職業工作計畫 篇1
在xx年，學校將按照教育局的總體部署，繼續深化教育教學改革，提高教學質量，重點抓好以下工作：
1、進一步規範學校管理，提升辦學層次，加快學校硬體軟體建設，力爭一次通過省重點職業學校驗收。
2、開源節流，投入資金20萬元，擴建電氣焊、電子產品裝配實訓室、機電一體化實訓室；再投入10萬元改建機器人實驗室。
3、以模組化教學為突破口，提高學生實踐能力和專業技能水平，保證市技能大賽獲得兩項團體一等獎。
4、組織開展好“周日主題教育課”活動，把“感恩、友愛、團結”等主題加入進來，一周一個主題、一次討論、一個小結，進一步提高學生思想素質。
5、在與現有聯合辦學企業保持良好合作的基礎上，重點聯繫縣內合作企業4家、縣外校企合作夥伴2家，為學生頂崗實習、半工半讀提供工位支持。
6、在提高培訓質量的同時，進一步開拓培訓空間，增加培訓項目。爭取完成教育類培訓820人次；專業技術人員任職培訓1200人次，建築類、裝飾類培訓1500人次，會計類培訓2500人次，勞動就業類培訓1500人次。
7、做好國中畢業生春秋季招生、電大學員常年招生和企業在職職工學歷教育工作，爭取在完成招生計畫的同時，使省外招生人數達到230人。
職業工作計畫 篇2
1.執行國家和省有關檔案精神情況：能根據教育部及省教育廳有關檔案精神制定實施性教學計畫；有論證專業培養目標、業務規格的行業分析報告；依據教育部職成司頒發的專業教學指導方案設定課程，確定教學要求；專業教學計畫經有關教育部門審批。“教育部檔案”系《關於制定中等職業學校教學計畫的原則意見》（教職成司[20xx]2號），“教學指導方案”系教育部頒發的重點建設專業教學方案；“省教育廳檔案”系《關於進一步深化職業教育教學改革全面推進素質教育的意見》（蘇教職[20xx]11號）、《江蘇省職業高級中學教學管理規範》（蘇教職[1999]13號）和《江蘇省中等專業學校教學管理規範（試行）（蘇教職[1992]6號）。
2.專業名稱和有關檔案規範情況：專業名稱準確、科學、規範；專業培養目標、業務範圍及其在知識、能力、素質方面要求明確、具體；課程設定結構合理，課程課時比例恰當，文化必修課和教學指導方案中規定的主幹專業課程開齊開足；教學計畫格式規範。專業名稱參照教育部《中等職業學校專業目錄》（教職成司[20xx]8號）；教學計畫格式規範見教育部《關於制定中等職業學校教學計畫的原則意見》。
3.行業企業參與教學計畫修訂情況：定期召開相關行業（企業）專家參加的教學計畫研討會；根據市場及有關崗位群職業能力變化及時修訂教學計畫。
4.教育教學改革創新情況：根據培養目標的要求，結合專業特點和本校實際，改革辦學模式和教學模式；構建適應時代變化和滿足學生個性發展需求的課程體系；教學內容不斷最佳化，及時體現相關行業的新知識、新技術、新工藝和新方法；堅持能力本位，有體現職教特色的校本教材。
5.組織領導與計畫管理情況：建立由主管校長、教務處與教研組（專業組）組成的教學計畫三級管理體制，職責明確，管理到位；學校教學督導機制切實有效，能定期對專業教學計畫執行情況進行督查，並有書面總結及改進意見。
6.規章制度建設情況：以教學質量管理為核心，制定教學管理規章制度。各處、室、組等教學管理組織和人員的職責，課程授課計畫制定和審批制度，教學檢查、教研活動和教師聽課制度，教師考核與教師業務檔案管理制度，成績評價與考核規定，畢業生質量調查反饋制度，以及各種場、所、館等管理規定齊全。
7.教學檔案情況：專業教學計畫、課程教學大綱（課程教學基本要求）、課程授課計畫、“四表一志”、成績考核材料、職業資格證書考核統計及總結、畢業生情況調查及分析報告等教學業務檔案齊全；學校年度教學工作計畫及總結、各處室組工作計畫及總結、教學質量檢查評價記錄、教改方案及總結等教學文書檔案完備。
8.管理手段情況：教學計畫管理手段現代化，實現信息管理；教學計畫管理軟體功能齊全、使用效率高。
9.課程開設情況：按教學計畫開全開齊課程，保證課時數；文化基礎課程與專業課程的課時比例一般為4：6，專業課程中實踐教學比例占50%左右；開設選修課，選修課課時比例占總課時10%左右。
10.實踐教學情況：能嚴格按照教學計畫組織實踐性教學，實習項目開出率、實驗開出率、實習時間保證率均為100%；有實驗實習教學計畫或指導書、任務書；實驗、實習台帳齊全；技能訓練有明確規範的總目標和階段要求，考核嚴格，實習效果好。
11.質量檢查情況：教學計畫設定的課程均安排考試或考查；學生參加職業資格證書考核或職業技能鑑定；理論課程考核依據教學大綱（教學基本要求）及學生現狀命題，突出考查學生能力，實習課程考核成績根據教學實習及綜合實習成績評定；各類課程成績考核注重質量分析；按教學計畫定期實施教學質量檢查，對教學實施過程的諸因素和教學活動的各個環節進行全面分析；各式教學檢查台帳齊全。
12.推行彈性學制情況：實行教學管理制度改革，推行學分制並取得經驗；形成與學分制相適應的課程模式與評價體系。
13.教材管理情況：嚴格執行教材選用制度；有專人負責，管理台帳齊全、規範；教材征訂渠道規範，主要文化基礎課程和主幹專業課程使用國家或省規劃教材。
14.教學研究情況：教研組織機構健全；圍繞教學計畫定期開展教研活動，形式多樣，實效明顯；堅持開展以解決教學實際問題為宗旨的校本研究，成績顯著。
15.質量效益情況：畢業生職業資格證書持有率達90%以上；學生計算機考核合格證書取證率達90%以上、有關專業外語考核合格證書取證率達80%以上；畢業生當年就業率達90%以上，其中專業對口就業率達80%以上。（取得與所學專業相關、社會或行業認可的某項專業技術（技能）證書者按有職業資格證書統計。一人取得多個技術（技能）證書，按一個統計。凡有相對穩定工作崗位和經濟收入的即為就業；畢業生升入高等院校的計入就業率，但要分開說明。）
16.產教結合情況：有產學研機構；有行業（企業）參與專業建設和專業教學，提供實習場所和有關信息等；學校實施教學、生產、研究、服務一體化，成效顯著。
17.經驗特色情況：能進行教學模式、教學方法、考核方法改革，對提高教學質量效果明顯；教學計畫能主動適應經濟社會發展對人才培養的需求，有一定特色；教學計畫管理形成經驗，在當地產生一定影響。
18.社會評價情況：用人單位評價高，滿意度達90%以上；有畢業生獲得縣（市、區）及以上表彰或榮譽證書。
職業工作計畫 篇3
為了提高我公司職業衛生管理水平，控制和消除職業病危害因素,防止各種職業病和職業性中毒事故的發生，從而有效地保障勞動者的健康權益，依據《中華人民共和國職業病防治法》的有關規定合本單位的實際情況，特制定我公司的職業病防治工作計畫和實施方案如下：
一、任務目標
實現20xx年度重傷、死亡責任事故為零，職業中毒責任事故控制在3%。；進一步提升我公司職業衛生安全管理水平，圓滿完成國家、自治區、南寧市等上級各級衛生部門下達的各項職業病防治工作任務和勞動者的職業健康監護等工作任務。
二、主要措施
加強組織領導，積極發揮我公司職業病防治工作領導組織機構的領導和協調作用，強化輿論宣傳，加大職業病防治工作宣傳和職業衛生安全知識的培訓力度，進一步增強員工職業衛生防護意識，周密部署、保障經費、狠抓落實、確保各項工作取得成效。
三、方案步驟及要求
1、根據《中華人民共和國職業病防治法》的規定，企業必須與勞動者簽定勞動契約，並在契約中告知勞動者所工作的崗位存在的職業病危害因素種類、危害、接觸後果以及應採取的防護措施和個人防護。
2、根據本單位存在的噪聲、粉塵、電離輻射等職業病危害因素，積極開展對我公司職工進行《職業病防治法》等法規以及職業衛生知識培訓、教育工作，普及職業衛生安全和防護知識，提高職工的自我保護意識，預防和控制各種職業病及職業中毒的發生。
3、1月份~12月份，根據《職業病防治法》等法規的要求，由職業病防治工作領導組織機構負責，組織本單位職工進行上崗前、離崗時職業健康體檢工作，並依法將體檢結果告知勞動者，對體檢異常者要做出醫學複查、康復治療等妥善處理和安排。由行政部負責聯繫體檢單位，體檢組織工作以及體檢結果後續處理工作由安全管理部門負責。
4、定於12月前，在各產生職業病危害因素崗位的醒目位置設立或更換職業危害因素告知牌，由安全管理部門負責。
5、定於12月底前，進一步建立和完善我公司的各項職業健康管理制度和崗
位操作規程，建立健全、規範職業健康管理檔案和作業人員的職業健康監護檔案工作，此項工作由安全管理部門負責。
6、在工作期間加強對存在職業病危害因素的作業場所進行自身日常檢查，保證各種職業病防護設施正常運轉，並做好定期維修和養護工作。按期配置衛生安全防護設施，定期、及時發放合格的個人防護用品，及時更換和補充無效的個人防護用品,並監督督促勞動者須在上崗工作時穿戴。由企管辦按各部門工作需求制定《勞動保護用品發放管理制度》確定各部門勞保用品的數量、種類，勞保用品的採購、發放、記錄由供銷科負責，日常使用情況監督檢查由安全管理部門負責。
7、認真貫徹執行《職業病防治法》等職業衛生法律、法規的規定，根據國家、自治區、南寧市等上級各級衛生部門的要求，單位各級領導及責任部門一把手要切實負責，層層抓落實，認真把本單位的各項職業病防治工作落到實處，確保各項工作按時完成。加強定期自身檢查，自覺接受衛生監督部門對本單位職業病防治工作的監督檢查，對於發現的問題以及衛生監督部門提出的意見和建議，要及時落實整改，確保勞動者的身體健康，預防各種職業中毒和職業病的發生。
職業工作計畫 篇4
一、 編制目的
為了加強和規範安全生產與職業健康教育，防範傷害事故的發生，減輕職業危害，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《生產經營單位安全培訓規定》和《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》等法律法規的要求，特制定20xx年安全生產和職業健康教育培訓計畫。
二、 適用範圍
本計畫用於指導20xx年度的安全生產和職業健康教育培訓。
三、 實施細則
3.1安全生產與職業健康教育培訓採取的形式
安全生產與職業健康教育培訓要因地制宜，因人而異，靈活多用，儘量採用符合人的認識特點的、感興趣的、易於接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：
（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。
（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標誌、圖片、安全宣傳欄等。
（3）音像製品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象
等。
（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。 3.2教育培訓計畫
20xx年安全生產和職業健康教育培訓參照下表執行。
3.3其他
培訓結束後應當對培訓效果進行總結；對不能按計畫完成的培訓要向人事部門主管進行報告，說明原因及改進計畫；所有培訓要形成文檔並保存。
職業工作計畫 篇5
在廠房部同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了儘快的成長為一名職業經紀人，我訂立了以下公司員工工作計畫：
一、工作目標：
工作重點：進一步整合業務流程，建立健全內部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念，增強員工的創新意識，結合企業與員工雙方面的需要，實現以下目標：
1、根植“尊重人、理解人、培養人”的思想理念，增強對員工職業生涯發展和崗位成長的指導作用，提高員工自發學習的主觀能動性。
2、加強有針對性的指導和員工培訓工作計畫，提高員工實際工作的能力和效率，促進個人業績的提升，從而為公司整體績效的實現和提高搭建高效率的信息服務平台。
3、分層次，抓重點。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術特長等特點，圍繞經營管理、專業技術和技能操作三個方面，形成能力全面的、綜合素質高的企業團隊。
4、深入推進各層級的崗位職責和績效考評制度，重點著眼於專業、創新、協作的團隊精神的創立，形成部門文化理念，為應對各類突發事件提供人力資源保障。
二、工作策略：
在公司“有勢者強，有德者昌”的文化氛圍下，提出“為有勢者搭建舞台，為有德者創造未來”的思想，為每一個員工提供展示自己的機會。根據各個崗位及年齡段的特點，採取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度，提高員工的溝通能力、表達能力，帶動工作能力的提高，促進員工職業技能、職業知識、職業態度的全面提升。
三、項目計畫：
（一）、基層管理人員（主管）
思想：提高基層管理人員經營管理水平和能力，以適應業務發展對機構功能調整的要求。
方法：
1、建立“周會”的溝通形式。把每周的數據統計結果以討論的形式進行分析、整理，從數字的角度對公司一周的運營進行總結，提出具有可操作性的調整建議。
2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。
3、進一步推行績效考評制度，加強各項財務制度的執行力度，在理解的基礎上深化認識，提高對各環節的控制力、執行力。
（二）、專業技術人員
思想：專業技術人才是重要的支持保障力量，進一步提高該類人員的業務技術水準，增強風險防範能力、培養內部管理水平，加強綜合素質的培養。
方法：
1、深化細緻的完善崗位職責，落實到每一個崗位和個人，普及內部管理策略，提高內部管理水平，提升其專業素養。
2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上，支持管理人員參加社會學習，激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。
（三）年紀較青的人員
思想：這是公司涉及面最廣的人群，在指導和培訓上應著重於適應性和專業技能提高兩個方面。
方法：
1、創建學習班，組織員工學習各類基礎業務知識、進行業務技能培訓，以提高這類人員的從業能力。
2、鼓勵員工利用業餘時間參加資格證書考試和攻讀學歷學位，多渠道培養各類高素質的專業人才。
3、輪崗鍛鍊。選拔2——5名有發展潛力的人才進行輪崗，建立定期和不定期輪崗制度，及時全面掌握輪崗人員的工作和學習情況，並作為日後任用的依據，便於各序列的專業人才快速成長。
4、推行職位準入培訓及定期考核制度。在部門內形成員工主動接受培訓的壓力和動力，增強業務能力，實現人崗匹配。
5、對於新員工以職業道德教育、規章制度學習、業務基礎知識培訓為基礎，增強新人團隊意識、溝通的機會，嚴格管理，為提升部門綜合素質打下基礎。
四、本月具體工作內容
1、完善崗位職責，細化到每一個個人，重點關注職業道德和專業技能兩個方面。
2、完善各項財務制度，細化到每一個崗位，為業績效考核的建立依據。
3、完善各個崗位績效考評制度，滿足公司整體管理規劃的要求
職業工作計畫 篇6
為確保我市失業人員的就業情況,及各大中型企業的用工需求並充分發揮職業介紹的作用,努力提高我市的就業率,為促進我市的經濟發展做貢獻.制定本年度的工作計畫:
一﹑指導思想：緊密圍繞黨的政策宣傳，以勞動力供求信息為主導，以勞動市場為載體，以促進就業為目標，不斷提高管理水平，完善服務功能。引導我市勞動力實現跨區域﹑跨行業合理有序流動，實現勞動力資源的合理有效配置，為更好的促進我市勞動就業和經濟發展作貢獻。
二﹑總體目標：堅持以網路建設為目標，以信息建設為核心的原則，建立信息收集﹑傳遞﹑發布制度。為用人單位和求職者提供全方位高水準的服務，努力開拓我市職業介紹服務事業。
三﹑主要工作：
首先，加強招聘信息的錄入和管理工作，積極開展用人單位空崗調查工作，爭取用人單位的空崗信息及時進入職介信息系統。利用新聞媒體﹑勞動力市場信息網路等可用資料，多渠道﹑多途徑廣泛收集城鄉勞動力供求信息。全面掌握我市勞動力就業情況，及時評估失業人員的情況。其次，針對各個企業進行崗位結構變動情況調查表，以及用人單位就業崗位的結構和空崗基本情況。
四﹑進一步做好每月一次的用工招聘會,積極和用人單位協調,為求職者提供更多的就業崗位.
五﹑改善就業服務,提高業務技能
針對求職者文化素質底,技能單一,求職周期長,我們要以為求職者尋找用人單位,促進就業為目的,多方位,多層次為他們匹配就業崗位.
六﹑繼續做好檔案管理和資料收集工作.
我們將進一步認清形勢、明確任務，從最突出的問題入手，從薄弱環節抓起，進一步提高企業和民眾對勞動力市場工作的滿意度。以人本服務為宗旨，把百姓需求作為工作職責，把百姓滿意作為工作標誌，把百姓小康作為工作價值，努力提升全市就業再就業工作的整體水平。
職業工作計畫 篇7
十幾年寒窗苦讀，終得回報。20xx年8月的今天我成為了一名國小教師。我期待著未來的自己是一名讓學生，讓家長讚不絕口的優秀教師，學科教學骨幹。我知道工作的頭三年是一個關鍵期，也基本上決定了今後自己的發展趨勢。國小教師面對的教育對象是可塑性極強，幼稚，需要成人關懷和教育的孩子。作為一名新教師我有著超常的工作熱情和認真態度，同時也有著很大的茫然和不知所措。這三年我給了自己這樣的目標：
一、（20xx-20xx年）
多學，多問，多做，多看，善於利用周圍的人力資源，武裝自己作為教師的基本功。大膽的把自己的教育想法付諸行動，慢慢摸索出適合小學生的教學方式，同時慢慢的摸索出學生的需求，對小學生該用什麼形式的教育，該怎么使自己的教育效果更好。在大學裡我的專業並不是國小數學，現在的工作專業並不對口，這對我來說是個挑戰，在這一年裡，我會積極參加各類的教學培訓，到進修學校進修，學習國小教育理論知識，掌握好教學技巧和教育藝術。短期內我課堂調控能力尚且缺乏，我會努力學習，在一次次的課堂中總結經驗，進行有效的反思，尋求最快最大的進步和提高。
二、（20xx- 20xx年）
經過了一年的學習，在國小數學的教學上積累了必要的知識和技能，但是依然不夠，還得繼續增強自己的理論底蘊，在反思中成長發展，在發展中求創新、特色。學習再學習，要給學生一桶水，自己必須有一池水。知識是永無止境的，有選擇地讀相關的教育教學理論，用好教育資源，加強理論與實踐的結合，在實踐中探索，經過不斷地學習、反思、總結，在教學過程中初步形成自己的教學特色。要享受新乳酪的美味，我們就應該享受變化，嘗試冒險。在教育教學的道路上，我們只有始終懷著激情去實踐和反思，才能儘快跟上時代發展的步伐。用心去做，沒有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而學習，因困惑而探索，我可以一步一個台階，留下一行美麗的足印。
三、（20xx- 20xx年）
經過前兩年的學習，努力，我相信自己的教學能力，教學技巧，教育藝術都會取得不錯的成績。處理事情更周全，能夠在這基礎上有所創新。在這一年裡，我應該繼續學習教育理論知識，在教育上有自己的看法。在學生面前樹立良好的教師形象與威信，積極的與家長溝通，做好家校共同教育學生的理念，做一名受大家尊敬的老師。教學相長，教研並進，初步形成自己的教學特色。做一名合格的教師。
在這三年里，我希望我能學到該學的東西，爭取到自己創新的東西，成為一名有著良好發展前景的教師。我相信我能，也一定能！！
職業工作計畫 篇8
一、指導思想
在市教育工委、教育局領導下，認真貫徹、落實全國職教工作會議精神，牢固樹立服務意識（即為職業技術教育發展服務，為職業學校服務，為職業教育教師發展服務，為職業教育學生髮展服務）、全局意識，抓好教師的培訓工作，促進教師的專業發展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創新，紮實有效開展工作，開創職業技術研究工作新局面。
二、目標任務
（一）、完善發展職業教育研究管理機制。在原有11箇中心教研組的基礎上做好調整、充實、完善工作，進一步明確主持學校、兼職教研員的職責，指導各專業教研組制定切實可行的教研計畫，深入開展教研活動，提高各職業學校的教研水平，確保教研質量。逐步實現職教研究的經常化、制度化、規範化，促進我市職業技術教育的大發展。
（二）、提高職業教育教學水平。職業教育教學工作是學校的中心工作，是體現學校辦學水平的一個重要標誌。根據職業學校的教學目標和辦學宗旨，職業教育是為當地經濟發展培養數以萬計的中等實用人才，所以專業理論和技能是教學過程中的重點，也是與普通教育的區別所在，更是職業教育的優勢所在，為此，加強中等職業教育專業理論課的研究和技能課的訓練顯得尤為重要。具體要從以下幾個方面進行：
（1）強化專業課技能訓練。一是加強教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強學生全面素質和能力的培訓。打破以前的傳統實驗體系，將新的知識技術和方法融入教材中。二是注重教學過程。在實施專業技能教學時，確定知識體系、工藝體系和實際操作體系。加強每個單元的訓練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學校提供檢查和評價教學質量的依據，提高專業技能課的規範化和科學化。三是指導專任教師採取多種研究教學訓練方法。根據專業、設備、內容、訓練目標的不同採用相應的教學方法。例如在計算機套用專業可以採用競賽法、演示法和榜樣示範法。又如在農學可採用觀察法和對比法等。四是綜合專業技能訓練和技能鑑定。根據每個專業技能鑑定的標準，指導職業學校制定相關的訓練科目，使訓練和鑑定有機的結合起來，學生有的放矢的訓練，在鑑定時能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業鋪平道路。
（2）狠抓實訓基地建設，為學生提供生產管理的真實氛圍。目前實訓基地建設遠遠跟不上教學的需要，學生多設備少的現象很普遍，職教研發揮理論優勢指導學校讓現有設備充分利用，更好的為職業教育技能訓練服務。充分利用校內實訓基地對學生進專業崗位基本技術技能的訓練、模擬操作訓練和綜合技能訓練，同時讓學生參與一定的實際生產。加強校外培訓基地的聯繫，讓學生直接參加生產工作進行現場培訓。大力拓展校外實訓基地有效彌補校內實訓的不足，促進教與學雙向互動，及時掌握先進的設備和工藝，在濃厚的職業氛圍中鍛鍊和培養學生的就業能力。
（3）強化文化課和專業理論課教師教學方法的改革。最近一段時間，各職業學校的招生都不是太好，生源質量不高，成績參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統的方法進行授課，教學效果不會理想，課改勢在必行。要求教師針對學生的成績水平進行從備課、講課和檢測方法全面改進。不同的課程採用不同的教學方法，新影教學法能激發學生的學習興趣。
（四）、充分發揮職教學會的.作用。通過職教學會加強與政府以及有關部門之間的溝通，引起他們對職業教育的重視，因為職業教育是現代經濟發展的“油箱”和“引擎”。積極推進學校改革現有的教學模式和招生就業的模式，積極參與到職業教育培養人才的過程中來。指導我市中職學校的專業課程設定，培養出行業和企業需要的人才。
（五）、規範職業學校專業設定，專業評估。各職業學校相同專業在課程設定上大相逕庭，課程編排上千差萬別，教學水平參差不齊，明年起要著手大力加強職業學校之間、專業之間、教師之間的橫向聯繫，構建一套適合我市職業教育情況的、具有我市特色的職業學校專業設定體系和評估辦法。
（六）、加強市級以上立項課題的過程管理，發揮職教研究室對課題研究的指導作用和督查作用。加強課題研究的管理和指導，及時推廣優秀教研成果。要認真抓好課題的過程管理，對已立項的課題的開題、研究過程要進行督查。對一批有影響、針對性強的課題要進行獎勵性資助，要引導教師關注教育的熱點問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學校管理研究和校本課程建設的研究作為課題研究的重點，讓課題研究真實起來，切實解決好學校教育教學中的重點、難點、熱點問題。
三、工作措施
（一）、抓學習，提素質。加強內部處室人員學習。不斷提高人員的政素質和業務理論水平，要求處室認真學習《職業教育法》和新大綱和教材的內容，用以指導職業學校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調動處室人員積極參加政治學習和業務理論學習的積極性，進一步推動全市中等職業教育教學水平更上一層樓。 1
（二）、抓培訓，提能力。提高職業教育教學水平，沒有一支高水平的教研員和教師隊伍是不行的，為此，要加強教師的政治和業務培訓工作。提高教研員教學研究和教師教學水平，結合今年8月份市教育局舉辦的全市中等職業教育新教材、新大綱培訓工作和科學發展觀等學習內容，組織全市職業學校教研員和教師進行政治和教學業務培訓，提高全市職業教育教研員和教師的政治和業務研究水平。
（三）、抓活動，提高水平。職業學校的教學質量是學校的生命所在，一個學校的辦學水平如何，是要從教育質量表現出來的。教育質量的高低是要從各種教學活動中體現出來，同進教學活動對職業學校的教學質量的提高有明顯推動作用。所以，抓好各項教學活動，對提高職業教育的教育教學水平的提高有著至關重要的作用。20xx年職業教育研究室要舉辦教師評優示範課和學生技能比賽，論文研討、課件展示、說課等教學活動。
（四）、抓落實，提效益。教育教研是細緻而長期不懈的工作，對職業學校每年進行定期檢查和不定期檢查相結合，並將各項任務分解到各單位，列入年度考核目標之內，加強督查、指導，以確保工作目標、任務的落實到位，全面提高職業學校教育教學水平。
職業工作計畫 篇9
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會，現在來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。
2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。
3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班幹部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善於與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什麼說什麼，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。
6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善於學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師，演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等，
因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習，這樣對今後找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，並努力把它學好，應該沒有什麼做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裡，我要努力的學習關於音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。
三、職業選擇分析
1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是音樂學，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從國小起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關於音樂的很多課程，而我們這所學校並沒有開展很多課程，所以不知道自己以後能不能找到合適的工作，也不知道今後能不能勝任音樂學的工作。
2、 我的職業選擇：第一，是當一名音樂老師;第二，是考研;第三，是演奏家。
3、 我的選擇路徑：考研，考研之後當一名老師
4、 SWOT分析
內部環境因素
優勢因素(S)
1.有學習新知識的能力
2. 目標明確
3.善於動腦思考
4.分析問題的能力比較強
7.情商較高，綜合素質比較強
弱勢因素(W)
1.專業知識水平不夠
2.不自信
3.自己努力不夠
4.英語和政治都比較差
外部環境因素
機會因素(O)
1.所學專業很好。獲得工作機會不錯
2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術，就業機會多一點
威脅因素(T)
1不是從國小，基本功不怎么好
2.全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大
3.大學生就業形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現在大環境上此專業有一定的缺口，因此就業相對比較容易。
格式
1.封面
署上作品名稱和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言
2.扉頁
個人資料：
真實姓名：
筆名：× × ×
性別：×
年齡：× ×歲
籍貫：× ×省× ×市/縣
身份證號碼：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×
所在學校及學院：× ×大學× ×學院
班級及專業：××級× ×專業
學號:× × × × × × × × × ×
聯繫地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯繫電話:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
3.目錄
引言
第一章 認識自我
1.個人基本情況
2.職業興趣
3.職業能力及適應性
4.個人性格
5.職業價值觀
6.勝任能力
自我分析小結
第二章 職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
3.社會環境分析
4.職業環境分析
職業生涯條件分析小結
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
2.職業目標的分解與組合
第四章 具體執行計畫
第五章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規劃調整的原則
結束語
附:參考書目
4.正文
大致就是這樣，下面給大家舉個範文
個人資料：
真實姓名：
性別：男
年齡：21歲
籍貫：
所在學校及學院：x學院
班級及專業：會計電算化五班
學號：
聯繫地址：xx學院
郵編：
職業工作計畫 篇10
一、指導思想
20xx年我公司的職業健康工作，將以繼續貫徹執行《中華人民共和國職業病 防治法》為中心，全面落實公司的有關規定。進一步完善職業衛生各項工作；堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，積極控制職業危害因素，努力防範職業性疾病事故發生；提高全員職業衛生意識；做好職業健康監護工作，依法保護職工 健康權益；提高職業衛生管理水平，促進職工健康。
二、總體目標
20xx年公司的職業健康工作，要繼續在公司職業健康領導小組的領導下，各相關部門密切配合，結合上級部門有關規定，公司工作安排組織實施。
1、認真學習，宣傳、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》，大力開發領導層，提高對職業衛生工作重要性的認識；全員普及職業病防治法有關知識， 增強職工的責任和權益意識；制定職業健康教育計畫，開展多種形式的健康教育活動，整體提高職業衛生素質。
2、做好職業衛生工作的管理，完善職業衛生資料，落實職業衛生各項工作： 1）建立健全職業衛生檔案，真實反映職業健康狀況，建檔合格率 100%。 2） 按照公司安全規定進行作業場所檢查，杜絕急性職業中毒事故發生。 3）加強職業健康監護工作，確保職工身體健康。按照要求安排，對職工進行健康體檢，體檢率達到目的100%。
4）對存在有害作業因素的場所進行改造，並配備相應的防護用品。
三、工作內容：
1、完善職業危害專項管理制度，繼續落實職業危害部位應急救援預案。
2、組織職工進行職業性健康體檢。
3、加強職工的個人防護檢查，控制和杜絕急性職業中毒事故。
4、加強職業衛生防護的宣傳和培訓。
5、完成上級部門安排的其他工作。
四、保證措施
1、為職工配備專門的個人防護用品。
2、結合實際，做好職工的體檢安排及工作場所的監測。
3、各部門要以認真負責的態度，真正做好這項工作，力爭把20xx年度的職業健康工作做得更好。
安技環保處
20xx.11
職業工作計畫 篇11
1、實事求是、準確的自我認識和自我評價是制定個人職業計畫的前提。對自己要有四方面清醒的'認識：
（1）價值取向、自我確定的整個人生之路和生活方式；
（2）本人知識、技能水平及工作適應性；
（3）個人特質、主要是素質、性格、愛好、興趣和專長等；
（4）自己事業中最渴望的是什麼？最有價值的追求是什麼？準確的自我認識和評估顯然是制定個人職業計畫的基礎。
2、要切實可行。一方面，個人的職業目標或職業需求，一定要同自己的能力、個人特質及工作適應性相符合，這樣，職業計畫實現方有可能。另一方面，個人職業目標和獲取職業成功之路，要考慮到周圍客觀環境和條件的允許。
3、個人職業計畫目標與組織目標協調一致。雇員是要藉助於在企業中就業和工作而實現自身職業需求的，其職業計畫在為組織目標而奮鬥過程中得以實現。離開組織目標，便沒有個人的職業進步，甚至難以在組織中立足。所以，以個人之業計畫制定伊始，就必須與組織目標相協調，保持一致。為此，雇員在制定計畫之時，應積極主動與組織溝通，獲得組織的指導與幫助。
4、在動態變化中制定與修正個人職業計畫。雇員的職業生涯經歷進入組織、職業早期、職業中期和職業後期等不同階段。雇員應當根據不同階段的職業任務和個人職業特徵，制定不同時期或階段的個人職業目標、需求及其實現途徑。計畫一經制定，並非一勞永逸，尚需依據客觀實際情況及其變化，不斷予以調整、修改和完善，使之可行，且行之有效。
確定個人職業目標
職業目標，在個人職業計畫中，這是必須的、當為首要的內容。對於積極向上、可望務實的雇員來說，目標無疑是人生的指標。
1、制定個人長遠職業目標。
（1）長遠目標期限不可太長，也不可過短，一般以掌握在10年左右為宜。
（2）確定長遠目標，建立自己的事業和職業需要，必須能夠配合工作環境的需求才行，能從市場角度探求人生的人，必可得到清晰的目標。
（3）眼光放遠，不要囿於現實和近期，就是說，放眼未來，預測可能的職業進步。
（4）尋找自己最深深渴望和追求的東西，用心去思考和發現自己的長遠職業目標。看清自己的欲望，是個人謀略的重要工具。雇員的長遠目標，一靠雇員思考、反思而得來，是雇員以自己的價值觀、信念、能力、特性與其理想或志向進行分析，把可能性預知相做一新的組合；二靠雇員創建得來。雇員異乎尋常的創意，使之超脫現實思想限制，拓展更廣闊的眼界，利於長遠目標的確定。
2、制定短期職業目標。
已經選定長期目標，現在需要足夠的理智和準確度，把長期目標換成一個個具體的短期目標。短期目標是一種特殊工具，將長期目標具體化、現實化、可操作化，它是結果和行動之間的橋樑。長期目標和短期目標有機聯繫，構成一個金字塔型目標網，塔尖是長遠目標，底部是無數個短期具體目標。
制定個人短期職業目標：
（1）短期目標必須清楚、明確、現實、可行。如果你對短期內期望完成的事業，有清晰
而完整的概念，那么你差不多已完成目標的制定了。
（2）每一短期目標設輸出目標和能力目標。所謂輸出目標，即為達長遠目標而設定的具體實施目標，是能以標準衡量是否完成的目標。能力目標，則是為達到輸出目標所需要的相應能力，是對於“為了達成我的輸出目標，我必須擅長什麼？”問題的解答。
職業工作計畫 篇12
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。新學期，院社交禮儀協會將在院團委的領導和指導下，協會將本著“傳揚社交之美，盡顯禮儀風采”為準則，以“緊密聯繫院團委，促進文明禮儀建設，最佳化人才環境，增強文明禮儀意識”為目標。以學院“建設省示範”為動力，堅守校園文化陣地，獨樹社交禮儀旗幟，深入學生，全力引導廣大學生成為具備文明禮儀的優秀學員。上學期協會總體發展很好，會員肯定度很高，為了更好的打造富品牌的社團活動；傾力展現全社同學的風采；完善社團體制，使社團工作更加科學化，規範化。社交禮儀作為現代文明社會禮儀與知識的產物，培養優質的禮儀社交人才具有很重要的啟示作用，我們社交禮儀協會本著這樣的認知做出了本學期的計畫：
一、本學期社交禮儀協會的具體任務：
一、通過多種渠道加強對社團活動的宣傳力度，樹立社交禮儀協會的良好形象，加強本協會和其他協會的交流和合作，擴大本協會在全院的影響力。
二、通過禮儀服務，為全院大型活動提供禮儀隊，不僅有效的給會員提供一個鍛鍊自我的平台，更有效的鞏固了本協會在同學的影響力。
4/6/-2-安慶職業技術學院院社交禮儀協會
三、通過開展各種有意義的社團活動，繼續開展常規活動和特色活動，把本協會的宗旨展現出來，豐富校園生活，培養和鍛鍊同學的綜合素質。
四、加強社團的財務工作的管理，使財務明了，定期向會員公示，這是打造優秀社團的基礎。
五、注重培養社團下一代領導班子的綜合素質、工作作風和團隊精神，為本協會的將來的發展奠定基礎。
六、努力做好社團評優工作，及嚴格按照換屆手續做好換屆工作等。
二、具體工作安排表月份二月份內容執行部門
1、新學期全體幹部會議及全體會員動員社交禮儀協會全大會（學期任務及學期活動計畫等）
2、本學期活動準工作
1、常規活動之禮品禮儀知識學習體成員禮儀部策劃部主席團社交禮儀協會三月份
2、青年文化節活動策劃
3、常規活動之基本禮儀知識學習
4、特色活動之模擬面試活動
5、社團成員春遊活動4/6/-
3-安慶職業技術學院院社交禮儀協會
1、常規活動基本禮儀只是學習四月份
2、特色活動“文明禮貌月”志願服務活動
3、特色活動之社團幹部培訓活動
4、特色活動之“職場教育“系列活動啟動
1、常規活動之基本禮儀知識學習五月份
2、文化藝術節、社團展示月活動
3、“母親節父親節”主題活動
4、社團幹部換屆考察月評比
5“校園禮儀隊”頒獎晚會六月份
1、評優資料整理2、社團換屆工作
3、期末結束社團下學期工作安排社交禮儀協會指導老師主席團文藝部外聯部、秘書部社交禮儀協會信息部、組宣部社交禮儀協會主席團秘書部社交禮儀協會社交禮儀協會
三、結束語
以上活動安排屬於初步安排計畫在實際工作中，我們要秉持著靈活，機動，嚴肅，和諧的原則，具體問題具體分析，根據各種細節因素來調整活動計畫安排（具體安排詳見活動策劃書）將我們協會的常規活動與特色活動打造成品牌活動，但是始終堅持向我們設定的目標努力，讓各社員在新的
學期中學習到新的知識，對社會有新的了解，並且從人際交往方面、禮儀運用方面都得到提高。
最後社團全體幹部與會員對於院團委和指導老師曾經給予的支持和幫助表示衷心的感謝。在新的學年裡，我們將
4/6/-4-安慶職業技術學院院社交禮儀協會
繼續本著“傳揚社交之美，盡顯禮儀風采”為準則，我們將努力把協會打造成優秀團體而不懈努力。
職業工作計畫 篇13
1.加強專業部班主任隊伍建設，繼續強化全員育人的理念，更新德育觀念，加強對學生思想狀況的研究，探索中等職業學校德育規律，總結先進的教育方法和教育經驗；加強德育隊伍培訓的針對性、實效性。關心德育工作者的身心健康，不斷提高德育工作者的能力和素質。進一步探討完善“班主任量化考核辦法”和 完善班級綜合量化管理考核辦法，加強對班主任常規工作的管理、檢查與評價。
3.規範學生常規管理，加強學生習慣養成教育，重點培養文明習慣、衛生習慣。加大校服、儀容儀表檢查力度，繼續落實《學生操行評分》細則的實施，多渠道多角度規範學生日常行為，培養更多優秀畢業生。加強紀律教育、安全教育、法規教育，強化學生的法制觀念、守紀意識和安全意識，有效預防學生違法犯罪現象以及各類事故發生。加強日常管理、日常巡視，適當時機嘗試組建專業部學生幹部隊伍參與專業部常規管理，充分發揮學生幹部管理職能，培養學生自主管理能力。
4.開展突出以誠信、敬業、責任為重點的職業道德教育，教育學生樹立正確的理想信念。結合社會、職業及崗位對人才的培養要求，加強職業道德教育和職業行為習慣養成教育，不斷培養學生良好的社會公德、職業道德和文明行為習慣；加強創業教育和就業指導教育，通過職業指導和具有職業特點的社會實踐等多種形式的教育活動，培養學生誠實守信、敬業愛崗、團結協作、服務社會的職業道德素養，引導學生樹立正確的職業理想，確立正確的職業觀、擇業觀、創業觀。
5.探索研究心理健康教育的有效途徑和方法，不斷提高學生的心理素質。積極創設良好的心理健康教育環境，面向全體學生，實施發展性和預防性心理健康教育，開發學生的心理潛能，增強學生的自信心。
6.繼續重視並推進專業部文化建設，充分調動師生的主觀能動性，創設有利於學生思想道德教育的文化氛圍，為學生健康成長營造良好的環境。在健康向上的文化藝術氣氛薰陶中，確立正確的職業目標，形成正確的核心價值觀。
職業工作計畫 篇14
為切實履行法律法規賦予安全生產監督管理部門職業安全健康監督管理的職責，堅持“以人為本、科學發展”的理念，貫徹“預防為主、防治結合”的方針，深入宣傳貫徹《職業病防治法》及相關法律法規，督促單位落實職業病防治主體責任，狠抓職業病預防，全力控制、消除和減少職業病危害，努力減少職業病危害事故的發生，堅決維護勞動者的健康權益，現編制20xx年江油市職業安全健康監督檢查工作計畫如下：
一、監督檢查的主要內容
（一）責任體系。用人單位法定代表人或實際控制人是職業病防治工作的第一責任人。用人單位要明確本單位第一責任人的責任事項和內容，並建立健全從第一責任人、分管責任人、總公司、分公司到車間、班組、工種、崗位，特別是職業危害嚴重的重點車間、重點班組、重點工種、重點崗位的職業病防治責任體系。
（二）規章制度。用人單位要制定職業病防治計畫和實施方案，重點建立健全以下13 項主要職業健康管理制度：1.職業病危害防治責任制度；2.職業病危害警示與告知制度；3.職業病危害項目申報制度；4.職業病防治宣傳教育培訓制度；5.職業病防護設施維護檢修制度；6.職業病防護用品管理制度；7.職業病危害監測及評價管理制度；8.建設項目職業衛生“三同時”管理制度； 9.勞動者職業健康監護及其檔案管理制度；10.職業病危害事故處置與報告制度；11.職業病危害應急救援與管理制度；12.崗位職業衛生操作規程；13.法律、法規、規章規定的其他職業病防治制度。
（三）管理機構。用人單位要健全職業健康管理機構，建立職業健康管理員隊伍，建立健全職業衛生檔案，確保單位職業病防治主體責任落實到位。職業危害嚴重或接觸有毒有害因素勞動者超過100 人的用人單位要按照《工作場所職業衛生監督管理規定》（國家安全監管總局令第47 號）有關規定配備專職職業衛生管理人員。
（四）前期預防。要及時如實申報職業危害項目。要嚴格按照國家和四川省相關產業政策的要求，採用有利於防治職業危害和保護勞動者生命健康的新技術、新工藝、新材料和新設備，堅決淘汰落後的生產技術、工藝和設備。所有存在職業危害的建設項目應執行職業衛生“三同時”的規定，真正做到職業病防護設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。
（五）工作場所管理。用人單位要加強作業現場檢查，明確每月檢查的頻次。職業衛生管理員要嚴格按照用人單位的職業危害檢測、監測和評價制度，加強對工作場所職業危害因素、職業病防護設施、警示標識、監測儀器、防護用品、職業危害事故應急預案和崗位應急處置方案等的檢查巡查，確保工作場所粉塵、毒物、放射性物質等主要危害因素符合國家職業衛生標準。
（六）防護設施和個人防護。要建立健全職業病防護設施台帳，並有效維護、定期檢測職業病防護設施。建立和完善個人職業病防護用品配備標準，並按標準配備符合防治職業病要求的個人防護用品，建立個人職業病防護用品發放登記記錄，並按使用情況及時更換個人職業病防護用品，督促勞動者正確佩戴、使用個人防護用品。
（七）教育培訓。用人單位要根據行業和崗位特點，按照《國家安全監管總局辦公廳關於加強用人單位職業衛生培訓工作的通知》(安監總廳安健〔20xx〕121 號)，制定培訓計畫，確定培訓內容和培訓學時，確保培訓取得實效。沒有能力組織職業衛生培訓的用人單位，可以委託培訓機構開展職業衛生培訓。用人單位主要負責人和職業衛生管理人員初次培訓不得少於16 學時，繼續教育不得少於8 學時。接觸職業病危害的勞動者初次培訓時間不得少於8 學時，繼續教育不得少於4 課時。
（八）健康監護。用人單位應當按照《職業健康監護技術規範》（gbz188-20xx）依法組織所有接觸職業危害的勞動者進行上崗前、在崗期間和離崗時的職業健康檢查，不得隨意減少體檢項目和延長體檢周期，建立勞動者職業健康監護檔案。勞動者離崗時，用人單位應當按照勞動者的要求，如實、無償提供職業健康監護檔案複印件。勞動者申請進行職業病診斷、鑑定時，用人單位應當如實提供勞動者的職業史、職業危害接觸史、工作場所職業危害因素檢測結果，以及勞動者職業健康體檢結論、複查建議及治療結果等相關資料。
（九）應急管理。對存在急性損傷危險的用人單位要將職業危害應急工作納入安全生產應急工作之中，依法編制職業危害事故應急預案和崗位應急處置方案，建立必要的應急救援隊伍，配備必要的應急裝備和器材。要定期開展職業危害事故應急演練，對演練效果進行評估，適時修訂完善職業危害應急預案和崗位應急處置方案。要在可能發生急性職業損傷的有毒、有害工作場所，設定報警裝置，配置現場急救用品、防護用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區。
（十）其它法律法規規定的監管執法情況。
二、檢查頻次
中央、省市直屬重點單位職業病危害風險分類嚴重及較重類別的單位每年檢查不少於一次，職業病危害風險分類一般的單位監督檢查周期為兩年。根據工作需要，我局對各鄉鎮、園區的職業安全健康監督工作進行抽樣監督檢查。
三、檢查方式
（一）以督查、督促單位落實各項職業安全健康規定為主；
（二）聘請專家開展職業安全健康專項檢查；
（三）對照《用人單位職業衛生基礎建設主要內容及檢查方法表（簡化版）》（江安監督[20xx]59號）檢查用人單位職業衛生基礎建設；
（四）堅持檢查、執法並行，日常檢查與專項檢查相結合。
四、工作要求
（一）強化職業安全健康監管痕跡化管理，檢查應當現場出具檢查記錄並規範填寫，發現有隱患的制發《責令限期整改指令書》，需要立即整改消除隱患的制發《現場處置措施決定書》；
（二）監督檢查應當遵循“過程閉合”的原則，對責令整改的隱患要跟蹤督促，直至消除隱患；
（三）監督檢查應當“實事求是，全面細緻”，防止走馬觀花，流於形式；
（四）對問題突出的單位和鄉鎮、園區進行警示約談，對違反職業衛生法律法規的行為要依法處罰並建議將企業納入“企業黑名單”。
職業工作計畫 篇15
在金融危機的影響下，找到一份工作越發的困難了，就是找到了一份工作，工作起來也是困難重重，雖然我已經工作了不少年了，但是在金融危機的影響下，我感到了工作的吃力。
我是從事公司銷售工作的，這在以前是一項很好的工作，但是此刻公司產品面臨著積壓在倉庫的風險，這是對公司極為不利的。我經過不斷的思考後，寫出了我的年度工作計畫，
新年度我擬定三方面的銷售人員個人工作計畫：
一、實際招商開發操作方面
1、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。
2、學習招商資料，對3+2+3組合式行銷模式領會透徹;抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。
3、做好每一天的工作日記，詳細記錄每一天上市場狀況
4、繼續回訪__六縣區酒水商，把年前限於時間關係沒有回訪的三個縣區：__市、_縣、_縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。
二、公司人事管理方面
1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體狀況，及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時為貼合條件員工辦理社會保險。
2、根據公司此刻的人事管理狀況，參考先進人事管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合於公司業務發展的人事管理體系。
3、做好公司20__年人事的工作計畫規劃，協助各部門做好部門人事規劃。
4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。
5、公司兼職人員也要納入公司的整體人事管理體系。
6、規範公司員工招聘與錄用程式，多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹);強調實用性，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、主角扮演、檔案筐作業、管理遊戲)。
7、把績效管理作為公司人事管理的重心，對績效工作計畫、績效監控與輔導、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改善(卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標桿超越)、績效結果的運用(可套用於員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃設計)進行全過程關注與跟蹤。
8、將人事培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓資料的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。
職業工作計畫 篇16
進入大學擬定一個大學規劃是十分有必要的。一個好的大學規劃可以使你的大學生活變得充實而且對將來的就業和前途都有很大益處。。大學本科共有四年所以我把我的大學生活分階段規劃。
大一，初步了解職業，提高人際溝通能力
第一，適應大學的生活。去適應大學的生活節奏，適應在陌生的環境裡學習養成良好的學習生活習慣。不要養成睡懶覺的習慣，習慣一旦養成就很難改變，所以好的習慣就保持，壞的毛病就改正不能讓它成為惡習。
第二，和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況。這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業的形式和方向，提高緊迫感給自己施加學習壓力。壓力可以轉化為動力我一直這樣認為。
第三， 參加學校活動，增加交流技巧。這不僅豐富了課餘生活拓寬了視野也鍛鍊了自己也使自己的大學生活豐富多彩不會覺得空虛寂寞。
第四， 努力學好個門課程特別是計算機，它是學習和工作的輔助工具，當今的很多工作都離不開計算機所以一定要學好。盡力拿到獎學金，我在乎的不是那幾百塊錢，可那幾百塊錢卻會讓自己覺得特富有。拿到獎學金也是對今後學習的激勵，會有信心去迎接困難繼續迎接挑戰。
大二。提高基本素質，統籌規劃確定考研還是就業。
首先， 通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能參加社團啊學生會呀什麼的可以很好的鍛鍊自己的交際處世能力。大學是個亞社會不光要學習知識更要學會做人。
其次， 主要嘗試兼職、社會活動，並具有堅持性。。給自己找一份工作，不在乎能賺多少錢這是在鍛鍊自己也同時為父母減輕經濟負擔也嘗到了領薪水當大人的滋味。
第三， 提高自己的責任感、主動性和受挫能力。人生難免會遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個新的環境裡遠離了父母，遠離了親戚朋友需要學會堅強，學會獨立的面對各種困難並設法克服它。
第四， 英語口語能力增強，計算機套用能力增強。當今社會對英語的要求必不可少況且還要過級所以學好英語是無庸置疑的，每天堅持晨讀，多看美國電影和英文雜誌等。
大三， 提高技能，蒐集公司信息。
第一， 撰寫專業學術文章，提出自己的見解。學習知識最重要的是轉化為自己的東西，為我所用，撰寫學術文章，提出自己的見解就是一種檢測自己對所學知識的掌握程度的很好方法。
第二， 參加和專業有關的暑期工作，和同學交流工作心得體會。大三了，離就業近了迫於當今社會的就業壓力我會去參加與專業有關的暑期工作，增加工作經驗同時也是對所學知識的一個檢測。
第三， 學習寫簡歷、信。人總要出大學，不可能時時在大學的襁褓中所以要試著去學習寫簡歷。信為將來找工作積累經驗。
第四， 了解蒐集工作信息的渠道，並積極嘗試。多了解一些關於工作的信息，掌握就業動態對自己找工作絕對是有很大的益處，不管是還是面試你都可以得心應手，水到渠成。
大四， 工作申請，成功就業
第一， 對前三年的準備做一個。衡量一下自己的實力並明確就業層次，切不可在時獅子大開口，這樣可以增加成功的機率減少或者避免碰壁。
第二， 開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試參加面試等。畢業迫在眉睫，積極的為找工作而奔走，要學會克服找工作遇到的困難，失敗了並不要緊只要能在爬起來一樣是好樣的。
第三， 提醒自己在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的構想來適應社會需求。找到工作是最關鍵的，不管怎么樣要盡一切努力找到工作，這是一個到了為自己埋單為自己負責的時候，前途就靠它了所以絕對不會馬虎。
總結：以上是我的大學規劃，我是這樣想的也會去努力付諸行動，讓自己的大學生活豐富多采，讓自己無悔選擇，讓自己感到來到育才是最明智的選擇！
職業工作計畫 篇17
一、前言
現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計畫，對於我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平台，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二、自我分析
1、我的性格:我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善於思考發現，善於鑽研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什麼，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什麼磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
2、我的興趣:我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網衝浪也是我的愛好，假期回家後我每天都會上網看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
3、我的價值觀:我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該儘量把自身要求同社會聯繫起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，並且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。
4、我的能力:
專業技能:經濟學，管理學，高等數學，會計學，經濟法。
英語(能達到四級水平)，計算機(能達到二級水平)，自學初級日語。
其他技能:有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識紮實到位，記憶力好，善於觀察。
三、專業就業方向及前景分析
(1)就業方向
1，會計學師事務所2，各單位的會計學3，從事一些非會計學的工作4，考公務員
就業機會:保險業統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員註冊公共會計師金融主管索賠協調員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設計師教授公共會計師證券經紀人系統分析員稅務專家財政官員信託會計師保險業者
潛在用人市場:政府部門銀行/金融部門工業會計公司諮詢公司非盈利性組織政府部門醫院、社團保險業私人工業各類學校和大學，學院自營企業
(2)前景分析
第一.內資企業:這一塊對會計人才的需求是的，很多中小國內企業特別是民營企業，對於會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二.外企:大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓，而且還有很多後續培訓機會，貼進實際工作，很適用。分工細緻，但對整個職業發展過程不利，難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三.事務所:普通事務所工作待遇低，雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西，對於一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛鍊能力，對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務所實習生都能拿到5000元以上。
第四.理財諮詢:現在對個人理財諮詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由於社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財諮詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財諮詢服務機構。銀行個人理財諮詢師的待遇最少在月薪__元以上，收入有提升空間。
第五.公務員、教師:有穩定、壓力小的優勢，也有發展艱難的劣勢。
另外，註冊會計師專業就業前景好
第一，註冊會計師是一個熱門職業。
第二，註冊會計師行業發展對人才的需求巨大。
第三，社會對高素質財經人才的需求更為突出。
第四，從以往的數據看，也證明了註冊會計師專業方向學生的就業前景看好。
四、職業分析
(1)個人的職業選項:首選管理會計師，其次是財務管理師
(2)選擇理由:由於兩個職業目標非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析。
s(優勢):個人方面，這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內向的人，有較強的責任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣複雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。
家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程，他們對於我能夠勝任這方面的工作很
有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，
更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
w(劣勢):做事沒有主見，不夠果斷堅決;個性散漫自由，效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
o(機遇):會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位，會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩定，就業現狀很樂觀。
職業工作計畫 篇18
飯店的籌備是在集團營運中心監控下，飯店事務部直接指導下，實行總經理責任制這樣展開的。首先由飯店事務部根據該飯店的檔次、規模等，派駐一位能力強、飯店與飯店管理知識豐富、有較好的人際關係技巧的總經理到職。總經理到職後，首要做下列事項：
1。與施工單位聯繫，了解整間會所的工程狀況及進度，飯店的規模，深切了解飯店事務部關於該飯店的經營方向;本月底前提交詳細開業計畫及開業倒計時錶;
2。確立飯店各部門的行政架構及部門主管級以上的人員編制，報飯店事務部審批;
3.根據實際用人情況，草擬一份各部門主管級以上人員工資及福利待遇方案送飯店事務部審批。(因為這些職位是馬上要到職的)
4.根據各部門有關人員的到職安排與總公司確定籌備辦公室的地點，辦公用品及所需用具;
5.草擬二款契約書送飯店事務部審批，一款是聘請部門經理級以上職位的，另一款是聘請員工級職位的;
6.待飯店事務部把行政架構及主管級人員工資及福利待遇方案，二款契約書批准後就開始聘請總經理助理、財務部經理、前廳部經理、工程部經理、人力資源部主管、房務部經理、市場行銷部經理，保全部經理可稍遲一些才入職，上述的職位均由總經理聘任，飯店事務部認可簽契約而聘請的。
到這一工作環節，整個飯店的籌備工作便全面展開。下列是每個部門的籌備工作計畫(以4個月的籌備期為標準);
財務部(財務經理)
1.財務部籌備辦公室的設立;包括：
(1)辦公檯椅、必要的檔案櫃、保險柜、電腦設備等;
(2)會計、出納的派任併到職(屬於個別招聘)
2.根據本部門的實際情況，飯店的規模，制定財務部的組織架構圖及人員的編制;
3。設計並印刷一些籌備期間在財務制度上需用的表格;
4.根據飯店及當地的實際情況，與總經理、總經理助理、人力資源主管一起研究。確定飯店開業後的員工工資及福利待遇，籌備期間，培訓期間的員工工資及福利待遇。(先由人力資源經理做大量的市場調查後才能確定);
5.為應付飯店籌備期間的財務運作的需要，需提前聘請出納及會計師，並爭取在籌備最初期到職;
6.制定出飯店開業後(籌備期間也適用)，飯店各部門使用外出宴請特權等程式與政策;
7.制定出籌備期間整個籌備辦採購物品的程式與政策，報銷的程式與政策;
8.在總經理的指導下，制定出整個飯店從籌備到開業前的行政費用、採購費用、員工福利待遇費用預算報飯店事務部;
9.制定本部門開業需用的物品採購清單及印刷品印刷清單;
10.在總經理的指導下，與人力資源經理研究、確定籌備期間員工的各種勞動契約;
11.與飯店事務部及供應商研究飯店所購置的電腦系統，根據實用情況，提出改進方案;
12.制定開業前各種費用報表(每月);
13.到工地現場察看，並收集各部門的計畫，向總公司或施工單位提交會所開業時所需用的電腦(如電腦房、前台、茶吧及娛樂部收款)的安排位置及整個飯店所需電腦終端的數量;
14.根據會所的實際情況，制定出各倉庫所需面積及數量的計畫報總經理送至施工單位(與工程部經理研究);
15.審核各部門制定的並報至財務部的營運設備及用品採購計畫及印刷品印刷計畫;
16.跟催、協助總公司申領飯店開業時所必備的各種營業執照、許可證等;
17.根據飯店事務部提供的資料，結合實際工作情況，制定開業後飯店的財務制度及工作程式;
18.制定招聘部門主管級職位以下的員工的招聘計畫(結合整個飯店)，包括：招聘時間、地點、招聘標準、招聘程式、初試、複試的試題、錄取程式等。(特別審核招聘廣告費、經辦費等的費用)
19.實施員工的招聘、員工到職後展開系統的培訓;
20.與各部門經理討論部門之間工作銜接及工作標準、程式等(因為很多財務的規章制度、政策與程式是與各部門有關的);
21.對所有需採購的營業設備及用品進行多次報價並與各部門經理確定標準及款式(定樣);
22。審核飯店客房價格、餐飲價格(特指客房送餐服務)及會員等級價格等(開業後的);
23.確定開業後各樣財務報表(分各部門)的格式及標準;
24.督促大堂吧成本會計部核算大堂吧交來的各種菜式份量構成表，確保大堂吧的食品及飲品成本控制在飯店當局規定之下;
25.制定整個開業前的用款計畫，送飯店事務部審批。(可按月或按周
26.審核各供應商報價，與飯店事務部、總經理確定供應商後，並與之簽定採購契約，飯店開業所需之營運物品全面展開採購;
27。審核各部門提交的部門營業預算，在總經理的指導下，制定飯店開業後一年的營業預算並送飯店事務部審批;
28.計畫、安排開業前採購的大量物品的儲存地;
29.制定開業後員工的正式勞動契約(與人力資源部在一起);
30.制定開業後飯店工資明細項目;
31.對本部在培訓的員工進行考核，檢查培訓效果;
32.檢查飯店所訂購之營業用品，營業設備及對內、對外印刷品的到貨情況;
33.加強員工的培訓，組織收銀員進行外幣兌換、鑑別及信用卡業務等的培訓;
34.完成飯店開業後對內及對外的各種財務報表在電腦的建立並對有關員工進行該項目的操作培訓;
35.結合整個飯店的計畫，制定出飯店開業的整個開業典禮的費用。並做好與之有關的準備工作;
36.理順、統籌好開業前採購之營運物品的驗收、建帳、存儲等工作;
37.與供應電腦的公司配合，徹底完成電腦系統的安裝調試，使整個系統能按飯店開業之運作要求運行;
38.由電腦公司對前台收款員，大堂吧收款員，財務部有關人員進行使用該套電腦的培訓;
39.檢查所有的營業執照、許可證及工商稅務登記工作之完成情況;
40.做好開業前各部門領取物品的出庫、記帳;
41.大約距離開業一個月，本部員工到飯店自己的工作崗位作試運作培訓，特別是收款員，一定要把所有的收費價格熟記下來;
42.開業典禮的準備及確保飯店內各種收費價格的正確性。
人力資源部(人力資源部經理)
1.人力資源部辦公室的設立包括：
a.辦公用品及辦公設備
b.秘書或文員的招聘及到職
2.根據本會所的實際情況，制定本部門的組織架構圖及人員編制;
3.收集各部門制定的組織架構圖及人員編制方案，與總經理等高層管理人員研究討論。制定出整個飯店的行政架構圖及人員編制方案，並送飯店事務部審批;
4.對當地飯店業員工工資及福利、待遇作大量的市場調查，與總經理、財務經理討論制定出飯店開業後的各級員工的工資、福利、待遇以及籌備期間員工工資、福利、待遇等，並報飯店事務部審批;
5.設計出飯店開業後需用的所有人事管理表格，交採購部作適量印刷(這些表格在籌備期間可適用);
6.制定整個飯店籌備期間，員工培訓期間的所用規章制度，特別是考勤制度;
7.與財務部討論制定出各階段、各級別員工的勞動契約，並報勞動局備案;
8.根據飯店的施工進度，收集各部門的招聘員工計畫，編制出一套完整的招工方案，並送總經理審批;
9.根據總經理批簽之招工計畫完成下列準備工作：
a.印刷員工職位申請表
b.聯繫報紙或電台等作招聘廣告
c.確定招工地點
d.聯繫並確定員工培訓地點
e.編寫招工程式分發至有關部門
10.草擬會所《員工手冊》，反覆與總經理及各部門經理討論。定稿後，交由財務部門安排印刷，員工入職後人手一冊;
11.為應付員工招聘後的大量培訓工作，培訓老師安排入職，並與總經理及各部門經理討論，審理各部門的培訓計畫，並最後定案。培訓部老師制定一套整體計畫：員工入職培訓、英語培訓、管理人員培訓、秘書培訓等;
12.制定本部門開業時需用的物品採購清單(特別是員工更衣櫃、員工食堂、員工倒班房、培訓器材等的採購);
13.與工程部經理及施工單位負責人到飯店工地現場察看員工更衣室(淋浴室)、衛生間、員工食堂、倒班房等的面積及位置是否合理;
14.按計畫全面展開員工招聘，經多次考核員工被錄取後經統一體檢合格後，與他們簽定培訓期契約;
15.安排對被錄取的員工進行有系統的培訓(包括專業理論、專業操作及外語);
16.與飯店總經理、財務經理等研究確定員工的稅收保險購買等問題;
17.制定開業前、開業後人力資源部(包括員工培訓)的費用預算;
18.聯繫安排有關員工派外培訓的一切事宜;
19.制定整個飯店開業前後的工資福利費用預算，交財務部及總經理審批;
20.按部門設立員工個人檔案;
21.編寫人力資源部的操作手冊。(分人事部、培訓部);
22.人力資源部員工的培訓;
23.組織安排對培訓先進行考核，達標者方能成為飯店的正式員工;
24.組織、計畫、指導對員工食堂的建立及運作。
前廳部—籌備辦公室的設立;
1.包括：辦公用品及辦公設備、秘書的招聘;
2.與工程部經理聯繫，取得前廳部所管轄範圍地平面設計圖，到飯店工地現場察看，對不合理的提出修改方案(特別是前台櫃檯，禮賓部櫃檯，商務中心等)。特別了解電話機通訊設備的購買、安裝情況，向業主提供有理化建議;
3.制定本部門的組織架構圖及人員編制方案，提交至人力資源部及總經理;
4.制定出飯店籌備期間車輛的使用制度及控制政策與程式;
5.制定出籌備期間前廳部的各項規章制度;
6.制定前廳部開業需用的各種營運設備，服務用品的採購計畫及印刷品的印刷清單，並提交至財務部。編寫飯店的分機號碼安排，計算飯店電話機需求總數;
7.深切了解飯店的各種房間的設施、面積，與總經理、營業經理等討論確定本酒店的房間級別及經營方針、政策;
8.結合本部門的實際情況，編寫出前廳的各崗位、各職級員工的工作職能、工作描述及整個前廳部工作的政策與程式;
9.與財務部一起與電腦供應商研究酒店所購置的電腦系統對於前台的實用程度，對不完善的地方提出改進方案。深切了解飯店電話設備的配置情況，按各部門的使用要求編寫飯店開業後電話號碼錶;
10.確定開業後前台部各種報表的格式並提交總經理審閱;
11.編寫整理培訓員工的培訓資料及制定課程安排;
12.制定招聘本部門員工(包括各分部門的經理、主管等)的招聘計畫，包括：招聘人數、職位、招聘條件、招聘程式、初試、複試的試題、錄取程式等;
13.與各部門經理討論開業後前廳部與各部門之間的工作配合問題;收集各部門能向客人提供什麼服務資料，編寫飯店服務指南，送總經理審批後由財務部安排外印刷，開業時每間客房放置一本;
2.配合酒店的統一招聘，把前台部的招聘工作落實，員工到職後展開有系統的培訓(包括系統操作、收銀、外語等);
3.與財務部確定本部門採購物品的樣本(車隊的車輛採購落實);
4.制定飯店開業後一年內前廳部的費用預算及營業收入預算，交財務經理(事前必先制定由前廳部管理的部門的有關收費價格);
5.安排對員工進行三種特別培訓：
5.1對飯店電腦系統及磁卡鎖系統進行如何使用之培訓;
5.2安排總機房人員進行國際話務培訓;
5.3安排有關人員(包括大堂副經理及接待部員工)對客人登記制度，要求公安局派人作專門培訓;
6.與市場行銷部、財務部、管家部等討論接待重要客人的服務程式，報總經理審批後歸入本部的工作政策與程式之檔案中;
7.完成飯店開業後各種報表在電腦的建立;
8.參與飯店各種房價的制定;
9.員工進酒店現場，在本工作崗位進行模擬操作培訓;
10.員工進行本部門所屬區域的衛生清潔工作;
11.領取各種開業需用之器材、物品，並作好記錄及儲存妥善;
12.酒店開業典禮的準備工作。
職業工作計畫 篇19
隨著社會經濟的發展和推行國家職業資格證書制度的需要，認真貫徹中央提出的“雙證”並重製度，加強對轄區社會從業人員和就業訓練中心結業生的就業準入引導，更好地服務於勞動力市場的發展，為我局就業培訓和勞動力就業事業提供有力保障。
一、面向市場，適應就業需求的變化
社會用人單位需要較高的勞動生產效率，不僅要配置先進的生產設備和擁有相應技術的人才，尤其重要的是還要保證各種生產資源與勞動者技術素質之間的合理配置，這樣才能物盡其用，人盡其才。勞動者在參與市場交流同時也需要拿出一個可靠的憑證來證明自己的專業和能力。這樣職業技能認證活動在勞動者、勞動力市場和企業中的紐帶作用則顯得十分重要。
（一）適應市場就業準入機制
20xx年3月勞動保障部門頒布6號部令，要求對技術複雜、量大面廣、涉及人身安全、重大財產安全及廣大消費者利益的職業，求職者未經培訓，未取得相應的資格證書，不得就業。
我站的職業技能鑑定工作就是要以提高求職者的素質，質量，增強勞動者的就業能力、工作能力和適應市場變化的能力為出發點，不僅注重學員知道什麼，更注重學員能幹什麼。嚴格勞動力市場準入機制，對勞務派遣、流動就業和再就業工作大力主張資格認證的重要性，將鑑定工作向著穩定就業，減少失業的方向努力。
（二）適應職業培訓的改革與發展
充分發揮資格證書在培訓與就業工作中的橋樑作用，使其成為引導培訓，促進就業的重要手段。一隻眼睛盯著培訓，一隻眼睛盯著就業，將培訓、鑑定和就業的政策方向相互配套，綜合運用。引導職業培訓主動面向多樣化勞動力市場需求，以培訓為基礎、鑑定為手段，注重實際工作能力，反映出勞動者是否真正適合工作崗位需要，減少出現高分低能的現象，使之達到提高勞動者素質，促進就業的目的。
（三）適應企業勞動用工制度改革
證書的真正生命力在於企業的認可，資格證書制度可使企業降低用人成本，減少用人風險，提高企業的經濟效益和管理水平，成為推動企業生產發展的重要手段。
二、擴大範圍，逐步做到為所有需要職業資格證書的勞動者提供認證服務
努力拓寬資格證書的覆蓋面，加快實現兩種證書並重製度。據了解，全十堰市城鎮企業技術工人，證書覆蓋不足30%。各大中型企業均設有職業技能鑑定處、鑑定所等機構，大部分未開展工作，鄖縣、鄖西、市就業局及各類職業技術學校都設有鑑定機構，其工作範圍也僅僅是針對職業培訓機構內部服務。可見職業資格證書制度工作任重道遠，且挖掘潛力巨大。結合我區勞動力就業工作實際,力爭年度鑑定人數1000人，創經濟效益10萬元。
（一）深入企業，加大對社會各類從業人員的資格認證
針對企業的實際需求，在企業開展職業技能鑑定和推行職業資格證書制度政策宣傳，服務於生產一線的在職人員，使企業重視資格證書使用的重要性和必要性。
（二）貼進勞動力市場需求，加強就業訓練中心結業生的資格認證
在就業訓練中心結業生中實行職業技能鑑定和推行職業資格證書制度，提高結業生的就業能力、創業能力和創新能力。首先將就業訓練中心人才培養與勞動力市場需求密切結合，開展以職業活動為導向，以職業技能為核心的教學活動，緊密結合職業培訓與職業技能鑑定、職業介紹、招聘錄用，促進就業訓練中心結業生就業，完善勞動力市場運行體系，適應就業工作的需要。
（三）不斷發展，促進對新工種、新技能實行資格認證
在現有初、中級鑑定級別和車、銑、刨、鑽、鉗、電焊、衝壓、叉車、電工、鑄造、熱處理、計算機、中式烹飪等13個工種認證基礎上，不斷提高自身建設投入，擴大鑑定覆蓋面，適應社會職業變化和勞動力市場需求，開發新工種、新技能的鑑定，逐步做到為所有需要職業資格證書的勞動者提供認證服務。
三、完善制度，加強軟硬體建設
大力加強鑑定工作的各項制度建設，完善內部工作規範，加強鑑定管理，提高職業技能鑑定條件，規範各項工作程式。
（一）健全機構管理制度
制定完整工作人員管理規章和鑑定檔案管理制度，嚴格執行考評人員交叉、迴避、輪換制度及鑑定保密制度，建立健全鑑定公示制度，按規定條件審查報考資格並及時上報，保證鑑定工作的公開、公正，確保使用試卷無泄密事件發生。
（二）提高職業技能鑑定條件
1、考核場地：現有在建面積為3525平方米教學樓和3000平方米實習基地各一棟，技術理論考場3間，操作技能考場6間，可同時提供500人的教學、實習和考核，已經符合國家職業鑑定考場標準規定的要求。
2、設備設施：因設備、設施價格昂貴、投資大，雖然規定中要求考培分離實施鑑定，但設備、設施可同就業訓練中心資源共享，相互使用，避免重複購置形成浪費。鑑定工作的開展必須依靠培訓力量，現就業訓練中心僅能提供20人的電焊班培訓，且無其它設備設施，使得鑑定工作成為無源之水、無本之木。為加強培訓鑑定工作，急需添置與勞動力市場相適應的工種技術培訓設備設施。
3、考評管理人員：鑑定工作其本質是一種考試，須具有符合國家職業標準規定的類別、等級要求的考評管理人員，我局現有考評人員5人，人力薄弱，並且考評專業單一，僅能提供計算機、電氣焊及考務管理專業技術的考評，在市勞動局鑑定中心組織的考評員培訓中，將加大參加培訓學習的力度，建立一支思想、技術、作風都過得硬的考評、管理人員隊伍。
4、開通使用國家職業資格工作網:努力加強國家職業技能鑑定考務管理系統的利用。該系統涵蓋國家職業標準、職業培訓、國家題庫、考務管理、信息統計等業務，使用職業技能鑑定指導中心開通的職業資格工作網，可促進報名、考場編排、試捲成績、證書發放、統計分析等各項管理工作的開展，使我站鑑定工作快速走入正規。
四、確保質量，促進職業技能鑑定工作良性發展
嚴格“五統一”，即統一標準、統一教材、統一命題、統一考務、統一證書，運用國家題庫和國家考務管理系統，及時制定鑑定計畫，發布鑑定公告，嚴格考生報名申報、資格審查、准考證發放，有計畫地編排考場，組織考核，遵守試卷保密、保管制度，從職業培訓、鑑定實施、考務管理到發放證書等一系列培訓鑑定工作進行規劃與管理，保證我站各技術（工種）職業資格認證的質量。
按規定標準收取職業技能鑑定費用，堅持“社會效益第一”和“質量第一”原則。做到一分服務一分收費，取之於民，用之於民，大力促進我站鑑定工作的持續發展。