技校化工學生自我鑑定

技校化工學生自我鑑定 篇1

自踏進中專的校門,回首過去的四年,感到自己真的是收穫無量。我從一個懵懵懂懂的國中生到如今成熟懂事的中專畢業生,在不斷的歷練中成長。自從考進中專起,為使自己在中專的舞台上也要成為一名佼佼者,我就不斷使自己適應並適合成為一個中專的學生,經常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。

中專四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

通過四年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今後人生的價值時刻準備著。三年里,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以後進入工作崗位打下了堅實的基礎。

為了將自己鍛鍊成一名複合型人才。四年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。

我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任委員,力所能及地為班上多做一些工作。我還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

一年級的時候,我成為一名教研積極分子,經常與老師討論如何備課,與各課老師進行教研交流。並自己走上講台,為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅,各課成績均至滿分。二年級被選為副班長,從此開始了學生幹部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務,協助老師做好班級考勤情況,對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長,開始布置、統籌、設計各項班級活動,管理整個班委正常運作,為班級爭取多項評比第一。從一年級以來,廣受班主任與各位任課老師好評。

我於中專一年級開始靠近團組織,認真參與入團積極分子培訓,與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下,於二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團後我以一名合格團員的標準要求自己,並向系黨支部遞交入黨志願書,以自身努力向黨組織靠攏。

在中專的生活中我課餘生活豐富,參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。

回首以往四年,我覺得在公用事業學校的四年學到的東西真的是太多太多了,從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力,為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。

技校化工學生自我鑑定 篇2

年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習方面:首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終於取得了大學的第一份獎學金。

思想政治方面:對黨我也有更深刻的認識,經過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,並以優異的成績取得了黨校結業證書。

工作方面:在義務助學社,經過大一一年的鍛鍊,自己的表達和交流的能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團領導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。

今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!以下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第五,加強專業知識的學習。

技校化工學生自我鑑定 篇3

我們總是習慣於守侯第一個春天,而對第一個春天的空獲,我們往往又輕率地將第二個春天棄之門外,直到這天,第二個暑假也即將與我們匆匆作別之時,才錯愕回首,猛然一驚的叩問自己,在前兩個斑斕無涯的春天裡,我們究竟收穫了什麼?也許蹉跎了歲月、揮霍了青春,也許攬盡了風月、飽讀了醫書。而我覺得,生命總會有令人回眸的空白,不管怎樣,只要善於回味沿途風景、懂得總結生存之道,便算得上善待生命,不負年華。

回顧大學近兩年的生活,平淡而又充滿樂趣。沒有了剛入學的懵懂無知,由青澀逐漸蛻變。在這兩年中有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考,學會為自己的選取負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學著長大,也學著思考自己以後的人生。只有經歷破繭的痛苦才能羽化成蝶,在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。

本不想感嘆時光流逝,但蒼匆之間,大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖盪之間過去,大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時光,卻是我沒有潛質去挽回的,甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經過去,就像飛過天空的鳥一樣,天空中已經有了飛過的痕跡,在鳥的心中。

大三是個很敏感的時刻,這兩個感覺很遙遠的字眼闖進了我的現實。計畫在總結之後,為了能有一個比較平靜、順利的大三,我要好好地總結自己在過去的一年中的教訓,好好珍惜我已經不再遙遠即將到來的未來。

遠離家的避風港來到那裡只為了能夠增長知識,能夠理解更好的教育,為實現從小看似夢想的夢想。但是這次的遠離,卻是一次又一次的考驗和驗收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之後,如何安排自己的生活成了一大難題。沒有了家人管束的嘮叨,擁有充足的自由,卻又不知道能否應對這突如其來的自由。

對於大學豐富多彩的生活要怎樣選取,對於沒有任何壓力的大學學習要怎樣來對待和取捨?性格各異的室友們,能不能適應他們不一樣的生活習慣,又要怎樣樣和他們相處?各種各樣的問題不僅僅僅是在大一的生活中存在,大二的生活也處處存在著取與舍,選與擇的對抗。

雖然說以前高中也住校,但每星期都能回家,家總能讓我忘記煩惱。在家中從來不必為生活瑣事擔憂,而此刻什麼都得自己做主,但這些都是生活中的必修課。離開父母為我撐起的一片天,學著自己獨立於社會之中。只有將小鳥趕出鳥巢,鳥兒才能學會飛翔。而此刻我就是離巢的小鳥,為著終有一天的展翅翱翔,不斷的磨練自己。

從大一的想去學習點新東西,到中途的力不從心,再到之後有點覺悟學醫不精是不行的,只會使自己頹廢,荒廢寶貴的五年光陰。當然也不是一味的去死學習,也得有自己的想法,學什麼,對自己已經定下方向的有益處。雖然暫時未能到達期望的標準,但我對自己有信心。當然也需要拓展自己的文化素養,以前從未這樣想過,但目睹了身邊發生那么多的醫療糾紛後,一種無形的壓力構成。使我認識到務必加強交流底蘊。

大二一年的學習雖然課程緊張,但其中有我比較喜愛的課程,學的也相對簡單。上課認真聽老師講課,也按時完成作業,雖然成績可能不是很理想,但我認為只要自己盡力了,享受在學習的過程中,學到實在的東西,成績就變得不那么重要。課程學得雖然不怎樣出色,過了英語四級考試和進了一次英語六級的考場也算是一個令人高興的事情,我已經開始學會從小事中自我欣賞了。偶爾我也會去圖書館看會兒書,儘管學校圖書館的書又舊又少,但這並不影響我學習,正因我懂得的實在是十分有限。大學的知識,能從老師和幾本基礎的教科書上獲得的少之又少,老師教的更多的是一種學習的方法,而超多知識的積累是需要自己不斷擴充的。

記得白岩松以前這樣說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後,重新回頭去看的時候,才能找到我為什麼走了這么久的理由。正因做眼前的任何事的時候都是痛苦,走了很久你會發現自己在進步。”它給我印象很深,正因我想到了自己學專業課的情形。不可否認醫學專業課難,看不懂,不明白。自己從心裡排斥著,每次都是自己硬著皮頭去看,去明白去琢磨。也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時刻沒有白流。它不僅僅讓我學習到了專業知識,也一次次的戰勝了自己。