保育員自我鑑定200-400字 篇1
教育好幼兒，服務好家長。是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越乾越感到愉快，感到幸福。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收穫。 多年來照顧幼兒雖然沒有什麼問題，但是不足之處還很多，具體如下：
1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，2心裡不服氣。
2、管教幼兒方法不科學，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心裡有一種壓抑感，自己也很煩惱。
3、有些幼兒剛進園，對園的環境不熟，對園裡的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。
不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。為了今後更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、髒話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂於接近自己。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。
保育員自我鑑定200-400字 篇2
在這個學期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的區別，小班是比較重視保育工作的，所以和以前工作也有所區別，因為小班的孩子年齡比較小，從開學開始，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時間裡面，我都在協助代班老師一齊來安慰那些孩子，從中我也了解了不一樣孩子的性格特點以及不一樣孩子的對待方式也是不一樣的。
小班的孩子年紀小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們經常會解出小便甚至是大便，我都是很認真的給他們擦洗，並給他們換上乾淨的衣服，到了冬天，有些孩子的小便個性的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。
其實，當保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，明白他們的想法，了解他們的性格，兩年的時間讓我了解了很多，此刻每一天並不是打掃教師就解決，還要配合好帶班老師的工作，做好保育工作，此刻也許我做的還不是很好，但是我會慢慢的體會，越做越好，以便更好的提高自我。
保育員自我鑑定200-400字 篇3
工作中很重視保育員職責的履行以及對幼稚園孩子們的教導，即便是為了不辜負孩子家長對幼稚園的信任也要認真做好自身的工作，所以我無論是日常的打掃還是還是定期消毒都是為了給孩子們的成長營造良好的環境，而且我能夠積極輔助教師做好幼稚園孩子們的教導工作，畢竟在孩子們的日常生活中有很多問題都需要保育員去積極應對，所以我很重視孩子們的成長並對自身的工作傾注了許多心血，當看到孩子們能夠不挑食且能夠按時午睡的時候也讓我對此感到很欣慰，尤其是良好生活習慣的養成方面著實花費了我不少心思，但在肯定自身成就的同時也要正視平時工作中存在的不足，主要是不太注重細節導致有時會不小心干擾到老師的正常教學。
生活中能夠處理好與同事間的關係並嚴格遵守幼稚園的各項規定，在各司其職的情況下往往需要處理好和同事的關係才能夠便於自身工作的展開，而且很多問題需要自己去積極應對才能夠找到解決的方法，其中不乏需要請教同事的地方自然要注重人際關係的處理才行，另外我也能夠認真遵守幼稚園的規定並在工作中做到從不遲到，畢竟具備較高的綜合素質才能夠在工作中獲得領導的認可，更何況從事保育員工作本就需要保持嚴謹的作風自然要認真對待才行。
這次自我鑑定讓我對以往完成的工作有了更加深刻的認識，從中讓我明白自己在保育員工作中還有不少需要自己用心對待的地方，總之我會認真做好今後的保育員工作從而確保能夠完成領導的期待，也希望我能夠時刻保持這種穩中求進的作風並將以後的保育員工作完成得更好。