檢查匯報 篇1
為深入貫徹國家、省、市、區關於加強安全生產工作的一系列重要指示精神。為進一步明確責任，落實措施，維護社會穩定，確保幼兒過好一個歡樂祥和的國慶節，現就x幼稚園做好國慶期間安全檢查情況匯報如下：
一、提高認識，落實責任
x幼稚園從講政治、保穩定、促發展和構建社會主義和諧社會的高度出發，進一步提高對校園安全工作重要性的認識，落實責任。園長親自抓，提高防範意識，切實抓好節日期間的各項安全保衛工作，做到校園放假安全工作不放鬆。
二、開展專項檢查，及時排除隱患
x幼稚園在國慶節前組織人員對幼稚園及周邊進行一次全面的安全大檢查，認真查找安全方面存在的漏洞和隱患，重點檢查內容及情況：
1、食堂環境、設備、煤氣、食品存放等方法的衛生、安全。（無安全隱患）
2、專用教室、幼兒戶外場所以及用水、用電等方面。（無安全隱患）
3、x幼稚園易燃易爆、劇毒物品存放。（無）
4、幼稚園的財產（數碼攝影機、手提電腦、投影機）等貴重物品並由專人負責保管。
5、幼稚園在主要區域安裝消防滅火器，消防通道暢通，以及有明顯的夜間消防安全逃生指示燈標誌。
6、幼稚園主要出入口安裝了攝像監視器，治安防範措施到位。
7、本園是全日制幼稚園，因此無幼兒寄宿。
8、檢查校車的安全性能（無安全隱患）
為使安全工作達到家園共育，確保幼兒的身體健康與生命安全，結合我園實際，我園還出台了《安全工作告家長書》、《家長配合工作通知》等，目前我園安全工作得到了家長的普遍肯定和積極配合。
總之，抓好安全工作，重在落實。為保證我園安全工作順利開展，我園將安全責任分解到部門、人，做到一級抓一級，層層抓落實。發現情況及時反饋、及事處理。堅決杜絕安全事故的發生。
特此匯報！
x幼稚園
檢查匯報 篇2
大家好！首先，我代表xx中學，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
一年來，我校在上級黨委、政府的正確領導下，緊緊圍繞“轉作風、保全全、提質量”這條工作主線，認真貫徹落實教育局20xx年工作部署，真正做到解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展，圓滿完成了20xx年工作目標和上級交辦的`各項工作任務，取得了可喜的進步.現將一年來的工作總結匯報如下:
一、學校基本情況
xx縣xx中學始建於1956年，位於xx市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學校.學校占地面積x平方米（74畝），生均x平方米，建築面積x平方米，生均x平方米.
學校建有音樂、美術教室各1個，體育器材室1個，計算機教室2個，多媒體教室1個，語音室1個，理化生實驗室6個，器材準備室3個；學校建圖書室2個，圖書總計38000餘冊，生均34冊；有籃球場3個，桌球場地2個，1個300米環形跑道田徑場；學校有“xx縣xx中學”校園網。
學校現有26個教學班，在校生x人，教職工x名，其中專任教師x名，學歷達標率100%，中高級教師x人，省市縣優秀教師25人.國語二乙證書以上x人，一級乙等21人，省級國語測試員2人.學校配備專職衛生技術人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。
20xx年，我校七、八、九三個年級的質檢中考總成績排名位居全縣第一，尤其是八年級質檢最為突出，八科中有六科（語、數、英、物、政、史）全縣第一；我校共有26位老師的個人成績獲全縣第一！劉x、王x等12位教師獲縣級以上表彰；20xx年我校還榮獲河北省綠色學校、xx市語言文字規範化示範校、xx市陽光體育先進集體、xx市閱讀課示範性學校、xx縣中國小教師漢字拼寫大賽優秀組織獎等稱號。
二、教育經費投入情況
1、基礎設施建設:先期投資x余萬元的教師周轉宿舍已順利通過驗收；先期投資230餘萬元的學生宿舍正在建設中。
2、教學專用設備:投資x萬餘元配備了x台高清視頻展台；教師教學用書、崗位練兵器材、電教設備等辦公用品投資x萬餘元。
3、集中改造項目:投資x余萬元採購了x多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過冬；投資10餘萬元新打一眼x米的深水井，改善了師生的飲水狀況。
4、業務培訓購置:教師先後到黑龍江、廣東、山西新絳中學、石家莊等地培訓學習，新購進圖書、訂閱專業報刊雜誌、光碟等共投資x余萬元。
5、貧困學生資助:財政撥專款x元，發放x名貧困學生生活補助。
6、其它投入項目:桌凳床鋪、暖氣、電路、消防器材等項目維修共投資15餘萬元進行校園美化；學校用電投資x萬元；學校安裝、維修監控設施等投資2萬餘元。
三、學校管理情況
（一）學校領導班子建設情況:
學校領導班子有校長兼書記1人，副校長3人，其中本科學歷5人，高級教師職稱2人，一級教師職稱2人。
1、學校領導班子把“轉作風”作為推動學校各項工作的突破口，身體力行，以身作則，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，堅持深入課堂，主動參與觀課、議課，指導課堂教學改革，進一步提升了教師的業務能力和教學水平。
2、學校進一步建立、健全、完善了各項規章制度，堅持崗位負責制，強化制度的剛性執行；實行了中層領導考評制度，對工作不力、言行不負責任、標準意識差的約談、誡勉、末位淘汰.結合《xx中學教師業績考核辦法》，繼續推行績效管理，獎勤罰懶，確保學校各項工作不折不扣的落實.全面落實教育系統最差教職工評選工作。
3、學校針對《“對xx縣教育工作的認識、思考、建議”主題徵詢情況匯總》稿的內容，認真研究，逐條對照，結合我校工作實際，制訂整改方案並認真進行整改，切實改進了學校方方面面的工作。
4、學校紮實開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動，結合學校工作實際提煉出了核心觀點，全體教職工立足本職工作，深入解剖，認真整改，共撰寫討論感悟x篇。
5、學校領導班子堅持民主集中制的原則，在教師職稱評聘、評先、評優等重大問題上，召開校長辦公會集體研究、共同決策，堅持校務、政務公開，廉潔自律，堅持公平、公正、公開，主動接受監督，讓老師們在舒心的環境中安心工作。
6、學校特別關注惠民政策的落實情況，嚴格執行國家收費標準，不亂收費，不亂訂資料；堅決執行國家的貧困生生活補助政策，今年我校共發放補助金二十萬兩千五百元，實行一人一卡制，保證了貧困生補助能及時、足額發放到學生手中，受到家長的一致好評。
（二）教師隊伍建設情況
1、狠抓教師業務學習培訓，嚴格學習制度與紀律，把學習成果展示、呈現作為衡量學習實效的標準，寫入《教師業績考核辦法》。一年來共組織教師集體業務學習36次，對教師的業務學習筆記每月檢查一次；收聽收看《吳甡訪談錄》十講；劉永勝校長的《關於有效教學的思考》五講； 全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，並撰寫了讀書筆記，進行了考試交流。徐x副校長、x老師並獲縣讀書活動一等獎。
2、請進來，名師引路。學校按計畫聘請市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開展高效課堂專題講座，並深入課堂，指導教學實踐。走出去，考察交流。一年來學校投入x萬餘元，組織教師到皇寺、漿水、x莊、山西等名校培訓學習，全體教師分別參加了骨幹教師培訓和全員培訓，通過網上學習，進一步提升了自己的理論水平。
3、學校制定了《xx中學20xx-20xx學年教師教學基本功大練兵活動實施方案》，先後進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學設計與課件製作和課堂教學等五項競賽。李x、於x、劉x老師代表學校參加了xx縣教育局的漢字拼寫大賽，並獲三等獎；我校榮獲“xx縣中國小教師基本功大練兵活動漢字拼寫大賽中學組唯一一個優秀組織獎”；趙x、劉x、劉x老師代表學校參加了xx縣文廣新體局舉辦的“中國夢我的夢”演講比賽，並順利晉級。
12月23日下午，我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動，14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材，生動的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對教師這一神聖職業的認識和在工作中感受到的幸福與快樂，表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感，抒發了自己和學校榮辱與共的心聲。
4、在xx市教育局舉辦的“xx市第四屆中國小教師師德論壇徵文”活動中，我校於愛霞老師的《五個音符奏響女教師的樂曲》榮獲一等獎第一名，王曉峰老師的《信念伴我一路成長》榮獲二等獎，石軍葉老師的《傾聽學生的心聲——走進學生的內心世界》喜獲優秀獎。
經過一系列的活動，這支師德好、能力強的教師隊伍，已成為我校德善教育和教育教學質量提升的力量源泉。
（三）教學管理情況
1、我校結合自身特點，積極探索教育教學改革的先進經驗，大膽借鑑，逐步探索出我校的“四環三步”教學模式.學校規定，每位教師必須按照“四環三步”的教學模式進行常態化教學，並與《教師考核辦法》相聯繫，強力推進課堂改革。
2、學校成立了課堂教學改革領導小組和課堂教學改革辦公室，組建了課改骨幹教師攻堅團隊.相繼出台了《課堂教學規範要求》、《觀課議課要求》等.課改攻堅團隊的教師利用暑假，經過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環三步模式解讀》。
3、學校以各級各類型的課堂教學展示活動為依託，把觀課議課作為最重要的抓手之一，積極為教師搭建更廣泛的交流平台.一年來，學校相繼開展了“青年教師匯報課”、“中層領導課改示範課”、“四環三步模式公開課”、“四環三步教學模式過關課”四項大型活動，做課達98人次，聽課達x人次，評課達x人次活動中，學校領導高度重視，教務處、課改辦制定活動方案.黃校長、徐校長擔任組長，各學科組長和骨幹教師擔任評審.校長帶隊觀課、議課、嚴格把關，規範了教師課堂教學行為，提高了“四環三步”教學的有效性，實現了對全校教師的專業引領，教師的專業化成長也促進了學生的可持續發展。一年來，縣域外學校到我校觀摩學習達5次之多，課堂教學改革及成效位居我縣領先地位。
4、12月27日晚，我校召開了“四環三步”模式課改感悟分享會。會上，姚愛敏、郭麗霞、趙紅雲、申玉珍、於愛霞、郭玉明、郝文香7位教師結合自己的課改實踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟，通過交流，大家的思想更加統一，目標更加明確，認識更加到位，這為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。
（四）學生管理情況
1、以學生髮展為本，開展豐富多彩的安全教育活動。
⑴每學期初開展以“交通、消防、安全用電”等為主要內容的“安全教育宣傳周”活動；組織1100餘名學生觀看中央電視台的《開學第一課》及河北交通電視頻道《學生的平安上學路》視頻節目。
⑵學校邀請xx市特警支隊、禁毒大隊、交警大隊等來我校進行法制安全知識講座，發放宣傳材料xx余份，會後全體學生寫出了心得體會，使全體師生受到法制安全教育。
⑶通過重大節日開展安全教育，如森林防火“六個一”教育活動；夏季防汛、防溺水的安全教育活動，印發了“珍愛生命防止溺水”宣傳材料1100餘份；進入冬季以來，陸續開展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動。
⑷學校於3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進行了防火、防地震應急預案的演練，通過演練，強化了應急意識，培養了逃生本領。
⑸我校組織開展了“創建節約型校園”活動，倡導“文明餐桌”，實施“光碟行動”，引領學生從不浪費一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，為綠色校園的創建貢獻力量.在活動中學生積極參與，共收到徵文360多篇。20xx年我校被省環保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學校”。
2、以學生髮展為本，開展形式多樣的德育教育活動。
⑴開學初，我們組織學生觀看了20xx年“十大感動中國人物頒獎典禮”、炫父貼視頻；王亞平太空授課；《20xx最美孝心少年》頒獎典禮，並寫出了各自的心得。
⑵學校團委組織開展了“學雷鋒，做有道德的人”、“感恩，從規範做起”等演講比賽，趙玉倩、胡焱巍等16人分獲一、二、三等獎。胡焱巍又以全縣第一的成績參加了全市演講比賽，我校榮獲縣“優秀組織獎”。
⑶政教處開展了“九個一”讀書感言評選活動、“復興中華，從我做起”讀書徵文活動、“我的夢中國夢”書信文化活動，學生共上交徵文或心得500餘篇，其中優秀作品180餘篇，向上級報送佳作85篇.20xx年7月，我校被評為“xx市閱讀課示範性學校”；8月，我校被評為“市級語言文字規範化示範校”。
⑷學校開展了各種形式的清明節祭奠革命先烈活動。每個班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報；進行網上獻花、網上留言；組織部分團員到“全國愛國主義教育基地——中國人民抗日軍政大學陳列館”參觀學習，學習抗大精神，接受愛國主義教育。
⑸學校廣泛開展豐富多彩的陽光體育活動。現在我校“班班有活動、人人有項目、項項有特色”.比如:滾鐵環、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項目。xx市教育局授予我校“陽光體育先進集體”的榮譽稱號。
學校還先後進行了春季田徑運動會、隊形佇列比賽、班級籃球對抗賽、體操比賽、桌球比賽等活動，點燃了學生的激情，促進了身心發展。20xx年10月，在xx縣中學生籃球比賽中，我校代表隊榮獲國中組男子第二名、女子第一名的好成績。
⑹學校每年召開兩次家長會和家長委員會會議，今年收到來自家長的意見建議1000餘份，涉及學校管理、環境衛生、食堂生活等多個方面，歸類整理為9項21條，我校已制定相應措施，改進完善了19條，剩下2條正在解決之中.家長會完善了學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造了適合學生髮展的教育環境。
⑺政教處、團委招募了23名志願服務者，又成立了38人組成的學生會社團，從而實現了學生的自我教育、自我管理、團結協作、自主創新能力的全面提高.依據《xx中學班級自主管理考核方案》，12月份對“班級自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動材料”等12項內容進行了考核打分，最終，八年級的189、187、188班三個班級；九年級的181、177、178班三個班級獲優勝班級。
四、存在的問題及努力方向
（一）存在的問題
1、學校辦學條件仍然不能滿足教育發展的需求，特別是學生的生活狀況不如人意。
2、教師的專業水平還有待進一步提高。
3、學生的行為習慣養成教育還有待加強。
（二）努力的方向
1、積極改善辦學條件，五層雙面學生宿舍樓力爭20xx年完工，教師周轉宿舍20xx年入住；進一步加強學校文化建設，把學校打造成師生的生活家園和精神家園。
2、建設一支高素質教師隊伍，專任教師中要有一批在市、縣有影響的名師，各科培養1名縣級學科帶頭人。
3、繼續實施科研興教戰略，大力開展課題研究，20xx年組織50名教師外出參加學習培訓。
4、大力發展現代技術教育，最佳化課堂教學結構，把打造高效課堂，提高課堂效率作為教學工作來抓。
5、狠抓教育質量，確保我校成績居xx縣領先地位。
以上匯報敬請各位領導提出批評和改進意見，指導我們把工作做得更紮實，使我們的管理水平、教學水平等各項工作再上一個新台階！
檢查匯報 篇3
根據縣、學區安全工作會議精神及要求，我校高度重視並迅速組織全體教師召開專題會議，學習傳達縣、學區安全工作會議精神，統一了思想，集思廣益，認真進行校內外安全的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排布置整改，責任到人，現將自查情況匯報如下：
校內外存在的安全隱患：
1、教學樓到綜合樓（電腦教室、音樂室和圖書室）要經過校外的一條路，存在著安全隱患。
2、學校門口外小賣部，有可能販賣“三無”小零食，既影響學生上學，又存在食品安全隱患。
3、校門口的下嶺道路剛好通向公路，而人行斑馬線沒有，行車視角極其不好，下嶺路口處交通安全警示標誌很遠，容易出現安全事故。
4、學生上、中午到校較早，校門口出現擁擠現象，容易發生擠傷或其它事故。
5、我校周邊的精神病患者吳青華，5月4日已經被移送到醫院。
6、中午吃的學生（學生來源嶺一撤併學生）中午休息時在無圍牆的.宿舍里（主要是祠堂在施工）。
7、校門口無監控，校門的鎖經常被人弄壞。
檢查匯報 篇4
一是及時排險除險。春節前後，區防辦組織各街道(鎮)開展了一次地毯式排查，重點檢查涵管、涵閘、高危山塘、易澇節點、險工險段和輸水設施，不走過場，不留空檔，不留死角，對所有發現的問題建立台帳，逐一制定整改措施，任務分解、落實到人。全區共檢查出隱患點57個，目前，已完成險工段除險21處，維修排水設施9處，疏通易澇節點11個，清理影響行洪安全河段8處，落實防範措施7處，目前全區在建水庫、各類冬修農田水利已能夠滿足防洪度汛要求。西湖街道西湖文化園景觀1、2橋進度滯後，目前已作為重點項目實施監控，度汛措施按預案要求落實到位。
二是加強值班防守。全區所有上型的水庫明確了行政責任人和一名以上的安全管護員，並落實相關職責要求、物資儲備和裝備工具等。區防指要求各水管單位結合水利工程日常管理，落實水利工程的監測措施，經常性地開展水利工程安全巡查，全面掌握水利工程運行情況，特別是往年發生過險情的地段和過水設施重點進行關注，把異常情況消滅在萌芽狀態。
三是加強防汛督查。節後，主管副區長李舜就帶著水務、防辦等一班人開展防汛安全工作調研，重點督查在建重點水利工程的'進度、質量及防汛準備工作落實情況。入汛以後，又先後開展了區級聯點領導帶隊的防汛綜合督查，區防指組織的涉水工程專項督查及區兩辦督查室進行的不定期抽查等。4月下旬還將由區主要領導帶隊，兩辦督查室、區監察局等部門參與，有針對性的對各街道(鎮)備汛落實情況進行全面檢查，對發現的問題及時查清，限時整改，並不定期對街道(鎮)值班值守情況進行抽查。
檢查匯報 篇5
隨著20xx年春節的臨近，為了讓新妙居民過上一個祥和、愉快的春節，結合公司會議、檔案精神，我新妙水廠於2月x日下午召開了全體職工的安全專題會議，部署春節前安全檢查工作。於2月x日對本廠所轄的水庫、引、供水管道、制水車間、辦公場地的安全、生產工作進行了仔細的檢查，通過檢查，得出以下結論：
1、 作為水源水的田家溝水庫儲水正常，水位1.6米，有效蓄水約4.0萬噸，能滿足場鎮供水需要一個月，源水感觀清潔衛生，無漂浮物；取水浮船離岸邊近20米，表面觀察運行正常。石沱水廠水源水庫水位約4.5米，水量充沛，浮筒工作正常，但壩內側雜草較多，腐爛污染水質。
2、 引、供水管道運行正常，無滲漏水的現象，只是部分支墩有鬆動，引水管道周圍雜草叢生，檢查人員檢查時必須繞道而行；石沱水廠引水PE管未覆蓋。
3、 兩個制水車間設備設施運行平穩有序，水質優良，環境清潔衛生，值班人員工作認真負責，時時在崗；新妙水廠制水車間進大門左圍牆有傾向外面的跡象，其它地方沒發現隱患。
4、 與政府安監部門人員一起檢查了場鎮消防栓，全部設施完好，安全可靠。
5、 兩廠辦公場地清潔衛生，辦公設備整齊有序，不存在安全隱患；維修工具擺放整齊，但堆雜物的地方比較混亂。
6、 原場鎮備用水源的黃家溝水庫，估計水位2.5米，蓄水約3000噸，土壩體雜草眾多，壩體無裂隙，外壩無漏水現象，警示碑完好，未發現安全隱患。
針對以上情況，我廠已經落實措施、人員按時整改，並確保整改到位，具體措施是：
1、 在下次檢查引水管時，帶上工具，將引水管附近雜木清除，砍出一條檢查通道，便於檢查維修人員通行，對支墩進行加固作業。
2、 對兩處制水車間值班人員進行特別交待，加強防火、防盜意識，隨時觀察制水情況，通訊暢通。辦公場所的雜物堆放問題，已經整理完畢。
3、 會同政府安全管理部門將全部消防樁加黃油。
4、 春節後申請公司安排資金，將石沱引水管進行覆蓋，保護PE管。
5、 將新妙制水車間進大門的左邊圍牆隱患情況報告公司，確定整改方案。
檢查匯報 篇6
首先，請允許我代表冶西示範國小全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術裝備進行督導檢查。
冶西示範國小現址修建於1984年，使用至今近30年，經有關權威部門鑑定屬於d級危房。學校原址建築面積1900餘平方米，其中教學樓建築面積1620平方米，學校占地面積11700平方米，其中操場面積6300平方米。根據省政府《關於全省中國小校舍安全工程的實施意見》有關要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學校。新建校舍規劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務半徑8公里，服務村莊12個；涉及xx戶居民，7000餘人。工程計畫投資370萬，其中開行貸款270萬元，其它資金100萬元。我校新建教學樓和宿舍工程手續已經基本完成，現陽泉市國建設計院對該工程已設計完畢，圖紙正在送往省有關單點陣圖審。圖審工作預計本月完成。冶西示範國小現有學生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中國小高級職稱教師14名，本科畢業6名，除兩人為中師畢業外，其餘全部為大專以上學歷。39名教師全部取得計算機等級證書和國語等級證書。雙軌制，12個教學班。我們將乘重建東風，駕創新之舟，風雨兼程，與時俱進，我校必將成為一所管理科學化、教育素質化、設施現代化、環境園林化的現代農村國小學。我校在教育技術的管理套用方面榮獲縣教育局“教育信息技術遠教資源運用先進學校”，縣教育局“學校優秀部落格”、“遠教資源運用優秀校長”、20xx年、20xx年連續兩年獲得縣“國家體育鍛鍊標準優質學校”，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術節活動，其中《最美的花》榮獲一等獎，學校注重學生全面發展，注重個性培養，注重特長培養，xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中，榮獲“優秀組織獎”被評為“素質教育特色單位”。先後有100多名同學榮獲金、銀、銅、優秀獎。多次參加平定縣學生電腦繪畫活動我校參賽學生作品有五名學生獲獎。
在各項工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術裝備的運用，認為教育技術裝備應該作為當代教育的一個“制高點”，是教育改革的突破口。搶占這個“制高點”，可以促進教育思想、教育觀念的更新，帶動學校教育各方面的發展；可以促進教育制度、教學內容、教材形式、教學策略以及教學模式、教學理論等方面的深入改革；可以促進現代信息技術教育與學科教學的有機整合，促進教師素質的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學校千方百計籌措資金，投入20餘萬元，市財政補貼7萬元，建立了校園網,建起一個微機教室（31台）,8個多媒體教室,其餘4個教室為電腦電視模式教室，網點覆蓋每間教學、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實現了資源共享。為信息技術的廣泛套用創造了前提條件。由於全校教師形成廣泛共識，教師、學生運用現代教育技術積極性高、主動性強，取得了較好的成績。近六年來，在市、縣電教館領導的關懷指導下，我校積極推廣與運用現代教育技術手段，不斷加強現代教育技術軟、硬體建設，廣泛開展師資培訓和信息技術與學科整合的課題研究，使現代教育技術的套用與研究在我校由普及、套用階段上升到了探索與創新階段，發揮了很好的作用。
一、最佳化組織機構建設，促進現代教育技術管理工作科學化
1、建立組織機構，完善工作機制
科學的組織管理工作是現代教育技術裝備實施的前提。我校成立了以校長為組長，信息技術教師、各學科骨幹教師及教研組長為成員的現代教育技術裝備工作領導小組，全面負責學校現代教育技術工作的決策、組織協調及經費保障等工作。學校信息技術部門全面負責學校現代教育技術所有工作。學校教導處負責現代教育技術課題研究工作。各級組織分工明確，責任到人，形成了現代教育技術裝備管理網路。
2、健全規章制度，規範管理程式
抓好制度建設是適應現代技術裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來，我校在把教師現代教育技術裝備工作中積累下來的經驗進行有效整理的基礎上，生成各種規章制度。如與校園網路管理有關的《網路維護管理制度》、《校園網站更新條例》，與學校現代教育技術設施有關的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現代教育技術套用於教育教學的相關制度，如《教師現代教育技術培訓制度》《教師現代教育技術使用評價制度》《電教硬體、軟體借用制度》等。學校還根據實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設與不斷完善之中。通過制度建設與套用，我校的現代教育技術裝備管理工作井井有條，大大提高了設備使用率，提高教師運用現代教育技術裝備進行教育教學的積極性。
3、樹立超前意識，規劃發展遠景
在現代教育技術裝備現代化的進一步發展中，我校領導班子立足現實，明確目標，對我校未來三年教育技術現代化及綜合發展工作進行了科學規劃。重點工作是加大學校硬體建設及軟體投入，全面建設數位化校園，實現教育管理電子化；繼續建設一支在現代教育技術方面又精又專的高素質的師資隊伍，實現教育教學網路化，全面推進信息技術與各學科課程的有機整合；現在我們12個教室在原來班班通的基礎上，由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現多媒體班班通，在現代教育技術教研工作方面，我校根據市縣級電教館的課題研究方向，結合學校教育技術裝備發展的實際，創造性地確定各級各類科研課題。
二、加快軟、硬體建設，改善現代教育技術工作環境
現代教育技術實驗研究離不開教育技術裝備的完善以及相關的軟、硬體設施的建設。近幾年來，在聯校和村委會的大力支持下，學校以“設施高標準、建設高速度、套用高水平”為基本原則，加快了學校現代教育技術的步伐。學校多方籌措資金，進行硬體建設。xx年至今投資20萬元新添到擁有50台計算機，裝備教師電子備課室一個，實現了多媒體進教室。20xx年建立了校園網站，極大方便了教學的套用，幾年來，學校共購置學生機、教師機51台，多媒體8台，學校還積極籌措資金，先後添置了刻錄機一台、掃瞄器一台、數位相機一個、攝像機一個、小型複印機1台、三位一體印表機一台等設備。縣教育局和學校、地方共同投資添置了音體美術和衛生器材，把學校建設成了符合學校規模和辦學標準的規範國小。
三、強化師生培訓，為現代教育技術裝備工作提供技術保障
在現代教育技術裝備運用過程中，我們深刻認識到要搞好這項工作關鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發展趨勢，學校作為知識傳承與知識創新的重要場所，必須高度重視教師的培訓與提高，把“新技術”作為師訓的重要內容。學校加強以搞好網上教研、網上學習觀摩為內容的培訓，培養一批學科帶頭人和教學標兵，以提高現代教育技術設備的利用率和課堂教學效率。通過培訓，力爭做到校長懂、骨幹精、全體通。為此，我校採取“以點帶面”、“經常化、制度化”的原則抓好教師現代教育技術培訓工作，將其納入校本培訓的範疇。教師學習信息技術知識，不僅是為了掌握現代教育教學的手段，更重要的是把它當成自主學習的工具。網路世界非常精彩，那裡有非常豐富的教育資源，讓學生在學校部落格上閱讀，讓教師養成每天網上讀書的習慣，以此促進理論的提高和知識的更新。
在學生信息技術培訓方面，我校除按國家課時計畫開設好信息技術課外，重點抓好課外興趣小組的訓練工作。我校面向學生開設了電腦興趣小組，並配有專業教師對學生進行指導。通過參加這些活動，大大提高了學生學習計算機的興趣，套用計算機的水平，促進了學生運用信息技術處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學生的信息技術素養。近年來，我校多名學生電腦作品在省、市、縣相關部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學設計製作小學生電腦作品中9人獲獎。
四、加強教育技術裝備資源建設，充分套用教育技術裝備，為學生的綜合素質全面提高奠定基礎。
教育技術裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發揮裝備最大的價值。實驗要保質保量完成各學科教科書要求的必做實驗（包括教師的演示實驗、學生的分組實驗）。為了更好地使用好實驗器材，我們都採取提前和實驗員預約的制度，實驗員的辦公室就設在圖書室，緊挨實驗室，既方便科任教師聯繫，也便於實驗員對實驗室進行管理（隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學照價賠償並請科任教師簽字）。
現代教育技術裝備在學校教育教學中的不斷運用的直接結果是學校的現代教育技術資源越來越豐富，種類越來越多。近五年來，我校在加強信息化課程資源建設，全面推進素質教育發展方面作了以下工作。
（一）、建站。學校開發了自己獨立的校園網站，精心製作主頁，通過校園網站傳達上級政策、發布學校信息、展示學生作品、交流教師研究成果、進行校際交流與對外宣傳。
（二）、建ftp資料庫。學校重視教學資源積累，建立了資源庫。通過自主開發、網上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實學校的資源庫，教育資源分類存儲，供教師方便選用。
（三）、配備的音樂器材和美術器材我們除了正常的上課充分運用以外，還利用節假日組織有特長學生練習薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運用。我們的原則就是用著總比放著好，學校也為這些學生提供了充分培育條件我們首先保證由專業的教師任教，開足開齊藝、體課，學校成立了合唱隊、舞蹈隊、桌球隊、美術隊等，充分培養、挖掘學生藝、體才能，全面實施素質教育。隨著我校體育設備設施的完善，學生的課外活動都開展得十分得豐富。
（四）、我們除了上好正常的信息技術課以外，在暑假和星期天培訓學生電腦繪畫，幻燈片製作等。
（五）、學校圖書室除了想學生全天候開放以外，還組織學生開展讀書活動，寫讀書心得和體會。在圖書的套用方面我校根據農村學生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點，在課內時間開展閱讀課，讓閱讀課進入我們學校學生生活，規定每個班由語文老師組織，圖書管理員協助（閱讀後學生記下要點，寫讀書體會、感想等）。開展一段時間後，我們發現學校原有的一些書籍有些太陳舊，學生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學生一節課也無法閱讀完，基於這種情況，學校拿出了一些經費，訂購了一些學生喜歡看的，對學生髮展很有影響的一些書刊，如：《作文導刊》、《文學賞析》、等，極大地提高了學生的閱讀興趣。學生的寫作也在一定程度有所提高，學生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學科的學習也有了促進作用。
（六）、學校的衛生器材基本滿足學生磕磕碰碰之用，有創可貼，消毒液，學校還聘請了有資質的村醫做為我們的校醫，學生在校期間有什麼病都能及時找到醫生，做到了保證學生有病不耽誤。衛生管理制度健全，藝體設施完好。保管員對體育器械經常檢查、維修；衛生室藥品管理符合有關要求，沒有存放和使用過期藥品的現象，每年主動配合存鎮衛生所院防疫站對全校學生進行體檢和疾病預防，有統計分析，健康資料齊全，保存完好。
五、抓實教育技術裝備的研究套用，提升現代教育技術使用水平
抓實教育科研。學校大力加強網路技術在教育領域的套用研究，加大信息技術與學科教學的整合力度，並以此為重點，以課題為載體，全力抓好現代教育技術套用研究與探索工作。我校開展信息技術與學科教學有機整合教研活動每學期聯片教研2次以上，引導教師將信息技術廣泛地套用於教育教學，引導教師運用信息技術收集實驗數據、進行對比分析，積累經驗，開展網上教研活動，共同探討如何改變學生的學習方式和教師的教學方式，提高教學效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術與學科教學的整合，創造情境，營造氛圍，擴展視野，突破難點，提高了教學效率，也提高了學生的學習積極性。教育效率、教學質量明顯提升。
抓實套用引領。學校信息化建設的核心就是套用，在信息技術方面的套用主要是：一是大力推廣信息技術在學校管理中的套用。二是大力推廣信息技術在教學中的套用，學校組織教師利用多媒體技術開展人人參與的“。
檢查匯報 篇7
一、認真開展建築節能設計及採暖節能工作
為進一步加強我縣建築節能管理工作，提高能源利用效率，改善我縣居民室內熱環境，我局在接自治區及地區有關建築節能設計和採暖節能的檔案後，認真組織各相關部門學習《民用建築節能管理細則規定》（國家建設部第76號令）及《新疆維吾爾自治區實施〈民用建築節能管理規定〉細則》（自治區建設廳新建法[20xx]1號）檔案精神和相關行政法規，並組織各建築單位的管理人員及工程技術人員認真學習《細則》和《規定》有關精神，及時解決執行過程中存在的問題，確保節能工作的順利實施。
建築節能和城市配套設施建設相輔相成、互為制約，在過去雖有建築節能設計和採暖節能設計方面的規範，但由於城建開發市場的現狀及我縣經濟水平的制約，造成建築節能新材料、新技術的研究和實踐進展緩慢。隨著國家在節能方面的重視程度不斷加大，我局結合我縣的實際情況，重視建設節能設計及採暖節能設計的套用。同時積極宣傳和學習《細則》和《規定》，今年上半年多次組織相關人員和建築設計、施工、監理、質量監督、物業管理、供暖、房地產等單位的管理人員及工程技術人員認真學習《細則》和《規定》有關精神，並通過新聞媒體，採取多種形式普及建築節能知識，增強全民建築節能意識。在建築節能管理方面也採取有力措施，加強了民用建築節能設計、審圖、監理、施工驗收等各環節的管理工作，要求工程建設各方必須嚴格執行民用建築節能規定，積極開展民用建築節能工作。在實施中採取了以下措施：
（一）、採用的新技術：
1、實施外牆保溫技術。保溫體系選用專威特外牆外保溫與裝飾系統，有效地解決了保溫隔熱等問題。專威特外牆保溫系統施工工藝簡單，保溫效果好，而且保溫房屋負荷減輕，基礎斷面縮小，節約了土地資源及工程造價。這項新技術在我縣剛剛開始使用，但也存在一些問題：如經過幾個凍融循環，聚苯板與牆體收縮、膨脹係數的不同，可能會產生抹面的大量龜裂，影響建築外觀，而且對聚苯板的壽命也有影響；維修也比較麻煩。另外，外牆砌築灰縫飽滿度不夠或窗戶四周處理不當，容易形成冷橋現象，造成聚苯板生霉，局部甚至大面積保溫失效。這些問題的出現，可能會使這項新技術的推廣受阻，但我們會不斷總結經驗，主動與施工單位討論、交流，採取有有效措施，儘量避免類似現象出現。
2、推廣使用陶粒空心磚和KP1多孔磚。為節約國土資源，建設部出台了禁止使用粘土磚的政策，由於受新疆地區實際情況和經濟水平制約，粘土磚仍在大量實用，我縣也不例外。為了改變這一狀況，我縣在大部分公共建築中推廣使用陶粒空心磚和KP1多孔磚做外圍護牆，室內隔斷結構體系使用超輕矽鎂隔牆板和GRC板材，這些材料的使用有效地解決了保溫隔熱等問題，降低了樓體結構重量，保障了結構承載要求。在今後工作中，我們要逐步推廣這些輕型材料，逐步陶汰粘土磚，以合理地利用國土資源，降低能耗。
3、積極推廣新材料，新工藝。所有設計項目窗戶框用材選用隔熱性好的塑鋼和鋁合金材料；窗戶採用優質型材密封條；玻璃全部採用雙層中空玻璃，傳熱係數均符合國家節能標準及規範。屋面保溫材料淘汰了爐渣，採用由陶粒混凝土和聚苯板組成的複合保溫隔熱層，防水層均採用SBS改性防水卷材及歐文斯克寧瓦（別墅），防水使用壽命達到10年以上。這些材料的使用，使室內傳熱係數達到國家節能建築傳熱係數的要求，大大減少室內能耗的損失。
4、嚴格淘汰國家明令禁用的建築材料。採用集中管井設定，將壓力管線集中布設，對外有維修口；供水管線由冷鍍鋅鋼管轉為使用熱鍍鋅鋼管，並逐步轉為使用新型鋁塑複合管PPR管等管材；排水管材也由翻砂鑄鐵管改為UPVC螺旋消音管；抽水馬桶改為節水型9升系列，並推廣6升兩檔型；在公用建築中積極套用節水自閉式沖洗閥，感應沖洗式小便器，在水嘴上改用新型的陶瓷晶片水嘴；積極推廣新型鐘罩式地漏和洗衣機專用地漏。
5、積極推廣採暖節能設計。一是積極推廣“熱表到戶，計量收費”，單戶鎖閉入戶，分戶循環，每組散熱器加裝恆溫三通閥，戶入口加裝熱計量表等新的採暖設計，適應市場經濟發展需求，促進建築節能套用。通過採暖節能套用，調動用熱和供熱雙方的積極性，逐步實現供、需熱雙方按計量公平合理交易，減少居民用熱費負擔，增加供熱企業效益，提高企業設備技術管理水平，從而保證城市供熱質量，促進節能。二是採用地板輻射供暖方式，該供暖方式節省房間面積，便於裝修，節能性和舒適性尤為突出。較普通散熱器節能50%標。三是在舊鍋爐供暖系統改造方面大力推廣《鍋爐供暖節能技術措施》。
6、在用電設計中推廣節能技術。為使用戶安全經濟用電，我縣在用電設計中採取一系列節能措施。比如：住宅樓居室內均採用節能燈，樓道均採用聲光控延時燈。公共建築中的樓道和衛生間的照明採用聲光控延時燈。在以後的工程建設中，進一步提高節能措施，將採用人體感應燈等技術。
（二）、民用建築節能推廣面臨的困難
1、我縣雖在建設工程項目中推廣套用了一些新技術和新材料，但在實踐及施工中出現了一些新的問題，如使用外牆保溫材料造成工程造價提高，經估算，僅採用民用建築外牆保溫節能設計，比不採用節能設計的每平方米造價提高大約6%-8%，造成房地產開發商在採用新工藝、新材料時極積性不高；且房屋造價高，也影響了用戶購買節能保溫建築的極積性，這些客觀原因的存在使我縣建築節能推廣套用受阻。
2、建築節能外保溫工藝施工較傳統施工工藝複雜，難度大，質量不宜控制，而且工期延長。
3、建築設計中維護結構的保溫目前的帶強制性的規定也只是針對外維護結構的，但要達到分戶計量，從業主和供暖公司的方面考慮，就必須做到上下樓板，戶與戶分割維護牆的保溫問題，同時，分割維護牆造成對住戶使用面積占用及戶內擺設要求提高；提高了房地產開發成本，增加了供暖公司管網改造的成本。對於這些問題目前各方尚未有一個國家相應的措施出台，造成對建築採暖節能的積極性不高。
二、認真開展節水工作
我縣認真貫徹上級有關節水工作精神，並制定了《xx縣節約用水管理暫行規定》，以檔案形式下發執行。在固定資產投資項目建設上，認真開展資源論證，我縣供水改擴建項目河引潛流工程自20xx年4月開始進行勘測設計。在施工前，多次邀請自治區建設廳、水利廳專家到水源地察看，邀請xx縣水利局和兵團地勘設計院專家對河水資源進行論證。論證結果河水資源豐富，年徑流量3.11億立方米，可以滿足xx縣城及周邊地區50年生產、生活、綠化用水。河引潛流工程設計近期日供水規模3.5萬立方米，遠期日供水規模6萬立方米，取水計畫按日供水3.5萬立方米考慮，取水定額按每人每月3立方水執行。
xx縣城污水處理採用一級處理結合四級串聯氧化塘的工藝，縣城內的工業廢水和城市污水經過處理後，可達到澆灌農田的標準，進行污水再利用。
我縣用水大戶均為自采自用，取水管理由水利局實施。
建築節能和節水工作是一項功在當代，利在千秋的大事，我縣能夠充分認識這一點，雖然受到地區經濟發展水平的限制，短時間內我們很難達到地區節能水平，但我們相信，隨著國家相應配套政策的不斷完善，在自治區和地區的正確指導下，在縣委、縣政府的英明領導下，我局將更加認真從源頭抓好節能工作，逐步提高我縣的建築節能水平，改善市民的生活和工作環境，開創我縣建築節能和節水工作的新局面。
檢查匯報 篇8
尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓：
大家上午好！
首先，請允許我代表冶西示範國小全體師生，對各位的光臨表示熱烈歡迎！歡迎你們對我校教育技術裝備進行督導檢查。
冶西示範國小現址修建於1984年，使用至今近30年，經有關權威部門鑑定屬於d級危房。學校原址建築面積1900餘平方米，其中教學樓建築面積1620平方米，學校占地面積11700平方米，其中操場面積6300平方米。根據省政府《關於全省中國小校舍安全工程的實施意見》有關要求，縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學校。新建校舍規劃總面積3735平方米，可容納670名—700名學生就讀，安排130名住校食宿師生，雙軌制，服務半徑8公里，服務村莊12個；涉及xx戶居民，7000餘人。工程計畫投資370萬，其中開行貸款270萬元，其它資金100萬元。我校新建教學樓和宿舍工程手續已經基本完成，現陽泉市國建設計院對該工程已設計完畢，圖紙正在送往省有關單點陣圖審。圖審工作預計本月完成。冶西示範國小現有學生428名，其中一年級66名，二年級69名，三年級79名，四年級82名，五年級56名，六年級56名。教師39名，其中國小高級職稱教師14名，本科畢業6名，除兩人為中師畢業外，其餘全部為大專以上學歷。39名教師全部取得計算機等級證書和國語等級證書。雙軌制，12個教學班。我們將乘重建東風，駕創新之舟，風雨兼程，與時俱進，我校必將成為一所管理科學化、教育素質化、設施現代化、環境園林化的現代農村國小學。我校在教育技術的管理套用方面榮獲縣教育局“教育信息技術遠教資源運用先進學校”，縣教育局“學校優秀部落格”、“遠教資源運用優秀校長”、20xx年、20xx年連續兩年獲得縣“國家體育鍛鍊標準優質學校”，多次代表縣參加市組織的校園文化藝術節活動，其中《最美的花》榮獲一等獎，學校注重學生全面發展，注重個性培養，注重特長培養，xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中，榮獲“優秀組織獎”被評為“素質教育特色單位”。先後有100多名同學榮獲金、銀、銅、優秀獎。多次參加平定縣學生電腦繪畫活動我校參賽學生作品有五名學生獲獎。
在各項工作取得較好成績的同時，我校非常重視教育技術裝備的運用，認為教育技術裝備應該作為當代教育的一個“制高點”，是教育改革的突破口。搶占這個“制高點”，可以促進教育思想、教育觀念的更新，帶動學校教育各方面的發展；可以促進教育制度、教學內容、教材形式、教學策略以及教學模式、教學理論等方面的深入改革；可以促進現代信息技術教育與學科教學的有機整合，促進教師素質的提升。所以，在資金非常緊張的情況下，xx年至今學校千方百計籌措資金，投入20餘萬元，市財政補貼7萬元，建立了校園網,建起一個微機教室（31台）,8個多媒體教室,其餘4個教室為電腦電視模式教室，網點覆蓋每間教學、辦公用房，極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用，實現了資源共享。為信息技術的廣泛套用創造了前提條件。由於全校教師形成廣泛共識，教師、學生運用現代教育技術積極性高、主動性強，取得了較好的成績。近六年來，在市、縣電教館領導的關懷指導下，我校積極推廣與運用現代教育技術手段，不斷加強現代教育技術軟、硬體建設，廣泛開展師資培訓和信息技術與學科整合的課題研究，使現代教育技術的套用與研究在我校由普及、套用階段上升到了探索與創新階段，發揮了很好的作用。
一、最佳化組織機構建設，促進現代教育技術管理工作科學化
1、建立組織機構，完善工作機制
科學的組織管理工作是現代教育技術裝備實施的前提。我校成立了以校長為組長，信息技術教師、各學科骨幹教師及教研組長為成員的現代教育技術裝備工作領導小組，全面負責學校現代教育技術工作的決策、組織協調及經費保障等工作。學校信息技術部門全面負責學校現代教育技術所有工作。學校教導處負責現代教育技術課題研究工作。各級組織分工明確，責任到人，形成了現代教育技術裝備管理網路。
2、健全規章制度，規範管理程式
抓好制度建設是適應現代技術裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來，我校在把教師現代教育技術裝備工作中積累下來的經驗進行有效整理的基礎上，生成各種規章制度。如與校園網路管理有關的《網路維護管理制度》、《校園網站更新條例》，與學校現代教育技術設施有關的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》，與現代教育技術套用於教育教學的相關制度，如《教師現代教育技術培訓制度》《教師現代教育技術使用評價制度》《電教硬體、軟體借用制度》等。學校還根據實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度，一些制度還正在建設與不斷完善之中。通過制度建設與套用，我校的現代教育技術裝備管理工作井井有條，大大提高了設備使用率，提高教師運用現代教育技術裝備進行教育教學的積極性。
3、樹立超前意識，規劃發展遠景
在現代教育技術裝備現代化的進一步發展中，我校領導班子立足現實，明確目標，對我校未來三年教育技術現代化及綜合發展工作進行了科學規劃。重點工作是加大學校硬體建設及軟體投入，全面建設數位化校園，實現教育管理電子化；繼續建設一支在現代教育技術方面又精又專的高素質的師資隊伍，實現教育教學網路化，全面推進信息技術與各學科課程的有機整合；現在我們12個教室在原來班班通的基礎上，由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現多媒體班班通，在現代教育技術教研工作方面，我校根據市縣級電教館的課題研究方向，結合學校教育技術裝備發展的實際，創造性地確定各級各類科研課題。
二、加快軟、硬體建設，改善現代教育技術工作環境
現代教育技術實驗研究離不開教育技術裝備的完善以及相關的軟、硬體設施的建設。近幾年來，在聯校和村委會的大力支持下，學校以“設施高標準、建設高速度、套用高水平”為基本原則，加快了學校現代教育技術的步伐。學校多方籌措資金，進行硬體建設。xx年至今投資20萬元新添到擁有50台計算機，裝備教師電子備課室一個，實現了多媒體進教室。20__年建立了校園網站，極大方便了教學的套用，幾年來，學校共購置學生機、教師機51台，多媒體8台，學校還積極籌措資金，先後添置了刻錄機一台、掃瞄器一台、數位相機一個、攝像機一個、小型複印機1台、三位一體印表機一台等設備。縣教育局和學校、地方共同投資添置了音體美術和衛生器材，把學校建設成了符合學校規模和辦學標準的規範國小。
三、強化師生培訓，為現代教育技術裝備工作提供技術保障
在現代教育技術裝備運用過程中，我們深刻認識到要搞好這項工作關鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發展趨勢，學校作為知識傳承與知識創新的重要場所，必須高度重視教師的培訓與提高，把“新技術”作為師訓的重要內容。學校加強以搞好網上教研、網上學習觀摩為內容的培訓，培養一批學科帶頭人和教學標兵，以提高現代教育技術設備的利用率和課堂教學效率。通過培訓，力爭做到校長懂、骨幹精、全體通。為此，我校採取“以點帶面”、“經常化、制度化”的原則抓好教師現代教育技術培訓工作，將其納入校本培訓的範疇。教師學習信息技術知識，不僅是為了掌握現代教育教學的手段，更重要的是把它當成自主學習的工具。網路世界非常精彩，那裡有非常豐富的教育資源，讓學生在學校部落格上閱讀，讓教師養成每天網上讀書的習慣，以此促進理論的提高和知識的更新。
在學生信息技術培訓方面，我校除按國家課時計畫開設好信息技術課外，重點抓好課外興趣小組的訓練工作。我校面向學生開設了電腦興趣小組，並配有專業教師對學生進行指導。通過參加這些活動，大大提高了學生學習計算機的興趣，套用計算機的水平，促進了學生運用信息技術處理信息、獲取知識的能力，全面提高了學生的信息技術素養。近年來，我校多名學生電腦作品在省、市、縣相關部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學設計製作小學生電腦作品中9人獲獎。
四、加強教育技術裝備資源建設，充分套用教育技術裝備，為學生的綜合素質全面提高奠定基礎。
教育技術裝備的目的就是使用，管理的目的就是更好地使用，發揮裝備最大的價值。實驗要保質保量完成各學科教科書要求的必做實驗（包括教師的演示實驗、學生的分組實驗）。為了更好地使用好實驗器材，我們都採取提前和實驗員預約的制度，實驗員的辦公室就設在圖書室，緊挨實驗室，既方便科任教師聯繫，也便於實驗員對實驗室進行管理（隨時掌握實驗情況，實驗完畢及時進行清理，檢查有無損壞，如果有惡意損壞，要請損壞的同學照價賠償並請科任教師簽字）。
現代教育技術裝備在學校教育教學中的不斷運用的直接結果是學校的現代教育技術資源越來越豐富，種類越來越多。近五年來，我校在加強信息化課程資源建設，全面推進素質教育發展方面作了以下工作。（一）、建站。學校開發了自己獨立的校園網站，精心製作主頁，通過校園網站傳達上級政策、發布學校信息、展示學生作品、交流教師研究成果、進行校際交流與對外宣傳。（二）、建ftp資料庫。學校重視教學資源積累，建立了資源庫。通過自主開發、網上接收與下載、校際交流等途徑，不斷充實學校的資源庫，教育資源分類存儲，供教師方便選用。（三）、配備的音樂器材和美術器材我們除了正常的上課充分運用以外，還利用節假日組織有特長學生練習薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運用。我們的原則就是用著總比放著好，學校也為這些學生提供了充分培育條件我們首先保證由專業的教師任教，開足開齊藝、體課，學校成立了合唱隊、舞蹈隊、桌球隊、美術隊等，充分培養、挖掘學生藝、體才能，全面實施素質教育。隨著我校體育設備設施的完善，學生的課外活動都開展得十分得豐富。（四）、我們除了上好正常的信息技術課以外，在暑假和星期天培訓學生電腦繪畫，幻燈片製作等。（五）、學校圖書室除了想學生全天候開放以外，還組織學生開展讀書活動，寫讀書心得和體會。在圖書的套用方面我校根據農村學生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點，在課內時間開展閱讀課，讓閱讀課進入我們學校學生生活，規定每個班由語文老師組織，圖書管理員協助（閱讀後學生記下要點，寫讀書體會、感想等）。開展一段時間後，我們發現學校原有的一些書籍有些太陳舊，學生不太喜歡閱讀，加上好多都是較長的文章，學生一節課也無法閱讀完，基於這種情況，學校拿出了一些經費，訂購了一些學生喜歡看的，對學生髮展很有影響的一些書刊，如：《作文導刊》、《文學賞析》、等，極大地提高了學生的閱讀興趣。學生的寫作也在一定程度有所提高，學生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學科的學習也有了促進作用。（六）、學校的衛生器材基本滿足學生磕磕碰碰之用，有創可貼，消毒液，學校還聘請了有資質的村醫做為我們的校醫，學生在校期間有什麼病都能及時找到醫生，做到了保證學生有病不耽誤。衛生管理制度健全，藝體設施完好。保管員對體育器械經常檢查、維修；衛生室藥品管理符合有關要求，沒有存放和使用過期藥品的現象，每年主動配合存鎮衛生所院防疫站對全校學生進行體檢和疾病預防，有統計分析，健康資料齊全，保存完好。
五、抓實教育技術裝備的研究套用，提升現代教育技術使用水平
抓實教育科研。學校大力加強網路技術在教育領域的套用研究，加大信息技術與學科教學的整合力度，並以此為重點，以課題為載體，全力抓好現代教育技術套用研究與探索工作。我校開展信息技術與學科教學有機整合教研活動每學期聯片教研2次以上，引導教師將信息技術廣泛地套用於教育教學，引導教師運用信息技術收集實驗數據、進行對比分析，積累經驗，開展網上教研活動，共同探討如何改變學生的學習方式和教師的教學方式，提高教學效率，形成了濃厚的教育科研氛圍，100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術與學科教學的整合，創造情境，營造氛圍，擴展視野，突破難點，提高了教學效率，也提高了學生的學習積極性。教育效率、教學質量明顯提升。
抓實套用引領。學校信息化建設的核心就是套用，在信息技術方面的套用主要是：一是大力推廣信息技術在學校管理中的套用。二是大力推廣信息技術在教學中的套用，學校組織教師利用多媒體技術開展人人參與的“
檢查匯報 篇9
農村防洪保全是農村水利工作的首要任務，是事關廣大人民民眾生命財產安全、農村經濟社會穩定和發展的一項重要工作。隨著我市農村經濟的快速發展，社會財富大幅度增長，農村和城市一樣，任何地方都淹不得、淹不起。因此，扎紮實實做好農村防汛工作，確保廣大農村安全、人民安居樂業，是一項功在當代、惠及子孫的民心工程。近年來，我市在農村防汛工作成績顯著，但存在問題不容忽視，任務依然十分艱巨。
一、政府重視，民眾參與，農村防汛工作已形成制度
我市農村防汛工作經過多年的'實踐和，已經形成一整套科學、規範的制度，具體表現為以下幾方面：
一是各級政府重視，防汛指揮組織健全。我市各級政府都要建立防汛指揮機構。各鄉鎮也都層層建立有防汛防旱指揮部。由於政府重視，部門通力協作，全市農村防汛指揮上下暢通，左右協調，一呼百應。
二是堅持分級負責，防汛責任制落實。我市各級政府堅持落實以行政首長負責制為核心的防汛責任制，一把手負總責，分管具體負責，一級抓一級，一級對一級負責，層層簽訂《防汛工作責任狀》。張家港市長江沿線各鎮和重點圩區所在鎮的防汛指揮部成員實行“定崗定位定責”和“包片、包村、包圩區、包堤防”的分級包乾責任制，把防汛工作責任落實到每個人、每個環節、每項工程。
三是堅持常備不懈，抓好物資儲備。我市各級防汛防旱指揮部按照“分級負責，分級儲備”的原則，組織供銷、物資等部門負責防汛物資的儲備與供應，做到有備無患。通常每年全市各級儲備一定數量的草包、編織袋、土工布、木材、毛竹、樹棍、鉛絲、元釘等防汛物資。每年汛前，各地都根據防汛預案對儲備物資進行檢查，及時更新和補充。在確保一定數量儲備的同時，對汛期需求量較大的草包、編織袋等重點物資，落實定點後備供應基地，簽訂預訂貨契約，保證隨調隨到。
二、狠抓建設，強化維修，農村防汛工程已形成體系
和政府非常重視農村防洪保全，堅持不懈進行農村防汛工程建設，經過多年的努力，我市農村防汛基礎設施規模不斷擴大，標準逐步提高，已初步形成一整套比較完善的防洪保全工程體系。截至XX年底，我市境內的長江堤防已順利完成達標建設，長江堤防已完成應急加固，為我市農村防汛了良好的外部環境。目前，全市農村防汛已基本形成大中小工程結合、內外水系溝通、遇洪擋得住、遇澇排得出的工程體系。為了使各類工程更好地發揮作用，我市各地不斷強化對工程的管理和維護，尤其重視做好一年一度的防汛歲修工作。每年汛後，各地都要組織工程技術人員，按照“查細、查實、查全”的要求，逐圩、逐閘、逐站進行檢查，對查出的險工險段和病險建築物逐一進行“會診”，擬定除險加固，集中財力、物力、人力，在冬春水利建設期間進行維修加固，確保全全度汛。
三、客觀分析，辯證思考，農村防汛工作仍有差距
一是認識有差距。少數幹部民眾防汛意識比較淡薄，有的認為防汛是政府的事，是水利部門的事，與自己關係不大;有的麻痹，存在僥倖心理，認為大水不會年年來。認識不到位，行動必然有差距。少數民眾對水利工程的管理、愛護也不夠，在圩堤上亂墾亂種，在行洪河道內設定魚魚籪，屢禁屢設，每年汛前各地都要耗費大量人力、物力進行清障。
二是資金投入有差距。調查中，基層幹部民眾普遍反映，農村防汛工作存在的最大問題是資金投入不足。由於沒有資金投入作保證，許多規劃了的工程無法按時實施，許多急需實施的工程只能慢慢來。農村現有防洪排澇基礎設施仍比較薄弱，抗災能力還不夠強，不少工程難以抗禦較大的洪澇災害。究其原因，主要是現有工程建設標準不高。有的地方由於修路建園造成河道填塞，使一些河道成了“斷頭浜”、死水溝，嚴重削弱了當地的防洪排澇能力。此外，農村田間小田埂普遍標準不高。推行聯產承包責任制近30年來，有的地方從未加高過小田埂，造成一下雨水就流走，田間蓄水能力很差。近年來，農田面積減少很多，使農田的總蓄水量也隨之減少。下雨後，雨水很快集中到河道內，增加了圩內、圩外河道的防洪排澇壓力，現有的排澇泵站設計排澇流量明顯不足，一些泵站往往超負荷運行。一旦出現較大降水，容易形成短時間內澇。地下水超采，導致地面沉降，也使部分防洪工程標準降低，難以發揮作用。農村防汛工程存在的另一個問題是工程老化嚴重。不少工程建於七十年代或八十年代初，已到更新改造周期。有些工程當年均為民眾自辦工程，標準低，質量差，防洪能力不強，且年久失修老化嚴重。目前有的塘壩啟閉機生鏽，放水塔牆面剝落，亟需維修養護。
三是工程管理有差距。1998年以來，我市開展的農村小型農田水利工程產權制度改革，主要進行的是效益型工程和灌溉站的改制，而排澇站、閘涵和圩堤這類公益型工程基本未實行改制。因其不直接產生經濟效益，目前還很少有人願意購買、承租和承包。因此，在管理上也就有些不到位。如防汛期間，儘管各級都三令五申不得開“無人泵”，但這種現象仍時有發生。許多同志還反映，管泵管閘是苦差事，報酬又較低，專業管理人員日益缺乏，也是影響防汛工程管理的重要因素。
四、拓寬思路，加大力度，促進農村防汛工作再上新台階
1、要深入開展宣傳教育，進一步提高全民認識。農村防洪保全，涉及到全社會的各行各業、方方面面和千家萬戶，是水利為社會，社會辦水利的直接體現。要進一步加大宣傳力度，通過廣泛深入的宣傳教育，使全社會充分認識我市農村洪澇災害的多發性、防汛抗災形勢的嚴峻性和防洪保全工作的重要性，立足於防大汛、抗大災，積極主動地支持、參與防汛工作。在宣傳方法上，要防止和克服大汛大宣傳、小汛小宣傳、不發大水不宣傳的實用主義，做到警鐘常鳴;要把汛期宣傳和平時宣傳結合起來，使防汛宣傳進一步制度化、經常化、科學化。在宣傳內容上，既要宣傳農村防洪保全的重要性、做好防汛工作的一般常識和要求，更要大力宣傳《水法》、《防洪法》、《水利工程管理條例》、《河道管理條例》等法律法規，提高全體人民民眾的法律意識，做到依法防汛，依法建設防汛工程，依法管理和愛護防汛工程;既要宣傳水患的危害性，也要宣傳建好水利工程後的巨大減災效益;既要宣傳政府重視農村防汛工作的重要性，也要宣傳民眾參與防汛工作的重要性，牢固確立防汛工作人人有責的。總之，要通過宣傳，使農村防汛工作深入人心，堅決克服各種僥倖麻痹，做到居安思危，有備無患，未雨綢繆，始終掌握農村防汛工作的主動權。
2、要突出建設重點，進一步提高工程標準。做好農村防汛工作，歸根結底，要靠高標準的水利工程基礎設施作支撐。當前，要從前期工作抓起，堅持高起點規劃、高標準設計、高質量施工，進一步加大農村水利工程建設力度，要突出圩區綜合治理和骨幹引排河道整治兩大重點。要有計畫地對閘、站、涵等現有工程設施進行更新改造，提高防洪標準和排澇效率;對排澇流量不足的圩區，要新增排澇動力;對因地面沉降導致防洪標準降低的工程設施，要進行改造、加固，以適應當前防洪排澇需要。在全面完成第一輪河道清淤的基礎上，狠抓河道綜合整治。水利部門要積極參與農村現代化建設的總體規劃，在各類園區建設中，搞好排澇工程的規劃、設計和施工;對確需填埋的河道，要新開等量的河道;對因此造成的“斷頭浜”要想法溝通，確保水系通暢。
3、要拓寬投資渠道，進一步加大資金投入力度。農村防洪排澇工程建設，屬公益性工程，應列入基本建設項目，用財政性資金建設。因此，各級財政加大投資仍然是農村防洪排澇工程建設的主渠道。當前，中央、國務院十分重視和關心農業、農村和農民問題。我們要用足、用好現有政策，積極探索多渠道水利投入機制，要以政府投入為導向，積極發揮市場機制的作用，探索社會資本參與投資的方式。凡是用於農業的政策都可以用於農村水利;凡是農業的資金，都可以用於農村防汛工作。只有這樣，才能使農村防汛工程“超前”建設。此外，國家《防洪法》明確指出：“國家鼓勵、扶持開展洪水保險。”我市農村應在洪水保險上多做探索，通過對防洪保全工程的“投保”，既可以減輕損失，又可以為農村防洪工程建設籌措一部分資金。
4、要切實加強管理，進一步發揮工程效益。管理出效益。加強農村防汛工程的管理、維修和養護，提高工程的完好率，是充分發揮現有防汛工程作用的一項重要措施。我市流域性水利工程實施規範化管理以來，已收到明顯成效。農村重點防汛工程也要推廣規範化管理的做法，切實提高工程管理水平。在圩區管理上，要進一步發揮“一會兩員”作用(圩堤管理委員會、護堤員、管泵員)。既要建立健全考勤、考核和獎懲措施，又要對這支隊伍進行必要的業務培訓，不斷提高他們的專業技術水平，更好地發揮他們在圩區管理上的“生力軍”作用。在河道管理上，要以政府的名義制定下發“農村河道管理辦法”，將河道長效管理納入鎮、村幹部考核範疇，實行分管幹部負責制;每個村要有專職河道管理員，做到條條河道有人管;市、鎮兩級都要設立農村河道管理專項資金，按每年每村分別補助4000～5000元的標準下撥到村，專款專用，從而真正使農村河道管理的人員、經費、責任得到落實，徹底扭轉農村河道管理不到位、影響農村防洪保全的局面。
農村水利工作直接服務於農村、農業和農民。隨著我市農村經濟的快速發展,社會財富大幅度增長,農村和城市一樣,任何地方都淹不得、淹不起。做好農村防汛工作,是一項功在當代、惠及子孫的民心工程。在農村水利工程建設方面，要克服長期以來“重建輕管”的，切實貫徹“建管一體”的思路，大力加強水利工程管理，以一流的管理創造一流的效益。農村防汛工作堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,遵循團結協作和局部利益服從全局利益的原則，結合市情和水情，抓好農村防汛規劃，科學、系統、有效的解決農村防汛問題;打造“百年一遇”江堤，為發展“三農”經濟、建設社會主義新農村保駕護航。
檢查匯報 篇10
尊敬的領導：
您好！誠摯歡迎您蒞臨賀西礦選煤廠檢查指導工作。
20xx年下半年以來，面對越發艱難的生產經營現狀和逐步升級的安全管理形勢，礦選煤廠嚴格貫徹落實集團公司一系列安全生產檔案和選煤月度生產例會的相關部署和要求，始終堅持以安全生產、降本增效為中心，以建設“質量標準化、清潔生產、動態達標示範性”選煤廠為主線，健全各類制度，狠抓“三基”管理。圍繞既定目標嚴密組織，精抓細管，安全質量標準化工作穩步提升，安全生產態勢紮實平穩。特別是自我礦發生“11.17”瓦斯爆炸事故以來，我廠積極貫徹落實集團公司安全緊急視頻會議精神，自上而下、統一思想。沉痛吸取事故教訓，強化“紅線”意識，全廠本著“不放過任何一個邊遠、盲區和死角”的精神，立即開展了全面徹底的“拉網式”隱患大排查、大整治工作。現將具體工作匯報如下：
一、安全質量標準化建設情況：下半年以來，面對嚴峻的安全生產形勢，全廠認真貫徹落實集團公司上半年經濟運行分析會會議精神，本著“安全就是最大的效益”的理念，繼續強化安全生產意識，營造安全生產氛圍。全廠嚴格按照*煤辦函【20xx】326號《關於規範選煤廠全面安全質量標準化管理工作的通知》要求，狠抓現場安全質量標準化工作。對現場實行嚴格的“動
態”管理，要求值班領導和各級管理人員每天必須按照規定的路線進行現場走動，安監部每天早調會必須對現場的安全質量標準化情況進行考核通報，對每月的標準崗驗收實行嚴格把關。下半年，全廠重點加強了對主廠房、原煤倉和精、中煤產品倉的安全質量標準化工作治理力度，通過全方位的整治，全廠質量標準化水平較之前更上了一個新的台階；其次，嚴格按照賀西礦選煤廠崗位行為規範考核細則的標準和要求，強化對現場崗位的安全自檢和“6S”管理力度，促使職工逐漸形成了在崗位上“什麼時間乾什麼活、對物品進行整齊擺放”等標準規範的良好習慣，既保證了現場崗位的乾淨整潔，也排除了一些潛在的安全隱患；再者，實行嚴格的交接班管理制度。要求當日的值班領導必須隨同職工一起在崗位上進行現場交接班，切實提高現場崗位交接班“質量”，有效避免了現場質量標準化工作“收拾出來卻難以保持”的不良局面。此外，針對集團公司三季度安全質量標準化檢查中提出的在皮帶輸送機行人側應加裝安全防護欄的問題，我廠進行了認真整改落實，現已全部整改完成。總之，通過全廠上下的精抓細管，目前全廠安全質量標準化工作處於良好水平。
自我礦發生瓦斯爆炸重大事故以來，我廠積極回響兩級集團公司的相關部署和要求，嚴格按照山西安發【20xx】406號《關於加強當前安全生產工作安排的通知》、山西安函【20xx】578號《關於開展消防應急管理專項整治的安排意見》、《關於選煤廠做好“冬季三防”工作的通知》、《關於選煤廠加強易燃易爆危化品及“五管要害”場所管理的通知》等通知要求，立即開展停產大整頓活動。全廠本著“從嚴從細、查遺補漏”的原則，對停產整頓期間各項工作進行了細緻的安排，並制訂了完善詳細的隱患排查
整治方案，責成相關職能部門嚴格按照“三查”的原則開展隱患自查自糾工作。特別是對全廠容易積聚煤塵的.地點和精、中煤產品倉的瓦斯管理、通風系統進行嚴格排查。通過自查自糾，共查出包括行車等特種設備、運轉設備護欄護罩、瓦斯區域、應急照明和一些安全死角在內的現場隱患115條，並嚴格按照五定五落實的要求進行閉合管理。針對有瓦斯存在的區域，嚴格按照相關規定製定了專項措施進行整改，現已全部整改完成，有力的奠定了選煤廠安全管理的基礎。
二、機電設備檢修運行情況：全廠積極貫徹落實集團公司選煤系統月度機電例會會議精神，每月定期召開機電工作分析會，全面分析機電設備運行狀況；始終堅持“動態巡檢”、牢固樹立“以檢代修”的機電設備管理理念，及早處理設備存在的安全隱患。為了將巡檢工作落實到實處，要求每日機電包機人員巡檢過的設備必須經當班崗位司機簽字確認，確保巡檢不流於形式；對巡檢結果必須填寫巡檢記錄，機電部將定期檢查。在設備檢修方面，嚴格按照山西綜發【20xx】285號關於下發《選煤廠檢修作業安全管理制度》的通知要求進行檢修作業，有力的保證了機電設備安全、平穩、可靠、高效的運行，實現了設備運行無事故的良好目標。針對此次停產專項整頓，全廠制定了詳細具體的設備檢修計畫和完善的檢修技術措施，保證保質保量完成檢修工作，以便在復產時設備能夠安全高效運行。
三、職工安全教育培訓情況：嚴格按照年度培訓計畫組織培訓工作，充分利用“每日一題、每周一課、每月一考、知識競賽”等形式，對上級單位要求學習的安全檔案和事故案例進行全面學習，學習後還要進行廠領導點評，達到全面加深職工的學習效果。特別是自接集團公司**煤職函【20xx】
67號《關於落實集團公司“安全生產月”開展“以考促學”活動的通知》檔案以來，全廠圍繞《關於加強20xx年安全生產工作的決定》、《選煤廠安全規程》和兩級集團公司各類安全檔案組織了兩次安全知識閉卷考試，80分以上職工達到92%的良好水平。同時還創建了微信學習平台，方便了對重要通知檔案的及時發布和職工隨時隨地進行安全知識和檔案學習，極大豐富了職工的學習方式，有效的提高了職工學習安全知識的積極性。
四、下一步工作打算：自我礦井下發生瓦斯爆炸重大事故以來，兩級集團公司和礦相繼下發了關於停產整頓、開展安全百日專項整治活動的通知要求，我廠將積極予以貫徹落實，並組織全廠職工深刻吸取事故教訓，在痛定思痛的基礎上，從嚴從細，繼續夯實現場包括安全隱患排查、清潔化生產和日常檢修作業在內的各項工作，爭取在礦井通過復產驗收後，選煤廠可以無隱患、無故障安全正常生產，為集團公司應對當前艱難的生產經營形勢多做貢獻。
檢查匯報 篇11
一、黨委、政府層面重點督導巡查內容
1.黨委安全生產責任落實情況。
自覺承擔起“促一方發展、保一方平安”的政治責任，按照《菏澤市黨政領導幹部安全生產責任制規定實施辦法》嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”要求，將安全生產納入黨委常委會及其成員職責清單；黨委主要負責人主持召開黨委常委會會議分析安全生產形勢、研究安全生產重大問題，切實加強安全生產工作的組織領導。
2.政府安全生產責任落實情況。
把安全發展理念落實到經濟社會發展各領域、各環節，將安全生產工作納入高質量發展考核和部門績效考核，實行重大安全風險“一票否決”；主要負責人根據地方黨委會議的要求及時研究解決安全生產突出問題並主動協調跨區域安全生產工作，加強對本地區安委會工作的領導，推動構建安全生產責任體系，推動安委辦實體化運行；其他領導幹部切實抓好分管行業領域安全生產工作，組織分管行業、部門健全和落實安全生產責任制，定期組織分析安全生產形勢，將安全生產工作與業務工作同時安排部署、同時組織實施、同時監督檢查。
3.生產安全事故調查警示和責任追究情況。
對發生的每一起事故，堅持安全生產、幹部作風、廉政建設開展事故調查處理，倒查違紀違法違規問題；嚴格執行《山東省黨政領導幹部安全生產責任追究辦法（試行）》，嚴格實行量化問責；按照調查報告的建議落實責任追究；嚴格按照上級安委會掛牌督辦規定的時限完成事故調查；並於事故發生後15日內組織本地區相關部門和企業召開事故警示教育現場會，做到“一廠出事故、萬廠受教育”。
4.安全生產專項整治三年行動開展情況。
針對燃氣安全、客車非法營運、貨運“百噸王”、危化品運輸掛靠、建築施工違法轉包分包、堵塞應急通道等“老大難”問題，用好問題隱患和制度措施“兩個清單”，採取有力措施，破解安全生產深層次矛盾和問題，取得實質性進展；堅持安全生產與作風建設、懲治腐敗、掃黑除惡一體推進，把“四位一體”貫穿專項整治全過程；及時總結提煉行之有效的經驗做法，固化為制度成果，健全長效機制。
5.重大安全風險隱患排查整治情況。
列出重大安全風險隱患清單並全部整改到位；嚴厲查處人員密集場所封閉安全出口、封閉疏散通道等違法行為；對上級安委會掛牌督辦的重大隱患按期整改銷號，對拒不整改的落實停產停工、追究刑責等處置措施，對基層難以解決的問題及時報告；開展農村地區安全風險點排查專項排查整治行動，按照“一村居一清單”原則摸清風險點底數、建立台賬，並逐一設立醒目的警示標識或隔離設施；根據風險種類、形成原因或有毒有害氣體中毒、未成年人溺水等傷亡事件特點，有針對性地加強安全防範、自救互救等知識和技能的宣傳工作。
6.“打非治違”工作開展情況。
按照《山東省重點領域打擊安全生產非法行為責任辦法》的分工組織有關部門開展“打非治違”專項活動；採取精準措施嚴厲打擊油氣管道亂挖亂鑽、客車客船和危化品非法運營、黑加油站點非法經營危險化學品等各種典型非法違法行為；依法依規從重懲處頂風作案、屢禁不改以及監管不到位等問題；加大曝光警示力度，堅決打擊違法行為背後的“保護傘”、加大“貓鼠一家”腐敗行為查處力度；查處安全生產非法行為過程中，發現有關非法單位或者個人涉嫌犯罪的，依法向公安機關移送。
7.安全監管執法隊伍建設情況。
鎮黨委、政府加強安全監管執法隊伍建設；縣區監管執法隊伍監管力量能夠承擔監管任務；不存在層層下放執法責任等行為；不存在簡單撤併安全執法隊伍；開展執法隊伍專業化建設，加強專業執法裝備配備；建立健全安全生產監管執法經費保障機制、加強各級財政支持。
8.統籌做好經濟發展、疫情防控和安全生產工作情況。
鎮黨委、政府根據當前形勢統籌做好經濟發展、疫情防控和安全生產工作；處理好安全監管和指導服務的關係；及時對特困行業紓困解難保障安全管理；發揮一線人員做好安全生產工作的主動性；做好各類事故遇難人員的善後處置工作。
9.舉一反三排查整改全省安全生產領域審計發現問題情況。
安排部署舉一反三排查整治安全生產領域審計發現問題工作；建立自查自糾台賬，對排查出的問題按照要求進行整改，並結合自身實際完善各項規章制度，固化工作成果，健全完善安全生產長效機制。
10.吸取湖南長沙“4·29”事故教訓進一步加強房屋安全管理工作開展情況。
迅速開展既有房屋特別是自建房安全隱患排查整治工作；以鄉(鎮、街道)為單位對所轄區域的所有自建房屋進行認真排查，針對建造年代較早、長期失修失管、違法改建加層、非法開挖地下空間、破壞主體或承重結構的自建房屋，以及擅自改變用途、違規用作經營(出租)的人員聚集場所進行排查整治，逐棟梳理隱患問題，建立整改台賬，並採取相應處置措施；深刻吸取青島“4.27”拆違坍塌事故教訓，強化拆除工程安全監管；緊密結合防汛初期安全生產重點任務，認真落實防坍塌、墜落、起重傷害、觸電、中署等要求，對周邊可能遭受洪水、滑坡、垮塌等威脅的施工現場，特別是臨建板房，深入開展排查整治。
二、部門層面重點督導巡查內容
11.部門安全監管責任落實情況。
各有關部門嚴格執行《菏澤市安全生產工作任務分工》，按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“誰主管、誰負責”的原則依法依規提出並落實安全責任清單，按照“誰主管誰牽頭、誰為主誰牽頭、誰靠近誰牽頭”的原則加強對新業態風險的安全監管，推動危化品、燃氣、道路運輸、電動腳踏車等有關部門抓實全鏈條安全監管。
12.項目審批安全紅線把守情況。
各有關部門建立完善安全風險評估論證機制，不存在“邊審批、邊設計、邊施工”情況；完善提高危化品、煙花爆竹、建築施工、冶金等行業高危項目、人員聚集場所安全門檻。
13.執法檢查寬鬆軟整治情況。
安全生產監管執法不存在選擇性執法以及寬鬆軟、走過場等問題；對發現的安全生產違法行為，依法實施行政處罰，依法落實罰款、停產、關閉措施，不存在對違法行為一罰了之，放任不管的現象；嚴格落實行政執法公示制度、全過程記錄製度、重大執法決定法制審核三項制度；確定省市縣三級執法管轄企業名單並明確重點檢查企業，針對事故暴露問題舉一反三加強執法檢查，組織專家參與執法過程、推進異地交叉檢查；加強安全生產行刑銜接，對嚴重違法違規行為採取有效措施、構成犯罪的移交司法機關追究刑事責任；利用新技術、信息化手段及時發現違法行為；針對勞務派遣和靈活用工人員風險高的行業領域部署開展重點執法檢查等。
14.安全生產隱患舉報獎勵情況。
各有關部門拓寬舉報獎勵宣傳渠道，建立完善安全生產“吹哨人”制度；及時處理舉報，加大舉報查實非法違法行為處罰力度，對被舉報企業和相關責任人員頂格處罰；依法保護舉報人，及時兌現舉報獎勵特別是大額獎勵，做到依規重獎、快獎、應獎盡獎；不存在舉報受理量小、甚至“零獎勵”現象。
15.違法分包轉包、掛靠資質行為查處情況。
各有關部門嚴厲查處建築施工、危險化學品等高危行業違法分包轉包行為，嚴肅追究發包方、承包方法律責任，嚴格追究生產安全事故中資質方責任。
16.重大隱患和事故瞞報謊報遲報漏報行為查處情況。
各有關部門嚴格落實重大隱患和事故省級直報制度，排查出的重大事故隱患按照規定錄入直報系統，及時上報；對生產安全事故隱瞞不報、謊報或者拖延不報的直接責任人、負有管理和領導責任的人員從嚴追究責任。
三、企業層面重點督導巡查內容
17.企業主要負責人履行第一責任人責任情況。
企業法定代表人、實際控制人、實際負責人嚴格履行安全生產第一責任人的法定責任；嚴格落實重大危險源安全包保責任制、礦長帶班下井等制度；不搞“掛名礦長”等弄虛作假手段逃避責任，對重特大事故負有責任的落實行業禁入相關規定等。
18.安全生產管理情況。
企業按要求建立符合本單位實際的安全生產“晨會”和“開工第一課”制度，開展安全生產“大學習、大培訓、大考試”專項行動，組織全體從業人員自主學習、全崗輪訓、統一考試；如實記錄從業人員安全教育培訓情況；特種作業人員按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得相應資格後上崗作業；一線作業人員嚴格遵守安全操作規程，不存在違章指揮、違章操作、違反勞動紀律行為；編制符合本單位實際的應急預案和現場處置方案，依法定期組織開展應急實戰化演練；配備必要的防護裝備及應急救援器材、設備、物資，並保障其完好和方便使用。
19.安全風險辨識管控及隱患排查整治情況。
企業按要求建立風險隱患雙重預防體系，逐一制定風險防控措施，採用信息化技術對重大危險源實施現場動態監控；嚴格落實《山東省生產安全事故隱患排查治理辦法》，建立健全本單位事故隱患排查治理制度，嚴格落實從主要負責人到一般從業人員的隱患排查治理職責，對存在的重大隱患按規定向政府有關部門報告；設立有獎舉報專項資金，鼓勵員工發現舉報身邊隱患，對有功人員給予表彰。
20.本質安全提升情況。
重點行業領域企業按照要求實施“工業網際網路+安全生產”行動計畫，深入推進“機械化換人、自動化減人、智慧型化無人”；持續推進安全風險監測預警系統建設；按照規定在危險化學品、交通運輸等領域推進安全生產信息化建設，及時淘汰危及企業生產安全的技術、工藝和設備。
21.勞務派遣和靈活用工人員安全管理情況。
生產經營單位將接受其作業指令的勞務派遣人員、靈活用工人員納入本單位統一管理；危險崗位嚴控勞務派遣員工數量；國企在有關人員管理上發揮示範帶頭作用等。
四、工作要求
（一）提高思想認識。鎮黨委、鎮政府和鎮安委會各成員單位、企業要充分認識開展安全生產督導巡查的重要意義，進一步提高政治站位，嚴格落實責任，層層抓好組織實施。要對照《菏澤市黨政領導幹部安全生產責任制實施辦法》要求，率先垂範、務實戒虛，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭深入一線調研指導，分管負責同志拿出主要精力靠上抓，其他領導班子成員全力抓好職責範圍內的安全生產督導巡查工作。鎮黨委、鎮政府、鎮安委會各成員單位要結合本轄區、本行業領域安全生產實際，深入分析制約安全生產工作的突出問題和關鍵因素，堅持問題導向，制定針對性、操作性強的工作方案，明確重點任務、標準和要求，落實人力、物力和財力保障，統籌推進安全生產工作。
（二）強化督導巡查。組織開展巡查督查，對安全監管執法隊伍安全生產大檢查實際成效進行督導核查，採取通報、警示、約談、掛牌督辦、重點關注等手段加強督查督辦，對責任落實不力的提出問責建議。鎮安委會要將檢查情況列入年度安全生產目標責任考核內容，加大考核和責任追究力度，確保工作成效。
（三）嚴守工作紀律。鎮安委會各成員單位要大力倡導“嚴真細實快”作風，堅持問題導向、需求導向、目標導向、效果導向相結合，注重對重點企業單位的明查暗訪，嚴防擺拍式、作秀式檢查，嚴防搞“大呼隆”、走過場，力戒形式主義、官僚主義。要統籌好疫情防控和安全生產督導巡查，有關人員要嚴格遵守疫情防控要求，嚴防疫情風險，確保牢牢守住疫情防控底線。
檢查匯報 篇12
為了進一步加強和改進學校安全工作，確實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教學秩序，結合我校實際，現將我校安全自查情況匯報如下：
一、 安全工作責任制落實情況。
加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責範圍內的安全工作；強化安全工作的責任感和使命感，建立健全了各項管理制度，以制度約束人，以制度管理人，層層落實，層層把關。
二、 對學生安全教育情況。
自9月1日開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的'安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用黑板報、班主任主題班會等形式，有效地對學生進行安全知識的教育滲透；學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任及教師簽訂了安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂了安全目標責任書，學校與社會密切聯繫，班主任和家長密切配合，層層把關，切實保障每一位學生的人身安全。另外，班主任每周會上一節安全教育課，有教案。
三、 加強學校周邊環境治理情況。
為了進一步健全學校安全保衛制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮派出所的警民共建工作，使得學校周邊200米以內無遊戲室、檯球室、網咖。
四、 安全檢查情況。
1. 用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教師、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接，電源是否完好。通過檢查，發現用電設施安全正常。
2. 對學校校舍進行安全檢查
學校安全領導小組對校舍進行認真細緻的檢查，檢查是否有危牆以及其他安全隱患等現象存在。如：（宿舍樓）學校對其進行了整修，三樓、四樓衛生間重新鋪了一層水泥，其他校舍使用比較正常，保衛科有檢查記錄。
3. 對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產安全，學校貫徹“預防為主、防範結合”方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發生。檢查結果：實驗室、教學樓、宿舍樓、消防滅火器正常。
4. 加強門衛登記制度和值班制度
來校人員必須登記後，方可進校。實行24小時值班制度，門衛輪流24小時值班，領導帶班，並寫好值班記錄。
以上所述，我校通過認真細緻的檢查，未發現安全隱患情況和問題，但安全問題重於一切，安全隱患排查工作會常抓不懈嗎，我們保證把安全隱患全都消滅在萌芽狀態，確保教育教學工作的順利進行。
檢查匯報 篇13
森林是人類生存的綠色家園，火災則是森林最大的敵人。當前我市已進入森林防火關鍵期，森林火情已陸續出現。為了加強森林防火宣傳工作，減少森林火災的發生，保護森林資源安全，作為綠色家園的主人，防火宣傳責無旁貸。根據上級部門及教育局的統一安排和要求，我園在3月15日4月15日認真開展了森林防火宣傳教育活動。現將相關工作總結如下：
一、園領導高度重視，認真部署
我園在接到教育局下達的《關於開展森林防火宣傳進校園活動》通知後，園領導高度重視，在全體教職工大會上全面傳達了檔案內容，認真組織學習了森林防火知識，並對在全園範圍內深入開展森林防火教育活動做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動納入安全教育的重點內容，每位教師要認真落實，切實將森林防火教育宣傳到每個班，每個幼兒，每個家庭。
二、將教育活動融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動、餐前準備、放學前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動。要求幼兒做到在林區玩耍、春遊時，不玩火。提高幼兒的防火意識。
2、在主題教育活動中，各班根據幼兒的年齡特點，組織幼兒看光碟、學前班老師給幼兒講述了一個個驚險的防火、救火故事，幼兒深受感動，明白了愛護森林，從小就要做起。同時各班還通過豐富多彩的遊戲、競賽等形式，讓幼兒記住了“發生火災撥通‘119’後，應向‘119’台報告哪些情況？”、“家庭發生火災後，你有幾種逃生的方法？”和森林防火報警電話：119。
3、在森林防火宣傳教育活動中，各班認真做好了宣傳工作，教師和幼兒一起動手製做森林防火宣傳標語，並要求幼兒學說，如：“小小菸頭危害大，樹木見了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全體總動員，保護綠色家園”“護林防火，人人有責”一句句發自肺腑的宣傳標語，表達了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手，保護綠色森林
活動中，我們要求孩子們回家後和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語“森林防火，從我做起，森林防火，人人有責，森林防火記心間，爭做守法小模範。”並將自己知道的森林防火知識告訴爸爸、媽媽；和家人到林區時，時刻提醒家人不吸菸、不用火。通過我們的孩子切實把森林防火知識帶給了每一個家庭，真正做到了保護綠色森林，人人有責。
火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，通過本次宣傳教育和活動的開展，全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識，對防火和滅火知識也有了更多的了解；同時通過孩子也把活動的效果由幼稚園延伸到了家庭，使家長也接受了一次防火教育。
檢查匯報 篇14
根據汶川縣教育局安辦的相關檔案要求，我校組織專門人員對學校的食品安全進行統一檢查，包括食品添加劑、索證、索票環節、食堂工藝流程、食品使用期限等，在學校食堂用餐的:現有住校學生200餘人，教職工64人。學校本著勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定了食堂管理的各項規章制度具體檢查情況如下:
一、食品衛生情況
1、採購新鮮、衛生、無污染的菜肉米麵等食品，未發現採購和銷售腐-敗、變質、過期食品以及不符合衛生標準的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施都正常使用。
3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀具及砧板都依次分開使用。
4、加工前，菜洗淨，食物煮熟，保證飯菜衛生、安全。
5、盛放食品的餐具洗淨，定期消毒，銷售熟食品使用食品夾，未發現隨意用手取食。
二、個人衛生情況
1、食堂工作人員嚴格按照上級的要求進行體檢，符合要求。
2、講究個人衛生，工作時都穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理髮，勤洗、勤換工作衣帽。
三、環境衛生情況
1、餐廳、廚房等室內外環境按包乾範圍每天打掃，保持清潔衛生，每周進行了大掃除，做到室內“六面光”，地面乾淨，牆壁、門窗、天花板無污痕、無塗畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、台板、砧板、食品櫥、冰櫃等都清洗，保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池(桶)也經常清洗、清掃。
4、餐桌椅用後立即擦乾淨。餐具和盛放熟食品的容器都洗淨、消毒。
5、食品及原料的貯存符合衛生、安全、整潔的要求。
6、採購的食品符合食品衛生標準，食品提供該食品的有效證照及發票。
7、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行了處理。
總之，在本次檢查中未發現違章添加食品添加劑食品、索證齊全、索票環節正常、食堂工藝流程符合要求、食品使用在規定期限。
檢查匯報 篇15
中秋節、國慶節將至，人流物流大增，為認真做好節日期間安全生產工作，為全縣廣大民眾提供安全便捷的交通環境，局安全生產領導小組抽調相關人員，由分管安全生產工作的領導帶隊，對局屬各單位安全生產工作開展大檢查，現將本次檢查情況通報如下：
一、檢查情況
9月25日至26日對我縣境內三條幹線公路(S216、S338、S339)三個道班、縣二環路施工工地、閒置道班、機關辦公區進行了全面認真仔細地檢查，從檢查情況看我局安全生產工作總體上是好的.，幹線公路安全暢通，職工安全意識普遍增強，安全措施科學有力，但也存在一定問題，現將本次檢查存在安全隱患通報如下：
1、S216南段、S339部分路段有坑槽，影響行車安全。
2、S216筆架山路段，山高坡陡、急彎險路處標線、示警樁、防撞墩褪色模糊不清。標誌標牌被樹木遮擋，影響行車安全。
3、新店、十二道河危橋改建工地安全防護措施不到位。
4、S216南段石船橋、龍井河橋、幸福小橋水毀防護措施不到位，示警樁缺失，整改措施尚未到位。
5、S338線、S216線北段大修路段無標誌標牌，其他幹線公路部分路段標誌標牌缺失(縣政府下發的32處)未得到解決。
6、S216線城關至上石橋路段無防眩板和反光道釘問題未得到解決。
7、毛狗尖山頂處非法設定廣告牌問題移交交通執法局後尚未拆除。
二、整改要求
(一)養護公司
1、及時修復S216南段、S339部分路段坑槽。
2、結合S216工程改造，及時施劃筆架山路段標線，防撞墩、示警樁補漆。清除遮擋標牌的樹木。
3、加強S216南段石船橋、龍井河橋、幸福小橋安全防護措施，增設示警樁。
4、繼續催促市公路局儘快安裝去年大修路段標誌標牌，再次書面匯報其他路段標牌缺失問題，及早安裝整改到位。
5、進一步督促交通執法局儘快消除毛狗尖山頂處非法廣告牌。
6、加強節日期間道班防火防盜工作，認真做好值班和道路安全巡查工作。
(二)致遠公司
加強新店、十二道河危橋改建等工地安全防護措施和警示標誌。
(三)機械公司
加強節日期間防火防盜工作，認真做好值班和車輛安全管理工作。
(四)機關
加強節日期間辦公區、家屬區安全防範，認真做好值班工作和門衛來客來訪登記制度。
檢查匯報 篇16
金秋九月，瓜果飄香，在這個收穫的季節，我們有迎來了一個新的`學期。根據區教體局和曹村中心校開學工作會議精神，參照20xx年秋季開學工作檢查細則，我校高度重視，反應迅速在第一時間召開了校委會成員會議和全體教師會議，及時傳達了上級檔案精神，認真解讀了檢查細則，明確責任細化分工，各司其職，通力協作，嚴格落實開學工作的各項要求，做了大量的工作。
一 成立組織，明確責任
經校委會研究決定，李龍生校長擔任開學工作迎檢小組組長，張興禮主任任副組長，校委會其他成員和各班班主任為組員，具體安排如下:
組長:李龍生 負責全面工作。
副組長:張興禮負責校園環境管理
組員:葛徽 負責安全工作
滿理想歐長明張雲帆負責教育教學管理檔案資料建設
其他組員全力配合各板塊負責人通力協作，實行逆向追究制度，誰經手，誰負責，哪一板塊出問題，追究到哪一板塊負責人，班級出問題，追究班主任責任
二 具體做法
8月18日，閔賢學校全體校委會成員到校，首先進行地毯式的安全大排查，消除安全隱患，修理門窗桌椅，更換損毀玻璃，每人一把大掃帚，將整個校園打掃的乾乾淨淨，垃圾拉了三車。張興禮主任安排了花園除草，歷時三天，將雜草清除乾淨。滿理想主任負責各室布置，更換標牌，更新牆字牆畫，統一規定班級布置要求，同時與歐長明主任一起，清除了教學樓的蛛網污跡。
檢查匯報 篇17
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級檔案精神，結合我校實際，現將我校安全自查情況總結如下：
一、安全工作責任制落實情況。
加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責範圍內的安全工作；強化安全工作的責任感和使命感，建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的範圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。務必做到嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。政教處和值周領導對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導，分管領導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任，層層把關。
二、對學生安全教育情況。
自2月19日開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用出黑板報、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透；學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯繫，班主任和家長密切配合，層層把關，切實保障每個學生的人身安全。另外，班主任間周上一節安全教育課，有教材，有計畫，有備課，有作業。
三、加強學校周邊環境治理情況。
為了進一步健全學安全保衛制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮派出所的警民共建工作，使得學校周邊200米以內無遊戲室、檯球室，網咖。
四、安全檢查情況
1、用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發現用電設施安全正常。
2、對學校建築物、及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中，對學校建築物進行認真細緻的檢查，檢查是否有危牆以及其它安全隱患等現象存在。同時，定期對各類設施進行檢查，防止安全事故發生。
3、對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防範結合”方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發生。檢查結果：實驗室、教學樓消防滅火器正常。社區衛生服務站檢查匯報材料迎接中央督導組檢查匯報材料工會年終檢查匯報材料。
檢查匯報 篇18
教育部日前發布關於做好20xx年春節寒假期間有關工作的通知，強調要紮實做好校園安全工作，要在放假前開學前分別開展一次校園安全大檢查，重點對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室等開展以消防安全為重點的安全隱患排查。
《通知》要求，積極務實做好師生特別是困難師生走訪慰問工作。各級領導幹部要主動深入基層，深入教學一線，深入師生民眾，深入農村偏遠艱苦地區了解實際情況。
要重點關心關注農村留守兒童、隨遷子女、經濟困難學生、殘疾學生等群體的學習生活情況，創造條件促進解決實際困難《通知》要求，圍繞學習宣傳貫徹十九大精神，細緻深入安排好師生精神文化生活。要積極倡導教育系統幹部及師生在走訪慰問、教育扶貧和假期返鄉期間創新利用多種形式積極宣傳黨的十九大精神。
積極倡導綠色健康文明生活方式，宣傳節能減排理念，減少對環境的污染。 《通知》強調，要周密部署、細緻排查，紮實做好校園安全工作。
要在放假前開學前分別開展一次校園安全大檢查，一是認真排查整改重點領域隱患，針對冬季火災易發多發，重點對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室等開展以消防安全為重點的'安全隱患排查。二是切實加強校園安全防控，配合公安部門開展校園周邊巡邏防控，抓好校園周邊治安綜合治理，強化校園安全管控和應急處置措施，加大假期校園安全巡查力度，嚴防社會閒雜人員尋釁滋事和暴力恐怖事件發生。
三是集中開展安全教育。集中通過安全教育課、發放安全知識手冊、微信群、QQ群等多種途徑加強對學生防傳銷、防詐欺等方面的安全教育。
《通知》要求，嚴守廉潔紀律倡導勤儉文明過節。各地教育部門和學校要認真落實中央八項規定和新修訂的實施細則精神，嚴格執行廉潔紀律，黨員領導幹部要帶頭轉變作風，嚴防節日不正之風，堅決杜絕“節日腐敗”。
《通知》還要求認真負責做好值班應急和信息報送工作，以及強化工作落實和監督檢查。對於工作落實不力，造成不良後果的，將嚴肅追究責任。
願寒假前開學前校園安全大檢查實施到位。
檢查匯報 篇19
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級檔案精神，結合我校實際，現將我校安全自查情況總結如下：
一、安全工作責任制落實情況。
加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組，小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責範圍內的安全工作;強化安全工作的責任感和使命感，建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的範圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。
務必做到嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。政教處和值周領導對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導，分管領導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任，層層把關。
二、對學生安全教育情況。
三、加強學校周邊環境治理情況。
為了進一步健全學安全保衛制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮派出所的警民共建工作，使得學校周邊200米以內無遊戲室、檯球室，網咖。
四、安全檢查情況。
1、用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發現用電設施安全正常。
2、對學校建築物、及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中，對學校建築物進行認真細緻的'檢查，檢查是否有危牆以及其它安全隱患等現象存在。同時，定期對各類設施進行檢查，防止安全事故發生。
3、對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防範結合“方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發生。檢查結果：實驗室、教學樓消防滅火器正常。
檢查匯報 篇20
一是防汛安全工作在文化經營單位自查為主的基礎上，今年5月以來，局屬市文化市場綜合執法局提前對轄區內的文化經營場所進行防汛安全檢查指導，為做好防汛安全工作贏得了寶貴時間，重點對歌廳、電影院、網咖、電子遊戲廳、出版印刷企業等進行防汛檢查工作，重點對歌廳、電影院及網咖的`防汛救援物資儲備情況進行檢查，共出動車輛37台次，出動55人次，檢查中發現5家企業存在防汛安全隱患，要求企業負責人當場整改。
二是局屬市文物管理處對全市各級文物保護單位(點)、文物收藏單位等進行防汛安全督查，主要檢查各文物保護單位的防汛設施是否完善，文物安全應急預案的制定與演練情況，文保單位內的安全隱患、主體建築、施工建設、周邊環境、排水設施是否符合防汛工作要求，同時落實防護措施等等。
三是局防汛搶險領導小組辦公室組織人員對局屬市藝術館、市黃河文化博物館、市呂劇博物館、黃河影院等文化館所進行防汛檢查，對各場館應急救援物資和防汛設施情況進行統一備案。
通過此次防汛檢查，提高了全局幹部職工防汛安全意識，強化了應急救援隊伍能力建設，真正確保全局及轄區內文化經營單位、文化場館安全度汛。
檢查匯報 篇21
一、師生報到情況
為了學院教學工作的正常開展，我院所有教職員工已於20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。
20xx年8月30至31日為學院老生報到日，報到率很高，並於9月3日正式開學上課。
新生於8月31至9月2日報到，9月3日至6日進行新生入學教育。學工處制訂了完善的《20xx級新生軍訓工作方案》，成立了20xx級新生軍訓工作領導小組，由“武警xx市消防支隊xx區中隊”官兵13人擔任軍訓教官， 9月7日開始軍訓至9月16日，周末軍訓不中斷。
二、教學和後勤生活保障情況
根據學院教學工作安排，教務處從8月20日開始著手準備相關教學工作。按照人才培養方案，審核教學計畫;根據各教學單位分配的教學任務，組織幹事精心編制課程表;組織開展開學初檢查，了解重點教學設施和實習實訓場所的維護、保養情況;以教研室為單位，加強教學研究，主抓教法和手段的創新，強調集中備課，做到科學規劃，統籌安排;加強了教學基本建設，建立了以模具設計與製造、會計電算化專業為重點建設專業(群)，夯實汽車類、經貿類、計算機類、動漫類專業基礎，帶動前沿專業的發展;加強師資隊伍建設，引進10餘名專業骨幹教師，安排新進教師參加崗前培訓，學習理論知識，提高專業技能;教材、教輔已於開學前一周領到位，學生教材於8月31日分發到班。
8月25日為全院教職工正式上班時間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學改革工作會議。此次會議主題為“著力推動教育教學改革 為實現‘特色立校’目標而奮鬥”。蔣國璋副院長在主題報告中分析了高職教育的現狀，提出了我們的對策，指出了現階段的基本任務。黨委書記、院長李在總結報告中指出,要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關鍵點就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發揮個體在“特色建設”中的作用。他強調，教師是特色建設的主力軍，教研室是特色建設的主戰場，課程是特色建設的著力點，系(院)是特色建設的支撐和主體，校園文化是特色建設的重中之重,並通過解決體制和機制、思想解放、落實制度等問題加以保障。此次會議主題鮮明，內容豐富，形式多樣，求真務實，抓住了學院改革發展中的主要問題，制定了加強教學工作的具體措施，明確了今後的奮鬥目標。會議放在開學前召開，增強了學院特色建設的緊迫感和使命感，產生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。
8月30日至31日，新學期老生報到。截止31日晚，98%的學生到校，少數學生因在外務工或路遠推遲到校，並電話告知輔導員。9月3日正式上課，當天上午7:50，教務處、督導督察室全體人員分組開展開學第一天教學巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查後各組碰頭，交流情況。總體上反饋良好，教學秩序正常，教師狀態佳，學生出勤率達97%。
9月1日至2日為我院20xx級學生報到時間，學院提前部署接站、安置、協作、服務等工作，各項調配井然有序，新生及家長感到滿意。新生入學後，首先參加入學教育，然後進入為期十二天的軍訓，加強體能訓練。
總的來看，學院開學準備充分，教學工作布置及時，教學秩序穩定，營造了以教學為中心、全員服務教學的良好氛圍，開創了新學期工作新局面。
後勤處為了保障學生返校後的正常生活，在8月23至25日對學院食堂等生活場所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場所已正式開業，水電等供應正常。
學生食堂由膳食科統一管理，分為兩個大眾餐廳，一個清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經營，其加工、就餐場所相對獨立，飲食風味保持其民族特點，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證並培訓合格方可上崗，嚴格按照《勞動契約法》辦理相關手續，定期組織員工參加職業道德、專業技能、消防安全等方面的學習和培訓，強化責任意識，提升員工的綜合素質。膳食科還配備了專職食品檢驗員，對食品的採購、加工、貯存、銷售進行全程監管，嚴格執行原料準入、採購、索證、建立台賬、食品留樣等制度，發現問題及時處理。同時，在學工處的大力支持下，成立了學生民主生活會，利用座談會、宣傳欄、投訴箱、校園網、廣播台等交流平台與師生進行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強了師生對食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進和提高服務質量。
針對今年物價大幅上漲的情況，我院認真落實教育部、省教育廳有關穩定一伙食價格檔案精神，積極應對，成立了以分管副院長為組長的食堂一伙食價格穩定領導小組，加強管理，增加投入，購置先進的廚房設備，提高工作效率;組織食堂對米、面、油等大宗物資進行集中採購，努力降低運營成本。另一方面，學院針對各餐廳的具體情況進行一定的補貼，確保一伙食質量、價格相對穩定。現在食堂飯菜價格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個、素麵0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費湯供應充足並有專人值守。通過運行，學生對食堂的飯菜質量、價格比較滿意，學生一伙食管理工作也得到了大家的一致認可。
根據我院實際情況，校內開設商業網點有：平價超市一個、副食店兩個、移動門市、聯通門市、奶茶店、打字複印店、攝影店、修理店各一個，全部由具有獨立法人資格和相關資質的單位或個人承包經營，與學院簽訂了具有法律效力的經營契約和“安全、衛生、治安綜合治理責任書”，由膳食科每周定期對食品安全、衛生、消防安全進行檢查，並有詳細記載，發現問題及時整改，做到防患於未然。各商業網點都能嚴格遵守契約約定，經營規範、價格合理、明碼標價，店內環境整潔，無“三無”產品或過期商品出售，無出店經營，無任何違規經營行為，師生反映良好。
三、規範辦學行為，招生政策執行與新生入學資格複查情況
我院嚴格按照省教育廳的招生政策進行招生，無超計畫招生的情況發生。招生宣傳材料均經過省教育廳發規處的審核和備案，無不當宣傳的情況。我院沒有委託任何個人或中介機構組織參與招生，沒有在國家招劃體制外招生，沒有在校外設立辦學點，無違規招生行為。
在我院新生辦理入學手續的所有流程中，入學資格複查是第一個流程，每一個新生在辦理入學手續時，首先都經過了我院招生辦的嚴格審查，無非本校錄取學生報到，也沒有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學生。學生錄取數據可在招生辦查詢，新生學籍電子註冊平台目前還未開啟，等上級有關部門開啟平台後我們將第一時間進行電子註冊。
四、收費政策執行及家庭經濟困難學生資助情況
我院嚴格按物價部門核定的標準收費，新生報到期間，學院製作了收費公示牌，一直放在新生報到處門口。學院還積極協助新生辦理生源地貸款手續，對於繳費確有困難的新生，開設綠色通道，確保每個新生不因家庭困難而失學。對於過了本科線而填報了我院的學生給予減免1000元學費的優惠政策。
學院黨委十分重視家庭經濟困難學生資助工作，並設立了專門的資助工作機構——學生資助管理中心，配備專職人員根據國家相關資助政策，開展學生資助工作，經費有保障，在工作過程中，把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點落實，積極落實好家庭經濟困難學生醫療保障經費。
“綠色通道”極大地緩解了經濟困難學生家庭的經濟壓力，總計為在校生辦理了110名生源地助學貸款。
五、學校安全穩定情況
在本學期開學前，保衛處會同後勤處對各部門辦公場所和學生學習生活場所進行了一次全面的安全檢查，對全院的消防設施也進行了清查，更換藥效過期的滅火器60餘個，新增滅火器30個。未發現危房和漏水漏電現象，各門店無過期商品出售。
學院安全法制教育始終貫穿於師生的學習生活中，做到了安全法制進課堂、上課表，由學院公共課部思政教研室每年統一計畫安排部署。9月3日開展了新生入學安全教育，由李副書記主講的《學生校園安全與安全管理》受到學生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發生。
學院制定了一套完善的應急預案，每年都會在新生入學安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識，學會安全逃生技巧，掌握自救、互救本領，確保在今後的學習、生活和工作中遇到危險能沉著處置。
學院各項安全設施齊全，管理規範，既有專職負責人，又有安全管理人。每年都要對全院師生進行安全教育培訓，安全管理層層負責，層層簽訂責任狀，落實到人，確保了安全工作的萬無一失。
多年來，我院已形成一套完整的安全穩定工作領導體系和安全工作制度。學院歷年安全無事故，連續8年被市公安局、市教育局聯合工作組表彰為“內部安全保衛工作先進單位”。多次被區綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。
六、開展教育系統評議政風行風活動情況
根據省教育廳關於在教育系統進行民主評議政風行風工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，並成立了“xx科技職業學院民主評議政風行風工作領導小組”，針對學院領導班子建設、作風建設、辦學質量和特色、師德師風建設、收費情況等進行了自查和整改。
今年4月份，開展了行政文化建設活動，重點整改執行力和服務態度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動徵詢學生家長、用人單位、社會各界的建議和意見。根據收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風，責任意識和服務意識有所增強，杜絕了“門難進，臉難看”的現象，執行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業生返校辦理畢業證的時間，由各系組織了畢業生座談會，聽取了畢業生對學院各方面特別是教學和就業方面的意見和建議，就業辦根據會議內容形成了一份有一定參考價值的調研報告。
為了加強師德師風建設，引導學院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，展現優秀師生風采，發揮先進人物的示範引領作用，發充分發揮榜樣的力量，學院在廣大師生中開展了xx科技職業學院首屆“感動校園人物”評選活動，經過系列評選，最後有23位師生成為了“感動校園人物”。他們用實際行動為大家做了表率，成為推動我院快速發展的一股強勁的動力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結表彰會議。有6位師生在會上作了感動事跡報告。
在領導班子和教職工隊伍建設方面，學院也做了大量的工作。今年7月，學院進行了人事制度改革。各部門相互評議，定崗定編，中層幹部競聘演講，競爭上崗。在人員班子調整上，學院堅持“精減高效”的原則，辭退了20餘名管理幹部和教職員工，並大膽啟用年輕人作為部門負責人，為學院的建設發展注入了新的活力。
為改善學生的生活條件，在今年暑假期間，後勤處對學生宿舍進行了全面維修，增加標準床位250個。新生及家長非常滿意。
七、存在的問題
1、我院是一所民辦高校，國家財政沒有撥款，所以辦學經費來源較單一。
2、社會對民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。
3、我院目前無中職單招計畫，少了部分生源。
八、整改措施
1、通過在產學研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續增加在辦學方面的投入。
2、加大宣傳力度，加強內涵建設，把學院辦好辦強。
3、希望政府和省教育廳領導給予支持，批准我院的中職單招計畫申請。
檢查匯報 篇22
為了全面貫徹《義務教育法》，全面落實教育優先發展戰略，依法推進義務教育均衡發展，努力辦好讓人民民眾滿意的教育，我們對這次創建工作，學校、教職工上下團結一心，在抓好本職工作的同時全力配合學校，做好各項迎評工作。現在，我就各項任務完成情況向各位匯報如下：
一、學校概況
店張中心國小位於店張街道西首，創辦於1934年，占地面積33990平方米，生均24.09平方米，建築面積11655平方米，運動場地6900平方米，生均4.89平方米。近年來，在上級部門的大力支持下，學校基礎設施設備得到了較大改善，音、美教室經改造後，裝備精良，檔次高；圖書室、電腦室、等開放式的活動室，體現了學校全新的育人理念；還有專用的少先隊大隊部活動室、衛生保健室、心理諮詢室。學校擁有電腦160台，32個教學平台，寬頻終端通到了每個辦公室和每個教室，基本實現了絡化、信息化。學校現有29個教學班，1411名學生，現有專任教師84人，專科及以上教師62人，學歷完全達標。學校有8名教師參加過省級骨幹教師培訓，有1名市“333”工程學科帶頭人，2名市“333”工程骨幹教師，1名市“333”工程骨幹班主任，11名縣“555”工程培養對象，15名老師在省、市、縣基本功、優質課競賽中獲獎。學校緊緊圍繞 “建設名校，打造名師，培養名生”的戰略目標，秉承“共識、教學共為、行為共約”的管理理念，堅持“和諧校園，質量校園，品牌校園”的辦學思路，建設精品農村名校。
二、學校在義務教育均衡發展創建中所做的工作
學校以教育資源均衡、教師隊伍均衡、受教育機會均衡、教育特色鮮明作為發展理念，以“辦優質教育，育合格人才”為辦學目標，制定了學校《五年發展規劃》，提出了辦學指導：以“以人為本，注重素質，全面發展”為育人理念，構建科學的學校管理體制，建設一支現代化的教師隊伍，配置現代化的教學設備，營造一個賞心悅目的校園環境；以“學校——管理規範有特色，教師——整體最佳化有特點，學生——全面發展有特長”為辦學模式；以“讀書——學本領——幹事業”為培養模式，面向全體，全面發展，教育學生“學會做人，學會學習，學會生活，學會勞動，學會創造”，為學生走上成功的人生之路鋪就堅實基礎。
在紮實推進義務教育均衡發展的工作中，我校得到各級政府、各級、社會各界人士的關心、支持、幫助，全體教職工發揚團結、務實、奉獻、創新的，在上級的下，全面貫徹的教育方針，全面實施學校發展規劃，全面推進素質教育，全面育人，整體最佳化，努力實現教育均衡發展。
（一）在推動教師隊伍均衡發展方面。
我校以加強師德建設為重點，提高業務素質為主線，力促教師和業務水平上台階。通過政治業務學習、員活動日、民主生活會、教職工大會和年度考核等形式，強化師德教育。努力打造一支敬業愛崗、樂於奉獻的教師隊伍。通過骨幹教師的示範帶頭作用；青年教師的“結對子”，“競教競技”和舉辦各種技能大賽，促進全體教師基本功的不斷提高。另外，我校還積極創造條件，鼓勵和支持教師們參加各類業務培訓以及向更高層次的學歷進修；邀請教育來我校作專題輔導；組織教師名校參觀學習；選派老師參加考察學習等等，促進教師隊伍的均衡發展。目前，我校有縣及縣級以上骨幹教師9人，教師年齡結構合理，知識結構合理。
（二）在學校教育資源均衡方面。
學校不斷加大投入，完善教育教學設備設施。完善了綜合教室、圖書室、閱覽室、校園和信息庫，修建和改造了音樂室、美術室、體育室、課件製作室、廣播室、教師閱覽室、資料檔案室、心理諮詢室。同時，學校努力改善教師辦公條件，為每位教師配備一台筆記本電腦。教學儀器、設備設施按國家一類標準配備，能滿足日常教學的需要。
（三）在受教育機會均衡方面。
為創建和諧教育，促進教育的均衡發展，學校不斷建立和完善了學籍管理制度，規範教育收費，規範入學、轉學、借讀、休學和復學等學籍管理，保證了學校服務範圍內店張戶籍適齡兒童入學率為100%，鞏固率100%，輟學率為0。在滿足店張戶籍適齡兒童學位的前提下，對外來暫住戶口學生的學位儘量解決，並對他們的入學、轉學、借讀的管理規範化。
三、迎評工作的開展情況
我校緊緊圍繞 “辦優質教育，育合格人才” 的辦學目標，積極推動均衡化發展督導評估工作。
（一）完善機構，明確職責。成立了以張恆舉校長為組長、周再順副校長為副組長的“義務教育均衡發展創建工作小組”，確立了“目標明確、任務明確、要求明確、責任明確”的工作思路。在認真學習上級檔案的基礎上，按照“四個明確”的工作思路，將各項一級指標“學校教育”各項指標進行分解和細化，把相關任務細化落實到個人，確保了各項工作有人抓，件件有落實。
（二）營造良好的創建氛圍。為了增強教職工的參與意識，充分調動他們工作的積極性，我們召開了創建工作動員大會，通過專題學習、座談交流等方式進行廣泛宣傳，使促進義務教育均衡發展及迎評工作深入人心，使教職工自覺參與到迎評工作中，逐步形成上下一心，團結迎評的良好局面。
（三）資料分類歸檔。在認真解讀第六項一級指標“學校教育”的基礎上，學校工作小組以組長張恆舉校長、副組長周再順副校長為主導，帶領各承擔任務的教職工，分小組分項目進行資料的收集、歸檔。設立了義務教育均衡發展督導評估資料陳列專櫃，將第六項一級指標“學校教育”各項分類、分檔案盒進行歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發展中所做的工作和取得的成績有更清晰的展現，保證了資料管理的科學性和持續性。
（四）自評情況：（請看自評說明）
對照義務教育均衡化發展督導評估資料評估要素，根據學校的實際，我校進行了自評是合格的。當然，這是學校的自評。在檢查組檢查後，提出整改意見，我校將認真及時地進行整改，完善好所有評估資料。
全面落實教育優先發展戰略，依法推進義務教育均衡發展，努力辦好讓人民民眾滿意的教育，是我們全體教職工不懈追求的工作目標。我們將不辜負各級的期望，更好運用和政府為我們創建的教育資源，更好地為和人民的教育事業服務，推動義務教育的均衡、和諧發展。
檢查匯報 篇23
為了進一步加強和改進學校安全工作，確實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教學秩序，結合我校實際，現將我校開學安全工作匯報如下：
一、安全工作責任制落實情況。
加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。2月18日上午8時學校領導班子召開安全工作專題會議，成立了安全工作領導小組，明確分工，落實責任。會上校主要領導強調：要強化自查、自管力度，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責範圍內的安全工作；強化安全工作的責任感和使命感；安全處要建立健全了各項管理制度，以制度約束人，以制度管理人，層層落實，層層把關。
會後，校主要領導帶領安全工作領導小組成員在校園進行一次安全隱患排查。對排查中發現的問題及時安排有關人員進行了整改。
2月21至25日學校分別同校級領導，中層管理人員，全體教職員工簽訂了責狀。
2月22日下午安全處、學工處聯合召開了班主任會議，會上重點是布置“安全周”活動有關事宜。
2月26日下午安全處召開了重點崗位人員安全管理會議，進一步明確崗位人員職責，
二、對學生安全教育情況。
2月21日向全校學生家長發放了安全管理《告家長書》，2月22日至25日與全校學生家長簽訂《交通安全協定書》，開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用黑板報、班主任主題班會等形式，有效地對學生進行安全知識的教育滲透；學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任及教師簽訂了安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂了安全目標責任書，學校與社會密切聯繫，班主任和家長密切配合，層層把關，切實保障每一位學生的人身安全。另外，班主任每周會上一節安全教育課，有教案。
三、加強學校周邊環境治理情況。
為了進一步健全學校安全保衛制度，使學校治安得以強有力的'保障，我們加強了與鎮派出所的警民共建工作，使得學校周邊200米以內無遊戲室、檯球室、網咖。
四、安全檢查情況。
1.用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教師、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接，電源是否完好。通過檢查，發現用電設施安全正常。
2.對學校校舍進行安全檢查
學校安全領導小組對校舍進行認真細緻的檢查，檢查是否有危牆以及其他安全隱患等現象存在。如：（宿舍樓）學校對其進行了整修，三樓、四樓衛生間重新鋪了一層水泥，其他校舍使用比較正常，保衛科有檢查記錄。
3.對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財
產安全，學校貫徹“預防為主、防範結合”方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發生。檢查結果：實驗室、教學樓、宿舍樓、消防滅火器正常。
4.加強門衛登記制度和值班制度
來校人員必須登記後，方可進校。實行24小時值班制度，門衛輪流24小時值班，領導帶班，並寫好值班記錄。
以上所述，我校通過認真細緻的檢查，未發現安全隱患情況和問題，但安全問題重於一切，安全隱患排查工作會常抓不懈嗎，我們保證把安全隱患全都消滅在萌芽狀態，確保教育教學工作的順利進行。
檢查匯報 篇24
各市區旅遊局、高（經）區服務業發展局，工業新區經濟發展局，市直各旅遊企業：
8月3日—6日，市旅遊局根據市旅遊局下發的《關於進一步做好暑期旅遊安全工作的通知》和《關於進一步做好旅行社用車安全工作的緊急通知》的要求，派出兩個檢查組，對三市三區和市直的部分旅遊企業進行了旅遊安全專項大檢查。現將檢查情況匯報如下：
一、檢查的基本情況
期間，檢查組共檢查旅行社21家，星級飯店19家，旅遊景區10家，旅遊車隊7家。從檢查的情況看，各市區旅遊管理部門能夠嚴格落實旅遊安全領導責任制，按照年初市旅遊局的要求，分別與轄區內旅遊企業簽訂了旅遊安全生產責任書，各旅遊企業普遍重視旅遊安全工作，安全制度較為健全，工作責任落實基本到位。具體情況如下：
（二）景區點的檢查情況。檢查組重點對x景區、休閒度假區、度假區、風景區、x城景區、x國際海水浴場、x遊輪等進行了檢查。從檢查情況看，各景區安全意識普遍增強，都成立了安全機構，制訂了安全應急預案，建立了各項安全制度。尤其是在危險路段和區域普遍加設了警示牌和告知牌。完善了監控系統，做到監控無死角。各海水浴場和有海上遊樂項目的景區，在旺季到來之前，均加大了投入，並對設施設備等均進行了檢查和維護。如風景區投入十多萬元，改換了隔離帶材質，全部換成玻璃鋼，增強了安全係數；華夏城景區定期邀請質監部門對景區內的遊樂設施進行測試、驗收；國際海水浴場加大了投入，投資數十萬元新安裝了大型防鯊網等。檢查組還重點對景區內的停車場和電瓶車進行了檢查。多數景區的停車場都能按章停車、發車，有條件的景區還把自駕游和旅遊大巴分區域停放，確保旅遊車輛安全通行。風景區內的電瓶車管理十分到位，駕駛員都經過專業培訓，經驗豐富。度假區的動力小火車，每個車廂都有獨立的制動剎車系統，保障了車輛行車安全。
（三）星級飯店的檢查情況：被檢查的19家星級飯店安全意識較強。許多飯店在旅遊旺季到來之前進行了消防演練。飯店電源、火源安全管理到位。各類消防器材均處於完好有效狀態，店內消防安全疏散通道無雜物堆放，保證暢通無阻。星級飯店普遍加強了食品衛生管理力度，建立健全了廚房安全管理制度，嚴把原材料進貨關和食品加工流程，採取製作程式、留樣檢查、衛生教育、飲食常識提示等措施，確保不發生食品安全事故。
二、存在的主要問題
（一）旅遊企業安全意識和安全制度有待進一步加強。檢查中發現有個別旅遊企業安全制度、員工安全培訓制度不夠完善，需進一步建立健全。個別景區警示標誌不齊全，有的景區安全管理人員數量配備不足，存在安全監管死角；個別涉水區域沒有配備足夠的救生設備，景區內設定的應急救護中心設備不齊全，發生事故時難以在第一時間投入救援。個別星級飯店對員工預防火災教育不到位，客房內缺少火災救護常識手冊；食品衛生有制度，但落實不徹底，不能開展經常性檢查，無檢查記錄。個別飯店管理混亂，衛生制度形成虛設，存在較大隱患。
（二）旅行社租使用車輛存在手續不全現象。檢查中發現，有個別的旅行社在租用旅遊車輛時手續不全，有的只是通過電話溝通確認，沒有契約約定。部分旅行社一團一租，通過傳真確認的內容只限於車輛型號、價格、路線等，缺少對司機駕駛技能要求、事故責任追究和處理賠償辦法等契約細節和條款，一旦出現問題和糾紛，旅行社自身權益很難得到保障。
（三）旅行社意外傷害險推廣力度不夠。對於意外傷害險，大多旅行社表示會向遊客建議購買，但僅限於口頭建議，沒有寫進《行程安排》內，宣傳推廣力度不夠。
針對上述問題，檢查組分別對涉及企業當場提出了整改要求和整改時限。希望各市區旅遊部門要切實加強對旅遊安全工作的組織領導，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，形成時時有人管、事事有人抓的旅遊安全管理機制。各旅遊企業也要以此次旅遊安全專項大檢查為契機，舉一反三，認真查找安全管理工作的薄弱環節，明確重點，落實責任，消除隱患，把旅遊安全管理的各項工作真正落到實處。