展望計畫總結 篇1
__年，撇去整個經濟環境不說，就拿與我們行業息息相關的房地產業，也是走過了一個由低到高，由高到低的過山車，從__年的低迷，__年的雄起，__年的徘徊，再到__年的慘澹，房地產行業會對整個建材業以及家居行業帶來哪些變化?與此同時，整體家居行業經過六年多的高速發展，行業的競爭格局也在發生變化，行業品牌越來越向高端化集中，在這樣的背景下，__年家居行業會出現哪些新的趨勢呢?
第一：電子商務等新興媒體崛起消費者與企業的距離進一步拉近
隨著網路等新興媒體尤其是電子商務的崛起，消費者不再是單打獨鬥的個體，而是慢慢形成了一個群體。消費者在消費上不再處於被動，他們已經開始與經銷商對話，與企業對話，相信通過自己的力量能夠改變自己被動的局面。消費者越來越不相信權威，更相信直覺與口碑，對產品會發表自己的看法。消費者群體的興起預示著產銷結合的時代已經到來，關注消費者的心聲已經成為基礎條件。
第二：新健康消費理念的崛起
受到各種負面事件的影響，尤其在食品安全問題上，激起了消費者對於健康對於生活環境的極度關注。哥本哈根環境會議的召開，又激起了消費者對於家居生活低碳健康環保的關注，消費者對於綠色環保的產品較為偏愛。__家居若能樹立起健康環保的品牌形象將會給產品銷售帶來更多的市場機會。
第三：中產階級消費群體的出現
隨著中國經濟的快速發展，中國的中產階級群體也逐漸壯大，他們逐漸成為了中高端產品的主要消費群體。對於這部分消費群體來講，他們知道不一定要買高端品牌才能裝飾自己的家居生活，很多時候，他們會有自己的選擇，他們會在自己的家居生活中融入自己的想法。因為現在大家都知道，其實對於所謂的名牌與不名牌，就是廣告打得多而已，產品品質都差不多。因此現在整體家居行業逐漸形成一個新的消費市場，即通過整體家居產品可以滿足中等收入但是追求時尚的消費者心理，同時又符合他們的購買能力的市場。
第四，女性消費勢力的崛起。
有關資料顯示，在美國，女性掌控著80%左右的消費支出，這占了全國gdp的2/3。據我國第三次人口普查統計，女性占我國人口的48.7%，其中消費能力較強、對消費影響較大的20-50歲中青年女性，約占人口總數的21%。同時有調查顯示，在家庭消費行為中，女性往往充當家庭的’首席採購官’角色。尤其是在家居建材等消費品環節中，是由妻子擔當主角的。
第五，消費者更加追求新感官主義與品牌體驗。
如今，走進品牌的體驗店，參與終端的體驗活動成為消費者了解集成吊頂的重要舉措，這也決定了目前終端店中對於產品陳列的要求日益提高，同時，賣場終端的體驗型設計對於品牌的意義也越來越突出。
第六，__家居自身情況需要完善。
1.老客戶的維護與服務良好。
2.改進提高部分，
(1),優資經銷商數量需要提高;
(2)業務經理個人素質需要提升;
(3)中大型工程項目需要拓展;
(4)區域市場開發力度不夠深入，做精做透做細主要區域市場。
3.業務經理及管理人員工作能力需要提高。第一梯隊業務人員的管理能力並培養新員工，完全實現獨立開發區域與項目運做的能力;第二梯隊業務人員，具備獨立開發區域的能力，向獨立項目運做的方向前進;第三梯隊業務經理，向獨立開發區域的能力邁進，學習項目運做的經驗。
4. 爭取在川內市場開展5家經銷商和直營店，川外市場2家經銷商。整個業績達到600萬。
祝__全體同事：
新年愉快：
來年順利：
市場部：
__年1月1日
展望計畫總結 篇2
為了隆重紀念中國人民解放軍建軍88周年，進一步發揚擁軍優屬、擁政愛民優良傳統，反映軍民魚水深情，推動我縣雙擁共建活動的蓬勃發展，營造軍民團結的良好環境，縣雙擁工作領導小組將組織有關部門、單位和駐軍，“八一”前夕在縣劇院舉辦合陽縣慶祝建軍88周年《軍民魚水情深雙擁文藝晚會》演出活動。為做好晚會的各項籌備工作，特制訂本方案。
一、組織領導
晚會由縣雙擁工作領導小組主辦，縣人武部、縣民政局、城關鎮人民政府具體承辦。組織雙擁工作領導小組成員單位、駐合部隊參加，動員各社會團體和民間組織積極參與，參加創作排練及演出活動。晚會組織領導及人員分工如下：
總 策 劃： 雷__ __ 惠__
策 劃： 王__ 雷__ 馬__
總 負 責： 李__ 王__ 李__
王__ 惠__
聯絡人員: 申__ 鄒__ 范__
二、晚會主題
晚會以軍民團結“魚水情深”為主題，以各類聲樂、器樂、舞蹈、小品、快板、情景劇、歌舞劇、秦腔演唱等形式再現人民軍隊在中國共產黨領導和廣大人民民眾的支持下，經過艱苦奮鬥、浴血奮戰，推翻“三座大山”，建立新中國的豐功偉績;讚頌我縣軍民繼承發揚擁軍優屬、擁政愛民的優良傳統，軍愛民、民擁軍結成的魚水深情;謳歌軍民團結，共同推進合陽經濟社會和諧發展和部隊現代化建設所取得的偉大成就。
三、工作要求
1、建軍88周年“魚水情深”專場文藝晚會紀念活動，政治性、政策性強，各雙擁工作領導小組成員單位一定要從思想上高度重視，提高認識，認真落實，嚴格統一部署和要求，對此項活動進行精心組織實施，確保紀念活動有條不紊，紮實有序進行，達到活動應有的效果。
2、晚會節目遵守總體設計、統一指揮，分工負責，明確責任，節目包乾、責任到人的組織原則。
3、各節目單位要保證排演人員、時間和排練場地，承擔節目任務的單位不得推諉扯皮，如果出現貽誤，造成嚴重後果的，將責任單位責任人的責任。
4、排演和演出期間，必須服從總體安排，聽從導演統一指揮，遵守排演秩序，確保高質量、高水平完成演出任務。
5、節目服裝、道具、化妝、音樂、交通、食宿等費用，由承辦節目單位自理。
6、整場晚會時間總長度把握在一個半小時左右。
二〇一五年七月一日
展望計畫總結 篇3
一、學科現狀簡要分析
在上學期開展的“全縣國小中青年教師課堂教學大賽”活動中，我通過聽課和座談等形式的調研，初步了解了全縣國小科學教學現況;學科教師的師資隊伍情況以及本學科在新課程實施過程中所面臨的困惑和急需解決的問題。
1、課堂教學情況：從所聽的課堂教學看，多數中心國小、縣直屬國小的科學教師駕馭課堂的能力較強，能發揮教師的主導作用和學生的主體作用，在指導學生合作學習，引導學生進行科學探究中能夠調動學生的多種感官參與活動，親歷探索發現，培養了學生的動手能力、觀察、實驗能力和思維能力。
2、師資隊伍情況：目前國小科學教師年齡老化，多數科學教師崗位不穩定，其中多數是在學校當了幾十年的班主任後要退休了，學校領導讓他們教一些小科，因為擔任本學科崗位的年限少，所以，有的對教材不熟，有的乾脆不知道科學課怎么上。全縣40歲以下的中青年教師不到10人。原有的6名中青年骨幹教師還有兩人去當了班主任，好在這兩人還兼任科學課的教學。
3、實驗室建設及使用情況：16所國小多數學校有實驗室，但實驗器材還是20xx年前配置的自然教具，破損嚴重，近些年來一直沒有更新過。部分學校只有責任心強的科學教師能夠利用學校及身邊的材料帶領學生自製教具，上一部分實驗課，其他教師基本上是只帶一本書去上課，實驗課基本上是不上。而東興鎮的市級骨幹李占英老師在利用學校及身邊材料帶領學生自製實驗材料方面做得最好，因此他的實驗課也上得有聲有色。
二、採取的策略和要求
面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現實，積極應對。
首先，我們要積極爭取有條件的學校從素質教育的全局出發合理配置專職的中青年科學教師，並努力使其在本學科的教學中穩定下來。
其次，建議有魄力的學校領導重視實驗教學，逐步購置與科學教材相配套的教具。
再次，加大對科學教師的指導、服務的力度，幫助科學教師解決科學教學中遇到的實際問題。
因此，要求在崗的所有科學教師必須做到以下幾點：
一是要深入學習《科學課程標準》，明確課標要求。並把新課標的新理念熟記於心，付諸於行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。
二是要勤於鑽研科學教材和教參，構建系統的科學知識體系，吸納正確的教學方法。因為教師只有用科學的知識和方法指導學生參與科學探究活動，培養學生的科學素養才可能實現。在期初視導中，我發現人民國小的老教師張虹名在備課時非常認真，教案中不但有本學段的科學課程標準、明確的教學目標，突出的重點，突破的難點，而且要準備的教具詳細，教學過程完整，教學環節清晰，充分體現了科學課標的某些基本理念。單從張老師工整規範的書寫功夫，某些課的教學設計長達三篇之多，就特別值得年輕教師學習。在教案設計方面張虹名老師是我們所有科學教師學習的榜樣。
三是各學校要給教師們集體備課的時間(哪怕是兩周一次)，支持教師們充分利用集體備課的智慧，解決教學中的重點、難點問題，並且通過資源共享促進教師們的交流與合作。
四是要充分利用學校和身邊的現有材料或者自製教具，上好實驗課。使實驗課真正成為孩子們學習科學知識、探索科學奧秘的樂園。
五是對於那些不適合我們當地情況的教學內容，有條件的學校和教師們要充分利用網路和其它資源開發教學資源，從而實現“用教材教而不是教教材”。例如：四年級下學期科學教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當地種植的植物，但通過學習我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿蔔等來代替它進行教學，然後舉一反三，同樣能夠認識油菜花的構造，從而完成教學目標。
六是要向四十分鐘課堂要質量，做到課前準備充分，教學目標明確，教學環節清晰，教學方法靈活得當，教學效果明顯。使常態課的“樸實、精彩、高效”在常規教學中落到實處。
七是科學課的課後作業要靈活掌握。對於那些有利於培養學生動手實踐能力，又比較容易做到的小製作、小實驗以及觀察和記錄方面的內容，可以交待給學生利用課餘時間完成。你可以不要求每個學生都完成，但是對於完成作業的學生一定要及時鼓勵，並大加讚賞。因為教師的鼓勵和讚賞往往成為學生學習科學知識、探索自然奧秘的極大動力。
三、主要教研活動及具體安排
(一)研究型團隊網上工作室建設
為了進一步提升校本教研效益，整合教師的個人反思和教師集體的同伴互助，以及專業研究人員的專業引領三種校本教研力量，從九月份開始，各校就要充分發揮骨幹教師的中心輻射作用，加強研究型團隊和網上工作室的建設。上學期，建設國小的郭東偉老師協助我創建了木蘭縣國小科學網上工作室，他所在的建設國小也已經建立了全縣第一個國小科學網上工作室——建設國小科學工作室，骨幹教師郭東偉在此項工作中做出了很多努力，成為此項工作中的先行實踐者。在此，特別表揚這位年輕教師勇於擔當重任，敢於創新的精神。這學期要求鎮內其它三所國小都也創建自己的科學網上工作室，每個鄉鎮都要創建一個科學工作室，並且不斷充實活動內容，不斷豐富活動形式，從而不斷提高科學網上工作室的實際效果，使它能夠真正成為我們科學教師學習交流的有效載體。本學期末，初教部還將根據各校科學團隊的活動情況和網上工作室的建設情況評選出縣級的優秀網上工作室及先進個人。希望大家齊抓共管，在最短的時間內抓出成效來。同時，還想麻煩各位領導幫我把各自區域內的網上科學工作室的人員名單以及他們的QQ號碼在一周內報給我。我想把全縣能夠參與科學學科活動的教師儘快地加入到國小科學工作室的QQ群里，這樣更加便於工作。在此，先謝謝大家，辛苦同志們了!
(二)開展全縣首屆綜合學科的教師素養大賽
七月份，初教部已經下發了全縣首屆綜合學科的教師素養大賽的活動方案，本學期擬定於11月4日開展此項活動。要求各校選拔和組織好選手，及時上報參賽團隊，屆時參賽。希望各參賽單位都能在充分準備和演練的基礎上賽出好成績，我們將在這此活動中選出五位優勝者，做為下學期參加哈市第二屆科學教師素養大賽的種子選手。
(三)發展性課堂教學策略研究
本學期，重點開展教學模式和教學方法的探索，總結提煉成果，並參加十月份初教部組織召開的第二屆“文墨杯”課堂教學大賽。希望各校要在科學課堂教學的模式和教學方法下功夫，推出自己具有區域特色的科學教學模式。
(四)開展網路UC教研活動
上學期，哈市國小教研部組織了4次UC網路教研活動，由於兩次活動我都在參加市里其它教研活動，所以沒能全面統計我縣科學教師參與活動的人數。但就後幾次我參加活動的情況看，市教研員表揚各縣能踴躍參加活動，我縣應該是其中之一，其中人數較多的單位有四個縣直屬國小，還有木蘭鎮、建國、利東等幾個鄉鎮，在此，提出表揚。為了進一步有效開展網路教研活動，哈市國小教研部這學期又開通了4個UC房間，旨在網路教研常態化，也成為教研培訓的新平台。為了加強研究型團隊建設，展示團隊建設的成果，在十一月份將開展“研究型團隊教研活動月”活動。活動時間是十一月份每周一的下午兩點至三點，共四次。內容是哈市香坊、南崗、道里、道外四個區的團隊研討活動。房間名稱“國小數學科學教研”密碼：123456
要求：各鄉鎮中心校、一貫制學校和縣直屬國小領導積極動員、認真組織有條件上網的老師積極參與，參與UC教研活動的所有人員和以前一樣，一律實行實名制(例如：建設國小：郭東偉)。這學期我要詳細記錄參加活動的情況，並做為這學期評選UC教研先進個人的的有效依據。
(五)啟動課題研究工作
省教育學會的課題立項申請已經通過。本學期，我們將跟隨哈市教研員承擔的一個子項目，重點研究的課題是：“研究型團隊建設的模式與操作策略研究”。近期哈市教研部將召開課題開題會，確立子課題以及實驗學校和教師。請各位領導回去後，及時把要參加課題立項的並且能夠參與研究活動的教師報上來，過期不予補報。時間截至到9月26日。