七月份餐飲工作計畫

七月份餐飲工作計畫 篇1

一、提升產品質量,強化隊伍建設

隨著xx市大小餐飲店店的異軍突起,以及顧客消費心理的日趨成熟,對餐飲產品的.要求也越來越高,不斷地提升餐飲產品質量,以適應市場的需求,已經是不可迴避的選擇。在硬體設施設備上,酒店將在xx年改造的基礎上,進一步細化產品改造工作,全面提升硬體產品質量;在軟體上,進一步完善各類規章制度,加大人員培訓及人力資源開發力度,成立x人才庫,以人才庫為依託,為一線經營部門源源不斷地輸送優秀人才,以個性化、人性化的服務爭創一流的服務環境。

二、加大促銷力度,強化市場拓展

之川菜品牌,已在xx市餐飲市場爭得了一席之位,隨著各類客房的成功改造,不同層次的豪華房間滿足了不同人士的需求。在新的一年中,要加大促銷力度,進一步打造、樹立、堅定餐飲之品牌,充分拓展市場空間,為來年的發展與鞏固打下堅實的基礎。

三、培養創新意識,加大創新舉措

創新——是酒店生存的動力和靈魂,有創新才有活力和生機,有創新才能感受到酒店成長的樂趣,20xx年,我們對餐飲產品、行銷手段進行了大膽創新,並取得了相當不錯的效果。在新的市場形勢下,必須要大力培養創新意識,加大創新舉措,對陳舊落後的體制要進行創新,對硬體及軟體產品要進行創新,對行銷方式、目標市場的選擇也要創新,在20xx年的基礎上,進一步開展創新活動,讓酒店在創新中得到不斷的進步與發展。

七月份餐飲工作計畫 篇2

轉眼xx年7月份就過去了,那么7月份我們都做了些什麼工作呢?下面我來總結一下:

1、以認真的態度積極參加_市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟體記賬及系統的維護;

2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

3、對各類財務會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

20年7月份學習方面和綜合素質的提升:

1、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程式辦事。

2、通過報紙雜誌、電腦網路和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養

3、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯繫實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

4、努力鑽研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地工作。

xx年7月份存在的不足:

儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:

1、只乾工作,不善於總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今後要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

2、忙於應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

3、理論水平不高,當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。

20年嚴格履行財務會計崗位職責,紮實做好本職工作:

1、善於總結,提出自己的意見和建議,為領導決策提供準確依據,不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗,建立健全良好的工作機制。

2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。

七月份餐飲工作計畫 篇3

一、指導思想:

以綱要為指引,貫徹教育局和教研室的工作精神,樹立正確的教育觀和兒童觀,積極開展教學科研,以科研為先導,努力提高工作實效。加強教育隊伍建設,提高教師整體素質。

二、工作目標:

(1)加強內部管理,提高辦園質量。

(2)加大教研力度,全方位開展教研活動。

(3)加強師資隊伍建設,提高教師素質。

(四)加強教育教學管理,促進教學和護理質量。

(5)做好衛生保健工作,確保幼兒安全、快樂、健康成長。

(6)搭建家與家之間的橋樑,促進孩子的協調發展。

(七)做好幼兒銜接工作,打好升學基礎。

(八)充分發揮後勤作用,切實做好教育與培養相結合的工作。

三、具體工作要求:

(一)加強內部管理,提高辦園質量

在學期開始的時候,我們會從上到下制定各種計畫,比如:遊園計畫、教育教學計畫、各班學期工作計畫、每周活動安排計畫等。,並在制定方案時注意方案的可行性和可操作性。確保這些計畫得到認真實施,並進行客觀的評估和評價;

(2)加大教研力度,全方位開展教研活動。

做好教材的學習和研究,更新教師的教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深化。加強教師的專業培訓,強化專業能力,提高教師的專業技能,促進每位教師的自我發展,為我園的可持續發展打下良好的基礎。

1.組織教師針對各科教材教學中的混淆點開展研討,將理論學習與教育實踐緊密結合,更好地促進教學的有效性。

2.開展創意遊戲的研討,在組織創意遊戲的過程中,通過觀察和評價,分析孩子的遊戲水平。每年開展觀摩討論活動,不斷提高孩子的遊戲水平。

3.加強教師基本功訓練,開展教師間研討,使教師充分運用教育理論分析備課思維過程,提高教師分析教材、解決實際問題的能力。

4.加強教研組活動質量管理,組織教職員工相互觀摩,學習教育經驗,交流討論,不斷提高教育技能和方法。

5.組織論文評審,鼓勵教師作品出版。

(3)加強師資隊伍建設,提高教師素質。

1.繼續組織教師認真學習先進的教育思想、幼稚園教育的指導性綱要,切實加強教師思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強教師為自己奉獻的自豪感和責任感。

2.做好教師專業素質提升工作,組織講座等活動,努力通過豐富多彩的活動提高教師專業素質。

3.開展多種形式的.師德教育和在職培訓,為教師提供學習和發展的機會,提高教師愛崗敬業的思想素質,關心和尊重每一個孩子,禁止體罰或變相體罰兒童。

4.協助開展教師繼續教育,組織教師參加全市在職培訓和考核。努力提高教師隊伍的專業素質。

(4)加強教育教學管理,提高教學和護理質量。

1.教師在教學活動中應採取多種形式,包括創設各種類型的遊戲,主要目的是激發兒童的學習興趣,促進兒童智力的發展。

2.堅持把健康教育體現在孩子的日常生活管理中,提高孩子的自我保護意識。全園要無事故,杜絕重大事故。

3.環境創造要為教育教學服務。根據兒童智力發展的需要,有計畫、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師對遊戲活動的指導能力。

4.開展豐富多彩的教育活動,深化素質教育。利用婦女節、勞動節、植樹節、六一等節日開展活動,培養孩子豐富的情感。