工作計畫表怎么寫 篇1
第一，熱忱服務。要以飽滿的熱情面對每位顧客。注意與客戶的溝通技巧，抓住客戶的購買心理，全心全意為顧客服務。
第二，熟悉服裝。了解我們商店每款服飾的特點，對於衣服的款型，模型，顏色，價格，面料，適合穿著場合，適合人群做充分了解。
第三，樹立嚴謹工作作風。不斷完善商店服裝導購員工作紀律，規範服裝導購員工作行為，嚴防工作組織渙散、凝聚力不強、各顧各工作的情況發生。
第四，加強銷售能力。定期對於全店20名服裝導購員進行銷售培訓，鍛鍊培養大家的銷售能力。
第五，擴大銷售網路。逐步建立商店的品牌聲譽，定期安排兼 職人員發放商店服裝促銷傳單。進一步拓展商店電子商務環境，建立起商店的網路行銷陣地。
工作計畫表怎么寫 篇2
新的學期開始，本學期我繼續擔任初二5、6、7、8四個班的生物課教學，為了更好的做好教育教學工作，對本學期的工作有統籌安排，現做計畫如下：
一、指導思想
認真學習和深入貫徹《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，以《全日制義務教育生物課程標準》為依據，提高學生生物科學素養。使每一個學生對生物學知識有更深入的理解，能夠對今後的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續學習，打下必要的基礎。
二、學生基本情況分析
四個班課堂紀律都比較好，學習成績參差不齊，不過對生物學比較感興趣。6、8兩個班後進生占得比例較多。所以在本學期的教學中，加強課堂紀律的規範，是所有學生有良好的學習氛圍。做好後進生的轉化工作，是絕大多數學生在各方面都有所提高。
三、教學內容
本學期學習濟南版生物八年級下冊教材的全部內容。因為初二生物要進行統考，還要進行國中階段說有生物教學內容的總體複習，教學任務較重。
四、具體工作落實
(一)繼續加強學生的自成教育，貫徹“自強成人”主題，培養學生自立自強意識，樹立遠大理想，養成高尚的情操。努力把自成教育滲透於工作的各個環節。
(二)教學
1、備課：
認真備好每一節課，要做到步聚齊全、層次分明、先周備課、節節備課、數量充足。逐步探索落實學校提出的“雙思、三環、六步”的教學模式，提高課堂教學效率。
(1)備課標。生物課標是教學的依據，深入領會新課標的理念，以便指導日常的教學。
(2)備教材。在掌握新課標理念的基礎上，通讀全冊教材，深入鑽研教材，廣泛閱讀有關參考材料，了解教材的編寫意圖和知識結構，掌握教材的科學性、思想性、系統性，分析把握好重點、難點。
(3)備習題。對要求學生做的練習題、作業題，都要認真設定。實驗實習的擬定教具，課前要實習操作，掌握操作規程，保證實驗實習效果。
(4)備學生。深入了解學生實際，切實按照學生原有的知識、技能水平和實際接受能力，確定教學起點、教學進度、深度和教學方法。要掌握學生的思想狀況、知識基礎、智慧型水平、學習習慣，根據所講授的知識，準確地預見到學生可能遇到的困難和發生的錯誤，準備相應的措施，滿足不同層次學生的學習。要把政治思想教育、職業道德教育與教學內容有機地結合起來。
(5)備教法。根據教學內容和學生實際，認真組織教材，圍繞重點，確定能調動學生積極性、易突破難點、達到教學目的的教學方法。要認真研究技能形成與訓練教學之間的關係和規律，還要把教學方法的改革和現代化教學手段的套用作為重點，並準備好各種教學課件、直觀教具、實驗器材、儀器設備等。
(6)備學法。“授之以魚不如授之以漁”。教師的責任不但在於教，而更在於教學生學，所以教師在教學中應充分挖掘教材中的方法因素，通過創設合適的情景，啟發學生多角度、多層次深入思考和探索，達到舉一反三的效果，培養學生良好的思維方法。讓學生在掌握知識的同時，掌握終身受益的東西----學習方法。
2、課堂教學：
本學期要在課堂教學實踐中，探索落實學校提出的“雙思、三環、六步”的教學模式，針對具體情況創造性地運用教學規律，貫徹教學原則和要求，正確運用教學方法，有效地控制教學過程，創造高效課堂。
3、作業與輔導：
根據實際需要適量布置作業，作業目的明確，作業設計要符合教學要求和學生實際。指導學生先複習後做作業，養成獨立思考、按時完成作業的習慣。認真檢查、批改作業，做到快收、快批、快發、快評。批語體現鼓勵性原則，富有激勵作用和指導意義。
五、教研工作
1、加強業務理論學習，提高理論修養。及時了解生物學前沿知識，充實知識儲備。
2、加強對計算機技術套用的學習，努力豐富自己教學的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。
3、積極參加學校和上級部門組織的各種業務學習和科研活動，爭取能發表1~2篇教學論文。
4、教學反思要做到及時，真實，實效，準確地反饋教學中的收穫與不足，以期對自己的教學有一定的借鑑作用。
工作計畫表怎么寫 篇3
一、綜述
作為任何一個以營利為目的的單位來說——只有銷售部才是的贏利單位，其它的都部門均為成本單位。而我們公司的銷售部充其量也只能算是銷貨部，以目前家具市場的競爭激烈程度來看，銷售部必需升級，從被動銷售升級為有科學計畫、有執行標準、有量化考核的主動銷售。
二、銷售隊伍的建設
用人所長無不用之人，用人所短無可用之人。將現有員工進行重組，老員工是我們的財富，他們對客戶熟悉、對本廠的運作流程熟悉、對市場也有一定的了解，能較好的減少架構改革對客戶的影響，只需按照公司計畫的架構重組、劃分各職權即可。重要的是制定可執行的標準或要求，讓他們知道主動銷售的方法和技巧。同時做好相關人員的招募、培訓、篩選、儲備工作。
三、銷售部門的職能
1、進行市場一線信息收集、市場調研工作;
2、分析市場狀況、需求分析，正確作出市場銷售預測，為庫存生產提供科學的依據;
3、制定月、季、年度銷售計畫，計畫的參考依據為今年和去年的同期銷售統計數據;
4、匯總市場信息，提報產品改善或產品開發建議
5、把握重點客戶，控制產品的銷售動態;
6、行銷網路的開拓與合理布局;
7、建立、完善各級客戶資料檔案，保持與客戶之間的雙向溝通;
8、潛在客戶以及現有客戶的管理與維護;
9、配合本系統內相關部門作好推廣促銷活動;
10、按照推廣計畫的要求進行貨物陳列、宣傳品的設計、發放;
四、關於品牌
品牌建立時間較久，有一定的先入為主的優勢。這個優勢將繼續擴大。另外的獨立品牌要做出差異化，在產品風格、裝修氛圍和客群方面要有準確的定位。差異化體現在產品、裝飾、飾品等方面，產品方面就包括了材料、結構、元素等，我們不光要學習，還要超越。
五、渠道管理
由原來的散貨向專賣升級，這也是這次改革的主要目的，充分利用現有的客戶資料，最佳化經銷商的構成，從夫妻店、個體戶向集體單位、集團單位升級，慢慢向地區、省、市總經銷發展。這並不遙遠，只要我們的產品品質和服務經得起客戶的檢驗，做深層次的溝通，自然會有大客戶感興趣。有賺錢的機會，就會有發現它的人，問題是我們要把機會準備好。
六、信息管理和利用
現在有兩千多家(外商八百多家)經銷商、家具賣場、商場的聯繫信息，因職權不明，還沒能好好的劃分利用。另有全國各區域人口、經濟資料統計、全國百強縣排名等。還有網上收集的賣場招商信息、主動聯繫有專賣意向的客戶資料等。這些都是做市場的珍貴資料，由於銷售部被動等客的慣性思維和領導層的決策等原因，這些東西都被放在抽屜里了，很可惜。要充分利用，更快、更準的確定目標市場和目標客戶。
七、關於傳播
報刊媒體方面目前非常弱，只有廣州家具報一家在做，而且可以贈送的軟文也沒有做，浪費。另外，通過部落格的推廣，有些家具類報社近期有一些文章見報，對品牌的建設有一定的推動。網路上的傳播由於近段時間一直持續的做推廣，起到了較好的效果，家具論壇有四個廣告位在宣傳，該論壇註冊人數二十多萬。
工作計畫表怎么寫 篇4
一、本學期教學的指導思想
1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。
2、增加聯繫實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯繫。
3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗。
4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。
5、把握教學要求，促進學生髮展適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發言的“奇思妙語錄”等。
二、學情分析
我執教的兩個班級共有xx名學生，二年級的學生在經過一年的數學學習後，基本知識技能有相對的提高，對數學學習也有了一定的了解。在動手操作，語言表達等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學生之間存在著明顯的差距。優等生思維活躍，發言積極；中等生課堂上幾乎是“默默無聞”；後進生學習方法不得當，對每個基礎知識掌握的速度總是慢許多。因此，在這一學期的教學中更多關注後進生學生學習興趣和學習方法的培養上，並使不同的學生得到不同的發展。
三、教材分析
教材包括以下內容：認識長度單位厘米和米的認識、100以內的加、減法筆算，表內乘法、初步認識角、從不同的位置觀察物體、認識時間、數學廣角和數學實踐活動等。
計算教學是100以內的加、減法筆算和表內乘法。是進一步學習計算的重要基礎。特別是表內乘法是學習多位數乘法的基礎。因為任何一個多位數乘法，在計算時都要分成若干個一位數和一位數相乘。因此，表內乘法同20以內的加、減法一樣，是國小數學的重要基礎知識，是小學生需要掌握的基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。同時，100以內的加、減法筆算和表內乘法是人們在日常生活中解決問題時經常用到的數學知識與技能。因此，教材安排了運用這些知識解決問題的教學，使計算教學與解決問題教學有機的結合在一起。這不僅有助於學生了解數學知識與現實生活的聯繫，也有助於培養學生套用所學數學知識解決實際問題的能力。
在空間與圖形方面，教材安排了初步認識線段與角、從不同的位置觀察物體教學內容，使學生通過觀察、操作，初步認識線段，角和直角，能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀，形成初步的空間觀念。
“數學廣角”是新的教學內容，介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法，培養學生初步的觀察、分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。
四、教學重點：100以內的加、減法筆算和表內乘法。
工作計畫表怎么寫 篇5
一、教材分析
新課程標準語文實驗教科書九年級上冊，繼續以語文與生活的聯繫為線索。全冊書分六個單元，包括五個現代文單元和一個文言文單元，它們構成了“學會讀書”系列，引導學生學會學習，並逐步養成良好的語文學習習慣。每個單元仍舊包括閱讀、綜合性學習和誦讀欣賞三部分。
二、教學目標分類
1、思想品德目標：語文教學中，讓學生理解人與自然的關係，認識到自然是人類之友，並從自然界中得到感悟，發現自我，提升人格精神和審美本事;了解前輩讀書治學的經驗;了解古代文人的社會夢想、憂樂觀、淡泊名利和與民同樂的思想。進一步激發學生熱愛祖國語言文字的感情，培養學生健康的審美情趣，提高學生的文化品位。
2、知識目標：了解一些套用文、會議記錄、總結;了解調查報告、實驗報告和說明書的寫法;了解一些修辭，如對偶、反覆、設問、反問的知識。
3、掌握和運用知識本事的目標：掌握一般寫景散文的寫作思路及構思方式;學習和運用從不一樣的角度描述景物和變換角度表現景物的方法。學習不一樣的論述方法，並能模仿必須的論述方式。掌握簡單的文學評論的寫作方法。
三、教學構想
1、注意教學目標的整合性。強調知識與技能、過程和方法、情感態度與價值觀念三個緯度的有機結合。
2、注意教學資料的開放性。要使語文由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發學生學習語文的濃厚興趣，拓展學生的視野，加深對課文的理解。
3、注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此構成一個學習的共同體。
4、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂里的精彩世界，增強語文課的吸引力，加速了學生的認知過程，促進了認知的深化。
5、注重教學評價的多元化。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的語文素養。
四、教學措施
本學期時間緊，任務重，學生語文本事差異大，有必要研究現階段學生最缺什麼知識與本事，最需要提高哪些方面的語文素養，區分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點地突破性地分層教學。這是我們有效開展本學期教學與複習工作的第1個前提條件。
1、選好、用好有關資料，追蹤中考考點趨向。
領悟了課標的內涵，鑽研了《考試說明》，明確了學生最需要突破的重點難點，僅僅是開展本學年教學與複習工作的前提，要真正做到有效教學，高效複習，還需要選好、用好資料，把握中考動態、追蹤中考考點趨向。資料的準備，是自我精心篩選，不用外面的資料。根據學生實際自我出一些資料對學生進行有效的訓練。不搞提海戰術，下攔河網。
2、精心備課，上好課。
時間緊，任務重，必須得向課堂四十分鐘要質量。每一節課，教師必須明確本節課的教學目的，到達一個什麼樣的要求。並且要擇其重點進行教學，不能面面俱到。重點引導學生進行教讀課文的學習，自讀課文完全放手學生自我學習。
3、重視閱讀訓練。閱讀是考試的“半壁河山”，也是社會生活中常運用到的，最接近人們生活的語文知識。抓好閱讀訓練，一方面在講課時認真分析，多教給學生一些閱讀技巧，使學生掌握必須的閱讀方法，另一方面要求學生多閱讀一些課外書籍，根據教學大綱要求學生要養成讀書看報的習慣，課外自讀第學年不少於80萬字(其中文學名著2——3部)，所以，要求學生多看一些有益的課外書，我決定把自我的一部分課外書籍拿來借給學生看，原先沒有開放過的學校圖書室，請求管理員開放，也要求學生跟其它教師借著看。有條件的買一些來互相傳閱。總之，儘量調動學生的進取性，多看一些課外書。看了課外文章要求學生做到三個方面：一是摘抄一些好的詞語和名言佳句警句，注意歸類收集，如寫人的和寫物的分開，與四季的分開等等;二是體會文章的時代意義、作者思想感情，好的文章往往反映時代的精神，給人以進取向上的教育意義，文章是作者心靈世界的反映，從文章資料也能夠分析出人物的精神世界。閱讀文章，必須要求學生能體會出這些資料;三是注意學習各篇的寫作技巧，好文章不但有好的思想資料，並且運用了較好的表達技巧，閱讀文章要求學生注意吸取這些好處，以便“遷移默化”到自我的文章中來。
4、加強寫作訓練。要加強寫作訓練，從三點入手：第一點是多觀察，多積累(多積累前面己談到)。多觀察就是要培養學生經常觀察周圍事物的習慣。第二點是要多感悟，文章往往是有感而發，感悟得深，才發得快，發得猛。第三點是多練。可按照自我的作文訓練系列進行一次全面的訓練，全面地儘可能地提升學生作文的質量。
5、最終是注重培養學生其它語文本事，提高語文素質，表達本事的提高，大綱中要求學生能用國語正確，流利，有感情地良讀課文，養成默讀的習慣，並有必須的速度(一般每分鐘500字左右)，表達本事的培養不僅僅只是在課堂上訓練，課餘時間也能夠搞，根據兩冊書中口語交際的安排，我計畫每個星期用一個早自習，讓學生輪流上講台進行演說。
6、採用“整體教學法”、“單元教學法”、“作業訓練法”、“邊教邊複習法”進行第一學期的教學。要求在第一學期內完成全年的教學任務，教師只引導學生學習教讀課文，自讀課文完全放手學生自學。
“整體教學法”——就是讓教師、學生均站在一個系統的高度來學習語文知識。這個高度就是整個國中語文系統的高度，力爭在本期的第一個月內，讓全體學生了解國中語文知識系統、本事系統，第二個月內能站在這個高度進行自我的學習語文。
“單元教學法”——就是以一個單元的資料作為授課的資料，不就每一個單獨的一篇課文進行教學。這個方法主要用在小說單元、詩歌單元的教學。
“作業訓練法”——就是以作業的形式來學習課文，理解課文，掌握相關的知識，培養學生閱讀的本事，提高學生解題的本事。這種方法主要用在議論文的單元的學習上。
“邊教邊複習法”——就是在進行新課教學的同時，進行專項的複習，力爭在第一學期完成所有單項知識的複習，第二學期全面進入總複習階段，以很多練習、考試為主，提高學生應考的本事。
7、做好學生的思想工作。思路決定出路。如果學生學習語文的思想問題不解決，學生是學不好語文的，所以，最關鍵的問題是解決好學生學習語文的思想根源，要讓學生想學語文，愛學語文，能學好語文。做學生的思想工作的方法可靈活多樣，不拘一格進行。只要到達目的就行。
工作計畫表怎么寫 篇6
一、班級現狀分析：
透過一個學期的相處，xx班的孩子已基本能適應北郊的學習和生活，在常規方面，我們連續3次獲得流動紅旗，在學校各項活動、比賽中我們也屢獲殊榮，一個團結奮進、禮貌有序的民眾已初步構成。xx班的孩子活潑好動，好奇心強，思想也比較單純，開學初個個自信滿滿，充滿熱情，但隨著學習任務的加重，目標的不明確，主動意識的缺乏，恆心不足、不務實，易被外界干擾這些缺點在部分同學身上也越來越顯著。這些同學在行為上表現出惰性較強，經常拖欠作業，或者草草了事，不端正的態度和不良的學習方法使得他們長期處於年級的後段。班級優秀生在年級中的競爭實力不強，拔尖的比例小。如果能抓住後段不放鬆，擴大尖子生數量，班級成績提高還是有期望的。
二、本學期班級目標：
1、建立一支有進取心、潛力較強的班幹部隊伍，充分發揮榜樣的作用。
2、繼續加強常規教育，培養學生良好的行為規範，爭取能再次獲得開學八好和流動紅旗。
3、全體同學都能樹立明確的學習目標，構成良好的學習風氣，圍繞“培優撥尖、扶弱幫困”提高學習質量。
4、結合學校開展的主題月活動，用心開展豐富多彩的班級活動，繼續抓好班級特色文化建立，持續守紀、進取、勤奮的班風，爭取本學期能再次獲得禮貌班級稱號。
三、主要措施：
1、強化管理、構成自律。
班級常規管理制度化，如制定值日制度、班級制度等，強調《中學生日常行為規範》，發揮好班級日誌的作用，利用好夕會、班會對學生進行常規教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動來促進提高，讓學生自主發現問題，改正不足，揚長補短，有意識的讓學生自己尋找榜樣，同時增強競爭意識，如不間期的自我評價，選出進步最明顯（包括行為和成績）的同學，並給予獎勵等，增強學生自我管理的信心，從監督走向自律。
2、加強指導、挖掘潛力
（1）加強對學生的思想教育，主要側重於學習目的性、理想前途和社會公德等方面教育，進一步提高學生的思想認識，限度的調動他們的學習用心性，激發他們的學習熱情，使他們集中思想、集中精力，全身心投入到學習上去，努力提高成績。
（2）加強學法指導、倡導科學的學習方法。要求同學們平時學習要有計畫性、技巧性、反覆性、提前性、幫忙性。要抓課堂，抓時間、抓重點；要多思考、多研究、多練習；變學生的被動學習為自主學習。
（3）提優補差，互學互進。對學習潛力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。避免安於現狀。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫忙，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，
3、逐步放手，凝聚合力。我要求什麼班幹部做什麼，此刻將從“班主任要我做”變為“我要班主任指導著做”，組織學生用心參加學校的各項活動，開展有益的文體活動和班級活動，都將由班幹部唱主角，在他們工作有困難時還是會給予及時的幫忙，撐好後台。力爭在各項活動中取得好成績，促使學生的身心健康發展，培養學生的民眾觀念，增強班級凝聚力。
四、具體安排：
2月：強化常規規範，調整學生狀態，做好開學初的“心理按摩”。啟動班級特色建設的帷幕，制定好計畫。
3月：以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展生命教育。包括在班級網頁中增設心理健康資料，增加師生留言箱，在班級內開設一次主題班會，認識心理健康的重要性，了解青少年中常見的心理疾病，幫忙學生及時調整心態，處理好各種關係，營造班級和諧氛圍。
4月：學校將舉行讀書節活動，一方面校內各種有關活動、競賽要用心參與；另一方面，我班將制定適合中學生的推薦書目，在開學初就布置下去，為4月開展“讀書交流會”做準備。
5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力，讓他們盡情地展現自己。
6月：進行目標差距對照，以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識，制定迎考計畫，做好期末考試動員。
工作計畫表怎么寫 篇7
1、來園
(1)高高興興來園，主動向老師問好！
(2)在老師指導下放好書包，按要求進行晨間活動。
(3)學會自己搬小椅子，輕拿輕放。
2、清潔衛生習慣
(1)洗手：飯前便後及手髒時要洗手，在老師幫助下捲起衣袖，洗後自己用毛巾擦乾手。不玩水洗手後知道把手心手背上的水擦乾淨。
(2)大小便：大小便基本自理，逐步學會自己擦* 股;小便後，學習自己提褲子。
(3)保持整潔：保持地面、牆面整潔，流鼻涕時會主動叫老師拿紙擦掉。
3、飲食進餐習慣
(1)安靜愉快地進餐，坐姿自然，願意在幼稚園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。
(2)能正確使用餐具，不用手抓菜，不挑食，自己獨立進餐。
(3)儘量做到"桌面地面身上碗內"四淨的好習慣。
(4)餐具輕拿輕放，飯後自己將餐具收到指定位置。
(5)能主動表示想喝水。
4、午睡習慣
(1)睡前先入廁，安靜就寢，睡姿正確，樂意在幼稚園午睡，不依賴某種物品入睡。
(2)認識自己的標記，認識床鋪願意上 床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、學習獨立穿脫鞋子，褲子，並將衣物、鞋子放在固定位置上。
5、戶外活動
(1)隨意地玩球。手腳不協調，上體挺直向前跑。喜歡和老師到戶外活動，遊戲，做操;
(2)會模仿老師動作樂意和同伴一起玩球。
(3)知道戶外活動時注意安全，不離老師太遠，有事告訴老師。
(4)認識戶外大型玩具，並能在老師指導下玩。
6、教育活動
(1)有興趣、願意參加集體學習活動。
(2)認真聽講，注意力集中約10~15分鐘左右。
(3)積極參加活動，學會動手、動口、動腦。
(4)舉手大膽回答問題，敢於在集體面前說話。
(5)尊重別人，在別人發言時學會安靜傾聽。
(6)學習正確的坐姿，看書和繪畫的姿勢。
7、品德和社會能力方面
(1)有興趣觀察承認各項勞動，知道工作的辛苦，願意保持自己衣褲和班級角落的整潔。
(2)願意參加一些力所能及的勞動，在老師指導下，整理玩具、圖書，初步體驗勞動的快樂。
(3)知道愛惜學習用具、材料，節約使用，不摔，不亂扔等。
(4)遇到困難時不哭，願意自己嘗試解決或找老師請求幫助。
(5)願意和小朋友一塊玩，友好相處。
(6)逐步學會使用禮貌用語："你好謝謝請對不起"等。
8、離園
(1)自己動手收拾好玩具，放好椅子。
(2)將自己的物品帶回家。
(3)主動和班級老師，小朋友再見。
工作計畫表怎么寫 篇8
XX年，是我們實現公司發展再上新台階的關鍵一年，也將是我們面臨生產任務重壓力、迎接嚴峻挑戰的攻堅之年。並結合公司實際提出了XX年工作的總體目標和生產任務，制定出科學合理的工作計畫。
一、安全生產
安全是電力生產的首要要求，也是公司發展的基礎。安全是電力企業永恆的主題，要始終堅持"安全第一，預防為主"的方針，認真落實安全生產責任制。按時召開班組安全周會，大力開展宣傳教育，使員工從生命安全的高度認識安全的重要性，自覺的去關愛生命、關愛家庭、關愛企業，做到警鐘常鳴，提高防範意識。認真學習國網公司，建德局，新龍公司的各類檔案，結合"三不發生"，"九個務必"狠抓安全工作，始終確保在安全的前提下完成工作任務。
二、兩票三制
嚴格執行"兩票"工作制度，不管任務繁簡，工作兩大小，必需持票作業。第一，做好工作前的現場勘查，找出危險點，不安全因數，始終要讓工作現場處在"可控，能控，在控"的狀態中。第二，認真嚴肅的開好每次班前會，"三交三查"清楚，仔細。交底時每位員工必需清楚自己的工作任務，危險點，防範措施。第三，事後總結，總結工作中的不足，安全隱患。
三、材料及資料管理
制定一名認真負責任的材料管理員，必需了解每天進出材料，倉庫必需有清楚的台賬，進出材料清單，合理的上報各類材料。在項目結束後，馬上盤存倉庫及廢舊材料的登記上繳局倉庫。絕不虛報，假報材料。
在項目開始前拿到設計書及三措一按，仔仔細細的進行學習，每月排出工作計畫，合理安排好每天的工作任務。在項目結束後及時上繳各類有關資料並留存根。
四、加強溝通，服務於民
加強與供電營業所，配電工區等主業的交流，溝通。在其範圍內的改造，施工。停電必需提前出具停電聯繫單，做到事先提前通知，提前準備。
施工中，科學合理安排走線，支架的安裝，避免不必要的麻煩，不與用戶發生口角，耐心，仔細的解釋給用戶聽，必需做到百分之一百的優質服務。
五、關愛員工，認真工作
認真傳達公司及各會議精神，使其知道，了解公司的情況，時刻關心員工生活，提高員工的工作積極性。特別對於剛進公司的新員工，老員工，老師傅們更應該起帶頭作用，帶好小徒弟，在工作上嚴格要求，在生活上盡心關心，讓新員工在工作上大步前進，掌握各類工作，成為公司的中堅力量。讓大家，整個工程部的一份子感覺新龍公司是個大家庭，工程部就是個小家庭。
XX年的輝煌已作為歷史載入史冊，讓我們在公司的正確領導下，發揚新龍人"不怕吃苦，不怕艱辛"的企業精神，以更加奮發向上的精神狀態，更加強烈的責任感和使命感，在應對市場挑戰中堅定信心、迎難而上，化壓力為動力、變挑戰為機遇，沉著應對挑戰，以求認真務實的工作作風，創新的工作理念，再度譜寫出新龍公司新的篇章。最後我相信我們十二工程部在公司領導的帶領下一定能圓滿的完成XX年工作目標，給公司一個滿意的答案。
工作計畫表怎么寫 篇9
1、先做好老客戶的定期回訪。
避免導致老客戶的流失，餘下的時間去重點跟蹤那些有潛力的客戶。
2、加強對於專業知識的了解以便在有客戶諮詢的時候可以做到遊刃有餘。
同時重點加強學習全面綜合的理論知識和銷售技能
3、通過和老客戶的溝通去了解他們身邊的客戶。
我們要把網撒的更大，同時做好我們的口碑宣傳和產品推介。
4、做好新客戶的開發吸引工作。
不一定就每一個客戶都能做到銷售，我們應該慢慢培養，最終要讓他們的客戶，成為我們的鐵桿客戶，至少在別人問到的時候不會說出我們的不好，這樣也算是成功的一種，口碑很重要。
5、做好大客戶的維持工作。
在客戶關係里有個二八法則，對於我們還是很適用的，80%的銷售來自20%的客戶，我們80%的銷售來自20%的產品，所以我們要想辦法做好大客戶的維持同時不斷開發新客戶，在做好現有客戶的產品維持同時擴大其他產品銷售。
6、做好公司安排的工作。
盡我們的努力去完成公司規定的任務，百折不撓，勇往直前。總而言之，希望下半年我們有更好的業績，公司有更好的結果。希望到年底時我們都能滿載而歸！
工作計畫表怎么寫 篇10
一、指導思想：
20xx年，是學校實施“情智發展課堂”教學模式的開端年。我校認真學習貫徹大慶市及油田教育中心教科研的有關檔案的指導精神，以《新課程標準》為綱，以課本為本，依據學校實際，圍繞“求生存保穩定，創平安和諧校園，辦百姓信任學校，凝心聚力為家長、學生服務。”這一總體思路，堅持走教育科研與常規教學相結合道路；堅持“情智共同發展”的育人理念，在聚焦課堂教學，關注課改實踐的同時，提煉科研成果，提升科研品質，引領教師成長，使我校教科研工作有新的起色、新的發展、新的高度。
二、工作目標：
1、制定“情智發展課堂”教學模式，開展模式的課堂研究工作。
2、著眼教師專業成長，特別是青年教師的培養，通過師徒結對、教學反思等活動，引領青年教師快速成長。
3、完善教師自學檢查制度：組織教師自學朱永新《新教育之夢》、健全教育理論自學檢查制度、教師假期作業檢查制度。
4、中考成績再上新台階，落實初四年級聽課、評課研討制度。
5、網路教研更加全面與深化。通過學校網站上的部落格論壇開展各學科教研、新浪上的教學部落格開展校際間和地區間教研、利用個人工作室開展教學研究。建立25中學教科研工作群。
6、做好市級課題結題工作。
三、主要工作：
1、圍繞“情智發展課堂”，開展教師學習活動：
主要學習內容
（1）各學科《課程標準》、《課程標準解讀》。將課標內容融匯貫通，特別是斟酌“三維目標”與學生實際的結合；
（2）學習“情智”方面的教育理論與課堂教學案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學》和孫雙金的“情智教育”；“情智共生課堂教學模式”，為情智發展課堂奠定理論基礎。
2、開展第xx屆“發展杯”課堂教學大賽活動，注重信息技術與“情智發展課堂整合，通過大賽著眼教師專業成長，特別是加強對青年教師的培養。大賽後，各學科制定出本學科課堂教學模式。
3、抓好“讀書年”活動，組織教師自學朱永新《新教育之夢》，號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，學校結合實際，組織一次讀書心得交流，開展讀書匯報活動。
4、初四教研活動常抓不懈，
（1）做好新老初四銜接經驗交流研討工作；繼續開展走進初四課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提高複習課效率。學校領導對初四教育教學全過程進行把脈和掌控。各學科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進。
（2）畢業年級教師要把集體備課和教研組活動作為常態。特別是研究命題形式，命題內容，命題趨勢。深入鑽研課程標準與中考試卷的切合點，並將切合點體現在課堂教學中，把課程標準滲透於教學的每一個環節；
5、注重青年教師培養，建立師徒結對制度，教研室進行跟蹤督導，青年教師定期上交教案、課後反思，期末上一節公開課。
6、抓實課題實施過程，物化教科研成果。以“情智發展”課堂為契機，抓好市級課題結題工作。
7、加強管理，完善制度，保證課堂教學效益
本學期繼續依靠常規管理，落實教研活動、集體備課等環節的基本要求。靠切實可行的制度來保證課堂教學的效益。
（1）教研組活動：要做到有計畫、有落實、講實效。隔周一次，每次不少於兩節課。一部分時間用來學習材料，聽課、評課、討論、布置工作，大部分時間研討“情智課堂”教學中出現的問題，提出解決方法。
（2）集體備課：以教研組、備課組為依託每周開展備課組活動，備課要立足學情，立足課堂高效，要突出激發興趣、主動參與、自主學習。活動要做到“五定”：即定時間、定地點、定內容（教學中的難題、小案例、小情節等）和定主持人，目的明確，責任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學。
（3）深化網路教研活動。本學年要繼續深化網路教研，鼓勵教師之間，開展“部落格式”、“互助式”等形式多樣的研討活動，協同同伴反思交流成長。李清波新浪網上部落格點擊量達七萬多，與全國各地的思品學科教師有教學教研交流，其中不乏教育大家。在百度或者新浪網上直接百度“沐子教學教研”可查到部落格內容。劉力和張立傑在大慶市研培網上有個人工作室。形成“在學習中改革，在改革中探究，在探究中發展的”研究的氛圍。建立25中學教科研群，在群里下發集體備課和教研內容，研討教科研問題。
工作計畫表怎么寫 篇11
一、保證業務、工作流程的順利開展
1、物品入庫嚴格把好驗收關，對物品的數量、質量、包裝進行驗收，如發現本次入庫物品不符，迅速反映給有關人員，採取相應措施。
2、物品出庫把好覆核關，對於出庫物品，倉庫必須嚴格按照學校規章制度憑證發貨，對教師的所要貨逐項覆核，做到數量準確，質量定好，標誌清楚，並向送貨員移清交貨，以免造成收到貨物不相符的損害。
3、倉庫會根據當地市場的情況，合理化利用備貨計畫、進出庫計畫、編制客戶暢銷物品的儲存計畫，保證師生第一時間裡拿到貨物，有個滿意的服務發貨工作。
4、倉庫會按照安全、方便、節約的原則，合理利用倉容、庫房，貨物有必要的道路和物品適當的牆距、垛距、分層。物品出庫按照先進庫的先出，有效期在前的先出的原則辦理。
5、倉庫會根據物品性質和倉儲條件，對儲存的物品安排適宜的場所，合理堆碼，妥善苫墊，易碎品輕拿輕放。注意操作安全，保證物品在倉庫全年無事故，對師生提供一流的服務。
二、努力提高自身的管理
1、倉庫嚴格管理火種、火源、電源、水源。安全工作實行分區管理，分級負責的制度，明確各級安全負責人對所在區域的倉庫安全，嚴格執行各項安全規章制度，掌握各種安全知識和技能。
2、加強對物品的進出庫驗收及清潔，安全工作，確保準確無誤，加深對學校所用物品的了解，對客師生所諮詢的問題所提必答。
3、往後加大對倉庫每周、月的清潔力度，保持庫容整潔，美觀、防潮。
4、努力提高自身的管理業務水平及加深對物品各型號的認識，爭取做到成為優秀的管理隊伍成員之一。
20xx年是全新的一年，也是挑戰的一年，我們將努力改正過去中的不足，把新的一年做得更好，為學校發展前景儘自己的一份力。
工作計畫表怎么寫 篇12
（一）預約工作
1、前台接待應準備好電話預約記錄表，依會員來電預約之時間服務項目與預約美容師號碼詳細填寫。
2、前台接到來電預約美容師，應詳細告知被預約美容師，並事先做好服務準備。
3、事先預約有助於美容師安排工作時間。
4、事先預約有助於方便會員，讓會員獲得較快、較好的服務。
5、教育會員預約的時間若超過半小時，預約自動取消，被預約美容師將會另行分配工作，會員不得異議。
（二）收銀依序檢查項目
1、各項護理收費標準及特惠活動是否資料齊全、可提供展示給會員。
2、使用刷卡機時是否能做到迅速、確實、無失誤。
3、確認收到的金額後，是否向會員復誦一次。
4、找錢的金額是否很清楚的告訴對方。
5、找錢時是否提醒會員清點金額。
6、收以高額紙幣後，是否立刻收起來。所有現金是否當日存入銀行。
7、刷卡機熒幕是否面向顧客。
（三）包裝
1、包裝時應將商品或護理卡逐一裝入袋中，並輕輕提起。
2、應小心不要損壞商品及包裝。
3、要注意美觀、牢固、快速原則。
4、雙手遞給顧客，如東西較多可以幫顧客拿到車上。
（四）送客：
1、再檢查一次是否有遺漏，有無未給予顧客應帶走商品等。
2、提醒顧客個人物品是否帶好了。
工作計畫表怎么寫 篇13
桂花飄香，金秋送爽，轉眼間我們告別了20__年，在過去的一年裡，我們紀檢部除了除了做好參加各種活動的系成員簽到工作，各個班級成員的量化分考核，維持各種活動的紀律外，還和其他部門通力合作，對各個班級進行上課出勤率的抽查，院運動會和系運動會的各種服務工作等工作。
在過去的一學年中，我們努力認真的完成了各種工作，但也存在著一些問題：量化分在後期的公布過程中有一些的混亂、對查課過程中的一些替答到學生的懲罰力度不夠而且不及時、有些時候在一些活動中和其他部門的溝通不是很及時。
本學期紀檢部的工作主要包括基礎建設、檢查和部門創新活動三個部分
一、基礎建設：
1、部門幹事的培養
做好迎接新生的工作，為新生營造出溫馨的學習、生活環境。樹立學生會在新生中的良好形象，為學生會的招新工作打下良好的基礎。做好學生會的招新工作，為紀檢部注入新的活力。讓新部員儘快熟悉部門主要工作，擔當起部門的骨幹力量，為系部做出更多的貢獻。
2、增強交流
增強內部溝通和了解，強化團隊意識。紀檢部隨著工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本學年則要求各部門幹事加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。定期召開部門回憶,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,並找出解決方案。
本學期紀檢部計畫與其他部門各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合。加強團隊的合作能力，更好的促使部門之間、部員之間的相互交流和溝通。
3、強化服務意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，在做好本部的本職工作中，積極配合學院和其他部門的工作，做好老師的得力助手。在學院指導下做好自己分內工作的同時，將加強與老師、學生會其它部門的溝通與合作。不定期深入同學中間進行日常檢查,對各種違紀情況做好記錄並及時處理,並及時了解同學們的意見和建議。
二、檢查部分：
我部將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的幹部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報主席團。
1、會議紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
2、定時檢查上課出勤情況，每周總結記錄，對無故遲到、缺席同學依情節處理。
對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，並登記上報。
3、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
4、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
三、活動創新部分：
基於我們紀檢工作的特性，我們的主要工作是幕後工作，很少自己策劃舉辦活動，為了改變這一現狀，我部門很有必要在工作上做出創新，因此，我想下學期應打破我們紀檢部只做幕後工作這一現狀，實現策劃、舉辦活動這一突破。
新的學年，新的氣象，相信我們紀檢部，我們的大家庭一定能夠在這新的一年裡工作更上一層樓，取得更好的成績。
工作計畫表怎么寫 篇14
第一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自己的工作水平。理解新的規範體系框架，掌握和理解新的規範資料、要點和精髓。按照新規範的規範要求，全面進行會計處理及財務相關報告、表格填寫。
第二、更好地做好預算工作，探索基層學校預算管理法。按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作規律，做好學校部門預算的編制和實施。編制好年度預算，努力切合實際。
第三、是加強標準化資金管理：
1、根據新的制度和指導方針，結合實際情況，進行業務會計，做好財務工作。
2、做好本職工作，同時處理好與其他部門的協調關係。
3、做好正常出納會計工作。根據財務制度，處理現金繳納和銀行結算業務，有限的經費發揮真正的作用，為學校提供財力上的保證，努力開源節流。加強各種費用支出的核算。及時進行會計核算。
4、財務人員必須按照職務責任制堅持原則，公平地處理事情，並繳納表率。
5、完成領導臨時指定的其他工作。
第四、財務管理財務管理追求科學化、核算規範化、成本控制全合理化、加強監督、業務具體化、財務管理的作用具體化。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續，損壞要按價格賠償。管理好固定資產帳簿。
第五、繼續付費工作。學校收費工作是高壓線，上級部門是三令五申，所以今年學校還是要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。
1、根據上級的要求，停止住宿學生住宿費。物價局允許收取，但為了農民的利益而停車。
2、教育班主任、教師不得因任何原因收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版閱讀。
4、通過新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)訪問服務，允許學校提供便利條件，但領導人、教師嚴禁介入。
第六、抽調部分資金，修繕學校陳舊、破損的地方
根據上級的要求，充分支付電氣教育費(每生xx元)，極力爭取上級對我們學校的各種支持一般來說，20xx年期間，學校將通過改革契機，不斷加強財務管理能力，不斷提高財務人力業務運營能力，充分發揮財務的功能作用，創造性地完成各種計畫資料。
工作計畫表怎么寫 篇15
1、加強自我的時間管理，以自己的行動培養部下都養成在規定時間內完成工作任務的習慣，合理進行時間規劃:
上班前：應提前30分鐘到廠；先檢視環境衛生；查看當日使用備料狀況及生產異常狀況。
上班後：早會（可保留）；確認有無臨時缺勤人員；有否新入職人員，工作指導；人員服飾、儀容管理
上班中：檢視各機器、工具是否正常使用及保養；檢視作業中人力不平衡時有無即時處理；檢視有無依照生產計畫之進度進行作業；查看每位下屬的工作有無未依照標準作業；製程中，檢視產品品質；對不良品查看，並追蹤原因改善；檢視有無人員工作情緒不穩定，應予協助；檢視有無產品堆積情況，應予及時處理；隨時4小時內之生產（人員、機器、工具、物料、作業標準）抽查；生產環境隨時保持流暢；
下班前：其它合作部門還有下級反應之問題應當日處理；次日工作預做準備；應保留思考時間（人員任用、工作指導、推動事項、改善工作）；下班前應檢視工作環境及安全事項；查看當日工作目標達成狀況。
2、建立好自己同同事、下屬良好的溝通，對車間工作進行有效的解碼、委派，並協調同事去完成即定的工作任務。
⑴產品產量方面
①總結當月生產部總體的產量、平均生產效率、生產計畫達成率等總體指標的完成情況。列表細化分車間、分班組形式反映班組的產量情況
②針對當月產量、效率數據進行分析，總結車間、班組或生產不同產品之間的產能差異，對於效率偏低的班組或產品進行原因分析。
⑵產品質量方面
①總結總體的不良率，製程合格率等各指標的完成情況，附數據圖表說明。（列表細化分車間、分班組形式反映情況。）
②針對當月不良率、製程合格率數據進行分析，總結車間、班組或生產不同產品之間的差異，對於偏低的班組或產品進行原因分析。
⑶物料損耗方面
①總結當月總體的廢品率和指標完成情況。列表細化分車間、分班組形式反映情況。
②針對數據進行分析，總結車間、班組或生產不同產品之間的差異，對於偏低的班組或產品進行原因分析。
工作計畫表怎么寫 篇16
一、基本情況：
本學期所教的是八年級六個班，每個班人數都在45人左右，男女生人數差不多個半，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待於大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。
二、教材分析：
結合本校實際情況，有目的、有計畫地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣;掌握科學鍛鍊身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
教材內容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質練習。
教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單槓動作;球類中的控球技術;
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環節;球類中的人球結合。
三、教學目標和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。
3、根據學生年齡特徵，採用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的能動作用，讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。
4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。
5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
五、學生方面：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透：
體育活動對於發展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛鍊學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和團隊精神精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。
工作計畫表怎么寫 篇17
一、安全工作目標
1、杜絕輕傷、重傷、列二級以上非傷亡事故，實現安全月。
2、全隊無“三違”。
3、安全隱患整改率100%。
4、工程合格率100%。
5、特殊工種全部持證上崗。
二、實際工作安排
1、工廣內道路施工（鍋爐房東南側道路施工）。
2、井口範圍內的環境整治。
3、工廣內道路破除及水溝施工。
4、臨時廁所南側排水溝修築擋水牆。
5、食堂樓頂牆體破除施工。
6、根據需要，由礦領導安排的其他工作。
三、安全保障措施
1、開挖管路時，要及時聯繫相關職能科室，確保開挖地點無作業隱患，不破壞原有各種電纜、管路。
2、破除牆體時，要嚴格按照規程措施要求施工。
3、加強職工安全教育工作。
4、等高作業時要系保險繩並生根牢固。
5、道路及水溝施工時要注意來往車輛。
6、轉運施工垃圾時，不超載，注意行車安全。
四、安全培訓計畫
1、開展業務技能培訓。
2、開展一日一題教育，主要內容包括班前會一日一題學習。
工作計畫表怎么寫 篇18
一、指導思想
以黨的教育方針為指針，堅持以人為本，尊重學生的個性發展特點，培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，培養學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養創新精神和創造能力，培養學生健康、高尚的審美情趣，提高學生的文化品味，發展健康個性，逐步形成健全人格。
二、學生基本情況分析
從八年級上期期末檢測成績來看，本班學生語文成績是本校兩個班中非常低的，潛力還沒開發出來。主要原因是男生偏多，偏科現象較嚴重，全班最低分僅29分。從開學初幾天語文課堂上的觀察以及平時談話、調查了解到：本班大部分學生（尤其是男生）對語文學習不感興趣，良好的語文習慣（課外閱讀、利用工具書、主動積累素材、寫日記等）尚未養成，而且只有五至八個同學口語表達及寫作能力較強，其他學生在課堂上屬於“沉默的一族”，有幾個學生作文文理不通，錯別字到處俯拾即是，病句隨處可見，甚至比不上語文好一點的國小五六年級學生。而且我嘗試在課堂上分小組討論時，老是幾個成績好的女同學在充當主力軍。
三、教材分析
九年級上冊在整個新課程教材體系中屬於第五階段，對提高學生的語文素養起著極其重要的作用，準確地說，是肩負著提高學生文學欣賞能力的重任。本冊教材教學內容以文學作品——詩歌、小說為主，安排了一個單元的議論文，繼續集中學習文言文。
本冊教材仍按照“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念選取教學內容，突出教學的人文性、多樣性、探究性、開放性，重視學生語文素養的全面提高，特別是文學欣賞能力的提高。注重培養學生的自主意識、創造精神、合作意識與知識的整合能力。
全冊內容分為六個版塊，即：閱讀、寫作•口語交際•綜合性學習、課外古詩詞背誦、名著導讀、附錄，有的課文後還有補白。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個單元，每個單元一個主題。下面，分單元進行具體分析。
第一單元：“詩海徜佯”。本單元編選的五首詩歌內容豐富，手法多樣，語言精美，是詩人用心靈彈奏出的自然的樂音。教學詩歌，不宜多講，更不宜偏重理性分析，要重在引導學生通過想像和聯想，感受知詩歌的形象和意象，理解詩歌。要讓學生熟讀詩歌，能背誦。在朗讀中體會詩歌的語言美、情感美、意境美和韻律美。
第二單元：“思想風采”。本單元所選課文哲理性較強，注重從多方面給學生以人生的啟示，並豐富他們的生活經驗；注意引導學生樹立正確的人生觀、價值觀；開闊學生的視野，提高學生思辯的能力；注意文體特點：演講的口語性較強，書信書面色彩較濃厚。
第三單元：“少年生活”。注意小說的體裁特點，了解人物、情節、環境等要素，分析把握小說的主題；注意培養學生的想像能力的創造能力，閱讀小說，既是接受的過程，也是再創造的過程，理解作者的寫作意圖的作品本身是首要的，但是得出自己的見解（可以和大家相同，也可以是獨創的）也是很重要的；注意揣摩小說的語言，從中得到啟發，並不斷積累，提高實際的語言運用能力。
第四單元：“求知與讀書”。這是全套教材中惟一的議論文單元，要重視。要讓學生了解一些議論文的知識（論點、論據、論證等），在實踐中把知識轉化為能力；引導學生結合自己的生活經驗、知識積累，閱讀文章，形成具有個性的、自己的認識；注意讀寫結合，充分利用閱讀的資源，指導學生的寫作。
第五單元：古代白話小說。應注意人物性格、情節。中國古代白話小說一般通過豐富、曲折、完整的故事情節表現人物性格，體現了中國小說的特點。注意與歷史結合起來，可以進行跨學科的學習；了解古人的生活，對古人要實事求是，理解不要偏頗，不要以現成的框架，求全責備；注意古代白話小說的語言。
第六單元：史傳。了解歷史，理解歷史人物；緊密結合歷史，可以進行跨學科的學習，以提高學生語文能力為主，蒐集資料，篩選資料、討論、評論、寫報告等形式，進行語文能力的實踐；辯證地認識古代社會和人物，認識歷史的發展，不搞教條主義；注重文言文的教學，積累詞語，理解句式，重視誦讀。
課外古詩詞背誦：共有10首，穿插在每周早讀時間完成。
名著導讀：學期初即布置閱讀任務，鼓勵並指導學生認真閱讀，並做好讀書筆記等，學期末進行交流。
附錄：《怎樣讀詩》《談談小說》《複句常用關聯詞語一覽表》《常用修辭格簡表》
四、教學目標
（一）閱讀
1.能用國語正確、流利、有感情地朗讀。
2.養成默讀習慣，有一定的速度，閱讀一般的現代文每分鐘不少於500字。
3.能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀範圍，拓展自己的視野。
4.在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容，體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用。
5.在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。
6.了解詩歌、散文、小說等文學樣式。
7.欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯繫文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富於表現力的語言。
8.閱讀簡單的議論文，區分觀點與材料（道理、事實、數據、圖表等），發現觀點與材料之間的聯繫，並通過自己的思考，作出判斷。
9.誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。
10.閱讀淺易文言文，能藉助注釋和工具書理解基本內容。背誦優秀詩文10篇。
11.閱讀三至四部名著。本冊要求閱讀《水滸》、《傅雷家書》及培根隨筆，還可以根據自己的興趣愛好加以補充。
（二）寫作
1.繼續學習寫記敘文，能根據表達的中心，選擇恰當的表達方式，合理安排內容的先後和詳略，條理清楚地表達自己的意思；學會寫簡單的議論文，努力做到有理有據；學會寫調查報告。
2.本學期應完成大作文10次，其他練筆等不少於5000字。45分鐘能完成不少於600字的習作。
（三）口語交際
1.能注意對象和場合，學習文明得體地進行交流。
2.耐心專注地傾聽，能根據對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖。
3.能就適當的話題作即席講話和有準備的主題演講，有自己的觀點，有一定說服力。
4.課堂內外討論問題，能積極發表自己的看法，有中心、有條理、有根據。能聽出討論的焦點，並有針對性地發表意見。
（四）綜合性學習
1.能自主組織活動，在演講、調查、討論中，體驗合作與成功的喜悅。
2.能就教材提出的問題，或提出學習的生活中感興趣的問題，共同討論，先出研究主題，制訂簡單的研究計畫，從報刊、書籍或其他媒體中獲取有關資料，討論分析問題，獨立或合作寫出簡單的研究報告。
五、教學措施
1.從語文學科的特點和社會發展對語文的新要求出發，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣，做到既教書又育人。
2.語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯繫，重視積累、感悟、薰陶，培養語感，致力於語文素養的整體提高。
3.重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想像的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維。
4.教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5.重視創設語文學習的環境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯繫，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。
6.作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。
7.實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優輔差，力爭整體提高。
8.引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習語文，幫助中下生提高。
9.最佳化作業管理，培養學生自主學習、自我管理，加強課代表，小組長的模範帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過關，單元過關。
10.作業的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。
11.利用競賽、學科活動法等多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學報等活動，鍛鍊學生的能力，提高學生學習語文的興趣。
12.課前一分鐘演講，包括自我介紹、新聞訊息、小故事、成語解說等，鍛鍊表達能力。
13.認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析並予以矯正，對學生成功的學習方法、獨特的見解，及時加以肯定並予以推廣。鼓勵學生多向思維，開拓創新。讓教學總結與反思不斷循環，促進教學不斷進步。
工作計畫表怎么寫 篇19
一、指導思想
初二年級組繼續以對各項工作做到精細化管理為指導思想，提倡教師對學生進行賞識成功教育，制定“好習慣使人終身受益”的級訓，以“讓社會滿意、使家長放心、受學生喜愛”為工作宗旨，以促進學生全面、快速的發展為教育的主攻方向，加強教育教學的常規管理，幫助學生人人進步，老師教以嚴謹，重在質優;學以疏導，重在進步。充分發揮年級組服務、管理、指導的職能，以教學為中心，構建和諧、民主、團結、奮進的初二年級組。
二、工作目標
1、全面貫徹落實學校及各處室工作計畫中所涉及的年級工作內容。
2、完善年級組各項規章制度，加強對教師的精細化管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和文明習慣，促進學生全面、快速發展。
3、教師要不斷轉變教育觀念，樹立新課程理念深化教學改革，使學生具有創新精神，競爭合作的意識。
4、制定細則規範教師的教學行為，提高課堂教學質量，推進課程改革。
5、想方設法提高生物、地理老師的積極性，力爭生地會考取得優異的成績。
6、在期末全區聯考中，力爭各學科成績優秀率確保第一,合格率力爭前三名，並擴大優勢。
三、主要工作
1、成立年級組管委會及相關組織機構：
(1)成立以主管校長、年級組主任為領導的年級組管委會。
(2)成立家長委員會，對年級組的各項工作進行全方位的指導。
(3)成立年級學生分會，協助年級副主任管理年級的學生工作。
2、加強教師思想建設，培養教師服務意識
(1)加強教師思想建設，充分調動教師的積極性、主動性和創造性，培養教師服務意識，對學生一視同仁，不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學生分親疏。
(2)加強紀律觀念，認真落實年級組的一系列規章制度;同時給教師更多的人文關懷和情感支持，使教師快樂生活。
3、打造年級文化：
(1)級訓：好習慣使人終身受益
(2)年級組的核心教育理念：賞識成功教育
(3)年級口號：從基礎抓起，從現在談起，從小事做起;零起點，快節奏，嚴要求;不為自己找藉口，不為他人添麻煩。
(4)營造積極向上的年級組學習環境。班級內設張貼欄;定期更新年級組宣傳欄;鼓勵各班通過民主討論、分工協作等方式制定班規、班風、班級誓言等;設定初二年級組信箱。
4、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。
進行深入細緻的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危險物品進校，嚴禁學生攀爬學校圍牆，杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為，引導學生課餘時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度，按時放學，將一切安全隱患消除在萌芽狀態。
5、精細化管理的主要措施：
(1)明確班主任工作的規範要求。如一日常規、一周常規、一月常規、一學期常規、崗位常規等，建立班主任例會制度，提前做好每周班主任例會的學習主題，確定中心發言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發揮作用。
(2)制定並完善班集體建設常規考核細則，通過考核使學生和教師強行入軌。
(3)完善年級組各種機構和學生分會，明確分工與職責，做到事事有人做，事事做得好。
(4)抓好學生行為規範和養成教育，培養學生規範意識。繼續認真學習《天心一中學生文明禮儀》和《中學生日常行為規範》，進一步規範學生一日常規。通過年級組常規管理評比細則，努力使學生形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。
(5)加強教育教學的常規管理，注重學習習慣的培養，爭取在期末全區聯考中，擴大A類學生面，減少E類學生，穩住並提高中間學生的成績。加強培優補差，積極組織學生參加各類競賽活動，力爭多獲獎。
(6)制定詳細的集體備課制度，認真組織好每周一次的集體備課。
(7)加強教學管理，最佳化教學過程，促進教學改革。對備課、上課、作業布置及批改、輔導、教研、培優、考試等環節進行監測和督導。
(8)完善教學評價體系，進行教學質量監測。
(9)加強青春期教育，做好學生的心理指導。
(10)加強教師輔導、坐班及班級值班管理。
(11)堅持教學質量分析制度。從知識、能力、智力與非智力、教情、學情等方面進行多層次、多角度的分析研究。建立班主任例會制度，採取多種形式，調查教學情況，評價教學效果。
(12)制定地生學科會考目標、計畫、實施方案和獎懲等。
總之，新的學期，新的挑戰，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項目標一定會實現。
四、行事曆
三月份：文明禮貌教育
1、開學準備工作。
2、班級、年級宣傳欄建設;班容、班貌建設。
3、各班出一期“學雷鋒、做好事”專題黑板報。
4、開展學雷鋒活動，並做出宣傳報導。
5、學生安全教育。
6、制定年級組工作計畫。
7、成立“行政聽課組”，隨堂聽課。檢查教師備課、學生作業。
8、啟動“班班通”教學，為多媒體教學比賽做準備。
9、落實滾動制，召開部分家長會，做好滾動學生和家長的工作。
10、開展學生個人儀表專項檢查。
11、年級學生分會幹部恢復日常檢查。
12、組織生地會考100天倒計時誓師大會。
13、組織第一次月考，分析成績，並做出表彰。
四月份：安全教育
1、召開主題班會：我為班集體做點啥?
2、組織青年教師“上一節課、說一節課”。
3、開展優秀教案、優秀學生作業展示活動。
4、召開年級組學生大會。
5、“班班通”多媒體教學比賽。
6、發展新團員工作。
7、進行各學科的學習專題教育，結合科目實際，講究學習方法，指導學生不偏科。
8、組織學生春遊。
9、組織期中考試。
五月份：法制教育
1、期中考試總結，地生會考動員會，組織教學質量分析會、學生會、家長會。
2、“五一”長假安排。
3、出一期“法制教育”專題板報。
4、學生優秀作業展示。
5、組織“天一杯”班級籃球賽。
6、行為不良學生教育的階段性分析會。
7、年級主題班會觀摩課。
8、結合“五.一”和“五.四”的節日，對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育，進行新團員宣誓。
六月份：感恩教育
1、開展“文明學生”評比活動。
2、感恩教育系列活動。
3、“創文明校園，做文明禮儀使者”主題教育活動之主題演講和知識競賽。
4、組織第二次月考，分析成績，並做出表彰。
5、組織學生生地會考模擬訓練。督促合格率的提高。
6、對學生會考前的心理輔導。
7、組織學生參加生地會考。
七月份：健康教育
1、出一期“健康教育”專題板報。
2、學習經驗交流，主題：“惜時、守紀，放飛理想”
3、期末考試動員、複習。
4、期末各種考核、評比。
5、布置暑假相關工作。
6、籌備下期初三教學工作。
另：做好上級交辦的其它應急工作。
工作計畫表怎么寫 篇20
一.抓好學習風氣建設這箇中心決不動搖。
學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對於我班學生的重要性和緊迫性。現在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰，十萬火急，節氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學期期末成績全學年倒數第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩，學生興風作浪。
二、穩定家長，團結同學，統一思想。
定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網路，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權，避免彼此的誤解，讓家長發表自己的意見，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩定，班級就不會穩定。
將自我約束能力差的學生安排在第一排和講台兩側，便於老師的監督和管理，不放棄任何一個學生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對於那些的聽課過程或學習過程不開心的學生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因。把學生團結在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環境，必須讓學生認識到凡是有害於課堂聽課的事情一律不做，凡是有害於自習紀律的事情一律不做，重塑班規，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬於自己的希望。
三、溝通科任，建立互信，團隊協作。
及時與科任溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學生，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋樑，讓課代表沒事就往科任那裡去，多請示，多匯報。
班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有互相信任，互相補台，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養感情。
協調作業量，不能偏科，強調合作，加大對作業的督導力度，定期向課代表和科任了解作業情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
四、抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。
對於課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上最佳化學習環境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們儘可能多的收穫成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口。
對於自習，應絕對安靜，然後培養學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，儘可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，(所以要重點抓好體優和借讀生的學習)營造學習氛圍。
五、搞好常規工作的基本點
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤
遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統計，及時反饋給學生和家長。
2.眼操
做到人人認真，不敷衍。
3.間操
集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，佇列中沒有說話現象。做操認真，動作到位。
4.班會和團會
結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，儘可能多的讓學生得到鍛鍊，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
六、抓好學生心理的基本點
現在的學生心理問題較多，要及時觀察學生思想動態，總的看來學生心理激盪的原因無非是以下問題
1.情感問題
2.學習問題
3.成長問題
4.人際問題
工作計畫表怎么寫 篇21
一、指導思想
貫徹《小學生體制健康標準》。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。
二、工作目標
1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、規範實施《學生體質健康標準》。
嚴格執行課程計畫，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課餘時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。
2、抓好學校運動隊的訓練。
我校是籃球傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計畫表，認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計畫。每天保證訓練一個小時。並規範運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
3、做好器材管理。
有標準，有計畫地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
4、積極開展教科研活動。
根據教導處工作計畫和學校關於開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，並更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，最佳化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。上好每周一節籃球課，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課並及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
工作計畫表怎么寫 篇22
一、出納的日常工作
1、嚴格審核報銷單據、發票等原始憑證，按照費用報銷的有關規定辦理業務，做到合法準確、手續完備、單證齊全。對不符要求的，指明原因，要求改正。出納工作必須要認真細心，不能出任何差錯，多一分少一分都不能夠。所以在每次審核票據的時候，我都會點兩遍算兩遍，確保無誤後才付款。
2、每日做好現金及銀行存款日記賬，日清月結，保證賬證相符、賬款相符、賬賬相符，發現差錯及時查清更正。最終將原始憑證及時登賬。每月末做好銀行對賬工作，努力做到不出差錯。
3、嚴格按照公司有關規章制度供給人員工資變動名冊，按時核算發放單位職工的工資、補貼及各類獎金。因為工資直接關係到每個人的利益，所以其計算、發放更是需要及時且細心謹慎。
4、負責妥善保管空白支票、有價證券、有關印章和收據，做好有關單據、賬冊、報表等會計資料的整理、歸檔工作。
二、與出納相關的其他工作
1、嚴格按照會計檔案有關規定，及時完成憑證裝訂和會計檔案整理及保存工作。
2、嚴格按照國家及規定章程，及時做好外幣結匯工作，並按照會計有關制度登記外幣賬目。
3、認真完成單位領導臨時交辦的其他工作。
三、在崗期間的自我要求
1、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程式辦事。
2、經常了解各部門的經費需要情景和使用情景，配合各部門合理使用好各項資金。
3、不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”。堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際。用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合本事不斷得到提高。
4、努力鑽研業務知識;極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強工作本事作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作。
5、要恪守良好的職業道德。出納每一天和金錢打交道，稍有不慎就會造成意想不到的損失。出納人員必須養成與出納職業相貼合的工作作風，要注意保守機密，要竭力為本單位衷心工作。
四、工作不足，以及今後努力方向
1、只乾工作，不善於總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生。今後要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步到達事半功倍的效果。
2、忙於應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度沒深度。
3、由於剛出校門，自身擁有的只是書本上的理論知識，而缺乏實踐的工作經驗，所以在實際工作過程中還會產生各種操作性的專業問題。
工作計畫表怎么寫 篇23
班級基本情況分析：
本班現有在籍學生人，其中人，女生人。兩年來，教師認真執行新課程標準，採用新課程理念，潛心進行教學改革，取得了較好的教學業績。經過七年級和八年級的新課程學習，大部分學生學習態度端正，能掌握正確的學習方法，養成了良好的學習習慣，形成了聽說讀寫的綜合能力，不少同學在歷次考試中取得了可喜的成績。但也有部分學生，語文學科成績不夠理想，有待九年級進行彌補，爭取取得理想的中考成績。
教材分析：
本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，在內容、體系、結構上都有所突破和創新，體現了新理念和新目標，致力於構建新的教材系統，促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的主體地位，利於學生綜合學習，因而達到較高的綜合教學效應。
教材分為三大塊；整合最佳化單元、專題、名著推薦和閱讀。努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養實踐能力、創新能力和探究能力。
教學的總要求：
認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習，創造必要的條件，促進學生語文素養的進一步提高，為其他學科的學習打好堅實的基礎，爭取在中考中取得理想的成績。
教改措施：
一、以深化語文教學改革為契機，認真解讀課程標準，吃透教材的編輯意圖，理清教材的文化內涵，擺正形成性學習與終結性學習的關係，加大課堂教學改革力度，積極投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發學生地學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質量。
二、教師要做到教學五認真，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，做好試卷分析，找出教學中的薄弱環節，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。
三、認真抓好聽說讀寫訓練，自行設計協作和口語交際，進行口語交際訓練，結合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養語言交際能力和寫作能力。
四、注重培養學生良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，增強學習的後勁，為學生今後的發展打下基礎，重視人文精神和科學精神的培養，確立語文教學的新理念。
五、搞好第二課堂活動，開展語文教學活動，靈活安排和選擇專題決內容，引導學生多讀文學名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養，陶冶高尚情操，促進學生主動學習的方法，拓寬學生學習的領域，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。
六、注重學科之間的聯繫和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為中考和高考打下堅實的基礎。
工作計畫表怎么寫 篇24
教育工作：
1、開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。
2、開展主題活動“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找複製品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關複製的現象，感受了複製原來就不是秘密，生物都會自動複製，有些複製是整體的，有些複製是局部的，它們會複製，會繁衍後代，表現出種種生命的現象。
3、加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。
保育工作：
1、加強體育鍛鍊，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛鍊。
2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫 衣服，並將衣物擺放整齊，起床後穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
3、注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
區域活動：
科學區：
1、提供操作記錄表，引導幼兒觀察並理解記錄表的使用方法。
2、提供棋類，引導幼兒了解遊戲規則並進行遊戲。
語言區：
1、師生共同收集有關時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。
2、鼓勵幼兒自己提出問題，並閱讀相關書籍自己尋找答案。
美工區：
1、提供摺紙紙、交給幼兒摺紙的基本方法，繼續鼓勵幼兒進行摺紙比賽
2、提供各種材料引導幼兒進行製作裝飾新年的活動室。
拼插區：各類拼插玩具及圖示。
建築區：引導幼兒觀察圖片中建築的特徵，模仿和創造性地設計和搭建鐘樓。
表演區：提供樂器，服裝等道具引導幼兒進行創造性表演。
家長工作：
1、請家長引導幼兒養成積極鍛鍊身體的習慣並逐步提高對寒冷的適應能力。
2、結合認識鐘錶的活動，請家長在生活環節中有意識地引導幼兒看整點和半點，提醒幼兒抓緊時間做事。
工作計畫表怎么寫 篇25
我們應充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。現作出以下的工作計畫如下：
一、工作目標
回響學校開展的“書香校園”讀書活動，激發學生讀書興趣，培養閱讀能力，養成博覽群書的良好習慣，在讀書活動中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養，打造師生的精神家園，促進師生的精神家園，促進學生素質的和諧發展。
二、工作時間
星期一至星期四的中午及第七節課和第七節課後。
三、工作步驟
1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，並發至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。
3、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。
4、及時整理學校圖書編目，認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。
5、做好管理工作，組織好教師和學生的借閱工作：
學生人均每學期借書不少於15本，其中，天圖圖書的借閱率不低於總借閱率的百分之五十;學生進閱覽室每周不少於一次;班級借閱每月不少於兩次。
6、圖書室將配合學校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料。
7、做好期末催還書工作，並做好一切總結工作。
8、做好圖書室的衛生工作，保持室內乾淨、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內經常開窗通風，以保證良好的空氣流通。
工作計畫表怎么寫 篇26
一、體育活動方面：
為了同學們每天可以鍛鍊身體，為了同學們之間團結意識更強，為了同學們有良好的上進心，我們將每天進行早活動興趣小組的鍛鍊。
為了使我們各系部的同學可以在場上多多交流，切磋。所以為熱愛打籃球的同學搭建了一個平台，在後面的行程中將舉行系部與系部之間的`籃球比賽，這更能提高同學們對籃球的熱愛，鍛鍊同學們的積極性。接下來將會有拔河比賽，這項活動不僅鍛鍊同學們的身體與協調能力，而且可以加強同學之間的凝聚力。
二、文娛活動方面：
為了豐富同學們的業餘活動，加強同學們應對挑戰的能力，本學年將會參與舉行“巾幗之歌”十佳女生和十佳歌手大賽。這個活動不僅可以鍛鍊每個人的綜合素養，而且還能鍛鍊每個人的上台膽識與積極性。
三、常規工作方面：
1.積極配合院文體生活部做好早操升旗的監察工作。
2.與我系宿管部配合做好早活動的檢查工作。
3.服從院文體生活部的工作安排。
4.與其他部門積極配合，保證日常工作的正常進行。
工作計畫表怎么寫 篇27
一、日常生活常規
1、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。
2、教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。
3、教幼兒穿脫 衣服、穿鞋，提高自我服務能力。
二、教育教學計畫
1、蒙氏教學
生活區：洗手、脫鞋、舀黃豆。
感官區：溫覺板、重量板、觸覺板。
語言區：圖片與文字配對、安靜遊戲，看大圖聽故事、相似物配對。
科學文化區：青蛙嵌板、觀察植物。
蒙氏數學：按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類。
2、韻語識字：一人大(四個階段)。
3、英語：Hello Good morning。
4、手工：手環、簸箕、烏龜、蝙蝠。
5、美術：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空。
6、禮儀：蹲姿、請、謝謝不客氣、三八婦女節。
7、音樂：膽小鬼、鈴兒響叮噹。
三、安全教育計畫
1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護意識。
2、戶外活動、室內活動的安全工作。(教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位)
3、衛生消毒工作。(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)
四、家園共育
1、做好家園練習冊，讓家長了解每周食譜，在園所學知識。
2、和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況。
3、坐校車的家長隨時做好家長溝通。
4、每兩周進行一次家訪活動，並做好家訪記錄。
工作計畫表怎么寫 篇28
一、班級現狀分析
經過一學期的生活，孩子們基本上養成了團結友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態。學習目標明確，好多孩子養成了好習慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。
二、指導思想
本學期班級工作圍繞學工處工作計畫，緊扣《中學生日常行為規範》和《班級常規管理》，嚴管和引導相結合，注重引導的方法，培養學生自我管理意識，培養學生主動學習和自覺學習的習慣，達到讓學生的活動向無人監管方向正常發展，努力建設出一個優質的班集體。
三、班主任工作目標
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、加強和各科任老師及生活老師的聯繫，全面關注孩子的成長。
7、正確認識孩子青春期出現的各種現象，利用網路和雜誌上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學習。
8、加強和家長的聯繫，共同關注孩子的健康成長。
四、具體工作安排
二月份
1、進行開學教育，學習《中學生日常行為規範》、《中學校園常規》。
2、改選班委、團支部、組長、課代表。
3、進行安全教育：交通安全、飲食衛生、防火、防電、防水等。
4、發動、宣傳“做紳士、淑女，爭華彩之星”活動，並成立評價小組，選出負責人。
5、成立“課間操指導、評價小組”，選出負責人，開展上好課間操個人競賽。
三月份
1、搞好學校組織的安全疏散演練活動。
2、發動、組織同學們的科技創新活動。
3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。
4、開展社區服務實踐活動。
5、組織、抓好課間操，並進行個人評比。
6、召開家長會，共同商討孩子的發展大計。
四月份
1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。
2、進行愛國教育，開展緬懷革 命先烈活動。
3、開展春學春練活動，掀起春學春練熱潮。
4、進行安全、衛生教育。
五月份
1、進行道德理想教育、習慣進一步養成教育。
2、抓好科技創新活動。
3、再掀春學春練熱潮，開學習“比、學、趕、幫、超”競賽活動。
4、初評“做紳士、淑女，爭華彩之星”優秀者。
六月份
1、進行安全教育：交通、飲食衛生、防火、防電、防水等。
2、進行心理健康教育。
3、抓好期末複習、考試。