學校工會工作鑑定1000字

學校工會工作鑑定1000字 篇1

在上級工會的正確指導下,在學校黨支部、行政的直接領導下,在全校各部門及全體會員的大力支持下,行知中學工會堅持以法治會,不斷加強自身管理體系的建設,深入學習、貫徹“十八大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神,進取配合學校,圍繞學校工作中心,服務大局,認真履行維權職能,進取推進學校民主管理,推進校務公開,為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20__年工會工作鑑定如下:

一、推進民主管理,推行校務公開

教職工是學校的主人,是學校物質禮貌和精神禮貌的創造者和建設者。一年來,學校工會一向關心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關檔案精神和要求,規範教代會制度,推進學校民主管理,學校工會進取組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督,讓教職工有地方說話,有機會說話,尤其是學校發展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛徵求教職工的意見和提議,較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學,加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事

關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出提議和意見,進取參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問,舉行不一樣形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節”邀請全體離退休教職工共享節日,共話未來,為學校發展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;進取爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖,解決了後顧之憂,增強了幸福感和職責感,為他們身心愉悅地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活

校工會進取圍繞學校工作中心,發揮工會這一民眾組織的特點和優勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:組織參加區工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗國小進行了桌球比賽、與大橋國小進行了籃球比賽;在區教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了桌球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內,開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工進取性高,參與面廣。經過比賽,既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了學校文化,創造了昂揚向上的精神風貌,也擴大了行知中學的影響。

今年,在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設,被評為浦口區“模範職工之家”,“模範職工之家”的創立,增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的民眾性文化體育活動,將向著多樣化、高層次、團體化方向發展,使學校的精神禮貌建設再上一個新台階,為教職工服務,為學校發展服務,力爭在20__年創立“南京市模範職工之家”,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好民眾性思想政治工作,提高教職工整體素質

工會是黨領導下的教職工民眾組織,是黨聯繫民眾的紐帶和橋樑。幾年來,校工會工作始終圍繞學校的中心工作,進取配合黨支部,充分發揮自身優勢和特點,採取多種形式,開展民眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習,深入開展學習貫徹十八大和黨風廉政建設的有關檔案精神,對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了進取作用。

五、加強工會自身建設,增強工會工作活力

校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設,主要著力於以下幾個方面。

1、建立健全工會各項規章制度,制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。

2、加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規定,合理地管好、用好工會經費。

3、注重提高工會專職幹部及校工會委員的業務素質,不斷學習業務知識。

總之,在過去的一年裡,在學校黨支部、行政的正確領導下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權益,推進學校民主管理,推行校務公開,促進學校改革和發展中做了一些工作,取得了一些成績,榮獲了浦口區“模範職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足,如:教職工文體活動的設施還較少,創立濃厚的學校文化生活力度還不夠大,推進學校民主管理,推行校務公開還有些流於形式等等,這些都需要在今後的工作中不斷完善,不斷改善。

學校工會工作鑑定1000字 篇2

20__年度,我校工會在上級教育工會及學校領導的正確領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養,扎紮實實開展師能大練兵活動,增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,進取開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的進取性,進一步提升了我校工會的工作本事。現將本年工會工作鑑定如下:

一、提高教師素質,加強隊伍建設

1、深入學習黨的關於教育的各項方針政策。要求教師爭做“有夢想信念,有道德情操,有紮實學識,有仁愛之心”的好教師,結合學校實際情景,創造性地開展各項工作。

2、加強師德教育,切實提高教師的師德修養。深入開展“爭做人民滿意的好教師”活動,向教師印發學習材料,包括黨政領導在教師節的講話,教育方面的法律、法規,優秀教師的典型事跡等,組織教師認真學習,並寫好學習筆記。引導教師填寫好教師專業發展三年規劃,並在醒目的位置展出。開展“三評”活動,經過學生評教師、教師評校長、社會評學校,廣泛徵集各方面的意見和提議,更好地開展工作。開展師德演講及師德徵文活動,進一步深化認識,統一思想,凝聚力量。認真開展20__年學校行風應對面評議會,邀請人大代表、政協委員、家長代表到校評議。有效改善行風建設中的缺點和不足。評出20__年最滿意人民教師,經過民主測評,我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優秀教師。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要資料,職務聘任和績效考核的重要依據。

3、多措並舉,促進教師專業化成長。學校工會不僅僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學本事。開展結對幫扶活動,實施青藍帶動工程,開學之初即舉行拜師活動,讓骨幹教師、學科組長和新任教師結對子,開展一幫一,一對紅,實施捆綁考核,增強結對幫扶效果。舉行解說教材活動。為了促使教師深入研讀課標,系統把握教材,在全體教師中間舉行解說教材活動。為促使教師認真落實教學常規,學校舉行教師業務展評活動,展出教師的教案、學案、聽課記錄、中招必備、作業批改等,經過展評,有力地促進教師常規工作的落實。開展“一師一優課,一課一名師”高效課堂賽課活動,根據教體局的統一安排,我校深入開展此項活動,廣泛動員,全員參與,經過賽課、評課,有力地促進課堂教學,提高教師素質。採取“請進來”和“走出去”的方式,開闊教師視野,更新教育理念,到達兼容並蓄,鞏固提高的目的。本學年我校邀請高宏群先生到校作報告,全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽課學習,和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構活動,經過以上舉措,教師的業務素質大幅度提升,構成了各自的課堂教學特色,充分展示課堂教學魅力。

二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神,進取組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情景。還有學生家長關心的問題:“一補”學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議,並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情景、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

1、學校領導時時刻刻把教師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為教師們做了較多的工作。如:為教師每周發放通勤車,方便教師出行。在現有條件下想方設法提高教師一伙食質量,改善教師生活待遇。加強基礎設施建設,改善教師工作條件,為教師備課室安裝空調,配備微機等。“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師送去祝福,讓她們感受幸福、感受關懷,開展節日健身活動,經過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動,活躍學校文化生活。我校將還每周二、周四午時最終兩節課,作為教師活動健身時間,學校及時供給活動器材,舉行各種活動,有力的增強了教師的身體素質。

2、進取關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難教職工和生病教工,教職工的紅白喜事,學校工會總是會同領導一齊在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

3、廣泛開展學校文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工桌球球比賽,“我運動、我健康、我歡樂”教職工冬煅活動等。總之,豐富多彩的活動,不僅僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬鬆和諧歡樂的工作氛圍。

4、開展困難教職工資助活動。本年度我校開展資助困難教職工活動,讓每位教師感受到學校的溫暖。我校及時資助李荃娥、袁剛鎖兩位教師,幫忙其渡過難關,重拾生活信心。

回顧過去的一年我們取得了較為優異的成績,但還存在一些問題和不足。我們將進一步更新理念,加大工作落實力度,進取為教職工謀福祉,凝聚力量,鼓舞幹勁,促進學校跨越式發展。

學校工會工作鑑定1000字 篇3

過去的一里,學校工會在市教育工會、學校黨委的領導下和學校行政支持下,進取配合學校行政工作,依靠全體工會會員,團結一致,在繼承傳統的基礎上,盡我們的力量,求真務實,開拓創新,努力履行好工會的職責:

一、以主人翁姿態,進取參與,配合學校中心工作,盡力維護教職工的合法權益

1、在過去的一中,工會在“外塑形象,內強管理,挖掘內涵,提升品位”的辦學思想的指導下,及時了解教職工的心聲,並主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通,使領導能了解廣大教職工的想法,供給領導決策參考,工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋樑作用。儘量避免矛盾激烈化,使整個學校機器在和諧中運轉,在理解中工作,在團結中發展。

2、在學校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內功”的東陽中學20__十大育人標兵表彰大會,由學生宣布、由學生頒獎,在東陽電視台、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

3、工會牽頭與教導處,教研處一齊組織落實了“開闊視野,博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

4、工會進取配合學校有關部門,順利完成市領導對我校禮貌單位等項目的檢查的任務。5、繼續嚴格檢查衛生:工會根據學校整體安排,聯合團委、學生處,每半個月按時檢查,由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。並且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學校衛生環境的建設。

6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節,榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華教師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳教師的作品榮獲二等獎,張平教師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

7、工會進取配合學校團委工作,進取參與文化藝術節,品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作,大力支持了學校文化藝術節。

二、以人文關愛為重點,強化服務功能

1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務,在評比校級工會進取分子的時候,委員們都說不要評審員,應當全部評給工會小組長和為工作做了很多工作的工會會員。

2、學校領導重視工會工作,十分支持工會工作,儘管全市進行財務管理改革,工會經費都需要行政支出,可是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日,學校以工會的名義發放過節費和實物時候,工會進取參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。3、做好三八婦女節、五四青節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作,以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排,工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學校領導應對面交流,使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

4、下半工會牽頭組織了“愛校從愛自我的身體開始”的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通”——未婚青教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學校本職工作都很忙,又遠離城區,許多輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯繫的機遇與平台。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,進取多渠道地聯繫有關單位,舉辦未婚青教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動,為他們創造一個相識的機會,得到了進取的反響。

6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情景,工會急教師之急,主動聯繫安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了後顧之憂,得到好評。

7、特殊情景特殊關懷:會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家裡,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候,工會都能及時代表學校進行不一樣形式的祝賀。

8、離退休教師工作開展得有計畫有效果:下半,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會,既關心了離退休教職工的生活,又為以後學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅遊、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

三、以和諧為目標,豐富教職工的文化生活

1、根據學校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新活動”,為教職工增設了溝通的平台,豐富了業餘生活。

2、改善教職工的運動會,儘量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

3、下半開設了教職工俱樂部,供給桌球、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、桌球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,進取鍛鍊,關心團體。

4、工會組織了“閒情逸緻,走進自然”的釣魚活動。

5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能進取備戰,奮力拚搏。

四、存在問題

1、聯繫教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

2、由於我們工會委員都是滿工作量或超工作量,所以在工作中難免有這樣那樣的研究不周、時間不夠、工作不及時等問題。

各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感激,對各部門的支持表示衷心的感激,對全體會員對工會工作的熱情參與,進取配合,中肯批評表示衷心的感激,由於我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最終祝大會圓滿成功!

學校工會工作鑑定1000字 篇4

在20__年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養,扎紮實實開展師能大練兵活動,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,進取開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的進取性,進一步提升了我校工會的工作本事。現將本年工會工作鑑定如下:

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。

2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,善於發現和挖掘身邊的先進師德典型,並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要資料,職務聘任和績效考核的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學本事。開展師能大練兵活動,是提高教師專業本事和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等本事為主要資料,有計畫開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業務素質的發展。

二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神,進取組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情景。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議,並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情景、各級先進推薦等。

學校工會工作鑑定1000字 篇5

____年是建國__周年喜慶之年,是深入貫徹黨的__大和__屆三中全會精神、認真落實科學發展觀和基本實現區域教育現代化的關鍵之年,也是貫徹落實中國工會__大和省教育科技工會一屆八次全委(擴大)會議精神的重要之年。為此,____年上半年,我校工會做了具體工作:以深入貫徹科學發展觀為引領,認真學習貫徹中國工會__大精神和省教育科技工會一屆八次全委(擴大)會精神;以維權促進公平,進一步健全維權機制,大力推進和諧學校建設的進程;以發展激發活力,深入開展“三關心”活動,進取推動教師隊伍建設;以服務凝聚人心,煥發工會組織新的活力和生機,為學校的快速發展發揮工會組織應有的民眾作用。

一、強化事業凝聚力,提升教師隊伍建設水準

1、進一步提升師德建設新標桿

今年是貫徹落實新修訂的《中國小教師職業道德規範》的第一年,校工會要大張旗鼓地宣傳和主動作為,並以此為契機,進取開展“師德建設年”活動。要經過形式多樣的宣傳與貫徹,繼續深入開展“愛生行動”主題教育活動,引導教師油然而生地愛學生、親近學生,反過來,學生才會“親其師,信其道”,從而激發學生對知識、對真理的追求。要加強師德建設,學校和工會就要給教師營造一個被信任、被尊重、被關懷的環境。因為在“以人為本”的師德建設中重要的一點就是要給教師創造寬鬆的和諧環境,使教師有自主發展的時空,且確保教育活動更具親和力。在“以人為本”的師德建設中,工會要努力將教師的職業道德規範化,並轉化為教師發自內心的職業和生存需求,轉化為教師踐行教育新理念的具體行動,以全面提升教師自身素養。同時,要激勵和引導教師樹立崇高的職業夢想,增強事業心、職責感和使命感。還要引導教師以陽光的心態樂觀對待生活,以誠摯感恩的心回報社會,以敬業、奉獻的無悔人生的心態教書育人。今年,全國教科文衛體工會要評選師德建設先進團體、先進個人和師德標兵,學校工會要以此為契機,深入開展師德建設的各項活動,激勵教師與時俱進、愛生敬業、實踐創新,進一步提升師德建設新標桿。

2、深化教育教學改革,提高教科研水平

教學工作永遠是學校工作的中心工作,教學質量永遠是學校的生命線,教科研水平永遠事關學校的影響力。教書育人是教師的天職,深化教育教學改革是教師義不容辭的職責,提高教科研水平是教師追求自身專業水平可持續發展的最高境界。所以,學校工會要配合學校中心工作,圍繞深化素質教育改革和新課改,對教師的教育理念、知識結構、教學方法和教學手段等提出新要求。為提高教師的業務水平,要廣泛開展崗位練兵、技能比賽,同時,要求教師做到使學生享受課堂,在歡樂中學會學習並獲成功體驗。要充分發揮工會民眾組織的優勢,開展形式多樣、豐富多彩的教學活動,促動教師更新教育教學理念,改善教學方法,提升教科研本事,為學生的生存撐起一片藍天,為教師的成長鋪路搭橋。

3、關心女教工,提升綜合素養

要使女教工適應教育現代化發展的需要,必須全面提高女教工的思想素質、職業道德水準、業務水平和健康的心理、生理素質。為了使學校的思想道德教育能向社會家庭延伸,既要注重女教工在學校的行為表現,又要關注其在家庭的生活狀況。今年,鎮江市將開展“鎮江市禮貌家庭”大型評選活動,學校女教工委員會要有計畫地開展相應的活動,以此進一步依法維護女教工的合法權益和特殊利益。

二、加強思想凝聚,推動學校民主政治建設

1、凸顯形事教育,共建共享和諧學校

應對全球金融危機的消極影響,工會要對教工強化形勢教育,引導廣大教工正確認清形勢給目前工作帶來的巨大壓力和矛盾,用社會主義核心價值體系教育引領教工,增強教工戰勝困難的信心和勇氣,為教工在逆境中搭建堅持良好心態和展示才華的舞台。工會要充分發揮宣傳欄、櫥窗和網路等宣傳陣地作用,進取開展“共度時艱,共創和諧”的宣傳,引領教工立足本職崗位,辦人民滿意的教育。工會要組織教工進取推動和諧學校建設的進程,在共建中共享,在共享中共建。

學校工會工作鑑定1000字 篇6

我校工會在上級工會的正確指導下,在學校黨支部、行政的直接領導下,在全校各部門及全體會員的大力支持下,社沖中心國小工會堅持以法治會,不斷加強自身管理體系的建設,深入學習、貫徹“十九大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神,主動配合學校,圍繞學校工作中心,服務大局,認真履行維權職能,主動推進學校民主管理,推進校務公開,為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20__年工會工作鑑定如下:

一、推進民主管理,推行校務公開。

教職工是學校的主人,是學校物質禮貌和精神禮貌的創造者和建設者。一年來,學校工會一向關心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關檔案精神和要求,規範教代會制度,推進學校民主管理,學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督,讓教職工有地方說話,有機會說話,尤其是學校發展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛徵求教職工的意見和提議,較好地體現了教職工的主人翁認識。

堅持民主辦學,加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事。

關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出提議和意見,主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問,舉行不一樣形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動,主動爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖,處理了後顧之憂,增強了幸福感和職責感,為他們身心愉悅地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活。

校工會主動圍繞學校工作中心,發揮工會這一民眾組織的特點和優勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內,開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動;教師節趣味體育比賽;教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高,參與面廣。

經過比賽,既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了學校文化,創造了昂揚向上的神采飛揚,也擴大了社沖中心國小的影響。

今年,在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設,增強了工會工作的主動性、針對性和實效性,使學校的精神禮貌建設再上一個新台階。為教職工服務,為學校發展服務,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好民眾性思想政治工作,提高教職工整體素質。

工會是黨領導下的教職工民眾組織,是黨聯繫民眾的紐帶和橋樑。幾年來,校工會工作始終圍繞學校的中心工作,主動配合黨支部,充分發揮自身優勢和特點,採取多種形式,開展民眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習,深入開展學習貫徹十八大和黨風廉政建設的有關檔案精神,對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。

五、加強工會自身建設,增強工會工作活力。

校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設,主要著力於以下幾個方面。

1、建立健全工會各項規章制度,制定了工會工作制度、財務管理制度等。

2、加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規定,合理地管好、用好工會經費。

3、注重提高工會專職幹部及校工會委員的業務素質,不斷學習業務知識。

總之,在過去的一年裡,在學校黨支部、行政的正確領導下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權益,推進學校民主管理,推行校務公開,促進學校改革和發展中做了一些工作,取得了一些成績,但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足,這些都需要在今後的工作中不斷完善,不斷改善。

學校工會工作鑑定1000字 篇7

20__年,我校工會在上級教育工會的正確領導下,按照“組織起來,切實維權”的工會工作方針進取開展工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧學校中發揮著進取作用。以學校工作大局為重,服從服務於學校的中心工作,按照科學發展觀的要求搞好工會工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教工進取參與工會組織的活動,進取主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進校務公開工作

組織召開教工大會,徵集提案11項,將提案的落實情景進行公示;民主測評幹部,測評情景統計匯總,並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公布欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論經過;全面審核了上年度學校財務情景,並在教工大會上予以通報公示。

2、關心女教職工的工作

“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。

3、豐富教職工文化體育生活,進取組織開展活動

(1)教職工團體跳繩比賽;

(2)教職工健身活動;

(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;

(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;

(5)教職工教育技術套用技能比賽。

4、參與上級工會組織的各項活動

(1)進取參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽,我校選送__教師參賽並取得二等獎;

(2)進取組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽,共選送四件作品,獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;

(3)進取上交工會工作論文。

5、關心教職工生活,營造和諧氛圍

(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福信息祝賀生日歡樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐,經過這一活動,增進了友誼,促進了校內和諧;

(2)為全體教職工參保了意外傷害保險,一旦明白有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情景並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;

(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政幹部一同前去慰問;

(5)引導教職工參與身體鍛鍊;

(6)教職工有困難時,準確上報情景,爭取困難補助;

(7)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

6、關心離退休教師,支持退教協的工作

(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動,爭取提了高退休教職工的活動經費,並組織部分退休教師到雲南旅遊;

(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信;

(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;

(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。

7、按時完成任務,紮實推進各項工作。

保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務,及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。

總之,我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧學校的進程中發揮進取作用。

學校工會工作鑑定1000字 篇8

20__年,學校工會組織在黨支部、校長室的領導下,堅持以科學發展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發揮教職工的工作進取性和創造性,帶領教職工進取投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下:

一、加強教師隊伍建設,配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校黨政領導,發揮工會的特色和優勢,認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”,學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業愛崗,樂於奉獻,為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質,讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,熱愛溱小,熱愛學生,勤勉務實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學習新理論、新知識,學習、運用現代教育科學技術,不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作,努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

二、加強工會自身建設,增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和職責感。

加強思想作風建設,提高理論水平,把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統一思想,採取措施,把它與依法治教緊密結合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

三、進取推進學校民主管理,充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

認真貫徹江蘇省教代會條例,認真依照工會章程,按規定行使教代會的審議權、評議權、提議權或決定權,使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,增強主人翁職責感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽民眾的呼聲,了解他們的意見,改善工作作風,改善學校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校務公開,對校務公開中規定的有關項目予以公布。

後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局,進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員,對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情景進行審核,讓教師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風采。

我校工會進取回響局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進“建功十二五,創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓教師熱愛自我的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動,讓教師不斷充實自我,不斷提高自我;配合學校做好“青藍工程”工作,新老教師結隊,互學共長,使青年教師快速成長成才,在教學一線挑大樑,為學校的發展注入新的活力。

六、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把教師們的事情放在心上,經常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來,為教師們做了較多的工作。

進取關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一向以來,不管是教師生病住院,還是結婚,學校工會總是會同黨政領導一齊慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病,學校發出倡議,組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久,學校還組織教師進行了體檢,真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學工作中,為學校的發展作貢獻。

廣泛開展學校文化體育活動,不斷增強教職工體質,陶冶情操,20__年,我校工會“三八”婦女節組織全體女教師去到市醫院進行體檢,還組織了老教師觀光座談,陶冶了情操,營造了一個寬鬆和諧歡樂的氛圍。今年元旦期間,我校還組織全體教師參與的教師文體活動,經過活動,全體教師進取進取的精神得到提升,加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績,充分展示城西人良好的精神風貌。

領導的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下,在全體教師的大力支持下,將不斷探索和改善工作方法,提高創新本事,努力開拓工會工作的新局面。

學校工會工作鑑定1000字 篇9

在__年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養,扎紮實實開展師能大練兵活動,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,進取開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的進取性,進一步提升了我校工會的工作本事。現將本年工會工作鑑定如下:

一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。

2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中國小教師職業道德規範》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,善於發現和挖掘身邊的先進師德典型,並做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要資料,職務聘任和績效考核的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學本事。開展師能大練兵活動,是提高教師專業本事和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等本事為主要資料,有計畫開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業務素質的發展。

二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神,進取組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情景。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議,並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情景、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

1、學校黨政領導無時無刻不把教師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為教師們做了較多的工作。如:春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的教師進行慰問,“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師研究福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰,

並開展了“情滿陽光,真我風采”教師節聯誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

2、進取關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難教職工和生病教工,還是結婚、生小孩,教職工的紅白喜事,學校工會總是會同黨政領導一齊在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上,根據教職工的實際情景

3、廣泛開展學校文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工桌球球比賽,“我運動、我健康、我歡樂”教職工冬煅活動等。總之,豐富多彩的活動,不僅僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬鬆和諧歡樂的工作氛圍。

過去不能代表此刻,此刻不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:

(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今後的工作中加以認真改善;

(2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;

(3)工會活動教師的參與面不夠廣,異常是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。

充滿挑戰和期望的明天,我們必須會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”學校的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!

學校工會工作鑑定1000字 篇10

又是忙碌的一個學期,學校工會陪伴各位教職工又走過一個學期。本學期,在旗教育局黨委和旗總工會的領導下,以“圍繞中心,服務大局;突出維護,多辦實事;解放思想,開拓創新”為基本思路,緊緊圍繞科教興國戰略和全旗教育改革和發展這箇中心,我校工會進取參與和支持學校教育教學改革,維護職工的合法權益,大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,努力為職工辦實事,辦好事,解難事。最大限度調動、發揮職工的進取性和創造性。

一、為職工辦的實事

第100個婦女節,學校為全體女教職工發放200月的福利,男教師100元,並組織全體教職工座談。

二、愛心捐款

3月,工會組織教職工為西南旱區捐款;4月14日,我國玉樹發生地震,這也牽動了所有教師的心,學校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局;5月12日,工會又組織了“博愛一日捐”,倡議每位教師捐出一天的工作,奉獻一份愛心,共籌集2100元的愛心款。

三、教職工業餘活動

1、拔河比賽

我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽,雖然沒有取得成績,可是促進了與當地友鄰的友誼。3月8日,學校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽,郭慶隊勇奪冠軍。

2、教職工排球聯賽

為了減輕教師們的工作壓力,到室外鍛鍊,有好的體魄,使學校充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組,抽籤決定比賽順序,第一輪輸的兩組決三、四名,贏的兩組爭冠亞軍。經過兩周激烈的角逐,哈斯教師所在的a隊勇奪冠軍,高利平教師所在的b隊屈居亞軍,郭慶教師所在的c隊第三,屈海新教師所在的d隊位列第四。

此後我們還組織了多場排球友誼賽。

比賽不僅僅豐富了教師們的課餘生活,還鍛鍊了教師們的合作力量,拼搏意識,鼓勵教師走出辦公室,放鬆心境,鍛鍊身體。

四、存在問題及今後改善辦法

原計畫5月份組織一次籃球比賽,由於籃球主力教師外出學習和天氣的變化多端,我們的籃球比賽沒有舉行。

我要深刻反省自我的工作失誤,以此為戒,以後的活動提前提出方案,做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今後的工作中,加強每位教師的時間觀念,工會工作人員提前到場,做好各項準備工作,參加的比賽的教師按時到場,保證活動準時,提高所有教師的進取性。

期望今後我們工會能為教職工組織的活動,讓教師們比較賽有興趣,有競爭意識,在競爭中展現自我風采,提升自我的業務本事。

學校工會工作鑑定1000字 篇11

過去的一年裡,學校工會在市教育工會、學校黨委的領導下和學校行政支持下,進取配合學校行政工作,依靠全體工會會員,團結一致,在繼承傳統的基礎上,盡我們的力量,求真務實,開拓創新,努力履行好工會的職責:

一、以主人翁姿態,進取參與,配合學校中心工作,盡力維護教職工的合法權益

1、在過去的一年中,工會在“外塑形象,內強管理,挖掘內涵,提升品位”的辦學思想的指導下,及時了解教職工的心聲,並主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通,使領導能了解廣大教職工的想法,供給領導決策參考,工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋樑作用。儘量避免矛盾激烈化,使整個學校機器在和諧中運轉,在理解中工作,在團結中發展。

2、在學校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內功”的東陽中學20__年十大育人標兵表彰大會,由學生宣布、由學生頒獎,在東陽電視台、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

3、工會牽頭與教導處,教研處一齊組織落實了“開闊視野,博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。

4、工會進取配合學校有關部門,順利完成市領導對我校禮貌單位等項目的檢查的任務。5、繼續嚴格檢查衛生:工會根據學校整體安排,聯合團委、學生處,每半個月按時檢查,由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。並且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學校衛生環境的建設。

6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節,榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華教師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳教師的作品榮獲二等獎,張平教師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

7、工會進取配合學校團委工作,進取參與文化藝術節,品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作,大力支持了學校文化藝術節。

二、以人文關愛為重點,強化服務功能

1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務,在評比校級工會進取分子的時候,委員們都說不要評審員,應當全部評給工會小組長和為工作做了很多工作的工會會員。

2、學校領導重視工會工作,十分支持工會工作,儘管全市進行財務管理改革,工會經費都需要行政支出,可是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日,學校以工會的名義發放過節費和實物時候,工會進取參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作,以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排,工會為加強學校的人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學校領導應對面交流,使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。

4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自我的身體開始”的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學校本職工作都很忙,又遠離城區,許多年輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯繫的機遇與平台。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,進取多渠道地聯繫有關單位,舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動,為他們創造一個相識的機會,得到了進取的反響。

6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情景,工會急教師之急,主動聯繫安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了後顧之憂,得到好評。

7、特殊情景特殊關懷:會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家裡,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學校教師結婚與生子時候,工會都能及時代表學校進行不一樣形式的祝賀。

8、離退休教師工作開展得有計畫有效果:下半年,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會,既關心了離退休教職工的生活,又為以後學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅遊、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

三、以和諧為目標,豐富教職工的文化生活

1、根據學校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”,為教職工增設了溝通的平台,豐富了業餘生活。

2、改善教職工的運動會,儘量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

3、下半年開設了教職工俱樂部,供給桌球、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、桌球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,進取鍛鍊,關心團體。

4、工會組織了“閒情逸緻,走進自然”的釣魚活動。

5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能進取備戰,奮力拚搏。

四、存在問題

1、聯繫教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

2、由於我們工會委員都是滿工作量或超工作量,所以在工作中難免有這樣那樣的研究不周、時間不夠、工作不及時等問題。

各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感激,對各部門的支持表示衷心的感激,對全體會員對工會工作的熱情參與,進取配合,中肯批評表示衷心的感激,由於我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最終祝大會圓滿成功!

學校工會工作鑑定1000字 篇12

我此刻代表學校工會委員會向大會作工會工作報告,請予審議。

一、去年以來工會工作的簡要回顧

去年以來,我校工會在上級教育工會和學校黨支部的領導下,深入貫徹,緊緊圍繞學校的中心工作,努力加強工會的組織建設和作風建設,全面履行工會的各項職能,充分發揮工會在學校民主管理、民主監督和參政議政方面的作用,進取維護教職工合法權益,熱心為教職工辦好事辦實事,幫忙教職工全面提高素質,為學校的改革、創新與發展做出了貢獻,被__區教育局工會授予先進工會。

拓寬民主管理渠道,充分發揮工會在學校民主管理、民主監督方面的重要作用

學校工會按照上級工會的要求,把民主決策、民主管理和民主監督工作納入學校目標管理之中,作為檢查、督導學校工作的重要資料,使學校民主決策、民主管理和民主監督工作逐步走向制度化、規範化和法制化。一年來,在學校領導班子帶領下,我們學校進行了一系列改革,學校面貌發生了很大變化,各項工作取得了顯著成績。在學校改革與各項工作中,工會注意搞好源頭參與,充分發揮了在學校民主管理、民主監督方面的重要作用,取得了較為顯著的成績。在學校開展的堅持共產黨員先進性教育和科學發展觀活動中,校工會進取參與並協助黨支部組織開展全校的教育活動,為開展教育活動做了很多工作,得到了局黨委的充分肯定。校工會依法作為學校教代會工作機構,在學校黨委領導下,承擔了教代會的日常工作,組織開好每一次會議,並認真檢查、督促教代會決議的執行,促進了學校工作的開展。學校深化人事制度改革,調整了中層機構設定,進行了新一輪中層幹部輪崗和教職工崗位聘任工作,建立了一支新的中層幹部隊伍。學校加強了制度建設,出台了一系列規章制度,其中許多制度是經過教代會審議經過的。如、等,校工會行之有效的工作,使之真正起到了領導的參謀助手作用,充分發揮了全體教職工民主管理、民主監督和參政

議政的作用。

進取維護教職工合法權益,熱心為民眾辦好事辦實事

校工會準確把握了正確處理整體與局部、個人與團體利益關係的原則,經常深入民眾調查研究,廣泛了解民眾的困難和要求,對廣大師生反映強烈的難點、熱點問題,及時向學校反映。學校領導十分支持工會工作,重視工會反映的問題,根據師生意願和學校實際,同工會一齊,研究落實措施。學校領導班子,提倡人性化管理,關心民眾生活。在這方面,工會也做了很多工作。平時,教職工有傷病,或者教職工親屬去逝,工會幹部與學校領導都去看望和慰問。老教師子女結婚辦喜事,工會幹部和學校領導前去祝賀,我校青年教師比較多,她們需要幫忙的事情也比較多,如結婚辦喜事工會進取組織籌備她們的婚禮,使婚禮熱鬧、愉快、開心、有意義,使感到領導的關心,團體的溫暖,同時也增強了她們的工作熱情。張春梅教師家住外地,一時無法解決住房問題,工會協同後勤為他們解決了實際問題,使她們暫時有一個安居之所。學校真正把溫暖送到了每一位教職工的心裡,增強了全體教職工對學校的親和力,激發了他們的工作進取性,促進了學校工作的全面發展。

開展各種形式的活動,幫忙教職工全面提高自身素質

豐富多彩的文體等方面的活動,為學校工作帶來了生氣和活力,同時更進一步活躍了教職工生活,促進了教職工身心健康,增強了凝聚力和向心力,使廣大教職工精神愉快、生氣勃勃、團結一致地投入到工作中去,為學校的改革發展做出了貢獻。

二、今後學校工會工作的任務

工會是民眾組織,它的.基本職責是維護職工的合法權益。要做好學校的工會工作,必須要做到維護教職工的切身利益與促進學校工作相結合。所以,我們學校的工會工作,一方面要嚴格按照的要求,堅定不移地代表和維護教職工的合法權益;另一方面要立足於學校改革、創新與發展,緊緊圍繞“4”工程,做好工會工作,促進學校的健康、穩定與持續發展。

今後,我們要重點從以下方面做好學校的工會工作。

1、認真學習與貫徹執行,全面促進學校工會工作

2、繼續加強工會的自身建設,進一(公共衛生工作鑑定)步強化服務意識

3、加強師風師德教育,繼續舉辦講述身邊故事等教育活動。

4、校工會將充分發揮工會委員和工會組長的作用,做好青年教工的教育和關愛工作。讓他們儘快成為學校的骨幹力量。

5、與校各職能科室密切配合,把禮貌辦公室的創立和評比活動真正落到實處,推向深處。

6、與校教科研室等部門密切聯繫,開展業務競賽活動,強化教師的學習意識,研究意識和發展意識。

7、經過各種渠道,維護職工合法權益,為職工解困救急,辦實事,實施溫暖工程。

各位代表,同志們,在新的形勢下,我們學校的改革與發展進入了一個全新的時期。前途光明,道路曲折。讓我們在學校的支持下,進一步認清形勢,提高認識,明確任務,緊緊圍繞“4”工程,按照工會工作的任務和要求,團結一致,勤奮工作,為開創學校工會工作的新局面而努力奮鬥。

學校工會工作鑑定1000字 篇13

本人叫___,____年畢業於____學校,同年年初分配到____區第____中學任教來到第____中學擔任____課,並擔任班主任工作。自從任職教師以來,本人認真鑽研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。一下是我對自己的個人鑑定。

本人把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裡的教學效益。在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

教學之餘,本人也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改後,論文《_______》又榮獲____年常州市職教論文一等獎,之後本人陸續撰寫了師德交流論文《_______》和《________》等校級交流論文。____年製作的《__-_》在__區第五屆教具展覽中獲二等獎。

思想積極上,要求進步,愛崗敬業,無私奉獻。____年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法。本人不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

學校工會工作鑑定1000字 篇14

一、建立三項保障:制度、機制、程式

我校黨委要求各黨支部加強對發展黨員工作的領導;把發展學生入黨作為一項經常性的重要任務來抓,擴大黨在青年學生中的民眾基礎,將更多優秀的青年學生吸引到黨組織中,使大學生中的黨員和入黨積極分子人數不斷增加;明確目標,落實責任,把培養、教育、考察貫穿於發展黨員的全過程,努力提高發展黨員的質量,培養更多具有崇高信仰和進步追求的服務於社會和人民的黨的新生力量。

校黨委制定了《關於加強發展學生黨員工作的意見》、《發展黨員工作程式》等一系列制度性檔案,這從制度上保障了大學生黨員發展工作的落實。同時不斷強化工作機制和組織機制,20xx年以來,我校實現了黨的組織在學校內全覆蓋,完善了組織體系,配備了專職從事學生工作的黨支部書記或副書記以及專兼職組織員。目前我校已基本構建成大學生黨建的科學管理機制,形成黨委統一領導,黨委組織部門扎口負責,學工處、團委協調配合,系黨支部貫徹實施,專兼職組織員共同把關的工作格局。

通過不斷完善共青團“推優”制度,認真落實入黨聯繫人和入黨積極分子的培訓培養制度,全面實行發展學生黨員公示制,推廣接收預備黨員票決制,堅持發展對象的預審制度,完善預備黨員教育考察制度,建立入黨材料歸檔制度等,我校發展學生黨員工作已逐步走上科學化、規範化、制度化。

按照“早播種、早選苗、早培養”的方針,建立了黨章學習小組、業餘黨校。通過制定廣泛教育、重點培養、適度發展的黨員發展“三步走”的工作方式,實現了從普通學生到入黨積極分子到發展對象到預備黨員每一個環節環環相扣的培養教育體系。

四年來,我校學生課餘黨校共培訓學生入黨積極分子603人。其中,20xx年121人,20xx年120人,20xx年127人,20xx年235人。課餘黨校的學習成為大學生的人生導航站。

二、樹立“五好”示範,發揮學生黨員的表率作用

我校自20xx年起,積極、全面、深入推進“紅卡示範,創建五好”品牌黨建活動,工作紮實,卓有成效,獲得教育系統品牌黨建一等獎。在“學習好、服務好、業績好、形象好、評價好”五好示範要求中,專門制定了《學生黨員示範要求》,即要求學生黨員做到堅定信念、肩負使命,具有敏銳的政治意識,在思想上體現先進性;牢記宗旨、顧全大局,具有明確的黨員意識,在作風上體現先進性;志存高遠、服務祖國,具有強烈的責任意識,在奉獻上體現先進性;遵紀守法、嚴於律己,具有堅定的組織意識,在紀律上體現先進性;勤於鑽研、掌握本領,具有自主的學習意識,在創新上體現先進性。

加強學生黨建,關鍵是發揮學生黨員的表率作用,給廣大同學帶好頭、領好路。比如在勤奮學習、服務社會、義務勞動、“抗震救災”、無償獻血和創新創業等活動中學生黨員都起到帶頭表率作用,用自己的行動為黨旗增添光彩,發揮了一名黨員一面旗幟的作用。目前系黨支部已創建了許多好的做法:如,黨的工作深入班級、宿舍,設立了學生黨員值班制、學生黨員志願者服務中心等。我校獲得國家獎學金、勵志獎學金的學生90%以上為中共預備黨員或入黨積極分子。學生黨員對班風、學風建設真正起到表率引領作用,較好地營造和形成了崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍。

三、創建“學習型”黨組織,形成奮發有為的學習氛圍

基層黨組織建設是加強學生思想政治工作的組織保證。加強和改進大學生思想政治教育,是加強黨在高校執政能力的重要內容,也是非常緊迫的一項任務。我校學習貫徹xx屆四中全會精神,打造學習型黨組織,建立黨員學習活動日制度,採取讀書報告、專題講座、學習研討、知識競賽、黨員論壇、參觀考察等形式。個人學習與集體學習相結合,請進來與走出去相結合,營造奮發有為的學習氛圍,不斷提高理論水平和學習效果。學生黨員始終參加黨支部組織的政治學習活動,增強黨員學生“信念意識、責任意識、先進意識、奉獻意識”等四種先進性意識教育,實現學生黨員教育的全程化。

四、建立政治“堅定型”學生黨員團隊,唱響理想信念主旋律

指出,培養什麼人、如何培養人,是我國教育事業發展中必須解決好的根本問題。政治上的堅定是培養人的關鍵。所以我們把加強學生黨建,探索思想政治教育的新途徑作為一項課題來抓。從培養黨的執政基礎和執政主體來看,一方面,大學生的成才追求應該成為黨建工作的動力,而黨建工作應該成為大學生成才追求的導航燈。我們認為加強學生思想政治工作應以黨建為核心,與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來,與學習貫徹xx屆四中全會精神結合起來,與加強黨的基層建設結合起來。我校注重建立政治“堅定型”的學生黨員團隊,並以此輻射引導廣大學生堅定中國特色社會主義理想信念,堅持黨的宗旨,發揚黨的優良傳統,弘揚愛國主義、團隊精神,唱響主旋律,營造奮發向上的精神面貌,為黨的事業培養更多更優秀的建設者與接班人。

學校工會工作鑑定1000字 篇15

一、採取的主要措施和取得的主要成績

1、加強教師的政治思想素質的提高,我校利用政治業務學習時機組織教師學習檔案精神,並對教師進行愛崗敬業的教育,樹立熱愛教師行業,熱愛學生,並且樹立終身從教的奉獻精神。

2、在假期中,用心組織我校教師進行繼續教育的學習和各年級各學科的新課程培訓工作。增強了我校教師的專業化水平和職業化水平。

3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實德育首位,充分利用周會課對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班民眾等教育。加強學生思想品德的教育,為學生成才樹立遠大的夢想。

4、加強學校管理,規範各位教師的教育教學行為。各位教師務必按常規要求上課,使教師這種特殊的行業在社會中起到典範的作用。規範教師的語言,使教師的言行真正成為學生的楷模。

5、加強學校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全職責書,做到職責到人,職責明確。學校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想。學校利用開學第一周對學生進行安全教育。值周教師每周對學生進行安全防範的教育。學校每周對學校內部設施進行安全檢查,排除不安全隱患。

5、學校“四化”工作穩步提高。我校種花種草綠化美化了學校。每一天組織學生兩次大掃除,確保學校衛生清潔。

6、後勤工作進一步加強。學校有食堂,使各位教師有更多的時間和精力投入到教育教學中去

7、少先隊工作。我校設立了大隊輔導員,中隊輔導員,保證每兩周組織一次少先隊活動。每次活動都有計畫、記錄和鑑定。充分發揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學校管理。

二、存在的主要問題

1、學校今年將根據年終考試成績,對這些存在的幾個薄弱科目進行分析和教師調配。

2、各班班主任對學生的思想道德品質管理鬆懈,表此刻少數學生違反校紀校規。

3、個別教師的思想還沒有徹底轉變,對當前教育工作發展認識不清,對工作報應付思想。

4、我校的管理制度還有待完善。還存在執行皮軟的阻礙。

5、校容校貌方面還希繼續改善。

三、努力方向

1、提高教師思想覺悟和業務水平,增強教師教書育人、服務育人、管理育人的職責感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意,家長放心的好教師。

2、繼續抓好我校安全工作,堅持對學生進行安全防範教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發生。

3、繼續抓好我校的教研工作,使教研工作有實效性和針對性,促進我校的教育教學進一步發展。

4、努力提高我校的課間操質量,利用國旗下的講話對學生進行愛國主義教育和夢想信念、誠信等的教育。

5、努力推進教育改革,推進我校的課程改革,使學生能主動歡樂地理解知識並獲取知識。

6、全面推進我校的教育教學質量,發展優等生,促進中等生,幫輔後進生,繼續設立“提高學生獎勵制度”和“一幫一”活動

7、努力建立,辦出我校的特色。

學校工會工作鑑定1000字 篇16

緊張而繁忙的一學期工作已經全面結束,回顧本學期的工作,我們在縣教育局及上級有關部門的領導下,全體教師發揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短,依據本學期的重點工作落實狀況做以下鑑定:

一、強化學習,提高認識,牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處,主要採取以下措施:一是加強政治學習,黨支部在開學初根據xx大的重要思想為宗旨,強化教師的師德師風教育,並把此項工作列為學校的主要工作之中,做到了有計畫、有時間、有筆記、有考試。有檢查。二是強化教師的業務學習,多方面創造條件為教師帶給提高和培訓的機會。本學期學校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會、聽觀摩課;派王怡教師參加自治區教育廳組織的班主任培訓;胡金花、阿達來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓。學校充分利用遠程教育,組織雙語師生聽觀摩課,今年暑假學校為8名教師報名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現代與經典全國國小教學觀摩研討會,一名教師參加美術培訓,所有的培訓使教師們有機會獲取先進的課改信息,學習先進的教育理論和實踐經驗。本學期,組織教師參加省級培訓14人次、州級12人次、縣級9人次,學校遠程教育培訓師生300多人次。

二、加強學校文化建設,鞏固“雙基”成果,改善辦學條件

1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續建工作,並做到檔案規範、齊全,數據清晰準確。

2、精心設計提高學校文化建設並做到:一是加強室內管理,統一標準、統一規劃,規範班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規範化,做到了整齊劃一。三是精心設計了學校第二課堂展,展出作品500餘件,豐富了學生的業餘文化生活,受到了良好的聲譽。五是改善辦公條件,加強遠程教育教學,多數年輕教師都能用心利用網路資源促進備課,使教學更加現代化、科學化。

三、最佳化教師隊伍,實行民主管理。

1、及時做好教師隊伍的整合工作。

結合本學期我校人事制度改革的推行,學校用心做好教師的思想工作,穩定教師的情緒,使他們以飽滿的精神狀態投入工作。

2、加強領導班子建設,樹立講政治、創業績、樹新風的領導班子形象,利用每周三早晨,校委會成員開會學習,學習上級有關檔案,決議並及時落實,討論、研究學校重大問題,做到政務、財務公開,自覺理解民眾監督。

四、加強德育管理,注重德育的實效性。

(一)、認真落實德育工作,突出德育的首要地位

(二)加強思想品德教育,開展經常性教育活動

五、以教學為中心,全力推動課程改革。

組織教師繼續學習新課程改革資料。理念是先導,學習是保證。採用理論聯繫實際,民眾學習與個人自學相結合的辦法,把整體培訓與實踐套用結合起來的方法,繼續加強教師的理論和業務學習,使先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中,從而更有效地指導了自我的教學實踐,本學期,有2名教師教學論文在國家級刊物上獲獎。在自治區第六屆小學生套用題問題競賽中我校袁龍梅等四位教師獲指導教師一等獎;魯艷峰等三位教師獲指導教師二等獎;在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位教師獲指導教師一等獎;李曉輝、等十位教師獲指導教師二等獎。

教務處用心組織學生參加縣教研室組織的各類活動,在自治區第六屆小學生套用題問題競賽中我校共114名學生分別獲得一、二、三等獎。在第四屆全國中小學生“迎奧運”作文大賽中我校84名學生分別獲得一、二、三等獎。

六、取得的榮譽

經過不懈努力,我校在精神禮貌建設,教育教學等方面取得了必須的成績,20__年2月榮獲教育系統20__年度校務公開工作先進民眾三等獎、20__年度教育系統社會治安綜合治理工作先進民眾二等獎、20__年度教育系統精神禮貌建設工作先進民眾一等獎、20__年度教育系統黨風廉政建設、糾風工作先進民眾一等獎、20__年度教育系統宣傳工作先進民眾一等獎、自治州五四紅旗團支部、榮獲自治州紅領巾示範中隊;20__年4月榮獲教育系統第26個“民族團結教育月”知識競賽漢語組二等獎;20__年5月榮獲輪台縣20__年“迎奧運”民族健身操比賽第一名;20__年5月榮獲輪台縣第26個“民族團結教育月”文藝匯演三等獎;20__年6月榮獲教育系統“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎;20__年6月榮獲20__年度自治州級禮貌單位。

總之,工作千頭萬緒,這天的鑑定也只是一個點,對於工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,紮實有序的進行,對於工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

學校工會工作鑑定1000字 篇17

本學期電教工作以學校工作計畫為指導,以創立教育現代化為契機,以網路和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的本事。回顧這一學期的工作,現鑑定如下:

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規範化管理,進一步最佳化我校電教管理水平。

1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用,規範操作、講究實效,並安排電教室成員對使用情景進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規範,並落實使用登記制度,規範了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各辦公室的計算機的網路,保證學校網路健康、正常、安全運行。

3.對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發現問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

4.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發現問題,處理問題。

二、加強對專任教師的信息技術培訓

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵教師在其他學科的教學中廣范套用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課,學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1.對青年教師進行了網路知識及常用軟體、學校信息平台的使用培訓,縮小了教師之間的差距,使教師個個能安全上網進行熟練操作,查看有關教育教學信息,保證了學校信息平台的正常使用。

2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以後,我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及套用技巧等相關培訓,使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學,調動了學生學習的進取性,提高了課堂教學效果和科研本事。

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟體,並充分調動廣大教師和學生的進取性,鼓勵他們根據教學資料,自製課堂教學軟體,供給原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度,並把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鈎,提高了廣大教師上報個人成果的進取性,同時也充實了學校的教學資源庫。

2.及時鑑定電教媒體在教育教學中所發揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3.開展電教課題的研究工作。本學期,我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。經過開展這項活動,使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信,在近期必須會有優秀的教學成果出現。

4.加強信息技術教學、教研工作的力度,努力提高學生的信息素養,上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在教師的指導下,對學有專長的學生進行個性化輔導。

四、強化信息交流,實現信息共享

1.學校建立了軟體信息資料庫,並將這些資料目錄成冊,以備查用。

2.學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭,並把探頭與各辦公室聯網,使廣大幹部與教師能實時地了解學校隨時發生的情景,以便於即時解決問題,強化了學校安全工作的力度。

3.建立實小教師交流群,使得教師們的信息能及時溝通,同時,學校的各項工作也能得到及時的布置。

4鼓勵教師建立個人部落格,撰寫博文。

五、信息報送工作有序進行

對各辦公室各部門供給的教育信息及時的向上級信息辦傳送,信息採用量高,加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網路公文和通知做到收發及時,落實有效。

六、有待改善之處

1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3.參與學校的資料庫建設不廣、不深,還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5.學校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網路資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。

學校工會工作鑑定1000字 篇18

20__年秋季學期,根據上級檔案江北中學合併到__中學,學生人數由原先的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時開學上課,全體領導和教師一齊團結協作、眾志成城,認真落實上級檔案精神,統籌兼顧,有條不紊地籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序。現特作如下鑑定:

一、工作安排,早作準備。

兩校合併後,面臨著教室、宿舍不足,為了認真落實上級檔案精神,使學生能按時返校,學校能按時上課,學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領導小組,全面負責,領導學校開學工作,擬好工作日程,及時召開領導小組會議,對工作過程中出現的困難由領導團體討論構成共識,各司其責,穩步推進各項工作。

根據實際情景現決定將初二級十二個班安排在分校區上課,並分派一名副校長分管。主校區安排七年級和九年級共25個教學班。八月二十九日,召開了全校教師會議。在這次大會上,校長本著實事求是的態度作了20__年的工作計畫,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務,並對開學工作作了周密的布署。並組織全體教師學習了《__中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日,學生報名情景良好。九月一日,正式按課程表上課。

二、學校環境,煥然一新

上學期結束之後,校長便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門,並做好安全鐵網。教室電線布置得規範整齊劃一。消除了不安全隱患。並在綜合樓後面的空地上做了一個燈光水泥球場,開學之後,整個學校面貌煥然一新。

三、宣傳工作,有聲有色

1、開學之初,進取營造迎新氣氛,在校門口張掛歡迎橫幅,張貼標語,處處讓學生感受到一種向上的力量。

2、進取做好收費工作的宣傳

3、做了開學工作宣傳欄,從報名程式到學生分班,從收費到入學須知,學生都一目了然。

四、收費工作,認真規範。

8月29日,學校專門組織收費人員進行業務學習,指出

以往收費工作中存在的一些問題,嚴格按照收費通告收取各種費用,沒有亂收費現象。

五、後勤供應,保障有力。

“兵馬未動,糧草先行”,開學之前,學校的許多課桌已得到維修。教師的教學用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學生的教科書也已全部到位(由於七年級學生回校比預計的多,少部分學生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。

六、安全工作,落到實處

1、開學伊始,校行政領導便召集食堂工作人員開會,再次重申食堂衛生安全的重要性,並派專人負責督查,嚴防中毒事故發生。

2、9月3日,學校領導對學校商店進行了檢查,對商店衛生提出嚴格要求,嚴禁出售“三無”產品及腐爛變質產品。

3、對學校各種設施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。

七、常規管理工作

1、學校各職能部門,班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計畫。

2、教職工全部按時到校,無一人缺席。

3、教師努力按新課程標準上課。

4、制定了專門的學校藝體衛工作計畫,並責成教科室組織實施

5、各種日常工作已正常開展,教工到位情景良好。工作鑑定

6、加強周邊環境、關係的協調,為學校工作開展掃平道路。

八、加強入學教育,做好留生工作。

1、本期我校學生報到正常,上期學生總人數為人,本期招收初一新生人,共分個班。學生總人數為人。

2、開學後,我校便組織了為期一周的新生入學教育。學校連續幾次召集新生開會,教育新生爭當一名優秀的中學生。由德育處牽頭,班主任組織學生學習《中學生日常行為規範》,《__縣__中學班級目標管理細則》、《__中學學生操行評估辦法》、《__中學違紀處分條例》旨在培養新生的愛校觀念和守紀觀念;培養良好的學習和生活習慣。一周以來取得了良好的效果。

3、開學第一周,學校便組織班主任搞好留生勸學工作,保證了沒有一例學生流失。

學校工會工作鑑定1000字 篇19

從參加工作的那一天起,就堅定了我為教育事業奮鬥的決心,因此在從工作到現在,本人堅持四項基本原則,忠誠於黨的教育事業。全心撲在教育教學崗位上。

在教學上,勇挑教育教學重擔。一直身兼兩個計算機教學和機房管理,主要教計算機,多次任教計算機二級、中級、國家一級和初級的教學,教學的效果也比較好。這些成績的取得,和我自己的辛勤的輔導是分不開的,我常常是利用星期六、星期天的休息時間組織學生到校輔導,平時利用晚上的時間進行輔導。

在機房的管理和學校的網路管理上,本著全心全意為教育教學服務的宗旨,犧牲了很多休息時間管理好學校機房,最大限度地發揮機房的使用率和完好率,但本人毫無怨言,盡心盡力地做好自己的本職工作,如果任課老師有什麼要求提出來,我能夠始終如一做到:有求必應。在建學校網路機房和校園網的過程中,本人全心全意的為學校負責,不僅在工程質量上進行嚴格監督,而且在思路、設計上絞盡腦汁,儘量做到簡潔、美觀、大方。

本人還注重自身業務進修。自__參加工作以來,__年就考取了__大學的計算機套用專業的本科學習,三年的函授學習,不論是炎炎的暑假,還是在寒假中,本人始終如一參加學習,從不缺課。凡上級部門要求的培訓、進修均積極參與,業務水平較高。

前面的成績取得已成為歷史,不能永遠在過去的影子裡徘徊,要不斷進取才能取得更多的成功,因此我將不斷學習,不斷充電,為自己今後的教育教學上能夠有更長足的進步。

學校工會工作鑑定1000字 篇20

從參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裡感覺有必要鑑定一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,並一直努力自己能做到。所有無論在什麼情況下,我都沒忘政治學習,並以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。

當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裡,我擔任信息技術教學工作,副班主任,同時負責學校電腦的維護工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法,教學手段的設計,以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高於自身學習,同時我也一直花比較多的時間在教學研究上,每個月的教研活動成為我學習其他老師經驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來,培養新世紀合格的中學生。

“學為人師,行為世范”當我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學習,共同進步。

學校工會工作鑑定1000字 篇21

本學期即將結束,先將前期工作鑑定如下:

一、建立、健全各項管理制度

為了使電教管理工作規範化、科學化,我校建立、健全了各項管理制度,如機房管理人員職責,機房安全管理公約、電子備課室管理制度,電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上牆,確保管理規範化和科學化。

二、電化教育環境建設

學校現有微機室1個、電教室2個,衛星接收室1個,電子備課室1個,教師使用方便,大大最佳化了課堂結構,提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學,開展電教課;能夠滿足黨員幹部培訓和農業技術培訓。為教育教學和當地村民供給了方便。

三、軟體建設

學校配備有和教學配套的VCD教材,有關於“課改教師培訓教材”及光碟、示範課、教研及上課配套的音像教材,還有課件製作、空白光碟、操作等方面的軟體。

四、電教活動開展情景

1、對教師堅持信息技術培訓

我們利用每周四午時第三節課,組織對教師如何在課堂上套用現代教育技術,及製作多媒體課件,如何使用網路資源素材進行培訓,還鼓勵教師在空餘時間自學(理論和上級操作)。

2、電子備課室天天對教師開放,保證了教師教案下載,課件製作及教師學習使用。

3、適時開展電教周(或月)活動,促進教師現代化教育媒體的運用,鼓勵教師平時鑑定經驗,撰寫心得體會和電教論文,促進學校電教科研的發展。

4、開展聽課、評課活動,做好團體電子備課工作、切實提高信息技術教學質量。鼓勵教師堅持上電教課,自製幻燈片或電子課件,要求科任教師每期每人設計製作一個課件並刻錄存檔。

5、落實黨員幹部培訓工作。

6、做好為農服務工作。

五、努力方向。

由於自我的技術並可是硬,所以在操作中有些問題自我無法解決;還由於時間關係,工作做的不夠細。在今後的工作中要努力學習專業知識,豐富自我的資源庫,並尋找時間把工作做細、做好。

學校工會工作鑑定1000字 篇22

學校所有的電教設備是學校進行現代化教學的常用設備,它的完好程度決定了課堂電化教學能否正常進行。為了保證全校正常的教學秩序,提高電教設備的利用率,特制訂學校電教設備的管理制度。

教室電教設備管理制度

1、教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具,不得用於其它活動。

2、教師應掌握各設備的使用方法(詳見設備使用說明),使用前應認真檢查儀器設備的完好程度,使用時嚴格按儀器設備的操作規範操作,時刻注意設備運轉情景,如有問題,應立即停止使用並通知管理人員處理。

3、各班班主任為本班電教設備的第一職責人,如造成丟失或損壞,影響正常使用者,一學期超過兩次,將視為教學事故。因違章操作造成人為損壞者要照章賠償,學校將視情節輕重按照規章處理。

4、使用任何電教設備教師必須在場。同時使用之前,應儘早檢查設備工作是否正常,並及早和電教室取得聯繫。任何學生不能擅自使用設備,更不能改變設備之間的連線線,以免在給收看帶來影響。

5、機櫃裡面不得堆放清潔工具和其他雜物,以免影響線路連線或造成危險。學校將定期檢查,並將獎分或扣分,記入班級量化管理評分中。

6、教師所領取的電教設備,要注意使用方法,規範操作,儘量避免學生提拿和使用。平時做好防塵、防摔、防水的措施,防止人為的損壞,有什麼問題及時通知電教室,造成人為破壞的要按章賠償。

微機室管理規則

一、微機是要指定專人負責管理,建立專用帳冊。

二、進入微機室室內戴鞋套,堅持室內整潔、安靜,嚴禁攜入易燃易爆易污物品,嚴禁私自攜帶軟體入室。

三、管理人員應注意觀察機器運轉正常時的電源電壓值,出現異常現象應立即關機。在故障未查明以前,不要隨意啟動機器。

四、學生上機操作必須要在教師指導下進行,嚴格操作規程,非正常損壞要照章賠償。

五、機器發生故障時,應及時報告管理員,要愛護機器設備,不得自行拆和接插線路,不許拔插各種開關。

六、建立使用機器登記制度,使用戶完後,認真打掃,整理機器,蓋上防護罩。

七、機器要經常保養,出現故障及時檢修。

八、有牢固的防盜設施,有拿取方便有效的防火器材。

學校工會工作鑑定1000字 篇23

學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在肥東縣衛生部門的正確指導下,在縣教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致進取工作,使我園的衛生保健工作有了很大提高。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的鑑定:

一、堅持保教並重

在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衛生保健計畫,我園扎紮實實真正做到保教並重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛鍊,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每一天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。

二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情景,同時作為保健教師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時餵藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還進取配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、歡樂地成長。

三、加強衛生消毒工作

消毒應當是幼稚園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是十分必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《___衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和教師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。所以我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每一天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑膠玩具每周用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。

我園還建立了一整套衛生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,職責到人,職責到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規範操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鈎,使每位保育員、營養員都能規範操作。消毒和減少疾病有著密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一向很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。

四、加強幼兒安全工作

在幼稚園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員經過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保全全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

五、加強家園聯繫

為了讓家長進取配合學校做好衛生保健及安全工作,我園經過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能進取配合幼稚園做好衛生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有,僅有更好!

學校工會工作鑑定1000字 篇24

在過去的一學期里,本期電教工作在學校領導的指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作鑑定如下:

一、指導思想

本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求,堅持科學發展觀,以學校教學計畫為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情景,以多媒體的使用為主,充分發揮現有電教軟體、硬體的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校套用現代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”為基本思路,力爭實現新的跨越。

二、堅持開展以下工作:

(一)、加強電教設備的日常管理與維護

1.繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,所以此刻首要的任務是做好管理及使用登記工作。

“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,並做好維修記錄。做好教師的教學軟體借還登記,整理軟、硬體資源,健全管理制度,使軟、硬體不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵教師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

2、切實管理好多媒體

既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,並做好多媒體教室的衛生、安全工作。

3.提高教師的信息技術專業素質

作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網路環境下學科課程教學的研究,進取參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

4、增強電教人員的服務意識

採取適宜的方式將學校內的電教資源傳遞給各位教師,讓每位教師了解學校的資源進而能利用這些資源來改善教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。本學期,每一天對各班級使用電教設備進行記錄,提高服務意識。

(二)、開展信息技術與學科整合的研究

1、在教師中開展信息技術培訓活動

在教師中開展信息技術學習活動,提高教師的信息技術與其所教學科的整合本事,本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的本事。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高教師使用計算機的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。

2、組織參加信息技術與學科整合活動

本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課,組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

(三)、做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期努力提升各年級的信息技術教學水平,開展優秀作品評比活動,提升信息學科教學質量,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。

總之,本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求,堅持科學發展觀,以學校教學計畫為中心,結合我校的設備條件和師生的實際情景,以多媒體的使用為主,充分發揮現有電教軟體、硬體的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校套用現代信息技術教育教學的水平,以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”為基本思路,力爭實現新的跨越和發展。

學校工會工作鑑定1000字 篇25

本學期電教工作以學校工作計畫為指導,以創立教育現代化為契機,以網路和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的本事。回顧這一學期的工作,現鑑定如下:

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規範化管理,進一步最佳化我校電教管理水平。

1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用,規範操作、講究實效,並安排電教室成員對使用情景進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規範,並落實使用登記制度,規範了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各辦公室的計算機的網路,保證學校網路健康、正常、安全運行。

3.對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發現問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

4.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發現問題,處理問題。

二、加強對專任教師的信息技術培訓

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵教師在其他學科的教學中廣范套用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課,學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1.對青年教師進行了網路知識及常用軟體、學校信息平台的使用培訓,縮小了教師之間的差距,使教師個個能安全上網進行熟練操作,查看有關教育教學信息,保證了學校信息平台的正常使用。

2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以後,我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及套用技巧等相關培訓,使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學,調動了學生學習的進取性,提高了課堂教學效果和科研本事。

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟體,並充分調動廣大教師和學生的進取性,鼓勵他們根據教學資料,自製課堂教學軟體,供給原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度,並把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鈎,提高了廣大教師上報個人成果的進取性,同時也充實了學校的教學資源庫。

2.及時鑑定電教媒體在教育教學中所發揮的作用,認真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3.開展電教課題的研究工作。本學期,我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。經過開展這項活動,使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信,在近期必須會有優秀的教學成果出現。

4.加強信息技術教學、教研工作的力度,努力提高學生的信息素養,上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動,成立了電腦興趣小組,在教師的指導下,對學有專長的學生進行個性化輔導。

四、強化信息交流,實現信息共享

1.學校建立了外網、區域網路,完成了學校網路機房的升級改造。

2.建立實小教師交流群,使得教師們的信息能及時溝通,同時,學校的各項工作也能得到及時的布置。

五、有待改善之處

1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3.參與學校的資料庫建設不廣、不深,還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5.學校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。