安全工作方案 篇1
轉眼間又要進入新的一年了，又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟爭激烈而有現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創造一個美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計畫，以便使自己在新的一年裡有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。
1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責，其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。
2.制訂部門職員工管理規範，加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識，促使其培養文明修養，積極愛崗的精神風貌，使其日常上班工作符合公司職業規範和要求
3.各職員工應按時出勤，未經工程部負責人批准，請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;
4.工作方法改善：加強部門協作溝通，建設和諧進取的企業文化氛圍，發生異常時第一時間到現場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓計畫，加強技能訓練和心態教育，穩定人員流失。
5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發揚技術民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)
二、明確自己的發展方向，正確認識自己，糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我針對20某某年的工作計畫與發展方向，希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計畫並突破，某某年取得更好的成績，全面提高自己。
安全工作方案 篇2
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，並具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃，是套用寫作的計畫性文體之一，在現代領導科學中，為達到某一特定效果，要求決策助理人員高瞻遠矚，深思熟慮，進行周密思考，從不同角度設計出多種工作方案，供領導參考。一般來講，工作方案的基本框架是這樣的：一、行動目的+指導思想行動目的和指導思想，可以寫在一起，也可以分開寫。開門見山地表明這次行動要達到什麼樣的目的[一般以“為了(增強/鞏固……)”這種句子為主]，為了達到這樣的目的，這次活動是在什麼樣的思想指導下開展。二、組織領導為了活動順利開展，一般會專門成立這樣的行動領導組，領導組下設一些組，比如綜合組、宣傳組、應急組、執法組等等。點明由誰(職務什麼)擔任組長，誰(職務)副組長，成員也要一一點明，領導組辦公室設在哪裡，各組分別負責什麼。三、工作重點明確此次行動的風險點和最需要解決的問題在哪裡，進而明確工作重點。工作重點可以是一個，可以使多個。比如，上面提到的婚禮，工作重點可以是新人的婚禮儀式，也可以是婚禮儀式+宴請賓客。四、實施步驟
動員階段，一般是召開動員會，發出方案，傳達上級精神等等。組織實施階段，按照本方案開展實施，對於新出現的問題 及時調查研究，或者在行動中發現的問題，及時整改之類的。總結評估，建立長效機制。對活動進行總結，好的經驗有哪些，不好的教訓有哪些?寫活動的總結報告。然後針對行動中出現的問題，制定預防此類問題的長效機制。五、工作措施思想(強化/統一思想認識)組織(加強組織領導/強化協同配合)制度(強化制度建設)結果(增強行動效果/強化督查考核)宣傳(營造濃厚氛圍/加強輿論宣傳)我們來拿一場簡單的婚禮舉例子吧：要定一個總的基調，要體現甜蜜、周到和完美。怎么舉辦這個婚禮，就要看這家人的總體想法了，根據總體的想法，確定 婚禮的細節和怎么實施。明確這次婚禮的工作重點是舉辦婚禮和宴請親朋好友環節，圍繞這個主要環節開展接下來的活動。整個為婚禮活動的工作人員，分好組，各自分工開展工作。按照分工，按照婚禮的日子確定每天的工作內容。
安全工作方案 篇3
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼稚園各項工作順利開展，防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想：
堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰略的高度、政治的高度、實踐的高度認識其工作的重要性，按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則，快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一，預防為主，常抓不懈"思想，做到幼稚園安全底數清楚，重點環節重點部位明確，措施得力，確保幼稚園幼兒安全。
二、成立領導組。
1、草尾鎮第一幼稚園防溺水工作應急領導小組：
組 長：劉 慧副組長：張依婷成員:全體家長2、園長是防溺水工作第一責任人，對防溺水工作負總責，制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責任人，負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計畫、有總結、有檢查、有反饋、有通報，並負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防溺水工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監控，進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施：
1、統一思想，提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持"安全第一，預防為主"的原則，按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求，落實巡查人員、設備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處，確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的溺水安全責任事故。
2、加強教育，規範管理。
要增強幼兒規避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道教育部門和幼稚園已有明確規定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當地實際，配合有關部門，採取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼稚園要對教師和幼兒作一次防溺水、的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防範意識，並且對突發性的洪水有防範和自救能力。
3、排查隱患，加強監控。
各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區域，發現的問題要及時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經常派人檢查，同時要加強與有關部門的配合，及時掌握情報，以便提前採取有效措施，確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒儘量不下河洗澡(游泳)，洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監護下才能洗澡，且必須在設施規範的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱監護人)應當依法履行監護職責，配合幼稚園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學校的應急處置能力：
(1)幼兒萬一發生溺水事件，幼稚園將通過專門的組織機構，採取積極果斷措施，及時與家長聯繫，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低程度。
(2)一旦出現溺水傷亡事件，幼稚園將及時如實將有關情況上報相關部門，並對事件做出妥善處理。
安全工作方案 篇4
學校安全管理是學校各項工作的重中之重，學生安全牽連著千家萬戶，只有在搞好學校安全管理的基礎上，才談得上質量建校，辦人民滿意的學校，學校安全管理工作無小事，時時處處是大事，根據我校當前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓，並結合全國上下中國小校學生安全事故的個案，校長從完善制度角度上認真組織學校領導班子探討安全管理的新路子、新方法，集思廣益，廣泛徵求教職員工的意見，形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下：
一、進一步加強學生考勤管理。主要對學生進行到校、到班雙考勤管理，為此學校專門設計兩種考勤表，第一種考勤表放在校門口值班室，由校門口值日教師負責登記，記錄遲到校學生;第二種考勤表放在各班級內，由相對應時段的落班老師、上課老師、值日教師負責點名。上課期間如發現有缺勤學生，須立即報告班主任，其餘時段發現有缺勤學生，須立即報告值日領導或班主任，再由值日領導或班主任與學生家長取得聯繫，追蹤缺勤學生情況，如未能聯繫上家長的須報告分管副校長，情況較為特殊的須報告校長。對學生的考勤管理事關學生的安全，不點名、不報告追究對應考勤教師責任，不聯繫缺勤學生家長追蹤缺勤學生情況，追究對應班主任、領導責任。當日下午放學後，此二種表須上交教導處，對有遲到、早退、缺勤的班級進行相應扣分，並納入班主任工作當月的量化考評。
二、進一步加強中午用餐管理。為加強對中午須在學校用餐學生的管理，學校要求這些學生到指定的地點或飯廳集中用餐，並安排專門教師看管，固定人員，固定崗位，負責學生中午用餐的紀律，如有突發情況須立即作預防處理並報告學校領導。
三、進一步加強課間紀律管理。根據年齡特點和個性心理，低年級學生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況，學校要求班主任平時要加強對學生的安全教育，同時，嚴抓課間紀律管理，對課間紀律管理實行師生齊抓共管，每棟教學樓由一位行政負責，並發一口哨，如發現學生追逐即吹口哨警告，每層樓配備一名教師，嚴密把握學生課間動向。學校還要求各班選出一名課間紀律管理委員，要求這位學生管理班內課間紀律，如發現有追逐等違紀現象立即報告老師或班主任。
四、進一步加強門衛值班管理。學校嚴禁門衛值班脫崗現象，特別是交接班時不能出現空檔;上課、午休期間離開學校的學生，門衛要在該生交出請假條或相關證明後，方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問，要登記進離校時間;嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂校園的要及時制止，或與上級聯繫，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。
五、進一步加強食品衛生管理。學校要求總務處要對食堂及食品來源嚴格把關，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。同時要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發生。
六、進一步加強安全教育宣傳。1、利用每周一升旗禮國旗下講話，對學生進行安全教育。政教處根據上周出現的安全問題，在全體學生面前進行強調，提醒學生要注意，告誡學生要警惕，同時傳達上級或學校有關安全管理的通知精神。2、結合時令季節，對學生進行安全教育。春、秋兩季，對學生進行流感、腮腺炎等疾病預防教育;夏季，對學生進行游泳安全教育;冬季，對學生進行防火、用電安全教育。3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向學生進行安全宣傳教育，經常向宣傳避險常識，出版專題教育，懸掛警示橫幅，創造濃厚的安全宣傳氛圍。4、通過發放致家長一封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的職責，形成家、校對學生安全管理的合力。5、集中召開安全專題講座。學校每學期集中召開1至2次的大型的安全專題講座，聘請法制副校長或業內專家召開有關生命安全的報告會。
七、進一步加強應急演練。為提高學生在各類突發事件中的應急能力和在不可抗拒的自然災害面前的逃生、自救能力，學校要求政教部門每學期要進行3至5次的應急演練，如火海逃生、煤氣泄漏應急措施等，要求每次演練有方案，做到分工明確，真正達到演練的目的。
八、進一步加強安全隱患排查。學校要求政教部門、總務處每周進行3次校內外巡查，巡查學校設備、設施，排查危險人群，檢查食品衛生。如發現安全隱患，須造冊登記，並及時處理，如遇情況較特殊的須報告校長。
我校安全管理整改方案，重點從完善安全管理制度入手，儘量做到考慮全面，貼近實際，操作性強，實效性高，真正體現制度建設在管理中的重要性。
安全工作方案 篇5
為保障食品藥品安全工作，根據省、市、縣有關檔案精神和要求，結合我鎮實際，經鎮黨委、政府研究，特制訂《有慶鎮20xx年食品藥品安全工作實施方案》，具體如下:
一、指導思想
以黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“政府負總責，部門負主責，主管領導是第一責任人”的責任體系，按照因地制宜、分類監管、預防為主、源頭治理的方針，強化食品藥品質量監管，大力開展專項整治，全面實施食品藥品放心工程，廣泛進行宣傳教育培訓，努力提高我鎮食品藥品安全水平，為構建和諧有慶提供食品藥品安全保障。
二、目標任務
通過實施食品藥品放心工程和專項整治，使全鎮食品抽檢合格率達到97%以上，藥品質量評價性抽驗合格率達到97%以上，人民民眾食品藥品安全感明顯增強，消費信心明顯上升，食品藥品產業得到又好又快發展。
三、組織領導
成立有慶鎮食品藥品安全工作領導小組和辦公室，由鎮長張虎同志為組長，鎮黨委委員、副鎮長莫艷春同志，鎮黨委委員、副鎮長、武裝部長閆軒同志為副組長，蔣中、唐達秀、任朝明、王小東、唐映、劉小強、賀雲、熊建林、江川等為成員，下設鎮食品藥品安全工作辦公室，由副鎮長閆軒同志為辦公室主任。江川、張小雲等同志為辦公室成員
四、重點工作
通過集中人力、物力、財力開展專項整治活動，嚴厲打擊各個環節的違法犯罪行為，全面提高我鎮食品藥品安全保障水平。衛生院要充分發揮綜合監督、組織協調的職責，針對“ 清明”、“五一”、“中秋”、“十一”、“元旦”和“春節”等重要節日期間食品消費特點和存在的主要食品安全問題，牽頭組織開展聯合執法，確保節日期間食品安全。
(一)積極開展食品藥品安全專項整治
1、進一步加強食品安全專項整治
加強食品生產企業、作坊、食雜店、餐館和各類批發市場、集貿市場的食品安全整治和監管，落實開辦者的質量安全監管責任。要切實履行“地方政府負總責”的職能，進一步完善鎮食品藥品安全工作辦公室建設，並以此為平台，充分發揮協管員、信息員的作用，加強綜合監督，督促轄區內企業、作坊、食雜店、餐館和各類批發市場、集貿市場簽訂食品安全責任書，做好群體用餐的食品安全協管和群體用餐的報告、備案工作;各職能部門要強化對各類食品生產經營主體特別是集貿市場和批發市場食品質量安全的監督抽查和強制檢驗，經檢驗不合格的產品要予以公告，清除出市場，並追根溯源，一查到底。嚴厲打擊收購、銷售及加工病死畜禽肉和利用連鎖配送、送貨等名義銷售假冒偽劣食品等行為，防止假冒偽劣食品。
2、進一步加強種植養殖環節食品安全專項整治
以治理蔬菜、水果農藥殘留、畜產品“瘦肉精”、萊克多巴胺污染和水產品氯黴素、“孔雀石綠”、“硝基呋喃”等污染為重點，深入開展農藥殘留、獸藥殘留專項整治，查處生產、銷售、使用國家明令禁止的農藥、獸藥、漁藥、飼料添加劑等違法行為，推廣使用低殘高效農藥、獸藥和無污染添加劑，規範種植、養殖行為。
3、進一步加強生產加工環節食品藥品安全專項整治
集中整治食品生產加工小企業、小作坊。嚴厲打擊黑窩點，堅決查處無證無照生產加工食品行為。進一步強化食品安全隱患突出的重點地區、高風險食品等重點品種的專項整治，加大監督抽查力度，嚴厲打擊使用非食品用原料生產加工食品和濫用食品添加劑的違法行為。加強生豬定點屠宰管理，嚴厲打擊私屠濫宰、加工注水肉等違法犯罪行為。
4、進一步加強流通環節食品藥品安全專項整治
集中開展重點品種、重點區域、重點市場和季節性、節日性食品市場的專項執法檢查。突出抓好食品批發市場、小食雜店的整治，嚴厲查處無照經營、超範圍經營食品以及經銷過期變質、有毒有害、無QS標誌、假冒偽劣食品等違法行為。
開展誠信藥店創建活動，嚴肅查處藥品批發出租出借證照、代開發票，藥品零售企業超範圍經營、超方式經營等違法違規行為。建立過期失效藥品回收制度，在藥品零售店設立過期失效藥品回收箱。
5、進一步加強食品餐飲消費、藥品使用環節的專項整治
嚴格餐飲業食品衛生安全整治和監管，依法取締無合法經營資質的餐館(攤點)。認真落實《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規範》，抓好對農村群體性聚餐的管理。加強對學校、社區、建築工地食堂、和小餐館的整治和監管，加強食品衛生監測和危險性評估工作，科學發布預警信息，減少食物中毒和其他食源性疾病對消費者的危害。
加強對醫療機構使用藥品質量的監管，繼續推進醫療機構藥房(庫)管理規範化建設，加大藥品抽驗力度，嚴防假劣藥品進入使用環節。
(二)普及食品藥品安全宣傳教育
1、繼續推進食品藥品安全知識進農村活動
一是紮實開展食品藥品安全知識宣講活動。組織食品藥品安全知識宣講團，分赴全鎮開展宣講活動，深入到農村、社區、建築工地等通過農民喜聞樂見的方式宣傳食品藥品安全法律法規和科普知識。
二是藉助“大力發展農村文化事業”平台，在村委會和村食品藥品安全協管員的協助下，在全鎮範圍內向每個行政村發放《食品安全知識讀本》(農村版)和宣傳畫，以提高農民科學種植養殖水平和健康飲食用藥素質。
三是充分利用農村固定宣傳陣地。通過廣播電視網，採取固定時段插播科學種植養殖和科學飲食、用藥知識，宣傳食品藥品安全警示信息。並充分發揮村民委員會的作用，推進農村食品藥品安全宣傳櫥窗建設。
2、繼續推進食品藥品安全知識進學校活動
一是向全鎮每所中國小校贈送《食品安全科普讀本》(學生版)等宣傳教育材料，並開展中國小食品藥品安全有獎徵文活動。
二是開展科學飲食、用藥知識進課堂試點，幫助學生培養良好的習慣。並在條件許可的情況下，每所中國小舉辦1-2場食品藥品安全科普知識講座。
3、繼續推進食品藥品安全知識進企業活動
“從農田到餐桌”各環節監管部門，根據本部門的業務特點，研究制定切實可行的實施方案，深入企業，對企業負責人開展食品藥品安全法律法規和食品藥品安全責任的宣傳教育，對從業人員開展食品藥品安全意識和誠信職業道德教育。
4、積極開展食品藥品安全宣傳活動
九月份組織全鎮統一開展食品藥品安全宣傳周、宣傳月活動。以“人人關注食品藥品安全，共同構建平安和諧有慶”為主題，面向全鎮開展宣傳教育活動。
五、保障措施
(一)提高認識，加強領導
要充分認識加強食品藥品安全工作的重要性，進一步增強責任感和緊迫感，加強領導，精心組織積極推進食品藥品放心工程、開展食品藥品安全專項整治、加強食品藥品安全宣傳教育，確保人民民眾飲食用藥安全。
(二)保障經費，增加投入
食品藥品安全是公共財政開支的重要內容。要加強資金投入力度，保證經費，用於檢驗監測、監督抽檢、信用建設、信息體系、應急管理、宣傳教育等工作，切實解決我鎮的食品藥品安全監管資金投入不足的突出問題，為辦好保障食品藥品安全這件關係人民民眾切身利益的實事提供經費保障。
(三)強化責任，落實到位
各村(居)委會、鎮轄各部門、各單位要制定出切實可行的實施方案，把工作任務分解到具體崗位，落實到人，建立工作檯帳;要積極開展食品藥品安全示範村(居)委會創建活動，主動履行地方政府負總責的職能，加強對食品安全監管，實行群體性聚餐備案制;畜牧站、農技站、中心學校、派出所、衛生院等部門要制定出誠信單位評定標準，積極開展食品藥品安全信用體系建設活動，同時要加強對示範村(居)委會食品藥品生產、經營、餐飲、使用單位的指導規範，加大對食品藥品從業人員的培訓力度，強化規範意識和自律意識，牢固樹立第一責任人的理念。
(四)督導落實，確保實效
鎮食品藥品安全工作辦公室要細化、量化各項工作目標，定期召開聯席工作會議，把握工作進度;要強化督查，對工作進度快、成效顯著的進行表揚，對行動遲緩、措施不力的單位進行通報批評。食品藥品安全工作各成員單位要確定一名負責人專門負責信息收集報告工作，每月3日前向鎮食品藥品安全工作辦公室報送重點工作和目標任務進展情況。
安全工作方案 篇6
石元鄉明德國小預防學生溺水工作方案為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防範學生溺水事故的發生，切實增強小學生的安全意識，限度防止溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，現根據《油市教育體育局預防學生溺水工作方案》教體發的檔案精神，制定我校預防學生溺水工作方案：
一、指導思想和工作目標
1、指導思想：
組織全體師生深入貫徹《中國小幼稚園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《-油市教育體育局預防學生溺水工作方案》，認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高於一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要性，紮實有效開展預防學生溺水工作，促進油教育事業平安、和諧發展。
2、工作目標：
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生，盡力減少非學校責任學生溺水事故的發生，確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領導，高度重視
每年5月至10月是學生溺水事故高發期，溺水成為學生傷亡事故的高發類型，引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
通過學習貫徹上級檔案精神，提高認識，保全全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一級領導專抓此項工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，採取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施
(一)、切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防範意識
1、強化教育，注重實效
1)在5月14日上午8：25分在學校操場升旗儀式上，召開一場以預防學生溺水事故教育為內容的師生動員大會，學校校長、分管領導要親自參加，並作強調講話，學生代表作表態性發言。
2)5月、9月各班級開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會活動，發動學生收集學生溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，加強對溺水事故的認識。
3)5月至9月學校行課期間，持續開展以預防學生溺水為主題的學生演講活動，利用升旗儀式等時間，採取班級輪流制，每周安排一位學生作簡短演講，提高學生參與率。
4)開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報、手抄報或學生徵文比賽活動。在學校校門、操場等顯著位臵張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。
5)向學生髮放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下-河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。
通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發揮好安全教育課堂作用。
教導處在5月至9月學校行課期間，安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時的預防學生溺水課堂教學活動，任課教師課前要有詳細的教案，課後要布臵學生作業和對作業進行批改。並納入教師“六認真”教學檢查工作。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育，充分調動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結合。
(二)排查隱患，落實整改
學校安全領導小組要在行課期間安排專人對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校內的下水道、淨化池等易發生溺水的地方設臵警示標誌，加裝防護設施，切實消除校內安全隱患。建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進行巡邏，同時將本施教區內的危險地段、河段及時告知學生及學生家長。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設臵警示標誌，落實管理職責，提醒池塘、水庫管理者、建築施工取土水坑責任人等落實好預防溺水的相關措施，切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理，嚴明紀律
學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好午間監管，健全和強化午間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出;門衛和住校生管理員要加強住校生的管理，及時清點人數，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳;嚴格執行請、銷假登記制度，切實負起安全管理責任;加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結伴遊泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下-河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯防，確保平安
學校加強與家長的聯繫，充分利用家長會、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監管，做到家校齊抓共管，聯防聯動。
學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全書，預防學生溺水安全書一式兩份，簽訂好後學生(家長、監護人)一份，學校保留一份存檔，預防學生溺水安全書的簽訂率要達到100%。
(五)落實責任，嚴格考核
學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各管理部門、班主任、生活教師及門衛等有關人員，要明確責任分工，有任務要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鈎。
四、工作要求
1、加強領導，周密部署
對預防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領導小組，加強對此項工作的組織領導，制定學校《預防學生溺水工作方案》，並於在5月10日書面形式報市教體局學校安全管理股。
2、收集資料，規範檔案
加強預防溺水安全工作的資料收集與管理，由校安全小組盧元信同志負責收集、整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
3、加強過程管理，嚴格獎懲
積極配合教體局機關責任人深入學校對防溺水工作的指導和督查，對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故後未按規定和程式報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任，並納入年終績效考核學校對預防學生溺水活動開展情況將及時認真總結，將活動開展情況報送市教體局。
安全工作方案 篇7
為確保學校幼稚園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據《青州市教育系統突發事件應急處置預案》，特制定本預案。
一、成立防汛搶險救災指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：
總指揮部的職能：一是發生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發布應急救援命令、信號;二是組織指揮救援隊伍實施救援行動;三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況;四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援;五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。
各學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各自職責，如發生人員調整變動，由相應接任者繼續履行相關職責。
二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責
(一)綜合協調組：由辦公室牽頭，有關處室參加。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，對災害天氣提前向學校通報，並建立工作網路。督促檢查各項決策的落實情況，全面了解學校受災和救災情況，負責向局領導報告各項工作進展情況，協調解決救災中存在的突出問題。各學校接到預警後，啟動應急預案，組織有關人員，採取相應措施。
(二)防汛搶險調度組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責學校安全信息報告制度，發生洪澇災害後立即向上級報告洪澇災害發生的時間、地點、發展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態，請求上級調集一切力量進行抗洪救災。負責聯繫公安政法部門指導做好受災學校的安全保衛工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。
(三)交通安全組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。
(四)搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關處室參加。負責災害發生後，根據指揮部安排，立即趕赴受災學校現場，調集有關人員並成立現場指揮部，組織好工作職責分工。
(五)宣傳報導組：黨支部牽頭，搞好宣傳報導，及時報導在搶險救災過程中湧現出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。
(六)醫療救護組：財務室牽頭，有關處室室參加。負責協調學校衛生室、醫院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生醫療救護工作。
(七)臨時組織。由總指揮部根據需要成立。
三、搶險救災措施
(一)汛情預警，由氣象部門和城區防汛指揮部宣布及解除。預警分四級，相應措施如下：
1、汛情IV預警：氣象部門發布暴雨藍色預警。
相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各種準備工作。
2、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發布暴雨黃色預警。
相應措施：在汛情藍色預警的基礎上，加強巡查，發現問題，在妥善處置的基礎上，及時報告上級有關部門。
3、汛情Ⅱ預警：氣象部門發布暴雨橙色預警。
相應措施：在汛情黃色預警的基礎上，教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，儘可能停留在室內或者安全場所避雨，密切監視災情，切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。
4、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發布暴雨紅色預警。
相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場，成立現場保衛、醫療救護、後勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼稚園採取專門的保護措施，處於危險地帶的學校停止上課，並轉移到安全的避雨場所。
(二)防洪措施無法抵禦洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，並採取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。
(三)負責緊急調用各類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。
(四)災害發生後，通過廣播告知師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各類活動。
(五)各學校要及時掌握汛情災情，向教管辦和有關部門報告情況，原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
(六)組織有效的後勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。
(七)做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。
(八)及時做好善後工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水後的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。
(九)組織工會、團委等有關組織了解師生庭受災情況，並給予必要的救助。
(十)各學校採取有效措施，儘快恢復正常的教育教學秩序。
安全工作方案 篇8
為切實加強學校安穩工作，確保師生生命和財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進我校教育事業穩定、健康、可持續發展，經研究，特制定本工作方案。
一、指導思想
堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，以“重教育、防事故、保平安”為總體目標，以深入開展“平安校園”創建為載體，全面貫徹落實《中國小幼稚園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》，嚴格落實安全生產責任制和責任追究制，努力辦好人民滿意的教育。
二、目標任務
緊緊圍繞全面夯實義務教育均衡發展工作的戰略布局，結合安穩工作實際，層層落實目標責任，切實提高安全維穩意識和責任意識，確保我校“無責任事故，避免和減少一般事故，力爭不發生事故”，確保實現“五個到位”(即：安全責任落實到位、安全隱患排除到位、安全教育開展到位、安全演練組織到位、周邊環境整治到位)。繼續強化學校、家庭和社會三方責任，著力抓好常規管理工作，不斷提高學校安全管理水平、師生安全意識和自我保護能力，確保學校安全穩定。
三、具體措施
(一)明確職責，壓實安全工作責任。
建立全員“抓安全、保穩定、查隱患、促整改”的安全工作格局，建立“校長→分管副校長→班主任→學生和學生監護人”為主軸的學校安全工作網路。把安全工作作為學校管理工作的第一要務。實行安全工作“一崗雙責制”、“黨政同責”、“一票否決制”和“責任追究制”。
1、校園安全工作實行學校“一把手”負責制。學校是師生安全工作責任主體，校長要親自抓安全工作，親自參加安全隱患排查，分析研究安全工作，切實把安全工作列入重要議事日程。
2、加強安全管理員隊伍建設。學校要進一步健全和完善校園安保、交通、飲食衛生、傳染病防控、校舍、消防、飲用水、鍋爐、劇毒化學品、防毒、防邪、防溺水等安全管理人員的隊伍建設，根據平時的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防範，突出細節管理，要根據教育部辦公廳印發的《中國小校崗位安全工作指南》，將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解到人，落實到每項工作、每個環節之中。
3、進一步完善學校安全預警機制。堅持每月召開安全例會，堅持安全月報制度和安全信息上報制度，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、突發災害天氣、師生大型集體活動、禁毒防邪、學生溺水、春冬季傳染病等方面可能會出現的問題。根據安全工作形勢，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，及早進行教育和防範。要根據教育部辦公廳印發的《中國小幼稚園應急疏散演練指南》為指導，中國小校每月開展一次應急疏散演練，幼稚園每季度開展一次應急疏散演練。應急疏散演練可與學校升旗、課間操、集體活動等相結合。在校生較多的中國小、農村寄宿制學校要適當增加應急疏散演練的次數。應急疏散演練工作基礎較好的學校要加強隨機性應急疏散演練。在確保全全的基礎上,有住宿學生和晚自習學生的學校要重點加強就餐時間、午休時間和夜間應急疏散演練。也可根據演練內容，以組、班或年級為單位進行小規模應急演練。
4、進一步建立健全安全工作規章制度。學校要根據安全教育與管理的實際，認真學習貫徹《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》、《校車安全管理條例》、《食品安全法》，進一步完善適合本校實際的安全制度，安全管理要精細化、規範化，分工要明確，職責要落實到崗位和具體人員，嚴防因管理缺位或有關人員的麻痹大意而出現安全事故。
(二)拓寬思路，確保學生安全教育到位。
1、充分利用多種形式和重要時間點開展教育。學校要利用主題班會、黑板報、專題講座、家長會等形式，在開學、期中、期末面向全體學生開展豐富多彩的安全教育活動。尤其要上好開學安全工作第一課，要在校內醒目位置設定“安全教育宣傳”欄，及時發布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。堅持每日上下午最後一節課“課後 3分鐘安全提醒”，把安全教育滲透到日常學校生活中。
2、充分利用現有安全教材開展教育。利用好現有安全教材，把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，保證每周約有 1課時的安全教育時間，全面系統的培養學生安全防範意識和自我保護能力。
3、安全教育和養成教育密切結合。各校要以養成教育為契機，教育學生寬容、友善的對待他人，特別要關注、關愛留守兒童，加強心理健康教育，避免矛盾糾紛不暴力傷害，嚴防校園欺凌;教育學生愛護環境、講究衛生、防艾拒毒，減少疾病的暴發與傳播;教育學生養成良好的飲食習慣，防止病從口入。
(三)加強培訓，提高安全管理水平。
通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識開展學校安全工作。
1、安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，增強學生預防傷害和遇險自救的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。
2、安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、檔案在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、檔案的有關知識，學會運用政策規範安全教育與管理。
(四)注重整改，及時消除安全隱患。
學校平時要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患於未然。
1、有效預防校園傷害事故發生。一是切實做好安全保衛工作，嚴格執行 24小時值班制度，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴把校門關;二是及時發現、正確化解師生之間、學生之間矛盾衝突，避免發生校園欺凌和傷害事件;三是切實加強寄宿生管理，嚴防寄宿生脫離監管。
2、確保學校食堂食品安全。一是加強食堂工作人員的培訓，提高從業人員食品安全衛生意識與烹飪水平;二是把好食品的採購關、儲存關和加工關，堅持索票制度，完善台帳;三是大力推進“明廚亮灶”工程，做到各個工作操作間視頻監控到位，不留死角，嚴格飲食場所的管理，嚴禁非食堂工作人員隨意進入食堂，做好防盜防投毒工作;四是規範餐具消毒和食品留樣工作;五是定期對學校食堂工作人員進行健康體檢，持證上崗;六是認真做好食堂防蠅、防鼠、防塵、防潮等“四防”工作;七是確保食堂供熱、供電和用氣安全;八是將食品安全列入教學計畫，積極開展食品安全進校園活動。
3、加強交通安全管理。一是嚴控車輛進出校門，嚴禁社會車輛進入校內接送學生。二是規範接送學生車輛管理機制，嚴禁使用報廢車、三輪車、拼裝車、農用車等交通工具接送學生。嚴禁無證(校車許可證、駕駛證、行駛證)車輛運送學生，嚴禁不符合駕駛校車資格的駕駛員駕駛校車，嚴禁超載超速，嚴禁違規運營。要通過與家長簽訂責任狀、發告知書、開家長會等形式告知家長有關安全防範知識和監護責任。三是密切關注突發性災害天氣帶來的交通隱患，低溫、雨雪、冰凍、大霧等惡劣天氣嚴禁任何接送學生車輛上路，嚴禁使用安全狀況達不到要求的車輛上路;四是嚴密組織學生上學、放學管理。
4、抓好消防安全工作。要深入開展消防安全宣傳教育活動，加強“四個能力”建設。要及時排查消除消防隱患，堅持“安全自查、隱患自除、責任自負”原則。各學校要重點檢查樓梯、通道設定是否符合規範;應急設施和消防設施是否到位、完好;樓層顯要位置是否貼上緊急疏散路線圖;要及時清理學校樓道、樓梯間埼積雜物，確保暢通;加固、修理損壞的樓梯扶手，更換安裝不規範的樓梯間照明設施;加強電路的維護檢修，防止用電引發火災。
5、加強校舍安全排查。各中國小校要把學生宿舍、學生食堂、實驗室、教學樓、圖書館、廁所等重點部位作為檢查重點，針對繳槍治爆、管制刀具等與項內容，定期開展自檢自查，檢查要嚴格、深入、細緻，不留死角和盲區，並做好安全檢查記錄。同時，要加強校內在建工程的安全防護，在醒目位置設定安全警示標識，嚴防師生進入施工現場，造成意外傷害。
6、做好預防青少年兒童防溺水工作。加強防溺水教育，認真落實防溺水“十個一”，以致家長公開信、召開家長座談會等形式，落實家長的監護責任，配合當地政府共同做好學生防溺水工作。配合有關部門在學校周邊的溝河、水塘、取土坑等易發生溺水的危險水域設立警示牌或標語，進行安全警示，組織和動員全社會都來防止學生溺水事故的發生。
7、關注學生心理安全。配合相關科室進一步規範辦學行為、教師從教行為，加強師德師風建設，嚴禁體罰或變相體罰侮辱學生。積極開展心理健康教育，防止由於心理負擔、心理不健康等因素導致發生學生傷害的事故。
8、做好安全風險評估。組織師生開展集體活動前，要做好風險評估，提前制定安全預案，嚴防擁擠、踩踏事故的發生。
9、紮實開展安全隱患排查整治。學校要每周內定期或不定期開展三次自查，中心學校對轄區內的基層學校每周開展一次巡查，教育局每季度組織開展一次聯合隱患大排查。對發現的安全隱患，建立隱患台賬，立即定人限時整改，嚴格落實安全隱患盤點銷號制度。
(五)協調聯動，整頓校園周邊環境。在州綜治委、州安監局的指導導下，積極主動配合公安、衛生、食藥監、交通、文化、城管等部門，對校園周邊存在的治安、交通、文化、食品衛生等隱患進行持續整治，開展掃黑除惡專項鬥爭，確保校園周邊良好的育人環境。
(六)應急值守，嚴格落實安穩信息報告制度。各中國小要加強節假日值班工作，值班期間要明確值班地點、人員和固定電話，確保聯絡暢通，對重要情況和信息要及時上報，並做到準確、全面，不得隱瞞不報或遲報、漏報。重特大安全事故必須在2 小時內上報州教育局，並有書面材料形式上報。
(七)加強學校安全常規管理，注重常規材料積累、收集、 整理，並歸檔。
安全工作方案 篇9
為認真貫徹落實x年度春運安全工作的精神要求，按照省交通運輸廳、省公路管理局和州交通運輸局的統一部署，確保春運期間道路安全，結合我局工作實際，特制定x年春運安全工作方案。
一、指導思想
以黨的xx大三中、四中、五中會議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，認真貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和州委州政府關於加強x年春運安全工作的一系列指示和會議精神要求，按照“以人為本，安全有序”的原則，著力保障轄區內管養公路、橋樑的安全通暢，確保x年度春運工作安全、和諧、便捷、有序。
二、組織領導
落實“黨政同責、一崗雙責”規定，州公路局成立x年春運安全工作領導小組，組長：彭繼德;副組長：向目良、黃勇、楊國良、程方國、毛生華、畢新安、張賢忠;領導小組下設辦公室，李春生同志兼任辦公室主任，關波、曾文西、洪、彭華、龍劍英任副主任，其他各科室負責人為成員。各縣市要相應成立春運安全工作領導小組，確保本單位本轄區春運安全保障工作。
三、工作重點
(一)加強日常管養，確保設施完好。各縣市要加強春運期間養護管理工作，對轄區公路交通事故易發路段和重要節點，加大日常養護和巡查力度，認真做好公路日常養護，確保路基邊坡穩定、路面整潔，營造良好的路域環境;對橋樑防撞護欄及安保設施，及時進行養護維修，確保設施齊全、功能完好;完善標誌標線設定，確保統一、規範、齊全、清晰醒目;認真落實橋樑管理制度，對每座橋樑、每道涵洞，特別是大中型橋樑和三四類以上橋樑，加強動態監管，針對可能影響橋涵安全運營的安全隱患，及時採取切實有效的防治措施，確保公路及橋涵安全運營。
(二)加強公路巡查，保障行車順暢。路政部門要加大上路巡查力度，嚴禁春運期間破路和損壞公路的行為，發現問題及時處理，確保公路安全暢通;要加強與公安、交警、綜合執法等有關部門溝通協調，加強對公路超限超載、亂擺攤、亂堆放、占道經營等違法行為的查處以及公路上“滴、撒、漏”的整治，及時清理路障，確保轄區公路安全暢通。
(三)加強提前預防，抓好應急處置。針對春運期間突發事故或因暴雨、濃霧、大雪、冰凍等惡劣天氣可能造成的路面塌方、沉陷、橋涵損壞變形等緊急情況，各縣市局要完善應急預案及措施;對轄區公路以及通往高速路的連線線、重要交叉路口等易發生交通阻塞路段，要制定繞行路線，安排車輛、人員重點值守，一旦出現嚴重擁堵事件，要提前實施車輛分流，並及時向州局值班室報告;各單位要組織、落實好應急救援隊伍和物資設備，各類車輛機械設備要保養完好，24小時待命，隨時準備應急調用。
(四)加強規範管理，抓好內部安保。節日期間，加強各單位機關、班站及職工宿舍的安全保衛、消防器材、電力線路、疫情衛生的檢查、整改工作，對發現的問題要立即整改，並督促落實;加強對機關、班站車輛的監管和駕駛人員的安全教育，提高其安全意識，避免發生人身傷亡和財產損失;加強新聞宣傳，向社會廣泛宣傳公路春運工作措施，讓廣大公眾理解、支持公路工作，展現我局良好社會形象。
(五)加強施工監管，確保全全暢通。加強對在建工程、危橋改造、生命保障等工程的安全生產管理。基層各單位加強公路養護施工現場的安全監管，所有在建工程春運期間原則上暫停施工，並及時清理修補施工路段，嚴格按照施工作業標準設定相關安全標誌和設施，並配備安全值班人員，做好路面保潔，確保道路安全暢通。
(六)化解矛盾糾紛，確保和諧穩定。春運和節日期間，切實加強矛盾糾紛排查和控制工作，堅持開展對各種不穩定因素的調查，對涉及到不穩定的重點問題認真分析，及早做好預防並迅速處理，重點防止因拖欠工程款而引起拖欠農民工工資等問題。
四、工作要求
(一)加強安全檢查。各縣市局要組織開展一次全面的、全方位的安全生產大檢查工作。局領要深入生產一線，檢查春運各項措施落實情況。按照“屬地管理”的原則，各縣市局要嚴格落實好各職責範圍內的安全工作，及時排查治理安全隱患，狠抓公路各領域安全工作，保障春運工作安全有序進行。同時，各單位各部門檢查發現且不能立即整改的安全隱患，要做好安全防範措施，並及時以書面形式上報當地政府、交通主管部門及州局春運安全工作領導小組，內容包括檢查人員、隱患描述、整改措施、整改期限、整改經費等。
(二)加強值班值守。堅持單位領導帶班和幹部職工24小時值班制度(各單位春運值班表應於x月23日之前將上報州局安全科)，各單位帶班領導和值班人員要恪盡職守，堅守崗位，遵守值班制度和紀律，保持通信暢通，隨時掌握春運動態，及時答覆、處理諮詢電話和春運中反映的問題，要執行事故零報告制度，對發生各類案件或突發事件，要迅速妥善處理並第一時間向主管單位、當地政府及有關部門報告，並根據情況及時向相關部門報案請求援助，確保全州整個公路網的安全暢通。
(三)加強危橋管理。各縣市局要加強病危橋樑動態監管，對三、四類以上橋樑，要建立健全管理檔案，要明確建立責任單位和責任人通告牌，要設定限載、限速標誌和設施，要完善導向、警示等安全標誌，必要時要安排專人24小時值守，並保持通訊暢通;對五類危橋實行封閉通行;同時，要根據實際需要，制訂切實可行的應急預案和措施，制定明確的繞行路線，確保病險橋樑安全運營。
(四)加強信息溝通。各縣市局要保持通信暢通，及時向各級春運辦報送有關數據和信息，加強信息反饋，重大、突發事件信息隨時報送。春運結束後，各縣市局要對本職責管理範圍內進行總結，包括本部門的春運工作總體情況、主要成績、存在問題及相關建議作書面總結，於x月8日前報州局春運辦。
春運和節日期間，各單位各部門要嚴格落實好各職責範圍內的安全工作，對因工作履行不到位、措施不得力的單位、部門和個人，要落實責任追究，要加強春運期間的效能督察檢查，確保各項工作措施落實到位。
安全工作方案 篇10
9月以來，我鄉以集中開展道路交通違法行為違規專項整治活動為契機，切實加強維護了我鄉道路交通秩序，有力的整治了我鄉道路交通違法行為，確保了我鄉道路交通安全。杜絕了事故的發生，使我鄉道路交通安全總體保持平穩態勢。現將工作情況總結如下：
一、道路交通工作開展情況
(一)抓分管領導監管職責
為了確保全鄉人民民眾的生命財產安全，切實做好我鄉道路交通安全管理工作，我鄉組織了各村四職幹部、鄉屬各單位負責人和機關幹部召開農村道路交通安全學習會議。會上，鄉長嚴川組織學習了渠道安辦10號檔案精神：關於清除農村麵包車、貨運車、機車、三輪車、電動車安全隱患的督辦通知精神和渠道交局聯11號檔案精神：關於對20__年8月份全縣農村道路交通安全管理工作進行考核部署的通知，書記吳華對農村道路交通安全工作進行了強調。
(二)抓交管辦宣傳教育主責
為進一步抓好道路交通安全管理工作，，規範勸導員勸導行為，我鄉於9月6日召開了農村道路交通安全專題會。各村四職幹部及交通勸導員都參加了會議，不斷提高全民安全文化素質及安全意識。
(三)抓各村勸導員重點車輛安全隱患排查
全面抓實抓好日常安全管理的同時，突出抓好節日、逢場趕集、重點區域，車輛安全例檢等重點環節，農村鄉間客運、機車等重點運輸工具的安全監管和責任落實。繼續深化道路交通安全隱患排查和治理，重點排查道路、交通運輸、學校等安全管理方面存在的問題，督促單位、業主加強隱患排查治理，實現安全隱患排查治理工作制度化、常態化、規範化。經常性聯合三匯片區聯合執法中隊深入一線巡查監控，依法查處“三超”、“三違”等行為，切實從源頭上杜絕各類交通安全責任事故發生。
二、存在的問題
一是目前我鄉境內道路狀況差，大部分道路等級低，路窄、彎多、坡陡，且缺乏配套的安全設施，二是車輛營運者、乘客的法制觀念和交通安全意識淡薄，交通安全警惕性差，超速行駛、客運車輛超員和低速載貨汽車、機車違法載人等交通違法行為屢禁不止。三是民眾乘車難、出行難的問題還將繼續存在，導致民眾出行乘坐長安車、機車、三輪車的現象突出。
在今後的工作中，我鄉將繼續加強與各職能部門的相互配合，推進農村交通安全管理社會化進程，努力推進我鄉道路交通平安創建工作，維護社會和諧穩定、全力保障人民民眾的生命財產安全。
安全工作方案 篇11
《吃藥安全》
活動目標：
1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。
2、分享製作小藥箱的快樂。
3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動準備：
1、收集社會上因吃錯藥而導致不良後果的實例。
2、製作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。
活動過程：
一、故事導入
教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱裡都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然後老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯後給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。
二、教師講述實例，引導幼兒分析實例
1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家裡的小藥箱，看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。
2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?為什麼?
答：不能，因為(1)吃藥必須在大人的看護下吃藥，(2)因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服，(3)吃下去會中毒的。
小結：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。
3、如果你是牛牛，你會怎么辦?
(1)打電話給爸爸媽媽。
(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫院。
(3)打120
4、教師總結
三、教師講述亂吃藥而導致不良後果的實例
1、討論：生病吃藥時要注意些什麼?(要聽醫生的畫，吃藥時要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)
2、請幼兒當醫生，說說怎樣吃藥才安全?
四、製作小藥箱。
安全工作方案 篇12
一、目的
學校為了教給學生防溺水常識，使學生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學生安全，開展防溺水知識競賽活動。
二、活動時間
20__年4月12日-18日
三、活動形式：開卷考試
四、活動過程：
1、安全處印發試卷。
2、班主任分發試卷給學生，讓學生帶回家裡與家長一起完成，家長、學生都要簽名。
3、班主任根據學生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。
4、班主任把比賽試卷評改後交到年級，年級收齊上交安全處。
安全工作方案 篇13
按照上級關於學校安全工作的檔案要求，結合我校健康發展需要，立足工作實際，經學校安全工作領導小組研究，特制定進一步加強學校安全工作的實施方案如下:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，不斷深入實踐科學發展觀，居安思危，進一步加大力度，最佳化安全管理，改進工作方法，狠抓制度落實，以校舍安全、飲食安全、交通安全、用電安全、防火防盜、防觸電、防溺水、防人身傷害為重點，腳踏實地開展學校安全工作，確保學校和師生人身財產安全，為打造和諧校園，創辦政府放心、人民滿意的特色高中教育，提供堅強保證。
二、活動時間
本項工作從20xx年6月15日開始，常年進行。
三、活動安排
(一)召開校長辦公會，強化組織領導
召開校長辦公專門會議，傳達縣局安全工作會議精神，部署我校強化安全工作。全面實行目標責任制，校長王立善為學校安全工作第一責任人，主抓學校安全工作的副校長劉繼民為主要責任人，相關科室、年級主任為本部門和年級安全工作第一責任人。實行安全工作考核一票否決制，發生重大安全責任事故的相關責任人，本年度取消評優評先、晉職晉級資格。
(二)抓實師生安全教育
6月15日起，利用升旗儀式機會，由主抓安全工作副校長對安全教育工作進行具體安排部署。
一是各年級各班利用活動課、主題班會、周日返校後等時間，採取集中輔導和自行學習相結合方式，組織本年級本班學生認真學習《安全手冊》，做到安全自救知識入腦入心，進一步增強學生安全自救意識和能力，嚴防腐蝕品灼傷、燒傷、觸電、踩踏、高空墜落、溺水等惡性事件發生。
二是同學生家長簽訂學生安全《責任狀》，一方面明確各方責任，同時最主要的是要引起學生家長對學生安全教育的高度重視。
三是充分發揮學校、社會、家庭安全教育網路作用，加強學校同社會、家庭安全教育工作的溝通與聯繫，協調公安、消防等部門為學生舉辦專題安全講座，向學生家長發出《給家長的一封信》，動員一切力量，做好學生安全教育工作。
四是以辦公室為核心，經常性地對校內司機進行行車安全教育。
五是由總務處、政教處聯合負責，利用課餘時間對教職工進行消防、救援、疏散、計算機和網路使用與維護等知識和技能培訓，強化教職工安全意識，充分發揮教職工這一維護校園安全的生力軍作用。
(三)開展安全隱患全面檢查，及時堵塞漏洞
一是由總務處負責，對校內(包括食堂、小賣部)飲水、食品、用電(主要是電源開關、配電櫃、插座、應急燈具完好情況及有無私拉亂接現象)、校舍(門窗、床鋪、護欄有無破損，平房教室和宿舍區域重點是牆體有無傾斜或開裂，屋頂有無超標沉降等。)、消防設施進行安全隱患檢查，並及時維修。
二是各科室、各年級對自己所轄區域內的門窗(包括鎖具和插銷)、用電、消防、微機(多媒體系統)等進行危險隱患全面檢查。各科室、各年級務必在6月19日前，將檢查結果上報學校政教處。由政教處匯總後統一聯繫總務處及其他部門進行維修，確保各種設備設施使用狀態良好，保障學校、師生人身和財產安全。急待使用設備設施損壞的可直接同學校總務處、電教中心聯繫維修。
三是由學校政教處和保衛科牽頭，各年級、宿管辦協同，對學生所私藏管制刀具、棍棒等帶有暴力隱患器具進行清查、收繳，以防因學生逗鬧、情緒過激時造成人身傷害。各年級結合學校心理諮詢室，加大對學生思想情緒監控力度，及時進行心理疏導，化解矛盾，防止因學生情緒激動引發的打架事件發生。同時認真要做好學生胸卡佩戴，及胸卡上背面“學生生命急救卡”填寫情況的檢查。對不按規定佩戴的責令其佩戴。發放胸卡時，尤其要教育學生如實認真填寫“藥物過敏”、“既往病史”兩個欄目，以防學生遇險或發病急救過程中，因藥物過敏或隱瞞心腦肝腎重大疾病而引發生命危險。對不認真填寫或擅自塗改“急救卡”所填內容的，責令其立即重新辦理胸卡。
四是學校體育組要定期檢查教學和訓練器材對進行檢查，發現破損及時修理，以消除客觀性安全隱患。加強在教學和訓練過程中對學生的組織與管理，認真做好安全指導與保護，徹底消除學生運動性傷害隱患。認真做好各種體育器材保管工作，用完及時入庫，尤其是飛鏢、標槍、鐵餅、千秋等投擲類器械和跑鞋，以防學生在玩耍過程中造成自身及他人傷害。
五是嚴格執行國家關於財務管理有關規定，加強財務安全巡查。定期檢查“三鐵(防護欄、保險柜、安全門)”、報警器狀況，發現問題及時維修，確保狀態性能良好。定期檢查會計室消防安全。定期檢查現金、票據及軟體管理、出入會計室人員情況，消除會計室內各業存放現金、單人支取1萬元以上現金、帳目和票據隨意放置、非本部門人員動用財會專用微機、閒雜人員隨意出入會計室等安全隱患。
六是由學校電教中心負責對危險化學品保管和使用情況、全校網路系統進行安全隱患檢查，確保各項制度落實到位。危險化學品管理必須落實雙人雙鎖、出入庫台帳制度。網路管理安全，是我校提高辦學質量的重要技術支撐。因此必須認真做好以下幾項工作:
1、加強學生上機等級巡查，保證計算機軟、硬體運行正常，滿足教學需要。禁止學生及非管理人員私自拆卸計算機設備、格式化硬碟、自帶軟體操作、玩電游等。禁止帶易燃易爆等危險物品、食物進入機房，及亂扔紙屑、隨地吐痰。
2、嚴格落實信息發布、審核、登記制度，任何人員不得利用本校網站及論壇危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、集體利益和其他公民的合法權益，不得利用本校網站及論壇製作、複製和傳播下列信息:
(1)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施的。
(2)煽動顛覆國家政權、推翻社會主義制度的。
(3)煽動分裂國家、破壞國家統一的。
(4)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的。
(5)捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的。
(6)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的。
(7)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，或者進行其他惡意攻擊的。
(8)損害國家機關信譽的。
(9)其他違反憲法和法律行政法規的。
(10)進行商業廣告行為的。只有遵循以上制度的人員才可以註冊登記為本校網站及論壇的用戶。網路管理員必須定期檢查學校網站、個人FTP空間的信息內容，若發現其包含有害信息的應及時刪除並向上級學校信息化領導小組負責人報告。網路管理員必須定期檢查網站內容及論壇發表內容，若發現其包含有害信息的，有權及時刪除和取消其用戶資格，並上報給相關領導，對有違反法律法規的，及時報請學校並交予公安部門查處。
3、全面信息監視、保存、清除和備份制度，網路管理員必須監視網站及論壇發布的信息，防止有人通過本校網路發布有害信息。必須定期對伺服器進行備份，以備伺服器受破壞後能回復正常使用。定期對伺服器里的多餘、無用、臨時檔案進行刪除工作。
4、提高警惕，認真進行病毒檢測及網路安全漏洞檢測。網路管理員必須定期對伺服器進行病毒檢測，防止病毒入侵和傳播。定期對伺服器進行安全漏洞檢測，升級伺服器系統，安裝必要的系統補丁，預防網路安全漏洞。任何要上傳檔案至本校檔案伺服器的人員，必須先對要上傳檔案進行病毒檢測，確保沒有病毒感染後方可上傳。本校網路內的電腦使用人員必須定期對使用機進行病毒檢測，防止病毒感染和傳播。
5、進行每周一次的網路安全定期巡查，查看相關的網路安全的信息與通報，並對我校校園網路的伺服器進行相關的安全升級與打好相關的安全補叮每周定期對我校校園網路的安全運行日誌進行必要的巡查，對出現的安全隱患進行必要的處理。定期對學校的校園網站進行一次備份，防止校園網站信息的破壞和資料的丟失。建立網路安全管理所需要的信息資源庫和工具庫，向本地用戶及時提供各種網路安全信息和一些預防性安全服務，使用戶和系統管理員能有效地保護系統免遭入侵者的破壞。經常性開展有關網路安全監測的研究，以提高現有系統的安全性。對擾亂、危害學校網路安全行為及時制止，及時上報，並配合學校、公安機關調查處理。
四、相關要求
1、安全與發展息息相關，校園安全關係到學校整體利益，關係到千家萬戶安康與幸福，是整體辦學工作的根本。全體幹部師生必須堅持安全第一的原則，克服僥倖心理，對學校安全工作給予高度重視。
2、全體幹部師生必須服從學校安全工作領導小組統一領導，認真履行各自崗位職責，把各項工作落實到位，嚴防各類安全事故發生。
3、學校安全工作實行目標責任制、首問責任制和責任追究制，考核結果直接納入相關人員總體目標考核。對麻痹大意、應付差事、玩忽職守、推諉扯皮、臨陣脫逃行為給予嚴肅處理。後果嚴重的，按照國家和上級相關規定，給予黨紀、政紀和經濟處分，直至追究其刑事責任。
安全工作方案 篇14
活動目標：
1、通過學習兒歌和玩遊戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學習兒歌的基礎上，能在紅綠燈的遊戲中能較靈敏的根據信號做動作，體驗模仿遊戲的快樂。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
4、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈
活動過程：
一、小汽車出門
小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什麼東西嗎?(導入紅綠燈)
二、認識紅綠燈
1、師說：“你在哪裡見過它?它有什麼用?
老師總結：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進，不發生危險。
2、師說：“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色)
3、認識紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什麼?(幼兒自由講述)
——喔。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。
4、認識綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什麼?(幼兒自由講述)
——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。
5、認識黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什麼?(幼兒自由講述)
——原來呀，黃燈亮時，要停下來等一等，如果已經走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發生危險)”
2、小汽車不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎?
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎?(幼兒自由說說)”
4、師說：“老師想到了一個辦法，這裡有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導幼兒自由講述)
四、出示信號牌，學念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。
教師先示範。
——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈，好嗎?”
——師說：“現在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)
幼兒操作
——師說：“接下來請小朋友來表現了!”幼兒學念兒歌，教師在相應的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。
五、遊戲《紅綠燈》。
1、師說：“現在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做遊戲呢。
2、師說：“遊戲是這樣玩的，小朋友跟在老師後面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應的動作，好嗎!”
3、教師帶領幼兒在教室開汽車，幼兒根據教師出示的信號，做出相應的動作。
4、遊戲進行1—2次結束。
六、結束活動
小朋友們現在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧!
安全工作方案 篇15
活動目標：
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
3、培養幼兒對事物的判斷能力。
4、幫助幼兒初步建立自我防範和自我保護的意識。
活動準備：
課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什麼活動?
2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。
1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老闆，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什麼會暈倒?
2、通過討論，教師小結：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半卡通片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
教學反思：
作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
安全工作方案 篇16
為貫徹落實上級關於進一步加強學校消防安全教育的相關部署要求，進一步加強我區學校消防安全教育工作，切實提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。現結合我區實際，制訂本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規和檔案精神，進一步加大學校消防安全教育力度，提高廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念和自防自救能力，實現學校消防安全工作“自我管理，自我教育，自我完善，自我提高”和“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目標，為創建平安校園、構建和諧高新創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為加強我區學校消防安全教育工作的組織領導，成立高新區學校消防安全教育工作領導小組，由區教育局、區公安消防大隊有關人員組成：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組辦公室設在區教育局，由 兼任辦公室主任。
三、工作目標
(一)將消防安全教育內容納入區教育主管部門的日常工作職責，與年終工作考評掛鈎。全區各級、各類學校按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求建立健全消防安全管理制度，對全體師生全面深入開展消防安全宣傳教育，完善學校消防安全宣傳教育工作檔案;學校的消防安全責任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員按《消防法》的規定接受消防培訓。
(二)各學校要把消防安全知識納入學生的素質教育中，使學生受教育率達到100%。
(三)各學校與轄區消防大隊要加強聯繫，促進全區學校消防安全教育工作的開展。
(四)各中國小校不發生火災事故。
四、工作要求
各學校要認真開展消防宣傳教育工作，完善規章制度，落實消防安全責任，建立學校消防宣傳教育的長效機制，並針對單位的實際，開展形式多樣的消防宣傳教育活動。
(一) 提高認識，統一思想，切實加強對學生消防安全教育工作的組織領導。各學校要制定消防宣傳教育工作規劃和階段性工作方案，建立健全消防宣傳教育檔案，做到“三有四進”、“四個建立”。要充分認識開展“三有四進”、“四個建立” 學校消防安全教育工作的重要性和迫切性，以向學生負責、向家長負責、向社會負責的責任感和使命感，堅持不懈地長期抓下去，把校園消防安全工作做好。
(二) 結合實際，多策並舉，合理安排，注重實效。各學校要在每學年對學生進行2次以上的消防知識教育，聘請消防官兵擔任消防輔導員，指導學校開展消防主題班會、演講比賽、消防徵文、板報評比、消防書畫展、消防知識競賽等消防宣傳教育活動。要把消防宣傳教育與創建“生命暢通工程”、“安全文明校園”、“雛鷹獎章”等活動相結合。要根據學校生活環境、學校火災特點和學生的年齡、生理、心理特點，以及學生知識結構、認識能力的差異，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育活動。
(三)各學校要設立消防宣傳教育活動場所，開闢消防宣傳教育園地或專欄，配備相應的宣傳教育資料和器材(包括：消防書籍、掛圖、音像製品、滅火器、防毒面具等)供師生閱讀和操作。
(四)各學校要定期組織各級消防安全管理人員和其他教職員工進行消防安全的專題學習，並安排1名以上的教師參加由區公安消防大隊組織的消防培訓。
(五)組織各類學校師生到消防站參觀學習;建立學校消防應急疏散預案，每學期至少組織一次演練。
(六)嚴格制度，狠抓落實，建立學校消防安全教育工作的長效機制。要拓寬渠道，廣泛宣傳，注意總結推廣行之有效的經驗和做法。實施過程中遇到問題要及時加以反饋，爭取得到區學校消防安全教育工作領導小組的指導和幫助。
安全工作方案 篇17
一、指導思想：
以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標：
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題：開展防溺水教育，加強安全管理。
四、組織網路：
組長：
副組長：
後勤保障：
組員：
五、安全教育活動重點：面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防範能力。
六、活動時間：
6月份
七、活動安排：
(一)加強組織領導，高度重視
近幾年，我市發生了幾起溺水事故，奪去了學生、幼兒的生命，是學校安全事故的禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際，學校高度重視，從踐行科學發展觀，保全全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，認真分析學校防溺水教育管理的現狀以及小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，採取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
(二)切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防範意識。
學校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預防溺水教育活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
自今年開始，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前，我校要重點開展好以下活動：
1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識;
2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會，進行一次防溺水安全知識教育活動;
3、各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，並通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識;
4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查，設定醒目警示牌，做到防患於未然;
5、組織學生進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;
6、建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進行巡邏;
7、建立格線化管理體系，保證信息暢通。按學生居住地成立小組，使學生相互監督約束，及時掌握情況;
8、與學生及家長簽訂防溺水工作協定書;
9、積極爭取社會各界力量共同參與，建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制，利用社區廣播、發放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關要求，最大限度防止溺水事故的發生。
(三)加強督查，確保實效。
自現在開始至九月底，學校領導將對我校防溺水工作進行督查，並將督查情況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規定開展活動或發生事故後未按規定和程式報告，造成學生人身傷害的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任。
八、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在學生放學、雙休日、節假日等，要提早進行集中強調教育。
一是要突出重點對象教育，對平時有擅自游泳或到水域遊玩經歷的學生要登記造冊，採取同學之間結對監督、有獎舉報等方式，密切掌握這類對象課餘時間的活動去向和動態，及時進行跟蹤教育;
二是要重點關注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女，關注性格孤僻、學習困難的學生，切實關心他們的學習生活和思想動態，及時進行心理輔導，落實關懷幫扶措施，增強活動針對性。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。
安全工作方案 篇18
一.活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義
三、活動時間：20xx年10月(紅十月活動之一)
四、活動空間：學校—消防中隊——家庭
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。
六、主題確定
1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。
(1)小學生消防安全知識
(2)火災發生時怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名，擬定小組名稱。
七、活動過程：
(一)、與縣消防中隊聯繫，聘請活動指導老師。
(二)、擬定小組活動計畫
(三)、實踐活動
1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。
3、上網查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。
2、製作宣傳卡片，自編兒歌。
3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程式。
(五)、成果展示與交流
資料集 手抄報 宣傳卡 調查報告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片
(六)、活動總結
1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。
2、各小組分析本次活動的收穫與不足，填寫《小組活動自評表》
3、評選活動積極分子
4、交流活動體驗
(七)、相關資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢，實戰場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用乾粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。
消防兒歌(二)
家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進有空氣，逃離火場要關門，防止火災速蔓延，搶救要及時迅速。
安全工作方案 篇19
為進一步加強我校學校管理，提升我校教師的師德素養和人文素養，為全校師生營造一個和諧、安全、規範的育人環境，促進辦學水平和教育教學質量進一步提高，推動學校向著“質量高、特色強”的目標發展，針對當前存在的問題，結合學校實際，特制定此方案。
一、 指導思想
堅持“以人為本、德育為首、質量發展、教育服務”的辦學理念，全面貫徹執行黨和國家的教育方針，認真貫徹上級黨委政府、教育部門工作要點的檔案精神，堅持解放思想，求真務實，加快教育改革的步伐，全面推進素質教育;穩步提高教育教學質量和辦學效益，努力創建讓人民滿意的學校。
二、現存差距
1、學校領導班子的創新意識還不夠，工作主動性不高，工作不深入、不細緻，管理的理論水平和管理意識還不高，沒有科學、精細、規範的管理經驗。
2、教師對新課程改革還沒有完全適應，教師的課堂教學在很大程度上還停留在傳統的教學方法上，現代教育技術水平套用還沒有真正體現出來，
3、特崗教師教育教學理論急須培訓，教學實踐還需要更多的錘鍊。
4、教育教學管理不規範不精細，還沒有形成一套科學有效的管理辦法。
5、校園文化建設有待進一步加強
三、改進目標：
1、提高思想認識，轉變工作作風
2、提升教育教學質量;
3、做好“兩基”工作迎接國檢。
4、保證學校安全和正常秩序
四、改進重點
1、領導創新意識和工作作風
2、學生養成教育、行為習慣
3、教學理念、教學方式方法
4、校園文化建設。。
5、安全工作
五、改進措施
(一)抓好師資隊伍建設
1、堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，開展文明辦公室等一系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業和無私奉獻。嚴禁體罰與變相體罰、亂收費等違紀事件的發生，努力塑造人民教師的良好形象。
2、加強學習，提高認識，更新觀念，轉換角色，增強責任感。引導教師閱讀教育經典，研究教育案例，撰寫教學心得，全面提高教師教育理論水平。
3、注重學習培訓，提高業務能力。繼續做好“新課程、現代教育技術、教育教學理論業務”的校本培訓工作。開展“五個一”活動：每周保證一小時的閱讀時間，做好一次學習摘記，每周寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會，每學期閱讀一本教學專著。
4、加強對特崗教師的培養，提高教師的整體素質。認真組織理論學習，提高青年教師的教學理論水平;開展青年教師教學技能比賽，抓好教學基本功;繼續開
展青年教師課堂教學競賽，鍛鍊他們的課堂教學能力。同時，有計畫地安排青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風采，尋找成長的靈感。
5、加強對骨幹教師培養，為他們的成名搭建平台。積極創造機會讓骨幹教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實際鍛鍊中不斷提高自己的業務素養和知名度。
(二)規範教學管理，提高教學質量
1、加強備課管理，提高集體備課效率。由教導處重新規範備課要求，確定好集體備課內容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。
2、加強課堂教學管理，向課堂要質量。強化課堂組織教學，加強學生良好學習習慣的培養，利用多種手段培養學生的學習興趣，提高課堂教學效果。教導處要加強教學指導，每月要進行教學常規檢查和專題調研，從關注“教”轉向關注“學”，不斷與任課教師交換意見，以學論教。
3、加強作業管理，減輕學生學業負擔。教師要精心設計作業，嚴格控制作業量，倡導分層練習，作業設計要突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、套用性，及時批改和反饋。
4、加強聽課力度，提高課堂教學效率。實行“一聽、二看、三查、四反饋”為內容的隨堂聽課制度，領導和教導處要安排每周一到兩次的隨堂聽課制度，校領導和教導處人員要深入到各班聽課，了解教學情況，解決教學中碰到的問題，紮實提高課堂教學質量。
5、加強質量監控，注重過程管理。教導處要採用多種形式對各學科的質量進行調研，及時深入了解反饋情況，認真做好單元檢測，有效控制質量過程。
6、抓好畢業班教學工作：繼續加強對畢業班學生的管理，把好畢業班的教學質
量關。一方面對學生加強思想教育，穩定情緒，提高信心;另一方面要注意認真鑽研教材，探討教法，研究題型，注意減負增效，提高教學質量。
7、紮實開展教研活動。充分發揮學校課改實驗學校、課題研究的傳統優勢，提高教研實效。進一步完善年級組、力求“備課、說課、上課、評課”四重視。學科教研組要經常性地開展學習有關理論，互相聽課、評課，疑難問題探討，集體備課等小型多樣的活動，教導處要統籌安排好教研活動，要讓教研成果更好地指導課堂教學，讓教研能為提高教學質量服務。
8、加強體藝教育，提高學生綜合素質：
(1)落實體藝課程;
(2)切實開展體藝活動。
9、以學生為本，抓實基礎，培養能力，張揚個性，努力使學生學會求知、學會做人、學會生活、學會創新。
(三)、加強養成教育，提高德育實效
1、加強養成教育，建設“文明校園”。開展衛生、文明禮貌、國語等養成教育的專項訓練，形成優良的校風、班風和學風。
2、充分發揮團隊組織的活動載體功能，開展豐富多彩的德育教育活動。根據學校德育工作的需要，開展讀書活動，豐富學生精神生活，促進學生讀書明理。
3、加強班主任隊伍建設，定期召開班主任工作交流會，開好主題班會觀摩，增強班主任管理意識、責任意識、育人意識，營造全員育人氛圍。繼續開展優秀班主任評比，鼓勵優秀教師從事班主任工作。
4、加強家校聯繫。通過召開家長會、家長學校、致家長公開信、家校聯繫卡等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育孩子。
5、加強校園文化建設。最佳化校園環境，塑造良好的校園文化氛圍，增強校園文化內涵，倡導自強不息的學校精神。
6、辦好“校園之聲”廣播站。充分發揮圖書室的作用，辦好班級圖書角，儘可能利用學校圖書，豐富學生知識，增加閱讀量，擴大知識面。
(四)、做好“雙基”迎檢工作。
1、建立檔案資料;
2、增添措施，做好控輟保學;
3、聯繫政府、爭取資金，改善辦學條件。
(五)規範後勤管理
1、推進後勤規範化管理，進一步落實大宗物品實行公開透明制度。
2、進一步加強財務管理。規範學校收費行為，杜絕亂收費。做好學校財務公開。財務人員要嚴格執行財務制度，精打細算，做到賬目清楚，日清月結，認真把好學校財務關。
3、對學校校舍、財物和用電安全進行定期或不定期檢查，並做好檢查記錄。加強校舍、財物的維修與檢查。
(六)、安全工作常抓不懈，打造平安衛生校園
1、組織師生學習有關安全工作的法律法規檔案及安全知識，提高學校師生安全防範意識與自我救助能力，樹立安全意識，把安全放在首位，防止各種意外事故的發生。
2、定期檢查，及時整改
3、加強衛生宣傳教育，搞好食品衛生和校園環境。
安全工作方案 篇20
一、活動目標：
1.初步了解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。
2.通過學習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。
3.考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
4.培養幼兒自我保護能力。
二、活動準備：安全教學PPT
三、活動過程:
(一)談話引入
1.師：小朋友，現在是什麼季節?(夏天)對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。
(二)水有多危險
1.師：那我們去游泳、玩水的時候，水到底有多危險呢?
2.幼兒討論。
3.教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河裡、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
(三)遠離危險地
1.師：小朋友們，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發生溺水事故遠離危險呢?
2.教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。
3.師：那我們應該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導幼兒去安全的地方玩水，如去正規的游泳池玩水。
(四)安全玩水
1.玩水注意事項：
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼稚園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
2.教師舉例，幼兒討論
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
4.說一說說說日常生活中應該怎么防範溺水事故的發生。
(五)防溺水安全教育總結
1.防溺水安全教育兒歌。
我防溺水有高招，大人陪伴最重要。
水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。
下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。
夥伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。
2.通過這節課的學習,你懂得了什麼?
3.教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
教學反思:
隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什麼概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細緻化、常態化。
安全工作方案 篇21
《滑滑梯》
活動目標
1、學會正確的方法滑滑梯。
2、初步養成安全意識。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
正確的方法滑滑梯和自我安全意識
活動準備
1、兒歌《滑滑梯》準備
2、小雞頭飾數個，卡紙做的小蟲子若干個，2個滑滑梯
活動過程：
1、教師扮演雞媽媽，小朋友們扮演小雞。雞媽媽帶著雞寶寶區草地玩。
雞媽媽：孩子們，今天天氣真好，媽媽帶你們一起到草地上捉蟲子，好么?
(老師和孩子們邊念兒歌《滑滑梯》邊走出教室，來到操場上的滑梯邊。)
雞媽媽：孩子們，你們看，這有一座山，草地在山的那邊，我們要翻過這座山才能到草地上玩，你會爬么?(請一個小朋友試著滑滑梯)
雞媽媽：孩子們，你們看他滑的好不好?他是怎么滑的?(教室根據這個小朋友滑的情況進行引導，如果那個地方滑的不好，就請另一個小朋友再去滑，最後進行總結。)
雞媽媽總結：這座山一邊是樓梯一邊是滑梯，從樓梯這邊上的時候，要雙手扶好樓梯的兩邊把手，眼鏡看著樓梯，一層一層的往上爬，爬到樓頂後，慢慢坐下，雙手扶著滑梯兩邊，兩腿併攏，在慢慢往下滑。
2、雞寶寶和雞媽媽一起滑滑梯。
雞媽媽：你們會過這座山么?我們現在一個一個爬過山去草地上捉蟲子吧。(教師觀察幼兒滑滑梯的情況引導幼兒用正確的方法玩滑梯。)
3、雞媽媽：孩子們，我們安全的過了這座山，現在到草地上了，我們一起來捉蟲子吧。
4、雞媽媽和雞寶寶回家。
雞媽媽：孩子們，天快黑了，我們回家吧。(教師帶領幼兒從另外一條路回家，路上有另一個滑梯)
雞媽媽：孩子么們，你們看，回家的了上有、還有一座山呢，你們能安全的爬過么?(引導孩子們回顧剛才學習的滑滑梯的方法)
雞媽媽：看來，我的寶寶們都會爬山，好吧，現在我們一起慢慢的爬過這座山，回家吧。(幼兒滑滑梯，教師重點觀察，適當引導。)
安全工作方案 篇22
為了進一步抓好我鄉交通安全教育，幫助學生從小養成良好的`交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此，為配合我縣開展“道路交通安全教育”活動，強化道路交通法規和道路交通安全常識的宣傳教育工作，提高小學生交通安全意識和自我防護能力，進一步改善我校及各村級國小周圍的道路交通環境。我校及各村級國小堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真貫徹縣交通局、公安局等部門下發的《關於進一步加強學校道路交通安全管理工作的安排意見》，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想，強化了校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的台階，取得了明顯的成效。
一、領導重視，落實責任。
1、完善機構，保證工作。
(1)我校及各村級國小成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為成員的交通安全工作領導小組，校長負總責，下設交通安全教育辦公室具體分管負責日常安全工作。我校還聘請派出所的同志為法制輔導員協助負責校園治安工作。並根據人員變動，及時調整充實領導機構。
(2)層層落實責任制，實行“誰主管，誰負責”和“安全工作一票否決”制度。學校與各班主任、教師、家長簽訂責任書，形成齊抓共管的局面。
(3)健全完善各種制度，如交通安全工作日匯報，意外交通事故傷亡報告，春秋遊審批等制度。
(4)堅持“打防並舉，標本兼治”的原則，經常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監督，發現隱患，及時整改，確保交通的安全。
2、召開會議，部署工作。
學校領導把交通安全工作擺上重要議事日程，並作為考核評估的主要內容。期初，各校召開了關於“交通安全”的專題會議。一方面認真總結去年交通安全的工作經驗;另一方面研究今年交通安全等工作，我校根據上級檔案精神，制訂了《篤山國小道路交通安全教育實施方案》和年初工作計畫，先後舉行了4次的關於交通安全的專題講座，組織老師學習有關交通安全檔案精神，並結合其他工作，部署安全教育。我校及各村級國小的交通安全工作做到年度有計畫、期中有小結、年終有總結，目標明確、措施得力、效果明顯。
二、加強宣傳，增強意識。
交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學習的、道德的全部活動領域中。要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導向。
1、充分發揮學校“校園廣播站”宣傳導向作用，開闢“交通安全”播音欄目，兩周一次進行交通安全知識宣傳。
2、學校開闢“交通安全”專欄，班級黑板報每期都開闢，使師生受到良好的啟發教育。
3、利用星期一早上的升旗儀式，加強對學生進行交通安全教育，培養學生的安全意識。
4、以課堂為主陣地，每周晨會課班主任老師都要給學生上一至兩節的交通安全專題教育課，思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。
三、營造氛圍，開展活動。
1、開展讀書活動。學校領導積極帶頭並組織教師學習《交通安全法律法規》、《關於加強中國小校交通安全工作的通知》等檔案精神。增強交通安全觀念，讓學生真正意識到交通安全的重要性。
2、根據學生的年齡特徵、身心發展規律和教育要求，組織學生學習《防火安全教育》、《中國小校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規的基本常識。大部分學生均能遵守紀律，至今沒有發現重大交通事故。
3、結合學校德育工作開展交通安全活動。深入開展“平安回家我第一”、“我是文明小學生”、“我班道路交通最安全”等活動。此活動規範了學生們的交通行為。
4、緊扣3月份的“安全教育日”主題，在校門口上懸掛、張貼有關交通安全標語。
5、加強學生安全隊伍建設，培訓後大部分的學生均能受到很大的啟發，無發現違反交通安全的事情發生。
6、規範學生的交通安全行為，保障學生的人身安全。在上學、放學的交通高峰期，我校的值日老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序，對學生進行疏散。嚴禁學生騎腳踏車到學校，經過長時間的督促、規範，加強了學生的交通安全保護。
7、開闢通道，完善設施。由於我校大門對著公路，各種車輛來來往往，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅。於是我校用書面報告進行申請，請求公安交警部門進行開闢綠色通道，完善學校周圍路口的標誌、標線，取締校園門口擺攤設點等妨礙學生通行的'違章占道行為。確保了學生的出行安全。
8、創設系列活動，陶冶學生情操。在一個時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動，如10月份防火活動;還有防電、防毒等活動。存在問題：
1、對學生的交通安全教育尚須進一步加強，真正預防和減少學生車禍傷亡事故的發生。
2、學校周邊環境還有待進一步淨化、合理化、教育化。
3、個別學生對交通安全意識重視不夠強。時有學生在公路上亂竄亂跑。今後，我們將在上級各有關部門的領導下，時刻牢記“隱患險於明火、防範勝於救災，責任重於泰山”的重要教誨，取得各有關部門的密切配合和支持，紮實做好學校的“校園交通文明工程”工作，增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，為確保學生“高高興興地上學，平平安安地回家”的交通安全工作落到實處，為創建平安校園，和諧篤山做出貢獻。