大學工作計畫模板集錦 篇1
一、協調幫助各部門的學生工作
作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。
二、交流會
月中旬與xx校區本科生交流會，主要目的是加強學院各年級之間的交流幫助學弟學妹更快更好的適應大學生活。x月下旬邀請本部研究生及大四學習優異的同學開茶話會，向他們學習成功經驗。
三、建築與土木工程學院學生幹部考核管理辦法
在老師指導下制定《建築與土木工程學院學生幹部考核管理辦法》，完善學生會監督機制，增強制度的可執行性和影響力。學期末將考評結果記入幹部檔案表並報各學院了解。辦公室將盡力做好制度的執行工作，做到以評促改。
四、財務管理制度
第一條建築與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。
第二條學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格後方可購買物品。
第三條所有支出均須統一正式發票方可報帳（收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷）。
第四條為加強對發票報銷的統一管理，發票在每次活動結束後統一上交辦公室，若支出金額過於零散可於每次學生會例會時上交。
五、辦公室管理制度
第一條辦公室的管理機構為建築與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有，不屬於任何個人。
第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發，不得私自配備，若丟失，需報告學生會辦公室，由學生會辦公室再次配發並登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。
第三條除學生會例會外，要借用辦公室必須經過學生會辦公室批准，借用人方可使用。
第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告學生會辦公室。
第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，並簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品並由辦公室確認，如有損壞須如實報告。
一個良好的計畫就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學期辦公室副主任，馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學生會做更多的貢獻，也能培養出更多的人才！
希望這一屆新組成的學生會全體成員能夠像前幾屆學生會一樣，有著出色的工作能力和辦事效率。當然，學生會成員都是從各個班級中的優秀學生挑選出來的，所以學生會成員的工作能力是不用值得我們區懷疑的。相信隨著時間不斷的流逝，我們的學生會工作一定會順利進行，我們學校的工作一定會在學生會全體工作人員的努力下做到！
大學工作計畫模板集錦 篇2
新的學期已經開始，經過去年一年的工作，校學生會辦公室在不斷做好本職工作，總結過去經驗的同時，也對09-10學年上學期的工作進行了規劃。辦公室是一個極為重要的部門，是學生會的樞紐，有著自身的特色與優勢，所以我們要努力做好各項基本工作，發揮“學生之家，師生之橋”中的紐帶作用，更好的為同學服務。本學期，我部門對將要開展的各項工作工作制定了計畫，具體如下：
1.部門分工方面：辦公室作為學生會的重要橋樑，本學期將在指導配合其他部門工作的同時不斷加強自身的內部建設。我們在繼承上學年模式的同時，注重因職設組，將內部人員分為三組，即文秘文檔組、考勤組、內務組及宣傳聯絡職能組，時機成熟時考慮增設網路組，（時機成熟的必要條件包括：與青宣溝通協作達成一致方案；預備組內人員掌握相關必要電腦操作能力；團委及主席團相關授權。屆時將篩選部門內及其他部門幹事編入小組）。（正文宋體小四號、段落行距1.5倍，冒號後文字首行縮進兩個字元）文秘文檔組：認真做好各部門材料的收發和整理，並對各部門活動進行記錄、存檔，方便了團委及主席團了解各部門動向。同時進一步提高幹事對發文以及活動策劃書和工作總結、計畫的寫作能力。另外，本學期辦公室的文秘文檔組重點加強學生會內部的制度建設（如幹事考核制度、宣傳欄使用規定細則等），以使學生會在發展中逐漸走向制度化，同時樹立學生會的良好形象。
具體文秘文檔組的工作由張栩統一分配並負責。
考勤組：合理安排各部門的值班考勤表，對每周各部門值班出勤情況進行匯總並及時公布考勤狀況，為各部門成員考核提供依據；並負責學生會財產管理及內務整理。
具體考勤組工作由蔣彬婕統一分配並負責。
內務組：內務組是辦公室本學期增設的一個職能小組，其主要職能為，第一，統籌安排學生會所有幹事做好學生會辦公室的內務整理工作，同時協助老師完成團委辦公室、團委書記室以及團委副書記室的打掃工作。第二，負責分類管理並定期整理學生會內部的所有紙質版材料。
具體內務組工作由張媛媛統一分配並負責。
同時在宣傳聯絡方面，我部門計畫由所有辦公室幹事集體共同完成這項工作。宣傳聯絡組的職能分為與各系聯絡、與內部各部門聯絡。主要負責向各系（主要為各系學生會）傳達近期通知及重要發文的遞送；反饋各部門階段性活動的具體信息，聽取各部門會議並作會議記錄。
各系聯絡員：各系分配1至2名系聯絡員，主要負責校學生會與各系的'聯絡工作，包含發文遞送、訊息通知、聽取反饋意見等。
部門聯絡員：每個部門安排2名部門聯絡員，主要負責聽取並記錄各部門會議情況，收集各部門活動材料，核對各部的考勤情況及聽取反饋信息。
2.交流聯誼方面：
內部及與各部門聯誼：目標為培養鍛鍊辦公室成員的組織能力以及團隊協作精神並增進幹事之間的交流，整個活動從策劃到開展將全部交由幹事負責。
辦公室成員檔案庫：為增強部門凝聚力和親和力，發揚新老成員“傳、幫、帶”風尚，初步決定建立並逐步完善辦公室成員檔案庫。
3.幹事培養方面：為增強辦公室幹事的綜合能力，本學期我們的培養目標為，根據每位幹事的特點對每個人進行有方向性的培養，重點培養幹事的寫作能力、表達能力以及創新能力，以利於整個學生會在本學期的制度建設。同時在培養與挖掘適合學生會人才的同時，我們將引入工作外的評測機制，即對每個人的人品、素質進行考量，從而適應學生會的發展。
大學工作計畫模板集錦 篇3
在我所理解，助班是協助管理輔導員工作，幫助帶好下一屆新生，做好新生生活指導，處理新生小矛盾，拓寬高中校園學習思維，樹立人生偉大理想，建設有條不紊的班級管理，創造溫暖，和諧，求知，激情的班集體，而這一良好集體開端也是大學生活學習的堅實基石。由此，由高中向大學生活的過渡也顯得特別重要，為此，我助班的工作也顯得尤其重要！
開學前準備：
1. 做好助班工作計畫，做好充分準備，構想如何展開助班的具體工作，對比上一屆要加強新生的班級凝聚力和紀律性和學習主動性，明確自己的工作任務旨在引導，意在過渡。
2. 向上一屆的助班師兄取經，從其經驗中獲得啟示，從成功點學習，從失敗中吸取教訓，提議缺漏點，查漏補缺。從我們中看來，這屆需加強在班級凝聚力的努力上，以次來營造好的學習氛圍，而這凝聚力須在班級紀律中體現還須在班級活動中體現！
3. 做好有關學校活動的準備，普及新生知識面，接觸不一樣的.大學生活，介紹學校的歷史和師資，各色各樣的社團活動和鍛鍊的平台，各種職責的班乾， 各種專業性比賽，旨在培養新生濃厚的興趣和引導學生主動參與度。
4. 做好學生一系列問題的構想，為新生解疑答惑，做好新生良好的引導工作。如：如何去適應大學生活？大學與高中有何不同？
迎新時：
1. 做好新生註冊工作：新生第一天入學，在家裡人的陪同下來到新的城市新的學校，難免興奮與陌生，我會做到熱情以待，配合學生會工作，合理分配志願人員幫其拎行李，帶領其參觀新宿舍，新校園，讓家長放心，讓新生開心。
2. 在迎新當天晚上會陪同輔導員進入新生宿舍進行交談，增添氣氛，詢問新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我與另一個助班的聯繫電話，通過加飛信，以便後續工作進行。
3. 鼓勵小宿舍集體，介紹學校接下來有關社團活動，調動新生主動性，培養宿舍集體氛圍。
4. 做好新生的有關囑咐工作，包括開會提醒，生活小提示，軍訓安排，學校指示等工作，安排到位。
軍訓時：
1. 做好叮囑軍訓必需物品，預防中暑工作。
2. 在未有課時來陪同新生，觀察每一位新生軍訓狀態，看是否有需要幫助的，在開學時給出關愛對於一個新生來說很重要。
3. 在軍訓期間觀察每一位學生的狀態，分析其性格特點，在軍訓休息期間，通過才藝表演或其他表現來調動活動氛圍，並讓大家挑選出軍訓臨時總負責人，負責期間班級的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4. 觀察新生的表現、了解其性格特徵，照顧其心理感受、對於貧困生的多幫助了解。
軍訓後：
正式開學時，我們將進行以下工作：
1. 選出大一學年的班委班子，其中有班長，副班長，學習委員，團支書，助學委員等班乾，
以軍訓時的表現為基礎，宣揚班乾的重要性，同時宣講班委各自具體要求和工作，旨在選出有團隊精神的團隊，充分調動大家的積極性，讓大家公平競爭，從中選出具備責任心和熱情的班乾。
2. 培養新選出的班委們，明確各自的職能要則，督促新選出來的班委們工作，提出建議，傳授經驗，以備更完善打造更具凝聚力的班集體。
3. 在早讀晚修時我們也會參與一起學習，考勤不可耽誤，同時讓大家明確紀律的重要性。
4. 學習之餘鼓勵新生參與各種各樣的機構社團活動，讓新生的能力得到培養和鍛鍊。
5. 觀察新生的表現、了解其性格特徵，照顧其心理感受、對於貧困生的多幫助了解。
6. 鼓勵大家踴躍諮詢並參與有關自動化專業的各種比賽，如電子設計大賽，計算機模擬仿真大賽，讓新生對自己的專業有所了解。
7 引導新生班委舉行班委文體活動，其中包括班級的體育活動，班級與班級的辯論大賽，
各種社團文娛活動，如青志協的義教活動，都可鼓勵大家參加，在參加活動的同時鍛鍊能力，培養友誼，融洽關係。
大學工作計畫模板集錦 篇4
上午：7點起床
上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。
9點-11點，專家系統
中午：11點-13點，午飯、午休等。
下午：13點-17點，專家系統。
晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
19點-23點，PHP學習、算法導論學習（暑假就學這兩個吧，做人不能太貪心啊）
除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養，呵呵。
以上這些，寫給自己，暑假是一道分水嶺，希望過完暑假，看到一個不一樣的自己，加油！ ！ “大學生暑假學習計畫範文”一文由51收集整理，並不表明我們授權您使用該文，因從使用或轉載《大學生暑假學習計畫範文》一文引起的法律糾紛請自負。如該文註明了作者及出處，請在轉載引用時保留，謝謝您的合作！
A計畫：自律型英語、數學為相對弱項此類計畫比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。
一、計畫實施的目標：1.提高自己在英語、數學、語文的學習能力；
2.加強運動，提高身體素質；
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適）
2.按教材知識前後的順序，整理上半學期的英語、數學（語文）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以後，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8.對於新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天下午3點以後是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動
四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計畫有始有終。
3.學會做簡單的家常菜
工作計畫是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計畫。工作計畫實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。
以下是工作計畫頻道為大家整理的大學生暑假月工作計畫怎么寫，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計畫頻道。
我是名準備考研的學生現在暑假中想米一份好的英語學習計畫 我要精確的比如一天幾點到幾點乾什麼等等
我早上8點起床(8到11點)
下午2點開始(2到5點)
心得共享：100天全職考研英語學習計畫
複習內容：
第一層次：大綱辭彙兩遍，以謝振元辭彙和馬德高星火式辭彙為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。
第二層次：精細區分不同辭彙及其用法，以朱泰祺複習指導中的辭彙部分和新東方辭彙課堂為載體進行複習；學習新概念2、3冊，提高寫作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統掌握考點和解題方法；同時結合王長喜三輪過關的.進度，完成非聽力部分。
時間安排：
新概念：2—3小時/天，每天複習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。
大綱辭彙：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了，不過現在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據新大綱編的辭彙書，如果有的話還是用新的比較好。
大學工作計畫模板集錦 篇5
一、背景
隨著現代生活節奏加快，工作繁忙，生活、學習、情感壓力增大，越來越多的人感到了沉重的心理壓力。對於心理壓力，一般人都簡單得想辦法宣洩掉，在感覺上可能暫時地輕鬆，然而，如果沒有找出內在的真正原因，及時進行心理梳理和調整，宣洩的方法將會很局限。 進大學之前老師總對我們說讀大學就不那么辛苦了，再堅持一下就好了，讓我們總是懷著“大學就是天堂”的心理，然而當我們真的經歷過大學生活後，卻會發現，大學生活中也存在著許許多多的問題與挫折。當代大學生面臨的生活壓力確實很大。希望通過小組活動的專業方法，幫助存在壓力的本校大學生，找到生活的動力和希望，減輕壓力。
二、理論框架
1.舒茲的人際需要理論
三種基本的人際需要：
（1） 包容的需要
（2） 支配的需要
（3） 情感的需要
2. 馬斯洛的需要層次理論，當需要得不到滿足時，壓力就會產生。
3.小組動力學：試圖用團體動力學理論來解釋社會實際問題。
三、目標及目的：
總體目標： 在娛樂休閒的同時,達到培養大學生良好的情緒表達與疏泄,並提高大學生生活能力的目標。
具體目的： （1）通過組員們在活動中的交流和經驗分享來自由地表達自己,也增強其對他人的了解； （2）幫助他們形成屬於自己生活的朋友圈，每個組員至少能與小組中的'兩個以上成員形成一個朋友圈，方便日後的交流。 （3）協助小組成員學會感知壓力，減少壓力來源，使其順利成長和發展。（4）幫助學生認識和分析在生活中的困難，解決存在的問題，增強對自我的認識，建立起自信及良好的人際關係。
四、服務對象
樂山師範學院的在校大學生
特點：學生在大學生活中面臨的各方面壓力大，帶來的焦慮情緒，不知如何處理。
五、小組特徵
1、性質：成長小組, 自助或互助小組
2、持續時間：4周（20xx年12月31日至1月26日）
3、小組規模：共組織兩個小組，每組8位服務對象，1位小組領導，1位觀察員。
4、活動頻率：一周一次
六、招募方式
1、服務對象自主報名參加： （1）通過Q群、微博、微信，校園貼吧，校園網等網路手段宣傳招募信息； （2）在校園宣傳欄張貼海報的方式宣傳招募信息。 2、邀請服務對象參加： 社工在校園範圍內進行相關調查後親自邀請對象參加。
大學工作計畫模板集錦 篇6
一、成員組成與職責
班長：徐梓文
全面負責班級各項事務，向班委成員合理分配任務，並監督完成。每周固定時間召開班委會，把握班級整體走向。
副班長：胡夢瑩
協助班長完成各項工作，協調各班委成員之間的工作。在某些工作需要調整的時候及時作出安排。負責班費賬目的管理。
團支書：石明岩
負責常規班級活動的進行，需要時抽調其他班委成員協助完成工作。搞好黨團建設，完成學院分團委布置的各項任務。
學習委員：劉曉琳
做好任課老師與同學們溝通的橋樑，並引導良好的學風。負責早晚自習以及不定期針對性學習相關活動的實施工作。
生活委員：王韻坤
做好和助理輔導員的.交流工作，負責日常晚點名，督促同學們保持寢室衛生。負責班費的現金的管理。 體育委員：程政
負責體育課相關事宜，時機適當的時候配合團支書組
織體育活動。
心理委員：田旭
留意班上同學的細微變化，多進行心理疏導工作。配合其他班委成員完成各項工作。
二、日常工作
每周召開例行班委會，安排本周具體工作。 班委成員輪流負責集體晚自習教室借用。 學院有其他臨時安排，各班委輪流負責。
三、重點工作
做好CET-6的備考工作。
組織部分同學備考計算機二級。
完成本學期的主題班會。
四、班級凝聚力建設
盡力搞好每月班級活動，儘量節省開銷。 引導正確的風氣，合理使用電腦。
大學工作計畫模板集錦 篇7
時間飛逝，又是一新學期，在這個學期里，我們每個人都必須嚴格要求自己，把學生會工作做到最好，比如我們勞衛部，在系裡，系內教室衛生是我們大家都應該關注的，所以作為勞衛部的部長能深刻體會到勞衛部在全系的工作中具有著舉足輕重的作用。勞衛工作搞好了可以為全系師生營造良好的學習氛圍，幽雅的自習環境。為了更好的服務於同學，為了更好合理的規劃本學期各項工作任務。現制定出20xx年本學期的工作計畫，我們將會繼續努力，將我系勞衛部的工作推向更高的台階！為了能夠更好的服務於同學，我部本著實事求是，熱情服務的原則，以提高同學們的生活質量、鍛鍊同學們的生活能力為目的，積極開展工作現制出20xx年的工作計畫，如下：
（1）將我系九個教室分配到大一大二兩個年級，制定嚴格的衛生標準，將教室每個角落都制定在衛生檢查的範圍內，保證教室每個角落的乾淨、整潔，給同學提供一個良好的學習環境。
（2）每天下午對每個教室進行嚴格的'衛生打掃，將九個教室分配給勞衛部各個部員，必須嚴格的進行檢查，要求每個幹事到位。以最嚴格的標準進行要求，務必使我系在每周的衛生評比活動中名列前茅，為我系的榮譽盡最大的努力。
（3）將老師辦公室以及會議室分配給各個班負責，輪到打掃老師辦公室和會議室的班級提前安排好人員在每天的上午大課間對辦公室以及會議室進行打掃，對於無故不打掃的班級在每周的學生會例會上要求說明原因並作檢討。
（4）制定每周值日安排表，確定衛生責任人，由勞衛部協助保證每個教室的整潔。
（5）制定檢查評比標準，勞衛部在每周將組織不定期衛生抽查，對衛生打掃優秀的班級給予通報表揚，並給當天值日生申請加分獎勵。對於衛生打掃不合格的班級給予通報批評，並限期整改，進一步加大對該班級所負責教室的檢查力度，在最短時間內督促其衛生打掃達到優秀水平，不拖全系在衛生評比中的後腿。
（6）在學校組織的衛生評比活動中，系內每獲得衛生流動紅旗，勞衛部會申請給當天值日生額外加分獎勵，並且通報表揚當天值日生，以調動同學們的勞動積極性。
（7）普及勞動衛生知識，提高大學生素質；搞好與學生會各部的關係。在系內的每項活動中勞衛部都盡力協助，幫助各部圓滿完成任務。
（8）勞衛部將定期組織部員工作匯報，針對其工作當中存在的問題進行糾正，針對部員工作中存在的困惑進行解疑，爭取讓部員以飽滿的熱情，平和的心態投入到日常工作中。
勞衛部的職責範圍主要是教室內部的衛生，這是同學們的主要學習場所。所以這就需要我們共同的努力才能給同學們創造一個乾淨舒適的學習環境，營造一個良好的學習氛圍。為了能夠擔負起這份責任，勞衛部全體成員願同心協力，兢兢業業，盡最大努力將自己份內的工作做到最好，對日常的衛生嚴格要求，給同學提供一個乾淨的學習環境，為老師創造一個溫馨的辦公環境。
我部將在以後的工作當中將以認真務實的態度，團結互助的精神，為同學們服務的激情，為我系爭光的思想繼續我們的工作。對衛生嚴格要求爭取在每周的衛生評比活動中能夠名列前茅，不辜負老師和同學的信任。我相信，勞衛部在校領導和系領導的指導下，在廣大同學共同努力下一定會更上一層樓。
大學工作計畫模板集錦 篇8
一、培訓計畫說明
為了確保20xx年度應屆本科畢業生進入我單位工作的順利、有效實施，努力抓好畢業生入廠導入工作，更好地幫助他們儘快融入企業，穩步成長，現提出20xx年度應屆畢業生培養計畫方案，具體情況如下：
二、培訓計畫方案概況
培訓目的：
(1)使畢業生快速轉換角色與心態，適應從校園人到企業人的轉變;
(2)使畢業生系統了解本單位生產各部門情況，熟悉本單位產品基本知識、材料基本知識、產品加工工藝、測試、驗收等相關知識。
(3)培養畢業生職業意識，規範畢業生職業行為，加強畢業生對管理的深入認知，使畢業生快速成為部門、車間、班組骨幹力量
培訓時間：
20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)
培訓要求：
師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人，對培訓工作進行指導、監督、協調安排並及時反饋相關信息。)
培訓對象：
20xx年新入職大學生(3人)。
負責部門：技術科
參與部門：技術科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)
新員工入職培訓計畫書培訓具體實施計畫
一、培訓目標
第一個月
熟悉工作環境，熟悉產品，轉變角色、心態
第三個月
能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝
第六個月
能勝任工班長的職務。
第九個月
能勝任班組、車間技術員的職務
一年
成為生產系統的.骨幹力
二、培訓方法
採用講授、理論加實踐相結合套用、實習老師指導、送外培訓
三、培訓內容
本次培訓分為三個階段，階段學習在根據每月生產計畫任務，由技術科產品工程師負責指定1-2種產品進行理論輔導後在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內容見師徒契約。階段學習的主要內容如下：
1、第一階段：了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現狀，人員和機構設定情況。
3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。
4)進行入廠安全教育培訓。
2、第二階段：機加車間(由綜合車間胡輝建負責)
5)了解工具機工的安全操作規程。
6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。
7)了解車削加工的特點及運用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段：裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)
11)掌握組調工的安全操作規程。
12)掌握材料的基本知識。
)掌握車間儀器儀表的使用。
)掌握車間現有繞線機的使用方法。
15)掌握產品生產工藝流程。
16)掌握工班長的職責。
17)掌握班組長的領料程式及注意事項。
18)掌握產品的測試、驗收及故障分析處理。
19)掌握產品的現場套用知識。
四、培訓時間
第一階段：集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日
第二階段：機加車間實習培訓階段1個月20xx年8月10日-20xx年9月10日
第三階段：裝配車間實習培訓階段11個月20xx年9月10日-20xx年8月1日
五、培訓老師
第一階段：
第二階段：
第三階段：
理論指導：
培訓監督：
六、培訓評估
此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優秀”，80-89以上為“良好”，70-79為“一般”，60-69為“合格”，60以下為“不合格”。培訓主要採取：分月評估和階段式評估兩種方法進行。月評估：每月對實習生進行產品理論知識考試及工作日誌考察評估。(見附表1)階段評估：(附表2)
第一階段：由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)
第二階段：由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。
第三階段：由裝配車間兩位班組負責人及班組技術員配合職教專員進行考察評估。
大學工作計畫模板集錦 篇9
東南大學卓越工程師教育培養計畫工作總結 為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,全面落實國家"卓越工程師教育培養計畫"(以下簡稱"卓越工程師計畫"),改革和創新工程教育人才培養模式,創立高校與行業企業聯合培養人才的新機制,著力提高學生服務國家和人民的社會責任感、勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力,東南大學在原有工程教育基礎上,開展"卓越工程師教育培養計畫",確定了目標,制定了實施方案,初見成效。
一、總體目標
我校卓越工程師教育培養計畫的總體目標是:"面向工業界、面向未來、面向世界",為國家培養造就一大批研究型、創新型、複合型,具有國際視野的卓越工程師後備人才.我校將深化"產學研、國際化、做中學"工程教育改革,創新工程人才培養模式;與國內外技術領先、管理先進的一流企業緊密合作,共同組建專業建設委員會和師資隊伍,共同研究制定培養目標、培養標準、教學計畫,共同建設課程體系與教學內容,共同實施培養過程、共同組織考核與評價。
我校"卓越計畫"實施的層次包括本科生、碩士研究生、博士研究生三個層次,實施的專業包括傳統產業和戰略性新興產業的相關專業,目前共有17個專業。
力爭到20xx年,參與"卓越工程師計畫"的專業領域涵蓋我校所有優勢工科專業類,形成具有東南大學特色,能夠滿足未來卓越工程師知識、能力和素質發展要求的現代高等工程教育人才培養體系。
二、學校培養標準
根據 "卓越工程師計畫"國家培養標準,結合東南大學人才培養目標要求,以及國內外學科和社會發展的特點,東南大學"卓越工程師計畫"培養標準主要內容如下:
(1)具有豐富的人文知識與素養、強烈的社會責任感和優良的道德品質;熟悉並遵守相應的政策、法律和法規。
(2)具有信息獲取、知識更新和終身學習的能力;具有綜合運用科學方法和技術手段分析解決問題的能力;具有創新性思維和系統性思維的能力;具有研究開發和綜合設計能力;具有創新創業意識。
(3)具有優良的領導意識和組織管理能力、良好的交流溝通、團隊合作和環境適應能力;具有國際視野和跨文化環境下的交流、競爭與合作能力。
(4)具有從事工程設計和技術研究所需的相關數學、自然科學與經濟管理知識;掌握紮實的工程原理、工程技術和本專業的理論知識,了解新材料、新工藝、新設備和先進生產方式以及本專業的前沿發展現狀和趨勢。
三、培養模式
我校"卓越工程師計畫"學生培養採取本科、碩士、博士三階段貫通式培養方案,實施分階段,多出口分流的動態培養機制.其中,本科生、研究生各階段學生在合作企業實習與實踐的累計時間不少於1年;實行雙導師制;部分課程或課程的部分內容、實踐環節和系列專題,可由企業教師授課,也可校內教師與企業教師共同講授,授課地點可在學校或企業;本科生畢業設計和研究生畢業論文要求是企業的實際項目,即真題真做.部分課程或實踐環節要求採用雙語或英文教學,積極開展形式多樣的國際交流與聯合培養。
四、培養方案
我校的"卓越工程師教育培養計畫"在原有工程專業培養方案的基礎上,整合相關實踐環節,形成了新的企業培養方案.企業學習階段的培養方案,包括①培養目標,②培養標準,③課程與實踐環節教學大綱、要求、內容、教材與資料,④知識、能力與素質實現矩陣,⑤學習與實踐計畫安排,⑥培養學生計畫人數、師資配備、教學與實踐條件及其設施,⑦質量標準與考核,⑧管理與安全措施.企業階段學習一般要求累計達到8-10學分(或128學時-160學時)。
五、實施領域與規模
1.專業領域
我校首批"卓越工程師計畫"主要在土建交通類、電子信息類、機械能環類等專業領域中,選擇了在產學研方面已經取得較好基礎的國家特色專業和工程教育人才培養模式創新實驗區的專業實施。
2.生源與規模
"卓越工程師計畫"採取分階段培養、分階段學籍管理,學生必須在當前階段學習考核合格後才能進入高一階段的學習.卓越班
本科生可以多渠道分流培養:(1)免試或考試進入工程碩士或學術碩士學習;(2)保留學籍1-2年到企業工作,再回學校完成碩士學習;(3)出國留學或就業等。
本科階段生源:從20xx級開始,一年級學生實行專業類培養,專業分流後在實施專業組建計畫"卓越班"."卓越班"學生數由實施專業的條件和學生的需求決定,當學生的需求大於學生計畫數時,通過學生一年級的學分績點等排名擇優遴選。
3。計畫實施進度
1)20xx年2月~20xx年3月:實施計畫專業的院系與企業簽訂合作培養協定書;組建專業建設委員會和師資隊伍;編制企業培養方案。
2)20xx年4月~20xx年5月:修訂卓越工程師培養有關課程與實踐環節的內容與方式,包括大綱、教材、課件與資料等;企業教師聘任工作,落實各課程、實踐環節指導老師。
3)20xx年7月開始:實施計畫專業的院系全面組織實施"卓越工程師計畫"。
六、保障措施
1、"卓越工程師計畫"專業建設作為校級教學重大建設項目,由院系遴選建設負責人集成申報,20xx年學校將給予實施專業15萬元左右的建設經費。
2、專業建設負責人按照項目建設年度安排,組織相關教師進行企業課程、企業工程實踐教學中心等項目的'建設,分項目確定為校級重點項目。
3、項目建設期內,學校將根據項目建設內容和實際建設進度,每年給予資金支持計畫。
4、卓越計畫學生學籍管理規定.學校在廣泛調研的基礎上,出台了卓越計畫學生學籍管理規定實行辦法,從制度上明確了卓越計畫學生的學制、選拔與淘汰、畢業要求、學位授予辦法等細則。
七、實施成效
1.實施專業與人數 目前,已有建築學、土木工程、信息工程、機械工程及自動化、軟體工程、生物醫學工程、電氣工程及其自動化、自動化、測控技術與儀器、電子科學與技術、熱能與動力工程、環境工程、交通工程、道路橋樑與渡河工程、計算機工程與技術、新能源材料與器件、感測網(物聯網)技術17個專業已經實施卓越計畫.各專業計畫人數分布如下圖所示,其中,20xx年進入卓越計畫的學生總人數達475人。
2.培養方案 我校17個實施卓越工程師教育培養計畫的專業均已制定專業培養標準、企業培養方案、專業立項規劃等規範檔案,作為卓越計畫學生人才培養的標準和依據。
3.課程建設 在專業立項規劃的基礎上,共立項建設88門課程,作為卓越工程師教育培養計畫的改革課程,各專業課程的分布如下圖所示.這些課程包括理論課程、實踐課程、企業課程、實習課程、理論與實踐結合的綜合課程等形式;目前已進入經費下撥和課程建設實施階段。
4.組織與隊伍建設
1) 組織機構 學校成立了卓越工程師計畫領導小組、工作組和辦公室,以及專家委員會,其中有40%來自企業.成立了院(系)"卓越工程師計畫"實施領導小組、工作小組。
2) 組建專業建設委員會 專業建設委員會:由9人以上專家組成,其中40%來自合作企業;職責:負責制定培養目標、培養標準、教學計畫,課程體系,考核方法與評價標準等。
3)師資隊伍 由學校教師和企業教師共同組成,經考核擇優上崗.企業教授級高工可聘為課程教授,高級工程師可聘為課程副教授,技術骨幹可聘為課程講師。
5、中期檢查結果 根據卓越工程師計畫的整體工作安排,教育部高教司和研究生司與20xx年4月11日至4月14日,在別經組織專家組對各校20xx你愛你加入卓越工程師計畫的本科專業進行了20xx年度階段檢查,我校第一批14個專業參加了檢查,其中12個專業通過檢查,2個專業整改.實施卓越計畫專業的研究生培養方案均通過了評審.整改後的兩個卓越計畫本科專業和第二批的一個專業(計算機科學與工程專業)也通過了評審。
6、校企聯合培養基地與工程實踐教育中心建設 東南大學積極開展與企業的合作,尋求校企共同培養工程師的新途徑.目前已新建立36個校企合作中心或基地,約有50%的基地已簽約.各專業的聯合培養基地情況如下圖所示。
校企合作基地管理規範,均簽訂了卓越工程師計畫校企聯合培養協定,學校、企業和學生三方協定,企業教師聘用契約書,企業實踐基地認定書等規範檔案。
其中,9個專業和企業聯合申報了國家級工程實踐教育中心.其中六個國家級工程實踐教育中心由我校牽頭建設.六個中目前已有三個由教育部給予建設資助.
大學工作計畫模板集錦 篇10
轉眼間，社團又經歷了半個春秋，在校團委的領導和創業周的幫助下，我們南郵創業協會越走越成熟，在上個學期里，很榮幸被授予五星社團和全國十佳之稱，但是，我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的，經過理事會的討論，制定了xx年下學期的工作計畫，希望能在全體會員的努力之下，能取得更大的成就。
(一) 社團性質：
南京郵電大學創業協會（中文簡稱南郵創協），成立於xx年5月。它是在校團委領導下的依照國家法規和大學生規章制度，由在校大學生自發組織的社會實踐類的公益性校級學生社團。
(二) 發展目標：
l 對內發展，同各個社團友好競爭發展；對外發展，和其他高校社團搞好外交，讓會員們走向外界鍛鍊實習。
l 爭取評上本年度的校級優秀社團和全國十佳社團。
(三) 部門計畫：在原來的基礎上，增加文化部。其餘7大部門保持不動。
文化部：為每期活動提供主持人；發掘人才，充分利用會員特長來豐富協會內部娛樂活動。
(四) 大型活動安排：
1、9月份在全校範圍內策劃開展全國大學生技術創業大賽；
2、10月上旬，開始運作，開展本屆第一次招新工作，並組織召開動員大會，學習社團的章程，選拔社團的幹部，成立完整的理事會機構；
3、10月中旬，招新結束後開展第一期協會文化活動，一是為了讓新會員儘快熟悉協會的文化及其運作的方式，二是加強內部成員之間的交流，努力建設團隊精神；
4、10月下旬，承辦創業周的創業課堂系列活動（擬邀請嘉賓為袁岳老師）；
5、11月上旬，和其他高校的社團合作舉行各類聯誼活動，促進團隊間的交流與合作；
6、11月中旬至下旬，承辦創業周的創想20xx，創業視頻大賽以及創業新興達人等相關活動。
(五) 常規活動：
1、文娛活動，由文化部組織內部的全體文娛活動，或者與學校文娛類社團合作組織活動，豐富協會成員的課餘文化生活，同時也可以為會員提供發揮才華的舞台。
2、創業培訓，積累前期的培訓經驗，設計出標準的課件，有計畫有組織的向會員推廣創業及社交知識；培養儲備幹部，為協會後續發展提供大量的人才。
3、部門培訓，組織各位新部長及老部長進行內部培訓，講解工作流程及方法，提高工作效率，提高工作執行力（比如外聯部如何拉贊助等）。
4、交流會，組織辦公室值班交流，加強內部溝通，凝聚團隊。
(六) 項目部計畫：
1、與南京智詮集團合作將原先的六格團隊擴建為六格俱樂部；
2、通過“川粵時空”成功案例在校內強勢營造創業氛圍；
3、組建“唯愛”工作室，專門承接校園各種表白門以及生日驚喜活動，為後期成立婚慶公司做打算。
我創業協會依然會以“提高自我，追求卓越”為宗旨，會儘自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，讓有志大學生登上舞台，用夢想開拓未來！
**大學創業協會 鄭
xx年8月28日
大學工作計畫模板集錦 篇11
本科畢業論文（設計）教學過程是全面檢驗學生綜合素質與實踐能力培養效果的主要手段，為進一步提高公共管理專業20xx屆畢業環節質量，現根據《工業大學畢業設計（論文）教學工作規範》（浙工大教【20xx】61號）檔案的規定及相關通知精神，按照《工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文（設計）教學工作規範（試行）》等相關規定，特制定公共管理專業20xx屆畢業環節工作計畫。
一.成立畢業論文指導小組
為統一領導和協調畢業環節工作，學院成立畢業論文指導小組，組長為方巍，副組長為凌健，具體人員包括：祝建華、楊逢銀、張金福、王洪江、方陽春、鍾偉軍。
二.畢業論文的教學過程管理
1. 認真做好20xx屆畢業生畢業環節的資格審核工作。即20xx屆畢業生截止到11/12(2)學期末，按教學計畫規定要求應修的課程中仍有18學分（及以上）未獲得（體育、第四學期英語以及非計算機專業第二學期計算機課程未獲得的學分除外），將不能進入畢業環節，按自動延長學制處理。（說明：本學期開學初，根據《關於做好學習進程調整學生名單統計工作的通知》規定，申請跟班試讀並得到教務處同意的畢業班學生，可進入畢業環節。）
2. 指導教師要嚴把論文選題關，要求學生根據《工業大學畢業設計（論文）教學工作規範》（浙工大教【20xx】61號）和《工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文（設計）教學工作規範（試行）》進行合理選題，填好《畢業論文選題申報表》後上交學院進行審核，只有通過論文選題審核的學生才能進入開題環節。
3.指導教師填寫任務書應具體、明確，加強對學生開題報告的寫作指導和審閱工作，力爭把問題解決在論文寫作的初始階段。
4.每位指導教師要嚴格按學校規範要求認真指導學生，每次指導按“工業大學畢業設計（論文）指導教師指導檢查答疑記錄表”予以記錄。
5.對所有畢業設計（論文）進行“論文相似性檢測”，初次論文檢測不合格的學生必須對論文做出修改，第二次檢測仍通不過者不得參加論文答辯。
6. 畢業論文的教學管理具體參見《工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文（設計）教學工作規範（試行）》，畢業論文寫作格式參見《工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文（設計）基本規範（試行）》。
三.畢業環節工作日程安排
11月1日之前，學院組織召開畢業論文指導小組會議，啟動畢業環節工作。
11月5日，組織指導教師學習學校《畢業設計（論文）教學工作規範》檔案和省教育廳《普通高等學校本科畢業設計（論文）指導》檔案，明確指導教師的職責，確保指導教師認真、負責地完成指導任務。
11月10日之前，學院組織召開學生畢業環節動員會議，讓學生熟悉學校相關檔案要求，了解學院畢業環節的工作計畫和實施細則。
12月15日之前，學生在與指導教師充分溝通的基礎上，填寫《畢業論文選題申報表》，並報學院審核。
12月20日之前，學院組織專業指導教師對學生的畢業論文選題進行匿名評審，並根據評審的反饋意見通知不符合《工業大學畢業設計（論文）教學工作規範》（浙工大教【20xx】61號）和《工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文（設計）教學工作規範（試行）》檔案要求的學生重新選題。
12月25日之前，學院再次組織專業指導教師對部分學生的二次畢業論文選題進行匿名複審，複審不通過者不得進入開題環節。
12月20日前，學院下達畢業論文任務書，學生在畢業論文指導教師的指導下進行開題報告的各項準備工作。開題報告準備工作應包括資料收集、外文文獻翻譯、文獻綜述寫作和開題報告撰寫等內容。
12月30日前，學院審核通過的畢業論文選題輸入到原創教學管理系統中。
開學後第二周周末，學院舉行開題報告答辯會，對開題報告存在嚴重問題的同學一周后給予二次開題答辯的機會，若通不過則不能進入畢業論文寫作環節。
3月底，在畢業論文寫作中期，學院對指導教師的指導工作和學生的畢業論文寫作情況進行中期檢查。
4月30日之前，學院組織開展畢業論文答辯資格審查工作，要求學生必須完成畢業論文初稿，並把電子稿發到學院教學辦公室進行匯總，然後由畢業論文指導小組組織開展論文形式審查和文獻相似性檢測（相似度不得超出20%），並將結果反饋給各位指導教師和學生。
5月15日之前，學生上交畢業論文終稿，對未通過第一次相似度檢測的論文進行二次檢測，通過者經導師簽字確認後提交，不通過者不能參加論文答辯。
5月25日前，學院組織論文匿名評審。
6月上旬，學院組織好畢業論文的答辯工作，並將畢業論文成績和有關畢業論文材料的文本和電子稿分別送交學院教學管理辦公室存檔。
大學工作計畫模板集錦 篇12
一、針對實際情況，生活部為本年度的計畫做出了以下規劃
1。 宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家儘量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛部共同開展。
2。 建立一伙食委員會。
3。 做有關食堂的調查問卷。
4。 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的徵文比賽，倡導大家為父母洗一次腳等活動。擬與學習部共同舉辦。
5。 辦“周周經典”的看電影活動。可結合紅軍長征勝利70周年舉辦“看紅，弘揚愛國主義精神”的主題活動，也可開展以“看電影，學英語”的系列活動。
6。 組織同學們外出踏青。讓大家領略我們偉大祖國的美好風光，也可讓大家在學習之餘有機會放鬆一下。
7。 召開第二十屆學生會提案反饋會，工作計畫《大學生未來工作計畫》。
8。 舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學校的老生提供一個“處理”以後不需要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會！把bbs上的商品交流辦到實際中來！ 我們計畫會隨著實際情況而做調整，以便更好的.為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。 在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務同學為榮，以背離同學為恥”。
二、工作要點
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等活動，創造活潑、校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
（1）利用網路（校園網）與書面形式同步發行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開闢廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網路資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6。對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。 備註：
（1）第二學期開學初，全面做好宣傳工作
1、海報、
2、傳單、板報、網上宣傳（學校網站）。
（2）第二或第三周舉辦學生會舊幹部歡送會（主席團成員及各部部長聯合組織好）。
（3）設一個主席團秘書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。
（4）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。
（5）每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。
（6）發掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。
（7）工作需求：
A、明確目標；
B、編排有序；
C、提升能力
大學工作計畫模板集錦 篇13
從20xx年9月至今，我擔任交通學院XX級城市軌道交通控制（3）班班長，。在這大一與大二的銜接過程中，我很榮幸繼續連任。這一年多的時間裡，我學到了很多很多東西，也總結出了很多很多不足，感悟甚深。
首先，在與人交往和管理方面上受益匪淺。班上的同學基本上都是本省份的人，（倒是有兩位同學是來自外省，一位來自貴州，另一位來自海南。）同學與同學間的交流、學習、生活、相處等都比較融洽。沒有過多的隔閡，也沒有過多的矛盾，只是有時偶爾出現一點點小摩擦。比如，在交流上存在著“了解上的偏差”。可能是因為班上同學性格和性情有差異，有的過於外向，有的過於內向，有的過於剛情，有的又過於柔情，導致班上同學的交流不夠。到目前，很多同學都沒有真正的去互相了解，連名字跟人都沒有對上號。也可能問題的出現在於我，我沒能尋求到一種更好的方式去給他們搭建一個能夠互相了解，互相真正認識對方的“溝通橋樑”。我一直在想，對於這個問題，我是否能夠花出多點的時間，採取最合適的方法來溝通，來了解他們。因為，只有了解了底下41位同學的想法，才能更好的開展班級工作才能組織和管理好班級。從這個角度來看，我認為我要做的是進一步深入了解班上每一位同學的思想動態，要加強與他們交流，保持友好的關係，並做出友善的態度傾聽他們的意見。 其實，我一直活在同學們當中，只是過多的工作，過多的事情讓我沒有太多的時間去為這個班級服務到盡善盡美。沒有去彌補班上一年來所存在的種種需要人性化解決的問題與事情。這是我工作上的失職，更是我之前為了充實大學生活而統攬太多的職位和工作在自己身上的錯誤抉擇。導致現在在每一個崗位上的工作都未能善始善終，工作計畫《班長工作總結與計畫》。我要權衡好這些工作上的矛盾衝突，懂的輕重之分。力爭做好班長這一職務的工作，爭當一名最優秀的`班長。
然後，我的另一大收穫就是組織和策劃活動經驗。這一年多來，開展的班集體活動、專業文藝活動甚多，每一次活動的開展都需要策劃和動員同學們去積極參與，這就要考驗我的組織能力和協調能力。我感覺我做的還是合格的。但不足的就是在組織過程中，可能是貪圖“玩”得多些，只是片面上追求“大家開心就好”，沒有真正考慮過開展這個或那個活動之後，能否該給同學們帶來一些有意義，有思想創新的效果。大一是過去了，但在未來的日子裡，我應該多學習外校的一些拓展活動經驗，多看看有關這方面知識的書籍，多跟其他班長和輔導員間溝通、策劃、協調好活動的開展，以及學會總結每次活動後能給同學們帶來一些有助於成長、進步、甚至助於走向就業崗位引導的相關經驗。還要鼓動大家在大二中應向外走，走出邕大，走向社會。往外看，看出不足，看出南寧。不要極限與邕大校園這個小小的環境內。
最後想總結的是，我的語言表達能力不夠委婉，在安排事情和落實工作時，老是讓人誤解。其實不然，我想表達的跟脫口而出的話語出現了差異。導致因語言而傷害到了很多同學的自尊心，其實真正心裡的想法都是好的，都是為了這個班集體。只是不懂得用合理的、委婉的語言表達技巧。對於這點，我現正在改進，也正在學著不要把情緒放到工作中來。
我對下一步的工作計畫是：克服以上種種問題和不足；虛心接受大家給我提出的意見和建議；並加強自身修養；摒棄當兵出身的急性子、爛毛病；擺脫情緒化工作現象。合理利用時間學習，沉穩做事，學會統籌工作，注意方式方法，擴大人際關係，做好本職工作。把10城軌3班建設的更好。更輝煌！
大學工作計畫模板集錦 篇14
作為系學習部部長，我感到非常榮幸，因為這份職務承載了老師、同學們對我的信任。同時，我也感到肩上的壓力。有句話叫，學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。
當然，我認為，學習部在學生當中的'工作也如同學生會的生命線。學習部肩負學習這一光榮而艱巨的任務。
因此，我制定了大學學習部新一年的工作計畫：
第一，本部門的工作計畫堅持每周召開一次例會部門系統會議。會議中，要做好管理部門的工作人員調動，工作分配，以使該部門資源得到最佳使用。總之，儘可能團結一心，發揮本部門的積極作用。
第二，協調各部門在本學期辦好音樂學生會，努力提高學生會學習部在學校的影響力。
第三，做好學習部成員每月的聯絡工作，讓學生與學習部保持密切聯繫。
第四，辦好學生補習工作。定期在學校教室開展後進生補習工作，幫助學生對於難點功課進行補習。
第五，定期做好文學作品編寫投稿工作。本學年學習部與文學部開展合作，共同編排三部文學作品，投稿學校宣傳部進行廣播宣傳。
以上是今年的學習部工作計畫，新學期，新氣象，大家一起努力為學習部擁有更好、更輝煌的明天而努力!
大學工作計畫模板集錦 篇15
一、實習目的
1、鍛鍊社會實踐能力，積累社會工作經驗;
2、交友，擴展人脈;
3、通過工作加深對廣州的認識。
二、實習時間
7月17日——8月17日
三、實習單位及部門
x區x街道x社區居委會。
x社區位於城西芳村大東部，是地緣形社區，占地0.42平方公里,現有樓房30棟，共有常住戶數1880戶4921人，暫住人口565戶1432人。社區居委會辦公面積有104平方米，星光老年人之家104平方米，多功能文化娛樂中心104平方米，警務室15平方米。居委會專職人員6人，兼職委員4人，黨員62人。社區內成員單位98個，工業區4個，社區內設有娛樂文體中心、街心公園，足球場;有文物古蹟毓靈橋、糧食倉儲和傳統工藝織金彩瓷;可綠化面積達90%，x社區目前的公共設施較完善。通過我們社區居委會幹部、城建開發總公司精心規劃、設計、開發和廣大居民的共同努力，20xx年經市檢查驗收，被評為安全文明小區， 20xx年評為區民眾治安保衛先進集體，20xx年被評為市星光老年之家達標先進社區;20xx年被評為區服務管理達標先進社區。
四、實習內容及總結
7月17日，在公管學院組織下，我來到了x街道x居委會工作，一個月過去，現將在x街道x居委會的工作總結如下：
一、工作內容：
1、協助居委會巡查“五小”店鋪衛生情況;
2、整理樓房資料;
3、整理“創衛”資料;
4、清理社區衛生死角，保潔;
5、協助居委會處理日常事務;
6、協助街道辦事處的工作。
二、具體工作及問題
(一) 巡查“五小”店鋪衛生情況
此項工作的目的是回響廣州市“創衛”號召、配合工商管理部門對“五小”店鋪的監督管理，檢查的項目主要有：店鋪的衛生許可證、經營者健康證、銷售物品是否超出登記的許可範圍，店鋪周圍的衛生情況，街道的衛生情況等。在檢查的同時，帶隊的居委會李主任慰問了當地的居民，了解居民的生活情況，達到了很好的溝通效果。
部分現象反應的問題
1、居民和店鋪經營者的衛生意識薄弱。x居委會管理範圍內屬“五小”的店鋪共28家，其中沒有衛生許可證的有5家，大部分店鋪經營者沒有健康證明和沒有張貼衛生協定書;居委會李主任對以上店鋪經營者進行教育，並勒令其儘快辦理衛生許可證和健康證。廣州市“創衛”需要全體的市民的努力，市民的素質和衛生意識起著至關重要的作用，空口號解決不了實際問題，在創衛的過程中相關的職能部門除了要在宣傳上努力外還要加強對市民衛生意識的教育。
2、職能管理部門與居民溝通欠缺。在檢查過程中，部分店鋪經營者對居委會的工作不理解，其中有兩家店鋪店主有嚴重的牴觸情緒。這與社會上普遍存在的一個問題一樣：“上面”認為理所當然的事情在“下面”得不到理解和落實，越往“上”，了解的實際情況越少。這樣的層層削減，造成“上面”與“下面”漸漸脫節，從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創衛”的工作得到具體的落實，必須到街道走走，聽聽市民的聲音。“創衛”的相關工作在短期內難以完成，需要相關的管理者和執法者與居民建立良好的關係並長期維持。
3、職能管理部門職責與居委會交叉或責任不明確。居委會是沒有具體的執法權，他們對企業經營者沒有強制執行力，因此對於一些無牌無照的企業或店鋪，居委會只能提醒其去辦理相關的證明，而不能採取強制手段。但檢查過程中了解到，一些職能管理部門對居委會的依賴性很強，例如工商管理部門，本來檢查企業、店鋪的營業執照是其職能範圍;衛生局，督促經營者辦理衛生證明也是其職能範圍，但在實際操作中，凡是與證明相關的項目，居委會都包了，需勸說經營者去辦相關的證明，居委會因為沒有強制執行力，因此經常勸說對經營者來說，起不到太大的作用，大部分經營者都是敷衍了事。真正檢查的時候，發現沒有營業執照的，工商管理部門認為是居委會沒有把工作做到位;發現沒有衛生許可和健康證的，衛生局覺得居委會太敷衍了事了，那么，這究竟是誰的責任呢?我認為，職能部門間的職責最好不要交叉，因為交叉或太多的交叉，最後大家都互相推託，表面上是兩個部門職能範圍內的事，實際上兩個部門都沒有去管。並且，這會大大降低工作效率。
4、部分居民謀生方式有待改進。在巡查中有兩個事例值得注意。第一個事例，店鋪為一家電話超市，店主為一名大專畢業兩年的青年(剛接手店鋪)，當我們檢查時，看店的是經營者的父親，當李李主任要求其出示營業執照和衛生許可時，其對我們的工作有嚴重的牴觸情緒，他有這樣一番言論：“現在政府政策要扶持低收入家庭，我的兒子畢業兩年找不到工作，你動不動就要什麼證明，是不是要逼我兒子去犯罪……”其過激的言論反映兩個問題，第一個是政府沒有把工作做好，既然有扶持低收入家庭的政策，就肯定有辦法讓這位畢業兩年的青年走上工作崗位;第二個是這個青年的社會責任感卻失，接受義務教育九年並且大專畢業兩年，卻不把自己的專業知識貢獻給社會，反而還要父母為其生活操心，實在令人費解。第二個事例，店鋪為一家雜貨店，其利用家庭伸出街道的空間來銷售雜貨，經營面積不足5平方米，由於其對外進行銷售日雜貨，所以必須領營業執照和衛生許可，初步估計其日銷售額不過50元，另據經營者反映，其每月要交納社保800多元，那么其每月盈餘實不足600元。第二個事例具有普遍性，那么居委會或相關部門是否覺得這些店鋪有整改的必要性呢?
(二) 整理樓房資料
這項工作在居委會辦公室內完成，我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟，從李主任里了解到，對樓房資料的整理需要再次走訪各樓房，所以樓房資料最後仍需要進一步修改。所以工作是煩瑣的，需要細心和耐心。
部分現象發應的問題：
樓房資料的整理，前期是憑著李主任的回憶來整理，李主任的責任心很強，對於不能確定的樓房，她都叮囑我先作下記號，等初步整理完畢後，實地考察。後期的補充整理，李主任確實做到了，對於當時作下記號的樓房，我們一棟不漏的實地考察了。在這過程中，李主任還耐心的教我如何鑑定一棟樓房是否屬於危樓，使我學習到了基本的樓房鑑定知識。
(三) 整理“創衛”資料
這項工作也在辦公室完成，居委會裡對今年來“創衛”的資料保存的很好，所以整理起來比較方便，只是其中會缺少某些年份的一些街道下達的檔案，需要到街道辦里複印補充回來，這項工作基本完成了。
(四) 清理衛生死角，保潔
進入第三個星期，居委會開始加班清理衛生死角和保潔，作為現居委會的一份子，對於工作，我當然義不容辭。每天一到居委會，就立刻帶上帽子，拿上掃把、手套去跟居委會全體同事共同奮戰在“創衛”的最前線。
部分現象反應問題：
1、城中村難清理，難管理。由於城中村內居民素質底下，平時養成了亂丟垃圾的習慣，並習慣於骯髒的環境和懶於清潔，因此城中村就是城市中最大的衛生死角。對於短期的“創衛”目標，我們可以暫時通過衛生死角的清理、保潔，但對於長期來說，還是需要大規模的整頓，例如修築集中垃圾場，重新規劃房屋布局，另外，還要注重居民衛生意識的教育。
2、“創衛”資金和人力的分配問題。雖然不了解往年的情況，但感覺到今年“創衛”的宣傳確實做得很好，滿街都貼著“創衛”相關的彩圖和宣傳畫，不知道投入了多少資金。到了實施這個環節，就是清潔和保潔，我感覺就是特別吃力。在居委會工作就有切身的體會，每天拿著掃把垃圾鏟到處清理，忙了一天，明天還是忙這些吃力不討好的事情，我並不是埋怨工作，而是確實感到，“創衛”中對人力投入的不足，每個社區的清潔工只有3人左右，為了更好更快的實現社區的清潔，要出動居委會全體成員，包括我這個實習生，有一次竟然發現街道辦城管科科長也去了拔草，我想，是這樣“創衛“的嗎?居委會工作人員最多充當監督人員，而科長是其中一個組織者，具體的清潔工作應該有相應拿到工資的清潔工來完成。那么是否應該從宣傳上抽出一定的資金來增加清潔工的人數和成立一個清潔、保潔小組呢?後來增加人手證明了我的看法是正確的。
3、“創衛”的計畫和階段性。我想來想去都想不明白，為什麼廣州創衛17次都沒有通過呢?如果每年都像今年一樣賣力去做，估計也不用創第18次了。既然提出了“創衛”，就肯定有一個“創衛”的計畫，有了計畫，就肯定有階段性的工作，除非“創衛”計畫寫著今年要達標，或者今年真的到了最後的衝刺階段，否則就不要盲目的硬性規定今年要通過。除非你真的到廣州每個角落巡查過，否則你是不知道今年要實現“創衛”目標的艱難程度。其實“創衛”也是廣州城市建設中的重要部分，有目的、有計畫的實施，一步一步的走，肯定能走到“創衛”的終點的。
(五)協助居委會處理日常事務。
居委會確實為民眾辦實事。在辦公室里工作，經常會看到周圍的居民到居委會辦理各種手續。有的是申請助學金和助學貸款、有的是辦理低收入證明，還有辦理各項證明等。據我了解，辦公室里的五位工作人員對自己所負責的工作都有詳細的資料，不但記錄在案，自己心裡還很清楚，例如負責“計生”工作的王同事，她對每個家庭都有詳細的.記錄;再如，帶我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每個居民的名字她都能夠說得出來，另外，在整理樓房資料時，她憑個人回憶，就可以大概把樓房的情況寫出來，確實令我佩服。此外，居委會還為居民解憂排難，有一天，一位年長的婆婆打電話來居委會投訴，她的兒子和媳婦不給飯她吃，居委會立刻想辦法為婆婆解決問題，居委會的工作值得我們肯定。總之，居委會處理的是關係居民生活方方面的事情，真可謂是“民生無小事，居委都關注”了!
(六) 協助街道辦事處工作。
第一個周五，街道辦組織了一次大掃除，主要清理的地方是聚龍村。在各單位工作人員和實習生的共同努力下，基本上完成了清潔任務。
第四個星期二，街道辦有舉辦了一次大型的清掃活動。希望能夠取得實質性的效果。
三、收穫
以上是我這個月在居委會和街道辦的工作情況，總體來說，我能夠完成居委會和街道辦交代的工作，並對工作中遇到的問題進行思考，以下談談個人的幾點收穫：
1、初步掌握社會工作的能力。這次掛職鍛鍊是我少數幾次在社會上工作的經歷，以前幾次我在工作中都有身邊的朋友或同學陪伴，這次我一個人被分到x居委會，沒有了同伴，我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會的同事交往，現在大家能夠和睦相處，彼此間形成了良好的合作關係，適應時間之快出乎我的意料之外;此外，在工作中我有意識的去了解一般的工作程式和學習同事的工作方式，我想我已經熟悉了居委會的工作。
2、進一步學會與人分享。在完成個人工作的同時，我注意跟同組其他實習同學的交流，大家一起分享工作的苦與樂，彼此間成為了很好的朋友。
3、對x街道有了基本的認識。第一個星期四，街道文化部部長給我們全體實習生詳細地介紹了街道的文化，街道黨委副書記給我們介紹了街道的基本情況和發展前景，後來我們在文化部長的帶領下，我們遊覽了x街幾個比較有特色的地方，這對我們學習x街和廣州的文化有很重要的幫助。
4、切身感到“創衛”的艱難。近期，每天都外出清潔，是實習意料之外的工作，雖然感到有點委屈和辛苦，但就像我跟居委會同事說的那樣：奮戰在“創衛”的最前線，確實感到“創衛的艱辛”，勞動是辛苦的，卻是光榮的!
在機關工作，大家都會覺得無聊，沒有挑戰性，但我覺得挑戰性這東西在我們心中都有不同的標準，同一個工作，不同的人對自己要求的不同挑戰也不相同。像我們學院蔡書記說的，如果你覺得一個工作沒有意思，缺乏挑戰性，那么可能是你的水平問題了。
以上就是我這個月實習的總結，非常感謝公共管理學院給我們提供這個實習的機會，希望這樣有意義的活動能延續下去，同時以此展現華南農業大學的學子積極進取的精神面貌。
大學工作計畫模板集錦 篇16
一、主辦單位:汽車工程系團總支學生會學習部
二、活動地點:汽車工程系實驗樓
三、參加對象:汽車工程系10、11級學生
四、活動目的:是在學校生明白知識的重要性,了解在工作中什麼是有用的技能,為以後的就業提早準備。增強學生職場意識,密告卻就業方向,了解以後的工作環境
五、活動時間XX年9月(20、21、22)下午
六、活動形式:每個專業邀請本專業的優秀畢業生分開座談會
七、活動內容:每個專業邀請在實習崗位的優秀學生向本專業的10、11級學生提供寶貴經驗,告知在校期間應為未來就業作那些準備;解答就業擇業的各種問題
八、活動時間:一個半小時
九、活動流程:
1.做好宣傳
2.邀請優秀畢業生
3.申請教室
4.布置會場
5.舉行活動
6.活動結束打掃會場
大學工作計畫模板集錦 篇17
一、"三分球大賽”
我們體育部還將延續前兩年舉辦的“三分球”大賽活動，繼續舉辦這項活動的意義在於籃球比賽是一項協作性更強的運動，因為現在基本是獨生子女，所以我們希望通過這項比賽能加強同學間友誼，更能增強大家的團體合作和集體榮譽感，這就是我們堅持將這項活動延續下去的意義所在。
今年我們希望新老生都能夠踴躍報名，輸贏是次要的，參與比取勝更重要。有句話說生活中重要的不是凱旋而是奮鬥。這將是我們舉辦活動的意義。同時這並不會只是一句空話，我們會大力的宣傳舉辦比賽的意義和宗旨，以希望更多的同學能夠參與，希望老師能夠給予大力的支持。
今年的活動我們還是會將時間定在4月底5月初的時候，一來天氣不會太炎熱，二來也不會耽誤同學們的學習。活動時間大概為三天左右，儘量部占用大家的學習時間。所以比賽時間都選在中午和下午放學後，中午12點半至1點半，下午5點至6點，既不會占用上課時間，也留有充足時間給同學休息，以便有精神進行下來的課程。
活動的方式與前兩年沒有太大區別，以班級為單位，現在系裡報名，再將報名表交到院體育部，具體的比賽日程會根據報名情況再說。對於獲獎的班級我們將給予物質獎勵。
屆時我們將聯合宣傳部進行賽前的宣傳活動。以號召廣大同學前來觀賽。由於體育部人手有限，會借用其他部的同學。希望可以配合愉快，也藉此促進各部門之間的交流。比賽會邀請各系主任，各部門部長以及院，系學生會會長，副會長參加，裁判會邀請體育老師來擔任（具體人員會根據老師時間安排再定），記分員會由我們體育部的同學來擔任，一定會秉承公平公正的原則。
我們還將在比賽場地設立詢問台，以便回答屆時會出現的各種突髮狀況，或對比分會有懷疑，或是對哪項裁決有疑問都可以來詢問台解決，我們一定會認真的回答每一個問題，並給出合理的解決方法。同時我們還會在旁邊設立一張台子，邀請校醫前來，以解決突髮狀況，保證比賽人員的安全。
二、“拔河比賽”
我們體育部在今年還在籌辦新的活動，希望會調動同學的積極性，讓更多的同學來參與進來。所以我們決定舉辦拔河比賽，能夠讓所有同學都參與。同時拔河比賽也是一項很好的能加強同學間集體榮譽感的活動。
舉辦拔河比賽我們會以班級為單位，男女不限，最好是男女各半，這樣就可以全班參與，既可以培養同學間的友誼，也可以增強集體的榮譽感，可以讓班級同學更好的團結在一起，這也將是我們舉辦這項活動的意義所在。
活動時間暫定在3月底，天氣也開始轉暖。活動時間大概在3天左右，比賽時間為中午12點半至1點半和下午5點至6點，不會占用上課時間，也留有充足時間給同學們休息，以便有精神進行接下來的課程。
賽前我們會聯合宣傳部進行宣傳。希望可以吸引廣大同學來參加觀看。希望可以聯合其他部門的同學一起辦好這項活動。畢竟我們部人手有限，希望其他部門同學給予支持。屆時我們會邀請體育老師擔任裁判（具體人員會根據老師時間安排再定），記分員會由我們體育部的同學來擔任，一定會秉承公平公正的原則。比賽會邀請各系主任，各部門部長以及院，系學生會會長，副會長參加，也誠心的希望廣大同學能夠踴躍參賽，可以積極的去觀賽，為自己的班級加油。我們所希望的比賽並不是為選手設定的，而是為全體同學設定的，希望全體同學能夠踴躍參賽。
我們還將在比賽場地設立詢問台，以便回答屆時會出現的各種突髮狀況，或對比分會有懷疑，或是對哪項裁決有疑問都可以來詢問台解決。
大學工作計畫模板集錦 篇18
工作目標
本學期的主體目標當以學業為主，同時加強其他項目。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，同時豐富課餘文化生活。
3、在班委共同努力下，為班級創建更好的環境。
4、在適當的時間條件下，參加公開團活展現班級風采。
工作計畫
一、長期計畫
首先，要建立堅強的班集體核心。班委會團結一致，密切聯繫同學，起模範帶頭作用，得到同學的信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇於克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。
其次，班級公務要公開。要求班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來，防止同學們對班務一無所知的現象產生，杜絕班乾與班乾，班乾與同學，同學與同學之間搞對立，同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取創建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。
再次，確立共同的奮鬥目標，紀律制度以及學習方向。共同的奮鬥目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求。從實際出發，制定班級總體規劃，並有計畫、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學克服困難，團結互助，攜手前進。班幹部要起好帶頭作用，多督促身邊同學，並向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手，讓大家儘快適應學習生活，從而減少曠課，遲到等違紀現象，使得班級成員樹立明確的`學習目標，端正的學習態度，遵守學習紀律，熱愛學習。發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務。
另外，多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學校和院系裡的工作，認真完成學校和院系裡分配下來的各項任務。另外，我們也計畫開展集體活動與戶外活動，展現班級風采。務必人盡其才，儘量使每個同學都能夠參與，得到鍛鍊，並且希望通過各種各樣的活動，能增進老師、同學彼此之間的感情，給大家帶來快樂，而且要保證活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力，要凸現出活動的目的和意義。
最後，多在同學之間展開黨團知識的宣傳活動，加強同學的思想道德建設，提高同學的政治覺悟，增強同學們的黨團知識，為同學們申請入黨做好準備。與此同時，爭取在暑期到來之前完成新學期的返鄉思想報告座談會的準備工作，以保證在新學期來臨時返鄉思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。
二、近期計畫
對於近期的計畫，最為主要的就是多開展集體活動，並積極參與學校組織的各項活動。
多開展集體活動。鑒於大一新學期剛剛開始不久，同學與同學之間並不是十分熟悉，我們應該多開展集體活動，使得同學之間互相熟識，從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經驗交流，同時也要注意與導生、輔導員的工作交流。
對於學校組織的各項活動，例如近期的“我的祖國”演講活動，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事，都應鼓舞同學積極參加，爭取在活動中取得優異成績，為班級，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動，都應該做到“三好”，即實現策劃好，活動組織好，事後總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養。
其次，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排，科學合理地工作。以便日後的工作都能夠順利有序的進行。
再次，在學習方面，以寢室為單位，以“相互促進，協調發展，共同進步”為目標，在寢室內部開展學習互助。每名同學都有自己的優勢科目和劣勢科目，在進行這樣的整和幫助活動後，同學們將充分利用寢室內部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題，實現共同進步。同時，在教與學的過程中還能培養寢室同學間的感情，更好的營造寢室的學習文化氛圍。
最後，儘快成立團小組，以各個團小組為單位展開各項班級活動，通過小組積極參與各種趣味活動，增強同學們的黨團知識，思想覺悟。
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀班級。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期，我會盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。