1000字的輔導員工作考核自我鑑定

1000字的輔導員工作考核自我鑑定 篇1

20__年9月伊始,我進入學校,承擔16級__班200名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經接近學期末。在這半年裡,我收穫很多,和前輩們的相處讓我收穫了很多難能可貴的經驗;和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突髮狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應熟悉,以下就是我對這半年來的各個方面的鑑定。

一、端正思想,堅持學習

作為一名大學輔導員,應當是具備高尚的人格,高度的社會職責感和嚴謹的治學態度,講求為人師表。本人思想端正,作風正派,服從各項工作安排,進取參加各種會議,辦事認真負責。工作中,能以一名黨員的標準嚴格要求自我;進取參加學部黨總支及學部黨總支第二支部組織的各項理論學習活動,認真學習十八屆五中全會會議精神。在業務知識學習方面,作為一名新進輔導員,我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規章制度、輔導員工作指南等,全面深入了解學校和學部的基本情景,熟悉輔導員的業務知識;很多閱讀輔導員理論文章,著力擴大知識面,開闊視野,進一步提高理論水平。

二、履行輔導員工作職責,完成工作任務

1、認真做好16級__班200名新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情景以及經過學生圈與學生建立聯繫。了解他們的家鄉、特長、興趣愛好,便於今後對學生管理做到心中有數。

(2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學生的衣著打扮,言談舉止,及時做好了記錄;其次是“第一”時間走訪學生宿舍。報導結束後的當天晚上,我第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿情景,是否還有需要解決的困難,並告知他們在陌生的環境中必須要注意人、財、物的安全。最終是召開“第一次”班會,告知開學初期的一些事宜。

(3)做好軍訓和入學教育工作。遵照學生處安排,執行軍訓期間,新生輔導員值班工作,做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業思想教育講座以及新生入學教育系列講座,並隨班聽課。與學生溝通,耐心傾聽與指導。首先,在學習和生活上加以指導。這一點在低年級顯得尤其重要,因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉,在生活習慣上、學習上會遇到不少困難,如:很多學生不適應團體住宿,不適應大學教師的授課方式,不明白該如何去處理同學之間的矛盾,這些都可能會給他們帶來困擾。其次,在社會實踐上加以指導。大學階段,作為從學校到社會的一個過度階段,學生除了要學習必要的科學文化知識,還應當參加一些社會實踐活動,以此提高自身綜合素質,提高與社會的對接本事。

(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎上選好班委,充分信任她們,並加強考察和督促,適時地做出指導,引導他們更好地工作。

(5)組織有意義的團體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,組成了一個大家庭,這是一種緣分。我經過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學生相互認識,相互了解,增進彼此之間的友誼。

(6)做好特殊學生工作。摸查新生家庭經濟狀況,做好學生資助工作,按時完成本學年的國家助學金評比、公示、網上錄入等相關工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流,使他們及時的調整心態,以一種進取心態去應對大學生活,幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。

2.配合完成部分團總支學生會的指導工作

組織指導學生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動,並做好團總支學生會20__年工作鑑定以及20__年工作計畫

三、個人工作不足及展望

1.不足:工作經驗不足,缺乏前瞻預判性;做事情的計畫性、調理性不足,異常是組織元旦晚會的過程中,缺乏完整有條理的規劃,導致一些環節處理地比較倉促。

2.展望:期望自我能夠在新的一年裡繼續積累經驗,多向前輩們學習,豐富自身的專業技能,提高個人文化素養;做好工作計畫,把每一件事做細緻,做到位;加強與學生的溝通交流,努力走進學生的內心世界。

1000字的輔導員工作考核自我鑑定 篇2

在過去的一年裡,我本著以人為本,為學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨著學校規模的不斷擴大,今年6月全校順利地進行了院系的合併工作,在學校不斷發展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始,我接管了原計算機系20____級的1學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,經過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情景。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接。現將具體工作鑑定如下:

一,抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。以人為本的科學發展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以後的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到嚴,實,精三字方針。嚴就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不鬆懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂上樑不正下樑歪,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,並要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二,堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導,所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我十分重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著先疏後導的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業03級的兩個班的時候,我們彼此是十分陌生的。03級的學生已經經歷一年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及經過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感並且使我了解到大部分學生的思想動態,為以後的工作打下了良好的基礎。對於部分思想上比較鬆懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態,了解其興趣愛好,想其所想,然後給予必須的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時研究到此刻的學生因受自身條件,環境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我採取團體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健

康,穩定的發展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,在班會上鑑定過去一月的問題,指明下一月的努力方向。事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的。我也十分重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了很多的報刊,雜誌使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,構成一個良好的班機思想氛圍。

1000字的輔導員工作考核自我鑑定 篇3

來學校工作已滿一年,在院系各位領導、教師和同事的關心指導下,自我儘快的從學生轉變為教師的主角,使自我的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,職責更是重大的,輔導員工作的好壞能夠說影響到一個學生將來的發展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的職責心。現結合本人20__-20__學年的工作情景進行鑑定。

一、關注學生的思想動態

同學們剛踏入大學的校門,對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的,可是又存在著很多的不適應,經過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬於自我的學習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自我的興趣點,是直接就業還是參加專升本,做好自我在學校的規劃,使自我的大學生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主題班會時,儘量找一些正能量的話題,不斷的引導他們多研究以後的生活,就是所謂的夢想,做好此刻的,安排好以後的,不至於讓自我迷失方向,失去動力。利用多種渠道與班裡的每位同學進行溝通,談心,根據各自不一樣的特點,幫忙他樹立正確的人生目標和奮鬥目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫忙他申請勤工儉學的崗位,讓他們申請國家助學金,緩解學費壓力;對於對專業沒有興趣的,打算換專業的學生,耐心疏導,講明道理,幫忙他認識到認真學習也能夠實現自我的目標。對於他們的感情生活,我會適時的引導,對於戀愛持不鼓勵也不壓制的態度,從目前的情景來看還算平穩,對於遇到感情問題的同學,跟他們進行交流,指導他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態。

二、進取做好系部的學生資助工作和就業工作

(1)嚴格按照省教育廳和學院關於大學生資助工作的相關要求,堅持公平公正的原則,和我系負責資助的教師們順利完成了20__年度年國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金以及大江校友愛心助學金和“光清”愛心助學金的評選活動,所有評選都面向全院師生公開公示,沒有學生投訴現象的發生。

(2)嚴格按照各級領導的要求完成我系20__屆畢業生的就業率統計匯報工作;完成了20__屆畢業生的就業證明函的收集整理工作和20__屆畢業生就業派遣及報到證發放登記工作以及20__屆畢業生就業單位滿意度調查統計匯報工作;完成了20__屆畢業生頂崗實習就業單位的落實、畢業生就業雙選會的舉辦,畢業生頂崗實習離校手續辦理等工作。

三、班級活動組織參加情景

(1)堅持學院的主題班會制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的本事。

(2)能進取組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。並且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會,社團活動等。

(3)針對本班學生性格偏內向,不善於表現自我的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自我的另一面,進一步增強了學生之間的感情交流,豐富了大家的課餘生活,增強了班級凝聚力。

四、進取推進禮貌宿舍建設

宿舍是學生主要的生活場所,也是我們關係學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經常深入學生公寓,關心學生生活狀況,了解學生的思想動態,研究學生身心特點,關心困難學生,會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,及時幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,。

五、配合學校活動,鼓勵學生進取參加提升自身素質

從入學以來進取配合學校、學院各項活動的開展,包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動會的展開等一系列活動,另外,汽車系舉辦了元旦晚會等聯誼活動,這些活動為不一樣專業的同學們供給了學習交流平台,並且在收穫友誼的同時也培養了他們的團隊合作意識,很好地提升了學生們的自身素質。

六、工作中存在的不足

1、理論知識素養還有待提高

雖然本人進取學習,並請教有經驗的教師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究本事還處於較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自我繼續嚴格要求,並進行持之以恆的學習。

2、工作經驗不足,工作本事有待進一步提高

工作中,由於自我工作經驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待於更進一步的改善。

以上是我對上一學年的工作進行的鑑定,在以後的工作中,我會繼續努力,進行踏實細緻的工作,不斷的積累經驗,堅持學習與提高,進一步提高、鍛鍊、完善自我,從而更好的勝任工作。