限公司相關介紹：
遼寧省北方飼料工程有限公司座落於遼寧省海城市瀋大高速與盤海高速交匯處。公司創建於1995年，經過10年的發展壯大，積累了豐富的實踐經驗，已經成為黃河以北最大的專業生產飼料機械和承接飼料廠規劃、設計、安裝和服務為一體的著名企業。|通過多年的努力，北方公司開發研製了各種性能優越的`飼料機械產品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產料的各類飼料成套交鑰匙工程，充分滿足了用戶的需求。特別是為適應北方飼料原料市場的特點，開發出有自主智慧財產權的中型飼料加工機組和適應蛋雞料和豬料同時生產的雙速粉碎機，為東北地區飼料工業的發展做出了突出的貢獻。北方人精心的設計、精湛的製造、精細的施工及全方位的服務，取得了驕人的業績，於11月份順利通過了ISO9001國際質量體系認證。公司產品已經遍步中國北方地區，並出口到東亞、東南亞、南亞、中亞以及歐洲等國家。由於突出的業績，先後成為遼寧省飼料工業協會、中國飼料工業協會團體會員單位，並於11月榮獲“中國飼料工業科技進步先進集體”稱號。
軟體專業畢業實習報告 篇12
1.實習名稱
資料庫開發
2.實習目的
通過在技術開發部門的學習了解公司主要開展的業務情況，了解工作流程。
畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節，是一次綜合性實習。通過實習加深對專業理論知識的理解，培養和提高實踐操作疑問、分析疑問、解決疑問的能力，使綜合運用所學理論知識與編程實踐緊密結合，為畢業後從事計算機工作打下良好的基礎。實習要達到以下目標：
①在實習過程中了解自己的主要工作職責和任務，學會以各種方式學習，提高崗位的適應能力和綜合素質。
②將在校所學的知識運用到實踐崗位中，提高觀察疑問、發現疑問、分析疑問、解決疑問的能力，提高計算機專業水平。
③在規範有序的實際工作中培養吃苦耐勞、努力鑽研的。
3.實習內容
負責軟體系統的模組設計、編碼、調試工作，參與軟體測試的需求分析、功能模組確認，熟練掌握delphi、myeclipse、oracle資料庫等開發工具，尤其是熟悉簡訊、彩信的業務機制和各種關。
4.實習時間
20xx年2月21日-20xx年6月21日
5.實習地點
xx市xx區xx大道號
6.實習單位和部門
x公司技術開發部
7.前言
隨著計算機技術的發展，在internet飛速發展的今天，互聯成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此通信行業在internet套用上的地位顯而易見，它已成為各政府機關、企業單位、事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的關注，尤其是移動所做的服務，給我們在信息的交流和傳遞的過程中起到了很大的幫助作用。
計算機將具備更多的智慧型成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了自然的輸入手段外，讓人能產生身臨其境感覺的各種互動設備也已經出現，移動的終端設備技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和絡聯繫起來，一方面孤立的未加入絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被絡所擴展。
二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球範圍的計算機互聯絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過絡人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和信息資源，其實絡就是計算機。
8.實習過程
一前三天公司內部舉行集訓，讓我們了解公司的人事管理制度、歷史與規劃、行政管理制度，最後開展交流會，解決一些工作或生活中的疑難疑問。
二第一個月：熟悉簡訊、彩信的業務機制及各種短彩關，同時做好筆記工作。
三第二個月：深入了解簡訊，包括長簡訊、push、計費關係、狀態報告、簡訊流程；彩信包括彩信流程、狀態報告、計費關係；同時做好筆記工作。
四第三個月：項目實踐。
9.體會
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，時間過的真快，轉眼間，在x公司的兩周實習，在這短短的兩周時間裡，我學到了不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在幫帶人的幫助下，使我很快融入了這個新的集體環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。
第一天在xx公司的安排下我們18個新員工參加了三天簡短的集中培訓，能參加這次培訓我是幸運的。這次培訓雖然只有短短的三天時間，但是培訓課程安排得十分緊湊，使我收穫頗豐，受益匪淺，這充分證明了公司各對我們的重視，讓我們整個團隊培養了一種默契，讓各個小組更加具有團結力和凝聚力。再此，我要感謝公司各給了我們一次學習和提高的機會，讓我們今後的工作目標更加清晰化和明朗化。
首先，我受到了上的洗禮，雖然時間很短，但是質量很高，內容很豐富，擔任此次培訓內訓師的是綜合部的各，她們能夠親臨主持就足以顯現公司各級對我們新員工的重視。這次培訓從員工們的創意開始，導師們把我們18個新成員分成三個不同的小組，各小組都是3男和3女，我們這三個小組都充分發揮了各自的聰明才智，從想己的隊名、隊號到隊標，大家都很努力。
三天來，我們都認真聽取了公司各個權益部門骨幹的講課，讓我們不僅從上樹立了正確的意識，更從行動上明白不論你在做什麼一定要堅持不能做點事就要回報，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的，否則你永遠在過試用期，堅持到最後的才是勝利者。
其次，認真做好每一件事，不要過於求成，公司需要和公司一條心的人，能把公司當成自己的事業，用心處理好每一件事情，最重要的不是專業技能而是一種態度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著嚴謹、認真、負責的。最讓我印象深刻的是馬副總說的我們公司的企業願景：成為綜合運營服務領域的領航者，成為基業長青、受人尊敬的企業。我覺得一個企業有這樣遠大的目標，我們員工就有壓力，有壓力才有無限的動力為這個企業去貢獻自己的力量。
第三，公司不論從學習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學校出入社會的新員工們考慮各個方面，還教我們怎么照顧好自己，讓人感覺親切，有家一樣的溫暖。尤其是邱經理的親自指導，更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。
而在後一周多的時間裡，通過對資料庫6張表的操作，對於存在的疑問再幫帶人的耐心講解下，讓我掌握了表與表之間的邏輯關係，及各個表欄位的含義和用途，及短、彩的流程，在對數據的查詢上提高了工作效率，在此要非常感謝幫帶人，他的負責任的是值得我們公司每位新員工學習的。
時間對於每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。即使計畫的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業。它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。
總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，並為自己所喜愛的計算機科技貢獻自己的聰明才智，感謝同事們和們在這段時間裡對我的指導和教誨。
我從中受益匪淺，整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。