學生助理工作鑑定怎么寫 篇1
時間就在平凡、忙碌中匆匆而過，回顧一學期的教育教學工作，付出了心血，撒下了汗水，經過了迷茫和探索，幾多歡笑，幾多哀愁，幾多探索，幾多奉獻。在這個崗位上，我默默地耕耘著，我和我親愛的同事們共同努力著，收穫著。現將各項工作總結如下：
一、科學管理，情感滲透。
在班級管理上，我積極協調師生間人際關係，做學生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生嚮導”。我恪守科學的師道精神，堅持正確的學生觀，引導學生通過民主管理班集體，增強班級管理的透明度，最大限度地激勵學生自覺、主動、積極地參與班級管理。將“管”變“導”，將“綁”化“疏”，化‘被動’為‘主動’，實現班級管理的“軟著陸”。在班幹部的選擇上，實行伯樂式的相馬和賽場式的選馬。在班幹部的培養上我一直這樣做：第一步，把管理方法教給學生，即“班主任當教練”;第二步，當班幹部及組長初步掌握了管理方法後，班主任當“參謀”;第三步，放手讓班幹部管理班級，信任並賞識他們的工作，班主任當“顧問”。
我班的班長趙杉同學是一個有熱情、有責任心的班幹部，剛擔任班長的時候，我總是看見她分配下去而別人沒有完成的任務，總是她獨自一人默默完成。我知道她現在欠缺的是管理同學的協調和組織能力，我就積極地扶著她管理班級，避開學生幫她出謀劃策，經過我的輔導培訓，她現在已經能獨立的開展工作，現在已儼然是我不可缺少的一個得力助手，把班級事務打理的井井有條。還有我班的宣傳委員李玉同學，原本是一個十分膽小機靈的女孩，剛開始讓她擔任宣傳委員的時候，她最怕的是開展班隊會活動，特別怕當班會、主題隊會的主持人，我就多次給她打氣、甚至親自幫她撰寫台詞、陪她演練，經過幾場活動的錘鍊，李玉同學進步異常的快，能夠獨立的把班級活動開展得有聲有色。還有我班的體育委員、生活委員等班幹部都是這樣在我前面提到的‘三步曲’的指導下，成長為老師的助手，同學們的公僕。現在，班委會工作起來很有魄力，管理班級井然有序，每個學生都能主動地當主人，班級處處事事有人管，整個班級形成了一種積極上進，比學趕幫的好風氣。
二、強調實踐，教書育人。
在班級管理中，教書與育人並舉，我比較注意在活動中滲透道德教育，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不苟的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。經常組織以“公民道德”“行為規範”為主要內容的班會，寓教於樂，鼓勵學生集體參與，共同接受教育。組織學生開展社會實踐活動，使學生增長了見識，提高了學生的社會實踐能力，增強了集體的凝聚力，培育了學生基本的道德觀念，取得了良好的社會效應。針對學生大手大腳的浪費現象，我把從網上蒐集到的貧困山區的孩子由於沒有學費讀不起書而被迫輟學的事例及圖片講給學生們聽，展示給學生們看。同時在班級里找了幾位貧困同學讓他們談談自己平時是怎么節約每一分錢用來買書買文具的事例，並號召同學們幫助他們。在我的倡議下，班級成立了“愛心基金會”，班級同學浪費的現象也明顯減少了。在幫助他人的過程中，同學們也享受到了幫助他人的樂趣。另外，我還在的班中開展了誦讀格言活動。把傳統美德格言的學習帶入課堂、融入生活。每天利用早讀5分鐘，午間5分鐘，進行熟讀格言，使學生樹立遠大的志向、培養高尚的品格。再結合相關的節日組織學生開展一系列的教育活動：如“手拉手希望工程”獻愛心活動，母親節“我為媽媽做家務”活動，開學時的“友好睦鄰”活動等，這些活動的開展，活躍了學生的學習興趣，學生逐步養成良好的思想行為，學風班風良好。
三、存在的不足及今後努力的方向
“一分耕耘，一分收穫”、“有付出才有回報”，在全組老師們的拼搏、奮鬥下我們取得了一些成績，同時我們也發現了自己的不足：
本學期我撰寫的教學敘事、教學反思的質量有待於提高，反思不夠深刻，反思中缺少有針對性的教學理念的指引和可操作性的改進建議，分析原因：一是我沒有靜下心來認真反思自己的課，二是急需充電學習，提升教學理論水平。在下學期我將更進一步多多閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。組內教師之間的聽課及評課的基本功仍有待於進步，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什麼?看什麼?想什麼?)，這三個問題地把握還有所欠缺，再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。
俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見或建議，使工作在下學期能做得更好。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇2
時光飛逝，與此同時為期一年的班主任助理工作也將告一段落。在校領導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。
記得這學期學生還沒報到之前，學生宿舍很糟糕，特別是床上用品、衣櫃、床、門、窗等亂七八糟，當時看到這場面，作為一名班主任助理，我很著急，因為馬上學生就會來報到，危及時刻，自己就主動加班加點，找工具，能自己修就自己修，不能修的，讓維修工修，在學生沒到之前，想辦法，把該做的全部做好。現在回想起來，自己真了不起，快成了維修工了。
學生報到那天，我積極輔助班主任做好了接待工作，並和家長熱情溝通，做到了讓家長滿意，讓學生喜歡，使他們能夠感受到家庭的溫暖和快樂。
這個學期里，我每天從就餐、就寢、路隊、內務、著裝等方面，樣樣落實，細抓不懈、嚴格要求、教育、管理，讓學生管理，互相幫助，做好一切。
而且，我發現如果什麼事情都及早地替學生們提出來並安排好的話對她們的自我成長幫助不大，畢竟，沒有經歷思考的過程是不完美的，而且難以從中得到比較深刻的結論。受之以魚還不如授之於漁，所以在後期，我基本上放手讓學生們自己碰撞問題，思考問題，解決問題。但這並不是說放手任其自流。
這學期，我選出了寢室長、值日組長等等，努力培養小幹部，加強學生的自主管理：對學生提出明確的管理標準，強化學生的的自主管理意識，鍛鍊學生對日常生活的處理能力，在實踐中提高自己的自理能力，從思想上認識到自立能力的重要性和必要性，加強督促檢查力度。從嚴格管理和提高學生素質方面考慮，我培養了一批得力的小幹部，把權力下放給他們，教會他們如何管理，如何正確處理同學們的問題，他們起著非常重要的作用，不僅生活自理能力強，還幫助老師管理學生，就寢、就餐、等方面，像他們這樣的班幹部，很好地起到模範帶頭作用，減輕了老師管理的負擔，收到了比較好的效果。
對工作充滿熱情，認認真真，踏踏實實做好每件事情，把人到崗，事到位的準則落到實處，把常規工作做紮實、做細，宿舍的清掃、床單、被罩洗滌，晾曬，滅蚊等，件件用心，絲毫也不馬虎，把學生的發病率控制在最低限度，每天都對學生進行安全教育，提高自我保護意識，加強體育鍛鍊，提高身體素質，讓學生以健康的身心投入學習。
時非我待，一年的時間孩子們成長了好多，從當初的“老師，我怎么總也鋪不好床單?”到了今天的“老師，您休息吧，我來幫您拖地。”每當這個時候，我總會覺得自己很幸福，擁有她們這么可愛的孩子。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質報酬或者其他什麼，但是，在路上碰到時，能聽到一聲“老師好”，內心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。
作為一名生活老師，我認為我的工作是平凡的、瑣碎的，不過把平凡的事情做精做細，也會有成就感。精誠所至，金石為開。我用一腔真誠的愛換來了學生的健康與進步以及全班家長的認可。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇3
一、協助班主任完善班級管理建設，重視發揮班委作用
本學期通過民主選舉更換了部分值日幹部，對值日幹部進行隨時與及時的指導，主要是如何站在與同學平起平坐的立場管理，同時利用值日幹部與個別同學的矛盾，在班上開展討論與思想教育，讓學生明白值日幹部的付出，讓學生學會換位思考，進一步樹立值日幹部的威信，經過半個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的值日班幹部，並進一步帶動了班風學風的好轉。
對班幹部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的幹部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。我還堅持定期召開班幹部會議，組織他們學會制訂計畫及具體措施，檢查落實情況，總結得失，並加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對於班幹部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
二、協助班主任加強班級管理，深入了解學生，以身作則，全面深入地做好班級工作
首先，(32)班是一個複習班，學生有一定的基礎，但是為了升學，學生的壓力很大，情緒也很不穩定，為了使學生放下思想包袱，一方面我每周利用各種形式,去討論各種問題，以此放鬆學生緊張的心情;另一方面我還經常利用課間、中午、自習等時間深入到學生中去，了解學生的思想動態，為學生排憂解難。
其次，為了培養學生良好的學習習慣，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，對學生的各項要求，自己必須首先做到，然後再要求學生去做。
再者，班幹部和我配合的很好，對班級的任何事情都及時的向班主任和我匯報，以至於我能夠及時掌握班級動向，調整好班級的各項事情。
三、鼓舞學生士氣，培養良好班風
高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業、升學等實際問題，再加上我班實際情況，隨著課時和知識複雜程度的加重，不難想像有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，學生的思想工作顯得更加複雜和重要。在這一學年裡，我始終堅持對學生自信心的培養。
其一，學生學習上的每一點進步或其他方面的一點成績，我都從有利於增強其信心的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來給以表揚。
其二，我利用自己班主任的一點優勢，努力使自己所教的學科有所進步，來增強同學們的信心。
其三，我加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。
四、協助班主任積極抓好後進生的轉化工作
學生助理工作鑑定怎么寫 篇4
時間就在平凡、忙碌中匆匆而過，回顧一學期的教育教學工作，付出了心血，撒下了汗水，經過了迷茫和探索，幾多歡笑，幾多哀愁，幾多探索，幾多奉獻。在這個崗位上，我默默地耕耘著，我和我親愛的同事們共同努力著，收穫著。現將各項工作總結如下：
一、科學管理，情感滲透。
在班級管理上，我積極協調師生間人際關係，做學生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生嚮導”。我恪守科學的師道精神，堅持正確的學生觀，引導學生通過民主管理班集體，增強班級管理的透明度，最大限度地激勵學生自覺、主動、積極地參與班級管理。將“管”變“導”，將“綁”化“疏”，化‘被動’為‘主動’，實現班級管理的“軟著陸”。在班幹部的選擇上，實行伯樂式的相馬和賽場式的選馬。在班幹部的培養上我一直這樣做：第一步，把管理方法教給學生，即“班主任當教練”;第二步，當班幹部及組長初步掌握了管理方法後，班主任當“參謀”;第三步，放手讓班幹部管理班級，信任並賞識他們的工作，班主任當“顧問”。
我班的班長趙杉同學是一個有熱情、有責任心的班幹部，剛擔任班長的時候，我總是看見她分配下去而別人沒有完成的任務，總是她獨自一人默默完成。我知道她現在欠缺的是管理同學的協調和組織能力，我就積極地扶著她管理班級，避開學生幫她出謀劃策，經過我的輔導培訓，她現在已經能獨立的開展工作，現在已儼然是我不可缺少的一個得力助手，把班級事務打理的井井有條。還有我班的宣傳委員李玉同學，原本是一個十分膽小機靈的女孩，剛開始讓她擔任宣傳委員的時候，她最怕的是開展班隊會活動，特別怕當班會、主題隊會的主持人，我就多次給她打氣、甚至親自幫她撰寫台詞、陪她演練，經過幾場活動的錘鍊，李玉同學進步異常的快，能夠獨立的把班級活動開展得有聲有色。還有我班的體育委員、生活委員等班幹部都是這樣在我前面提到的‘三步曲’的指導下，成長為老師的助手，同學們的公僕。現在，班委會工作起來很有魄力，管理班級井然有序，每個學生都能主動地當主人，班級處處事事有人管，整個班級形成了一種積極上進，比學趕幫的好風氣。
二、強調實踐，教書育人。
在班級管理中，教書與育人並舉，我比較注意在活動中滲透道德教育，嚴格要求學生，幫助學生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不苟的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。經常組織以“公民道德”“行為規範”為主要內容的班會，寓教於樂，鼓勵學生集體參與，共同接受教育。組織學生開展社會實踐活動，使學生增長了見識，提高了學生的社會實踐能力，增強了集體的凝聚力，培育了學生基本的道德觀念，取得了良好的社會效應。針對學生大手大腳的浪費現象，我把從網上蒐集到的貧困山區的孩子由於沒有學費讀不起書而被迫輟學的事例及圖片講給學生們聽，展示給學生們看。同時在班級里找了幾位貧困同學讓他們談談自己平時是怎么節約每一分錢用來買書買文具的事例，並號召同學們幫助他們。在我的倡議下，班級成立了“愛心基金會”，班級同學浪費的現象也明顯減少了。在幫助他人的過程中，同學們也享受到了幫助他人的樂趣。另外，我還在的班中開展了誦讀格言活動。把傳統美德格言的學習帶入課堂、融入生活。每天利用早讀5分鐘，午間5分鐘，進行熟讀格言，使學生樹立遠大的志向、培養高尚的品格。再結合相關的節日組織學生開展一系列的教育活動：如“手拉手希望工程”獻愛心活動，母親節“我為媽媽做家務”活動，開學時的“友好睦鄰”活動等，這些活動的開展，活躍了學生的學習興趣，學生逐步養成良好的思想行為，學風班風良好。
三、存在的不足及今後努力的方向
“一分耕耘，一分收穫”、“有付出才有回報”，在全組老師們的拼搏、奮鬥下我們取得了一些成績，同時我們也發現了自己的不足：
本學期我撰寫的教學敘事、教學反思的質量有待於提高，反思不夠深刻，反思中缺少有針對性的教學理念的指引和可操作性的改進建議，分析原因：一是我沒有靜下心來認真反思自己的課，二是急需充電學習，提升教學理論水平。在下學期我將更進一步多多閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。組內教師之間的聽課及評課的基本功仍有待於進步，對於聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什麼?看什麼?想什麼?)，這三個問題地把握還有所欠缺，再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。
俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見或建議，使工作在下學期能做得更好。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇5
20xx年，XX縣審計局黨支部在縣委、縣政府和上級審計機關的領導下，深入學習貫徹黨的、xx屆三中全會及習系列重要講話精神，以科學發展觀為指導，把服務中心、建設隊伍貫穿始終，全面推進黨的思想、組織、制度和作風建設，充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用，審計工作取得了顯著成績。現將一年來的工作總結如下：
一、注重管理教育，加強黨員幹部隊伍建設
堅持把政治思想教育和審計能力建設放在首位，採取集中學習與個人自學相結合的方式，組織黨員幹部認真學習黨的報告和新黨章，學習xx屆三中全會精神和以來系列重要講話精神，學習審計理論和審計實務知識，努力造就一支政治過硬、業務精通、清正廉潔的審計隊伍。
1. 深入學習宣傳貫徹、xx屆三中全會及黨的民眾路線教育實踐活動系列重要講話精神。學習領會重要講話，原原本本研讀，領會精神實質，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。把學習貫徹和xx屆三中全會精神同學習貫徹各級審計工作會議及其他重要會議精神結合起來，嚴格落實黨支部集體學習制度，不斷提高學習效果。通過學習交流、撰寫學習心得，營造學習氛圍，提升學習效果。堅持學以致用、用以致學，以、xx屆三中全會及習講話精神為指導，深入研究審計發展等重大問題，努力將學習成果轉化為工作思路和機制制度。
2.開展作風教育，進一步轉變工作作風。圍繞貫徹落實中央和省市縣的安排部署，紮實開展“黨的民眾路線教育實踐”活動。重點抓好財經紀律和厲行節約，切實簡化公務接待，從簡辦文辦會，堅決抵制享樂主義和奢糜之風;注重節約審計資源，精簡工作流程，做到工作講效率、運行講效益;著力治理“庸懶散奢”，努力形成“實、高、新、嚴、細”的審計工作作風。嚴格執行“八不準”審計紀律和廉潔從政各項規定，自覺抵禦各項誘惑，做到顧大局、重實幹、敢當擔、講正氣、守紀律，為審計事業健康發展凝聚強大的正能量。
二、加強組織建設，發揮黨支部戰鬥堡壘作用
1.加強組織建設。今年，我局對黨支部委員進行了換屆選舉。支部班子堅持重大問題集體研究決定，加強班子團結，做到思想上、組織上協調統一，做到分工明確、各負其責，形成相互團結、相互支持、具有較強號召力凝聚力的領導集體，為更好地開展審計工作奠定了組織領導基礎。充分發揮模範班子的帶頭作用。支部班子成員能夠率先垂範，嚴於律己，堅持帶頭學理論，帶頭轉作風，帶頭勤政廉潔，帶頭遵紀守法，充分體現了班子的示範作用，在民眾中樹立了威信。
2.加強制度建設。完善支部相關制度，推進支部工作規範化、制度化建設。結合黨的民眾路線教育實踐活動要求，建立健全我局規章制度，形成制度管權、管人、管事的約束機制和創先爭優的激勵機制。。
3.抓好黨員發展工作。把入黨積極分子的培養工作落到實處，確定了1名考察和發展對象。
三、紮實開展民眾路線教育活動，強化黨員幹部的民眾意識
嚴格按照中央、省、市XX縣委關於教育實踐活動的統一部署，堅持以“為民、務實、清廉”主題為內容，以解決“四風”問題為總目標，以深入落實中央八項規定、省委十項規定和市委實施細則為切入點，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按照民眾路線教育實踐活動工作步驟要求，精心組織，周密安排。結合實際開展學習教育，堅持個人自學和集體學習相結合，系統學習和專題討論相結合，通過學習原著、觀看影片和專題片、實地接受教育的方式，進一步提高對黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗尤其是黨的民眾路線的認識。通過深入基層、民眾中調研和召開專題座談會、問卷調查、開展交心談心等形式，廣泛徵求意見建議。對照“三嚴三實”要求，通過“民眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議”等多種形式，深入查擺在“四風”方面存在的突出問題，並對其思想根源進行深刻剖析，切實邊查邊改、立行立改。堅持以身作則，端正態度，認真撰寫對照檢查材料，召開民主生活會及組織生活會，嚴肅整改落實，紮實開展好的黨的民眾路線教育實踐活動。
四、加強內外監督，黨風廉政建設工作取得實效
堅持把審計紀律和廉政建設作為審計工作的“高壓線”和“生命線”來抓。今年的重點是加強廉政風險防控體系建設。通過梳理分析廉政風險點、制定防控措施、強化監督管理，基本形成了以崗位職責為點、以業務流程為線、以規章制度為面、以規範審計權力行使為核心的廉政風險防控體系。以崗位職責為點――層層簽訂《廉政建設目標責任狀》，定期開展廉政教育，引導和教育幹部職工在審計工作中正確用權，廉潔從審，築牢了廉潔自律的思想防線。以業務流程為線――通過審計進點座談、審中抽查、審後回訪等方式，將黨風廉政建設融入審計業務的全過程置於各種監督之下，對苗頭性或傾向性問題及時預警和糾錯，做到防患於未然，確保“八不準”紀律和各項廉政規定的落實。以規章制度為面――嚴格執行“三重一大”決策制度，對重要事項、重大決策和重點工作實行民主決策和內部公示;嚴格執行公務接待、公車管理、政府採購等各項規章制度，形成用制度管人、管事、管物的管理機制;嚴格執行“八不準”審計紀律和審計質量控制各項制度，實現了審計全過程質量控制和跟蹤檢查，有效防範審計風險，確保審計結果經得起檢驗。今年，從回訪和被審計單位的反饋情況看，審計幹部遵守和執行各項紀律、規定的情況良好，沒有違紀違規行為發生，較好地維護了審計機關的良好形象。
一年來，我局未發現一例違紀違規行為和被審計單位反映或民眾舉報事件發生，廉政建設工作取得明顯成效。
五、加強效能建設，審計業務工作取得顯著成績
堅持黨建工作和業務工作兩手抓、兩促進。深入落實創先爭優長效機制，進一步增強全局幹部職工的責任感、使命感和緊迫感，努力提高審計工作質量和審計效能，確保完成全年審計工作目標任務。一是繼續實行工作目標考核獎懲機制，把全年各項目標任務分解落實到股室和個人。二是開展批評與自我批評、交心淡心等活動，徹底解決幹部職工中不同程度存在的“庸、懶、散”問題，促使幹部的組織紀律、服務觀念、工作能力和創新能力有了進一步提高，機關效能建設得到整體提升。截止10月，共完成審計項目43項，審計查出主要問題金額24797萬元，其中：違規金額5539萬元，管理不規範金額19257萬元。審計處理應上繳財政4933萬元，已上繳61萬元;應減少財政撥款或補貼9萬元;應調賬處理金額19萬元;固定資產投資審計核減金額3274萬元，核增9萬元，審計淨核減3265萬元，淨核減率10.23%;審計後，促進增收節支3326萬元;移送有關部門處理案件(事項)5件，移送金額447萬元;提出審計建議28條，被採納28條;提交審計信息、簡報、要情7篇，被批示採用4篇次。
審計工作在促進增收節支、加強巨觀管理、推動依法行政、維護民眾利益、推進廉政建設等方面發揮了積極作用，為全縣經濟社會又好又快發展做出了貢獻。
六、存在問題和20xx年工作打算
一年來，支部工作能夠立足本職，全面完XX縣委、政府和上級黨組織交辦的各項任務，取得了一定的成績，但存在一些差距和不足，主要是：支部活動開展的形式還不夠多樣;結對共建工作的力度還要加強;由於審計任務繁重及人員不集中，支部學習活動開展存在困難。
20xx年，我支部將繼續發揚成績，改進不足，按照縣直機關工委年初工作要點和本支部工作計畫，立足本職，充分發揮基層黨組織的作用，結合審計工作實際，按時按要求完成全年各項工作目標任務，為加快華寧審計工作創新發展，為促進全縣經濟又好又快發展作出做出更大的貢獻。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇6
過去的一年裡綜合部緊緊圍繞服務公司強化管理、不斷提升工作的理念突出工作重點努力增強工作主動性和創造性充分發揮綜合部“參謀、組織、協調、服務”的職能作用充分發揮好綜合部工作承上啟下聯繫左右協調內外、溝通四方的樞紐綜合部工作無小事事事處處都代表著公司的形象現將工作匯報如下
一、工作回顧
一強化自身建設規範行政內務管理促進綜合部工作規範有序運轉。綜合部首先在制度建設上下功夫認真抓好行政內務管理提高內務管理水平。一是修改完善了公司行政管理制度包括收發文、檔案傳閱制、提前計畫制度、食堂管理制度、車輛管理制度電話費、行李費定額補助制度等逐漸提高內務管理效率。二是樹立高度的服務意識並自覺地落實到各項工作的細節之中。綜合部都能服從大局、服務大局。
二切實做好人力資源規劃人員招聘、人才培訓開發、員工績效與薪酬管理以及合法的勞動關係管理工作
綜合部20__年收到簡歷103份共組織兩次大面試和無數次小型面試其中錄用了34人實習學生16人。
三20__年綜合部主要負責了水門塘大酒店的CI策劃以及組織實施同時協助蛟河凱迪生物質項目部進行CI實施水門塘目前的CI工作基本告一段落對其中未按照中建六局企業形象視覺識別規範手冊實行的CI形象進行整改完善並下整改記錄力求嚴格按照中建形象實施努力到達黃山杯與局CI金獎的要求。
四時時與總公司人力資源部堅持聯繫做好上情下達的溝通橋樑並且經常登入工程局平台關注工程局的動態以及信息發布對各種檔案進行下載宣傳。
二、工作中的不足之處
部門工作紛繁複雜工作中不夠大膽要在不斷的學習過程中改變工作方法不斷創新完善。
1、加強學習提高自身素質提高工作效率當好領導的參謀助手。
2、加強協調提高服務質量更好地服務於全體同事。
3、加強制度建設健全公司各項管理制度使公司工作上台階、上檔次。
4、加強工作人員的培養教育工作建立一個朝氣蓬勃富有戰鬥力的工作團體。
5、加強公司機構合理配置從領導工作的實際需要出發合理調整現有機構使每個部門、每個工作人員都能各司其職、各盡職守、提高整體工作效率。
三、今年工作打算
1、建立健全各項規章制度1負責公司內部各項行政辦公管理制度的完善和執行。2掌握試行管理制度的執行情景及時反饋意見對出現問題進行研究論證並修改完善。3對全體員工進行管理制度的宣傳及解釋。
2、盡職盡責做行政。要嚴格按照發文標準提高發文質量做到檔案及時收發、傳閱、送閱明確印鑑管理程式完善使用登記制度禁止無登記、無審批用印現象的發生完善各項規章制度按照各項制度辦事做到收文有規範、辦事有制度有紀律各項工作都有章可循有據可依。
3、努力做好新的職能工作。對領導安排的接待工作要提前學習要不斷加強個人修養自覺抬高接待標準利用網路學習其它企業在接待工作上的先進工作方法努力適應接待工作的需要樹立企業良好形象。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇7
緊張有序的高中生活將要與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，以前付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的民眾榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自我，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自我的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自我的弱點並及時糾正，同時我也用心參與社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自我有適應社會的潛力，應變潛力有進一步提高。在課餘時光里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自我。還利用假期參與電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評為校級三好生。
我具有必須的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有必須的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課餘時光里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自我的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發揮自我的最好水平，向祖國匯報。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇8
__年對公司而言是提升的一年，自從今年__月份的檔案改編到員工的檔案培訓，使大家的工作更趨標準化，內部管理更趨規範化，我司的物業服務得到業主認同，與業主構成良性互動。我有幸與公司各級領導和同仁共同經歷，分享公司每一點成功的喜悅。這也是我人生路上一段彌足珍貴的經歷，現將一年來的工作鑑定如下：
一、工作方面：今年年初，安聯大廈的西立面led幕牆燈進行整體維修改造，任務緊，工期短，狠追施工單位，按計畫順利的完成了施工監管任務，保證了工期，有效地控制了質量。led幕牆燈運行近一年以來，基本無故障，實現原定目標。5月份左右，參與公司的檔案改編，對原檔案的不足之處提出改善意見，於7月份全部改編完成。在檔案改編前的兩個月，已實行新老檔案合用的現象，在此期間出現過新老檔案不適應的過程，在經過多次的培訓、多次的改正後，於新檔案下發後基本已能按照新標準、新規程進行操作。做為強電領班，帶領員工按照年度計畫做好設備的保養工作，嚴格按照新編檔案的規範操作，並填寫相關的表格。並做好周工作計畫、員工排班、材料採購計畫等等。
今年9月，職位調整為運行主管以來，主要是對維修單的跟進及各部門之間的協調工作，合理安排，充分調動員工的工作進取性，在10月、11月班組缺人手的情景下，進行各班組穿叉合作。高效率的完成前期的維修單，讓員工互幫互助，到達不拖單的良好習慣。當然，在初期，我也曾迷惘過，困惑過，我甚至懷疑我不適合這份工作。之後我發現，只要自我不斷的調整心態，雖然沒有人說，但我自然而然的就明白了作為工程總調度應當做的一些什麼事情，一些不懂的東西也就迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要工作，我都會以充分的熱情來乾好事情。心態的調整使我明白在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。11月公司進行客戶意見調查，我有幸參與其中，雖然做為一個運行主管要經常與客戶進行溝通，但做為意見調查回訪這種事，我還是第一次，我以十二分的精神、熱情的態度參加此次意見回訪，客戶對我們的回訪表示滿意，異常是33f的新入住公司美國優羅普洛對我司工程技術人員的維修質量及工作的細心表示讚許，並提出多對員工進行客戶單元的服務收費培訓，讓每一個員工都了解工程部的維修工作流程，標準化的完成維修工作。
二、團隊建設方面：
作為工程部的總調度，要激發他人與你一齊工作，以取得共同目標，並且能創立一種機會和成長並存的環境。在了解的基礎上信任員工，不僅僅能夠讓員工體驗解決難題、分享成功的樂趣，並且能夠讓員工認識到他們是這個團隊的一部分，每個人都是這個團隊有價值的貢獻者。經過及時有效的溝通不僅僅能解決許多工作中現存的和潛在的問題，更能讓團隊成員明白團隊需要他們，激發他們的工作熱情，構成和諧的團隊。作為調度必須要了解團隊中每個人有形的和無形的需求，盡力滿足他們的需求或引導改變他們的需求。隨著這方面本事的加強，團隊成員會更有活力、更有凝聚力、更有戰鬥力。
三、不足之處與目標方向
過去的一年，是豐收的一年，喜悅的一年，在日曆上記錄了自我前行的一些點滴，在看到自我成績的同時也清醒的看到自我的不足，如在溝通方面有時主動性不夠，核心技術掌握程度不夠，個人有些急躁，大局觀有些差距等等，自我的不足有時自我反而看不清楚，在工作中真誠期望領導和同事多提寶貴意見。今後的工作中，我將繼續堅持“寬以待人，嚴以律己”的工作格言，並將在不斷完善細化自我工作的同時，經過參加學習來進一步充實自我，從而提高自我的管理本事。
四、鑑定
我始終遵崇這樣一句哲言——天行健，君子自強以不息。我自我也所以而提高。公司的輝煌需要我們用努力去創造，個人的發展需要自我用拼搏去實現，為了這些崇高的目標，我一向都在不懈努力、奮力拚搏。在以後的工作當中，我將繼續戒驕戒躁、艱苦奮鬥，與大家一道緊密的團結在公司這個大家庭當中，用自我燦爛的青春去實現公司最大的目標。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇9
從走上英語教師這個崗位已經有一年的時間了，在這一年裡，我努力工作和不斷學習，工作上取得比較理想的成績，自身的知識面也得到提高，思想覺悟更加高，下面是工作的自我評定。
教師崗位一年裡，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我經常思考國小英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。
雖然已經走上工作崗位，但是作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。我努力擴展自身的知識面，自感收穫很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年裡，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。
思想上.形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，並一直努力自己能做到。無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，並以品德至上來要求自己。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。
經過一年的磨練，使我進步了很大，不論社會經驗，教學經驗都得到實質的提高，同時也發現了自己一些方面的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。在以後的教學道路上，我將更加努力，不段完善自己，做一名優秀的教師!
學生助理工作鑑定怎么寫 篇10
1、對於從事的職位方面，可以勝任繪圖製作或者進行機電設備的生產與設計。也可從事電氣方面、機電設備的安裝與維修。
2、本人性格穩重、有活力、待人熱情真誠，工作認真負責，積極主觀、能吃苦耐勞、有較好的組織能力與實際動手能力，而且能迅速地適應各種環境，熟悉與掌握新事物，並融合其中。
3、沉穩，細心，耐心，責任心強，有強烈的敬業精神與團隊服務精神。文字功底深厚，專業基礎紮實，專業技能熟練，用於進取，適應能力強，做事有條理。
4、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親與力，平易近人，善於與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，品學兼優，熱愛集體，曾獲得“優秀學生幹部”稱號。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動與兼職工作等，提高口才與人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子“及”優秀個人“等榮譽稱號。
5、本人對待工作認真負責，待人真誠，善於溝通、協調。有較強的組織能力與團隊精神；上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。精通熟練計算機IT軟硬體技術，對IT周邊科技發展有濃厚興趣；團隊意識及適應能力強，抗壓能力好，喜歡面對挑戰迎難而上；注重生活條理化，工作規劃化。在未來的工作生活中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力完成既定的工作任務，穩步提升自己的工作能力，與公司同步發展。
6、團隊意識集體榮譽強，學習能力動手強，樂觀積極，遇到問題能迎難而上，責任心強，能很好的完成所接受的任務，善於溝通，熱愛生活，待人熱情。
7、我從事維修有三年，精通烙鐵焊接技術，熱風槍技術，對電子線路能夠熟練分析講解，熟悉新產品導進的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作，能處理產線出現的異常並能對其進行分析並完成維修報告。
8、本人性格開朗，為人友善，具有良好的組織協調及團隊合作能力，做事積極主動，耐心細心，能吃苦耐勞。學習能力強，能夠在短時間內適應工作及其環境。
9、我熱情豁達，能很快的適應新環境，學習新知識，把握新技能。給我一次機會，我會用我的實際行動證實您的選擇，相信您的信任與我的實力能為我們帶來共同的成功！
10、在學校掌握了基本的職業技能，涉及方面比較廣，也獲得了相應的證書。能熟練使用常用辦公軟體，對製圖設計也會簡單的操作。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇11
各位下午好!
下面我將透過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自某某大學市場行銷專業的某某某。我喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它能夠磨礪我的意志，我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
在讀書期間，我已經做過暑期工，是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為，行銷是一種服務。既然是一種服務，就就應做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。一分鐘面試自我介紹己!我叫黃鳳嬌，是莆田學院國小教育專業20__屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我十分充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心必須能贏得精彩!
學生助理工作鑑定怎么寫 篇12
在最近的這次宿舍檢查中，我們班宿舍被查出存在很多問題。門私自換鎖的宿舍居多，也有衛生髒亂和使用存在極大安全隱患的熱水器的宿舍。我為此感到十分慚愧。
通過這幾天的深思，我深刻認識到，我的班級管理有問題給老師們帶來不良影響。也是我們班宿舍在周邊宿舍留下了不好的印象，造成了不良的影響。沒有形成競相爭取上進的好景象，反而樹立了不好的形象，沒有起到良好的帶頭作用。我應該時刻督促我們搬宿舍，注意宿舍衛生，樹立自我良好的形象，遵守學校規定，聽從學校管理。感謝學校及早發現，沒有釀成大的災難，否則後果將無法想像。我總結原因如下：
班級所有宿舍成員在寒假期間在家形成了比較散漫的習慣。隨意製造垃圾，隨地扔垃圾不顧及其他人的想法。這種行為沒有人約束，如果沒有學校的管理會形成更惡劣的習慣，後果將不堪想像。宿舍衛生髒亂，使宿舍環境遭到巨大污染，不僅對自己身體有傷害，而且使舍友們遭到無辜的傷害，造成了極差的宿舍環境。是同宿舍的無論在生活還是在學習上都受到非常大的不良影響。這種行為不僅會遭人唾棄，而且一旦在班裡蔓延更是一種惡劣的行為，不僅影響他人，甚至會讓他人形成形成壞習慣，對他人以後人生路也是一道障礙。於人於己都非常不利。我認識到了事情的嚴重性，我會及時督促他們改正，講明事情的嚴重性，也會請他人監督我的工作，並及時改正，也願意接受其他人的建議，及時調整。給同學們，給學校一個滿意的答覆。
某些同學在家形成了用電熱水的習慣，但從未關注過安全問題，安全意識極差，更何況這裡是學校是公共場所，一旦出現安全事故，不僅會給自己造成生命安全，也會危及他人生命安全。是對他人生命不負責任的表現，無視學校規定的表現。事故一旦發生後果將不可收拾。幸虧學校及時發現，及時制止，保護了學生們的生命財產安全，也提醒了使用者，可以防患於未然。作為北華航天工業學院的一員，我們就應該遵守學校的規定聽從老師指揮，讓自己安全，也不給老師惹麻煩，更不給學校抹黑。我們要以學校為榮，為學校爭光，而不是違反學校規定。我們只有認真深刻的反思，尋找錯誤的根源，看清事情的本質，真誠接受學校的處理，從而改正自己，提高自己，然後起到模範帶頭作用。
有些同學自我主義太強，私自換鎖，只考慮到自己宿舍鎖壞了，怕自己丟了東西，而沒有考慮到這種行為給學校管理帶來了很大的不便。例如萬一宿舍內水管破裂而宿舍無一人在場，學校其他人也無法進入，給自己以及周圍宿舍其他人帶來財產損失。
我們的宿舍，我們的家。我們的家是需要大家共同維護的。也許有些人並不認為給其他人帶來了不便，其實這對其他人的影響是惡劣的。我們應該注意自己的言行舉止，多關心宿舍成員。有緣千里來相會，既然我們走到了一起，就努力創建一個健康和諧的家，而不是讓它充滿異味。我們也要為宿舍其他人員著想，不辜負學校對我們的栽培。同學們健康快樂學習就是學校的心愿。在以後的日子裡我們會嚴格遵守學校規定，不違反校規，不給其他人添麻煩。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇13
該生在院期間，遵規守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，善於思考，能夠充分發揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐
該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
貴校某某同學於某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守公司的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛鍊，能將所學理論指導實際工作，善於思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯乾，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇14
守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟體，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢!
我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆信息管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇15
各位領導、同志們：
今日我們在那裡組織召開高考工作鑑定會，目的在於鑑定過去一年高考備考、應考工作，安排部署下一年高中畢業班工作。縣委、政府主要領導及四大家分管聯繫領導在百忙中親臨會議，充分體現了對我縣教育事業的高度重視，必將進一步激勵廣大教育工作者，為促進我縣教育事業又好又快發展，努力拚搏，勇創佳績。有關領導將作重要講話，下頭我先就今年高考和下步工作講幾點意見。
一、回顧過去，透過成績鑑定發展經驗
一年來，各高完中緊緊圍繞高考這箇中心，加大高中教學研究和複習備考指導力度，全力最佳化育人環境，加快學校標準化、現代化建設步伐，切實提高教育教學水平，高中教育工作取得了可喜成績。概括起來，主要表此刻以下五個方面：
1、高考成績平穩發展。幾年來，我縣高考成績一向名列__市前列。今年參考學生__人，普通本科上線__人，絕對人數居全市第五位，超縣下達的任務__人，上線率為28.96%，由去年全市第四位上升到第三位。其中，文科本科上線率為19.1%，較去年下降了1.8個百分點，理科本科上線率比上年增長1.2個百分點，到達38.1%;應屆本科上線率25.1%，比上年上升了1.9個百分點，往屆本科上線率56.1%，比去年下降了3.2個百分點。營山中學普通本科上線1042人，超額
完成縣下達的升學目標1人，其中應屆生上線__人，較去年淨增__人;營山二中克服生源質量差的困難，取得了驕人的成績，本科上線人數創歷史新高達__人，居__市29所同級同類學校第一位，本科上線率為31.4%，比上年增長5個百分點;小橋中學本科上線__人(其中職教5人)，本科上線率為2.5%，比上年增長0.2個百分點，應屆上線率較去年上升1.5個百分點，超縣下達目標任務__人;雙河中學本科上線__人，本一上線2人，超額完成縣下達目標1人。窺一斑而知全豹，以上的舉例充分證明我縣高考質量是好的，我們得到的各方面的信息也證明近幾年的高考成績得到了領導和社會各界的充分認可。
2、管理制度更加完善。各高完中把體現人文理念，關注師生髮展作為制度建設的核心，既突出嚴格管理，又體現人文關懷，不斷提高管理的規範化、科學化水平。各高完中在“面向全體學生”辦學思想的指導下，修訂了學校考核鑑定辦法，將高一入學學生分數作為考核各科教師和學校管理者的基準，調動了教師教書育人的進取性。以“嚴”字當頭，下決心規範師生的教學行為，學校面貌變化大，教學成績提高快。
3、跟蹤指導趨於精細。去年高考鑑定和高中教育工作會上，教育局提出了決戰課堂、分層教學、因材施教等指導辦法，並堅持教研督導“聯合作戰”，從辦學思想、教學研究、學科培訓、信息諮詢等方面，指導高中教育管理科學化。教育局組織督導教研人員在各校巡迴研討，互相交流，取長補短，尋找良策。各高完中把高考任務細化到每
一個學段、學科和學生，從每節課抓起，打“盯人”戰術。立足抓差補偏、促臨界生的轉化，讓學生設立糾錯筆記等，加大教學過程管理和備考指導的針對性。
4、隊伍素質明顯提高。各高完中都把教師隊伍建設作為加快高中教育發展的重要保證，開通渠道，加強培訓，提高素質，高中教師隊伍建設又上了一個新台階。在縣委、縣政府的大力支持下，制定了吸引優秀人才的具體政策，主動到高等師範院校聘用了一大批優秀大學畢業生，有效緩解了高中教師緊缺的實際困難。以崗位培訓為重點，用新理念、新方法引領教師向專業化方向發展。各學校克服經費少、人員緊等實際困難，組織教師赴省內外參加各種培訓和研討交流活動，更新了理念。
5、辦學條件持續改善。各校繼續把改善高完中辦學條件，作為提高學校發展水平的基礎工程，千方百計跑項目、爭資金，加大基礎設施建設力度，校舍緊缺的突出矛盾得到有效緩解。學校信息化程度進一步提高，微機室建設不斷增加，學校網覆蓋面逐步擴大。以學生宿舍、食堂為主要資料的服務設施建設成效明顯，提升了學校的後勤服務功能。各校以綠化、美化、淨化、亮化相結合，學校建設的教育性顯著增強。
以上這些成績的取得，是縣委、政府領導的結果，是社會各界關心支持的結果，更是廣大教師奮力拚搏的結果。在此，我謹代表縣教育局向各級領導、社會各界和辛勤耕耘在高中教育教學第一線的全體教師表示衷心的感激，並致以崇高的敬意!
二、客觀分析，透過表象找準發展差距
應對全省推行新課改的任務，冷靜地審視全縣高中教育，也存在不少問題。主要表此刻以下幾個方面。
1、優生流失嚴重。隨著經濟社會的發展、交通條件的改善，優生外流形勢越來越嚴峻。近年來，由於__、綿陽、成都等地一些“老牌”、名牌學校實行跨地區優惠招生，造成我縣高中優質生源部分外流。本屆學生中考成績前10名流失__人，前50名中有__人流失;前100位有__人流失，前500名中流失__人，再加上自20__年始，國小畢業生外流的數量就逐年增大，其流失情景是近年來最高的。從20__年到今年高考，一本上線不管是絕對人數還是上線率今年都是最低的。從媒體公布的分數看，我們的高分差距較大。這與各校辦實驗班、“培優”行動不相對稱，有可能繼續加劇優質生源外流。
2、整體發展不平衡。目前，我縣普通高中規模擴大較快，校舍、師資緊缺，職業高中生源不足，設施、設備閒置，職普比例極不協調。學校、學科之間差距較大，同一類型的學校之間差別也十分明顯，
3、課堂教學效益不高。由於受管理模式、教學觀念、師資水平等因素的制約，高中課堂教學效率較低、效果較差的問題仍然沒有得到有效解決。一些學校對備課和評課標準研究不夠，教師課前準備不充分，
備課不紮實，上課講解得多，練習得少。甚至相當一些學校的教師，只管教，不管學生學的問題十分突出。各學校在培養學生自主探究、創新思維以及解決問題的本事方面十分欠缺。高三複習課教學具體目標不甚明確，缺乏對知識的歸納整理、聯繫貫通。
4、教研層次不高。各高完中對教育教學研究的重視程度不夠，一些學校的管理人員在高考方面不主動研究，甘當外行。有關教育科研方面投入經費少，“研”和“教”脫離的問題還沒有真正改變，異常是教材與教法、學生與學法的研究水平還不高，更談不到分層次、分類型施教。複習備考的盲目性大，複習資料只是簡單的累加重複，高考信息與改革動態捕捉不及時、不到位。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇16
烈日炎炎，驕陽似火，清晨微起的一絲絲涼意，全被吞噬在光暈的籠罩中。矯健挺拔的身影，洪亮高昂的聲音，整齊有力的步伐，即使被汗水浸濕附上一層沙啞，也沖不淨帶有軍隊特有的篤定。燥熱的天氣，使得我們有些沒精打采。教官依舊挺拔，聲音鏗鏘有力，卻變得沙啞。
汗水像一朵朵驕傲的笑話，乘著涼風歸來，木板床上即使很硬，我卻依然睡得香甜。磨練之後，最後體會到了艱辛。雖然全身無不酸痛，躺在床上都十分舒心，沉沉地，嘴角微揚地睡去。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇17
本人樂觀開朗，積極向上，冷靜，細心，穩重。對工作認真負責，有耐心。有良好的表達能力。有優秀的領悟能力，能夠迅速地接受並掌握新知識。心理素質良好，吃苦耐勞。敢於面對各種挑戰，解決各種問題。有良好的團隊合作精神。能夠清醒地認識自我。
1.樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協調能力與談判技巧;
2.認真，負責的工作態度，優良的團隊合作精神和組織領導能力;
3.良好的計算機操作能力，熟練msoutlook,word,excel,powerpoint等辦公軟體;
4.能夠適應各種壓力下工作;
5.有*年在*企業工作的經驗,*年以上的主管經驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建和培訓一個專業的人事隊伍。
學生助理工作鑑定怎么寫 篇18
時光飛逝，轉眼間我已經來到賓館快三年了，在這近三年的時間裡我在部門領導和同事們的關心和幫忙下不斷成長，在思想覺悟、工作技能、為人處世方面都有了進一步的提高。收銀員工作是一個需要仔細認真的工作，是賓館的一個重要崗位，我們賓館需要處理好餐廳預定、餐廳收銀的工作，工作雖然繁忙，可是很充實。接下來將一年的工作鑑定一下：
1、不斷加強自身的學習，提高自我的業務素質。
作為一個合格的收銀員，我們應當及時的注意商品的變化，了解工作的資料，不斷充實自我的專業知識，這樣才能在遇到客人的問題時，及時解決、準確無誤。在遇到不動不會的地方就要進取虛心的向老同志請教，要經過自身不斷地努力，將自我的工作努力做好。
2、愛崗敬業，不斷加強各個人本事素質。
單位此刻正在推行七常管理法，這是一個先進的管理思想，賓館在七常的推動下也取得了長足的提高，可是自身還需要進一步的消化與理解，努力領會七常精神不斷推進自我的個人本事素質，與賓館一同提高。
3、嚴於律己，遵守單位的規章制度。
在平時的工作中，我能夠按照賓館的規定嚴格要求自我，做到不早退、不遲到，嚴格落實財務制度，按照職責辦理業務。
4、團結同志、服從管理、樂於助人。
作為一名員工，進取主動配合好賓館的各項活動，認真完成工作，團結同志，當身邊同志遇到困難需要幫忙時，自我必須儘自我所能幫。
5、注意言行、樹立禮貌、健康、良好的員工形象。
作為一名直接應對客人的人員，我們要時刻堅持良好的工作態度，熱情待客，要了解客人的需求，為客人營造一個良好的環境，堅持賓館的形象，為客人供給最滿意的服務。
雖然有提高可是自我還有很多不足，在接下來的一年裡，我還要再接再厲，向先進的同志學習，不斷提高自我。
1、繼續加強學習，不斷提高自身的文化素質。最近千里馬系統剛剛更新，我還要努力儘快的熟悉，不斷地提高自身的業務水平，向業務精湛的同志學習，做到用心工作，少出錯、零失誤。
2、貫徹執行賓館的七常推進，努力領會七常內涵，爭取先進，提升自身的同時，多為賓館做貢獻。
3、嚴格要求自我，認真實行貫徹財務制度，多請示匯報，多詢問學習，工作多溝通，讓自我的工作更上一層樓。
在單位的這幾年，我學到的很多的知識和本領，在接下來的一年裡，我將繼續堅持優點，克服不足，不斷提高，為賓館的建設發展貢獻自我一份微博的力量。