關於學生自我陳述報告範文

關於學生自我陳述報告範文 篇1

一晃一學年就過去了,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨很多,大一學年我在老師指導下制定了計畫,所以在這一年裡,我做到了除了努力完成自己的學習目標,還努力儘自己所能服務同學,利用各種活動豐富自己的生活,現將我上一學年的陳述報告如下:

1、學習拓展方面:

學習是學生的基本,所以我至始至終都把學習擺在第一位,在大一這一學年裡,我實現了自己的承諾:成績保持中上,不掛科。在課堂上,我也儘量緊跟老師,做到去聽、聽懂;在做作業上,做到沒有拖欠過一次作業;在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題。

2、政治思想方面:

我在大一這一年,思想積極向上,緊跟團組織和學生會走,擔任了學生幹部,做好了自己的職責,服務了同學們,也使自己的思想與能力方面有了很大的提升。主要有以下:

(1)校團委素拓部擔任了一年的幹事,組織了大量活動。如:排球賽的後勤工作,第七屆團校培訓的各類工作,第九屆團乾培訓的各類工作,第22期、23期交誼舞的組織以及考評活動,XX級素拓師的選拔活動,一學年間班會的考評活動;

(2)在系學生會文建站擔任女管,每個星期檢查衛生;

(3)在數學建模社團擔任組織部幹事,組織了大量活動。

3、獲得獎勵方面:

(1)第二十一期交誼舞培訓結業;

(2)第七期團校培訓結業、第七期團校培訓優秀學員;

(3)數學建模協會“數學知識競賽”活動中優秀幹部;

(4)數學系大藝節演講比賽獲得最佳人氣獎;

(5)英語知識競賽參與獎。

關於學生自我陳述報告範文 篇2

在思想品德上,本人有良好的道德修養。我熱愛祖國,熱愛人民。堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的英語聽讀寫潛力。對OFFICE辦公軟體和其他流行軟體能熟練操作,並在網際網路上開闢了自我個人空間。平時我還涉獵了超多課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大的提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成了良好的生活習慣和正派的`作風。此外,對時光觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我透過加入院學通社與電腦協會,不但鍛鍊自我的組織潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以次為榮。

作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自我充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;積極必須能贏得精彩!

關於學生自我陳述報告範文 篇3

我叫###,女,今年18歲。是……中學(省級示範性高中)高三……班學生。

一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團幹部”……這些榮譽並不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

我這人屬於雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡並拿手的,莫過於朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,並且也能夠遵守它。可我自認為自己並不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架後,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源於媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩

記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼帘,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬於你們!……正當我看得入迷、嘖嘖讚嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,‘北京郵電大學’,名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來:“什麼?‘郵電大學’,是培養郵遞員的大學嗎?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去囉!”於是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關北郵的資料。我漸漸了解了關於北郵的歷史沿革、學科設定、辦學理念等一系列情況。我知道了北郵雖以信息科技為主要特色,以工學門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。XX年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一;並且北郵有我最喜歡的管理和經濟兩大學科;多年來,北郵始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這裡,我發現自己深深地被北郵吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以北郵為目標,奮鬥3年……

確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想像著自己在大學裡與同學們一起快樂地學習和生活;想像著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想像著豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動;想像著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

我學文,這是事實,但這並不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我並不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從國小一年級開始,我就當上了班幹部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班裡組織晚會,我當策劃人外加主持人;班裡組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛鍊,這也算是我為何如此鍾情於管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我曾經盤算過畢業以後要去外企當個“白領”什麼的。但我很清楚地知道,自己並不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什麼就會得到什麼……

在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,並且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

這就是我,一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那裡有我的夢想、我的希望……

俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—北郵,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

關於學生自我陳述報告範文 篇4

熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善於人際關係,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課餘時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。

在校期間,我一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友

我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

關於學生自我陳述報告範文 篇5

回顧已經過去的的四年,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

思想品德上

本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

在學習上

“不積跬步,無以至千里”,學海無涯,本著循序漸進的原則,我對學習一直有著明確的目標和規劃,合理安排時間,認真努力學好專業知識技能,亦涉獵其他圖書,擴充自己的知識儲備和視野深度,了解時事,增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力,在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用,認真努力實踐,從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐,通過社會實踐,不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。

在工作方面

我積極參加各種社會實踐活動,盡職盡能,認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新,,積極參與各種文體活動,並擔任班委,工作中,虛心和其他學生幹部學習、交流,吸取經驗改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活上

與室友、同班同學以及同事之間的關係良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關係,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫大的樂趣。

當然,我也有自己的不足之處

那就是專業知識還有很大欠缺,工作上有時候會過分負責,不放心任務指派人,有時會太嚴肅。在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,培養出更好的組織能力,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

關於學生自我陳述報告範文 篇6

我在國中度過了很有意義的2年,在2年中我學會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。

我在每天的學習中不斷積累知識,取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育,音樂,這些科目雖然並不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。

在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂,與老師關係融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在群體中生活也是我高中學習到的重要事情。

我不斷自我嚴格要求,養成了良好的品德習慣。我勇於探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。

我的三年國中是我人生的起點,我將繼續努力,成為一個對社會有價值的人。

關於學生自我陳述報告範文 篇7

在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗

還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。應對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,並不證明他永遠完了;如果他認輸了,並且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。看到同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就十分想對他們再說幾句鼓勵的話:要有提高的信心和決心。範例2:新年伊始,應認真總結過去,千萬不要驕傲,應當在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的提高。應當振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,教師都期望每位同學都有我會比昨日更提高的信心和決心。範例3:本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。我學習勤奮,進取向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常進取參加班級及學校組織的各種活動

學期末的我:在放假期間,如果有條件的話,我想與同學做一次旅遊,旅遊會開闊我的眼界,我想讓我領略一些在原先的地方領略不到的東西。範例2:無論做些什麼,只要在假期結束的時候,自我回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自我有意義就行了。能留下點回憶,比什麼都好,豐富自我的人生經驗.我的假期學習計畫是這樣的:在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.範例3:我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,期望以後能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。當然我也深刻認識到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

關於學生自我陳述報告範文 篇8

我申請評選20xx—20xx學年優秀學生,根據個人的具體表現,特作一下陳述:在過去的一年裡,無論是從政治修養、理論學習、科學研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。

一、政治修養

本人熱愛祖國,遵紀守法,擁護的領導。有良好的道德品質和禮貌行為,能進取參加學校組織的活動,關心團體並能在同學中起到模範帶頭作用。學習態度端正,有刻苦鑽研的精神和獨立思考解決問題的本事,課程考試成績優良。

本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,擁護黨的基本路線,貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業道德、優良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模範的表率作用。

二、理論學習

我深知,在研究生的第一年裡學好理論知識是以後科學研究的基礎,為此我在研究生第一年中,認真學習所選課程,不管是枯燥乏味的數值分析還是令人費解的計算機控制技術基礎,我都能耐得住性子,課前認真預習,課間認真聽講,做好筆記,課後注意加強練習,期末考試取得了優良的成績,平均成績到達了良以上。

除了所學課程的學習,本人還結合本研究方向,借閱一些關於鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統方面的書籍,仔細閱讀,對感興趣的點注意記錄。同時,本人經常閱讀一些優秀的文學作品,這對本人人格的培養大有裨益。

三、科學研究

在過去的一年裡我主要是根據導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際套用相結合,為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車製造中去做出自我應有的貢獻。為了到達我的預期目標,我制定了詳細的科研計畫,皆到達了很好的效果。

首先,上半學期是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業領域認識的階段,所以對整個研究生的研究學習至關重要,不能有半點鬆懈,學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務。優秀學生申請陳述其次,一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識,這對接下來一年半的研究也是至關重要,所以,第一年在學好課程的同時必須儘快進入到導師的研究組。

接觸導師研究的前沿專業領域,儘量做到對導師的研究理論有所了解,同時也要進行實踐,參與到導師課題組的工作,如果條件允許,就盡最大努力完成一篇有水平的論文,這樣能夠大大減輕後面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成,將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎。

這樣就在導師的指點下,開始接觸鋰離子電池熱力研究,由於該研究剛剛起步,國內外研究相對較少,論文可是百篇,這就對我提出了較高的要求,那就敢為人先,勇於探索。在導師的幫忙下,我打起了自我的試驗台架,並進行了初步測試,由於經驗不足以往遇到過不少棘手的問題,可是經過不懈的改善,還是取得了很好的成績。在過去的一年裡,我在核心期刊發表論文一篇。

四、文體活動

本人注意加強體育鍛鍊,根據本人身體需要進行自我選擇,進行有規律的體育鍛鍊,以發展身體,增進健康,增強體質,調節精神,豐富文化生活和支配餘暇時間。如果天氣允許的話,每一天繞同濟大學慢跑一圈,平時還會跟同學一塊打羽毛球、桌球等運動,具備較好的身體素質。

本人愛好中國傳統民族樂器,如嗩吶、葫蘆絲等,參加上海交通大學笛藝社南區分社,經常為樂器初學者做技術指導。同時,經常參加笛藝社舉辦的演出,感覺這對於本人是一種很好的鍛鍊提升,在演出的過程中,即為同學供給了很好的節目,服務同學,又能提升個人的價值。

除此之外,在過去的一年裡,本人進取參加社會志願活動,做服務民眾的志願者,在志願活動過程中,不僅僅認識到很多志同道合的朋友,還增強了個人的交際本事,同時對於個人的社會價值也有大幅度的提升。

本人獲得20xx—20xx學年上海交通大學汽車學院研究生遊學碩士獎學金,學習成績優良,滿足優秀學生的申請要求,特此陳述!

關於學生自我陳述報告範文 篇9

我是一名就讀於一中分校的高三學生,我叫。即將畢業的我對於我的人生早有期待,對於我的未來的憧憬萬分。我有絕對的把握與信心要將自己的潛力盡最大限度的挖掘,將自己鑄造成一個對社會有用的人來充分體現自己的人生價值。

作為一名分局的子弟,我的兒童時代就是在所里這樣一個祥和上進的環境中度過的,打小就是一名學習成績名列前茅的學生,並且在班裡擔任生活委員,曾經多次獲得榮譽稱號,國小的班主任x老師在我的學生手冊上總會寫下“團結同學,勤奮踏實,品學兼優”的評語。我個人偏愛數學,所以很早就參加了奧數班的學習,別的同學可能覺得是負擔,但我覺得這正是我的興趣所在,每次聽課每次練習我都當作一種享受而樂此不疲,動力源於興趣,讓我的奧數成績名列前茅既而被陝師大附中錄取,經過三年的努力我順利考入了一中分校,由於中考的失利未能進入一中,在高中的三年中,我奮起直追,成績一直位於班級前三名,尤其是我的理科數理化三門多次拿過班級第一,成績助長了興趣,這也讓我越發對數學跟物理有了鑽研的欲望,我經常沉浸在思考中忘了時間,有時候做數學成了一種享受。

在學校期間我積極參加學校的活動,並作為班長協助老師組織班級日常事務,我覺得一個班級的班長並不是在“管理”,而是在“服務”,上傳下達,為同學們服務幫助大家我也能從中獲得快樂,而且在這個過程中,我和我的同學還有老師們都建立起了很融洽的關係,而在這樣的環境中我更是想要努力全方面提升自我。我很喜歡看課外書,很小的時候就通讀了十萬個為什麼,當時就對物理中的電現象有著很濃的好奇心,後來國中接觸物理後,我又拿來姐姐的《大學物理》課本看,雖然也看不懂,但我就是想學,很好奇最前端發展的都是些什麼科學理論。我平時也喜歡玩一些簡單的計算機軟體,比如photoshop處理些照片,還有網頁製作,我覺得這些都很有趣。

學習成績與校內表現應該是衡量一個學生在校期間表現的最主要標準。但我覺得我對計算機科學的熱衷主要來源於一個人,那就是我的父親。爸爸是一名高級技師,他精湛的技藝、與時俱進的思想、誠懇謙遜的態度實則令我佩服。並且我經常去他們的工作車間,看著那些電子元件,一想到這就是我國發射成功的神州7號的一部分,就覺得無比驕傲,我將來也要為我國的事業作貢獻,因此,我會為此,做出不懈的努力。還有我的母親,她也是一名優秀的會計師,從小她就教育我要有開闊的視野,所以很小我就學國畫,讓我愛上中國的傳統文化。我很愛我的父母,是他們給了我一個幸福的家庭,我的每一寸進步都是與他們密不可分的。

經過多方了解,我知道了咱們x大學的計算機專業。如此強大的實力和精心的課程安排,我認為這正是我想要去的學校。很希望在不久的將來我能成為一名x學校的大學生,我會以此為榮,並且更希望在更長遠的未來我會成為x大學的優秀學生,讓xx大學因我而更加輝煌燦爛。

關於學生自我陳述報告範文 篇10

時光荏苒,轉眼間,邁入xx學院的校門己經一年。在這一年中,每個人都有了不同的收穫,無論是的緊張繁忙的學習,還是伯牙子期的友情,都是大學美好生活的開端。

說起這一年的總結,突然感覺心中有了一絲悲涼。當時入校見到誰都要喊“學長,學姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了。那就要意味著我們的心志要比他們成熟;知識要比他們精通;能力要比他們更強;閱歷要比他們豐富。思來想去,自己真的應該好好想想。

首先,在學習方面,我一直把學習放在首位,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,一年中我一直都是很認真很勤奮的學習。儘管大學不像高中一樣沒有老師來監督,我還是很自覺的學習,我知道學習是為自己學的,受益的最終還是自己。考證上,拿到了大學英語四級證書。

其次,在生活方面,大學一年的生活使我變得更加的獨立。雖然學校給我們提供了許多便利條件,但離開家,困難還是很多的,這時,同學互助就是那么的重要。在互助中大家產生了深厚感情。寢室里同學們的關係都很融洽,相處得很好每個寢室都是六個難分的好兄弟。

最後是在工作方面,我認為這是自己做得最好的一塊了。一開學自己就參加了學生會組織部,第二個學期又是班級的組織委員。一年的工作讓我有了很好的組織能力。 更多的是,我還參加了校內外組織的各類兼職,不僅賺到了很多錢給家裡減輕點負擔,還增加了很多社會實踐經驗,每一次工作都認識了很多同學,自己的交際圈也是越來越大。在今後我是不會放棄任何一個培養能力的機會的!

關於學生自我陳述報告範文 篇11

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。斗轉星移,時間飛逝,不覺中xx大學第x屆學生會在過去的一年裡,在大學團委的正確指導下,在第x屆學生會全體同學的通力配合下,秉承優良傳統,本著“務實創新,銳意進取”的精神,圓滿地完成了校園交予的各項工作任務。

這天,我榮幸地受第x屆學生會委託,代表第x屆學生會全體成員向大會做工作總結,現匯報如下:

一、夯實基礎,完善規章制度

不斷提高學生幹部的思想認識和理論水平,切實加強學生幹部的綜合素質培。

為了更好地管理學生會,經過主席團長時間的研究,結合學生會實際狀況,重新起草了《xx大學學生會章程》,嚴格制定了學生會辦公室各項規章制度,使我們的管理能夠健康有序地進行。為了培養學生會幹部的綜合素質,提高理論學習水平,學生會定期開展了理論學習,使大家能夠從全局觀念上去把握工作,了解工作,並在正確的思想指導下開展工作。

二、拓寬渠道,立體宣傳

建立了xx大學學生會獨立的網站並修改出版了學生會自己的報紙,進一步推進了校園文化建設。

為了適應網路資訊時代的要求,加大我校學生會的對外宣傳力度,加強與各學院學生會和其他高校學生會的交流與合作,第x屆學生會在大學團委的具體指導下,在學生會科技部全體同學的共同努力下,修改出版了《xx大學大學生報》,在報紙中我們能夠及時了解大學的各項方針政策及有關學習的各種信息,並為廣大同學帶給了一個展示文采的機會。這份報紙不僅僅架起了大學學生會與各學院學生會之間交流的橋樑,而且還拉近了大學學生會與廣大同學之間的距離,成為大學學生會對外宣傳的一個重要渠道。

三、透過全校主席團會議的召開,我校各級學生組織的全局整體意識顯著提高

以前、我校學生總會與各學院學生會存在嚴重脫節現象,學院與學院之間缺少溝通,整體成績成績進展緩慢,為扭轉各自為政的局面,加強交流與合作,第x屆學生會從全校主席辦公會議著手,加強聯繫,組織座談,真正實現了與社團聯合會的橫向溝通,與各學院學生會的縱向交流的工作思路,最終迎來了相互借鑑,相互交流,共同提高的良好的工作氛圍,為切實提高xx大校園園文化品位打下了堅實的基礎。今年的校園科技文化藝術節系列活動就是透過各學院主席傳達貫徹落實的,經過大家的努力圓滿的完成了藝術節的各項任務。成績顯著,得到領導的肯定。

四、以全心全意為同學服務為宗旨

充分發揮學生會橋樑紐帶作用,用心主動地代表和維護廣大學生的利益

1、開闢各種渠道,收集各方信息,架起校園與學生溝通的橋樑。

本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益,反映學生心聲。怎樣更好地維護學生利益一向是我們想的最多的事情,我們透過主席及部長例會、座談會、調查問卷、學生會網站等形式,廣泛收集同學們的意見和推薦,及時準確地獲得信息,以做到工作有的放矢。

2、想同學之所想、急同學之所急,組織開展與同學們學習生活息息相關的活動。

第x屆學生會利用雙休日組織了考研交流會和女生美容健身講座,在學習上為同學們指明努力的方向,在生活上為同學們增添了用心向上的活力。

五、以重大節日為契機,思路開闊

方式新穎地開展豐富多彩的校園文化活動,進而推進校園文化建設進程

分別從文藝、體育、科技、學習等方面入手,開展了大合唱、健美操、科技創新大賽、徵文大賽、英語演講大賽等一系列活動。尤其是在x次科技創新大賽中,充分的調動了廣大同學主動參與到社會實踐活動和科技創新活動中的熱情,為營造校園良好的科研氛圍起到了用心的豐富了校園生活,活躍了校園文化氛圍,推進了校園文化進程。

六、團結協作,內引外聯

節假日用心開展大學生深入社區和兒童福利院獻愛心活動,廣泛參與社會實踐活動

今年x月份,學生會與xx大學xx社區聯合舉辦了一場文藝演出。我們的同學用歌聲和舞姿表達了對社區人們的完美祝願。

x月份,我們深入到福利院,對社會廣泛關注的弱勢群體進行了慰問演出,將大學生的一片愛心獻給孩子們。透過廣泛的社會實踐,豐富了廣大同學的課外文化生活,增強了同學們的社會職責感。為了挖掘真正的人才,第x屆學生會一改往日的用人制度,“不拘一格降人才。”採取學院推薦和學生自薦的方式,把思想用心,要求進步,潛力突出,對學生工作具有極高熱情的優秀同學選拔上來為廣大同學服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力,為大學學生會的發展增添了新鮮的血液。

七,重要時刻,能夠顧全大局,迎難而上

去年盛夏我校成功舉辦了xx省第xx屆大學生運動會,這是我校獨立承辦的盛會,是xx大學綜合實力的體現,對xx大學而言這是一次機遇同時也是挑戰,事實也雄辯的證明了崛起中的xx大學綜合潛力顯著提高,能夠組織開展各項活動。當時雖然工作繁多,任務較重,但是我們能夠深刻領會本次活動的重大好處,所以能夠全力的、用心地配合校園盡善盡美的完成大運會在籌備召開及善後的各項工作,給其他各級院校乃至世人以禮貌,進步,自強,秀美的佳大形象。尤其當時的青年志願者服務工作成為大運會上的一道亮麗的風景線。

同時第x屆學生會又經歷了應評階段工作,使我們和校園的老師一樣戰鬥在迎評第一線上,而且在書記、校長同志作完迎評動員報告大會後,學生會立刻向全校同學發出倡議,期望我們的同學能夠以“校興我榮,校衰我恥”為標準,為爭良保優做出自己的應有貢獻。

回首一年的歷程,我們第x屆學生會雖然取得了累累碩果,但是也存在必須的不足,諸如團結同學不夠普遍,制度不夠完善、管理不是十分到位,沒有充分調動大家的用心性,致使出現等、推、靠的工作現象。工作開展不是十分創新。

因此衷心期望第x屆學生會能夠完善各項規章制度,加大考核力度,真正實現“能者上,平者讓,庸者下”的工作方法,以廣大同學切身利益為出發點開展各項工作。將xx大學第x屆學生會工作推上新台階。各位同學,我們是新世紀的開拓者,讓我們用聰明和智慧勾畫出祖國完美的未來!

關於學生自我陳述報告範文 篇12

法律意識,公德意識

本人誠實守信,環境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。 遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂於參加集體活動,能夠為實現集體目標付出努力。 品德優良 善於與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善於與他人交流和分享,尊重並理解他人。

品德優秀

有良好的行為習慣學習目的明確,有理想,善於發現提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學習態度端正,能主動學習,有強烈的求知慾和好奇心 能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學習與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。

學習態度端正

認真完成作業,學習目的明確 學習目標明確,有理想,與同學能夠完美的合作,共同完成學習任務,學習態度端正,學習方法恰當,會從失敗中找經驗正確認識同伴的優缺點,了解同伴的客觀評價,能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關係。與同學老師關係融洽 能正確認識自己的優點與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰自我,對錯誤要虛心請教。

有團隊精神

善於與人交流儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,能表現美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點也不誇張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸有適合自己的科學的鍛鍊方法,有科學的保健意識,身體狀況,衛生習慣良好,能夠承受一定的壓力。

每天堅持鍛鍊,正確面對挫折坎坷。 熱愛運動,身體健康 有科學的鍛鍊方法和一定的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態積極向上。但是,通過一年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。

關於學生自我陳述報告範文 篇13

不經意間,一學期的初二生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這一年,確實過的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實,困為每天都在不停地奮鬥,這樣的生命才有意義。

記憶的風鈴會搖響曾經的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,牆角處,被窩裡,和那無人的巷陌……都久下了我風乾的淚痕。一年的歲月印證了我的成長,有悲傷,也有歡樂,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經歷。雖然有時會討厭在學校的時光,但是不可否認,是學校的教育給了我成長的經歷,是學校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望,雖我我在成績上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢想,在不停的追尋和奮鬥,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。

感謝國中的一年,感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜,經歷了3年戰爭般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅定的.信念和力量,感謝國中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!

關於學生自我陳述報告範文 篇14

我對文字特別感興趣。我曾經在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什麼玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經認了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手裡搶走,然後我一下子就哇哇大哭起來。直到現在,我對文字還是這樣執著。從二年級到現在我已經寫了四部長篇小說和N多本周記。國中三年,我連著拿了三個全國徵文一等獎,還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席,這些成績讓我特別高興。我在兩個雜誌開設了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之後,我的專欄里還會出現一篇我國中時候寫李秋生李老師的文章,到時候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自己也從中學到了不少技巧。

我特別喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然國小考完了七級之後就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。

我還特別喜歡做飯,這個暑假我就一直在給家裡做午飯和晚飯,做得反分享正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。

我比較擅長表演。我初二曾經自編自導自演過一個英語劇叫“偷看簡訊”,和當時班裡的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口,演得很成功,觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上國小之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不知道我演的結局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼後悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在牆上就不錯了。在那之後我就再也不演東西,開始好好學習天天向上了。

關於我的性格,我是一個非常情緒化的甚至可以說是有點神經質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑,但只要一難過,動不動就會哭。在高中這三年,我會儘量多笑笑,少哭幾次,畢竟我也已經是個高中生了。

我非常喜歡這個新的集體,也很希望能為班裡做點什麼。當班委我沒什麼經驗,但我在國中三年一直在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我國中當課代表的時候有點忙,而且還曾經抱著和我差不多高的練習冊蜇了一跤,但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點什麼事的話,我非常希望能把英語課代表繼續當下去。

另外,不知道大家知不知道,今天除了開學日、除了911,還是一個特別的日子。我在中考之後做了一個高考倒計時的牌子,今天那塊牌子上的數字是1000。給大家一個現實一點的祝福吧!我希望我們能夠在接下來的1000天裡,不光是我們的成績單,而且還有我們的實際能力,都要一天比一天光彩耀眼,並且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅是高考,還要以後在自己的舞台上,做秀最閃亮的明星。

我特別喜歡一句話:有夢想的生命,一日長於百年。按這么算的話,我很希望我們在高中一起度過的不是1000天,而是100000年。最後,希望我和大家在這100000年裡能夠都成為好朋友。

關於學生自我陳述報告範文 篇15

我是一名理科生,連續兩次參加全國高中數學聯賽,獲得江蘇賽區二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。

我不局限於書本上的知識,課外經常主動進行創新實踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。

這些理科學習與實踐的經歷讓我一方面具有了數學與物理兩個學科的學科特長,另一方面具有了較大的創新潛質。我一向嚮往能夠到武漢大學的數學實驗班或物理實驗班進行研讀,期望能在自己具有學科特長的領域內進一步學習深造,為中國的學術研究做出我自己的貢獻。

德育方面:身為一名光榮的共青團員,很榮幸能夠加入中國共產黨,成為一名預備黨員。在日常生活中我努力以身作則,知榮辱,講禮貌,熱愛祖國,熱愛人民,積極回響共青團委的號召,熱心公益,樂於助人,奉獻自己的愛心,儘自己最大的潛力幫忙有困難的人。我還積極參加各種民眾活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。為使自己將來成為一名優秀的科學家和高素質綜合型人才而不斷努力。

智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,並利用課餘時間努力學習與專業相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。在上一年裡,經過老師的指導,自己的努力和同學朋友的幫忙,在期末考試中,所有的科目都簡單的過了關,雖然離最高分的同學還有一段距離,但我已經盡力了,所以我無怨無悔。

體育方面:北京奧運會即將舉行,這是對國人一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業的'蓬勃發展,在這種全民健身的大環境下,我也利用課餘時間積極參與各種體育鍛鍊,每次體育課我都準時出席,從不早退。在學校規定參加“早練”的日子裡,我堅持每一天早起,從未缺過勤。我還會充分利用課餘時間參加各項體育鍛鍊,儘管有時候覺得有點累,但這對我而言無所謂,因為我明白“身體是革命的本錢”,沒有健康的身體就無法談上學習。

勞動方面:由於從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一向是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

總之,對於我,大二是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年裡,苦惱過、開心過,失敗過、成功過,無論怎樣樣,都已經過去了,但過去並不能忘記,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。能夠說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,漸漸明白了什麼才是最重要的,明白自己要的是什麼。當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,新的一年有新的挑戰,新的一年有新的要求和期望,我會放下過去一年的成功和失敗,走向新的挑戰,路在自己腳下。我要繼往開來,不驕不躁,發揮自己的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

關於學生自我陳述報告範文 篇16

初二上學期過去了,對於我來說一個轉折點,國中的我學習成績中游,不喜愛各種課外活動,在老師眼裡也只是一個“波浪不驚”的孩子。國中畢業,我考入了縣第一中學,這份喜悅讓我徹底的改變了,一年的國中生活,我不斷的挑戰自我,充實自我,為以後實現自己的人生價值打下堅實的基礎。

我一直都相信一句名言佳句“付出不一定得到回報,而不付出就一定沒有回報”,在這句名言佳句的激勵下,我對知識的渴求度一直很高,對學習一絲不苟,因此在成績上得到了老師的首肯,兩個學年下來,每年都獲得兩等獎學金。主課知識並不能滿足我的需求,課外活動期間,我參加了計算機套用小組,在其中學習到了很多的計算機套用和硬體知識。

在班集體中,我特別擅長美工排版及網頁的製作,在本班組織委員的帶領上我製作了校區域網路以及班級的電子黑板報。一年的國中生活,我積極參加各種校內活動,在20xx年至20xx年校內文娛比賽以及歌舞比賽時獲得一等獎。本人具有積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣,具有很強的組織、宣傳能力。