精選學生工作計畫模板 篇1
學生會辦公室是在學生會主席團直接領導下的兼具會議記錄、檔案管理、財物管理等職能的重要部門。
在新的起點上，辦公室願在院團委的指導下，在學生會主席團的領導下，本著“嚴謹求是，精於細微”的工作宗旨，辦公室恪盡職守，及時高效地為學生會各項工作的開展提供支持和服務。並與各部門、各班級一道，同心協力，開拓創新，為我院的建設與發展增磚添瓦。
本學期工作計畫如下：
一、辦公室日常工作
I、值班、會議記錄
1、值班人員務必準時準點，由副部進行考勤，每周至少3天。值班人員不得無故缺班，有事需要請假要找好換班的幹事，並向本周負責的副部請假。
2、值班人員不得在辦公室內吃零食、大聲喧譁以及嬉戲打鬧；若有來訪人員，要注意禮貌並做好記錄。
3、若有會議，值班人員須詳細記錄各部門會議，註明主持人、出席情況等（格式參照會議記錄表），每次例會由部長進行檢查，期中、期末將作為優秀評獎參考。
4、當天值班結束，務必將物品整理，衛生打掃好，副部負責抽查，與出勤情況記錄在一起，例會時公開通報，一起作為評選優秀幹事參考。
II、檔案、獎品、檔案的管理及發放
1、獎品發放，由副部負責安排人員聯繫安排乾事集中發放，做好表格記錄，所有獎品僅限在辦公室發放，獲獎人或帶領人需簽字認領，名單由正部核查並交與主席團審核。
2、學院檔案通知下發務必及時、到位、落實到人。
3、檔案管理制度
1. 由辦公室負責我會檔案的收集，保管工作；
2. 學生會建立人事檔案制度。學生會人事檔案包括學生會人事任免，獎懲情況和活動情況等。學生會人事檔案由辦公室負責收集整理，存入辦公室電腦，又需要的部門可在又辦公室人員允許情況下拷貝。
3.學生會建立活動檔案制度。學生會各部組織活動應制定《活動計畫》，並交辦公室存檔。
III、財務管理
1、有關財務上報工作
在帳目管理上，辦公室堅決執行學生會報帳程式和報帳規則，力求做到節儉、明晰和無誤。
流程：各部門必須將相關資料（活動報告或者總結、相關有效發票、照片實物證明等）準備齊全，交給當天辦公室值班人員，值班人員24小時內上交副部或正部核查後蓋章，再轉交學院相關負責人，整個流程不超過3天，處理結果及時交給部門負責人。
2、相關部門需要預支，可直接找學院負責領導，辦公室不予處理。
3、在財物管理上，辦公室堅持借還還有記錄，責任分到人的原則，保障學生會各種財產的安全，完整（每天由值班人員檢查，有問題及時上報）。
III、例會制度：
1、學生會辦公室全體成員例會每周 四晚9：00召開；
2、例會考勤：每次例會前由辦公室副主任點名，無故曠會三次視為自動離會；
3、例會內容視情況定。
二、本學期工作計畫
1、各種資料、檔案的'建立和管理
資料一：全院06~09級各班班長、團支書名單以及聯繫方式；
資料二：院團委、學生會各部門正副部的名單和聯繫方式；
資料三：院團委、學生會各部門幹事名單表；
資料四：全院07~09級各班班委名單和聯繫方式（注意：將每個職位沒開統計，如心理部、體育部、組織部、學習部、生活部、宣傳部等）；
2、將各個部門所需物品按要求採購齊全及時分發到位；
3、各個部門的工作證的製作（需照片），並配合各個部門搞好部門初期建設和活動組織安排；
4、每個例會對各部門會議情況進行總結於期中進行各部門優秀幹事評比，獎品由辦公室負責發放；
精選學生工作計畫模板 篇2
隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，絕大多數的農村青壯年勞力外出務工，產生了大量的留守學生。加強留守學生教育管理，是新時期思想政治工作的重要內容。鹽亭縣在加強留守學生教育管理工作中，充分發揮思想政治工作的強大優勢，多措並舉，成效顯著。
一、鹽亭縣留守學生教育管理的主要措施及成效
據統計，20xx年春鹽亭縣義務教育階段學校有留守學生19901人，占義務教育階段學生總數的三分之一，按學校和性別分：國小12208人，其中女生5836，國中7693人，其中女生3785人；按住校與否分：住校生14278人，涉及44所國小、34所國中，未住校5623人。為了切實解決留守學生在學習、生活、心理、安全等方面存在的困難和問題，鹽亭縣從實際出發，採取了多種措施，為“留守學生”創造健康和諧、寬鬆愉悅、積極向上的成長環境，使他們的學習、生活、安全得到保障，從而使義務教育成果得到鞏固提高。
1、健全組織，明確責任。各義務教育學校都組建了由學校團委、年級組、班主任及任課教師和鎮鄉相關部門負責人參與的領導小組，並明確人員，明確任務，明確責任，切實加強對留守學生工作的領導。
2、三級聯動，注重實效。各義務教育學校都根據本地特點，舉辦了監護人培訓班或座談會、報告會，加強了對留守學生監護人的教育和培訓，形成縣、學校、家庭三級聯動、齊抓共管留守學生的教育和管理模式。同時，積極動員和發揮各方面力量，為“留守學生”健康成長盡心盡責，在全縣形成一張覆蓋到邊、監護到底、關愛到位的學校、家庭、社會三位一體教育網路。
3、建立健全“留守學生”檔案和聯繫卡制度。在縣教體局的統一部署下，各校都摸清了本校“留守兒童”的家底。建立了留守學生檔案，其中包括學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯繫電話、家長務工單位詳細地址、聯繫電話以及監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯繫電話、身體狀況、年齡等。學校指定專人負責建檔及管理工作，並根據學生變動情況，及時補充或變更有關內容。留守學生檔案的建立，加強了學校與學生和監護人的聯繫，共同形成以學生為中心的關護網路。
4、建立對“留守學生”的結對幫扶制度。根據“留守學生”的實際情況，組織學校教職工和學生跟他們進行“一對一”的結對幫扶，用友情彌補親情，引導他們樹立自立自強的信心。並經常通過電話或進行家訪，向監護人了解學生在家的表現，反饋孩子在校期間的情況，會同學生監護人共同做好孩子的思想工作。對留守學生的顯著成績和突出表現，用電話告知學生家長，增強了學生積極向上的信心。
5、建立關護“留守學生”的應急機制。縣、校都建立了安全教育和管理的各項規章制度，層層建立了安全工作責任制，建立“留守學生”突發性事件的應急機制。“留守學生”在校期間如遇突發性事件，依法迅速採取適當的救助處理措施，並立即告知“留守學生”的委託監護人和在外務工的家長，同時按規定及時報告上級有關部門。
6、加強心理健康教育。針對“留守學生”身心發展規律進行心理健康教育，對他們的顯性和隱性的心理壓力進行疏導，引導他們走過人生髮展的關鍵時期。部分有條件的學校相繼設立了“心理諮詢室”和“傾訴信箱”，有針對性地開展心理諮詢活動，增強留守學生的心理調適能力，對有心理問題的“留守學生”，做到及時發現、正確疏導、悉心矯正、有效化解。
7、加強對貧困“留守學生”的資助工作。各校將貧困“留守學生”納入“兩免一補”計畫，通過免收雜費、書本費、提供生活補助等方式，確保了他們完成國家規定年限的義務教育。
二，鹽亭縣留守學生教育管理存在的主要問題
1、教育管理機制不完善。留守學生的教育管理還沒有真正得到全社會的重視，很多時候是教育部門在單打獨鬥,學校、家庭、社會三位一體的教育管理格局尚未形成。
2、“留守學生”自信心不足，自卑感強。由於常年父母不在身邊，缺失父愛母愛，往往性格孤僻自卑，少言寡語，膽小怕事，不願和同學交往，有時甚而覺得自己是個“多餘人”，在閒暇獨處時，常常感到無聊，因而更多地採用消極被動的態度，極易與社會不良兒童相好，還容易染上不良習慣，如進網咖，打遊戲等，給學校管理增加了難度。
3、監護人管理不到位。由於留守學生的監護人多是老年人，不能真正起到監護作用。他們缺乏對兒童的溝通、教育能力，因而造成管而不聽，管而無效，甚至事與願違的局面；有些經濟富裕的家庭老人對子孫生活上一味滿足，從而滋生了許多不良習慣，導致不少留守學生追求享樂，不思進取，紀律渙散，我行我素；少數監護人自身素質低下，惡習不少，對孩子極不負責，對留守學生教育管理造成負面影響，嚴重影響孩子的健康成長。
4、留守學生監管存在空白。個別留守學生獨自在家，在校時學習、生活還有規律，但放假回家就無人監管，生活、安全等無規律、無保障。
三、進一步加強留守學生教育管理的對策及建議
1、要進一步提高思想認識，增強做好“留守學生”教育管理工作的責任感和使命感。“留守學生”教育管理涉及面廣，難度較大，工作細緻複雜，需要建立長效工作機制，持續有序加以推進。要充分認識留守學生教育管理的重要性、緊迫性、特殊性和長期性。
2、加強部門協作，建立社會各界齊抓共管工作機制。“留守學生”教育管理工作涉及面廣，綜合性強，是一項較為複雜的社會管理事務，需要各級黨委、政府加強領導，人大、政協加強監督指導，教育、婦聯、團委、關工委、公安、司法、文化、財政、民政等部門共同參與，密切協作。要加大宣傳力度，形成有利於留守學生教育管理的社會氛圍。
3、建立“留守學生”教育管理的社會網路。教育行政主管部門和學校一定要認真履行職責，主動加強與有關方面的密切配合，積極爭取有關方面對“留守學生”的關愛和支持，廣泛動員社會各界積極參與“留守學生”教育管理，採取種種行之有效的.方法為“留守學生”教育管理提供具體幫助，形成關愛“留守學生”的社會網路。
4、充分發揮“留守學生”教育管理主渠道作用，認真做好教育系統內部相關工作。做好農村“留守學生”教育管理工作，主要目標是通過採取有針對性的專門措施，努力做好“留守學生”思想道德、學習生活、行為習慣、情感心理等方面教育管理工作，彌補親職教育的嚴重缺失，確保“留守學生”愉快學習、快樂生活、健康成長。要在已有辦法措施的基礎上，加強調查研究，健全組織機構，創新管理方式，進一步建立完善“留守學生”檔案和管理機制；大力加強班主任工作，充分發揮廣大教師對“留守學生”的教育管理作用；做好學生團隊工作，建立互助互愛的同學關係；豐富學校活動載體，為留守學生營造溫暖第二家庭；努力做好監護人工作，強化監護人的法律責任，規範委託監護制度，加強監護人、事實監護人的教育指導，形成家庭學校共管合力提高“留守學生”綜合素質；加強農村寄宿制學校建設，為“留守學生”學習生活提供方便條件；加強農村學前教育工作，為低齡“留守兒童”提供早期教育。
5、加強對“留守學生”的專項知識教育。重點加強“留守學生”日常學習的監督管理和幫助教育，端正他們的學習態度，提高他們的學習積極和主動性，培養他們良好的學習習慣，努力提高他們的學習自覺性和主動性；加強對“留守學生”的思想道德教育，糾正部分學生的不良行為，培養他們良好的思想道德品質和行為習慣，增強他們辨別是非的能力和自我控制能力；加強生存教育和安全知識教育，強化安全意識，提高防範風險，識別風險，自我救險能力，培養獨立生活習慣，增強獨立生活意識和能力； 加強法制教育，向他們傳授基本法律知識，幫助他們樹立法制觀念和遵紀守法意識，學會自覺規範日常行為，自覺控制不良行為，自覺抵制違法行為；要加強心理健康教育，引導他們學習基本的心理、生理知識，通過開展談心活動、團隊組織活動、社會實踐活動、心理訪談活動等方式，了解他們思想動態，排解他們不良心理情緒，彌補他們情感缺失，培養他們文明健康、積極向上的良好心態。
6、進一步做好進城務工農民工子女就學工作。這是同一問題的兩個方面，解決好了進城務工農民工子女上學問題，農村“留守學生”就會相對減少，更為重要的是，會激發進城務工人員關心子女健康成長、重視子女學習教育的積極性。
精選學生工作計畫模板 篇3
學校學生管理機構健全，形成校、系兩級管理的模式。學生處在學校教育副校長的領導下開展學生教育管理工作，對全校學生工作進行巨觀管理。學生所在教學系設有教學副主任具體負責本系的學生教育管理工作。
學校制定了《系部學生工作管理標準》，在全校開展系部之間學生工作評比，通過學生工作規範、學生思想政治教育、日常管理、學風建設和學生工作創新四大方面進行考核，每學期通過考評打分評出學生工作先進系部。形成良性的學生管理競爭機制。
在全校範圍內開展班級綜合目標考核，按照《班級綜合管理目標考核辦法》從班級學生思想政治工作、班風學風建設、學習情況、綜合素質等方面對班級進行檢查考核，每期評出獲獎班級，在全校形成班級之間比、學、趕、超的良好局面。
學生管理制度齊全，共制定學生評優管理標準、學生違紀處分管理標準等共24個學生管理標準，實行較為科學且行之有效的考勤獎懲制度。學生學籍管理制度齊全，考核嚴格。學校設立了優秀學生獎學金、優秀貧困生獎學金、科技創新獎學金和學習進步獎，鼓勵學生勤奮努力，養成良好學習習慣。學校學生組織建全，校學生會在校團委的`指導下開展工作，各系設立了學生會分會，各教學班均建立班委會和團支部，獨立開展學生“三自”活動。
全面貫徹黨的教育方針，提高學生素質，培養學生創新和實踐能力，促進學生德智體美全面發展是素質教育的根本任務。我校在學校教育中大力推進素質教育，制定了《重慶電力高等專科學校素質教育大綱》，從學生思想道德素質、科學文化素質、業務素質及人文身心素質四大方面開展教育工作。通過專業素質培養、心理學教育講、政策與形勢教育、演講與辯論知識，衛生健康教育、學習方法講座；形式多樣、內容豐富的各種學生活動，充實素質教育形式，提高素質教育效果。每年舉辦全校學生參加的“講文明、樹新風”活動月、 “科技文化節”、“社團繽紛月”和“紅五月歌詠比賽”等大型學生活動。
每年舉辦校田徑運動會；堅持全校學生每天上早操，不定期舉辦衛生與健康知識講座、急救知識培訓、心理講座，將學生行為規範考核成績納入學生獎學金評定，年度先進評選之中。堅持開設學生勞動教育課。 堅持每周學生班會課和間周學生團組織生活，通過主題班會課、最佳團日、音樂欣賞、學習、討論、環保教育、參觀革命紀念館、畢業生模擬招聘會等活動，使學生綜合素質得到提高。
社會實踐是學校育人的重要途徑。為推進大學生素質拓展計畫，學校堅持以“受教育，長才幹，作貢獻”為宗旨，以科技支農、企業幫扶、文化宣傳、法律普及、支教掃盲等活動為主要內容，開展了豐富多彩的大中專學生志願者文化、科技、衛生暑期“三下鄉”社會實踐活動，取得了豐碩的成果，受到重慶市委宣傳部、市高教工委、市教委、團市委聯合表彰。學校連續六年被評為“重慶市大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位”，其中社區服務隊等10支小分隊還被授予“先進集體”稱號， 張珈碩等16名同學被授予“先進個人”稱號。《重慶電視台》、《重慶有線電視台》、《重慶日報》、《重慶晨報》、《重慶晚報》、《重慶政協報》、《中國電力報》、《重慶電力報》等多家新聞單位給予了採訪報導。
學校關注貧困學生情況，制定了《貧困助學基金管理辦法》、《學生勤工助學管理標準》、《學生助學貸款管理標準》、《特困學生困難補助標準》和《優秀貧困學生獎學金評定辦法》，從思想上、心理上關心貧困學生，每學期都對優秀勤工助學學生進行表彰，給予精神和物質上的獎勵。積極開展學生參加國家助學貸款工作，每學年為貧困學生減免部分學費。
學生“自我教育、自我管理、自我服務”是高校學生教育管理工作的重要內容。我校廣泛開展學生“三自”活動，組織機構完善，成效顯著。校學生會下設學習、文娛、體育、生活、自律、實踐、社團、學生會辦公室等8個部門，各部門每期制定出工作計畫。學生自我管理從早操、晚自習、上課考勤、學習、宿舍管理、衛生檢查、學生社會實踐、學生建議收集，意見反饋等方面全方位的發揮其“三自”功能。其中校社團部下設計算機、英語、電子、辯論、集郵、攝影、音樂、書畫、棋牌等十餘個協會，寓教於樂，提高自身素質，服務全校同學。校、系及班級學生“三自”活動相互配合協調，根據學生情況，本著“自我教育、自我管理、自我服務” “一切為同學”的宗旨，開展豐富多樣的活動。
精選學生工作計畫模板 篇4
我支部成立於20xx年6月，在過去的半年裡，緊緊圍繞學院學生黨建的工作，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，在上級黨組織的正確領導下，經過支部成員們的相互配合，各項工作逐步開展並順利的進行，並取得良好的效果。
由此我們深刻的認識到，學生黨支部是高校黨組織的最基層單位，是高校學生思想政治工作能落到實處的戰鬥堡壘和有力保障，為建設好學生黨支部，切實搞好本支部的工作，使日後的工作順利、高質量開展，現將本年度的工作計畫如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的__大精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，保持學生黨員先進性為主題，加強黨的思想建設、組織建設和黨風廉政建設，加強黨員管理及政治理論教育，進一步提高本支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用。
二、工作重點
1、在學院新學年感恩奮進、加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守並執行學院各項規章制度，與學院、學校發展保持一致，做好穩定工作。
2、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。
3、抓好黨支部建設，發揮黨支部在大學生中的應有作用。
4、積極協調學校行政、各部門認真做好學生思想政治教育管理工作，積極開展“創先爭優”主題教育活動，創建五好基層黨組織等。
三、主要工作
1、制定計畫，加強學習，調動積極性
（1）支部定期組織集中學習各項政策、路線、方針，傳達黨內檔案，並做好學習筆記。
（2）積極宣傳和做好支部建設，主動做好黨員幹部的思想政治工作。
（3）支部要帶頭自覺參加上級黨組織安排的學習任務，安排時間和地點集中學習。
（4）支部成員每季度進行一次學習思想匯報（每學期至少兩次），如遇特殊情況將另行安排。
2、認真落實“三會一課”制度
（1）支部黨員大會。按照黨章規定，支部黨員大會一般每半年召開一次。主要內容：定期聽取支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行檢查和監督；討論並決定黨支部的重大問題。如貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示和具體計畫與措施；新黨員的發展；預備黨員的轉正；優秀黨員的表彰；違紀黨員的處理等。選舉支部委員會，補選支部委員，選舉出席上級黨員代表大會的代表等。
（2）支部委員會。通常每月召開一次（每學期至少四次），主要內容是聽取匯報、分析黨員隊伍狀況，制訂教育管理措施，討論發展黨員工作等問題，檢查總結支部自身建設情況，提出下一階段工作意見。
（3）黨小組會。通常每月召開一次（每學期至少四次），由黨小組組長召集，其主要內容：組織黨員學習黨的路線、方針、政策，國家的法律、法規和上級黨組織的決議，學習黨的基本知識，匯報黨員思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評，反映黨內外民眾意見和要求，安排布置工作和落實政策等，黨小組學習也可結合支部政治學習進行。
（4）黨課教育。開展黨課教育是黨組織的一項重要工作，也是對黨員教育最經常、最基本的一種形式，每年安排兩次，黨課教育可吸收優秀團員和預備黨員參加。
3、豐富組織生活、開展黨員民主生活會
（1）以豐富的活動形式，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策，傳達黨內檔案等。
（2）每半年開展一次談心活動，談心面不少於支部黨員總數的三分之二。談心活動要適當吸收非黨幹部、民眾代表參加談心，並做好個人記錄。對提出的意見和建議進行歸納整理，制定整改措施，明確今後努力方向。
（3）年終進行一次黨員民主評議，按照中央組織部《關於建立民主評議黨員制度的意見》的`要求，結合年終幹部考評工作進行。
4、全面加強支部黨的建設
（1）黨建目標管理責任制採取層層簽訂《目標責任書》的形式，把責任落實到人頭，每年由支部書記與各黨員簽訂《目標責任書》，形成一級抓一級，層層抓落實和規範化的管理體系。
（2）黨建目標管理責任制的內容包括以下幾個方面：黨的思想建設、黨的組織建設、黨的作風建設、黨的制度建設、黨建與中心工作、精神文明建設等。
（3）支部黨員必須自覺黨組織生活，有特殊情況不能參加時，要提前三個工作日向黨小組組長提出書面申請，並報黨支部書記同意方可批准。
（4）七月份由支部將評出優秀黨員（占支部總人數25%）、優秀黨員幹部（2-3名）
5、加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰鬥力。
（1）培養聯繫人。嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別了解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最後按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程式，在德才兼備、品學兼優、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。
（2）積極分子。.積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。要牢記黨的宗旨，始終與人民民眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民民眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿,並自覺接受黨組織的培養、教育和考察。II.積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準，約束規範自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺彰顯共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模範，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。
精選學生工作計畫模板 篇5
部長： 副部長：
自律部是學生會下屬的一個學生組織，以服務學生，促進學生全面發展為宗旨，以“教育為主，懲罰為輔’為指導思想，以維護廣大同學的切身利益為最終目標。保證學校正常秩序，為學生們提供良好的學習、生活環境，是學生自我管理的一個良好平台。
在新一學期的工作中，為了更好的院學生會關於有計畫地開展學生工作的發針，實現我部的設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，特將本學期的工作安排如下：
一、常規查寢
為了創造一個好的學習和生活環境，我部將定期在院內進行學生寢室檢查，以監督廣大同學做好歸寢問題和寢室安全問題，周五周日兩天必查，每周隨即抽查3-4次。但具體那天再另行通知。
二、加大抽查力度
（1）不定期進行晚歸，不歸檢查，並登記如冊，如未按時消假，則報送相關年級專業的輔導員，配合輔導員做好學生監督工作，督促學生們早睡早起，使其養成良好的生活習慣，確保廣大同學的`人身安全
（2）嚴格檢查大功率電器的使用情況，對使用者的電器沒收給學院並交學院處理。監督廣大同學節約電力資源，維護寢室安全。以查宿舍違章電器為主，也會查酒瓶、菸頭等影響宿舍文明的東西。
三、查早操
為了促使大一新生養成早起習慣，大一上學期周一至周五會出早操，我部主要和文體部配合完成監督，記錄到勤情況。並每周公布一次上周檢查結果，對不出操的同學進行通報批評並予以處分。
四、積極進行部門內部建設
（1）加強對部門幹事組織能力的培養，組織安排乾事對查寢、查早操、突檢，各項會議及活動等工作，視情況進行合理分配。
（2）充分調動自律部成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮自律部成員的能力和特長，吸納他們對部門發展的意見和建議，加強成員能力的提高，以共同進步帶動自律部的發展，加強團隊合作精神，熱情活潑，各盡其責，落實工作，努力開創自律部工作的新局面。
（3）加強部門幹事的語言表達能力和寫作水平能力的培養，適當安排乾事寫一些部門工作計畫和總結，與學生會其他部門在工作中要多溝通，多協助，共同乾好團委學生會的工作。
五、舉辦一些關於安全知識宣傳活動
第一，和衛生部共同舉辦文明寢室評比活動，加強同學們對寢室安全、寢室衛生和諧生活環境的認識意識。
第二，舉辦安全宣傳作品設計大賽，要求每班按照安全主題出一部作品，最後選出一二三等獎與優勝獎，促使大家來意識到安全的重要性，並增加安全知識，是同學們更好的了解自律部，也能更好的配合我部的工作。
六、繼續積極配合相關部門做好工作
（1）在院級體育賽事及校運動會上配合其他部門做好治安和服務工作，維護比賽秩序
（2）在學院組織的大型活動上，要積極履行相關職能，維護現場秩序，使活動能夠持續良好進行
（3）和學生會其他部門建起密切關係形成相互競爭，相互幫助的良好氛圍，提高部門的整體辦事效率，樹立全新自律部形象。
以上是我部20xx——20xx年的工作的初步計畫，在實際工作當中我們將不斷的完善的發展我們的計畫。本部在開展自己的工作的同時將積極接受院領導及廣大同學的監督，希望廣大同學能夠提出意見，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好的服務大家 註：如有變，另行通知。
精選學生工作計畫模板 篇6
一月，我們能夠總結過去，也能計畫未來：
學生會第一學期各部門總結
外聯部
外聯部本學期除了幫助學院各部門的活動拉取贊助資金和對各活動的協助以外，還在20xx年11月17、21、28號舉辦了三場講座，效果都不錯。本學期的各種工作做的都挺好的，第一點：本學期對部門內成員的培訓有良好成效，使其可以獨立的與商家進行談判;第二點：本學期外聯部所找到的商家資源質量整體不錯，其中包括了快充、中博誠通、礪鋒計算機等一系列優良商家。能做得好，是因為部長層在暑假已經對這學期有初步的規劃，並且在本學期也有很好的實施到位。其次部門內部成員的靈活也是我們本學期成功的必要條件之一，有一群好的成員，工作也便容易許多。總而言之，工作時候要注意細節，做好充足的準備，從而避免許多不必要的麻煩。
聯絡部
聯絡部本學期日常工作分為兩項。第一項為團學日常活動的通知工作，在傳達通知方面保證信息的準確，做到及時發布。第二項日常工作為聯絡部特色教師值班制度，本學期在自習室人氣方面明顯提高，為學院的學風建設做出貢獻，也為同學們提供了一條利用教師資源的途徑，同時拉近了師生間的距離，促進師生間的交流。
本學期共舉辦兩個講座：英語留學講座、英語四六級講座。講座的現場效果十分出色，留學講座為同學們詳細介紹了英語留學的細則，四六級講座更是貼近同學們即將考英語四六級的背景，為學院的學風作出貢獻。在吸取了留學講座的經驗教訓後，我們四六級講座布場時間大大減少，取得很大進步。
秘書部
這一學期秘書部主要是完成部門的工作日常，並積極協助其他部門進行工作。本學期第二次團學大會是秘書部唯一舉辦的大型活動。12月15日下午3點30分，為“總結過去一個學期團學表現，並展望下一個學期工作”為主題的團學大會在理南522召開。本次大會幾經波折，出現了主持稿出錯、ppt出錯、現場嘈雜的現象。好在各個工作小組及時調整，做出相關對策，避免了更多問題的`出現，保證了大會的最終成功舉行。本次大會反應了我們部門承辦活動經驗上的欠缺，同樣也反應我們擁有及時調整的能力。這一次團學大會的舉辦是寶貴的財富，為我們往後開展其他的活動積累了經驗。經過這一次大會，我們明白了舉辦活動應該細緻入微，考慮事情應該面面俱到。相信我們有能力在下一個學期的活動中舉辦的更好。
生活部
生活部在上學期主要的日常工作有宿舍檢查、104管理、醫保通知、火車票的購買與充磁，在日常工作中，各個小部委對工作積極熱情，認真負責，雖然工作有點繁瑣，但各小部委都積極配合。本學期主要舉辦了兩個活動，11月14日舉辦了雅室大賽，活動整體成效良好，雅室大賽最成功的地方就是能督促同學們注意自己的宿舍環境，讓同學們最佳化自己的學習生活環境，創造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學習氛圍;11月11日與12月3日舉辦了魅力男生的初選與終選，魅力男生活動得到了各魅力男生及冬粉團的積極配合以及文娛部的大力支持。總結到的經驗是要多溝通，通過開生活委員會議、建立微信群、安排各年級的生委負責人來將我們的通知落實;加大公眾號推送的宣傳以及班級宣傳的力度，讓更多的同學參加我們的活動。
體育部
1.9月20日、22日，10月14日下午在東區籃球場舉行了“新生杯”系列賽，其中包括了9月20日、9月22日的新生籃球賽以及10月14日的新生跳大繩賽，增強了新生班級內的凝聚力，也拉開了我們體育部這學期豐富活動的序幕。其中，跳大繩賽是我們的一個創新活動，倍受新生好評。
2.10月24日-12月4日每周二、周五、周日下午在東區籃球場舉行的第八屆“本碩博”籃球賽系列賽。“本碩博”系列賽是我們學院的特色活動之一，是一場跨越了本科生，研究生的系列賽。為我院同學戶外活動增添了不少色彩，同時也是我院各班級展現團結的一個小平台。本屆“本碩博”系列賽，我們相比往年，對賽製做了更好的完善，對比賽通知有了更嚴格的要求，在總決賽舞台上也邀請了舞隊表演，受到同學以及老師的大力支持，活動也如期圓滿舉行。
3.11月18日舉辦了“物電、數院、旅院”三院聯合運動會，雖然當天開始下了點小雨，但並沒有對活動產生太大影響，工作人員們始終保持著積極的態度處理事情，運動會也圓滿結束。唯一的遺憾就是當天的溝通沒有做好，導致旅院決定開幕式取消老師講話以及一些環節，讓主席台上的老師們一度尷尬。
文娛部
11月3日晚上在A1廣場與政治與公民教育學院聯合舉辦了迎新晚會，本次活動促進新生與新生、新生與老生之間的交流，加強個人與集體之間的聯繫，拉近各自的距離，營造溫馨和諧的氛圍，使新生更好更快地融入大學生活，同時豐富大學生多彩的校園生活，弘揚學院優秀的文化，提高本院學生的藝術欣賞水平，陶冶高尚情操，對學院宣傳起到了重要作用。11月28日與12月3日分別舉行了超級數學聲的初賽和決賽，超級數學聲是我院的招牌傳統活動，本次活動也舉辦得有聲有色，深受大家的喜愛，其中也湧現了許多歌喉動聽的學生，進一步展現我們數院學子的風采!總結到的經驗教訓是舉辦活動前要儘量按計畫實施，不推脫，並且有突發情況時，要及時作對應對。對策。
學習部
本學期學習部主要工作為20xx年9月5日-20xx年11月20日本學院20xx-20xx學年評獎評優工作、綜合測評工作以及20xx年9月26日-20xx年10月31日數院&環院新生“言辯杯”辯論賽，側重點為評獎評優名額的篩選及初審，綜合測評的檢查工作，辯論賽的物資準備，控場等，活動成效良好，評獎評優工作名單篩選仔細，無較大錯誤。辯論賽準備充足，觀眾上座率較高。
本學期工作延續了以往工作的好習慣，同時也吸取了以往工作的教訓進行了改正。如在辯論賽時設定主持助理，避免主持工作出錯。
存在的主要問題為溝通問題，在於老師、嘉賓、評審、其他部門進行溝通時出現問題阻礙了工作的順利進行。
精選學生工作計畫模板 篇7
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是國小階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計畫地進行健康教育，使小學生了解衛生保健常識，根據國家頒發的《中國小健康教育基本要求（試行）》和小學生健康教育的有關檔案精神，紮實有效的開展健康教育工作，結合我校實際情況，制定本計畫。
一、 指導思想
以教育部下發的體育衛生工作條例為指導，堅持育人為本，根據小學生生理、心理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展，為學生一生的幸福奠定基礎。
二、工作目標
1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛生健康的重要意義，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛生保健常識，培養學生的自我保健能力。
3、開展學生衛生健康與諮詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛鍊，增強體質，保證學生具有旺盛的精力、愉快的'心情投入學習。
6、 促進兒童少年心理的健康發展、預防心理衛生問題。
5、動員學生家長主動的配合學校進行健康教育。
三、學校健康教育的主要內容
一年級
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，並懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發育，並注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關係。
3、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。
三年級
1、培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得並掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故。
3、了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，並知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。
2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識：運動前後的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調控自己的情緒。
五、六年級
1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格。
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善於聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，並懂得如何自我保護。
5、了解環境衛生的重要作用，懂得愛護環境衛生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內容，並在行動上支持和參與學校健康促進活動。
四、工作重點
（一）加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有計畫、有教師、有教材、有課時、有教案。
2、為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。
3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座，並配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。
4、提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解愛滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
5、堅持每周"大掃除"制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
（二）著力搞好環境衛生和個人衛生。
1、在硬體上，校舍、採光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟體上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法管理。
2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。
3、學生個人衛生做到頭髮整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸乾淨；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸菸、不酗酒、遠離毒品。
精選學生工作計畫模板 篇8
讓孩子們能更好的在歡快中學習，過一個充滿童趣的節日。活動包括詩歌表演，續編故事，環保“有用的紙盒”製作比賽，才藝比賽，智力搶答，遊園等等。
這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計畫第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的'某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計畫到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。5、做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放“環保”宣傳資料。
5月27日：環保“有用的紙盒”製作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子遊園活動)
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評為優秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、遊園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼稚園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目(親子遊戲或其它遊戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。
四、擴大影響
目的：通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
精選學生工作計畫模板 篇9
一、1.社團定位：社團名稱，社團性質(娛樂型、學術型、服務型)
2.規章制度(會員或者理事的入社條件、選人制度)
3.社團部門的制定，社團的公共信箱、網站、微博等等
4.社團活動經費問題(社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分，團委支持一部分)，建立規範的賬本記錄
5.活動計畫(建議：即使是學術性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動，否則社團在普通同學那沒有吸引力)。
6.刻印社團自己的公章
二、社團成立初期所面臨的困難：
1.選人問題，確切說是選部長，我的建議是，去大二各班宣傳(並在學院大廳里貼張招聘海報)，然後由大三的社團老部長做評審進行競選產生。
2.經費問題，新生開學後，社團要進行納新，納新過程需要部分宣傳費用。由於時間較緊，團委儘量支持一下。
3.活動的質量與審批。無論是納新還是辦活動，社團初期應立足於本學院或者商學院，經過幾次小型活動之後，有經驗和資金實力後再辦全校性的活動，以此宣傳本社團，更重要的是宣傳了物流學院。
三、社團成立的要點：
1.部長一定要選好
2.在本學院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備
3.前幾次的活動質量一定要高，能夠充分調動同學的積極性
四、以大學生經濟協會為例
社團名稱：大學生經濟協會
社團性質：學術型
成立宗旨：為同學提供鍛鍊商業實踐能力的平台，豐富自己在經濟方面的知識，幫助大家拓寬人際交往的範圍;配合團委的工作，扎紮實實的將活動辦好，為物流學院增光添彩。
社團部門：
1.秘書部(上傳下達，負責會議、活動的通知，會議記錄，財務的管理，社團內部資料的管理，要求個人做事細心，溝通能力強)
2.策劃部(負責活動策劃，安排活動流程，按規定做好活動策劃文案)
3.商務部(負責與商家洽談贊助問題以及其它合作項目)
4.組織部(負責活動場地的審批，人員的安排調動和現場指揮。要求：踏實能幹，組織協調能力強)
5.宣傳部(負責社團的宣傳工作，在活動前能夠使最多的人員了解本社團，能激發學生參與活動的積極性，具有一定的繪畫基礎和語言感召力)
6.網路信息部(負責社團的部落格、人人網、微博、
初期的活動計畫：宣傳競選部長之事，迎新生社團的宣傳工作
精選學生工作計畫模板 篇10
上旬:
1、確定大一新成員的考核名單。
2、值班工作的正常開展。
3、安排競選大一組長的`工作，分為考勤組和反饋組。
4、全校性選課，安排工作人員到機房開展工作。
5、每周考勤表的工作開展。
6、部門例會。
中旬：
1、 收集各學院上交的考勤表與反饋表，然後進行匯總並及時上交給相關的教學老師，幫助同學反映並解決問題。
2、安排機電大講壇的相關工作，讓大一新成員接觸新工作。
3、分發學校調查問卷給各二級學院，並回收反饋給老師。
4、整理四、六級英語考試相關資料，並安排人員開展相關工作。
5、收集大一新成員的照片，整理工作牌。
6、開展各種友誼活動，增進部門成員的凝聚力和團結，相互認識，共同進步。
下旬：
1、負責機電大講堂的開講和處理相關事宜。
2、協助開展元旦晚會的相關工作。
3、積極與校團委學生會其他部門進行交流。
4、部門例會。
5、與各二級學院學習部開例會。
精選學生工作計畫模板 篇11
活動名稱：20xx年湘雅醫學院院學生會辦公室招新
活動背景：金秋九月的中南大學，又迎來了一批滿懷期望與夢想的新同學。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給院學生會的工作帶來新的活力和希望，讓百年湘雅精神永存!
活動目的：本次招新活動的目的一方面在於使院學生會辦公室能有新鮮的血液的注入，有更多足夠高素質的後備力量，使辦公室能更加高效率地開展工作，實現辦公室幹部和人員的新老交替，培養和壯大學生會隊伍，保證辦公室工作的連續性和有序性，在充分發揮學生主體作用的同時使辦公室得到更好的發展。
另一方面，積極回響國家教育部提出的素質化教育號召，全面培養和提高我校20xx級湘雅新生的綜合能力，鼓勵新生除了在學校學習必要的專業文化知識外，可以更多地投入到學校的各種活動中來，增加與社會的互動，在豐富課餘生活的同時，更好地了解自己所在的湘雅醫學院，增加自己的社會經驗，增強自己的社會實踐能力，培養自己的動手能力、組織能力、協作精神和服務精神，使自己的“德、智、體、美“全面發展。
招新對象：中南大學湘雅醫學院20xx級新生
招新原則：客觀、公正、公開
招新時間：(待定)
招新地點：
主辦方：
承辦方：
招新形式：本次招新採用現場報名直接面試的形式，面試由學生會辦公室兩名部長或副部長對申請人進行提問,申請人當場回答提出的問題，面試小組成員根據申請人的表現情況決定其是否被錄取。招新要求：(1)自覺遵守學生會各項規章制度。
(2)性格開朗，善於交往，具有團隊合作精神，富有創造性思維,有強烈的工作熱情和責任感。
(3)思想品德優秀，工作積極主動，工作態度端正，耐心，細心，責任心強，吃苦耐勞，服從上級分配的工作。
人數需求：辦公中心：人，人事中心：人，編輯中心：人，總計：人。
活動流程安排：
第一階段：籌備宣傳
(1)面試前一周利用在寢室通知欄、食堂旁邊公告欄張貼海報的形式告知南校區20xx級學生會辦公室招新的信息。
(2)面試前一周在七食堂旁公告牆處擺放關於院學生會辦公室各中心詳細介紹的宣傳展板，使同學們能夠更好的了解辦公室各中心的職能和特點以確定他們的興趣方向。
(3)面試前三天在二食堂、七食堂旁等一些主幹道向湘雅醫學院20xx級新生髮放招新報名表及宣傳單，同時向新生作出口頭宣傳。
第二階段：面試
面試前準備：
本次招新面試採用現場報名的形式，參加面試的同學到達面試場地後首先在報名點處登記報名，之後按登記先後順序接受面試。
面試當天於開始前一個小時辦公室相關人員到達預定面試場所，根據規劃布置面試場地(包括面試所需桌椅擺放，張貼宣傳海報，面試報名所需筆、報名記錄表的準備)，同時在新校區體育場面試地點報名處設立諮詢點(可與報名點為同一處)，向前來報名參加面試的同學做口頭介紹和疑惑解答，比如辦公室的日常工作、如何運轉等。
面試完之後，辦公室安排人員打掃面試場地並將桌椅放歸原處。面試流程：(包括兩個環節，預計耗時4-5分鐘)
第一個環節：接受面試的同學首先針對自己的優點、特長以及缺點做簡短的自我介紹(將時間控制在一分鐘內)。
第二個環節：面試評審向申請者提出相關問題並請申請者現場回答，在此過程中觀察面試申請者的語言表達能力、應變能力以及工作經驗，同時根據評分細則對申請者進行評分。
第三階段：名單確定
面試結束後辦公室相關工作人員對面試申請者的綜合表現評分進行匯總並挑選出其中的合格者，合格者名單經部長同意簽字後交由主席團審議。若主席團成員審議通過，則在面試後一周以書面布告的形式在湘雅醫學院新生所住寢室樓下公告欄處貼出錄取者名單。所需物品：
前期準備：宣傳海報：5張(男五舍下1張，七食堂外1張、31棟下1張，二食堂旁1張，新校區布告欄1張)、宣傳展板：1個(放於七食堂旁公告欄)、宣傳單：100張、招新報名表：100張。
面試時：桌子：2張(供面試處和報名點)、椅子：4把(面試處3把，報名點1把)、筆：3支、報名記錄表：2張、彩色宣傳海報：1張、招新評分表2張。
經費預算：宣傳海報：元、宣傳展板：元、宣傳單：元、招新報名表：元、報名記錄表：元、彩色宣傳海報：元、招新評分表：元。人員安排：負責人：
面試評審：2人、報名處：1、人機動：1人(按實際情況選定)。注意事項：a)所有相關人員必須重視本次招新，但同時應把考察重點放在可塑性而不是現有能力上，儘量為辦公室招進高質量的後備資源。
b)招新過程中，一切流程都要遵循“客觀、公正、公開”的原則;
c)現場引導人員、面試評審注意態度，做好接待工作;
d)如果遇到突發事件和特殊情況，及時向學生會主席團報告並聽從主席團安排。
面試參考問題：
1.為什麼你希望來我們部門工作?
2.你覺得這個部門最吸引你的地方是什麼?
3.如果我能給你任何你想要的工作，你會選擇什麼?
4.你對我們部門有多少了解?
6.和別的學生相比，你有何優勢?7.你認為自己最大的缺點是什麼?8.你比較喜歡獨立工作還是集體工作?9.你如何看待缺少工作經驗這問題?
10.如果另外一個部門同時錄用你，你將如何選擇?11.你選擇這個部門考慮的主要問題是什麼?
12.請講一個這樣的情形：某人說話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好?
13.你認為最困難的溝通的問題是什麼?為什麼?
14.有些時候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說你曾經克服了性格方面的衝突而取得預期工作效果的經歷。
15.請講述這樣一個經歷：為了完成某項工作，你有很多需要學的東西，但是時間又特別緊。你用什麼方法來學會這些東西並按時完成了這項工作?
16.講這樣一個故事：你做出了一個決定，但事情的發展事與願違。你怎樣彌補這種局面?17.講講你曾經遇到的同時接受很多工作任務的經歷。你是怎樣設法完成這些工作的?18.你怎樣判斷哪些工作是重點，而哪些不是重點?
19.干擾是工作中常見的事，過去你用什麼方法來減少工作中的干擾的?
20.你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺?請根據你以前的工作經歷來談談你的體會。
21.介紹一下你的課外活動。你為什麼願意從事那些課外活動?通過那些課外活動，你都學了些什麼?
22.打擾是學習生活中司空見慣的事，當你遇見這種情況時你會怎樣處理學習和學生會工作之間的衝突?
23.你在和他人打交道時，遇到的最有挑戰性的事情是什麼?
24.假如乾某一項工作，你有很好的專業知識和技能，但是還是遇到一些問題，你該怎樣決定是否需要他人的幫助?
25.如果你進了某個部門，你打算和你的同學及學長建立什麼樣的關係?26.就你的耐心而言，你認為什麼樣的人最討厭?
27.你用什麼方法來維持你和其他同學的強有力的關係的?
28.請講一個這樣的經歷：你和你的同學在解決某問題上有不同的看法。你是怎樣解決你們之間的分歧的?
29.如果有人在你背後說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?(對外的調解能力和排阻能力)
30.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎么做?31.假如這次失敗了，你會怎么做?(有無自我檢討的心態)32.參加過哪些社團或組織?擔任什麼職務?
33.若有兩個部門同時需要向辦公室借同一東西，你會如何處理?
(每道題無標準答案，主要考察申請者應變能力、表達能力和工作經驗)
x辦公室招新評分表
評審簽名：
說明：
1、評審打分時應參考上述要素評分;
2、測評要素評分標準：滿分為20分的，表現好為16—20分，表現中等為12—16分以下，表現差為0分—12分以下;滿分為10分的，表現好為8—10分，表現中等為6—8分以下，表現差為0—6分以下。滿分為25分，表現好的為20~25，表現中等的10~19，表現差的0~9分。
3、特別注意在問題的回答過程中，應特別注意面試者的臨時應變能力。
精選學生工作計畫模板 篇12
數控系團總支學生會在校團委和系領導的共同關心下正常有序的運做了一年，在過去的一年裡我們系團總支學生會開展了各項豐富多彩的學生活動並得到了廣大領導與師生的熱烈關注。在此，我們向一直以來關心、支持我們工作的領導師生表示忠心的感謝。
新學期，新氣象，新一輪的學習工作又即將開始了，我們早已作好充分的準備，揚帆起航！
在新的學年，新的學期里，我們又將一如既往地開展一系列為“創建和諧校園，豐富學生課餘生活”的學生活動，並配合好校團委和系團總支老師的各項工作。本學期學生會組織工作重點的安排，積極開展同學們感興趣的學習、科技、文體、公益等系列活動，增強廣大同學參與校園文化活動的興趣和責任心，以此維持學校良好的教學秩序和學習、生活環境，為建造“和諧校園”作出一定的貢獻；另外，學校的主體是學生，因此我們必須及時反應同學們的建議、意見和要求，加強同學與學校、同學與老師以及同學之間的溝通和了解，真正成為學校和學生聯繫的橋樑，學校管理的助手和生力軍，學生展現自我、鍛鍊自我的大舞台；組織是否完善、組織的凝聚力是否強是一個組織得以生存和發展的`前提，因此，本學期的工作重點之一則是加強組織自身建設，真正提高組織的影響力，為龍巖高級技工學院、為數控系的發展作出自己的一份貢獻。
本學期我們計畫開展的活動工作如下：
1） 首先我們向07級新同學們的到來表示熱烈的歡迎，並作好各項的工作。
2） 學生會需要青春綻放的激情，在開學的不久我們將儘快進行學生會的納新工作，為學生會更好的發展吸收一批新鮮的血液。
3） 開學的不久，國慶節又將如期而至，我們將積極地配合好校團委作好這次的“迎__大 慶國慶 迎新生”晚會工作。
4） 於國慶放假返校時，我們將儘快開展“數控系第三屆籃球聯賽”以及“第二屆女生羽毛球聯賽”、“師生排球賽”等一系列為增強我系學生的體育精神活動。籃球賽是為了促進同學之間的友誼，增強我們的體制，
5） 將於11月配合好校團委作好各項的運動會工作，保證運動會正常有序地進行。
6） 在年末“辭舊迎新”之際，我們將熱烈回響學校的號召，協作校團委作好“元旦”晚會工作並保質保量地完成本次工作。
7） 在本學期末即將到來之際，我們將出好“系刊”作好“系刊”工作，使得同學們在豐富的校園文化氛圍中結束這一學期的學期任務。
在新的一學期里，我們將繼承前學生會領導的優良作風，在系領導、團總支老師的帶領下，不斷地開拓創新，將本學期的學生會工作推向另一個高峰。
數控系團總支學生會
20xx—9—8
精選學生工作計畫模板 篇13
新學期新的開始，對於我們文藝部，也將面臨著新的挑戰。在本學期文藝部將舉辦的活動有“舞動的青春”大型韻律操比賽及校園歌手大賽，下面將活動計畫總結如下：
一、“舞動的青春”韻律操比賽
為了豐富同學們的課餘文化生活，學校攜手文藝部舉辦大型韻律操比賽。每年的韻律操比賽都備受同學與老師的關注，活動將以班與班級之間進行比賽，活動初步定於4月初，文藝部將在3月中旬向各班發出通知，各班利用兩到三個周的時間準備活動，曲目將以青春、活力為主題，時間控制在5分鐘之內，曲目待與分管老師和部內同學進行商議後通知各班，舞蹈的類型，希望各班發揮自己的特長，進行原創舞蹈。或者，採取往年的形式，規定動作再加上各班的原創動作。對於，活動現場的秩序和出入場的順序，我們將請學生會體育部與紀檢部進行幫助，活動將評出團體一、二、三等獎，對於跳得比較好的班級，還將參加學校的運動會的開幕式進行表演。
二、校園歌手大賽
為了能更好的展現同學們的音樂才華，給同學們一個展示自我的平台，文藝部今年將與學生會社團部聯手舉辦“校園歌手大賽”。
今年的校園歌手大賽，將採用《青歌賽》節目的比賽形式，現將活動計畫寫如下：
（1）活動形式：活動將以比賽的形式進行，可以以個人、組合的形式進行參加比賽，還會邀請專業的老師進行現場點評，也可以請各班有音樂功底的同學進行現場評分，讓我們的活動更加的公平、公開、公正。
（2）活動時間：初步定於5月中旬。
（3）活動地點：初步定於學術廳。
（4）報名方式：文藝部將在比賽前召集各班文藝委員開會，參賽選手可先到文藝委員處報名，然後，文藝委員將名單統一交到文藝部成員處。
（5）曲目要求：參賽曲目要求積極、健康向上，適合中學生演唱，可以以流行、民歌、通俗、原創等進行比賽。
（6）獎項設定：將評出個人一、二、三等獎，最佳歌手獎、最佳組合獎、最佳原創獎。
總結之前的經驗與不足，文藝部在老師的指導與幫助下和每個成員的共同參與下，相信我們文藝部的活動將更好地進行。
學生會文藝部
二020xx年x月x日
精選學生工作計畫模板 篇14
新的一屆學院學生會領導班子已經確立，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的`作用必須得到充分的體現，下面是相關條例。
第一條建築與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。
第二條學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格後方可購買物品。
第三條所有支出均須統一正式發票方可報帳(收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷)。
第四條為加強對發票報銷的統一管理，發票最好在每次活動結束後統一上交辦公室，若支出金額過於零散可於每次學生會例會時上交。
精選學生工作計畫模板 篇15
工作安排：
為了在新的學期更好地開展我部工作，將年安檢部的工作計安布如下：
宣傳：
嚴格來說，安檢部開展獨立工作是從納新開始的，我部主要工作是在鄭老師和裴老師的領導下，配合各部的工作，從中起到協調作用；同時我部將對我院各學生宿舍的安全情況起到監督和督促作用，消除各宿舍的安全隱患。具體安排如下：
製作宣傳單：新學期剛開始校園內人流量非常大，存在許多安全隱患，將宣傳單分發到每個新生宿舍，通過對新生的安全宣傳以減少事故的發生，為新生創造一個優良的學習、生活環境。
走訪宿舍：走訪宿舍預計將於新生開學後1~2天進行，屆時我們將向新生介紹安檢部的運作，讓新生對安檢部有個大概的'了解，讓他們有興趣加入安檢部，為日後的納新做好準備，具體安排將開會再定。
納新：
安檢部將在學生會統一安排的時間裡進行納新，到時會在我院學生會辦公室進行，歡迎新老同學踴躍報名，我們會安排在上課班級較少的時間，視具體情況再作安排。
面試將採用新生自我介紹和問答方式進行，我們將從中選出優秀人員五名，確定預備幹事名單，預備幹事在經過考察期後，我們最終確定三名同學成為正式安檢部幹事。
日常工作：
1、迎接新生
20xx屆新生將於九月下旬到校，屆時安檢部將在我院學生會的統一部署下參與到一年一度的迎新工作中，我部將和各部配合迎接新生以確保新生的人身財產安全，熱心的為廣大新生服務。
2、安全檢查
納新完畢後安檢部的工作將正式開展，我們的工作分為定期檢查和不定期抽查，由於我們的工作瑣碎而且帶有突擊性，無法在這裡做統一的時間安排，具體視情況而定。屆時準備將我部的人員分為三組對我院的學生宿舍進行安全檢查，對於檢查中發現有違禁物品的宿舍，我們將及時將其公示。每學期放假前，我部將對我院各學生宿舍進行一次安全大檢查，消除安全隱患，以確保假期宿舍安全。
3、維持秩序
正式開學後會陸續開展各式各樣的活動和會議，屆時安檢部將積極協助各部開展工作，保障各項工作能夠有條不紊的進行。
以上就是安檢部本學年的工作計畫，希望在鄭老師和裴老師的指導下和各部之間的互相配合下，安檢部的工作能有條不紊的展開，為同學提供優質服務，維持校園紀律，為同學們創造一個優良的生活、學習、工作環境。