創建工作計畫 篇1
今年，我們社區堅持以xx大會議精神和“三個代表”重要思想為指導，按照上級部門綜合治理和創安工作意見的精神，以保一方平安為目的，以創建“平安社區”為載體，積極推進依法治社區的進程，緊緊圍繞以洋山鎮為中心工作，進一步落實社會治安綜合治理的領導責任制，積極開展普法教育，著力提高居民的法制意識和守法觀念，加強治安管理和防範，預防為主、打防結合，搞好安全文明活動，做好預防青少年違法犯罪工作，為社區創造安定的環境。以下為我們社區20xx年平安建設工作計畫：
一、切實推進“平安社區”建設。
認真貫徹落實鎮綜治辦和鎮黨委下達的社會治安綜合治理責任制。綜治工作是社區工作的重要組成部分，要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的政治責任，切實做好本社區綜合治理工作。將社會治安管理、平安建設工作列入社區重要議事日程，健全完善各項制度，推動平安社區建設的開展。努力形成全體居民參與綜治工作的良好局面。
二、認真開展“xx普法”教育活動。
今年是“xx普法”第四年，我社區將結合綜治宣傳月，利用社區宣傳欄、科普畫廊、標語等各種宣傳形式廣泛開展普法教育。大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強居民法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。
三、深入開展矛盾糾紛排查調處工作。
進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩定工作機制和制度，真正形成“書記掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查調處工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發群體性事件和可能轉化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保社區不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。
四、不斷提高社區治安防範水平，整治社區及社區周邊治安環境。
認真做好特殊群體的重點防範工作，抓好流動人口管理和服務，刑釋解教人員安置幫教，同時加強失足青少年的教育工作。深入開展“熱愛生命、珍惜時光、拒絕網咖、做文明學生”系列主題教育活動，廣泛開展“綠色網路學習活動”，加強安全警示教育和防範活動。以社區網咖勸導隊為主，依靠公安、文化等有關部門的大力支持，防止網咖等對少年兒童的侵害，淨化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。
綜合治理和平安社區建設工作是社區工作的重要內容。抓好社區綜治工作，不僅是維護社區秩序的需要，而且是保一方社會和政治穩定的大事。我們將進一步認識平安社區建設工作的重要意義，要根據上級有關要求，創新工作方法，落實具體措施，認真做好社區綜合治理和平安社區建設工作，切實維護社區的穩定。
創建工作計畫 篇2
20xx年我區教育系統精神文明建設工作總體要求是：全面貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“講文明、樹新風”活動為載體，興起思想道德建設和民眾性精神文明創建活動新熱潮，做好市第八屆文明單位爭創工作。
一、深入開展“講文明、樹新風”系列活動
1、開展多種形式的主題教育活動。抓住慶祝建黨建國慶祝活動重大契機，深入宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，宣傳學習實踐科學發展觀，培育和踐行若無事社會主義核心價值觀，引導民眾增強克服困難的信心，增強建設中國特色社會主義的信心，保持昂揚向上、勇於開拓、奮發進取的精神狀態。廣泛開展講文明、樹新風、促教育和諧發展主題教育活動，激發廣大師生的積極性、主動性和創造性。廣泛開展“祝福祖國、歌唱金安”師生歌詠活動，大力弘揚愛國主義，唱響熱愛祖國、熱愛金安、熱愛教育的主旋律。
2、開展“維護校園環境”活動。在廣大師生中大力開展“維護校園環境從我做起”活動，增強社會公德意識，珍惜市容環境治理成果。組織開展綠化義務勞動、認養綠地、撿髒護綠等志願服務活動。對隨地吐痰、亂扔垃圾等進行專項治理。
3、開展“踐行文明禮儀”活動。充分發展校園主陣地作用，廣泛開展文明禮儀學習教育活動，引導幹部、師生從點滴小事做起，注重禮儀，養成文明習慣。
二、紮實推進思想道德建設
1、加大宣傳力度。緊緊圍繞社會主義核心價值觀，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，充分利用學校道德教育欄等陣地，採取多種形式，廣泛宣傳社會主義榮辱觀和核心價值觀，廣泛宣傳《公約》、《守則》，切實加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。
2、深入開展志願者服務活動。廣泛普及志願理念，大力弘揚志願精神，推動形成關心、支持和參與志願服務的良好氛圍。切實加強對志願服務活動的組織領導，推動志願服務持續健康發展。深入開展誠信主題教育和實踐活動，培養誠信觀念和規則意識。
三、加強未成年人思想道德建設工作，為未成年人健康成長創造良好環境
1、不斷加強未成年人思想道德建設基礎性工作。以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》為準繩，以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為導向，以教育、文化、婦聯、街道社區等相關部門為重點，對照標準完善基礎資料和各項制度，以規範促工作，全面提升未成年人思想道德建設工作整體水平。
2、進一步完善“三位一體”教育網路。積極爭取區委區政府支持，充分發揮區未成年人思想道德建設工作領導小組的作用，統籌協調全區未成年人思想道德建設工作，各成員單位要根據職責制定工作計畫，落實工作措施，各盡其職，各負其責，齊抓共管。要進一步加強對社區教師隊伍的管理和建設，創新社區教師管理體制，發揮社區教師的作用，為社區教師開展工作創造有利條件。
3、實施為未成年人辦實事工程。按照每年為未成年人辦1—2件實事的工作要求，開展未成年人需求的調研，有針對性地為未成年人辦實事、辦好事。20xx年擬為社區青少年活動陣地添置一批文體活動設施。
4、不斷創新未成年人活動載體。進一步深化“做一個有道德的人”活動，採取多種形式組織未成年人開展孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心主題教育實踐活動。深入開展“祖國在我心中”主題教育系列活動。要充分依託和配合社區教育，利用寒暑假、雙休日，廣泛開展文藝演出、體育比賽、科技製作、公益服務等活動，吸引未成年人廣泛參與。
四、積極開展市第八屆文明單位爭創活動
成立爭創市級文明單位工作領導小組，總結市第七屆文明單位爭創工作經驗，制定爭創工作方案，制定爭創工作計畫，對照市第八屆文明單位標準，逐條逐項抓好落實，重點做好社會主義核心價值觀教育、未成年人思想首先建設和志願者隊伍建設工作，完善爭創工作軟體資料，確保爭創成功。
創建工作計畫 篇3
全面深化素質教育，探索新的辦學模式，走特色之路，是竹林實驗學校創建品牌學校的有效途徑。根據北部新區管委會和教育局的有關檔案精神，堅持“均衡優質、特色發展”的原則，綜合考慮我校條件及辦學優勢，特定出學校特色發展規劃。
第一章 學校基本情況
(一)學校概況
重慶北部新區竹林實驗學校成立於20xx年10月，是由原大竹林初級中學與大竹林中心校合併而成的一所全新的現代化九年一貫制公辦學校。
學校占地近90畝，建築面積近2。5萬平方米，常年辦學規模60個班，現有教學班53個，2293名學生，166名教職工，學歷達標100%，有研究生1名，本科學歷135人，有市級骨幹教師2人，區級骨幹教師13人。
學校有勞技室、美術室、音樂室、理化生實驗室等二十多間功能室;有體育館，健身房，室內外籃球場，有標準400米運動場。
學校堅持“謙·惠”的辦學理念，以“竹文化”為辦學特色，發揚“堅韌不拔，勇於突破”的竹精神;按照“以人為本實現和諧校園、質量興校提升社會聲譽、特色發展創建品牌名校‘三步走’的工作思路”，大力實施“ 文化引領，隊伍建設、質量監控 ”三大策略。學校素質教育全面推進，校園活動豐富多彩，中考質量連創新高，“竹文化”特色逐漸彰顯，曾先後獲全國平安校園，全國中青年優秀師訓基地，重慶市文明單位，重慶市園林式單位，重慶市紅領巾示範學校，重慶市文明交通示範單位，重慶市工人先鋒號，重慶市巾幗文示範崗等榮譽稱號。
(二)特色發展狀況
1、打造以“竹文化”為內涵的理念識別系統。主要包括“謙·惠”的核心理念，把“堅忍不拔，勇於突破”的竹精神作為學校精神，把“修身養德，銳意進取”作為校訓，以此確定學校的一訓三風，師生誓詞等。所有設計以“挖掘竹內涵，打造竹文化”為核心。
2、打造以“竹文化”為背景的視覺識別系統。校徽、辦公用品(手提袋、信封、檔案袋、公文紙、紙杯等)，導視牌，功能室牌、班級牌、走廊教室辦公室掛版上都印有竹的圖案，印“堅韌不拔，勇於突破”代表竹林精神的文字，印有“謙·惠”的核心理念，印有“謙恭勤學，持之以恆”的學風，印有“言傳身教，誨人不倦”的教風，我們把國小教學樓命名為翠竹樓，中學教學樓為修竹樓，教師辦公樓命名為賢竹樓，體育館命名為勁竹樓，女生宿舍命名為雅竹園，男生宿舍命名為逸竹園，實驗樓命名為謙竹樓，綜合樓命名為惠竹樓。
3、開展了核心理念“謙·惠”外延與內涵的討論。
竹的特點是茂密繁多、四季常青、筆直高潔、堅忍不拔，是堅強的植物，有君子之稱，蘇東坡曾說，"寧可食無肉，不可居無竹"。 “謙·惠”的外延與內涵釋義為：謙：就是要求師生要像竹一樣具有謹慎謙恭、虛心若谷、和諧博愛的美好品德。“惠”有“恩惠、給與、惠及，普及”之意，“惠”通“慧”，有聰明、智慧、博識之意。就是要求學校教育恩惠於民、普及大眾，要求師生有智慧、博學。 “謙·惠”就是倡導謙恭、虛心、博愛的美好品德和普及於民，睿智博學的教育理念，也就是均衡優質，全面發展。
4、在各種活動中貫之以竹文化。我們把第五屆校園藝術節的主題確定為“謙惠竹林，精彩你我，和諧發展”，把參加區主題教研展示評比活動的團隊命名為“謙竹沐風”團隊。把學校文學社定名為“竹韻”。把學校文學社出版的校刊定名“惠竹風”。讓學校的竹文化及辦學核心理念深入到學校各項工作中。
(三)學校發展目標
總體發展目標：在堅持科學的辦學理念的基礎上，堅定走“均衡化、特色化、精品化”的發展道路，通過“一年有變化、兩年顯特色、三年上台階、六年成品牌”的階段性積累，將學校打造成為以“五個一流”(辦學理念一流、基礎設施一流、師資水平一流、特色教育一流、教學質量一流)為有力支撐的全市名校，讓孩子就近享受優質教育。
特色發展目標：以“竹”為載體，以“竹文化”為主體，通過開展有關竹子栽種、知識、趣聞、工藝等方面的學習和實踐，開發校本教材，滲透語文、美術、音樂、勞動技術、科學、體育、書法、經典誦讀等學科知識和內容，並圍繞“竹”開設拓展型課程，創建“竹韻靈動”校園，培養“有靈魂”的學生，讓每一個學生都能實現最好的發展。通過大力實施竹文化教育，在品德方面以竹的文雅、頑強、謙虛、正直等要求學生;在智育方面，以竹的詩詞歌賦畫等充實學生;在美育方面，以竹的寧靜美、生命美等感染學生;在體育方面，以竹舞運動等強健學生身體;在勞動方面，積極利用竹資源，製作竹工藝品等鍛鍊學生。在全面發展的合力下，使每一個學生都以“竹韻”為楷模，積極進取，正直謙遜、優雅高節，成為人格健全、心理健康、情操高尚、體魄健壯、敢於實踐的合格學生。
第二章 特色理念體系
(一)特色定位
根據學校的名稱、地理位置、歷史溯源打造“竹文化”，意在弘揚“竹君子”清正廉潔、剛直不阿、慮懷若谷、堅韌不拔、勇於突破的理想人格，對於當代倫理道德建設，最佳化社會風氣，仍具有不可忽視的現實意義。
(二)特色理念系統
1、辦學理念：“謙·惠”——培育謙謙君子，沉澱雅直文化
謙《說文》：謙，敬也。《玉篇》：謙，遜讓也。兩者都是恭順、虛心、謹慎的意思。為學者都應該有如此態度，虛心方能博採眾長以求自身不斷進步，對學問高者懷有恭敬之情，嚴謹更是為學之道，無論“學”或“教”都忌一知半解、狂妄自大。《易·謙》：謙謙君子，用涉大川。其原意為大國之君奉行謙遜的治國之策更能威名遠揚，“小國感其德”，從而前來歸附臣服。現代社會我們理解為修身尚德之人更能得到他人的尊敬。“竹”在歷代文人墨客的筆下素來就有“謙謙君子”之稱，以“謙”為竹林實驗學校的核心理念符合該校“竹”文化“竹”精神為特色的校園文化理念，並在“學”、“教”及處世為人態度方面意義深遠。
惠《說文》：惠，仁也。《周書·諡法》：愛民好與曰惠，柔質慈民曰惠。《資治通鑑》：孫討虜聰明仁惠。以上皆為仁愛、仁慈之意。又如:惠音(和諧的樂音;對他人書信的尊稱);惠氣(和順之氣);惠來(招撫使之歸順)。其意與竹林實驗學校的校風“和諧文明”相對應。《國語·晉語九》：巧文辯惠則賢。《晏子春秋·外篇》：先言而後當者，惠也。以上“惠”通“慧”，聰明、智慧之意。又如:惠悟(聰敏);惠美(聰明美麗);惠麗(聰明美麗);惠黠(聰慧)。“惠”的基本字義還有恩惠、給與的意思，如施惠於人，互惠互利等;“出土予人惠，捐軀亦自豪”是竹的奉獻精神。以“惠”為竹林實驗學校的核心理念，意在倡導以仁愛之心建立和諧校園、和諧社會、和諧國家，並博學上進，成就“巧文辯惠則賢”以奉獻社會、奉獻國家。總之，就是倡導謙恭、虛心的學習態度和仁義、博愛的美好品德。
2、學校精神：堅韌不拔 勇於突破
“堅韌不拔”是竹精神的精髓。見過大樹被連根拔起，但你見過竹子被連根拔起嗎?竹的堅韌無與倫比。鄭板橋所著《竹石》“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中;千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風” 便形象地描述了竹的堅韌。大竹林初級中學和大竹林中心校順應時代發展的潮流和教育發展的需要合併而成的竹林實驗學校正是憑著堅忍不拔的精神建校、興校以謀求更大的發展空間，也激勵全校師生要以堅忍不拔的精神面對人生，絕不向困難低頭，絕不被挫折打倒，不屈不饒地朝著目標奮進。
“勇於突破”是指竹筍破土而出時需要智慧和力量，竹一節一節地往上伸展是對自身一次又一次的突破。勇於突破還有勇於創新的意思，在繼承和發揚傳統的同時不被傳統束縛。竹林實驗學校的發展便是在繼承和發揚優良教育傳統的同時勇於創新，並逐步建立起自己的教育特色。
“堅忍不拔 勇於突破”是將學校精神和竹精神有機地結合在一起，既彰顯了竹林實驗學校“竹”文化的特色，也概括體現了全校師生的精神信念和人生價值觀，並時刻勉勵大家以“堅忍不拔，勇於突破”的態度對待學習、工作和人生。
3、校訓：修身尚德 銳意進取
“修身尚德”《論語》·《大學》：“欲平天下者，必先齊其家，欲齊其家者，必先修其身，欲修其身者，必先誠其意，欲誠其意者必先致其知，致知在格物;物格而後知致，知致而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”。中國古人踐行儒家 “修身、齊家、治國、平天下”的理想。在此可見“修身”是“齊家治國平天下”之前提，正如“一屋不掃何以掃天下”，“修身”不得，又何談“齊家治國平天下”。“尚德”語出《春秋》：“尚德。尊天。敬神。愛民”。
“銳意進取”的“ 銳”是積極地進步狀態;意指堅定的決心;進取：向前，進步和有所作為與成就。意志堅決地追求上進，力圖有所作為，創造自我價值，為國家為社會做出貢獻。銳意進取是典型的時代精神，全社會都應當大力宏揚，每個人都應該身體力行。
“修身尚德 銳意進取”作為學校的校訓緊緊圍繞本校校園文化建設的主題文化“竹文化”，結合九年一貫制學校的基礎教育的要求，揉和本校特色以及校領導的辦學思想和學校的辦學理念，意在勉勵師生在做人、為學、治學上對自己做出更高的要求。
4、校風：和諧文明，勵志篤行
和諧文明。和諧是指老師與學生之間，領導與教職員工之間互助合作，互促互補，共同發展。文明是指具師生具有良好的生活方式和道德風尚。“天下文明者，陽氣在田，始生萬物”。
勵志篤行。“勵志”之“勵”為激勵、磨礪之意，“志”是志向，是目標。俗話說“人無志不立”，“非志無以成學”。“篤行”之“篤”為忠實、專一之意，“行”是行動，是實踐，是努力和奮鬥。
“和諧文明 勵志篤行”作為竹林實驗學校的校風旨在倡導全校師生身體力行，努力實踐，拒絕一切糟粕，揚文明之帆，共同創建惠風習習、溫暖而清爽的優良校風。
5、教風：言傳身教 誨人不倦
“言傳身教”是指教師在教書育人的過程中以語言來傳授以行動來教導，無論是知識還是品德。所謂“為人師表”，《北齊書·王昕書》：“楊愔重其德業，以為人之師表。”意思是說在人品學問方面是別人學習的榜樣。老師的教學態度就是學生的學習態度，“學無止境”首先在老師身上表現出來，而後學生才真正理會，老師的一言一行都對學生的成長有潛在的影響，因此“言傳身教”作為學校的教風對老師的嚴謹治學、正直做人有了更高、更明確的要求。
“誨人不倦”語出《論語·述而》：“學而不厭，誨人不倦，何有於我哉?”“誨人不倦”的意思是教導他人的時候要特別耐心，永不厭倦。我們理解為老師要教育好學生必須長期不倦地努力，摸索出更多更好的教育方法。“誨人不倦”也勉勵教師要有“竹”的奉獻精神。
言傳身教 誨人不倦作為學校的教風對全體老師的教學方法和教學態度有了明確的要求，同時規範教師的教學行為和教學方向。
6、學風：謙恭勤學 持之以恆
“謙恭勤學”：時時提醒學生要虛心向學、勤奮向學。《論語·述而》：“三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”“三人行必有我師”便是古人謙恭勤學的表述，博採眾長、時時學習、處處學習是知識淵博的途徑。
“持之以恆”：宋·樓鑰《攻媿集·雷雨應詔封事》：“凡應天下之事;一切行之以誠;持之以久。”學習是一個長期積累的過程，只有持之以恆地學習方能真正懂得“學無止境”的道理。
“謙恭勤學 持之以恆”作為學校的學風意在期望學生養成良好的學習態度和學習習慣，並長期堅持，最終轉化成自身良好的品質。
(三)特色的理論基礎
竹子源於我國，盛產於我國。中國素有“竹子王國”的美譽，是世界上研究、培育和利用竹子最早的國家。竹與人民生活息息相關，在中國歷史文化發展和精神文化發展中產生巨大作用。
首先，竹文化是一種物質文化。中國人民歷來利用竹子為生產和生活服務，藉以改善自身的生活質量。考古資料證明，在舊石器時代晚期和新石器時代早期，古代先民就已開始用竹子製造竹器。原始歌謠《彈歌》：“斷竹，續竹;飛土，逐肉。”記述了先民砍下竹子，製作弓箭，射殺禽獸的過程，說明我國利用竹子製作弓箭的歷史已十分悠久。隨著歷史的發展，竹子的利用日益廣泛，涉及到食、衣、住、行、用各個方面。從食用方面看，竹筍和竹節蓀都是美味佳肴;竹瀝、竹茹、竹黃、竹蓀還是藥用材料。從服飾方面看，古人用竹製布、取竹製冠，以竹做防雨用品如竹鞋、竹笠、竹傘，一直沿用至今。從居住方面看，人們用竹做建築材料，做腳手架，製作各種日用家具。從行路方面看，古人取竹製造竹車、竹筏和橋樑，也為交通發展做出了貢獻。從使用的方面看，竹製器具物品更是名目繁多，不計其數。
其次，竹文化還是一種生態文化。竹子是世界上生長最快的一種植物，四季長青，具有調節氣候、涵養水源、保持水土、減弱噪音、淨化空氣、防止風害的作用，因此古今人們都喜歡用它保護和美化人類的生活環境。我國城鄉的許多民居宅院，庭前屋後，都愛培植一片竹林，藉以改善人居的生態環境。中國園林是一種經過人類加工、創造的綠色生活環境，其基本體制是融居住房屋與游賞觀於一體。歷來人們喜歡用竹子造園。唐宋時代的園林中就大多有竹子景觀。
最後，竹文化亦是一種精神文化。竹子非草非木，獨樹一幟。其虛心自待，堅韌不拔，剛直不阿，寧折不彎的形態品格，長期影響著中國人的倫理道德和審美觀念，已經成為中華民族理想人格和美學精神的一種象徵。在我國文化史上，松、竹、梅被譽為“歲寒三友”，梅、蘭、竹、菊被稱為“四君子”，竹子均列其中，可見竹子在我國人民心目中的地位。歷代的文學家、書畫家詠竹贊竹的詩文，寫竹畫竹的作品層出不窮，大多是詠竹言志，以竹言情，憑藉竹子的形象寄託一種高尚的人格和情操。大家比較熟悉的是鄭板橋的詠竹詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破崖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”這竹子就是詩人堅韌不屈、剛直不阿人格的寫照。
第三章 特色實踐體系
(一)特色德育
以竹的“文雅頑強、謙虛正直、樸實無華、堅忍不拔、勇於突破”培養學生思想品德。
1、開展竹文化宣傳。學校充分利用主題班會、校廣播、升旗儀式、校園網站、電腦小報、版面與櫥窗展示、教職工大會等多種形式，向師生大力宣傳竹文化建設的內容，讓師生了解學校竹文化建設的目標、具體項目、推進過程等。還可以通過如下形式在學生中廣泛宣傳竹文化：學生各類競賽、手抄報宣傳、舉辦現場會、舉辦年度竹文化藝術節等。
2、將竹文化滲透到日常德育工作中。如建立“竹韻之聲”校園廣播站，廣播站圍繞竹文化設計內容豐富的播音內容，如每周二播放關於竹的詩詞歌賦的錄音，周三播放用竹笛、葫蘆絲演奏的音樂，周四朗誦學生寫竹的範文，周五總結當周特色學校創建的成果。
3、構建特色的大課間文化。創建學校特色品牌的一個亮點，精心打造以跳竹竿為主旨的大課間。讓大課間活動突出了竹文化與體育學科的融合，孩子們在體育鍛鍊的同時也接受了竹文化的薰陶。
4、以“竹”為載體，以“竹文化”為核心主題，開設豐富多彩的主題活動：“課前一吟”詠竹活動，竹文化詩歌大賽、頌竹作文賽、竹子繪畫比賽、竹子贊主題演講、竹雕藝術展(根雕、竹片藝術雕刻、竹片書法雕刻等)、“竹工藝”創新大賽、竹笛演奏等。
5、利用各種節假日開展與竹有關的活動，每年舉辦一次“竹文化”藝術節，藝術節中將融入與竹有關的舞蹈和音樂，並以此形成學校固定的藝術特色。
6、評選“竹苑之星”，在學校網站上開闢“竹文化基地”網頁， “竹文化”的氣息滲透在校園的每一個角落，讓師生們在潛移默化中受到薰陶。
(二)特色課程
1、開發校本教材：
編寫《青青竹林》的校本教材。把竹的植物屬性及附加產品和資源效益，竹的栽培撫育及開發利用，竹的工藝品製作、使用、保養，竹文化的對聯、詩詞、散文、書法、繪畫、攝影、服飾、文人與竹等逐一介紹，全面系統、詳略得當、圖文並茂、引人入勝，開發出一本優秀的校本鄉土教材。
2、開設特色課程：
(1)竹志課程。用好校本教材《青青竹林》。
(2)竹藝課程。把“竹編、竹刻、繪畫、書法、攝影”融入到美術課程。竹歌、竹舞、竹笛演奏融入到音樂課程。
(3)竹趣課程。把“竹竿系列遊戲”融入到體育課程。
(4)竹韻課程。把有關竹的詞語、對聯、故事、詩詞、散文融入到語文課程。
3、開展特色活動：
(1)開展竹文化藝術節。把“竹詩、竹畫、竹舞、竹歌、竹笛”搬上舞台。
(2)開展特色活動比賽。開展“竹桿球、竹高蹺、竹竿舞、換物扶竿、擊掌扶竿、交換扶竿、竹竿拔河、跳移動竿、轉圈扶竿”等特色活動比賽。
(三)特色環境
創設“竹徑通幽、竹韻飄香”的校園環境
(1)在校園中栽種竹子。選擇一些有特色，有文化、藝術背景的竹子品種在校園栽種。如：桂竹、水竹、窩竹、楠竹、湘妃竹、方竹、毛竹、鳳尾竹、龜甲竹、紫竹、羅漢竹、大箭竹等，以後根據實際情況進行增減，並保持與學校綠化建設的協調發展，使“竹文化”特色在校園綠化景觀中逐步得到體現。
(2)開展藝術作品的布置。在校園走廊、教室、辦公室內布置的藝術作品中，處處體現“竹文化”身影。開闢“竹韻長廊”，設計製作“竹韻文化走廊”，裝飾具有竹韻特色的校門，修建“竹韻心靈小屋”，利用已有花園，科學、精當地栽種各類竹，鼓勵學生養竹、形成濃郁的班級竹韻文化，積極開闢課外實踐基地等。
(3)將校園的建築賦予竹文化的內涵。如樓宇命名為翠竹樓、修竹樓、謙竹樓、惠竹樓等
(4)在校園多種場所體現學校“竹文化”特色，如竹籬笆、竹吊藍、竹盆景、竹亭子、植物標牌等，營造處處彰顯竹之幽、竹之堅、竹之直、竹之謙等特色文化的育人環境。
(5)以竹造景，精心設計，逐步把學校建設成一個“竹文化主題公園”。“竹韻園”、“竹製品工作室”、“竹製品陳列室”，學校在櫥窗和走廊開闢專欄，展示學生製作的有關竹知識的手抄報或電腦報。
(6)建設有特色的班級文化。圍繞竹文化精神，結合班級實際，提倡特色化班級文化建設，設計以竹文化為主題的班名、班旗、班歌、班風。布置適宜的班級環境，設定竹書架，裝粉筆的小竹簍，竹編打底的學習園地，竹垃圾簍等。營造良好的班級文化環境，把竹子精神融入到學生思想道德教育中，培養學生具有優雅脫俗、正直謙虛、無私奉獻、堅忍不拔、勇於突破、不畏險阻等竹子的精神和品格。
(四)特色科研
1、開展有關“竹文化”徵文比賽。
2、申請並開展科研課題《以“竹文化”為核心的校本課程研究》
3、1-6年的“竹影清風”主題教研團隊開展“節節高”數學課堂教學模式研究。
4、7-9年級“惠竹沐風”主題教研團隊開展“樂學課堂”語文教學模式研究。
第四章 特色建設實施步驟
(一)組織領導
1。完善學校特色管理常規，讓特色育人“有章可循”
學校要成立特色創建領導小組，制定特色學校實施方案，使學校工作有序的開展。在教育局的指導下，對特色學校創建方案，經過反覆斟酌，認真調整，在修改中加深認識，在調整中完善方法、策略，制定出比較完善的實施方案，向教育局申報。特色學校創建本身就是一個完善的過程。為了把特色辦學思想實到教育管理中，要讓教師根據學校總目標結合自己的優勢制定個人發展計畫，讓教師個人的發展與學校的辦學思想相吻合，形成了共同的發展願景、共同的價值追求。
姓 名具體分工備註
王吉組 長：特色學校總規劃、總決策。
沈利副組長：特色德育的規劃決策。
劉支蓉副組長：教學特色的規劃決策。
周全組 員：特色師資，特色科研項目的策劃、組織、實施、管理與檢查。
李祥海組 員：教學特色的策劃、組織、實施、管理與檢查，落實各學科滲透“竹文化”特色教育，開展學科特色活動。
周文福組 員：特色學校規劃的撰寫，校園文化建設，組織人員編寫校本教材
王憲福組 員：特色德育的策劃、組織、實施、管理與檢查。負責年級文化、班級文化的策劃與建設。負責特色學校創建的廣播，宣傳和特色活動的規劃與組織。
劉志傑組 員：負責特色環境的打造。
(二)整體推進
1、積極推進校園文化建設，挖掘竹內涵，打造“竹”文化。
2、開展核心理念“謙·惠”外延與內涵的討論。
以竹文化為內容，提煉辦學理念，整體推進特色建設。
3、整體推進竹文化為背景的特色建設，把辦學理念融入到德育管理、教學改革、課程研究之中。
(三)分步實施
第一步：20xx年10月—20xx年9月：論證創建項目，訂創建實施規劃，明確職責，分工負責，打造綠色環境文化，創區市級綠色學校、創園林式單位。充分挖掘“竹”文化，在視角識別系統，理念識別系統上有新突破。
第二步：20xx年10月—20xx年9月，按照部署開展各項工作，繼續打造竹文化，在校本教材、特色活動有新的突破。
第三步：20xx年10月—20xx年12月，全面打進特色文化建設，在特色課程、特色德育、特色教學、特色科研、等方面有新突破。
創建工作計畫 篇4
一、班級主題活動開展好
1.經常組織時事學習和社會主義榮辱觀的教育等。
2.重大節日、紀念日能組織有效的教育活動，平時能積極開展豐富多彩，靈活多樣文體活動，寓教育於活動之中。
3.能根據實際開好每一次班會，幫助學生樹立正確世界觀和人生觀。(每學期至少組織10次公開主題班會)
二、班集體建設好
1.學期初有班集體建設目標，工作計畫，期末有總結，平時有工作記錄。
2.師生團結，關係和諧，班主任、班幹部作風好，能以身作則，班幹部工作能力強，能發揮作用，班級自治自理能力強。
3.班級同學精神面貌良好，具有強烈的上進心和較強凝聚力。
4.每學期期中、期末學習成績良好，後進生有進步。
三、班容班貌美化好
1.教室環境布置好，教室黑板上方有名言佳句警句或班訓，左右壁有警句或畫像，衛生角整潔，教室地面乾淨，玻璃窗明亮，桌椅排齊，獎狀掛齊。
2.有衛生制度：教室、清潔區能一天二小掃，一周一大掃，保持教室、走廊牆壁無污跡，地面無紙屑、痰跡、果殼、天花板無蛛絲網。
3.班級同學衛生習慣好，無隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊打球，而且能主動撿紙屑，具有保持清潔環境的良好意識。
4.愛護公物、財產保管好，教室內無長明燈，能節約用水、用電、節約糧食。
四、班風班紀好
1.班級能經常組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》並能落到實處。
2.班級同學具有良好行為習慣，學期《日常行為規範》總分在年級前列。
3.一學期班級內無嚴重違規違紀現象(指受警告以上處分)。
4.上公共課秩序井然，紀律好，無違紀現象。
5.課堂上坐姿端正，專心聽講，勤于思考，課間不喧譁，不跑跳，不打鬧，教室、走廊不打球，課內課外紀律好
6.具有“五認真”學風，認真預習，認真聽課，認真複習、認真作業、認真考試。並有嚴肅的考風，考試中無作弊現象。
五、文明禮儀好
1.班級同學能自覺穿好校服，並能每天檢查，記錄;
2.班級中騎腳踏車的同學進出校門能自覺下車，進校腳踏車停放在指定位置;
3.見到老師(包括學校職工)主動問候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學之間要互相問好。
4.班內開展“五講四美”活動尉然成風(講文明、講衛生、講禮貌、講秩序、講道德;語言美、心靈美、環境美、行為美)。
創建工作計畫 篇5
學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。依據我校“以探索和實施陽光教育辦學思想為主線，以提高學生素質為目標，規範管理，創新理念，注重實踐，切實做到修內涵、鑄實力、提質量、成特長，努力向優質特色強校前進”的整體目標，以提高全體師生的安全意識為主旨，避免各類事故的發生，確立學校20xx年《學校創建平安校園工作計畫》。
一、目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：依據農安縣教育局20xx年工作要點，認真貫徹局關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全、祥和的工作環境，學生有一個陽光、和諧的學習環境，為學生素質教育的發展打下良好的基礎。
二、組織領導：
組長：林仁柱
副組長：劉勇
成員：谷洪亮劉先鋒何旭唐會德趙洪宇姜敏全體村小校長
具體分工如下：
組長(校長)：第一責任人，全面負責學校安全工作，每學期初與各部門層層簽訂安全工作責任書，訂好活動計畫、實施方案和活動內容。
副組長(後勤校長)：負責全校安全工作的具體工作，每學期初與各分管中層領導簽訂責任書，檢查和督查安全工作的具體落實情況。
成員(中層領導及村小校長)：分管具體的安全工作，並與相對應的責任人簽訂安全工作責任書;成員之間要保持協調、共進，保證安全工作無死角。
三、學校安全領導小組職責的具體職責是：
1、根據領導工作部署，組織實施上級有關安全工作意見、制訂規章和制度。
2、制訂學校年度工作計畫，經領導小組同意後組織落實。
3、定期開展學校安全檢查工作。
4、落實開展安全值班工作。
5、推動和組織多種形式開展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。
6、定期完成教育局安全情況統計工作，並適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。
7、完成向有關部門報送計畫、匯報、總結、自檢自查報告等。
8、接受並處理學校緊急情況信息。
9、完成有關安全工作任務。
四、工作要點：
1、教育教學安全：(具體負責人：劉先鋒鄭萬順姜敏村小校長)
⑴學校組織成立監督小組，對教室的各項行為隨時進行監督和檢查。各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，及時化解矛盾，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外遊戲，制定切實可行的安全預案，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：(具體負責人：何旭谷洪亮村小校長)
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵加強對學生的安全教育，在上學和放學的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎快車，遵循交通秩序;進一步加強校車管理。
⑶值周教師要加強責任心，維護學校的安全秩序。
3、校園校舍安全：(具體負責人：谷洪亮唐會德村小校長)
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報後勤主管領導。
⑶加強保衛工作，防盜防火工作。
4、教學設施安全：(具體負責人：趙紅宇村小校長)
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
⑶利用校園廣播、校報、班報、安全教育課等形式，加強對學生進行日常行為規範教育。
⑷加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規定操作;加強四室器材管理、使用工作。裝備管理做到有專人負責，完善裝備管理和使用工作，強化管理機制，做到有記錄，有排查，有總結，將裝備管理落到實處。
⑸完善防火設施，加強操作培訓，設定警示標誌。
5、安全演練
⑴每月至少組織1-2次安全疏散演練。
⑵利用安全教育月、安全教育周、安全教育日，確定主題，積極開展安全教育活動。
6、資金投入
進一步加大對校園校舍安全的資金投入。完善學校警務室設備設施建設;增加學校安全警示標誌;加強村小安全設施的投入力度，配合教育基建完成各校籃球場地、廁所、危房、圍牆等新建改建工程;校各區域防護欄檢修;檢修樓內消防設施、樓內給水、排水設施工作;合理設計學校各部位綠化，種植各種花草樹木，為繼續實施陽光素質教育、推進學校工作有序發展提供充足的財物保障。
嚴格執行財務規章制度，進一步完善和落實財務申請審批工作。加強財務的管理，提倡勤儉節約，實現零招待目標，做好旅差費用的清檢，對校田地等集體資源進行規範化管理。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為更好實現我校“陽光教育”的教學思想，繼續推進素質教育發展，打造平安校園、和諧校園、書香校園而努力。
創建工作計畫 篇6
保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。開展“綠色學校”創建工作，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執行《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中國小環境教育實施指南》，加強我校的綠色環境教育工作，紮實開展綠色校園建設，推廣普及生態知識，增強學生的環境保護意識。特制定以下創建計畫。
一、提高思想認識，明確工作目標
1.統一思想，提高認識
開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中國小校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要，也是促進科教興市，實施經濟社會可持續發展，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關於環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中國小環境教育實施指南》,以及《湖北省中國小“綠色學校”評估標準》，充分認識開展學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續發展戰略;從創建綠色校園、和諧校園，認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。
2.加強領導，健全組織
組 長：王金國
副組長：羅硯平 徐先發 劉教平
組 員：年級主任、班主任
3.制定方案，明確目標
為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作，領導小組多次召開創綠籌備會議，制定了《創建綠色學校工作計畫》，確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容，爭取在20xx年成為市綠色學校。
二、綠化美化環境，建設生態校園
1.綠化校園
從20xx年至今，我校先後投入10多萬元進行校園綠化及環境設施改造，目前全校總綠化面積達到11000㎡。占學校可綠化面積的70%以上，生均綠化面積6.29㎡。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。
2.保持環境衛生
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛生監督崗，開展衛生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3.進行科普教學研究
學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐，撰寫科普、環保方面的小論文，並有多篇獲獎。
三、拓寬教育渠道，抓好環境教育
1.注重學科滲透
我校教師積極轉變教育教學觀念，深刻意識到生態環境教育的重要性，將生態環境教育滲透於教育教學工作中，充分挖掘環境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合。
在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中，應著重通過課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識，培養學生良好的衛生習慣和環保意識。
2.開展環境教育活動
組織形式多樣的生態環境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：
①宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環保知識。
開展了“保護我們共同的家園——地球”環保徵文活動，組織學生閱讀有關環境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結合起來，提高了教育成效。
②競賽性的活動：美術組舉辦“保護環境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環保小報比賽、環保徵文活動、環保演講比賽等，
③養成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小製作，並舉辦展覽。
④調查研究性的活動：廣泛發動學生開展有關生態環境方面的調查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環保意識，同時培養學生的動手實踐能力。
⑤實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節假日，學生走上街頭、走進社區，向市民宣傳環保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區衛生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環境，從我做起”的承諾。
⑥參觀性活動：組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環境與人類自下而上的密切關係，增強保護環境的意識，自覺地關注、保護環境。
希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環境的重要性，同時也激發學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環境，人人有責”的思想觀念。
四、具體安排
二月份：
1.建立創綠環保領導小組。
2.召開環保工作會議，部署新的爭創任務。
3.動員教師參與學校創綠環保教育。
三月份：
1.環保知識宣傳。
2.新的校園綠化調整規劃。
3.植樹活動。
四月份：
1.環保領導小組會議。
2.開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。
3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。
五月份：
1.班團隊環保小實踐活動。
2.環保工作小結，整理資料。
六月份：
1.召開環保工作會議，具體檢查落實工作。
2.校園綠化保潔評比工作。
3.結合學校世界環境日開展“保護環境，珍愛生命”系列活動。
七月份――八月份：
1.校園花草樹木保護活動。
2.開展紅領巾護樹護草活動。
3.環保知識小培訓。
九月份：
1.校外“潔淨社會、護綠”活動。
2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。
十月份：
1.環保黑板報評比。
2.開展“綠色徵文”活動。
3.環保知識班團隊主題班會研討。
十一月份：
1.環保教育領導小組會議。
2.“綠色徵文”評選。
十二月份：
1. 整理資料、工作總結。
規範辦學
計畫總結
校務公開
創建工作計畫 篇7
一、加強村領導班子思想建設。
深入學習黨的十九大精神，領會實質，指導實踐。堅持學習制度，做到有計畫、有記錄、結合實際，針對性強、有實效。班子成員全年寫心得體會不少於2篇，記讀書筆記1萬字以上，政治理論測試平均成績達到80分以上。
二、政治觀念強，牢固樹立大局意識和憂患意識。
村“兩委”班子及班子成員有較強的政治敏銳性和政治鑑別力。堅決貫徹執行鎮黨委、政府及村上的的重大決策，在處理突出事件和複雜問題時，善於識別，方法得當，全年沒有因處理不妥而引發重特大事件發生。
三、認真貫徹民主集中制，增強班子的凝聚力、戰鬥力
落實《中國共產黨農村基層組織工作條例》，嚴格執行“三項制度”。實行民主決策，班子團結協調，分工明確，政令暢通。努力提高班子民主生活會質量，堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評。堅持“三代”常效機制，狠抓“兩委”班子整改承諾的落實，有效增強班子凝聚力、戰鬥力。鞏固和深化“民情工程”活動，切實推進“四民主、兩公開”工作，深化“黨務公開”和“民主日”活動。
四、牢固樹立抓黨建、促經濟、保穩定、求發展的思想
因地制宜，實施黨建目標管理責任制，切實加強以黨支部為核心的基層組織建設，共青團、婦女、民兵等配套組織在三個文明建設中發揮應有的作用。堅持以黨的十九大精神為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，以“五個好”為標準，與時俱進，開拓創新，始終保持黨的先進性。
五、狠抓幹部黨員教育培訓，加強人才隊伍建設，重視農牧民民眾的思想政治教育工作。
全面實施黨員電教科技工程，加大黨員電化教育工作和“五好”播放室創建力度。加強人才隊伍建設，按照縣、鎮要求，深化“四個培養”措施，做好“三老”人員教育管理工作，全面落實“三老人員”政治、生活待遇。
創建工作計畫 篇8
為了深入開展我院平安醫院的建設工作，貫徹執行衛生局關於“平安醫院創建工作實施方案”的通知。我院經院委會研究決定:全面推進醫院的治安防控體系建設，要在各個科室、部門形成齊抓共管協調建設平安醫院工作的新局面，切實維護醫院治安安全、醫療安全、護理安全、黨風廉政建設，保持醫院穩步發展。根據衛生局的目標管理具體要求，特制定了工作計畫，具體措施如下:
一、健全組織 強化管理
醫院高度重視 “平安醫院” 創建活動，將其納入議事日程，與醫院整體工作同部署、同檢查、同考核。為強化領導，明確責任，取得實效，醫院成立以院長、書記為組長的領導小組，結合綜合治理工作與各科室將簽訂目標管理責任狀，將責任分解落實到科室。院領導要經常帶領辦公室、醫務科、護理部負責人深入科室對工作落實情況進行督查和考核。領導小組針對醫院治安形勢、醫療安全工作中反映出的問題及時研究，加以解決，同時將 “平安醫院”建設作為抓手，不斷提高治安安全、醫療安全。
二、完善制度 落實措施
(一)完善制度，建立綜合治理長效機制
制訂創建平安醫院活動工作方案，嚴格執行創建標準。要充分發揮職能作用，結合工作實際和醫院社會治安管理實際，制訂促進醫院治安安全、醫療安全的規定和辦法。加強醫德醫風教育，不斷提高業務水平，規範醫療行為，防止醫療事故和醫療糾紛的發生。
醫院成立突發事件應急領導小組、消防安全管理委員會、質量安全管理委員會、藥事管理委員會、病案管理委員會、醫德醫風領導小組等，各個委員會要各司其職，建立起維護醫院穩定和醫院治安情況分析報告制度，如保衛科要有詳細的查崗查哨和交接班記錄，醫院感染科要定期收集各個臨床科室醫院感染情況報告。保衛科要重視收集社會安全信息、保證不引起引起影響醫院及社會穩定的事件發生。
(二)落實措施，紮實開展平安醫院建設
1、確保醫療技術安全。加強人才隊伍建設，努力營造良好的外部環境，廣泛吸納高素質的醫療技術人才。加強重點學科建設和學科帶頭人的培養，加大對現有醫護人員的培訓力度，定期開展業務學習和技能競賽，不斷提高診療水平。
2、加強醫護安全管理。抓好病人醫療安全，落實安全責任制。要確保醫護工作安全，切實落實各項工作制度和操作流程。嚴格按照病曆書寫管理規範、處方管理規定、三級醫師查房制度、首診問責制度、綠色通道制度、分級護理制度、查對制度、交接班制度等開展診療護理工作。要做好病人四防工作，做到精心治療、精心護理，嚴防醫療糾紛事故的發生。業務院長要組織醫務科、護理部等職能科室負責人定期深入科室對制度落實情況進行檢查。對新招錄的工作人員要進行嚴格的崗前思想教育，樹立牢固的安全和憂患意識，嚴格執行技術準入制度，確保所有人員持證上崗。
3、加強院內感染安全管理。制定醫院感染管理考核新辦法，每月爭取對全院臨床、醫技科室的感控措施及落實情況進行全面細緻的考核評分。規範全院抗菌藥物的合理使用，督促臨床醫師嚴格按照抗菌素合理使用規範使用抗菌藥物。要制定《突發事件應急處置預案》，全面部署防控工作，進一步增強和完善科學檢測、有效預防、積極應對疫情的能力。
4、加強治安安全管理。高度重視醫院治安穩定工作，要從人力、物力上確保醫院平安，營造穩定和諧的醫院綜合治理環境。必須定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查(如藥庫、病房等)，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。實行院領導值班制度，值班期間要進行全院巡視，切實把防火、防盜、防破壞等治安防範措施落實到實處，並要求嚴格填寫值班記錄及交接班記錄，最大限度杜絕重大可防性案件的發生。要加強與公安部門的協調，切實維護醫院及周邊地區治安秩序，確保醫院的穩定。抓好水、電、燃氣以及醫療器械的安全使用，加強消防安全設施的維護、檢查，做好安全消防工作。要嚴格落實科室安全責任制，搞好不穩定因素的排查，發現問題立即整改;制定人防、物防、技防應急措施，必須確保全院無重大責任事故。
要定期開展消防安全演習，不斷提高突發事件應急應對能力，為應對可能發生的自然災害提供充足的物資儲備。須加大對安保設施的投入，安裝視頻監控系統，對醫院重點科室、重點部門(包括各病區、收費、藥房、庫房、停車場等)進行24小時監控，每年應按要求對全院各種消防器材進行維護和保養。爭取最大限度保障了醫院治安消防安全。加強重點要害部門、部位管理，如藥品倉庫、氧氣儲藏室、食堂等消防安全工作，落實責任制，實行誰主管誰負責，確保單位不發生重大安全事故，保證全院的安全和全體人員的正常工作。
5、加強對醫療器械、藥品的安全管理。對檔案室、倉庫、財務室等重點要害部位要求落實人防、物防、技防等安全防範措施。特種設備、放射源、易燃易爆、危險化學物品要制定嚴格的管理使用制度，做到專人保管，危險化學物品及毒麻藥物實行專櫃雙鎖兩人保管制度，按規定嚴格管理和使用。X光機、CT機等特殊設備，以及供氧等設備做到按時申請有關部門進行驗審，管理資料齊全，特殊醫療設備操作人員均要做到持證上崗。
6、加強污水、醫療廢棄物處理安全。對醫院污水及醫療廢棄物進行標準化處理，確保醫療廢棄物及醫療污水不對周圍居民生活造成危害。
三、加強教育 提升觀念
充分利用院裡現有的宣傳櫥窗、公示欄，以及院內例會、工會活動等多種形式，認真開展各種法律法規的學習，並使其制度化。具體做法是宣傳櫥窗和公示欄應定期更新一些與廣大職工密切相關人人關心的法律法規條款，如《消防法》、《執業醫師法》、《護士管理條例》、《藥品管理法》等等，並在醫院每周例會上有專人帶領學習，還應在工會的活動中不定期的舉行一些法律知識競賽，爭取把職工的業餘時間吸引到法律法規的學習中來。切實提高廣大幹部職工的遵紀守法觀念，形成一個人人學法，人人懂法，人人守法的大好局面。醫院領導要細分醫院的工作崗位，做到人人每天有班上，每天上班有活乾，堅決不把閒散人員推到社會上去，杜絕因閒散人員鬧事，給社會治安帶來負面影響的事情發生。
四、化解糾紛 維護穩定
制定處置重大突發事件的預案，對政治性事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等制訂相應的預案，並要根據情況的不斷變化及時修訂完善。要認真做好和妥善處置因醫院改革、部分職工的院內不同分工牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。各分管院長具體負責各分管科室的創建工作，與工會成立的爭議調解委員會要相互配合，及時妥善地處置各種突發事件，把不穩定隱患消除在萌芽狀態，攔截於院內，把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。
我們爭取在最短時間內實施這個計畫、完善機制，並加大力度，強化安全管理，妥善解決矛盾，推動創建平安醫院安全管理，推動創建平安醫院各項任務的落實，為衛生改革和發展創造和諧穩定的社會環境而努力。
創建工作計畫 篇9
20xx年，漣水縣民政局以堅持“以民為本，為民解困，為民服務”的民政工作宗旨，以“五型”民政機關，“五心”民政幹部為抓手，以爭創20xx-20xx年度省級“文明單位”為契機，繼續按照“鞏固成果、提升層次、樹立典型、整體推進”的工作要求，切實履行民政部門保障民生、服務社會的職責。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀、xx大和xx屆三中、四中全會精神。堅持“以民為本，為民解困，為民服務”的民政工作宗旨，努力營造爭創文明單位的良好氛圍，把精神文明創建活動轉變為實踐科學發展的過程，轉變為引領文明風尚的過程，轉變為幹部自覺自愿積極向上的共同價值取向，以此來全面促進我局精神文明建設工作上台階、上水平。
二、總體要求
對精神文明創建工作要高度重視、明確目標、採取紮實措施、取得顯著成效，努力使精神文明創建工作成為促進金塔地稅事業科學發展的強大思想保證和精神動力。總的要求是要做到“五個有”，即：有創建目標和具體思路，有工作機構和硬體保障，有活動載體和行業特色，有工作制度和運行機制，有落實舉措和工作實效。
三、具體措施
1、全面提升隊伍道德素質
倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持把社會主義核心價值體系融入精神文明建設全過程，深入開展理想信念教育，愛國主義、團隊精神、社會主義教育。教育幹部職工“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，提高幹部的道德修養。開展形式多樣的道德實踐活動，繼續開展“送溫暖、獻愛心”等扶貧濟困活動，形成良好的道德風尚。大力加強節約型機關建設，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費;深入開展文明餐桌行動，促進“文明用餐，節儉惜福”良好風氣的養成;倡導“節能減排、低碳生活”、文明行車、“禁菸行動”;大力開展網上道德建設，抓好網路文明傳播隊伍建設，積極傳播正能量;引導幹部職工廣泛參與文明傳播行動，充分發揮傳播文明、引領風尚的重要作用。
2、圍繞中心，保障民生，服務社會
著力保障和改善民生、加強和創新社會管理、促進社會和諧穩定，突出重點，統籌兼顧，著力完善制度、規範管理、提升能力、創新服務、加快發展，努力順應我縣經濟社會發展的新要求和人民民眾的新期待，切實履行民政部門保障民生、服務社會的職責。
四、全面落實文明單位考評指標，深入推進文明單位創建
(一)加強組織領導，形成齊創共建工作合力。精神文明建設是一項綜合性的全局工程，涉及面廣，工作量大，全局各科室、各單位要通力協作，各司其職，形成“一把手”親自抓、分管領導直接抓、職能部門具體抓、相關部門配合抓的工作格局，確保精神文明創建工作健康有序地進行。
(二)明確目標，狠抓落實。把精神文明單位的創建工作作為一項重要任務進行強有力的指導和督促，提上日程，激活細胞、夯實基礎，在短時間內能夠取得突破性進展。建立創建工作目標責任制，層層落實責任，強化目標管理，分解任務，責任到人。對創建工作進行講評，檢查進展情況，推廣好的做法，及時解決和糾正工作中發現的問題和存在的不足。加強檢查督辦，精神文明創建領導小組對創建工作進行定期或不定期的檢查督辦。
(三)擴大宣傳力度，營造良好的創建環境。通過各種途徑，加大宣傳力度，加強和各新聞媒體的聯繫。加強同上級文明委的工作聯繫，爭得上級有關部門對我分局創建工作的支持和創建過程中各項工作的具體指導，並加強同系統內兄弟單位的聯繫，虛心學習，查找不足，總結經驗，循序漸進，圓滿實現既定的創建工作目標。
創建工作計畫 篇10
為進一步激發女教師的工作熱情，積極倡導愛崗敬業、無私奉獻的精神。我們實驗幼稚園教育集團中心園積極回響上級檔案的要求與指示,爭創海寧市巾幗文明崗。
一、情況簡介:
我園教師共有26位，其中女教師100%。其中具有大專及以上學歷的占93%，中學高級職稱2名，幼稚園高級職稱11名，幼稚園一級教師11名。
本崗位各層次教師能積極主動鑽研業務，有著比較豐富的教育教學經驗，專業成長迅猛，湧現了一大批有影響力的名優教師，浙江省教壇新秀3名，嘉興市名師1人，嘉興市學科帶頭人2人，嘉興市教壇新秀3人，嘉興市教改之星6人，海寧市名師3人，海寧市學科帶頭人5人，海寧市骨幹教師8人。
二、指導思想:
在“三個代表”重要思想指導下，以《浙江省學前教育保教管理指南》為行動準繩，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮女教師在幼稚園的帶頭示範作用，提升教學實效，促進內涵發展。
三、創建宗旨
組織和引導全體教師愛崗敬業、開拓進取。 以深化探究性課程為中心，以細化過程管理為抓手，關注教師發展，塑造良好教師形象。
四、創建口號
敬業加進取 實幹加巧幹
五、創建目標
立足教師崗位，爭創一流佳績。造就一支高素質高水平的教師隊伍。
具體可分為六項:
1.創“三個一流”，即爭創一流管理、提供一流服務、樹立一流形象。
2.樹立“敬業奉獻、務實高效、改革創新”的教師女性形象。
3.愛崗敬業、增強創新意識。樹立職業榮譽感、責任感和事業心。
4.樹巾幗形象，展巾幗風采。通過積極創建“巾幗文明崗”活動，激發女教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創造更優秀的業績。
六、創建內容
1.加強政治學習。認真學習貫徹“三個代表”重要思想，聯繫實際，進一步樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態，進一步樹立以人為本的觀念。牢固樹立愛崗敬業思想，樹立“敬業奉獻、務實高效、改革創新”的教師形象。
2.加強教育理論學習。關注教育改革發展前言，學習理解課改意義，積極探索課程改革，努力深化園本健康課程，做好原創主題和經典教材的研究，提高主題實施成效，深化特色項目，形成較為穩定、成熟的課程方案。
3.注重業務提高。加強教育科學研究，開展教育教學方法改革，定期開展內部教學公開課活動，積極參加各級各類競賽。重視自身文化修養，積極參加各類業務進修，及時充電，努力使本崗成員綜合素質再上一個台階。
4.愛園如家。做到工作有愛心，有責任心，具有主動性、創造性，關心愛護每一位幼兒，密切家園聯繫，經常與家長保持聯繫。
七、組織領導
為確保爭創“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立專門組織機構，對創建活動進行計畫、指導、組織、實施和監督。
組 長:周勤
副組長:胡雪娟
組 員:宋雅娟 朱敏慧 吳海燕 應湘紅 朱琳 陳漪
創建領導小組加強創建活動的領導和指導，充分發揮領導人員的先鋒模範作用，促進創建活動積極、健康地開展。
八、創建措施
(一)加強領導，落實工作
在創建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據創建考核驗收標準和我教師組實際情況，制定創建“巾幗文明崗”實施計畫，做到分工明確，責任到人。
(二)加強宣傳，以點帶面
通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個教師都了解創建活動的目的、意義和重要性。通過多種形式進行宣傳報導，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心
根據女教師的特點，充分發揮廣大教師在創建活動中的主體和模範作用。開展各類適合實際要求的活動如爬山活動、園本課程展示活動等，豐富業餘文化生活，提高教學技能，增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業務知識的學習，提高自身素質。
大力開展崗位培訓和教育，每星期組織教師進行有主題的學習一次，並選派教師參與外出聽課等活動，鼓勵教師積極自學，提高業務素質。
(五)創新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監督四項工作機制。
對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，期末開展“誇誇身邊的好員工”大會，激勵大家學習先進;在原有考核的基礎上細化考核內容，更加有效地進行考核。
(六)及時總結，查找不足
創建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗，查找存在的問題，及時採取補救措施。
創建工作計畫 篇11
為充分發揮“文明村(居)”在現代文明建設中的中心帶動和示範作用，促進我村經濟社會持續快速健康發展，加快全面建設小康社會的步伐，實現在全鎮率先崛起目標。結合我村實際，制定三友村爭創全國文明村村工作計畫。
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的“xx大”和中共中央《公民道德建設實施綱要》精神，把創建全國文明村村作為促進我村經濟社會發展的重大戰略舉措和全面建設小康社會的重要載體來抓，把爭創全國文明村村與各行各業的工作緊密結合起來，與各種文明創建活動緊密結合起來，堅持以人為本，以建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會為目標，最廣泛地動員民眾參與爭創活動，促進提高村(居)民的文明養成水平，全面提升三友形象，力爭“”期間將我村建成全國文明村村。
二、創建目標
“”期間實現全國文明村村目標，抓好村(居)民素質、文明示範、秩序治理、文化先導、新農村建設五大工程，達到優美、舒 適的人居環境;穩定、安全的社會秩序;豐富、高雅的文化生活;團結、和諧的人際關係;文明、開放的村村形象五個方面的基本要求。
三、工作重點
“十五”期間，我村通過加大對《公民道德建設實施綱要》和城村文明創建工作宣傳，加大對村域內市政基礎設施投入，加強對村域內環境衛生保潔、亂堆亂放和攤外攤、店外店、戶外廣告(牌匾)的監管，在不同程度上提高了市民的道德素質和文明素養，同時使得村容村貌形象和市場秩序規範得到了一定改善和提高。“”期間，我村將按照進一步加強宣教工作，進一步加強常態管理力度，進一步加快基礎設施建設和積極建設社會主義新農村的工作要求，實現全國文明村村目標。我村爭創工作將突出一個重點，抓好五大工程。
(一)突出一個重點
環境專項整治按照上級相關的文明創建工作會議精神，認真部署我村的文明創建工作。不斷完善我村城村綜合管理職能，積極協調相關職能部門，舉全村之力量，組織開展各項文明創建專項整治活動，通過開展專項整治和文明創建常態管理相結合的方式來推進三友村的文明創建工作，切實解決“髒、亂、差”等問題，創建優美整潔的村村環境。重點開展四項整治。
1、整治環境衛生。
紮實有效的開展環衛工作，提高環衛人員為民服務意識，通過主動上門等有效形式實現城村規劃區生活垃圾定時、定點投放制度，做到村域內生活垃圾日產日清和確保日常保潔。幫助、指導、督促各村公共衛生委員會堅持開展“月末周五”衛生大掃除等創建活動，發揮各村公共衛生委員和村護林員作用，清理公路沿線生活、建築垃圾，加大對建築垃圾亂倒現象查處力度，整治河道衛生，改善村(居)的公共衛生環境。
以農民新村為重點，綜合整治環境衛生、落實門前“五包”(包衛生、包秩序、包美化、包亮化、包綠化)和實施生活垃圾袋裝化。
加強村域內施工棄土管理，實行建築工地文明施工，減少棄土(建築垃圾)運輸污染，以主動服務促進項目建設與文明創建協調發展。
取消公路沿線不符合要求設定的洗車點、修車點。
2、整治交通秩序。
進一步完善道路交通管理設施，加強交通安全法規和交通安全知識的宣傳和普及;開展機動車尤其是機車及非機動車等的專項治理和無牌無證機動車的治理;機動車在指定的地點內有序停放。
3、整治違法建設。
村建管站在日常巡邏中加大對違章搭建的監管力度，發現問題及時向鎮執法局反饋。應加大規劃執法力度，嚴禁亂搭亂建，依法拆除違法違規和有礙市容市貌的建築。
(二)抓好五大工程
1、村民素質提升工程。
充分利用電視台網路等多種媒體強化文明創建成果宣傳;廣泛開展《公民道德建設實施綱要》宣傳和文明創建宣教工作。
(1)思想道德教育。一是要以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以理想信念為核心，培育“四有”公民。二是要深入開展愛國主義、團隊精神和艱苦奮鬥的精神教育，以建設社會主義新農村統攬農業農村工作全局。三是要廣泛宣傳學習《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，並把青少年的思想道德教育作為重中之重;建立家庭、學校、單位、社會全方位的道德教育網路，著力提高公民思想道德素質。
(2)城村意識教育。一是要開展以“創文明村村、做文明村(居)民”為主題，開展各類民眾性的公益活動和志願者行動，增強村(居)民現代文明、旅遊、衛生、交通、環境、環保、法律等七種意識。二是加強城村先導意識教育，引導村(居)民充分認識“文明村村”在現代文明建設中的中心地位和引導示範作用，強化“文明村村”的觀念，使村(居)民自覺地將自身素質的提高與村村的先進性統一起來。三是加強村情宣傳教育，組織開展“文明三友，從我做起”系列活動，讓廣大居民充分參與文明創建工作，營造人人參與文明創建，共同維護三友的文明新形象的氛圍。
(3)法律規範教育。一是要加強普法教育，在全體村(居)民中進一步普及各種法律知識。二是要做好城市管理地方性法規的宣傳、貫徹與落實。三是堅持教育與懲誡結合，開展“不文明行為大家評”，設立“曝光台”，切實糾正各種不文明行為，強化村(居)民法規意識，養成良好的文明習慣。
2、文明示範創建工程。圍繞總目標，開展系列文明創建活動，形成涵括各個層次的文明示範工程。
(1)開展創“文明村(居)民”活動。黨風政風決定民風，要堅持以抓黨員幹部特別是領導幹部文明建設為先導，推動文明村(居)民工程建設。通過發揮黨員幹部的示範帶動效應，運用多種形式和方法，引導村民“從我做起，從身邊做起，從現在做起，從小事做起”，爭做文明村(居)民。
(2)開展創“五好文明家庭”、“十星戶”和“文明婆媳”評比活動。以弘揚家庭美德為主題，活躍家庭文化生活，普及科學文化知識和法律知識，破除封建迷信思想和落後習俗，和睦家庭鄰里關係，熱心公益事業。每年全村表彰一批“五好文明家庭”、“十星戶”和“文明婆媳”。
(3)開展創“安全文明村”及“民主法制示範村”活動。以最佳化民眾生活環境為主題，加強村(居)配套建設，完善基礎設施，大力整治社區“髒、亂、差”，完善村(居)全民健身場所，加強村(居)居民自治。深入井展“安全文明村”及“民主法制示範村”創建活動，以活動為載體，教育、引導廣大村(居)民做文明市民。
(4)開展創“文明行業““安全文明景點“活動。以提高工作水平和旅遊接待服務為中心，以提高工作人員的思想道德素質和科學文化素質，提高各行業的文明程度為目標，促進各行業和景點兩個文明協調發展。一是要加強組織領導;二是要廣泛開展思想道德教育，引導工作人員做到：遵守職業道德，在單位做個好乾部;遵守社會公德，在社會做個好公民;遵守家庭美德，在家庭做個好成員;三是妻圍繞行業工作和旅遊接待業務開展創建活動，提高工作水平和旅遊服務質量，創建服務、接待行業“零投訴”。四是要不斷改善工作條件和旅遊環境， 以優美的環境影響人。
(5)開展創“文明單位”活動。一是要大力開展黨政機的使民服務。在黨政機關全面推行政務公開制度，大力推行首問制、一條龍服務，實行辦事公開制、服務承諾制、按期辦結制，提高辦事效率。二是要以“服務人民，奉獻社會”為主題，改變政府工作作風。三是要在政法、工商、稅務等執法部門堅持文明執法。執證上崗，亮證執法，力戒以罰代管、粗暴執法、徇私枉法、執法違法等現象，打造三友良好的法制環境。
3、專項秩序治理工程。主要抓好三個“專項治理”，營造文明有序的社會環境。
(1)專項治理治安秩序。認真落實社會治安綜合治理領導責任制和目標管理責任制，控制各類刑事案件上升幅度，及時依法查處聚眾賭博、賣淫嫖娼等案件;完善綜合治理網路，廣泛動員人民民眾參與社會治安綜合治理，落實群防群治、毗鄰地區聯防調解制，維護村區社會秩序和社會穩定。
(2)專項治理文化市場秩序。開展“掃黃打非”行動，強化對出版物市場、音像市場、網咖和電游市場日常監管，開展專項治理工作，嚴厲打擊非法出版物、音像製品等在市面露頭，大力整頓電子遊戲廳等“兩室一廳”，淨化文化市場。
(3)專項治理經營秩序。堅決打擊各種欺行霸市行為、偷逃騙稅行為和銷售假冒偽劣商品行為。選擇一批購物商場開展文明示範商場活動，創建全村營造良好的經營秩序。
4、先進文化引導工程。
(1)加大文化宣傳力度，倡導文明新風。以先進的文化教育人，以健康文明的文化娛樂生活吸引人，引導人們自覺反對和抵制各種社會醜惡現象和封建迷信活動，積極開展“講文明、樹新風”等各種活動。
(2)加大文化投入力度，發展文化體育事業。根據財政的增長幅度，按比例加大文化事業投入。大力開展民眾性體育運動，積極推進全民健身計畫。
(3)加大文化引導力度，培育文化市場。在各村(居)設定必要的文化配套設施和網點，滿足和擴大民眾的文化消費需求。積極動員社會各界和廣大市民參與文化建設，活躍旅遊文化、校園文化，營造濃厚的三友文化建設大討論氛圍。
5、社會主義新農村建設工程。
(1)加強村民自治，努力推進民主科學管理。一是加強農村基層組織建設，重點抓好村居兩委班子建設。二是進一步提高村(居)規範化工作，健全各村(居)黨務、村務、財務公開和村居兩委議事、黨員議事、重大事項報告等制度，堅持開展人大代表、村民代表監督和各類民主評議活動，使村民真正成為建設社會主義新農村的主人。實施“村財村管、組財村管、村管村用、村管組用”的財務管理體制。管好、用好村(居)集體資金，大力發展村(居)生產經營、公益性建設及其它基本建設。以集體經濟收益分配為槓桿，倡導文明新風尚。對關愛老人、文明行商、科技致富、回鄉創業等村(居)民予以扶持，對天災人禍、孤寡老人和弱智人群等村(居)民予以幫助，對不務正業、違法亂紀和不遵守村規(村規)民約的村(居)民實行有效制裁，引導村(居)民遵紀守法、勤勞致富、孝順愛家、關愛社會，實現鄉風文明。
(2)繼續加強幹部駐村制，積極將文明創建工作向村組延伸。一是把文明創建工作納入村(居)級目標考核的重要內容，要求各 村(居)主要領導負總責，成立相應的組織和隊伍，把創建工作擺上重要議事日程。二是幫助、指導、督促各村公共衛生委員會堅持開展“月末周五”衛生大掃除等創建活動，充分發揮各村公共衛生委員和村護林員作用，改善村(居)的公共衛生環境，創建文明衛生村村。三是加大生態建設。要求各村(居)認真落實生態致富家園項目，大力推廣沼氣一池四改;加強村莊周圍的生態的保護，特別是古木名樹和文物古蹟的保護;四是以努力改善村容村貌，完善各村(居)基礎設施建設，改善村莊的衛生條件為基礎，加快各村(居)農民新村建設，有計畫地加大村莊道路硬化、供水排水等配套設施建設。
(3)強力推進農村精神文明建設工作。依照建設社會主義新農村方針，在全村範圍內組織農村剩餘勞動力進行技能培訓、參加外出務工，鼓勵外出務工人員回家鄉創業;組織開展送科技、文化、衛生下鄉活動，為農民解決科技難題，加快農業產業化結構調整;大力開展“三反對”(反對賭博、反對封建迷信和反對婚喪嫁取大操大辦)，規範棋牌室經營活動，加大對賭博和封建迷信活動的查處力度，提倡農民從簡操辦婚喪事，移風易俗，創建健康、文明、祥和居民生活環境;積極推進“婚育新風進萬家”活動倡導新型的婚育觀念，提倡晚婚晚育，鼓勵少生優生;實行殯葬改革，積極落實殯葬管理措施，完成各村公墓建設;積極開展“祟尚科學，遠離邪教”宣傳教育活動”。積極開展各種形式的文化、娛樂活動，開展旅遊淡季村(居)民管理、服務技能培訓活動，提高村(居)民就業技能，為鳳凰旅遊輸入大量服務人才，強力推進農村精神文明建設。開展文教和衛生事業文明創建活動，深入實施“文化育人，質量強校”戰略，積極開展“助學”“獎教”活動，創建我村教學設施完善、環境優美、辦學質量高的九年制義務教育體制; 以“關注衛生保健，倡導科學文明”為主題，創建我村擁有集醫療、保健於一體的理療機構，建立健全完整的公共衛生體系，給民眾和遊人營造良好的就醫、保健環境。
(4)紮實開展綜治工作，夯實村(居)綜治基礎。建立健全社會治安目標管理責任制，完善綜合治理網路，維護村區社會秩序和社會穩定。深入開展綜治宣傳工作，夯實綜治基層基礎工作，努力形成齊抓共管的合力。
創建工作計畫 篇12
一、指導思想
創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民民眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施
1、成立領導小組
學校要充分重視創建平安校園工作，並從人力、制度上進行落實，確保創建平安校園工作的實施。因此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項創建平安校園工作措施的落實。成立以校長江孝禮同志為組長，分管創建平安校園衛生的副校長毛新民為副組長，支部專職副書記、中層幹部和班主任為成員的學校創建平安校園工作領導小組，並由賈林主任負責創建平安校園日常工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防範做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創建平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作責任人，組織師生學習創建平安校園方面的法律法規，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。
3、貫徹創建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，做好學校創建平安校園工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的創建平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面創建平安校園防範意識教育，開展創建平安校園大檢查
(1)提高全校師生的思想認識
首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。
其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防範和抵禦各種傷害的教育。對學生的課餘時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，採取有力措施消除各種事故隱患。要採取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防範意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，儘可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。
(2)加強學校創建平安校園管理的力度
對校舍、各類用電器材等硬體設施每月進行安全隱患地毯式排查，並作好記錄，同時在每月25日前上報縣教體局。每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。
(3)提高師生自我保護的技能
學校要通過“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。重視學生守則和行為規範的教育，加強課餘時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。
本學期暫定每周五下午的眼保健操後進行疏散演練。同時制定好《創建平安校園工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。
三、總結經驗
每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。
創建工作計畫 篇13
按照縣委、縣政府《關於深入開展平安*建設的意見》，為切實做好全縣學校安全工作，促進平安*建設，結合全縣實際，制訂本實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學的發展觀，進一步確立“以人為本，安全第一”的思想，加強和完善學校及周邊秩序整治工作機制，加大學校及周邊秩序的整治力度，切實維護好學校內部安全及周邊秩序，為平安*建設做出積極的貢獻。
二、創建相關單位
牽頭單位：縣教育局。組成單位：縣工商局、團委、縣公安局、縣衛生局、中國小、幼稚園。
三、創建標準
(一)安全責任落實到位。明確學校校長是校園安全第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制度，層層簽訂安全工作責任書，分解工作，落實責任。制定分工明確，職責到人的突發事件應急處理預案。
(二)安全保衛組織健全。設立校園安全保衛機構或配備專兼職安全保衛工作人員，規模較大、有條件的學校建立民眾性安全保衛組織。
(三)安全管理工作規範。安全工作有計畫、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，完善各類重大安全事故應急預案，台帳齊全，安全檔案規範有序。
(四)防範措施落實到位。門衛、值班、巡邏、治安防範、消防、飲食衛生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實，寄宿制學校堅持校級領導夜間帶班制度，安全防範資金有保障。
(五)安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，師生自我防範意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發揮，努力預防和減少在校學生的違法犯罪活動。
(六)學校治安秩序穩定。不發生影響政治穩定的群體性事件，不發生可防性案件，不發生惡性案件，無重大安全責任事故的發生。
(七)周邊環境狀況良好。學校門前交通秩序良好，學校周邊200米半徑範圍內無電子遊戲室、歌舞廳、網咖等經營點，無非法小食品店和流動飲食攤點。
四、創建工作任務
徹底整治學校周邊環境，學校及周邊環境得到進一步淨化，安全狀況明顯改善，學校內部各種安全隱患明顯減少，學校周邊治安環境得到進一步改善，廣大師生人身財產安全得到進一步加強。
五、實施步驟
1、宣傳發動階段(20xx年7月15日—8月31日)。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，並通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全社會形成“關愛生命，關注師生安全”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年8月31日—20xx年2月28日)。各單位要按照《*縣“平安校園”創建工作實施方案》要求，結合自身實際，查找不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認真開展創建工作。
3、總結推廣階段(20xx年3月1日—20xx年9月30日)。及時總結推廣在創建工作中湧現出的好做法、好經驗，樹立“平安校園”先進典型。
4、檢查驗收階段(20xx年10月1日—12月31日)。縣教育局與縣綜治委組成考核組，根據考核標準，深入各單位對照檢查驗收。
六、方法措施
(一)加強領導。為加強對創建工作的組織領導，由縣教育局牽頭成立*縣“平安校園”創建工作領導小組，負責研究部署創建工作，協調解決創建過程中遇到的困難和問題。領導小組下設辦公室在縣教育局，具體負責創建工作的組織實施、督促檢查、評比考核等事宜，確保各項創建任務落到實處。
(二)明確職責。公安部門要嚴厲打擊校園及周邊地區存在的各類違法犯罪活動，特別是對侵害師生人身、財產安全的案件，實行專案專人責任制，快偵快破，對侵擾學校師生的流氓惡勢力要依法嚴懲，對學校周邊存在的“黃、賭、毒”等社會醜惡現象要堅決剷除，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序，加強對學校安全保衛工作的檢查、指導，防範校內外違法犯罪案件的發生。
工商行政管理部門要切實加強對學校及周邊文化娛樂和服務業市場的監督管理，堅決取締圍堵校園的各種流動攤點。要切實加強對學校周邊飲食攤點的管理，取締“三無”食品，與有關部門一起剷除學校及周邊“黃、賭、毒”等社會醜惡現象，為學校師生創造良好的學習生活環境。
共青團組織要根據不同年齡青少年的身心特點，幫助青少年掌握與自己學習、工作、生活密切相關的法律知識，引導青少年自覺學法、守法、用法。要加大預防青少年違法犯罪工作宣傳力度，最佳化青少年健康成長的法制環境。
教育行政部門要對師生進行安全法制教育，加強師生思想政治工作和遵紀守法教育。要組織力量對學校校舍、飲食衛生、消防用電、安全保衛等情況進行拉網式安全排查，堅決消除各類安全隱患。要切實加強對學校安全工作的領導，健全各項安全管理制度，落實各項安全措施，最大限度地避免和減少各類安全事故的發生。
各級各類學校要開展多種形式的安全教育，強化師生的安全意識，要以多種形式加強師生應對火災、交通事故等突發事件的應急訓練，提高師生自救自護技能。要不斷健全安全規章制度，完善各類安全事故應急預案，認真落實安全責任制和責任追究制。定期開展安全檢查和隱患整改，要主動與當地公安、工商等部門溝通，配合有關部門整治學校周邊秩序，努力營造健康、向上、文明的育人環境。
(三)建立聯席會議制度。“平安校園”創建領導小組要定期召開領導小組成員及有關學校參加的聯席會議，聽取情況匯報，分析存在的問題，及時調整工作重點，本著什麼問題突出就整治什麼問題的原則，協調解決整治工作中的突出問題。
(四)建立督查制度。縣“平安校園”創建工作領導小組根據工作重點，適時組織力量深入學校一線進行督導檢查，確保整治工作落到實處。各地要根據全市統一要求，結合本地實際，定期組織力量，深入開展督查工作，對督查中發現的問題，根據情節輕重和責任大小作出相應的處理，並及時通報情況。
(五)評選縣“平安校園”。按照“平安校園”標準，組織考核驗收，堅持“成熟一個、考核一個、合格一個、命名一個”的原則，積極有序推進創建工作，擬評選“平安校園”5所，切實發揮示範輻射作用。
創建工作計畫 篇14
為進一步落實創建特色學校，以創新促發展，用特色鑄輝煌，以點帶面，提高我校辦學質量，我校以科技創新大賽為契機，全面提高學生科學素質，培養他們對科學技術的興趣和愛好，培養創新能力和創新意識，提升實踐能力和操作能力，實現科教興國的戰略措施，特制定特色學校工作計畫與方案。
一、 加強組織領導
為了使科學技術普及活動正常，順利健康地進行，學校組建科學特色學校活動領導小組。
組長：史宗周
副組長：曹智魁
成員： 孟偉敏 高文杰 馬軍林
二、 加強輔導與培訓
為使廣大學生的科學技術普及活動儘快順利開展，我們將加大對學校的科技教師、科技輔導員加大輔導培訓工作，輔導培訓工作主要由我校的全國十佳科技教師負責，必要時可聘請鄭州市、省有關領導和專家來我校輔導培訓。
三、 加強參觀學習
提高科技教師及輔導員的科學素養和工作方法，除在本校輔導培訓外，我們還要走出去，到科學技術普及活動開展有特色的學校參觀學習，如到新鄭市實驗國小、鄭州一中、鄭州外國語中學、鄭州實驗中學等。以儘快
適應發展，迅速成長壯大。
四、 活動的開展
在學校領導組和有關職能部門的指導引領下，結合當地實際情況因地制宜開展科技活動。在活動中要充分發揮學校、社會和家庭三方面的積極因素，不斷探索，大膽創新，有所突破。
活動主體
在進行科技活動中，要以七八三個年級的學生為主體，並自始自終地關注其情感，保護其知信，尊重其人格，培養其創新精神，正確評價每一個學生在活動中的收穫與成長。
五、 活動成果呈現
活動過程中，要留下活動痕跡，活動結束後，要將活動過程總結，並撰寫成科技論文，科技報告等形式，申報各級青少年科技創新大賽，或在報刊上發表等。
七、主要措施
1、 在科學技術普及活動工作方面，學校要力所能及地，最大限度地給予人力、物力、財力方面的支持。
2、 做好班主任與本班學生科技教師與所教學生，學生與家長等方面的協調工作，對工作力度大，成績突出的班級，班主任和科技教師、學生給予適當獎勵。
3、 在科學技術普及活動中做出突出貢獻的教師給予適當的獎勵。獲縣級獎勵20元，獲鄭州市獎勵40元，獲省級獎勵100元，獲國家級獎勵200元。對開展活動效果好，影響範圍大，有突出影響和輻射能力的項目給予經費上的適當照顧。
4、 在活動進行一個階段或結束時，要及時對活動進行總結，對參與活動的每一位教師和學生要及時進行評價。
創建工作計畫 篇15
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面落實黨在農村的各項方針政策，加快社會主義新農村建設步伐，加速全面小康進程，狠抓四個文明建設，富民強村，爭創文明村，特制訂創建規劃如下：
一、宣傳創建思想，樹立創建意識
村黨支部、村委會認真落實創建計畫，建立創建工作領導小組，配備專職創建領導幹部，在村民中掀起創建文明村、文明戶、文明人的熱潮，利用有關會議和廣播宣傳創建文明村的重大意義和任務要求，組織廣大黨員幹部、村民統一思想，提高認識，把創建工作宣傳到家喻戶曉。明確創建工作與經濟發展的關係，圍繞經濟工作抓好創建工作，做到人人懂創建，人人重視創建，人人參與創建，形成創建氛圍，樹立創建意識。
二、抓好創建促發展，努力實現經濟工作新突破
因戶制宜，分類指導，積極拓寬農民增收渠道，以農民增收為突破口，大力發展高效農業經濟，提升科技含量。發揮人力一技之長，努力增加經營性、工資性收入，鼓勵引導勞動力轉移。村兩委積極引導，搞好長效服務，努力實現經濟發展有新飛躍。
三、抓好村辦實事建設，為創建文明村打下堅實基礎抓好建設規劃，落實建設任務，辦好實事工程
1、落實完成本村公共服務中心建設。
2、整修村級道路硬化率100%。
3、新增河道綠化、道路綠化，村莊綠化率達到45%以上。
四、抓好精神文明建設，加快文明村建設步伐
1、紮實抓好“文明家庭戶”的創評活動，提高廣大黨員幹部、村民農戶參加創評的自覺性，做到評比形式多樣化，達到自報組評、村審核上報審批。真正做到評比講風格，評比促提高，評比上水平，促進文明家庭評比活動有效開展。
2、加大法制宣傳力度，抓好社會穩定綜合治理工作。廣泛開展法制教育，深入進行創建安全文明村活動，普及法律知識，以法治村，以德育人，教育廣大青少年學法、懂法、守法。提高全村村民遵紀守法的自覺性，及時調處民事糾紛，把矛盾化解在基層，提高村民自治能力，推進社會風氣好轉。
3、宣傳計畫生育基本國策，紮實抓好計畫生育工作。強化領導，建立組織，配備專職婦女幹部，以人為本，積極做好一人一事工作，提倡晚婚晚育、優生優育，繼續做好計畫生育工作。
4、加強土地管理法的宣傳教育力度，明確土地管理的重要性和必要性，增強廣大村民愛護土地、保護土地的自覺性。堅持農民建房上規劃集中點居住的原則，嚴格履行審批手續方可建房的原則，杜絕違章建房，做到土地管理制度化、規範化，真正達到珍惜土地人人有責。
爭創文明村是我們今年工作中首要做好的工作之一，列入議事日程，奮發進取是關鍵，奮力拚搏，自我加壓，紮實工作，爭創一流，為早日實現文明村而努力奮鬥!
創建工作計畫 篇16
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面落實黨在農村的各項方針政策，加快社會主義新農村建設步伐，加速全面小康進程，狠抓四個文明建設，富民強村，爭創文明村，特制訂創建規劃如下：
一、宣傳創建思想，樹立創建意識
村黨支部、村委會認真落實創建計畫，建立創建工作領導小組，配備專職創建領導幹部，在村民中掀起創建文明村、文明戶、文明人的熱潮，利用有關會議和廣播宣傳創建文明村的重大意義和任務要求，組織廣大黨員幹部、村民統一思想，提高認識，把創建工作宣傳到家喻戶曉。明確創建工作與經濟發展的關係，圍繞經濟工作抓好創建工作，做到人人懂創建，人人重視創建，人人參與創建，形成創建氛圍，樹立創建意識。
二、抓好創建促發展，努力實現經濟工作新突破
因戶制宜，分類指導，積極拓寬農民增收渠道，以農民增收為突破口，大力發展高效農業經濟，提升科技含量。發揮人力一技之長，努力增加經營性、工資性收入，鼓勵引導勞動力轉移。村兩委積極引導，搞好長效服務，努力實現經濟發展有新飛躍。
三、抓好村辦實事建設，為創建文明村打下堅實基礎抓好建設規劃，落實建設任務，辦好實事工程。
1、落實完成本村公共服務中心建設。
2、整修村級道路硬化率100%。
3、新增河道綠化、道路綠化，村莊綠化率達到45%以上。
四、抓好精神文明建設，加快文明村建設步伐
1、紮實抓好“文明家庭戶”的創評活動，提高廣大黨員幹部、村民農戶參加創評的自覺性，做到評比形式多樣化，達到自報組評、村審核上報審批。真正做到評比講風格，評比促提高，評比上水平，促進文明家庭評比活動有效開展。
2、加大法制宣傳力度，抓好社會穩定綜合治理工作。廣泛開展法制教育，深入進行創建安全文明村活動，普及法律知識，以法治村，以德育人，教育廣大青少年學法、懂法、守法。提高全村村民遵紀守法的自覺性，及時調處民事糾紛，把矛盾化解在基層，提高村民自治能力，推進社會風氣好轉。
3、宣傳計畫生育基本國策，紮實抓好計畫生育工作。強化領導，建立組織，配備專職婦女幹部，以人為本，積極做好一人一事工作，提倡晚婚晚育、優生優育，繼續做好計畫生育工作。
4、加強土地管理法的宣傳教育力度，明確土地管理的重要性和必要性，增強廣大村民愛護土地、保護土地的自覺性。堅持農民建房上規劃集中點居住的原則，嚴格履行審批手續方可建房的原則，杜絕違章建房，做到土地管理制度化、規範化，真正達到珍惜土地人人有責。
創建工作計畫 篇17
雲水村位於倉頭鎮西南部，屬移民後靠村，位於小浪底水庫萬山湖畔，環境優美，水資源豐富。全村轄5個組353口人，黨員22人。土地面積800畝，其中耕地380畝，以種植業為主。
近年來，我村積極調整產業結構，振興我村經濟，努力建設社會主義新農村，切實增加了村民的收入，使村民的生活水平逐步提高。同時村雙委認清形勢，根據本村實際積極創建文明村。以建設文明新村為目的，從每個家庭、每個村民入手，認真實施文明建設的“整體工程”，不斷提高全體村民的整體素質，使我村的精神文明建設有了較大的進步。兩個文明齊抓的同時，使我村取得了顯著成績，先後被評為“縣級文明村”、“縣家庭文明示範村”、“市農家新生活建設示範村”、“縣平安建設先進村”“市‘五個好’村黨組織”、“縣五好支部”等榮譽稱號。
一、加強文明村創建工作領導
為了高標準高質量完成創建工作，實踐“三個代表”重要思想，我村堅持一把手親自抓創建工作，把創建工作列入議事日程，定期召開專題會議，研究部署創建工作。建立以村黨支部書記郭金升任組長、村長郭永進為副組長的創建市級文明村活動工作領導小組。領導小組制定出計畫指導具體創建工作，並組織實施監督檢查，發現問題及時糾正。組長負總責抓全局，具體任務明確，責任細化到人，各負其責。
同時，村雙委成員、各生產組組長和全體黨員要在創建工作中起示範帶頭作用，要求每一名班子成員都要充分體現作為一名黨員幹部的先進性，堅持從每一件小事、實事、好事做起，把全村民眾的冷暖放在心上，刻在腦子裡，時時處處從他們的願望和需求考慮，真正代表最廣大村民的根本利益，為精神文明的建設創建良好氛圍。還要加強幹部和黨員的素質教育，通過認真學習有關農村方針、政策，提高自身的業務素質和工作水平，努力為老百姓辦實事、辦好事。努力將領導班子的號召力和凝聚力進一步增強，進而調動各方面的力量，為我村精神文明的建設大踏步前進提供組織保證。
二、紮實推進思想道德建設
我們一直把村民道德建設當作一項大事來抓，在村民中深入開展以誠信為重點的道德建設，大力倡導健康文明科學的生活方式，促進我村形成團結互助、扶貧濟困、平等友愛、融洽和諧的良好風尚。首先按照鎮政府的有關檔案精神，先後制訂了符合村情、民情的《村規民約》、《五好家庭標準》和《新農村光榮戶評比標準》，並發放到各家各戶，要求各家各戶認真學習，遵照執行，以此來不斷規範村民的言行舉止，引導廣大村民爭做“四有新人”。其次，我村要精心開展“新農村光榮戶”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”等一些村民們喜聞樂見、各具特色的活動，使村民在自我教育、自我評價中享受到精神文明建設的成果，從而大大調動廣大村民參與文明新村建設的積極性。再次，村雙委、各組長及黨員以簽名的形式向全村人民承諾，帶頭遵守有關規定，婚喪嫁娶不大操大辦、不賭博酗酒、不參與迷信活動及等邪教組織，不涉嫌違法犯罪，使他們成為村中移風易俗的帶頭人。最後，要提高幹部民眾的法律素質，要用好大學生村官學法律專業的優勢，在全村深入開展普法教育活動，引導村民自覺做到學法、用法、守法。
三、促使科教文衛體穩步發展
要充分利用好我村新農村書屋，及時補充各類種植養殖書刊、法律法規、報刊雜誌，科技文化資料內容要充實，使其對學習宣傳和提高村民科技文化知識起到重要作用。充分利用現代化設施，如遠程教育、廣播、DVD、網路等，加大對農民科技文化知識教育和免費的實用技術培訓，讓他們能掌握一項致富的技術，使廣大村民學科學、用科學、信科學，用科學科技致富。全村家家戶戶擁有彩電，收視良好，豐富村民的精神文化生活。反對封建迷信和邪教組織，村隨時宣傳和配合有關部門做好衛生防疫工作，嚴格預防控制傳染病的流行。
四、確保社會治安良好
配合鎮政府的安排，積極開展平安創建活動。要發揮好村雙委班子戰鬥堡壘的作用，切實把社會治安綜合治理工作納入重要議事日程，定期召開綜治會議，對工作安排部署，並檢查落實。成立普法宣傳組，各小組設立宣傳員，採取與日常工作相結合，專門組織學習宣傳，板報標語宣傳等方式進行普法教育和道德理論教育，使廣大村民法制觀念、科學觀念增強，革除陋習，反對封建迷信。針對村民講文明，團結和睦、尊老愛幼、互助互愛的先進事跡和好人好事進行記載並加以宣傳表彰。村成立調委會等一系列組織，及時有效調解村內糾紛。還要防火防盜，夜間巡邏，有效地維護治安，保持社會穩定。
五、繼續完善村容村貌
前幾年，村通過廣泛開展以“三清七集中”為主的集中整治，消除了村裡的“髒亂差”現象。如今，柏油路入戶工程已經完成，文化大院、遊園、公共廁所、戲台、文化牆均已建成，去年我村修建灌溉的水渠(騰龍渠)和完成人畜吃水改造工程，使300多畝田地灌溉和村民飲水質量得到根本解決。今年，村雙委繼續努力工作，通過宣傳、鼓勵和督促，使村民自覺實行改廁、改灶、改圈、改善環境活動，在房前屋後栽果種花，綠化美化，清潔衛生，使我村的村容村貌得到較大的完善。
六、大力發展經濟，為文明村的創建提供經濟支持
1、加大農業種植結構調整力度。在積極扶持蔬菜大棚種植的同時，鼓勵種植戶引進產量高、效益好的優良品種。引進李登海的優良玉米種子，使我村玉米產量再次提高。在原有蔬菜生產的基礎上，緊緊抓住特色產業不放，積極引導農民做大做強大棚蔬菜的種植。擴大大粒櫻桃的種植面積，使之成為村裡的另一個經濟成長點。同時在多方吸取經驗的基礎上，改變種植模式，提高農業經濟效益。
2、積極創辦集體企業。“騰龍渠”是我村的一大致富點，要充分的開發利用，建水磨麵粉廠和水輪發電是很好的發展項目，目前正在實施的事項。從而利用“騰龍渠”和水磨磨麵與發電來增加我村的知名度，發展水上餐飲、水庫觀光旅遊船和山區特色產業等。
3、合理充分利用水地及村邊地，發展種植業與養殖業。村緊鄰小浪底水庫，有豐富的水資源，種植竹子也是村委正在商議的事情。同時積極扶持村民發展養殖業，建立相應的養殖場，加強管理和銷售，引進新品種、新技術，使養殖形成產業化、規模化。
4、種植業與養殖業相結合，發展生態農業。大力探索種植業和養殖業一體化的發展模式，引導村民在發展養殖時充分利用農作物。同時可以充分利用我村農作物秸稈多的優勢，鼓勵村民引進“秸稈氣化爐”。
5、通過爭取國家專項資金，繼續加大基礎設施建設，道路硬化、騰龍渠延伸是今後的工作重點。
我村在新的大好形勢下，在強有力的村支部領導下，將緊緊依靠民眾，立足實際，注重實效，典型示範，以建好班子、帶好隊伍、乾好工作為落腳點，增強責任感和緊迫感，發揚團結拼搏、開拓進取、頑強向上的精神，再接再厲，繼續深入開展文明創建活動，把我村建設成為現代化文明強村。
創建工作計畫 篇18
為深入開展平安醫院建設，進一步最佳化醫療衛生服務執業環境，維護正常的醫療服務秩序，建立和諧健康的醫患關係，促進醫療衛生事業的健康發展，有效保障人民健康，促進社會和諧穩定，結合我區實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持以“救死扶傷、服務人民健康”為理念，緊密結合衛生計生工作實際，紮實開展“平安醫院”創建工作，維護正常的醫療秩序，確保全區衛生計生系統的安全和穩定，為深化醫療衛生體制改革創造良好的環境，為構建和諧醫院、維護社會穩定提供有力保障。
二、工作目標
通過開展平安醫院創建活動，改善醫療執業環境，提高醫療服務質量，減少醫院內部醫患糾紛、刑事案件、治安事件和安全隱患，增強醫院治安防控能力，完善醫患糾紛調處機制，使醫患關係更加和諧，努力形成平安醫院建設長效機制，為人民民眾創造安全有序的診療環境，促進衛生計生事業持續健康發展，保障人民民眾身體健康和生命安全。
三、主要內容
(一)加強醫療機構管理，提高醫療服務質量。
1、加強醫院基礎管理。各醫療機構要建立健全醫療安全管理組織，落實各項核心醫療工作制度和安全措施，保證醫療儀器合法、合理、安全使用，避免發生醫療差錯和事故。要嚴格技術準入制度，規範醫療執業行為，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥，嚴格執行醫藥價格政策，切實減輕患者醫藥費用負擔。
2、改善醫療服務質量。加強醫德醫風和醫療法律法規、規章制度教育，使廣大醫務工作者牢固樹立全心全意為病人服務的思想，堅持“以病人為中心”的服務理念，不斷提高醫療服務水平。各醫療機構要通過開展“三好一滿意”、“優質護理服務示範工程”、“改善醫療服務行動，創建品牌醫院”等活動，積極改善就醫環境，最佳化服務流程，提供方便、及時和人性化的醫療服務。要暢通患者投訴舉報渠道，定期徵求患者對醫療服務和醫院管理的意見，不斷提高患者的綜合滿意度。
3.深入開展結對幫扶活動。通過開展結對幫扶，有效提高基層醫務人員業務素質和技術水平，醫務人員結構更加最佳化，從而全面提升提高基層醫療技術水平。
(二)完善醫患糾紛預防、排查、處理機制，著力構建和諧醫患關係。
1、各醫療機構要建立完善醫療糾紛預防、排查、處理機制，將醫療糾紛消除在萌芽狀態，減輕醫療事故對患者的損害程度。對發生的醫療事故和糾紛，要認真分析，舉一反三，查找不足，及時整改。把降低醫療事故發生率、減少醫療糾紛作為醫院科室與人員管理考核的重要指標，營造降低和減少醫療事故糾紛人人有責的良好氛圍。
2、建立醫療服務質量監控和防範處理醫療事故爭議的組織機構和工作機制，制定《醫療事故爭議處理工作預案》，實行事前管理，做到早發現、早介入。注重做好醫患溝通，提高醫務工作者做好醫患溝通的重要性認識，制定有效措施，完善溝通內容，改建溝通方式，注重溝通效果。
3、要積極向社會和信訪民眾宣傳醫療事故與糾紛處理規定和程式，引導患者自覺按照《醫療事故處理條例》確定的原則和途徑解決醫患矛盾與糾紛。及時妥善處理各種初信初訪，做好與醫療糾紛信訪民眾的溝通與交流，防止工作方式和語言簡單粗暴，妥善化解醫患糾紛。
4、繼續積極探索建立醫療責任保險制度，提高醫療保險的服務能力。醫療機構與保險公司之間要加強協調溝通，研究制定更加合理的醫責險條款、費率、險種、理賠程式，並把醫療責任保險與醫患糾紛調處有機結合起來，化解醫療風險。
(三)強化安防能力，提高醫院安全管理
1 、提升醫療機構治安維控能力。將創建平安醫院活動、提高醫療機構治安防控能力納入重要議事日程，著力解決醫院安全治安工作中存在的重大問題，加強人防、物防、技防措施。各醫院務應在停車場、大廳、病房樓層等重要部位安裝高清紅外攝像裝置(1080P)，為打擊違法活動和保障醫患人員合法權益提供證據支持。
2、切實做好應急處置。認真研究制訂和完善突發傷害事件、治安安全事故應急處置預案和配套工作方案，切實從人員、能力和物資保障等方面做好全面準備，組織模擬演練，確保一旦發生情況，快速、規範、有效處置。
3 、開展安全消防隱患排查整改。採取定期檢查與突擊排查等方式，加強醫院治安防範、消防安全、壓力容器安全、易燃易爆化學危險物品、毒、麻、精、放藥品、各類毒(菌)種和放射源的安全管理，及時排查和消除不安全隱患。
4 、加強醫院內保組織機構規範建設。 配備和充實保全人員，配備必要防護裝備。定期組織本單位各類人員進行治安防範、消防安全等方面學習培訓和演練，提高安全意識和防控技能，不斷增強應對突發事件的能力。
5 、擴充醫警協作內容暢通對接機制。 醫療機構與所在地公安機關建立醫警協作機制和快速對接機制，依法依規嚴肅處理違法行為。
(四)認真治理周邊環境，確保正常醫療秩序。合理規劃和建設醫療機構周邊的交通安全設施，改善醫療機構及周邊交通秩序。加強巡邏守護，防範侵害醫務人員、患者及其家屬人身財產安全的案件發生。
(五)嚴厲打擊破壞醫療秩序、危害醫患關係的違法犯罪行為。對醫患糾紛可能引發群體性事件的，要及時通知公安部門提前介入，全面了解掌握事件的基本情況，積極引導事主走依法維權的途徑，敦促有關部門主動靠上做好化解工作。
(六) 營造平安創建氛圍。
1、強化政務公開和院務公開意識，建立統一協調的信息通報機制，及時向新聞媒體通報最新的政務信息和醫療服務信息，滿足患者的知情權和選擇權。
2、採取多種有效形式大力宣傳平安醫院創建活動，大力宣傳醫務工作者為維護人民民眾身體健康和生命安全作出的不懈努力和無私奉獻精神，營造尊重醫學科學、尊重醫務人員的社會氛圍，增強醫患之間的信任感。
3、注重生命科學和臨床醫學的特殊性、高科技性和高風險性的宣傳，引導民眾理性對待可能發生的醫療風險和醫療損害糾紛。
五、工作要求
(一)加強組織領導。為加強全區“平安醫院”創建活動領導，區衛計局成立了由主要負責人任組長的深化“平安醫院”創建工作領導小組，各醫療機構要結合自身實際，建立創建活動領導小組，要形成一把手親自抓、分管領導牽頭抓，職能部門具體抓的創建工作組織領導機制，確保創建活動開展。
(二)明確創建職責。以創建平安醫院活動為載體，強化基礎質量管理，建立質量控制體系，完善各項規章制度，落實各項工作措施，不斷提高醫療質量。要加強與有關部門的溝通協調，及時解決創建工作中的矛盾和問題。各單位要設立醫療糾紛調處機構和人員，建立完善醫患溝通制度和患者投訴處理制度，制訂醫療糾紛處理預案，尊重和維護患者的權利。健全內部保衛機構和安全防控機制，規範重點要害部位管理，醫院內部的壓力容器、配電設施、易燃易爆物品、有毒有害危險品、毒麻藥品、放射源、財務科和食堂等重點部位的規章制度應健全，管理措施要落實。
(三)嚴格督查考核。創建工作納入綜合目標考核指標。區衛計局將採取多種形式對各單位創建工作進行不定期督查，對創建工作不力的單位給予通報批評，對存在嚴重安全問題的實行一票否決。
(四)夯實工作基礎。建立平安醫院創建活動長效機制，不斷總結經驗，推進創建工作，提高創建質量。要把創建活動與單位的其他工作緊密結合起來，互相促進，互相提高。尤其要做好經常性和基礎性工作，在創建活動中要建立健全創建活動的各種檔案、台帳和資料，努力推進創建活動的制度化、規範化建設。
創建工作計畫 篇19
XX村位於，全村轄個村民小組戶人，黨員人。現有土地畝，耕地面積畝。全村的主要經濟來源有：商業服務、農田耕作、勞務輸出等。XX村將把握這一創文明村的重要契機，將力爭儘快把本村建成和諧的社會主義新農村，開創新環境新局面。
為了積極回響市文明辦創建文明單位、構建和諧社會的要求，加快社會主義新農村建設步伐，加速全面小康進程，狠抓四個文明建設，富民強村，爭創市級文明村，結合我村實際，特制訂創建規劃如下：
一、集中精力，加強領導，制定創建規劃
村黨支部、村委會認真落實創建計畫，建立創建工作領導小組，組長由支部書記擔任，副組長村主任擔任，組員由村內幹部組成，充分調動廣大黨員和農民民眾建設美好家園的積極性，提高幹部、民眾整體素質，增強黨支部創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步密切幹群關係，真正使他們得到實惠，工作求真務實，使民眾滿意。
二、大力宣傳，積極營造創建氣氛
創建市級文明村不是幾個人可以創建起來的，而是需要全村人的投入和支持。村民是我村創建市級文明村的基礎，全面發動村民參加創建活動才能保質保量，順利創建市級文明村。在
村民中掀起創建文明村、文明戶、文明人的熱潮，利用有關會議和宣傳欄來宣傳創建文明村的重大意義和任務要求，組織廣大黨員幹部、村民統一思想，提高認識，把創建工作宣傳到家喻戶曉。明確創建工作與經濟發展的關係，圍繞經濟工作抓好創建工作，做到人人懂創建，人人重視創建，人人參與創建，形成創建氛圍，樹立創建意識。
三、勤政為民，積極為民辦實事
一是加強班子建設，村兩委以爭當“先進黨組織”為目標，班子主要成員身體力行，率先垂範，勤政廉潔，克已奉公，起到了良好的模範帶頭作用和示範作用。常年在村兩委幹部中認真開展黨風政風教育，堅持學習黨的有關紀律和法規，重溫黨章和入黨誓詞，堅決拒腐防變，做到警鐘長鳴。同時，每季度召開黨支部大會，研究討論基層組織建設，針對黨員幹部中存在的一些問題及時開展批評與自我批評，增強了幹部的凝聚力和號召力，在全村黨員幹部和民眾中樹立了良好形象。
二是堅持黨務、村務、財務三公開。為發揚“黨風正、政風勤、民風純”的傳統，我村堅持村社大事讓村民作主，重大事項張榜公布，徵求意見，接受民眾監督。堅持每季度公布一次村務財務，各社財務、帳務半年公開到戶，做到事事公開，有問題及時整改，讓民眾滿意。
三是加強組織建設。村支部機構健全，制度落實，分工明確。在黨員隊伍建設和幹部隊伍建設上，黨支部分工協作，做
好黨員的發展、培養和選送工作，保持黨員培養常數和後備幹部黨數，確保了黨員和後備幹部的質量。今年“七一”前組織黨員幹部集中參加工作學習。
四是積極開展“四議兩公開”工作法，加強村民自治建設。我村按照上級檔案精神，凡是村級重大事務和與農民民眾切身利益相關的事項，都要按照“四議兩公開”的程式進行決策、實施。通過“四議兩公開”工作法的實施，進一步加強村民自治建設。
四、加強社會治安工作
充分發揮治保巡邏隊的作用，協助派出所民警做好轄區的治安工作，對流動人口進行治理，處理轄區內發生的矛盾糾紛等。發揮民調、幫教、協會等自治組織的作用。建立健全人民調解委員會等民眾性自治組織。充分發揮治安志願者和人民調解員的作用，定期召開由人民調解委員會人員和居民代表參加的轄區治安情況分析會，聽取派出所民警對轄區治安情況地介紹，並根據派出所民警提出的治安工作要求，組織轄區治安積極分子參與轄區治安的防範工作；同時要求委員會成員積極參與幫教刑釋解教人員。
五、積極開展民眾性精神文明建設活動，促進精神文明建設健康發展
為了提高全村村民的思想道德素質和科學文明素質，大力開展了民眾性精神文明建設活動。
一是抓好村民思想建設。村兩委加大對村民進行黨的路線，方針、政策的教育，切實加強主人翁精神和團隊精神思想教育，為人民服務的精神和愛國主義的教育。抓住民眾議論、關心的熱點、疑點，開展針對性強、耐心細緻的思想工作，切實幫助民眾解決生產生活中的實際困難，把思想建設融入到有聲有色的行動之中。
二是抓道德風尚建設。20xx年以來，我村始終注重社會公德建設，引導和教育村民遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、做文明村民、文明社員。
三是抓好文明家庭評選活動。為了實現創建市級文明村的奮鬥目標，把精神文明建設不斷引向深入，搞好文明細胞建設，大力開展“文明之家”、“文明院落”等競賽評選活動。
六、好計生民政工作，民眾生活保障有力
認真開展計畫生育工作，做好育齡婦女的健康檢查，作好對流動人口的生育文化建設服務，及時向他們提供避孕藥具及生育知識指導，全面保證我村的計畫生育工作正常開展。
實施新型農村合作醫療，使農民享受基本的公共衛生服務；加強養老和貧困戶的社會保障；統籌城鄉就業，為農民進城提供方便。
七、加強環境衛生整治，村容村貌進一步改善。
1、加強健康教育工作。結合本村特點，採取多種形式，貼近民眾，大力宣傳《傳染病防治法》及各類的衛生知識。進一
步整治市容環境，清理無證攤點，整治占道經營。加大對違章搭建、違法建設的拆除力度。
2、進一步加強衛生清掃的管理，狠抓衛生死角的整治，徹底清除各類垃圾，填平坑凹，清除積水。擴大綠化面積，美化市容市貌。進一步落實對重點污染源的治理，紮實開展小流域治污工程，確保飲用水源的安全。加強建設工地文明施工，嚴格控制工地揚塵。
3、加強食品衛生監督管理。嚴格按照《食品衛生法》，加強對食品生產和經營中的衛生監督管理，堅決清理不符合食品衛生要求的飲食攤群及“白色污染”。結合文明創建，開展多種形式的農民健康教育。加強疾病預防、環境保護及飲用水衛生、糞便、污水、垃圾無害化管理，切實改變村容村貌。
爭創市級文明村是我們今年工作中首要做好的工作之一，列入議事日程，奮發進取是關鍵，奮力拚搏，自我加壓，紮實工作，爭創一流，為早日實現文明村而努力奮鬥！
創建工作計畫 篇20
一、班級情況分析：
本班共有40名學生，其中男生21人，女生19人。他們通過半年的學習、訓練，大多數學生能自覺地遵守學校的一日常規，個別學生遵守紀律的自覺性與學習的主動性十分欠缺，生活自理能力較差。
二、指導思想：
以學校德育和大隊部工作計畫要求，針對班級實際，積極開展各類實踐活動，進一步對學生加強思想道德建設。努力使學生在各項活動中養成良好的行為習慣，勤奮學習、快樂活動，全面發展，努力營造競爭向上、溫馨和諧的良好氛圍。
三、口號：我能行，我最棒!
四、主要工作：
1、以“三a爭章”活動為指導，通過班會、壁報等在班級中營造濃郁的文化氛圍，讓學生在積極參與班級建設的過程中，學知識、懂禮儀、增才幹。
2、根據一年級學生的年齡特點和興趣，以“好習慣伴我快樂成長”為主題，結合“三a爭章”活動，強化訓練與培養學生的好習慣。
3、以校養成教育為契機，開展以“養成良好的行為習慣”主題活動，引導學生自覺踐行文明禮儀。
4、利用家校聯繫冊的紐帶，充分了解學生在家的表現，使學生能夠全面的健康的發展。
五、具體安排：
1、根據班級實際情況，制定班級目標，布置好班級壁報。
2、行規教育重點：
(1)禮儀方面：進出校門時，能主動與家長和老師打招呼。待人有禮貌，不打架，不罵人。。
(2)學習方面：按時上學不遲到。上課認真聽講。作業字跡端正。積極舉手回答。
(3)衛生方面：做好個人衛生。不亂扔紙屑。勤剪指甲。
3、“三a爭章”活動：
4、主題教育活動：慶“教師節”：組織學生開展“做一件讓高興的事”的活動，感受教師的辛苦，增加師生之間的感情。
5、建立“幫扶小隊”四人為一組把一些有不良習慣或自制力較差的學生和有良好習慣的學生分到一起，互相影響，互相幫扶，引導學生樹立責任心，同情心和誠心從而使學生團結友愛，和睦相處，互相幫助，共同成長。
創建工作計畫 篇21
一、指導思想
以xx大精神為指針，認真貫徹落實科學發展觀和阿盟教體局關於“綜治”工作的檔案精神，積極構築全方位、立體型、多層次的學校治安防範體系的要求，大力創建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。
二、工作目標
1、使各學校教育秩序穩定，健全各學校維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生震盪社會、破壞教育系統形象的惡性案件，不發生影響重大的群體事件，不發生重大傷亡事故，不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。
2、保持在校學生無刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，降低在校學生輕度違紀事件的發生率，進一步增強師生的安全感。
3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、認真學習貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，加強對學生行為規範的培養，結合中學生行為規範達標等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動，使校園文明程度進一步提高。
5、最佳化校園周邊環境，進一步健全門衛值班制度。
6、進一步搞好學校法制教育，，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。
三、工作措施
1、紮實開展普法教育和依法治教工作，以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和普法依法治校工作，不斷豐富學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計畫、課時、教材、師資“四落實”。
2、深化落實維護學校教育穩定工作，要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善地處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心聽取家長對學校辦學的意見和建議。
3、深化整治鬥爭，發揮黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設，加強學校領導幹部的廉潔自律教育，加強民眾對領導的監督工作。認真搞好校務公開和政務公開。嚴格規範教育收費制度，提高學校領導的辦事透明度，切實保障家長的知情權。
4、強化學校治安防範工作，積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部治理，做好事故的防範工作。設定專職保全員，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防範場所的消防安全設備，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。
四、具體安排
利用網路、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的重大意義，提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子，研究制定具體工作計畫。主要做好以下幾項工作：
1、每學期對教師和學生進行一次法制教育，做到學有重點，學有所得。
2、加強師德教育，搞好教師信用建設工作，加強對師生的誠信教育，進一步改善學校、教師的社會形象。
3、大力實施“民心工程”，做好“三困生”的結對和幫扶工作，發揮“幫困助學基金”作用，定期開展送溫暖活動。
4、繼續做好學校安全綜合治理工作，定期檢查學校安全和綜治工作。
5、年終對創建工作進行認真總結，書面材料報教體局，並對在創建工作中湧現出來的先進個人進行表彰。
創建工作計畫 篇22
中國移動公司將繼續按照巾幗文明崗的標準，圍繞公司整體工作思路，不斷加強自身建設，充分發揮巾幗員工主力軍的作用。分公司門市現有員工31人，其中女員工27人，是一個團結進取、勤奮踏實、勇於開拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項任務努力做出應有的貢獻。公司將積極開創文明新風，提升理念，完善機制，努力打造務實、高效的“巾幗文明崗”。為發揮“巾幗文明崗”的示範作用，全體員工將繼續用嚴格的標準來規範自己、不斷鞭策自己做得更好，用實際行動為這些崇高的榮譽增光添彩。
一、圍繞創建抓思想，確保素質重教育
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，紮實過硬的思想政治工作是保證創建活動深入持久開展下去的原動力。分公司將繼續把鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的學習放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學習和各種培訓，同時組織各種自發的理論學習活動。用先進的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導員工把堅定正確的政治方向放在第一位，把立足點放在本職工作上，使每個員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風上跟上時間的步伐。 利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節日，組織員工進行愛國知識、文明禮儀知識競賽，並對員工進行愛國主義、團隊精神、社會主義和民族團結宣傳教育。
二、圍繞創建抓組織，確保實效重規範
創建“巾幗文明崗”是衡量公司物質文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，分公司對創建“巾幗文明崗”高度重視，創建之初，就制定了明確的實施方案，從調動積極性、培養責任感、提高自覺性出發，建立了長效機制。明確了工作職責及工作任務，形成了人人抓落實、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務監督電話、意見本，接受各單位和廣大用戶的監督。以強化內部約束、加強外部監督為著力點，形成了完善的監督約束機制，有效推動了“巾幗文明崗”創建活動。
三、圍繞創建樹形象，最佳化服務重內涵
為深入推進創建活動，提高創建水平和質量。我們把增強員工的文明意識，樹立整體文明形象作為創建活動的重點來抓。使員工在思想上自覺樹立了服務意識、創新意識和主人翁意識。門市是移動公司的前沿部門，是企業的服務視窗，根據“巾幗文明崗”服務規範要求，以“便捷服務、滿意100”活動為載體，並將服務宗旨、服務承諾、服務範圍等內容公諸於眾;意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監督，並對提出意見的用戶進行回復;提供休息區、客戶坐席、飲水機等設施方便民眾。結合本崗位的工作性質，員工們為提高客戶滿意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優惠政策，一線營業員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。他們對客戶誠摯、熱情、周到的服務。“用戶至上，用心服務”的企業服務理念在他們發展業務的過程中，得到了真真切切的詮釋。
四、圍繞創建抓創新，提高意識重效果
“爭創巾幗文明崗”活動以 “愛心100貧困大學生助學活動”、“綠色行動計畫”、“星光大道卓越班組建設”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動為載體，引導女員工立足崗位，爭創一流業績，形成“巾幗集體爭創巾幗文明崗，促進服務水平不斷提高”的良好局面;巾幗文明崗還採取“請進來走出去”的辦法，邀請其他兄弟分公司的巾幗文明崗來公司現場指導、交流座談，並主動到外單位參觀學習，加強橫向交流，共謀縱深發展，通過巾幗文明崗聯手合作，為公司對外拓展業務起到橋樑紐帶作用，滿足了業務大客戶單位提出的在企業文化建設方面也進行交流的求，產生了良好的社會效益、經濟效益。
學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。因此，我們積極建立學習培訓制度，通過“周四學習日”、“讀書月”活動開展多種學習形式，讓全體員工參與進來，通過學習不斷走向卓越，如公司十分注重學習與日常工作的結合，堅持學習形式的多樣化，公司繼續推出“服務業務大比拼”、“營業標準大比武”、“活力團隊大比武”等多種員工喜聞樂見的活動，將學習的過程轉變為一個趣味的過程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在於運動，在緊張的工作之餘，公司將繼續組織開展豐富多彩的文體活動，組織帶領巾幗參與精神文明建設，是促進企業文化建設的有效載體。在繼承傳統基礎上力推新項目，根據公司生產經營的實際情況適時開展了員工喜聞樂見的文體活動和愛心活動。一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。二是開展各種友誼比賽、聯誼活動、趣味運動會、聯歡晚會和知識競賽等活動，滿足業務大客戶單位和通信建設合作夥伴提出的在企業文化建設方面增強交流的要求，為企業內部巾幗員工強身健體、增進友誼創造條件。為帶領廣大巾幗團員強身健體，以良好的精神面貌投身工作。
創建工作計畫 篇23
一、指導思想
以兩綱教育《上海市學生民族精神指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》為主要指導思想，並認真貫徹本年度學校大隊部工作的有關要求，結合本班的實際情況，切實加強並落實對學生的思想道德的建設。
二、工作目標
1、行為規範方面：逐步做到“文明休息，文明遊戲”的“文明班級。”
2、學習態度方面：爭取逐步做到“認真上好每堂課，認真做好每天作業”，形成良好的學習風氣。
3、團幹部培養方面：
(1)引導他們在行規、學習、活動等方面作出榜樣，起到良好的帶頭作用。
(2)在老師指導下，積極策劃，帶領全體同學投入各種活動。
(3)注意成員間的合作，齊心協力，“分工不分家”。
三、重點工作和具體安排
1、行規方面：根據《小學生日常行為規範》要求，加強對學生日常行為教育，努力提高學生自覺守紀意識。
2、活動方面：根據學校大隊部的號召，踴躍參加各類主題活動。在“雛鷹爭章”活動中，按照學生的實際情況，分層要求，逐步發展，爭取“人人達標”。
3、學習方面：從激發學生學習興趣入手，注意培養學生良好的學習習慣，對於 “成長困難”學生，特別予以關愛，對“中等生”密切關心，鼓勵提高，對“優秀生”更要嚴格要求。
4、家校方面：定期與家長加強溝通聯繫，做到及時、主動、客觀反映情況。
第一周：準備學習用品。 第十一周：排隊做操快、靜、齊。
第二周：課間不奔跑打鬧。 第十二周：上下樓梯往右走，不爭先恐後。
第三周：對待老師有禮貌。 第十三周：愛惜糧食，吃飯不浪費。
第四周：在家尊敬長輩。 第十四周：常剪指甲，勤洗澡洗頭。
第五周：參加活動要遵守秩序。 第十五周：按時按量完成作業。
第六周：夥伴有困難熱情幫助。 第十六周：課堂上不隨便插嘴，認真聽講。
第七周：隨手關燈、關水龍頭。 第十七周：積極參加大掃除。
第八周：不亂扔紙屑垃圾。 第十八周：認真做好眼保健操。
第九周：愛護校園綠化。 第十九周：複習迎考，勞逸結合。
第十周：愛護校園公共財物。
四、班級特色(班級名稱、文明宣言)
名稱：“小鳥之家”
口號：“把快樂帶給別人，也帶給自己”
公約：“從自己做起，從小事做起，從現在做起”
本學期開展名為“小鳥的微笑”主題評比系列活動，力求在班級中建立行為規範、學習習慣、活動參與等多方面的激勵機制。活動目的不僅是攀比，而是通過你追我趕的形式，鼓勵孩子們在各方面能開展良性競爭，促進整個班級能有積極向上的精神風貌。作為班主任，我也將在樹立輿論風氣和正確引導落後學生方面多方努力。
五、雛鷹爭章活動
1、自理章：
(1)學會按照備忘錄的要求，每天自我整理書包和學習用品。
(2)在校能保持個人課桌和衛生包乾區的乾淨、整潔。
(3)在家能學習洗綠領巾。
2、好朋友章：
(1)熟悉班級中的同學名稱和個人特點。
(2)夥伴有困難熱情幫助，不嘲笑他人，不對他人說不文明的話。
(3)平時參加活動懂得謙讓，多為他人著想。
創建工作計畫 篇24
20_年，街道精神禮貌建設工作要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十x大、十x屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，圍繞街道中心工作，以“精神禮貌建設深化年”活動為總攬，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，大力弘揚中華優秀傳統文化，全面開展全國禮貌城市建立和民眾性精神禮貌建立活動，進一步加強未成年人思想道德建設，著力推進誠信建設制度化、志願服務制度化，為建設平安、陽光、禮貌、和諧街道帶給強有力的思想保證、精神動力和道德支撐。
一、以社會主義核心價值體系建設為主線，深入開展中國特色社會主義理論和中國夢宣傳教育
1。開展中國特色社會主義理論和中國夢宣傳教育。深入系統地學習宣傳黨的十x大及十x屆三中、四中全會精神，進一步加大對中國特色社會主義理論的研究闡釋和宣傳教育力度，廣泛開展“中國夢•我的夢”主題實踐活動，大力弘揚民族精神和時代精神，開展形勢政策教育，引導廣大幹部民眾增強改革開放意識、依法行政意識、奮發進取意識、機遇職責意識。
2。培育和踐行社會主義核心價值觀。以“核心價值觀在我心中”為主題，強化學習宣傳和教育引導，開展民眾喜聞樂見、形式多樣的實踐活動，提升育人成效。充分發揮報紙、廣播、電視、網路和市民學校的作用，開展一系列貼近民眾生活、形式豐富多樣的報告會、座談會、專題講座、專題專欄等宣傳教育實踐活動，倡導富強、民主、禮貌、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，用心培育和踐行社會主義核心價值觀。
3。深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神。學習習近平總書記會見第四屆全國禮貌城市、禮貌單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時的重要講話和系列講話精神。把學習宣傳貫徹講話精神作為一項長期政治任務，聯繫實際、深入學習，加深對講話精神的政治認同、理論認同、情感認同，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入強大的精神動力。
4。廣泛開展“講禮貌樹新風”公益廣告宣傳活動。圍繞宣傳中國特色社會主義和“中國夢”、傳播社會主義核心價值觀，做好弘揚中華優秀傳統文化、弘揚雷鋒精神、加強誠信教育、培育勤勞節儉觀念、傳承孝道和敬老風尚、倡導禮貌旅遊、禮貌餐桌、禮貌交通、宣傳保護生態環境、環境衛生整治、樹立社會主義法制觀念等選題，結合建設幸福完美新平川的生動實踐，多形式地製作刊播一批主題鮮明、深刻、通俗易懂、震撼人心的公益廣告，讓人們在潛移默化中受到教育和薰陶。
5。深入開展建區30周年宣傳活動。以紀念建區30周年和召開第三屆中國西部(白銀•平川)陶瓷峰會為契機，廣泛宣傳全區30年的發展歷程和取得的輝煌成就，宣傳建區30年來的巨大變化，宣傳區委“工業主導、園區引領、城鄉統籌、富民強區”區域發展戰略，宣傳打造西部陶都對我區經濟發展的重大好處，對內增強凝聚力，對外擴大影響力。
二、以公民思想道德建設為根本，組織開展主題鮮明的道德實踐活動
6。參加平川區第二屆“十佳道德模範”評選活動。學習宣傳“十佳道德模範”的評選和事跡，構成學模範、作奉獻、講正氣、促和諧的良好風尚。
7。開展道德講堂活動。結合市民禮貌教育活動的開展，擴大道德講堂建設和民眾參與的覆蓋面，提高道德講堂活動的質量和水平，以身邊人和身邊事教育身邊人，引導民眾自覺成為道德的傳播者和踐行者，在街道上下營造崇德尚善的濃厚氛圍。
8。開展市民禮貌教育活動。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以建立全國禮貌城市為目標，以規範市民的基本禮貌行為和提高市民的綜合禮貌素質為著力點，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要資料，以“講禮貌、樹新風”為主題，透過開展系列教育活動，逐步構成知榮辱、講禮貌、促和諧的社會風尚，讓廣大市民充分認識建立全國禮貌城市的重大好處，進而明確建立目標，激發建立熱情，增強建立合力，使建立活動成為廣大市民的自覺行動，使建立過程成為廣大市民禮貌素質提升的過程，努力營造人人關心、人人支持、人人參與建立全國禮貌城市的良好社會氛圍和人文環境。
三、以宣傳發動和六城建設為著力點，全面開展建立全國禮貌城市工作
9。全面啟動全國禮貌城市建立工作。緊緊圍繞“讓生活更完美，讓城市更美麗”這一主題，按照“五城聯創、六城同建”的總要求，全面啟動建立工作，加大宣傳力度，提升廣大幹部民眾對建立全國禮貌城市的知曉率和參與率，著力營造全民參與建立工作的濃厚氛圍。不斷最佳化建立體制機制，強化目標任務和職責分工，增強建立合力，提升建立水平。
10。強化宣傳，營造全民創城的良好氛圍。宣傳發動是建立全國禮貌城市能否取得良好開局的關鍵。全力發揮社會宣傳、媒體宣傳、公益廣告宣傳的優勢，構成全方位、立體式的大宣傳格局，發動社會力量參與禮貌建立，激發全街道上下參與禮貌建立的主動意識和主人翁意識，構成建立全國禮貌城市的強大氣場。新聞媒體要大力宣傳建立全國禮貌城市的好處和要求，大力宣傳廣大市民用心參與建立取得的突出效果，大力宣傳在建立工作中湧現出的先進典型。各社區要利用廣播、黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，大力宣傳建立禮貌城市應知應會知識、禮貌禮儀知識、市民公約和視窗服務單位行業規範，要製作擺放禮貌提示牌，努力使建立全國禮貌城市的好處和要求人人皆知。各類廣場、景點、居民小區、商場市場、車站、公車、計程車、建築工地圍擋、電子屏等都要張貼或播放公益廣告，構成全覆蓋、多層次的公益廣告宣傳態勢。
11。廣泛開展創城主題活動。構建厚德之城，普遍開展“正”(黨風、政風、社風、民風、家風、鄉風、校風、廠風、行風)主題實踐活動，在居民中全面開展“每周一善”、“每日一儉”道德實踐活動，組織開展平川區第二屆“十佳道德模範”評選活動，規範道德講堂建設。構建誠信之城，建立完善社會徵信體系，加大評選培樹誠信典型力度，組織好“百城萬店無假貨”活動，開展“誠信紅黑榜”的發布工作，推動建立獎勵誠信、約束失信的制度體系，推進食品安全整治活動。構建禮儀之城，廣泛開展破除生活陋習、自覺抵制不禮貌行為的“六抵制”(抵制髒話粗話、隨地吐痰不禮貌行為;抵制亂扔垃圾、踐踏花草不禮貌行為;抵制亂穿馬路、亂闖紅燈不禮貌行為;抵制大吃大喝、大操大辦不禮貌行為;抵制亂塗亂畫、損壞公物不禮貌行為;抵制追求享樂、互相攀比不禮貌行為)活動，繼續組織好“禮貌餐桌”、“禮貌交通”、“禮貌旅遊”、“禮貌上網”活動，在旅遊景點、市場車站、賓館餐廳、政務大廳廣泛開展倡導禮貌風尚、勸導不禮貌言行，倡導保護環境、勸導醜惡陋習活動。構建秩序之城，組織好禮讓斑馬線、禮貌過馬路、禮貌駕車、禮貌乘車等活動，開展法制進校園、進機關、進企業、進社區、進鄉村、進市場等“六進”活動，營造
良好的社會治安秩序，推進禮貌有序經營宣傳與管理，維護正常經濟、市場秩序，抓好人流密集活動場所秩序維護與整治，防止避免擁堵、踩踏等不良事件發生。構建潔淨之城，圍繞“地淨人潔”目標，推進環境衛生整治，深入開展“衛生示範街”、“衛生示範門店”、“衛生示範公廁”建立活動，重點做好公共場所、街巷、市場、小區、餐飲店等區域的環境衛生整治，進一步落實“門前三包”制度。圍繞“天藍水清”目標，加強環境保護與綠化，宣傳引導廣大市民自覺保護環境、倡導低碳綠色生活，開展“保護水資源、共飲清潔水”、全民義務植樹等主題活動。構建書香之城，用心參加“全民讀書月”和“我最喜愛的一本書”評選活動，開展好流動圖書館進學校、進企業、進社區活動，挖掘和弘揚具有地方特色的優秀民間傳統文化，加大文化惠民落實力度。
12。全力做好建立全國禮貌城市的迎檢測評工作。明確各階段的目標任務時限，細化分解，落實職責，紮實推進，全面提高社會禮貌程度和市民禮貌素質，全面提高民眾生活質量，全面提升城市建設和生活水平，認真落實區禮貌委重點工作，開展紮實有效的建立活動。
四、以“精神禮貌建設深化年”活動為抓手，深化拓展民眾性精神禮貌建立活動
13。深入開展“精神禮貌建設深化年”活動。以鞏固精神禮貌建設建立成果為目標，開展“精神禮貌建設深化年”活動。以全國禮貌城市建立為統領，以“豐富建立載體、提升建立水平、共享建立成果”為主要資料，圍繞建區30周年慶祝活動，紮實開展各類民眾性精神禮貌建立活動，不斷提升精神禮貌建設工作水平。
14。推進志願服務常態化。推進禮貌單位志願服務隊、公共場所便民利民服務崗、社區志願服務站(點)建設。各志願服務組織要堅持以需求為導向，及時發布志願者招募信息，不斷吸納市民參加志願服務活動，推動志願服務常態長效，提高志願者服務意識、服務潛力和服務水平。
15。強化未成年人思想道德建設。組織實施未成年人思想道德建設“金種子”工程，把實施“金種子”工程與培養和踐行社會主義核心價值觀相結合，與傳承弘揚中華優秀傳統美德相結合，廣泛開展“網上祭英烈”、“學雷鋒做美德少年”、童心向黨歌詠活動、向國旗敬禮、優秀童謠徵集與傳唱等活動，培育未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國情感，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，從小立志為實現“中國夢”而奮鬥。
16。完善推廣紅白理事會。社區完善和推廣紅白理事會，按照市禮貌辦“三統一”的標準(建章立制，辦事統一要求;整合資源，辦事統一運作;均衡推進，辦事統一水準)，倡導舉辦禮貌婚禮、葬禮等各種紅白事及喜事禮，發揮紅白理事會在精神禮貌建設中的用心作用，持續正常生活秩序。
17。組織參加“我推薦、我評選平川好人”和禮貌市民評選活動。要嚴格對照標準，規範程式，認真組織開展評選活動，每季度向區禮貌辦推薦上報2-3名“身邊好人”和25名禮貌市民。
18。抓好禮貌示範建設。開展禮貌單位(社區)、禮貌餐桌示範街(店)、禮貌示範一條街建立活動，充分發揮禮貌建立視窗示範帶動作用，引領良好的社會風氣，助推禮貌風尚傳播。
19。開展“十大禮貌現象”和“十種不禮貌現象”評選活動。透過評選日常生活中的禮貌現象和不禮貌現象，倡導反映良好社會公德、禮貌禮儀的禮貌現象，推動禮貌城市的建立。
五、以自身建設為基礎，全面提升精神禮貌建設工作水平
20。加大精神禮貌建設工作創新力度。發揮網路在精神禮貌建設中的展示、平台作用，不斷創新工作資料、形式和手段。充分發揮微博、微信等網際網路新興媒體作用，傳播禮貌、引領風尚。認真總結推廣建立工作的好經驗、好做法、好思路，交流建立經驗，學習典型做法，不斷提升建立工作水平。
21。加強精神禮貌建設信息報送制度。按照區禮貌委信息考核獎勵機制的要求，及時報送信息，推動精神禮貌建設工作。
創建工作計畫 篇25
一、活動宗旨：
書是知識的結晶，書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍，打造“書香校園”工程，加強學校文化建設，紮實推進素質教育，我班擬開展 “我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動，此次讀書活動讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長。
二、活動口號：
我讀書，我快樂，我成長。
三、活動目標：
1、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，激發學生的閱讀興趣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
3、營造親子共同學習的氛圍，讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
四、活動八字方針：
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
五、活動步驟 ：
第一階段：活動策劃。
1、對學生做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。
2、召開一次“我愛讀書”主題班會
3 學生自己從家裡帶書閱讀，並對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。
第二階段：組織實施。
1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時要求學生中午到校後自己閱讀課外書)。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、老師做好導讀工作，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。
3、開展交流活動，把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，學生之間和班級間學生互相交換看書等。
4、每天中午讀報時間老師和學生一起共讀一本書，讀後談談讀書心得。
5、利用家長會，向學生家長宣傳閱讀課外書的重要性，得到家長全力支持;倡導親子讀書活動，與孩子共讀一本書;請家長買一本孩子喜歡的書，並捐贈班級，讓孩子們借讀。
6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。
7、積極推進親子讀書活動。為了讓學生讀書成為一種習慣，通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學生開展課外閱讀。開展家庭讀書系列活動，鼓勵家庭進行親子共讀，開展“小手拉大手，同讀一本書”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經典的行動中來，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。
8、每月一活動。本學期打算開展“漢字書寫比賽”“我愛讀書課文朗讀比賽”“我是故事大王講故事比賽”“查字典比賽”“古詩背誦大擂台”等活動。讓孩子們在自己的舞台上，盡展自己的閱讀風采。
9教孩子寫周記。把平常看到的聽到的想到的東西用文字記載下來。
第三階段：總結表彰。
1、期末評選出 “古詩背誦大王”，加星獎勵。
2、選出班級 “讀書明星”，予以獎勵。
3、定期進行評比，凡是堅持讀書並作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。
六、具體工作安排：
二月份：
1、制定“書香班級建設”的計畫
2、宣傳發動，召開一次“我愛讀書”主題班會
3 每生購買一本《小學生必背古詩70首》
4、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本，營造讀書氛圍
5、每生髮放一個識字本，用來收集課外認識的漢字，增加識字量。
二月識字主題：收集蔬菜花名樹名識字
三月份：
1、每天中午老師繼續大聲朗讀兒童繪本
2、三月識字主題：收集描寫春天的詞語，認識的名字簽名識字，檢查表揚優秀學生
3、每周背誦兩首古詩，內容按《小學生必背古詩70首》的順序背誦，路隊時背誦當周兩首古詩
4、深入開展“晨誦午讀暮省”。
學生“一日三讀”，總時間為50分鐘。
早晨10分鐘晨讀：讀、背“每周一詩”。
中午讀20分鐘左右自己帶來的課外書籍。
晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師布置規定的頁數)，家長要在讀書內容處簽字，第二天小組長或教師檢查。
5、舉行漢字書寫比賽。
四月份
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本
2、繼續每周背誦兩首古詩
3、開展“學會讀書”課文朗讀比賽活動
4、四月識字主題：收集ABB AABB的詞語。
收集水果名識字。
五月份：
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本
2、繼續每周背誦兩首古詩
3、召開家長會，向學生家長宣傳閱讀課外書的重要性，得到家長全力支持;倡導親子讀書活動，與孩子共讀一本書。
4、舉行“故事大王”比賽，評選出“講故事大王
5、開展“讀一本好書，交一個朋友”“換一本好書，交一個朋友”活動
6、舉行查字典比賽
7、五月識字主題：收集蔬菜名稱識字
收集帶數字的成語識字
收集家電名稱識字
六月份：
1、每天中午老師大聲朗讀兒童繪本
2、繼續每周背誦兩首古詩
3、”古詩背誦擂台賽，評選出“背誦大王”
4 六月識字主題：收集動物名識字
收集城市名識字
七月份：
總結評比
讀書是一個積累的過程，也是一項長期的工程，一年級最主要的是讓其有一個好的習慣，每天能快樂地讀書，能體驗到讀書的快樂。相信在我們的共同努力下，孩子們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中獲得更多的幸福!