一年級健康工作計畫

一年級健康工作計畫 篇1

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執行《學校衛生工作條例》,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。

二、工作重點

(一)健全健康建於組織

適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩周一課時,教師認真備課,合理使用教具,學期結束後要有考核,要有分析。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。

2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行愛滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。

3、利用牆報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。

(四)加強心理健康教育

1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創造條件開展心理諮詢和心理輔導,提高學生心理素質。

3、充分發揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。

(五)加強校園衛生管理

1、最佳化美化校園環境。

2、進一步健全衛生管理制度,責任到班,成分發揮校園衛生管理網路的作用,加強檢查、監督。

3、繼續開展五項百分競賽活動,每周結分評定並公布。

4、積極開展“愛國衛生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛生進行檢查,匯總,由領導點評,使學校衛生面貌達到徹底改觀。

5、認真貫徹《食品衛生法》,加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發生。”

(六)繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案,認真做好學生體質監測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯繫,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛鍊,增強體質。發放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

一年級健康工作計畫 篇2

完成目標

1.學科作業:複習並完成各學科作業,爭取下學期各門功課成績有所提高;

2.身體訓練:達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉,使體能更充沛,耐力更強,爆發力有所提高;

每日任務

體育項目

1. 早晨.:跑步路程20xx米;

2. 上午:仰臥起坐30個

3. 下午:跑步路程20xx米。

文化學習

1.語文:每天學習30分鐘, 以做作業為主

2.數學:每天學習30分鐘,以做作業為主

3.其它:每天學習20分鐘;

4.上網收集學習資料,強烈督促自己每天 上網時間不少於180分鐘;

6.課外閱讀:每天讀一篇;

7.日記每周一篇;

尊老愛幼

1.每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網玩遊戲。

一年級健康工作計畫 篇3

一、語文

語希的語言能力有點滯後,所以提高她的語言能力成為語文學習的重中之重。除了老師布置的抄寫生字以外,我還為孩子準備了成語的學習、古詩的背誦、課外書的閱讀。

1、成語的學習,採取先看卡通片,然後家長解釋,最後結合實例造句,進一步加深孩子對成語的理解。

2、古詩的背誦,採取事先做好的幻燈片,結合華三川的古詩畫意反覆聽專家朗讀,最後自己獨立背誦。

3、課外書的閱讀,可以利用家中的書籍進行,繪本,注音讀物皆可,好句好段可進行背誦。

二、數學

數學方面的複習主要圍繞口算進行,按照老師的要求每天儘量做一套口算,3分鐘完成,準確率要達到100%。除此以外,每周做一份試卷,對上半學期的內容進行鞏固和複習。寒假完成一份8k的手抄報

三、英語

孩子的英語基礎較好,所以家長結合她以前學習英語的情況,繼續學習phonics,加強聽力、口語和閱讀。

1、phonics:從元音和輔音入手,結合卡通片、卡片、flash遊戲、做練習等方式全方位地熟悉自然拼讀。計畫寒假把輔音和word family學完,同時會根據規則拼讀cvc單詞。

2、聽力:沿用之前看過的peppa pig卡通片,聽的同時進行精讀。

3、閱讀:peppa pig精讀,典範英語跟讀或者朗讀,寒假學會朗誦一篇英語美文。

4、口語:繼續學習和自身生活密切相關的口語,每天一句。

四、其它

1、孝德行為:每天堅持讓孩子做一件孝順父母長輩的事情。

2、鋼琴:寒假期間熟悉五線譜,把以前的曲子再複習一遍。

3、畫畫:畫一幅古詩意境的畫,遇到有意思的題材也可以用筆畫下來。

4、親子活動:做一項親子實驗,娛樂時間親子遊戲,比如石頭剪子布、抽烏龜等。

5、體育活動:堅持每天跳繩,感統課時認真進行器械訓練。

6、認真完成《過年小記錄》,家長可以幫忙。

五、每日安排

孩子的計畫安排得滿滿的,可是要落實到每天,確實是件麻煩的事情。一來家長的事情多,二來如何把以上內容交叉進行,讓孩子更能接受這樣的安排。要知道,寒暑假是孩子盼了好久,唯一能夠放開時間玩的假期,所以在時間安排上要勞逸結合,不能過多地強求學習。於是,家長制定了一張表格,把計畫的內容羅列其上,每日選擇幾樣進行,表格中的學習情況根據當日的具體情況填寫。這樣,每日學習的內容都能如實地記錄下來,假期結束的時候進行一次總的回顧和複習。