工作表現自我鑑定 篇1
__年__月出生，__族，__年__月參加工作，__年__月入黨，歷任畜牧局科員、縣委辦秘書、常務秘書(副科級)，現任縣委辦公室副主任。
政治素質較高，工作作風紮實，具有較強的組織協調能力，出色地完成了分管的常務、保密、督查工作任務，得到了領導的一致認可和好評。具體表現是：
一是認真學習，政治素質高。某同志能夠自覺堅持黨性鍛鍊，注重提高自己的政治修養，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，持之以恆地學習，自覺學習黨的路線、方針、政策，在實際工作中始終堅持黨的基本路線不動搖，在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。該同志在保持共產黨員先進性教育活動中，能夠虛心學習，認真整改提高，時刻注意言行，樹立了黨員幹部的良好形象。
二是善於協調，工作能力強。某同志多年從事常務工作，實踐經驗豐富，組織協調能力強，在協調工作上，及時、果敢、主動，對一些矛盾靈活處理，能夠很好地協調上下左右、方方面面的關係。領導交辦的每件事、每項工作都夠協調到位、落實到位。特別是在處理民眾上訪事件上，他積極協調公安、信訪等各方面力量，對上訪民眾及時分流，有效控制局面，全年未發生一起民眾的衝擊縣委辦公室，影響領導正常辦公的情況，表現出其出色協調能力。
三是勤奮敬業，工作效果好。某同志工作兢兢業業，孜孜不倦，取得了良好的工作績效。分管的常務、督查、工作都得到了上級和領導的認可。常務工作線長、面廣、事雜，他不分晝夜、起早貪晚，適時、適當地做好了勤務工作，圓滿地完成了會務工作，特別是出色地完成了盛市領導的接待任務，得到了上級主要領導的讚許。同時，壓縮不必要支出，加強後勤保障，保證了辦公室高效、有序地運轉。保密，他堅持不斷完善工作機制、加強管理和指導、強化人員培訓，推進了全縣保密上水平。在督查工作上，他對肉羊產業開發、項目建設等重大事項進行全程監督，定期通報，有力地推動工作開展和落實。今年，承辦上級黨委交辦的查辦件件、本級縣委領導的批辦件件，辦結率都達到。
四是廉潔自律，自身要求嚴。自覺遵守國家的法律、法規，遵守各項規章制度，自覺抵制不良習氣，努力做到清正廉潔。不論是在上班時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求，自覺維護黨的紀律，嚴格規範自己的行為，從不搞特殊。要求別人做到的，自己首先做到，禁止別人做的，自己首先不做，時時處處以一個黨員幹部標準嚴格要求自己。同時，該同志心胸寬容大度，待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關係，有著很強的號召力和凝聚力。
工作表現自我鑑定 篇2
我叫__，於__年7月14日進入公司工作，光陰似箭，一晃一年多的外運生活快過去了，工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。
在思想上，自覺遵守我司的規章制度，堅持參加公司的每次的培訓。以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，曾為自己的平凡而失落過，也曾為日子的日復一日而迷惘過，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀工作者的重要性，同時也積極的向黨組織進行靠攏，於__年的7月1日像黨遞交了申請書，並時時刻刻接受黨的考查，希望早日加入中國共產黨。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對專業知識和技能的強烈追求，端正工作態度，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他部門、學科的知識，從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質，包括生活中也學到了養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。由於我所學專業離物流行業不相關，從沒有放棄學習理論知識和業務知識學習理論的同時，把工作中的實戰聯繫到理論知識上，使理論水平變得更簡單。
在工作上，本人自__年7月14日至__年11月4日，一直負責報關申報工作並協助各崗位同事工作。一直在操作中心工作，主要負責資料申報工作和單證客服工作，不管走到哪裡，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握報關申報、倉單統計等業務，成為資料組的全能的資料員。記得，剛進物流行，為了儘快掌握物流行業務，我每天都提前一個多小時到崗，除了在工作態度我盡心盡力，在公司組織的各項活動中我也積極回響，經常參加單位組織的各類活動以及同事聚會。
最後，我想說的是，作為我司的一員，一直秉承小收穫多奉獻的理念。
工作表現自我鑑定 篇3
經過一年來的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到了這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要鑑定如下：
一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點
辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由於我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，並優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年裡，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好後勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較乾多乾少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強學習，注重自身素質修養和提高
記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語，雖然這隻有八個字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發展的眼光看待一切，才能適應景區未來的發展。因此，我通過網路、書籍及各類檔案資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發，從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，並保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養，認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計畫性強、可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工遊客服務
為了做好日常工作，熱心為全局職工及遊客服務，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，並能及時打掃兩位領導的辦公室等。
2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程式辦事。發文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印製、蓋章、登記、發文等程式辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程式辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對於沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。並於每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今後查找。
在工作中，我努力從每一件事情上進行鑑定，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡能力去做。
工作表現自我鑑定 篇4
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作鑑定如下：
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
工作上，本人自____年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪裡，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計畫、信用卡、個貸等業務，成為__行業務的行家裡手。
我工作過的崗位大部分在前台，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極回響，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論的知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時間自學大專，並於__年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於__年自修東北大學的金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於__年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最後，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
工作表現自我鑑定 篇5
本人思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。92年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力”.課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。對學生也是如摯友一般，從不變相體罰學生，力爭做到一個為人師表的好老師。
工作表現自我鑑定 篇6
本學期的班主任工作即將結束，迴響這一學期的工作，的確也做了不少。那裡邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何鑑定也是一種很好的積累。現將本學期的主要工作做個鑑定。本人本學期的工作主要有三個方面。
(1)是班幹部的培養。
(2)是培養學生的學習本事的修養
(3)是職業素質的修養
一、班幹部的培養：
二年級是班乾隊伍的調建階級，那么三年級應當是班乾的調整階段。是多下力氣抓好班幹部工作作風的培訓，如民主、公正、理智、冷靜，以身作則，批評與自我批評，培養班幹部獨方面主持日常工作的本事，使班幹部工作相互協調，做到各司其責，相互合作，反射鑑定交流，培養班幹部的分析，調整、表達、組織等本事。本半本學期的班幹部進行了一次調整，換了一些班幹部主要因為在班裡時間長了，有些學生對老幹部的管理只是一中表面的敷衍，內心不太服從，從背後對其產生敵意，而教師卻在管與不關的憂鬱狀態中工作，壓力過大效果也不好，另外換上新班乾也可使這些學生得到鍛鍊，並從中理解班幹部的工作，減緩學習牴觸的情緒。
二、經過沉類教育、培養學生自主學習的本事。
優秀生，中間型學生後進生的教育
(一)每位學生都有自我的氣質性格特點，有自我的夢想興趣，愛好和這些都是十分寶貴的動力資源，班主任的任務也是使這些動力資源得到合理的發掘、健康地發展。
由於優秀生色素質和他的在班級的榜樣地位，用此班主任對他的比較放心、信任、喜歡將一些要求較高的工作交給他的，可是如果把優秀生看成是一件已經完成的作品，那么在他的發展中就會容易出現一些問題。如在二年級的時候，我班有個別優秀生學習十分刻苦，成績優異，可到了三年級，卻出現成績突然停頓不前，甚至大幅度下降的情景。糾其原因是學習方法出了問題，二年級需要記憶的東西多，三年級不但需要記憶而還要靈活套用，所以光靠死記硬背而導致的結果。還有一些優秀生擔任班幹部期間遭受非議，心理壓力太大，影響了學習。這樣的問題如果不及時發現並紛紛解決，那會在他的發展過程中伏下隱蔽，導致教育失敗。所以在半里我經常與科任教師取得聯繫，時刻了解他們的學習情景，另外同過周記來交談，聊天等途徑給予引導同時開展一些學習交流活動等。
中間型學生在我班一半以上，對於中間型學生的教育，我本人族在嘗試中，但有一點能夠確定，許多中間型學生成績提高不了，不單純是因為他的不夠努力;在班裡以往有學生向我傾訴：“教師我努力了，但就是考不好。”學生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理。所以關於他的教育主要是為以供給具體的幫忙，給他創造更多的表現機會，常識獲得成功，培養他的自信心。
後進生的教育我主要是實施情感教育。創造兩好的教育實際實施情感教育的關鍵。如在放假前，我能夠隨意詢問這些學生假期的打算，在交談中建立互相信任的關係。同時在學習上樹立信心，具體培養他的意志力。
(二)非式民眾的教育
在班裡主要有這兩件種學生：住宿生、和走讀生，在這些住宿生、走讀生中間自發產生一些非正式群體，其中有進取向上的，有中間的，也有消極的，他們的是可段的，對於個體發展和班級體建設具有必須的影響，如何做好這些非正式群體的教育也是一個熱點問題。首先在班裡創造條件發揮進取群體的作用，如，邀請他們參與班級工作的政策和建設的工作。其次從情感入手，協調“中間型”群體與班級體與班級體建設的關係，實現其向“進取型”改變。如在班幹部的作用上，儘量研究到中間型群體的學生激發上進心和參與班級建設的熱情。再次建立健康的班級與論以讓“消極型”群體成員產生壓力，逐漸行輿論要求靠攏。加入進取團體。
三、利用各種途徑培養學生的職業素質。
1、提高自覺遵守各種校紀校規的意識。三年級學生大體上適應學校的各項要求和管理，但也有一部分學生對學校職業化管理的理解產生偏差，只為了不被記名不被扣分就行，經常找理由，鑽空子，相對這樣的情景，仍然即使進行耐心的引導和教育。
2、結合教學資料，提高學生的服務意識，經過飯店服務教學，在服務程度，語言表達，行為表情方面讓學生體會佳賓至上的服務原則。
3、以小的各種活動為契機，提高學生焦急本事，創新本事，組織本事，培養吃苦耐勞的精神，如運動會前又有秩序地訓練，創意的教室黑板報，合唱節的從組織訓練，服裝準備方面。
工作表現自我鑑定 篇7
20xx年，我有幸成為一名光榮的公務員，自參加工作以來，在局領導的關心和同事們的幫助下，綜合素質有了很大提高。
一、加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟
堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習。認真貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行“三個代表”重要思想。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。在不斷的學習中，逐步提高政治理論水平。
二、強化業務學習，不斷提高自身綜合素質。
作為一名剛錄用的公務員，我清醒的認識到公務員工作和之前的企業工作有很大的不同，只有儘快學習業務知識才能更好的開展工作。因此，我認真學習業務知識，自覺學習了質量管理方面的法律法規政策，了解旅行社和酒店的各項行業標準，不斷積累業務知識，努力熟悉工作，積極參加業務培訓。業餘時間也不斷加強學習，不斷提高業務能力，適應工作的新形勢和要求。
三、努力工作，認真完成工作任務。 熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，認真完成領導交辦的各項工作，保質保量完成工作任務。
雖然在思想上、學習上、工作上都取得了一定的進步，成但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上;其次，工作經驗尚淺，缺乏對基層的了解，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長，把工作做的更好，為人民民眾做的更多，貢獻做的最大。
工作表現自我鑑定 篇8
參加工作的四年里，讓我從剛畢業的稚嫩逐漸變得成熟，在工作、學習和思想上都取得了很大的進步。在公司領導和同事的幫助下，我的工作和生活有了新的開始，逐漸掌握了專業技能，使自己有了一技之長，為我以後人生奮鬥目標指明了方向。
讓我在工作和生活中體會到公司這個大家庭的溫馨和關愛，學會了為了實現共同的目標如何去與身邊的人配合，在生活和工作上怎么去幫助新畢業的學生適應工地環境，教會他們如何去使用及熟練測量儀器，把我所知道的測量知識教給他們，讓他們有能力單獨去完成測量工作。
20xx年是公司高速發展，不斷壯大的一年，也是公司標準化、精細化管理的第一年。為了實現公司的宏偉目標，我們青年知識分子和廣大幹部職工心連心、手牽手，腳踏實地的完成領導交給我們的各項任務。為了更好的完成20xx年的工作任務，下面我將我在xx年的工作、學習和思想情況總結如下：
一、工作方面
20xx年為了工作需要，我從沈本項目調到四川xx項目質檢科擔任測量員，從事測量工作。在一年裡，我不斷學習測量專業知識，把理論與實際相結合。在xx項目領導和同事的幫助下，迅速打開工作局面，同時也學會了橋樑坐標放樣、路基坐標和高程程式的編制與放樣。對項目中每個結構物的坐標及尺寸反覆推算和驗證，保證了施工放樣的精確性，及時和測量監理、現場監理以及現場施工負責人溝通，保證了施工進度和施工質量。
對每一道工序，我們測量人員都做到了乾前放樣，乾中檢測和乾後複測，發現問題及時反應、及時解決，對自己不懂的，拿不準的請教老職工或領導，弄懂了以後再去放樣或告訴施工隊技術人員，減少了工程材料不必要的浪費，降低了工程成本。測量是貫穿工程施工始末的，施工的任何地方都離不開測量，如果測量人員在工作中不認真負責，沒有嚴謹的工作態度，將會的工程造成不可彌補的損失。
特別是在xx項目對橋樑的施工放樣和檢測中，讓我深深地體會到，測量人員對施工的重要性。由於橋樑的施工精度比路基要高，並且路基的施工允許誤差比橋樑要大很多，橋樑的允許誤差都是在幾毫米以內，為了保證測量精度，所以要求測量人員在測量的過程中，要對所放樣點的坐標在放樣前反覆測算，確定無誤後才能放樣。並且在放樣的過程中，要對坐標反覆核對，有目的的去減少測量誤差。在橋樑施工中，
如果測量人員有一丁點的失誤，將會導致橋樑軸線的偏移，對路基與橋的順接和橋樑梁板的安裝帶來施工難度，並且影響工程質量，增加工程成本，影響公司信譽。
xx項目後期，由於路基施工隊伍的中途離場，為了保證業主給我們下達的階段性工期。我們項目在領導的帶領下臨時組織了施工調平隊伍，要求我擔任測量放樣工作。在此階段，我學到了新的路基調平方法，增加了自己工作經驗的同時，也歷練了自己對工作的合理安排，並保質保量的成功完成了領導交給我們的工作任務，讓我們xx項目路基二標段在路基交驗完工排xx項目第一。
對最後兩座橋樑的橋面鋪裝，我們項目部上下齊心，在領導的合理安排下，做到了施工隊沒技術人員我們出，加班加點、披星戴月完成了業主下發的階段性工期，為業主和四川人民交了一份完美的答卷，同時也為再次中標，打下了堅實的基礎。
二、思想方面
在自己的不斷努力下，我在xx年成功的通過了公司黨組織的考驗，成為了一名光榮的共產黨員。在工作和生活中，牢記黨的宗旨，嚴格按照黨員的標準來要求自己。做到“吃苦在前，享受在後”，常常以黨員的先進事跡來告訴自己，雖然自己現在是黨員，但離優秀共產黨員的標準還有很長的路要走。所以我還要不斷努力，超越自我，減少和優秀黨員的差距，並努力向優秀黨員看齊。
在工作中，自己也有迷茫的時候，對未知的事物有害怕的心理。不知道自己到底應該怎樣去面對，總是害怕把事做錯。當我每次有這樣的想法時，我總是告訴自己：“我是共產黨員，我要排除一切困難和挫折，我要勇敢地面對一切，不管對錯。”但同時，我也會不斷地詢問和查找解決困難的辦法，總是在幹活前把所有的準備工作做好，不斷地向身邊的人求證來減少和避免自己的錯誤。時常調整自己的心情，讓自己在工作中保持良好的工作心態，用積極向上、樂觀的心態來工作和生活。
三、做好“傳、幫、帶”工作
傳、幫、帶工作一直以來都是我公司的優良傳統，是公司培養人才和技術骨幹的重要先進理念。我從畢業到公司參加工作後，就一直受到公司老職工的幫助，他們把自己的工作經驗和技術技能傳授給我，並幫助我們解決在生活、工作和學習中遇到的各種難題，他們在工作中為我們起到了很好的帶頭作用，是我們學習的榜樣。
所以，我更應該把這個傳統繼續下去，我要把我所知道的毫無保留的告訴新畢業的學生，做到有問必答，幫助他們儘快的進入自己的工作角色，使他們能儘快的適應環境並獨立完成領導交代的各種任務。同時，我也要不斷學習各種知識來充實自己，與同事互幫互助，不斷加強自己的思想素質修養，關心他人，在生活和工作中儘量去幫助有困難的同事。用積極向上的工作熱情帶動他們，影響他們，起到積極良好的帶頭作用。
四、20xx年工作計畫
我現在所在xx項目是自xx項目後在四川的又一個重要項目，它標誌著我們公司在四川公路市場已經站穩了腳跟。如果說xx項目是為了打開四川公路市場，那么xx項目就是為了鞏固四川市場，所以我們還要不斷地全心全意的投入到xx項目的建設當中。xx項目路基一標段包括兩個互通區、主線及一個生活服務站，全線地形多山，同時也是我參加工作以來遇到的第一個帶有互通區的高速公路，對其施工性質還不是很了解，特別是在測量技術方面的匝道施工坐標計算上還有欠缺，軟基處理和現澆箱梁施工也是第一次遇到。
所以在以後的工作中應該把匝道施工坐標計算方法學會，加強軟基處理和現澆箱梁施工工藝的學習，做到能夠獨立解決測量過程中遇到的各種問題。並把自己學會的專業知識教給今年剛畢業的學生，讓他們在幫我分擔測量任務的同時也學會理論在實際中的運用，為以後的工作打下基礎。在做好測量工作的同時，也多參與現場管理和項目部組織的各項活動，既增加自己的工作經驗和視野，也豐富了自己的業餘生活。配合工程科做好每月工程量結算的測量數據採集，並為需要設計變更的地方，及時提供各種測量數據，做好原始記錄並存檔，為工程施工提供原始依據。
在施工放樣的過程中，對各種結構物的幾何尺寸反覆核對，計算無誤後在對結構物進行精密放樣，並時常不定時的複查，確保施工的精準性。經常與外委施工隊伍的測量技術人員溝通，及時解決和反應他們現在存在的技術情況和需要幫助的問題。加強對他們施工圖紙的審核，有變更的地方馬上與他們聯繫，保證施工進度與質量。
以上就是我在xx年工作、學習和思想方面的總結，以及在20xx年的工作計畫，在今後的工作中，我會不斷加強自己的業務水平與能力，向身邊的同事學習更多的專業理論知識和現場施工管理，將理論與實際相結合，總結經驗、吸取教訓，用積極向上的工作熱情;吃苦在前、享受在後的工作作風，去挑戰困難和挫折。與同事團結合作、互幫互助，共同創造美好的明天，為公司的發展壯大添磚加瓦。
工作表現自我鑑定 篇9
我叫，1983年3月9日出生，原籍，XX年10月入黨，XX年6月畢業於，獲學士學位。XX年參加浙江省公務員考試，被錄用為鄉鎮公務員，試用期一年，工作單位**鄉人民政府，XX年9月正式到任，現任職務鄉黨政辦副主任、文書、公安員。
一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和民眾的肯定。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊，政治思想覺悟得到提高。
一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
作為一名剛踏入社會的大學畢業生，我清醒地看到人生舞台已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛鍊好為人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產黨員先進性教育活動中，認真系統地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。一年來，在指導老師潘鄉長的帶領下，走村入戶，參加村民代表會議、座談會等各種會議，到生產、建築實地考察，學習了許多農村工作方法，更是直接與民眾直接接觸，真正做到深入到民眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向民眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優異的成績通過考核，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。作為文書負責辦理各種證明，另外作為公安員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業餘時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，比如計畫生育、婚姻家庭、出入境管理、戶籍管理、治安管理、禁毒工作細則等法律法規的學習。進一步增強了法律意識和法律觀念。
三、努力工作，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。由於我鄉工作人員很少，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調走後，我的工作任務更重，現在的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監督員、食品質量監督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手：
(一)黨政辦工作。可以說辦公室工作是完全服務性質的工作，既要對外服務，也對內服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待民眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯繫駐村幹部、經辦人，幫其查看檔案資料等，使民眾能儘快辦好手續，樹立好政府視窗的形象;在收文發文時，總是用最短的時間把檔案送達到各辦公室，並及時把領導批閱檔案收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份檔案;在收集整理資料時，全面、準確地了解各方面工作的開展情況，及時總結、匯總，向領導匯報或讓領導備查，如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時，能及時認真完成領導交付的任務，一年來完成各種報告70餘篇，包括XX年政府工作總結、XX年上半年政府工作總結、人代會報告等文稿。同時在組織會務、後勤管理、打字複印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
(二)綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統計，同時還是公安員、禁毒專管員、安全監督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務重、責任大、業務性強，準備的各種資料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各種報告20餘篇，還負責宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責任書方面，年初綜治、禁毒、反、安全生產等7個方面需要起草責任書。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料，接受了綜治、安全生產、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調解等工作上也認真履行好職責，做好份內之事。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村裡的時間過少，造成調研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利於儘快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。
在以後的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長，把工作做的更好，為人民民眾做的更多，貢獻做的最大。
工作表現自我鑑定 篇10
20__年快要過去，在這將近一年的時刻中我透過發奮的工作，得到很多收穫，已到年中，我感覺有必要對自己的工作做一個自我鑑定。目的在於吸取教訓，提高自己，以至於把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。
1)熟悉採購的流程，讓自己從下單到收料，每個細節都經手，讓自己熟悉每個供應商及供貨方式。在收料單的錄入中，每個物料到料狀況都由自己經手，讓自己在第一時刻了解生產的物料到貨狀況。下單的傳真及確認。讓我學了很多東西，能了解自己物料的實際到料狀況及存在那些問題，需要注意些什麼事項，不明確的地方跟供應商溝通，了解並熟悉此物料，且跟供應商有更進一步的溝通及聯繫。方便以後的調貨事宜。明年必須把這份工作做到更細緻，讓每次的確認訂單做到萬無一失，堅持確認再確認，不在發生沒有收到訂單事宜。負責一些物料的調貨事宜，尤其是遠程的物料。學會計畫自己的物料到貨會不會造成滿倉，造成很多的庫存量，能否影響生產的進度，自己請款資金會不會影響公司的資金流動，明年會把遠程物料計畫更詳細，讓自己了解所有物料的進度。明確計畫對於生產來說是重要的。有計畫的生活及工作才是的。
2)參與單價的錄入及整理，真正介入到單價裡面，也能夠說進入採購的一個大門，才知道自己真的只是學了一點的毛皮，了解在不影響生產進度，能讓供應商準時到貨並不是好的採購，好的採購是在供應商能準時聽自己的調度還得帶給的服務態度及質量。且要把的產品以最低的價格給自己，那才是真正好的採購。貨比三家。透過不一樣的廠家給出不一樣的價位，在以理想的價位壓自己心中最願意的供應商，得到自己想到的結果。期望以後自己進入這個採購的大門裡面。
3)參與ERP的工作錄入及整理。最想說的話，這個ERP系統的引入是我們今年的幫忙了，透過ERP讓自己學到每個車種的配置，自己的採購物料的到貨狀況，倉庫的庫存等。讓所有的物料都明白化，及精確化。所有物料有依可詢，有據可依。
4)參與盤點工作。讓自己在實踐中了解所有的零件。了解倉庫的庫存量。透過盤點工作了解零件物料在哪方面造成庫存。那些為死庫存，為何會造成這些庫存量。怎樣才能消化庫存，讓倉庫成為零庫存，讓我們的供應商成為我們的倉庫。
自己對產品的不了解，有點盲目的調貨，對自己所調的物料不能跟蹤到底，沒有做到位，做事不夠細心，思考不周全。物料跟催不緊，不清楚物料的緊迫性，處理問題沒有力度，不夠果斷。明年發奮清楚工作的重要性，發奮學習了解自開車的配置及為何要如何配置。
20__年是收穫的一年，也將是充實的一年，和大家一齊工作更是一件很愉快的事。透過這半年的工作和學習，使我在採購上積累了很多知識和經驗，並在各個方面上都得到充分的鍛鍊。身為公司的員工，公司的興衰與我有著直接的聯繫。因此我願意和公司一齊向著更高的目標前進為我們的公司奉獻一份力量!
工作表現自我鑑定 篇11
大家上午好!我叫---，是分管---保潔工作的副主管。今天，公司召開--年度保潔工作總結表彰大會，藉此機會，向各位領導匯報一下，我在--年一年的工作情況，對於在工作中發現的問題和不足，請各位領導加以批評和指正。
--年是不平凡的一年，第29屆奧運會在北京順利召開，使我們感到無比的光榮和自豪。作為保潔員，我們擔負著---鎮各村的環境淨化工作，深知自己的責任重大。公司領導及鎮村主管環境工作的領導對此極為重視，這就要求我們嚴格按照公司制定的各項規章制度，認真負責的做好本職工作。
我本人是--鎮--村人，自--年5月至--年8月擔任村保潔小組組長以來，我團結同事，對工作認真負責，服從領導。我本人也有自己的衛生責任段，在完成本職工作的同時再檢查其他保潔員工作。能夠嚴格按照公司領導的工作安排，完成村保潔員的保潔區域劃分及清掃工作。--年8月底，由於我在工作上的良好表現，我被公司領導提升為副主管，安排分管---鎮東片13個村及鎮府前公路衛生保潔的管理工作。崗位發生變化，責任隨之加重，在公司領導的鼓勵下，我克服心理壓力走上這個工作崗位並逐步進入角色。在工作中，我努力做到如下幾點：
一、努力向老領導請教工作經驗，認真學習公司的各項規章制度，掌握了解各村的環境衛生情況，發現問題及時整改並向上級匯報。
二、與組長及組員及時溝通，了解保潔員的心理和工作情況。
三、定時在各村分別召開保潔員會議，宣傳公司制定的各項規章制度，安全生產責任制度等。要求保潔員認真執行，特別是保潔小組組長要帶頭執行，嚴格管理。把衛生保潔工作提升到一個新的層次，為我鎮創建環境優美做出應有的貢獻。
在公司領導的正確帶領和大力支持幫助下，通過近4個月的努力工作，---鎮各村衛生保潔狀況發生了根本的變化，保潔員的工作積極性提高了，責任意識和安全意識明顯加強。這當中，我本人也付出了很大的努力，為了能每天多到幾個村檢查衛生保潔工作，我專門購買了一輛電動腳踏車，每天早出晚歸。有的時候，個別同事不理解我的工作，會在背後有些小議論，加上家人的不理解，我曾經一度想要放棄，但是我堅持住了。對於工作，我不能辜負領導和同事對我的信任和厚愛，我也只有更加努力的工作，來回報他們。事實證明，我的工作得到了大家的認可，就算是辛苦一些也是值得的。
新的一年裡，在公司的領導下，我要更加努力的工作，認真負責，嚴格要求，團結同事，把保潔工作做好，為我鎮爭創全國文明生態鎮做出一份貢獻。
工作表現自我鑑定 篇12
“尺有所短，寸有所長”，過去自己的專業雖然是機械行業，也是跟鋼、鐵、圖紙打交道，來到錦州港以後，我知道自己的不足和該努力的方向，現在從事流動機械的管理工作。現在的我很喜歡自己的這份工作，但我深知自己的經驗和閱歷都很不足，實踐還很有缺陷，但是有不懂的我就問，多查閱資料，在辦公室各位同事和領導的幫助下，感覺自己這段日子學了很多，每天都很充實。現將這段日子的工作做一個自我評定。
一、在學習方面
1.努力學習，不斷提高專業能力。在工作中，認真學習專業知識，將實踐和理論相結合，不斷積累經驗，積極參加學習培訓，多多向專業人士、技術人員請教，不斷充實自己。
2.遵章守紀，這段日子來，自己在工作中做到不怕苦、不怕累，學習優秀員工的方法，多看多聽多想多問，認真去完成各項工作任務。
3.團結同事，共同努力，同事關係融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重和理解。
4.由於自己工作經驗不足，在工作中缺乏實踐經驗，質量檢查。
工作做得不足，通過以後的繼續學習和實踐的積累，多向同事學習，這也是我以後工作中要好好努力的方向。
二、在職業的態度方面
每個人都有一顆上進的心，我不僅僅是為公司打工，我也是為自己打工，相信自己能做好，有一顆很熱的心、一雙很勤勞的手。一方面我要不拘泥於一些東西，要善於突破、有創意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過於個性。然後就是以後在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業方面，本人自進入__工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識領域不斷拓寬，專業工作能力取得了更多進步。
回顧這段日子，我認真學習港口機械的專業知識，積極參加崗位培訓，全心全意，以禮待人，熱情、耐心解答工作中出現的問題，並在不斷的實踐中提高自身素質和專業水平，努力成長為一名合格的員工。這些日子裡，讓我對自己的工作崗位以及公司的優勢資源，有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，.在以後的工作與生活中，我相信通過自己的努力，在以後的工作中我一定會成長為一名專業的有責任感的優秀員工，爭取成為別人學習的對象，為__作出貢獻。隨著自己工作日子的增多，同時也希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
工作表現自我鑑定 篇13
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾後以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
經由工作與學習，我自感收成頗豐但仍是有良多不足的地方等待我去進步。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年青氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經由磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
工作表現自我鑑定 篇14
本人從入學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。
擁有豐富的的相關工作經驗，很強的自學和適應能力，很強的可塑性，有非常強的責任心和協作精神。
本人工作積極、認真、負責，有較強的進取精神，善於與人溝通!!若能得到貴公司錄用，將會盡心盡職，努力做好上司所分配之工作。
工作表現自我鑑定 篇15
20__年即將過去，新的一年即將到來之際，鑑定在過去的半年中，自我所做的本職工作，從接手治理監理資料方面上，均有了不一樣程度的熟悉和提高。一年的工作鑑定主要有以下幾項：
1、思品德素質修養及職業道德。遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，進取主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作本事和具體工作。我20__年6月份來到長沙鐵建城庫公司第三項目部工作，擔任項目部資料管理工作。資料管理工作比較瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了資料管理的工作，明確了工作的程式、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。在這一年中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，進取圓滿的完成了以下本職工作：
(1)收集整理齊全工程前期的各種資料。
(2)按照禮貌工地的要求，及時整理齊全禮貌工地資料。
(3)收集保存好公司及相關部門下發的檔案及會議檔案工作，並把原先沒有具體整理的檔案按類別整理好放入資料夾內，給大家查閱檔案供給了方便
(4)做好各類檔案、圖紙，下發、傳閱及傳遞工作並將檔案原件存檔。根據項目部規定，對檔案進行相關部門的下發、傳閱、傳遞，接收部門在檔案原件上進行簽字確認，並將檔案原件存檔，做好《資料借閱登記表》督促借用人歸還資料。
(5)做好本工程的工程資料與工程進度同步，工作質檢員要配合資料員的工作，每次質量檢查時資料員應參加，並由資料員記錄原始數據，填入驗收記錄表中。
(6)負責工程資料的保管。核實工程資料的完整情景，對摺皺、破損、參差不齊的檔案進行整補、裁切、摺疊，使其儘量堅持外觀上的整齊劃一。按資料資料特徵對檔案資料進行分類，將屬於同一卷的資料用檔案盒裝訂後入櫃保存。並定期對檔案資料進行核查，對遺缺檔案進行追查，查明原因。
(7)工程資料應認真填寫，字績工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以後檢查及歸檔帶來方便。
(8)登記保管好項目部各種書籍、資料表格。
(9)及時作好資料的審查備案工作。資料管理工作正進一步完善規範，我今後會再接再厲把工作做的更好。為了項目部工作的順利進行，除了做好本職工作，我還進取配合其他同事做好工作。
3、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計畫，有主次的先後及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自我，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的提高，開創了工作的新局面，為公司及項目部作做出了應有的貢獻。
鑑定一年的工作，儘管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。在以後日子裡，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻。
工作表現自我鑑定 篇16
一個學年又在忙忙碌碌中結束了，回首這一學年我和三(1)班同學一齊手牽手走過的日子，有歡樂也有悲痛，但更多的是收穫。在這一年裡，我在思想上進取要求上進，在工作上認真負責，在業務上刻苦鑽研。帶著我的五十多個學生，我們一齊共建我們的三(1)大團體，努力營造團結合作，進取向上的班級良好氛圍，取得了不少提高，現鑑定如下：
一、培養學生良好的行為、學習習慣。
新時期小學生良好習慣的培養是學生全面發展的需要，小學生良好的心理品質和行為規範的養成，不可是長知識，長身體的需要，更是人的社會化的基礎，是少年兒童終身受益、生存和發展的本事，是社會主義關於人的教育的本質體現。好習慣如果從小養成將終身受益。所以，作為一個有五十多學生大班級的班主任，我覺得我最大的職責就是要培養學生良好的行為和學習習慣。我首先從自身做起，要求學生做到的，自我首先做到，給學生樹立榜樣，比如在學生面前堅持說國語，上課不遲到，當學生面主動撿垃圾等等。學生愛模仿，可塑性強，慢慢自然會養成誠實、勤勞、愛班級的好品質。其次，在豐富多彩的活動中培養好習慣。一學年裡，結合學校工作安排和班級實際，開展了《爭戴禮儀章》、《為北京喝彩》、《學會關心人》、《我們人人愛運動》、《我家門前的垃圾筒》、《今日我當家》《歡樂伴我成長》等等主題班會活動。在活動中，我和學生一齊學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，了解做一個好學生的要求;在活動中，讓他們感受團體的溫暖;在活動中，培養了他們各方面的習慣。一年來，我發現學生隨地亂扔垃圾的少了，同學有困難主動幫忙的同學多了，班級里認真作業的同學也多了，這讓我十分欣慰。一次次活動、
比賽、遊戲，學生在潛移默化中得到情感的薰陶，行為的矯正，逐漸養成了良好的行為、學習習慣。
二、用“愛”教育感化學生。
愛是人類生活中永恆的主題。我們生活中誰都需要愛。作為班主任教師，我深知僅有給學生以真誠的愛，學生才會對你回報一顆顆金子般的童心。一位好教師，不僅僅要關心學生的學習，更要關心學生的思想和生活，關心她們的成長，傾聽他們的呼聲。三年級的學生屬於低年級，根據年齡特點，他們活潑好動，充滿生機和活力，他們似一群可愛的小鳥，渴望著藍天和白雲。同樣，他們缺少自控和辨別本事，他們做事往往不研究後果，他們以自我為中心。如果總是埋怨他們：這個不會，那個不行。孩子還哪來信心而僅有“愛”才會給我們架起溝通和理解的橋樑。我始終遵循這么一條原則：對優等生我要“嚴愛”，對於後進生我要“偏愛”，對於中等生我要“博愛”。所以我把對學生的“愛”建立在對學生的尊重和信任的基礎上。我們班有個別學生作業習慣十分差，比如：鍾毅鳴、俞毅酈、俞昂霄，寫字馬虎，有時“亂”做或不做。我經過個別談話、聯繫家長、監督鼓勵、結對幫忙許多的辦法，我耐心地做他們的思想工作，輔導他們的學習，期望轉變他們的學習態度，我不願放棄一絲期望。工夫不負有心人，一年來，他們的作業態度有了改觀，成績也有了提高。尤其是俞毅酈、俞昂霄兩個學生，在這次的期末檢測中，都由原先的D或E檔提高到了C檔
，看著他們的提高，我欣慰地笑了。
人心都是相互的，雖然學生年齡小，可他們同樣有自尊。我努力要求自我千萬別傷孩子的心。記得上個學期，我們班有一個姓戴的男孩，那是個內向，成績很好的學生。那天午托課前，他突然紅著臉進辦公室說：“金教師，我想去大便。”我於是給了他幾張紙讓他快去。上課了一段時間，同學們在練字，我一邊巡視一邊指導。走到他們組，我發現他不知什麼時候已經坐在位子上寫字了。經過他身邊時，我聞到了臭味，以為他剛從廁所過來會有味道，也沒在意。可低頭看他寫字時發現不對勁了，在他的腳跟邊有一小團黑乎乎的東西，是大便!我立刻意識到那個男孩定是大便在身上了，看他表情，緊張又著急。我毫不猶豫地從桌子上拿起一張紙片蓋在上頭，彎腰快速抓起，扔進了垃圾筒里。然後，若無其事的樣貌把他叫到辦公室陽台上，找來以前學生丟的褲子，幫忙他換上，又打電話叫他的媽媽過來。我這樣做，就是不想傷孩子的自尊心。我想，如果這個大家庭中教師愛學生，學生愛教師，並且每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、照顧著、鼓舞著，那必須是最和諧、最美的。
三、培養小幹部，構成凝聚力。
如果把班級看成一個家，那么溫馨和睦的氛圍需要每個家裡的人來創造和維護。雖然三年級學生還小，可我相信他們是聰明懂事的。我總是向他們灌輸家的概念，讓他們潛意識地告訴自我三(1)班就是我們的家。然後，我花力氣培養班級小幹部，期望經過小幹部的凝聚作用帶動全班學生，構成良好的氛圍。王思遠是我們班的班長，讀三年級的她組織管理本事可強了。如果教師有事不在教室，也不必擔心，因為王思遠會像小教師一樣把班級管理得井井有條，學習、遊戲，大家十分佩服和聽從她。也正是這樣，許多小幹部向王思遠學習，工作本事強了許多。慢慢地，班級構成了較好的風貌，團結向上。黑板髒了“我”來擦，地髒了“我”來掃，鉛筆斷了“我”借你……並且，在一些團體比賽或個人比賽中，許多學生都表現出了很強的團體主義榮譽感，競爭意識也加強了。在大家共同的努力下，我們班在各項活動和比賽中都有較好的表現。例如寫字比賽、改錯別字比賽、黑板報比賽等均獲全鎮一等獎，還有其他徵文比賽中都取得了較好的成績，我和孩子們都激動不已，對以後更是充滿了信心。
沒有任何事會十全十美，我這一年的班主任工作，在收穫中反思，在反思中提高，我看到了工作中的許多失誤和因失誤而留下的遺憾，體會到了“煩”與“累”中的甘甜。期望在以後的工作中，多吸取經驗教訓，多加強學習，讓我的工作，我的明天燦爛，充滿陽光。
工作表現自我鑑定 篇17
時光荏苒、日月如梭，不知不覺間，豬年已逝、豬年降臨，真是時不我待!XX年，是我走出大學校院、踏入社會的第一年，也是注定要在我人生中留下濃重一筆的一年;正是這一年，我從一個充滿抱負的學生成長為了一名努力把抱負變為現實的國家公務員，正是這一年，我感受到了真真正正的成長。回首一年來的風風雨雨，內心感慨頗多，現簡單總結如下：
一、努力改造思想，搞好角色轉換
經過“十年寒窗”的洗禮，雖然付出了艱辛，但也增長了學識、煉就了堅毅的秉性，同時也為以後的人生種植了希望;然而，數十載“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”的象牙塔內生活，是以社會經驗的巨大缺失為代價的，它造就了自己凡事過於理想化的書生氣，形成了崇尚自由、不喜束縛的特立獨行之個性。如今，我已經走上了工作崗位、成為了一名國家公務員，作為人民公僕，我再也不能像學生時代那樣無憂無慮、養尊處優了，這是不利於自己以後的工作的，也是初入社會的我應該加以改造和克服的，以後的工作中要努力樹立為人民服務的思想，真正做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”。一年的工作經歷使我感受到：搞好角色轉換，正是我參加工作後的第一要務。
二、認真學習理論知識，提升思想境界
“革命的理論指導革命的行動”，為了更好地指導今後的工作行為，我更加注重了理論知識的學習，在重新鞏固學校書本上學習的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基礎上，又認真學習了重大時事政治理論，重點學習了“”重要思想;黨的xx屆四中全會《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》出台後，在支部和同志們的幫助下，我又對其進行了系統的學習，並及時撰寫學習心得體會與同志們交流，通過學習，豐富了自己的政治理論，提高了思想認識，不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
一直以來，我就有一個美好的願望，那就是有朝一日能加入中國共產黨。大學時代，我就努力爭取，但是限於學生黨員名額有限，自己沒能如願以償，但我並沒有因此而放棄，仍然在努力爭取著;因此，上班不久，我就向組織遞交了入黨申請書，並在實際行動中積極向黨組織靠攏，由於表現較好，順利被確定為黨的培養對象，緊接著又被所在支部確定為入黨積極分子，離自己的願望僅一步之遙，我一定會繼續努力，爭取早日夙願得償!
三、刻苦鑽研業務，提高工作能力為
了使自己學習到的理論知識迅速和實踐結合起來，不斷提高用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題的能力，我很注意對自己所從事工作實際特點的研究和學習，以便找到理論和實踐的最佳結合點，從而為解決實際問題尋找一個切入點，以利於問題的實際解決。
在教育局上班的一年內，根據實際需要，我共在人事科、監察室和職成高教科三個科室工作過，針對不同工作的不同特點，我學習的側重和採取的工作方法也有所不同：
(一)在人事科，我側重學習了幹部調動、人事任免和教師工資、檔案方面的知識，並參與了對一些任免對象的考察，撰寫了多篇考察報告。
(二)在監察室工作期間，針對其原則性、理論性強的特點，我重點學習了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等相關知識，加強自己的黨性修養，並接聽、收到、接待了多次投訴教育亂收費電話、信件和上訪人員，配合糾風辦參與了多起教育亂收費案件的查處工作。
(三)4月份，到職成高教科後，
我的工作崗位基本穩定，協助參與我市民辦教育工作管理的工作職責也得到了明確，因此，我就系統、認真地學習了《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》等相關的法律法規，並對我市民辦教育的現狀進行了兩次調查研究，撰寫了《X市教育局關於民辦教育的調研報告》，並報市政府及省教育廳，為其制定出台政策提供了依據。 為確保民辦教育的穩定、規範發展，起草下發了《##市教育局關於切實做好全市民辦教育機構安全衛生工作的緊急通知》(濮教〔〕112號)、《市教育局關於對全市民辦教育機構進行清理整頓的通知》、《市教育局關於開展XX年度民辦教育機構年檢工作的通知》(濮教〔〕247號)等檔案，並和科室其他同志一起對我市市城區各界各類民辦教育機構進行了四次拉網式排查，取締了近20所無證辦學機構，規範了民辦學校的辦學行為，促進了民辦教育的健康發展;年內，參與審批了20多所民辦教育機構，使我市民辦教育力量進一步壯大，民辦教育工作又上新台階。
四、團結同志、虛心請教，營造和諧工作氛圍
因為剛參加工作，對業務還不是很熟悉，難免會遇到這樣那樣的困惑和不解，每當這時，我就會主動向工作經驗豐富的同事或領導請教;對同志們提出的意見、建議甚至批評，我都會虛心接受、認真反思;被人誤解時，我也會會心一笑：“有則改之，無則加勉!”;無論在哪個科室，都能與同事們和睦相處、團結協作，爭取獲得一個好的人際關係，從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍，工作起來也會更加舒心、更加起勁兒;因為自己年輕，爭取每天提前上班，主動打掃衛生區和辦公室衛生，積極參加每周五下午的義務勞動，自覺承擔一些較重的體力活。
雖然，自己在工作中付出了努力，取得了一定的成績和收穫，也得到了領導和同志們的一致肯定，想一想，心中甚感欣慰;但是，畢竟自己年紀輕，又是參加工作的第一年，缺乏工作經驗，也暴露出了許多缺點和不足，比如：考慮問題不夠全面，做事過於草率;有時候不注意講究工作方法;在一些工作細節上不夠細心，犯一些不該犯的錯誤;工作不夠沉穩，易浮躁等等，這些都有待在以後的工作中加以克服，對此，我充滿信心，相信自己以後一定會做得更好!
總之，我的XX年可以用一句話來概括：在學習中成長，在成長中學習。已經成為了歷史，俗話說得好：過去的就讓它過去吧，“往者不可諫，來者猶可追”，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心好好把握，再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面。