班長的工作計畫

班長的工作計畫 篇1

學習方面:

1、保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2、保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。

3、重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

4、對於學習方面各問題,要求學習員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓家意識到學習的重要性。

班級活動:

1、依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使家感覺到班級是家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

2、適時組織班級的娛樂活動,讓家在輕鬆的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

3、積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以的精神狀態投入學的生活中。

4、每學期組織班級同學春遊一次,秋遊一次,根據情況組織同學出去寫生,採取自願原則,但儘量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證家在安全的前提下玩的盡興。

5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

6、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要助的班級成員伸出最無私的援助之手。計畫與青年志願隊聯繫,參與一次型的公益活動,如慰問老人院等。

班級建設:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在班工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班鹼的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5、在已建立班級群的'基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓家更好地溶入到班級體這個家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來者展示水政班每位同學的特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

班長的工作計畫 篇2

為了更好的開展班級工作,切實服務於同學,圓滿完成學習任務,創建優秀班集體,促進我班同學的全面發展,秉承“竭誠為同學服務”的宗旨,遵循“務實、透明、公開”的原則,我們班委特制定此班委工作計畫。

一、協調管理好班委會的整體性。

加強班委會的凝聚力,加大各班幹部之間的溝通,交流,提高個班幹部的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班幹部為中心,監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。對此,我班將積極鼓勵、支持全班同學參與各種院系的活動,為班級爭得更多的榮譽。同時協助文娛委員舉辦以“團結友愛”為主題的文娛班會,在展示同學風采的同時,加強我班的凝聚力。

二、協助學習委員在班裡營造並保持一個良好的學習氛圍

生活中無論誰都應是“活到老,學到老”,作為學生的我們更應以學為先,根據班級中同學學習的程度不同,班委將幫助學習委員建立“學習輔導小組”,培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。此外積極鼓勵支持班上同學自行組建計算機、舞蹈等興趣小組。

三、為班上同學搭建更好的.活動交流平台

為了加強班上同學對本專業的認同感,提高大家的自主學習能力,經過班委商討決定在班裡成立試講興趣小組。此決議在班上如有二十位以上同學通過便宣告施行,每周選出一個晚上兩節課的時間進行,並有我班兩位在“創新協會”的骨幹同學當人指導。

四、(工作重點)針對上課紀律差,曠課率高等情況,我們計畫解決方案是:

(1)借學校“優良學風班”之風,在班委會會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作責,保證上課率,遵守上課紀律,尊重老師勞動成果。

(2)讓班幹部做好帶頭作用,引起周圍同學對"優良學風班"的重視,並監督同寢室的按時上課,監督身邊的同學遵守上課紀律。

(3)配合老師認真完成課堂教學任務,向任科老師提針對本班現象的處理意見,嚴格要求學生的上課率,及課堂紀律。

(4)積極配合班主任的工作,及時反映班上每天發生的事情。使問題早發現,早解決。

通過以上計畫,力爭改變目前學風鬆散,上課到課率低等問題,促進班級學風的逆轉。提高大家的學習熱情。

新學期伊始,一切都充滿了活力與生機。這學期我有幸被推選為09數學一班的班長,對於班長這個職位,我在高二高三時曾連任了兩年,但大學畢竟不比高中,而且現在的我們也都已經大三了,明年就要實習了,所以要當好這個班長,我還是覺得壓力很大,但是有老班長和其他班委的支持和全班同學的合作,我相信新的學期我們一定會有新的收穫的。

首先,要做好班委工作就要做好班內日常事務。從早鍛簽到,平時上課,到節假日的返校工作都要好好的監督,管理。特別是現在的我們課時很少,自由時間比較多,就更應該注重上課的出勤率,認真配合好老師完成課堂教學任務。

班長的工作計畫 篇3

這一年多來,作為班長,我學到了很多工具,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不同的對象,要採取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的設法,才能恰當的開展班級工作——組織和辦理班級。從這個角度來看,我認為本身的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學持續友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型勾當的經驗。一年中各類評選、文藝勾當都需要動員和選拔同學去參與,除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當的組織安排也對我是一份熬煉。經過了一年多工作,我此刻與從前的本身最大的不同就是:此刻的我樂於做一個組織者,用心的參與到辦理和組織勾當中。

在這一年多的時間裡,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的揭曉意見上能夠患上到左證。但是另一方面,我認為在某些方面我的辦理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有要患上大家的日常平凡表現患上到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協調工作,這要患上到學年末的德育分評選中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個就應改善的地方。

從我的本職工作來說,這一學年中,我們即看到了新的期望,但也有不好的端緒。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的網際網路等資源來補充完美本身的知識體系。如果不是由於發生了那件意外的工作,我想在這學期期末的學風班評選中,我們會計0406班還是一隻有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不克不及忽視暴露出的疑難題目。我認為此刻有一批同學的學習態度錯位緊張:日常平凡不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在如許一個競爭激烈的年月,60分的成績能貴幹?作為一個非長春人,要是想日後留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種徵象我的熟悉:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是說服教誨的工作不克不及由我們班委會來做,我認為就應有輔導員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫忙他們認清實際。

另一個不容樂觀的疑難題目就是:大家對學校安排的勾當牴觸情緒比較緊張,很很長時間候,同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加勾當。這個疑難題目我認為首要是兩個方面釀成的:一方面,是我們班委會教誨工作做的不夠好,沒有充分的提倡教誨奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些勾當時欠思考,導致勾當的進程和事前宣傳的不相符,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個疑難題目我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到勾當中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其它方式,輪流代表班級參加勾當。

競賽中有數人患上獎,用心參與學院組織的各類勾當,並在學習、衛生等各個方面表現優良。

大家都明白,說永恆比做容易。大學班級的辦理權當作是生活中的一種體驗吧。

班長的工作計畫 篇4

1)首先,我們將會不僅僅是班乾們開始會管理班級,並且在宿舍長上也會讓他們儘量管理好自己的社員,讓每個宿舍能夠把社風做好。計畫會讓舍長把自己宿的出席課堂情況登記,有些缺席特別嚴重的將會上報助班,讓助班或者班主任與他交流為什麼會出現這種情況。

2)下面是詳細的規劃班乾們(團乾們的任務將會交給團支書規定他們的任務):

班長:全面監督各班幹部的工作落實情況,有權也有義務參與班級各項工作,協調各班乾的工作分工。及時把學院信息傳達給同學,做好工作安排和工作計畫,組織安排全班的活動。(要整體規劃班上的情況)

學習委員:及時全面的了解各任課老師的教學動態,並向同學反應,同時收集同學的意見,反饋給老師,做好作業的收交工作,做好每個學期的綜合測評,了解班上各同學的學習情況,營造班級良好的學習氛圍。(收集好每個同學的學習情況,在某些同學的成績出現下滑時,要做好筆記。)

生活委員:做好班級班費的收繳工作,清楚班上收支的安排,對班上所有活動的支出要詳細記帳並及時向同學匯報班費的使用狀況,負責協住班長安排各活動的物品購買情況。

體育委員:做好班級體育活動的開展工作,組織同學積極參加各體育活動,及時了解並向同學反應體育科組的信息,在班級開展適當健康體育活動。

文娛委員:配合班長組織開展班上各文化娛樂活動,做好班級活動的節目策劃工作,調動同學的積極性,組織啦啦隊為班級和學院的隊伍打氣。積極組織同學參加學院舉行的各項活動。

每個班乾們的分工清楚的話,做起事情來效率能夠得到改善,正在進行活動方面也是能夠減少班長的壓力。

3)這個學期的活動計畫:

預計這個學期我們將進行的是除了學校要求的活動之外,我們將會舉行一些比較有趣的活動增進感情:

a:班上節目活動

b:一次出遊

c:班運會

d:一次班上的聚會

班長的工作計畫 篇5

20xx年我們完成了由大二到大三的過渡與蛻變。不知不覺中自身已經擔任班長有兩年多了。現將20xx年工作計畫如下:

集體凝聚力:

班級中,在一個優秀的班集體中,最重要的就是凝聚力,我們來自祖國各地,能相聚十班固然是緣分,若全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什麼事情是不可以辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。我覺得可以從下面幾點著手:20xx年我將在學期開始與學期末分別舉辦一次班級聚餐在學期中期舉辦班級,這無疑是促進班級同學彼此了解的絕佳的方式,我希望能多開展類似活動,通過這種方式既豐富了大學生活,也對班級凝聚力的提升大有裨益。

學風建設:

儘可能地保證課程出勤率,需請假時一定要輔導員簽字通過的假條;無故遲到或未到的同學要均記錄留底,並做到及時與其取得聯繫,了解遲到或曠課的原因並留存記錄。在班級班會上對記錄中的同學進行提醒。還有最重要的一點是考風建設,這點必須給予高度重視,不可以再出現考試作弊現象,一定要嚴肅考紀。

學業幫扶:

對於欠學分較多、學習上存在問題的同學,我打算讓班級學霸們成立班級學業幫扶小組來幫助“弱勢同學”,以簽訂約定的方式來約束“弱勢同學”,明確好每周進行幫扶的周次和時間,努力做到“走出宿舍,走進圖書館”。努力提升班級的學習氛圍和班級的整體學習成績。

班委工作:

剛開始從事班長的一段日子,覺得自身的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結使我明白明確各個班委的職責,各司其職班委之間的通力配合是那么的重要,這樣不僅可以使班長有點喘息的機會,也能給班委帶來完成任務後的工作成就感,同時也能是班級事務處理起來更加得心應手。對於同學的建議、意見和要求務, 班委有義務和責任及時反饋,並要經常且及時的召開班委會進行討論。同時要要求班委積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。總之班長一定要做到“權力下放”。

宿舍衛生方面:

這方面我們班20xx年吃了很大的虧,由於衛生不合格,我們班與“優秀班集體”的榮譽失之交臂。所以20xx年的工作重點也要考慮到宿舍衛生的改善。要求:嚴格按照值日表的規定,督促值日生進行衛生打掃;和宿舍同學說清楚、講明白,明確分工、明確職責,做好監管和督促工作,如果還是不行那就身體力行,自身擔當起宿舍的衛生打掃工作,以行動來做出表率!

班長的工作計畫 篇6

嶄新的大學生活開始了,大家都站在新學期的起點上,在接下去的三年里大家將一起奮鬥。轉眼大家也一起度過了將近一個月的時間,在此期間同學們已經培養了一定的感情。

但是在一些快樂的背後,作為班長,我總是會不斷感覺到自己肩上的責任與壓力,害怕辜負了同學們的期待與信任。我也總在不斷反思,反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符契約學們的真正需求,我的思維會不會是掛一漏萬,會不會耽誤了大家的時光呢?

因此,在不斷地自我反思中,新學期伊始,我開始靜下心來,認真地討論新學期的計畫,提出一些構想。雖然還不成熟,但我仍努力試圖更清晰地勾勒出自己對新學年的期許,從而有利於對整個學期進行巨觀的把握。

現在我就參照集體討論的結果具體說說新學期班級的工作計畫:

1. 進一步明確班委定位,努力為大家服務。

“服務”是班委基本也是必須的意識,班委一定要進一步明確服務意識,全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院裡的各項工作,使之確實落實到位,更要積極開動腦筋,從各個細節入手,加強班級聯絡,擴大情感交流,增進班機凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步構想,具體可以採取如下措施:

(1) 不定期召開班會,針對普遍感興趣的話題,有話大家談。努力建立一種大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍,從而使班級工作透明化,使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

(2) 開辦班級群,吸引全班參與。這個群可以作為表達每位同學心聲的平台,也是增進同學們溝通了解的橋樑,更是我們整個班級的成長日記。群開通後,由全班同學自發(或者班委牽頭)負責管理,每位同學都可以在上面寫下想說的話,貼上有趣的照片,記錄下每天生活的趣聞趣事,點點滴滴的心得感悟與大家分享,也可以發表自己的觀點,參與班級事務。總之,這個群就是班級網上的家。同時,班委也可以從中把握整個班級的狀況,了解同學們的需求,更好的為班級服務。

(3) 定期拍班級照片,作為青春留念。

2.在徵得廣泛意見的基礎上,在緊抓學業的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。具體想法如下:

(1)舉辦一到兩次的班級活動。如舉辦方言大賽:以地區為單位,把班級分為若干個小組,每個小組用自己本省份的方言來演繹一些經典的影視劇作品或小品,或新奇或搞笑,演出異樣的風格,來加強各地區之間的了解,了解各地文化,給同學們帶來歡聲笑語。

(2)加強班際和級際之間的學習生活交流.定期邀請04、05級的師兄師姐傳授學習生活經驗,幫助同學們更好的了解社會,努力建立同學們學習生活和與師兄師姐交流的便捷通道。

當然,組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好,為大家的學習生活提供最大便利。

誠然,學期才剛開始,很多事情還無法預見,現在訂計畫可能為時過早。但是我們班委會努力制定出詳細的方案計畫盡力把各項活動落到實處,使新學期盡力在我們的規劃掌握之中,使我們的新學期更加豐富多彩。

由於我的工作計畫還很初步很粗略,我們懇請老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

我們堅信,在老師的支持和關心下,我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色,為學院增光添彩!

班長: 09年10月

班長的工作計畫 篇7

在xx年的時候,我進入了我們班,並榮幸的當上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計畫!

在新學期里我們的工作具體安排如下:

一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗並向其它優秀班級學習。

二、加強班級凝聚力,加大各班幹部之間的溝通交流,提高班幹部的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班幹部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。

其中,對於班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計畫。

1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣並做到不亂丟垃圾,愛護環境的美好品德。

2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班幹部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可藉以學校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。

3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記並積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關係。

班幹部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動並積極帶動全班同學參加學校活動,力爭第一。體現我們護一團結向上的奮鬥精神!希望通過以上計畫能夠儘快改變班上目前較為鬆散的學風,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻並能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!

班長的工作計畫 篇8

1、學習上竭誠為同學們服務

為了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會下發一些通知,這些通知,包括各種比賽,講座等,我會將這些通知及時的傳達給同學,然後做好報名工作,保證同學們不要錯過一些活動,保障同學們的權益。

2、工作上與教師多聯繫多交流

作為學習委員,一個很重要的任務就是幫助同學們的學習,作為同學們和老師之間的一個橋樑,要積極反應同學們有關學習上或者學術上的問題,並幫助老師們改正。

不要因為這個方面的問題影響到同學們的學習。

3、學習上為同學們做個表率

平時要積極聽課,積極回答問題,積極參與小組討論,還有就是課下要常去圖書館,多看書,多去自習室,積極複習平時所學的內容,為同學們做個榜樣,並請同學們監督,課下積極解答同學們的問題,營造5班優良學風。

4、積極配合其他班委的工作

在班內大事上要積極與其他班委開會交流,配合其他各委員及班長,團支書的工作。

5、做好作業工作

幫助老師收起作業,特殊情況向老師報告,並整理某段時間的總體情況向老師報告。

班長的工作計畫 篇9

新的學期對於我們班團支部來說是一個新的開始。所以,我們會先培養一會團支部組織委員和一部團支部宣傳委員,為以後工作做好準備。我們會努力在各個方面加以完善,具體方案與計畫如下:要積極回響學校團支部的號召,參與由學校團支部組織的每項活動。在班中加大宣傳團員的義務,爭取在第一時間收齊團費並上交校團委。

考慮到同學平日要努力學習的緣故,同學們學習的壓力也將與日俱增,大部分時間也將放在學習上,所以我班團支部決定在新的一學期繼續努力,爭取多組織幾次成功的且有意義的團隊活動,讓所有的學生都能夠在一個勞逸結合的環境中學習與奮鬥。

班長的工作計畫 篇10

我們從剛進入大學的不熟悉到相知,此刻學期已經過去一半,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計畫如下:

學習方面:

1.保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分

2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課狀況,除與選課衝突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真應對英語過級問題,爭取一次過級。

4.對於學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

班級活動:

1.依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在簡單的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

3.用心組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

4.每學期組織班級同學春遊一次,秋遊一次,根據狀況組織同學出去寫生,採取自願原則,但儘量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學用心、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示潛力與才能,儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的狀況。

認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。用心配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

5.發揮班級民眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計畫與青年志願隊聯繫,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

班級建設:

1.增強同學們的民眾榮譽感、增強民眾凝聚力。

2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都能夠參與到民眾事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5.在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或主頁,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

6.在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,套用心準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上是我作為新一任班長在本學期的工作計畫。在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

班長的工作計畫 篇11

1、處理好班級活動經費預算、結算及整個收繳過程。

2、制定詳細的收支表及收齊經費的報銷小票,使我們班的經費管理更加條理化。

3、經費的收取及時,提高工作效率的同時保證條理有序,避免出一些不必要的差錯。

4、協助並配合其他班委開展班級活動,做力所能及的事,使我們的班風更加和諧。

5、班上某些公共用品出現問題時,及時上報。

班長的工作計畫 篇12

踏入藥高等專科學校,來到了我們10級護理1班,並榮幸的當上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計畫! 在新學期里我們的工作具體安排如下:一。分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗並向其它優秀班級學習。二。加強班級凝聚力,加大各班幹部之間的溝通交流,提高班幹部的工作效率和工作熱情。監督各班幹部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班幹部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。 其中,對於班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計畫。

1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣並做到不亂丟垃圾,愛護環境的美好品德。

2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班幹部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可藉以學校"迎評"之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。

3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記並積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關係。 班幹部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動並積極帶動全班同學參加學校活動,力爭第一。

體現我們護一團結向上的奮鬥精神!希望通過以上計畫能夠儘快改變班上目前較為鬆散的學風,提高同學們的學習熱情,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻並能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!副班長工作計畫 在百感迷茫之時,我所幸被選為班上副班長,這不僅提高了我的自信心,更賜予了我一個鍛鍊的機會,因此"盡我一切力量搞好班集體工作"已成為我求學生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動力。為此,我做出了相應的實施計畫:首先,我認為作為副班長就要以身作責,學習好、表現好,這樣才有威信和說服力;其次,要盡職盡則地做好自己工作,熱心投入到班集體工作中;最後還要配合班長和其他班幹部幫助班主任做好班集體工作。一:班級目標,學習並總結工作經驗,防微杜漸,並發揚優點。搞好班級建設,在新學期展現新面貌:全體同學都能樹立明確目標,形成良好風氣;培養學生良好行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二:具體措施:1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好小課、大課、晚自習紀律,提高學習效率。2、每節課要清查到位人數,還要積極配合學生會幹事清查到位、曠課現象。3、提高牆報質量,營造良好學習氛圍,構建良好班級文化。4、積極配合班長和其他班幹部組織班級活動,培養同學們集體觀念,增強班級凝聚力。

班長的工作計畫 篇13

大一已經過了一個學期了,作為班長,對於班級的大小事務都應有一個周密的安排和計畫。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結,同時,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發展的優秀班集體。

(1)工作目標

在以上十八周中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在以後的班級管理中,班委會完善自己的工作,為同學提供儘可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中,以後五周中目標是創造一個和諧,積極向上的班集體;班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,並在其中有收穫;同學關係方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。

(2)班委建設

班級工作重在班委,而班委是一個團隊。以後的學習工作中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善於合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,並在工作中建立班委之間的聯繫。最後,要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。班委的數量占班級人數的1/5,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩五個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收穫。

(3)日常事務建設

大學是個相對比較自由的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對於我們來講,最重要的是信息的及時和流通。以後生活中的信息傳達網路,儘量做到及時,確保同學們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學們的基本利益,同時還要按時完成學校安排的任務,所以要做好各項統籌和安排。繼續建設本班交流網路,使其成為同學們交流和信息共享的平台。堅持每月一次的班費公開。在日常生活中,在衛生、安全等方面,對學校的精神要傳達具體、到位。

班長的工作計畫 篇14

人要學會常常總結自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,計畫和總結也一樣,有利於及時找到自己的不足並改正,有利於對自己的計畫進行規劃,給了人努力工作的動力,以下是保全年度工作計畫

針對保全部上年度工作情況和本年度工作實際情況,為了更好加強隊伍建設,提高服務質量,增強為業主服務的意識,本年度工作主要開展如下:

1.按保全部工作整頓計畫要求,不斷加強隊員的自律性,樹立隊員的紀律觀念和時間觀念,讓隊員不斷提高自我約束,自我管理的能力,為穩定工作秩序大好基礎;

2.加強崗位檢查督導力度,實行互相監督、互相學習,共同進步的工作氣氛,能夠及時糾正隊員的違規行為;

3.加強領班的督導與培訓工作,讓領班真正起到現場指揮、協調、督導的作用,及時把各項工作全面能夠貫徹落實,做到責任分明,責任到人;

4.調動隊員的工作熱情,發揚爭優、拼優、搶優的工作作風,不斷樹立標兵形象,提高工作質量;

5.嚴格要求隊員按服務指導理念執行,如:行為服務,開口服務,微笑服務,把這三個服務方式全面落實到每一個工作崗位上,不斷提高隊員的服務意識,提高服務質量,增強業主的認同認可感;

6.根據現在工作特點,加強出入人員的控制,杜絕無關人員進入大廈或在園區周圍逗留;

7.加強裝修房間的監管巡查,及時發現糾正違規操作施工的現象;

8.加強車庫巡查監管,確保車輛進出有序和擺放整齊,跟車主加強溝通,共同做好車輛安全保障工作。

9.針對外圍廣場治安的複雜性和機動車輛亂停亂放的現象,根據管理處整體規劃做好安全預防和車輛疏導管理工作部署和作好各項執行工作。

10.每周開一次班組會議,每半月進行一次領班會議,每月召開一次保全部會議,確保能夠及時談討學習總結工作經驗,及時傳達工作指示。

11.每月進行一次消防設備,消防器材公共物品的檢查、清點與保養(總務後勤工作計畫20xx)工作,確保各項設備能夠正常投入使用。

12.每季度進行一次業務技能、軍事素質考核,實行優勝劣汰工作機制,不斷提高隊員的工作技能及工作效率。

13.每季度進行一次全方位安全檢查工作,確保能夠及時發現問題和解決處理問題。

14.每半年進行一次突發事件、防火救災安防工作的實戰模擬演練工作,不斷提高隊員的安全防範意識與處突能力。

年終做好本部門各項工作的總結和各項安全工作的部署。

班長的工作計畫 篇15

新氣象,新風尚。在班團幹部逐步確定後,新的挑戰也迎面而來。身為副班長的我為能在新學期中,不斷地繼承繼承和完善班級工作,特做如下計畫:

一、配合督促方面

1、全力為班級服務,配合班主任和班長的工作

2、在各項活動中配合班長和各相關幹部的工作

3、在班級成員和班主任之間起到溝通橋樑的作用

4、在班級工作運作中出現的問題和情況及時向班主任和班長匯報

5、督促各班乾自律的同時盡職盡責為班級

6、定期在同學中進行調查或開班會,聽取同學們對班級管理的意見,並採取相應的措施

二、思想方面

1、配合班長、團支書穩定大局,不出現較大的思想波動

2、了解各班乾的工作狀態和工作進度,幫助協同其完成任務

3、積極同班長、團支書聯繫,關心班上同學的思想動態

4、與心理委員合作,了解班級同學的想法,以便更好的開展工作

三、紀律方面

1、第一周制定和宣布班規,並從第二周起實行操行制度

2、與學習委員、風紀股長合作,嚴肅自習紀律、上課紀律,盡力確保無人曠課

3、與班長合作,杜絕自由散漫的風氣在班級中滋生蔓延

4、嚴格請假制度,無書面請假條均視為未請假

四、學習方面

1、與學習委員合作,提高班級學習氣氛,特別是對英語科目的學習興趣,爭取在新學期內有更多同學通過大學英語四六級考試

2、與團支書合作,在專業學習的基礎上鼓勵參加有意義的社會實踐,提高專業技能

五、文娛、體育方面

1、配合文娛委員、體育委員的工作,認真完成院系的各項活動

2、鑒於班上同學的身體素質和專業要求,與體育委員聯繫。組織大家喜好的運動,提高體質

六、生活方面

1、和生活委員合作,加強對寢室衛生的監督

2、嚴格班費支出,由生活委員保存存摺和部分現金,由副班長保存存摺密碼3外出活動中強調自身衛生和環境衛生,做文明大學生

作為班級的現任副班長,我會努力做好自己的本質工作,在學習上更加努力地學習,在工作中更好地為班級的建設盡心盡力,在平時多多參加學校或院裡組織的活動,課外多學習,在鍛鍊的同時,更好地使自己的能力加強。最後希望在新學期中同各位班乾合作順利,班級越來越好!

班長的工作計畫 篇16

時光猶如博爾特跑100米一般,轉眼間就流失了,迎來的是一個新的一學期。新的學期,新的希望,新的打算,只有一份明確、完善的計畫,才能讓希望變為現實。在初三第一學期的學習生涯中,我們初三(3)精靈鼠中隊有以下幾個計畫:

一、能積極開展各種健康有益的探究性學習活動、科技、文藝和體育競賽活動。積極開展社會實踐活動。積極參加學校的文明創建活動,教室和包乾區乾淨、衛生。

二、在班級紀律方面,我們班將吸取其它班級經驗,並向其它優秀班級學習,將重點整治兩分鐘預備鈴的紀律。

三、在文明禮儀方面,我們班同學將相應學校的號召,努力做到見到每位老師都問好。

四、在眼保健操、室內操和廣播操方面,我們班將更加重視,相關的負責同學會加強檢查的力度,對不認真的同學予以警告和批評,嚴重者、屢教不改者將予以懲罰。

五、依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方,樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。

六、堅持體育鍛鍊。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

七、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。繼續發揮我們班互幫互助的良好班風,幫助在學習或其它方面有困難的同學,並從中吸取教訓、收穫經驗。這樣,方可帶動整個集體在各方面一同前進。

八、班幹部將注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。發現問題後,將及時向班主任匯報,並協助班主任解決問題。

作為學生,學習固然是重中之重,上學期我們班有些同學在初三繁重的學習壓力下迷失了方向。本學期,我們要進一步提高學習成績,努力消除個別不及格的現象,努力在班級形成良好的學習風氣。結合班級各科的特點,開展有益的學習活動,繼續提高班級的學習成績。在學習方面,我們班有以下計畫:

一、要上課仔細聽講,還要積極思考,跟著老師的思路走,配合老師上好每一節課。並且在課後做好歸納和總結的工作。多思多問,不理解的問題要及時提出,並且要及時解決、弄懂。

二、紀律和學習也是息息相關的,在紀律方面,不能再那么隨意,我們要加強自己的自覺性,自制力,且要把時間擠出來學習,心要專而靜。

三、碰到不會做的難題不輕易放棄,通過同學之間的研究與討論得出結果,並且力圖尋找出各種不同的解題方法與思路。

四、找出漏洞,儘快彌補弱項,儘快制定有針對性的學習計畫,合理安排時間,明確目標。

希望這些新計畫在國中的上學期中,能使我們精靈鼠中隊的每一位成員,在學習之餘,都感到快樂、充實,讓我們中隊成為一個名副其實的年級示範班和快樂中隊。當然,在學習上,我們依然也要永爭第一!

班長的工作計畫 篇17

一、大學裡學習是基礎,是重點,什麼時候都應該放在第一位。所以要抓好班級一切常規工作,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高各方面的效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班裡的各種請況反映給老師,以便於老師對班級的動態做出相應的調整,使班級可以更好地發展,成為一個具有活力和生機的班級體。

二、班委要以身作則,發揚上一學期的精神,繼續帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的各項工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展四至五次文體活動,如籃球比賽、羽毛球比賽等,以此達到增強同學間深厚的友誼之情及鍛鍊身體的目的。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,為班級體的五四評優做出貢獻。

四、培養良好的工作作風,建立更加完善的工作制度。各個班委各司其職,並且通力配合,完成每一項工作。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,全心全意為同學服務。

班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。同時對上一學期提出的各項問題要制定相應的策略,對上一學期的優良措施要加以繼承和發展,爭取做到更加為完善。

五、完善考勤與請假制度。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名後又請假者,堅決無效。這一點要尤為重視,特別是請假程式,必須按照學校的規章制度,不能隨便請假,破壞制度。班委要以身作則,嚴格執行。

六、對於班費的管理,使各項收入和出納更加透明化,在班會中向大家說明班費的用處,並規定完善班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。同時對同學需要著急使用錢財時,可借用班費,以解一時之需。

班長的工作計畫 篇18

根據班級實際情況,確定了以培養學生健全人格為宗旨,以培養學生自主合作能力和良好的學習習慣為目標的工作方法,培養合作精神,弘揚創新個性,塑造全面發展的優質人才。

一、培養健全人格,打造優質人才

在班級樹立做人第一,做學問第二的思想,建構自立、自強、自尊、自信的健全人格模式,培養學生追求卓越、樂觀向上的人格品質,使學生能客觀的認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康的精神生活。激發學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。期望做一個由於自己存在而使別人幸福的人,不僅學業優秀,同時更要人格健全。創品牌管理,出優質人才。

二、形成文明班風,凝聚集體合力

文明向上的班風是良好習慣養成的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素養為人生追求的目標,逐漸形成文明素雅、奮發向上的班級風氣。在開學第一天,就在黑板上寫出“班級是我家,用心去愛她”的口號,一進入教室就有歸家的感覺。班級構建一組為單位,將全班同學分成幾組,每個組有自己的口號、目標,鼓勵學生在合作中發展自我,溝通情感,培養自信,增強團隊意識和班級凝聚力。

三、分層目標管理,捆綁綜合發展

按照學生能力和學業成績將學生分為三層,按優、中、弱分配到各小隊組,最佳化組合,捆綁發展。在小組中,使優生更最佳化,潛能生提高,弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進步階梯,確定自己的發展目標,在自己規定的時間內,達到理想的目標。

四、建立成長檔案,評價促進發展

採用多元評價方式,反饋給家長,通過家長評價結合個人反思,總結上周學習生活情況,制定下周努力計畫,每月進行評比。通過這種過程性的質性評價,期望有效促進學生的全面發展。

五、質量分析總結,調控平衡發展

定期召開質量分析總結,及時監控學生的學習狀況和學業成績。每次考試後,都要進行質量分析評價,及時對學生的成績起伏進行分析分層開會,個別訪談,不讓一個學生掉隊。

班長的工作計畫 篇19

一、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極回響分院號召,把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放鬆的工作。我計畫對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學院、繫上,認真完成學院和繫上布置的各項工作。在工作中,充分發揮班幹部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,並注意培養和考核班頒布。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患於未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌雲壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有餘力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

六、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的團隊精神觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

七、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要,由於生理、心理因素方面的影響,由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯繫,通過他來了解班上。

在這一學期里,我計畫通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面,我還會鼓勵學生走出校園,參加社會實踐,實現學生的動手能力和實踐能力都得到提高。