考察表的自我鑑定國小老師怎么填寫 篇1
我畢業於師大教育專業，從去年6月畢業開始工作到現在已經接近一年。通過一附中教學的這一年的努力工作和不斷學習中，收穫可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才能更好得看清未來，在此談談自己這一年來的成就與欠缺。
在大學裡就聽到過我們當時的院長談“教師專業發展”，今天又聽到我們的新校長作了有關“教師專業發展”的專題講座。教師不僅僅是個職業，更是一個專業，也就是說並不是每個人都能幹好教師這行。教師專業發展，關鍵要提升教師自身的素養。因此這一年來我一直堅持參加了學區裡的師德培訓和班主任培訓，還有學校里的老師開展的專題報告活動，看了多本教育理論發麵的書籍，並撰寫了讀書筆記，為要提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校優秀的老教師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，自身的學識相當重要。工作以來，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，訂閱了《國小數學教師》、《國小數學參考》等教育期刊，學習教學設計、案例和論文的書寫，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣，努力做學生的典範。在課外與學生積極溝通，了解他們心裡所思所想。我做到課前認真備課，課後撰寫反思，以提高自己的教學能力。
除了參加XX教師進修學校的新教師培訓，我還參加了學區裡的骨幹教師培訓班的優秀匯報課，聆聽了多位優秀骨幹教師班的教師的課，領略了我們學區多位優秀教師的風采和教學技能，學到很多，還參加了上望片區的教學連片活動，聽取了兄弟學校的幾位優秀教師的課堂。並且在自己的學校開出了《兩位數的除法》和《植樹問題》兩堂公開課。雖然有過機會鍛鍊，可我的教學方法還不是很成熟，因為許多老教師的提點，我已學到不少並繼續努力。
班級管理中，我擔任四年級兩個班的數學教學任務兼四(1)班的副班主任，幫助正班主任開展班級管理。組織好班幹部管理好班級、分擔各項工作，讓班幹部做小助手，充分發揮他們的管理能力。在平時，我也積極關心學生的學習與生活，做好和學生家長的溝通。
教師是人類的工程師，我為我的職業而感到驕傲。以後我會更加努力提高我的教學設計能力;改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好!
考察表的自我鑑定國小老師怎么填寫 篇2
我是藝術學院**級**班的。在進入學校學習期間我很榮幸進入大學向黨遞交了入黨申請書，參加了黨校的學習。通過黨校學習堅定了加入中國共產黨這個先進組織的決心，希望早日成為一名黨員。下面是我對自己的入黨自我鑑定。
加入黨組織能夠創造一個更好的空間與平台。在更好的服務同學之時提升自己。讓自己能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生目標與人生價值。我感覺入黨首先是要思想上入黨，入黨是覺悟的一種很大提高，入黨本身標誌著思想進入一個新境界。在以後的工作、生活中奉獻自我、體現價值，維護和發展民眾利益。入黨對於每一位想加入她的人來說都意味著更多的責任與使命，意味著拼搏與奮鬥。黨員的光榮就在於其信念與忠誠。入黨對於每位追求上進、有志青年來說都是無悔、正確的選擇。所有自己想要加入這個優秀的組織，成為其中一員更好服務他人，提升自己。 我作為一名入黨積極分子，在經過了黨校結課後這一年對中國共產黨更深入地了解及相關知識的沉澱後，我倍加無法抑制內心想要成為一名光榮的中國共產黨黨員的意願，想要為中國共產黨，中國人民，乃至中華民族做出自己的貢獻!我也將繼續努力學習，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員!
大四了，時間對於我們畢業生毫不留情的一天天消逝著。面對要畢業了，有一些茫然，有一些遺憾，更多的是美好的四年校園生活回憶。現在要找工作了，又有一些後悔當時沒有好好的學習，現在對面工作的壓力，只能對自己說要是於一次從來的機會我回好好把握時間，多學一些。
考察表的自我鑑定國小老師怎么填寫 篇3
敬愛的黨組織：
今年初，我光榮的參加了《*黨校高級黨校培訓班》的學習。在這短短的五次課上，我們接受了關於xx大通過的新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產黨宣言》，並在並在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛思想、鄧理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論以及“”的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共-產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共-產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。 儘管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及，但我的收穫和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。
我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共-產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯繫民眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐-敗現象，很多-黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。腐-敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。
因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧理論和“”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧理論和“”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民民眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧-小-平理論和“”思想。並且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上，很多-黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發簡訊聊天，等等。
這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。