學校疫情防控處置工作方案 篇1
為科學有效地做好幼稚園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在幼稚園的傳播、蔓延，保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法規，根據國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求，結合幼稚園實際情況，制定本預案。
一、工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高師幼、家長的防控意識和防控能力。
2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監測報告網路，嚴格落實“日報告、零報告”制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼稚園的發生和蔓延。
二、工作原則
1、預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、部門聯動，群防群控。主動加強與區(縣)疾控中心、區(縣)教育局、所屬社區的溝通聯繫，建立全園信息排查上報網路，形成部門聯動、群防群控的處置工作格局。
3、統一指揮，快速反應。成立幼稚園疫情防控領導小組，一旦出現疫情，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。
三、組織機構及責任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領導小組
組長：全面負責幼稚園各項防控工作部署和督查
副組長：
主要組員：保教主任、後勤主任、園長助理、衛生保健主管、保健醫生、各班主任
2、疫情報告小組
組長：負責每日疫情信息審核及上報區教育局
副組長：副園長、保教主任、衛生保健主管，協助組長負責疫情信息上報和資料整理工作
成員：各班班主任
3、疫情處置組
組長：負責疫情突發事件應急處置領導工作。
副組長：副園長、保教主任、後勤主任、園長助理、衛生保健主管，協助執行園長負責疫情突發事件應急處置相關工作
成員：保健醫生、班主任，負責疫情突發事件應急處置具體工作
4、宣傳組
組長：副園長，負責疫情防控工作進程的宣傳
副組長：保教主任，負責對幼兒和家長的宣教;衛生保健主管，負責從衛生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號、電子屏、發放宣傳資料)
成員：保健醫生、各年級組長、教研組長，協助開展全園疫情預防宣傳工作;各班班主任，負責本班疫情預防宣傳工作
5、後勤保障組
組長：(後勤主任)，負責疫情防控所需人力、財力、物力的後勤保障
副組長：後勤主任，協助組長負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區域消毒等後勤和安全保障工作
成員：後勤工作人員，負責疫情防控後勤保障具體工作
6、衛生消殺組
組長：後勤主任(保健醫生)，負責指導和檢查全園衛生消毒工作副組長：保健醫生，協助組長負責全園衛生消毒工作的指導和檢查
成員：保潔員、門衛、食堂管理員、各班保育員，負責執行或督促執行全園的衛生消毒工作
三、日常工作要求
1、加強疫情監測
(1)建立幼稚園健康監測站。制定並嚴格執行《幼稚園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛管理要求》，在門衛處建立幼稚園健康監測站，配齊設備，培訓門衛。從即日起，所有人員入園一律須在幼稚園健康監測站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園。
(2)做好教職工的健康監測。開學前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進行“日報告”“零報告”。開學後繼續開展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門衛處測量體溫。幼稚園製作《教職工入園晨檢體溫監測台賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數據。
(3)做好幼兒的健康監測。一是把好晨檢關。修訂並執行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關，做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學後，保健室醫生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常，班級在班務日誌做好登記，同時上報保健室。三是依照早發現、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺勤的幼兒進行登記並及時與家長聯繫，了解情況並及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監測台賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數據。
2、做好信息上報
(1)建立信息排查上報網路，每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數據向有關單位報送。
(2)開學前，各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底，並統計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任);工會小組長每天對教職工情況摸底並於中午12點之前統計報告給教職工疫情信息收集人(副書記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執行園長，由執行園長負責每天中午11點前審核信息後上報區(縣)教育局。值班園領導每日負責全園師生新冠肺炎疫情防控監督，每天下午5點前由值班園領導在附幼幹部群通報。
(3)開學後，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數據整理並逐級上報。幼兒及家長的健康數據的上報流程為：班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執行園長→總園並區教育局。教職工健康數據的上報流程為：醫務室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執行園長→總園並區(縣)教育局。
(4)明確區(縣)教育局和所在社區新冠肺炎疫情報告聯繫人和聯繫電話，做好聯防聯控。
3、開展疫情防控宣教
(1)密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。
(2)製作《__新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《__疫情防控實操圖冊》(紙質)等資料，開學發放至每位教職工和家長手中。
(3)制定《__疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛生保健、親子遊戲指導等四個層面推出專題微信公眾號。
(4)組織教職工專題培訓，學習疫情防控知識和幼稚園疫情防控制度要求，並進行相關考核。
(5)各班組織幼兒開展預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，將內容落實到周計畫中，注意培養幼兒良好的個人衛生習慣和公共衛生意識，注重增加幼兒體育鍛鍊和戶外活動時間，提高幼兒抵抗力。
(6)督促組織教職工加強體育鍛鍊，養成良好的個人衛生習慣，提倡合理營養，不斷增強體質，不與傳染病人接觸。
(7)通過微信公眾號、電話聯絡等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理撫慰，同時宣傳幼稚園的防疫工作成效。
4、夯實後勤保障
(1)制定《__新冠肺炎疫情防控物資預算清單》，依據清單，保健室與後勤部門提前採購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀(每班配備1台)、醫用護目鏡等物資，建立好領用台賬。
(2)按照標準在園內增設廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進行單獨處理，嚴格做好垃圾分類。
5、做好衛生消毒工作
(1)實行一周一次大掃除，班級與公共區每天按《__新冠肺炎防控期間衛生消毒標準》進行清潔消毒。
(2)要求教職工做好個人衛生和防護，按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴格落實各項工作流程中的防控要求。
(3)衛生保健室指導後勤部門做好大型玩具和公共區衛生消毒工作;指導、督促、檢查班級各項預防措施的落實情況。
6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染
(1)制定《__新冠肺炎疫情防控期間門衛管理辦法》，嚴格執行校園24小時門禁管理，切斷外來傳染病源。
(2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》，摸底並確定教職工分批返崗安排。開學前向教職工發放《健康卡》、《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗：①居住疫情發生小區的必須延遲返崗。
②乘坐公共運輸工具返長的必須延遲返崗。
③具有發熱咳嗽症狀的必須延遲返崗。
④具有疫情區或疫情接觸史必須延遲返崗。
學校疫情防控處置工作方案 篇2
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內各種突發傳染病及公共衛生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的`健康安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等檔案精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發現疫情，及時採取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用於在全院範圍突然發生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
一、領導小組
組長：院長
副組長：分管副院長
成員：總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛科科長
報告人：
二、主要職責
(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當地愛國衛生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
(三)有計畫地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(四)教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫;教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
(七)院醫務室應建立與開發區醫院、開發區疾病控制中心等相關單位的有效聯絡機制。
學校疫情防控處置工作方案 篇3
一、應急回響行動
凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，並及時向總務處及學院有關領導匯報，並按有關程式向當地衛生部門及疾病控制中心上報。
二、現場急救
1、學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衛生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。
2、迅速將病員轉移到安全地區。
3、要本著先救重後救輕的原則開展工作。
4、對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時轉院。
6、必要時要儘早求助上級醫院的幫助。
7、學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，並立即通知疾控中心。
三、院醫務室的工作措施及要求
(一)提高全體醫務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衛生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。
(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即來，來之能戰。
(四)提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。
(五)加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。
(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。
(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衛生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防範意識。
學校疫情防控處置工作方案 篇4
為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《__市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、後勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組 組長：___ 副組長：___ ___ __ 組員：___ ___ ___ ___ __ 辦公室: ___兼辦公室主任，___ ___ ____X_ X_X_X_ 班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯繫網路，同時與_____醫院聯繫，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信群、公眾號、班級QQ群等信息平台，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資採購和儲備。在各樓下設定用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的裡間設定留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息台賬
1、全面排查登記教職工、門衛、保全和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息台賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排
1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整20--年春季學期教育教學工作計畫，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學後教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛生運動
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛鍊，增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格後才能使用。並在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學後具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備 確定總務處有計畫採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制持續通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛鍊，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
學校疫情防控處置工作方案 篇5
為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施餐廳屬於人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通;
2、樓梯間或密閉區域(無外窗不通風區)，應定期開啟消防排煙設備(動用後要恢復到消防體統正常狀態)，確保各區域空氣流通。
3、餐廳具體通風措施：
3.1就餐區各窗戶全部打開，每天結業後關閉;
3.2後廚區域根據各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;
3.3通風時間為：6:00、12:30、17:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為15-25分鐘。
二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：
1、氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實施表位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式就餐區、出入口、過道、電梯、洗手間等84消毒液、酒精日三次(餐後集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、粗加工間84消毒液日兩次(早餐前、結業後)擦拖法儲藏間日一次(結業後)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前後)噴霧其他區域每天不少於一次
4、餐廳設定專人實施消毒管理，並做好相關消毒記錄。
5、其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規執行。
三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑
結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區”，確保師生用餐安全。
1、內部座位“改造”：
1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌，為保障師生就餐安全，對餐廳座位實施中間隔斷措施(使用保鮮膜進行中間立隔斷);
1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);
1.3經改造後，二樓餐廳一次性可容納約300生就餐，三樓一次性可容納300生就餐;
1.4餐廳座位改造及就座示意圖：
2、室外增設臨時就餐區：
2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);
2.2就餐座位：使用單人課桌，可容納約240張(可衍生至學校中心廣場位置，增加就餐座位);
2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1M以上。
3、錯時就餐制：
3.1餐廳根據學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;
3.2錯時就餐時間為：原規定開餐時間提前30分鐘及延後1小時(暫定)，確保師生有足夠時間就餐;
3.3根據餐廳改造及增設室外臨時就餐區，每次師生就餐總容量為約900人，學生總量為3700生，需分4批次就餐;學生總量每批容量需分批次數每批用餐時間總用時(約)37009004次40分鐘2.5小時
4、分散就餐制：
4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規定每批次學生各樓層取餐及就餐人數，確保取餐迅速及保障後續學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區實施“規定/輪流制”，每天每批次規定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現場監管，確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘台”及服務人員，學生就餐完畢後，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理台面，確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程式硬性要求：
所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;
未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;
師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少於50CM距離。
(4)就座：
按規定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢後及時清理台面並佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢後，應及時科學洗手，並立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。
學校疫情防控處置工作方案 篇6
一、健全組織領導
學校要把環境衛生工作作為學校工作要務，由園長親自負責學校全面衛生工作，並建立相應的衛生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環境衛生檢查通報制度。
衛生工作組織領導
組長:園長___
副組長:副園長___
成員:各班班主任
二、環境衛生管理要規範化、經常化
1.促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環境衛生的意識。
2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環境衛生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。
3.積極開展有學校自己特色的環保實踐活動，提高師生的環保積極性。
三、美化校園改善環境質量
1.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。
2.做好學校周邊環境、場所的安全衛生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。
3.嚴格按照有關規定處理廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。
4.抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。
5.綠化學校環境，學校要投入部分資金美化最佳化學校環境。
四、加強校園衛生管理
1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。
2.開展衛生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛生工作小組成員要對學校環境衛生進行天天檢查，並進行統計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。
學校疫情防控處置工作方案 篇7
部暑和省、市工作要求，全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護全園師生健康和生命安全，維護幼稚園穩定，促進幼稚園的發展。將新型冠狀病毒預防與控制工作依法納入科學、規範、有序的管理軌道，形成工作常規，根據《玉溪市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本疫情防控工作方案。
一、__疫情防控工作領導小組
組長：__，具體負責防控工作協調、物資供給、疫情防控知識宣傳。
副組長：__，負責疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
組員：全體教職工，負責各班疫情防控工作的落實。
(一)綜合協調組(由__總負責，__、__、__班主任協助)主要負責：
1.指導和協調全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動態和防治工作進展。
2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。
3.協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。
(二)疫情預防組(侯婭、各班班主任及配班教師)：落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好值班期間活動室、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組(羅敏)：聯絡各班班主任經常對幼兒、家長進行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報，切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。
(四)後勤組(孫某某):落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質儲備:設立應急隔離室，準備好應急相關設備：防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫用手套、紅外線體溫監測儀等。
二、完善工作預案和制度
1.根據疫情防控的統一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控時期教職工和學生體溫檢測制度和晨、午檢制度。
值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進入校園的全體教職工進行體溫檢測，體溫合格者才可進入校園。
各班班主任和科任教師利用晨檢入園時，對本班幼兒進行體溫檢測並做好相應記錄。午間在學生進班前進行體溫測量、身體狀點，值班教師對住校幼兒進行體溫檢測並做好相應記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫，並引導家長做好記錄。體溫檢測，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時做好相應記錄。
3.制定疫情防控時期幼稚園衛生消毒制度。
每天上午，保育員對校園公共區域和本班睡室進行清潔消毒、通風換氣;
教室、睡室、走廊、樓梯及公共區域，每天中午，各班教師及保育員對本班教室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒;每天下午放學後，各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒。
負責人：各班教師及保育員。
食堂及餐具，每天中午及下午用餐結束後由後勤人員對食堂及餐飲用具進行高溫消毒，負責人：矣麗萍、矣桂珍。
校園公共區域、入園路段及廁所隨髒隨掃隨消毒，根據上學期的安排執行，負責人：吳某某、李某某、矣桂香、卜某某、蘇某某。
辦公室區域，由值周教師和本班保育員負責，每天至少兩次清潔消毒。
以上所有消毒工作必須在無人的環境下進行，消毒完後需開窗通風60分鐘。
4.制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本園教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離園後要及時封閉校園，並對校門周邊、門衛室及時進行消毒、通風。
5.做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格做好食堂後勤人員的體溫檢測工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁食用野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。不在食堂集中就餐。進入食堂人員要^/好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。
6.積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資採購和儲備。在大門口設定用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，由王艷老師對防控物資進行管理，每天領出去的物資教師簽名確認，避免濫用和浪費。
三、建立信息台賬
1.全面排查登記教職工、門衛、學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息台賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。
2.加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控"日報告、零報告”制度，不得退報漏報、誤報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
四、做好教學安排
1.調整20__年春季學期教育教學工作計畫，督促教師備課，提前安排好教學進度。通過微信、電話QQ等多種形式提供線上服務，鼓勵幼兒勞逸結合，養成良好的生活習慣和學習習慣。
2.根據教師情況，及時調配好師資，確保開學後教學正常開展。
3.教師要做好教育教學及準備工作，加強自身業務研修。
4.各班教師引導幼兒及家長在家開展親子閱讀、手指遊戲及韻律等有意義的活動，並在班級群里進行分享。
5.各班教師做好居家活動方案設計及安全知識的教授，杜絕國小化。
五、開展講衛生行動
1.要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展講衛生行動，全方位改善校園環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、操場、__環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
2.做好健康衛生教育。通過微信家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛鍊，增強體質。
六、加強教育教學秩序管理
1.嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、家長會等大型聚集性活動，暫停師生聚集活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
2.如有特殊事情開展活動需保持1.5米安全距離。
3.開學利用一天時間進行疫情防控宣傳教育。
4.禁止出現串班、串舍情況。
5.持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛鍊，保證正常作息，勤洗手、多通風，增強身體素。
6.所有教職員工有特殊事宜需要離開易門(禁止到高風險區域，原則上不得到中風險地區)，必須經園長簽字確認，並報中心批准、備案，返回後幼稚園要對離開人員軌跡進行確認，對返回人員體溫進行早中晚三次測量和跟蹤，若到過中風險地區，返回必須嚴格居家隔離14天。
學校疫情防控處置工作方案 篇8
一、加強領導，提高認識。
學校成立了預防近視工作領導小組，校長任組長，副校長由德育副校長和教學副校長及工會主席擔任，成員包括科室主任、年級組長和班主任、團委書記等。分工明確，責任到人。形成了從上到下，從領導到教師到學生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。
二、加大宣傳，普及知識。
學校將按照教育部《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、牆報、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視並參與預防近視工作的良好局面。
三、建立制度，強化保健。
學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規章制度，強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測制度。建立家校聯繫制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。做眼保健操應注意雙手乾淨，做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調整制度，每學期初專人檢查各班落實情況，從根本上保證近視得到有效預防。
學校按照《中國小學生近視眼防控工作方案》中關於用眼衛生對環境的要求，切實改善學校教室採光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室採光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。
四、具體措施。
1、學校確保教室採光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高，調節課桌椅高度。
2、定期檢查視力，校醫室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查，做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，並有針對性地實施相關防近措施。發現下降，及時向家長反饋信息，督促學生儘快做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每月調換學生座位一次。
4、認真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護眼按摩操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。
5、要求教師做到“三不”：
(1)上課板書工整、字跡不要過小;
(2)充分發揮課堂教學效率，不拖堂;
(3)嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。
6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”(眼書距離一尺，胸與桌後緣一拳，手距筆尖一寸)，堅持“二要，二不要”，“二要”是：(1)讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺;(2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書;(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。
7、保證體育活動的時間和質量。堅持學生每天一小時體育鍛鍊制度。保質保量上好體育課，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利於眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。
8、勞逸結合，按時作息。嚴格按照規定的課程計畫，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業量。每科每天的作業量不超30分鐘。
9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣，從真正意義上起到預防作用。
學校疫情防控處置工作方案 篇9
一、工作原則
預防為主.快速反應，統一領導、分級管理，上下聯動、有效落實。
二、機構職責
(一)檀山國小成立疫情防控工作領導小組
組?長：王濤
副組長：楊博岩紀振霞
組員：李寧楊亞男徐洪濤張曼孫濤王建立
工作職責：統一指揮協調學校新型冠狀病毒防控工作，形成各專項小組共同參與的聯防聯控機制。
(二)防控工作領導小組下設五個專項工作組
1.統籌協調組
組長：楊博岩
副組長：李寧
工作職責：負責具體指揮.組織疫情全面防控工作;負責綜合協調工作;負責教職工身體狀況的收集工作;負責部門.單位來人接待工作。
2.教學保障組
組長：孫濤
成員：各班主任和任課教師
工作職責：為將疫情帶來的教學損失降到最小程度。制定符合我校的復學後教學計畫。
3.安保後勤組
組長：王建立
成員：張曼
工作職責：負責做好學校假期值班安排工作，寒假和推遲開學期間，落實“內防擴散.外防輸出”的要求，對校園實行全封閉管理，嚴格控制外來人員隨意進入校園;負責安排布置防疫工作，收集各班反饋信息並及時上報;負責開學後晨午檢統計，疫情報告工作和疫情突發事件應急處置相關工作。
4.輿情宣傳組
組長：楊博岩
成員：紀振霞
工作職責：密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發展變化，及時收集相關信息，做好輿情監控。向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，開展健康教育，幫助師生了解防治知識、提高防範意識.理性認識疫情，做好疫情防控工作。
5.後勤保障組
組長：楊博岩
成員：楊亞男徐洪濤
工作職責：為疫情防控提供經費、物資、醫療、運輸等保障工作。加強對校園公共區域的消毒處理，醫務室對師生身體異常情況，做好詳細記錄並及時向當地疾控部門上報，做好對密切接觸人員的隔離防控工作，改善學校環境衛生條件等。
三、工作目標
1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2.日日觀察新型冠狀病毒肺炎疫情，做到早發現.早報告.早隔離.早治療。
3.建立快速反應機制，及時採取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。
四、防控措施及要求
(1)堅持預防為主
堅持預防為主，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，各專項工作小組要提前安排，做到措施落實落細，確保防控疫情工作有序開展。
(2)加強宣傳教育
面向全校師生員工，通過微信、家校聯繫群等網路渠道，及時傳達上級有關檔案精神，向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求，開展健康教育，提醒外出師生員工及家屬.學生家長按要求佩戴口罩，引導師生員工及家屬.學生家長寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往疫情嚴重地區及其周邊地區;密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化，強化校內輿情監測與引導，避免引發師生員工恐慌。
(3)強化安全管理
加強校園門衛管理，嚴格控制校園外來人員，加強保衛工作，維護學校安全穩定;在學校門口設定體溫測量設備，對進入校區人員做好體溫測量和登記工作。
(4)加強聯防聯控
學校要加強與當地衛生健康部門密切聯繫，及時掌握信息，獲取專業指導，嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現.報告並配合衛生健康部門有效處置疫情。
五、做好開學期間疫情防控工作
1.教育學生家長正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及防控措施。做到不信謠.不傳謠。在學生和家長溝通時以國家發布的信息為準，不在朋友圈和微信群發布或轉發非官方信息。
2.要求家長不能帶孩子參加課外培訓學習、交流和比賽等活動，防止學生聚集、聚餐、聚會，儘量不要走親串友，避免交叉感染。
3.教育學生要注意個人衛生，做到注意保暖.勤洗手.多通風.加強體育鍛鍊等，以增強身體免疫力。
4.向家長宣傳不組織任何形式的慶祝活動。開學相關安排等待上級教育部門進一步通知。
5.指導家長進一步做好學生課業輔導，廣大家長積極配合併教育學生儘量遠離手機、網路及其他電子產品，加大閱讀教育，豐富課外知識。
6.做好後勤、衛生設施保障工作。在春季學期開學後，組織安排校園環境清潔整治行動，對教室、食堂、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生進行一次徹底清理，對地面桌椅進行擦拭消毒，改善學校環境衛生條件，為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的工作學習環境。
7.加強食堂.飲用水等安全監管，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午檢工作並備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁使用來源不明的食物。
8.開學報到時，要求學生進行路途有效防護，注意飲食衛生和交通安全。對返校學生進行全面健康狀況排查。
9.加強日常管理。一要強化校園管控，嚴格控制外來人員和車輛進入校園，全面加強校園的清潔消毒。二要嚴格落實疫情防控措施，三要對學生開展健康教育.心理疏導。
10.按照開學後的準備工作要求，繼續做好後勤、衛生設施保障等工作。
六、責任追究
根據上級下發檔案要求，學校切實承擔起教育.管理和保護學生的職責。實行責任追究制，對於玩忽職守，疏於管理，造成學校衛生安全事故者，學校將視情節輕重，上報學區給予有關責任人以相應處分。
學校疫情防控處置工作方案 篇10
一、指導思想 為全面貫徹落實教育局有關檔案精神，本著師生健康和生命安全______的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：
二、目標管理
1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防範意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發生和蔓延。
三、組織機構 工作領導小組名單 組長：_X 副組長：_X 常務副組長：_X 組 員：各班主任、_X
四、監控預防措施
學校疫情防控處置工作方案 篇11
為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規和市衛生局、市教委聯合印發的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》，結合當前甲型h1n1流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：
一、指導思想：
按照《豐臺區教育系統預防與控制突發性傳染性疾病應急預案》的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經驗，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規範化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發現疫情，立即採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，落實責任制
在區教委體衛中心、區衛生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即報告區衛生防疫部門和區教委，並及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。
認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作採取層層追究責任制度，防控出現一般失誤，通報批評，出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優秀。
3、分級控制、快速反應
根據疫情發展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區教委疫情應急回響方案，發生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。
建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。
三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制
1、制定和完善有利於開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛生工作的重要內容納入到年度工作計畫，並給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。
2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫或衛生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：
組長：王瑛琨校長(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)
副組長：協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作
組員：工會主席何萍(負責全校的教職工的思想政治工作)
(教職工預防監測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監測。
馬桂雙(學生預防監測組負責人)負責全校學生的防控工作的監測及宣傳工作。
呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發現疑似疫情及時上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。。
呂長明：(後勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質保障工作。
四、將傳染病管理工作制度化、規範化
1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，採取必要的防控措施，做好相關工作記錄。
2、信息報送制度
建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯繫方式，其工作電話、手機、家庭電話等要列印成冊，分發上報，保證日常工作信息和疫情發生時聯絡暢通，要求上報程式清楚明確、責任到人並繪製傳染病疫情報告流程圖，在醫務室顯著位置張貼。
學校出現疫情上報流程
⑴在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規定時間通過打電話或發簡訊向小組長報告。
⑵各班小組長都要按照規定時間通過打電話或發簡訊向班主任報告。
⑶班主任接到小組長報告後，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。
⑷年級組長按規定時間上報校醫室，由校醫核查登記，通報給主管校長、校長後通過電話、教委辦公網傳給區教委體衛中心;如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫。
三、建立學校傳染病登記和複課檢診制度
1、校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，並將登記本長期保存。
2、學校對患傳染病的學生複課要實行複課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病癒且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具複課證明，交給校醫或衛生老師復檢後，再開具回班複課證明，方可進班複課。校醫室應將學生的診斷證明和複課證明歸檔，以備查驗。
學校疫情防控處置工作方案 篇12
一、編制目的、依據
為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規定，特修訂本應急預案。
二、適用範圍
有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的發生。
三、工作原則
防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。
四、組織機構體系及職責
1、浙江國際海運職業技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：辦公室、學生處、教務處、保衛處、宣傳部、後勤產業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。
領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。
2、職責分工：
疫情報告責任人為學校公共衛生科負責人和辦公室負責人。
辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和監督工作，按規定和要求及時上報動態信息;根據實際協調落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據。
學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現可疑症狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行;指導各二級學院做好學生思想穩定工作。
教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。
保衛處：負責嚴格學校門衛管理，加強24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況;對疫區範圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區公安部門的聯繫和溝通，必要時採取相應措施，保護學校師生的生命財產安全。
宣傳部：負責校內外各種輿情關注、跟蹤和監控，如校園網、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導;做好校內外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學校《突發事件對外新聞媒介聯絡接待應急工作預案(試行)》相關規定。
後勤產業處：負責與衛生醫療部門的聯繫和溝通，配合衛生醫療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術工作;負責各類相關的應急設備、藥品等的購置、調度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施，做好安全警示，避免在校內發生交叉感染而導致事態擴大;督促相關部門和二級學院採取有效防控措施，做好校內公共環境衛生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計畫;負責食堂和其他餐飲區域、飲用水等食品安全保障，以及其他應急用水用電等後勤保障;落實做好相關防控情況記錄與台帳資料整理;對疫情發展實時進行專業分析，為領導決策提供依據。
宿管中心：配合後勤產業處做好宿舍區域的通風、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛生檢查和管理。
計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學院：負責建立考勤監測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學生，發現問題及時報告;關心愛護學生健康，具體配合衛生醫療部門落實做好涉病學生防控知識教育、治療、轉診等工作，並做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯繫，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作，對經醫療衛生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例，各二級學院做好督促學生按時服藥，並定期到醫療機構進行隨訪複查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病症狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩定工作和學生保險等相關工作。
其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作。
五、應急回響
1、事件報告及信息發布
遇有校內發生傳染性疾病，有關當事人必須在發現疾病的30分鐘內向事發涉及部門領導通報，事發涉及部門領導必須在發現疾病的60分鐘內通報學校辦公室、學生處、保衛處、學校分管領導，學校應在接到事發涉及部門領導通報後馬上啟動預案，立即開展各項工作。責任疫情報告人必須在發現疾病的2小時內向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發二級學院應根據學校統一部署及時與學生家長聯繫通報;要完善傳染病疫情監測報告網路，保證24小時信息暢通;做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、應急處置
根據職責分工，在市衛生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉院等工作;對疫區範圍嚴密布控，嚴格學校門衛管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據疫情需要做好校園內宣傳工作及各類媒體接待報導工作等。
3、應急結束
學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監控指示後，撤銷校園內監控，對隔離區域進行消毒處理;把疫情發生經過進行總結並以書面形式上報上級主管部門。
4、後期處理
根據考勤監測制度，繼續對缺勤的師生員工進行登記，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發現問題及時與主管部門聯繫;對患病師生實行跟蹤觀察。
六、應急保障
落實突發事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障，隨時做好應急準備。
七、附則
本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據形勢發展變化和上級有關要求，及時修訂和完善本預案。
本預案自發文之日起執行，原檔案同時廢止。
學校疫情防控處置工作方案 篇13
為科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在學校(幼稚園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法規，結合我校實際，制定本預案。
一.工作目標
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統的發生和蔓延。
二.編制依據
依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中國小公共安全教育指導綱要》《中國小幼稚園安全管理辦法》等。
三.適用範圍
本預案適用於全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼稚園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。
四.工作原則
1.統一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩定組、宣傳工作組、衛生防疫組、教育教學組、紀檢監察組。在市委、市政府統一的領導下，全面負責我市教育系統應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現疫情，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。
2.分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼稚園要在當地黨委和政府的統一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3.預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4.部門聯動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛生健康、疾病防控、市場監管等部門溝通聯繫，形成部門聯動、群防群控的處置工作格局。
5.加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬體與軟體建設，增強工作實力，提高工作效率。
五.疫情防控領導小組
市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩定、宣傳工作、衛生防疫、教育教學、紀檢監察等專項工作組，在疫情防控領導小組統一領導下，對全市教育系統疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：
1.領導和組織轄區各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。
2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼稚園新型冠狀病毒肺炎的信息監測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3.督促、檢查各學校、幼稚園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4.學校發生疫情後，會同屬地衛生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和後果，果斷作出決定，採取有效措施，發出處置指令。
5.協調本系統新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事後評估和信息發布工作，及時向上級報送突發公共事件事態發展及處理的信息。
6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。
學校疫情防控處置工作方案 篇14
為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障師生員工身體健康和生命安全，根據《大理州教育體育局關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥雲縣人民政府《關於啟動重大突發公共衛生事件Ⅰ級回響的通告》等檔案要求，結合學校工作實際，特制定本應急預案。
一、總體目標
為切實做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及時防範和應對學校可能出現的新冠肺炎疫情，確保在發生人感染冠狀病毒疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學校以構建預防為主、防治結合的冠狀病毒疫情長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力，有力保障師生員工身體健康，維護校園安全穩定。
二、工作原則
(1)預防為主原則
堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則。預防為主，防治結合。加強對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監測，如若發現疑似人員，採取有效的預防與控制措施，有效切斷傳播途徑，保護易感染人群，迅速控制疫情的傳播和蔓延。
(2)群防群控原則
新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強的疾病，必須有針對性地加強健康教育和法制宣傳，淨化環境，提高師生防範意識，發動學生家長和社會力量群防群控，切斷傳播途徑，保護廣大青少年這一易感人群。
(3)預案啟動原則
當學校己發生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能，或本校出現疑似人員時，根據專家評估，報經縣縣教育體育局批准，立即啟動本預案。
三、應急組織體系及職責
(1)應急組織指揮機構
學校成立雲南驛鎮感鄉國小新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急工作領導小組。組長：郭啟昌;副組長：楊大信;成員：楊濤、郭向紅、李雪艷
(2)工作職責
領導小組在縣教育體育局領導小組的領導和指導下，與衛生防疫部門密切配合，遵循預防為主、常備不懈的工作方針，貫徹統一領導、統一部署、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的指導思想，做好指導、指揮預防控制工作。若疫情發生，視疫情發展情況，報經縣教育體育局批准，落實學校停課、停學等措施。
四、具體工作要求
根據大理州教育體育局關於印發《大理州學校(幼稚園)師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥雲縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結構和學校防控指引(試行)》的通知精神，結合我校實際，切實做好以下工作。
(一)開學前準備
儲備一定數量的消毒和個人防護用品，並設立臨時隔離觀察室。對全校教職工開展必要的培訓。按照省教育廳要求，校長負責教職工、班主任負責班級學生，掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息，根據排查結果合理安排人員返校。
整治校園環境。清掃、消毒要全面，不留死角。
返校條件。寒假中有省外經歷的師生員工，有14天醫學隔離記錄，並且進校前進行體溫監測方可入校;假期中有省內縣外經歷的，出具14天居家隔離的體溫監測及健康狀況記錄，還有承諾書，進校前再進行體溫監測方可入校;不出縣的師生員工進校前只需進行體溫監測就可入校;特殊情況，如有咳嗽、發燒、感冒症狀的一律不準進校，行動軌跡不明不入校，不戴口罩不入校，沒有進行體溫監測不準入校。
(二)開學當天
所有師生員工必須佩戴口罩入校，門口有教師組織開展體溫監測並記錄，學生不扎堆，間隔在1米以上，超過37.3攝氏度的堅決不準進入學校。落實好晨午檢制度，凡有可疑症狀的師生員工，立即報告，並及時隔離。落實因病缺勤跟蹤登記制度，如發現師生中出現可疑症狀或短時間內因病缺勤人數明顯增多，應及時上報中心校。
上好開學第一課，重點講解安全、防疫、要求，開展針對性的健康教育，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。(戴口罩、勤洗手等)。
吃飯要錯峰，間隔在1米以外。
(三)開學後
學校實現封閉式管理，嚴格控制人員進出，無關人員一律不準進入校門。校內配備足夠的水龍頭、洗手液、乾手紙和含醇手消夜。勤洗手，保持良好衛生習慣。
疫情期間，減少校內人員的聚集，取消大型會議、集會等活動。所有師生員工應佩戴防護口罩，加強教室、辦公室、餐廳等區域通風清潔。
加強食堂衛生管理。堅持從業人員包括體溫監測的晨午檢，杜絕從業人員帶病上崗，餐飲從業人員工作過程中必須佩戴防護口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強餐廳的通風、餐具消毒，推行分餐、錯時就餐。
保持校內環境整潔，開展預防性消毒。可用高效低毒消毒劑對高頻接觸的物體和室內陸面進行消毒，活動室、餐廳等公共場所，使用後應進行預防性消毒。
校內禁止飼養動物和寵物，加強不明來源動物監測。
密切關注師生員工的心理健康，提供必要的心理教育與諮詢。
(四)疫情應對措施
校內出現疫情時，及時上報中心校，並在縣疾控中心指導下，採取以下措施。
1、傳染源管理
校內發現有可疑症狀者，應立即轉至臨時隔離室，及時上報，配合開展相關調查處置工作，落實各項防控措施。被診斷為新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例或無症狀感染者的人員，按規定進行隔離治療，必須持醫院開具的痊癒證明方可返校。密切接觸者需接受14天的醫學隔離觀察。
2、校內疫情控制
按照規定要求對劃為疫點的場所設定醒目的警戒線，在縣疾控中心指導下完成消毒工作，及時向師生通報情況，並做好思想穩定工作，防止產生恐慌情緒。
3、停課措施
出現病例的班級建議立即停課，同班同學、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進行管理。校內出現無流行病學關聯的病例，建議採取全校停課的措施。停課期間學校應指定專人做好停課學生管理，師生應居家或留在宿舍，減少外出，出現可疑症狀，應及時向中心校報告。
疫情就是命令，防控就是責任。當前，疫情防控工作責任重大，學校實行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協力、眾志成城，全力做好防控工作，一定會戰勝這場疫情，建設平安校園。
學校疫情防控處置工作方案 篇15
按照《20__年暑期及秋季學期開學期間疫情防控工作的通知》要求，現就做好暑假及秋季學期開學期間疫情防控工作有關事宜通知如下。
一、暑期校園疫情防控
1.嚴格信息報送和值班制度。暑假期間，各單位要落實24小時值班和“日報告”“零報告”制度，每天(含節假日)須有1名黨政負責人在崗帶班，安排專人值班，保證疫情防控體系正常運轉。遇突發事件要按應急處置程式及時處置上報。
2.持續加強校園出入管控。校園繼續實行相對封閉管理，師生員工入校一律進行體溫檢測。對外來人員查驗身份、實名登記、逐一檢測體溫，校外無關人員和體溫超過37.3℃的人員一律不準入校。
3.嚴格落實體溫檢測和外出請假報批管理。要嚴格校內居住留校師生體溫一日三檢兩報告、外出請假審批制度，落實常通風、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“兩點一線”往返實習點等常態化防控措施，加強人文關懷和心理疏導，做好學習生活服務保障工作。暑期到校的教職員工和校外居住的留校學生，儘量固定活動軌跡，縮小社會活動範圍，實行“兩點一線”上下班和上下學模式，確需離開學校所在地的，須履行審批手續。如非必要，儘量不前往中高風險地區。校內居住的教職員工家屬參照校內居住教職工進行管理。
4.按要求做到核酸檢測“應檢盡檢”。省外出差或參加活動返回教職工要做核酸檢測。為方便職工檢測並儘快出結果，請大家到〇〇立醫院南院區檢測(地點：〇〇立醫院南院區門診樓東小院南側，先掛號，帶身份證、醫保卡)。該院區檢測時間：上午8—11點，下午1點半—5點。上午9點前檢查，下午2點出結果;下午3點前檢查，晚上8點出結果，下午5點前檢查，晚上10點出結果，檢查結果網上可以查詢，費用：150元。
二、加強暑期師生居家生活指導
1.落實暑期居家師生防控要求。各單位要對師生暑期居家疫情防控工作作出統一部署要求，對春季學期未返校學生，逐人通知並督促落實。師生員工應向學校簽訂承諾書，承諾嚴格遵守各項防控要求。要在總結疫情防控經驗基礎上，從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，研學旅行原則上不前往國外和國內中高風險地區，確需離開居住地的，須向學校報告時間表、路線圖。
2.要指導做好離校學生的親職教育與溝通。及時通過致學生家長的一封信、簡訊提醒等方式向學生、家長傳送風險提示或安全預警，加強防疫、防溺水等教育，切實提高學生的安全防護意識和自我防護能力。要健全家校聯動機制，加強輔導員與家長的聯繫溝通，加強學生心理健康教育，針對出現的問題，共同做好心理諮詢和疏導工作。
三、提前謀劃秋季開學工作
各單位要持續繃緊疫情防控這根弦，克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，慎終如始抓好20__年暑期放假和秋季開學期間的疫情防控工作。要充分認識新學期學生全面返校的壓力挑戰，根據各地疫情防控形勢發展變化，一體化部署推進20__年暑期和秋季開學期間的工作，切實做好學校疫情防控和教育教學秩序全面恢復。
學校疫情防控處置工作方案 篇16
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作正處於要害時期，為進一步貫徹落實黨中央國務院決策部署和工信部教育部__省的工作安排，全力做好寒假期間師生零星返校後的疫情防控工作，確保廣大師生健康安全和春季學期平穩開學，按照__省啟動突發公共衛生事件一級回響及我校《公共衛生事件應急預案》規定，特制定本防控方案。
一、嚴防病源輸入，加強聯防聯控
1.所有離校學生除特殊情況外，不得於2月__日前提前返校。凡因故提前返校者，須向學院輔導員申請(鑽研生還需嚮導師申請)，原則上須由學院黨政負責人審批同意後報學校黨政辦公室備案。
2.學校教職工除值班人員以外，儘量不要於2月__日前提前返校上班。確有必要的需向所在單位申請，原則上須由學院黨政負責人審批同意後報學校黨政辦公室備案，並做好個人防護工作。
3.寒假及開學前後，保衛處對所有進入校園人員進行身份核驗和體溫監測。請返校師生提前打算好工作證校園卡等身份證明，校外人員除因辦理業務等特殊需要，一律禁止進入校園;對於具有發熱(≥37.5℃)咳嗽等症狀的師生，由校醫院值班人員帶至校醫院，按照發熱門診分類處理。
4.宿舍管理人員對所有入住學生各學院各部門對所有返校師生實行信息登記制，登記入校前兩周是否具有__或__地區居住史是否接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員(重點人群)，形成疫情防控重點人群台賬。
5.對於重點人群，由校醫院根據實際情況實時進行判定，分類採取防控舉措：呈現咳嗽發熱(≥37.5℃)或進行性呼吸艱難等症狀的患者，按照有關規定送至相應醫院診治;身體狀況無明顯異常的學生由學校統一安排，進行14-15天的醫學隔離，並做好醫學監測，具體隔離標準與要求由校醫院制定分類細則;身體狀況無明顯異常的教職工自行在家隔離，做好身體健康狀況的信息上報。
6.對於從__以外省市回_，入校前兩周沒有__或__地區居住史沒有接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員，但是乘坐公共運輸工具返程或途徑複雜公共場所，有不確定因素的師生，需進行為期14天的醫學觀察，醫學觀察期間天天測體溫(可到校醫院或自測)，居住宿舍或家中儘量不外出，外出必須戴口罩，儘量避開到食堂等公共餐廳就餐。醫學觀察期間的身體健康狀況必須及時上報所在單位。
二、嚴格隔離措施，加強健康巡檢
1.後勤集團聯合學生處鑽研生院，協調款待所和相對獨棟的宿舍樓，為確有需要的返校學生設立隔離觀察區。具體隔離由校醫院與後勤集團商議統籌安排，隔離期間食宿保障由後勤集團統一負責。
2.校醫院指定專門人員做好隔離區人員的健康狀況監測，並實時調整防控舉措，做好相應身體健康狀況的登記。與自行在家隔離的教職工保持聯繫，加強隔離過程中的防護指導。建立並更新隔離人員的工作檯賬。
3.學工處鑽研生院國際教育學院繼續教育學院要配合校醫院嚴格落實傳染病防控措施，做好在校學生晨午檢生病病因追查與登記等防控工作。要引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛鍊，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
4.後勤集團要統一部署，會同各單位科學開展校園環境清潔整治行動。在師生返校前要持續深入開展環境衛生整治，推進重點區域和場所環境衛生改善，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衛生的環境迎接師生返校。要切實加強食堂食品衛生安全管理工作，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;檢查監督食堂每餐的出品情況，做好天天留樣工作，確保師生的膳食衛生;做好廚具餐具的清洗消毒工作;做好食物的入庫儲存及食物加工，把握好食品的加工關和質量關。
三、嚴肅信息報送，確保通訊通暢
1.各單位要按照學校要求，建立重點人群防控工作檯賬，實行新型冠狀病毒感染的肺炎防控信息每日“零報告”制度，天天下午16點前將《防控新型冠狀病毒感染的肺炎重點人群信息日報表》報送至黨政辦公室，報送信箱為。
2.各單位主要負責同志要保持通訊暢通，如發生新型冠狀病毒感染的肺炎相關疑似人員，必須第一時間處置，第一時間報告黨政辦公室。
3.學校設定值班熱線______，歡迎各位師生積極提供疫情防控線索，對隱瞞不報拒不配合的，可強制執行並依法追究法律責任。
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