中班六月份工作計畫

中班六月份工作計畫 篇1

時間飛逝,轉眼間就是新的一年。在下一學年的工作中,我園將以“三個代表”重要思想、黨的XX大精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,繼續推進《幼稚園教育指導綱要》精神的落實。把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,規範、有序、高效、高質地開展各項工作,促進每個幼兒的發展落在實處,加快推進教師的專業化成長,使我園各項工作不斷上新水平,創新成果。

一.注重隊伍建設,提高隊伍的整體素質。

努力加強師資隊伍的建設,注重教師的“專業”培養,側重內涵,促進教師素質的發展,造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍,樹立我園教師的良好形象。

1、注重師德建設,形成良好園風

倡導敬業愛崗的奉獻精神,組織教師重溫學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《關於師德建設“八要十不”》使教師有較高的思想覺悟,增強工作的事業心、責任感和服務意識。園部要求全體教師做到“二三五”即“二在崗”:人在崗,心在崗,工作盡心盡職;“三滿意”:辦求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;“五顆心”:對工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。

2、加強理論學習,更新教育觀念、

1)以理論學習為抓手,繼續組織教師認真學習《綱要》,重新領會《綱要》精髓,將其先進理念融入到實踐工作中去。

2)組織學習各種先進的幼教理論文章,鼓勵教師博採眾長,以質問、討論、交流、釋疑等方法,幫助教師增進理論與實踐的聯繫,使教師將自己的實踐提升到理論的層面。

3、發揮“傳、幫、帶”的作用,搭建互學互進平台

針對我園新教師多的特點,我園通過老教師與新教師結對子,實行“一對一,近距離”的“傳幫帶”活動,進行全程式的“臨床指導”,針對新教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑,進行“臨床會診,現場診斷”。以此來促進新教師儘快成長。

6、加強骨幹教師隊伍的建設。

本學期我園將申報楊麗清老師為新骨幹,不斷壯大骨幹教師隊伍。秉著“壓擔子、促成長”的原則,促進其充分發揮“領頭雁”的作用。

7.發黨員的先鋒模範作用,率先垂範,身先士卒,增強黨組織的凝聚力、號召力,加強黨員發展和入黨積極分子培養工作。

二、保教工作

以《綱要》為準繩,以常規抓基礎,以科研促提高,規範一日保教工作管理,提高教育教學實效。深入推進課程改革,構建體現園本特色並促進幼稚園發展的園本課程。不斷提高保教質量,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

1、安全工作

(1)把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防範於未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作,根據幼兒身心發展的特點,加強安全健康教育,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

(2)加強保育人員的培訓與教育,以《保育員一日工作規範》為指導,制定考勤、每周例會等工作制度,使保育工作細化,增強工作責任心,每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好各項幼稚園規定的清掃與消毒整理工作,協助班級老師共同完成教育任務。

(3)加強安全教育,開學初學習各項安全管理細則,牢固樹立保教人員的安全意識,根據幼兒的一日活動安排, 進行一些具體的安全指導,在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(4)嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在老師的視線範圍內,結合幼兒的實際情況,進行及時而有針對性地安全教育。並利用晨間談話,教學活動,遊戲活動,演練等對幼兒進行淺顯的安全常識教育,防患於未然。

(5)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

繼續認真貫徹、落實每天衛生檢查、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

中班六月份工作計畫 篇2

1、學說兒歌,對民間傳說感興趣,豐富動態詞語。

2、發展平衡、鑽、爬、跑的動作能力,喜歡利用多種器械進行競賽 遊戲。

3、擴展對恐龍的認知,表現形態各異的恐龍。

4、學唱三拍子歌曲,感受三拍子音樂的特點。

5、通過多種遊戲方式,讓幼兒在活動中養成這些良好的行為和習慣,逐漸內化為良好的個性。

6、知道出汗後合適的做法,學會保護自己。

7、探索物體的浮沉,能運用經驗解決問題。

8、喜歡聽民間故事,能連貫講述故事,扮裝故事角色,表演故事。

中班六月份工作計畫 篇3

時間飛逝,轉眼間就是新的一年。在下一學年的工作中,我園將以重要思想、黨的__大精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,繼續推進《幼稚園教育指導綱要》精神的落實。把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,規範、有序、高效、高質地開展各項工作,促進每個幼兒的發展落在實處,加快推進教師的專業化成長,使我園各項工作不斷上新水平,創新成果。

一.注重隊伍建設,提高隊伍的整體素質。

努力加強師資隊伍的建設,注重教師的“專業”培養,側重內涵,促進教師素質的發展,造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍,樹立我園教師的良好形象。

1、注重師德建設,形成良好園風

倡導敬業愛崗的奉獻精神,組織教師重溫學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《關於師德建設“八要十不”》使教師有較高的思想覺悟,增強工作的事業心、責任感和服務意識。園部要求全體教師做到“二三五”即“二在崗”:人在崗,心在崗,工作盡心盡職;“三滿意”:辦求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;“五顆心”:對工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。

2、加強理論學習,更新教育觀念、

1)以理論學習為抓手,繼續組織教師認真學習《綱要》,重新領會《綱要》精髓,將其先進理念融入到實踐工作中去。

2)組織學習各種先進的幼教理論文章,鼓勵教師博採眾長,以質問、討論、交流、釋疑等方法,幫助教師增進理論與實踐的聯繫,使教師將自己的實踐提升到理論的層面。

3、發揮“傳、幫、帶”的作用,搭建互學互進平台

針對我園新教師多的特點,我園通過老教師與新教師結對子,實行“一對一,近距離”的“傳幫帶”活動,進行全程式的“臨床指導”,針對新教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑,進行“臨床會診,現場診斷”。以此來促進新教師儘快成長。

6、加強骨幹教師隊伍的建設。

本學期我園將申報楊麗清老師為新骨幹,不斷壯大骨幹教師隊伍。秉著“壓擔子、促成長”的原則,促進其充分發揮“領頭雁”的作用。

7.發黨員的先鋒模範作用,率先垂範,身先士卒,增強黨組織的凝聚力、號召力,加強黨員發展和入黨積極分子培養工作。

二、保教工作

以《綱要》為準繩,以常規抓基礎,以科研促提高,規範一日保教工作管理,提高教育教學實效。深入推進課程改革,構建體現園本特色並促進幼稚園發展的園本課程。不斷提高保教質量,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

1、安全工作

(1)把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防範於未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作,根據幼兒身心發展的特點,加強安全健康教育,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

(2)加強保育人員的培訓與教育,以《保育員一日工作規範》為指導,制定考勤、每周例會等工作制度,使保育工作細化,增強工作責任心,每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好各項幼稚園規定的清掃與消毒整理工作,協助班級老師共同完成教育任務。

(3)加強安全教育,開學初學習各項安全管理細則,牢固樹立保教人員的安全意識,根據幼兒的一日活動安排, 進行一些具體的安全指導,在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(4)嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在老師的視線範圍內,結合幼兒的實際情況,進行及時而有針對性地安全教育。並利用晨間談話,教學活動,遊戲活動,演練等對幼兒進行淺顯的安全常識教育,防患於未然。

(5)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

繼續認真貫徹、落實每天衛生檢查、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。