教師學年工作自我鑑定範文 篇1
品德永遠是擺在第一位的，一個人若是沒有良好的品德，那么這個人也不能成為新時代的人，因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，增加了自身的人生價值觀，我一直努力讓自己成為一個高尚的人。無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，在品德上。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧國小國中兩門完全不同的功課，在處理師生關係時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我儘量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。
而作為一名新老師，現在的科技發展很快，我們也要跟上時代的腳步，學無止境，稍不注意就有可能落後。所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。因此，學習成了我工作中必不可少的一部分。我參加了很過新老師的培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。雖然走上工作崗位才一年時間，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閒時間，我便爭取出來國小英語相關的教學方法，學習先進的技術。身處時代環境裡，一個人的知識必須要廣，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裡，我努力擴展自身的知識面，自感收穫很多。
一年教師的任職馬上就要接近尾聲了，自認為我做的還是不夠好。在這一年裡，我擔任國小英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作雖然忙碌但是卻讓我學到了很多。儘管九年級的體育中考任務非常沉重，但國小英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考國小英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
一年的教學，我收穫良多，也許還有很多的不足，比如教學方法還是不夠成熟，在處理教學中有些事情時還過於急噪，有些東西明明可以做的更好，還有很多的上升空間，我相信在以後的工作中和學習中，我會慢慢的改正自己的不足，也許以後還會遇到各種各樣的困難，但是我一定會憑著自己的毅力去克服，相信我的會做的越來越好。我對自己有信心。
教師學年工作自我鑑定範文 篇2
自20__年工程局召開第六屆科技大會以來，在工程局的正確領導下，在分局領導的高度重視下，分局迎來快速發展的大好局面，在市場開拓、經營規模全面提升的同時，分局科技工作得到了高度重視，工程技術人員數量逐年增加、人員素質不斷提高，在技術管理體系、科研與技術提高工作、人才培養、信息化建設、科技成果、技術論文等多方面均取得了較為優異的成績，科技工作得到了長足發展。
一、以往工作的總結
1、工程技術管理體系
(1)科技管理體制
按公司的管理體系檔案精神，分局制訂了以分局局長為第一職責人、分局總工程師為直接職責人的科技提高管理體制，分局下屬項目行政正職和總工程師分別為本單位科技提高工作的第一職責人和直接職責人。採取多種措施支持鼓勵科技提高，科技管理體系運行正常。
(2)技術管理部門
分局設工程管理辦作為分局技術管理對口部門負責整個分局日常技術管理工作，工程管理辦在總工程師的領導下對分局範圍技術工作進行管理。下屬施工局、項目部設技術部(辦)負責所在項目的技術管理工作。分局技術管理工作不斷推進，逐步規範。
2、施工技術成果與科技論文
20__~20__年分局進行了多項施工技術革新與套用，取得了豐碩成果，現簡介如下：
(1)水電站混凝土大壩快速施工
水電站混凝土大壩工程快速施工研究列入工程局20__年度批准立項科研項目，經過2年的實踐研究，於20__年完成，取得預期成果。
前期由於截流閉氣等原因影響，工期滯後較多，為滿足工程控制性進度要求，分局立項水電站混凝土大壩快速施工項目，獲得公司批准，經過分局及施工局技術人員的合力攻關，充分最佳化施工工藝，採用了普通膠帶輸長距離輸送碾壓混凝土入倉、夏季高溫季節澆築大壩碾壓混凝土、閘墩混凝土6m升層澆築施工、閘墩錨索整體吊裝施工等多項先進施工技術。
大壩快速施工主要得益於以下措施：
1)多種入倉方式
2)合理安排施工強度
3)高溫季節碾壓混凝土澆築措施
(2)導流洞封堵項目
由於導流洞存在很多滲漏(約1.3m3s)的情景下，導流洞封堵難度十分艱巨，施工環境惡劣，按常規措施無法施工。針對導流洞布置的特點、滲漏水情景。我們果斷地採取了在永久堵頭上游增設一道26m臨時堵頭的措施，臨時堵頭內預埋2根φ1000的鋼管(配蝶閥)，待臨時堵頭施工完成後關掉蝶閥，截斷導流洞上游的很多來水。在導流洞下游也增設臨時堵頭，利用導流洞的施工支洞作為後續施工交通洞，確保了導流洞在汛期施工。在後續的永久堵頭的施工過程中，儘可能地採用汽車土直接入倉、挖機入倉等的手段澆築混凝土，僅僅用了2個半月的時間完成了2個40m永久堵頭2萬m3的封堵施工，得到了業主的高度讚揚。
(3)纜機改造工程
纜機是由二灘工程中曾使用過的纜機改造而成，經技術改造將輻射式改為平移式，在大壩工程施工中發揮了巨大作用。採用兩台纜機抬吊壩頂門機軌道梁，代替了龍門機或架橋機，極大地節省施工成本;在下閘關鍵時期採用採用兩台纜機抬吊水中疊梁門，代替壩頂門機啟吊，確保了表孔弧門按期運行。
(5)電站截流與防滲施工
電站大江截流事關施工全局，由於前期評標、定標等因素影響，與投標階段確定的截流時段比變化較大，圍堰實際施工時間十分緊張。進場後，施工局迅速組織技術人員、邀請公司專家進行截流設計，經過認真計算，多方論證，最佳化調整，以較少的資源投入順利實現大江截流，為圍堰填築和防滲施工供給了有利條件。
在成功實現截流的基礎上，施工局調集很多機械設備和車輛，於20__年12月6日完成上游圍堰EL190防滲平台以下填築完成，下游圍堰12月7日EL190防滲平台以下填築完成，供給防滲工作面，總計填築量為88.2萬m3。後期圍堰防滲施工採取了以可控性灌漿(主要為水泥膏漿)為主，結合高噴灌漿或水泥灌漿防滲的方案，即利用可控性灌漿對空隙較大的卵石、漂石、塊石及龍口段等堆石區和較大滲透地層進行充填和封填，構成防滲基本骨架併到達初步防滲的目的，最終採用水泥灌漿或高噴灌漿連線成防滲牆。利用多種灌漿工藝的各自特點，互為補充;避免單一灌漿工藝的局限性，到達快速防滲閉氣的目的，施工局組織得力，圍堰施工滿足工程節點工期。
目前，《電站廠廠房綜合施工技術研究》子課題之一廠房尾水肘管模板的設計及施工工藝研究、入倉方案中的20__型門機替代方案研究均取得預期成果，滿足了工程需要。
在取得一系列科技成果的同時，分局進取鼓勵廣大技術幹部總結經驗、發表論文進行技術交流的政策也取得了相應成就。近年來分局工程技術人員在國內權威刊物及工程局經驗交流等刊物共發表約12篇施工技術文章，技術論文的數量和質量有了大幅度的提高。其中《淺析水電站大壩碾壓混凝土快速施工》一文被收入第五屆碾壓混凝土壩國際研討會論文集，《砂石系統濕法生產中石粉回收工藝》、《兩種立式破碎機制砂工藝比較》被錄入中國水利水電工程第二屆砂石生產技術交流會論文集，《電站專線公路白炭窯溝大橋施工技術研究》一文在《湖南水電》刊物上發表。
秉承分局規模的不斷擴張，給分局工程技術人員供給了施展才華的寬廣舞台，施工技術研究領域也由水電工程擴展到公路、橋樑、隧道、高原地區施工等多個專業項目，構成了門類眾多的科研格局。一個科研氛圍隆厚、人才輩出、成果纍纍的局面必將在分局展現。
3、人才培養與技術交流
近年分局切實執行公司的“人才強企”戰略，廣羅人才，20__年至20__年，共接收96名大專以上的大學生充實到生產一線，想方設法加大人才培養力度，開展了形式多樣的技術交流活動，使分局施工技術綜合水平不斷得到提升。
(1)進取參與公司內外科研機構、高等院校舉辦的培訓班、研討交流會等活動
20__年-20__年，分局共選送3名技術骨幹參加國防科技大學《工程碩士研究生班》學習，7名工程技術人員參加了“爆破工程培訓班”學習，還有10人次參加質量、安全培訓。分別派出相關工程技術人員參加了“第五屆碾壓混凝土壩國際研討會”、“中國水利水電工程第二屆砂石技術交流會”等交流活動，收集前沿技術信息，進行學習、借鑑。
還有不少工程技術人員自發地參加各種職業資格考試及專升本與考研深造，以提高、更新自我的理論知識面。
(2)進取開展師帶徒活動，開辦講座形式培養人才
在加強對外交流的同時，分局制定專業技術人員激勵機制，經過導師帶徒、招投標、講座等多種形式進取進行技術人員的培養，以全面提高專業技術水平。
20__年-20__年，分局所轄各項目均成立“導師帶徒”領導小組，共簽約50餘對導師帶徒契約，其中獲得公司“明星師徒”1對、優秀導師1名的表彰。
在分局的投標工作中，有意識地安排各方面的專業技術人員輪流參入做標工作，讓他們在工作中得到學習與鍛鍊的機會，以儘快提高自我的業務水平。
(3)在崗位中鍛鍊人才，讓年輕人挑重擔
除在理論水平上進一步提高工程技術人員的素質，分局更注重在實際工作中鍛鍊人才，激勵人才快速成長。目前在分局機關、各項目中，基本上都是04、05級畢業的大學生成了骨幹，不少的年輕技術人員走上了基層的領導崗位，挑起重擔。
(4)加強職工的技能素質，提高企業競爭本事
為增強企業核心競爭力和市場適應本事，除對管理人員、各種專業人才的培訓外，分局也十分注重對職工隊伍的職業技能培訓，如起重作業、電工作業培訓、班組長人員培訓、技能比武活動、青工拜師學藝活動等等。
4、質量管理與安全技術
20__年~20__年是分局快速發展的幾年，在企業經營規模上，我們上了一個又一個台階，06年產值突破5億元，07年產值到達6.35億，08年也將在6億以上。生產規模的快速擴張給質量管理、安全管理工作帶來極大挑戰。我們克服種.種困難，適應了規模擴張給質量管理、安全管理帶來的強度和難度增大的要求，質量管理工作取得了較為出色的成績，分局總體單元工程優良率從06年的87.9%上升到07年的92.3%，08年比07年又有所提高，分局所有項目質量管理工作指標超額完成公司指標，沒有任何質量事故發生。安全技術措施到位，僅幾年沒有一般事故以上的安全事件發生。
5、信息化建設
分局於20__年建立了自我的網站，20__年建立OV網上辦公系統。分局網站和辦公網路的使用，實現了工程信息快速傳遞，成為分局對外宣傳、對內交流的重要視窗和平台。
分局所屬項目均連線了網際網路，項目內部也均建立了區域網路，實現了較大程度的網上辦公和資源共享。常用辦公軟體在廣大職工中得到了廣泛普及套用。在招投標、技術交流等因素的促使下，一些原先沒有使用或很少實用的專業軟體也得到了充分套用，既提高了分局的信息化管理水平，又在工作中起到重要的作用。
20__年，分局對一批配置低、運行慢的電腦進行了更換換代，基本實現了管理及專業技術人員人手一台計算機，各級領導及部門管理人員計算機套用本事全面提高，工作效率有了很大提升。
二、存在的不足
第六次科技大會以來兩年，分局在工程技術管理、科技攻關、質量管理、安全管理方面做了很多工作也取得了不少成績，為分局的發展與壯大做出了巨大貢獻。可是，我們與其他分局比還有明顯不足，離公司要求差距不小，還面臨著諸多困難，存在諸多問題。
1、規模擴張、專業人員缺乏
隨著分局經營規模的快速擴大，技術力量總體上顯示出薄弱態勢，尤其是中間層技術管理幹部缺乏，在一些中小項目，技術、質檢人員總共僅2~3人，難以適應項目需要，如在橋樑項目部，就沒有相應的橋樑專業技術人員，工作很被動。
由於專業人員的缺乏，導致我們有些技術措施和方案本身的質量不高，措施不具體，照抄投標檔案和施工規範較多，與現場實際情景結合不夠緊密，研究不夠全面，不夠最佳化，可操作性不強，個別措施不貼合實際情景，施工時不能按方案進行實施。尤其到尾工期，由於專業人員的缺少，嚴重影響到竣工資料的整編與工程移交。
2、工程技術人員知識面狹窄
由於在工程施工中分工過細，工程技術人員長期只從事某一領域的工作，長此以往，專業技能發展受到極大局限，如精通工程爆破開挖的人員對混凝土施工不在行等，不能以專多能，更談不上跨專業、跨行業發展，間接地造成技術人員不足。
3、人員流失問題
隨著國家經濟高速發展，基礎建設規模不斷擴張，外部對工程技術領域的就業環境相對顯得較寬鬆。加之水電施工企業技術人員在工資收入、福利待遇與建設單位、設計單位存在巨大差巨，以及個人人生觀上的不一樣，分局項目技術人員流失情景顯著。05年~08年，五分局流失的工程技術人員約14人，占接收人數的14.58%。
4、技術管理、科技革新工作與分局規模發展不相適應
分局規模不斷的擴大，項目增多，勢必對科技發展、科技革新提出更高的要求。但分局在科技攻關上缺乏信心，07年、08年向公司申請科研立項的項目均僅有一個，與分局6億規模產值極不相稱。
5、工程質量管理工作有待加強
(1)由於生產規模不斷擴張、施工項目不斷增加，但分局從事質量管理人員的數量在職工總數量中的比重卻沒有明顯增加，長期徘徊在40~50餘人，有的項目質檢人員反還有所減少。目前的質量管理人員在數量上和素質上仍然只能基本滿足施工質量管理的需求，還是不能完全滿足工程施工管理的需要，尤其在專業素質上。
(2)儘管這幾年分局質量管理工作穩步上升，但仍存在部分不足之處，分局內各項目質量水平也參差不齊，實體質量缺陷依然存在，處理質量缺陷造成了成本增加和工期加長，異常是個別項目的竣工資料整編工作較為滯後，影響了竣工結算和契約工期，對分局聲譽造成了不良影響，這些情景說明我們的質量管理還存在著問題和漏洞，還需要不斷加強和改善我們的工作，向著更高的目標邁進。
三、今後兩年的發展方向
1、認真落實公司20__年~20__年的科技規劃，進一步做好科技攻關課題研究工作
2、進一步加強技術管理工作，穩定人才隊伍
(1)健全科技管理體制，充分發揮分局技術辦的作用，加大分局對各項目部的技術支持與監督，不定期的派技術人員到各項目點進行技術指導與交流。
(2)加大人才引進力度，儘量配齊專業技術人才。在加大接收院校畢業生的同時，進取培養和發現人才，加強溝通，擴充分局技術隊伍，做到感情留人。
(3)深入開展導師帶徒競賽活動，增加導師帶徒的結對人數，制定優惠政策、供給展示舞台，激勵人才成長，做到事業留人;
3、進一步做好質量安全技術工作，鑄造精品工程
結合分局和項目自我的實際情景，進一步強化內部質量管理，有意識地打造質量品牌，為公司、分局爭取榮譽、樹立良好形象。主要措施是：
(1)加強我們分局技術人員和質檢人員的專業素質、技能方面的培養，擴充質檢隊伍，提高他們質量管理方面的規範性和系統性。在大中專畢業生中挑選表現突出的充實質檢隊伍，經過專業培訓、集中學習、專項傳授等多種方式，確保質量管理工作不斷提高。
(2)加強新版管理體系檔案的宣貫力度，充分領會檔案精神，結合分局和項目的情景，制定貼合實際的執行標準，在工作中不斷完善，使質量管理更加規範。
(3)更進一步落實質量職責制度
質量職責落實必須自上而下、層層落實，強調領導的表率作用，我們各級領導必須站在企業生存發展的高度來認識質量問題，自身的質量意識增強，自然會在行動中有較強的貫徹力，從而將質量職責層層落實下去。
在加強自身質量意識的同時，要教育員工不斷加強質量意識，提高員工的質量意識是改善我們過程質量控制現狀、提高工程質量的最有力的措施之一。當今越來越多的企業深切地認識到質量是企業生命的道理，很多企業文化的核心就是強調供給優異的質量，我們也要經過各種方式的教育和培養，增強每一位員工的質量意識。
(4)加強對分包隊伍的管理
目前有些施工企業已經把分包隊伍視為自我的員工，站在更加長遠的角度研究對分包隊伍的管理，把分包隊伍更深地納入了自我的質量管理體系當中，對分包隊伍進行有目的的培訓和教育，提高他們的操作技能和管理水平，從而提高工程質量。
(5)做好危險源的識別、防範工作，強化安全技術交底工作，管技術也要管安全。
教師學年工作自我鑑定範文 篇3
在十月的不到一個月的時間裡，對於我來說，是從一個相同職業跨入不一樣行業學習的一個過程。對於頁游，自我偶爾也玩過，可是卻不是很熟悉。經過這不到一個月在很多同事的幫忙下，逐漸摸索學習之後，試著把自我的優勢和這個行業特點相結合，很多地方比起最初的迷茫，直到此刻有了很多的改變。在做客服服務的前期，定是要把規章制度都擬定好的，除了學習遊戲行業的一些相關的知識，本月主要是制定一系列的制度、規範、培訓大綱、培訓細節資料、客服工具系統確認等。並不斷的在遊戲行業中學習，把學到的東西與自我熟悉的資料融合在一齊，變成有價值成果。
在這段工作期間，也查看了我們以前的遊戲的客服工作。相對來說不是很完善，可能我們之前的公司沒有相對重視這個部門，從這段工作時間來看，雖然此刻僅有我一個人，但有些時候當我去諮詢的時候，部門的解答不是很詳細。可能也是大家都很忙的緣故，可是，我還是期望，當在我們項目開啟的時候，客服這邊會相應的得到各部門的支持，畢竟客服這邊是一個遊戲公司對外的視窗，如果這個視窗給人的感覺不專業，效率慢，那么公司所有員工的努力可能會功虧一簣的。所以，我十分期望在員工培訓的時候，能得到相關部門的大力支持。關於本月工作，在本周周報裡面相對體現出一些資料。具體細節還需要在工作過程中添加。
十一月工作按照優先權，分為以下幾大塊。我自我認為，首先要解決的是整體客服培訓的一周資料大綱、細化培訓大綱的資料、和遊戲論壇那邊共同推進工作並整理細化提案操作流程、配合開發策劃部門進行客服工具的完善工作。剩餘瑣碎的表格與試卷考核等工作會抽時間完成。
至於公司臨時安排的工作，看資料的多少，來決定本月計畫內工作是否能夠全部完成與完成的比例。
在這段時間裡，雖然有很多行業相關的東西不是十分清楚，但還是很感激很多同事的幫忙，加上自我的努力和對自我信心，相信在日後逐漸學習的日子裡，會更加完善之前做過的工作，最終期望能幫忙運營部門乃至整個公司的發展需要，到達共贏的目的。