培訓工作自我評價

培訓工作自我評價 篇1

短短的幾天,幾十個新教師聚在縣進修學校進行了一次全新的培訓。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨三個男教師。這樣看來未來國小幼稚園新教師即將出現一種新情景,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的職責,為祖國輸送一批批優秀的人才。

本次培訓的資料十分豐富,形式也多種多樣,時間也從10月份持續到11月份,但統一一齊培訓的時間僅有五天,其餘時間是自學自練階段。培訓的資料包括:教師專業素養及專業成長,師道尊嚴,老前輩對我們新教師的一些提議,了解學生的心裡教育,有效課堂教學,教學藝術的培養,學校安全及防護,班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導,如何上好一堂課等等諸多方面的學習。雖然一齊學習的時間並不長,但資料卻是如此的豐富,對於我們國小、幼稚園的新教師來說更是終身受益。經過此次的培訓,我也得到了相當大的收穫,現總結如下幾點:

一、經過此次培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

在本次培訓中聽了有關教職專員教師的講座後,使我對教師這一職業有了更加明確的認識。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業解惑也。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,“學高為師,身正為范”正是這個意思,那裡也涉及到做人的問題,學生都是有向師性的,這也是做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調本事,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發展。

第四,教師是父母。“愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神。”而作為一名新教師更要富有愛心,教師對學生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。並且作為教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強調了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要到達知心朋友一樣。最終,教師是學生的心裡輔導者。

教師必須要懂得教育學、心理學、健康心裡學等,作為教師應了解不一樣學生的心裡特點、心裡困惑、心裡壓力等,並及時給予及時的幫忙和排解,培養學生健康的心裡品質。與此同時,對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師職責的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業精神,奉獻精神,創新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自我的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。新時代的教師應具備高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心裡素質和比較紮實專業水平,有敏捷的思維,較強的語言表達本事和感染力。對待學生要多問“為什麼”還要多鼓勵、多安慰、經常開導,說實話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應具備的素質。

二、經過本次的培訓為我的工作供給了許多實際日用的方法和策略。

經過學科專業科的培訓,使我認識到要想成為一名優秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認真備課,認真上課,認真設計作業,認真輔導,認真組織課內外活動。其中備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面的資料,備教材、備學生、備教學,更要關注學生如何學、學到了多少東西。這不僅僅要求教師課時的安排及備課,還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累,僅有這樣才能提高自我的專業水平。

在教學上應當懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心裡,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統的滿堂灌的教學方法。教師應當從新知識的傳輸者變為知識的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。異常是在新課程改革的背景下,必須要認真地貫穿新的教學理念,以學生髮展為本,以新的教學姿勢迎接新的挑戰。如何使自我能夠有質量有效率有本事地教好這門學科,使學生能夠持續地從心靈深處理解我的教學方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛鍊,努力地學習。

三、經過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環境和生活環境,人際關係等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自我的主角;鼓勵我們要做一名終身學習型的教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的教師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自我的聰明和才智,爭做教學發展的浪花。

這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,並實現自我的意志。也許,對於我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。

最終,各位長輩的提議我將銘記於心,用心去備好每一堂課,用心去教學,用時間來證明我的付出。在教學上的不足要努力去克服,在生活上更應當幸福歡樂。

培訓工作自我評價 篇2

為做好__年會計人員繼續教育工作,增強繼續教育培訓班的針對性和有效性,__電網公司財務部與電網培訓中心於__年7月開辦了__年會計人員繼續教育培訓班。培訓對象為__電網公司直屬單位財會人員。學習期間,學員們認真聽講,相互交流,學員意見反饋較好,到達了預期的效果。現對本次培訓做以下總結:

一、領導重視,組織工作到位,會計繼續教育培訓任務圓滿完成。

經__省電網公司決定,__電力培訓中心舉辦培訓班8期,每期學習6天。從__年7月19日開始到__年9月10日培訓工作圓滿結束,歷時2個月。本年度的繼續教育重點講授《電網企業財務會計管理基礎》這一門課程,參加培訓的人員達704人。由於培訓中心領導重視,學習抓得及時,組織工作到位,教學資料緊密聯繫工作實際,學員普遍反映雖然學習時間短,但學習收穫比較大,學以致用,對省電網公司直屬單位會計隊伍思想建設和業務水平的提高很有幫忙。

二、堅持“三嚴”,突出重點、結合實際是確保學習效果的關鍵。

第一,堅持嚴格挑選授課教師,請理論水平高、會計實務本事強、授課效果好、又能聯繫企業實際的教師上課。

第二,堅持嚴格的學習紀律,不允許無故缺席遲到早退,嚴格考勤制度。

第三,堅持嚴格的考試制度,凡參加培訓的學員都必須參加考試,考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調以《電網企業財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試,從答卷中能感受到學員們聯繫實際學以致用,在思想和業務素質上獲得提高。

三、嚴格教學紀律,制定管理流程,促進培訓工作規範化運作。

會計人員繼續教育培訓工作職責重大,要認真負責,嚴肅對待,表此刻嚴格教學紀律等措施上。同時,圍繞培訓資料這箇中心,抓好教師、紀律和教學三個環節,嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。

長期以來,會計人員繼續教育培訓在有些社會培訓單位流於形式,對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網公司負責,進取探索更加有效的教學與管理方法,確保在本培訓中心進行的會計人員繼續教育工作紮實有效、規範操作。為此,在整個培訓班的運行過程中,本培訓中心工作人員嚴格紀律,規範繼續教育報名、授課、考試等工作流程,使__年度會計人員繼續教育培訓工作圓滿結束。

四、認真組織,周到服務,激發學員的學習進取性。

本培訓中心的教師都以高度負責的態度參與培訓的組織和管理工作,熱情為學員學習生活服務。例如,為了讓學員們能安心參加培訓,培訓中心供給相應的住宿和餐飲服務,竭力使培訓工作的後勤保障做到溫馨體貼,無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現突出的學員及時進行表揚鼓勵。由於培訓中心的認真組織、嚴格管理,這樣大大促進了會計人員參加繼續教育學習的進取性。

五、原則性與靈活性相結合,創造性地開展繼續教育工作。

所聘請的授課教師認真備課,徵求各方面的意見,合理安排授課資料,克服統一教材資料針對性不強的局限,探索財政部統一法律法規與企業會計實際工作的銜接。尤其是,結合本省供電行業的特點,講授的資料也傾向於將現有財經法規與電網企業的財務工作緊密結合,用案例教學法,深入淺出,到達很好的授課效果。

六、深化會計繼續教育功能,打造會計職業從業者的交流平台。

會計人員繼續教育培訓是隊伍建設的需要,也是經濟發展的需要。目前,多數會計從業人員仍存在認識上的差距,對繼續教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想參加課程培訓而只參加考試到達年檢的強制性要求。在這種現實情景下,培訓中心探索深化會計繼續教育的功能的新思路,力圖打造知識傳授與會計職業從業經驗的交流平台,吸引會計人員進取主動地參加每年的會計繼續教育培訓,提高大家的業務素質,提升職業道德水平和會計職業政策水平。

培訓工作自我評價 篇3

首先,我十分感激公司給我們全體員工的團體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對於服務行業的我,也十分珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,並且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買慾。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到夢想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引並留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的,老闆及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更趣味、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人提高,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加完美。

培訓工作自我評價 篇4

自從入團到現在已經有4年了,在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下,我一路慢慢的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的收穫,如今我已經是一名大二的醫學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,並借鑑她人的學習經驗,積極投入學習生活中。通過努力,在大一這一學年裡我取得比較好的成績。

工作上,我認真負責。作為一名班乾我積極配合其他班團乾組織班級各項活動和幫組同學,在擔任班乾期間,關心同學們的學習生活,並虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

思想上,我一直以一名團員的標準要求自己,積極參加組織的各項活動,在活動中學習,並按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。20__年4月起,我參加了黨校培訓,學習了黨的基本知識並在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下,成為了一名推優的入黨積極分子,現在正在發展為一名預備黨員。

生活上學會獨立自主,我從我做起,管好自己並嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。

當然,每個人都會有缺點,我也是一樣。但是,我會接受別人的建議,不斷反省自己,儘量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,相信,通過努力和付出,以後我可以做到更好。

培訓工作自我評價 篇5

本人開朗大方,勤奮上進;富有感染力,表達能力與溝通能力強,善於學習和接受新事物;追求和諧,有團隊合作精神。

本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂於進取、樂於奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,勇於承受壓力,勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

培訓工作自我評價 篇6

我性格樂觀,做事積極,有責任心,待人友善,為人幽默。個性隨和謙虛、自信、自律;積極創新,善於溝通,有一定的組織協調能力,具有較強的團隊合作精神,能夠快速適應新的環境,而且再學習能力較強。我喜歡體育運動,所以我能以飽滿的熱情投入工作和生活。

我有一張名片,那就是微笑,我喜歡笑,我認為會笑也是一種技能,微笑也是一種技術。因為笑總能感染到身邊的人我就會很高興!而且我始終認為這是一種與人交往的最直接的友好方式!

我的人生格言是:“三分天注定,七分靠打拚”,如果你沒含著金鑰匙出生,那么你想獲得成功就一定要靠“拼”,失敗挫折不害怕,怕的是一蹶不振!我喜歡挑戰新的東西,願為貴公司發揮自己的潛力。

培訓工作自我評價 篇7

通過近一個月集中理論學習和自學,我在認真學習的同時,結合自身的情況我,圍繞學習的內容,我逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:

二.存在的問題

1. 愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放鬆了對專業的鑽研,尤其是自己卻不能科學及時備課,不能主動上好示範課,教學業務上有所退步。

2. 工作皮沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著糊的態度,不願深入,存在求穩怕亂思想,不願接受新的思想、新的方法,墨守成規,遇事不願多想,心想反正上有領導,領導 咋說我咋辦,肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

3、記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。

4. 平時不注意自身形象,不拘小節。說話隨口無心,想說就說,不分場合、對象。

5、對教研工作不熱心,不能積極參與課改實驗中。情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強。

6、教學方法落後,課堂教學語言欠精煉。。

7、忽視學生的思想品德教育,只注重課堂知識的教學,要求學生過於嚴厲。偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視後進生的言行。

8、有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯繫,家訪較少。

9工作上怕挑重擔,圖舒服。幼兒教師心得體會三、原因分析

一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風問題是“上樑不正下樑歪”,與我一個普通老百姓無關,天塌下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一 個人關心,地球照樣轉,由於有這種思想作崇,因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。

二是認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事幹,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什麼要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態度消極。

三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心裡。備課欠深鑽教材,懶于思考教學方法,教學模式。然而,某些問題同事也是模稜兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉.。

四是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯繫。教學的事情本來就多,忙不過來。學生在校只要不出什麼大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯繫了,也解決不了多大問題,因此和家長聯繫很少。

四.整改措施

1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。時刻保持一名黨員教師的先進性。

2、加強業務學習,自覺堅持每學期學習兩本業務書籍,並且訂閱了英語周報,觀看先進的教學片斷,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學研究,關注課堂教學的現狀與策略,選定教學模式,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一學期解決一個教學中的實際問題。

4.更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛學困生。

培訓工作自我評價 篇8

有豐富的專業知識和紮實的動手技巧的技術型人才。具有在三級甲等醫院實習半年和在醫學門診部半年多的經歷,所得成績優;擔任學院學生會學習部部長,班級團職書,具有與同學和老師的溝通和組織能力,所以能把這種溝通能力發揮到我與病人之間;性格外向,樂於助人,具有給人帶來好心情的能力。

培訓工作自我評價 篇9

本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,者;會用百分百的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

培訓工作自我評價 篇10

為落實縣委、縣政府《關於千名幹部下基層排憂解難促發展活動的實施方案》的要求,以科學發展觀和黨的xx大、xx屆四中全會精神為指導,以創先爭優活動為契機、村級黨組織建設“五個好”為目標、學習培訓為基礎、解決突出問題為重點、制度建設為根本、三級聯創為載體、平安建設為保障、作風整頓為抓手、切實增強基層組織的凝聚力、親和力、號召力和戰鬥力,為推進新農村建設和構建富裕、和諧、文明的新橫山提供堅強的組織保證。5月5日,我們在杜縣長和交通局王茂功局長的帶領下來到殿市鎮,我與組長王峰部長和駐村幹部薛婷婷一起來到我所駐的村——墩尚村,開始開展為期兩個月的排憂解難促發展工作。到了墩尚村後,我與薛婷婷以及墩尚村的書記張宏明一道進行實地調研座談、村民座談、黨員座談會等多種形式,了解村情、民情,協助解決村中存在的矛盾和問題,主要做了以下幾個方面的工作:

一、所做的工作

(一)了解村情

在駐村幹部和村幹部的帶領下,我走訪了墩尚村的一些農戶,了解了農民的生產、生活情況,了解到墩尚村位於殿市鎮偏東北2公里處,地形為黃土高原丘陵溝壑區。總占地面積為5.23平方公里,其中耕地面積為2860畝,農業以種植豆類、米谷、土豆、玉米為主,畜牧業以家庭式飼養豬羊為主,地下富含豐富的煤炭和天然氣資源。墩尚村由四個小組構成,分別是沈家石窯、楊峁、墩尚上組村、墩尚下組村。共有145戶,村民645人,墩尚村的人均收入是3000元每年,收入來源是靠務農和務工。

(二)召開會議學習檔案,抓好農村基層組織建設、增強黨支部的戰鬥力和凝聚力

20__年5月6日至20__年5月8日連續召開了支部委員會、黨員會議、村支部擴大會議以及監督委員會。學習《關於開展“千名幹部下基層排憂解難促發展”活動實施方案》以及《中紀律中組部關於嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》,並且詳細向與會人員講解“5個嚴禁”、“5個一律”、“17個不準”。20__年5月30日在墩尚村委會召開“六個一”黨性教育會議,讓村民重新認識黨的偉大,感受黨的溫暖,在重溫入黨誓詞時重點強調“永不叛黨!”在會上,黨員們就墩尙村目前的發展狀況積極發言,提出了自己的意見和建議。我們還協助黨支部加大對黨員的黨性教育,讓他們更加明確了自己作為黨員所享有的權利和應盡的義務,進一步加強了村黨支部的建設,增強了黨的組織戰鬥力。

(三)、目前存在的問題以及解決辦法

1、飲水問題

因殿市鎮煤礦比較多,煤炭開採導致地下水位下降,從而影響了村民吃水,墩尚村無水戶有五戶,自來水管里沒有一滴水流出。這幾戶村民為解決吃水問題,在自家院子附近打了五六丈深的深井,雖有了吃水,但是水質很差,又苦又鹹;間接性斷水戶有11戶,自來水管時不時的停水,村民生活用水無保障。針對這種情況我們積極向領導反映,準備等煤礦開後進行水質化驗,為村民尋找水源。

2、礦群糾紛

墩尚村雖沒有煤礦,但郭家灣煤礦和吳岔東盛煤礦的採區已延伸到墩尚村。在此次下鄉活動中,村民多次提到,郭家灣煤礦在墩尚村開採影響到了墩尚村的吃水和人住宅安全,吳岔東盛煤礦也影響到了墩尚村的吃水。郭家灣煤礦四年的耕地承包費沒有兌現; 煤礦污染100畝水地沒給農民賠償; 煤礦污染了河流,導致莊稼無法灌溉。目前,我們已經聯繫到了有關煤礦老闆,20xx年6月13日,在“萬民煤礦”辦公室跟村名代表、煤礦負責人一起開了承包費問題協商會,已經初有成效。

3、封建思想根深蒂固

在墩尚村“重男輕女”“養兒防老”等落後的觀念還深深地影響著人們的思想和行為,傳統的生育觀念尚未徹底改變,許多人為要一個男孩不惜花高額費用偷偷去做性別鑑定,發現女孩就去“打胎”,“超生”現象也屢見不鮮。“封建迷信思想”依然存在,每逢過年過節或遇到什麼棘手的事人們都要到廟裡“求神拜佛”,上布施。為解決類似的問題,我們工作組多次組織村民觀看黨員遠程教育視頻,豐富村民的生活,增長村民的見識。

二、下鄉工作的體會與收穫

“千名幹部”下基層活動快要結束了,今後無論在哪個崗位工作,我決心都要繼續發揚良好的工作作風,繼續發揚“三苦”精神,繼續深入民眾,力爭幫助他們解決一些力所能及的實際問題和困難,用真情架起一座座“民心橋”,用一流的工作作風做出一流千名幹部下基層很有必要,關鍵要捧著精神去,種下和諧回;要帶著真情去,帶著實情回;要多一些真誠,少一些虛假;多一些深入,少一些輕飄;多一些實際,少一些浮躁;有關部門要多加強對幹部的管理,少搞一些花架子。只有這樣,才能把有關活做成實實在在的行動,才能取得實實在在的效果。

培訓工作自我評價 篇11

我在高中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不苟,細緻嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課後仔細複習,為了自己的目標而努力拚搏。

生活上,能與同學,室友打成一片,平時樂於助人,團結同學,並且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。

是一個品學兼優的好孩子,老師眼裡的好學生,家長眼裡的好女兒,高中的生活學習鍛鍊了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優秀合格的高中生。

在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,為同學們排憂解難,在學習上,我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時,我積極參與,和同學們一起為班級爭光,得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力,繼續加油,譜寫絢麗的人生篇章。

培訓工作自我評價 篇12

共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用。作為一名共青團員,首先我感到無比的自豪,更重要的是這時刻提醒我應嚴格要求自己,學習上爭高分,政治上要先進,活動中需積極。進入大學以來,我處處以一名合格的共青團員的標準來鞭策自己。

在思想政治方面,這一年來,通過對共青團知識的學習和積極參加團內各項活動,我更深刻地了解到作為一名共青團員的光榮和責任的重大。我們要堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想道德素質,認真遵守團規團紀,自覺履行團員的義務,發揮團員的模範作用。為樹立起良好的思想品德,發揚共產主義道德風尚,我平時團結同學,不斷增強集體榮譽感,積極聯繫同學朋友,互相關心和幫助,勇於批評和改正不良行為,盡力做到全心全意為人民服務。

在學習上,我刻苦鑽研專業知識,認真完成好學習任務,並努力爭取成績優良。作為21世紀的接班人,我們有著更廣闊的發展天地,但同時我們也面臨著新挑戰,所以除了學習掌握文化知識,在其他方面我們也應做到全面發展。在課餘時間,我認真學習了關於禮儀和著裝方面的社會知識,積極關注國內外重大新聞,經常進行一些文體活動以提高自己文藝體育方面的素質能力,使自己達到對新時代青年“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

在工作方面,為了更好地鍛鍊自己,我競爭上崗成為了風景園林協會的策劃部負責人,積極組織策劃了協會的“親近大自然”認樹活動、插花比賽、葉脈書籤製作展示等活動。在協會作為部長工作的這一年來,我結識了更多朋友,也逐步了解學校工作的各種流程,更重要的是學會了與他人溝通合作。同時為了自己將來能儘快走進社會,我利用課外進行了許多兼職,不僅充實了自身,也使自己的社會能力得到了很好的鍛鍊,我感覺自己在不斷地成長起來。

在生活中,我深深體會到了“人際關係是很重要的”。性格比較傾向外向的我,喜歡交朋友,所以平時都是“一方有難八方支援”,我們互相幫助,互相鼓勵,共同進步。“勤儉節約,艱苦奮鬥 ”一直都是中華民族的傳統美德,也是對我們共青團員的嚴格要求,所以我也比較注重節儉地生活,還為此做了理財計畫。當然,在別的方面我也在不斷地充實自己,努力提高自身素養。

雖然現在的我還有很多的不足,但是我會繼續一直努力,為成為一名優秀的團員而堅持奮鬥,不辜負團組織對我的期望!

培訓工作自我評價 篇13

本人具有良好語言表達能力及溝通協調能力,對工作認真細心、用心,積極主動、敬業愛崗,有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓能力強,具有挑戰性,能群策群力,團結同事,以求更好的完成工作。

有良好的心理素質,能正確的認識和評價自己,虛心接受他人的建議。擁有良好表達和溝通能力,性情溫和,易與他人合作,形成融洽的合作關係。積極積極、注意細節、工作態度認真、責任心強、並有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強,有上進心,知錯改錯。

培訓工作自我評價 篇14

我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽。

在社會工作方面,我曾任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

學習方面,我以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。現實生活中我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計畫,周密地安排時間,從不偏科。因此,我在上國中以來的每次考試中都能取得驕人成績。

為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環境的能力,求知慾望強烈;進取心強,樂於助人,愛交際,人際關係好。

培訓工作自我評價 篇15

在__網管項目部任職技術員以來,已經過去了半年多,回顧這半年來的工作歷程,工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。

過去的半年裡,很感謝公司及項目部的.支持,在管網項目部中擔任技術員職務,施工中,在項目部很多同事的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以後的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;

在工程中,技術含量較高,這就要求作為技術人員對待工作不能人浮於事,做好人,要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善於學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建築職業不同於其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。身為公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊,我感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的日後工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我所有的言行要符合特級企業的標準,逐步培養自身的個人素質和修養,才能無愧於領導的信任和培養。

我通過半年來的工作,找出工作中的不足,以便在以後的工作中加以克服,同時還多看書,認真學習好規範規程及有關檔案資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

總之,在日後的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、扎紮實實地做好基層營業工作。

作為網通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯繫實際,用實踐來鍛鍊自己。

培訓工作自我評價 篇16

思想積極,要求進步,愛崗敬業,無私奉獻。92年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心三心為動力,全身心投進教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,進步教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索進步教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地進步單位時間裡的教學效益。把進步教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,進步教學質量的教學三環節。

課前精備,是指上課前把功夫下在深進鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生把握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力。

課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛伏功能。

課後精練,是指在課後作業的安排上,本著質量高,數目少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,公道分配,嚴格控制作業量。

培訓工作自我評價 篇17

我叫---。於----年成為公司的試用員工,目前擔任技術支持部門程技術支持一職,負責中文項目維護工作。根據公司的三個月的試用期規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生,初入職場,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在任職期間,我在朱愷、王運亮等同事的幫扶下對於初期工作得以認知。這些流程業務也是我以前從未接觸過的,自己也由一個學生轉型為一名職業人;由只對業務流程有認識到敢下手去實踐;這些也是各部門領導和同事的耐心指導和幫助,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司業務的整個操作流程。

當然了,在這期間,是我出錯的高峰期了,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮得不夠周全,尤其是對部門之間協調性問題。但通過向一些有經驗的同事學習,在後期的工作中逐步得到了改善。

在本部門(技術支持部)的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好下發布置的每一項任務,同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理部分中文程式的維護問題,協助同事進行業務分析,當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。在此也感謝一直幫助我的同事。

這是我邁出校門的第一份工作,這段時間來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的輝煌發展奉獻自己的光和熱。

培訓工作自我評價 篇18

我於年月到政府辦公室工作,我的工作職責是傳真電報處理、印章使用管理、檔案起草、各類信息上報、三級檔案處理等辦公室日常事務。現將個人工作小結如下:

一、作上認真負責,踏實嚴謹

在工作中,我講究工作方法、技巧,充分發揮女性細緻耐心的優勢,努力提高工作效率;對待工作,始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神,很好地完成每一項工作任務。特別在擔任政府辦秘書科長後,我更是處處以身作則、嚴於律已,以自己積極進取、踏實嚴謹的工作精神感染和帶動單位同事不斷進取、奮發向上,努力做到急領導、部門、民眾之所急,想領導、部門、民眾之所想,真正使秘書科起橋樑紐帶作用。通過工作,也使我具有了較好的溝通、協調、組織能力,個人的寫作水平得到提高,有部份作品在《三江日報》、《信息》、國務院信息專欄上發表,得到了領導、同事們的一致認可

二、平易近人,不卑不亢的平凡女性

以恕已之心恕人,以責人之心責已”,這是我一貫堅持的為人處事原則。在生活中,平易近人、為人樸實無華,和同事友好相處,積極主動關心有困難的職工。在年當選政府口的婦女主任後,我一如既往倡導男女平等、婦女參政議政思想,並主動同各單位婦女小組長聯繫,及時了解政府口的婦女工作情況,在年三八節活動中,組織政府口婦女參加撥河比賽,充分發揮婦女半邊天作用,在百色市第一屆婦代會中,我有幸當選代表出席會議,充分發揮婦女參政議政的表率作用。

三、積極進取,爭當新時代女性

作為世紀的新女性,我努力提高自身素質,以適應社會的要求。我利用業餘時間博覽群書,不斷提高自己的理論水平,結合本單位業務,我努力學習計算機套用與管理、檔案學、保密工作、公文寫作等業務知識。在今年月份,我還到省師範大學政管學院參加人力資源管理本科班學習,不斷充實和拓寬自己的知識結構 。

培訓工作自我評價 篇19

在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結班級同學,樂於助人。熱心參予學校的各種活動。在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

在生活上,儘量與舍友、同班班級同學搞好關係,廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選為了副班長,這樣一來不但可以為班裡面做貢獻,還可以鍛鍊自己的組織交際能力。

一學期的大學生活,一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,為了順應社會的需要,而且為了自我的更好發展,我來到了__學校學習。

在學校期間,我擔任班級幹部,勤勤懇懇,認真完成老師布置的任務,熱心幫助班級同學,並且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力,我參加了校學生會,體育部的學生會,並且擔任寢室長。

我是一個自信的人,也是一個又責任心和愛心的人,我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲取成功,實現自己心中的理想,並且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮鬥。

培訓工作自我評價 篇20

待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

培訓工作自我評價 篇21

一年來,在黨委和首長的領導下,在同志們的關懷、支持和幫助下,自己注重政治學習,加強世界觀的改造,強化業務學習,不斷提高業務能力,嚴格落實各項規章制度,基本上完成了部隊的要求和個人的目標。

在平時,注重強化作風紀律觀念,從嚴自我要求。我對自身要求比較嚴格,始終堅持以條令條例和規章制度為依據,用正規有序的工作環境來促進個人行為素質的養成和提高。堅持從小事做起,從我做起,持之以恆地把強制性地規定、被動式的服從,變為自覺的行為,堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象,做到工作之前有請示,完成任務有匯報,踏踏實實,一步一個腳印。提高自控能力,嚴守保密規定,時刻警惕,杜絕發生失泄密的現象,適時糾正不嚴謹、不正規、不規範的個人行為偏差,促進行為素質的不斷提高。具體表現在以下四個方面:

政治方面:認清形勢,與時俱進,在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習,提高政治敏感性。積極參加組織各種學習,做到不缺課、不早退,認真學、認真記,寫體會、談感受、說想法,從思想深處認識到學習的重要性,理想信念得到了進一步加強。

學習方面:自己深深感到,學習問題是一個乾到老學到老的問題,學習永無止境,只有不斷學習,適應形勢變化,勇於面對問題,勇於探索,才能使自己不落伍。我能夠加強學習,堅定政治信念,努力提高業務素質。積極參加各類學習活動,認真學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,按照“三個代表”明確的標準,樹立正確的人生觀、世界觀,時刻保持清醒頭腦,提高政治鑑別力,堅決同拜金主義、享樂主義作鬥爭,確保在政治上合格,永遠忠誠於黨、忠誠於人民軍隊。不斷加強世界觀的改造,做到了在任何情況下都能聽黨的話,跟黨走,政治堅定,旗幟鮮明。在業務上,我不斷努力提高自身業務素質。注重向書本學習、向戰友們請教。在工作中學習。堅持在實踐中鍛鍊,努力將知識轉化為能力,提高發現問題、分析問題、解決問題的能力入手,提高思維的敏銳性。

在訓練方面,對自己嚴格要求,力求達到部隊要求的標準。不怕苦,不怕累,加強鍛鍊,加強自我約束,配合組織的訓練計畫,不拖集體的後腿,努力提高自身各項素質。

組織紀律方面:自律意識強,爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度,嚴格請銷假制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時,做到以集體利益為重。在在團結同志中,講民主,重團結。與別人發生矛盾、誤會時,不背後私下議論他人,認真開展批評與自我批評,敞開思想,暢所欲言地與對方談心交心,從而更好地團吉他人。

回顧一年來的部隊生活,雖然取得了一定成績,但是也仍然存在一些問題和薄弱環節,主要體現在以下幾個方面:

一是學習積極性不夠,滿足於現有的理論水平,缺乏向理論探索的意識,事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高,習慣於已有的經驗,工作一般化,只求過得去,不求過得硬,往往存在顧此失彼的現象。

下一年的打算:

加強學習,努力提高自身素質;注重團結協作,從嚴要求自己,始終堅持工作的高標準;堅持和發揚良好的工作作風,努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風;實事求是,扎紮實實做好自己的應做之事。

一年的工作、學習、生活中,自己存在諸多缺點和不足。是組織的培養,領導的關心、教育,戰友們的支持與幫助,包容了我的缺點和錯誤,教會了我做人做事。今後,我將倍加珍惜,努力學習,勤奮工作,忠實履行好老老實實做人,實實在在做事的宗旨,在領導和戰友們給予的舞台上,為中隊的發展盡一份力量。

培訓工作自我評價 篇22

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的學習成長適應各種環境,並融合其中。而在校學習二年期間學習認真,在擔任衛生班長期間工作負責認真,積極配合老師完成工作任務,並多次組織班級團體活動,在自己能力和素質上都有了進一步的提高,我對以後工作的態度是:不斷努力,不斷學習、盡忠職守、忠誠才是最好的發展。

培訓工作自我評價 篇23

自從遞交入團申請書,成為一名團員以來,一直以團員的標準來要求自己,正確行使團章規定的權利,積極模範履行團員的義務,我為我是一名團員而感到自豪。 在思想上,有著良好的政治素質和道德修養,有著堅定的政治方向。在日常的學習和生活中,積極擁護、模範執行黨的路線、方針、政策,積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想及科學發展觀,堅持四項基本原則,堅持社會主義榮譽觀,以身作則,時刻以團員的標準嚴格要求自己,並積極向黨組織靠攏。有強烈的集體榮譽感和社會責任心,積極參加共青團各項活動,並按時繳納團費。有較好的自律能力,爭取起到模範到頭作用。

在學習上,學習目的明確,學習態度認真,刻苦勤奮,專業知識紮實牢固,成績優良,曾榮獲大一學年的"優秀學生"稱號,並榮獲獎學金。到目前為止,成績排名都保持在前3名以內。不遲到、不早退、不曠課,積極保持全勤記錄。上課認真聽老師授課,做好筆記,課後認真複習,並積極把學到的知識運用到實際中去。另外,在大一期間已經取得了廣東省計算機能力考試一級證書。在這學期,我也正在備戰專業的等級考試和

思想方面,本人始終堅持正確的人生觀和價值觀。作為一名共青團員,加強學習,提高思想覺悟,嚴格要求自己,通過各方面的學習不斷完善自己。積極上進,熱愛祖國。 學習方面,本人一直注重高效率的學習方法。在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,本人以優異的成績順利通過了省計算機一二級和全國大學生英語等級考試四級,並且在為英語六級而努力著。在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。對專業課的學習一直堅持以廣泛學習,綜合學習的模式。本人經常在課餘時間充實自己,廣開言路。平時,通過借閱校圖書館書籍來完善自己的知識結構,並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中。所謂"學海無涯",我想知識無止境,所以我更追求學無止境來不斷提高自己的文化知識和思維結構。

工作方面,本人於06—07年度擔任xx班的副班長,現擔任班長一職。在職期間工作量不是很多,但本人一直堅持認真做事,做好每件事的原則。本人對同學們的學習認真負責,盡心盡職,對於工作的認真態度,得到了同學們的一致好評。在工作的過程中,我的各方面能力不斷得到提高與完善。

生活方面,本人一直以嚴謹踏實的生活方式要求自己,崇尚勤儉節約,不奢侈浪費。與同學之間的關係親密無間,相處融洽。在日常生活中,經常關心同學的生活及學習,處理事情始終堅持集體原則,能很好的站在同學的立場考慮問題,併合理的解決日常生活中的小瑕疵。此外,本人還能夠合理的安排生活時間,不浪費時間。堅持有規律的日常生活方式,閒暇的時候,看書看報,看雜誌,不斷充實自己的文化生活。

在課餘時間,我也進行一些文體活動。平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生"德、智、體、美、勞"全面發展的要求。

培訓工作自我評價 篇24

20xx年以來,在市環保局、市環境監察支隊領導的關心和支持下,在各科室的業務指導下,我局堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞我區的中心工作和年初簽訂的目標任務,以改善環境質量和保護人民民眾身體健康為根本,防止環境污染、遏制生態破壞為重點,切實履行環境監督管理職能,有效解決民眾關心的熱點、難點環境問題,較好地完成了上級領導交給的各項工作任務。現將我局今年以來開展的各項環保工作情況匯報如下:

(一)20xx年主要開展的各項環保工作

1、規範項目管理,嚴把環評審批關。我局在認真貫徹落實《環境影響評價法》和《建設項目環境保護管理條例》的同時強化新建項目環境管理,按照國家產業政策和環境保護相關法律法規嚴把審批關,杜絕違反國家產業政策、浪費資源、嚴重污染環境和破壞生態的項目;加強轄區內建設項目的日常監管,定期開展項目清查,對未按規定履行環評報批手續的、未批先建的項目,督促限期補辦環評手續,對已經生產的但未履行“三同時”驗收的企業,督促完善驗收手續。今年以來,鳳凰山工業園區新建項目13個,轄區內新建建築項目10個,三產服務業110家,通過環保驗收的項目共有16家,另有6家進入驗收程式,確保了建設項目“環評”執行率達100%,“三同時”執行率達90%以上。

2、加大排污費徵收力度,強化環境監管。為進一步拓寬開徵面,我局加大對建築行業、三產服務行業和園區企業的排污費徵收力度,嚴格執行排污申報和排污費徵收使用管理的相關規定,依法開展排污收費工作。同時,通過加強領導,採取對策,深入企業積極宣傳環保法律法規,不僅增強了排污企業對環境保護的法律意識,同時也促進了企業污染治理的積極性。截至目前,上繳排污費88.8萬元(三產33萬、建築52.8萬、園區3萬),入庫率100%,完成年度目標任務的56%。

3、強化飲用水源保護,加大現場監管力度。為了做好集中式飲用水源地的保護工作,保障人民民眾飲用水安全,我局加大環境執法力度,加強對飲用水源地的監督、檢查和管理,並按照鄉鎮集中式飲用水源保護區劃分的技術規範和相關要求,對全區9眼集中式飲用水源井進行實地勘查,確定每眼水源井具體位置、環境狀況、水源水質、供水人口等基礎情況,並設立標誌明確的保護區邊界,進行警示和提醒。目前,我區9眼集中式飲用水源均達到二級保護區標準,飲用水合格率達100%。

4、著力解決熱點難點,深入開展環保專項行動。年初以來,我局加大執法力度,深入開展了一系列嚴厲打擊違法排污企業,保障人民民眾環境權益的環保專項行動。以開展專項行動作為環保執法的一個有力抓手,把環保執法滲透至方方面面。一是加大力度集中整治了一批民眾反映強烈的飯店油煙、娛樂噪聲擾民問題;二是加強對鍋爐煙塵的專項整治,最大程度的減少和控制煙塵的排放,同時,對新上項目強力推行使用清潔能源。三是加大對新“五小”和“十五小”的關停力度。四是在高、中考禁噪期間我局和多家相關部門聯合下發檔案進行事前告知,並由環保牽頭聯合公安、城建、市容等部門對轄區所有建築工地、噪聲敏感集中區域進行聯合執法檢查,確保禁噪工作落到實處。五是全面開展環境專項執法檢查工作。年初我局成立了環境專項執法檢查領導小組並制定工作方案,對轄區玻璃、燃煤鍋爐、混凝土攪拌、廢水排放企業以及涉重金屬、危險化學品等企業污染治理設施運行情況進行了現場檢查和安全隱患排查,有效保障了民眾合法環境權益和我區環境安全。六是紮實開展大氣污染防治工作。今年4月份,我局聯合土地、安監、公安、供電等多家部門依法對相山轄區內的十家非法石料加工場進行依法取締,有效控制了我區大氣環境污染,提升了轄區空氣品質。

年初以來,我局開展的各項環保專項行動共出動執法人員980多人次,車輛480多輛次,監察企業660多家。

(二)加強環境監管,著力維護人民民眾的環境權益。

1、及時查處環境污染投訴,保障民眾切身利益。我局一直高度重視民眾來信來訪工作,對處理信訪案件建立一套完善的規章制度。同時,我局本著“熱情主動,有訴必應,及時處理,迅速反饋”的原則,妥善處理民眾來電來訪,切實維護了民眾的環境權益,得到了民眾的好評。全年共受理環境污染投訴案件21件(油煙8件、噪聲6件、其他污染7件),處理率100%,結案率100%,民眾滿意率98%以上。

2、全面落實秸稈禁燒工作,著力提升轄區空氣品質。

我局始終把做好秸稈禁燒提高轄區環境質量作為一項重要工作來抓,為確保在秸稈禁燒期內“不著一把火,不冒一處煙”,我局早打算、早安排,積極制定《相山區秸桿禁燒工作實施方案》和《秸稈禁燒巡查工作方案》,成立相山區秸稈禁燒領導小組,實行逐級分包、責任到人、上下聯動、部門協調的機制。秸稈禁燒期間,全區共印發秸稈禁燒宣傳單8萬餘份,印發《禁燒秸稈告家長書》3萬餘份,懸掛宣傳條幅6000餘條,制刻光碟300餘盤,出動禁燒宣傳車300餘輛,簽訂禁燒承諾書19678份,印製文化衫20xx余件,印發簡報22期,通過報刊、網路、電視台宣傳報導260餘篇次。全面實現秸稈禁燒,使空氣污染得到有效控制。

(三)加強環境法制宣傳,全面推進生態文明建設

1、加強環境法制宣傳,大力開展生態創建。一是在深入企業日常監管的同時,積極向企業負責人宣傳環境環保的法律法規、環保相關政策及省市檔案精神,積極推行“清潔生產”,大力發展循環經濟;。二是結合“6.5”世界環境日、“4.22地球日宣傳周活動,積極組織企業,採取多種形式,共製作宣傳條幅200餘條,散發宣傳資料3000餘份,同時,為加強對企業職工的環境知識的宣傳,在企業大門口設定宣傳諮詢台,認真解答他們提出的關於環保方面的問題;三是向重點企業宣傳《最高人民法院、最高人民檢察院關於辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》,同時向他們宣講了紫金礦業集團股份有限公司銅礦重大污染事故案、重慶雲光化工有限公司環境污染事故案等典型案例,通過以案說法的形式進行宣傳,切實維護了環保法的尊嚴,真正讓企業負責人遵守環保相關法律法規當成一種自覺行動。通過多種形式的宣傳,進一步增強了企業負責人的環境意識。

2、以改善農村環境為根本,積極推進農村環境綜合整治。我區農村連片整治項目實施以來,我局按照區農村環境連片整治領導小組的統一部署,結合渠溝鎮實際,以“打造清潔鄉村,建設美好家園”為總體思路,重點實施推廣改善農村村容村貌、生活垃圾和廢水的集中收集、處置及污水處理設施建設等項目。通過項目的實施,使我區受益人口達2.97萬人,受益面積達5.06萬畝,農村環境連片整治工作取得了初步成果。

(四)以最佳化環保部門自身職能為目標,全面強化隊伍能力建設

1、強化管理,全面開展機關效能建設。完善內部管理、執法規範、服務發展多項制度措施,查擺自身問題,制定強化措施加以整改。同時,全局工作人員分別作出工作效能和工作職責承諾,全面改進機關作風,提升服務效能。通過一系列措施,提高了環保幹部隊伍的整體素質和幹事、創業、為民的能力。

2、健全機制,深入開展黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設責任制,加強黨紀政紀條規和警示教育,完善教培和管理制度,加強權力運行監督,以優良的黨風促政風帶民風。認真組織學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,充分認識學習貫徹《廉政準則》的重要意義,進一步增強貫徹落實的責任感和緊迫感。

3、加強學習,全面提升環保執法能力。為進一步提高全局工作人員的業務素質和執法水平,我局年初制訂了業務學習計畫和相關保護執法培訓計畫,同時堅持學習《環境影響評價法》、《建設項目環境管理條例》等相關環保法律法規,以適應新時期環保工作的要求,打造一支素質精良、業務精通的環保隊伍。

二、20xx年工作打算

20xx年,我局將繼續圍繞環保中心工作,以求真、務實、高效的工作作風,積極謀劃,重點推進,力爭使各項工作取得新成效。

1、繼續嚴把環評審批關。進一步強化對污染源頭的控制,嚴把建設項目環境準入關,嚴格執行並落實“環境影響評價法”和“三同時”制度,抓好項目環保審批管理。

2、繼續加大工業污染防治力度。鞏固和推進重點企業污染減排工作成果,繼續加大工業污染源防治力度,加快污染防治設施建設,強化污染防治工作,完成減排任務。

3、繼續強化環境執法監察。嚴厲打擊環境違法行為,依法調查處理環境糾紛和環境污染事故。繼續開展好“整治違法排污企業,維護民眾健康”環保專項行動。

4、切實加強農村環境保護工作。紮實開展農村環境整治工作,重點抓好農村飲用水水源地保護、生活垃圾和污水處理、畜禽養殖污染防治及農村工礦企業污染監管。

5、繼續強化排污費徵收工作。進一步拓寬排污費徵收面,依法開展排污費徵收工作,做到應收盡收完成年度徵收任務。

6、繼續加大環境保護宣傳教育力度。繼續以綠色創建、“6·5”世界環境日為契機,開展形式多樣的宣傳教育,提高人們的環境保護意識,大力弘揚和發展環境文化,倡導生態文明。

7、抓基礎,不斷加強環保自身能力建設

一是抓環保隊伍自身業務知識學習,提升每位員工的工作能力和依法行政水平,堅持每周例會學習,和定期組織全局職工認真學習《環境影響評價法》、《建設項目環境管理條例》、《環境監察》以及業務工作程式及內容等,同時積極參加省、市環保部門組織的業務知識培訓;二是抓廉政建設,定期組織學習《中央八項規定》及《環保部六項禁令》等關於黨風廉政方面的規定,切實做到乾乾淨淨做人、老老實實做事,打造一支素質精良、作風過硬、業務精通的環保隊伍。

培訓工作自我評價 篇25

本人在思想品德上,本人孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人、樂於助人、為人活潑開朗、熱愛勞動、熱愛集體,並且熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產黨、遵紀守法。在學習上,本人成績良好。在生活上,本人崇尚質樸的生活,從小培養良好的生活習慣,並打了多年的暑假生活,鍛鍊了勇敢,堅韌、不怕苦不怕累等精神。由於平時待人友好、關心他人等,所以與人相處融洽。

培訓工作自我評價 篇26

積極參加班級系部記憶學院的集體活動,例如:參加學院舉行的田徑運動會的五千米和一千五百米,而且獲得一個不錯的成績:五千米第二名,一千五百米第五名;系部舉行的運動會;代表班級參加年級籃球賽。還參加了國際旅遊文化節開幕式文藝晚會;元旦的萬人健步行活動等等。還加入了保健協會、籃球協會等等。

在日常生活上,與室友,同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學,朋友之間的關係非常重要,這直接關係到我今後四年大學生活能否過的充實,我決得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事來充實我這漫長的生命,而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通是一件非常開心的事。

培訓工作自我評價 篇27

各位教師、領導:

午時好,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距,現根據自身要求與實際,結合本次“批評與自我批評”大會上,對三年的工作進行全面總結,對自我的思想、生活、工作情景進行了徹底的反思,發現自我還存在諸多方面的問題和不足,現本人將存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和教師們作簡要的匯報,期望各位領導和教師批評指正。

一、自身存在的一些問題:

1、學習力度還不夠,異常是理論的學習還不夠豐富,學習還浮在表面,還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些學校工作,閒時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。

2、工作方法有時不夠恰當,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自我的想法是對的,方法欠缺一些,異常是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,和部分教師的溝通較少,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象,可是,教師們都會諒解,在那裡多謝大家了。

3、在工作要求上,工作的標準不夠高,只滿足於把事情做完,在質量和效率中,有時沒有有機地結合起來,沒有把自我的工作與成長緊密聯繫起來,雖然能按照完成工作任務,但僅有一般標準質量,把標尺定的不夠高,有過於簡單滿足的傾向。

4、在工作創新上,對待困難有時有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,

進取主動性不夠強,缺乏創新意識、創造性的開展工作,缺乏靈活機動性,過於死板,創新觀念的理念沒有貫徹始終。

5、教學上,對於課堂的掌控本事還不夠好,有些課堂放出去之後,很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高,異常是我的三筆字,是我最大的缺點。

二、存在上述問題的根源:

經過分析以上的缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情景具體分析的方法進行剖析,這其實是對自我要求不嚴格的結果,同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態、急於求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。若長期如此,對自我不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,將會給今後工作帶來不便。

應當說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一向對工作是負責的,但我總感到自我有些放鬆,異常是沒有能好好反思自我,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自我缺點的認識是不夠到位,明白缺點,也總給自我找藉口找理由擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自我的提高是毫無好處的,也是嚴重損害自我的發展與成長。

三、今後努力的方向:

一是要加強學習,把理論學習作為自我的第一需要,加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習,讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自我的缺點和不足,提出改善方向措施,勤奮學習,努力工作,高質量的完成本職工作。

二是要嚴格要求自我,嚴厲約束自我,時刻警示自我。在充分認識到

自我的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因,克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成為前進的動力,永遠堅持自我進取肯乾、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

總之,在今後工作中,我願和大家一齊在開拓中前進,堅持進取進取的良好精神狀態,踏踏實實的投入到各項工作中去。

培訓工作自我評價 篇28

今年來,在區委、區政府的正確領導和上級環保部門的關心指導下,我局以建設生態強區為目標,以國際旅遊島建設為契機,以“雙基”建設為抓手,通過加強環境監管、推進污染減排、保護飲用水源地、加強生態文明創建以及廣泛開展環保宣傳教育活動等系列工作,有效保證了轄區環境安全和環境質量的改善。全區空氣環境質量繼續保持優良水平,年日均值均達到環境空氣品質一級優標準,水源保護區水質達標,沒有環境污染事件發生,為全區人民創造出良好的環境。現將20xx年工作情況匯報如下:

一、主要工作情況

(一)“十二五”主要污染物總量減排工作進一步推進。

為保護和改善轄區環境質量,規範畜禽養殖業、鄉鎮集中飲用水源地、石材加工行業及餐飲業的環境監管,我局從20xx年5月開始,相繼對畜禽養殖業、鄉鎮集中飲用水源地、石材加工行業及餐飲業開展環保執法專項整治工作。以防止和減少環境污染,促進轄區經濟健康持續發展,保護和改善轄區生態環境。截至目前已出動人員135人次,車輛63輛次對191家畜禽養殖企業、餐飲企業238家,以及4個鄉鎮農村飲用水源地和石材加工企業進行調查摸底。近期將召開“四項”專項整治工作轉段大會進行部署整頓。

(二)永莊飲用水源和農村典型式集中飲用水源地的環境保護工作萬無一失。 一是積極協調各部門對永莊水庫飲用水源保護區內的環境衛生、畜禽養殖、違法建築、捕撈、非法采沙等進行整治,通過省、市、區各級人大的調研,配合推動對永莊水源保護的立法。此外,我局還積極呼籲,主動溝通,積極爭取水源地環境保護工作經費。

二是加強對永莊飲用水源保護區、各鎮農村典型式飲用水源區巡查工作力度,對保護區內的排污企業進行監管,對環境影響飲用水源安全問題進行整治,確保水質達標。今年來共查處建築垃圾污染二級保護區案件2宗,清理垃圾約30多噸,出動人員28人次、車輛14台次。

(三)環境保護宣傳教育工作繼續深化。

以第42個“6.5”世界環境日為契機,圍繞今年世界主題“思前,食後,厲行節約”及中國主題“同呼吸,共奮鬥”,開展了形式多樣的宣傳活動。6月5日當天在轄區各鎮(街)開展了一系列的環境保護宣傳和諮詢活動,期間共發放宣傳資料6000多份,設定宣傳欄16塊、懸掛宣傳橫幅60多條、接受民眾諮詢近80人次,現場答疑35餘件。活動大力宣傳生態環境保護知識,號召大家積極投身到“低碳減排、綠色消費”中來,收到了良好的宣傳效果,進一步強化廣大人民民眾的環保意識。

(四)項目審批服務有序抓好。

根據強區擴權下放許可權的項目,按照市主管局關於對環保審批項目的工作要求,我們在處理審批件時做到嚴格把關,嚴肅工作紀律,提高審批質量,較好完成環保項目審批工作。截至目前共受理環保項目200件,其中環保審批64件,環保驗收項目48個,排污證審批項目88件。我局嚴格按照操作規程受、處理環保項目,按時按質按量完成審批工作,得到了省市上級主管部門的高度評價。

(五)人民民眾環境利益得到切實維護。

一是我局強化對轄區內環境保護工作的監管力度,積極主動配合市環監局做好環保執法等工作,有效地確保轄區範圍內沒有出現大的環境污染事件,向廣大市民提供一個良好生活和工作環境。我局共參與市環境監察局執法行動8人次,參與現場調查取證8人次。

二是認真落實環境信訪工作制度,積極推行環境信訪服務承諾制、限時辦結制和責任追究制。截止目前,共辦理或配合市主管局和區政府轉辦件5件,12345投訴63件、市人大建議案5件、政協提案8件、區人大代表提案1件、網路問政5起,做到"事事有落實,件件有回音”,結案率和回訪率均達100%,有效地保障了民眾的環境權益,維護了社會和諧穩定。

三是開展“綠色護考”執法活動。採取定期與突擊相結合的方法對全區噪聲敏感點進行全面檢查與夜間巡查,出動執法人員13人(次),出動執法車輛7車次,檢查企業16家,重點檢查營業性娛樂場所、五金加工店、汽車修理店等噪聲敏感點,為我高考考生營造了一個良好、舒適的考試環境。

(六)開展城市管理年生態環境保護綜合整治工作。

根據人民政府印發的《城管管理年生態環境保護綜合整治實施方案》(秀府辦[20xx]157號)的要求,開展永莊水庫保護區、匯水區違法建築整治工作,20xx年10月22日政府組織城管、環保、永興鎮政府等相關單位和部門,出動100多人,對永莊水庫上游匯水區的14550㎡的違建進行了強制拆除,拉開了生態環保綜合政治工作中對永莊水庫飲用水源保護區綜合整治的序幕。

(七)城鄉生態創建工作有效推進。

積極開展生態鄉鎮、生態村建設,制定年度生態示範區創建計畫,督促指導石山鎮創建國家級生態鄉鎮,目前石山鎮創建申報材料已申報並經省、市驗收。

(八)服務軟環境全面提升。

一是加強黨務政務公開工作,強化民主監督。實行黨務政務公開制度,將全局重大決策事項、財務開支等民眾關心內容進行公布,增加黨務政務及各項工作的透明度,加強工作監督。

二是拓寬內容,抓好黨風廉政建設。以開展整治“庸懶散貪”活動為重點,組織幹部職工學習廉政相關的法律、法規,觀看警示教育片等多種形式,不斷提高自身的廉政覺悟水平,提高自身的防腐拒變能力。

三是創新管理形式,提高隊伍建設水平。開展“素質提高年”活動,通過抓思想、抓培訓、抓管理,規範幹部職工的行為,不斷提高隊伍管理水平。安排業務骨幹跟班學習3次,組織參加各類培訓3次。

四是積極協調,組建環保基層單位。目前區環境監察局人員已到位2名,現正積極籌備人員招聘工作。為健全環保機構,我局主動溝通,積極協調區政府籌備成立區環境監測站。

二、存在的主要問題

今年來,儘管我們在工作中取得了一定的成績,但是仍然存在一些不可忽視的問題:

(一)環境宣教工作依然薄弱,全社會共同關注、參與環境保護的意識有待進一步增強。

(二)農村環保形勢嚴峻。農村環境保護基礎設施薄弱,投入嚴重不足,工業污染、生活污染有向農村轉移趨勢;農業面源污染、畜禽養殖污染等普遍存在,農村環保監管措施落實難。

(三)執法人員編制不足,經費困難、環境監測建設處於空白,業務工作用車配備、環保執法合法化等問題尤其突出,嚴重製約環保工作的發展。

培訓工作自我評價 篇29

轉眼間,大學的上學期已經過去了,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,還記得老師第一次班會老師所講的:“大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現在看來,老師的教誨,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學期,充滿了喜怒哀樂,做為團員的我,對於這段時間的專業學習和生活,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者。

邁入大學校門後首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力,讓我能夠努力的控制和堅持,能於自己的思想做鬥爭,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己,克服自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以後的專業學習和工作做準備,使我終身的都受益。

其次,在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關係良好,我不僅努力提高自己的專業學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力,做事認真負責,熱愛生活,能幫助別人,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善於與他人協同“作戰”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。

工作能力較強,在編輯《星火燎原》時,能夠積極配合部長的工作,並一同努力把院刊編輯的更好,在平時的工作和對《民族理論》的專業學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地專業學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

這些評價對我有一絲的安慰和自豪感,但做為一個大學生,我們的天職就是專業學習,最主要的任務和根本目的就是專業學習,第一學期正式上課後,每科老師都對我們將如何專業學習做出規劃,幫助我們調整專業學習方法。讓我們借鑑學長和同學門的長處,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。並告訴我們在大學的專業學習中如何把握自己,也讓我對大學的專業學習生活有所了解。

進入正式上課後,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課後系統複習,獨立完成作業。但對一個從高三中突然停歇下的我,在沒來到這個班級體前,可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲,來到這個班級體後,這個意識沒有完全的改變,在加上突然有了大量的自己利用的時間,更讓我一下子放鬆了起來,讓我一時沒有好好的利用時間,把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情,這些時間甚至遠遠超過了我專業學習的時間,以至於我一段時間頭惱都被滿足感和自閒感所沖昏。

所以在專業學習方面沒有太用心,只是對專業課用心學了點,對其他科都沒花太多的時間,雖然沒掛科,但離自己的期望值還差的很遠很遠。經歷了上學期的專業學習生活和考試,讓我意識到,我的身份有了顯著的變化,在這個班集體中,其實我不是將軍也不是矮子,大家都一樣,努力的,充分利用時間的就是將軍,不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我的缺點就是太過於驕傲,並且不會充分的利用課餘時間和對自己的愛好太過與著迷以至於望呼所以。

這學期我已經完全適應了大學的生活,能夠列出大學生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠很合理的利用時間,並對專業學習和生活做出規劃,能夠很好的投入到專業學習中去,勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固,經過一個假期的反省,我已經改掉我的壞習慣,養成專業學習和生活上的好習慣。

在專業學習方面,我一定能把專業知識學紮實,並努力提高自己的英語水平,把大量的課餘時間都很好的利用上,把專業學習和工作方面得到雙贏。在專業學習之於在把時間用在發展自己的最愛好的事情上面,並努力做到。