環保工作自我鑑定 篇1
___鎮是位於___市的西北部，面積到達了206平方公里，轄括3個社區、26個行政村、60000餘人。為深入的貫徹環境保護的基本的國策，促進環境與經濟、社會的協調的發展。在今年的環境的保護工作中，___鎮以“美化環境為重點、服務新農村的建設為立足點、強化宣傳為基礎、造福居民為目標”大力的實施可持續發展的戰略，使___城鎮的生態環境得到進一步的改善，人民生活的質量有了進一步提高。
一、領導重視、保障有力
我鎮始終堅持環保工作黨政“一把手”親自抓、負總責，成立了環境保護的工作領導小組，健全了環境保護工作的職責制，與鎮3個社區26個村簽訂了《___辦事處環境保護目標職責書》，將職責層層落實到了每個單位，緊緊圍繞與政府簽訂的環保目標職責書開展工作，並結合___鎮實際，制定出切實可行的環保工作方案，使環境衛生治理和保護得到了廣大居民的認可和支持。
堅持以統籌人與自然全面、協調、可持續發展為指導，以節能減排為主線，堅持“污染防治與生態保護並重”，“預防為主、防治結合”的原則，全面落實科學發展觀及環境保護職責制，加強環境保護監督管理，切實維護生態環境安全。以化工企業污染防治為重點，堅決查處環境違法行為，遏制生態破壞;深入開展環境專項行動，保障民眾權益，促進流域經濟、社會與環境的協調發展。環境宣傳、環境管理、生態建設、環保法制建設、農村環境綜合整治等各項工作中都取得了較好效果。
二、主要做法與成績
第一、嚴把建設項目審批關，落實環境保護目標職責制，杜絕新污染源的產生
工作中，我們始終堅持以經濟建設為中心，對貼合國家產業政策的項目，一切開綠燈，並主動幫忙企業辦理手續，全力支持企業大幹快上;對不貼合國家規定的建設項目，用心做好解釋工作，並嚴格按規定辦事，把好第一審批關，決不放過一個污染項目，並按照有關規定，嚴格執行環境影響鑑定制度和環評“三同時”制度，從源頭上杜絕新污染源的產生。__年全鎮引進企業10多個，都進行了環境鑑定。同時，實行環境保護目標職責制，將環境質量和環境保護工作列入相關的單位負責人和社區(村)負責人績效的主要資料，並定期向鎮領導報告環境保護工作。
第二、用心推動綠色社區、生態村建立，加大農村環境綜合整治力度。
__年，我們用心推動綠色社區、生態村建立工作，我鎮太山廟村經過努力，順利透過了上級生態村驗收。在抓好建立的同時，我們對全鎮所有社區、村的環境進行了綜合整治。完成農村道路建設及戶戶通工程80餘公里;完成改廁1500戶;新建垃圾池及果皮箱150個，日常清除垃圾22噸;完成修建下水道工程4000米;在抓好農村綜合整治的同時，我們還對禮貌綠色走廊的建設投入了超多資金。
為全面推進我鎮農村改廁工作進程，切實加強農村改廁的領導，預防和減少各類傳染病的爆發流行，根據市的統一安排。___鎮在城鎮範圍內全面推行雙新式廁所。並制定出台了配套措施。目前共完成改廁1514所，共發放改廁補助50萬餘元。
第三、加大環保宣傳力度，增強環保意識
為進一步增強全街道廣大幹部、相關企業負責人和人民民眾環境保護意識。為進一步增強全街道廣大幹部、相關企業負責人和人民民眾環境保護意識，今年我們加大對環境保護工作宣傳的力度，切實加強宣傳教育工作，普及環境保護科學知識，在機關單位、學校、社區(村)開展各種形式的宣傳講座活動，提高公民的環境意識和環境法制觀念，鼓勵和支持民眾性民間環保活動。對在保護環境、防治污染和環境建設等方面作出顯著成績的單位和個人，給予表彰和獎勵。
環保工作自我鑑定 篇2
20__年______建設(集團)有限公司環境保護工作在師建設局(環保局)關心指導下，認真貫徹落實國家各項關於環境保護的法律、法規，堅持以科學發展觀為指導，強化環保目標職責制，企業環境管理本事進一步提高，各項工作取得長足提高，未發生一齊環境污染事件，公司形象得到進一步提升，較好地完成了環保的工作任務，鑑定如下：
一、完善環保管理網路，加強職責制建設
年初，根據上級環保部門和要求，結合集團公司實際，制定了20__年度環境保護工作目標任務。完善了專門的環保管理機構，明確了專職環保人員，充實了各級兼職環境管理人員，進一步明確了各級領導、各個部門以及員工的環境保護職責。
二、加強宣傳培訓工作，強化員工環保意識
20__年集團公司以“6·5”世界環境日、“5.12”節能減排宣傳日為契機，廣泛開展了環保宣傳工作，製作了環保宣傳展示牌、標語等，向全體員工宣傳環境保護工作的重要性，強化員工的環境保護意識。
三、強化監管，認真組織各類專項行動
按照上級環保部門環保工作要求，結合集團公司《環境管理程式》規定，不斷強化環保檢查力度，鞏固以崗位班組、部門、子公司、集團公司等多級環保排查治理網路，對已發現的不貼合項堅決進行治理，做到了早發現、早解決。持續做好生產現場的環境保護工作。
四、大力開展“禮貌工地”創立活動。
20__年，建築公司現有32個項目，78個單體建築工地;在32個項目中，全部按照“禮貌工地”標準實施，今年建築公司已申報3個“禮貌工地”報師審批。集團公司領導、建築公司、項目部都十分重視安全生產工作，建築公司大力的支持，項目部成立了爭創“禮貌工地”領導小組並於開工後就填報了“禮貌工地”申報表，把“安全第一，預防為主”的安全生產方針放在首位，我們目標是打造精品工程，創“兵團級禮貌工地”，樹企業雄風。把爭創兵團級“禮貌工地”的目標放在全施工過程的安全管理工作中，落實在全員的思想和自覺的行動中。在工程開工前，根據工程實際情景認真編制了施工組織設計方案及安全專項施工方案(施工用電方案、塔吊裝拆方案、腳手架搭拆方案、模板工程方案)有效地指導了施工現場的安全施工。
在工程建設中，各項目部加大了安全生產、禮貌施工的管理力度及安全投入，在施工現場，對施工現場全封閉安裝噴淋系統，實現降，霧降燥，在施工現場大門中，安裝自動洗車裝置及霧泡機，對施工現場實行標準化，規範化管理，確保施工現場安全，貼合環保標準。並結合實際，制定了施工工地防噪音防擾民工作措施，規定在夜晚10點至零晨6點期間，禁止施工。
五、大力開展防塵降噪專項治理行動
(一)加大環保投入，提高生產線環保水平
20__年建材公司投入近80餘萬元在環保設施上，其中24萬元購買了兩套商品混凝土生產線除塵設備對一分公司和二分公司的生產線進行安裝並投入使用，有效的減少了生產時粉塵的排放，經過除塵設施，將水泥和粉煤灰回收降級使用。投入24萬元安裝砂石分離機，使用後，可對廢料進行分離，砂子、石子重新回收使用，減少了生產的固體廢物。投入10餘萬元，將原有的三級廢水沉澱池進行改造為四級沉澱池並將生產廢水管網全部連通，確保生產廢水100%回收利用減少了廢水排放。投入6萬元在各站門口安裝車輛自動清洗設備。防止車輛在運行時的揚塵。投入14餘萬元順利經過了對三個站的環保檢測驗收。各分公司對職工餐廳安裝抽油煙機和油水分離器，修建了防滲生活污水收集沉澱池，將生產污水集中後進行處理。對廠區周圍進行綠化，植樹、種花、種草，提高綠化面積，美化環境，異常是我們二分公司克服西山自然條件惡劣情景，採取換土方式植樹1580棵。目前公司存在對五一站進行升級改造，經過此次改造到達行業標準二星級環保站的要求。
(二)採取有效措施，降低環境污染
在夏季乾燥季節，各生產單位加大粉塵治理工作，在廠區加大灑水頻率，減少粉塵污染，車輛限速，降低噪聲污染。將生活垃圾收集後，統一填埋，使有效物質保留利用，無害氣體達標排放，固體物料反覆使用或者作為其他行業原材料，不僅僅治理還進行了綜合利用，變廢為寶，為企業創造了效益，減少了損失，不能利用的統一送至垃圾處理場。
(三)堅持做好外請監督內抓管理
公司與京誠檢測公司簽訂了環保檢測契約，組織專業人員對我公司現場進行環境影響檢測，強化了現場檢查力度，增強了企業員工的環境意識，最佳化了我們的生活工作環境。同時配合環保部門，加強公司各類污染源治理力度。
隨著十八大建設生態禮貌社會目標的提出和新環保法的實施，企業的發展，環保意識增強和環保建設加強，已經是一種共識和要求。公司將按照要求，規劃未來的環保發展計畫，我們將鑑定過去的成果，學習外部的成功經驗，不斷完善企業的環保制度和設施建設，配合各級環保部門加大力度，在抓好企業經濟發展的同時，抓好企業的環保治理工作。
六、後期工作計畫
後期集團公司公司將進一步做好環保各項工作，以完善規章制度，規範管理為重點，遵照上級環保部門的工作要求，狠抓落實，以高度的職責心和敬業精神，奮力拚搏，以確保環保工作方面取得新成績。
總體思路：以科學發展觀統領環保工作，大力推進清潔生產，切實加強污染減排工作，不斷強化環保管理隊伍的水平，提升公司競爭力，實現公司的可持續發展。
1.貫徹落實上級環保部門的指導和部署下，進取開展清潔生產，大力推進循環經濟。提高重點環境風險源應急監測和處置本事，提高依法實施環境監管的水平;
2.不斷完善公司環保及相關管理制度，細化環保各項工作，加強各級環保管理人員技能培訓，提高工作水平。
3.進一步提升環境保護管理水平。認真實施環境規劃，並不斷修正完善;進取探索循環經濟模式，堅持走可持續發展之路;繼續加大環境基礎投入，不斷最佳化環保工作。
4.繼續強化環境宣傳，進一步提高全員環境意識。經過多種渠道，採用多種形式，不斷加強對員工環保職責宣傳教育，加強對“三廢”治理操作人員的崗位培訓，加強對全社會的環保國策宣傳，從而真正構成領導重視、員工負責的良好氛圍。
5.繼續加強污染控制，進一步改善環境質量。從源頭控制，抓污染治理，不斷削減污染負荷;抓清潔生產，大力推廣環境管理體系認證工作。
6.在建築公司各項目倡導使用防塵降噪設備，噴霧、噴淋循環系統，垃圾處理系統，車輛進出場清潔系統，廢水回收再利用等環保設備，進一步提升環保工作成效。
環保工作自我鑑定 篇3
工作以來，我實在把工作擺在重要的位置，認真貫徹落實科學發展觀的重要舉措，認真完成自己的任務。
一、 立場鮮明講政治
人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模稜兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯繫上級主管部門的工作較多，與本校教師聯繫的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦幹，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今後許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近2天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由於時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊幹活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金髮放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不苟的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、勇於科研求創新
探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付於給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇於在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規範性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。
一個學期的工作，取得成績的同時也存在一定的缺點，今後我將更努力做到無愧於一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧於學校領導所委託的重任。
學校人事部工作自我鑑定(三)
為規範全區學校人事人才管理工作，根據教育人事人才工作的特點和要求，現就學校人事人才工作規範如下：
一、學校人事人才工作的基本任務
學校人事人才工作的基本任務是：認真貫徹執行《中華人民共和國教師法》及有關政策法規，加強教職工的思想政治教育和業務培訓，不斷改善教職工的工作和生活條件，保障教職工的合法權益，不斷深化學校人事制度的改革，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理的教師隊伍，更好地為 區教育事業的改革和發展服務。
1、全面、準確掌握本校教育人力資源基本情況，做好各項人事人才調查統計及人事人才資料管理。
2、按照核定編制和人員配備情況，做好崗位設定和聘任工作，制定和執行各項人事人才管理措施。
3、做好教職工調配、新進教職工的安排及轉正定級工作。
4、做好教職工的考核、獎懲、專業技術(職員)職務(工人技術等級)資格申報、聘任等工作。
5、及時按政策規定調整工資標準。
6、做好教職工的退(離)休、解聘、死亡撫恤、遺屬生活困難補助等的審核及呈報工作。
7、做好非在編用工的計畫編制、契約簽訂及日常管理。
8、完成上級部門布置的其他人事人才工作。
二、主要人事人才工作規範
(一)教職工調配
教職工的調配原則上在每年暑假進行，區教委根據當年區編委下達的編制計畫制定當年的具體調配工作意見，各學校按區教委當年教職工調配檔案要求進行，主要程式為：
1、由申請人向學校提交闡述申請調動理由及調往單位書面申請。
2、申請人填寫《教職工申請調動登記表》，調出學校在“調出單位意見欄”簽注是否同意調出和是否需要補員的明確意見，按當年規定程式接受調入學校和區教委的考核。
調出教育系統和區外的人員由調出學校將書面申請和《教職工申請調動登記表》送區教委人事科，同時提交調入單位所在區縣人事局或教育行政部門商調函。
3、調出教育系統及區外的人員，所在學校接到調動通知後，應及時作出本人現實表現鑑定、開具行政關係和工資介紹信等手續，會同業務考績檔案、區級醫院以上體驗表送區教委人事科。
4、區內學校間的調動在完成考核後，依據區教委調動通知，由調出學校及時轉移業務考績檔案、開具行政關係和工資介紹信等手續到調入學校報到，由調入學校集中到區編辦、區人事局、區教委完善編制、人事、工資審批手續。
5、區外人員的調入，由區教委依據區編委同意的計畫下達到相應學校，按照規定程式接受調入學校和區教委的考核，報經區編辦、區人事局同意並公示後，由區教委發函商調，完善相關人事調動手續。學校不得自行發函及接收擬調入人員的檔案和人事調動手續。
6、對不同意調動人員和未落實接收單位人員，原學校要做好思想教育和穩定工作，並妥善安排工作，嚴禁“吃空餉”現象發生。
(二)專業技術職務資格申報、認定及聘任
1、專業技術職務資格申報
教師系列的專業技術職務資格申報原則上在每年下半年進行。
(1)本人按照對崗申報的原則，提出書面申請，並在教職工大會上述職。
(2)學校考評小組依據各級教師職務評審標準，結合本人述職，對申請人提供的各種原始材料進行審核，並在量化的基礎上，作出是否同意推薦的明確意見，並予以公示。
(3)填寫相應的技術職務資格審批表，撰寫專業技術工作述職報告，提供任現職以來的教學論文(論著)，各種有關證件、證書及成績證明的複印件。
(4)學校考評小組完善相應推薦手續。
(5)以學校為單位，分科分類並連同有關申報材料上報區教委人事科。
2、專業技術職務初定
凡國家承認學歷的大、中專畢業生，在專業技術崗位上從事與所學專業相同或相近的專業技術工作，達到規定的時間並經考核合格(含已在區人才交流中心或區人才交流中心教育分中心辦理了正式人事關係代理手續的人員)，可初定相應的專業技術職務：
(1)由本人按德、能、勤、績四個方面進行總結，並填寫《初定專業技術職務任職資格呈報表》。
(2)由本人提供學歷、教師資格證原件和複印件一份，繼續教育、計算機合格證原件，交學校審核。
(3)由學校考評小組進行考核評議，在《初定專業技術職務任職資格呈報表》相應欄目中籤注是否同意初定的明確意見。
(4)由學校完善手續後，會同《初定專業技術職務任職資格呈報表》一式二份、《企事業單位大、中專院校畢業生初定專業技術職務任職資格花名冊》一式三份及學歷、教師資格證原件和複印件一份，繼續教育、計算機合格證原件，送區教委人事科。
3、專業技術職務資格確認
從省外、市外、區外調入的高級、中級、初級專業技術人員(含區內同一評審會評審的不同系列同級職務崗位發生變化的人員)，從事與專業技術職務資格對口工作的，試用期滿後，辦理專業技術職務資格的確認。
(1)由本人總結調入後從事專業技術工作情況，寫出書面總結材料，並提出確認原專業技術職務資格的申請。
(2)由單位對申請人調入後的工作表現、能力水平進行考核評議，出具是否同意確認的明確意見。
(3)填寫《確認專業技術職務任職資格審批表》及《企事業單位確認專業技術職務任職資格花名冊》各一式三份。
(4)提供原《專業技術資格證書》和《專業技術職務任職資格評審表》原件及複印件，學校審核，並簽注意見後報區教委人事科。
(5)經區、市職改部門審核批准後發給新的專業技術資格證書，並由學校在崗位內按規定程式完善相應專業技術崗位聘任手續。
調入後不再從事原專業技術工作或經考核不合格的不予辦理專業技術職務資格的確認，從事新的專業技術工作的應由相應的評審會按現崗位工作情況進行同級別的資格評審。
4、專業技術職務聘任
專業技術人員取得相應專業技術職務資格後，學校根據下達或設定的崗位和有關政策及工作需要，經本人申請，學校考評後聘任相應專業技術職務。
(1)由本人填寫《專業技術職務聘任呈報表》一式二份。
(2)提供取得職稱任職資格的檔案複印件或《專業技術職務任職資格評審表》原件，相應職稱外語、計算機考試合格成績原件。
(3)學校審核後簽注同意聘任的意見，會同《專業技術職務聘任呈報表》一式二份和《專業技術職務聘任花名冊》(高級、中級一式三份，初級一式二份)及職稱任職資格的檔案複印件或《專業技術職務任職資格評審表》原件，相應職稱外語、計算機考試合格成績原件，報區教委人事科。
(4)屆滿續聘由本人填寫《專業技術職務聘任呈報表》一式二份、學校填報《專業技術職務聘任花名冊》一式二份，提供相關續聘人員畢業證、相應及以上教師資格證、繼續教育、國語等級證原件和原聘任專業技術職務檔案或《聘任呈報表》原件，報區教委人事科。
(三)解聘
1、協商一致解聘
依據渝府發〔 〕37號《 市人民政府關於印發事業單位試行人員聘用制度實施辦法的通知》第三十三條規定，聘用單位、受聘人員雙方經協商一致解除聘用契約的，受聘人員提交書面解聘申請，聘用單位出具解除被聘用人員通知書會同受聘人員書面解聘申請存入本人檔案，並同時送達本人，抄送區教委人事科及人事、編制部門備案。
2、聘用單位解聘
依據渝府發〔 〕37號《 市人民政府關於印發事業單位試行人員聘用制度實施辦法的通知》第三十四條、第三十五條聘用單位解除聘用契約，除第三十五條規定的時限外，按下列程式辦理：
(1)聘用單位提出擬解聘意見以書面形式通知本人或其親屬，如無法直接通知本人或其親屬，可採用公告送達。
(2)被解聘人員或其親屬在接到擬解聘通知書15日或公告見報1個月內，有權提出申辯意見，聘用單位應認真聽取本人申辯意見，並記錄在案。
(3)聘用單位在進一步核實的基礎上作出是否解除聘用契約的決定，正式通知擬被解聘人員。
(4)擬被解聘人員超過申辯時限未提出申辯意見，聘用單位即可解聘，出具解除被聘用人員通知書。
(5)聘用單位解除被聘用人員的通知書存入本人檔案，並同時送達本人和抄送區教委人事科及人事、編制部門備案。
3、受聘人員提出解聘
依據渝府發〔 〕37號《 市人民政府關於印發事業單位試行人員聘用制度實施辦法的通知》第三十七條規定，受聘人員提出解除聘用契約的，應提前15日向聘用單位提出書面申請，聘用單位在接到申請的15日內作出答覆並處理相關事宜。聘用單位出具的解除被聘用人員通知書會同受聘人員書面解聘申請存入本人檔案，並同時送達本人和抄送區教委人事科及人事、編制部門備案。在聘用單位處理相關事宜期間，受聘人員不得擅離職守。
(四)退休手續的辦理
1、達到國家規定退休年齡的，到齡當月辦理退休手續，有關學校應將本人簽字的《退休審批表》和獨生子女證書等提高退休待遇相關材料在每月10日報送區教委人事科。
2、因病喪失勞動能力辦理提前退休手續的，由本人提出要求進行勞動能力鑑定的書面申請，闡述理由，填寫《勞動能力鑑定表》，學校簽注是否同意的明確意見，會同縣級以上醫院出具的疾病證明報區教委人事科審核後，送區勞動能力鑑定委員會進行勞動能力鑑定;經鑑定符合提前退休條件者，本人提出提前退休的書面申請，填寫《退休審批表》，學校書面請示，並在《退休審批表》簽注是否同意的明確意見，會同區勞動能力鑑定委員會的書面材料送區教委人事科，完善審批手續。
3、經審批同意退休後，按照管理許可權辦理退休證書，並從辦理退休的次月起享受退休待遇。
(五)轉正定級的辦理
凡新招聘的大、中專畢業生，工作滿一年(含已在區人才交流中心或區人才交流中心教育分中心辦理了正式人事關係代理手續的新招聘人員)即可申請辦理轉正定級。
1、由本人提出書面申請，提交一年來的工作總結，填寫《轉正定級審批表》。
2、由所在學校組織教職工進行評議，，寫出考核意見，填寫轉正定級花名冊，會同本人工作總結及《事業單位新參加工作人員工資定級報批名冊》及個人審批表送區教委人事科。
3、在辦理轉正定級的同時，根據渝府發〔20xx〕133號文精神，大中專以上畢業生可高定兩檔薪級工資，手續按第(六)項日常增資的程式辦理。
(六)日常增資的辦理
1、初聘專業技術職務或晉升專業技術職務，其現行工資未達到所聘任的專業技術職務崗位工資標準的均可套入新職務崗位工資，並從聘任新職務的次月起執行。
由學校填寫《 區機關事業單位工作人員工資變動報批花名冊》及個人審批表送區教委人事科審核、區人事局審批後執行，“審批表”存人其本人檔案。
2、凡達到增加教齡津貼時間年限的(滿五年、十年、二十年)，均應完善增加教齡津貼審批手續。
按規定時間由學校填寫《教護齡津貼報批名冊》及個人審批表送區教委人事科審批，從當年1月1日起執行。
3、學校管理人員職務變動、技術工人職務變動，均應隨職務變動進行崗位工資調整，並從聘任新職務的次月起執行。工資變動的審批與技術職務工資變動的審批相同。
4、在職人員取得國家承認的相應學歷(學位)後，原薪級工資低於國家規定相應學歷(學位)轉正定級工資標準的，從取得國家承認的大中專及以上學歷(學位)畢業證書的次月起，執行新參加工作人員工資定級相同學歷(學位)轉正定級的薪級工資標準。學校應按規定程式及時報批。
(七)死亡人員喪葬費和一次性撫恤費、遺屬生活困難補助費手續的辦理
1、學校寫出發放死亡人員喪葬費和一次性撫恤金、享受遺屬生活困難定期補助的報告。
2、學校填寫《享受遺屬生活困難定期補助審批表》一式三份。
3、將學校報告、《享受遺屬生活困難定期補助審批表》(一式三份)會同死者生前月工資發放名冊、“殯葬服務收費單”或死亡證明書、符合享受遺屬生活困難定期補助條件人員的身份證(戶口簿)、喪失勞動能力的鑑定材料原件及複印件送區教委人事科。
根據區府辦〔19xx〕1號文的規定，凡屬火葬區必須實行火化，方能發放喪葬費和一次性撫恤金。
(八)其他人事工作辦理
年度考核、獎懲、定期晉升薪級工資等工作的辦理，按相應的規定程式執行。