大班月工作計畫表 篇1
一、活動目標：
1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。
2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。
5、能了解冬季的特徵和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學作品的人物和情節的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。
8、能根據音樂感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數立方體。能以自身為中心區分左右。
二、環境與資源：
1、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什麼體育運動愛好，並請他們說說自己運動的體會。
2、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒鬆動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕換牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，並通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛生常識。
3、時值初冬季節，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫 衣服，預防感冒。
4、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環節引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
5、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，並觀察水仙花的生長過程。
6、遊戲中根據幼兒數學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，並感受為大家服務後的樂趣。
7、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
8、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
大班月工作計畫表 篇2
一、X月份工作安排：
(一)目標計畫：
1、能高高興興上幼稚園，了解、熟悉幼稚園的生活。
2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。
3、認識幼稚園里的人和自己的同伴，認識幼稚園的環境。
4、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼稚園。
5、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。
6、引導幼兒說國語，能用國語進行語言交流。
7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，並對它們感興趣。
8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，並逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
(二)保教工作
1、教師制定班級、主題活動實施計畫及周逐日活動計畫;
2、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及遊戲。
4、開展“高高興興上幼稚園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒願意上幼稚園，並在活動中熟悉同伴，遵守活動常規。
(三〉家長工作
1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調查表，向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
(四)教研工作
1、制訂學期班級工作計畫。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容，及周逐日計畫。
4、參加年級集體備課活動。
二、X月份工作安排：
(一)目標計畫：
1、不怕生，願意與教師、同伴接觸。
2、學會自己進餐，餐後會漱口、擦嘴，並放好餐具和椅子。
3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌。
6、用國語說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
(二)保教工作
1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。
2、兩位教師共同配合，使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。
(三)家長工作
1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
三、X月份工作安排：
(一)目標計畫：
1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒願意吃各種食物。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和願望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。
2、做好家長訪園日的各項工作準備。
四、X月份工作安排：
(一)目標計畫：
1、能注意聽老師講話不插嘴。
2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。
3、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，並按節奏拍手。
(二)保教工作：
1、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
2、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
(三)家長工作：
1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，並做好家訪登記。
五、X月份工作安排：
(一)目標計畫：
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口裡。
2、知道冬季防寒保暖知識。
3、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、願意和少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。
5、學習在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡短5—6首兒歌，複述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。
7、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。
(二)保教工作：
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發展。
2、對幼兒的作品進行展示。
(三)家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
大班月工作計畫表 篇3
新的學期即將開始，緩解幼兒由於和家人分離而產生的生理焦慮。引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，現在對新的學期工作做下具體安排：
一.常規方面
1.在老師的指導下，玩室外大型玩具。
2.學會與同伴一起遊戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二.自理方面
熟悉一日的活動環節，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三.認知方面
1.引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼稚園的小朋友。
2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四.保育保健
1.清潔整理好各個活動場所的衛生工作，為幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。
2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。
五.社會性發展方面
1.引導幼兒熟悉喜愛小班，願意親近老師，有什麼事能主動地和老師講，喜歡和夥伴一起活動、友好相處，並能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關係、不客氣等。
六.身體發展方面
1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1.在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、遊戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。
2.以身作則，經常與幼兒使用文明禮貌用語，並常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的安全意識。例如怎樣玩才安全的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5.注重對幼兒的各別指導，發現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
班級工作措施：
1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協力，相互配合，統一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規的培養，並根據每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學質量。
3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環節，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養，以及自我保護意識、安全意識和英語套用能力的教育。
七.家長工作
1.利用家園聯繫表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2.利用家長接送時間做好日常性家園聯繫工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯繫的良好氛圍。
3.做好缺勤幼兒的工作，對於一天不到的幼兒電話諮詢，鼓勵幼兒按時來園。
大班月工作計畫表 篇4
一、班級情況分析
本班共有25名幼兒，其中男小朋友11名，女小朋友14名，其中有4名小朋友是從其他幼稚園轉來的，其他的小朋友是沒有上過幼稚園，年齡上相差不到半年，他們通過一年的幼稚園生活，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動，大部分幼兒已經養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學期工作安排及要求：
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。
三月份
1、創設有利於孩子活動的教室環境，以手工區和自然區為重。
2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛護教室環境、布置運動會演講稿、愛護遊戲玩具。
5、根據園裡工作安排，召開新學期班級家長會。
大班月工作計畫表 篇5
一、教學目的
1.培養寶寶對舞蹈的興趣
2.節奏感及模仿能力的加強
3.培養寶寶坐姿的挺拔
4.加強身體的柔韌性，體會舞蹈中的美
二、基礎訓練
1.頭、腕的放鬆
2.前壓腿、地面下叉
3.勾繃腳的練習
4.跳躍練習
三、技巧訓練
1.趴地拱腰
2.趴地後卷腰
3.趴青蛙胯
四、樂律舞(北京舞蹈學院一級)
1.擴指——爸爸瞧媽媽看
2.手臂動作——小花貓上學校
3.我是一個大蘋果
4.泰迪熊
大班月工作計畫表 篇6
一.教育教學方面。
教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的複習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行複習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。
音樂方面，由於十一月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了計畫中的一個，主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，並能根據歌曲做好動作。
社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉及的內容。孩子們學到了一些有用的標誌，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。
二.生活方面
安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心裡也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對後東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應該有更多的預見性，不能等事情發生了再後悔，是沒有用的。
二.家長工作方面
由於第四周我請假，所以定於月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯繫。
四、衛生保健方面
十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。並及時對家長做了流感疫苗的宣傳。並組織一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活動
1、為孩子編排了一套廣播體操，並教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛鍊了身體。
2、為藝術節做準備，排練兩首大合唱。
3、帶孩子去人民公園秋遊，在那裡孩子們即學到了很多自然科學知識，也獲得了愉悅的的心情。
在此基礎上，十一月份工作計畫如下：
1、積極與班內老師配合，齊心協力將班內的工作做好。
2、在教育教學方面，加強生活教育。同時備好上好每一節課。
多向有經驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。
3、在衛生保健方面，繼續加強消毒工作，防止流感的發生。
4、進一步加強與家長的溝通工作，按時進行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。
大班月工作計畫表 篇7
一、本月工作重點：
1.做好幼兒評估工作，認真創設好主題牆飾。
2.繼續認真做好家訪工作。
3.做好學期結束工作。(寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等)
4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《紅紅的新年》
主題目標：
1、了解中國的春節，體會紅色所象徵的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的製作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝願。
三、家長工作：
1、與幼兒多說說有關“年”的習俗、禮節和故事，豐富孩子對過年的感性經驗，激發孩子對新年的嚮往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年裡的物品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置並營造家裡的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，並拍攝一些照片帶到幼稚園，與教師、同伴一起分享。
4、關注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。
大班月工作計畫表 篇8
一、本月工作重點：
1.繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。
2. 歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”，向家長開放半日活動。
3.做好六一畫展工作，展示幼兒繪畫作品。
4.組織幼兒進行一次安全演練。
5. 做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。
6. 進行班級主題牆飾的布置。
7.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
二、本月開展以下主題：
主題活動： 《有趣的昆蟲》
主題目標：
引領幼兒結識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。
主題活動： 《愉快的夏天》
主題目標：
引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化，激發幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法，使幼兒健康快樂地度過夏天。三、三、家長工作：
1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料，引導孩子獲得各種信息，並以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。
2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲，並製作昆蟲標本，如：蜻蜓、蝴蝶等。
3. 向孩子介紹夏天的一些自然現象。
4.注意孩子的夏季飲食衛生。
四、環境創設：
1.在自然角飼養各種昆蟲，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀察和照料。
2.布置“昆蟲世界”，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。
3. 師幼共同布置“愉快的夏天”主題牆飾。
大班月工作計畫表 篇9
一、本月工作重點：
1.做好秋季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進行大班教學常規調研。
3.進行班級主題牆飾布置。
4.填寫並發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。
5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節了》
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節日，願意參加幼稚園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》
主題目標：
1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特徵。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動：《我要升大班啦》
主題目標：
了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的願望。
三、家長工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3.培養孩子愛洗澡的好習慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設：
1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。
2.布置主題牆飾：涼快招術。
3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。
大班月工作計畫表 篇10
一、主題活動：
主題一：《媽媽的愛》
通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。
主題二：《和書交朋友》
了解和書有關的知識，喜歡閱讀圖書，嘗試自製圖書。
主題三：《有趣的圓》
通過各種活動，知道在我們的周圍有許多圓形和球體，它們與我們的生活密切相關。激發幼兒對周圍事物的觀察興趣，發展幼兒的觀察、思維、想像和動手能力。
主題四：《春天的動物》
通過觀察、飼養等活動，了解春天是動物甦醒、生長、活動頻繁的季節，培養幼兒對動物的興趣，激發幼兒愛護動物、熱愛自然的情感。
二、家長工作：
1.家中進行“我是爸媽小幫手”的活動。
2.請家長和幼兒一起閱讀圖書，培養幼兒閱讀興趣。
3.收集並觀察尋找生活中的圓形物體。
三、其他工作：
1.要求幼兒能按時入園。
2.天天帶好手帕來園，不在教室內亂扔餐巾紙。
3.要有愛心，時刻關心父母長輩。
4.與同伴友好相處。
5.春天是流行病、傳染病的高發季節，教育幼兒注意飲食衛生。如：飯前便後洗手，不吃不潔食物等。
6.教育幼兒愛惜書，有正確的閱讀習慣。
7.舉行家長開放半日活動，邀請全體家長參與。
8.班級樹活動：國畫“紫藤”。