2024假期大學生返鄉實踐報告 篇1
進入大學兩年的學習生活,我已經掌握了一定的專業知識,有了一定的知識儲備,我參加過支教,做過志願者,參加過“三下鄉”等各種類型的社會實踐活動,而一直以來,沒有機會真正步入企業和單位,進入社會,體驗和學習如何高效工作,我縣組織的大學生暑期社會實踐活動正好給了我一個全方面鍛鍊自己的機會,為了讓自己更加全面的發展,回歸雲龍、服務家鄉,在創新創業中提前接觸社會,開闊視野,服務家鄉,培養勇於創新、樂於奉獻的精神。我因此報名參加了我縣此次社會實踐活動,結合本專業相關知識,我來到我縣環境保護局進行為期一個月的實習。
印象深刻的是剛開始我負責檔案的簽收和處理環節,如今網路化辦公的普及極大地提高了工作效率,我主要負責大理州電子政務協同辦公平台和雲龍縣電子政務協同辦公系統,首先簽收收到的檔案並對其進行分類,這一過程需要特別及時,因為有些特急檔案需要儘快處理,在列印檔案的時候注意查看是否有附屬檔案,之後我對檔案簡要查看一遍,對一些重要信息如會議時間地點、材料上報時間等勾畫出來,給辦公室負責人過目再加上檔案處理卡,註明此檔案由誰處理,並將檔案送至所屬部門,整個環節能夠將繁雜的檔案分類整理好。
作為辦公室初來乍到的新人,勤學好問很重要,對於自己未接觸過的領域,有什麼不懂的問題就要及時虛心向前輩請教,態度誠懇真切。這次實習培養了我吃苦耐勞的精神,面對繁瑣的工作量有條不紊的處理,學會如何更加快速高效的工作,按時按質按量完成任務。在辦公室這個集體裡,個人和集體是緊密聯繫的,實習生活提高了人際交往能力,學會如何恰當的與人溝通交流表達打自己的想法,團隊協作的精神也極其重要。
在環保局實習為期一個月的實習生活結束,感觸頗多,全面的鍛鍊了自己,有了一定的收穫,同時也意識到自己欠缺的東西很多。在工作中過於循規蹈矩,缺乏創新精神,在表達自己的想法應該言簡意賅,公開發言時很緊張不夠從容由於我剛返家就參加這次單位實習活動,時間比較匆忙,沒有進行充足的準備,實習前沒有對相關工作進行充分了解,加之這也是我第一次進入單位實習缺乏經驗,剛開始的時候有點無從下手,剛開始效率不高,工作中也有一些失誤,後來在辦公室長輩的指導的下,有了一定的改進。另外短短一個月的實習時間對我來說顯然是不夠的,我所學到的只是皮毛,有許多未知的廣闊的領域未涉及,一個人步入社會才能真正成長起來,以後應該珍惜每次實習機會。
在大學階段,嘗試不同的新鮮事物,接觸不同的領域對自己來說是很不錯的經歷,每次嘗試也是對自己新的突破。在以後的學習生活中,除了掌握書本的專業知識外,我會更加注重實踐能力的提升,以後我將不拘泥於學校組織的活動,抓住每次鍛鍊自己的機會,不斷總結和反思,爭取提高自己的綜合素養和實踐能力。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇2
7月30日上午,我們社會實踐小組一行來到了位於x市工業園機場路617號x集團展開第二天的實踐調研。x集團的行政副總經理先生熱情地接待了我們,邀請我們去會議室進行問卷調查。通過我們小組的採訪,我們了解到以下幾點關鍵信息:成立於x94年的x集團主要的經營範圍包括襪業、內衣、進出口貿易、房地產、文化產業(比如運河文化城)等,在雲南還有其投資建立的雲南國際商貿城。這是一家中外合資的集團公司,內外銷都占相當大的比重,其中外銷主要銷往歐美地區。工廠類型屬於勞動力密集型產業,主要進行國際業務代理加工。公司一年的利潤率大約在5%~15%左右。其主要競爭力來源於先進的設備(引進義大利進口羅曼蒂紡織設備)較大的生產規模,核心競爭力是質優價廉。由於歐美地區產用各種準入指標形成了貿易壁壘,該企業近幾年規劃是向新興市場(南美,俄羅斯等地)發展。
提問環節,我們特別問了總經理對經濟危機對集團營業額影響的看法。答案是該公司在08年時略微受到了其影響的衝擊。原因是原材料的成本提高了,而由於經濟狀況的低迷,客戶量有所減少,銷售困難。總經理還為我們分析了過去幾年及未來幾個月的集團經營狀況,08年不斷浮動,09年銷售情況稍微轉好,預計明年上半年達到銷售低谷,之後情況會不斷好轉。
同時,我們注意到該企業十分注重企業內部文化建設。總經理給我們發放了當月的企業內部報刊,上面刊載了員工的文章,近一個月內的活動,還溫馨的附上了當月生日的員工名單。報紙上的照片記載了董事長帶領員工出遊的情景,每一個人的臉上都洋溢著笑容。這種企業內部文化的建設是十分必要的,不僅僅增加了員工的福利,更是增強了企業的凝聚力,保證了工廠勞動力供應的穩定。
下午,我們一行人又來到了某外貿公司進行調研。該外貿公司分工藝品、禮品、日用品等多個部門,其中,我們特別採訪了禮品部的總負責人。我們進行問卷調查的地點就是其樣品間,牆上掛著玲琅滿目的新奇小玩具,十分有特色。在採訪中我們了解到該公司的主要業務是生產小玩具及贈送品銷往南美,丹麥,法國等國家。該公司成立於x2年,最初為國企,後經歷改制成為私有股份制企業。其主要發展業務的方式是電子商務,展銷會展櫃展示。年經營額約為x0~3000萬美金,利潤率約為10%。該負責人還說,該企業受到經濟危機的影響並不大,其原因是該公司的主要產品是小玩具,價格低,並且多為附加贈送品。但是,該公司在規模擴大的過程中也遇到了管理困難,市場更新快,人員流動大等問題。最後,該負責人還和我們交流了她對企業員工素質要求的觀點,她認為員工在外貿公司工作最看中的才能就是口語水平和員工的個人素質,比如做事負責,細心,注重小節等,這對將來要遇上就業競爭的我們來說可以說是受益匪淺。
以上就是第二天我們小組活動的主要內容,今天的兩家企業的負責人都很耐心,真誠的招待了我們。我們也從中學習到了很多實踐中才能得來的經驗。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇3
古往今來凡成大事者,無不經過社會實踐的歷練和艱苦環境的考驗。這次暑期"三下鄉"社會實踐給了我接受歷練和考驗的機會。"理論是灰色的,生活之樹常青",將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。實踐過程能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志,讓我們切切實實地"受教育、長才幹、做貢獻"。
這次"三下鄉"社會實踐活動開拓了我的視野,增強了我對社會的責任感,同時讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀現實有了清楚的認識,這樣可貴的機會和難忘的經歷也讓我有了很多收穫和感觸。
從活動前期的成員選拔培訓,到付諸實施,再到完成總結,整個過程讓人經歷了一次蛻變。前期的準備工作是緊張的,中期的開展工作則是井然有序的。作為成功中標的團中央重點團隊,我們不僅要結合城口縣的具體情況,以旅遊資源調研規劃和交通調研規劃為重點,還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關愛留守兒童、教育幫扶、科技支農等系列活動。在感到有壓力的同時也讓人充滿了期待。我們秉承著"向實踐學習,向人們學習"的態度,做好了充分的心理準備和前期的討論蒐集信息等工作,為順利實施方案,完成此次調研任務打下了基礎。
下鄉進山去,流連山水間
在去往城口縣的路上,要經歷七個小時左右的車程。縱然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺更親近自然。當車駛進大山深處的時候,成片的青山綠樹風景畫般印入眼帘。這裡是自然的"心靈牧場""養生天堂",原生態的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。"山路元無雨,空翠濕人衣",七月的季節異常炎熱煩悶,但是車越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心裡一陣沁涼。遠處的高山重疊,峽谷起伏,車在狹窄的小路上行駛,在車裡仰望著外面的風景。也許"山之妙在峰迴路轉,水之妙在風起波生",置身山水之間,才覺得自己對大自然有著與生俱來的嚮往和敬畏。只願青山安詳寂靜,綠水長流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開闊,若谷虛懷。還未到達城口,旅遊資源開發的環境優勢已經隱約可見,這讓我一開始就對城口旅遊資源調研規劃充滿了興趣和信心。
帶著激情上路,聆聽教誨成長
調研活動的行程經過了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過得很充實,可以說是累並快樂著。在協助老師們處事的過程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛鍊的機會,也深刻體會到踏實做事的同時要注重細節,勇於創新的同時也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來的,目的是想讓自己通過實踐成長起來,不斷磨礪和錘鍊意志,為將來發展打基礎做鋪墊。調研過程中專業指導老師們經驗豐富、具備很多專業知識,他們有針對性的指示和引導,給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵和促進作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富,要虛心接受,及時改正才能對自己有所幫助。而且,我認識到在交流中要敢於提出自己的想法和意見,給自己一份勇氣和自信,你會做得更好。不敢嘗試的人,永遠也走不出自己的圈子。
在觀察中思考,在思考中領悟
這幾天來我們為蒐集旅遊資源開發和交通規劃的資料走訪了很多地方,跟當地領導和百姓有了很多接觸的機會。大巴山旅行社一行讓我感觸很深,給我們作介紹的是包老師是一位殘疾人,她的講話邏輯清晰字句凝練,把大巴山旅遊發展的態勢分析得很清楚,是一位經驗豐富的旅行社工作者。在照相的時候我無意間發現她是個單臂殘疾人,心裡為之一顫。而她對待工作兢兢業業的態度然我看到了堅強的力量。生活讓她失去了一部分自由行動的能力,她依然能讓自己的生命閃爍出別樣的光輝。生命很堅強,也很脆弱,意志有時會成為一個人最重要的尊嚴,推人及己,我開始審視自己。需要學會面對和接受現實,做好迎接任何挑戰的準備,不能向困難低頭。
山神漆器場是我們考察走訪的旅遊企業之一,它的發展可謂蒸蒸日上,這都得益於董事長蔡澤榮的悉心經營。那天他親自接待了我們,還給我們講述了自己的發家創業的經歷,他從事過很多不同的行業,有著豐富的閱歷。他教導我們青年人要認真學好知識,在將來創業中才能厚積薄發,切忌好高騖遠,否則很可能一事無成。他建議我們要為自己的將來做一個初步的規劃,在實踐的過程中,逐步實現目標,不要盲目求大,要求實。這些都需要我們借鑑和警醒。他精益求精,幾十年如一日,才得以打造出重慶市著名品牌"山神漆器",艱辛的創業經歷和堅持不懈的奮鬥精神不得不讓我們學習和敬佩。
學會關愛和奉獻,淨化你我之心靈
為開展"三下鄉"暨"三進三同"活動,我們主要舉行了以下幾個方面的實踐:到城口縣東安鄉興田村堅朗國小關愛留守兒童,幫助農民收穫土豆(與農民同勞動)。除此之外,我們還在紅軍廣場進行黨史宣傳,協助城口縣政府建設"五城聯創",和西部計畫志願者一起參加文明勸導行動,為城口建設奉獻出一份自己的力量和熱情。
我們到堅朗國小和孩子們一起做遊戲、教他們認字、唱歌、寫字。他們大的十幾歲,小的三四歲,都是父母長期在外打工跟著爺爺奶奶或者親戚生活的孩子。在他們幼小的心靈里,愛沒有在那裡築巢,需要我們用關心和呵護,給他們送去一片溫暖,點亮他們頭頂的一片天空。他們渴望著長大,渴望著外面的世界。跟孩子們講故事,宣傳紅色文化和黨史,都能深化他們對祖國的熱愛和對知識的渴求。讓他們體會到這個世界不缺少愛,不缺少溫暖。還有一個更加開闊的世界在等著他們,他們要培養起堅強的性格,不屈的意志,在老師和大家的幫助和引導下健康地成長。我也堅信如果給世界多奉獻出一份愛,我們的未來會更美好。
我的團隊,我的朋友,我的家
"團結就是力量,團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……"我們的隊伍時刻充滿著激情和活力,你雄赳赳我氣昂昂。有快樂大家一起分享,有困難大家一起扛。團結合作,互幫互助,每個人都有著對團隊的主人翁意識和責任感,並努力自覺地維護團隊的集體榮譽。這是一支勇於冒險的團隊,這是一支團結奮進的團隊,整個實踐活動過程中,我們以飽滿的激情投身調研,以認真踏實的態度對待每一項工作,以高要求高標準約束自己,大家都將自己的聰明才智貢獻給團隊,這是我們順利完成任務的保障。我以這樣的團隊感到自豪,在這裡我們同甘共苦,在這裡我們建立了深厚的友誼,在這裡我們共同收穫,在這裡我們一起成長。重慶三峽學院經濟與管理學院xx年赴城口縣暑期"三下鄉"暨"三進三同"社會實踐服務團,是一個大家庭。成員們來自五湖四海:浙江、江蘇、福建、江西、廣西、廣東、山東、湖南等,大家能聚到一起是緣分,我們是最好的朋友,更像是家人。也許我會懷念城口的土豆和臘肉,也許我會懷念城口人民的淳樸和熱情,但我更懷念與大家一起合作的日子和共同經歷的風雨,那將是令我最難以忘懷和倍加珍視的記憶。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇4
實踐活動目地
為回應國務院關於中原城市群發展趨勢具體指導的建議,加速XX高校向一流高等院校邁入的腳步,推動我院發展發展趨勢,進一步擴張XX高校及每個系院的知名度,另外發揚中華文化中華傳統美德,更強的塑造大家的心懷感恩觀念,承傳在我國出色傳統式節日文化藝術,提升觀念,提高思想認識,也為了更好地回應院校舉行的以“感恩母校,宣傳策劃鄭大”為主題風格的一系列社區實踐活動主題活動,我和我院管理科學與工程學校同學們、物理學工程院同學們、管理方法工程院同學們一同對我的母校XX市一中開展電話回訪,另外開展了一系列對XX高校的宣傳活動。
XX市一中於XX年第一批根據省“示範普高”工程驗收,變成我國第一批示範普高。她歷經70年追尋躬行,70年風吹雨打礪洗,已然產生了“求真,求實,求健,求美”的校風校訓,“尊師愛生,以民為本,誠實守信認真細緻,博學多才自主創新”的學風,“誨人以誠,致學以博,授人以真,教書育人以禮”的教風和“博學多才善思,融會貫通,務實創新,全面的發展”的校風。在各個科級幹部和姓名人民民眾的全力支持下,文化教育教學水平持續提升,為甚至河南教育工作造就過眾多光輝。院校曾喜獲“全國各地榜樣企業”,參加全國各地群英會;獲“全國各地先進單位”,遭受國務院辦公廳的獎勵;曾創八年內四奪河南全國高考狀元的文化教育驚喜;近些年又依次被授於“全國高校體育文化工作中先進單位”“全國各地奧林匹克運動會文化教育示範性院校”“全國各地三八紅旗轎車團體”“全國各地榜樣教師世家”“中國名校”“我國百強中學”等頭銜。
做為我國名牌大學之一,一中每一年會向我院運輸一大批高質量的優秀生,也是我院平穩的招生數來源於之一。大家期待根據此次主題活動,不但能使我的母校的同學學姐們對XX高校有更全方位,更深入的了解,擴張我院知名度,為我院爭得大量出色招生數,進一步提高我院的招生數品質,加速我院向一流高
等院校邁入的腳步,也可以使大家對我的母校有更深層次的了解,感受到更強的信任感與歸屬感,另外也提高大家同學們間的情感,提高我們與大家中學教師中間的情感,提高我們與我的母校的情感。
社會實踐內容
1)準備工作
由於我與、是中學同學,到高校之後往也較為經常,上學期放假了前收到回校電話回訪的通告後,我和之上三名同學們決策構成精英團隊,一同回校開展社區實踐活動。
在回校以前,大家提前準備了XX高校的宣傳海報圖片,XX高校的宣傳策劃專頁,鄭大的企業宣傳片,及其化工廠與電力能源學校的宣傳單,以便宣傳策劃的用處。
大家於1月23日以手機信息的方法對中學教師送出了春節祝福,另外了解了高三班級的開學日期,並和老師預定回校採訪。歷經統籌規劃,大家定為2月1日前去一中開展電話回訪宣傳策劃。
2)時間步驟
貼到宣傳海報
大家於2月1日抵達一中並與任教高三的XX教師建立聯繫後,因為教師領著大家進到校園內,並在老師和門衛室老師傅的相互配合下將事前準備好的鄭大宣傳海報圖片貼到到院校的宣傳牌內;
開展專題講座
取決於教師的隨同下,大家先去探望了大家的老師,新任高三班級負責人的XX教師,後經李老師分配,大家運用自修課的時間到高三班級一尖子班中開展了以詳細介紹鄭大幅主題風格的宣傳策劃專題講座。
開展了簡單自我介紹後,大家先運用班級的數據教學設備播放了鄭大的企業宣傳片,另外加上一定的相互配合解讀,觀眾席老師和同學們體現優良。
大家的解讀主要是緊緊圍繞我院的教學資源和研究成果進行的。我院一共有中國院士26人,專家教授、副教授職稱2252人,34個一級學科碩士學位,224個二級學科碩士學位,八個一級學科博士學位,81個二級學科博士學位,各個各種科研院所170好幾個,這種數據不由自主使這些已經高三拼搏的同學學姐們紛紛議論,目光中表露出一種期待與憧憬。大家還詳細介紹了我院在科學研究層面獲得的成效和進度,和政府部門及國家教育部對我院工作中的適用,及其在中原城市群基本建設中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效,更使觀眾席的學生們凡心所向。
然後大家又以自身為例子,對學生們詳細介紹了自身的體會和所屬系院的發展趨勢狀況。以我來為例,我先向學生們詳細介紹了大家化工廠與電力能源學校的“合作、無私奉獻、求實創新、自主創新“的院風,設立的套用化學與加工工藝,製藥工程,全過程武器裝備與控制技術,環境生態工程,能源與動力工程,安全工程專業等六個大學專業,工程院院士,博士生導師,碩導等深厚的師資隊伍及一些別的基本情況,以後又詳細介紹了醫院在科學研究層面獲得的成效,例如依次得到國家科技進步獎7項,省級科技進步獎40多項這些。又從學員的視角講講了醫院的碩士研究生提前錄取配額逐漸增加,大學畢業生一次就業持續上升等更為實際的難題,引來學生們不斷誇讚。
大家從院校的特點及個人情況考慮,依次詳細介紹了我院化學系(含基地班),基本醫科院,國際商學院,管理科學與工程學校,物理學工程學校,化工廠與電力能源學校和管理方法工程學校等七個學校,將鄭大的文、理、工、醫四大類別全方位的詳細介紹給了高三的學生們,也使她們更改了傳統式的“河南省有些人沒院校“的觀點,加重了對鄭大這所211高校的了解和了解。
然後,在教師的提議下,大家又對她們開展了分課程的學習的方法具體指導,授課了大家的學習方法,自然,大家的考試成績並並不是十分出色,大家也堅信這裡的同學學姐們中一定有比大家考試成績好些的,因此大家的工作經驗詳細介紹更偏重於對一些中等水平層級的學員的具體指導,大家也真心實意期待她們比得上大家出色,考上自身的理想化高校。
3)互動交流溝通交流
大家做完大家的解讀以後,教師又機構學生們對大家開展提出問題。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇5
當促銷員走進大學時,我們離走進社會也就越來越近了。就業圍繞我們頭緒,成了想不盡的題目。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可整天呆在校園裡的學子們社會經驗又會擁有多少呢?
於是為了進步自己的能力,增加團隊工作經驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日後的工作添籌碼。
有了這些經驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。
在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日後學習有個側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園裡學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。
當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。
我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
20xx年冷假一回到家鄉我就積極在家鄉的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在櫃檯旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產品。
我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想像的輕易多了。就好象上台前緊張兮兮,但在台上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在於大膽地邁出第一步。
在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來盪往,得時刻留意服務顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任於斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。”
在學校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該乾什麼,明天又有什麼事情要做。而在這裡,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然後老闆不滿足你的表現扣你工資或者將你開除。
積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然後耐心的傾銷產品。這也實在鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然後再作出適當的回應,不至於慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續乾下往。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園裡總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。
可是在社會中,優越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我們有經驗往處理。
儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗往調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉醉於學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什麼我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際套用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。
更在很多書本中教我們如何往做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業以後我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。
而現今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。
這就為什麼還是有很多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習。我們在校園裡學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們紮實把握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在這,我總結以為以下四點是在實踐中不可缺少的。
一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。” 實在有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。
最後我要說的是:大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的奔騰。
增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎。
為了全面提高護理專業學生的人文修養和專業能力,增強同學們的綜合素質,培養具有較強的社會競爭力,能迅速適應就業需要的護理人才,護理系團總支安排每名學生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛鍊能力,提升素質,鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。
懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往,20__年2月1號,我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院,開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。儘管時間很短,但收穫頗多。剛進醫院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程式亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。
護士長帶領我們所見的第一站是:護士諮詢台,以前進醫院醫院一直把這裡看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答覆,護士門主動熱情周到細緻,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環境,護理任務,交接班和護理程式,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今後也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對於護理工作處於比較陌生的狀態,看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業,在這裡我學會了適應新環境,在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,儘管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之後,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現護士有著其獨特的魅力,醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。因此,我們應該樹立正確的職業道德觀,養成良好工作態度。
顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦乾腋下汗液;測血糖時,醫院糖尿病人在飯前飯後都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,乾脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人痛苦,還有什麼導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術,一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的後果,和家屬吵架時,護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人 ,而護士長卻什麼也不說,因為病人就是上帝。
護士長又帶領我們參觀了手術室,護士長告訴我們,手術室是最注重乾淨,整潔,無菌,穿手術衣,戴帽子,口罩,頭髮,衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術室,要認真觀察每一個手術每一步用什麼器械,要記住並認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背後的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。
從這次觀察中,我知道了今後好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學習,思考,鍛鍊,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以後學習時間,珍惜每一天的鍛鍊和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是不斷學習,不斷實踐,學無止境,其實不用多說,我們也知道,學習知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半後的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應,去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為後盾,以不變應萬變,而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三,都是在醫院實習,雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎。
所以,我們必須在校期間儘可能多的學,只有這樣,我們才能夠更好地適應社會,才能經得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。
第一篇:辨別的日子
轉眼他就要開學了,我也完畢了家教生活。他的學習立場比以前正直了很多,學習也曉得用力了,以前的疑問問題基本獲得調查決。這就是我家教的結果。他的爸爸媽媽很感謝我這段時間對他的協助,要我不按期地給他打電話來督促他。我會堅持這樣做下去。
家教生活讓我想起了很多東四,獲得了很多感受。我以為,城市與鄉村是兩個天壤之別的世界。發展在這兩個世界的人們,在某些方面會有分歧的顯示。鄉村的孩子都要到地里去幫爸爸媽媽幹些粗重的農活兒,他們可以領會到勞動的困難,深入懂得幸福生活的來之不易。因而,他們不會懶散。相反,會更加勤奮地工作和學習,為的是可以過上更加幸福的生活。
但是,城市家庭普通生活很優裕,孩子發展在如此的情況里,單個甚至不會去喫苦。上學下學有人接送,提出的各種要求都邑獲得知足,甚至連本人的房間都邑有人整治清掃。生活如此閒適,就很輕易養成懶散的習氣。
因而,從小培育孩子的喫苦才能很有需要。城市孩子短少像鄉村孩子那樣多的喫苦時機,我以為這是一種遺憾。
以上就是我的收成和領會。同時,家教也讓我認識到了本身的不足。這些收成和領會將影響我今後的學習生活,對今後的工作發生積極的影響。
第二篇:可憐天下父母心
我的學生叫。第一次到他家做客,他正在書房裡生悶氣(由於他開端分歧意請家教)叔和阿姨熱情地款待了我,與我在客堂里誠實地交談了良久。從的性情喜好談到他的學業專長。因而,第次調查,不是經過與他的直接接觸,而是經過與他爸爸媽媽的交談。在交談中,我調查到以下狀況:有厭學心情,懶於學習,貪於玩樂。”因為上述諸多緣由,他的成果很不盡善盡美。爸爸媽媽對他抱以很大的期望,但願他可以考上重點中學,未來到大學去學習。而他目前的學習狀況,讓他的爸爸媽媽感應很泄氣很絕望。
在交談中,我可以感觸到爸爸媽媽心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急迫心境,爸爸媽媽對後代的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了後代的將來;他們做得很無私,甚至會因為後代的不才而深深自責。我被爸爸媽媽對後代的這種情意深深感動,還感應肩上的擔子很重。他,關於沒有任何家教經歷的我來說,究竟是一個“應戰”。
第三篇他,就是我的學生,一塊尚未雕刻的頑石
他,叫。又高又瘦的個子,高高的鼻樑上架著一副學士眼鏡。稚氣未乾的娃娃臉上,老是掛著一絲難以褪去的倦怠。這是他給我的第一印象。
家教的第一天,我給他解說了期末試卷。試卷上的筆跡很潦草,不管是英文照樣華文。由字知人,我想他在學習上必然很隨意,對本人要求不嚴厲。在解說試卷的進程中,我發現他聽講時顯得很倦怠,不斷地打欠伸。如此的聽講形態,其結果可想而知。我也開端認識到:目前的首要任務不是授課,而是協助他正直學習立場。
第二天,我給他上了一堂思想教育課,給他說明了學生的職責和學習的目標。他似乎懂得了什麼。不斷地址頭表示贊同。爾後,我也常常給他上相似的課程,不斷地與他交談學習領會。他的聽課形態比以前有了很大的改觀。我為之而感應欣喜萬分。
天天上午工作兩個多小時,中心有一段歇息的時間。歇息時,他不會與我自動談些工作,由於他的性情很內向。他很喜歡看報紙和雜誌。歇息時,他總要找一些報紙來翻閱,去尋覓他感興致的道理(尤其是足球新聞)。偶然也會在客堂里,將一個足球踢來踢去。他說,足球是他的至喜歡,由此也交友了很多伴侶。
看來,看報和踢足球是他很感興致的工作,也許是由於這兩者不會消耗太多的腦細胞。面臨很多的習題和單調的課文,我想誰也不會發生濃厚的興致。在我看來,看報或踢足球現實上是耗費時間的一種方法,是為躲避學習而採取的一種方法。躲避學習,自身就是怕喫苦的表現。後來,他的母親通知我,確實很懶散,不肯喫苦。從此,我便碰著了一個扎手的問題:如何讓他克制懶散。由於我清晰的曉得:他的懶散是從小養成的,學習懶散已是他的“粗茶淡飯”,在短時間內讓他克制懶散是不成能的。因而,我在今後的授課中,對他的要求垂垂嚴厲起來,並常常給他解說懶散的壞處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以了解的。
第四篇家教生活,苦中有甜,喜憂各半
因為天天上午要去做家教,這就迫使我改失落了假期睡懶覺的習氣(凡間要睡到十點多才起床)。開端的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦殼去洗漱。那種改變的味道真欠好受!
他家距學校並不遠,但因為天天起得很晚,為了不遲到,我總要風風火火地趕路。無論是好天照樣陰世界雨,我抵達他家時,都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩,就要開端工作。
他聽課時,時常會走神,一副心猿意馬的樣子。有時,我心裡會感應很末路火:本人如此賣力地講,他卻置之度外,真無情。好在我很有耐性。每當他走神時,我都邑提示他,耐著性質給他講下去。
他做題時,喜好用眼鏡察看,而懶於入手。聽課時,也只是“傾耳細聽”,從未做筆記。這恰是他學習懶散的表現。我清晰地曉得:懶漢在學習上是絕對吃不開的。於是,我三番五次地勸誡他,必然要改失落懶散的惡習。然則,他實踐是“兩面三刀”,也許他不肯測驗那種改變的苦楚吧。
他有時會給我帶來“繁重”的打擊。記得有一次,我給他解說了幾道物理習題,中等難度。他聽課時,顯得有些費勁。我講完後,問他能否還有疑問。他允許表示全聽懂了。過了兩天,為了查驗溫習的結果,我把那幾道習題拿出來,讓他去做。後果,他簡直是“三軍覆沒”。那時,我覺得本人似乎從九霄雲殿一會兒跌進了無底深淵。這是我家教進程中碰到的最大的波折。過後,我不斷地反思:是本人的緣由,照樣他的緣由?不論如何,有一點很清晰:那幾道習題,他基本沒聽懂。但他為什麼扯謊呢?經過與馬叔的交流,我找到了謎底:他的懶散思想使他碰到稍難的標題就會拋棄,不懂也懶於提問,由於他懶得研究。
面臨懶散成性的他,我顯得“一籌莫展”。學習成果的好壞,往往取決於學習習氣的好壞。懶散是學習的“大敵”。我沒有什麼“靈丹妙藥”可以讓他一會兒改變過來,只得不斷地督促他,鞭笞他,使他逐步變得勤快起來。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇6
實踐單位:
實踐時間:20xx年7月22日 至 20xx年8月18日
實踐目的:為了解國際貿易專業實際工作流程,提高實際操作能力。xx公司坐落於素有"中國燈具之鄉"美譽的歷史文化名鎮--,位於風光旖旎,景色宜人的度假旅遊勝地――四明湖畔.毗鄰329國道,滬杭甬高速,櫟社機場,蕭山國際機場也僅一個多小時車程。公司是以設計、製造、銷售、安裝和售後服務與一體的質量保證體系燈具製造公司,並順利通過iso9001ccc認證,產品享有很高的知名度。上海閔行九星經銷部是公司的燈具直銷總部,本公司還在全國18個城市設有經銷部,負責銷售"浩宇"燈具。產品不僅內銷,還出口歐洲、中東、東南亞……
時光老人的腳步總是那么匆匆,從不大方的多留點時間給人類,總是那么的吝嗇,一轉眼,大學的第二個暑假已然來到,讓我不得不再次感慨時間飛逝。回想著,前年的這個時候我們剛剛高中畢業,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在做了兩年的大學生之後,我已經漸漸褪去“新生”的羞澀外衣,同時多了些許懵懂的老成。
對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長自身的見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。
有人說過“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。
在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,全方面武裝自已,才能在這個社會擁有立足之地。
從進入大學那一刻起,“就業”這個詞語就縈繞我們身邊,仿佛是說不清也道不完的話題。的確,未來工作的優劣會影響我們一生的生活。特別來自農村的同學,更視上大學再找個好工作為出路。然而,現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,並有一種說法,大學生畢業就是失業,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。在就業壓力不斷加強的情況下,工作經驗作為一種“無形資產”無可厚非是一把利器。於是,在幾經周折之後,我找到了鄰居市的一家燈具公司實習。
在實踐的這段時間內,我大多數時間是在辦公室里幫幫老的業務員做點雜事,因為我們在校學習的專業知識程度太淺了,涵蓋面較少,幾乎是沒能用上。每周公司都會有一個會議,總結做過的事情,並籌劃將要做的事情。我有幸也能躋身其中,聽一聽他們的工作方式。誰知,他們所講的事情,我竟聽得一頭霧水,不知他們所云何事。這才知道原本以為簡簡單單的一件事,竟需要這許多的步驟,這許多的審核。每一種意外情況都要被事先考慮到,並提出相應的解決方案……這還不算,財務方面的事情:報價、審賬等等更是聽得我一個頭兩個大。“天啊!怎么這么麻煩!”我不禁在心中叫苦。難怪我只能做打雜的工作了。要是短短兩個星期就讓我接手這種事情,那我肯定要瘋掉了!
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇7
20xx年的暑假,我到千家店鎮派出所進行見習, 千家店鎮派出所位於延慶縣東北部,是一個山區派出所,時間是為期四個禮拜,見習期間主要工作戶籍管理,參與審訊、辦案等日常事務工作。
光陰似箭,日月如梭,暑假的見習生活體驗增添了許多新的感悟。回憶起一個月的見習生活,無論是實踐的業務知識,還是人際交往處理方式中,都給我留下了深刻的印象,更是生動的一課,作為一名警校的學生,加深了我對警察這份職業的熱愛,更堅定了我的選擇。我在見習期間嚴格遵守紀律,嚴格要求自己,按時完成領導交給的任務,將在校期間學到的理論知識與實踐相結合,兢兢業業,任勞任怨的投入到工作中,跟著國師兄和所長進行偵查工作,並從中感悟到了很多道理,使自己在社會實踐方面有了一定的經驗,並受到領導的高度讚揚和好評。
通過見習我知道公安民警在執法中要做到合法、合情、合理。我最先接觸的是戶籍管理,雖然現在我還是名大學生對於將來的工作也沒有一個清晰明了地認識,但通過在這段時間的工作實習中我卻對自己責任有了新的認識。作為一名公安大學的學生,將來走上社會所作的工作就是與公安息息相關的。老師教導我們公安工作的宗旨是:全心全意為人民服務。無論是在哪個崗位上,無論是否與自己的專業掛鈎,只要警服在身,就要以人民的利益為重,原本以為戶籍是非常輕鬆的,但真正開始工作後才發現,這並不輕鬆,也並非一個不能展現威武風采的地方。每天早晨8:00左右戶籍科就有人來辦證,新手自然應該多參加勞動多鍛鍊,作為新人也要虛心請教,從上班開始就站在台前幫助大家辦證,直到中午下班,下午再繼續。剛開始真地會覺得很累,但同事們都對我很好,大家關心我、照顧我,也給與我很大的幫助和鼓勵,漸漸的我習慣了這樣的生活。其次我接觸的是對鬥毆人員的審訊,7月21日上午我們隨著所長和兩位師兄前往看守所對鬥毆案的主要涉案人員進行提審,我跟著所長對該案件首要分子審訊,審訊過程中,所長運用豐富的經驗和過人的膽識於犯罪分子展開周旋,犯罪分子在審訊過程中對提出的問題都以不知情為答案,試圖糊弄過去,膽識犯罪分子這點小小的伎倆怎能逃過我們主管刑偵的所長的法眼,但是所長不動聲色,在審訊過程中對嫌疑人採取迂迴戰術,終於將犯罪嫌疑人的最後一道防線擊破。
最後我接觸的案件是對涉賭人員的審訊。有很多涉賭人員都是經驗豐富的“老江湖”了,但是我們派出所的民警也都不是吃素的,各個都是辦案經驗豐富的人民警察,首先他們找出一些涉賭人員對其他人員進行指認,對於那些死不承認的違法分子,他們也有自己的一套辦案手法,當然在現在這樣一個法制社會,警察是不會採取刑訊逼供那些老舊的辦案手段的。
通過這次參與審訊我學到了很多東西。第一,公安人員要對各種法律熟練掌握,解決各類案件必須依法處理,因此要加強對各種法律文憲的學習。第二,公安人員要對案件有全面充分的了解,要進行大量的調查取證,掌握詳細、全面的犯罪證據。第三,訊問犯罪嫌疑人,是一場複雜的面對面的智斗,罪犯為了掩蓋其罪行,總是迴避要害,避重就輕,千方百計地進行狡辯,甚至偽造口供,歪曲和隱瞞事實真相,公安人員必須善於從對方的供述中發現疑點,發現邏輯矛盾,並利用矛盾戳穿其陰謀。第四,公安工作的性質對公安人員的表達、論證和記錄能力也提出了很高的要求,要善於識別謬誤和詭辯,並能有力地加以揭露和駁斥,在同犯罪嫌疑人的談話中,抓住其薄弱環節,順藤摸瓜,使犯罪分子將他的犯罪事實全部交待出來,並同時做好詳細、全面的筆錄。
通過此案件總結了成功經驗,找出一些不足的地方。學到了很多公安機關的實踐經驗,在抓捕的過程中,公安人員一定要隱藏好自己的身分,萬萬不可暴露自己的身分,讓犯罪分子得到風聲,提前逃跑。在偵查案件中,待見到犯罪嫌疑人時奮不顧身一招制敵,最終成功將犯罪嫌疑人抓捕。在審訊過程中,犯罪嫌疑人更是千方百計的推脫掉自己的責任,我們根據掌握的證據將其狡辯嚴肅駁回,使其對失職被騙犯罪供認不諱。
通過這段時間的見習,了解到公安民警的任務是多么的艱巨,他們的工作是多么的重要,我做為一名預備警官深深體會到了將來的任務是多么的重大,我也深刻體會到了自己所學習到的知識是多么的淺薄。通過這次見習,我學到了很多的東西,同時也發現了我自己的很多不足,在剩下的幾年在校期間,我要努力學習法律知識,加強公安業務方面的學習,學好外語,為將來的工作打下堅實厚重的基礎。並且以後要多利用假期時間,到公安機關見習,一是提高自己的工作能力,學習更多的業務知識;其次,也是要多幫助公安人員解決一些小事情,能夠減輕他們的負擔,使他們有更多的休息時間。這些天我見到了許多,也感動了許多,成長了許多,也了解了許多。真正的從實際生活看到了“人民公安為人民”這句話的真實寫照。
此次見習,使我收穫頗多,讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業,並且立志將來做一名優秀的人民警察,同犯罪分子作鬥爭,保護祖國和人民的安全,為人民民眾的安居樂業、國家的長治久安、為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇8
一、實踐內容
通過應聘為酒店的服務員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發現問題,提出建議,最後對全體公司員工進行問卷調查,在調查中發現問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。
二、實踐目的
為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時回響學校培養與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯繫實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。
三、實踐經歷
在起先的日子裡,我只是以觀察熟悉為主,學會一些酒店的工作流程和服務的程式,經過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務好,但真正要做好它並不是那么容易,它也像是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。
我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、台都由我負責處理;另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區、寫字樓、商場。
一個月的實習當中,我親身感受著酒店的每一個管理層面,聽說著員工們的苦與樂,結合著自己所學的知識,同時也發現了些問題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。
實習結束後,總經理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。
四、實踐成果
社會實踐的.目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在於你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環境的調查報告,也許對你並沒有多大的促進作用,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,才是此次社會實踐的評價標準。
在與顧客的打交道過程中我也學會了些人際關係,包括如何去與顧客交流處理種種問題,這些都是很用實與值得的。
總之,這次社會實踐我收穫很多。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇9
一、概述
為了了解和認識社會、對我們現在所處的這個社會有更好的了解,以達到對自己的初步定位,增強大學生的提高素質意識、增強學習的主動性和自覺性;為此,筆者就構建和諧社會與大學生素質培養這一個論題對在校大學生這個團體進行了較為深入的調查。
二、調查方式
我們選擇了問卷調查與交流相結合的方式,問卷調查可用於收集大學生的一些定量資料,而交流的方式則可以更好的讓參與調查問卷的人了解我們的意圖。通過調查,我們能夠得到較為真實的一手資料,其內容更接近實際,更豐富和個性化,然後,我們經過歸納、分析、綜合、整理,得出結論。
在問卷調查的填寫人群上,我們依據廣泛性,發散性的原則,分別對不同群體的大學生進行問卷調查,大學生作為具有先鋒性、創新性的群體,是社會中十分重要的群體,因此在構建和諧社會的過程中也需要發揮其應有的作用。。
三、構建和諧社會與大學生素質培養的現狀
通過交流和問卷調查,經過分析整理,我們概括出了現狀如下。
現狀一:大學生對構建和諧社會觀念略微薄弱
大學生在構建和諧社會上仍然存在著問題,比如:政治思想觀念淡化,對社會上的關於政治的熱點沒有經常去關注,時事政治了解程度不夠,人際關係不和諧,平時與身邊的人交流與互動不頻繁,導致人與人之間存在冷漠感,與人協同配合能力較差,集體觀念弱化,大學生的集體觀念較差,在遇到困難的時候,沒有較好的集體榮譽感和團結的體現等。
現狀二:構建和諧社會的主體不明
很多同學都選了該由大學生來承擔構建和諧社會的主要責任,但還是有不少同學選了政府,在之後的交流中,我們得知一部分人是認為政府最有權,可以管到方方面面。另一部分人認為政府官員使用特權來產生貪污使得社會不和諧是一個大因素。我們從網路、報紙等新聞傳媒中發現,政府官員使用特權、滋生腐敗的現象大致有利用職務之便來謀取私利,收受他人賄賂,給黑的社會當保護傘,保養情婦等。更有甚者不僅收受賄賂,而且還提拔和任用一大批對其行賄的官員,這導致了社會更加不和諧。
現狀三:自身素質培養,合作更重要
在談到構建和諧社會的過程中,我們發現:54%的大學生認為大學生的團隊合作能力對構建和諧社會最為重要,18%的人支持正確的價值觀念對構建和諧社會的重要作用,另少部分人堅持個人上進心和誠信友愛才是促成社會和諧發展的主要因素。有這個結果可以看出,在大學生這個群體看來,團隊合作能力是非常重要的,不僅僅是對個人,也對一個集體而言。當今社會的過快發展雖說極大地改善了人民的生活水平,但也造就了現在社會上一個問題,即人們更加注重競爭意識,愈來愈忽略人與人之間的合作與分工。當代大學生能注意到團隊意識的重要性這一點令人欣慰,大學生畢業之後是社會主義現代化的生力軍,是將來和諧社會的重要構建者。對於他們而言,有競爭意識是好事,但學會和其他人合作也是一個合格的未來和諧社會構建者所具備的良好品質。所以就當前而言,對大學生的培養,不能只側重於理論實踐方面的教育,同時也要注重關於合作方面的教育。現在大學比較重視團隊活動,往往在校園裡會看到團隊的比賽,這一點值得推崇。這類活動能讓學生在社會和校園的過渡階段進行良好的蛻變,為他們走上社會打下堅實的`基礎。
四、改變現狀的策略
對策一:
需要加強對大學生的思想政治教育,加強大學生的人際交往,多讓大學生進行團隊合作,加強彼此之間的交流,同時,大學生也要樹立正確的價值觀,人生觀,學校也要做好素質教育、道德教育。只有這樣,才能使大學生在構建和諧社會中發揮更好更多地發揮作用。
對策二:
作為大學生,從社會發展的角度來看,針對治理貪污主要有以下措施:一是對各種腐敗犯罪加大懲處力度。在當前腐敗易發多發的情況下,就應該不斷加大力度,為其治本創造有利條件。對其做到零容忍。二是要建立健全的法律制度,任何權力如果沒對其制約都會導致腐敗,所以中國應當要把權利關進制度的籠子裡。三是要加強監督。主要對象是指公民,當然政府也應該儘量使決策公開,這就要求加快政府職能轉變,提高政府工作透明度。四是加強社會主義核心價值觀的建設。用道德來約束人,以德服人。五是加強各國的反腐合作。部分腐敗官員逃跑後逍遙法外,利用貪污來的錢財大肆揮霍,其他國家應當對其制裁,或者將他遣送回國。六是加強社會輿論的導向作用。新聞媒體要及時曝光,讓問題幹部身敗名裂,讓正常的幹部也不敢貪污。
對策三:
在很多人對自己的素質提高表示想要去提高但又不能持之以恆的時候,我們應該可以加強團隊合作的機會和時間,在生活中,我們可以多舉行團隊活動,比如集體趣味活動,舉行籃球賽等體育賽事,技能操作比賽。這樣可以進一步的加強個人能的團隊合作能力以及個人素質的提高。
五:調查過程中的收穫與反思
在開展這次調查的活動的過程中,我們的小組對調查報告有了更好的了解,同時,建設和諧社會與大學生的素質培養的論題中,我們發現作為大學生這個團體,我們需要更多的去走出象牙塔,去了解社會,認識社會上關於政治等問題,在我們努力為建設和諧社會添磚加瓦的時候,我們需要好好的去培養自己的素質。有必要去積極參加團體活動,從中去提高我們薄弱的集體意識,鍛鍊我們的個人能力。
調查問卷:
同學您好:
為了了解和認識我國處於社會主義初級階段的實際現狀,了解在我國加強法制建設的必要性及社會公民應具有的基本的法律意識,以達到對自己成才方向的初步定位,增強大學生的遵紀守法意識、增強學習的主動性和自覺性,我們特意進行此次調查問卷。
我們希望通過對我們在校大學生對構建和諧社會與大學生素質培養方面的了解。能較全面的了解大學生對構建和諧社會的認識,從而對構建和諧社會貢獻一份綿薄之力。
故此請您能抽出一點寶貴的時間,配合我們調研人員如實填寫以下問卷,我們將以不記名方式進行調查,調查資料僅作研究之用,並對調查資料進行保密,請您放心。再一次感謝您的支持與合作!
1.你對和諧社會
A沒聽過 B聽過
C知道 D有了解
2.你認為大學生對構建和諧社會的作用?
A很大 B比較大
C有但不大D沒有
3.你認為大學生如何從自己做起,對和諧社會做出什麼貢獻?
A.關注社會熱點,有自己的觀點,不隨大流
B.不關注社會,只做一名安靜的大學生
C.做好自己的事,好好感受自己的大學生活
4.你認為大學生的哪些素質與和諧社會息息相關?
A團隊合作能力 B正確的價值觀念
C謙虛上進 D誠信友愛
5.你覺得社會上不和諧的程度有多重?
A.10分 B.8分 C.6分 D.4分 E.2分 F.0分
6.你覺得誰該承擔起構建和諧社會的主要責任?
A.政府 B.大學生 C.社會工作人員D.其他
7.你覺得大學生素質培養的最主要途徑?
A.課堂學習 B.在校園內長見識C.社會上的實習 D.通過網路媒體 E.其他
8.您平時對社會裡不和諧的事件怎么處理?
A.無能為力,但會發在網上引起大家的評論
B.儘自己的努力去幫助處理
C.冷漠對待
9.如果有團隊在為構建和諧社會而努力,您會怎么做?
A.積極參與,用自己的努力去改變一些不和諧的地方
B.不願意去,採取旁觀態度
C.願意去,但又不能堅持
10.你認為在你周圍不和諧的現象主要存在於?
A.課堂學習中
B.寢室生活中
C.校園裡
D.家庭
E.社會
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇10
開學已經一個月了,在這段時間內,新生的思想發生了很大的轉變。新生作為學校一股新的力量,他們對學校開展活動,組織建設產生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動態,我部門通過隨機調查的方式對新生的思想動態進行了調查。通過調查,我們了解到大部分新生的心態都比較積極,學習態度端正,人際交往和諧,有堅定的理想和目標。但是也發現了新生中普遍存在的缺少學習動力,缺乏遠大理想等問題與現象。
在學習方面,大多數同學都比較積極,在課堂上認真學習,課下積極參與學校組織的活動,關注政治時事與新聞。但是仍然有有一部分同學對大學的學習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產生了一種擠過獨木橋後的放鬆感。沒有意識到在大學學習的重要性。產生了一些享受輕鬆生活的消極思想,思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。主要表現為上課睡覺,玩手機現象嚴重,作業抄襲現象嚴重,對待考試態度不端正,有一部分同學抱著“不求高分,只求不掛”的心態,還有些學生頻繁上網,沉溺於網路遊戲而無法自拔。
在生活方面,大多數同學有著積極樂觀的心態,喜歡交友,在大學中積極的表現自己,踴躍參加各類社團與活動,磨礪自我,但是有一部分同學產生了一些負面思想。因為剛剛進入大學,一些同學有點不適應。在一個陌生的環境裡,自己無依無靠,遇到的阻礙比較多,再加上與同學,舍友相處不是很順心。於是就產生了一種自卑與孤獨的心理,感覺自己什麼事情都處理不了,也處理不好與同學朋友相處的問題。於是怨天尤人,唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產生一些極端的想法。
在消費心理方面,學生思想主流是以節儉為主,控制自己的日常消費,有些同學勤工儉學或者在外面找兼職來減輕父母的負擔。 但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學認為自己度過了艱難的高三,來大學就應該好好享受一把。於是經常性出現在飯店,網咖,ktv等場所。出手闊綽,不符合大學生的應有的表現。還有一些同學的攀比思想嚴重,認為自己不應該比別人差。平時購置物品都是以名牌為主,不求物美價廉,只求品牌響亮。
在理想方面。經調查,大部分學生都有自己明確的目標與計畫,但是還有一部分同學對自己以後沒有一個具體的規劃,對以後的生活比較茫然,不知道自己該幹些什麼,整天渾渾噩噩的過著宿舍,教室,食堂三點一線的生活。沒有多餘的活動來開闊自己的視野,豐富自己的經歷。隨著就業壓力的增大,大部分同學都比較關心自己以後的就業問題,開始為以後就業做準備,閱讀相關書籍,查閱相關資料,來豐富自身的知識,提高自己的技能水平,但是有一些同學面對激烈的競爭,索性放棄,開始放縱自我。
針對以上出現的問題。作為學生幹部的同學,應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們,讓他們感受到學校這個大家庭的 溫暖。也可建議他們去和相關的老師交流,及時糾正這些不健康的思想,避免其走上歧途。
作為大學生,應當多多了解時事,了解國家政策。要用平和的心態和發展的眼光去關注形式的發展和變化。培養自己的集體榮譽感,積極參加學校,系部,班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間,積累知識,拓展素質,提升技能,為自己以後在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學長交流,學習他們的經驗,融合自己的看法與見解,從而提高自己的思考能力。現在社會上的競爭主要看個人能力,在平時的學習生活中,我們應當多出去走走,開拓自己的眼界,也可以為自己找一份兼職,在鍛鍊自己能力的同時積累經驗,即有了經濟補貼,又可以提高自我,何樂而不為呢?大學生更應該樹立良好的心態,以自信的姿態來迎接即將到來的挑戰。能力固然重要,但是作為一個在校學生,我們更應該把自己的學習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富,我們的考試不單單是要求及格,更應該向著更高的目標去努力。做一個優秀的學生。
總之,大家的思想主流是健康的,積極的。但存在的問題我們不能夠忽略,要及時的加以改正。我們希望在以後的學習生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態來面對我們美好的明天。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇11
實踐內容:補課
實踐目的:一。勤工儉學;二。豐富大學生活;三。增強與人交往的能力;四。對專業的一次訓練
摘要
關於補課“補課”,查《新華字典》意為“補學或補教所缺的功課”。“補學”,是從學生角度說,所學“功課”有缺失,需要“補充、補足、填補”;“補教”,是從教師角度說,所授“功課”有缺失,需要“補充、補足、填補”。無論是從學生角度說,還是從教師角度說,“補課”都是彌補“功課”的缺失,使“所缺的功課”得以修補。再從“補課”一詞的構成來看,它是動賓式,為動詞。因而,“補課”的關鍵就在“補”上,是查漏補缺。它充分尊重學生的個性和差異(知識),給他們完全自由的選擇權,把學生當作補課的真正主人。這樣的補課,學生是主動的,處於主體地位,而不是被動的,處於被死灌的'地位。這樣的補課,學生是有選擇的,按需而選,“點菜吃飯”的形式。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇12
一、實踐目的:
認識當代。對大學生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學習。了解一些。的其他人如何在努力生活,對自己以後畢業找工作有一定的幫助,了解一些就業崗位需要怎么樣的技能,怎樣的工作、以及我們應該如何去做。最主要的就是鍛鍊自己,使自己不會再像以前那么那樣懶惰,讓自己變得堅強不再懦弱、學會忍受忍受一些不公、學會忍受孤獨!
二、實踐內容:
在寒假開始時我一回到家就開始給家裡幫忙,家裡在市場批發蔬菜每天早上6點就要在零下20度的環境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發、今年已經近20歲了、對家裡的幫助也是很少很少,感覺慚愧,只是每天早早的去幫忙送菜,這個實踐對自己的專業知識倒是沒有什麼運用的地方,也許是現在用不上,我是很希望將自己所學的運用到工作使自己所學的不至於一無用處!但現在這種機會是少之又少。以前只要是星期天、假期都會給家裡幫忙這只是對自己的小鍛鍊、在大學校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現的事情,這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家裡好幾年的批發零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味並在其中創造出成績的我認為這就是成功的,這便是生活的意義所在。
三、實踐結果:
回嘉峪關在家中的這幾日雖不比在學校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發現自己的人際交往能力還是很弱,這是以後必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。在這幾日中我也思考過一個問題:現在。看重的是經驗還是所謂的文憑、我個人覺得經驗、經歷也是較重要。所以在大二我要去找工作鍛鍊自己,也許每個人的想法都不一樣,有人在大學只是努力學習但我明白自己、我絕不是那個能認真潛心學習的傢伙,也許自己需要的是。的磨練。
四、實踐總結或體會:
寒假將要結束也將要回到學校對這個小城有太多的不捨、但人終究要成長、父母的期待、自己的夢想都在要求自己要努力、努力、再努力。也許在父母眼中我們還是當初的小孩,但我明白我們在大學都長大了、明白了許多。我的夢想我一定會努力實現不管前面有多少的荊棘,堅持、努力。寒假的同學聚會也讓我感觸頗多、現在當初的一個班的人難聚到一起了,也許有些人慢慢地在自己腦海中慢慢地淡忘、最後也許一點影像都無,儘管我的記憶力很好。現在有些同學還在高三努力地拼打衷心的祝願你們能在今年的發榜時看到你們的笑臉。最後送給你們也送給自己一句話“請一定要有自信。你就是一道風景,沒必要在別人風景裡面仰視。”自己認定的目標自己努力到底、前行的路上並不會稱心如意,通過自己的努力走出的康莊大道才是最好的!自己要有敢與日月爭光輝的自信、充足耐心、堅定毅力,最終一定能取得成功。對一些人的污衊、誹謗我們要視而不見努力、堅定自己的決心!對自己許下的諾言不管完成多么艱辛但要說過就要竭盡全力完成,誠信是必須的品質。請一定要有自信。你就是一道風景,沒必要在別人風景裡面仰視。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇13
用自己的行動去幫助農村地區的人、體會那裡淳樸的人,和可愛的孩子打成一片,以簡陋的環境鍛鍊自己的心智。這便是我想參與這次支教最初的目的。
進入大學,社會實踐變得越來越豐富。志願活動的使命是幫助需要幫助的人,為社會和諧儘自己的綿薄之力。盡己所能,幫助他人,服務社會,踐行志願者精神,傳播先進文化,為建設團結互助,平等友愛,共同前進的美好社會而貢獻力量。
而對於支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個問題:有多想去當下"支教"這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,既能展現自己的實際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是願望更強"支教"並不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責任。當我被選入今年支教團隊的時候、當我來到支教目的地的時候、當我真正站在講台上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,我越發感受到那份責任的沉重。為期一周的支教生活,因為有了團隊中的每一個成員,因為有當地樸實的村民,因為有了那群可愛的孩子。我才體會到了支教真正的偉大與獨特。
支教的第一天,我們的團隊中就發生了一點意外。由於最後一位到住處的隊員玲玲不認識路,隊長許震中向村民借了輛電動三輪車去接玲玲。結果由於避閃迎面駛來的車輛加之鄉村道路顛簸連車帶人翻進了河裡。聞訊的隊員們與村民及時趕來,村民們首先詢問的不是車,而是隊長有沒有受傷。附近熱心的村民叫來了拖車,大家積極幫忙將三輪車拉出。
此次支教,為期一周,時間非常短,但留給我的感想卻很多很多。從被選進入支教隊,開始為這項活動在網上查找資料開始,就能看見不少對大學生支教質疑的聲音。有人問"我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里,能給鄉村的孩子們帶去什麼"有人評論"大學生短期支教是一場鄉村假期旅行運動"......對於這一切的評論,結合我們這次的實際實踐,我有自己的觀點看法。
短時間的支教的確是有一定的不足:支教隊員多數以大一、大二的學生為主,社會實踐經驗尚淺,且採用的是邊教邊備課形式,沒有科學嚴謹的課程規劃;就初次支教的隊員而言,無法適應從一個學生到老師的角色轉換,站在講台上會突然難以開口、不知道教什麼,面對頑皮的孩子控制不了課堂紀律;此次支教上課,我們帶去電腦、投影儀,用上了多媒體手段,而我們走後當地學校和老師不一定有;我們走後,又有下一批來自其他學校的支教隊伍前來,我們一走,他們一來,孩子們心理落差會很大......
但評價一件事,不能只從其消極的一面去思考。20xx大學生支教社會實踐報告20xx大學生支教社會實踐報告。畢竟每個支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時間即使短暫,孩子們依然會感受到我們傳遞過去的那份快樂與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。That's all weneed! 我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對於孩子們心理方面的關注,需要的不僅是一個團隊十幾個人,前後團隊間需要有一定的交流分工協作,且整個社會對於支教體制也需要有規範控制......
收穫友情:
七天時間非常短暫,因為我們下一批還有來自其他學校的志願者們來此支教。臨別前一晚,隊長許震中問我們:如果讓大家在這裡再呆一個星期,大家願意嗎"願意!"這是大家唯一的答案!
七天的相處,支教隊一行11人,開始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在群里都會像在支教期間一樣聊到深夜。因為我們一同經歷過常人不曾經歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉間漫步歌唱;男生們衝上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會合眼;上廁所是頭頂藍天,腳踩大地,在田間搭建的簡易廁所方便;村裡的自來水早上9點至下午5點是不供應的......這一切看似艱苦,實則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們人生的一寶貴的財富,為我們所回味。
從支教回來後的一兩天,我不知怎么的感覺開始不適應城市的生活。
當我們打開電腦、拿出手機,進入所謂"社交網路"的媒體同時便關上了自己的大門。科技與快節奏充斥著我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強迫著去學各種各樣的"愛好";捷運公交上人們用手機代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。
回想這群農村的孩子們,上課時眼神充滿著渴望,下課玩耍笑得是那樣的天真,即使到了放學也從沒想過要回家,騎著腳踏車載著他們的小夥伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢問明天上什麼課。即使在打籃球、踢足球時跌倒手上擦破,也能笑著站起來抹去眼角的淚珠繼續奔走打鬧。晚上9點,村里家家戶戶大都熄燈休息,一片安詳寧靜。在這裡上課我們為孩子創造快樂的同時自己也快樂著。
所以我想此次支教在改變孩子們思想的同時,對於身處城市中的我們是否也該改變一下自己的生活態度。我們生命有限,不要浪費時間在網路上。到外面的世界去,放下你分心的一切,用新的方式過生活。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇14
三下鄉實踐報告(大學生)。這是一個客家小鎮,人們日常用語是客家話,雖然和我說的客家話有所區別,但是和他們交流,我還是倍感親切。
我們的基地設在周田中心國小,把大包小包的東西搬進宿舍後,我才有時間喘口氣看看我們未來十幾天的"家"。周田中心國小的環境和設施都出乎我意料的好。在校園內,綠草叢生,寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,宿舍也十分寬敞涼爽,這是三下鄉給我的溫馨感覺。
來到周田的第一天,就有不少小學生來看我們,我認識了不少的小朋友。有些小朋友問了我們前幾年來下鄉的together隊的師兄師姐的情況,並且通過他們,我也了解了不少周田的情況,為接下來的調研工作做了一些準備。
在下鄉的過程中,我們做了很多的工作,有義教,調研,掛職,還有我們學院的特色活動——普法。我同時是調研和掛職的組員,但是,我也參與了其他組的活動。比如義教和普法,那是全體together隊員都要參與的。
在來到周田的第二天,我們舉辦了開學典禮,然後就開始了我們正式的工作。我和調研組的其他組員們開始確定我們的調研主題,我們開始出去考察。因為隊伍里只有我會說客家話,所以我和當地的人交流比較多。但是,雖然同樣是客家話,周田和梅州的話還是有一些差距,所以在交流中鬧出了一些笑話。不過,幸好大多數人都可以聽懂國語和白話,這樣給我們的調研減少了麻煩,
社會實踐報告《三下鄉實踐報告(大學生)》。最後,通過對當地政府、衛生院和農民的訪查,我們決定了新型農村合作醫療為調研主題。這是一個比較複雜的主題,牽涉到了政府、醫院還有參保的農民,所以我們所用來考察的時間占大部分。當地趕集的日子裡,來鎮上的人很多,我們就趁這個時候出去進行問卷調查。在派問卷過程中,有人很積極配合,也有人不理解。在拜訪農戶家的時候,我們還得到了來學校上課的學生的幫助,她們帶領不熟悉地形的我們走鄉串戶,最後完成了問卷調查,真是要感謝她們。
除了調研,我們還舉辦了一個比較大型的普法活動,邀請了司法所的工作人員和幾位律師給來諮詢的農民進行解答。當地的人們很踴躍的才參加,也有不少人只是衝著我們所派發的農業科普資料來的。在活動臨近結束時,我們還問了那些法律工作者關於法律工作的一些情況,為我們以後的就業提供一些信息。有趣的是,活動進行的時候剛好有日全食,不過很遺憾,周田只能看到日偏食。
到了農村,肯定要體驗一下務農的樂趣。於是,在三下鄉的一天,我們坐著猶如十環過山車般的貨車來到了花生地,我們的任務是兩個人一組拔一列的花生。頂著炎炎烈日,我們還興致盎然地進行了拔花生比賽。等我們完成了,大家都汗流浹背,還弄得一身的泥。不過,雖然很累,但這也給了我們這些沒有下過地的同學一個新體驗。
在周田過了十幾天,終於到了離開的那一天,隊員們和來上課的學生們都依依不捨。那時我才真正意識到,我們真的是要離開了。周田,這個我們剛剛熟悉卻馬上就要離開的地方,在這裡,我們學到了很多,希望以後有機會還能來。還有那些小朋友們,希望他們能真正得到我們想帶給他們的——愛和希望。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇15
實習時間:
實習地點:
實習內容:了解各工廠內部各車間的運作流程,及以後需配合的工作
總結:
通過二天的短期實習,基本上了解各車間的基本運作。下面是我的詳細記錄,請領導查閱!
8月15日下午,實習的部門是生產部,主要的車間是包裝車間、平車間。相關負責人是鄒明江。實習內容主要是了解車間內的運作流程,CD包的製作流程,工藝及標準。
在包裝車間,我第一次看到CD包和電腦包的包裝過程。CD包和電腦包的包裝手法都差不多,都是從平車間運過來的成品,進行系統的包裝,並在過程中,通過QC細心的檢驗,才能出貨給各地的經銷商。這是出貨前最重要的一個環節。所以我認真的查看每個人的操作方法,並得出一個系統的結論:CD成品-解包-擦灰塵-翻邊-加內包紙殼-加乾燥劑-加外包裝套-裝箱-打包。這一系列的過程,就是整個包裝車間的基本運作流程。在平車間,我先查看每個組中組員的工作情況,並認真的查看他們手上的工作環節,也請教一些我不太了解的問題。他們每個組員,分工都很細,操作比較簡單,一天差不多重複著簡單的操作,這就是每個組員的手工活。他們一個組,由組長、幫運工、組員組成。組員做完手工的成件,幫運人員會運來另外的原件到各位組員。組長安排每位組員的工作並檢查各組員所做的成件是否達標。他們的達標標準是根據樣品包的標準、做工、各邊的細工及包邊的手法和會出錯的地方,進行檢閱。他們的運作流程:將樣品包進行細分,根據載料車間提供的原材料。分配給每個組員,並按類別給每個組員安排各(運底料、測中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測內頁、做面料、修邊、包邊等)環節的手工活。通過這個車間的實習,基本上認清了CD包的製作流程。
第二天上午,實習的部門有:CD房和開發部。實習的相關負責人有:郭忠和侯學兵。實習的內容是:了解內頁的生產流程,型號、材質等和了解樣板房的操作流程,打樣的程式及以後需配合的工作。
CD房的主要工作是做CD內頁的,包括CD包內頁中各內頁型號都在這裡完成,通過最原始的材料(看上去像半透明的塑膠膜PP料和白色或黑色的網布)在CD套機中生產出各種型號的CD內頁。如PP-F2P、PP-EP、PP-F4P、PP-F8P、PP-F8B等型號。CD內頁中的半透明的塑膠膜,在專業的角度中分為亞光和亮光,亞光比亮光厚,質量上相對比亮光好。他們生產出來的各型號內頁紙,通過另外的組給細分,如焊接、撒內頁、穿掛頁、包裝等環節。焊接是通過超音波的機器來完成的。整個車間的基本流程大概就是這樣。在開發部中,可以看到一個CD包\電腦包的整個流程。從樣板圖或樣板包在設計師中繪畫出各種樣板的模組,並通過組員塗膠水後,給其它組員完成在平車間的各個細節工作,不同的是,在開發部,(運底料、測中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測內頁、做面料、修邊、包邊等)環節是一個人完成。工藝方面更加的精細。
第二天下午,實習的部門有:電腦包車間和材料倉,實習的相關負責人有:盧俊龍和楊軍山。實習的內容有:了解電腦包的生產流程、工藝、質量及標準和了解物料、材料及材料倉的工作流程。
在電腦包車間,所看到的大部分和CD房的運作流程差不多,不過,電腦包比CD包在做工,更加的複雜。有的複雜的樣品包,可能需要一二百個組員來完成。主要的流程有:將樣品包進行細分,根據載料車間提供的原材料。分配給每個組員,並按類別給每個組員安排各(運底料、測中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測內頁、做面料、修邊、包邊等)環節的手工活來完成整個電腦包的生產過程。在生產中,主管和組長會安排每位組員的工作並檢查各組員所做的成件是否達標。他們的達標標準是根據樣品包的標準、做工、各個邊的細工及包邊的手法和會出錯的地方,進行檢閱。通過這個車間,基本上了解到電腦包的一個生產過程。在材料倉中,基本了解了CD包和電腦包所需的原材料。及CD內包的材料,滑鼠墊的原料材等等。他們的工作流程是一個樣品包,通過PMC部細分出所需的原材料,給相應的車間和材料倉,由材料倉備貨和分類提供給各車間。
第三天,實習的部門有:PMC部和內貿倉。相關負責人有:何玖宏和劉叔。實習的內容有:了解部門人員的職能,熟悉部門流程及以後需配全的工作和了解內貿倉工作流程,出貨流程、要求等。
PMC部的主要職能是由內貿部、外貿部的出貨單,在他們部分,由各成員安單來細分給各車間,以確認該出貨單所需的原材料或缺少的原材料及確定出相應的交貨時間、並進行生產過程的跟進等工作。
內貿倉是我們內貿部出給各經銷商的最後一個通道。這裡的貨來自各生產部門。內貿倉的產品規格數量都是內貿部的出貨單所提供的。當內貿部的業務員在出貨單時,就通過內貿倉的財務做出相應的明細單。給劉叔分出單中所需的貨物,並通過發貨公司,送到相應的經銷商手中。
以上是我這兩二年在xx集團工廠內部的實習,請領導查閱。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇16
走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學著堅強,慢慢變得成熟。
幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,儘管我是十分的不願意,但就是不會反抗。以後,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的乾淨石頭上、呼吸著輕鬆的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。後來啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什麼都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!
今天,我終於成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終於邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終於拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實踐活動的背景:
這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好訊息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關於這點我不在乎。
參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之餘,我又有些擔心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什麼都不會做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時間夥伴,我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。
二、參加實踐的人物及時間:
一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐夥伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境,我們有些不知所做,並且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。於是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。
三、參加社會實踐的收穫:
短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態度與方法上收穫了很多知識,我也對自己以後可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛鍊自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以後能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等·····因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細緻、成熟。
(一)告別了幻想的年紀,就應該踏踏實實、勇敢面對現實,學著生活。
由於我實踐的部門是社會事務科,所以大多數的事情就會和普通民眾打交道。由於我們所在的雙河口街道辦事處屬於鄉鎮級,所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現與否。
農民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重複同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收穫,冬天取暖。可是,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。
農民伯伯們的真實生活態度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家裡的困難,那么的堅持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什麼?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭髮蓬亂著。她提著一個塑膠袋,裡面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭髮微微的隨著搖晃了幾下,然後用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然後讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什麼會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以後也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
體會了那么多不同的人,才知道,生活並不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想,走出社會,面對現實,接受生活,這會是我們的又一課程吧!
(二)作為“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結同事,踏踏實實為人民服務。這對我以後可能選擇的工作崗位有很大的幫助。
1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養自己的一個方面。
接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認為“人民的公僕”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。
我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節在辦公室里發生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很乾,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢。可是,作為“公僕”的他們無權反抗,必須接受,一點一點的解釋給民眾們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。
因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責任他們不願擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,應該更加的細心才是。
2、初次接觸了印表機、複印機的套用;大膽的在實踐中套用所學的關於word、excel的知識;學會了簡單的檔案歸檔知識······
辦公職員的頭腦一定要靈活,套用的知識很多,有問題一定要學著立刻馬上處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發生一樣的,所以要學會變通。第一次觸摸複印機的時候,心裡很擔心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學著去了解它,認知他,發現他其實並不難使用,之後,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要複印的,我會馬上提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用複印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。
(三)和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什麼都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。
後來慢慢的發現,其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉村幹部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,並且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心裡會很不好受的。
在與人的交流方面,我認為放寬心態,把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收穫的。
(四)充分發揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為,事情自己不會指定對象被做。
主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學習使用印表機······這一切都離不開主動。因為主動地去接觸,我學會了檔案的歸檔;因為主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,我的寒假過得很充實······
(五)作為大學生,我很自豪。
一直認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時間單位的時候,我感受到,作為大學生,我應該是很自豪的。
在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是三峽學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之後,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。
其實,我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學生。
四、總結:
這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不苟的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內,我感受到了老師細緻入微的關愛;在這寒冷的冬天裡,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年裡,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
這次參加實踐活動,很幸運,我體驗到了學習以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關懷的溫度;很滿足,我收穫了很多實際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動,發現有那么多默默為人民著想的人;很自豪,我作為正向未來奮發的大學生;很感激,有那么多關心我們的人······
很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛鍊,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們提供這樣好的時間機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發自內心的感謝李濤老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助於他,不管有多晚、多忙,他總會幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助於他,他都會盡力幫忙解決。最後,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!
感謝!(我很真心的想說這一句話)
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇17
萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過的,都會有失敗和成功。到了鴻輝百貨有限公司實習之後,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想像是有很大的差別的。剛到公司,我被安排做導購員、做導購員,不但要搬東西(即:將貨物放上貨架、這個工作是很辛苦的,還要記住每樣商品的價格,產地,成分,以便顧客詢問的時候能解答出來、要做好這份工作也不是件容易的事,因此,開始時還真有點不適應,後來做多了也就慢慢習慣了、雖然時間不長,但卻讓我學到了很多東西,最重要的一點就是:工作要有"禮貌和認真負責"的態度、而且我們這些新人一開始就要了解百貨公司的現狀,熟悉百貨商品的類別和分布狀況,我們還要熟悉超市的上貨程式。了解從驗貨到貨物上架的流程,層層把關。驗貨時必須認真核對其數量,檢查生產日期和品牌名稱。最後按貨物類別上架。當然,這貨物上架也是一門學問,能夠將貨物迅速有條理地排上貨架,吸引顧客的注意真不容易,而且經常要爬上爬下的,是很危險的。但在店內工作的人員都很熟練地做到了。儘管在店內有很多人都沒能上大學,相反地我們這些大學生卻表現地非常差,我想自己該將這種自以為是大學生的自滿想法改掉。
第一天我被安排到銷售部裡面工作,項目經理讓我在第一天上班,喬裝成顧客去我負責的貨架上買東西,留意同事們是怎樣賣東西的。而且經理還叫我故意刁難我的同事,留意他們的服務態度,而且要寫一份報告明天交給他。
第二天我把昨天的報告交給了經理,他就吩咐我到昨天去過的貨架上工作。並把我介紹給同事,同事們都很驚訝的望著我,大概是我昨天的態度讓他們印象深刻吧!哈哈,不過經過經理的解釋,他們都欣然接受我,我的實習工作就這樣開始了。今天是美好的一天,希望明天會更好吧!
實習的第三天,我對我的工作是充滿了信心。而且我的同事們都很照顧我,我的工作有錯誤的,他們都向我指出,而且向我指正。今天我終於把我負責的貨架上的貨物推銷出去了,對於我來說,這是我每一筆做成功的生意。很開心很開心。我越來越喜歡這份工作了,它給了我經驗和挑戰!
第四天早上八點在鬧鈴聲中我極不情願的從夢鄉中掙紮起來,由於實習的緣故,每天睡到日上三竿的幸福日子對我來說已經是奢望。匆匆的洗漱完畢就來到了公司上班了。今天我又接到了新的挑戰,經理要我把指定的商品銷售出去,而且要儘可能的銷售出100件以上。雖然這個任務很難,可是我還是很認真的對待,最後我還是完成了,不多也不少,我剛好把第100件賣出去,剛好就下班了!很感謝我的第100個顧客!
經過前幾天的實習。我對於銷售這一工作已經有所熟悉了,和同事們的相處關係也和洽了很多,經過我昨天完成的任務,經理更看重我了。他說等我後天休息回來,安排我一個更具挑戰性的任務。對於經理的這席話,我是既緊張又興奮,很期待我的新挑戰,在這裡實習,使我獲益良多啊!
思考建議:
在一個星期的實習過程中,通過與百貨公司員工相處,我了解都一些目前百貨公司需要改善的地方:
第一,提升員工的責任心。店內貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時誰都沒有能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決店內的小問題。例如,在貨物架上發現過過期的或者損壞的商品,不能及時的下架處理。
第二,應完善財務管理工作,實現多種促銷手段。現在的財務制度很機械,財務管理模式單一,不能實現過多的商品促銷策略。因為這樣需要比較複雜的財務管理程式才能完成。
第三,實現促銷手段多樣化。學生群體大多數雖不是工薪階層,但是對於許多的優惠活動很有興趣,而且大多數多購的商品都是屬於衝動性購買,感性大於理性。超市可以利用這一點抓住商機。
一家企業的經營絕不容忽視,不但要有細心,還要有策略和謀劃,任何事情都要考慮周全。我認為做人也一樣。吸收這一次的經驗,我在做事時都變得更細心。感謝系領導和企業單位讓我有這一個增加社會經驗的機會。
實習結束了、我的心情很複雜——有失落,也有興奮、失落,是源於要離開那些一起工作的夥伴,有點依依不捨的感覺、興奮,是源於實習的結束,這就意味著我就要畢業,將要踏上社會,有機會用所學的專業知識為祖國建設貢獻自己一份微薄的力量。
調研結果和分析:
回想這星期的實習,我學到了什麼呢
1,學到了友善、在日後的工作當中只要我友善待人,一定能讓人有好印象,做起事情來自然事半功倍。
2,學到了拼搏、在21世紀的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會拼搏的人自然會被社會淘汰。
3,學會了忍耐、我認為"忍耐"是學生步入社會的基本功、剛出來做事,誰都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會形成緊張的人際關係,這樣一來,就會給自己的工作造成被動,壓力,嚴重的還會使自己根本無法開展工作、
實習結束,我又面對另一個更大的挑戰——就業問題、但是,我不懼怕,因為在這個實習過程中,我獲得了寶貴的經驗,這些經驗為我應付以後在工作上碰到的問題打下了一定的基礎。
此外,在這次實習中,我做到了細心觀察身邊人和事物、學習別人的工作方法、留意別人的心情,還學會了遇事要冷靜,小事要忍耐,待人要有耐心以及如何為人處世等社會經驗。更重要的是記住了一條真理:“態度決定一切”,所以不管是做什麼事我們都要端正我們的態度,對任何事情都要做到認真負責。正確的工作態度將會引領我們走正確的道路,讓我們在工作中更加順利。當然,凡事貴在堅持,只有堅持不懈的努力我們才能做好每一件事,讓平凡的生活不平凡!
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇18
一、實習的總體情況
1、實習時間:7月15日—7月26日;
2、實習人員:江志利、王宏年、馮崗、張靜、牛曉磊、杜曉峰、蘇冠奇、袁旭超、劉曉明、羅利、王建斌、李春霄共12人;
3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉東埝村、黃營村;
4、實習人員的分工
指導老師江志利,基地指導老師:靳志義;總負責:王宏年;科研負責:馮崗、張靜。
二、實習的前期準備
1、計畫、方案的制定
由王宏年負責完成,主要是參考“中心”、赴渭南實踐實習小組的方案,根據今年當地病蟲害的發生情況制定,並報科研部批准;
2、物品等的準備
2、1試驗物品的準備
做到責任到人,將所有實習人員分成兩隊,一隊購買實驗用品和準備藥劑製劑;另一隊準備儀器等;
2、2個人物品的準備
主要是由實習成員成員依據自己情況準備。
三、試驗內容
在大荔縣的12天裡,我們按照實踐實習方案做了以下實驗:完成了噠蟎靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監測試驗、“果葉綠”、“綠悅豐”兩種營養液劑對果樹黃花病的防治試驗。
結合自己所學專業堅持書本理論與具體實踐相結合,科研實踐與服務“三農”相結合的原則,在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉、黃河灘區等地,通過與農戶交談、邀請當地農業主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發生情況、設施農業現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發生及防治情況、黃河灘區抗蟲棉蟲害等多項調查。
四、對“中心”新研究生培訓
對新研究生進行專業知識培訓是每年“中心”赴渭南實踐實習的一個重要任務之一,今年也不例外。其培訓的主要內容有:
1、作物病蟲草害解說
主要是由基地靳志義老師完成。由他負責給新研究生,尤其是非植物保護專業的研究生進行這方面的講解,以提高他們對植保專業知識了解與認識,主要是在實驗和調查期間根據田間發生的病蟲草害的發生情況進行講解;
2、農藥試驗設計和調查的學習
主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結合我們的制訂的試驗方案與內容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設計試驗和獨立完成試驗的技能。
無公害農藥研究服務中心渭南實習小組
“中心”暑期赴渭南實習小組科研工作總結
7月15日到7月26日,“中心”赴渭南實踐小組在渭南市大荔縣埝橋鄉東埝村完成了50%甲基對硫磷乳油等10種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監測試驗、“果葉綠””、“綠悅豐”兩種營養液劑對果樹黃花病的防治試驗。在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉、黃河灘區等地,通過與農戶交談、邀請當地農業主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發生情況、設施農業現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發生及防治情況、黃河灘區抗蟲棉蟲害等多項調查。
由於沒有合適蟲源,棉蚜抗性監測試驗沒能完成。
現將試驗結果及調查結果總結匯報如下:
一、50%甲基對硫磷乳油等9種藥劑的棉紅蜘蛛抗性監測試驗
1、供試試蟲及藥劑
供試棉紅蜘蛛,采自大荔縣埝橋鄉東埝村大豆田,試驗當日採回帶蟲葉片,挑取個體大小一致、健康、活潑的成蟎供試。
供試藥劑:50%甲基對硫磷乳油(湖北沙隆達股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家莊志誠農藥化工有限公司);1、8%avermectin乳油(華北製藥集團愛諾有限公司);40%氧化樂果乳油(天津農藥廠);15%噠嗪靈(掃蟎淨)乳油(江蘇克勝集團股份有限公司);20%甲氰菊酯(滅掃利)乳油(浙江威爾達化工有限公司);2、5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正達南通作物保護有限公司);34%久效磷乳油(南通江山農藥化工有限公司);10%瀏陽黴素(齊魯製藥廠平陰分廠)。
2、測定方法
室內毒力測定採用玻片浸漬法。具體方法是在潔淨的載玻片一端粘上兩面膠,用毛筆輕輕挑取棉葉上成蟎並將其背部粘在兩面膠上,放置2h後於解剖鏡下檢查兩面膠上的紅蜘蛛,用撥針剔除死蟲和爬在或側粘在兩面膠上的紅蜘蛛,每載玻片粘紅蜘蛛不少於30頭。把供試藥劑稀釋成6~7個濃度梯度後,將載玻片粘有紅蜘蛛的一端在藥液中浸5s,取出後用吸水紙輕輕吸取兩面膠上滯留的殘留藥液,把載玻片片放在鋪有濾紙的培養皿中,在濾紙上滴水保濕。每濃度處理設三個重複,以清水為對照。各處理置於t=25±2℃、l/d=12h/12h、rh=70%的條件下。分別於2h、24h後檢查死蟲數(用撥針輕觸蟲體,附肢不動者為死亡)。然後計算死亡率,如對照死亡率高於20%,則試驗作廢重做,否則用abbott公式校正死亡率。用機率值分析法求出供試藥劑的毒力曲線、致死中濃度及其標準誤,並進行卡方檢驗求出lc50及95%置信限。
2結果與分析
2、1 9種殺蟲劑對棉紅蜘蛛2h的毒力
9種藥劑2、5%功夫乳油、20%甲氰菊酯乳油、15%噠蟎靈乳油、1、8%阿維菌素乳油、1、8%阿維菌素乳油、40%氧化樂果乳油、34%久效磷乳油、50%甲胺磷乳油、80%甲基1605乳油、10%瀏陽黴素2h後對棉紅蜘蛛的lc50分別為59、9892mg/l 、72、1264mg/l 、5、4525mg/l 、2、932×10-3mg/l 、360、4328mg/l 、99、7315mg/l 、871、5614mg/l、1070、1077 mg/l、11、1602 mg/l。結果表明棉紅蜘蛛對有機磷農藥的耐受力最高,其次為擬除蟲菊酯類農藥,棉紅蜘蛛對生物農藥的耐受力較差。
2、2 9種殺蟲劑對棉紅蜘蛛24h的毒力
24h後,9種藥劑對棉紅蜘蛛的毒力由高到低排序為:1、8%阿維菌素乳油(4、788×10-3mg/l)>15%噠蟎靈乳油(6、1291mg/l)>10%瀏陽黴素(12、4336mg/l)>2、5%功夫乳油(18、8031mg/l)>34%久效磷乳油(41、2735mg/l)>20%甲氰菊酯乳油(50、7490mg/l)>50%甲胺磷乳油(208、5813mg/l)>40%氧化樂果乳油(242、1482mg/l)>80%甲基1605乳油(647、7030mg/l)。
3結論
通過試驗可以看出有機磷及擬除蟲菊酯類農藥對棉紅蜘蛛的無論是處理2h後,還是處理24h後均很高,表現出較高的耐受力。而對如阿維菌素及瀏陽黴素等生物農藥或抗生素類農藥表現出較高的敏感性。這一結果的產生也是與當地農藥使用情況是相符的。目前當地主要用有機磷及擬除蟲菊酯類農藥防治棉紅蜘蛛,且使用量及頻度很高,導致棉紅蜘蛛對這兩類農藥產生較高的抗性。與此相反,當地很少使用生物農藥防治棉紅蜘蛛,阿維菌素也是近幾年才開始使用的,這也是棉紅蜘蛛對生物農藥更敏感的原因。
二、兩種植物營養液劑防治梨樹黃化病藥效試驗
試驗設三個藥劑處理,即“果葉綠”+“綠悅豐”處理、“果葉綠”處理和綠悅豐處理(均為稀釋150倍液)。“果葉綠”+“綠悅豐”處理施藥方法為,先噴“果葉綠”150倍液,隔24h再噴“綠悅豐”150倍液;“果葉綠”處理(或綠悅豐處理)則是隔24h各噴一次“果葉綠”150倍液(或“綠悅豐”150倍液)。對所處理的樹掛牌,每處理5株,每株選5枝掛牌,每枝選十個黃化葉片。以噴清水為空白對照。
從施藥後5d、9d、14d觀察處理桃樹黃化葉的返綠情況,兩種營養液劑處理的葉片相對於對照葉片在藥後5d、7d均有不同程度的返綠現象。且“果葉綠”+“綠悅豐”處理的葉片返綠現象明顯於“果葉綠”處理和“綠悅豐”處理的葉片。觀察發現,無論哪種處理方式,其返綠規律相似:即以均勻返綠為主,兼有沿葉脈返綠和點片狀返綠;最先為枝頂部葉返綠,後逐漸向基部葉發展,直至變為正常葉色;與對照相比,新生葉色正常。
兩種營養液劑對桃樹黃化病的治癒效果結果表明,兩種藥劑處理中“果葉綠”+“綠悅豐”處理和“果葉綠”處理對桃樹黃化病有一定的治癒效果,且隨著時間的推移,治癒率越高,而“綠悅豐”處理對桃樹黃化病的治癒效果不明顯。 “果葉綠”+“綠悅豐”處理對桃樹黃化病的治癒效果最好,藥後5d在對桃樹黃化病的治癒率僅為29、45%,藥後14d,“果葉綠”+“綠悅豐”處理對桃樹黃化病的治癒率為40、82%,而“果葉綠”處理和“綠悅豐”處理對桃樹黃化病的治癒率分別為29、93和5、05%。
綜上分析,三種處理效果由高到低排序為:“果葉綠”+“綠悅豐”處理>“果葉綠”處理>“綠悅豐”處理。
三、大荔縣農業種植結構調整現狀調查
大荔縣是陝西省的農業示範縣,當地氣候適宜,而且農作物和經濟作物品種齊全,農業種植結構合理,被稱為“陝西農業第一縣”經過近十年的努力大荔縣農業種植結構調實現了以下幾個方面的轉變:
1)農作物種植從傳統的單一糧食作物向多種經濟作物轉變。
由過去的小麥、玉米、棉花等作物,轉變為經濟作物(小麥、玉米、棉花、黃花菜、西瓜、李子、蘋果、花生、大棗等)、反季節瓜果(聖女果、油桃、禮品黃瓜等)。
2)農作物種植從零散、小規模種植向集中、大規模種植轉變。
過去一家一戶“單打獨鬥”的種植方式,向著同一規劃,科學種植,大規模經營的方向發展,逐步實現了集約化生產。
3)農產品從個體經營向產業化,工廠化發展。
通過廣泛聯繫,種植產業化,加工工廠化,農民再也沒有了顧慮,收入增加了,生產積極性也極大提高。
4)農作物種植與畜牧業互相促進,協調發展。
目前,大荔縣有著自己的苜蓿草等大型生產基地,各類草料供應充足,完全可以滿足當地畜牧業的發展,畜牧業的發展已走上正規。
通過調查我們認為大荔縣以產業結構調整為主線,以增加農民收入為目標的理念值得推廣,使我們意識到:合理調整產業結構,發展優勢、特色農業,用全新的概念打造品牌,充分利用當地的資源優勢和西部大開發的有利時機,不僅能加快了農業改革步伐、而且能增加農民收入,促進了農村社會長期穩定發展。
四、大荔縣農業及主要作物病蟲害發生情況調查
大荔縣主要農作物有棉花、果樹、花生、小麥、西瓜等,農作物種植品種多樣。其中果樹類病蟲害發生危害最嚴重,用藥量最大,棉花等其它作物主要是幾種常發難防病蟲害危害。就病害而言,除幾種常發病種如棉花黃萎,果樹炭疽,黑星、小麥白粉病等,近年又出現了幾種新的難防病害,如棉花紅葉莖枯病,棗縮果病等,這類新生病害因對其致病機理了解不夠,沒有有效的防治藥劑,導致大面積發生危害。因此,有關這類病害的深入研究亟待進行,對於此類病害有效防治藥劑的研究開發,更是刻不容緩,具有廣闊的市場。蟲害方面,以前的一些次要害蟲逐步上升為主要害蟲,如棉花上的棉蚜、紅蜘蛛,果樹上的盲蝽及黃花菜上的薊馬等。
造成這種變化的原因可能主要有以下幾個方面:首先,由於抗蟲棉的大面積推廣種植,使得早些年棉花上的主要害蟲棉鈴蟲得以控制,從而造成了以往的次要害蟲上升為主要害蟲。其次,農藥的長期使用,尤其是單一農藥品種的長期使用,誘導了害蟲抗藥性的產生及增強,導致最初可以防治的害蟲變得較難防治,甚至無法防治,成為主要害蟲。第三,也可能由於某種作物單一品種大面積種植,為害蟲的大暴發創造了條件。總之,大荔縣主要農作物病蟲害的發生,發展呈現出動態變化趨勢,主次要病蟲害的變化更替取決於多方面因素的影響。
五、大荔縣東埝村設施農業現狀調查
經過我們的走訪,我們對大荔縣東埝村設施農業的現狀有了初步的了解,該村的設施農業經營情況相對較好,呈現良性發展。
基本上有一下幾個特點:
第一,溫棚的收益相當可觀;
第二,溫棚的建設已具相當規模;
第三,產品對外開拓有一定的市場,收穫季節能及時銷售。
第四,有相應的政策,加速設施農業的發展。
第五,農民經過摸索,有了一定的技術和經驗來經營設施農業。
但是,有些方面還需要加強,比如,把農業技術和溫棚的種植更加緊密結合,實現“雙贏”,加速農業的產業化進程;進一步開拓市場,摸清市場變化的規律,為農服務。總之,東埝村大規模設施農業的發展能增加當地農民的收入,提高當地人們的生產積極性。
六、大荔縣農藥市場調查與農藥使用狀況調查
在大荔縣農藥市場一條街中調查,共發現有62種農藥品種,其中殺蟲劑占調查總數的26%,殺菌劑占58%,除草劑占11%。化學農藥仍處於主要地位,而新生的生物源農藥在市場占有額很小。
農藥使用調查中我們發現呈現出以下特點:
1用藥缺乏科學指導,不能對症下藥,打藥過於頻繁。
在東埝村我們就遇見了這樣一件事,一位果農辛辛苦苦種了將近兩畝的桃樹,但在我們到達那裡時看到80%以上的樹得了黃花病,而且很嚴重,並引發了如桃穿孔、桃縮葉等病害,已無力挽回。果農為救這片桃樹,四處求救方,但大家說法不一,於是果農在用一種藥不起作用後,就用另一種,如此這樣,錢花了不少,但這病卻一天天加重。在其他地方我們也見到了類似情況,“急病亂求醫”是我們農民朋友用藥普遍存在的問題。
2用藥不規範,缺乏基本常識。
村民用藥單一,不知道施藥的最佳時間,不注重農藥的稀釋倍數,只看重結果,導致害蟲抗藥性不斷增強。
3由於各類植物抗蟲品種的使用,增加了農民對它的依賴性,把它當作是萬能的,以至於忽視了一些次要病蟲害的防治。
大荔縣在大量種植抗蟲棉後,有效地消除了棉鈴蟲的危害,但兩三年過後,原本很少見的黃萎病逐漸蔓延起來,而農民缺乏這方面的知識,沒有在播種前及時種子拌種,相反在生長期大水灌溉,導致此病大面積流行,棉花一株株倒下,而農民朋友卻無計可施。
同時也存在以下問題:
①農藥售後服務不到位,農藥售出後,商家不調查農藥的使用情況。而農民朋友自己保護意識差,買到假藥後,不去有關部門申訴,自認倒霉,很被動。因此也給了許多不法分子鑽空子的機會。
②農藥市場管理不規範,不嚴格。一些廠家趁機鑽空子,大套生產“一品多名”、“超範圍使用”產品,以牟取暴利。甚至有些廠家抱著“有奶便是娘”的態度,什麼產品能賺錢就生產什麼,使一些正規廠家的產品頻頻受到冷遇。
③藥農思想落後,在農民的腦海中只有用藥意識,沒有殘留意識,用藥只注重眼前結果,導致用藥量逐漸增大,用藥次數逐漸頻繁,而病害的抗藥性逐漸增強,殘留問題也越來越嚴重。調查時,一位種大棚的村民向我們訴說,去年他種植的八分地聖女果,收穫後運到城裡被檢測農藥殘留超標,損失3000—4000元左右。
七、大荔蘆筍主要病蟲害發生情況及防治調查
蘆筍嫩莖質地細膩,有鮮美芳香的風味,纖維柔軟可口,能增進食慾、幫助消化,是一種高檔的營養保健蔬菜,深受消費者的歡迎。蘆筍病蟲害較多,主要有莖枯病、立枯病、炭疽病、莖腐病、夜蛾類害蟲、蚜蟲、薊馬等。大荔蘆筍種植面積達6萬畝,經過我們調查,結果表明:
大荔萬畝蘆筍地未發生明顯可見的病蟲害,僅見少量棉鈴蟲,緣蝽,薊馬等害蟲及危害狀。可能與當地農民的栽培管理及化學防治及時、有效有關。
八、大荔縣黃河灘區抗蟲棉蟲害調查
在對大荔縣黃河灘區種植的抗蟲棉害蟲調查後我們初步得出以下結論:
1棉蚜、紅蜘蛛等上升為主要害蟲
生產上推廣的抗蟲棉絕大部分是轉bt基因棉,它僅對棉鈴蟲等鱗翅目害蟲有抗性,而對棉蚜、紅蜘蛛等害蟲無抗性,所以在抗蟲棉區,棉蚜、紅蜘蛛上升為主要害蟲。
2抗蟲棉區對天敵的有利影響
對轉bt基因抗蟲棉由於用藥時間推遲,用藥次數和用量減少,對天敵的殺傷作用減小了,有利於棉田天敵群落的建立和自然控制作用的發揮,減輕了害蟲的為害。
3黃河灘區病蟲害發生較少的原因
我們所調查的抗蟲棉地理位置較為特殊,它位於黃河灘上,平均每3-4年要被黃河水沖刷一次,這樣就使本地區蟲源大大減少,害益蟲的生活周期不能正常完成,加之黃河灘區與其他棉區相距較遠,害蟲較難遷如本區。在本地區我們沒有發現棉鈴蟲的卵和幼蟲,這也說明了抗蟲棉對棉鈴蟲具有較好的抗蟲效果。
4同一地區不同時間抗蟲棉害益蟲之間的比較
通過和黃河灘區抗蟲棉田害、益蟲的比較,我們發現黃河灘區抗蟲棉上的害蟲,如棉蚜、薊馬等,比明顯增多,而益蟲如草蛉等有所減少。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇19
寒假,我進入了深圳寶安區的一家製衣廠當起了一名臨時工人。在廠里,我從事的是最普通的生產一線的工作,主要是為已生產好的成衣打包裝。
在這次實踐的最後幾天,我已經能比較好地完成我的工作,對於前來詢問的顧客,我已經能基本解答他們的問題了。對商品的擺放也能讓管理員滿意。
另外,大學生由於個人的閱歷、知識結構不同,相對各自實踐的新環境均有各自的特點與優勢,在正確認識自己的同時,要紮實工作,充分發揮優勢幫助解決問題,而不是“炫耀”優勢,要做到少評論、少爭論、少議論。因為“金無足赤、人無完人”,優勢是相對的,而我們的目的是“受教育、長才幹、做貢獻”。只有這樣,才能贏得人們的尊重,才能“拾遺補缺”、補己之短,才能發揮特長、做出貢獻。
首先簡單地介紹下該廠。這家名為寶利時的製衣廠是由一位香港商人開辦的,其規模和占地面積都很小,只有兩棟廠房和一棟員工宿舍,擁有員工不超過百來號人,工廠環境也比較一般。而該廠生產的服裝主要是面向義大利、法國等歐洲國家出口,利潤較高,職工的待遇和福利較好,做事的積極性也較高。故雖是小廠,許多員工在這裡一待卻是好幾年。
匆匆的兩個月在手指間輕鬆地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收穫,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛鍊了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
經過一段時間的了解,我初步掌握到了該廠工作的主要分工和分配。該廠主要擁有大燙部、印染部、手工部、包裝部等八個部門,每個部門大概擁有員工十來人。各部門的分工比較明確,各部門的人員各司其職,提高了生產的效率。一個品種衣服的生產流程大致是:設計樣本——初步裁剪——洗水——縫合和修改——包裝——總檢。在最後的檢查中,如若發現衣服有質量問題或包裝問題,該款衣服就需要返工。只有經過認真檢查合格了的衣服,才可以發貨。這一系列的流程,都需要工人們熟練的技藝、默契和耐心才能夠順利完成。而以計件為主的工資結算方式,更加提高了工人們的做事效率和熱情。因此,總的來說,這個廠的效益是不錯的。
我所在的部門是包裝部,主要工作是給做好的成衣打包裝。這份工作看似簡單,其實也不易。例如,每種不同款式的衣服和褲子,都有不同的疊法和包裝要求。針對有些客戶提出的要求,都要做出相應的改變,甚至是同一款式的不同顏色,都有不同的包裝要求。此外,包裝部還得給衣服打掛牌、包裝鈕扣等,這些都是看似簡單實際上麻煩的工作。由於產品面向國外出口,外國人對衣服尺碼的要求比較高,各個尺碼都涉及到,這就增大的了包裝時的難度,要求我們在打包裝時必須把每個尺碼都分得很清楚,不能出任何的差錯。記得剛進包裝部的頭幾天,我就被不同的疊法和尺碼搞糊塗了,而每天十一二個小時的工作時間讓初來乍到的我感到異常勞累,不僅厭煩了這份工作,甚至萌生了退意。是旁邊的阿姨幫助了我,她不僅耐著性子教我衣服各式各樣的疊法,也鼓舞我不要退縮,要勇敢地堅持下去。阿姨的樂觀精神和鼓舞的話語感染了我,我決定要“善始善終”,堅持下去。
行銷過程,讓人滿足,使人成熟。在實踐過程中,我曾為廣俊電訊銷售出多款機型,如x6(4120元)、n86(3700元)、n79……於顧客交流要注意輕重,雖然貴的機型提成較多,但畢竟價格、實用是顧客的首選。每當售出的手機,都有一種愉快的喜悅,享受過程中帶來的挑戰。也許有些顧客過來詢問很久還是無意購機,但這也是正常的一種現象,工作多了,人漸漸變得成熟了,通過這次社會實踐,心中有了自己的想法,會思考,想過日後出來社會工作的構想。看上去行銷看似不難,但如何成功地把產品的賣點套入顧客的眼球,吸引他們往下聽你的,往下聊這才是關鍵。儘量不說行內術語,而要簡明地以自己的語言表達。
因為是接近年底,廠里接到的訂單較多;而放假在即,於是要求員工在這一時段把所有的訂單任務都要完成——臨時工也是在這樣的情況下被招進來的。在這樣每天進度趕得很緊的情況下,每位員工都必須繃緊神經,處於不停的工作狀態中,一刻也不能消停。在這一時段,員工們每天的工作時間都保持在11—小時左右,有的甚至更久。如此強的勞動量和長的勞動時間,讓大夥在一天的工作過後都倍感勞累。如此,“堅持”二字對大家來說都異常重要。而在整天的勞累工作中仍能保持平常心、快樂工作的人,實屬不易了。記得前一段時間,我被這一紛繁的工作任務搞得心煩意亂,覺得這樣的生活了無趣味,看不到一絲陽光,成板著個臉,沒一點笑容。而旁邊的徐阿姨卻每天笑呵呵的,哼著小曲,與大家開著無傷大雅的玩笑,一副樂天派的樣子。她看到我悶悶不樂的樣子,便過來開導我:“—小妹,何必這樣悶悶不樂的呢?既然到這裡來工作了,就總有你學得到的東西。況且,你開心也是這樣過一天,難過也要這樣過。與其鬱悶,為什麼不保持好的心情來度過呢?”聽了阿姨的話,我有種豁然的感覺。是啊,既然選擇了戰場,為何不輕裝上陣呢?在此後的日子裡,我努力地把快樂溢於工作之中,竟感覺時間過得如此之快。這樣艱苦的打工生活,對我來說是一種磨礪與考驗;而這樣的生活閱歷,對我來說又何嘗不是一筆寶貴的財富呢?
作為一家小型製衣廠,在經濟不景氣的情況下,仍能保持良好的運營和發展趨勢,並且員工的普遍工資都在兩千以上,不能不說,它的某些經營運作和管理方式,是值得讓人借鑑和學習的。且不說它的分工精細、職責明確,辦事效率高。它的強烈的節約意識,也給我留下了深刻的印象。在車間,我很難看到廢棄的布和線,清潔工人會定時打掃並拿回去回收利用;廠房和職工宿舍的廁所里都沒有沖水裝置,而是備放了桶接水沖,為的就是節約用水;工人們上崗時發放的工作用具,走時必須退還,否則就會從員工的工資里扣錢……這些,儘管只是點滴的小事,我卻從中讀懂了“節約”二字的深層含義。
儘管工廠生活很苦、時間也不長,但我感覺自己確實從中學到了很多的東西。而這些,都是我們在學校里、課堂上感受不到的。這樣的生活,也讓我學會了吃苦、學會了堅持,最終收穫的是一份堅強、一份成功!
今年來,隨著我國社會經濟的發展,國民教育的提高,高校的不斷擴招,大學生群體不斷擴張膨脹,大學生就業難等一系列社會性間題越來越受到人們的關注。近年來深圳富士康公司發生的連續跳樓事件,在人們為那些年輕的生命感到惋惜的時候,也更加關注目前大學生就業難的間題。解決大學生這個弱勢群體的就業難間題、生活難等間題,已經迫在眉睫,只有真正的解決這個間題,才能促進社會的和諧安定,才能能真正把知識變成生產力,從而推動一個國家的實力發展。
大學的第一個暑假,我去四川新通道物流有限公司一分司實習。實習期間努力我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成公司領導和同事交辦的工作任務,得到了公司員工的一致好評,在公司的幫助下我學到了很多書本上學不到的東西,積累了一定的社會經驗,同時也發現了自己的許多不足之處,並做了改正。
今年暑假,我正式的踏入社會,當上了人民教師,跟隨著一群有豐富教學經驗的老師來到了位於深圳保稅區的中海物流公司了解物流流程以及學習由中海自行研發的物流信息系統的操作。初出茅廬的我,轉變了一個角色,即將要將我所學教授給學生。不禁讓我感覺到身上的重擔。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇20
又一學期即將結束,在這段邊工作邊學習的日子裡,我凡事都腳踏實地地去做,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以為真的態度做踏實的功夫。因此,在這裡,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落。凡是有利於學校發展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然後盡心盡職地做好各項工作。
其次,在教學上,乾好班主任工作以外,學校領導根據我的個人特長,讓我學習“拉花”說實在話,這是我任教十幾年來第一次,沒有多少經驗,感覺很陌生,學得也很艱難在學習過程中遇到問題,我能向會跳的同事請教,他們也總能毫不保留地幫助我。由於我的不恥下問、勤奮好學,多次受到xx老師的好評,我的內心也感到無比高興。但我堅信自己的刻苦、努力一定會換來優異的成績。為了乾好領導交給的任務,我利用別人吃飯休息時間請教趙老師。這對於我來講確實是個挑戰。在工作中,我得到了梁校長,許主任的大力支持他們的無私奉獻、愛崗敬業、一絲不苟、勇於開拓的精神給了我巨大的鼓舞。為此我犧牲了大量的休息時間。加班加點的乾。拉花隊總於排練完畢。
最後,在少先隊工作上,我能盡我所能做好我的工作。對於工作中必須考慮的細節問題,我也能積極發表自己的觀點和提出合理的建議。對於學校領導下達的任務,我都會認真去完成。在工作中,我總喜歡默默無聞地表現。在抓學生常規方面,我是高標準,嚴要求,自上學期對學生抓常規教育以來,我經常利用升旗儀式、聯合班會課以及行為規範的知識培訓等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規範我就利用課堂上的一些時間來教給他們。這學期我校迎接省市檢查,學校領導讓我管理少兒活動室,心裡無比激動。以前少兒活動室的布置太陳舊,領導要求穿衣戴帽大改換。於是我就上網差一些有關少兒活動室里的材料進行研究布置,學生手工作品就請五年級的兩位班主任老師來幫忙,掛、貼、放這些活兒請王生雲老師來幫忙。在各位老師的共同幫助下順利的迎接了領導的檢查。
這學期做了一些工作,也取得了一點成績,但還存在很多不足,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為自己熱愛的教育事業做出貢獻。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇21
社會實踐報告
春節,在這個傳統而又重大的節日裡,喜歡熱鬧、喜慶的家鄉人民會選擇怎樣的方式“過大年”呢?他們的年夜飯會在哪裡吃?哪些消費領域最能吸引人們的眼球?孩子們的消費方式又有哪些不同呢?有人說:“這一年的辛勞賺來的錢,正是為了歡渡春節。”所以也就是說,這是一年中花錢最多的一次節慶。因為時間有限,我沒有打工。於是,作為市場行銷專業的學生,趁勢我就春節消費情況進行了一次調查。
1.消費投向在哪裡?
在調查中,大人們的消費投向可謂五花八門,各種方式都在選擇之列。不過,購置衣服以微弱票數勝出。其次是餐飲,再次是送禮,接下來還有文化娛樂、壓歲錢、購置日用品、旅遊等。
新年就要穿新衣。不管年齡,地域,新年就要穿新衣的說法說多久都不會過時。春節期間購物往往是一些女士在節日期間的首選。在一家公司上班表姐告訴我,她們這些職業女性因為工作關係平常難得湊在一塊,剛好利用休假時光快快樂樂地逛街購物。據了解,有表姐這樣想法的大有人在。一些職業女性和家庭婦女平常都是沒有充足的時間逛街購物,春節的休假正好可以彌補。一位平常只在家圍著老公、孩子幹家務的阿姨說,“往常在家裡就是圍著灶台、洗衣機轉,根本沒有自己的時間。現在他們都休假了,我也要放鬆放鬆,買幾件稱心的衣服好好地打扮打扮自己。” 另外,給愛人、孩子添置新衣,也是春節女士們不可缺少的“工作”之一。
而且,值得注意的是,在我調查的範圍中,網購的人群越來越大。春節期間,網店由於沒有租金困擾,打折活動處處可見,得到了越來越多人的親睞。但是,網路的不安全因素也是不容小覷的。
民以食為天。對很多人來說,春節活動基本上圍繞吃進行。家鄉人春節期間在食品方面到底要花多少錢呢?金都百貨的一位收銀員告訴我,大概在節前20多天,超市就進入銷售高峰,顧客一次購物花費大多在200元至600元之間,有不少還上了千元,賣出去的東西絕大部分是食品。“有一次,一個五口之家買了1000多元的食品,裝了好幾輛手推車,他們的孩子還吵著說不夠呢。”收銀員
笑著說。在購買食品方面,我了解到,有以下幾種食品幾乎成為了家家必備的。有各類小食品、糖果、瓜子、飲料、葡萄酒。但是除了葡萄酒所占花銷較大,約達到六七十元外,其餘各項基本在三四十元左右。
餐飲消費也是家鄉人民春節的一大消費支出之一。對多數人來說,春節期間走親串友是常情,既然是走親訪友那就免不了吃吃喝喝,我從家附近的一些酒店了解到,今年春節從三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被預定一空。一家酒店的大堂經理告訴我,在他們這預定酒席的平均消費大多為六七百元,有些還超過千元。“民以食為天嘛,何況還是過節呢。”在酒店消費的市民大多是圖個方便,不願親自下廚,但大多數人為追求家庭氣氛,都是在家裡設宴招待親友的。家住濱河花園的王先生說,“大過年的,親朋好友聚在一起不就是圖個開心嘛,犯不著上酒店花那冤枉錢。”
送禮開銷過大。過年送禮送什麼? 69%的被訪者表示春節送禮會選擇白酒,27%的被訪者表示會選擇一些保健品送親友,極少數被訪者表示會選擇其他有意義或對方真正需要的禮品。由此可以看出,春節送禮還是停留在送傳統禮品上,並沒有深入實際的考慮。親戚朋友互相拜年,自然少不了送禮。如今,送禮已經成了過年支出的很大一部分,有的家庭甚至超過了吃的支出。我對天福苑小區的一些居民進行了隨機調查,過年的人情消費最多超過5000元,最少的也有近千元,這其中包括給親朋好友的禮品、禮金,給孩子的壓歲錢等。
一位吳先生說,一年只過一次年,親戚朋友間總要是要走動一下的,又不能空著手去,現在的人品位高了,送低檔的東西顯得寒酸,給每個孩子的壓歲錢就不能少於200元。粗粗算一下,春節期間送禮的錢就達到20xx多元。
其實,春節人情消費的增加只是一個縮影,不僅是春節,就是平時,人情類的消費也占了人們消費中的很大一部分,成為一項很主要的消費。
隨著家鄉城鎮居民收入和消費水平的不斷提高,人情消費也在不斷上檔升級,禮金數額水漲船高。人情類消費的增加也成很多人的沉重負擔。一位去年春節期間人情類消費達到3000多元的李先生無奈地對我說:“人情費超過了小孩學費,面對眾多的人情費,我真的有點捉襟見肘。”
從調查中可以看到,人們習慣將白酒作為饋贈親朋好友的禮品,選擇白酒送禮的家庭比率達69%,平均送禮金額中也是白酒最高達到243.94元。
快快樂樂春節游。近年來,春節游一直很火爆。我在市裡的一些旅行社了解到,一些旅遊線路基本排滿。在春秋旅行社報表上,大年初一和初二的海南遊已“滿座”,而前來諮詢的市民仍是絡繹不絕。 “如果天氣晴好的話,外出旅遊的人還會多些呢。”一旅行社工作人員告訴我。對於很多人來說,春節是個團圓的的日子,也是遊玩的日子,一位熊先生說:“我挺喜歡旅遊的,但不知道春節期間天氣怎樣,如果天氣不是很壞,帶著親戚朋友一起自駕游也是件快樂的事。”
調查顯示,在旅遊形式上,57%的人選擇隨團出遊,43%的人選擇自助旅遊。在地點上,廣東、廈門、深圳、雲南等氣候宜人的南方和氣候相對寒冷的北方城市(如哈爾濱、長春等)最受歡迎。在境外遊方面,香港仍是許多人的首選。 2春節打算在哪過?
相對於“五一”、“十一”、元旦等節假日,調查顯示春節是最深人關注的節日。在被採訪者中,83%的人認為,在所有節日中,春節是最重要的,也是必須要過的一個節日。53%的被採訪者表示要在家度過春節,16%的被採訪者表示要以旅遊的方式度過春節,27%的被採訪者表示要以走親訪友的方式度過春節,有4%的被採訪者稱,他們會以知識充電或健身的方式度過春節。
3年夜飯在哪裡吃?
關於今年的年夜飯,62%的被採訪者表示要在家裡吃,38%的被採訪者表示會選擇近幾年流行的方式,在酒店裡享受店家推出的年夜大餐。在飯店裡吃年夜飯,48%的消費者預計消費在1500元以下,21%的消費者預計消費在
1500~2500元,13%的消費者預計消費2500~3500元,有8%的消費者稱,他們的預計消費在3500~5500元,有10%的消費者打算在年夜飯這一項上花費5500元以上。
我在我市一些三星級大酒店了解到,酒店推出的1999元、2999元的年夜飯在除夕之前約十天就被訂購一空,且比去年預定量要多出15%。而“豪華級”的8888元、9999元年夜飯的預定量較比前幾年有所下降。這說明了人們在生活水平提高,消費觀念改變的同時,已經初步養成了節約的習慣,不再刻意追求“天價”帶來的那份虛榮,而是選擇過一個富裕而不浪費的春節。
4 春節應當怎樣過?
春節是中國人的傳統節日,而如今那濃濃的年味似乎越來越淡。在對待春節的態度上,有63%的人認為現在春節年味太淡,缺少傳統文化,希望能過一個傳統型的春節,16%的人認為現在的春節簡單輕鬆,比傳統春節要好,據我了解,這么認為的大多數位年輕人,另有21%被採訪者認為現在的春節和“五一”“十一”長假沒有什麼兩樣。
5 壓歲錢該怎樣花?
隨著百姓生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也是越來越多。那么,這些交到孩子手裡的錢,是怎樣花的呢?我在家附近的第八中學對國中學生作了調查。調查發現,近八成中學生的壓歲錢在800元左右,超過1000元的和低於600少數,極少數的學生壓歲錢在20xx元左右。他們的壓歲錢主要用於以下幾個方面:用壓歲錢上網,買遊戲卡,為自己添置新衣服及飾物,買平時就喜歡的圖書,購買高檔文具,請同學一起去吃肯德基、德克士等洋快餐。
調查中,很少有學生提出會把壓歲錢捐給希望工程或貧困家庭,但經我提醒,有不少學生表示會考慮這么做。由此可以看出,家長對學生平時的教育在這方面還是有所欠缺。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇22
實踐人:
院系:美術學院
班級:06環藝(2)班
姓名:
學號:
實踐單位:裝飾公司
實踐內容:
(一)實踐前———思考
經過一天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋樑,是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園裡的知識是不夠的。於是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間裡學到一些校園裡學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。
經過了一番思考後,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由於考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便儘早適應社會的工作環境。在得到父母的認同後,我決定第二天就出去找單位應聘。
(二)實踐中———行動
29日一大早和父親在外面吃過早飯後,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘,心裡也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去。”“不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我如果不邁出這獨立的第一步,那么這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什麼實質性的收穫,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開後,我穩了穩自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……
半個多小時過後。
“成功了!”我帶著難以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好訊息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發現父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功後,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了。”是呀,就在這一刻我發現自己真的長大了,不再是那個什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢於單獨到社會裡推銷自己的勇氣,對於你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到這裡,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼後,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關於家居專修基本常識的書看,因為上午和經理商量過,由於我的能力和時間有限,一些複雜和長期的工作我也不能做,於是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學習或看別的同事如何製作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,於是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經快5:00了,這時一直在外面忙的經理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能複述出來才行。”“啊!?”我心裡不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,複述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力,一方面是要求我不管做什麼事情都一定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛生是個再簡單不過的工作,家裡的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什麼大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛生做完之後,我開始了衛生間的清潔工作,把地板上的水漬掃乾淨以後,擦了牆壁與鏡子,看看沒什麼要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節決定成敗”:既然我是出來鍛鍊的,就要得到老闆的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細緻的清潔!從新審視了整個衛生間,我發現自己之前的工作的確是不夠徹底的:牆上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱台下面也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱巨”,我就脫去外套準備來大幹一場,瓷磚和洗漱台已經弄乾淨了,就差便池了。說句實話,在自己家裡我還沒刷過廁所呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒有什麼異味,但心裡還是有點不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經過去了兩個小時,看著被自己打掃的整潔一新的衛生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是並沒有被經理注意到,但我自己卻有了收穫,那就是對“細節決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異並不是想像中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。
漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應了我的工作,可時間過的很快,10天的實踐工作即將結束,經理特別為我開了一個簡短的小會:
1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍並做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收穫。)
2)談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。)
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇23
這次實習讓我懂得了,其實如果底薪事一千七八的話在廠里的工資將會是五千到六千,其實現在工資並沒沒有我們想像中的那么低,都是被底薪忽悠的,所以好多人都認為錢並不好掙,但我通過這次的實習知道了錢並沒有那么難掙,主要還是個人的進取心。還有就是公司的升職也不是那么的難,一般只要肯思考看吃苦同時又會交際的人兩三年升職空間會很大。
努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊後有深刻的認識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我帶著失落的神態回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經歷讓我灰心了,我想放棄這個暑假,但我不能放棄,既然我已出來了我不甘心放棄,雖然我是無經驗無技術我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我不工作雖然不是自己找到的,但對於我來講我奮鬥了,我未曾放棄只是所達到目的的渠道不同而已。
我告別了辛朋獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對於我來說並不陌生,更別說是有壓力了。也許我是剛剛從學校出來的,也許我是受外國工人工作態度多薰陶所致而捨棄了中國那工作時漫不經心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對於老員工來說是十分的普遍的,但線長只能數落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關照的。後來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對於一名對全電路零件的布局都不熟悉,對於一個曾經未曾學過修理而無人來指導又怎能在短時間內做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應下來了。
開始的那一兩天看到這么多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手修理。看到它們我心浮氣燥,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長說明了我的無能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。後來線長叫個技術員來指導我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。
接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學會了修機的技術,更重要的是讓我認識了今後的生活中當自己面對陌生事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,認識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。
暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學到社會上漂泊闖蕩,至於社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學生但對於他們其中又有多少學習到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬,那與不來大學有何區別呢?社會不好生存,更別說是發展了,但我不會象那些自命為什麼大學生的人而歧視職業的高低來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學習,辛苦對於我來說並不害怕。
面對每年高校生失業情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對於每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什麼中國那么多的博士生沒有輝煌過。疑惑的是為什麼每年有那么多的準博士生走上自殺之路。疑惑為什麼大學生失業率依舊那么高……知識也許只是改變我們人生條件之一,但對於每日在象牙塔裡面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經驗、技術的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業工作呢?一腦的書本知識。一身的書生氣質。一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾。而未經歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮鬥的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。
這次實習給同學們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛鍊的大舞台,同時也給學生代表提供了一個管理系統的大舞台,廠方主管直接定日產量給我們學生代表,而且整條生產拉完生由我們學生代自己的管理、按排,學生代表的肩上每日扛著非常重的責任,一方面要完成每日產量任務,而且要保質量。另一方面要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態,合理保證同學們的休息時間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們學生代表如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們學生代表遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。森泰電子廠真正為我們提供了難得的鍛鍊機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。
我在物料科同樣學到了很多東西:
首先,第一個是我懂得了什麼叫做團隊精神,在物料上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果物料上我離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的人,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被 QC 、 QA 檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的人的時間,這就使我學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次,我學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是“粒粒皆辛苦”,的名句,我平常在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拚命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。
其三,我學會了溝通,學會處理好身邊的人際關係,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反覆的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關係,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前後工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關係的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四,我在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,我在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研製出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。
其五,這次上海之旅給同學增進了不少友誼,加深了同事之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到事之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什麼問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體裡來,有什麼心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。 總的來說,我們這一次實習的員工,他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使同學們了解很多和懂得了做人的道理,特別是同學們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
我還想說一個問題,就是我們這次社會實踐雖然專業不對口,但是我們卻學到了很多很多。很多很多這四個字的意思,我相信,我和同行的同學們能很有感觸的理解。我聽一個物理系的同學說,他們系裡去年暑假組織去上海的一個電子廠了。我更希望管理系能給我們機會,讓我們能找一個對口的社會實踐。我聽說大四是要去實習的,是專業對口的,我期待著。這是我們走向社會,走上工作崗位的一個橋樑。學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這么吃力呢?
這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比老工人門具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生這次打工的真正意義所在,社會實踐必不可少,這應該值得我們全校去提倡去鼓勵的。
我自我感覺,這一個暑假,我真的長大了很多。我相信在以後進入社會就業的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。另外,我也在工作的空餘去看看英語和開學就要考的計算機,因為工作強度並不是很大。
當然,這次社會實踐並不是單調乏味的,其中有太多太多了快樂了,我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。和他人協作的快樂,幫助他人的快樂,被別人幫助的快樂,自己完成生產計畫的滿足感等等。對了,我本人這次一共拿了5300多元,拿到工資卡的時候,我心裡充滿幸福。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的。
這次兼職經歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長期的高中學習和大學一年的學習,使我遠離了社會實踐,動手能力特別弱。通過這次,我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對於我們這些80後的大學生來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋樑,它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公檯的轉換,避免了大學生在初入社會時所發生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業相結合,培養符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們:我們在今後的三年大學中,不僅要學習,而且要全面提高自己的能力!
兩個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收穫頗多。
在實習之前,同學們對實習充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒有猜到實際的情況,社會上的複雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一課。在實習剛開始的時候,同學們多少的有點不適應,心理有些波動,我覺得這都是非常正常的現象,因為大多數同學都沒有這種實踐的經歷,突然間幹些重活累活是有些吃不消,好在同學們都在積極的調整大家都很快的適應了崗位。
在實習過程中,同學們表現出了吃苦耐勞的精神,表現出了團隊精神精神,在工作過程中大家都表現出良好的職業道德,在與員工的交往中大家都表現得非常熱情,結交了好多的朋友。這次實習中最讓我感到高興的事就是增進了同學們之間的距離,加強了班級的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧,有什麼事情大家一起解決,誰需要幫助大家都積極的向前,實習過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩。其實實習是每個大學生必須擁有一段經歷,是從青蔥校園走向繁複社會的一個過渡,它會教給我很多在校園裡面無法從書本中學習的知識,也是我成長過程的一個重要階段。
通過這次實習,讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
這次實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯繫起來。實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足。實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現有的資源來加深自己的專業涵養。這次實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新技術,新動態,時刻走在時代的前列。還要注重積累經驗,增長自己的見識。還要注重養成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步。
這次實習也讓我認識到處理好人際關係的重要性,讓我鍛鍊了自己與人交往的能力,讓我學會了忍耐。很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨不能沒有交際能力。在實習過程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們並沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之餘,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇24
打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收穫即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己,打一份工,為以後的成功奠定基礎。不經風雨,怎么見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。
在現今社會,招聘會上的大字版都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾經說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,解除各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒有面對過的一切。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而實際工作中,可能會遇到書本上沒有學習到的,又可能是書本上一點都用不上的情況。或許工作中的運用到的只是簡單的問題,只要套工時就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但總算是社會的一部分。我們有了對課堂上知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有更高的起點,有了更多知識去應對工作中的問題。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮。在學校上課時老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能夠掌握,本以為到可企業能夠應付得來,但是在企業里並沒有想像的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但是在超市里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環節都不能出錯。這中要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題、算出一個程式就可以了,但這裡需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要小心謹慎,而且一旦出錯並不像學校里一樣,老師打一個紅叉,然後改過來就行了。在超市里,出錯是要負責任的,這關乎超市的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。 在我的寒假實踐中,我也明白了許多:在日常的生活中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,
只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪。我們要學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我們應該做的。
我也在工作中學到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定能交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你的真情對等,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什麼事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。實踐的日子裡,有喜有憂,有歡樂也有苦累,也許這就是打工生活的全。我知道不少打工的人有過這樣的感覺,但總的來說,這次實踐生活是我人生邁向社會的重要一步,是值得回憶的,現在想來,我收穫很大,我所學到的道理是我在學校里無法體會的,也算是我的一份財富吧。
現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而每個用人單位的招聘條件中,幾乎都是要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。道理很簡單,同等學歷去應聘一份工作,超市當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境不容樂觀,競爭形勢日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇寒假打工,時間雖然很短,但是卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些工作經驗。這些經驗就是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時候,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學到的'理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化程真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地想把假期打工作為賺錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人交際的能力,作為以每年給大學生,只要是自己能承受的,就應該把握所機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。
這次寒假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上啟發。這次的實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇25
目的
為了解北京工業大學機電學院學生的閱讀情況,我們對803名機電學院的本科生、研究生進行了調查。在調查過程中,發現了存在的問題並問題產生的原因進行了探討。
關於調查
調查方式:網路問卷調查
有效問卷數目:機電學院本科生、研究生803份
問題方向:調查主要針對機電學院學生的閱讀類型、閱讀目的、閱讀困惑、對傳統文學和流行文學的認知的等。
數據分析
1在調查問卷中,關於平時選擇較多的書籍類別,由被調查者選擇科普讀物的比例可知當前大學生選擇的書籍類型均比較豐富,未出現某種類型書籍的空缺。其中學習娛樂類占較大比例,對於革命政治類書籍了解不太廣泛。
2讀書主要以學習和興趣為主
結合問卷第一題與第二題,選擇喜愛閱讀並且日常接觸比較多的書籍類型中:
科普讀物(50.06%45.21%)
文學類書籍(41.59%49.69%)
專業用書(22.29%58.66%)
可見,由於學習需要,機電學院學生最主要接觸的是專業類書籍,而其餘感興趣類型的書籍與其平時接觸頻率基本不變,說明其讀書主要以學習和興趣為主。
3閱讀方式多樣,電子閱讀逐漸進入人們的生活
對於讀書方式選擇的調研顯示,學生閱讀方式具有多樣性,而選擇電腦線上閱讀和下載至手機閱讀的共占總數三分之一。可見進行電子閱讀的大學生也占有相當一部分比例,可以說是信息技術發展的重要體現。
4對課外閱讀不夠重視
由機電學院學生每周用在課外閱讀上的時間可以看出,絕大部分學生每周都會進行課外閱讀,但是閱讀時長較短,這與學生繁重的學習任務有關,但是也顯示出學生對於課外閱讀的重視程度不夠。
5上網和學習對課外閱讀產生較大影響
在對影響學生課外閱讀因素的調查數據中可知,由於學習的繁忙以及網路休閒娛樂的普及,大學生的.課外閱讀時間受到影響,十分有必要向學生強調課外時間的合理分配及課外閱讀的重要性。
6在閱讀中傾向於傳統書籍
在對於機電學院學生關於傳統書籍與現代流行文學書籍的看法調查中,認為"傳統文化書籍或許枯燥乏味,不如現代文學通俗易懂貼近現實社會"的學生占27.65%;認為“半數的人覺得傳統文化書籍中包含生活的方方面面,弘揚傳統美德與革命道德而許多現代文學書籍則屬於快餐文化,不能給人回味無窮的感受”的學生占60.02%;選擇“表示只看與自己專業有關的書,這兩種都不看”的學生占12.33%。
可見,在傳統書籍和現代流行文學書籍的選擇中,大部分學生認為傳統書籍更加具有深厚的文學功底以及道德底蘊,在閱讀中更傾向於傳統書籍。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇26
通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。明確自己在社會上的定位,為自己積累一些社會經驗。而且通過這次的社會實踐也收穫了不少方面的知識,總結了一下在飯店在經營方面的漏洞。
在客流量的高峰期時,工作質量下降。
原因:分工不明確,在工作量較大時,服務員的行動不乾淨利落,擇菜洗菜托泥帶水,主廚也急於將菜品快快送上,於是就有疏忽,影響菜品的質量與口味。
解決方法:打造廚房完備的團隊。根據各部客流量的`大小。精確安排各個工作環節的認識。
通過此次社會實踐我深有以下體會:在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
不管做什麼事情都一定要認真仔細,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。
在社會實踐中以及以後的工作中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但後來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇27
七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節,一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……
一實踐簡介
傳承文明,是意氣風發的我們;播撒智慧,是揮斥方遒的我們。作為杭州電子科技大學理學院的莘莘學子,我們秉承了“打造品質杭州”的信念,於假期間開展了“完善杭州市應急體系,服務杭州市民”暑期社會實踐,了解了杭州市的應急體系,將正確的應急知識送到社區居民那裡,同時在社會上倡導一種良好的氛圍:正確認識、正確使用。
二實踐過程
(一)前期策劃:夢想----構想----開始策劃----有目的有步驟的進行
因為我們擁有著良好的文化基礎使實踐難度降低了許多。雖然這樣,但我們絲毫不敢怠慢。在複習迎考階段,我們就開始了前期緊張而有序的準備活動。大家通過上網查詢瀏覽、到圖書館查閱資料、向社會學的老師請教等方式,對杭州市目前的應急體系的情況有了全面深刻的了解與認識,並組織問題、借鑑已有問卷調查格式,印製了一系列的應急小手冊、調查問卷和訪談提綱,用以通過做調查問卷以及對相關人員進行訪談的方式,進一步了解現實中杭州市的應急情況,掌握民眾對應急基本常識。大家充分利用課餘時間,參照資料,結合自己在查找資料時遇到的問題,積極交流,為訪談認真準備。?同時,在杭州市消防支隊特勤大隊那裡拿到了消防知識手冊,為我們的社會實踐活動又增添了一份力量。
(二)、中期策劃:確定活動細節----聯繫相關部門----不斷更改完善
在接下來的兩個星期里,我們按部就班開始活動策劃和聯繫相關部門。在策划過程中,我們注意和實踐單位的聯繫和溝通,同時強調小組成員之間的溝通和團結協作,把責任和任務分配到人,確定了具體的目標。《孫臏兵法月戰》中寫到:天時,地利,人和,三者不得.雖勝有殃。大學生進行社會實踐形成了良好的社會氛圍,對本次的實踐有著一定的益處,可謂是天時;實踐在學校所在的城市進行,這可謂是地利;實踐小隊的成員中有三個是杭州本地人,其他隊員大多也是浙江附近人,對浙江及杭州的應急體系有一定的了解,這可謂是人和。本次暑期社會實踐集合了天時、地利、人和,可以預見,實踐一定能夠順利的進行。
在準備過程中,針對杭州市的實際情況,我們對活動時間和內容進行了多次更改:為配合社區的居民,把消防演習從7月15日改到了7月16日,並對演習內容進行了大量的充實。同時,實踐小隊為節省經費多次修改了線路。
(三)、實踐:隨機應變--適時總結-不斷改進
實踐的主要內容分為兩部分:調研和服務。
前期實踐以調研為主。實踐小隊對的隊員們走訪了13個政府部門和兩個社區,分別進行了訪談和問卷調查。
7月9日,杭州電子科技大學理學院“完善應急體系,服務杭州市民”暑期社會實踐小分隊全面展開社會實踐活動。上午七點,實踐小隊一行9人如期成行向這次實踐的第一站---杭州市政府應急管理辦公室出發。在杭州市應急辦公室里,我們遇到了正在值班的鄭調研員。他為我們解答了我們所提出的有關杭州市應急體系建設的有關問題,同時也為我們講解了許多有關應急方面的知識。在與鄭調研員的深入探討中我們發現實踐的策劃中漏掉了幾個和應急密切相關的政府機關。經商討後我們決定對行程進行調整在要走訪的13個政府有關部門的基礎上,還增加了浙江省防汛抗旱指揮部等3個部門機關。從這次的行程變動看出,適時調整實踐安排,做到隨機應變是保證本次實踐順利進行的重要保證,也是對實踐組織策劃者的最大考驗。
1訪談,主要針對政府領導進行。
與應急辦公室鄭調研員的座談(附訪談記錄)
座談是我們此次活動最大的收穫之一。對於久居一隅的我們,此次是深入政府部門,體會社會的最好機會。通過訪談,我們更深刻的領悟到科技、知識對於農村的重要性,更深刻的體會到把所學服務於社會的重要性和必要性,更加堅定了努力學習、回報人民、奉獻祖國的決心和信心。
2問卷調查,主要針對社區居民進行。
在我們實踐的這兩個小區里,由於不是周末進行問卷調查,因此碰到了許多問題:拒絕接受調查問卷的人不少,還有一部分人對此表示強烈的不滿。每個人的發出的第一份問卷都是深刻的記憶:很少能以順利地成功開頭的。因此,在不斷地碰壁、不斷地摸索、不斷地探討、不斷地交流中,我們一點點地進步著。
後期的實踐包括在社區進行消防演習、參加法制宣傳晚會以及調研內容的反饋三個方面。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇28
白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第1個暑假,這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨稱時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是1個剛剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有餘了(當然,如果按開學時間來算自然是不大到一年),弄不清是什麼時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有1種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另1種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是1種享受,是啊,付出勞動後並有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
坦白說,本打算在暑假裡到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是並沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子裡似乎也不缺人,遠的工廠里就更不可能找到活幹了(也許是不夠遠,後來聽說許多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什麼的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,後來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪媽媽。就這樣一連十多天都悶在家裡,沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的電話,說是次日七8個同學小聚一下,心想也是,畢竟一旦開學而同學又不在同1個城市,連見面都不太可能,更別說弄1個小小的聚會了,遂決定參加聚會。
事實證明,我的決定是非常正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒之際,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有2個同學大一一年利用空閒時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛鍊了自己在社會上闖蕩的能力,此外還有1個同學就在這個暑假辦了1個補習班,收了五六10個即將上高中的學生,保守估計1個暑假下來淨賺幾千元。其間,“社會”一詞必然成為話題的重中之重,彼此交流闖蕩社會的經驗、趣聞,以及個人對社會的認識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經相當落後了,自己對社會的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我如實訴說,不想同學竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最後,一同學說暑假有很多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另1個同學和我一塊。到那兒之後,工作並不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動兼諮詢員的身份。具體細節,在下文中會有詳細說明。
那是1個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那後與另1個參加工作的同學會面,然後我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨後,她把我們倆領到了1個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘後,來了1個二十五六歲的男子,進門後他做了1個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現在由他正是為我們培訓。他發給我們一人一張活動宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉,以舊換新’,什麼意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有2個價,1個是原價,另1個是以舊換新價。什麼叫以舊換新呢?怎么個換髮呢?傳單上說的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!”在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什麼嚴重後果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人。”我們都笑了。笑後想想,他說的很在理,等到真正參加工作時,如果態度不認真負責,那么結果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說的任何1個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金,當然這現金不能兌換,只能用於買傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什麼洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑,漸漸佩服起他的幽默來,“這家電呢,不論它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收後就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什麼樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實在話,舊家電值不多少錢,關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視優惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優惠的越多?”我看了一下,的確是。
培訓臨近結束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機會,兩次機會,好,沒機會啦!”我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?看見我們都懂了,他接著說“好。看來大家動明白了,那現在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留2個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們諮詢時發給他一張,再1個,不諮詢的碰上了也發一張。發了他不就諮詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭1個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了。”之後,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。
其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比較顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。於是,不自覺的在心裡做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說國語。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時後,我已坐在帳篷里當起了“諮詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著1個牌子,上寫著“諮詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉以舊換新”。看著感覺著這些,心裡莫名的感到1種自豪。原以為是2個人同在一頂帳篷里工作,不想卻是分開的,超市有2個入口,可謂前後門,所以1個門口搭了一頂帳篷。不過,自己乾就自己乾,沒什麼大不了的。
我是一名商務英語專業的學生。在即將畢業的這幾個月里,我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過程中,我採用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識,為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎。從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作並不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機旁。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室,有閒的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以後找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中,曾有幾次想過幹完一個月不幹了。也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的“氣”,自己心裡很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的乾好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,想念以後乾什麼都會幹不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇29
年終之際,回顧201x年,到村任職已兩年了,回想起初任村官時的激動和茫然,現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間裡,通過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練,我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將這兩年時間的思想及工作情況總結如下:
一、加強理論學習,不斷提高自身理論水平和業務素質
我自上任以來,堅持認真學習科學發展觀、黨的“xx大”相關精神及新農村建設的相關資料,深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質。我時刻關心國內外發生的重大事件,經常上網關注全天實時新聞,這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發展充滿信心。
堅持學習,嚴格要求自己。擔任村官工作,只要一有閒暇我就主動學習,不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中,構建和諧社會,需要高素質人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入民眾,向民眾虛心學習,認真討教。結合農村工作的實際,進行了一些實踐。在實踐中檢驗,在實踐中提高。
二、注重實踐,履行職責,認真做好各項服務基層工作
工作中嚴格要求自己,珍惜工作機會,不斷錘鍊自己,以日常工作為中心,協助村“兩委”班子做好各項工作,保質保量地完成了各項工作:
1、主動參加“兩委”會,做好村“軟體”工作,整理村裡的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。
2、做好基層組織創建工作並指導其它村的軟體台帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作,在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色,充分發揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。
4、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。
三、工作體會
一年來的工作,有以下幾點心得體會:
一要善於學習。要把學習貫穿於整個工作過程的始終。多向農村學,多向基層幹部學,多向農民學,多向實踐學;要學會從頭開始,從小事做起,從自我乾起,要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來,不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。
二要學會溝通。溝通是營造優良人緣關係、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民民眾打交道,增進與農民民眾的感情;以工作匯報、問題探討和“拉家常”等方法,主動做好與各方的聯繫溝通工作,自覺接受領導的教誨與點撥。
三要細心觀察。對於日常問題的處理,除了村支書及村幹部的“耳提面授”外,還需要自己用心觀察。如:對村民徵收社會撫養費問題,應該怎樣跟村民溝通,如何對村民進行解說,引用什麼樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有據可依,有法可循,體現了工作的權威性,提高了工作效率。
四要多乾實事。農村是最基層的組織,基層幹部所做的也是最具體、最細緻、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“言語上的巨人,行動上的矮子”,多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助書記、主任編寫資料,整理檔案,甚至於打掃衛生等,都應該認真對待,漂亮的完成。
五要做好總結。總結是繼續做好工作的有效保證。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進行經常性總結。在總結中進步,在進步中總結,從總結中提高。
四、存在的不足
回顧自己到村任職以來的工作,雖然在很多方面有很大的進步,但還存在很多不足,需要在今後的工作中不斷地改進。
1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位,缺乏社會實踐,思想認識不到位,在工作中常遇到教室上學不到的知識,很多東西要自己去體驗,不能紙上談兵,停留在口頭上。只有提高自己的認識,由感性認識上升為理性認識,才能把各種工作思路和計畫套用於實踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少,社會實踐不足,處理事情的方法比較簡單。
3、實力有待提升。村裡的情況比較複雜,很多問題沒有接觸過,加之思想認識不足,工作方法欠妥,社會實踐經驗缺乏,在處理複雜問題時,往往考慮問題不周到。
總之,我在今後的工作、學習中要嚴格要求自己,從身邊一點一滴的小事做起,主動真誠的努力,不斷加強實踐,克服缺點,彌補不足。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇30
尊敬的領導:
您好!感謝您抽空閱讀我的自薦材料,我自信我不會讓您失望的!
“誠信、開拓、進取。”是我的人生格言。在此我憑藉自己數十寒窗的學習成果和吃苦耐勞的本性作為我的奠基石。若說我的優點,那么就是我的年輕,“天生我才必有用”的激情。艱辛的生活鑄就了我淳樸、誠實的性格,培養了我不怕困難挫折、不服輸的奮鬥精神,我深知學習機會的來之不易,故非常珍惜匆匆而過的大學四年。一路的艱辛與歡笑,用自己的勤奮和踏實,憑自己的毅力和汗水,充實自己。學習掌握了堅實的市場行銷專業知識,系統地學習了行銷戰略、策略、市場定位、分析管理,銷售的定價、渠道、促進與市場推廣方面的技能。在專業學習成績的排名中名列前五。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”我相信,一份耕耘,一份收穫。
短暫的幾年,有限的學習,培養的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行。”一個人只有把才識套用到實際工作中去,服務於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的價值。所以大學期間通過參加各種實踐活動,培養了我較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的團隊精神責任感和榮譽感,善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。最令我感動的是四年來我們一直堅持的學習小組,我們的團隊合作,協同奮鬥的精神。大家一起走過了耕耘的春天,收穫的秋天!我堅信,路是一步一步走出來的,只有腳踏實地地努力工作,才能做出出色的成績。
“器必試而先知其利,馬必騎而後知其良駑。”只要給我一個支點,就能撬起整個地球;只要給我一片土壤,我會用青春和生命去耕耘;給我一個機會,給你一個選擇。我會珍惜也相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸,共命運,攜發展,求奮進!最後,祝貴公司事業欣欣向榮,蒸蒸日上!
此致敬禮!
求職人:
xx年xx月xx日
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇31
兩個月的假期就這樣匆匆結束了,還有我這第一次的社會實踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收穫。
七月六號下午,我們的期末考試全部結束了,令人興奮的寒期終於開始了。第二天匆忙去排隊買票,在商店買了點零食,打理好行囊。
七月八號,我便踏上了通往溫州的旅程。一個背包,裡面是幾件替換的衣服,兩個塑膠袋,一點零食,幾本書。這就是我要到一個陌生城市將要度過兩個月的全部家當。天氣熱得一塌糊塗,剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個溫州同學搭訕上了,我知道我是有求於人的。從上車的那一時刻起,我就知道我已經走出了象牙塔進入社會了。
通過其中一位溫州同學的熱情幫忙,我很順利地抵達了我的目的地——瑞安。
七月九日到瑞安,次日休息一天。
七月11日,真正開始了我的寒期社會實踐之旅。
我從南昌到瑞安,就好比我從一個蒸籠跑到另一個蒸籠,也是一個酷寒難耐的地方。來之前我的表姐就已經幫我找好了工作,所以對此我並不擔心。我沒體會過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經是一個遺憾,但這樣我心裡也著實踏實了不少。就在這一天,我經歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。於是我便在一天之里做了兩百件事,經歷到是很豐富,可對我確是個不小的打擊。我做的是酒店的服務員,那是一家規模相對來說是還很大的有點皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點唐裝味道的制服,一切都來得那么快,也迫使我要很快進入角色。主管叫一個年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學,這我想就是所謂的培訓吧。
真的不敢相信就怎么一個做起事來遊刃有餘,從容不迫的年輕人比我還小。這是我後來聊天的時候所了解到的。他看來人緣很好,跟其他服務員有說有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說,沒什麼的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個好人。那么以後在這裡的日子也就好過了。然而接連發生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個。沒客人我們就站著包廂外面聊天,終於來了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務員很簡單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺,然後就站到包廂外等客人看有什麼需要。事實也確實是這樣的,可是意想不到的事情發生了。剛上了幾個菜,便聽到包廂里嚷嚷,急忙進去才知道是冷盤西瓜上有一隻蚊子,酒店是最忌諱菜裡面有雜物的。
帶我的那個小伙子又是道歉又是微笑,點頭哈腰的陪不是了好一陣子,最後換一盤西瓜才算了結這事。我們出包廂他苦笑著對我說:倒霉。我說:這樣的事情經常發生嗎?他說:不會,而且這樣刁難的客人也很少見。我如釋重負地說:喔。就在這個時候,裡面又動靜了。這次很嚴重。事情的起因卻是一根很輕的頭髮掉在了麵條里。小伙子使出了渾身解數,還是不能解決問題,而我只能在一旁瞎著急。然後就把主管叫了近來,主管也不管用,又把經理叫來過來,我們都出來了。他們在裡面談了好久,偶爾上菜時進去看到經理躬著背在那裡說著好話,陪著笑臉。最終經理決定打八折,才勉強把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼,碰到這樣沒有素質的客人。
我也好不委屈地說:都是我帶給不好的運氣。他忙笑著說:那裡,那裡,要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說過的話,她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發生了:其中的一位男客人在買單的時候竟把錢丟在地上。這真是對一個人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過,現在卻就在眼前。就發生在我的眼皮底下。帶我的`小伙子憤怒地檢起錢,甩門而出。後來的事情是他還有其他的服務員告訴我的,說是那幾個客人很無恥地到經理那裡投訴了他,還他怎么沒有禮貌,說他怎么服務態度不好,說他甩門而出的時候把小孩碰到了,還告訴經理早點辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影,中午一點鐘下班回家把事情告訴表姐,她說我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅持,我說好。因為這是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因為那裡有我剛認識的朋友,也許到別的地方就沒有了這樣的人了。
同天下午,三點半我便從家裡出發,上班從四點開始,四點之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應該是個隨意而安的人。並沒有發覺飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛生,主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會議。會議開始齊唱店歌:真心英雄。然後主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒客人的時候不要開空調,客人不在的時候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時間不能聊天,見到客人和上司要說你好,上菜的時候要對選單等等。然後就叫了一個女服務員背酒店的服務宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話。
下午發生了事後想來真是很難發生的事情恰好發生我身上。
我還對服務員做什麼還不是很清楚,比如客人剛來我要做什麼,怎么招待客人,我甚至什麼都不知道。我還有很多東西要向小伙子學習,他在我眼裡真的是無所不能。但主管讓我遠離他,要我獨立去看一個包廂。沒有跟我說原因,也沒有給我機會說不。我就稀里糊塗地被帶到了另一個包廂,離小伙子很遠,走的時候我還以為能再見到他,沒有跟他說再見,而我就再也沒有機會跟他說再見了。我很寂寞地站在包廂外,生怕有客人來。我祈禱沒有用,客人終究還是來了,但老天對我也算不薄,我包廂旁的女服務員她微笑地對我說,不要怕,我會來幫你的。
這出乎我的意料,真的是好人多。她確實在幫我,其實應該說是我幫她,幾乎全部的事情都被她給包攬了。我只是把菜放到包廂里的擱桌上。我看著她那么熟練地倒茶,很得體地回答客人的話很是羨慕。她對我對我說看你這個包廂的人今天生病了。她還對我說,你也能做到的。我說我很木訥的。她說,我也剛來不久啊,不是都會了嗎?我說我怕那些客人。她說你現在看著我做什麼就好了,看多了就會了,會了就不怕了。我說真的嗎?她狠狠地點了一下頭說當然是真的,我幹嘛騙你。我說喔,謝謝。她就笑著去招待客人了。我站在包廂外正沉浸在快樂的遐想之中,事情發生了:包廂里的空調壞了。我對這裡的環境不熟悉,找不到電風扇。有好幾個服務員幫我找,最後把電風扇搬到包廂里,卻發現沒有插頭。
我不知所措地站在包廂里,看著那一夥年輕人有說有笑,有吃有喝。然後一個光頭的青年光著膀子說怎么沒有風啊?這時幫我的那為女孩正在還古碟。我照時說這裡沒有插座。光頭又說了一句話,讓我和女孩無地自容。讓我重複這句話都覺得可恥,但是光頭旁邊一女的竟說真是經典。還哈哈大笑了幾聲,然後其他的人都隨著笑了起來。我當時就懵了,出於本能我也想到了一句惡毒,以牙還牙的話,我知道這句說出去也會成為經典。但我沒說。我不是忍,更不是為了酒店,而是不敢,他們人多而且雜,我單身一個而且人生地不熟。我安慰自己說是識物者為俊傑。
八點鐘下班,我拖著疲憊的身體,一個委屈的心,一雙眯朦的眼睛,透過五顏六色的光圈看著頭頂泛黃的路燈。心裡真不是滋味。
晚上躺在床上翻來覆去睡不著。我想著那個光頭是如何能說出那樣的話,那女的又是怎么無恥地附和。我想著我是否還能堅持。我想著我是否還有堅持下去的必要。我想著老天怎么對我這樣的不公平。然後想不出一個所以然來,我不知怎么的便沉沉睡去。
又是新的一天的開始,但我還是不能忘記第一天工作所發生的一切。在11點之前我得做出決定:還去不去上那個酒店上班。可是在11點之前又讓我感覺到這個世界真的是公平的,不要我做任何決定,問題便迎刃而解。不知是誰說過不要做逼擇是最大的幸福,這話我那個想起,並深信不疑。老鄉打電話說:快,你快來這店裡上班。一句話我便屁顛屁顛去另一家酒店上班去咯。
可以說,真正的工作才開始。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇32
高校畢業生就業難的問題引起社會各界的關注,也成為高校辦學、治學的突出問題。如何加強就業指導工作,尤其是加強就業指導中的思想政治教育工作顯得十分重要和緊迫。
一、大學生就業難的原因
(一)社會、學校的原因
國際金融危機正加速從虛擬經濟向實體經濟、從已開發國家向新興經濟體和開發中國家蔓延,對我國就業影響更加明顯。20__年高校630萬畢業生,加上歷年未就業人員,超過700萬的畢業生需要解決就業問題。可以說,在全球金融危機下找工作,是社會對“80後”這代人的又一次考驗。
(二)大學生的主觀原因
1、就業能力差。相當一部分畢業生學習成績優良,而實踐能力、團隊精神、心理素質等十分欠缺,擇業時很難讓用人單位滿意。
2、就業心理脆弱。隨著就業壓力的增大,畢業生持有不同的就業心態,很多畢業生存在自我認識過高、理想脫離實際、心理封閉、害怕困難等問題,對困難和挫折的承受能力弱;協作意識和團隊意識差;自卑感強,缺乏自信,與人交流、溝通存在障礙等等。
3、精神追求欠缺。現在的畢業生是“80後”,且獨生子女較多,從小物質生活豐富,但精神上較脆弱,人生觀、價值觀、擇業觀很不完善,精神信仰匱乏,缺乏艱苦奮鬥的心理準備,往往一遇到困難就畏縮退卻。
4、缺乏職業道德,誠信意識薄弱。一些畢業生對職業的選擇具有強烈的功利性目的,對個人的發展考慮過多,不能正確處理個人與集體、個人和社會、奉獻與索取的關係,缺乏誠信意識,違約離職、頻繁跳槽現象普遍,影響了用人單位的接收計畫。"
大學生就業難的形勢,給就業指導工作提出了新的挑戰,如何讓大學生充分、全面、安心、滿意地就業。成為當前的一項重要課題。思想政治教育是一種有效途徑。就業指導工作的重點應根據新形勢發展進行轉移,就業指導必須突出思想政治教育的核心和靈魂地位,把就業教育融於平時的思想教育中,作為大學生教育全過程的系統工程來進行。
二、大學生就業指導中思想政治教育的重要性
大學生就業指導教育是高校思想政治教育的延伸和發展,根據學生的就業實際、切身利益進行思想政治教育,不僅是提高大學生的思想素質的時機,而且是根本解決大學生就業難的有效方法。思想政治教育以涉及學生利益的就業指導作為新的工作重點,是思想教育突出人性化的具體體現,是和諧社會的一項基礎工程。我們要緊緊把握大學生思想教育的新動態、新特點、新需求,將思想政治教育做深、做細、做實,才能充分發揮思想政治教育的引導作用。
目前高校就業指導工作存以下在問題:
(一)對就業指導內涵認識不足。
就業指導部門承擔著提高大學生就業率的壓力,就業指導工作強調服務功能,重視就業指導的實用性,主要將力量集中於蒐集就業信息、為學生諮詢就業政策、組織學生參加用人單位的供需見面會或進行職業技能培訓等工作,卻忽視了就業指導中思想政治教育的作用,對學生進行正確人生觀、擇業觀、就業觀、職業生涯的規劃教育、價值取向的引導、職業判斷和選擇能力的培養及職業道德教育等方面著力較少,造成大學生求職障礙的思想問題和職業價值觀問題沒有解決。
(二)就業指導工作定位不準。
就業指導往往定位於“就業”指導,對即將畢業的學生才進行就業教育,未畢業的學生“事不關己”,出現就業教育工作“前松後緊”的局面,影響就業指導工作的效果。
(三)就業指導人員相對不足、渠道單一。
就業指導工作只靠職能部門、部分學生工作人員及個別教師參與,不能引起各層面的人對就業問題的高度關注,由於人手不足,難免出現在就業指導工作中發布就業信息多,就業觀念教育少;講普遍性問題多,解決思想疑惑少;介紹方針政策多,敬業精神培育少;學生盲目就業的多,深思熟慮的少等現象。
毫無疑問,大學生在就業環境中所暴露出來的思想政治教育不足的問題,與當前高校忽視大學生在就業問題上的思想教育息息相關。
三、加強大學生就業指導中的思想政治教育
(一)加強就業形勢政策教育。
(二)加強大學生就業理念教育。
我認為,要從根本上提高大學生的就業能力,不能只抓就業環節,而必須從學生入學教育開始,把大學生就業教育的內容滲透到新生軍政教育、形勢教育課和專業課教學中,滲透到學生活動和校園文化生活中,滲透到社會實踐和實習中,引導學生從確立職業發展目標起步,注重對學生進行綜合能力培養,使學生認識到綜合素質在今後就業和人生道路上的重要作用。增強其危機感和緊迫感,使學生能對照自己,培養和發展與其職業目標相適應的素質。在新的就業環境和形勢下,思想政治教育要融合在就業指導中全程為學生服務,要將涉及學生切身利益的就業作為思想教育新的著力點。改變思想教育脫離學生實際的弊端,發揮思想教育主渠道作用,使思想教育工作貼近學生實際,針對學生所關注的就業問題,注重對學生開展正確的擇業觀、就業觀、成功觀教育,突出吃苦耐勞精神、社會責任感、服務意識、創新意識、團隊精神的培養,確立誠實守信、愛崗敬業、相互尊重的職業道德觀,要結合實際情況因勢利導。教育和激勵學生自強不息,樹立追求先進科學知識、做合格人才的成才觀,鼓勵他們要憑藉自身的優良素質參與公平競爭。從容選擇自己的用武之地,成為國家有用之才。教育畢業生應根據自身實際情況,正確評價自己,把自己的理想與國家、社會的需求結合起來,不要把收入高低作為評價職業好壞的標準。職業是無貴賤的,正所謂“行行出狀元”,一個人無論職務高低,能力大小,學歷深淺,工作性質如何,只要努力工作,就會在對社會的貢獻中實現自身的價值,就能從就業“寒冬”中突圍而出。
(三)創新就業指導中思想政治教育方法。
綜上所述,大學生是寶貴的人才資源。他們的就業不僅關係到其自身價值的實現,而且關係到社會穩定和建設小康社會的全局。為全力以赴做好畢業生就業工作,高校應通過加強大學生的思想政治教育促進畢業生就業。以健全就業指導機制推進思想政治教育的成效,完善內容,改進方式與手段,拓展有效載體,最佳化環境,注重隊伍建設。只有這樣,才能迎難而上,真正解決畢業生的就業問題。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇33
我叫,1992年出生,是一個活潑開朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,歲月如梭,回憶那曾經走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠大的志向和高遠的目標。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關心愛護我的人,因為是他們給了我機會和力量。
我出生在一個普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對生活熾熱的心,他們積極進取,正直豁達,認真負責。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,因為房子的事情導致父親的一陣不起,父親相信法律,所以他通過法律手段來維護自己是權益,可是事實讓他失望,因為那需要錢;也因為母親的文化不高,導致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協定書;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母親,他也許不知道間接同時也在否定我。在這種情況下,再加上我的幼稚、不懂事,還有父親的身體也在每況愈下,不得不說,那段時間我有所察覺,但是我也在害怕,所以我選擇了沉默。所以我成長為一個內斂、善良、倔強的女孩。
八歲的時候我就離開父母開始接受學校教育,國小階段,在老師的教育和關心下,我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走,我在成長。進入國中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學陌生的老師。隨著時間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學也都成為朋友了,於是走過陌生,一切都變得快樂起來。然而20xx年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中,父親是家裡的力量支柱和經濟支柱,所以這個事故讓當時的我很茫然。中學主要是學習,自己卻不曾認真的努力的學習過。上課總愛睡覺,看課外書,偶爾間陷入自己的憂傷中,下課後和同學鬧鬧,就這樣,我平凡的國中畢業。在20xx年的暑假裡,我發現了我一個僅國中畢業的應屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業證書的時候,請求姑姑可以幫助我,然後我在姑姑的幫助下我進入了中專,進行了我三年的學習。
高一和高二的生活很寬鬆!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學習書上的知識,去將知識融入我的世界,然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,與其他同學的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得學習很累很煩躁。高一的運動會上改變了我——我報了3000m。原先報3000m只是為了讓我多餘的精力發泄出來,然後跑完後我知道我也收穫友誼。同齡間有著很多話題,我不願接觸悲傷,所以我將時間花在了和同學玩鬧上,也讓我在國中時期的憂傷漸漸的撫平了,雖然傷口還在,但我能感覺到它已經痊癒了
。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,也讓我的成績進入了班級的前六。進而我考上經貿職業技術學院。
曾聽說過:在大學裡先學作人,其次是作學問。也在大學生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發現一個人對生活的價值,於是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養得到提高。終身學習確定自己的目標。第二,學會取捨,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。
沒有最好只有更好,積極進取,按照計畫定期目標行動,逐步實現目標。真正的成功,來源於前進道路上的每一小步,不要幻想憑藉好運一步登天,所以我把所有精力放在短期目標上,相信一定能夠實現更長遠的目標。堅持不懈,每天都為實現目標努力,不管取得的成就多么微小。
我憧憬美好幸福的生活,希望努力學習工作,希望有所成就。
周圍好友對我的評價:我外向合群,積極向上,有較好的交際能力,善於表達,頭腦靈活有較強的思維能力,但我有我的缺點,有時太過於沉浸在自己的思維里進而給了同學一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的,走出一條屬於自己的道路。
2024假期大學生返鄉實踐報告 篇34
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話 題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面 的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面, 擴大與社會 的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後 畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生 活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。我來到 了一家煙花爆竹銷售點,兼職銷售人員。 煙花爆竹作為高危險銷售品,我在進行銷售之前就進行了必要的培訓。首先 是所有貨物的清點分類,然後是消防安全工作培訓,培訓總體時長時一天,在這 一天裡我牢記了各種煙花爆竹的價格情況和擺放原則, 以及倉庫的保管存放原則 等等,這一天總的來說非常忙碌。 由於屬於特種商品,煙花爆竹的銷售期比較集中而且比較短促,一般大額的 銷售量主要集中在農曆的臘月二十三到臘月三十這九天的時間。 這是很多市民集 中購買煙花爆竹的時間。 作為特殊商品,煙花爆竹的存放很有講究,不能夠擺放的很高,需要在一個 相對比較乾燥的環境內擺放,堆疊不能超過五層,約兩米的高度。 具體的銷售還是比較困難,我遇到了很多很多的問題。
1. 由於是室外擺攤銷售,在天氣不好的時候,是很難保持銷售量的。我從 二月一日開始售賣鞭炮到二月十三日截止,這十三天中有許多次大風 天氣,兩次雨雪天氣,給我們的銷售工作帶來了相當的難度。在穿著 相當厚的衣服的情況之下,由於長時間的身體不能運動,十分寒冷。
2. 大量種類的商品需要分不同的時段上架,上架之後,還需要根據市場情 況進一步調整價格,所以有時候價格記得並不是非常清楚。而且作為 室外攤位銷售,有很多與我討價還價的顧客,有時候為了應付來往的 顧客,不得不對於價格作一定程度的細微調整。
3. 由於零售業經營的特點決定,再加上年底市民購買年貨時,多攜帶大額鈔票,所以找零工作比較繁雜,很多時候預備的零錢並不足夠找給購 買鞭炮的顧客,只得到附近的商鋪去換取一部分零錢。
4. 由於攤位較小,所有的貨品並不能夠全部擺放,倉庫的存貨占據了相當 一部分的份額,無法擺出銷售,由於倉庫距離較遠,在銷售最旺盛的 臘月二十八、二十九兩天,我們只能提前預備大量的貨品到售賣攤點 附近,但是還是不足夠,由於初次從事銷售,難免計算有些失誤。
5. 個人原因,由於銷售工作只有我和另外一個同事負責,所以任務比較重, 再加上我從未做過零售販賣的工作,所以一開始,很沒有經驗,知道 最後幾天才算是比較成熟的能夠處理很多問題。 經過十三天的寒冷工作。我基本上學會了如何經營和售賣鞭炮,但是僅僅這 一點是不夠的。我還是從鞭炮的販賣中,發現了一些國家巨觀上的經濟變化給人 們生活帶來的普遍影響。比如說,政府宣傳說今年的鞭炮總體價格要比往年下調 百分之十左右, 但是實際上我們在泰安進貨的價格要比往年的同期情況高了百分 之五,所以價格不可避免的提高了一些。這顯然與政府的宣傳相悖,我認為很可 能是當地政府的相關部門並沒有切實的履行國家制定的政策方針。 其次,市區消費品物價的上漲並沒有得到穩定,當地的菜價在最後幾天漲幅 達到了 300\%左右,原本幾毛錢一斤的蔬菜漲到了三四塊錢。
以上就是我在寒假期間進行的社會實踐。以打工為主題,了解了一定的國計 民生問題。但是總的來說,還是缺少很多社會經驗,希望我能夠在以後的社會實 踐活動中多了解一些社會現象,多獲得一些社會經驗,為將來打下一個良好的基礎。