國中教務的工作計畫範文 篇1
一、指導思想：
以宋x校長學校工作報告為指導，以楊校長教學工作思路為抓手，以一中與師範大學合作辦學為契機，以學生、教師和學校的發展為根本，以課程改革為動力，以高效的課堂教學為重點，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設為保證，細化、深化、強化教學過程管理，向管理要質量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地實質性推行課程改革，全面提高教育教學質量。
二、工作目標：
1、強化責任意識，積極引領，進一步增強教師的事業心和責任心。
2、精細過程管理，向管理要質量。
3、推進集體備課，增強團結協作、互幫互學、合作探究意識，促進青年教師的成長。
4、加強教研組建設，規範教研活動，形成階段性教學教研成果。
5、樹立質量意識，重點服務高三，確保20__年高考重點硬上線突破50人。
三、主要工作：
（一）強化教學常規管理
1、規範教學秩序，落實教學流程管理。上課期間（包括晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。
2、規範教學過程，對備課、上課、作業批改、單元檢測、課後輔導、學科競賽等提出明確要求，教務處指導、協助年級組、備課組做好檢查、反饋工作。
（1）備課：人人有教案，課課有教案，其中未帶滿三輪的教師須有詳案，有教學反思。備課組長負責每周檢查一次，並簽名，為年級組、教務處檢查把好第一道關。如遇推門聽課、突擊抽查無教案進課堂者，將視為教學事故予以處罰。
（2）上課：不遲到，不早退，不中途離堂，不接打手機，精神飽滿，尊重學生主體性，積極探索實效、高效的課堂設計。
（3）作業批改：按備課組要求完成一周作業布置與批改，由備課組長負責每周檢查一次並做好批改數量和質量的記載。
（4）單元測試：由備課組統一制定測試計畫，選好測試用卷，組織測試，及時批改，研究形成質量分析報告。
3、加強教務周志的收集和各項內容的統計，及時向學校、年級組反饋學生意見。
4、協助年級組加大檢查教師上課情況（漏課、遲到、提前下課、私自調課，不假外出等）力度，並做好記錄，及時公布。
（二）加強教研組建設
1、各教研組、各備課組要認真制定詳細的工作計畫，定人，定內容，定時間，定地點。
2、以集體備課為突破，建立高效、共享、反思的新型備課方式。從本學期開始各備課組一定要有集體備課的詳細計畫，並積極開展集體備課，倡導教師分工協作，目標明確，突破重點，備出精品，集體交流，注重反思。
3、以教學質量月為突破，建立互動，互助型聽課方式。講課聽課評課是教學質量月的重要模式。期中考試後，我校將在高一、高二兩個年級組織開展全員參與的講、聽、評課活動，學校將組織專家全程參與此次活動，問診把脈，促進我校課改的實質性推進，實現優質高效的課堂教學，提高教育教學質量。
4、各教研組要積極開展教研活動，有計畫，有內容，有特色，要充分準備，形式多樣，要有詳細記載。學期末學校進行優秀教研組評定。
（三）服務高三備考
高考是學校的生命線，抓好高三複習備考是本學期學校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。
（1）認真組織研究考試大綱，考試說明，研究課改省份近三年的高考試題。安排每月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。
（2）指導高三陽光班教師認真制定教學計畫，增加訓練密度，提升訓練難度，提高訓練強度。協助年級組抓好重點學生的重點培養，提高衝擊600分的學生基數，特別是要有頂尖高手。以確保來年的高考取得更好的成績。
（3）協助年級組科學規劃三輪備考，制定備考方案，落實備考措施。
（四）加強學生的綜合素質培養
1、提倡高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣。
2、建議各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。
3、加強對體育，藝術特長生的管理工作，注重學生學生個性發展。
（五）組織好期中、期末考試。把好考試、評卷、成績統計、質量分析四關。
（六）督促實驗教師完成實驗教學任務，保管好實驗物品。
（七）組織教師開展多媒體教學培訓，要求每位教師都能利用現有的電教設備，熟練使用多媒體組織課堂教學。
（八）協助教科處安排好老帶新工作，落實青年教師成長計畫。
總之我們全校師生要把握好一中與師範大學合作辦學這一千載難逢的機會，依託師大優質的資源，科學的管理，先進的辦學理念來提升一中的辦學水平和質量。機不可失，失不再來，我們全體教職工必須同心同德，齊心協力，以高度的責任感和事業心搞好自己的本職工作，為實現一中跨越式發展作出最大的貢獻。
國中教務的工作計畫範文 篇2
一、指導思想和目標
樹立科學發展觀,全面提高我校國中的教學質量。特別抓好4個畢業班,科學發展觀的有關理念落到實處,狠抓教學常規,進一步完善各項考核制度,創造一個教書育人、和諧奮進的優良環境;。加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組管理,促進教師專業化發展,提高課堂教學質量，抓好國中高效課堂建設，確保高效課堂得到全面貫徹實施。
二、工作要點和措施
1、切實加強師資隊伍建設。以活動為載體,以評比為手段,時刻鼓勵老教師的優秀技能,同時更重要的培訓好年輕教師的業務能力。使之我校國中教師建設成一支適應現代化教育事業的素質優良、結構合理、充滿活力的師資隊伍,造就一支敬業、勤勉、高效、創新的教師隊伍。對青年教師的培養,提供機會(師徒結對、外出培訓、公開課展示等),要進一步加強師德修養,提倡奉獻和合作精神,真正做到“學高為師,身正為范”。要組織青年教師學習教師職業道德規範,學校的各項規章制度,增強愛崗敬業、無私奉獻意識,以滿腔的熱情投入到教學工作中去。
2、加強教學工作常規管理。教學工作是學校的中心,也是教務的主要工作。學校只有嚴格常規管理,才能保證教學工作有序運行,才能保證教學活動按規律辦事,才能保證教學質量穩步提高。
(1)按照國家規定的計畫,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術教育課從本學期開始學校將把副科跟主課同等重視。在考試的內容和形式上也會有根本的改變所以,要求教師精心備課,盡職盡責上課。
(2)起始年級要著重抓好學生的學習常規、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養良好的學習習慣。
(3)嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡邏查看、對違規現象給予批評,並記入教師業務檔案。
(4)定期徵求教學意見,按月檢查學生作業,定時調查教學情況,做好教師教學評估工作,並及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估後教學能力有所長進。
(5)教研組組長要配合教務處定期檢查教師教案,並做出評估,指導新教師備好課、上好課、編號導學案，促進新教師不斷提升教學水平,幫助有困難的教師不斷提升教學水平。本學期教務處將舉行教師“優秀導學案”的評比活動。
(6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學習,檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數。
(7)倡導教師實施多媒體教學。利用現代信息技術,進行大容量、快節奏、高效率的現代高效課堂教學。
(8)領導深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計畫,既要注意全面檢查課堂教學情況,又要突出重點,有針對性。聽課要有記錄、分析和評價,並以適當的方式向教師進行反饋。
3、切實加強教研組的建設。教研組長要強化責任意識、質量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鑽研,樂於奉獻。教研組長要立足教學科研,切實做好課題研究,主抓教學常規的落實。主抓備課、導學案的批閱、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學習理論、課題研究為主。聽課活動建議主要提出不足之處,每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,沒有發現問題和解決問題的視為失職,以利於教研活動的創新。教研組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統一。本學期末教務處根據教研組的教研活動和常規管理的情況將評選出優秀教研組。
4、認真組織考試和質量監控。通過建立月考制度,加強質量監控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發現問題,尋求對策。教務處認真組織期中、期末考試及質量分析。
三、重視畢業班工作,確保中考成績年年有升。
在上上下下的共同努力下,我校今年中考取得了令人矚目的佳績。20xx屆學生的中考又擺在面前,為確保中考成績穩中有升,我們將落實以下幾項主要措施。
1、統一思想認識,形成爭先創優的氛圍。在團結協作的基礎上形成你追我趕的態勢,力爭全年級教師攜手進取。
2、認真組織各類檢測考試,以考促教。繼續實行月考制度,要求學生認真答題,教師認真評卷,以便及時調整教學策略。
3、不斷完善制期中期末的獎懲辦法,全力調動教師的積極性,同時倡導奉獻精神、吃苦精神,在教育教學過程中,做到“橫向到邊,縱向到底“,把工作做實做細。
4、教育機會平等是現代教育的基本理念,老師們必須面向全體學生——愛生如子。
四、主要工作安排
八月份:
1、落實課務分工、教材。
2、落實教研組長、備課組長,重心在於集體備課和教研活動
3、組織好國中部高效課堂培訓和暑期教師培訓
4、國中部教學用品和教材的發放。
九月份:
1、教研組、備課組及教師寫好教學工作計畫
2、高效課堂學生培訓，教師調度會
3、各類報表填寫、上報。
4、教研組長備課組長調度會
5、國中部教學工作會議。
6、教學常規檢查,組織月度檢測
7、初三月考。
十月份:
1、組織備課組校內公開課,見面課活動。
2、集體備課情況反饋。
3、教研組長例會。
4、教學常規檢查。
5、期中考試工作動員及準備。
十一月份:
1、教研組長、備課組長例會。
2、期中常規檢查。
3、期中考試及數據分析。
4、期中考試情況總結。
5、召開學生座談會。
6、集體備課活動抽查。
十二月份:
1、學籍整理。
2、集體備課“好課”展示活動。
3、讀書活動匯報會情況考評。
4、各年級月度調研,進行教學質量分析。
5、教學常規檢查。
一月份:
1、布置期末複習考試工作。期末考試。
2、收集有關教學資料。
3、教師上交電子文檔及印刷教案、試題。
4、教學常規檢查。
5、教務工作總結、教務檔案整理
國中教務的工作計畫範文 篇3
為了搞好我校的教育教學工作，提高我校的遠程教育設備的利用效率，使我校的教學質量有所提高，教師業務素質有進一步加強，使我校教學水平踏上一個新的台階，現在本著從學校的情況出發，從學生實際水平出發的原則，根據本年教育局狠抓教學質量的檔案精神，特制定本工作計畫：
一、搞好開學前的準備工作。
常言：好的開端就等於成功了一半。在二月底，教務處搞好學生課本的接收清點工作，與後勤出採購好各種教學用品，摸清教師情況合理進行課務安排，擬定好各科科計畫，明確本學期教學上要達到的目標，明確各個教師教學上的分工及職責，做到“心有一個願，勁往一處使”的教學氛圍。
二、常抓常規管理，加強業務素質。
教學工作是一項常抓不懈的工作，它細小而繁雜，如果沒有一定的制度來規範它，教師的凝聚力就得不到體現，教學水平也不能充分發揮。 在本學期中，我們根據教師的上課情況、本課、作業批改、平時測驗、聽課、學生對教師教學反饋等方面進行每月月底常規檢查，通過檢查記錄發現問題，做到優秀的表揚，不足的指出限期改正。另外，教務處每月要進行三到五次的不定時查課，加強教室上課質量的監督，增強教師上課的責任感。
三、開展多種教學活動，提高教師教學水平。
2、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉”教學活動，組織全體教師向先進學校教師學習，領會他們的新課改教學方法。
3、學校內部每個教師上一節教學公開課，促進相互之間的教學交流，達到取長補短的目的。
4、請支教教師上教學觀摩課，帶動本校教師的教學積極性。
5、組織教師寫上課教案設計進行上報比賽。
6、畢業班教師上完新課擬定中考複習大綱。
四、在平時的教學工作中，強烈要求大家多動腦，精心設計備課，多聽骨幹老師上公開課，從而帶動一大批年輕教師成為學科帶頭打下基礎。
五、搞好開學初計畫和期末各科總結工作的開展。
六、安排好半期、期末考試工作。
七、認真按上級檔案精神和校領導分配工作完成教學任務。
八、教學工作安排如下：
2、3月份 ：
(1發放開學報名冊。
(2購課本，購教學用品
(3按大綱要求排課，發課程通知，課程表
(4印發科計畫，收科計畫
(5印發報名冊，作息時間表
(6分發學生課本，作業本，收報名冊
4月份：
(1搞好初三體育考試工作。
(2做好初三畢業班學生思想工作。
(3印發各種教學表冊
(4開展教學公開課
(5開展月工作檢查
5月份 ：
(1 了解教學進度，搞好普通班半期考試工作。
(2 開學習情況了解會
(3 進行月工作檢查。
(4 搞好初三畢業考試工作。
6月份：
(1 組織好初三中考工作。
(2 辦好初三畢業證書。
(3 開展教學示範課
(4 月工作總結。
7月份：
(1 統考工作安排
(2 收總結
(3 安排教學工作