工作計畫格式 篇1
1、計畫的標題，有四種成分：計畫單位的名稱;計畫時限;計畫內容摘要;計畫名稱。
2、計畫單位名稱，要用規範的稱呼。
3、計畫時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計畫內容要標明計畫所針對的問題。
5、計畫名稱要根據計畫的實際，確切地使用名稱。
6、如所訂計畫還需要討論定稿或經上級批准，就應該在標題的後面或下方用括弧加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
工作計畫格式 篇2
新的學期開始了，對於我來說更是一個全新的開始，由於休息產假的原因，感覺自己有很多的事情不適應，因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破，特指定如下計畫：
一、指導思想：
本學期，我將根據學校和教導處的工作計畫要點，結合本學科的特點，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點，以提高專業化水平為目標，以社會主義科學發展觀為指導，從創新思路、注重實效入手，努力在創新教學，創新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質量!
二、工作目標：
1、認真落實自己擬定的工作計畫，保證上好每一節音樂課。
2、用心練習教學和音樂專業基本功，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續堅持理論聯繫實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學習本組教師的先進經驗。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
三、提高教學質量措施：
1、認真備課，做好準備工作，備課時注意與新課標結合。
2、因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。diyifanwen/zl/轉載請保留
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識，掌握技能。
5、注意在課堂上採取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。
6、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。回響新課標要求。
7、多看多聽其他的課程，從中總結經驗，取長補短，使學生開闊眼界，提高自身教學質量。
四、其他方面：
1、認真撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。
2、積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗，不斷提高自己的業務水平。
3、積極學校組織的每次培訓活動，認真做好筆記。
4、積極聽課，取長補短。
5、積極準備校本課程的內容，並認真落到實處。
6、按照學校的新要求規範自己的教案文本格式。
總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育，從而受益終身!
工作計畫格式 篇3
標題
計畫的標題，有四種成分：計畫單位的名稱；計畫時限；計畫內容摘要；計畫名稱。一般有以下三種寫法：
（1）四種成分完整的標題，如《*單位20xx年工作計畫要點》。其中“*單位”是計畫單位；“20xx年”是計畫時限；“工作計畫”是計畫內容摘要；“####月工作工程進度報告”是計畫名稱。
（2）省略計畫時限的標題。
（3）公文式標題，如《*單位關於20xx年####系統工作的部署》。
正文
除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：
（1）目標。這是計畫的靈魂。計畫就是為了完成一定任務而制訂的。
（2）措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計畫的保證。
（3）步驟。這是指執行計畫的工作程式和時間安排。
落款
在正文結束的後下方，制訂計畫的日期（如標題沒有寫作者名稱，這裡應一併註明）。
工作計畫格式 篇4
一、班級基本情況
本班現有學前班兒童34人，其中男生16人;女生18人。達到學前班兒童年齡的有28人，有6人尚未年滿5周歲，家長接送的學生5人。
二、工作要點
1、班級活動。根據學校工作計畫的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計畫，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風?選出優秀班幹部。布臵適合學前班兒童向小學生轉化的教室環境。培養學生的組織能力和責任心?使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識?提供顯示學生才華的機會。
3、培養小班幹部。班幹部是班主任的左右手。要認真選拔小班幹部、精心培養小班幹部。鼓勵小班幹部大膽工作?指點他們工作方法?嚴格要求小班幹部在各方面都取得更大進步?在紀律上以身作則?各方面給全班起到模範帶頭作用?帶好整個班集體。
4、狠抓安全教育和安全管理。本學校環境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重後果。所以，安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監控學生的下課活動。
5、力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現?配合學校教育好孩子。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計畫，提前兩周細緻計畫，並認真組織實施。2、掌握好學生基本情況。3、了解學前班學生在家生活情況。教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣。4、安全教育常抓不懈每天強調。5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
四、具體安排
1、周一早晨檢查個人衛生，洗澡、剪指甲、強調安全教育。
2、周二課外活動。
3、周三作業檢查。
4、周四家庭關係。
5、周五班會總結。
6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯繫，聯繫不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。
工作計畫格式 篇5
一、指導思想
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與薰陶。對於學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞201x-201x學年工作思路，夯實基礎工作，創新活動載體，突出亮點，切實發揮圖書館的育人功效。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
二、主要目標：
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作；
2、開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源；
3、做好新書整理工作，並將圖書全部上架；
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保全年借閱圖書量，每學期人均借書8冊以上；
5、報紙雜誌及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，並做好借閱
6、期末整理各班級學生的借閱記錄，作為評價與表彰的依據。
三、具體措施
1.規範圖書管理，提高服務質量。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排師生參加業務培訓，科學地管理好配發圖書的借閱工作，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優質的服務。
⑴管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料，用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。明確職責分工，各負其責，協調一致，更好地抓好圖書館陣地建設。
⑵根據學生的興趣、文化程度，結合學校的主題活動，及時推薦書籍，並指導他們如何閱讀，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素質。
2.開展讀書活動，營造書香校園。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文經典誦讀、故事大王賽、讀書活動等。引導學生撰寫新書推薦、讀後感等，並利用圖書館牆報進行展示。
3.嚴格進行科學、規範的文獻管理。
認真採購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發揮文獻資料的育人作用，對於訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。根據《中圖法》分類標準，分類編目科學、細緻，做到分類合理、便於檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導師生的閱讀活動。
為了保證書的完好程度，對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜誌、資料，及時修補損壞的書籍、雜誌、資料，月底做好書報雜誌和資料的整理和裝訂保管工作。
4.抓好流通管理，發揮圖書育人功能。
⑴提高學生圖書管理員的管理質量。
進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，定期組織培訓，進行借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
⑵重視圖書借閱陣地建設。
落實各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱範圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
5.積極推動讀書活動的開展。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、讀書活動等。
⑷圖書室周1---5開放，每班每周輪借一次；認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。學生人均每學期借書不少於8本。
⑹教師閱覽圖書每人每周不少於一課時。
⑺圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
工作計畫格式 篇6
新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，主動熱度的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新台階。
一、工作思想
以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，學習《文選》重要精神，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，最佳化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛鍊部門幹部與幹事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮團體部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
團體部會以“和諧、熱度、求實、拓新”為工作理念，主動引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出努力。
四、重點工作
(一)招收幹事
(二)社團開學註冊
(三)社團招收新會員
(四)社團管理層轉軌工作
(五)社團文化藝術節
(六)各種電子版、紙制檔案的收取，整理。
(七)抓緊各個系院學生團體部的職能，為成立社團聯合會打好基礎。
五、具體工作
第一、二周
完成各個社團開學註冊工作，張貼海報公式，並標明具體招收社員時間(第四周內)，同時完成本部門幹事招收工作，並分配各個任務。
第三、四周
完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人並做好相關通訊錄，確定社團文化藝術節總方案並將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。
第五、六周
監督審查各個社團的活動。
第七、八、九周
做好學生團體發展論壇預備工作，第九周論壇正式開始。
第十、十一、十二周
做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。
第十三、十四周
做好社團文化藝術節的總結工作。
第十五、十六周
做好本學期收尾工作，各個社團的學期總結，部門的總結。
六、部門工作分配
根據團委、學生會本學期的工作要求，我部現設立五個小組分配如下：
1、部長、副部長：做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展;學期末對幹事和社團做最後的評定。
2、辦公室：做好檔案、資料及日常檔案的分類整理工作;更新社團工作人員的聯繫方法，以保信息暢通。
3、秘書組：以主動的態度、堅韌的毅力、務實的作風，完成對新幹部的培訓，引導新幹部思想工作，使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。
4、活動、策劃組：做好日常工作的同時並協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的檔案;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。
5、宣傳組：做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。
部門人員分配如下：
1、部長、副部長：負責人：
2、辦公室：負責人：
3、秘書組：負責人：
4、活動、策劃組：負責人：
5、宣傳組：負責人：
工作計畫格式 篇7
一、目標要求：
本年學校安全工作的目標要求是：認真貫徹縣局關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。
二、工作要點：
1、教育教學安全：
⑴各班教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵配合家長做好對學生接送車的管理工作，要求離校2公里範圍內的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
⑶值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。
⑷各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。
⑸嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。
⑹加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3、飲食飲水衛生：
⑴按衛生部門的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程式操作。食堂工作人員定期體檢，合格後方可上崗。
⑵各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質食品。
⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作，除滅“四害”，創建文明食堂。
⑷教育學生飲水時要防止燙傷。
4、校產校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作，防盜防火。
5、教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規範教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑸完善防火設施，加強操作培訓，設定警示標誌。安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
工作計畫格式 篇8
一、認真備課、上課，練好紮實的教學基本功;認真學習新課標和課改新知識，在教學中體現課改新理念。
在語文教學中，滲透“以學生為本，以學生髮展為本，”的理念，改變傳統的學習方式，變接受學習為主動探究，採用舊教材，新教法，把讀的時間留給學生，把問的權利交給學生，把說的機會讓給學生，把評的自由還給學生，“一石激起千層浪，紅杏枝頭春意鬧”使學生在課堂上敢想、敢問，敢說，為學生創造一個輕鬆愉快的學習環境，充分調動起學生的積極性，激發起學生的求知慾。
二、創設情境教學，培養學生有感情地朗讀課文的能力和學生口頭語言表達能力和創新思維能力。
在語文教學中，創設真實的場景，讓學生入情入境，在表演中理解課文內容，在表演中體會人物的和思想感情，培養學生的表達能力、表演能力和有感情地朗讀課文的能力。
三、背誦優秀古詩文，鼓勵學生好讀書、讀好書，拓寬知識面，積累好詞佳句，提高閱讀水平。
通過讓學生讀好書，積累好詞好句，豐富學生的辭彙，為寫出好的作文打下基礎。每周背誦一首古詩，培養學生的理解能力，加強語言的積累和運用，讓學生體會詩中所表達的思想感情，同時受到美的薰陶和教育。
四、結合日記、周記、小作文，指導學生多說多寫，進一步提高學生的作文水平。
在平時的作文訓練中，放手讓學生通過寫日記，寫周記的方式多練、多寫，在其基礎上，教師還要指導學生多觀察、多說，指導學生寫各種類型的作文，進行有目的的訓練，這樣，日積月累，學生的作文水平才會進一步提高。
總之，作為語文教師，我要愛崗敬業，認真備好、上好每一節課，在努力提高自己的文化素質和專業水平的同時，用自己精彩的語言、活潑生動的教學吸引學生，做一個合格、稱職的語文教師。
課程標準解讀：
知識：加強字、詞、句的訓練，加強默讀、有感情的朗讀訓練;加強課外閱讀;學會傾聽別人說話，能用國語與人交流，養成觀察思考、樂於動筆習慣。
技能：在語言文字的訓練過程以及在平時開展的各種活動中，引導學生掌握祖國的語言文字，並提高學生的聽、說、讀、寫能力。
情感、態度、價值觀：在學習中，讓學生受到“五愛”教育;從小樹立為祖國刻苦學習的思想;受到良好的品德教育;培養熱愛科學，勇於實踐和創新的精神。
教材分析：
主要任務
1、激發學生學習語文的興趣，培養學生自學能力，養成良好的學習習慣。
2、重視語言的積累和運用，培養學生積累語言和在語文實踐中綜合運用的能力，激發學生想像力和創造力，提高實用的作文能力。
3、了解中華優秀文化，培養獨立閱讀能力，提高口語交際能力。
教學要求
1、學生生字詞，學習國語。
2、練習正確、流利、有感情地朗讀課文，滲透思想教育。
3、加強閱讀訓練，學會認真傾聽別人說話，能用國語與同學交流並能講述清一件事。
4、留心周圍事物，養成勤於觀察思考和樂於動筆的習慣。
重點：
1、學習並說好國語。
2、在語文教學及班隊活動過程中，進行大閱讀訓練，提高學生的口語交際能力及閱讀、寫作能力。
難點：
1、字、詞、句的掌握及段、篇的理解。
2、閱讀能力及寫作水平的提高。
3、學生的學習積極性，自主學習的能力。
考點
1、190個生字，能讀準字音，認清字型，了解字義，掌握所出現的成語、多音字。
2、要求背誦課文的背誦、默寫、重點句子的理解。
3、古詩詞、閱讀及理解;寫作能力的檢測。
提高質量的措施
1、課前作好充分的準備，深鑽教材，備好課。使每堂課都上得生動，吸引學生，充分調動學生的學習積極性，提高學生學習興趣。
2、端正學生學習態度，認真抓好學生的作業質量。
3、注重優等生及學習後進生的輔導。
4、加強業務學習，走在時代的前列，不斷改進教育教學方法，提高語文教學的質量。
5、對於一些模糊的問題，多和其他老教師討論、不恥下問。
工作計畫格式 篇9
一、主要內容分析：
本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線，主、副線密切關聯，穿插並行。主要內容包括：色彩冷暖知識、線條、節奏、工藝製作、玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。
二、教材重點：
在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的需要。
三、教材難點：
強調趣味性的美術學習，設計內容要貼近學生的生活經驗，強化學生美術學習的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術發展方向。
四、教育教學目標：
1、知識和能力方面：通過觀賞和各類美術作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受;啟發學生感受並表現生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣;幫助學生認識和使用常用色和點、線、面;了解基本美術語言的表達方式和方法;培養學生表達自己感受或意願的能力，發展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創造能力。
2、教學過程與方法：引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創作等各種美術活動，嘗試各種工具、材料和製作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經驗;在美術活動過程中強調趣味性的美術學習，教學內容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培養學生的創新精神與實踐能力，形成基本的美術素養。
3、情感態度價值觀：在美術活動的過程中，通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣;體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;能夠表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習的過程中激發創造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
工作計畫格式 篇10
教材分析：
本冊教材編有課文35篇。35篇課文之中，有21篇精讀課文(內含2篇看圖學文)，14篇略讀課文。為了增強語文學習的系統性，循序漸進地進行各項語文基本功的訓練，在第六冊的基礎上，安排“讀文章，想畫面”“了解敘述的順序”“抓住主要內容”三個重點訓練內容，分別在第二、第四和第七組體現出來。另外，本冊教材按8組編排，每組之前設“導讀”，每組課文之後設“積累運用”內容。
教學總目標：
1、能藉助漢語拼音識字、學習國語。
2、學會常用漢字270個，認識90個。要求學會的字，能讀準字音，認清字形，理解字詞在語言環境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運用;要求認識的字，做到離開注音、離開語言環境也能認讀就可以了。複習用部首查字法和音序查字法來查字典。學習積累詞語。
3、能熟練地運用鋼筆寫字，字寫得正確、端正、整潔行款整齊。
4、繼續練習正確、流利、有感情地朗讀課文。注意長句子中段落間的停頓，讀出不同的語氣。繼續學習默讀課文後能回答教師提出的問題，初步了解課文內容。在教師的指導下，學習預習課文，能藉助字典自學生字詞，初讀課文並提出問題。學習用多讀多想的方法，讀通課文;學習聯繫上下文理解重點詞句的方法;初步把握課文的主要內容，體會思想感情。能背誦30篇左右的優秀詩文。能藉助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容，逐步養成課前預習、課後複習、課外閱讀的習慣。
5、認真傾聽別人講話，邊聽邊想，了解主要內容並能轉述。能用國語清楚明白的講述一件事。
6、學習有順序地比較細緻的觀察圖畫，留心周圍的事物，養成觀察思考和樂於動筆的習慣。能在觀察的基礎上寫出比較具體的內容，怎么說就怎么寫，把話寫清楚。學寫通知。學習使用冒號、引號、頓號。教學重點、難點：
(一)關於字詞
利用字典自學生字詞。藉助字典、聯繫上下文理解字義。利用已有的識字知識識記字形。辭彙教學的重點是積累詞語。另外，還要重視寫字的指導。
(二)關於看圖學文
指導學生按一定順序觀察圖畫，了解人物和相關景物的關係，體會畫面的內容。圖文結合，提高看圖和學文的教學效果。
(三)關於精讀課文
1、繼續重視詞句訓練：
(1)是學生學會藉助字典、聯繫語言環境理解詞語。
(2)重視詞語的積累和運用。
(3)理解重點句和含義深刻的句子。
(4)詞句的訓練，要側重抓住重點詞句、含義深刻詞句的理解。
2、加強預習的指導
3、滲透閱讀學習重點。
4、精讀課文的教學，要調動學生學習的積極性和主動性，強調自主學習，引導學生合作、探究學習。
5、重視朗讀指導，使學生在理解的基礎上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。
(四)關於略讀課文
教師要放手一些，要圍繞課文的重點、難點，憑藉閱讀提示中的問題和教師自行設計的少量思考題，指導學閱讀、討論。
(五)關於積累運用
1、閱讀短文的訓練。培養學生閱讀和提高獨立閱讀的能力。
2、指導學生把文章寫的：有內容、有順序、語句完整、通順。
教學措施：
1、鑽研教材，精心備課、上課，及時批改作業。
2、授課時，努力創設情境，採取多種多樣、生動有趣的形式教學。調動學生的學習積極性，使學生在興趣盎然中學習知識。
3、教給學生學習方法，培養學生的學習自覺性和主動性。
4、對新知識點要增加訓練量。
5、勤於和各科教師和家長聯繫，取得他們的配合和支持。
6、繼續做好差生轉化工作，使他們的成績再上台階，從而提高整個班級的學習成績。
工作計畫格式 篇11
行政工作理念：
“三先”精神：最先想到、最先看到、最先做到；
工作目標：滿足公司發展的需要，實現個人的提高；
工作準則：絕不把當天的事情留到第二天做；
工作態度：和顏悅色、心平氣和、效率第一、堅持原則
行政部門職能
1、問題解決：針對各部門提出的支持需求與問題，確認需求、理清問題、尋找解決方案、有效執行；
2、成本控制：找出公司節省能源、成本的辦法，創造工作價值；
3、計畫組織：針對公司各行政事項，明確具體的擬訂計畫、行動步驟、工作進度等，有效地整合與運用各項資源，達到預期工作目標；
4、溝通協調：整合、溝通，協調出資源配置的方案；
5、制度執行：行政逐步完善，強調製度剛性執行，長抓不懈；
6、文化建設：通過相關活動，建設企業文化，營造相互尊重、相互信任的工作氛圍，維持健康的工作關係。
行政部工作職責
年度工作目標
圍繞公司年度目標，行政部重點從三個方面開展工作：
1、行政事項全面開展；
2、行政體系基礎建設；
3、後勤服務流程建設；
**年工作進度——基礎建設年
行政部過去一年工作的開展，緊緊圍繞該目標展開，取得一定成績，也有待完善的方面，下面，就行政部已經展開的工作進行匯報：
工作總結
1、過去一年工作目標；
2、過去一年部門大事；
3、行政體系建設；
過去一年部門重要事項
小結：以上為行政部上一年度開展的重要工作事項，在公司各部門的大力配合下，行政部推行了以上工作。
隨之著行政工作的逐步細化，希望本年度能給公司帶來更細緻的服務。
三、工作總結
1、制度建設
管理目標：以制度、規劃規範工作行為，以做到流程明確，責任清晰；
2、已完成工作
初步建立《行政制度手冊》
初步建立《崗位工作手冊》，明確各項工作關鍵點。
3、待開展工作
完善、細化各項行政制度工作步驟，操作細節等；
完善、細化《崗位工作手冊》；
按各項工作接點，建立對崗位操作人員考核方案；
檔案管理
1、管理目標：
規範公司檔案編號、格式、收發、催辦、存檔、質量監督等工作；做到格式規範、編號統一、存檔及時，質量保證；完善公司報刊的申購、流轉、登記等流程，有效管理；完善公司內刊分發、存檔工作、有效管理。
2完成工作
制度建設：《檔案管理制度》、《圖書管理制度》、《圖書館管理規定》；
工作內容：按時分發公司內刊、及時存檔，有效控制。
工作計畫格式 篇12
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，以科學發展觀為根本，以人民滿意的教育為出發點，全面落實“組織起來，切實維權”的工作方針，促進女教職工建功立業，提高女教職工素質，維護女教職工合法權益和特殊利益，廣泛調動廣大女教職工的積極性，為推進伊寧市教育工作再上新台階起到積極作用。
二、主要工作
(一)加強學習，提高婦女的思想政治覺悟、道德*水準和科學文化素養。組織和動員廣大女教職工，採用多種形式學習好中央的有關精神和本職崗位的專業知識。認識加強學習的必要性和緊迫性，牢固樹立主動學習、超前學習、終身學習的意識。廣泛開展“創建學習型組織，爭做知識型教職工”活動，不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質，增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力。
(二)突出維護職責，在構建和諧校園、和諧社會中發揮作用。
1、維護女教職工合法權益是工會女職工組織的基本職責。女工委致力於構建和諧校園、和諧社會，把握不同女教職工群體的維權要求，更好地表達和維護女教職工的合法權益和特殊利益。
2、繼續認真落實教代會制度，堅持教代會有相應比例的女教職工代表，充分發揮了女教職工代表在教代會中的作用，暢通女教職工建言獻策渠道，落實好了女教職工參與與民主決策、民主管理、民主監督的權利。
(三)加強自身建設、以活動為載體，著力提升女教職工綜合素質。
1、著力提升女教職工政治素質，大力開展思想政治教育活動，引導女教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強愛崗敬業的自覺性。
2、展開“家庭美德教育，創建文明家庭”等主題活動。
3、加大宣傳力度，不斷擴大工會女教職工組織的社會影響。
(四)關心女工生活，為女職工辦實事、辦好事
1、繼續開展職工無互助保障，送溫暖和獻愛心活動，千方百計把工作做細、做深、做實，切實為困難女教職工辦實事、解難事。
2、舉辦女教職工健康知識講座、新時期女性修養講座。
3、認真組織好各類重大節日的慶祝活動，充分展示新時期女教職工風采，不斷增強女教職工組織的凝聚力。
4、積極開展健康的文化活動，豐富女教職工的業餘文化生活，使她們保持奮發有為的精神狀態，學會享受工作、享受學習、享受生活，再展教育巾幗“健康、時尚、聰慧、發展”的時尚風采。
三、具體安排
(1)二月，召開女職工委工作會議，制定年度工作計畫。
(2)三月，開展慶“三八”活動，
(3)四月，女教師體檢。
(4)五月，舉辦“母親節”演講比賽
(5)六月，開展教師趣味運動會
(6)七月，配合學校60年校慶實施計畫。
(7)八月，慶祝八一建軍節與部隊進行友好交流活動。
(8)九月，開展慶祝教師節活動，慰問退休勞模和困難教師。60年校園慶典活動，
(9)十月，教代會，開展慶國慶教職工文化活動。
(10)十一月，參加市教育系統象棋比賽
(11)十二月，舉辦元旦聯誼會，工會工作總結.
工作計畫格式 篇13
20xx年是實施黨的十x大提出的目標任務的開局之年。如何起好步、開好局我村把學習宣傳和貫徹落實好十x大精神，作為行動指南。同時，也學習且深刻領會了近期召開的中央農村工作會議精神，為我們農村黨員幹部做好“三農”服務，更具有指導性、針對性和可操作性。下面，結合寶山村實際，簡單地報告我村20xx年工作打算。
一是、常規農業保面積增產量。水稻種植1200畝，棉花種植1300畝，油菜種植1100畝。因勢利導做好土地向聯戶或大戶流轉，逐步實現農業規模化、機械化。同時，做好從農業解脫出來的剩餘勞動力，到城鎮就業，到企業打工。為企業招工牽線搭橋，為村民就業搞好服務。
二是、特色農業上規模抓示範。我村葡萄種植大戶只有陳德松一戶，蔬菜大棚種植大戶只有三戶，蛋雞養殖大戶只有四戶。近年來，這些大戶的農產品供不應求。大戶是產業調整的龍頭，要發揮龍頭帶動作用，使種養特色產業輻射左鄰右舍。組織好村民科技培訓和產業調整。
三是、維護穩定促和諧優環境。穩定是硬功夫，穩定是發展的基礎。我村在新的一年裡，繼續做好各類矛盾糾紛調處和安全隱患排查，領導重視、組織成立、網路覆蓋、重在預防。對重點對象和敏感時節，要加強防控密度和力度，把“三防”和杜絕“兩違”實行分片包乾，職責明確。
四是、惠農服務解民困幫民需。搞好農作物種植面積摸底上報，為良種糧補帶給真實準確的發放依據。不厭其煩做好新農保政策宣傳和資金收繳，不厭其煩做好新農合資金收繳，力爭村民參保率、參合率分別到達60%、96%。搞好農戶危房改造摸底和申報，為十三組、七組的組級公路硬化爭取立項，早日施工。
五是、旅遊開發拓項目增亮點。我村幹部要提高旅遊開發的思想認識：旅遊開發，就是保護生態，最佳化環境。旅遊開發要進一步與新農村建設、清潔工程和環境整治結合起來，相互促進，共同發展。旅遊開發，就是從事用心的生態禮貌建設。因此，要協助景點老闆打造新景點，用心搞好觀光農業和服務業。
總之，我們寶山村在鎮黨委、鎮政府的親切關懷和大力支持下，在村支部的直接領導下以及在上級有關部門的配合和援助下，決心紮實工作、努力拚搏、銳意進取，為實現村民對幸福生活和完美未來的新期盼而奮鬥!
工作計畫格式 篇14
本學期我繼續擔任中職09計算機1班班主任，該班共有學生32人，女生21人，男生11，漢族30人，回族2人走讀生22人，住宿生10人。班裡大部分同學觀念強，學習認真，有上進心，有活力，但有個別學生鬆懈，學習、紀律較差，缺乏自我管理意識，自律性較淡保為了讓學生形成良好的班風、學風、養成好的學習、紀律、衛生習慣餓好的行為習慣，學會自我管理，自我約束，學會做人、做事、學會團結合作，力爭更好地發展自己，計畫做以下工作：一.完善思想行為規範，嚴格量化考核，努力促使學生形成規範意識，達到自我管理。二.抓學習、紀律、衛生。定期檢查各科作業，並利用周記、摘抄了解學生思想動態，努力促進學生樹立積極進取，敢於拼搏的良好學風。三.結合學生特長，分配相關工作，努力促進學生個性發展。四.在教學工作中滲透德育教育，努力塑造學生美好的心靈(真、善、美)。每周一篇經典美文的欣賞，感知美，嚮往美。五.結合社會用人現狀，引導學生責任心，誠實，吃苦勤奮，協作。守紀、創新(以故事啟發引導鬚生)面向未來的五種人：受過專業訓練的人、善於整合的人、有創造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。六.加強校家聯繫，多溝通關注學生的成長，及時解決問題。活動：1.常規教育2.點亮心燈學會感恩3.今天我們怎樣做學生4.從小的善舉做起5.美麗心情祝你成功6.逆境是鍛鍊意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我成功9.未來不是夢——理解與現實10.抵制誘-惑克制自我11.友誼的芬芳12.理解寬容伴我同行13.十年後的我(班主任工作計畫)
工作計畫格式 篇15
一、指導思想
更新觀念，以《指南》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。
二、保教工作方面
（一）繼續深入學習《綱要》，並根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。
（二）在教學中為幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。
（三）創設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。
（四）按時完成教學任務，及其他工作安排，嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快遊戲中學習，培養幼兒學習興趣。
（五）抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發展。三、保育工作方面
孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛鍊：（一）做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
（二）培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
（三）開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。(四）做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。(五）加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。
四、自身素質的提高
教師應當是一名教育者，而不是教師匠.他們的區別，就在於是否有所追求卓越，有目標。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人，應該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤於學習，不斷充實自我。
在本學期，我會有意的做到如下幾方面：
（一）結合幼兒普遍存在的情況，培養幼兒的合作意識。
（二）多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。
（三）多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
（四）學習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。
（五）在活動中，能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優點;學習恰當地評價別人，願意學習別人的優點，不計較別人的缺點和缺陷。
五、家園共育方面
了解幼兒的親職教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。
（一）充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
（二）利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話等途徑，與家長溝通聯繫，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
（三）組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進家長對幼稚園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。
（四）充分挖掘家長資源，協作完成教學、活動等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計畫，會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。
工作計畫格式 篇16
一、指導思想
緊緊圍繞本學期學校的工作思路和學科組的工作安排，以課堂教學為抓手，以最佳化教學過程、提高教學質量為核心，重視加強培養學生良好的學習習慣，堅持語言文字的訓練，扎紮實實地打好基礎，指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，提高學生的語文素養。
二、班級情況分析
本年級共有學生184人，上學期英語期考平均分60.1分，及格率48.4%，優秀率21.7%。大部分學生態度端正，有良好的學習習慣，能按時完成作業，有初步的'自學能力，喜歡提出自己不同的見解。能熟練識字，學習口語，能利用單詞表理解新詞的意思，能閱讀程度的文章，能解短文的主要內容，能正確、流利朗讀課文。能寫一些小作文，但在書寫以及標點的正確運用及小作文方面還有一些欠缺，有待進一步的提高。
三、本學期教學目標
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料;
2、能聽懂簡單的配圖小故事;
3、能聽懂課堂活動中簡單的提問;
4、能聽懂常用指令和要求並做出適當反應。
說：
1、能在口頭表達中做到發音清楚、語調達意;
2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話;
3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等);
4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。
讀：
1、能認讀所學詞語;
2、能根據拼讀的規律，讀出簡單的單詞;
3、能讀懂教材中簡短的要求或指令;
4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息;
5、能藉助圖片讀懂簡單的故事或小短文，並養成按意群閱讀的習慣;
6、能正確朗讀所學故事或短文。
寫：
1、能模仿範例寫句子;
2、能寫出簡單的問候語;
3、能根據要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述;
4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。
玩演視聽：
1、能按要求用簡單的英語做遊戲;
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇;
3、能表演歌謠或簡單的詩歌30-40首(含一級要求);
4、能演唱英文歌曲30-40首(含一級要求)：
5、能看懂英文卡通片和程度相當的英語教學節目，每學年不少於10小時(平均每周不少於20-25分鐘)。
四、教學重難點分析：語言技能目標
聽
1、能抓住所聽語段中的關鍵字，理解句子之間的邏輯關係;
2、能從聽力材料、簡單演講或討論中提取信息和觀點;
3能聽懂日常的要求和指令，並能根據要求和指令完成任務。
說：
1、能傳遞信息並就熟悉的話題表達看法;
2、能通過重複、舉例、解釋等方式澄清意思;
讀：
1、能從一般文字資料中獲取主要信息和觀點;
2、能利用上下文和句子結構猜測詞義;
寫
1、重視學生寫字習慣的培養，加強寫字教學的指導。
2、重視培養學生學習習作的興趣，再現生活的能力。
五、教學措施
(一)提高課堂教學效率的方法：
1、課前認真鑽研教材，認真備好每一節課。教學後及時進行教學反思，不斷地根據學生學習情況調整自己的教學思路，教學設計。多聽老教師的課，彌補不足之處。
2、課堂上面向全體學生。注重民主、和諧氣氛的創設，讓學生人人體驗。讓學生在感悟中學習。把愛和關懷平均的分給每一位學生。
3、培養學生良好的學習習慣。在習慣的培養上，特別是記單詞習慣的培養更加重要。
4、加強與家長之間的聯繫，多和他們交流孩子的在校表現和在家表現，雙方一起吧孩子的習慣及成績搞上去。
(二)學困生意見：
1、找準學困生的學困點，因人制宜。給他們配定“小老師”，多多幫助他們。
2、給學困生多創造機會，讓他們品嘗成功，樹立信心。
3、多與後進學生談心，多做情感交流。了解他們的內心世界。
4、關注課堂動態生成的過程，抓住學生的閃光點，及時進行表揚、鼓勵、引導。
5、調整教師與學生的心態，根據實際情況能夠及時調整。誨人不倦，時刻讓自己有耐心。
工作計畫格式 篇17
一、指導思想
結合學校本學年的德育工作計畫和九年級的特殊性，在九年級的第一學期，班級將繼續強化時時要管理、處處有管理的責任意識，真正做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規範的培養、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任，自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，在學校政教處的直接領導下，全面貫徹執行素質教育，實施愛的教育。在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧的班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。
二、工作目標
1、認真執行學校的各項規章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。
3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成紮實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。
4、協調各科學習安排，平衡各科的發展，幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點
(一)加強班風建設
1、重申校規和班規，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管，為創建一個良好的備考環境打下基礎。為提高學生的思想素質應對畢業班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。
態度教育-----敢於吃苦，敢於拼搏(通過學習我校往屆畢業生的優秀事例，激發學生的學習的主動性與積極性)。
典型教育-----向好學生學習，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最後的拼搏。
2、加強規範訓練，即讓學生養成：
(1)一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。
3、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。
(2)布置教室環境。如設立我們在這裡成長等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
5、指導培養幹部
(1)定期召開班幹部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。
(3)精心培養班幹部。第一，幫助幹部樹立威信;第二，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養幹部團結協作的精神。
6、養成良好習慣
(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。
(2)結合月考，指導每位學生確立月奮鬥目標，並制定學習計畫。
(3)採用我的成長曆程繪製成績曲線，跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立學情檔案以監控自己的弱勢學科與強項的發展動態。
(4)通過檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況;通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。
(二)營造備考氛圍
1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對初三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。
態度教育-----敢於吃苦，敢於拼搏(通過學習身邊的榜樣，激發學生的學習的主動性與積極性)。
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最後的拼搏。
2、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，感受九年級、愛上九年級、贏得九年級等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析，擂響初三的戰鼓幫助學生儘早進入緊張的備考狀態。
(三)確保四項重點
1、加強班級管理
班主任和課任教師統一思想，統一認識，有長計畫、短安排，扎紮實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。
2、協助各課任教師做好班級及學生思想工作。
班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對後進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生合作中學習，在競爭中提高。
3、班主任與學生並肩作戰，打好中考勝利仗。力保三個不允許、三個確保。
始終遵循愛教育如生命，愛學校如家庭，愛學生如子女，愛同事如手足的四愛精神。努力做到三個不允許，四個確保：不允許追逐打鬧，影響他人學習;不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業;不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師。確保學生有一個良好的學生生活環境及氛圍;確保上游生進入高中實驗班;確保中游生進入高中普通班;確保後進生進入職教中心。
4、加強家校聯繫，與家長聯手給孩子一個美好的明天。
對重點學生、特別是對臨界生應保持經常性的家校聯繫;定期召開家長會，充分發揮親職教育這個重要力量，做好學生思想工作。
(四)嚴格考核評比
1、制定一個行之有效，簡單易記的班規、班訓，並利用事事關心的時間加以強化。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度。
3、建立一個得力的班委會，讓學生自己管理自己。班委會成員要做好違紀記錄、作業缺交記錄、後進生成長記錄、勞動情況記錄等。
4、要在班上推行陽光工程，拿出實際行動來關愛後進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。並專門派一位副班長幫助他們，發現他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。
工作計畫格式 篇18
一、格執行新醫改政策，落實藥品零差率銷售政策。積極學習新醫改政策，努力轉變思想觀念，強化衛生院公益性，落實藥品零差率銷售政策，並試行績效工資改革。成立院長為組長的衛生院醫改領導小組，按照衛生局的部署安排，紮實、穩妥搞好改革。
二、加強醫療質量管理，保障醫療安全。以《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》為重點，加強對院長和醫務人員的法制教育，增強醫療安全責任意識。健全醫療、護理、功能檢查、放射、化驗等各個科室、各個診療環節的質量管理制度，制定切實可行的質量目標，實現診療工作的規範化。堅持安全第一、質量優先的原則，嚴格落實各項操作規程，杜絕醫療責任事故。加強基本理論、基本知識、基本技能訓練，不斷提高醫療質量，保障醫療安全。加強監督，定期開展醫療質量檢查，依法依紀落實獎懲。不斷改善醫療服務，嚴格控制醫療費用，促進合理檢查、合理用藥、合理治療，切實減輕患者就醫負擔。爭取衛生院門診人次增加20%，住院人次增加15%。
三、著力做好重大疾病預防控制工作。嚴格執行疫情監測、報告制度。進一步抓好甲型H1N1流感防控，有效地切實抓好霍亂等腸道傳染病防控和人禽流感、結核病、愛滋病、狂犬病、乙腦、鉤端螺旋體病、流行性出血熱等重點傳染病防治工作。做好傳染病監測、預測、預警、流行病學調查、疫情報告與疫情處理，有效地降低傳染病發病數，控制傳染病暴發流行。突出重點疾病防控及突發公共衛生事件處置和救災防病工作。
四、重點抓好免疫規劃工作。堅持抓好基礎免疫和冷鏈運轉，認真做好國家擴大免疫規劃工作，特別是要抓好麻疹等免疫規劃相關疾病防控和監測工作。加強兒童預防接種信息化管理。完成五苗接種任務。
五、做好新型農村合作醫療工作。協助做好下一年度新農合籌款工作，力爭實現參合率穩中有升。落實衛生局對定點醫療機構的監管措施和檔案，嚴格控制、進一步降低參合農民醫療費用。嚴肅查處醫務人員違紀違規套出合作基金行為，控制次均住院費用，限度地減輕農民醫療費用負擔。
六、加強產科建設，確保孕產婦安全。認真落實婦幼工作考評標準，加強對基層婦保、兒保工作的督導，確保孕產婦和兒童系統管理率保持在95%以上，孕產婦死亡率控制在30/10萬以下，嬰兒死亡率控制在16‰以下。繼續推進新生兒“兩病”篩查工作，降低殘疾發生率。落實孕產婦平產分娩免費政策。
七、加強衛生院住院樓建設。成立領導小組，抽調專門人員，抓好工程項目建設。3月招標，4月啟動基礎工程，力爭10月按期完工，12月投入使用。同時，嚴格把握工程質量，爭創優質工程。
八、加強黨務工作。堅持民主集中制，堅持“三會一課”制度，加強黨的方針政策學習。加強黨組織建設，爭取發展2名黨員和3名入黨積極分子。
九、加強衛生院行風建設。繼續抓好黨風廉政建設、行風評議和綜合治理。加強醫德醫風建設，培養醫務人員愛崗敬業、樂於奉獻、認真負責的工作作風，切實改善服務態度，努力同病人及其家屬溝通思想，避免因服務不周而引起的醫患糾紛。
十、加強醫務人員教育培訓。重點加強對在職醫務人員的繼續教育，根據臨床需求舉辦3期培訓班，安排8名業務骨幹到上級醫院進修，培養急需的業務人才。積極鼓勵職工參加各種形式的學歷教育，支持參加執業醫師、執業藥師和執業護士等資格考試，提高醫務人員文化素質和業務素質。
十一、加強醫院財務管理。嚴格執行衛生院財務管理制度，落實固定資產購置處理、開支審批等制度，確保衛生院財務管理工作嚴格規範。強化財務監督和審計，定期組織專項檢查，嚴肅查處違紀行為。針對醫院管理中的關鍵環節，進一步完善財務管理制度，及時堵塞管理漏洞，實現財務管理科學規範、公開透明。重點做好醫療服務項目、收費標準、藥品以及耗材價格等信息的公開，杜絕亂收費現象。
十二、全面推行院務公開。認真落實院務公開制度，定期公開藥品採購、財務收支、評先評優等情況，接受職工監督。積極開展文體活動，豐富職工文化生活。
十三、全面統籌抓好其他工作。切實抓好安全生產工作，避免發生安全責任事故。抓好信訪、維穩和上級交給的其他工作。
工作計畫格式 篇19
一、指導思想
根據市區教育局、教研室、學校教務處的工作思路與精神,以科學發展觀為指導,結合我校英語學科教學的實際情況,加強有效教學研究,促進教育教學質量的全面提高,深入調查、研究教學中存在的問題.加強組內教師的交流與合作,努力探索和創造各種平台與合作交流機制,開展形式多樣、注重實效的教研活動.創設寬鬆和諧的研究氛圍,激勵廣大教師在教學中研究,在研究中教學,適時反思和總結,提高業務水平和教育科研能力.切實開展校本教研培訓,狠抓實效,把課堂有效教學落到實處.積極參加江寧區優秀教研組、優秀備課組的評比活動.
二、教學現狀分析
教研組及各備課組要認真分析初一、初二、初三學生學習英語的現狀.從學習習慣、學習興趣、學習意志、學習情感等內外因入手.結合上學年期中、期末四次質量檢測的情況,認真分析存在的問題與不足,找出應對策率,"對症下藥".
三、教研組工作目標
教學工作是學校教育教學的中心與主旋律,教學質量是學校的生命線.我們英語教研組的總體目標是全力大幅度提高我們英語這門學科的教育教學質量.另外,本教研組共有6名英語教師,其中中老年教師居多,青年教師1人(轉學科任教).因此,在教研組的工作中對青年教師的培養與更新提高中老年英語教師的教育教學理念、業務理論水平都是我們工作的重點.學習先進的教育教學理念,新的教學方法,結合我校的實際推陳出新.加強教研組的理論學習,用先進的教學理念去指導老師們的教學.結合外語組本身的特點,從教育教學網站上、教育教學雜誌上選擇合適的內容,利用大組活動的時間,組織全組老師認真學習.大組或各備課組可以安排全組老師到圖書館、電子備課室集中學習,與時俱進、不斷自我加壓、自我充電.
四、本學期教研工作思路
1、注重實效狠抓質量
1)嚴格遵照執行市區教研部門規定的教學進度.按照《英語課程標準》的要求和學校的實際情況制定各個備課組具有自我特色的教學計畫和教學進度.
2)以"高效課堂"的要求上好每一節課.教師應改變觀念,改進教法,提高課堂效率,實行質樸的草根教學.教師還應關注學生投入的程度、學生的學習方法和身心狀態,培養良好的學習習慣和積極的情感內驅.
3)集體備課一定要制度化、常規化,群策群力、資源共享.集體備課要堅持"個人初備,集體研討、個人復備"三個步驟,我們要求各備課組做到"四統一",即統一備課,統一進度,統一輔導教材,統一測試."四定",即定時間,定地點,定主講,定作業.另外,結合學校每周一次的研討課,認真探討教法,真正地把備課工作落到實處,決不只講形式,而忽略過程及結果.每次集體備課要做考勤記錄、主講人及主題、教材教法分析,作業布置及單元模組質量檢測,提優補差活動、研究性學習及課外英語綜合實踐活動安排等.
4)抓住課堂45分鐘之主陣地,努力提高每一堂課的效率.每堂課的任務要明確,重點要突出,難點要把握.授課中既要整體把握教授內容,也應注意發揮自己的創造性.備課要超前一周,青年教師要備詳案,每一位老師都要寫教後小記,記錄和總結反思教學中的得失體會.堅持理論結合實際,注重自我提高.
5)對作業練習的設計和批改必須做到"四精四必".即"精選、精練、精批、精評"和"有發必收、有收必批、有批必析、有錯必糾".教師們要精心選擇和整合各項教學輔助資料,作業要適量,形式規範,切實減輕學生的負擔,對較差的學生面批,關注每一個潛能生.努力做到精選試題、認真批閱、仔細分析、量化統計、有效講評、及時糾錯.堅決杜絕練習過程中的選題陳題多、練時作弊多、練習不批多、分析馬虎多、評講流水多、錯題不糾多等現象.
2、中、青年教師相互學習共同提高業務理論水平
1)倡導讀書活動,促進我校英語教師的專業內涵發展.全體教師都應保持終生學習的願望,形成組內濃郁的研究學習氛圍
2)結合江寧區優質課比賽活動,大力推進提高課堂教學效率的研究.力爭在湯山片、江寧區獲得佳績.人人上課,人人評課,綜合反思,自我提高.督促各備課組開展好備課組內的輪流開課活動,組織好教研組內的公開課(結合青年教師賽課).課後互評,互相促進和提高.
3)青年教師要積極參加校、片、區的青年教師賽課,全組老師參加聽課和評課.
4)發揮骨幹教師、學科帶頭人和教學能手的模範帶頭作用.開展"師徒青藍結隊"的幫帶活動,為新教師的成長提供條件.積極組織有關教師參加業務培訓進修及各種競賽活動,不斷提高英語組教師的業務理論素質.
3、加強初三畢業班工作的研究提高畢業班教學效率
組織初三英語教師認真學習《課程標準》和《中考說明》,扎紮實實教好9A、9B教材,要在基礎語言知識達標的同時,抓好聽、說、讀、寫等語言綜合能力的培養,特別要重視學生閱讀能力的訓練.研究中考要求,在保持現有學習水平的基礎上,提早開展英語口語訓練,適應"人機對話"口試要求,並利用這個契機,從加強學生英語學習習慣入手,進一步提高學生考試成績.加強對薄弱班級的學習指導.
4、強調中國小英語教學的銜接工作
初一學生在國小階段學了國小牛津英語教材共四年,基本上達到了《英語課程標準》所要求的二級水平,但也出現了一定的分化現象.他們步入中學之後,環境發生了很大的變化.國中英語教師往往忽視了初一新生習慣行為的銜接.初一新生初進中學時存在的行為習慣問題主要是:書寫不規範,作業粗心馬虎,拼寫錯誤多,語法概念模糊,用漢語方式代替英語等.通過學習習慣的銜接,要求學生養成自覺學習的習慣,即做到:聽課聚精會神,認真記筆記、整理筆記、完成作業、找出問題.課前預習、課後複習、勤讀多用等.初一教師要根據我校初一新生的實際,採取切實有效的措施,做好中國小銜接教學.
5、營造良好的校園英語學習的氛圍
鞏固校園英語文化的發展,舉辦更加豐富多彩的各項活動,提高學生英語學習的能力,拓寬學生的視野.深入開展豐富多彩的英語研究性學習和英語綜合性實踐活動.積極開設英語學習的第二課堂,提高學生的積極性和興趣;積極開展校本研究,各備課組要結合實際整合所開展的英語綜合性實踐活動的內容.
6、結合實際,實施友善用腦理念
評價貫穿全程,充分發揮鼓勵性語言的力量,以口頭和書面的形式輸送給學生,進行賞識教育與讓學生體驗成功.借鑑"杜朗口教學模式",積極推進高效課堂,做好小組合作、學生評價、學案設計、成果展示等方面的研究.
7、抓好教學研究組織教師積極撰寫論文參加課題研究
每一位英語老師每學期至少寫一篇教學論文,都應有有相應的課題研究,並將有效教學落到實處.
8、拓寬各種渠道創建英語課外學習資源
廣泛積累課外英語素材,拓寬各種渠道進行多元英語學習.要求各備課組都有優秀教師開設自己的英語教學部落格.
工作計畫格式 篇20
一、工作思想
以積極向上的精神為準，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，最佳化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛鍊部門幹部與幹事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮社團的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
主席團以“培養銷售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核各部門，組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的`具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出努力。
四、重點工作
(一)行銷策劃大賽
具體計畫：
1.時間：四月初
2.地點：安徽新華學院
3.比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請後，安排具體人員對比賽進行前期宣傳，對報名選手進行分組並對比賽規則進行簡單的培訓
4.比賽規則：分組(4-6人為一組)由我社進行商家聯繫提供比賽產品，在規定的時間內對產品進行銷售，比賽結果以銷售額為準
5.比賽獎勵：設一、二、三等獎
6.活動預案：具體活動時間、地點以宣傳單通知為準，(由於天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導老師及主席團組成後勤保障及處理突發事件
(二)百元創業大賽
具體計畫：
1.時間：四月底
2.地點：____學院
3.比賽流程：三月中旬向團委遞交活動申請書，活動申請後，安排具體人員對比賽進行前期宣傳，對報名選手進行分組並對比賽規則進行簡單的培訓
4.比賽規則：分組(4-6人為一組)由我社提供一百元創業資金由組員自行發揮創造利潤，比賽流程有我社成員全程監督，比賽結果以利潤額為準
5.比賽獎勵：設一、二、三等獎
6.活動預案：具體活動時間、地點以宣傳單通知為準，(由於天氣或其他特殊原因另行通知)活動期間我社將以社團指導老師及主席團組成後勤保障及處理突發事件。
工作計畫格式 篇21
一、 檢討與願景
20__年公司成立市場部，它是公司探索新管理模式的重大變革，
某飼料企業市場部工作計畫書(很詳實)。但在經過一年之後，市場部成為雞肋，嚼之無味，棄之可惜;市場部除了做了很多看起來似是而非的市場活動，隔靴搔癢的市場推廣，就是增加了很多直接或間接的費用，而看起來對市場沒什麼幫助。
但在公司領導高層的支持和我們不斷地學習中，在後幾個月的工作中也探索我們的生存和發展之路，在與各分公司的市場活動，公司資源整合過程中，不斷進步。
二、工作思路
1、明確工作內容
首先就必須讓市場部從圍繞銷售部轉、擔當銷售內勤的角色中快速轉變過來，從事務型的辦公室職能里解脫出來，真正賦予市場部戰略規劃、策略制定、市場調研、產品開發等基本的崗位職能，以消費者需求為中心，根據不同的市場環境，對市場運作進行策劃及指導。
2、 駐點行銷
駐點市場的推行既鍛鍊、提升市場部人員自身，又貼身服務了一線業務人員，市場部只有提供了這種貼身、顧問、教練式的全程跟蹤服務，市場部才能徹底改變一線人員對其的片面看法。
市場部駐點必須完成六方面的工作：
a、通過全面的調研，發現市場機會點，並針對性地拿出市場提升方案;
b、蒐集競爭品牌產品和活動信息，捕獲市場消費需求結合行業發展趨勢，提出新產品的開發思路;
c、指導市場做好終端標準化建設，推動市場健康穩定發展;
d、針對性地制定並組織實施促銷活動方案，對市場促銷、費用及政策使用情況進行核查與落實，發現情況及時予以上報處理。
e、及時全面宣貫公司政策，提升一線人員的戰鬥力;
f、在市場實踐中蒐集整理亮點案例，重點總結出方法和經驗，及時推薦給市場複製;
3、與銷售部強強聯合，成立品牌小組·····
市場部要在市場一線真正發揮作用，除了調整市場部定位及提升市場部自身服務水平外，還離不開銷售部門的支持和配合，如果得不到市場一線的認可和有效執行，即使再好的方案，最終也只能是一紙空文。由市場部和銷售部兩部門的主管和骨幹組成品牌小組，由市場部確定活動企劃方案，再由品牌小組成員發表意見，主要對方案提出看法和改進建議，對於需進一步修改完善的方案，由市場部負責調整;對於會議討論通過的方案，交銷售部執行，由品牌小組負責跟蹤執行進度和效果。而公司的態度和做法，決定了市場部能否與銷售部實現共融和共榮。
三、管理團隊
1、合理配置人員：
a市場信息管理員一名負責市場調查、信息統計、市場分析工作。
b策劃人員一名負責新產品推廣策劃、促銷策劃、廣告語提煉和資料彙編。
c宣傳管理員一名負責宣傳方案制定、廣告宣傳活動現場執行。
2、充分發揮人員潛力，強調其工作中的過程控制和最終效果。
3、嚴格按照公司和行銷部所規定的各項要求，開展本部門的工作，努力提高管理水平使市場部逐步成為執行型的團隊。
4、協調部門職能，主動為各分公司做好服務工作。
四、市場分析
1、競爭激烈
幾年來，公司同仁辛勤而有效的市場運作，取得了豐富的市場經驗，建立了較為完善的市場行銷網路，為公司進一步開拓市場打下了堅實的基礎。但由於同行業某些同類產品的成功的市場開發，使威科產品在市場競爭中變的前進艱難。
2、整合資源
我公司依託山西省農科院的專家優勢和山西農大的合作保障了我們強有力的技術支持，是一般小企業無法比擬的優勢。公司也有較強的人才優勢，在科研開發、銷售公關、企業管理、財務及法律方面，集中了一大批優秀人才，為公司的發展和市場的開拓提供了保證
五、品牌推廣
公司產品經過多年的市場運作，已具備了一定市場競爭優勢，為了能夠訊速有效的擴大我們產品的市場份額，並獲得長久的發展，我們將以公司的發展戰略為核心，從產品的品牌形象、產品定位、市場網路建設、市場推廣等四個方面系統規劃品牌推廣策略。
工作計畫格式 篇22
一、進一步加強黨風廉政責任制的貫徹落實。
1、加大紀檢監察工作力度。
一是強化落實廉政責任，年初教師簽訂廉政“黨風廉政建設目標書”;
二是紮實開展“廉政文化進校園活動”。
三是加強對學校政府採購的監督檢查，預算結算是否到位，規劃、立項是否符合科學發展觀要求，項目審批和建設程式是否依法合規，建設資金管理是否正規等。
四是加強制度監督，完善權力運行的監控機制，加強糾風治亂，深化教育行風建設。
五是進一步完善風險點的監督管理檔案，加強風險的監督管理。
2、深入開展反腐倡廉教育。
一是通過開展形式多樣的警示教育活動、年度廉政檢查、經常性廉政談話、重點案件查處等有效方式加強教師隊伍的廉潔自律教育，使校長時刻保持廉潔治校意識。
二是通過開展廣泛的學習教育活動，增強教育系統廣大幹部教師的政治紀律觀念和依法廉潔從教意識，從而保證各項政令的貫徹執行。
3、加強社會熱點問題的監督力度。
一是教師進一步加強師德師風建設，針對教師工作“十不準”要求和教師師德師風的有關規定，開展明查暗訪活動，加大對違規有償家教問題的查處力度。
二是進一步加強治理中國小亂收費的力度。
4、規範中國小辦學行為，切實減輕學生課業負擔。建立中國小學生課業負擔監測、舉報、公告和問責制度。學習先進地區經驗貫徹落實教輔準入制度，整頓和規範教輔、培訓市場。利用社會各種資源，營造有利減負的環境，樹立和宣傳正確的教育理念，形成學校、家長、社會共同參與的“減負”機制，監督各項減負責任的落實情況。
5、開展行風評議活動，加強行風建設。紮實搞好教育系統行風建設評議活動。
一是督促學校搞好行風評議活動，進一步擴大社會人士的參與範圍，增加家長的參與率，促使學校進一步加強對內的規範化辦學和對外的宣傳力度，真正在校內、外都樹立良好形象。
二是進一步探索有效的“家長評教師”和“家長評學校”的工作機制，促使教師和學校真正接受家長和社會的監督，進一步最佳化師德師風。
三是協助重點評議科室按照上級要求做好各項迎評工作。進一步用好行風評議結果。
一是將學校的評議結果納入學校目標管理考核。
二是逐步探索將“家長評教師”和“家長評學校”的結果作為加強師德師風建設的重要突破口，以此全面推進教育系統行風建設。
二、高度重視信訪工作。
1、提高信訪意識。進一步健全信訪工作責任制，建立信訪WW預警機制和快速反應機制，配合市信訪局做好非常時期的信訪WW工作。
2、加強信訪規範化制度化建設，爭取在信訪月考核中保持先進位次。
三、加強學習，提高教師業務素質。
要求教師認真學習《黨風廉政建設準則》及國學經典學習，組織教師進行系統全面的業務培訓，提高教師的業務水平和工作能力，不斷提升自己的政治理論水平及個人素養，爭取在教師個人綜合素質考核工作中保持位次。
工作計畫格式 篇23
本學期起，我擔任六年級x班班主任，為了更好的做好班主任的工作，現在擬定一份班主任工作計畫。
一、班集體建設
1.培養有責任心的班幹部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利於班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，並有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑑定。
3.實行衛生包乾制度，一人一崗，包乾到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工，並且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鈎，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。
5.小幹部會議有目標明確，2周一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。
二、班級日常建設活動
1計畫與班幹部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據。
2衛生崗位包乾到人，由負責的同學互相監督執行。
3制定個人長期目標和短期目標，有計畫地落實措施。
4計畫在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況作展示。
5擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。
三、班隊主題活動
1搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，讚美敬愛的老師，同學們自己組織文藝表演.
2 在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發現別人身上的優點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。
3開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以後評選進步明星，以作表彰。
四、思想品德和行為規範工作方面
1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4 .培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。
五、學習方面
1.抓好輔優補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，並且經常用事實和道理指導學生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
六、其他
做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。
工作計畫格式 篇24
為切實配合20xx年公司計畫目標的順利實施，行政部將緊緊圍繞“組織、實施、協調、監督、執行”這一宗旨，在20xx年的工作中，以深化人力資源體制改革、創新績效管理、降低用人成本、建立激勵機制、控制辦公費用管理、強化企業文化凝聚力和競爭力、鞏固信息平台建設、抓安全、細化後勤服務為目標，推動公司總體經營計畫目標的實現，使行政部真正成為促進公司發展堅實的、強有力的保障部門。
一、20xx年整體工作思路
1、深化人力資源體制改革
20xx年人力資源依據公司發展趨勢，對薪酬體系與績效體系進行改革，實行高管人員“年薪制”，績效指標KPI量化，改變固化考核標準，實施“高標準、高考核”的管理模式，不斷完善薪酬與績效管理制度，充分適應企業發展需要。
2、創新績效管理
根據各子公司現階段的發展經營模式，人力資源依據各崗位工作職責運用KPI進行績效指標量化考核，從內容與形式上大膽創新，經理級以上實行“高績效、高考核”，主管級以下實行低績效的考核辦法，建立由上至下逐級考核的績效管理模式。使薪酬體系管理科學化、合理化，進一步激勵員工的工作積極性與責任心，力求使公司付出的人力資源成本和員工的個人價值達到雙方共贏。
3、降低用人成本和風險
以“人力資源是第一生產力”為導向，做好招聘用人計畫，加強對人力資源各崗位任職資格、工作內容的調研與分析，推進人崗適配工作，適時調整組織架構，進行擴、縮編制。實行“兼崗、並崗、合崗”的管理機制，控制人力成本費用。同時加大招聘力度，監督部門用人不專業、考核不到位、監管無力度，從行政部、用人部門兩方面追究相關責任。及時簽訂勞動契約，避免用工風險，推進公司社保工作，加強公司勞動關係建設。
4、建立激勵機制
以人為本，建立有效的激勵方式，實行“能者上、平者讓、庸者下”的激勵機制，充分調動員工的工作積級性，為公司引進人才，留住關鍵性骨幹人才，減少人員流失率，培養後備力量而努力。
5、控制辦公費用管理
以“開源節流”為中心，充分有效的利用公司各項資源，對各項辦公費用嚴格把控，做好費用預算的基礎工作，改進工作思路，做到先預算，再支出，降低各項辦公費用成本，為公司節約每一分錢。
6、強化企業文化凝聚力和競爭力
在增強公司市場競爭力的同時，行政部將大力宣導企業文化建設，建立企業文化培訓資料，展現公司經營管理模式、
組織架構、管理團隊、發展歷程、管理制度、核心理念、員工手冊等內容。通過宣導與培訓，使新入職員工對公司的企業文化產生更有力的吸引，對在職員工倡導提高工作責任感、價值觀。真正做到企業宣傳不流於形式，讓員工增強凝聚力和競爭力的思想意識，貢獻每一份力量，為公司的發展點亮生命的火花。
7、鞏固信息平台建設
隨著信息平台的科學建設，行政部將在原有的基礎上，鞏固ERP、OA辦公系統、網站的信息資源使用，保障網路與系統的使用暢通，建立堅實的科技防火牆，防止病毒與黑客的攻擊侵害，利用網站信息做為推廣，加大對外宣傳力度，使公司的高科技力量促進經營目標的實現。
8、抓安全
牢固樹立“安全發展”理念，高度重視安全教育與安全生產，加強安全設備檢查，規範安全操作，讓一線員工提高安全生產責
工作計畫格式 篇25
一、工作職責
我院體育部是我院學生會的主要部門之一，其主要工作職責是：
1、堅持不懈地抓好學生早操檢查、評比和公布工作(出勤率、質量)。
2、積極組織各項體育活動，主抓秋運會。
3、督促、協調學生社團聯合會各體育類社團開展各項體育活動。
4、協助團委、學生會其他部門開展工作。
二、工作分類
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為校秋季運動會、新生籃球賽、校級足\籃球賽以及執行團委學生會所給予的各項任務。
三、具體部分的計畫內容
九月份
九月初 在迎新工作開展的過程中，對秋運會及體育部進行宣傳，並且對新生進行摸底了解，使得有體育特長的新生能夠有機會展示自己的才能，作為備戰秋運會的前期基礎準備。
九月中旬 積極聯繫往屆運動會具有奪分能力的運動員，並根據具體情況安排其項目。新生軍訓結束後，對新生宣傳有關秋運會報名的工作。同時，儘快通過團委學生會招新工作，選定具有責任心和一定組織管理能力的幹事，組建起完整的體育部隊伍。之後，對XX級進行運動會的初選，選定新生運動員，最終擬訂運動會錄取名單，上報院裡領導，請求批示。
九月下旬 根據具體情況，及時組織各年級運動員進行運動會的準備訓練工作，並進行嚴格有效的登記制度，使得賽前訓練有組織、有監督記錄，並且力求實效。同時，為了使訓練有針對性、高效、系統，我們將盡力保證訓練器械、場地、後勤等一系列問題的落實。並且以科學的訓練計畫，分步驟進行加強。
十月份
十月初 我部將會同校體育部積極聯繫，獲取參加秋季運動會的具體詳細要求，並根據學校學院所下達的批示和檔案，積極安排、組織相應工作。並時刻關注運動員的訓練狀況，根據當時情況進行適當調整。
十月中旬 根據學院團委學生會的要求，進行秋季運動會的動員，並確定參賽運動員名單，及時準確的將名單上報學校體育部。
十月底——十一月初 本著嚴謹的工作態度和熱情的服務精神，體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽，並及時對運動員突發情況進行調整。協助各部門做好運動員的後勤保障工作(如：釘鞋的替換，藥品的遞送等)。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的參加今年秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會主要負責人：體育部部長
協助負責人：體育部副部長
十一月
十一月中旬 為促進我院XX級新生儘早適應大學生活、增進新生之間的交流，由體育部向院團委學生會申請舉辦信息學院20xx年新生籃球賽。屆時，我部將向學校相關部門請批場地;同時對新生班級進行宣傳。積極組織，周密準備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，並且達到促進新生友誼，增加我學院運動健身的良好氛圍。
工作計畫格式 篇26
一、細化制度，打造法治後勤
貫徹落實《機關事務管理條例》和《黨政機關厲行節約反對方法條例》，夯實制度建設和管理機制的基礎。根據省、市、區相關政策精神，對機關辦公用房、黨政社群共治項目實施工作進行法制化、規範化管理。
（一）加強辦公用房管理
貫徹《關於黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，建立健全辦公用房集中統一管理制度，形成長效管理機制。科學最佳化辦公用房調配管理，穩步推進綜合樓回收工作，適時整合部分機關零散辦公現狀，從分散走向相對集中。
（二）嚴把黨政社群共治項目實施工作管理。
加快推行黨政社群共治項目實施工作，在項目調研、規劃設計、計畫安排、施工管理、驗收標準等環節，融合施工企業的一些先進做法，實現標準化管理，規範化服務，提高項目管理精細度。
二、最佳化管理，打造滿意後勤
機關事務辦擬通過績效管理、考核管理、獎懲管理等手段，挖掘內部潛力，形成保穩定、促發展、增效益的內部氛圍，努力為廣大機關幹部職工做好服務，樹立機關後勤視窗服務形象，積極打造滿意後勤。
（一）機關事務後勤保障工作：著力在內部管理上下功夫，結合崗位類別多、人員編制不同的特點，對每一位工作人員的工作任務、職責以及管理制度進行修訂，制定詳細、操作性強的a/b角分工制度，理順管理機制，強化內部管理，不斷提高管理效能和工作效率。機關飯堂要在“五心工作法”基礎上，學習借鑑現代餐飲管理模式和手段，積極探索實施績效化管理、精細化管理和標準化管理，進一步提高配菜服務的安全性。計畫引入第三方機構開展深入的、專業的飯堂滿意度調查，廣泛徵求意見，實現飯堂服務管理質的提升。
（二）機關公務用車管理工作：緊緊圍繞“保障後勤服務、提升服務質量、確保行車安全”，加強對司駕人員的崗位培訓，提升集中公務用車車容車況，完善值班司機和應急司機等相關制度，做到調配及時熱情服務，保證各類政務活動及應急工作用車。
（三）街道採購工作：機關事務辦計畫將社區工作站（含居委會）的辦公自動化a.b類商品，統一納入我辦採購管理。建立程式化、制度化和公開化透明的採購及報廢機制，建立完善的固定資產管理體系。
三、樹立意識、完善機制，打造節約後勤
堅持把“符合政策規定，保證使用功能，體現以人為本，滿足服務需求，務必履行節約”作為制定具體節能降耗方案的指導原則，從節能降耗的長期性著眼，從節能降耗的可行性著手，做好節能降耗的整體方案。
一是深入開展節能宣傳。通過張貼宣傳廣告、節能溫馨提示、舉辦節能講座等各類宣傳平台加大宣傳力度，進一步提高幹部職工對節約能源的重視程度。加強機關幹部節能宣傳，倡導低碳出行，公務出行儘量乘坐公共運輸或拼車出行，通過節約一度電、節約一張紙、節約一滴水等活動引導機關工作人員養成節約用能的良好習慣，變“要我節約”為“我要節約”，真正從主觀上提升節能意識，帶動節能工作的開展。
二是完善節能機制建設。建立健全全5街道能耗統計管理體系和制度，狠抓基礎節能各項措施。抓住重點環節和重點領域，積極推廣套用節能照明用具、節能供水用具、節能空調設備等節能新技術、新產品、新材料。
三是提高各項經費使用效率。深化經費使用意識，提高經費使用效率，制定詳細的專項經費使用計畫，改變專項經費使用缺乏計畫性、上半年資金使用滯緩、年末資金使用集中的狀況。同時，嚴格執行中央“八項規定”，《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，嚴格履行廉政承諾。一方面節約資金，另一方面，用足用好每一分錢。
（三）廉潔自律，打造陽光後勤
機關事務辦擬通過三個狠抓，從作風、制度、監督制約三方面，扛穩主體責任，打造陽光後勤，
（一）狠抓作風建設。習近平總書記強調，作風建設永遠在路上。今後，要繼續圍繞中央“八項規定”和省委、市委若干規定，抓好作風建設，做到有令必行、有禁必止，倡導艱苦奮鬥的工作作風，堅持勤儉辦事。
（二）狠抓制度建設。執行制度要嚴格，違反制度要追責。作為後勤部門，必須著眼於“管細、管小、管用”，緊緊抓住人權、財權、物權、事權等關鍵環節和廉政風險大的重點崗位，建立健全操作性強、切實管用的採購制度規定、辦公用品報廢制度、固定資產管理體系，做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人。
（三）狠抓監督制約。在擔當黨風廉政建設主體責任的同時，也要充分發揮紀檢（監察室）和民眾的監督力量，加強事前防範、事中監督、事後問責。認真執行落實政府採購制度，一切辦公採購按區採購中心下發的金額標準採辦。規範採購行為，節約採購成本；規範項目契約簽訂，層層把關，陽光操作；加大機關事務公開力度，提高后勤工作透明度，努力讓後勤工作在陽光下運行、在法治軌道內運行。
工作計畫格式 篇27
我校將遵照上級關於完善民主監督制度方面的有關要求，堅持科學發展觀，落實“八榮八恥”的重要思想，貫徹黨的“xx大”精神，學習近日召開的“兩會”精神，切實做好校務公開工作。在開展校務公開工作中，對涉及教師和學生切身利益的各項事務進行公開，在推動廉政建設、加強民主監督等方面進行了有益的探索和實踐。同時，我校將繼續堅持和完善以“教代會”為基本形式的民主管理制度，加強我校黨風廉政建設，推動我校教育、教學的改革和發展。
一、端正民主思想 強化規範公開
學校以加強民主管理、民主監督，確保依法治校、科學管理為重點，在更高層次上推進我校的民主政治建設和黨風廉政建設，強化校務公開制度，保障學校教育工作健康、穩定發展。
二、確定建設目標增強公開實效
學校將從根本上引導、激發和保護廣大教職工積極參與學校教學管理工作，為學校的改革與發展獻計獻策。培養教師主人精神，團結和動員廣大教職工促進學校黨風廉政建設，進一步密切學校黨群關係、幹群關係、師生關係，保持學校的穩定。學校將促進管理科學化，決策民主化，使學校的改革和發展上一個新台階。吸引社會、家長對學校教育的關注和支持，推動學校教育教學的發展。
三、細化具體職責 全面推進公開
(一)黨政管理系統方面：
1、黨支部、行政議事規則。
2、各部門崗位職責。
3、貫徹學校“”發展規劃和改革方案。
(二)行政管理方面：
1、學校及各處室學期工作計畫。
2、學校中層領導、黨員民主評議辦法及結果。
3、教代會議案、教代會代表的意見和建議處理情況。
(三)人事管理方面：
1、教職工的聘任。
2、教師職稱評定。
3、中層幹部、教研組長、備課組長、年段長、班主任的選聘。
4、教職工進修學習。
5、教職工年度考核及結果。
6、教職工獎懲情況。
7、教師考勤統計。
(四)財務管理方面：
1、學期或學年經費預結算及收支情況。
2、學校大型活動的開支情況。
3、教職工福利分配、獎金的發放。
4、大宗物資採購情況。
(五) 學生管理方面：
1、招生情況及學生學雜費情況。
2、學籍管理。
3、獎懲條例及獎懲情況。
4、先進集體及個人評選結果。
5、競賽及藝校等課外活動的工作安排。
6、送生推薦程式及結果。
四、開拓工作渠道 公開形式多樣
1、編制校務公開期刊。
2、印發公開資料(主要對學生家長)。
3、教代會上公布通過。
4、學校廣播、校園網站等。
5、會議口頭通過，如教師會、行政會、家長會、學生集會等。
五、校務公開時間
每學期期初、期中、期末以及根據相關內容及時公布。
六、保障監督機制 力求措施有力
1、建立校務公開欄，設定政務、財務公開欄(校辦公室、校宣傳欄各一塊)。
2、會議口頭通報 (教師會、行政會、家長會、學生集會)。
3、成立由校長任組長、行政、工會參加的校務公開領導小組，全面負責校務公開工作。
4、建立一套規章制度。
5、設立校長信箱，廣泛聽取教職工及學生、家長的意見。
6、定期召開教職工代表大會，由校領導作校務公開報告，接受教職工代表的評議。
7、每學期舉行一次家長委員會會議，以年級為單位召開一次以上家長會，由校長介紹學校工作和校務公開情況。
七、實施方案 有效推進
(一)宣傳發動階段(20xx年1—4月)。
我們要加大校務公開工作的宣傳力度，統一認識，大張旗鼓地宣傳，使校務公開工作深入人心，結合市、區教育局下達的檔案精神，召開動員大會，動員廣大教職工積極參與校務公開活動，統一思想，提高認識，認真做好工作部署。調整充實校務公開領導小組及辦公室組成人員，並進一步明確任務，制定我校校務公開工作實施方案，在宣傳方式上採取多樣化，發動我校全體教職工和家長、社會各界積極支持和參與這項工作。同時，利用校園網，開闢校務公開專欄，設立校長信箱，公布舉報電話，把開展校務公開工作的目標、內容、方法步驟、措施在校務公開欄上公開，以促這項工作的深入開展。成立評議代表小組，從機制上保證這項工作做到及時、公開、透明。自覺將校務公開工作置於全社會的有效監督。
(二)組織實施階段(20xx年5月—8月)。
各處室、年段、教研組及各位教職工，要認真對照省校務公開工作領導小組推行校務公開工作的有關精神和確定的工作重點，認真查找學校的校務公開內容是否全部真實公開，是否規範學校的招生、收費行為。查找的重點應放在教育收費的問題上和師德師風建設方面，通過訪問、問卷調查及召開座談會、家長委員會的方式，廣泛徵求學生和社會各界的意見。通過廣泛徵求民眾意見，深入查找我校校務公開制度建設中存在的問題，著力抓好自查自糾，認真分析原因。學校的監督小組成員幫助查找問題，並提出加強行風建設的意見和建議，為召開評議大會做好準備。
做好校務公開工作評估。學校依據省校務公開工作評估標準，在學校內進行校務公開的試評估工作，對於評估之後發現校務公開工作的不足之處，認真總結並制定下一階段的整改措施。
徵求意見。通過設定徵求意見箱、公布舉報電話、召開座談會、教代會等多種形式，廣泛徵求社會、家長對學校校務公開工作的意見和建議。
(三)整改提高階段(20xx年9月—12月)。
對於查找中發現的問題，學校將認真分析原因並採取有效的措施，認真細緻地制定整改並進行整改，逐條逐項抓好落實，在整改過程中建立健全檔案，並且將整改的情況及時向民眾反饋。同時，結合貫徹實施中共中央頒布的《公民道德建設實施綱要》，組織全體教師學習《中華人民共和國教師法》、《九年義務教育法》、《未成年人保護法》等，強化依法執教、文明執教的意識，並接受市、區教育部門校務公開評估小組的評估。年底做好本年度的校務公開工作總結。
七、做到具體實施 確保公平公正
(一)建立教代會制度，認真落實民主管理。
推行校務公開制度，其實質是加強民主管理和民主監督，全心全意依靠教職工辦好學校，充分調動教職工的工作積極性。落實全心全意依靠教職工辦好學校最好的措施，就是通過教代會制度推行校務公開，我們將不失時機，組織開好教代會。
(二)建立校務會議制度，重要事務全面公開。
定期召開校務會議,要求行政領導發揚民主作風，落實民主集中制原則，秉公辦事。學校的重要事務如辦學工作思路、辦學目標、發展規劃、整改措施、管理制度以及學校的重大事情都應通過校務委員會討論分析、研究修改，傾聽多方面意見，進行民主決策。校務會所確定的意見、決策要及時公布，讓教師醞釀、反饋，引導教師積極參與。加強《三明八中崗位職責》、《三明八中管理制度》、《三明八中年度考核方案》等制度建設，學校充分聽取教職工意見的基礎上，擬定方案，通過教代會几上幾下的修改，最後形成決定。
(三)加強財務監督，收支管理詳實透明。
增加學校財務工作的透明度，解除教師的各種猜疑，促使學校領導廉潔從政，密切幹群關係。抓好學校的收費項目、收費標準，嚴格按照有關檔案規定公開亮牌收費工作，接受民眾監督。對學校財務收入開支情況均列出明細收支帳目進行公布。對學校重大項目開支，特別是工程招投標及簽訂契約情況也公開。
(四)嚴格業務考核，教師獎懲客觀公正。
教師的業務考核工作，關係到教師的評優晉級和利益報酬。考評工作公正合理，便能充分調動教師工作積極性，激發上進心，因此，我們要求對教師工作考評情況進行全面公開，完善教師的考評機制，做到深入了解教學實際，對教師工作的質量進行全面檢查，在考評中公平準確，反對片面地看問題，按“德、能、勤、績”全方位考評教師，及時記載考評情況。
(五)加強反饋交流，落實監督整改。
為了增強校務公開的實效性，我們注意抓好反饋落實這一環節。定期召開教職工代表大會，向教職工通報學校管理、財務收支和學校行政人員的工作情況，讓教師代表審議監督。通過召開家長會，向家長派發調查表，了解家長和社會各方面對教師和學校工作的反映。在學校設立校長信箱和電話投訴，讓民眾大膽舉報學校教職工存在的不正之風及違法違紀現象。
工作計畫格式 篇28
一、指導思想
本學期，我校的教學工作繼續以堅持素質教育，促進學生的全面發展;堅持質量強校，著力加強師資隊伍建設，不斷提高教師整體素質;堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學實效;堅持特色立校，創新教育教學，全面提高教育教學質量;以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步深化改革、提高質量，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。
二、工作重點
一個中心——在鞏固學校現有辦學成果的基礎上，始終堅持以教學為中心，狠抓教師的'教學常規管理和課堂教學管理，加強教學研究和課題實驗，在求真務實抓質量上做文章。2.兩個提高——立足“實際、實在、實效”的工作作風，進一步提高學校教學管理水平，通過管理求實效，通過管理出成績;加強教師的業務學習，進一步提高教師的教育教學水平，打造一支更加高效、進取、創新的師資隊伍。
三個加強——加強教學常規精、細、實，確保課程實施科學高效。——加強校本教研實、效、新，確保教學質量不斷提升。——加強教師繼續教育工作，確保全體教師思想、觀念隨地處於位置。
三、主要工作及措施
抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學校工作的重要環節。
⑴抓各類計畫的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計畫性的基礎上,抓各類計畫的制定，保證教育教學工作具有科學性、計畫性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計畫時，注意和加強可操作性，保證目標明確，計畫合理，管理到位。通過教務處、教研組研究協調，使各類計畫清楚地反應學期各項工作。
⑵抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高，落實工作計畫，明確工作目標，提出教育教學具體目標。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規範、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確”。
⑶抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。學校的教育教學質量取決於教師的教學水平。教師的教學水平取決於教師的綜合素質。抓培訓、抓學習，我校在校本培訓，繼續教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質。
四、轉化教育教學觀念，強化質量意識
1、全體教師要牢固樹立“質量立校、科研興校”的思想。優質的教育教學質量是學校持續發展的保證，而提高教學教育質量必須認真抓好教學的常規工作，必須依靠科研。
2、抓住整合後的機遇和我校的地理位置，迎接挑戰，努力提高教育教學質量。加強學校品牌意識。
3、重視師資隊伍建設教學成敗的關鍵在於教師，課改進展如何，關鍵又在於教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。
本學期要做到“五個落實”
(1)落實組織教師認真學習修改後的新的課程標準，要求教師認真理解特別是任教科目的要求，結合教材內容和學生實際情況認真備好每一節課。期末寫好學習心得。
(2)結合校本教研教導處和骨幹教師落實對青年教師、教學基本能力比較薄弱的教師的培訓工作，教導處和骨幹教師要深入課堂聽課，提出合理的指導性建議，實現以老帶新，以新促老，新老互補，共同提高的目的。
(3)落實教師的聽課、評課工作管理，採用“走出去、請進來”和校內教師間相互聽課的方法，創造機會安排教師多聽課。每節課要有評課建議。教務處定期檢查教師聽課、評課情況，保證聽課和評課質量。
(4)過好“五關”，加強監督。"五關"。一是備課關。二是授課關。三是作業關。四是輔導關。五是測驗關。
五、組織各種活動，培養學生素質
(1)開展“緬懷先烈”活動比賽，豐富學生生活，培養學生愛國熱情。各年級繼續抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教務處將定期組織學生進行語文書寫比賽。低年級：鉛筆字中高年級：鋼筆字。加強閱讀和作文教學，以此作為集體備課的研究重點，加強課外閱讀指導，中高年級設立閱讀本或自編書，為下學期的課外閱讀展作好準備。
(2)數學科堅持每天一次作業，教師可根據學生的實際布置適量的作業並及時批改和評講。堅持同級科的單元測驗在同一天進行，同級科統一評分標準，並做好登分入冊、評卷等工作。
(3)繼續抓好學生的作業書寫，培養學生良好的習慣。本學期要求教師布置作業要適量、精選。
(4)繼續抓好各種興趣小組建設及開展活動，通過校內外的力量，有計畫組織並開展好第二課堂，使學有餘力的學生吃得飽，積極性得到發揮，個性得到發展。
(5)配合行政，做好“體育文化節”“校園文化藝術節”“讀書節”“賞花節”等活動的組織。
六、資料督查：每月要對學科教師的備課、作業、作業批改、單元測試、聽評課、教研活動開展、培優輔差、課堂教學多媒體使用等內容總結量化甚至通報，實現常規常抓。注重反饋、矯正、整改、複查。