家委會工作計畫範文 篇1
為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，本學期三（8）班家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的德育計畫——以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標，以創建省綠色學校為載體，加強學生行為規範的養成教育和安全教育，營造健康向上的育人氛圍，增強德育工作的實效為宗旨，總結以前年度家委會工作的`有效經驗，進一步協助班主任做好本學期班級德育教育工作計畫。
一、明確家長委員會的宗旨
團結三（8）班學生家長，密切班級與家庭的聯繫，充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發展，讓家長相互教育感染和學習。
二、有效發揮家長委員會的作用
（一）廣泛蒐集家長對學校的意見和要求，定期向班主任報告。
（二）參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。
（三）配合學校做好社會聯繫工作，以增強教育合力。
三、補充班級家長委員會成員：
主任：王藝宸媽媽
副主任：胡心玥媽媽王嘉一媽媽
邱莉惠媽媽張珈瑜媽媽鄭紫緣媽媽
家委會工作計畫範文 篇2
一、指導思想：
《幼稚園教育指導綱要》指出：“家庭是幼稚園的重要合作夥伴。應本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並主動支持、關心家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼稚園的任務，也是家庭的責任。而幼稚園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼稚園與家庭的聯繫，取決於家庭能否與幼稚園協作共同教育好幼兒。因此，以幼稚園三年進展規劃和園務工作計畫為導向，以區示範園為新的起點，進一步樹立大教育觀念，將幼稚園教育、親職教育與社會教育結合起來,形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。
3、以家長和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。
三、具體措施：
(一)以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強自培，最佳化技巧
以往，幼稚園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼稚園工作的實際出發，通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作能力和家教指導水平。如：平常將就“與不同家長的溝通需留意什麼”展開學習和探討;同時，構想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求老師在沙龍活動中藉助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以溝通、反思和探討，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質量
接受多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量，因此，連續做足做好以往的家長宣揚欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作，並嘗試在以下方面有所進展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，並準時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，並與考核掛鈎。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動預備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益好玩有指導性。本學期將結合中秋節、重陽節、健康平安主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容於一體的班級自主的家園互動活動，。
(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區域，區域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜誌。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的喜歡，利用這個平台，在輕鬆、開心、公平的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培育其良好的閱讀習慣。同
4)專家講座：從家長的實際需要出發，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1D2個講座或諮詢活動。
(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來，彌補老師在教學活動缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導：個別班級老師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定並實施相關的指導計畫，記錄指導狀況及其效果。
(二)以現代媒體和通訊設備為載體，不斷開創家教指導新氣象
本學期我們將進一步建設好幼稚園網頁，完善班級網頁，並利用此平台進行有效的家園溝通，和教育教習信息的傳遞和宣揚。結合“上海學前教育”和“家校互動”兩個網路平台做好“三部曲”：
1、定期準時向家長公布主題活動內容和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長公布周計畫。家長只要輕輕點擊滑鼠就可以了解本周教學重點，看了“請您協作”一欄，就明白了請家長幫助完成的目標。
3、保證每個孩子信息溝通量，關心家長清淅地了解孩子在園的狀況。
其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據。
5、準時公布幼稚園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼稚園和班級的園所動態、班級動態、重大活動、幼兒進展等狀況。
四、具體支配：
九月份：
1、制定本學期家長工作計畫。
2、各班家訪，了解班內幼兒基本狀況。
3、成立新一屆家長委員會，並召開第一次會議。
4、家長狀況摸底，建立家長資源信息庫及
5、完善班級網頁，進行評比。
6、成立家長志願者隊伍
(9月、10月：大一大二)、
(10月：中一、中二)
(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7、各班家長會。
10、家校互動新生註冊
11、9月23日衛生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國慶班班有歌聲
十月份：
1、“我與社區爺爺奶奶共快樂”。
2、走進課程 DD親子閱讀案例共享展示活動
3、小中級組專家講座
4、家園之窗評比
5、社區早教活動。
6、構想家長老師進課堂活動。
十一月份：
1、親子秋遊活動
2、家長工作小組幫助探討親子運動會籌備
3、家園溝通之我見：與不同的家長該如何溝通?(劉、莊、夏)
4、迎新年親子運動會(包含社區早教對象)。
十二月份：
1、“爸爸向前沖”親子園級活動
2、老師家長工作沙龍DD“我眼中的家長工作”。
3、家長“育兒困惑”徵集、歸類和答覆。形成小冊子(學期末進行)
一月份：
1、下發家長問卷並進行狀況匯總。
2、幼兒寒假生活指導告家長書。
家委會工作計畫範文 篇3
各位親愛的家長朋友們：
您們好！
隨著三年一期新學期的到來，家委會的各項工作也在緊鑼密鼓地進行著，根據學校大隊部和班級老師的要求，本期家委會學習部仍將結合我班的實際情況開展各項學習活動，經家委會商議，內容大致如下：
一、“家長課堂”——“趣味課堂”的轉型
我班一、二年級連續兩年在每周五下午的家長課堂上，湧現出許許多多優秀、熱情、無私奉獻和才華橫溢的家長，大家為了一個字“愛”，用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風采，並獲得學校領導和其他班級的一致好評和良好口碑。在此，我謹代表三（1）班家委會和全體師生對您們表示衷心的感謝！
本學期到了該讓孩子們自主的年級，為了進一步培養孩子們的創造性、能動性和積極自信，我們打算本學期的班隊課由以前的“家長課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉型，可以先由親子搭檔，父母、孩子交替主持來過渡，形式不拘，例如：授課、小品、魔術、相聲、歌舞等才藝展示，鼓勵形式多樣化。為此，我們在開學報到時讓大家自願填寫了一份《班級活動徵求意見表》，據統計，截止到目前，已收到有效表格46份，家長有時間或願意自行調整時間參加“趣味課堂”的有35位，占班級總數的56%，願意參與學習交流的有40位，占班級總數的63%，我們將根據情況把學習交流活動適時安排在班隊課或者家長會上。願意在“趣味課堂”上進行才藝展示或者願意與孩子一起才藝展示的有37位，占班級總數的59%……
對於“趣味課堂”的形式，我們徵集並採納到了以下建議：
①、父母搭檔（例如親子手工等）；
②、按學號或按小組輪流講故事；
③、發揮特長，才藝展示；
④、與家長授課、聘請專家授課相結合；
⑤、以小隊為單位，自選主題，自選主持；
⑥、提前進行培訓，要有主力……
關於“趣味課堂”的主題，將主要遵照學校大隊部的要求進行，近期學習部會上傳大隊部下達的主題安排表，請大家根據自己的時間和孩子的興趣點或者愛好特長積極報名，學習部將在放手讓孩子們自主的基礎上予以配合，以利於本學期的順利過渡。
二、每周二下午（兩周一次）的興趣社團已經完成報名工作，學習部已經進行了公開公證的統計，班主任老師會按照活動要求進行接下來的社團錄取。
三、計畫在本期內進行一次“我是小小書法家”的班級鋼筆字比賽，孩子們可以在日常習作中規範和加強鋼筆字的書寫。
四、據《班級活動徵求意見表》上的統計，本期大型戶外活動的內容按照徵集結果票數的多少，依次是：組織參觀社會福利院、消防大隊和實地野戰活動，家委會將酌情組織安排。
五、學習部和家委會將努力把收集和學習到的育兒經驗、父母成長困惑的答疑、建議家長閱讀的書籍等正能量及時地與大家共享，同時，也期待您的分享、互動和指正。
如果您有任何意見和建議，請聯繫我們。
家委會工作計畫範文 篇4
一、指導思想
充分發揮家長委員會的橋樑、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全校學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高親職教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環境，進而發揮新安實小在鞏固和發展和諧社區的中心地位和輻射作用，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
二、工作目標
創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網路和新型的協作育人機制，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現新安實驗國小“予孩子一個和諧現在許孩子一個綠色未來”的育人目標。
三、服務宗旨
家校培養孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
（一）貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的.煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點；
2、深入孩子中間，仔細觀察新安實小孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。
（二）走近家長
1、開闢學校網站“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心；
2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升各班家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人參與家委會、個個支持家委會”的良好氛圍和家委會可持續發展的動力；
3、搭建平台，開展活動，指導、交流、共享新安實驗國小全體孩子親職教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長朋友們信任和親睞的“新小親職教育俱樂部”、“教育接力新小加油站”。
（三）走進學校
1、組織家長代表配合家委會成員堅持深入學校，熟悉和了解學校發展目標、辦學理念、教育教學常規，分享和分擔學校育人甘苦；
2、深入校區，參加支援學校的各項工作，如運動會、藝術節、讀書節等，監督校園周邊社會秩序狀況、校園環境建設等。同時，參加學校的教學開放日，查看課堂和作業批改等情況，參與教學督導，及時把握學校工作動態；
3、加強和保持與學校工作的溝通，建立家校聯繫制度，及時交換家長和學校雙方的意見和建議，協助學校解決相關問題，促進家校溝通和理解，真正形成培養和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續完善制度。每學期召開兩次工作例會，期初部署學期活動計畫，期末總結。班級家長委員會成員聯絡制度，要求每位成員負責聯絡3―4個家庭，充分發揮橋樑紐帶作用，經常互通信息，促進家長和家長、家長和老師的交流與了解。
2、“親子學習節”活動。圍繞“打造書香家庭”主題，開展豐富多彩的讀書活動，以激發孩子閱讀愛好，培養孩子良好的閱讀習慣。“親子共讀”要發揮作用，期末，對表現突出的“書香家庭”進行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上台領獎，為廣大家庭起到很好的示範和引領作用。
3、同台誦讀，共享收穫。在4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長、老師、學生同台朗誦。活動中，大家可以或歌或舞，唱詩文、頌國學，讓經典誦讀感染每一個人。
4、家長義教——開設家長微型課程。發揮家長專長，請家長走上講台當老師，授課內容可以涉及安全教育、科學教子等多個方面。經若干年積累，最終形成家長微型課程系列。
5、“與文明同行建節約之家”活動。以家庭為單位，家長率先垂範，言行文明，厲行節約，減少家庭中的浪費現象，嚴格控制孩子的零用錢。
6、家教學習大平台——構建班級漂流日記，談成功的家教經驗或家教焦點問題訪談。
家委會工作計畫範文 篇5
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育，我們全體家長委員會經過協商討論，特制訂本學期工作計畫：
一、工作宗旨
團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯繫，充分發揮家長資源，使學校教育與親職教育有機結合，切實提高學生素質。
二、家長委員會工作職責
1、定期聯繫、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯繫，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當的做法，結合本學期工作計畫，明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。並注意適當的時候做好。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅遊、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的'班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
三、具體活動安排
1、7月份，組織孩子到濟南九如山。帶領孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。
2、8月份，組織孩子到影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領略英語的魅力，學會團結，學會勇於戰勝困難。
3、8月份，組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收穫的快樂。
5、8月份，組織孩子到威海旅遊。讓孩子通過遊玩，領略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過遊玩過程，增強孩子的團隊精神。
6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關心別人，感恩社會，懂得社會責任感。
家委會是全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋樑，營造一個讓家長之間相互交流的平台。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓工作上一個台階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。
家委會工作計畫範文 篇6
一、家委會本職工作
1、團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯繫，充分發揮家長優質資源，使學校教育與親職教育有機結合。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行梳理反饋。
加強家長之間的交流，確保家長意見、建議及等信息上傳下達快捷、方便。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
4，積極參與學校班級的各項活動，配合老師做好孩子的安全防護工作。為孩子的健康成長保駕護航。通過組織戶外運動、參觀、學習、郊遊、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化氛圍。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、拓寬視野、學會感恩、懂得責任。
二、具體活動安排
1、10月份，計畫組織孩子到寶雞市污水處理廠進行現場參觀，讓孩子更直觀的了解城市污水的處理流程，增強孩子環保方面的知識，了解水資源的來之不易，從而使孩子在生活中充當家庭環保小衛士，為城市環境做出自己小小的貢獻。這個計畫目前已經成熟，前期的工作已經做好
2、下一次活動，打算組織孩子進行拓展訓練，在活動中學會團結，學會勇於戰勝困難。
3、組織孩子到寶雞市青銅器博物館進行參觀學習。帶領孩子領略氣勢雄偉，新穎別致建築，感受我們寶雞人為之驕傲的“青銅器之鄉”體會學習周秦文化的巨大魅力。
4、組織孩子到寶雞市兒童福利院、新星流浪兒童救助中心，進行結對子等互幫互學活動。互留聯繫方式，與自己的對子朋友進行書信交流，再去回訪，真正感受小夥伴們不一樣的生活，讓孩子通過活動，懂得關心別人，感恩社會，學會珍惜，初步培養孩子的社會責任感。這樣的活動，我個人認為不能僅限於捐贈、幫助這樣的方式，不能讓孩子真正從中受到教育啟發。
5、繼續完善班級的QQ群及微信等交流平台，爭取家長間的交流更加暢通、更加密切。
6、本學期很有必要再組織一次家長沙龍活動，針對現階段孩子成長中家長面臨的各種困惑，普遍家長感覺管不了孩子，或者不得方法，就各種問題，我們將邀請班級優秀學生家長進行一次交流，相互學習。
家委會工作計畫範文 篇7
我班建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高親職教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼稚園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼稚園的總體安排，特制定本計畫。
一、情況分析
本學年班級家委會成員有5人組成，希望在這學期家委會工作中，家委會能發揮較好的作用。積極為幼稚園班級活動出謀劃策，協助參與班級大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導思想
本學期，我們將以構建家園和諧、促進孩子全面發展為目標，充分發揮家委會的功能，加強家庭與幼稚園之間的雙向溝通，努力營造有利於孩子健康成長的育人環境。
三、工作目標
1.遵守國家有關教育法律法規；
2.代表家長向幼稚園、班級提出積極的和具有建設性的建議；
3.負責徵求家長們的意見，並向幼稚園、班級和年級匯報；
4.積極配合幼稚園和本班孩子學生社會實踐活動；
5.協助幼稚園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的溝通；
6.協助幼稚園、班級解決一些實際困難，為最佳化幼稚園育人環境創造條件；
7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。
四、具體措施
1.家長委員會例會班級家長委員會每學期舉行1至2次例會，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計畫等。
2.家長義工本著自願與量力的原則，由家委會發動，組織廣大家長積極參與幼稚園保育和教學工作，為孩子的發展盡一份綿薄之力。
3.家長助教每學期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼稚園的日常活動和學習。
4.多元化家長聯絡制度根據實際情況，創造多樣化的家校聯繫方式。可以通過座談、信息或個別交流等形式密切與學生家長的聯繫，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網路等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化"共同教育"的觀念。
5.發放家長徵詢意見表。通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請班級或園方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調查活動，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6.整合家長優勢資源。收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為班級活動提供便利條件。
總之，我們的作用是班級與家庭之間的橋樑，目的是為了協助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長！
五、具體活動安排
九月：
1.制訂家長學期工作計畫。
2.召開園家委會會議。
3.中秋共享活動。
十月：
1.重陽節活動之--"祖孫同樂才藝秀"。
2.家長老師進課堂活動。
十一月：
1.發掘爸爸的才能，為爸爸月活動做準備。
2.班級活動：美食嘉年華。
十二月：
1.班級活動：聖誕狂歡節。
2.家長食譜徵集活動。
一月;
1."好家長"評選活動。
2.召開班級家委會會議。
家委會工作計畫範文 篇8
為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，協助班主任做好本學期班級工作。
一、明確家長委員會的宗旨
團結一（3）班學生家長，密切班級與家庭的聯繫，充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發展，讓家長相互教育感染和學習。
二、家長委員會工作制度
1、家長委員會委員因特殊原因不能履行職責的.，事先應向家長委員會提出，經同意後可臨時調整，以保證家庭委員會成員滿額。
2、家長委員會每學期召開例會。
3、因學校管理工作需要可臨時召集會議，但需在兩天前通知各位委員。
4、家長委員會召開會議、審議相關工作，出席人數應超過2/3，表決決議時以超過半數為有效。
三、有效發揮家長委員會的作用
1、廣泛蒐集家長對學校的意見和要求，定期向班主任報告。
2、參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。
3、配合學校做好社會聯繫工作，以增強教育合力。
家委會工作計畫範文 篇9
一、家委會工作指導思想
緊緊圍繞學校的辦學理念“德在行中 樂在學中”開展工作，以學校家委會的工作計畫為指導，扎紮實實地開展各項家委會工作，努力構建“學校—家庭—社會”三位一體的育人網路，更好地教育和管理好每一個學生。
二、班內家長情況分析
本班學生家長分布於21個自然村和社區，其文化程度有國小文化，國中文化，高中文化的就很少。。我們這些學生家長大都在家務農或在臨近村的廠子裡打工，每天都比較忙碌，有半數以上學生家長感覺沒有時間教育孩子，也很少有時間去學校參與監督管理。
三、家委會工作目標
在上學期班級家委會工作經驗的基礎上，本學期打算進一步規範本班家委會的工作職責，更進一步開拓創新班級家委會工作，以利於學校教育和教學。
1、按時到校參加家委會工作。
2、嚴格按照學校家委會和學校計畫開展工作。
四、家委會重點工作
1、組織召開家長會，安排部分學生家長代表發言。
2、組織搞好優秀學生家長評選活動。
3、督查學校常規工作，能夠提出合理的意見和建議。
五、具體實施措施
1、按照學校家委會的安排按時到校履行家委會職責，在班主任和學校家委會有關成員的指導下認真參觀學校校園，聽取學校領導及班主任的規劃安排，積極提出某些合理化的意見和建議，為學校建設盡一份力量。
2、積極參與到班級教師備課和上課中去，我們雖然不會備課和上課，但可以根據老師的說課簡單談談我們的看法，這或許對老師的上課有好處。同時，我們也打算積極地參與到教師的.聽課中去，這樣可以更真實地了解到學生在課堂上的表現，為以後有針對性地教育自己的孩子提供最有力的理論和實踐支持。
3、參觀學生做操和跑操，親身體驗學校文明禮儀教育的成果，這一點對教育自己的下一個小孩很有好處。
4、積極尋找和推薦才藝學生家長，讓他們把自己的才藝奉獻給本班的學生，通過這種方式拓展學生的視野，豐富學生的第二課堂。
5、積極開展親子互動活動，讓孩子和我們這些家長一起感受活動的樂趣，從中增進了解，豐富親子感情，提升孩子的生活質量和學習質量，培養孩子的合作意識和吃苦耐勞的精神。
6、通過專門的老師對我們進行培訓，以及我們中有教育經驗的家長在一塊座談交流，豐富和拓展教育的內涵，增強了教育的針對性和實效性，凸顯了三位一體服務教育的理念，收到了很好的效果。
家委會工作計畫範文 篇10
一、經過家長自薦，學校批准，成立陽城縣第三國小五(1)班家委會，具體名單如下：
趙麗麗劉小麗楊麗芳郝柳霞賀秀娟張靜范松松
二、本學期家委會具體工作計畫：
1.定期召開家委會會議，充分發揮橋樑紐帶作用
針對班級階段性工作，由班主任或家委會成員召集，定期(每月1次)召開家委會會議，通過集思廣益，收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進家校互動，協助班主任共同建設五(1)班成為優秀班級。
2.利用“校訊通”家校平台加強溝通和聯繫
充分利用現有的“校訊通”班級網站平台，及時將家委會的信息通知在公告欄中發布，以方便家長們能及時了解家校共建的動態。家長們還可以通過
3、積極參與學校的各項重大活動
家委會成員將帶頭協助並配合班級工作，積極參與學校、班級開展的各項活動，關注孩子的各方面發展，努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
4、積極開展親子活動，豐富孩子業餘生活
家委會每學期定期組織親子遠足活動(至少一次)和不定期親子主題活動。本著家委會組織，班級所有家長自願參加的原則，推動班級所有家長能積極參與，以加強家長們的交流與溝通，豐富孩子們的業餘生活。
家委會工作計畫範文 篇11
各位家長：
大家好！
非常榮幸當選為本屆家委會委員，感謝各位對我們五位成員的信任和支持，為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育。我們全體家長委員會經過協商討論，初步提出本學期工作構想。
一、家委會本職工作
1、團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯繫，充分發揮家長優質資源，使學校教育與親職教育有機結合。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行梳理反饋。加強家長之間的交流，確保家長意見、建議及等信息上傳下達快捷、方便。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
4、積極參與學校班級的各項活動，配合老師做好孩子的安全防護工作。為孩子的健康成長保駕護航。通過組織戶外運動、參觀、學習、郊遊、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化氛圍。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、拓寬視野、學會感恩、懂得責任。
二、具體活動安排
1、10月份，計畫組織孩子到寶雞市污水處理廠進行現場參觀，讓孩子更直觀的了解城市污水的處理流程，增強孩子環保方面的知識，了解水資源的來之不易，從而使孩子在生活中充當家庭環保小衛士，為城市環境做出自己小小的貢獻。這個計畫目前已經成熟，前期的工作已經做好
2、下一次活動，打算組織孩子進行拓展訓練，在活動中學會團結，學會勇於戰勝困難。
3、組織孩子到寶雞市青銅器博物館進行參觀學習。帶領孩子領略氣勢雄偉，新穎別致建築，感受我們寶雞人為之驕傲的“青銅器之鄉”體會學習周秦文化的巨大魅力。
4、組織孩子到寶雞市兒童福利院、新星流浪兒童救助中心，進行結對子等互幫互學活動。互留聯繫方式，與自己的對子朋友進行書信交流，再去回訪，真正感受小夥伴們不一樣的生活，讓孩子通過活動，懂得關心別人，感恩社會，學會珍惜，初步培養孩子的社會責任感。這樣的活動，我個人認為不能僅限於捐贈、幫助這樣的方式，不能讓孩子真正從中受到教育啟發。
5、繼續完善班級的QQ群及微信等交流平台，爭取家長間的交流更加暢通、更加密切。
6、本學期很有必要再組織一次家長沙龍活動，針對現階段孩子成長中家長面臨的各種困惑，普遍家長感覺管不了孩子，或者不得方法，就各種問題，我們將邀請班級優秀學生家長進行一次交流，相互學習。
爭取當兵，保家衛國，這樣就能為家爭光。
家委會工作計畫範文 篇12
一、指導思想
認真貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》精神，以幼稚園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規範教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以親職教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質量和與幼稚園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼稚園與親職教育一體化。
二、工作要點
1、努力營造家園合力的優質育兒環境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關係、師生關係、家園關係的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心，家長親職教育配合上心。
2、增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務範圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監督，事事處處多為家長考慮，為家長解決後顧之憂。
3、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼稚園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監督，為幼兒健康成長服務。
4、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。
三、工作措施
1、執行並規範家長工作制度，擴大溝通渠道。
(1)家訪工作：家訪前有計畫有目的，家訪中有主題有內容，家訪後有總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的.家庭，用老師真誠的態度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發展現狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現分歧現象。
(2)家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼稚園的家長代表組成，有一定的文化素質，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監督協助配合老師開展各項班級工作，園部於期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況並和徵求家長對我園工作的意見。
家委會工作計畫範文 篇13
教育部頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼稚園重要的合作夥伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼稚園與家庭的雙向互動，幼稚園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼稚園的教育與管理，成為幼稚園提高教育質量的重要資源。
這一學年我園繼續認真貫徹執行《幼稚園工作規程》和《幼稚園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計畫》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發展。
一、指導思想：
以《幼稚園教育指導綱要》為工作方針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。教師應本著“熱情對家長，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營造家園合作的教育環境，提高親子關係、師生關係、家園關係的親密度和融洽度。
2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼稚園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務範圍，提高服務水平。
三、開闢家園合作的有效途徑
1、辦好家長學校
幼稚園的家長學校是系統地開展幼兒親職教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據家庭與孩子的不同類型，根據家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。
2、家長開放日活動
家長開放日活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼稚園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與夥伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助於家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什麼，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的後果。
3、家長園地
本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種親職教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，並將好的文章張貼在聯繫欄中，實現家長教育家長的目的。
4、電子信箱、家園路路通
隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱，通過QQ、微信讓更多的人了解幼稚園，同時家長通過在網上查閱關於幼稚園的信息或在網上與教師進行交流。
四、發揮家委會的橋樑作用
充分發揮家長委員會作用，使其真正成為幼稚園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成員應積極參與幼稚園管理，了解幼稚園教育計畫和要求，同時反映家長對幼稚園的意見和要求，溝通協調家園關係，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼稚園的保育、教育、一伙食、保健以及教師的教態與水平等方面進行全面評價，並將評議情況轉達給幼稚園，以便改進工作，提高教育質量。
幼稚園中班家委會工作計畫20xx
一、指導思想：
《幼稚園教育指導綱要》指出：“家庭是幼稚園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼稚園的任務，也是家庭的責任。而幼稚園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼稚園與家庭的聯繫，取決於家庭能否與幼稚園配合共同教育好幼兒。因此，以幼稚園三年發展規劃和園務工作計畫為導向，以區示範園為新的起點，進一步樹立大教育觀念，將幼稚園教育、親職教育與社會教育結合起來,形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現代媒體和通訊設備為載體，開創家教指導新氣象。
3、以家長和社區資源為補充，凸現三位一體新合力。
三、具體措施：
(一)以各項常規工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強自培，最佳化技巧
以往，幼稚園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在具體行動上。為此，本學期我園將從幼稚園工作的實際出發，通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什麼”展開學習和討論;同時，構想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中藉助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質量
採用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量，因此，繼續做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規工作，並嘗試在以下方面有所發展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，並及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，並與考核掛鈎。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。本學期將結合中秋節、重陽節、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容於一體的班級自主的家園互動活動，。
(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區域，區域內提供不同材質、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜誌。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，利用這個平台，在輕鬆、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養其良好的閱讀習慣。同
4)專家講座：從家長的實際需要出發，本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1D2個講座或諮詢活動。
(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來，彌補教師在教學活動缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定並實施相關的指導計畫，記錄指導情況及其效果。
(二)以現代媒體和通訊設備為載體，不斷開創家教指導新氣象
本學期我們將進一步建設好幼稚園網頁，完善班級網頁，並利用此平台進行有效的`家園溝通，和教育教習信息的傳遞和宣傳。結合“上海學前教育”和“家校互動”兩個網路平台做好“三部曲”：
1、定期及時向家長公布主題活動內容和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長公布周計畫。家長只要輕輕點擊滑鼠就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協助完成的目標。
3、保證每個孩子信息交流量，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結構的補充提供依據。
5、及時公布幼稚園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼稚園和班級的園所動態、班級動態、重大活動、幼兒發展等情況。
三、以家長和社區資源為補充，形成三位一體新合力：
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。屆時，具有不同特長的家長將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼稚園的管理和監督，認真聽取家長對幼稚園工作的建議，並逐項研究，落實解決。同時各班教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，並建立家長資源信息庫，記錄有利於幼稚園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然後根據家長的特點，邀請家長到幼稚園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等，與此同時，發動各班家長撰寫自己的育兒心得，用於經驗共享;另一方面，也將收集家長的 “育兒困惑”，並將收集的問題加以歸類整理，爾後視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍(有幼稚園家長工作小組)的形式予以答覆。
2、利用社區資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”我園南北兩園分別地處居民生活區其中蘊含了諸如商場、醫院、郵局、銀行、等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。因此，本學期，我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源，並結合課程，挖掘和聘請有專長的人員如：醫生、交警等人員參與我們的教學。與此同時利用節日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。例如，重陽節我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節我們可鼓動家長帶領孩子去同伴或親戚家串門等等。[
3、重視社區早教，拓展指導陣地
本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發展需要出發，創新指導的內容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼稚園現有的教師和財物資源為社區早教事業服務，確保每學期兩次為社區0D3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長工作計畫。
2、各班家訪，了解班內幼兒基本情況。
3、成立新一屆家長委員會，並召開第一次會議。
4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及
5、完善班級網頁，進行評比。
6、成立家長志願者隊伍
(9月、10月：大一大二)、
(10月：中一、中二)
(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)
1月(小1)
7、各班家長會。
10、家校互動新生註冊
11、9月23日衛生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國慶班班有歌聲
十月份：
1、“我與社區爺爺奶奶共歡樂”。
2、走進課程 DD親子閱讀案例共享展示活動
3、小中級組專家講座
4、家園之窗評比
5、社區早教活動。
6、構想家長老師進課堂活動。
十一月份：
1、親子秋遊活動
2、家長工作小組協助討論親子運動會籌備
3、家園溝通之我見：與不同的家長該如何交流?(劉、莊、夏)
4、迎新年親子運動會(包含社區早教對象)。
十二月份：
1、“爸爸向前沖”親子園級活動
2、教師家長工作沙龍DD“我眼中的家長工作”。
3、家長“育兒困惑”徵集、歸類和答覆。形成小冊子(學期末進行)
一月份：
1、下發家長問卷並進行情況匯總。
2、幼兒寒假生活指導告家長書。
家委會工作計畫範文 篇14
高橋金帆實驗學校101班家委會於20xx年11月21日成立，成員6人，已於12月8日開展首次活動——“親近自然歡樂燒烤”義橋農莊親子活動。為更好地履職，共同建設好我們的“綠野之家”，幫助孩子開拓視野快樂成長，特制定家委會第一學年工作計畫。如下：
活動一：家長有話說（類型：督學）
時間：20xx年1月或3月
主題：以調查表形式或電話收集家長意見建議，家委會成員申請聽課或食堂就餐一次，將意見建議及時反饋給校方。
主要負責人：吳楷鏑爸爸
活動二：教育講座（類型：講座）
時間：20xx年3月
地點：金帆國小101班教室
主題：邀請親職教育方面的相關專家，與家長座談交流。
主要負責人：林倚真媽媽
活動三：春遊（類型：親子游）
時間：20xx年4或5月
地點、主題：待定
主要負責人：家委會全體成員
活動四：愛心義賣（類型：社會公益）
時間：20xx年5或6月
地點：金帆國小或文化中心
主題：結合六一兒童節，組織孩子做陶瓷作品，然後組織義賣。義賣所得可捐助我區病殘兒童。隨著孩子長大，可由孩子自己組織義賣活動，並使該活動常態化。
主要負責人：邵宇昊爸爸、臧憶南媽媽
活動五：快樂暑假共成長（類型：家長互助）
時間：20xx年6、7月
主題：如條件許可，暑假期間可根據孩子的需求，自願報名組建短期游泳班、桌球班或話劇班等，便於家長互助，幫助孩子度過一個充實的暑假。
主要負責人：吳楷鏑爸爸、林倚真媽媽
家委會成員分工如下：
林倚真媽媽：總負責，具體負責宣傳（每次指定人員拍照、報導、照片整理等）、會議召集。
吳鍇鏑爸爸：負責組織（分小組、活動分工、活動設計等）和財務監管。
邵宇昊爸爸：負責外聯（活動確定後，負責與對方單位的聯繫）
臧憶南媽媽：負責財務（班級經費保管，收支情況整理並公布）
李舜澤媽媽：負責採購（根據華老師要求或活動需求進行採購）
胡柏燁媽媽：負責採購（根據華老師要求或活動需求進行採購）
6位家委會成員主要分工如上，每次活動時還需帶好自己負責的小組（分組可參照第一次活動）。
家委會工作計畫範文 篇15
為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，本學期三（8）班家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的德育計畫——以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標，以創建省綠色學校為載體，加強學生行為規範的養成教育和安全教育，營造健康向上的育人氛圍，增強德育工作的實效為宗旨，總結以前年度家委會工作的有效經驗，進一步協助班主任做好本學期班級德育教育工作計畫。
一、明確家長委員會的宗旨
團結三（8）班學生家長，密切班級與家庭的聯繫，充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發展，讓家長相互教育感染和學習。
二、有效發揮家長委員會的作用
（一）廣泛蒐集家長對學校的意見和要求，定期向班主任報告。
（二）參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作。
（三）配合學校做好社會聯繫工作，以增強教育合力。
三、補充班級家長委員會成員：
主任：
副主任：
四、擬訂並組織實施本學期家長委員會具體工作計畫：
（一）有序協助班主任開展本學期學校的系列德育工作。
1、配合班主任做好學校開展的與文明同行做四好少年的實踐教育活動工作。重點以規範出操、文明中餐、文明路隊、環境衛生為行為養成教育訓練的著力點，引導學生由被動心態轉為自覺意識，實現知與行的統一。同時我們也讓家長參與學習，做好宣傳工作，盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合班主任以積極地態度投入學校創建浙江省綠色學校的目標，進一步提高學生的環保意識。具體如下：
①以本學期學校大隊部開展低碳生活，從身邊小事做起的環保系列活動為中心，配合班主任有計畫地開展班級教育和親職教育相結合的原則，在日常生活中引導並教育孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者；
②發動家長積極學習大隊部綠色銀行的構想措施，引導學生在校及在家均能養成廢物回收，變廢為寶的生活習慣。
3、配合班主任以本學期藝術節活動為載體，為百年校慶做積極準備。具體如下：
①組織一次本班家委會專題會議，提前並積極與班主任討論元旦人人參與、健康發展——歌舞迎新文藝匯演的班級大型文藝匯演的具體預備方案，擬定家長分工細則，發動家長的集體力量，爭取本班匯演節目的獨創性與教育性，並努力做好班級學生匯演前後的家長後勤服務力量。
②做好本學期學校以創新體驗成長走進低碳生活科技節的宣傳工作，鼓勵班級學生結合自身的業餘愛好，積極參與此項活動比賽。
③積極宣傳發動全班學生開展以各種形式的跳繩冬訓體育活動。
④積極利用學校與班級開展的愛牙日愛眼日中國學生營養日等教育活動，向家長學生宣傳相關衛生防疫知識，增強學生的自我保健和防病意識。
⑤配合班主任做好學生各項安全措施，確保無安全事故發生。同時，利用家委會QQ群向家長宣傳在家正確引導學生規範、文明上網和安全上網，遵守公共道德的教育思想。
4、在本學期中期，結合德育計畫之一文明禮儀伴我行為主題的學生活動，由班級家委會組織全班學生與家長開展一次有教育意義的戶外社會實踐活動，具體方案正在擬定。
（二）有序開展班級系列的家委會工作。
1、組織收集班費，新建本學期班費使用賬簿。
2、根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。
3、修改補充班級通訊錄，方便家校聯繫溝通。
4、討論班級學習資料的訂購、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級部落格內容，班級《種子的小屋》部落格中創建更多的學習專欄，蒐集老師、學生、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。
5、總結上學期寫字課的效果經驗，由家委會繼續聯繫課外硬筆書法輔導老師，每周五利用學生午休時間組織學生集中學習，協助班主任潘老師進一步提升全班學生的規範寫字水平。
6、對於家長普遍反映學生書包過重的現象，由家委會集中各方良好建議，經班主任同意後，擬在教室後面製作學生物品儲藏櫃，便於學生將固定的學具、書本存放在教室。
7、根據需要，組織數次以各活動為主題的家委會座談、討論會。
以上幾項活動未最後確定具體期及細節，如果家長們有更好的提議，可與家委會聯繫，商量後再作調整。
家委會工作計畫範文 篇16
為了孩子快樂健康地成長，創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網路和新型的協作育人機制，調動廣大家長參與家校共建的積極性，全力協助老師做好班級工作，3月12日家長會結束後，召開了家委會會議，全體成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策，初步制定了三年級第二學期的工作計畫，內容如下：
一、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關檔案特別是有關的教育法規，結合學校工作的實際，一起參與到學校工作中去。
二、藉助班級微信平台，及時與家長交流、溝通，為培育孩子創造良好的教育環境。家長們還可以通過QQ群共同探討孩子學習、成長方面的經驗與想法，以及對班級工作的建議和意見等，共同參與到班級建設中。
三、利用周五班隊活動時間對孩子們進行如詩朗頌、母親節、父親節感恩教育等等活動。
四、本學期將舉行一次親子活動，時間、地點將通過家長們的推薦，商量，踩點後再定奪。
五、實行財務公開，每個月在班級網上公布收支情況，接受家長們的監督。家委會王嘉佑媽媽擔任財務組長，家委會負責審核，班主任及全體家長監督經費使用情況。
以上就是本學期家委會工作的大致內容，歡迎各位家長提出您寶貴的意見。希望越來越多的家長參與進來，在班級建設中需要各位家長朋友伸出你們熱情的雙手、付出你們對孩子的真愛，鼎力支持家委會開展的各項活動。