國小關工委工作匯報 篇1
本學期，我校關心下一代工作，在上級領導下，充分發揮學校領導的主導作用和老同志的主體作用，緊緊圍繞年初的工作要點，以學生道德教育為核心，不斷推進全校關心下一代工作再上新台階。
一、領導重視關工工作
學校把關工委工作擺上位置，列入議程。調整組建了一支以老同志為主體的工作隊伍，制度完善，活動正常，正常開展活動。關工委組成人員進行集中培訓學習，一個學習型、服務型、奉獻型關工委隊伍已基本形成。
二、配合學校，加強學生思想道德教育
1、配合學校做好德育工作，從我做起”、“知榮辱樹新風，從我做起”、“學雷鋒活動從我做起”、“遵紀守法從我做起”、“弘揚中華傳統美德從我做起”、“愛黨愛國愛家鄉從我做起”等內容，開展生動靈活的教育和實踐活動。
2、在五六年級學生中開展“中國夢，我的夢”演講比賽活動，全校近100多名學生參加，有近20名學生在校級比賽中獲獎。
3、開展“美麗的中國”愛國主義讀書教育活動，組織小學生開展讀書徵文比賽、繪畫比賽等活動。經過班級比、年級比、學校共選出徵文10篇，圖片20副，按中低高年級分一二三等獎進行獎勵。
4、加強青少年法制教育，預防青少年違法犯罪。充分發揮班主任和輔導員作用，這學期邀請老教師來校開展法治宣傳教育活動兩次。讓每一個學生在知法懂法的前提下，開展一系列的活動，在活動中檢驗學生用法的水平，進而讓學生把法津知識帶進家庭，帶上社會。
5、繼承發展中華民族優秀傳統美德，組織開展“感恩教育”系列活動，使學生學會時刻懷有感恩之心，做到愛護集體，孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，利用感恩節和學雷鋒重大節日，給媽媽洗一次腳幫媽媽做一件家務活等。把學生培養成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。
6、堅持國旗下演講，每周一次使學生得到良好的教育。
三、加強親職教育
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體入主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。在家長學校大會上，我們堅持把家長、學生、老師一起聽課，學校領導親自講課，分別向家長、學生、老師提出要求，使學校、家庭、社會教育有機結合。
四、積極開展學雷鋒活動。
今年是毛澤東等老一輩無產階級革命家為學習雷鋒同志題詞52周年。我們以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動為載體，根據未成年人的不同群體，提出不同的要求，有針對性地進行中國特色‘社會主義宣傳教育。引導少年兒童養成講公德、守誠信、樂助人、愛集體的良好思想品德，把對黨、對人民、對社會主義的熱愛，落實到行動上，為實現中國夢貢獻力量。
在學雷鋒的日子裡，我們三次組織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏著雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動。孩子們撿垃圾、搞衛生等。
五、常規工作
1、繼續配合學校深入開展“小學生日常行為規範”的養成教育。圍繞創建“先進班集體”活動的開展，促進學生良好生活習慣、文明行為的逐漸形成。
2、進一步關懷弱勢群體。充分發揮老教師作用，動員學校、社會方方面面力量，對病、殘、孤、貧學生給予幫助，三年級李雲衡是弱視能見度不到一尺。經過學校和班主任的努力得到了“9958”活動的關注，對於學校和班主任的工作得到了北京專家的好評和肯定。二月份學校舉行了“捐點零花錢，救助李孟醒”活動，全校師生共捐款2400多元。
3、協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計畫，組織教師到留守學生家庭開展幫教活動，開展聯誼活動使留守學生教育質量不斷提高。促進留守兒童身心健康發展。
4、加強關工委自身隊伍建設。進一步完善學校關工委組織機構。積極研討創新工作方法，並加強對外宣傳，擴大關工委的影響力，推動關工委的事業健康發展。平時加強自學，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。
國小關工委工作匯報 篇2
20xx年，xx社區認真學習貫徹落實上級關於關心下一代工作委員會工作會議精神，認真抓好各項制度建設，加大宣傳力度，注重活動實效，並取得了良好成效。現將社區關工委工作情況匯報如下:
一是加強領導班子建設
社區黨委十分重視關工委工作，成立了“五好關工委”領導小組，由黨委書記徐勝凱同志擔任組長，居委會主任董海寧同志任副組長，選取部分熱愛關心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應工作需要社區內退休幹部擔任成員，並由他們主要負責日常工作。此外，定期召開例會，匯報交流工作。
二是發展壯大“五老”隊伍，進一步發揮好作用
1、我們在社區內積極宣傳，按照“自願、量力”和“屬地化管理”的原則，就地就近動員更多的離退休老幹部、教師和老黨員、老復原退轉軍人、老模範以及其他有威望、有能力的老年人，參加到關心下一代工作隊伍中來，使“五老”隊伍在臥龍發展壯大;
2、“五老”隊伍分工明確，按照“五老”隊伍成員的各自所長，組織他們擔任輔導員、監督員、幫教員、宣傳員等，讓他們對青少年開展“一幫二教三實踐”活動;
3、組織“五老”積極參與學校、社會、家庭三結合教育網路建設，開展老少共建精神文明活動，協助淨化社會文化環境，協助學校加強青少年思想道德教育、法制教育和身心健康教育等;
4、在發揮“五老”作用的同時，還組織展開談心活動關心老同志的身心健康，此外，開展了義務查體及老年人愛眼護眼活動，做好關愛老同志的工作。
三是各項制度堅持、落實的比較好
社區在工作制度上做到了“八有”，即:機構有牌子、辦公有房子、會員有名冊、管理有制度、工作有計畫、會議有記錄、活動有方案、資料有檔案;在學習上注重工作實效，建立了青少年“向日葵驛站”以實際行動幫助青少年共同學習，共同實踐，共同發展，達到關工委老同志受教育，青少年受益得實惠，關心下一代工作上水平的目的。
四是經常性開展活動，並保證活動效果
3月份，社區關工委結合了雷鋒日組織開展了“當代雷鋒，志願者在行動主題活動”，先鋒街國小三年級學生李心怡同學在這次活動的體會中寫道:“做好事、當志願者不僅讓人快樂，還淨化心靈，更讓人積極向上。”
5月份，“五老”邀請了濰坊黨校老教師到社區開展“文明宣講進課堂”活動，通過講故事、提問題等互動形式，從行為美、語言美、儀表美三個方面向學生進行了講解，使孩子們真正理解了注重文明禮儀的重要性;母親節來臨，關工委開展的“溫馨五月情，感恩愛無邊”活動中，青少年們用自己的方
式，給母親寫悄悄話，共同慶祝了節日，在創建文明城市的大潮中掀起了孝老愛親的文明之風;在社區舉辦的“老少同樂”趣味運動會上，寶貝上轎、掛衣往返跳等項目中，社區的老年人和孩子們齊心攜力，趣味遊戲，通過活動融洽了家庭關係，促進了社區和諧。
6月，環境日組織青少年們開展了“營造綠色社區，呵護臥龍家園”主題活動，號召孩子們人人參與，保護社區環境，創建綠色家園;我們還組織社區老同志和孩子們外出旅遊，增進了親子交流，激發了孩子們的熱愛祖國大好河山的情懷。
在暑假期間，為了讓社區青少年度過一個充實而有意義的假期生活，社區關工委聯合各部門先後舉辦了“環保護綠”、“愛老敬老”、“安全教育”、“讀書演講比賽”等一系列活動。通過活動的開展，鍛鍊青少年的實踐能力，增強他們的環保意識，培養了孩子們愛老敬老的品質，分享了暑假生活中的快樂，倡導孩子們以書為友，用實踐積累智慧，用讀書點亮人生。
五是積極探索，創新工作思路
我們定期組織老同志們開討論會，交流工作經驗，創新工作經驗，創新工作方式方法，力爭在完成上級部署的工作任務的同時不斷有新的發展，在把握青少年的熱點、難點問題上不斷有新的進步。特別值得一提的是社區向日葵驛站，每天放學以後，社區內的孩子們可以到“向日葵驛站”進行學習。在有了社區“五老”做導師以後，非但解決了許多家長孩子放學後無人看管的問題，“五老”還自發建立了寫作、英語、書畫、棋牌等輔導課程，成了孩子們學習休閒的樂園，還更重要的成為孩子們健康成長的一個心靈家園，許多有問題的孩子在這裡經過五老長期溝通交流，漸漸轉變了對待生活、學習和人生的態度，使家長們更肯定了我們的社區工作。
國小關工委工作匯報 篇3
姑孰鎮農經站：
為深入推進基層民主政治建設，進一步鞏固黨在農村的執政基礎和地位，在農村產權制度改革過程中，建立完善農村基層治理機制，著力建設文明、和諧、繁榮的社會主義新農村，結合我村實際，現將我村建立村民監督委員會以來的具體工作匯報如下：
1、監督重要黨務、村務決策過程，及村民會議、村民代表會議決議、決定和村民自治章程、村規民約的貫徹執行情況;
2、監督村財務管理;
3、監督村幹部貫徹落實黨在農村的各項方針政策情況;
4、監督村幹部對村民反映情況的落實辦理情況;
5、監督村兩委工作運行情況、廉潔情況;
6、監督黨務、村務、財務公開情況;
7、監督村社集體經濟的運行情況;
8、監督其他村務。
運行機制情況
村監委會主要實行“五定期”工作運行機制。
1、定期監督“三務”公開。定期監督黨務、村務、財務在公開欄上的公開。公開欄每兩月更新一次，緊急事項必須及時公開，公開時應有村監委會主任簽字。
2、定期走訪收集民情。村監委會成員每旬安排1天以上，深入到民眾中，收集民眾意見，聽取民眾心聲，及時整理匯總，向村黨支部匯報。
3、定期列席村兩委重要會議。村監委會成員列席本村重大決策、重大開支及涉及民眾利益的重要村務會議，對村集體資產、資源、資金的管理實施全過程監督，並提出建議意見。
4、定期評議村兩委工作。村監委會每半年對村兩委工作運行情況進行評議，評議時請村民代表參加，強化民眾對村兩委的監督。
5、定期報告工作。村監委會每季度向鎮紀委及鎮農經站匯報一次工作，每半年向村民代表大會作一次工作報告，同時接受評議，促進提高監督工作質量。