2025年終工作計畫

2025年終工作計畫 篇1

新的一學期開始了,作為工作在第一線的我,為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計畫如下:

一、基本情況:

1、學生情況:八年級3個班,每個班50名左右學生。除每個班有1—2名特殊病生,不能從事體育運動鍛鍊外,其餘學生都健康,都能從事體育運動鍛鍊。

2、技能情況:本年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待於逐漸提高。

二、教材分析:

根據義務教育國中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計畫地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛鍊身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求:

1、使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛鍊。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛鍊身體的態度。

2、學習田徑、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛鍊身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守運動規則,團結協作等優良品質。

四、主要工作:

1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區級運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動,做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導

4、寫課後反思,心得,總結等理論。

5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

五、具體安排:

1、抓好八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、籃球、100米等)。

2、充分利用好兩操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛鍊身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲 望。

5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

六、教學措施:

1、逐步提高學生鍛鍊身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。

2025年終工作計畫 篇2

食品、藥品安全關係到人民民眾的生命安全和身體健康,關係到經濟發展和社會穩定。根據國務院《關於進一步加強食品安全工作的決定》和省、市、縣的要求,為進一步把食品安全工作引向深入,確保我鎮20xx年食品藥品安全工作目標順利完成,切實加強食品、藥品安全工作,特制定20xx年我鎮食品、藥品安全工作計畫。

一、健全機構,加強領導

我鎮按照縣食安辦的精神,成立了食品安全委員會,主任由鎮長盧慶同志擔任,同時委員會下設辦公室在教科文衛與計畫生育辦公室。鎮食品、藥品協管員由戴春洪擔任;村信息員由各村的村婦女主任和村會計擔任,建立了一支食品安全隊伍,從組織上保證了此項工作的開展。

二、制定工作計畫,納入鄉目標

我鎮高度重視食品、藥品安全工作,鎮黨委政府每季度要研究、討論一次本轄區的食品、藥品安全工作,遇到重大食品、藥品安全事件要及時向上級部門匯報,以得到及時處理,將此項工作納入村上目標並進行考核。目標層層分解,責任層層落實。保持工作壓力,促使壓力變成動力。從而把食品、藥品安全工作落實實處。

三、摸清底數,情況要明

食品、藥品安全工作是一項長期、系統工程,涉及的面比較廣、環節比較多,這就要求我們分門別類地做好調查建檔工作。今年我鎮要在去年的基礎上,進一步摸清我鎮範圍內的個體醫療診所、村衛生站,了解他們的進藥渠道;進一步摸清我鎮轄區內的生產小作坊有多少,經營商店有多少,狀況如何,有證無證的要做到心中有數,並及時上報上級部門,只有底數清了,情況明了,才能為制定決策提供依據,為做好工作打好基礎。

四、收集信息,當好耳目

收集信息並及時上報給職能部門是鎮食品、藥品安全工作的一個重要工作。做好這項工作的先要條件就是要做到手勤、腿勤、耳靈。信息的採集的重點在村級,要充分調動村信息員的積極性,讓他們在第一時間內把收集到的信息上報給鎮食安辦,由鎮食安辦匯總上報給縣相關職能部門。

五、突出重點,主動工作

食品安全工作的重點要防止集體群發安全事故,就我鎮而言,今年要突出抓好以下兩方面的工作;

1、群宴管理

今年單獨把群宴管理工作納入村考核目標,年初要和村兩委、村信息員簽訂目標管理責任書,要嚴格申報制度,加強群宴工作人員的資質審查,此項工作由鎮協管員具體負責,由鎮衛生院醫生雷勇同志對我鎮範圍內的群宴進行檢查。群宴廚師和幫工要有《健康證》方可上崗。要及時掌握各村流動廚師的相關信息,督促群宴廚師及時辦驗證,對無證和證件不完善的要堅決不予申報。要嚴格審批制度,並實地查看,鎮食品安辦出具能否予以申辦的理由後,及時上報縣衛生部門,各盡其職。

2、加強學校、工地等食堂管理

今年繼續加強對學校食堂、小賣部的日常監控,確保學校食堂、小賣部進貨質量可靠和食品安全的工作相關制度的落實。搞好學校周邊環境的整治,加強日常巡查,重點要搞好流動食品攤點的整治和管理,堅決取締無證經營戶。尤其在開學前後、節日前後、流行病的多發季節,主動組織檢查,確保學校食品安全,防止群體中毒事件的發生。

六、搞好宣傳培訓,做好信息反饋

今年要搞好村級信息員的兩期培訓。重點是食品、藥品安全的相關知識,提高他們的法律、法規知識水平,讓他們當好信息員,從而增強廣大民眾食品、藥品安全意識和自我保護能力,努力營造人人關注食品安全、人人重視食品安全的社會氛圍。完善食品安全工作監管和信息反饋體系建設,形成縣、鎮、村三級聯動機制,確保信息暢通。

2025年終工作計畫 篇3

在20__--20__學年度下學期,本人擔任高一(1)、(2)、(8)、(9)、(10)五個班的歷史教學工作。這五個班中,除了(8)班系重點班之外,都是普通班,其中(1)、(2)、(10)三個班的歷史基礎很差,在上一學期期末考試平均分均排在最靠近尾數,(9班)為中上,(1)班排在第25名,(2)班排在第26名,(10)班則為倒數第一。總體來說,學生的歷史科整體基礎都不是很好,良莠參差。教學中,既要讓普通班的學生能聽明白,又要讓重點班的學生能吃的飽,這給備課增添了一定的難度!現對整個學年度的教學工作做個總結!

一、想法提高自己的教育教學水平!

俗話說的好:欲給學生一滴水,老師須有一桶水。在當代社會,知識不斷更新,教學理論理念也要不斷的跟進,才能適應時代教學發展的需求。本人深知這個道理,在教育教學過程中注意不斷的學習新的知識新的理論新觀念以及史學研究的發展動態,提高自己的教育教學水平!主動積極的訂購相關科目的書刊,並充分利用,借鑑、吸取大家的清華,提升自己,發展自己。學習的同時,也增長了自己的見識,提高自己的教學理論。

積極參加教研活動和備課組活動,上好公開課和研討課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。爭取每一節課都是自己上的的一節課。

二、虛心請教。

教師須有一桶水,這桶水應該是取之不完的一桶水,是源泉!教師要成為學生獲取知識的源泉,就必須要不斷的學習,虛心請教,多聽其他老師的課,互相交流上課的思路,互換教案,學習別人的優點,克服自己的不足,改進自己。

三、備好課!

因為教的班既有重點班又有普通班,而且普通班的層次又不一樣,備課時,就必須得照顧到全體,備教案備教法更得備學生!認真的寫好教案,並主動與同行切磋,交流教案!課前先對該課的思路作出總結分析,明確重難點,課後及時寫好後記,總結優點及不足,爭取下一節有所改進!

四、改進教學方法,培養學生的歷史實踐能力。

死教書、教死書不能適應社會對教育的需要,新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉化為學習的促進者,超越課堂的藩籬,將現代教學過程演化為"培養學習者"的過程,實現由"授之以魚"到"授之以漁"的根本轉變。

這就要求我們教師必須不斷的改進自己的教育教學方式方法,多方面提高學生的歷史素養,努力培養學生的歷史實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領。

"授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮"。教育的意旨並非知識的累積,而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的,所學的知識也受時代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就一定要不斷地學習,終身學習,去吸收新東西,更新知識結構。正確的學習方法也就顯得尤為重要。教學,教授方法才是教學的根本。為此,我針對不同的知識版塊,採取不同的訓練方法:如作圖、採用討論作出答案等。授之以漁的同時,也有意識的慢慢地培養學生對歷史的興趣。

教學有法,教無定法,從基礎入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,紮實、系統,有序、有恆的訓練,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現代社會所需要的歷史實踐能力。

不足:

以學生為主體的教學模式還是沒有體現出來,基本上還是教師的一言堂,滿堂灌!

不能做到因材施教,也不能真正的調合好普通班與重點班教學的差異,基本還是使用同一個教案。

思想工作缺乏耐性,尤其對睡覺、不聽課的學生,態度還是比較粗暴,要求太高,缺乏對學生的寬容!

2025年終工作計畫 篇4

隨著時光的流逝,新的一個學期又開始了。本學期我擔任初二到初三的歷史課,為了更好的完成新學期的教育教學工作,使以後的工作有目的、有計畫、有組織的順利的進行,特制訂本學期的歷史教學工作計畫。

一、指導思想

以我校教學計畫為指導,落實推進洋思杜郎口教學改革經驗,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,著眼於學生的發展,注重弘揚中國和世界各民族的優秀文化,重視學生的思想情感教育,培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習,開展豐富多彩的教學實踐活動,營造良好的教學環境。在歷史與其他學科之間建立對話的能力,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。

二、教學內容

教學內容是《中國歷史》第四冊,內容是中國現代史部分從中華人民共和國成立到社會主義時期的建設成就與文化。共24個課時。中國史線索繁瑣,所以主要是要將歷史線索向學生講解清楚。教材重點在於與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在於向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

教學內容以應對中考為主。包括中國近現代史部分的(一)(二)(三)(四)(五)(六)版塊;世界近代史部分的全部版塊;世界現代史部分的(一)(二)(三)(四)(五)(七)(八)本屆學生屬於課程改革的年級,使用的是《世界歷史(人教版)》,與以前的教材相比,內容繁多,線索不明晰。新教材最顯著的特點是體現以學生為主題,充分發揮學生學習的主動性,培養學生的創新精神,更加側重於資本主義的發展史。

三、學生情況分析

本屆初三由三個班組成,一二班基本由上一屆初二學生組成,根據上一學年的教學情況來看本屆初三基礎相當薄弱。三班插班生較多,課堂紀律較為不良。所以本屆初三較上一屆有很大的差距,那么本學期的歷史教學主要以基礎知識和課本知識為主。

八年級學生處在長身體、長知識的階段,每天都接觸社會,他們的一些想法是對社會現實的反映,而他們受到年齡與知識的限制,社會分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會影響其行為。另外,八年的學生從道德的養成上來講,是一個世界觀、人生觀、價值觀的重要的形成時期,在這一個時期內的教學任務,從情感、態度、價值觀這個層面上來講,是一個培養愛國主義,形成正確的價值取向,進而形成正確的人生觀和價值觀念,完成教育教學中至關重要的環節。

九年級歷史:今年執教面對的是初三兩個班級的學生,初步了解國中老師知道由於在中考中分數所占比重不大,又由於是文科,學生的重視程度不夠,所以成績不理想。初三學生的心理、生理處於變化時期,其思想波動幅度大,對於學習歷史學科的興趣不高,缺少一定的積極性和向學性,需要老師動腦採取方法培養學生的學習興趣,培養學生養成良好的學習行為習慣。另外,教材所述知識為世界歷史,內容寬泛並有時間的跨度,有有考的任務,所以在動員學生思想方面,促使其認識學習的重要性和緊迫性。

從上學期末考試的情況來看,這些學生的成績普遍偏低。對八年、九年的歷史還沒有形成整體的清晰的認識,這對以後的教育教學工作提出了挑戰,也對教師的水平提出了更高的要求:如何在較短的、有限的時間內,提高學生對於歷史學科的興趣。教師有責任幫助他們正確認識歷史,激發他們的學習興趣,端正學習態度,應經常了解、分析學生的心理與思想狀況,以便做到心中有數。其次要切實了解學生的知識結構,認真分析其學習狀況,發現其長短處,在此基礎上制定切實可行的教學方案,從大多數同學的實際情況出發,同時也要兼顧兩頭。使所有學生在中考中都能取得一個良好的成績。

四、教材分析

1、教材特點

本學期初一至初三歷史下冊選用的是華師版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性於一體。可讀性強,圖文並茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

2、教材內容

《中國歷史》國中一年級下冊的內容是從我國的隋唐時期到明清時期,各個時期的興衰過程及其經濟、政治、軍事、文化的改革和發展,四個單元共23課,其中包括探究活動課4課。

《中國歷史》國中二年級下冊的內容是從中華人民共和國成立前夕至改革開放時期,講述了從新民主義革命勝利到社會主義初級階段過渡時期,社會主義鞏固時期,兩個五年計畫時期,十年_時期級及改革開放時期這五大歷史階段的政治、經濟、文化等,七個單元共23課,其中包括3課探究活動課。

《世界歷史》九年級下冊的內容是從第一次世界大戰到第二次世界大戰,世界政治格局兩極化以及世界政治格局的多極化,包括五個單元共25課,其中包括探究活動課3課時。

3、教材重點、難點

教材重點在於與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在於向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價,如何幫助學生建立正確的唯物主義歷史價值觀。

2025年終工作計畫 篇5

為了能夠更好的運營,現在銷售工作計畫如下:

一、銷售目標

__區一汽大眾4S店通過前期調查與實際預測,做出如下的銷售目標:20__年全年,青羊區分店的汽車銷售數量達到3萬輛,全新上市的邁騰等車型作為主打車型銷售。我們將把3-5月,8-10月作為重點銷售月份,這2個銷售旺季的銷售數量分別達到8000台和9000台。其餘淡季月份,將視情況分配銷售數額。

通過前期宣傳以及產品介紹等措施,增加顧客對本年新品汽車的了解程度,同時提供免費試駕等貼心服務,讓消費者親自感受,增加購買力。

二、銷售計畫總述

1.最佳化媒體投放渠道,實現精準傳播;

2.深入了解市場,根據市場情況做出相應的市場策略活動;

3.嘗試與車友會組織合作,提升知名度和擴大品牌宣傳力;

4.重新規劃新車型的市場品牌規劃;

5.根據本地區發展趨勢制定有針對性的市場活動

三、媒體選擇

報紙:平面視覺,偏向理性.比較經濟,能夠靈活配合促銷,可信度較高。是一個高涵蓋並且具有深度說服力的媒體.非常適合汽車廣告

電台:針對性強,讀者群穩定,重複閱讀率和傳閱性好.能給我們明確的選擇方向,但時性差.總體上是小而精緻的媒體.適合我們定向宣傳

雜誌:簡便迅速,時效性強,覆蓋面廣客群廣泛,具有想像力和感染力但信息稍縱即逝比較適合臨時性的促銷活動

四、行銷目標

根據市場調研,20__年本公司的工作思路為:一汽大眾總公司做指導,同時由廣告外包公司進行技術支持。主要從市場潛力分析、廣告效果調研、準確的客服分析、差異化行銷策略、製造商品賣點、品牌競爭力提升這幾個方面來規劃20__年的工作計畫。

我們通過大批量的廣告投放,從廣告促銷傳遞效果、廣告促銷記憶效果、廣告促銷說服效果這三個板塊進行精確的傳播。

工作重點一——準確的顧客分析我們把顧客分析分為三個階段。

階段一:通過性質進行初步的判別銷售顧問樹立消費群體分析的概念。銷售顧問關注產品的用戶性質、結構以及用戶結構變化趨勢。基於用戶性質,根據已有的用戶資料和市場調研結果進行消費群體的初步分析。參照廠家產品定位人群分類進行分析對比。

階段二:通過建立顧客檔案進行深入分析

銷售顧問注重收集用戶信息,建立完整的用戶檔案基於用戶檔案對消費群體進行深入分析,明確各類產品的真正用戶來源於哪裡,與產品重新定位描述的目標消費群體進行對比分析。明確潛在用戶來源,指導有針對性開展市場宣傳推廣活動和實施“掃街”行動深入挖掘潛在用戶

階段三:綜合數據進行全面透徹分析

結合區域細分市場,明確我們和競爭對手的競爭態勢變化趨勢。做好競爭對手市場調研,了解變化的深層次原因。基於競爭對手調研,做好產品SWOT分析,鎖定我們的劣勢,制定有針對性的應變策略。

工作重點二——差異化行銷策略

本公司本著以一汽大眾總公司為核心,執行下列差異化行銷策略:科技賣點與差異化行銷、安全性賣點與差異化行銷、動力和操控性賣點與差化行銷、舒適性賣點與差異化行銷、外形賣點與差異化行銷、經濟性賣點與差異化行銷。差異化行銷的特點:

1、通過與消費者多種途徑的有效溝通,形成顧客對品牌、車型、企業的差異化認知

2、讓顧客自願拿著放大鏡找你的優點

3、實戰性強、專業性強、容易掌握

4、實戰性強、專業性強、容易掌握差異化行銷的目的:

通過前期準備的廣告宣傳與活動推廣,將企業形象深入人心。同時根據準確的顧客群體細分和目標消費群體需求導向,針對不同的消費群體需求創造“新”產品,打造__年行銷工作主線。

五、最佳化媒體

概述:經濟寒流勢必凍結明年的廣告宣傳費用。然而,不投放廣告,銷售工作就更會舉步維艱,就更沒有費用做廣告宣傳,從而進入一個惡性循環。20__年,會實時關注汽車市場動態及店內銷售情況,緊跟形勢調整20__年廣告的投放渠道及費用。雖然是銷售艱難的一年,但是更不能忽視廣告宣傳的作用。我們要對廣告投放的渠道進行最佳化,加強對廣告效果的監測,將投入的廣告費用發揮到最大效果。

精確定位:

1.追求對購車者的全面覆蓋

2.全面影響最有購買意向的人群

組合行銷:

1.使用調研式行銷保持與潛在消費者的不間斷接觸

2.通過維護現實車主的關係提升品牌的美譽度和忠誠度

3.通過豐富的店內優惠活動為車主提供心理上的情感滿足,促進業務增長。

消費心理:

1.基本:價格各4S店無太大差異、

2.期望:產品附加值出色的售後服務、

3.出乎意料:良好品牌形象和個性化VIP服務推廣目標:

1.擴大知名度:加強4S店的推廣工作,與媒體合作開展細緻的公關推廣活動

2.提升美譽度:控制和引導口碑傳播,開展顧客關係維護工作推廣策略:

1.不大面積投放網路及平面廣告,僅配合互動活動、特定時段的促銷行為

2.利用周邊地區在地理位置上的優勢進行精準投放。

3.和專業機構合作進行軟性滲透式傳播

4.依照每個階段的市場反映熱度來決定每個季節投入廣告的多少

5.通過與廣告公司的合作開展多樣的宣傳活動,以最少的費用獲得最大的宣傳效果。

六、效果評估

1.通過本年度各個活動的宣傳以及策劃,更多的顧客更了解我們的車型以及價格。

2.通過顧客體驗環節,讓顧客親自感受試駕效果以及坐車感受,有利於加速顧客購買量以及購買品牌宣傳程度。

3.廣告宣傳的力度增大,對品牌的知名度有所提升,同時也讓消費者對品牌旗下的新車:如邁騰等,有了更好的認識,有助於顧客到店體驗,從而增加購買力。

4.定期的顧客回訪有助於公司自身的售後完善,提升顧客的口口相傳,以及再次購買。

5.行銷活動的多樣化能給顧客帶來新鮮感,同時增加顧客對公司的信任程度,有利於增加購買力。

七、市場費用預算:

總費用:____元

廣告費:____元 媒體多樣化,性價比高

行銷活動費:____元 投入費用少,產生結果最大化

2025年終工作計畫 篇6

一、教學工作計畫

高一年的學生選項為武術教學班人數較多,高二年選項出現一些人數參差不齊的現象,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,對於學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

二、教材與教輔分析

①分析教材與教輔的內容與結構:這個學期採用2個學分同時選項,這樣有利於全學期的學習計畫與安排,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進行教學,採用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利於學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利於學生的學習,興趣比較濃,對於學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在於武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在於如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇於克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯繫,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人並能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。

三、教學目標

①總體目標:建立健康第一的理念,培養學生的健康意識和體魄,進一步激發學生的學習永春白鶴拳興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計畫,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在本永春白鶴拳選項課的學習中修滿2學分。加強學習永春白鶴拳的基本套路,加強學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。

②具體目標:

運動參與:a養成良好的練武的鍛鍊習慣。b根據科學鍛鍊的原則,制定並實施個人鍛鍊計畫。c學會評價體育鍛鍊效果的主要方法。

運動技能:a認識武術運動項目的價值,並關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,並進一步加強技、戰術的運用能力。c學習並掌握社會條件下活動的技能與方法,並掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,並理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,並努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意願與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

四、教學措施

採用教師示範與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,後進行學生練習,最後進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,採用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

教學研究的計畫

(1)課題研究:加強校本課程功夫青春的開發與教學;提出趣味奧運會進入校園的課題進行研究。

(2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組成員的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發利用了三個內容:籃球、足球、排球。

(3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫,特別是利用《晉課改》在我校主辦的平台上撰寫論文,宣揚平山體育的品牌文化建設,

(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,協助教育局、進修學校開展好教研活動,履行職責;積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計畫著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。

(5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續向各位開課老師進行學習充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平。

2025年終工作計畫 篇7

這學期我教的是八年級體育與健康,本著“以人為本,健康第一”的指導思想,力爭符合當前教育改革與發展的需要,符合新世紀社會發展的需要,打破傳統的桎梏,跳出陳規舊架,儘量與課程標準接軌,全面貫徹有關指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計畫如下:

一、指導思想

以教學課標為依據,以新課程方案為準繩,貫徹“以人為本,健康第一,注重實際,培養創新精神”的思想;以為了一切學生全面發展學生體育素養和促進學生身心健康為基本出發點,以為了學生的一切為著眼點,深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐課件園。

二、教學目標

學校體育健康教育本著以人為本的宗旨,與德智美育相結合,促進身心的全面發展,為培養社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。

三、教材分析

1、教材是遵循“健康第一,以人為本”的原則,構建了國中體育與健康理論的教學內容新體系。

2、教材的構建和選編是以全面貫徹執行教育方針,健康第一為指導思想,以學生為主體,體現改革精神,充分發揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生,使學生身心兩方面協調發展,充實反應了國內外體育與健康研究成果的內容,讓學生在各自的基礎上生動活潑一發展,使每學生的個性和特長得以充分的發揮,另外,新教材在注重加強身體鍛鍊的同時,大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關教學內容。

四、具體措施

1、認真鑽研教材,深入領會有關精神,全面考查本校的實踐,從實踐出發,認真制訂好各項計畫。

2、堅持集體備課,並結合網路備課,使教研教改深入化,經常化,落到實處。

3、搞好課堂常規管理,重視入學教育,給學生上好第一堂課,切實搞好“形成”教育。

4、搞好民眾性體育活動和娛樂體育活動。

5、認真搞好體育訓練工作,做到有組織,有方法,有計畫,有成果,更要有隊伍的連續性。

6、以課堂改革為鍥機,加強業務學習,提高教研教改水平,搞好課堂常規教學工作,堅持每天60分鐘的業務學習。堅持教研教改,重點改進教法,改善學法,並積極撰寫論文,總結經驗,運用利用現代信息技術推廣使用優秀的教學法。

總之全面鍛鍊學生身體,促進學生身心發展,使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識,技能和方法,認真對學生進行思品教育,培養健康的心理素養,培養創造性創新人才,貫徹現行的教育思想,搞好教研教改,使本校體育教學嚴謹高效,打造體育新品牌。

2025年終工作計畫 篇8

一、班級工作的指導思想

本學期是學生升入高三、備戰高考的重要時期,學業負擔不斷加重,成績兩級分化將更加嚴重。為了控制兩極分化,讓學生繼續提高自我管理,自我完善的能力,樹立明確的人生目標,更高更快地發展自己,為高三衝刺打下良好的基礎,我們以學校的MVVS為核心指導,依據學校和年級的工作計畫,由學生與班主任共同制定本學期的班級工作計畫。

二、班級現狀分析

回顧上學期,在學校年級組的領導和同仁的指導幫助下,經過各科科任老師和學生的共同努力,我班基本上完成了“構建團結、健康、向上的班集體”的初期目標,班級凝聚力大大增強,並形成了積極向上的學習風氣,在期末考試中取得了較大的進步。但班級尚有一些問題有待這學期加以解決:

(1)學業上,兩級分化嚴重。年級前50名,我班有3人;年級200名以後的,我班有7人。尖子生不突出,部分學生學習習慣及自制力差,個別學生缺乏學習動力和目標。

(2)班級管理上,自主管理意識薄弱。由於班委分工不明確,班級管理機制不完善,部分班幹部責任意識、監督職能淡薄,使得班幹部隊伍沒有發揮其自主管理的作用。

三、班級工作目標

完善班級管理機制,著力培養班幹部隊伍,提升班幹部整體素質與工作能力。幫助學困生明確學習目標,調動其學習積極性,幫助他們改善學習習慣,指導他們改進學習方法,儘可能縮小“尾巴”,擴大中間群體,鼓勵學生向進入優秀生的行列努力,以此帶動整個班級的進步。配合年級開展“底線+榜樣”的工作,使學生自我超越並能起榜樣作用,引領他人發展。

四、班級重點工作

1、完善班級制度,使學生守住底線

(1)遲到。開學第一天,明確學校作息時間,特彆強調到校時間。開學初幾周,設立“遲到登記表”,記錄每節課遲到人員。累計後,班主任與家長溝通,共同解決。

(2)作業。由學習委員和各科課代表統計每周各科作業情況。班主任和各科科任老師聯合,在開學初狠抓不交作業及抄作業的問題。

2、重建學習小組,發揮榜樣作用

和班級中成績比較優秀、比較好學的部分學生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習。重新建立互助學習小組,由這些同學帶頭,發揮其榜樣作用,以期潛移默化地影響班級其他的學生。

以小組為單位開展多項評比,各類競賽獲獎者和道德行為規範者以“光榮榜”的形式表揚表彰。

3、培養班幹部隊伍,加強學生自主管理

(1)對部分班委進行改選,再由師生共同明確幹部工作範圍,並在班級內張榜公開,由科任老師及同學共同監督其工作。培養幹部間團結協助的精神,通過班幹部這個小團體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

(2)設立值周幹部制。每周由一名班幹部主要負責班級日常工作的管理及記錄。記錄內容可包括違紀現象和好人好事,並在一周結束後在班內進行總結評價,從而周周都強化“底線“和“榜樣”,並樹立幹部威信及提高學生自主管理的能力。

(3)建立高效的班級主導群體。充分利用各科任老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯繫。不單單要關注同學們在課堂上的表現,還要注意他們課後作業的情況和思想動態。

4、師生共同管理班級部落格,發揮其更大的共享交流效益。

師生共同管理部落格,範圍逐漸擴大到任課教師及家長。博文由班委上傳值周總結及學習經驗,也可以班級活動或問題為主題展開討論。大家養成看班級部落格的習慣,使其發揮更大的共享交流效益。

2025年終工作計畫 篇9

(一)深化體育課程改革,最佳化教學過程

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的.培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計畫上好體育及活動課,並進一步加強安全教育及防範意識。

(二)強化常規管理水平,提高教學質量

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1.認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎紮實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不苟做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6.全面負責特色項目建設,擬定專項計畫,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)發展特色項目建設,抓好普及與提高

1.擬定武術文化特色項目建設專項計畫,全面推進特色項目建設。

2.利用好校本教研,引領武術的科學發展,快速發展,規劃並實施以武術運動為中心的校園環境建設。

3.將武術運動引進體育課堂,研究基本規律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術節及大課間活動,開展武術活動。

(四)大力開展陽光體育,打造體育文化

1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

2.繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中遊戲、活動。

3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計畫,組織舉行20__年學校學生田徑運動會。

(五)加大課餘訓練力度,提高競技水平

1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計畫。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創高廟王國小體育之輝煌。

2025年終工作計畫 篇10

新的一學年又開始了,為使本班的語文教學工作能更加有效地完成,我結合四年級語文這一冊教材的特點,現結合教學要求及本班學生實際情況,特擬定了如下計畫:

一、班級情況分析:

本班現有學生45人,其中新生3人。四(4)班學生總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,學習熱情高。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是有個別同學學習習慣差,學習被動。如張開平,朱佳豪等同學,很多學習習慣有待進一步培養。上學期班級語文平均分83.43。本學期班級語文教學目標為班級合格率力爭100%,班級平均分85%。

二、教材理解

本冊教材共分8組。每組包括#工作計畫# 導語、課例、語文園地三大部分。按專題編組。8個專題依次是:自然奇觀、觀察與發現、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產、人間真情、成長的故事、科技成就。每組開頭的#工作計畫# 導語點明本組的專題,並提示學習要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專題編選,分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇,其中精讀課文18篇,略讀課文14篇。精讀課文後有思考練習題。部分課文後面,安排有“資料袋”或“閱讀連結”,以幫助了解相關資料或豐富學生的閱讀。教材後面還附有8篇選讀課文。

每個語文園地由5個欄目組成。其中4個是固定欄目:“口語交際”“習作”“我的發現”“日積月累”。另有“寬頻網”“趣味語文”“展示台”“成語故事”,分別在8個語文園地中各安排兩次。

本冊要求認識200字,會寫200字。本冊教材改變以往幾期將每課詞語列在書後,而是將每篇課文的詞語列在每組課文後為“詞語盤點”,分“讀讀寫寫”與“讀讀記記”兩欄。

三、教學目標

1、在語言文字訓練過程中,使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育;培養熱愛科學、勇於實踐和創造的精神,增強民族自豪感和振興中華的責任感,受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育,陶冶愛美的情趣。

2、鞏固漢語拼音,藉助拼音識字、閱讀,學習國語。能正確認讀學過的多音字,能辨別形近字。

3、繼續學寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。養成認真寫字的習慣。培養獨立識字的能力。學習本冊的200個生字,能讀準字音,認清字形,了解在語言環境中的字義,並能正確書寫。

4、能聯繫上下文、結合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累,初步養成積累語言的習慣。

5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能藉助中心句,正確領會課文的中心思想。

6、能有中心有詳有略地記一件事;能用先概括後舉例的方法寫人;練習從內容、詞語、標點等方面修改自己的習作。把自己寫得不具體的作文改具體;能寫簡單的記實作文和想像作文,內容具體,感情真實,有一定條理。能寫書信和其他常見套用文;會在文章中寫出自己的真情實感。逐步養成課外讀物閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少於20萬字。

四、教材重難點

1、重點學習18篇精讀課文,掌握其中的生字詞語,重視朗讀訓練、默讀訓練。

2、理解內容;體會感情;領悟表達的方法;積累語言;向課外擴展延伸。

3、重視學生作文指導,在寫好原有寫作題材的基礎上,學會寫書信。

4、積累語文園地和精讀課文中的好詞好句。

五、教學措施

1、紮實進行語言訓練,本學期著重進行分段的訓練,繼續對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累辭彙和句式。

2、注意聽說讀寫能力的協調發展。重視學生說得流暢、寫得通暢。

3、落實各單元訓練重點,重視學習方法的指導。

4、努力開發語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動,增強學生在生活中學語文、用語文的意識。

5、班級開展閱讀比賽,學期末看看誰看的書最多,評出閱讀之星。

6、繼續做好學生培優補差工作,通過穩中間,抓兩頭,使班級成績穩中有升。

2025年終工作計畫 篇11

一、加強理論研究,增強工作指導性

1、加強對婦女工作的理論研究。圍繞新形勢下制約婦女兒童發展新情況、新問題和婦聯組織自身建設中存在的突出問題開展研究,加強對婦聯工作新觀點、新思路、新舉措的研究和探討,探索和把握婦女工作的前瞻性和科學性,創新工作方法,增強工作指導性、針對性和實效性,充分調動和發揮廣大婦女民眾能動性,紮實推進婦聯組織在新農村建設中的獨特優勢,在服務大局、服務婦女兒童事業中建功立業。

二、統籌推進城鄉婦女發展,為廣大婦女就業創業搭建平台

2、深化“雙學雙比”競賽活動。依託種養能手和基地大戶帶動等多種形式,大力發展設施農業、林海經濟等重點產業,做大特色經濟品牌,為廣大婦女增收致富拓寬渠道。進一步推進“巾幗示範村”建設,發揮婦女在新農村建設中的重要作用,叫響“巾幗示範村”品牌。

3、大力推動“巾幗建功”活動。開展結對幫扶和城鄉對接活動,擴大“巾幗建功”活動的覆蓋面,發揮婦女手工編織、家政服務等方面的優勢,激勵廣大婦女自主創業,投身創新實踐,為加快靜海經濟社會發展作出貢獻。

三、深化維權活動,促進社會和諧穩定

4、搞好婦女兒童兩個發展規劃的終期監測評估。2025年是兩個規劃的終期年,進一步發揮縣政府婦兒工委辦公室職能作用,協調職能部門著力推動女幹部比例、女性就業、婦兒健康等難點指標的落實,確保各項指標如期達標;搞好調查研究,為起草期間,婦女兒童兩個發展規劃做好充分準備。

5、全面落實靜海縣婦女兒童健康行動計畫,配合有關部門做好兩癌篩查和婦科疾病定期檢查等工作,確保婦幼保健項目的落實工作。

6、繼續加大貧困單親母親、困難學童的幫扶救助力度,及時提供有效服務。繼續呼籲社會各界為困難學生、貧困母親奉獻愛心。全面推進女性安康保障計畫的實施,引導符合條件婦女自願參加投保,為她們生活解除後顧之憂。

7、積極配合司法等部門搞好6.26禁毒日、12.4法制宣傳日、“三八維權周”等宣傳諮詢活動和法律法規培訓工作,提高廣大婦女的法律意識和依法維權能力,維護社會穩定,促進社會和諧。

8、擴大“半邊天家園”建設覆蓋面。在現有基礎上,達到家園建設全覆蓋,實現“一家園一特色”,進一步規範家園管理,豐富家園活動內容。

四、加強宣傳教育活動,促進和諧靜海建設

9、認真搞好“三八”節100周年大慶活動,突出我縣婦女工作的發展進程和在經濟建設、政治建設、文化建設和生態文明建設中湧現出來先進人物和集體。大力表彰一批先進個人、先進集體和文明家庭,弘揚正氣樹新風,努力營造學先進、比先進、趕超先進的良好氛圍。

10、深入開展“孝敬長輩、創建和諧家庭”系列活動。以感恩母愛、孝敬長輩為基點,弘揚中華民族的傳統美德,以孝心促大愛,激發人們愛人、愛家、愛崗、到愛靜海、愛黨、愛國的大愛情懷,為“苦戰三年、打造嶄新靜海”宏偉目標的實現,營造和諧社會氛圍。

11、深化“平安家庭”創建活動。努力做好受受害婦女兒童的救助工作,以家庭的平安促進社會和諧穩定,搞好平安家庭的評選表彰工作。

五、加強婦聯組織建設,提高服務社會的能力

12、進一步加強機關內部軟環境建設,提高服務質量。要求每位機關幹部做到為人坦誠謙和,待人真誠熱情,辦事率真穩妥,工作務實創新,增強工作自覺性和主動性,著力提高服務婦女民眾工作的本領,理論聯繫實際,不斷提高思想政治水平,創造良好的機關工作環境,建立文明、高效、和諧的服務型機關。

13、加強基層組織建設。堅持“黨建帶婦建、婦建促黨建”的原則,緊跟黨建,主動作為,不斷擴大基層組織覆蓋面,做到哪裡有婦女,哪裡就有婦女組織,特別是加大在“兩新”組織中創建婦女組織的工作力度,凝聚各界力量,把婦聯基層組織建設成為帶領廣大婦女參與新農村建設、和諧靜海建設的組織者、推動者和實踐者,更好地發揮“半邊天”作用。

14、加強教育培訓。年內與組織、人事部門聯合舉辦優秀女幹部、三級婦女幹部培訓班,通過學習培訓,使婦女幹部開闊思路,提高素質與能力,適應社會發展的新要求,提升工作質量。

15、繼續深入開展入戶談心活動,架通黨和政府聯繫民眾的橋樑,服務社會,服務基層,服務民眾。

2025年終工作計畫 篇12

(一)總體銷售目標x億

未來一年,我們銷售部預計銷售目標達到x億,實現名副其實的創利年。

(二)未來的工作在過去的經驗上主要需要改善之處

1、質量的改善。

在銷售工作開展之前,對產品的質量要有更嚴格的把關,並在銷售宣傳中,把質量的優勢儘可能的凸現出來,爭取商家對我公司產品更多的信任和更大的購買力。

2、價格方面。

在預算的價格尺度調動範圍內,根據市場環境的形勢和對市場競爭的科學合理性分析,調整適合的價格標準,使產品的銷售既在預計範圍內盈利,又使消費商家對價格方面減少挑剔。同時,可以適當的選擇時機,開展系列的促銷活動,從而是產品的品牌讓更多商家熟知,是產品的質量在商家中形成一個良好的口碑。

3、加大資金回籠的力度,迴避企業風險。

在貨款回籠方面,整個部門都形成共識,將該項工作擺在重中之重的位置。擬定具有約束能力的銷售契約,對於應收款的回收採取合理的時效性限制。吸取了以往的經驗教訓,我們嚴格履行銷售成交的審批程式,從源頭到最終成交都加以控制,時刻叮囑業務員主動與客戶溝通,想盡辦法處理,取得了一定效果。

4、多面的銷售渠道,發展更多的銷售平台

除了最原始的銷售渠道之外,提高網路銷售水平,建立良好信用的網路銷售平台。銷售形勢的好壞將直接影響公司經濟效益的高低。多年來,產品銷售部堅持鞏固老市場、培育新市場、發展市場空間、挖掘潛在市場,未來,我們還需要更全面的利用我公司越來越壯大的品牌影響帶動產品銷售,建成了以本地為主體,輻射全省乃之全國的銷售網路格局;同時,可以與各傳媒媒介等形成良好的合作關係,如多參加或舉辦業內或相關行業的系列活動,多方面的進行宣傳銷售,讓本品牌的產品有更廣大的拓展平台。

2025年終工作計畫 篇13

一、深入開展統計法學習活動

街道將以創建學習型機關為載體,進一步加強領導和機關幹部學法工作,以集體學法和個人學法相結合的方式開展學法活動,學習通用法律知識、統計法製法規及依法行政相關的法律、法規、規章活動,提高依法行政、依法統計的意識和水平;進一步加強統計人員學法工作,重點加強《統計法》、《統計法實施條例》、《浙江省統計違法違紀行為處分規定》的學習,充分利用法制培訓、法制講座等形式,深入開展統計人員學習統計法律法規活動,提高統計人員依法統計、誠信統計意識。

二、加強基層統計人員普法教育工作

街道將以第三次經濟普查、統計繼續教育、統計檢查指導、統計業務培訓、年報會議和各類經濟工作會議等形式,積極開展對基層統計單位統計人員的統計普法教育工作,向統計負責人和統計人員宣講統計法律法規,把統計普法教育融入統計行政管理和服務的全過程,進一步提高基層統計單位統計人員的統計法律意識和統計法律素質。

三、認真做好“六五”普法查漏補缺工作。

根據街道統計“六五”普法規劃的要求,對2__年以來全街道統計“六五”普法規劃的實施情況進行回頭看,認真做好查漏補缺工作。

四、大力開展統計普法宣傳教育工作

街道將以“12.4”全國法制宣傳日、“12.8”統計紀念日為節點,結合統計基礎提升年活動,堅持常規宣傳和開創特色宣傳相結合的形式,不斷拓展創新統計普法宣傳教育的形式和手段,全面提高社會各界對依法統計的認知程度,積極營造濃厚的依法統計氛圍。

五、紮實推進統計基礎提升年活動

按照典型示範、正面引導、以點帶面、整體推進的工作思路,在總結經驗、鞏固成果的基礎上,加大對創建活動的宣傳力度,把宣傳發動的範圍覆蓋到轄區所有待創建單位,把宣傳的觸角延伸到創建單位負責人和統計人員。制定年度實施計畫,落實創建對象,採取有效措施,有計畫、有步驟地推進街道基層統計基礎規範化創建工作,著力解決原始記錄和統計台賬不全、數據質量不夠準確等薄弱環節和難點問題,確保完成創建任務。

年終工作計畫3

一、履行職責情況

年月,我擔任了小車隊隊長一職,從那一刻起,我就暗下決心,唯有全力以赴、恪盡職守,才能不辜負領導的重託與期望、全隊幹部員工的信任與支持,因此,幾年來,我始終踏踏實實、兢兢業業,不允許自己有絲毫的懈怠,在工作崗位上,履行了職責、起到了表率、發揮了作用,推動了小車隊整體工作的紮實開展。

(一)加強學習,不斷提高自身素質。

“打鐵先要自身硬”。一年來,我把堅持學習作為提高自身素質的關鍵措施,系統學習了“____”重要思想和__屆三中四中全會精神,增強了自己的黨性觀念和做好本職工作的自覺性;廣泛學習了有關企業管理和市場經濟等方面的知識,初步認識了一些科學管理的理論和概念,開闊了自己的眼界;認真學習了上級的各項制度規定,進一步增強了自己的政策觀念和廉潔自律意識。特別是在先進性教育活動中,我按時參加黨組織的各種學習活動,認真學習規定的學習內容和篇目,並認真撰寫和學習筆記,使自身思想政治素質有了很大提高,為有效開展工作打下了堅實的基礎。

(二)屬盡職守,認真做好本職工作。

由於我區地處偏遠,交通相對不便,小車隊的輛小車、輛生產用車,就成了領導及各部門參加會議、落實工作所不可缺少的重要工具。因此,我始終把服務生產建設、促進各項工作作為工作重點,在有效滿足領導和各部門工作需要的前提下,強化調度指揮職能,合理平衡協調各類公務用車,限度地提高車輛利用率,促進了工作的健康有序開展。身為一名基層管理幹部,要在工作中收到令行禁止的效果,就必須做到言行一致、做出表率。在實際工作中,我不僅僅從管理者的角度看問題、定措施,更重要地是把自己放在與其他同志同等高度、同等位置,設身處地為單位員工排憂解難、創造條件。一年來,我幾乎是把自己全部的精力與時間都用在了工作上,對每輛車的運行狀態、安全性能、管理調度等情況,都詳細掌握,處處留心,該保養維護的時候及時督促,可能出現的安全隱患提前預見,實現了安全行車,提高了運行質量。

(三)聯繫實際,全面加強隊伍建設。

為了不斷提高公務用車的工作效率和服務質量,為各項工作的正常開展創造有利條件,首先,我利用各種場合、機會,向本單位全體員工宣傳生產建設的大好形勢,做好一人一事的思想政治工作,引導大家統一思想觀念、增強服務意識、識大體、顧大局,以改革和發展的眼光重新為自己定位;其次,根據我《公務用車管理辦法》等規定,結合實際運作中所遇到的新情況、新問題,積極與有關部門溝通聯繫,不斷健全完善內部管理措施,認真落實、嚴格兌現,確保了各項工作的有章可循、有據可依;另外,經常性召開內部座談會和經驗交流會,交流車輛駕駛維護的實踐經驗,既增進了同事間的團結合作,也促進了全體成員業務水平的提高。

二、思想作風建設情況

一年來,我始終嚴格要求自己,始終把作風建設的重點放在嚴謹細緻、腳踏實地乾工作上,以制度、紀律規範自己的言行舉止,用虛心接受各方意見促進工作的不斷改進,用實際行動維護了本行業的良好形象。

一是做到了嚴於律己。在生活中,我都能以保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己,細小處著眼,點滴處留心,規範日常言行,修正思想認識;在工作中,本單位的重大事情,從不以權謀私,獨斷專行,而是始終發揚民主,集體研究、慎重決策,不僅廉潔自律意識得到了進一步的增強,而且理想信念更加堅定了,工作思路也更加清晰。

2025年終工作計畫 篇14

一、加強黨的思想、組織、作風、廉政建設

1、加強黨的思想建設。認真的學習、貫徹、落實黨的xx大提出的各項工作任務,用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,充分發揮基層黨支部的思想政治工作優勢。利用良好學習氛圍,加強政治理論學習,努力提高黨員幹部的政治素質。

2、加強黨的組織建設。健全嚴格的約束監督機制,進一步完善黨員管理,黨員活動和黨員考評制度,充分發揮黨的組織優勢和黨員幹部的帶頭作用,把黨支部建設成堅強的領導核心。

3、加強黨的作風建設。以江提出的“三個代表”重要思想為指導,堅持全心全意為人民服務的宗旨,充分發揮黨密切聯繫民眾的工作作風。

4、充分發揮黨支部的作用,堅持從嚴治黨的原則。在實際工作中,凡要求民眾做到的事情,黨員幹部自己要率先垂範,凡要求民眾不做的事情,黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。

5、發揮黨員中層幹部的骨幹作用,形成一級抓一級的局面,使中層幹部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用。注重抓好職工思想教育,做好後進轉化,調動職工積極性。

6、發揮廣大黨員的先鋒模範作用,樹立黨員隊伍在民眾中的良好形象。經常以高標準嚴格要求黨員。給黨員壓擔子,促使每個黨員在崗位工作、學習和生活中,真正起到先鋒模範作用。

7、健全有效的競爭激勵機制,強化責任目標,組織好經常性的考核評比,堅持每年開展一次評選優秀黨務工作者和優秀黨員的活動,不斷激發抓好黨建工作的榮譽感和緊迫感,提高黨建工作內在驅動力。

8、充分發揮工、青、團組織作用。黨支部繼續做好引導和協調等方面的工作。

二、加強思想政治教育和學習,提高黨員的思想覺悟和知識水平,培養開拓性創新精神

1、組織黨員學習有關法律法規和公司、公司黨委的決議、決定、規章制度和有關指示精神,不斷提高黨員的思路覺悟和知識水平。

2、嚴格學習紀律,為確保幹部職工政治素質的提高,在政治學習中要求做到“八有”有學習資料、宣傳專欄、學習筆記、心得體會、考勤、記錄、布置有檢查。

3、做好新黨員的發展工作和黨費收繳工作。

4、搞好本年度的黨員評議工作。

5、全體黨員要上下齊心協力完成公司全年下達的各項生產任務目標。

三、加強黨的制度建設,嚴格規範黨員幹部行為

1、健全明確的責任管理機制,黨建工作要層層責任到人,要堅持從嚴治黨,支部書記要親自抓,負總責。堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則,堅持少數服從多數,個人服從組織的原則。

2、健全“三會一課”制度,定期召開支部大會、支委會、黨小組會和開展黨課。“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。

3、密切聯繫民眾,傾聽民眾意見,搞好民主監督工作。不斷強化員工參與企業管理的民主意識,公眾監督意識和主人翁的責任感。各支部委員要注意工作方法,積極為員工排憂解難,還要認真做好員工的思想工作,大力宣貫公司企業文化,引導員工為企業的發展發揮主觀能動性。

4、民主評議黨員制度。民主評議黨員是按照《黨章》規定的黨員條件,通過對黨員的正面教育、自我教育和黨內外民眾的評議,以及黨組織的考核,對每個黨員在各項工作中的表現和作用作出客觀的評價,並通過組織措施,達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。建立民主評議黨員制度,是從嚴治黨,加強黨員教育、管理和監督的有效措施。通過民主評議黨員,表彰先進,清除腐敗分子,嚴肅處置不合格黨員,從而保持黨組織的先進性,提高黨員隊伍的整體素質,增強黨的凝結力和戰鬥力。

5、開展民主生活會。黨內重大問題,經過集體討論,充分發揮民主,正確開展批評與自我批評,黨支部民主生活會每半年一次。

6、為保持黨的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰鬥力,必須從嚴治黨,搞好黨員幹部要帶頭搞好廉潔自律,要嚴格執行中紀委關於廉潔從政的規定以及局黨委下發的黨員幹部廉潔自律十不準的規定,要把反腐敗鬥爭同純潔黨的組織結合起來,使黨組織真正成為堅強的堡壘,民眾中的旗幟。

四、加強黨員的教育管理

1、以學習貫徹黨的xx大精神為主線,結合學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,加強對黨員隊伍的思想政治教育。

2、開展形式多樣、內容豐富的黨員活動。並把每月20日定為黨員活動日,使黨的活動為職工所需要,為民眾所支持,為黨員所歡迎。

2025年終工作計畫 篇15

一、指導思想:

本學期我接任新班,為有計畫有目的地完成四年級的教育教學任務,以提高教育質量和學生的素質為中心,以建立良好的班風學風為主線,從日常行為到學習習慣;從學習成績到身體素質等方面,力求每一位學生在原有的基礎上有一定的發展和提高。

二、學情分析:

本班存在一定的問題:比如成績方面,班集學生成績普遍較差;尖子生鳳毛麟角;在紀律方面,個別學生特別愛講空話,講閒話,但真正讓他(她)上檯面來說點東西又鴉雀無聲;學困生德困生占了班級的二分之一以上,呈現出“矮小的鈍三角形”現象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛懂腦筋思考分析問題;多數學生膽子較小,不愛回答問題,說話聲音普遍較小;作業不能按時完成、拖拉等。

三、大綱要求:

(一)識字與寫字

1.對學習漢字有濃厚的興趣,養成主動識字的習慣。

2.累計認識常用漢字200個,其中200個左右會寫。

3.會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。

4.能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規範、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。

5.有條件的地方,可學習使用鍵盤輸入漢字。

(二)閱讀

1.用國語正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.初步學會默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。

3.能聯繫上下文,理解詞句的意思,體會課文中關鍵字句在表達情意方面的作用。能藉助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意義。

4.能初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。

5.能複述敘事性作品的大意,初步感受作品中生動的形象和優美的語言,關心作品中人物的命運和喜怒哀樂,與他人交流自己的閱讀感受。

6.在理解語句的過程中,體會句號與逗號的不同用法,了解冒號、引號的一般用法。

7.學習略讀,粗知文章大意。

8.積累課文中的優美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。

9.誦讀優秀詩文,注意在誦讀過程中體驗情感,領悟內容。背誦優秀詩文50篇(段)。

10.養成讀書看報的習慣,收藏並與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少於40萬字。

(三)習作

1.留心周圍事物,樂於書面表達,增強習作的自信心。

2.能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、感動的內容。

3.願意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。

4.能用簡短的書信便條進行書面交際。

5.嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。

6.根據表達的需要,使用冒號、引號。

7.學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。

8.課內習作每學年16次左右。

(四)口語交際

1.能用國語交談。在交談中能認真傾聽,並能就不理解的地方向人請教,就不同的意見與人商討。

2.聽人說話能把握主要內容,並能簡要轉述。

3.能清楚明白地講述見聞,並說出自己的感受和想法。

4.能具體生動地講述故事,努力用語言打動他人。

(五)綜合性學習

1.能提出學習和生活中的問題,有目的地蒐集資料,共同討論。

2.結合語文學習,觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

3.能在老師的指導下組織有趣味的語文活動,在活動中學習語文,學會合作。

4.在家庭生活、學校生活中,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。

四、教材分析:

四年級上冊教材與一、二、三年級教材是一脈相承的。

(一)加強目標意識,全面、準確地落實語文教學目標

教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學目標,而且提出了總目標和階段目標。這是我們把握教學目標的依據。

四年級上冊教材,既注意落實必須一以貫之的目標,又注意落實階段性比較明顯的目標。為了落實一以貫之的目標,首先在選文上下功夫,認真選擇文質兼美、富有文化內涵和時代精神的文章作課文,使學生既能從中學習語文,又能陶冶情趣,在情感、態度、價值觀方面受到啟迪和教育。還在“語文園地”中系統地編進了古詩詞、名言佳句警句、對聯、成語故事等,使學生感受中華文化的博大精深,從而更加熱愛祖國的語言、文化。同時,在教材編排上也注意情感、態度與知識、能力之間的聯繫,使情感、態度、價值觀的正確引導與語文學習能力和習慣的培養融為一體。對於階段性比較明顯的目標,就作為本冊的訓練重點,在教材中加以具體安排。既注意體現階段性,又注意階段目標之間的銜接與過渡,使課程標準規定的教學目標得到全面、準確的落實。

(二)加強整合,圍繞專題組織教材

本冊教材繼續按專題分組編寫,確定專題的思路比前幾冊有所拓寬,除了思想內容方面的專題外,“中外童話”是從文體角度定的專題,“作家筆下的動物”則是側重體會文章的表達形式。

根據課程標準提出的“教材內容要簡化頭緒,加強整合”的思想,在按專題編寫教材時,注意了加強整合,每組的課文都圍繞專題編選,從#工作計畫# 導語到語文園地的各項內容也都圍繞專題來安排。而且,圍繞專題安排的各項學習內容與學習活動,前後有聯繫,有照應,做到環環相扣。這樣,就使整組教材以至整冊教材成為一個有機的整體。

(三)加強導學功能,引導學生自主、合作、探究地學習

本冊教材,在編寫時既考慮有利於教師的教,又考慮有利於學生的學,努力使教科書既成為教師的“教本”,又成為學生進行自主、合作、探究學習的“學本”。這一特點在教材里有多種呈現方式:一是在課文的文前、文中或文後,以吐泡泡的形式引導學生邊讀邊想,自讀自悟;二是在精讀課文的思考練習中,安排了引導自主、合作、探究的題目;三是在每組課文後面安排了學生對本組所學字詞進行自查自測的“詞語盤點”;四是“語文園地”中設定了“我的發現”“展示台”“寬頻網”等體現自主、合作、探究學習的欄目。

四年級上冊的“我的發現”,在“發現”的範圍上有所擴展,安排了4個關於讀寫方法和習慣方面的發現,分別是:讀文章時要想像畫面,邊讀邊想提出問題,查字典並聯繫上下文理解詞語,認真、細緻地觀察才能表達清楚。“我的發現”欄目的呈現方式也發生了變化,由原來的吐泡泡形式改為小林、小東兩個孩子的對話。這兩個孩子,可以理解為學生自己和他的一個學習夥伴。教材中,他們的對話一般只是提起某個話題,開了個頭,為同學們交流某一方面的發現留有較大的餘地。

(四)加強開放性,密切語文學習與生活實際的聯繫

語文學習是母語的學習,學習的資源無處不在,無時不有。所以,語文學習決不能僅僅局限於課本,局限於課堂,應該把語文學習引向生活,拓寬語文學習的途徑。本著這樣的思想,教材的編寫加強了開放性,把語文學習與生活實際緊密聯繫起來。主要表現在:一是注意引導學生用生活中的實例,加深對語言文字的理解;二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題,練習寫作;三是結合課文的學習引導課外閱讀,重點推薦了《格林童話》和《愛的教育》,引導學生讀整本的書;四是通過綜合性學習,開展形式多樣的語文實踐活動。這樣的編排,充分體現了聽說讀寫各項語文學習活動的綜合,課內外語文學習的緊密聯繫,拓寬了語文學習的渠道,使學生在豐富多樣的實踐活動中學語文,用語文。

五、工作目標:

建設一個團結向上的班集體,推動學生養成良好的學習語文的習慣,從而提高語文教學質量。

六、措施方法:

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班乾與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班幹部的培養。班幹部是領導全班同學的核心力量,是師生關係的橋樑,班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經找出一些比較優秀的班幹部,但是由於各方面的原因,班幹部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力,同時幫助班幹部樹立為同學服務的思想。要求班幹部要以身作則,事事起模範帶頭作用。

3、搞好各項班級競賽。從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

4、加強後進生的轉化工作。由於後進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時後進生經常在無形中受到老師同學的歧視,後進生缺乏自信心。因此後進生轉化的工作,一定持之以恆。這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。

5、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什麼異常的情況及時跟家長取得聯繫,繼而解決問題。取得家長的信任,那么有助於班主任開展各項工作。

七、工作安排

九月:報名註冊;打掃校園環境衛生;暑假小結;加強期初行為規範教育;加強安全教育;慶祝“教師節”;落實“三困生”轉化名單;上好常規課;完成第一、二單元教學。

十月:慶祝“國慶節”;建立後進生轉化檔案;教學月評(1);教學質量抽測、反饋;上好常規課;完成第三、四單元教學。

十一月:教學月評(2);期中教學質量測試、反饋;上好常規課;完成第五、六單元教學。

十二月:教學月評(3);語文知識積累競賽;完成第七、八單元教學;上好常規複習課。

元月:教學質量抽測、反饋;教學月評(4);期末考試;各類評比、總結。

2025年終工作計畫 篇16

根據語文學科的具體特點,以提高語文教學質量為目標,在教學中積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力培養學生的創新意識,提高學生的語文素養和文化品味,國中語文教師個人工作計畫。堅持以學生為本,務實教學,努力提高語文教學質量,培養跨世紀的合格人才。

一、學生基本情況:

本人任教初二(1)班語文教學工作。本班有學生45人,男25人,女20人。經過一個學年的學習,我發現本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,整體上沒有養成良好的讀書習慣,語文基礎明顯薄弱。經過一學年的學習,多數學生的學學習慣漸漸養成,但有部分後進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以後教學中有待加強。

二、本期目標

1、月教學質量檢測年組成績前十名保“二爭三”。

2、提高優秀率和及格率。

3、使學生養成良好的語文學習習慣。

4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。

三、工作措施

1、鑽研教材,詳寫教案,備好每節課。加強集體備課,儘量統一教學進度、統一測試、統一作業。充分發揮集體的智慧,利用集體的力量。

2、及時寫好教學反思,總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從發展角度、從個性角度思考題,以利於今後的教學工作。

3、多聽課,吸收好的教學經驗,取人之長補己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時加以改正。

4、精心設計作業,力求緊扣教材,訓練目標明確,並及時做好檢查、批改等落實工作。作業的布置和批改要有所區別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。

5、繼續加強語文基礎知識的教學工作。基礎知識做到逐個過關,每課過關,單元過關。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握。

6、設立班級作文角,每次批改完作文後,除了表揚一批寫的好的作文並作講評以外,並從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學交流學習。

7、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓練學生的分析、總結能力,培養學生領悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力。

8、養成學生課前預習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節課的預習工作,培養學生自主學習的能力。同時也節約課堂上的寶貴時間。

9、重視書寫,規範書寫。我要求學生利用好中午的練字時間,每天堅持練30字。每周評選寫得最好的幾位同學的作品進行展示。

10、從基礎抓起,加強積累,提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務,要先從基礎學起,教會學生遣詞造句,積累詞句,並引導學生在日常生活中去留意身邊的事物,發現良好的素材並積累下來,為寫作打下基礎。堅持閱讀,每天都要做積累,字數不限,有時間百八十個字,時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記,字數六百字左右。並且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學積累。

11、充分利用好各種語文報、輔導書,提高學生的閱讀能力。

12、面向全體學生,實行培優輔差。培優重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們製造機會,讓優生和差生都能得到鍛鍊。發揮優生的`優勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。要鼓勵優生在閱讀和寫作方面多下功夫。

13、開展小組學習競賽,提高學生學習興趣和積極性。

14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。

本學期中我要充分的鍛鍊自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博採眾長,提高教學水平,我想如果給我足夠的時間我會做的更好,工作計畫《國中語文教師個人工作計畫》。

2025年終工作計畫 篇17

(一)細分目標市場,大力開展多層次立體化的行銷推廣活動。

__部門負責的客戶大體上可以分為四類,即現金管理客戶、公司無貸戶跟電子銀行客戶客戶。結合全年的發展目標,堅持以市場為導向,以客戶為中心,以賬戶為基礎,抓大不放小,采勸確保穩住大客戶,努力轉變小客戶,積極拓展新客戶”的策略,制定詳行銷計畫,在全公司開展系列的媒體宣傳、網點銷售、大型產品推介會、重點客戶上門推介、組織投標跟集中行銷活動等,形成持續的市場推廣攻勢。

鞏固現金管理市場領先地位。繼續分層次、深入推廣現金管理服務,努力提高產品的客戶價值。要通過抓重點客戶擴大市場影響,增強現金管理的品牌效應。各行部要對轄區內重點客戶、行業大戶、集團客戶進行調查,深入分析其經營特點、模式,設計切實的現金管理方案,主動進行行銷。對現金管理存量客戶挖掘深層次的需求,解決存在的問題,提高客戶貢獻度。今年爭取新增現金管理客戶185200戶。

深入開發公司無貸戶市常中小企業無貸戶,這也是我行的基礎客戶,並為資產業務、中間業務發展提供重要來源。20__年在去年開展中小企業“弘業結算”主題行銷活動基礎上,總結經驗,深化行銷,增強行銷效果。要保持全公司的公司無貸戶市場行銷在量上增長,並注重改善質量;要最佳化結構,提高優質客戶比重,降低籌資成本率,增加高附加值產品的銷售。要重點抓好公司無貸戶的開戶行銷,努力擴大市場占比。要加強對公司無貸戶維護管理,深入分析其結算特點,進行全產品行銷,擴大我行的結算市場份額。20__年要努力實現新開對公結算賬戶:戶,結算賬戶淨增長272430戶。

做好系統大戶的行銷維護工作。針對全市還有部分鎮區財政所未在我行開戶的現狀,通過調用各種資源進行行銷,爭取全面開花。並借勢向各鎮區其他政府分支機構展開行銷攻勢,爭取更大的存款份額。同時對大中型企業、名牌企業、世界10強、納稅前8000名、進出口前7334強”等10多戶重點客戶掛牌認購工作,鎖定他行目標客戶,進行重點攻關。

(二)加強服務渠道管理,深入開展“結算優質服務年”活動。

客戶資源是全公司至關重要的資源,對公客戶是全公司的優質客戶跟潛力客戶,要利用對公統一視圖系統,在全面提供優質服務的基礎上,進一步體現個性化、多樣化的服務。

要建設好三個渠道:

一是要按照總行要求“二級分公司結算與現金管理部門至少配置3名客戶經理;每個對公業務網點(含綜合業務網點)應當根據業務發展情況至少配備1名客戶經理,客戶資源比較豐富的網點應適當增配,”構建起高素質的行銷團隊。

二是加強物理網點的建設。目前,由於對公結算業務方式品種多樣,公司管理模式的差異,對公客戶最常用的仍然是櫃面服務渠道。我行要加強網點建設,在貴賓理財中心改造中要充分考慮對公客戶的業務需要,滿足客戶的需求。各行部要制定詳細的網點對公業務行銷指南,對不同網點業態對公業務的服務內容、服務要求、服務行為規範、服務流程等進行指導。

三是要拓展電子銀行業務渠道,擴大離櫃業務占比。今年,電子銀行業務在繼續“跑馬圈地”擴大市場占比的同時,還要“精耕細作”,拓展有層次的目標客戶。各行部應充分重視與利用分公司下發的目標客戶清單,有側重、有針對地開展行銷工作,要在優質客戶市場上占據絕對優勢。同時做好客戶服務與深度行銷工作。通過建立企業客戶電子銀行台賬,並以此作為客戶支持跟服務的重要依據,及時為客戶解決在使用我行電子銀行產品過程中遇到的問題,並適時將電子銀行新產品推薦給客戶,提高“動戶率”跟客戶使用率。

2025年終工作計畫 篇18

做為一名光榮的人民教師,師德師風建設相當重要。為了適應新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定師德師個人計畫如下:

一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。

忠誠黨的教育事業,時刻牢記把“全心全意為學學生服務”做為自己的宗旨,為學校著想,為學生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。工作中,我要盡職盡責,忠於職守,不遲到,不早退,遵守學校的規章制制度,認真完成學校交給我的各項工作任務。在課外積極學習各種師德理論,不斷加強自身理論基礎知識,同時還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴於律已,以身作責。

二、愛崗敬業,做合格教育者

積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養,在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關係。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘鍊師德。嚴格要求自己,熱愛教師職業,在新課標下要面向全體學生,關注學生的發展,關注每一個學生,只有全身心投入到我們衷愛的事業中,才能教育好每一個學生。

三、關心學生,尊重家長

並不是所有德只能體現在對人對事方面,在日常的教學活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對後進生給予更多的關注,用愛心去實現對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,只有不斷地創新才能被更多的孩子所喜愛。關愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對後進生更應該特別關心愛護,積極主動與家長取得聯繫,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網,達到教育的目的。如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然後才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。

四、團結協作,為人師表。

時該注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現團結協作精神。

五、嚴於律己,依法執教。

明確《教師法》中的各項要求,認真學習《教師法》,依法執教,同時認真學習《教師五條禁令》、《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行《商洛市教師十不準》。作為一個教師,愛心最重要。“熱愛關心學生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國對人民對黨的愛,體現了教師的獨立人格。

總之,在各項教育教學中,時刻注意教師形象,塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風建設中能成為一名師德過硬的教師。

2025年終工作計畫 篇19

1、更新護理管理和服務理念,提高護理質量。做到以人為本,注重人性化服務,深入開展好“病人滿意在科室”的活動。嚴格執行保護性醫療制度,隨時為病人著想,對病人的病情、手術效果、手術併發症等,術中不予議論。切實轉變服務理念和工作模式,保證以護理工作狀態為病人服務,滿足病人一切合理的需求,為病人創造溫馨舒適的手術環境,達到病人對護理工作滿意度≥95%。工作中注重加強與醫生的溝通,收集病人信息,取得理解、信任和支持,不斷提高內部服務質量,以便更好的配合手術,達到臨床醫生對手術室護理工作滿意度≥98%。

2、加強護理質量安全管理,保證年事故發生率為零。制定嚴格的科室規章制度,定期組織差錯事故討論分析,針對反覆出現的問題提出整改意見,杜絕差錯事故的發生。利用晨會、護理業務學習等多種形式增強護士的服務意識,做到主動服務,熱情接待,細心介紹。各項護理治療操作要與病人打招呼,採用鼓勵性語言,動作輕柔,使患者感覺到親人般的溫暖。

3、嚴格遵守《醫院感染管理規範》,認真執行《消毒隔離制度》。進一步完善各班工作制度,嚴格控制人員流動。嚴格執行無菌操作技術,對違反無菌原則的人和事給予及時糾正,防止院內感染,做到一人一針一管執行率100%,無菌切口感染率≤0.5%,常規器械消毒滅菌合格率100%。

4、做好急救藥械的管理工作,保證急救藥械完好率100%。每班交接時認真核對,做到完好備用,帳物相符。加強護理人員急救知識、搶救工作程式、搶救藥品、搶救儀器的使用等內容的培訓,達到人人熟練掌握和套用。接到急救病人通知,能在最短的時間內迅速開始手術搶救,並且能敏捷、靈活、熟練地配合搶救工作。

5、根據《__省醫療護理文書書寫規範》的要求,加強護理文書的書寫管理,做到書寫認真、及時、規範,與實際護理過程相符,護理文書書寫合格率≥95%。

6、加強護理人員的在職培訓力度,不斷提高業務技術水平。護理人員三基水平平均≥__分;護理技術操作合格率≥_%;支持護理人員參加繼續教育學習和培訓,繼續教育學分每人每年≥__分。鼓勵護理人員參加自學、函授及各種學習班、研討會,使護理人員及時掌握護理工作發展的新動態和護理相關的新理論、新技術,不斷提高護理人員的業務水平,更好的配合手術科室開展新業務、新技術。鼓勵廣大護理人員積極撰寫論文,爭取全科在市級以上刊物發表或交流論文≥4篇。按照護理培訓計畫安排人員外出進修學習,提高專科護理水平,以此帶動全科人員的技術水平。

7、嚴格按照收費標準收費,做到應收則收,應收不漏。遇有疑問及糾紛及時核查處理。定期對科室醫療和辦公用品進行清點領取,減少浪費及損耗。專人負責醫療設備的保養,做到對儀器設備性能及使用狀況心中有數,保證臨床正常運轉。

8、建立完善的護理質量監控體系,科室質控小組加大自查力度,發現問題及時改進;定期查找護理隱患並進行分析反饋,使各項工作程式化、規範化。通過統計手術台次、滿意度調查、有無差錯疏忽及投訴、檢查衛生區等指標,完善和促進護理工作,不斷提高手術室護理質量。

9、加強臨床教學管理,做好帶教工作。根據實習大綱要求制定帶教工作計畫並安排專人帶教,根據臨床帶教經驗不斷改進帶教方法,加強帶教老師教學能力的培養和提高,認真落實好“__工程”,圓滿完成帶教工作。

10、做好病房樓搬遷的準備工作。認真貫徹實施iso質量管理標準,加強本科護理質量控制,進一步規範護理工作流程,按時進行量化考核與質量分析,各項質控指標達到iso質量目標要求。組織學習層流潔淨手術室的相關知識,為病房樓搬遷做好一切準備工作。

11、我科全體護理人員將在醫院和護理部的領導下,與臨床醫生密切配合,保障醫療安全,改善服務態度,提高護理質量,保障各項質控指標達到iso質量目標要求,創造良好的社會效益和經濟效益。

2025年終工作計畫 篇20

認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排,做到以人為本,認真抓好學生的政治思想工作,堅持德育為先,追求和探索宿舍管理的新方法新模式,在創新上下工夫,努力開創宿舍管理的新局面,不斷反思,善於總結宿舍管理工作經驗,細化管理工作,努力做好自己的本職工作。

1、開學準備工作:重點把學生床位落實到位,將住宿須知等有關事項細緻的告之,及時安頓學生。

2、學生的生活被品、衣櫃鑰匙等調整到位,為學生的日常生活提供方便。

3、及時關心落實學生的衣著添加狀況,按學校要求搞好“晚檢”,及時了解學生的健康狀況,對突發疫情情況做到及時登記。

4、對自理能力薄弱的學生予以全方位的指導督促,對自控能力薄弱的學生予以更細化的監管。

5、對身體狀況不佳及心裡有偏差的學生予以更人性化、細緻周到的照顧及幫助。

6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。經常排查宿舍管理中的安全隱患,發現安全隱患及時上報並提出排查意見。規範管理,使宿舍管理工作更規範、更具人性化。

7、抓好學生午休和晚間休息時的紀律,督促學生按時休息,保證學生每天有足夠的睡眠時間,並使學生養成按時休息,早睡早起的良好習慣。

8、搞好宿舍和學生的個人衛生,不定時的檢查,培養學生的衛生習慣,讓學生生活在一個衛生、舒適的環境裡。

2025年終工作計畫 篇21

轉眼之間又要進入20__年了,新年要有新氣象,在總結過去的同時我們要對新的一年一個好的計畫.我是一個從事工作時間不長,經驗不足的工作人員,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年裡有更大的進步和成績.

20__年是我們地產公司發展非常重要的一年,對於一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說,也是一個充滿挑戰,機遇

與壓力的開始的一年。為了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識,充分認識並做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業務工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了儘快的成長為一名職業經紀人,我訂立了以下年度工作計畫

一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。

作為一位新員工,本人通過對此業務的接觸,使我對公司的業務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對於業務員來講是一大缺陷,希望公司以後有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便於工作起來更加得心順手。

1、在第一季度,以業務學習為主,由於我們公司正值開張期間,部門的計畫制定還未完成,節後還會處於一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯繫客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶群體。

2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取儘快開單,從而正式轉正成為我們公司的員工。並與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,市場會給後半年帶來一個良好的開端,。並且,隨著我公司鋪設數量的增加,一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廠房市場大戰做好充分的準備。此時我會夥同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

4、年底的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,並根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!

二、制訂學習計畫

做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對於業務人員來說至關重要,因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、行銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

以上,是我對20__年的一些構想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20__年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20__年新的挑戰。

2025年終工作計畫 篇22

紫燕呢喃著春天的腳步,當我們再一次溫暖觸摸春天的大地,嶄新的學期迎面走來。作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,這就需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中,本年度我的工作計畫如下:

一、指導思想

要始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,瀏覽英語網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教學工作

(一)主要任務——課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟體的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習

(二)具體措施

1、鑽研教法,認真備課,抓好常規教學。

(1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。

(2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話:“教師應該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

(3)了解學生的情況,一年級學生剛入學,要及時了解他們的情況,為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會,而對於接受能力強的學生要做做到上不封頂

(4)了解後進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發展。

2、全面關心學生,促進和諧發展

(1)關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,採用適合他們發展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。

(2)培養學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課後及時完成作業,認真做好預複習,指導學生掌握正確的預複習方法。根據不同的話題,創設情境,提高學生英語情景交際能力。

(3)採用“學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業成績的單一總結性的考試評價方式,著眼於充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,了解學生髮展中的需求。

四、教研工作

1、貫徹學校教學工作總目標,以常規教學管理、教學質量監控為抓手,以學生的發展為重點,以課堂教學改革為中心,紮實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發揮教研活動的實效性。

2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養和提高學生創新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創新理念,提高自身整體素質,從而培養和提高學生創新和實踐能力,全面提高教學質量。

3.培訓目標

要進一步學習現代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養,充分體現現代教師轉型。

(1)多參加集體備課這樣的活動,向優秀教師學習。並多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發揮的更好。

(3)學習英語課程標準,掌握英語的各級目標,才能制定相應的學習策略。

認真計畫,努力工作,希望我在嶄新的年有一個良好的開始。

2025年終工作計畫 篇23

在這半年中,我部員工本著“業主至上,服務第一”的企業宗旨作好每一件事,站好每一班崗,確保了大廈的安全並通過日常的服務與溝通贏得廣大客戶及業主的一致好評,在這半年裡保全部的工作有得有失、有好有壞,下面就半年來的工作做一下簡單匯報。

1、治安方面

--年3月28日保全員--x、--x因與來大廈送快遞的人員發生衝突被治安拘留,後按部門規定兩人被開除,當時隊長--x在現場而未制止事件的發生,從側面縱容保全員的氣焰,事後隊長--x也被勸退。這是我部上半年比較嚴重的一次治安事件,給我部造成了非常被動的局面,產生了很壞的.影響。

為教育員工扭轉部門被動的工作局面,我部多次開會、培訓並請老員工在此事後發言總結教訓,深入剖析檢討產生此次事件前因及後果,以老員工帶動新員工避免以後再次發生類似事件。

在此期間我部還處理了我公司及--公司印章被冒用一事並多次到網通調查,此事後公司加強了印章、營業執照複印件的管理完善了簽字不確認制度。

在工作期間組織保全部員工多次進行治安演習,如發現可疑物品的處理、在樓層內發現可疑人員監控跟蹤等。在演習中鍛鍊了員工之間的協調能力、團隊合作精神、熟悉了各個人員在突發事件中應做的工作。

2、消防工作方面:

消防工作作為日常保衛工作的重點,我部對大廈敏感單位每月進行多次檢查,下達隱患整改通知單10餘份並督促相關單位進行了整改,其中工作重點為--x酒家及b1施工現場。多次組織本部門員工進行消防常識培訓、滅火實戰技能演習,在培訓中員工掌握了基本的消防常識。與工程部配合每月對消防設備進行測試、保養、維護,達到了消防設備完好率100%,保障了在緊急情況下消防設備的靈敏度。

煙感探測器由於長時間未做清洗,部分已經開始出現誤報、錯報、不報警現象。經公司同意我部正在考察廠家調研價格、質量及保修時間,調研結束後計畫在近期對大廈所有煙感探測器進行清洗,工期約30天左右。同步還在進行中控室維保事宜的洽談,與維保單位已基本達成一致意見,計畫近期內簽署維保契約並對中控室設備開始維修保養工作,確保設備的正常運轉。

3、日常管理工作

保全管理設大堂崗、巡邏崗、監控崗、車場崗、許可證局大堂崗,崗與崗之間密切聯繫,對大廈實行全方位365天24小時的安全保衛,嚴格的管理制度確保了上半年本大廈無治安、刑事案件、火災事故的發生。

對新招聘的保全員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓,加大對在職保全員的培訓力度,注重崗位形象、禮節禮貌、應急處理能力等多項培訓,從而增強保全員的工作責任心和整體素質;強化服務意識,樹立“友善與威嚴共存、服務與警衛並在”的服務職責,保全人員在做好治安管理職能外,還為業主提供各種服務,形成了一道亮麗的風景線。

4、警隊管理:

一是抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證,從保全隊組建開始,我部在隊伍建設上就堅持“兩手抓”:一手抓人員的配備,一手抓素質的提高。在隊伍建設上,我部把“相馬”、“賽馬”、“馴馬”、“養馬”相結合。

在多渠道引進隊員的同時,高度重視隊員綜合素質的提高。凡新隊員進來後,我部都要組織為期半個月的保全業務素質的訓練。隊員上崗後,我部還堅持每周2天的技能訓練,風雨無阻,冷熱不斷,使隊員的業務素質不斷提高。半年來,保全隊已成為一支拉得出,打得響,有較強執行力和戰鬥力,能出色完成任務的隊伍。

二是抓制度建設。工作的規範有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規矩,不成方圓”。團隊組建後,對值班、交接班、學習、訓練等方面都出台了一整套嚴格、實用的制度,對團隊實行準軍事化管理,用制度來規範大家的行為,用制度來保證工作任務的完成。

三是抓思想建設。由於隊員來自不同的地方,不同的崗位,各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20齣頭,血氣方剛,這既是保全工作的需要,同時,也是我們在日常工作、生活中需要注意的。可塑性很大,但是可變性也很大。

因此,我們在隊伍建設工作中,要把思想道德建設貫穿始終,緊抓不放。在工作方法上,我們根椐不同隊員,不同情況,靈活機動地在班會、業務會上插入思想教育的以會代訓,與隊員個別談心,交心,典型案例教育等多種形式,靈活多樣地實施思想品德的教育。

如我們抓住警隊先進人員--、同志拾金不昧的事跡,組織全體隊員在學習的基礎上,展開“人的價值在哪裡?”、“怎樣做一名政治合格、業務過硬的保全隊員?”

每個隊員都能在學習、討論的基礎上寫出有深度、有價值的體會文章,並且大多數隊員都能把學習體會落實到具體的行動上。對工作中出現的問題和差錯,我們要求:不得隱瞞,及時上報,有錯必糾,有錯必改,懲前治後,引以為戒。

2025年終工作計畫 篇24

一、人事行政

人事行政工作目標:

人員當月流動率小於5%

人員培訓覆蓋率達到100%

人員招聘到崗率達到98%

員工生活滿意度達到90%

1、團隊的建設在於制度化的管理,人事行政部年度首要工作是完善管理制度,細化崗位責任制,把責、權、利充分統一,落實到位。推行與之相配合的績效考核制度,調動員工的積極性。績效源於執行力,執行力源於細節,人事部計畫以保全部作為試點,對每個崗位提出具體的崗位職責要求,推行新的績效考核制度,調動員工對工作的積極性,使員工不斷加強自我管理能力,明確工作標準,提高自我提升的動力並逐步推廣。在各個崗位上採取績效管理,力求在三月份全面覆蓋,以提高整體的服務水平和團隊的執行力度。在有效的績效考核制度和崗位責任制的基礎上,人事行政部將加強監督的力度,對崗位的操作和執行進行有計畫巡查管理。及時發現問題,及時改進。

2、人事行政部將把提高員工素質作為部門工作的重點,制定有針對性的培訓計畫,以業務知識培訓和企業精神相結合,堅持正面灌輸,強化理念,增強員工主人翁責任感和事業心,培養開拓進取,勇於奉獻的精神。要求員工在工作中真正做到“100%業主第一”。以企業精神和宗旨作為統一員工意志,述職報告統一行動的共同基礎。在人事管理流程中,採取優勝劣汰的方針,對入職、轉正的員工嚴格按標準把關,逐步提高員工素質,繼而提高團隊的整體素質。

3、在提高管理要求的同時,更進一步關心員工生活,重視員工需求,加強員工宿舍、飯堂的管理,組織相應的員工生日活動、團隊活動。重視改善員工福利,加強與員工的溝通,以多方渠道聽取員工意見加以綜合,並及時給予改善。

4、效益是企業的最終目標,通過崗位責任制的落實,人事行政部將重新審核各部門、崗位人員定編的情況,避免人浮於事,以建立一支精幹、高效的服務團隊為目標,嚴格控制人事成本。

5、行政方面,將以配合業務部門開展工作的需要為前提,積極與各部門加強溝通協調,大力配合。修正現有的工作程式,使之更標準化、規範化。及時完成物料採購,嚴格管理物料的採購、使用控制流程,重視公司資產、倉庫、車輛的管理,堵塞漏洞,做好把關的工作,保證公司財物、利益不受損失。

二、客服中心

物業管理是以服務為主,客服中心是整個物業公司的服務視窗。為此,服務中心將把服務放在第一位,堅持“以人為本”的服務宗旨,規範管理、追求創新、至誠服務。不斷提高江南世家物業價值,使物業發揮的使用效能。

工作思路:

強調成本控制意識和成本管理程式;

強調團隊的有效運作和服務流程;

強調公眾服務的規範化與特約服務的個性化;

強調“以人為本”的服務理念和服務的人性化;

致力於建立與業主有良好溝通的和諧社區。

目標設定:

客戶綜合滿意率不低於90%;

服務綜合及時率不低於85%;

業務技能培訓100%;

小區

綠化完好率不低於90%;

綠化覆蓋率不低於60%;

管理費收費率一期逐步達到70%;

二期收費率達到90%;

生活垃圾日清率為100%;

工作重點:

根據對201x年的工作回顧和反思,201x年將致力於加強規範管理、協調溝通、落實執行,以提高管理服務效能,營造和諧生活環境。

(1)制定、完善工作手冊,使員工翻開手冊即可操作,如《管理規章制度及操作規程》等。使每一位員工了解工作規程,熟悉管理程式,達到規範自我、服務業戶的目的。並對員工進行定期的業務、技巧、服務意識等方面的培訓,通過不斷的強化學習,不斷提高服務中心員工水平。儘快帶領出一支業務過硬、服務意識強的員工隊伍。對進入服務中心工作的員工嚴格把關,定期進行考核評比,對不稱職員工堅決撤換。

(2)小區的環境管理極為重要,如何為業戶創造一個良好、舒適的居住環境,是我們非常重視的問題,以往的管理經驗告訴我們,保潔工作責任到人,督導、檢查、培訓落實到位,才能充實發揮每個人的潛能,認真地去做好每天的保潔工作。積極宣傳環保意識,使小區的環境衛生狀況達到狀態。

(3)根據目前的收樓情況,強化對工程維修的監管力度,與各部門積極協調配合,完成收樓任務。

(4)對物業管理費收取率較低的現狀,由於綜合因素較多,將通過定期開展社區文娛活動、定期安排上門家訪及問卷調查等多種渠道與業戶進行溝通,聽取業戶的意見。接受合理的要求及意見,採取有效措施進行相應的整改,提高管理質量;對於超出管理標準的要求,按國家及有關規定向業主耐心解釋,並加強對物業管理行業的政策宣傳,以轉變以往固有的觀念,爭取業主的理解,對經解釋無效拒交管理費的業戶,將通過法律途徑解決,使管理工作得以順利開展。

(5)加強社區文化的建設,建立與業主的良好溝通,共建和諧社區。

(6)協助成立業主委員會籌備小組,實行業主自治,共同管理。

三、工程維修

四、保全部

保全部針對201x年總結和分析工作情況,繼續堅持以固強補弱和狠抓落實為中心,以做好安全和服務工作為前提,搞好團隊建設。結合公司的發展需要和管理方向,做好小區的全面安防工作,保證人、財、物的安全,配合客服,加強對小區的巡查,提高整體管理水平。

工作目標

住客及公司綜合滿意度95%;

無因管理責任事故率0;

新員工崗前培訓率100%;

不合格項整改率100%;

員工流動率≤20%(不包括非正常流動率);

突發事件快速反應率為98%;

非正常投訴率低於2%。

並全力配合做好二期水鄉別墅外售和收樓工作及本部相關工作事項的接管,同時全面做好二期有關工作的服務和管理,樹立保全隊伍的形象。

2、做好元旦、春節期間小區各項安防工作,節日前小區安全大檢查,由主管領導負責;同時落實好春節期間主管領導巡查和值班;明確強調放假不放制度;組織和安排好春節期間部門員工的業餘娛樂活動。隨著本部人員增加和三期宿舍籃球場地的修復完工,擬成立物業公司籃球隊,既可豐富員工業餘生活,又可為公司聯誼公關比賽做好準備。

3、保全部將於1月份開展為業主或客人優質服務月活動,體現保全隊伍的服務意識和服務熱情,同時建立良好的口碑。

4、做好一二期智慧型化系統投入使用的前期準備工作,建立和完善智慧型化系統的使用和管理制度,及時進行智慧型化系統操作規範培訓,逐步改變完全靠“人防”的管理模式。同時設專人負責在監控中心上崗,保證小區24小時的監督和管理,提高安防標準。

5、針對一、二期消防設備設施的分布和配備情況,更進一步完善設備設施管理和使用運作培訓,同時加強日常消防培訓和突發事件處理演練。根據實際情況將小區日常安全管理注意事項、家居與森林防火、突發事件處理方法等安防常識製作後派發業主,提高安防意識的宣傳和群防群治工作。

6、做好人員的培養和儲備工作。對保全員管理方向是力求轉型和建設成為強有力綜合型的隊伍。結合保全職業特性,在年初人員流動高峰期前做好人員安撫工作,加強與人才市場、部隊和保全學校的聯繫,做好人員補充儲備工作。全年退伍軍人占總人數比例為75%,其它占比例為25%(保全學校、警校、武校人員)。發揮和利用現有人力創造價值,做好物業公司排頭服務部門。

7、加強骨幹隊伍的建設,拓寬員工知識面,條件允許組織骨幹參觀兄弟單位學習,查找自身問題,提高整體素質和層次,(骨幹隊伍)使用原則為能者上、庸者讓,每季度開展工作自評,部門上半年工作總結時工作述職。

五、會所經營

201x年上半年將繼續以服務為先、效益為本的經營方針,積極配合行銷及客服工作的開展。採取靈活的經營手法,推出更貼身的服務,把會所經營做到推陳出新。在內部管理上,加強本部門各經營點的協調合作性,著力增強和提升員工工作技能和服務意識,限度地調動人員的積極性、創造性;切實加強餐廳出品管理工作,在飲食出品上不斷推陳出新,做好小區配套服務工作的開展。

工作目標

力爭半年創收3萬元;

六、財務管理

圍繞集團發展戰略和財務年度工作目標,促進效益增長,完善財務管理體系,加強資金、資產、成本、採購價格的管理和控制。在把服務放在第一位的同時,建立規範的賬務管理,積極配合業務部門工作的開展,加快科耐物業管理軟體的投入使用。為全面完成物業的各項工作指標和工作任務,制定物業財務部10年上半年工作計畫如下:

工作目標:

服務滿意度90%;

控制虧損在20萬元以內;

建立君華物業成本庫;

1、物業財務部在集團財務中心的統一指導下,根據物業公司財務管理制度,結合物業財務工作的實際情況,建立一套詳細完整的成本庫,合理的進行成本控制,及時準確地向管理層提供最真實的財務數據。

2、負責公司資金計畫的制定與跟蹤對比,管理台帳的登記與財務狀況分析,並向管理層提供財務報告,進行成本分析,提出相關的建議,力爭控制半年虧損額在20萬以內。

3、以服務為宗旨,與客服中心一起做好管理費的收繳工作。對於前期欠費的業主要與客服中心配合,一起商定催繳的辦法,爭取催繳率達到30%。把物業公司的收費工作推向一個新的台階。

4、負責各種款項的審核,規範財務付款審核程式,進行新的財務制度的培訓。主要是對物業公司各部門負責人及本部門員工組織一起學習新的財務制度,對以前修改的部分要進行重點的講解,新的制度實施後,要嚴格按照制度執行。財務部門進行監督把關。

5、完成09年的年終財務總結,進行財務狀況分析,編制財務報告。並且根據各部門提供的數據編制10年上半年資金計畫,上報集團資金計畫部,根據集團批准的資金計畫,合理安排物業公司10年上半年每個月的資金,並與各部門協商對一些付款計畫進行相應的調整。

2025年終工作計畫 篇25

堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想與科學發展觀為指導,以學習宣傳並貫徹落實黨的和三中全會精神為唯一主線,以密切聯繫民眾為主題,以立德樹人為任務,以加強基層黨組織建設和先進性建設為主線,聚焦“學校核心發展力”,以理論學習為前提,以能力建設為重點,以制度建設為保障,推進學校黨支部、幹部和黨員隊伍建設和黨支部組織建設,全面提升黨建科學化水平。全面創建和諧校園,爭創區文明單位,實現教師、學生、學校的和諧發展

一、紮實開展黨的民眾路線教育實踐活動

1、深入開展精神學習

學習貫徹黨的、xx屆三中全會決議和講話精神,是各級黨組織當前和今後一個時期的首要政治任務。要結合工作實際,深刻領會精神實質,科學內涵和重要內容,以各種形式分層分類地組織中心組、黨員、教師學習,把學習與聯繫實際、解決問題、推動工作結合起來,全面推進教育轉型發展。

2、大力開展民眾路線實踐教育活動

按教育黨工委的統一部署切實開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的民眾路線教育實踐活動。要提高認識、積極行動,確保活動有序有效開展;要聚焦作風建設,嚴格貫徹執行中央、市、區的要求,著力解決民眾反映強烈的突出問題;要把加強師德建設、最佳化幹群關係、切實服務民眾作為學校加強作風建設的重點,以完善績效考核指標為契機,進一步形成高尚的師德師風、良好的幹群關係、和諧的校園氛圍。活動中,要認真把握好六個“貫穿始終”:一要把學習教育貫穿始終;二要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求貫穿始終;三要把反對“四風”貫穿始終;四要把整風精神貫穿始終;五要把堅持領導帶頭貫穿始終;六要把建章立制貫穿始終,充分體現活動的實效。

二、切實加強黨組織自身建設

黨支部充分發揮黨員先鋒模範作用和增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。貫徹落實我校先進性教育的長效機制,嚴格黨員教育管理,抓好學習培訓,深化“三會一課”制度,拓展黨員教育途徑。通過黨員義工服務、黨員、民眾、學生結對活動,豐富黨員聯繫民眾、服務民眾、服務學生的途徑和內容,暢通民眾表達意願的渠道,把幫扶困難學生作為重點,引導和激勵黨員爭做共謀發展、促進和諧的表率。

充分發揮黨組織的感召作用,鼓勵廣大教師積極向黨組織靠攏,繼續開展青年黨校的學習活動,把青年教師、骨幹教師作為發展重點,堅持標準,嚴格程式,讓更多的教工加入到黨組織中來。有1名教師按程式考察期滿,擬列入今年發展計畫,做好新一輪入黨積極分子學習班學習考察的推薦工作。

三、切實加強隊伍建設

1、大力加強幹部隊伍建設

黨支部進一步規範和強化中心組學習制度,落實中心組的學習計畫,並認真做好學習筆記,撰寫心得體會。同時堅持學以致用、用以促學、學用相長的原則,提高領導班子科學治校、民主治校、依法治校的能力。

黨支部嚴格遵循“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,堅持校務會議制度,重大事件由集體討論決定,不搞個人決策,形成黨政工齊心協力的整體合力。加強工作後的反思,學校重大項目完成後及時總結經驗教訓,反思、修正和提高,不斷增強領導班子的凝聚力、戰鬥力和協同能力。

進一步加強中層加強幹部培養,從敬業態度、團隊意識、溝通能力、學習精神、規範操作五方面繼續推進幹部專業管理能力的提升和發展。落實好新上崗幹部的帶教,讓他們儘快適應崗位管理的需要。

2、全面推進師資隊伍建設

黨支部始終將師德建設放在教師隊伍建設的首位,切實加強對師德建設的組織領導,通過各種途徑提高教師的思想覺悟,加強師德修養,強化師德教育,強化監督考核,強化激勵約束。通過黨員幹部、入黨積極分子、教工團員和教師不同層面的師德教育活動,提升個人修養和師德水準同時繼續開展黨員示範崗和師德標兵評選活動,充分利用校園網、校刊等展示平台,大力弘揚學為人師、行為示範的職業道德,全面提高教師素質。

以青年教師研究會為基地配合行政落實教師專業水平發展行動計畫,以提高課堂教學效率為研究目標,為教師業務培養搭建成長平台,逐步形成我校骨幹教師隊伍,推進教師專業化發展,提升教師教育教學能力。

四、切實加強黨風廉政建設和行風建設

加強黨員幹部的教育管理工作。不斷完善廉政教育的內容和形式。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實,繼續嚴格執行區教育黨工委、教育局《關於貫徹“改進工作作風、密切聯繫民眾有關規定”的實施辦法》、《關於對基層單位黨政班子及其成員進一步加強監督的實施意見》等檔案精神。黨支部進一步加強黨風廉政建設。建立健全學校幹部廉政制度和監督體系。按照從嚴治黨、依法辦學的要求,以黨政領導幹部為重點,堅持警示與激勵相結合,加強黨性黨風黨紀教育,強化對權力運行的監督制約,規範教育行政行為,提高班子成員廉潔自律的自覺性。

繼續加強教育行風建設。宣傳執行“三要三不”,恪守職業道德。制訂學校落實“三要三不”的實施方案,健全學校收費管理制度,從各個層面重申禁止各種形式的亂收費,繼續實行學校收費公示制度,鞏固發展規範收費工作成果。嚴格按照市教委的教學用書的購買規定,不另行購買教輔書籍,堅決抵制商業賄賂。

確立人人都是學校管理者的理念,加強民主管理、民主監督,每學期通過校務會、行政會、支部大會、教代會、附校網站和公示欄進行校務公開和黨務公開,為學校的穩步發展提供保障。

五、全面落實文明單位創建

學校黨支部推進第17屆文明單位創建工作。以《上海市普教系統文明單位(和諧校園)測評指標體系》為指南,以《普陀區教育系統(20xx—20xx年度)文明創建工作指南》為依據,努力開展形式多樣、內容豐富的文明單位創建活動,切實加強同創共建力度,全面提高教職工和學生文明素質,提升學校的文明程度。學校黨支部以“互相尊重凝心聚力團結協作共創和諧”為主題,學習指標明確要求,紮實過程認真創建,建立完善的文明單位創建專項檔案,把握規律,虛事實做,不斷提高創建工作水平。

黨支部落實治安工作領導責任制。校外與建一、建二社區居委、豪園幼稚園、康樂福養老院等共建,協調配合,維持和諧、安寧、整潔的校園周邊環境。校內嚴格實施護導制度,保障學校學生安全。

六、認真做好其他工作

黨支部根據科學發展觀的要求,以社會主義核心價值體系為統領,領導學校德育工作,重點落實“兩綱”教育,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以主題班隊會課展評、校學生節、溫馨教室建設、禮儀課程的完善等主題活動為載體,構建有針對性地德育課程,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感。

黨支部進一步加強對工會工作的領導,規範教代會制度,更好地履行代表職責。加強校務公開標準化建設,充分保障民眾的知情權、參與權、表達權和監督權,促進學校逐步建立健全依法辦學、自我約束、民主治校、科學決策的機制。

通過開展形式多樣的活動營造融洽和諧的校園人際關係,加強與教師的溝通,切實關心教師的生活。幹部、黨員要關注教師的心理健康狀況,通過心理輔導、講座等形式增強教師的自我心理健康意識,提高心理調節適應能力;採取不同的激勵方式,增強教師的心理滿意度。

黨支部重點在制度文化、教師文化、學生文化、環境文化上夯實校園文化建設的基礎,按教育黨工委要求做好《學校章程》推進工作。堅持做好凝聚力工程,進一步團結一切可以團結的力量,調動一切積極因素,創設寬鬆、和諧的工作環境,形成和諧人人有責,和諧校園人人共享的生動局面。

黨支部加強對共青團工作的領導和指導。了解、關心青年教師的需求,指導團組織開展有意義的工作,在工作上、學習上、生活上都有不斷的進步和提高。

黨支部加強對退管會工作的領導和支持。堅持“冬送暖夏送涼”的慰問工作,堅持開展教工團與退休教工的忘年結對活動,為退休教工老有所樂、老有所為創造條件。

2025年終工作計畫 篇26

一、工作目標

熟悉公司的規章制度和管理規定開展工作。公司在不斷改革,不斷進步,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,在遵守公司規定的同時全力開展工作。

1、明確自己的職責和工作任務,可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

2、加強自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規範和要求。

3、工作方法改善,要第一時間去現場了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實際的工藝方案及相關部門反饋改善方案和辦法,加強技能訓練和心態教育。

4、結合實際情況,協助配合領導和同事們的工作,把新能源組開發的電池熱管理系統以及熱泵空調搞好,爭取公司車用空調技術早日成熟,車用空調系統更加完善。

二、提升自己,回報企業

明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點,認真聽取他人忠懇意見,更加勤奮的工作,積極的回報企業,不斷地學習,努力提高文化素質和各種工作技能,踏踏實實幹好本職,不論什麼時候都應以飽滿的熱情,充沛的幹勁投入到工作中,充分發揮自己的能力,成為真正核心的技術人員。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,爭取更好的工作成績。

2025年終工作計畫 篇27

在工作忙碌的時候,時間就是過得那么快。半年的時間感覺也不過是眨眼之間而已。在這上半年的工作中,我們根據公司的發展方向,不斷的更新著公司的產品工藝,在不斷的提升著公司產品的同時,我工作能力也隨之有了一定的提升。我知道這並不是自然而然的結果,這都是我自己努力後所到到達的地步。人們總說:“自己的工作自己當然知道怎么去改善”,但是我覺得,就算是自己的努力去提升的工作,也始終會有意料之外的事情發生,記錄下這些額外的收穫,將會是我比別人多走出去的道路!

為了能在接下來的工作中我也能像這樣努力前進,我要對自己上半年的工作做一個總結,來總結自己上半年的工作中有哪些需要繼承的,又有那些需要及時改正的。以下,便是我的上半年工作總結:

一、個人分析

在上半年的工作中,我一直保持這在工作中學習的心態,就算是再簡單的工作,只要仔細觀察,也是能發現其他人與自己的不同。在工作中吸收別人的經驗,“取其精華,去其糟粕”,這就是我的學習之道。

但是在平時的時候也少不了個人的思考和學習,只有理論只是與實際經驗相結合,才能找到正確的道路。

二、與人交流,向人學習

作為一個技術員,我知道自己絕對不能僅僅只局限在自己的知識上,自己有自己的學習方法,同事也有同事的提升技巧。在上半年間,我依然熱衷於與同事們交換自己的經驗,不斷的學習到新的經驗,也能將自己的經驗教給別人,這不僅僅是個人的提升,是對所有參與技術交流的提升。也大大的提升了公司的技術水平,為公司的發展做了一定的貢獻。

三、工作方面

之所以將工作放在後面,是因為我在工作上的準則就是,“在工作之前要做好充足的準備!”工作無論大小,我們都應該儘自己的能力去把工作做好!在上半年的工作之中,我積極的聽取各部門人員的意見,再結合公司的實際情況,對公司的產品提出意見,並加以改良。

在上半年中,公司對產品的提升也給出了積極的肯定,這又給了我新的動力!

四、不足

上半年裡,在意見聽的過於雜亂會導致自己常常忘記本來的初衷,要在工作中好好的記下工作筆記和總結,讓自己時刻保持著對工作的掌握,而不是被工作牽著走。

2025年終工作計畫 篇28

一、指導思想

堅持以學生髮展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的'各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級情況

本班原有學生51人,本學期轉入4人,現共有學生55人,其中男生27人,女生28人。該班學生能遵守學校的校規校紀,大部分學生能按時完成作業,但學習風氣還有待進一步的加強。在以後的工作中需要不斷培養本班的班級凝聚力,增強學生的集體榮譽感,以進一步提高學習成績。

三、本學期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執行《小學生一日常規》

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進

3、抓好班級的紀律,做好後進生的轉化工作

4、建立良好平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力

5、培養和選拔新的班幹部,形成良好班風

6、加強安全教育

7、和家長建立良好的關係

四、具體措施

1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生

3、每日晨間談話做到有安排有內容

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

5、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格

6、鼓勵學生努力學習,發展個性

7、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動

8、進行班幹部的改選

五、工作安排

九月份

1、報名註冊

2、打掃校園環境

3、進行安全教育

4、迎接教師節

5、選拔幹部,參加大隊幹部競選

6、加強國語教育

7、迎國慶板報比賽

十月份

1、老人節慰問活動

2、班報刊出

3、街道小學生運動會

4、迎寧波市第二批小學生行為規範示範學校檢查

十一月份

1、家長會

2、班報刊出

3、主題班會

十二月份

1、踢毽子比賽

2、計算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報刊出

一月份

1、複習,做好學生思想動作

2、安排寒假生活

2025年終工作計畫 篇29

高職學院學生工作將繼續以黨的xx大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹全國高校思想政治教育工作會議和全國教育工作會議精神,堅持新發展理念與問題導向,服務學校發展大局,聚焦“工匠精神培育”與“貫通制思政(德育)一體化”路徑探索,建立健全“三圈、三全、十育人”工作格局,切實加強和改進思想政治教育質量水平,有序推進20xx年學生工作。

一、特色工作:培育思想政治工作精品,推進學生工作品牌建設

一是加強實踐育人學生工作品牌建設,充分發揮職教特色,緊扣時代熱點和學生特點,從基礎奠定、氛圍營造、樹立榜樣等方面,探索“工匠精神”的培育路徑。二是融合高職“工匠精神培育”及中職“以匠心、育匠人——星辰計畫”兩大德育品牌,營造“工匠精神”氛圍的新高地,真正將社會主義核心價值觀融入學生思想政治教育全過程,逐步探索中高職學生“成型、成長、成人、成才、成功”五成教育。三是著力做好“三圈、三全、十育人”工作項目培育,積極推動“大思政”工作格局建設。

二、重點工作

1.加強學生工作隊伍建設,提升輔導員(班主任)職業化水平

一是積極探索輔導員工作室——“引航”工作室建設,拓展思想政治教育陣地。充分整合中高職兩個學段的育人資源,以黨建帶團建,發揮高職思政對中職德育的輻射作用,探索以“五成教育”為主體的五年一貫制德育(思政)聯動機制和“導師制”工作模式;以三型科室培育為突破,切實發揮工作室在科學研究、工作調研及政策諮詢上作用,為推動專項學生工作開展奠定更為堅實的基礎。二是進一步強化輔導員隊伍機制建設,規範輔導員工作範疇,協同做好班主任工作。制定學院20xx年班主任培訓工作計畫,通過組織開展輔導員(班主任)培訓,理順工作關係,做好相關服務工作,提升學生工作隊伍科研能力和專業化建設,引導廣大教師積極投身教書育人工作。

2.加強儀式教育,以主題教育為抓手促學生健康成長

讓學生在各種體驗中主宰自我,修正自己,在與人交往中,在日常行為中去體驗、去感悟、去構建社會與時代所希望他們擁有的愛國情懷、民族精神、集體意識。一是積極培育社會主義核心價值觀,推進學生基礎道德養成,全面開展愛國、文明、法制、感恩、礪志、誠信、廉潔等各項主題教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。二是強化實施“學生思想教育工程”,以習近平新時代中國特色社會主義思想、重大時事、兩學一做等專項活動等為關鍵,做好主題教育,充分利用開學畢業、重大節假日等關鍵時間節點做好常規教育;三是以新媒體網路、學生宿舍、學生社會實踐活動為載體抓好陣地教育,強化思想理論教育和價值引領。四是發揮“身邊人”“身邊事”的榜樣示範作用,通過評獎評優、優秀學生典型宣講等,進一步增強教育工作說服力、感染力。

三、常規工作

1.構建資助育人長效機制,形成資助工作良性循環

一是建立健全受助學生檔案,構建貧困家庭學生信息庫,嚴格落實各項資助政策,提升工作標準化、精準化水平,努力推進資助工作從“一個都不能少”到“每個都要好”轉變。二是增強工作輻射,推進業務接軌,重點加強與學業困難、就業困難、心理弱勢等學生關愛工作的交叉滲透。三是堅持“助困與扶志”、“助困與自強”、“助困與育人”相結合,開展勵志活動,著力培養學生自立自強、誠實守信、知恩回報、愛國擔當的優秀品格。

2.探索創新工作方式,構築立體式心理健康教育體系

一是完善預警機制和工作體系,做好加強學生心理和身體健康檔案建設,完善學生信息員制度,及時更新信息,有針對性地做好學生幫扶工作。二是充分發揮心理輔導室作用,開展心理健康教育、心理健康普查、日常心理諮詢和危機干預,做好在校生心理健康狀況預警及安全防範工作。三是加強心理健康教育隊伍自身建設,完善院、班、寢聯動機制,保證心理健康教育工作開展的規劃化和實效性。

3.切實提升學生管理水平,營造良好育人環境

一是加強學風建設。繼續加強上課考勤制度,及時公布曠課學生名單,對遲到早退的學生及時予以教育批評;完善獎勵機制,以表彰優秀學生代表和先進班集體為契機,激勵廣大學生提高優良學風建設的自覺性。二是加強學生宿舍管理。日常檢查與突擊檢查相結合,督促學生自覺遵守紀律,努力遏制學生違紀現象發生;推動開展“文明宿舍”評比等活動,推動和營造乾淨、整潔、溫馨、優美和諧的宿舍氛圍。三是加強學生組織管理。加強思想引領,強化學生幹部隊伍建設的使命感和責任感,讓廣大學生幹部成為學習弘揚主流意識的學習者、帶頭者和實踐者。

4.依託產學合作教育,拓展社會實踐領域

大力拓展德育渠道,進行資源整合,著力構建學校、家庭、社會合力育人網路。引導學生以“職業人”的身份走進社會,融入社會,在真實的育人情景中,著力培養大學生社會責任感、創新精神和實踐能力。在開展產學合作教育的基礎上,積極推進聯動就業的工作,為提升學院的就業率打下堅實的基礎。學校要加強與各合作教育基地單位和協作單位溝通,大力宣傳產學合作教育,使企業單位在學生參加合作教育的過程中了解學院,了解學生。

5.推進就業質量工程,提升學生創新創業能力

依託“三平台,一機制”的就業服務模式,繼續落實“服務育人”與“教育育人”交叉滲透,提高學生就業創業主觀意識和能動性,鼓勵創業帶動就業;持續走訪開發二級市場,高效發揮校園招聘載體作用,確保畢業生順利就業;善用就業綜合管理服務平台,採集數據分析素材,為後續工作開展提供數據支持。大力推進就業質量工程計畫,完成畢業生職後就業質量跟蹤調研,將調研結果反哺到教育教學中,實現就業工作閉環的良性循環。加強求職能力教育與人才培養建設,深化產教融合,以開設“職前虛擬班群”為原型,積極探索就業合作新形式,以點帶面,橫向加大推廣力度,擴大受益人群輻射面;縱向深化合作內容,構建“校企資源共享”、“教育與生產雙贏”新局面,實現校、企人才培養互通、跟蹤服務延伸的可持續發展願景。

6.加強學生國防教育,推進軍事技能訓練和徵兵工作

以“樹魂立根”為主線的愛國主義教育為主線,開展國防教育活動,增強學生的愛國意識和國防意識;組織安排中高職軍訓工作,做好訓前動員以及軍訓期間思想教育、日常管理和基本服務工作,確保軍訓工作的每一個環節有序進行;盡力完成學院徵兵工作創新宣傳動員形式,充分調動大學生參軍入伍的積極性,開展擁軍優屬活動,認真落實參軍學生的學費代償和退伍學生復學安置工作。

7.拓展網路思政(德育)陣地,強化網路育人載體

一是充分運用學院“工匠新生代”微信公眾號和中高職易班兩大網路平台,拓寬網路思政(德育)空間,擴大網路育人覆蓋面,進一步提升學院套用新媒體開展思政(德育)工作的能力。二是貫徹落實學校易班建設與發展總體要求,以“易班—高校思想教育的後樂園”為建設理念,把學院易班網路平台建設成為學生展示自我、表達訴求的交流平台,資源對接、互動共享的學習園地,信息發布、開放便捷的生活空間。三是加強網路平台建設和管理,強化網路輿論引導管控,利用網路唱響主旋律、傳播正能量,引導學生學會選擇和自律,文明上網,及時發現和幫助網路成癮學生。