有關三年級工作計畫彙編 篇1
一、指導思想
在不斷探索中走過了高一年級的第二學期，高一年級全體師生在學校領導的統一指揮和年級組的科學管理、認真組織下，萬眾一心、群策群力，形成了一支團結戰鬥，奮發向上的團隊。20xx年是奮進的一年，是充滿希望的一年，是學校跨越式發展的一年，是每一位教師和學生迅速提升的一年。本學期把全國研討會的召開作為高二工作的起點，以堅持以教學為中心，以參加競賽為突破口，以實用、實惠為目的，確定課題，加強教育科研、加強師資隊伍建設、促進教師的專業成長，完善成長記錄袋的發展性評價制度，深入八環節多形態課堂建構教學研究，踐行“為每個學生的終身發展奠基”的理念，積極參與“開放、多元、民主、和諧”的現代學校文化建設，以人為本，常規工作創新做，突發事件創造做。創建節約校園、安全校園、現代校園、優美校園、和諧校園。
二、強化四種意識
1、目標與質量意識。
2、學習與發展意識。
3、執行與效率意識。
4、主動與全局意識。
有關三年級工作計畫彙編 篇2
教育要樹立“健康第一”的思想。結合學校的健康促進學校，以特色求發展，“迎亞運，創文明城”同步前進，深化教育改革創新，紮實推進素質教育，為社會主義“四個現代化”培養合格的接班人，如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是國小階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計畫。
一、 指導思想
健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，以特色求發展，“迎亞運，創文明城”同步前進，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，儘可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎，
二、健康教育的任務：
1、 提高學生衛生知識水平;
2、 降低學校常見病的發病率
3、 提高生長發育水平;
4、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;
5、 改善學生對待個人公共衛生的態度;
6、 培養學生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1、健康教育是以傳授健康知識，培養衛生行為，改善環境為核心內容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務教育教學計畫的一個組成部分。
2、健康教育是培養學生德、智、體全面發展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。
3、三年級學生通過上述內容的學習：
(1)培養學生在飲食、學習、生活等方面的衛生習慣。
(2)懂得均衡的營養，對生長發育的影響和幫助。
(3)初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。
4、了解課外活動、體育鍛鍊對身體健康的作用，並且知道運動前、中、後的安全注意事項及保健常識。
四、健康教育的內容：
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，並懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種
五、教學措施：
1、指導學生培養愛清潔、講衛生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。
2、引導學生用自己學到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發現不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。
3、啟發學生在學好書本知識的基礎上，透過已知，發揮聯想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。
有關三年級工作計畫彙編 篇3
暑假每日學習作息時間表(可以根據個人的情況調整)
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
7：40--8：00 聽一篇英語聽力
8：00 吃早飯
8：20---9：05 做作業「第一節課」
9：15—10：00做作業「第二節課」(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55 複習「第一科」
11：05--- 11：50閱讀 「包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等」
12：00 吃午飯
12：30---13：30 午休 「午睡，實在睡不著的話休息會」
13：40—14：25做作業「第三節課」
14：35---15：20複習「第二科」
半小時自由時間「閱讀，體育活動，或娛樂」
15：50---16：35做題「做數學題，物理，化學題」(單周)「英語訓練→完形填空，閱讀理解等」(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時間「看報紙，電視→新聞、科普類等」(此段時間不固定)
吃完飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等。
10：00 睡覺
註：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。