專業計畫總結 篇1
1、形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。
2、重視資料的積累，經驗的總結，以提高分析孩子、應付孩子、調整環境的教育機智。
3、認真參加參與式教研活動，並在具體的教學實踐中嘗試、調整。及時進行教後反思，以提高自己的教學水平。
4.閱讀一定數量的專業書籍，不斷充實、完善自己，提高師德修養和理論修養。
5.努力工作，爭做鎮級以上優秀教師。
具體工作和措施
一、以提高個人專業素養為基礎，努力做好本職工作
1、美國心理學家波斯納則提出了一個教師
成長的公式：經驗+反思=教師成長。多反思不斷進行師德自查,反省自己的行為,規範自己的言行,做到身正為師,學高為范。
2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論，並通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、多看教育教學方面文章和文學作品，進一步提高教育教學理論水平和總結表達能力。
4、進一步強化專業意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。
5、將利用教學實踐、業務進修、校本培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發展成為具有多種教學技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。
二、以實踐創新為動力，不斷提高教育教學能力
二期課改帶給了我們全新的教育理念，領會實施《指南》的過程是學習的過程，推進新課程首先應學習和解讀《綱要》《指南》，努力把握其精神實質，同時更重要的是勇於探究嘗試，針對實踐中產生的問題積極去思考和研究，在不斷的學習——實踐——反思中積累教育經驗，總結教育規律。
1、做為教育一線的教師，還是以課堂教育實踐為主。在課堂教育的五大領域中，我將以語言、音樂領域為切入點，進行重點研究。然後以點帶面，輻射到其它的領域，最終提高我的課堂執教能力。
2、提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
3、理論與實踐是相互依存的,具有共生性。多實踐努力學習科研知識和方法,具備一定的科研能力。培養研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學理論進行質疑和檢查的意向;
4、做好每次教學活動的分析與反思，從實踐中獲得更多的啟迪，提高自己的教學水平和教學機智。
5、創設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的交往能力和語言表達能力。
6、根據季節和主題的變化及時創設學習和遊戲環境，培養幼兒良好的生活學習習慣。
三、以保育教育工作為重點，做個家長放心的教師
幼稚園的保育工作是幼稚園的生命線，萬事安全健康為主，重視幼兒的保育工作，當好優秀的幼兒生命守護者
1、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
2、注重幼兒個人衛生習慣的培養，讓幼兒養成勤洗澡勤剪指甲、每日帶好小手帕的良好衛生習慣，講文明懂禮貌不亂扔垃圾等。
3、為了增強幼兒體制，根據幼兒年齡特點，幼稚園規定每天開展不少於2小時的戶外遊戲活動。
4、結合生活特色，開展生活特色活動，提高幼兒的自我服務和動手實踐操作能力。
5、在一日活動的各個環節中，注意禮儀教育，培養幼兒良好的禮儀習慣。
四、以家園共育為基石，不斷開創家教新路
家庭、幼稚園是幼兒發展的二大環境，教育家蘇霍姆林斯基曾說：沒有親職教育的學校教育和沒有學校教育的親職教育都不可能完成培養人這一極其細微而複雜的任務。
1、和家長加強溝通交流，達成共識同攜手。充分利用放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。
2、利用校信通、寶寶檔案，電話等途徑，與家長溝通聯繫，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的親職教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
預設成果：
1、在“__”期間力爭有兩到三篇論文在市級以上獲獎。
2、能夠順利的帶完一屆孩子，並在該屆孩子中有較出色的生活學習小能手出現。所帶班級能夠評上優秀班集體。
3、順利拿到本科文聘。
4、獲得市級的課題申報和結題的成功。
“人生百年立於幼學”，這是社會發展的趨勢，學前教育微妙而神奇的作用正被人們日益重視和看好作為幼兒教育者，我將更加快樂的投身到這項事業中。“凡事預則立，不預則廢”我會慢慢的釋放我的熱量，更快的向優秀教師的職業道路邁進。讓自然生命通過職業得以升華，這也是我們幼教人永恆的使命!
專業計畫總結 篇2
本人現在某某醫院負責超聲科室工作，20__年聘為主治醫師。這些年來，我在醫院的正確領導下，按照醫院的總體部署和工作要求，以科學發展觀為指導，認真執行黨和國家的衛生工作方針、政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，在醫療工作方面認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績，獲得醫院領導的肯定和病人及病人家屬的滿意，現具體總結如下：
一、工作情況
我在醫院負責超聲科室工作，專業性強，我基礎較全面，基本功較紮實，對超聲科專業方面的知識技能有較全面、較系統的了解，具備較強的知識理論水平和實踐臨床經驗。我在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。在診斷治療的過程中，我嚴格按照醫療操作常規進行。嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對病情處理得當，從未發生醫療事故及差錯。
在實際工作中，我認真履行崗位職責，嚴格執行各種規章制度、操作規程，最大程度地嚴格要求自己，認真完成上級領導交給的各項任務，並積極提出合理化建議，如根據我院的實際情況，利用我院現有的設備，組織科室人員定期下社區站，為其所管轄的社區居民進行超聲體檢，對一些疾病做到早發現早治療，受到廣大社區居民的好評，既為我院贏得經濟效益，又產生了良好的社會效益，受到院領導的嘉獎。
二、學習情況
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。我從事醫務工作，除了學習黨的理論知識和國家方針政策外，重點是學習醫務知識和技能。超聲的專業性很強，要求操作人員基礎知識全面，作為一名科室負責人除了要有一定的管理水平，更要具備較強的理論水平和技術水平，所以我在工作中嚴格要求自己，努力鑽研業務，不斷地學習，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論水平。我積極參加醫院組織的各項講座以及上級醫院的學術會議，開闊了視野，擴大了知識面，先後撰寫了關於社區老年骨質疏鬆等論文，發表在省級刊物，受到來我院出診專家的好評和肯定。這些年來，我除了在理論知識上有了很大的提高，自身醫療技術也有很大進步，對一些自己不明確的診斷，對患者進行追蹤、回訪來提高自己的業務水平。某某年去省級醫院進修超聲，從技術和理論上使我又上了一個台階。
三、工作態度與責任
乾工作除了業務知識與技能外，更主要的是工作態度與責任。我從事超聲科工作，不管我自己的能力如何，關鍵不能忘了我的責任，要勇於承擔我的責任，承擔了責任就勝於我的能力。我當前首要是學習實踐好科學發展觀，對自己正確定位，甘願當一塊鋪路石，默默無聞地儘自己的責任為醫院搞好工作，對自己要做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，全心全意為病人服務，把醫務人員的愛和真情奉獻給病人。
四、工作思想
我在思想上積極要求進步，熱愛本職工作，具有良好的醫德醫風，工作中嚴格執行各項規章制度，積極參加醫院組織的各項學習及集體活動，團結同事，具有良好的職業道德和和敬業精神。工作上始終堅持以病人為中心，一切為病人服務的原則，堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一項檢查，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了院領導、同事和病人的好評。總之，在工作思想上，我能夠按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己，做到愛崗敬業、履行職責，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神，為祖國醫療事業的發展做我自己的努力。
這些年來，我在實際工作中，雖然取得了一定的成績，但與人民民眾對醫務工作的希望相比，還是需要繼續努力和提高。今後，我要繼續加強學習，掌握做好醫務工作必備的知識與技能，對待病人做到精誠服務，以病人的需求作為自己工作的努力方向。
綜上所述，我從政治表現、任職年限、業務技術水平、科研能力等方面都已經具備了晉升副主任醫師的資格。評聘後本人將更認真地履行職責，努力做好各項工作，繼續加強學習，不斷提高自己的各種能力和水平，以自己的實際行動來詮釋“白衣天使”的光榮形象。
專業計畫總結 篇3
一、安全管理工作
安全是電力企業永恆的主題。我自20xx年1月開始擔任調試班班長，20xx年6月祁陽電力公司和祁陽電力局合併之後任副班長，20xx年5月至20xx年9月任修試班班長。在此期間我從抓員工的安全思想教育入手，堅持以人為本，建立了以班長為安全第一責任人，安全員、工作負責人為核心骨幹的班組安全管理體系，制定了一系列行之有效的規章制度。在日常工作中認真貫徹落實安全生產責任制，堅持不懈地開展了反違章工作，堅持兩個“固化”。現場作業認真執行安全規程、“兩票三制”、標準化作業，認真開展風險辨識，現場安全措施落實到位，努力構築安全生產“在控、可控、能控”的環境，真正在全班形成了“我要安全、我懂安全、我會安全”的良好態勢。這幾年班組安全生產始終保持穩定態勢，無異常、障礙、人身輕傷未遂及以上事故，順利實現了班組安全生產目標。在領導的關心和全班同事的共同努力下，修試班先後榮獲20xx年電業局安全生產先進班組、標桿班組和20xx年、20xx年湖南省電力公司安全生產先進班組，本人榮獲電業局20xx年度安全生產先進個人、20xx年度、20xx年度祁陽電力局先進個人。
二、技術監督工作
提高設備檢修質量是確保設備安全運行的關鍵，在每一次設備檢修維護工作中，我帶領班組員工嚴格遵守“應修必修、修必修好”的原則，按照檢修工藝規程和試驗規程，一絲不苟，不漏項，對試驗數據認真進行縱向和橫向分析，完成了全部設備檢修維護工作，取得良好成績，確保設備健康、穩定運行。在設備檢修維護工作中，我全面整理110kV及以上主變壓器的試驗數據，包括出廠、交接試驗報告、早期試驗初值、歷史大修、小修後試驗值和最近一次試驗值及初值差分析等，便於對設備試驗數據進行全面、準確的分析。我建立了部分試驗項目的檔案，如電容電流、變壓器鐵芯接地電流、開關櫃局放、接地導通、繞組變形、斷路器參考數據等，使設備檢修維護時可以方便地查找到上一次的試驗數據，便於縱向分析。我創新技術培訓方法，收集了大量的現場試驗圖片，組織編輯成試驗項目說明書，從試驗目的、試驗原理、試驗方法、試驗儀器介紹、儀器使用、數據分析等各個方面對某一試驗項目進行詳細說明，從而為轉崗人員、新進人員的技術培訓提供了最直觀、最便捷的資料。
三、電網建設和改造工作
我參與電網建設和改造工作，抱著認真負責的態度，刻苦勤奮、兢兢業業工作，精益求精、一絲不苟地完成了全部任務，取得良好成績，獲得單位領導的充分肯定和高度讚揚。20xx年主要負責完成了35kV漆羅甸變電站安裝調試、新建110kV逍遙岩變電站全站調試工作，20xx年主要負責完成了110kV城關變電站綜合自動化改造工作、35kV羊角塘變電站1號主變增容及10kV設備改造工作、35kV文明鋪變電站2號主變增容工作。20xx年完成110kV仁沖變電站改擴建工程、110kV城關變電站110kV和35kV一次設備改造工作。20xx年完成了35kV肖家村1號主變增容工作、35kV竇家院變電站1號主變增容工作。20xx年完成了35kV潘家埠變電站2號主變增容工作。
四、業務培訓工作
自參加工作以來我始終堅持“乾一行、愛一行”的宗旨，十分注重業務學習，刻苦鑽研，不斷提高自己的業務工作本領，及時了解掌握新的規程和電力知識，使自己掌握了必備的電力理論知識，具有較高的崗位技能水平。由於技術過硬、業務嫻熟，20xx年9月我參加電業局建局三十周年變電檢修專業技術比武獲第五名，20xx年6月參加湖南省電力公司變電檢修專業現場培訓競賽獲第二名，20xx年6月參加湖南省電力公司變電檢修專業現場培訓競賽獲第四名。我在工作之餘，認真總結工作經驗，積極撰寫論文，先後發表3篇論文，第一篇《淺談電力二次設備狀態檢修和變電站標準化管理》發表於20xx年第33期《中國電力教育》，第二篇《電氣設備狀態檢修及精細化管理》發表於20xx年第12期《中國電力教育》，第三篇《電力變壓器高壓試驗研究分析》發表於20xx年第12期《北京電力高等專科學校學報》。
總之，這些年來，我認真學習，努力工作，雖然在思想覺悟和業務知識上有了很大的提高，自身業務技能較為精湛，圓滿完成了所有工作任務，取得了良好的工作成績，但是與領導的要求和職工民眾的希望相比，還是存在一定的不足與差距。今後，我要繼續加強學習，努力實踐，紮實工作，為促進供電事業發展做出自己應有的努力與貢獻。