校園工作計畫範文錦集 篇1
按照市委、市政府關於創建“平安城市”的要求，結合教育系統實際，教育局決定從～年4月開始，利用三年時間在全系統範圍內開展創建“平安校園”活動，特制定如下實施方案：
一、工作目標
使全系統成為教育教學秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環境優美，與經濟社會協調發展，人民民眾滿意度最高的全市最平安和諧行業之一。具體目標是營造“三個環境”，形成“四個機制”，達到“五個明顯增強”。
營造三個環境：
(一)深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，發揮教育行業的精神文明視窗作用，努力營造安定的社會政治環境；
(二)進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境；
(三)認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環境隱患，強化管理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。
形成四個機制：
(一)加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制；
(二)依法執教，提高效能，規範教育、教學行為，形成有效的管理機制；
(三)加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制；(四)健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設，定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。
達到五個明顯增強：
(一)校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、組織的違法犯罪活動、社會閒散人員以及違法分子在學校得到有效控制，防範、處置重大突發事件的綜合水平在全市領先，維護學校、師生安全的能力明顯增強。
(二)學校治安秩序平穩，防範體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。
(三)按照課程設定，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。
(四)學校管理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災害事故和防範處置各種突發事件的能力明顯增強。
(五)堅持政治領先，強化素質，樹立人民教師形象，全市教師隊伍整體素質得到提高，戰鬥力明顯增強。
二、工作任務
為實現上述目標，努力實現四個突破：
(一)維護教育和諧發展，加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發展是第一要務，穩定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭複雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會穩定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質。
(二)加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每周“三個一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。
(三)明確職責，加強協作，在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務管理員、黨團組織齊抓共建，整體推進上有所突破。開展創建“平安校園”活動是一項長期任務，要層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兌現獎懲，要深入紮實地開展爭創“平安班級”、“平安村斜、“平安托幼稚園”等創建活動，積小安為大安，以各校的平安來保證全市教育的平安。
(四)全面推進校園治安綜合治理，在構建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防範社會閒雜人員進入校園，防範qqq組織的滲透破壞活動，進一步加強對學生的健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會醜惡現象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。
三、保障措施
(一)落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監督、綜合評價等工作體系，形成目標明確，措施具體，考核有效，獎懲兌現，自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制，對造成重大事故的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任，並實行“一票否決”。
(二)加強創建“平安校園”工作的所需經費投入，保證“平安校園”創建工作順利進行。
四、平安學校標準
1、平安創建領導責任制完善，有平安創建工作計畫，創建任務、目標、人員和經費落實。教職工全員參與。
2、創建平安組織機構健全，各項規章制度完善，內部保衛部門的人員、編制、裝備符合規定。消防、安全設施和重點要害部位物防、技防設施齊備。
3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數不超過總數的1‰，無學生犯罪。受行政處罰的學生數不超過在校生總數的1‰。校園內不發生刑事案件、學生群毆事件和火災等事故。校內食品衛生管理機制完善，不發生學生食物中毒和重大疫並疫情。
4、法制副校長和法制輔導員配備到位並發揮作用。開展法律知識教育和經常性的安全常識教育。組織多種多樣的校園文化體育活動。完成九年義務教育任務，無輟學學生。中、國小校後進生、失足生和常曠生的幫教率達100%，轉化率達90%以上。無學生非法*威活動。
5、學校內部風氣良好，無封建迷信活動，無qqq習練者和其它組織活動。無～、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。
五、獎懲辦法
教育局將統一組織考核驗收，對工作紮實，成果顯著，年度考核確定為“平安校園”的單位，按照規定給予獎勵。對在創建活動中連續三年被評為社會治安綜合治理先進的單位，將由教育局授予“平安校園”榮譽稱號，教育工作者向市推薦給予記功獎勵。對考核達不到標準的，要實行“黃牌警告”，對連續三年達不到平安創建標準的單位給予通報批評，直至實施一票否決，並追究有關人員的責任。
校園工作計畫範文錦集 篇2
一、指導思想和原則
學校園林綠化要以最佳化育人環境，提高校園環境質量為目標，推動和促進我校校園園林綠化工作。
1、堅持以人為本，強化生態教育和可持續發展思想，充分體現構建和諧社會和建設園林化校園的原則。
2、堅持選擇多種適合本地生長的樹木花草，因地制宜地營造喬灌花草有機結合的植物群落景觀原則。
3、堅持自力更生為主，充分發動廣大師生員工，大力開展義務植樹種花種草活動，加快校園綠化進程的原則。
二、存在的問題
我校新建教學樓後，原有的蘋果樹大部分已挖除，剩餘果樹大多已老化，急需修剪，打農藥，施肥。其他觀賞綠植（如柏樹等）生長還可以，現在長大後過密度太大，不利於今後生長及管理。新建教學樓前無花園，顯得比較單調。操場兩邊有花園，但未種植樹木及花卉，並留有建築垃圾。最重要還是缺少資金。
三、目標任務
為提高我校校園綠化覆蓋率，為廣大師生創造一個優美和諧的育人環境，改變我校少樹、無花的現有格局，並針對我校的鹽
鹼程度，從今春起，在我校掀起一個校園綠化的高潮，校園內植樹至少20棵，花園種植月季等適宜本地的花卉，使學校綠化覆蓋率達到10%以上，為確保樹木成活，我校將挖溝透鹼，挖樹坑以及換土等。
三、工作要求和時間安排
（一）工作要求
1、校園綠化以提高校園綠化管理水平和校園綠化覆蓋率為主體，組織形式多樣的校園綠化活動。要從當地的自然條件和實際出發，按照適地適樹的原則，通過多種形式的校園綠化活動，使學校校園的生態環境日益和諧，更加優美。
2、要因地制宜，按要求搞好校園綠化。要根據不同的土壤、水質等條件，選擇適宜的綠化樹種，突出鄉土樹種和優質樹種，注重樹種的多樣性，適當引進優良樹種。植樹時，要本著規則式和自然式結合原則，在學校內的空閒地上種植小片樹林，給師生夏季創造一個讀書、納涼的小環境。
（二）時間安排
1、從現在起，要利用今春的時間，搞好規劃，制定方案，宣傳發動，落實人員，落實苗木，做好校園綠化的準備工作。
2、要抓住今後 “植樹節”前後綠化的有利時機，組織師生參加義務植樹活動，綠化美化自己的校園。
柴xx國小
20xx.03.04
校園工作計畫範文錦集 篇3
“安全高於一切，責任重於泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提，也是學校可持續發展的基礎。多年來，我校一直把安全工作作為學校重點工作之一，全面貫徹教育方針，堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，持之以恆。
一年來，我校師生員工文明守紀、奉公守法，學校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它治安事件發生。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育教學質量創造了良好的條件，奠定了堅實的基礎。在開展創建“平安校園”中，我校積極行動，認真總結，抓住重點，突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到了實處，發揮了作用。
一、加強宣傳，全員發動，提高認識，增強責任感
創建“平安校園”是“創建平安漣水、平安五港”的重要組成部分，是縣教育局、鎮黨委政府關心青少年成長，關心教育事業健康發展的重要舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習相關檔案精神，了解創建的目的意義，知曉創建的標準、過程，釐清創建工作和學校常規管理的關係，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，理清工作思路。
學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計畫，而且作為重要的議事內容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議，還是班隊會等，都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學校計畫開展活動。例如，本學期一開始，就提出了“加強交通安全教育，提高自我保護能力”的口號，發動各班召開“安全在我心中”主題中隊會，組織學生進行宣誓，並以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生。另外，我們利用板報、櫥窗定期刊出安全、法制教育圖片和文章，還利用學校廣播定期播放關於交通、禁毒、食品衛生等方面的文章，通過各種渠道給師生們以正確的引導，力求做到早宣傳、早認識、早預防。使師生們充分認識到安全工作的重要性、艱巨性、複雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防範和自我保護的能力。
二、強化組織領導，完善安全網路
為了確保創建目標的順利實現，學校成立了安全工作領導小組。助理任組長，小教其他同志任成員。我們在原基礎上，調整充實人員，堅持各校由校長任組長，一位副校長任副組長，教導主任、總務主任、各年級組長為成員的領導體制，做到分工明確，責任到人，實行齊抓共管。(初小校長任組長，其他同志任成員)
我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級的安全工作負責，教職工均有維護學校安全穩定和保護學生安全的責任與義務。另外，我們還專門設立了文明交通監督員，各班設立安全信息員和交通安全員，教導處還專門設立了安全監督崗，後勤處在各班設立了電管員，學校專門設立了“安全辦公室”等，做到網路清楚，職責分明。
今年，我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內容。學期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓，一級抓一級，層層抓落實，形成齊抓共管的格局，確保學校師生員工及公共財物的安全。
三、加強制度建設，把握重點工作
本學年，我們從科學、規範、安全出發，制定了各種管理制度，要求各相關單位將各項規章制度加以很好的貫徹落實，鼓勵各單位結合自身實際，舉辦各種形式的安全知識競賽。小教還於學期中途對安全知識進行了問卷調查。各校教導處還組織了相關的知識競賽。另外，為使各項安全措施和工作責任落到實處，學校與各處室、班級、個人簽訂了安全責任書，進一步明確了職責，做到有章可依，有據可查。
1、加強門衛管理制度。
學校同時嚴把門衛的出入登記工作，校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續。要求門衛嚴格限制與學校無關人員進入學校，特別是社會閒雜人員進入尋釁鬧事，確保師生在校園內的安全。
2、實行值班制度
建立健全值班制度，實行24小時值班制，確保學校無安全事故。學校規定每周由一名校領導帶隊值周，學校要求值班人員必須於上午7：00前到崗，負責檢查指導學生活動情況，巡視各年級教室，發現問題及時處理。學校還安排了夜間值班，值周的行政領導、生活指導老師和門衛24小時值班，負責學校的財產安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍，負責對學生的安全衛生監督。
3、實行請示匯報制度
學校規定，各班參加一切有關學生集體性的活動，如春遊、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動，都必須事先經過學校領導小組批准或主要領導的批示。活動過程中必須有學校相關領導帶隊，同時每班有兩名以上老師帶隊。
4、規範食品管理制度
關注學生飲食衛生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，嚴把進貨關，堅決根除食品安全隱患。為確保師生的飲食安全，學校食堂實行“放心食堂”工程，配備責任心強，工作認真負責的同志負責菜買。另外還要求食堂做到：
①堅持每天清洗掃除，保持食堂內外環境衛生清潔。
②加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間，嚴防投毒事件的發生。每天採購的食品必須留樣備查。
③嚴格規範食品加工程式，嚴防食品細菌交叉污染。
④餐具洗淨後做到每餐高溫消毒，嚴格按要求存放生熟食及其他食品。
⑤食堂從業人員先體檢再錄用，做到持證上崗。要求從業人員勤洗手、勤洗頭髮、勤剪指甲，穿戴清潔的工作衣、帽，並把頭髮置於帽內，不得在食品加工間吸菸。
⑥認真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。
⑦為保障學生權益，監督食堂工作，學校還成立“膳管會”，建立用餐學生舉報查實獎勵制度。
學校商店實施“放心店”建設，即所有學校商店的商品一律由大型流通企業(如“一百”)統一配送，嚴格按照配送單位的指導價銷售，堅決杜絕學校商店生產和銷售自製食品。堅決杜絕三無產品。
加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施，保證供足學生洗浴用水。各班內飲用水統一由礦泉水公司進行配送。
5、規範宿舍管理制度
加強對午膳生的安全教育，進一步規範學生就餐管理。近年來，隨著學校辦學品位與辦學質量的不斷提高，吸引了更多周邊地區的優秀學生，但也帶來了午膳生管理難的問題。為之，學校領導審時度勢，及時調整了中午就餐學生管理體制，加強值班管理。行政領導吃住在校，24小時在校值班;嚴格落實中午就餐學生管理制度，特別是午膳生的請假制度。開學以來，學校的午膳生管理秩序井然，家長反映非常滿意，為學校贏得了良好的聲譽。
6、加強防火、防盜制度
嚴格落實防火防盜責任制，加大防火安全的監管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發生火災事故。重點防火部位(如電腦室、圖書室、財務室、實驗室、食堂等)結合自身實際，完善消防安全的操作規程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災隱患的整改制度等。加強應急預案的制定與演練，實行安全穩定工作的例會制度.經常性的開展學生消防安全宣傳教育工作，針對季節性和多發性的安全事故特點，結合實際情況，抓好季節性和多發性火災的預防，組織大型活動，重大節日的火災預防，防止失火和人為縱火事故的發生。
7、提高突發事件及意外傷害事故的處置能力
強化各項安全規章制度，重視突發事件和意外傷亡事故的發生，特別是在組織大型活動，學生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施，防止出現擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發生，建立各種突發事件及意外傷害事故的應急防範措施和應急預案。並定期對各種預案進行演練，提高師生員工對各種突發性事件應急處置的能力。
今年，我們分別於1、2、11、12月份組織各校進行了消防和緊急疏散的預案演練，通過實戰演練，使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義，提高了處置應對突發性事件的能力。
四、建立台帳，責任到人
我們要求各單位、各部門在做好安全工作的同時建好各種台帳，及時進行查漏補缺，要求各相關單位將小教通報的檢查情況和整改措施及時落到實處，並將檢查情況及整改意見及時歸類存檔，隨時備查。
五、工作成效及存在問題
由於學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調動了廣大師生的創建積極性和主動性，取得了顯著效果。一年來校內沒有一起重大事故和案件發生，在校學生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故，構建了寬鬆的育人環境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發展，師生素質得到了廣泛提高，師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。
安全工作細緻繁雜，任重而道遠。
一年來，在縣教育局、鎮黨委政府的悉心關懷與指導下，我校的安全工作取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今後，我們將在政府和教育行政部門的領導下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的台階，為學校教育教學質量的提高打造良好的育人環境。以上工作不到之處，敬請領導批評指正。
校園工作計畫範文錦集 篇4
根據《安圖縣“法律六進入工作組”、“依法治縣專項治理工作組”實施方案》的目標和要求，進一步推進學校“五五”普法教育和“平安校園”建設工作，深入開展以“學法律，講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，切實提高教師的依法治校和依法執教的水平；切實提高青少年學生的法律素質，使廣大青少年學生懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法守法的行為習慣，結合我校實際情況，制定活動方案如下：
一、活動主題：
“創建和諧校園，爭做文明學生”。
二、總體目標：“以人為本，科學管理；遵紀守法，安全文明；知榮明恥，創新發展。”
三、活動安排：
1、20xx年8月20日至25日，組織新生入學軍訓活動（政教處）。通過組織學生軍訓，提高學生思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生的綜合素質，鍛鍊學生意志，增強愛國主義、團隊精神意識，以創優良學風、校風。
2、以“知八榮明八恥，創誠信校園”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開一系列的誠信教育活動：
（1）九月中旬組織誠信宣誓活動：學校政教處組織召開隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣
宣誓要說話算數，助人為樂。（政教處）
（2）組織各班召開“知八榮明八恥，創誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？有什麼危害？（班主任）
（3）誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強考風考紀教育。倡導誠信學習，作業不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。（班主任）
（4）十月中旬組織開展“和諧杯”演講賽。（語文組）
（5）誠信教育活動與日常行為規範教育相結合。
（6）誠信格言宣傳：組織學生收集誠信格言，引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。（班主任）
3、切實加強“法律進課堂”活動，嚴格做到法制教育課的計畫、課時、教材、師資“四落實”，切實提高教學質量。認真安排法制校長、法制輔導員定期開展法律講座。
4、組織教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規（工會），以指導自身的言行；利用校園廣播站對學生進行集體法制教育（團支部），更好地教育學生知法、守法。
5、利用家長學校引導家長有針對性地對孩子進行法制教育，共同營造有利於青少年學生健康成長的環境。（政教處）
6、
十一月初組織開展學生法制安全知識競賽活動。（團支部）
7、十一月下旬組織開展“防火安全疏散演習”。（政教處、團支部）
8、開展“‘六個一’法制教育活動”：
（1）看一場電影：（十一月份第四周）
以班級為單位組織學生觀看一場法制教育錄像片（錄像片由鎮團委免費提供），通過藝術的手段教育學生遵紀守法，提高法制意識。
（2）寫一篇觀後感：（十二月份第一周）
看完教育片後，要求全體學生寫出觀後感，結合法制教育錄像片情節，聯繫自身感受揭示周圍違法、學生違紀現象的惡果。
（3）舉行一次入團宣誓儀式：（十二月份第二周）
結合普法主題在適當的場地舉行一次入團宣誓儀式。從團員入手，宣傳守法的重要意義，通過團幹部帶動團員，通過團員帶動全體同學，從而遵紀守法。
（4）開一次班會：（十二月份第二周）
各班組織開一次主題班會，明確只有在遵守《中學生日常行為規範》和校規、校紀的情況下，才能充分享有學習自由；只有加強課內、課外的紀律，才能營造一個學習氣氛濃厚，團結、緊張、嚴肅、活潑的良好的學習環境。政教處、團委聯合檢查評比。
（5）辦一期法制板報：（十二月份第三周）
結合班會內容，以遵守紀律為主題，辦一期法
制板報。力求生動具體、有感染力，達到提高全體同學遵紀守法意識和自覺性的目的。
（6）請民警、法官做一場宣傳法律法規的報告：（十二月份第四周）
聘請我校法制副校長及司法所相關人員，結合當前青少年違法犯罪的事實和我校實際情況做主題報告。
四、總結評比辦法：
“法律進校園”活動同班級常規管理百分量化考核相結合，推動法制教育的深入開展，不流於形式,學期小結，學年總結評比。
本學年評選出進班級三個；先進個人榮譽稱號：衛生標兵十二名、守紀標兵十二名、學習標兵二十四名、文明標兵十二名。
學校將對先進班級及先進個人通報表彰並獎勵。
對不能認真開展活動的班級通報批評，並做相應量化扣分。
校園工作計畫範文錦集 篇5
新學期，新氣象。在校園裡做“思想的先鋒者，行為的引領者，風氣的塑造者”的校園使者團也將迎來新的工作篇章。我們在總結上學期工作經驗和教訓的基礎上，新學期將在以下幾個方面開展工作：
一、內涵建設
內涵建設是一個團隊發展的靈魂，它將提高成員的積極性並激發其工作熱情，進而指引團隊朝著更好的方向發展。新學期，我們將從以下兩個方面入手加強內涵建設：
（一）提高校園使者團成員對團宗旨的認識程度
（二）加強校園使者團成員對團風和理念的理解
二、團隊建設
團隊建設是團隊發展壯大的重要保障。作好團隊建設將使團隊更好更快的完成目標。加強團隊建設，提高理論水平，提高校園使者的服務能力。
（一）完成校園使者團的納新工作
為了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養和壯大校園使者團隊伍，能夠更有效的開展學生工作，保證工作的連續性，充分發揮“協助老師、服務同學”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領者，風氣的塑造者”的優秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一大批人“的目標，進行納新。
（二）開展團隊培訓活動
團隊培訓不僅能促進團內成員的溝通與交流，增進團隊的向心力和凝聚力，培養團隊的後備力量，保持團隊永續發展的生命力。為了使團內成員很快進入校園使者團的工作軌道並提高其綜合素質及其工作能力，我們將進行系列的培訓活動，包括公文寫作、電腦操作、禮儀等，將校園使者團打造成精英團隊。
三、品牌活動
一個團隊的發展，離不開品牌活動的支撐。新學期，我們將繼續開展感恩節活動。同時，建立信息交流平台，通過部落格、qq群、信箱等形式與學生形成互動，及時有效的收集信息，並將有益信息進行傳播。
四、召開學期述職報告會
為提升校園使者團成員的綜合素質，培養校園使者團成員的全面素質，以正規化的公文來更全面的總結自己的工作，相互學習，共同進步，更好的為同學們服務，我們在這學期工作末進行述職報告會。
以上即是這學期的工作計畫，望各位批評指正。
校園工作計畫範文錦集 篇6
轉眼間本學期已經結束了，新的學期即將開始，隨之而來的，三月份的工作也將逐步的展開，三月份是一個活動月，我部門將會繼續為各部門做好宣傳工作，做好院裡布置下來的任務，同時，我們部門也會相應的展開一些活動來豐富同學們的業餘生活。所以，宣傳部三月份計畫如下：
一，活動名稱：製版
活動時間：三月份
活動地點：鐵英校區
主辦單位：電子工程系宣傳部
參與人員：宣傳部全體成員
活動內容：製作宣傳板讓各部門舉行的活動更加清晰詳細的展現給全
校同學，讓同學們更加充分的了解各項活動的相關事項，並積極的參與到活動中去。
二，活動名稱：做海報
活動時間：三月份
活動地點：鐵英校區
主辦單位：電子工程系宣傳部
參與人員：XX屆全體學生
活動內容：春季是一個萬物復甦的季節，也是為了歡迎大家重返校園，
宣傳部決定以春為題製作海報（一班至少兩份），讓同學們通過自己的眼睛感受身邊
春的氣息，再通過自己的手，去描繪在他們眼中的春季。
三，活動名稱：掛條幅
活動時間：三月份
活動地點：鐵英校區
主辦單位：電子工程系宣傳部
參與人員：宣傳部全體成員
活動內容：為歡迎大家返校，宣傳部準備掛上條幅，讓同學們在進校園。
的時候有一個愉快的.心情，開始新的學期。
以上各項為宣傳部三月份的主要工作，三月份宣傳部還將不定期的舉辦一些小的活動來使同學們的業餘生活更加豐富，讓同學們更加主動積極的融入到校園這個大的生活環境中去，增加同學們的凝聚力。無論活動舉行的多或是少，宣傳部都會認真負責得去對待，爭取將各項工作做到最好。
校園工作計畫範文錦集 篇7
清潔工作是學校德育工作的重要組成部分，是學校校園環境得以淨化、美化的主要保障；是向社會展示學校良好形象的主要途徑。通過開展“清潔校園”系列活動，能有效培養學生感受美和創造美的能力，對豐富學生精神生活、陶冶學生情操、提高學生思想素養、培養學生良好生活習慣、促進青少年身心健康發展有著獨特作用。因此，增強全校師生衛生意識，淨化、美化校園環境是落實以人為本、構建和諧校園的重要體現。為了把20xx年度學校衛生清潔工作落到實處、抓出實效，特制定本年度學校清潔建設計畫。
一、 學校清潔工作的指導思想
以師生健康為首位，以培養學生的環保意識為切入點，以淨化人生、淨化心靈、淨化校園為宗旨，以“強意識、重習慣、淨環境、展新顏、常教育、保康健”為主線，全民參與，全面開展“清潔校園”系列活動。
二、20xx年度學校清潔工作的目標任務
1、實施衛校共建，開展衛生知識系列教育活動，建立師生體質健康檔案，確保全校身心健康安全；
2、加強學校食品衛生管理，確保學校食品衛生安全；
3、強化衛生意識、注重衛生習慣的培養，預防為主，杜絕流行病、傳染病在學校發生；
4、創設乾淨整潔的學習、生活、工作環境，樹立學校良好的社會形象；
三、完成目標任務的具體措施
1、健全機構，責任到位
學校在年初建立健全了以校長任組長的衛生工作領導小組，並作好了明確分工：
組 長：樊浩波負責學校衛生工作的領導、統籌安排 副組長：羅紹孝負責學校衛生工作的監察、督促
組 員：尹美華負責衛生制度的建立、完善
負責環境衛生的宣傳、檢查評比
2、強化管理 制度到位
為提高師生衛生、環保意識，養成良好的衛生習慣，學校加強了對衛生工作的管理力度，完善了《清潔衛生檢查評比制度》，進一步明確清潔責
任區域，並落實到行政人員、班主任及責任心強的教師人頭，分工負責，督促、指導學生按時進行衛生打掃。
3 注重教育，活動到位
加強對學生進行衛生知識的宣傳教育工作：通過板報、櫥窗、廣播站、環保徵文、主題隊會等對學生進行衛生知識的宣傳教育；開展好植樹護樹活動。
校園工作計畫範文錦集 篇8
一、指導思想
依據學校中長期發展規劃和學校工作計畫要求，進一步強化書香校園建設，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設書香班級、書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養，提升學校書香建設的品位。
一、工作目標
1、圍繞“建設書香校園”這一主題，有計畫、有目的、有指導地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過各種活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。
三、主要課題
立項課題：書香校園建設的實踐與研究
四、工作要點
1.讓牆壁會說話。在教室內外的牆壁上懸掛有關讀書的名言佳句，組織學生認真學習、理解學校走廊牆壁張貼的有關於讀書的古詩詞，同時不斷更新內容，營造濃郁的書香氛圍，引導學生愛上閱讀。
2.讓櫥窗展風采。學校櫥窗里定期展示學生讀書的成果、優秀博文，展示學生讀書的風采，形成良好的輿論導向，鼓勵學生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。
3.讓圖書櫃有魅力。班級圖書櫃應是學生閱讀書源的“發祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風景，讓圖書櫃展示魅力，成為孩子們最嚮往的地方。
4.讓閱讀評比欄贊先進。閱讀評比欄分項對班級學生課外閱讀情況及時總結，努力使班級閱讀評比欄顯現“書香班級”的成長軌跡。
5、讓閱讀展示欄放光芒。每個班級的教室北牆，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學生的讀書心得，要貼上優秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。
6、讓班級部落格大賽溢書香。部落格大賽能激發師生讀書的熱情，同時能讓師生在網路中交流自己閱讀的效果，互相學習、互相進步，針對自己閱讀的薄弱環節，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學習與生活中，與書香為伴，與經典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。
二、落實讀書閱讀課內容
1、閱讀課。本學期閱讀課內容除了有傳統的好書推薦、讀書交流、繪本教學，本學期又增加了8節口語交際內容。閱讀課上教師做好指導，每天下午安排學生進行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節活動，通過開展讀書徵文、讀書小報、美文誦讀、經典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節的內容，讓每個學生對讀書節充滿期待，並積極準備，在讀書節上綻放光彩。同時鼓勵學生利用網路進行閱讀，在河南省校訊通部落格上閱讀更多的文章，撰寫自己的讀書體會，引導學生將讀書作為自己的一種生活方式。
2、教師讀書。在寒假讀書的基礎上，繼續讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會。學期中，組織教師認真學習新修訂的《課程標準》，學校在開學初舉行學習心得交流活動，確保集中學習的效果。同時，鼓勵教師自主閱讀，學習教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發展自我，提升自我。
3、親子共讀。家庭是學生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。向家長介紹積極健康的適合小學生的閱讀網站；同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《小學生作文指導報》、《快樂語文》、《小學生學習報》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經典書籍。學期結束評比“書香家庭”。
三、明確閱讀時間
1、晨讀。早上上課前三分鐘的時間，誦讀內容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時間指導學生規範誦讀，可帶領學生誦讀，儘量讓短暫的讀書時間為教學服務。
2、晚讀。以自選的課外讀物為主，堅持每天晚上半小時的閱讀時間，在家長的陪同下共讀，爭創“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環境，培養良好的讀書習慣。
3、閱讀課。每個星期四的下午第三節課為閱讀課。每次活動前，教師要做好充分的準備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成為一種生活方式”的閱讀意識。
4、節假日。利用節假日的時間自主閱讀，實現在校在家都閱讀，上學回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0”的惡性閱讀後果，要鼓勵學生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動。也可和家長一起共讀，互相激勵，共同形成閱讀的天地，為提高自身綜合素質而增色。
四、完善各項制度
1、成立創建書香校園工作領導小組。組長：劉 副組長：郭 趙 趙 組員：各班語文教師。
2、制定《班級讀書櫃圖書借閱制度》。形成一系列的借閱制度，讓班級圖書櫃發揮其應有的功能，為創建書香校園作出貢獻。有借閱制度，安排專人負責圖書管理，利用讀書時間，組織學生進行閱讀，享受書香，沐浴經典。班級學生每個月至少到圖書櫃借閱圖書一次，形成記錄，考核到班，同時作為“書香班級”考核的依據之一。
3、完善“讀書大王”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”評比細則。在原來評選先進的基本要求基礎上做到更加的具體、細化，對被選出的學生或家庭，頒發獎狀與獎品，在全校掀起學習先進、爭創先進的熱潮。
五、具體工作安排
二月份
1、制定並通過“創建書香校園工作計畫”；
2、確定好“古詩文誦讀”的具體內容，並啟動背誦工作；
3、班級圖書角的成立與檢查，並開始實施借閱、管理；
4、寒假讀書大王評選。
三月份
1、課外閱讀導讀課研討活動；
2、教師美文誦讀競賽；
3、完善各項創建書香校園工作制度；
四月份
1、檢查班級圖書角的使用情況；
2、學生誦讀競賽活動；
3、讀書月啟動儀式
4、開展讀書節系列活動（讀書徵文、讀書小報、古詩誦讀比賽等）；
五月份
1、驗收古詩文誦讀工作；
2、檢查班級圖書借閱情況；
3、書香班級部落格大賽總結。
六月份
1、小結本學期書香校園創建工作；
2、評選“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”；
3、小結教師讀書情況；
4、布置暑假讀書作業；
5、完善並收集本學期的各項資料。
校園工作計畫範文錦集 篇9
（一）準備
此部分集中處理市場分析和資源整合，我們需要在銷售開始之前確定我們的優勢，挑選可供利用的資源，這與鳥類擇良木而棲的道理類似，關鍵是要有所取捨。
1、市場分析
經過市場調查，與我們的筆記本處於同一價位的競爭機型有很多，經過分析我們尋找出了彼此之間的差異和我們的相對優勢，具體如下:
1、服務。相對國外的品牌，聯想的各大維修點遍布全國，更加方便快捷。對於國內的品牌，聯想在各項服務上都有明顯的優勢，包括質量、員工素質等。
2、口碑。國內公認的中國第一大pc品牌，有相當的知名度和固定消費群。
（二）行動
在行動部分我們將進入策劃的核心部分，所以在這部分中我們需要像鷹一樣，以獨特的視角確保我們的活動新穎獨到，同時用最少的成本辦最多的事，並為公司促銷結束後的發展尋求空間。
前期——宣傳
1、知識講座
本次銷售活動主要在雲南省的各大高校進行，面向眾多需要筆記本電腦的大學生。而在如此眾多的消費者中，又有多少了解電腦，知道電腦的基本配置？據調查，大部分不是專業學電腦的大學生只是懂得如何使用電腦，但是對於電腦的配置問題卻知之甚少。特別是現在的顯示卡、cup、記憶體都有許多不同的型號，但大多數人都不知道型號背後代表的功能。因此很多大學生都無法選擇適合自己且與眾不同的筆記本電腦。
針對這一點，我們在活動的前期,會開設電腦知識講座，在各大高校普及電腦配置，特別是筆記本電腦配置方面的知識。目的在於：讓更多的人在選擇筆記本電腦時做到獨立自主，也為接下來推出聯想nba紀念版筆記本機型促銷做好理論上的鋪設。
2、展覽
考慮到資源的有效利用原則，在進行講座的同時開設展覽。在各大高校人流量最大的地方展出我們決定銷售的筆記本電腦。向消費者介紹聯想nba紀念版筆記本機型在同價位電腦中的性價比優勢，打響知名度。在展覽中，給予消費者一些承諾，比如：若購買聯想nba紀念版筆記本機型後將得到軟體和硬體的支持和優惠，以吸引消費者。
由於大學生的經濟實力，不足以獨自購買一台筆記本電腦，所以就存在一個和家長商量的過程。我們的展覽過後隨之而來的就是這段時間，這樣就給了學生充分的時間。有更多的機會和家長商量，說服家長購買“聯想”筆記本電腦。展覽期間可以預定“聯想”筆記本電腦，預定了“聯想”筆記本電腦的在日後購買時可以得到比後期購買更多一次的現場款看nba的抽獎機會。這樣就可以吸引更多的消費者，抓住消費者的心理，讓消費者先預定，再說服家長，這段時間結束後回來購買。加上在展覽期間對日後售賣活動的優惠承諾，為這段時間結束的售賣活動打下基矗
最後，在講座和展覽過程中，我們將收集各大高校學生的經濟水平、消費能力等數據。為之後的“星級評定”做準備。
3、調查
由於各高校的消費水平參差不齊，人數低於5000人（含5000）學校將不再採取講座及展覽的方式進行宣傳，改而以調查問卷及傳單派發的方式收集數據並達到宣傳目的。
中期——聯繫
由於前期的'宣傳工作中可能存在宣傳不到位的失誤以及宣傳力度不夠強的可能，我們將會利用這段時間來補足，而我們後期的銷售工作，需要前期宣傳後，消費者的反應以及回返的信息為基礎，制定一系列銷售方案。所以，我們需要一定的時間來整合我們前後的統一性。
校園工作計畫範文錦集 篇10
（一）準備
此部分集中處理市場分析和資源整合，我們需要在銷售開始之前確定我們的優勢，挑選可供利用的資源，這與鳥類擇良木而棲的道理類似，關鍵是要有所取捨。
1、市場分析
經過市場調查，與我們的筆記本處於同一價位的競爭機型有很多，經過分析我們尋找出了彼此之間的差異和我們的相對優勢，具體如下:
1、服務。相對國外的品牌，聯想的各大維修點遍布全國，更加方便快捷。對於國內的品牌，聯想在各項服務上都有明顯的優勢，包括質量、員工素質等。
2、口碑。國內公認的中國第一大PC品牌，有相當的知名度和固定消費群。
（二）行動
在行動部分我們將進入策劃的核心部分，所以在這部分中我們需要像鷹一樣，以獨特的視角確保我們的活動新穎獨到，同時用最少的成本辦最多的事，並為公司促銷結束後的發展尋求空間。
前期——宣傳
1、知識講座
本次銷售活動主要在雲南省的各大高校進行，面向眾多需要筆記本電腦的大學生。而在如此眾多的消費者中，又有多少了解電腦，知道電腦的基本配置？據調查，大部分不是專業學電腦的大學生只是懂得如何使用電腦，但是對於電腦的配置問題卻知之甚少。特別是現在的顯示卡、CUP、記憶體都有許多不同的型號，但大多數人都不知道型號背後代表的功能。因此很多大學生都無法選擇適合自己且與眾不同的筆記本電腦。
針對這一點，我們在活動的前期,會開設電腦知識講座，在各大高校普及電腦配置，特別是筆記本電腦配置方面的知識。目的在於：讓更多的人在選擇筆記本電腦時做到獨立自主，也為接下來推出聯想NBA紀念版筆記本機型促銷做好理論上的鋪設。
2、展覽
考慮到資源的有效利用原則，在進行講座的同時開設展覽。在各大高校人流量最大的地方展出我們決定銷售的筆記本電腦。向消費者介紹聯想NBA紀念版筆記本機型在同價位電腦中的性價比優勢，打響知名度。在展覽中，給予消費者一些承諾，比如：若購買聯想NBA紀念版筆記本機型後將得到軟體和硬體的支持和優惠，以吸引消費者。
由於大學生的經濟實力，不足以獨自購買一台筆記本電腦，所以就存在一個和家長商量的過程。我們的展覽過後隨之而來的就是這段時間，這樣就給了學生充分的時間。有更多的機會和家長商量，說服家長購買“聯想”筆記本電腦。展覽期間可以預定“聯想”筆記本電腦，預定了“聯想”筆記本電腦的在日後購買時可以得到比後期購買更多一次的現場款看NBA的抽獎機會。這樣就可以吸引更多的消費者，抓住消費者的心理，讓消費者先預定，再說服家長，這段時間結束後回來購買。加上在展覽期間對日後售賣活動的優惠承諾，為這段時間結束的售賣活動打下基礎。
最後，在講座和展覽過程中，我們將收集各大高校學生的經濟水平、消費能力等數據。為之後的“星級評定”做準備。
3、調查
由於各高校的消費水平參差不齊，人數低於5000人（含5000）學校將不再採取講座及展覽的方式進行宣傳，改而以調查問卷及傳單派發的方式收集數據並達到宣傳目的。
中期——聯繫
由於前期的宣傳工作中可能存在宣傳不到位的失誤以及宣傳力度不夠強的可能，我們將會利用這段時間來補足，而我們後期的銷售工作，需要前期宣傳後，消費者的反應以及回返的信息為基礎，制定一系列銷售方案。所以，我們需要一定的時間來整合我們前後的統一性。具體如下：
校園工作計畫範文錦集 篇11
（一）準備
此部分集中處理市場分析和資源整合，我們需要在銷售開始之前確定我們的優勢，挑選可供利用的資源，這與鳥類擇良木而棲的道理類似，關鍵是要有所取捨。
1、市場分析
經過市場調查，與我們的筆記本處於同一價位的競爭機型有很多，經過分析我們尋找出了彼此之間的差異和我們的相對優勢，具體如下:
1、服務。相對國外的品牌，聯想的各大維修點遍布全國，更加方便快捷。對於國內的品牌，聯想在各項服務上都有明顯的優勢，包括質量、員工素質等。
2、口碑。國內公認的中國第一大pc品牌，有相當的知名度和固定消費群。
（二）行動
在行動部分我們將進入策劃的核心部分，所以在這部分中我們需要像鷹一樣，以獨特的視角確保我們的活動新穎獨到，同時用最少的成本辦最多的事，並為公司促銷結束後的發展尋求空間。
前期——宣傳
1、知識講座
本次銷售活動主要在雲南省的各大高校進行，面向眾多需要筆記本電腦的大學生。而在如此眾多的消費者中，又有多少了解電腦，知道電腦的基本配置？據調查，大部分不是專業學電腦的大學生只是懂得如何使用電腦，但是對於電腦的配置問題卻知之甚少。特別是現在的顯示卡、cup、記憶體都有許多不同的型號，但大多數人都不知道型號背後代表的功能。因此很多大學生生都無法選擇適合自己且與眾不同的筆記本電腦。
針對這一點，我們在活動的前期,會開設電腦知識講座，在各大高校普及電腦配置，特別是筆記本電腦配置方面的知識。目的在於：讓更多的人在選擇筆記本電腦時做到獨立自主，也為接下來推出聯想nba紀念版筆記本機型促銷做好理論上的鋪設。
2、展覽
考慮到資源的有效利用原則，在進行講座的同時開設展覽。在各大高校人流量最大的地方展出我們決定銷售的筆記本電腦。向消費者介紹聯想nba紀念版筆記本機型在同價位電腦中的性價比優勢，打響知名度。在展覽中，給予消費者一些承諾，比如：若購買聯想nba紀念版筆記本機型後將得到軟體和硬體的支持和優惠，以吸引消費者。
由於大學生的經濟實力，不足以獨自購買一台筆記本電腦，所以就存在一個和家長商量的過程。我們的展覽過後隨之而來的就是這段時間，這樣就給了學生充分的時間。有更多的機會和家長商量，說服家長購買“聯想”筆記本電腦。展覽期間可以預定“聯想”筆記本電腦，預定了“聯想”筆記本電腦的在日後購買時可以得到比後期購買更多一次的現場款看nba的抽獎機會。這樣就可以吸引更多的消費者，抓住消費者的心理，讓消費者先預定，再說服家長，這段時間結束後回來購買。加上在展覽期間對日後售賣活動的優惠承諾，為這段時間結束的售賣活動打下基礎。
最後，在講座和展覽過程中，我們將收集各大高校學生的經濟水平、消費能力等數據。為之後的“星級評定”做準備。
3、調查
由於各高校的消費水平參差不齊，人數低於5000人（含5000）學校將不再採取講座及展覽的`方式進行宣傳，改而以調查問卷及傳單派發的方式收集數據並達到宣傳目的。
校園工作計畫範文錦集 篇12
近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網路等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務院督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項整治的通知》要求。為加強對校園欺凌的預防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理，特制訂如下方案：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理範圍
本校全體學生（特別是四五年級學生）。
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx年3月—4月
1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規範教育和安全防範知識教育，邀請公安部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、主題班會。組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關係，學會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導。
5、排查建檔。班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細緻排查，屬於校內人員的學校要切實做好工作，並逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處。
第二階段：20xx年5月—6月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，形成自查報告並報縣教育局。
四、工作要求
1、成立學校校園欺凌專項治理工作領導小組，強化組織領導。
組長：
副組長：
成員：
2、周密安排部署。開展好宣傳教育，進一步制定完善相關制度，加強預防，及時發現、調查處置類似事件，有效避免直至杜絕該類事件的發生。
3、加強督導檢查。認真開展好自查和總結工作並接受教育局對此項工作的督查、指導，發現問題，強化整改，將工作落到實處。
4、建立長效機制。把校園欺凌專項治理情況作為20xx年學校季安全工作專項督導的重要內容進行督導。通過此次專項治理形成工作長效機制，確保不發生校園欺凌事件，促進學生健康成長。
校園工作計畫範文錦集 篇13
從20xx年7月2日我們學校獲得國際生態學校綠旗的榮譽稱號至今，已經過去了二百多個日日夜夜，我們一直沉浸在榮譽帶給我們的光環之中，學校先後接待了多批前來參觀學校的客人，也大大提高了我們學校的知名度。但是，榮譽的背後卻隱藏著許多我們忽視的東西，每一次接待參觀考察團，都需要全校師生的配合，整潔校園、打掃衛生，要走遍校園的每一個角落，但是，這樣的做法卻沒有堅持下來。在校園巡視中，我們經常發現各班的分擔區有大量的垃圾，教室的講台堆積著大量的粉塵，走廊上經常可見同學們隨手丟棄的食品袋，每天放學以後，還有許多班級門窗不鎖，電燈、風扇、電腦的電源不關。這些，都是我們需要改進的地方。深圳即將舉辦大運會，將接待來自世界各地的朋友，華僑城作為旅遊城市，又要承辦閉幕式的演出，城市形象與中國形象需要我們這一代人去樹立。因此，在今天的升旗儀式上，我受學校為委託，對本學期學校的衛生管理與檢查評比提出如下要求，希望得到各位老師的支持，希望引起同學們的重視，希望用我們的勤勞與堅持共同建造綠色、整潔、生態的校園。
一、師生共同監督、共建清潔校園。
以往我們檢查衛生，更多的關注教室及分擔區，往往忽略了教師的辦公室，從現在開始，學校將在學校內開展衛生監督管理的制度，師生可共同監督。如果學生髮現老師在校園內有亂丟垃圾的.現象，可直接提醒老師改正，同樣，如果老師在校園內發現學生有破壞環境的現象，也應該及時制止並教育學生改正。
二、堅決杜絕零食、飲料進入校園。
目前學校的走廊和操場產生的最大的垃圾就是零食的包裝袋，這應該都來自於同學們，你們帶來的零食五花八門，糖、餅乾、水果等等。隨手丟棄的包裝袋不僅污染了環境，而且給清潔工阿姨的工作增加了很大的負擔，同時，食用零食過多也會妨礙你們身體的健康成長，因此，從今天開始，希望全校老師積極配合學校的管理，發現學生帶有零食的現象能及時教育處理，希望全體同學遵守規定，不再把零食帶到學校。學校現在已經改造了直飲水系統，校園多處設定了直飲水機，可以解決飲水的問題，因此，學校規定，不允許帶飲料到學校，（礦泉水除外）。從周二開始，在校門口檢查，發現私自帶零食和飲料將做沒收處理。
三、用文明行為補償不文明的行為。
一個人不可能永遠也不做錯事，但是犯了錯誤不及時改正將會把錯誤變成一種不良的習慣，因此，為了讓同學們能夠及時認識到錯誤，並及時改正，將在全校範圍內開展“用文明行為補償不文明的行為”活動，即一個不文明的行為或言語需要用文明的行為或言語來補償，例如：如果有的同學亂丟垃圾被老師發現或同學舉報，那將會讓這名同學用“撿垃圾”這種辦法來補償自己的不文明行為,從而達到教育的目的。
四、在校園中廣泛開展衛生評比活動。
學校的衛生評比將納入大隊部的檢查評比中，除常規的檢查評比外，還將開展不定期的抽查，如果在衛生專項評比中得分低於90分的班級，將不參與本周明星中隊的評比。
另外：學校在檢查中還發現一個普遍存在的現象，有些班級同學在往垃圾站送垃圾的時候，拿著垃圾袋一路甩一路灑，等到了垃圾站，手裡可能只剩下空的、爛的垃圾袋了，垃圾丟在哪了？全丟在走廊、路上了，對於這種現象，如果查實是哪個班的同學所為，將對該班級進行嚴厲處罰，取消本學期5次明星中隊的評選資格。
老師們、同學們，每天清晨進入校園，每天下班離開校園，我們總會看到清潔工的身影，他們對校園的清潔與保潔付出了辛勤的汗水，他們的勞動理應獲得我們每一個人的尊重，因此，他們對學校的環境衛生有監督權和管理權，他們和我們一樣，都是這個校園的一員，只是分工不同而已。如果我們能把校園的整潔與清潔保持常態化，做到少製造垃圾、不亂丟垃圾、主動清理垃圾，那我們的校園將會異常的乾淨、整潔，同樣，生活在一個乾淨、整潔的環境中，人的心情也會隨之舒暢，愉悅，希望我們共同努力，打造高標準的綠色校園、生態校園，整潔校園。
我的講話完畢，謝謝大家！
校園工作計畫範文錦集 篇14
學生會禮儀部工作計畫
我院學生會禮儀部負責學院各種大型活動的禮儀工作及公關服務，在努力做好全院各種活動的同時，在本學期，我部將搞以下兩次活動：
一、文明禮儀知識競賽
主旨：積極推進全院東校區文明禮儀宣傳教育活動的深入開展，廣泛宣傳普及文明禮儀知識，進一步提高同學們的文明素質修養，讓文明與禮儀深入人心。
活動範圍：東校區
活動對象：東校區全體同學
大概時間：20*.3下旬—20*.4上旬
大概內容：①分初賽和複賽兩部分 禮儀隊隊員經過了一個學期的工作鍛鍊，在各個方面都有很大的進步，在下個學期里，我們部門將有如下計畫工作：
一、 繼續秉承學生會的宗旨，傳達學生會的思想，整頓部門內部問題，加強部門內部管理。使各成員樹立正確的意識，端正工作態度，提高工作質量。
二、 總結過去工作中的失誤，揚長避短，不斷完善自身素質，儘量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。
三、 繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進學生會的凝聚力。
四、 整理好部門的所有資料，包括工作計畫、活動計畫等，並且備份上交。
五、 以上工作計畫均通過創新活動達到目的，具體活動待定。 希望在新的學期里的工作能比上個學期完成的更好! 禮儀隊工作計畫修訂案
一 禮儀隊的重要作用
生活里最重要的是以禮待人，有時侯禮的作用不可估量，從某種意義上講，禮儀比智慧和學識都重要。
隨著社會的發展，面臨著日趨激烈的競爭，能否在競爭中保持優勢地位，獨樹一幟，不斷發展壯大，因素固然很多，其中，良好的形象無疑會起到非常重要的作用。從某種意義上說，現代的市場競爭是一種形象競爭，學校樹立良好的形象，因素很多，其中高素質的學員，高質量的禮儀修養無疑會起著十分重要的作用。
我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表我校的形象，我校的禮儀隊更是我們學院的一面鏡子，從這面鏡子中看出我校的學員有多么優秀。所以說，我校的形象與禮儀隊員的舉止行為有關，與禮儀隊員的技能技巧有關，更與我們的禮儀修養有關。學員的禮儀修養不僅體現了本人的自身素質的高低，而且反映了一個學校的'實質。
如果每一個學員都能夠做到接人待物知書達禮，著裝得體，舉止文明，彬彬有禮，談吐高雅，學校更會贏得社會的信賴，理解，支持。反之，如果大家舉止失度，接人待物冷若冰霜或傲慢無禮，就會有損學校形象。人們往往從某一個學員，某一個小事情上，衡量一個學校教學質量和管理水平。
在日常生活和工作中，禮儀能夠調節人際關係，從一定意義上說，禮儀是人際關係和諧發展的調節器，人們在交往時按禮儀規範去做，有助於加強人們之間互相尊重，建立友好合作的關係，緩和和避免不必要的矛盾和衝突。一般來說，人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會產生吸引心理，形成友誼關係，反之會產生敵對，牴觸，反感，甚至憎惡的心理。
禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關係的調解。在現代生活中，人們的相互關係錯綜複雜，在平靜中會突然發生衝突，甚至採取極端行為。禮儀有利於促使衝突各方保持冷靜，緩解已經激化的矛盾。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規範，按照禮儀規範約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關係，進而有利於各種事業的發展。
所以禮儀是學校形象、文化、學員修養素質的綜合體現，我們只有做好應有的禮儀才能為學校在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位。
禮儀隊是學院藝術團組成部分之一，將為學院和社會各界的許多重大會議和活動提供禮儀服務。隨著校園文化的不斷加強，我學院禮儀隊將在各項活動中起到重要作用
二、禮儀隊的管理
內部團隊建設
（一）人員招新及配置
我學院禮儀隊是個新部門，內部人員招新是個首要問題。主要以學生會招新為渠道採納人員，但也接受學生會內部調劑，歡迎有相關方面興趣及能力的同仁加入。但是，禮儀隊不同於其他部門的地方在於，禮儀隊需要的人員比較多元化，本部門人員對口頭表達能力、交際能力及興趣特長都有一定的要求。總人數控制在30名左右。
（二）例會制度 依照學生會制度，禮儀隊實行例會制度，及時完成本隊工作，並配合其他部門搞好學生會整體工作。每兩周舉行一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況須提前請假。隊負責人記錄例會出席情況，作為學期末學生會成員評定的依據之一。
（三）禮儀隊建立幹部管理制度，設有隊長，後勤委員，策劃委員，培訓專員。 1 策劃委員主要負責 活動管理，負責與書記老師及各活動機構的聯繫，了解計畫好每次活動的人員、服裝等的需要。隨時處理出現的各種突發情況。
2 後勤委員主要負責服裝、化妝品管理：負責禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品，留意化妝品的消耗使用情況。以及 通知、財政管理：根據從活動管理處得到的信息通知好所需禮儀。記錄好每次活動的支出收入，記錄成賬本，定期向部內公布財政狀況。
3 培訓專員將在培訓課程安排這一章節座詳細介紹。
招新之後，兩校區禮儀隊將舉行禮儀隊全會，讓新成員更透徹地了解禮儀隊的性質及工作程式。之後，也將對新成員進行禮儀接待方面的培訓，使其早日熟悉禮儀工作並更好地展現學院風采。
三禮儀隊培訓課程安排
（一）理論方面的訓練：
1.風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。
2.日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。
3.專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。
（二）實踐方面的訓練：
1.設有專門的訓練場地，並規定專門時間由教師進行系統訓練。
2.按如上理論方面的知識依次進行禮儀專業的實踐訓練。
禮儀隊將更好的約束隊伍，更積極配合學院及社聯的各項工作。使禮儀隊更有實力，更有資格能夠成為社團之間的模範。成為在校師生之間頗受好評是社團。將禮儀隊的宗旨“儀表端莊、舉止優雅、禮貌待人”做到最好。
四 禮儀隊工作安排
由於本學期鄰接期末，我對禮儀隊下學期的工作做出了以下幾項安排：
首先，我要以身作則，乾好自己的本職工作。
其次，本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質為中心，每周一次到兩次形體訓練，讓同學們真正了解和學到更多關於禮儀方面的知識和技能，在出禮儀的時候要求同學們養成有緊迫感、守時的好習慣，在隊里開展一些對同學們生活、學習有益的活動。
在處理好本隊工作外，我們還會盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門，因為我們院學生會是一個和諧的大家庭。
最後希望院學生會的明天會更好！
禮儀部初次創部，在完成正規化及正式化進程的過渡時期。我們負責協會各種大型活動的禮儀服務工作，組織開展學生的各種禮儀創新活動，以及主辦一些文藝活動。禮儀部的工作主要是完成校級各項活動的禮儀任務，協助協會順利開展活動，為協會的各項活動做好後勤服務工作。
為了配合協會各項活動的順利開展，作為禮儀部的副部長，我的計畫是這樣的：
1、 組建禮儀隊。一個好的部門，要乾好本部門的各項工作，首先就是要有正式的隊
伍；
2、 就是禮儀隊進入形體訓練，我原來有做過禮儀 、，我可以叫一些基本的，如果
可能，可以叫我們學校禮儀隊的老師教授一些，從站立到走路姿勢，從面部表情到形體語
言。。。。。。
3、 禮儀除了禮儀隊以為，還有其他方面的，比如說：社交禮儀。。。。。我們幾個
幹部可以跟部門的人講授一些這方面的知識，
4、 除了本部門的事要乾好之外，還要加強與協會各部門的溝通和聯繫，至於具體的
事到時候再具體打算。
5、 在平時的日常學習生活中，禮儀部的應該起模範作用，言行舉止必須端正，積
極參加各種集體活動，在同學中呈現禮儀隊員的良好風貌。
6、 協助部長工作,組織開展每次活動。收集,整理本隊的各種具體資料。
隊長不在時,履行隊長職責。
7、就是多鼓勵本部門的人多提建議，集思廣益！
對於禮儀部的工作計畫，我暫時的想法是這樣的，如果以後有更好的建議或者想法，我會更好的套用到實踐中！
禮儀隊隊員經過了一個學期的工作鍛鍊，在各個方面都有很大的進步，在下個學期里，我們部門將有如下計畫工作：
一、 繼續秉承學生會的宗旨，傳達學生會的思想，整頓部門內部問題，加強部門內部管理。使各成員樹立正確的意識，端正工作態度，提高工作質量。
二、 總結過去工作中的失誤，揚長避短，不斷完善自身素質，儘量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。
三、 繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進學生會的凝聚力。
四、 整理好部門的所有資料，包括工作計畫、活動計畫等，並且備份上交。
五、 以上工作計畫均通過創新活動達到目的，具體活動待定。
希望在新的學期里的工作能比上個學期完成的更好!
校園工作計畫範文錦集 篇15
一、基本情況
我校位於322國道旁邊，依山傍水，環境優雅，可謂教書育人的佳地。本期全校7個教學班，在學校學生 人，分六個年級，教職員工24人，其中男19人，女5人，學生人數較少，開展工作有一定的難度。
二、指導思想
認真貫徹黨和國家新的教育方針，以育人為本，以鄧小平教育“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，以安全教育為準繩。樹立和全面落實，堅持“鞏固、深化、提高、發展”的方針，始終堅持“教育以人為本，做到以學生為主體，服務學生，辦學堅持以人為本，教師為主體”。加強黨的先進性教育，加強班子建設，廉潔從教，加強師德教育、堅持依法治教，最佳化教師隊伍，加強班主任老師隊伍建設，強化“德育為首、健康第一、教學質量為生命線”，規範村小教學管理，嚴格按檔案收費，加強安全教育，狠抓紀律和環境衛生，狠抓新課程的實施，轉變觀念，爭取成績和其它工作上台階。
三、工作目標和具體措施
（一）堅持以德育為永恆的首位加強學生思想道德建設。
1、建立健全領導班子，由學校行政、少先隊、工會、思品課教師、班主任老師組成，校長任組長，教務主任任副組長、少先隊輔導員為專乾，召開兩次專門會議，制定德育活動並實施。
2、本期召開一次家長會，舉辦一次德育活動，各班召開二次主題班會，定期組織學生到德育基地參觀一次，要求德育教育有實效性、針對性、時代性，做到學生思想合格率100%，確保學生犯罪率為零。
3、狠抓入學教育，對全體學生進行《守則》、《日常規範》教育及養成教育，安全衛生教育。堅持每周升降國旗制度和，對學生進行“五愛教育”、“五講”教育，培養學生高尚的情操和文明行為習慣。
4、充分發揮班會、的作用，對學生進行法制教育、思想教育，充分利用廣播室、等多種形式宣傳先進的人和事。
5、充分發揮少先隊作用。做到100%的少年兒童加入少先隊，進行共產主義思想教育。
6、每期進行一次評先評優活動，每班評選5%的三好學生，1-2名優秀學生幹部，1-5名進步快的學生，評選三個優秀班集體及優秀班主任老師。
7、加強國情教育、國策教育、校史教育，開展愛國愛校活動，樹立“愛我東校、振興東校”的意識。
（四）走進新課程，搞好新課程改革
1、嚴格按國家教育部頒發的新課程計畫，開足開齊課程。音、體、美、勞活動課均安專人擔任，嚴格控制留級，不準歧視潛能生，嚴禁體罰和變相體罰學生，堅決糾正片“追”思想，嚴格規範村小的開課，通過實現從應試教育向素質教育轉變。
2、抓好校本培訓，組織教師學習新課程的有關文獻、資料，使每個教師轉變觀念，用新理念、新方法來教學。
3、發展學生的個性特長，組織一個美術興趣小組，二胡小組等。
4、加強校本教研教改的力度，結合實際，撰寫出具有特色的校本教材。
（五）狠抓內容管理，提高教學質量
1、狠抓學生管理，實行班組評比，專人檢查評比，周周公布，與各班班主任老師費掛鈎，以此推薦優秀班主任老師。
2、狠抓教師管理，採取教師目標管理制度。堅持集體辦公，期末進行民主評議，評出先進工作者，以此充分調動教師積極性，發揮其主人翁意識。
3、狠抓教研教改，結合新課程，組織教師進行教學比武。積極撰寫教學論文，總結經驗、探討教學方法，形成自己的教學特色，爭取區級獎二人以上。
4、加強教學的管理。激發學生髮奮學習，國小會考合格95%，優秀40%，肆業班優秀20%以上。
5、加強村小教師的管理，做到按時到校上課，經常不定時檢查村小教師上課、批發作業，並爭取村支部的支持、管理和監督。