本周工作計畫模板範文

本周工作計畫模板範文 篇1

一、預習:

1、把將要學習的課文讀兩遍,把課文中有拼音的詞語圈出來,家長簽字確認;

2、要求認讀的生字在預習本上寫一遍,在上邊寫上拼音,並在後邊劃上表格組四遍詞語

二、作業:

1、所有作業本、作文本、每課一練必須沒有黑團(否則太難看了,像沒有化妝的夫人),字型要端正,家長簽上大名。

2、所有作業經過老師修改後有錯誤的地方,孩子們要折起來,老師下次會進行二次批改。這一點家長要重視喔,因為錯誤的知識點如果不及時更正,孩子會記得很牢固。

三、班級管理:

我的教育理念是,知識與能力並重,在中國這種國情下,只會考試成績高是不夠的,只會做事沒有知識儲備也是不行的,所以從小養成一個很好的學習、生活和辦事的習慣十分重要!

本周工作計畫模板範文 篇2

1、檢查幼兒進餐情況。

2、加強幼兒安全教育。

3、開展主題活動“中秋節”並組織幼兒賞月。

4、繼續對幼兒進行一日活動的常規培養。

5、繼續學做新操。

6、抽查幼兒一日活動情況。

7、繼續開展新聘教職員工的考核工作。

8、各班繼續編排文藝演出節目。

本周工作計畫模板範文 篇3

本周工作重點:

1.學習有條理地收拾、整理物品,養成物歸原處的好習慣。

2.交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。

3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。

生活活動指導:

1.在家和在幼稚園都會文明進餐。

2.會的事情努力自己做。

3.了解交通規則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。

區域遊戲:

1.益智區:提供洞眼大小不一的網,不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恆。

2.閱讀區:提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。

3.美工區:提供三角形、圓形各種顏色的紙,製作交通標誌。

4.美味吧:提供“餃子皮”“拉麵”“小籠包子”“串燒”等自製美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。

5.表演區:玩坐公車遊戲,理解並遵守交通規則。

生成調整與個別教育:

觀看安全教育視屏

提醒部分小朋友學習文明進餐

家園聯繫:

1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態度鼓勵孩子。

2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養幼兒自信和知錯就改的勇氣。

3.讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件。

本周工作計畫模板範文 篇4

一、做好各部門的日常管理工作。負責管好公司的水、電、門窗。在每天下班之前,必須仔細檢查好水、電、門窗是否關好;做好部門飲水領用等辦公用品的登記工作。

二、辦公用品的採購。各部門把所需要用的辦公用品登記下來,我再統一匯總交給總經理審批,根據總經理的審批意見,再去採購。

三、負責做好總經理的助理工作。每天及時完成好總經理分配的任務,做好公司每月的台賬以及保存客戶的重要資料。

四、做好會議紀要。在每周一的例會上都要做好會議記錄,然後擬定成文,遞交給上級領導審閱。

五、積極協助各部門把工作完成好。協助信貸部給客戶擬定契約,然後做好和財務的對接工作。

本周工作計畫模板範文 篇5

一、本周工作重點

周總要求:能圍繞新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情,並學會安靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了,是幼稚園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

4、認識新教室的環境,了解各區域的位置說說新教室與以前教室的異同,並與新老師建立良好的關係,形成信賴感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼稚園的一日常規;

6、認識班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習 班上的規章制度;

7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動:快樂暑假。

語言活動:我們的新教室。

社會活動:值日生分工。

音樂活動:值日生歌數學活動:順數、倒數。

英語活動:複習簡單的問候語

戶外活動:複習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映立正、稍息、左右轉。

遊戲活動:一起玩玩以前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中以老帶新;

漢語拼音:單韻母a。

安全工作:帶領幼兒參觀幼稚園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

三、其他工作

1、環境布置:布置新教室環境。

2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

3、常規教育:繼續對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

4)與家長溝通堅持送幼兒來園。