小班四月份工作計畫 篇1
一、本月工作重點
1.結合國慶節，開展"我愛祖國"主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。
3.市、中心保教一日活動調研。(角游專題)
4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。
5.認真填寫好《寶寶成長手冊》。二、本月開展以下主題活動主題活動一：
主題名稱：《甜甜蜜蜜》
主題目標：引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，並通過"品嘗甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。
主題活動二：
主題名稱：《快樂的六個寶》
主題目標：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，並在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養成良好的保護習慣。
三、家長工作
1.家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼稚園。
2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。
3.培養孩子餐後漱口和刷牙的良好習慣。
4.提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
5.儘可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯繫，向家長反映幼兒在園情況。
小班四月份工作計畫 篇2
一、各領域預設目標：
語言領域：
1、學習用國語念兒歌，幼稚園小班月工作計畫。
2、享受聆聽故事的樂趣。
3、說出與手相關的工具的功能。
4、學習運用手勢表達自己的想法。
藝術領域：
1、學習與身體相關的歌曲。
2、運動四肢關節。
3、初步學習創編歌詞和動作。
4、體會旋律的上行和下行。
5、唱準跳進音程15。
6、學習製作拼圖。
7、創作梳子刷畫。
8、學習製作我的身體小書。
9、感受身體創意造型的趣味。
10、增進手眼協調的能力。
科學領域：
1、學習不同的測量身高的方法。
2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。
3、初步學習分辨左右。
4、觀察身體部位的特徵。
5、認識與手相關的工具。
6、觀察動物的身體特徵。
健康領域：
1、了解保健身體的重要性。
2、了解健康檢查的方式。
3、知道運動對身體的好處。
4、認識身體各部位的名稱。
5、學習用身體做各種造型。
6、增進大肌肉伸展能力。
7、學習清潔身體的方法。
8、知道要安全遊戲並掌握一定的技巧。
社會領域：
1、體驗他人合作的愉悅。
2、了解擁抱是表達情感的方式。
二、家園配合工作：
1、10月9日小班召開家長會活動，請家長屆時準時參加。
2、請家長能經常留意我們班級的黑板，很多通知是通過這個渠道告知於家長。
3、本月我們的主題活動都是與身體有關的。家長可以利用給孩子洗澡或遊戲時間跟孩子討論有關身體方面的知識。如：手能做哪些事情;心臟在身體的哪個位置;腸道的功能……一方面作為教學活動的延伸,另一方面擴大孩子的知識面,並增進親子感情。
4、天氣雖然逐漸轉涼，但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養孩子堅韌的品格。
5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長務必按要求填寫好服藥單。
三、主題活動課程安排：
內容
時間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五
第一周：身體、藝術：我的身體健康、藝術：捏攏放開社會：衣服和身體科學：我愛秋天科學：比比看：小水滴的故事：複習《好朋友》話說國慶節認讀遊戲《幼稚園里真快樂》看圖講述《好朋友》
第二周：科學：樹葉媽媽和孩子健康：木頭人體育遊戲：小小葉片來追我科學、藝術：動物的身體健康、科學：身體變變變：奇妙的圓圈認讀遊戲《小手絹》我幫枕頭穿花衣認讀遊戲複習自助餐
第三周：社會：我們來抱抱藝術：猴子爬樹社會：手指變魔術體育遊戲：落葉語言：大拇哥：大象演雜技蟲寶寶認讀遊戲《洗手》認讀遊戲《大老虎》“1”和“許多”
第四周：手語：生日快樂科學、藝術：撿落葉藝術、語言：跳舞的精靈健康、藝術：嚕啦啦藝術：我的身體小書：生活活動自己走：認讀遊戲《漱口》講衛生人人夸認讀遊戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴
四、主題活動環境布置：
主題牆飾
1、手的妙用。
2、動物們的腳。
3、秋天的樹。
4、秋季的衣服。
區域環境
1、展示區：
(1)各種與手相關的工具，如:梳子、湯勺等。
(2)手印畫或腳印畫作品。
(3)各種運動圖片。
(4)可轉動身體四肢的玩偶。
2、語言區
(1)與身體有關的圖畫書。
(2)有關運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛曆、雜誌。
(3)海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。
3、美工區
白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。
五、主題活動網路圖：
避免傷害頭動作語言向常見動物學習健身器材全身遊戲
保健方式五官手勢語言學猴子爬樹衣飾腳的遊戲
健康檢查手腳面部表情假裝成動物工具手的遊戲
運動均衡飲食軀幹運動學小丑清潔用品跳舞
衛生習慣做事創造性肢體活動
模仿體能競賽
小班四月份工作計畫 篇3
本學年度是我校幼稚園小班計畫第一個五年規劃的完成，幼稚園小班計畫第二個五年規劃的開始。為使學校得到更好的發展，在簡要回顧過去的同時，提出今後的工作思路。
一、核心目標：使學校成為真正的東河區名校、包頭市名校。
目標分解
1、創設濃郁的育人氛圍，包括物質環境和精神文化氛圍;
2、使我們的畢業生做到真正的優秀：認真做人、踏實做事;
3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;
4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。
二、小結過去
(一)取得的成績
從學校05年合併、回遷以來，通過實施幼稚園小班計畫第一個五年工作規劃，我們取得了一定的成績
1、學校規模不斷擴大，從500多名學生髮展到現在的1100多名學生。拋開增加的六年級，純增學生500名左右，是以前的兩倍。到本學期為止，完成了24個班的構成。
2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列，與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。
3、建立並實踐了一套比較有效的學校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創意的方法在東河區內被推廣。
4、教師群體的務實作風基本形成。
5、教學質量逐年提高。畢業班成績排在東河區前列。
6、校園環境建設框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。
(二)存在問題
1、教學質量的提高只表現在學習成績方面，學生其他項目沒有亮點可言。
2、教師教學方法進步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。
3、德育方面沒有大的收穫。學生行為習慣培養未成為教師的首要目標，也未得到社會的明顯認可。
4、教研與教科研展開的範圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。
小班四月份工作計畫 篇4
健康領域：
1、不怕生，願意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐，餐後會漱口、擦嘴，並放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會性領域：
1、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
2、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學領域：
1、認識生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特徵、顏色、等。
2、能愉快地參加遊戲及操作活動，能按物體的某一特徵歸類。
語言領域：
1、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。
2、用國語說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
藝術領域：
1、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位貼上。
3、對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。
〈一〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
3、兩位教師共同配合，使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。
4、開展"花兒朵朵"主題活動，創設"娃娃花店科學探索區"等環境，引導幼兒獲得有關經驗。
5、在每天的分區活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長工作
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善"接送卡"的使用制度。
〈三〉教研工作
1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優質課評選活動(說課--開課);
3、組織幼兒參加早操展示活動;
4、進行主題牆的布置;
5、圍繞自己的課題上好園內公開課。
小班四月份工作計畫 篇5
一、本月工作重點
1.結合國慶節，開展"我愛祖國"主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。
3.市、中心保教一日活動調研。(角游專題)
4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。
5.認真填寫好《寶寶成長手冊》。二、本月開展以下主題活動主題活動一：
主題名稱：《甜甜蜜蜜》
主題目標：引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，並通過"品嘗甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。
主題活動二：
主題名稱：《快樂的六個寶》
主題目標：通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，並在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養成良好的保護習慣。
三、家長工作
1.家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼稚園。
2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。
3.培養孩子餐後漱口和刷牙的良好習慣。
4.提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
5.儘可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯繫，向家長反映幼兒在園情況。
小班四月份工作計畫 篇6
本月工作重點
1、練習小步跑、掌握變向跑、練習雙腳連續向前跳的動作，學習按指令做動作。聽從指揮轉動身體方向。
2、能用多種方式表達出甜甜的話。
3、讓幼兒知道在與同伴共同玩玩具時，要互相商量、不能爭搶玩具。
4、知道哭和小是人不同情緒的表現。
5、會用“這是……”、“我玩過……”、“他們在玩……”句式說完整的話。會看圖說話，培養幼兒觀察能力和語言表達能力。
6、知道“六一“是兒童節。
7、能找出同類物品，進一步理解總集與子集的包含關係。能按圖形的某一特徵進行分類。
8、會唱歌曲，會根據歌曲內容創編表演動作。
教育目標
健康社會
小小飛行員、紙棒真好玩、彩帶飄飄、愛的甜甜話、玩具怎樣玩、哭哭臉和笑笑臉。
語言
好玩的遊樂場、小鈴鐺、快樂的“六一”。
數學
分玩具、恐龍的影子、怎么分。
藝術
小朋友想一想、小小蛋兒把門開、花狐狸、我給蝴蝶穿花衣、長長地麵條、印一印。
科學
軲轆軲轆玩具店、讓身體來唱歌、站起來。
常規培養
1、會獨立整理玩具，培養幼兒愛護玩具的習慣
2、知道愛惜玩具荷保護玩具的方法。
3、培養幼兒良好的衛生習慣。
4、養成安全使用剪刀的習慣，體驗剪紙活動的樂趣。
5、會用團、壓、印等技能玩橡皮泥，體驗橡皮泥的可變性和可塑性。
家長工作
1、家長知道孩子在不同的場合說出橋黨的禮貌用語。
2、讓孩子養成玩完玩具自己整理的習慣。
3、家長幫助孩子製作笑臉和哭臉面具，一起用面具進行表演活動。
4、讓孩子把故事表演給全家人看。
5、家長讓孩子多做一些傳話活動，培養孩子的語言表達能力。
6、家長和孩子一起收集身邊的各種材料，然後讓孩子練習按顏色、形狀和大小等特徵分組。
7、家長做麵食的時候可以請孩子幫忙，讓孩子了解各種麵食的製作過程。
小班四月份工作計畫 篇7
本月工作重點
1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。
3、認識春天,培養幼兒熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品製作玩具,培養幼兒的動手能力。
5、補充遊戲區域材料,加強活動區指導。
6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置。
主要目標
健康:1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳
行進跳,單腳跳。
2、學習有節奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料製作玩具。
語言:1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,並能大膽主動地提
出自己的要求。
2、能安靜聽故事,並能簡單的複述故事,能大膽獨立的表
演及朗誦。
科學:1、能手口一致的數數,並能說出總數。
2、能區分多少、一樣多、前後等。
3、能有順序地觀察動植物。
社會:1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事,並能有意識的幫助他人。
藝術:1、培養幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。
2、培養幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會
欣賞他人的作品。