小班周工作計畫

小班周工作計畫 篇1

本周工作重點:

1.樂意參加製作活動,練習撕紙、摺紙、團紙和塗畫的技能。

2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的遊戲,體驗做做玩玩的快樂。

3.在做做玩玩中,發展動作的協調性。

生活活動指導:

1.鼓勵幼兒飯後學習漱口,表揚根據需要提出添飯菜的孩子。

2.指導孩子在玩玩具後分類擺放,養成良好的整理習慣。

3.安全教育:不跟陌生人走。

區域遊戲:

娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。

益智區:將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶內不同物品發出的不同聲音。

建構區:提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建築。

美工區:將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意塗畫,“打扮山洞”。

運動區:將紙箱裝飾成動物頭像,把沙包投進大紙箱,給動物餵食。

小班周工作計畫 篇2

一、本周工作重點

主題:酸酸甜甜的水果

1.觀察常見水果的特徵,引發探究水果的興趣。

2.嘗試用多種方式表達對水果的認識和喜愛之情。

3.了解水果和人們生活的關係。知道水果的多種吃法。

4.知道多吃水果有益健康。

二、生活活動指導

1.吃午餐時學習細嚼慢咽,每口飯菜在心裡默數嚼5次以上,不鼓勵孩子快速吃飯。

2.學習安靜的進餐,儘量不說話,若想交流,請輕輕地交流,不要大聲說話。

3.學習正確使用餐巾。

三、區域遊戲

娃娃家:提供各種水果玩具,製作水果拼盤,引導幼兒用水果招待客人。

建構區:喜歡玩小汽車,會合作進行交通遊戲,體驗活動的快樂。

美工區:提供桔子皮,讓幼兒繼續剪,做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖,自由塗色。

益智區:樂意用水果進行果實與切面的配對。

圖書吧:選擇自己喜歡的小書進行閱讀活動,看好小書能主動擺放好。

四、家園聯繫

1.請家長與孩子一起收集各種水果,帶到班級來上課用。

2.每次吃水果時家長可以和孩子一起根據水果名稱來編編、念念兒歌。

小班周工作計畫 篇3

生活活動:

1.引導幼兒大膽用語言與他人交往。

2.鼓勵幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。

3.引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。

美工:

引導幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。

益智:

引導幼兒熟悉簡單圖形。

周一:

1.引導幼兒正確發出兔、褲字音。

2.引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

周二:

1.感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

2.引導幼兒套用線條來表現雨點和水花。

周三:

1.鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

2.練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發展彈跳能力及調和能力。

周四:

1.引導幼兒不和陌生人說話。

2.引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

3.社會《小兔乖乖》

4.數學《給正方形塗色》

周五:

嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連線起來。

童心畫語《打電話》

小班周工作計畫 篇4

主題目標

1、開開心心上幼稚園,能主動向老師講述自己的假期見聞

2、能跟著老師做模仿操

相關目標

推薦內容

1、彩旗飄飄(塗色)

2、製作紅旗

3、高高興興上幼稚園(故事)

4、把相同顏色的玩具放在一起

生成與調整

環 境 創 設

家 教 提 示

牆面布置

活動準備

1、天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況,針對幼稚園作息時間,適當調整孩子在家的作息情況,讓幼兒儘快適應。

把幼兒自己塗色的畫放在作品袋展示在牆壁上

幼兒畫好的畫

遊戲材料投放與觀察重點

材料投放:

1、 圖書區:各種不同的圖書

2、建構區:我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

觀察、指導要點:

1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

2、建構區:學會收玩具

生活運動重點觀察與指導

生活(內容和指導策略)

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動(內容和指導策略)

願意與老師一起做模仿操。

周 次

第十九周

日期

1月4日—1月8日

一周工

工作重點

1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼稚園;

2、讓幼兒帶著對幼稚園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。

家長工作

1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;

2、由於天氣越來越冷請家長配合幼稚園的作息時間,準時將孩子送到幼稚園不要遲到。

幼稚園小班周工作計畫(3)

生活活動:

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼稚園的活動。

鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。

提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區域活動名稱: 美勞區

區域活動目標:

學習正確的塗色方法,鼓勵幼兒想像自己的樹葉顏色。

培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴裡或塗畫在手上或臉上。

活動準備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式:

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。

自己取畫紙,並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。

重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大,來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動:

1. 集體遊戲名稱:吃毛桃

集體遊戲目標:

1、初步掌握遊戲規則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行遊戲。

2.分散活動目標:

1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球。

活動準備材料:

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

家園共育:

1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼稚園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

小班周工作計畫 篇5

一、生活活動

1、引導幼兒大膽用語言與他人交往。

2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。

3、引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。

美工:

引導幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。

益智:

引導幼兒熟悉簡單圖形。

周一:

1、引導幼兒正確發出兔、褲字音。

2、引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

周二:

1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

2、引導幼兒套用線條來表現雨點和水花。

周三:

1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

2、練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發展彈跳能力及調和能力。

周四:

1、引導幼兒不和陌生人說話。

2、引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

3、社會《小兔乖乖》。

4、數學《給正方形塗色》。

周五:

1、嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連線起來。

2、童心畫語《打電話》。

二、戶外活動

目標:

1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

2、引導幼兒按規則進行遊戲,感受遊戲帶來的快樂。

預備:

安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

遊戲名稱:

敲小鑼。

遊戲玩法:

教師發出口令,兩名幼兒跑向小鑼並敲擊,然後返回,先導者為勝。

三、家園共育

1、家長引導幼兒在家多喝白開水,併到戶外鍛鍊身體進步抵抗力。

2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完後鼓勵幼兒和成人一起收放好。

3、家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

小班周工作計畫 篇6

本周工作要求

1.本周繼續進行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能幹。

2.嘗試參加每種創造性遊戲,在遊戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的需要。

3.讓孩子知道重陽節是老人的節日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節日快樂。

日常生活

1.晨間活動遊戲中,能夠排隊玩遊戲,玩好後排到隊尾不插隊。

2.天氣轉涼,幫助並提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子裡。

環境教育

1.主題牆:展示《下雨了》並能夠和同伴間相互交流自己的作品。

2.區域遊戲區新增幼兒數學區,提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習分類

3.進一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,並製作標誌。

家長工作

1.天氣轉涼,請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

2.在家讓孩子養成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導下,穿衣服。

3.下周四我班開展家長半日活動,請提前安排好工作,準時參加。

小班周工作計畫 篇7

生活活動:

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼稚園的活動。

鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。

提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區域活動名稱:美勞區

區域活動目標:

學習正確的塗色方法,鼓勵幼兒想像自己的樹葉顏色。

培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴裡或塗畫在手上或臉上。

活動準備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式:

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。

自己取畫紙,並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。

重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大,來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動:

1.集體遊戲名稱:吃毛桃

集體遊戲目標:

1、初步掌握遊戲規則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行遊戲。

2.分散活動目標:

1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球。

活動準備材料:

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

家園共育:

1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼稚園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

計畫三:幼稚園小班周工作計畫

周工作重點

1、認識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建築的外形特徵,了解周圍的環境,喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺,並能讓它轉動起來。

5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

生活活動指導要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生,如飯前便後要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養幼兒良好的用餐習慣。

教育活動內容安排

1、健康社會:神秘的箱子回家路上

2、語言:憫農

3、科學:好玩的陀螺

4、數學:什麼時候

5、藝術:大雨下雨

區域材料投放指導

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

戶外活動

1、遊戲“蘿蔔蹲”

2、小貓釣魚。

3、遊戲“大雨小雨”

3、投籃

家長工作

1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼稚園到家沿途有什麼建築物,各個建築物有什麼特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家裡為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

小班周工作計畫 篇8

生活活動:

1. 引導幼兒大膽用語言與他人交往。

2. 鼓勵幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。

3. 引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。

美工:

引導幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。

益智:

引導幼兒熟悉簡單圖形。

周一:

1. 引導幼兒正確發出兔、褲字音。

2. 引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

周二:

1. 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

2. 引導幼兒套用線條來表現雨點和水花。

周三:

1. 鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

2. 練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發展彈跳能力及調和能力。

周四:

1. 引導幼兒不和陌生人說話。

2. 引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

1. 社會《小兔乖乖》

2. 數學《給正方形塗色》

周五:

嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連線起來。

童心畫語《打電話》

戶外活動

目標

1.會玩球、小車等多種中小型運動器材。

2.引導幼兒按規則進行遊戲,感受遊戲帶來的快樂。

預備

安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

集體遊戲

遊戲名稱

遊戲玩法

敲小鑼

教師發出口令,兩名幼兒跑向小鑼並敲擊,然後返回,先導者為勝。

扔沙包

幼兒聽口令,進行肩上投擲。

分散活動

小推車、大車輪、羊角球、沙包。

家園共育

1. 家長引導幼兒在家多喝白開水,併到戶外鍛鍊身體進步抵抗力。

2. 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完後鼓勵幼兒和成人一起收放好。

3. 家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。