圖書館最新工作計畫 篇1
圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書室本學期工作以《中國小圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。
一、指導思想
以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間，儘量保證每班每周不少於1次借書時間。為了保證學生借書時間、質量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯繫。下午學生借書後及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架，並及時發布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及註銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯繫，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節活動，由學生自願捐書補充，倡導學生文明閱讀、規範閱讀。
6、根據學校實際開展讀書活動，創設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生（20xx年紀檢工作計畫）人均每學期借書不少於10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少於一次。
四、為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計畫。
(一)加強學習，提高素質。
加強政治學習和業務學習，進一步提高政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
(二)加快建設，提高標準。
1、精心布置特殊室環境，做好衛生工作，合理擺放書籍，為師生創造舒適、高雅的閱覽場所，發揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
(三)規範借閱，認真服務。
1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。
2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的註銷和帳目結算工作。進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善。
(四)積極教育，加強指導。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊，充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
(五)加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。
2、進一步加強校圖書室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。
3、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。
4、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、國小部低年級學生講故事比賽、中年級學生讀書手抄報比賽、學生徵文比賽等等，認真做好協助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，並定期進行匯報。
(2)培養優秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
圖書館最新工作計畫 篇2
一、現狀分析
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒於此，我校著眼於學生的終身發展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年裡，儘管經費困難，學校仍加強了圖書館的基本建設：安排圖書管理員參加業務培訓，注重其素質的提高；用於藏書建設的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬體設施，環境布置幽雅舒適如今的圖書室閱覽室已成為校園裡最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與薰陶”，此校園環境建設目標初步達成，學校的每一幢樓、每一面牆、每一片園、每一間房都散發出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼湧現，寬鬆愉悅、健康和諧的發展空間使人心情激盪，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計畫如下：
二、工作目標：
添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。、改進圖書室閱覽室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書室閱覽室的教輔功能和服務效能。
三、工作措施
調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重並滿足學生學習的需求”，圖書室閱覽室為學生的`學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從採購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現有藏書的潛力，採取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。
總之，學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室閱覽室的藏書在品種和數量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書室閱覽室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室閱覽室發揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發揮作用和參與教育教學？因此，從這學期起，我們將由集體借閱、半開架節約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發展，做到借閱合一，即在圖書室閱覽室里布置書庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間裡，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時間。
學生每天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用於完成上節課遺留下來的課堂作業，去圖書室閱覽室自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環境下，圖書室閱覽室只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學前的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發展”。
4、制度化的學生管理員隊伍。
現任圖書室閱覽室教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對所有師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恆的。自本學期起，對學生管理員需經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在學校及圖書室閱覽室開展的各項讀書活動中，要以他們為主力軍，這既能促使這些學生更加熱愛圖書室閱覽室工作，又形成了圖書室閱覽室的特色。、形式多樣的圖書宣傳輔導。
首先以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和徵文活動。在開展這些活動前，圖書室閱覽室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事後儘量整理成館藏文獻及學生徵文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。這既擴大了活動的影響，顯現圖書室閱覽室的功效，又團結了一大批讀書積極分子。
6、掌握讀者心理，提供優質服務。
我們的學生正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維並存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這範圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足於課堂上所學知識，急切需要到圖書室閱覽室尋找自己喜愛的圖書，而且，他們對書不會“飢不擇食”，什麼都喜歡，開始挑剔圖書室閱覽室藏書品種，追求新的品位，因此，為學生讀者的服務不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，儘可能開放借閱，對重點學生甚至可以開展預約登記、特殊借閱、重點輔導等服務。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公僕的角色。
此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。
對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室閱覽室的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室閱覽室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重並發揮他的專業特長。這樣既有利於加強他們與圖書室閱覽室的合作，又促使圖書室閱覽室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
圖書館最新工作計畫 篇3
一、思想重視，行動到位
XX年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在XX年的基礎上，力求在服務質量、數位化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發展添磚加瓦。
二、總體目標
(一)在4月份之前完成08-XX年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。
(二)配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。
(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分準備。
(四)從個人出發，多讀相關書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。
(五)從個人出發，提高業務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業務上有所提升。
三、具體安排
四、常規工作
(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補。
(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓，並做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架後都要整理併到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。
(四)學習對XX年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能，每次刊物信息有變動的，在系統里作相應的修改。
(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避免丟失，書刊破損及時修補。
(六)認真做好各項業務數據的統計工作。
(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
五、取長補短
圖書館最新工作計畫 篇4
我校圖書館已經成為學校的特色之，學生最喜歡的校園場所，然而這些遠遠沒有達到最終的目標，在硬體和閱讀活動不斷開展的基礎上，這學期圖書館重點工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動和學校的各項工作相結合，活動更入人心，更有特色，同時著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學科教學的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此，本學期圖書館計畫從以下幾點開展工作。
一、做好開館準備，有序逐步放開
開學前兩周處理丟卡、轉學生辦卡、召開“小管”會議強調本學期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長義工排班調整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關事宜。處理好開館的準備工作，讓圖書館有序逐步地開館。
二、閱讀活動和學校的各項工作相結合
本學期是非常忙碌的一學期，如愛心周、讀書節、科技節、藝術節等等幾個重要的全校性大活動，為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔，本學期閱讀活動將與學校各項活動相結合進行，讓閱讀像日常常規一樣深入人心。本學期重點是科技讀書節，在上學年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學生喜歡，本次科技讀書節，將繼續採用全員參與性方式，與創客合作，讓學生體驗更多的創新體驗活動。另外，讀書節期間還將舉行各種科技類的主題活動。
三、閱讀與學科教學的融合性
推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事，而是每個學科老師的責任，以往只有個別學科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學期希望藉助智慧課堂評比的契機，讓更多願意嘗試的老師也能滲透閱讀內容進入學科課堂，這樣既不增加學科教師的負擔，也是一種新的課堂形式的挑戰。
四、圖書館工作行事曆：
二月份：
1、開館準備；
2、部分新書錄入、上架；
3、轉學生、丟卡生補辦圖書證；
4、閱讀課正常入館；
5、學期初入館禮儀的整頓；
6、閱讀課量化表的發放；
7、挑選班級圖書角圖書（各班100本）；
8、英文繪本入班登記；
9、寒假作業上交及展示；
10、召開“小管”會議；
11、制定新學期工作計畫和行事曆；
三月份：
1、第二輪“故事爸媽團”開講；（儲霞負責）
2、為兒童哲學教學研究提供資源支持；
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開展（午間）；
4、與教導處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。
5、與大隊部合作策劃讀書節活動。
四月份：
1、科技讀書節啟動儀式；
2、科技讀書節全員體驗活動；
3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；
4、“小牛頓”科普知識擂台賽決賽；
5、“故事爸媽團”主題：科技主題；
6、組織各班開展科技主題的班級讀書會；
7、更換挑選班級漂流圖書；
8、結合學校森林課堂設計閱讀活動；
10、主題展示：科技創造未來
11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工；
五月份：
1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術節的融合方案；
2、帶領學生、家長、老師挑選圖書；
3、主題展示：有趣的職業介紹
4、“故事爸媽團”主題：有趣的職業介紹
六月份：
1、歸還班級圖書。
2、期末圖書清點；
3、布置各年級段暑假閱讀作業；
4、商定閱讀之星、最優小管；
5帶領優秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵；
6、統計本學期閱讀的各項數據。
圖書館最新工作計畫 篇5
學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。
一、指導思想
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心：
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
三、主要目標：
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作，完成省文明校複評參與工作。
2、開展豐富多彩的'讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學生宣傳、推薦優秀讀物。引導學生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調動學生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報紙雜誌及時整理。當日上課，報紙月底 ，雜誌年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。協助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
四、具體安排
第一月份
1、制定工作計畫，管理者明確分工。
2、整理假期的報刊。
3、完善師生借還書制度。
第二月份
1、召開一次管理員會議。總結上月工作。
2、整理報刊、雜誌、裝訂入冊。
第三月份
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校複評工作。
第四月份
1、舉行一次圖書知識講故事比賽。
2、總結本學期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學寫讀後感。
5、收回出借的各類報刊雜誌，進行裝訂。
圖書館最新工作計畫 篇6
一、指導思想：
圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規範、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
2、為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的進取性，提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;
4、做好學校教材征訂、發放工作，確保課本發放及時到位;
5、在圖書館業務水平提高方面，認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
2、對調離學校的教師做好清退圖書，註銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發放工作;
4、教師閱覽室做到每一天報紙及時上架，每周學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作;定期向各教研組推薦各學科期刊。
5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景，並定期進行匯報。
6、利用現代化信息網路，及時宣傳並推薦新書和圖書館各項活動信息;
7、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作;
8、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
10、填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找;
11、理解上級部門的檢查。
12、熱情接待參觀圖書館的來賓。
13、完成好學校安排的其他工作。
14、搞好圖書館各室的環境衛生，給讀者一個乾淨、整潔、舒適的閱讀氛圍。
圖書館工作始終如一，以為教育教學服務、為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌視窗單位做出應有的貢獻。
圖書館最新工作計畫 篇7
一、工作目標
1、加強圖書管理，新書要及時標籤、錄入上架。
2、開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱。
3、開展讀書活動，促進圖書流通。
二、具體的措施
1、對新書進行登記、上架，以便儘快方便師生借閱。
2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識。
3、學生圖書室建立嚴格的借閱制度。每周日的大課間進行借書，每周四的大課間進行還書。
4、學生人均每學期借書不少於5冊。
5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師可根據本學科進行借閱。
6、學生和教師借書，要做好借閱記錄。
7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
8、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
圖書館最新工作計畫 篇8
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就務必進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，用心主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立以人為本的管理理念，確立主動服務為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書用心性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排.九月份：1.整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
十月份：1.每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
十一月份：1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生帶給所需材料。
十二月份：1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
一月份：1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜誌。
本學期，我們將以良好的心態，用心的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
圖書館最新工作計畫 篇9
一、指導思想
學校圖書館學作為學校校培養、教育青少年的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的殿堂，對於我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於學生各項素質的均衡發展和全面提高。
二、主要工作目標
1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環境建設力度，最佳化管理設備，營造寧靜簡樸，寬敞明亮、知知識氛圍濃厚，硬體基本達標並不斷最佳化。
2、加強閱讀的宣傳和引導。，使學生養成喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，並有一定人文素養。
4、使學生學會學以致用，每年舉辦學生讀者活動2次以上。
5、要求加強圖書管理員的培訓，進修學習，個人學習，提高個人業務能力。
三、主要工作措施及要求
1、營造學習氛圍，提高館員素質利用單雙周周三下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清國際國內形勢，自覺形成社會主義核心價值觀。對一些新同志進行圖書管理系統軟體培訓和有關業務培訓，提高工作人員的業務素質和業務技能。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度根據我校示範校重點專業的建設要求，在四個重點專業建設上的藏書上給予傾斜併兼故其它專業發展，逐年增加新書購入數量，定期制定圖書採購計畫供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成並投入使用。
3、繼續加強讀者服務工作進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要急讀者所急，想讀者所想時刻樹立一切為了讀者，為了讀者一切的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學後的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能儘快地了解圖書館。
4、確保開放時間在人手少的情況下，各樓層繼續保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。
5、新增讀者評館活動本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
6、全面執行學校績效考核工作根據學校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規範要求加工，保證質量。
7、確保圖書館安全，衛生工作達標各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發生。
圖書館最新工作計畫 篇10
一、指導思想
積極實施目標管理、更新教育觀念，加大配備力度，強化圖書管理工作，充分發揮圖書的育人效益，繼續努力工作，加強圖書管理工作創新、不斷改善內部設施、為素質教育和提高教育教學水平服務。
二、工作目標與措施
1、保證資金投入，搞好圖書室建設
加強圖書室建設和內部設施的管理。學校採取現場辦公、現場指導、現場解決問題的辦法對圖書室每月進行一次大檢查。繼續加大圖書配備力度，超額完成優質圖書生均增加一冊和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊50種以上的計畫。積極征訂教育印刷品，完成生均11元的征訂任務，按時結清書款。學校要克服資金困難，確保征訂計畫的順利完成。
2、強化管理措施，充分發揮圖書的育人功能
參照市站考評細則，掌握標準、明確責任，增強圖書管理工作的創新意識。圖書室要管好七本帳，做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準確，做到及時分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全，書標成一條直線，圖書要及時回收、回位，破舊圖書要及時修補，及時做好新書介紹工作。
圖書室要及時開放、工作到位。加強管理工作。報刊要及時回收、裝訂、登記。裝訂要規範，編號要正確，主動與有關人員聯繫，索取、收集、積累有關教學參考資料，為教育教學服務。
進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書的社會效益和育人效益。每學期要完成生均借書3次以上的任務。圖書室對師生全天開放，要上好閱覽課。繼續做好送書下班級工作，增加班級圖書櫥的圖書數量，教育鼓勵學生多讀書、讀好書，養成寫閱讀筆記的習慣。指導學生辦好閱讀專欄。
開展豐富多彩的圖書活動。繼續搞好圖書徵文比賽活動，每學期舉辦兩次閱讀筆記展覽評比活動、辦好一期《讀書報》，每學期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會，繼續搞好“自己的書大家看”活動。
3、努力學習，提高自身素質
管理員要在管理上下功夫，創出自己的管理特色，要採取“請進來教、走出去學”的方法，虛心學習別人的管理經驗，不斷提高自己的管理意識和服務質量。發揚任勞任怨、無私奉獻的老黃牛精神，做好服務這篇文章。要配合學校有關處室和班級做好圖書報刊借閱工作，搞好各種活動。管理員和圖書代辦員要自覺學習政治理論、學習法律法規和有關政策、學習管理業務，不斷提高自己的政治素質、管理能力和業務水平，每學期的學習筆記要在3000字以上。
4、加強對分校圖書工作的指導。每年組織兩次工作研討會、兩次圖書工作檢查指導活動。
5、積極收集圖書工作信息，按時完成什站布置的各項工作。
圖書館最新工作計畫 篇11
一、工作思路
1.堅持規範化、數位化、網路化、智慧型化的現代化圖書館建設的工作思路。
2.堅持創建一流職業院校圖書館的工作思路。
二、任職目標
1.協助館長，組織好南區圖書館的各項工作，保障南區圖書館三大部門各項業務的正常開展和穩定發展。
2.做好示範校評估的相關工作，包括評估指標的了解、熟悉，圖書館基本情況各項數據的匯總統計、各項評估指標的最終落實等等。保障學院示範校評估的圓滿完成。
3.加強圖書館信息資源體系建設，從信息資源的數量、質量、專業結構等方面保障學院各專業學科的教學及科研對文獻信息的需求。
4.加強數位化圖書館建設。數位化圖書館是現代化圖書館的一個重要標誌和發展方向。數字圖書館的意義，簡單地說，就是提高信息服務的效率，節省讀者時間。讀者不必到圖書館，通過網路在辦公室或在家裡就能很方便快捷地檢索到所需要的信息資料。數位化圖書館建設包括網站建設，數位化信息資源建設和網路化信息服務建設一個完整的體系。核心是數位化信息資源建設，可通過兩種途徑進行，一是購買數位化圖書和期刊等數位化信息資源，二是將現有的館藏資源進行數位化處理。這兩種途徑我們都已起步，並且將有計畫地穩步開展此項工作。
5.加強信息服務體系建設。圖書館信息服務體系要做到兩全兩高，服務功能全、服務設施全、現代化程度高、服務效率高，提高服務效率，圖書流通率是一個重要指標。我想主要通過舉辦各種活動加大宣傳，施行圖書開架式借閱管理等措施提高圖書期刊光碟等所有圖書館信息資源的借閱流通率。
6.開展為“三農”和新農村建設服務活動，我想探討流動圖書館、圖書下鄉等方式和途徑，充分發揮圖書館信息資源優勢，為學院的“三農”服務特色，加磚添瓦，注入活力。
圖書館最新工作計畫 篇12
在過去的一年裡，圖書館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的更好，特做了以下的工作計畫。
一、基本情況
我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務渠道。
(1)服務於教學工作。
教學實踐離不開教育教學理論的'指導，我室將通過編制專題彙編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。
(2)服務於學生。
開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。
三、具體的措施
1.對新書進行登記、上架，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3.學生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其餘下課時間為各班學生自由借閱時間。)
4.學生人均每學期借書不少於5冊。
5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少於五次。
7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
8.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
圖書館最新工作計畫 篇13
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就務必進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館（室）規程》，用心主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想
圖書管理員應樹立"以人為本"的管理理念，確立"主動服務"為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標
1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書用心性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排
XX月份：
1.整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
XX月份：
1.每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
XX月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生帶給所需材料。
XX月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
份：
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜誌。
本學期，我們將以良好的心態，用心的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
圖書館最新工作計畫 篇14
20__年，我們將繼續緊緊圍繞黨的十八大和國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照讀者至上，服務第一的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作。
1、認真貫徹黨的十八大會議精神,切實抓好圖書館的建、配、管、用的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20__年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20__年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質。
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過讀者座談會、讀者留言板讀者信箱等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20__年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展讀者服務宣傳周活動;在4.23世界讀書日與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好讀一本好書、推薦一本好書、專家薦書等讀書活動。
圖書館最新工作計畫 篇15
20xx年，我們將繼續緊緊圍繞國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作
1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新本事的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質
1、進取利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求構成以骨幹帶動團體提高的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改善工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、進取與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持經過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據圖書館服務內涵的深化，經過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務宣傳周”活動；在“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
圖書館最新工作計畫 篇16
一、堅持做好日常服務和管理工作
1.加強日常工作中各書庫和圖書借閱室的管理、圖書宣傳（包括網上推薦圖書等），及讀者服務和輔導工作, 每個工作人員應做到熟知自己崗位工作中的各種情況，如圖書利用情況、讀者群情況、架位情況、新書情況，並採取各種方式、主動的收集讀者需求和見意、收集圖書的利用信息，以及讀者對圖書館其他工作的意見建議，不斷改進工作。
二、拓展圖書館的教育職能，做好圖書宣傳工作
1.以建國 60年為主題，舉辦一次專題圖書展覽。希望部室同志積極參與收集書展素材，交張鋒剛匯總及編寫書展導言，孫臨驪負責設計展牌。
2.兩校區的藝術設計借閱室工作人員要在宣傳、揭示、推薦文獻資料及向讀者提供各種有價值的信息等方面下功夫，主動學習、主動做工作。
3. 結合國家、社會、學習等等熱點議題，聘請有關教師、專家學者組織1次專題講座，儘量做到有相應的書展。
4.臨潼館要充分利用圖書館的電子螢幕，加強圖書宣傳、讀者引導工作。兩校區要做好流通部宣傳材料的修改印製和發放。幫助讀者了解圖書館，了解流通部的服務職責和怎樣獲取服務、以及倡導文明借閱，爭做文明讀者等內容。加強圖書館規章制度的宣傳，使讀者能夠更加有效的利用圖書館。
三、不斷總結經驗，進一步做好新生入館教育工作
在總結去年新生入館教育經驗的基礎上，不斷改進完善新生入館教育的方式方法和內容。本學期臨潼校區開始嘗試使用ppt講解入館教育的相關內容，並構想每班發放一張光碟等方法，讓學生更加直觀的了解圖書館，了解圖書借閱知識；金花校區在入館教育的內容上進行部分增減，並加強對從臨潼校區回遷學生的宣傳輔導和增加對研究生分班分批的入館教育。
四、克服困難做好近6千新生借閱證的辦證工作，讓新生儘早拿到圖書借閱證。
五、 在圖書館領導下與辦公室協作，完成新一屆“圖管會”成員的改選工作。
六、加強學習不斷提高工作人員的服務意識服務能力
繼續上半年業務理論學習的方法，每位工作人員就如何做好圖書館讀者服務工作及職業道德、職業價值觀等方面做好學習文章的篩選收集，利用周三下午的業務學習在全部室進行了學習、交流、討論，推薦人應對各自推薦的文章談自己的推薦理由和學習體會。通過學習不斷提高大家為讀者服務的思想認識、業務水平和個人綜合素質。本學期學習順序安排（1）——王秦美/樊艷；（2）——張竹葉/門沛；（3）——王昭君/劉瑞；（4）——黃素華/董。
七、做好圖書架位調整和庫位調整工作
兩館各書庫工作人員要根據館藏具體情況，結合讀者對圖書的利用及架位的飽和度，合理有序地做好圖書架位調整和庫位調整。臨潼館各崗位人員要做好密集書庫建成前的調查準備工作。
八、加強勞動紀律，加強部室團結，不斷增強部室的凝聚力
由於兩館崗位人員的部分變動調整，分別重申各崗位職責、上下班紀律、輪班接班紀律等
九、作為接觸讀者最多得一線部室，全力做好圖書館的安全穩定工作
十、完成館裡、學校安排的其他工作
圖書館最新工作計畫 篇17
一、繼續做好“985”和“211”工程的建設工作
按計畫完成“985”一期和“211”二期工程的建設工作，加快工程的建設速度，做好工程的驗收準備。在已制定的“985”二期工程論證報告的基礎上，圖書館將繼續做好相關的計畫，完善計畫的細節問題，按計畫實施各個項目。
二、加強圖書館軟硬體環境建設
1、完善Horizon自動化管理系統
進一步開發和利用Horizon系統的強大功能，完善Horizon系統各子模組的使用。加強Horizon用戶協作組的交流，借鑑協作組成員館對Horizon系統的二次開發成果完善本館的業務流程。開發系統的分館功能，做好北區分館的流通和編目工作,做好南校區新館Horizon系統的軟硬體環境的準備工作，進行系統的調試及運行。做好email的自動傳送功能，採訪外來數據的轉入和自動查重，完善CALIS編目數據的上傳下載功能。
2、在圖書館連線校園網的主幹網上，提供千兆網高速網路環境的服務。在館內提供無線網的環境
在建設高速開放的千兆網的同時，加強建設計算機網路安全保障系統,購買防火牆等相關的硬體和軟體，使用戶在複雜的網路環境下可以安全快速方便的連線英特網，充分利用圖書館的信息資源。加快無線網的建設速度，為讀者提供方便的網路服務。
3、更新、添置電子文獻伺服器和微機
圖書館購置的部分資料庫在本館建立了鏡像站點，各種資料庫面臨著擴容的問題，因此準備繼續購進一批伺服器和磁碟陣列。引入先進的存儲設備，建設可靠的存儲體系，以保證數據的安全。全面升級圖書館自動化系統和資料庫管理系統。
4、全面升級電子閱覽室軟硬體設備
滿足讀者對電子資源的查詢需求；在經費允許的情況下，更換電子閱覽室計算機，安裝自動管理計費系統，加強對電子閱覽室的自動化管理。
5、加強數字圖書館資源服務套用軟體建設
升級數字圖書館資源服務軟體，購買符合特色資料庫建設的軟體平台。為符合CALIS的建庫要求，準備升級導航庫建庫系統及“建築藝術與技術資料庫”的建庫系統。準備購進一套異構檢索平台軟體，方便讀者跨庫進行資料庫檢索。
6、建設圖書館辦公系統
使用JSP WEB開發技術，建設圖書館辦公系統。構建圖書館網路辦公系統基本框架，建設資產管理，辦公用品，人事檔案，辦公文檔管理等功能模組，用於圖書館實際辦公業務。
三、積極建設本館特色資料庫
進一步建設特色資料庫，為讀者提供高質量的信息服務。進一步建設和充實華工博、碩士論文全文資料庫。繼續建設CALIS“十五”特色庫“建築藝術與技術資料庫”、CALIS重點學科導航庫“輕工技術導航庫”，做好其他重點絡資源導航庫的維護工作，擴大數據量。建設 “人文社會科學教學參考資源平台”。
在繼續整合網上電子全文期刊資源的同時，大力開發期刊二次文獻；充分利用網上電子資源和紙質報刊資源，辦好幾個專題欄目，為建設高水平大學提供高科技信息。
四、積極參與CALIS及其它區域性文獻保障體系建設
1、積極參與CALIS聯合資料庫的建設
（1） “高校學位論文文摘資料庫”是CALIS一期自建資料庫的一個重要組成部分，CALIS二期決定在該庫的基礎上建設“高校學位論文全文資料庫”。我館作為參建單位已經完成了軟硬體的準備工作，要進一步了解學位論文的元數據標準及其著錄規範；掌握建立學位論文全文系統過程的相關技術環節。建立新數據，回溯舊數據。
（2） CALIS高校教學參考信息管理與服務系統
CALIS高校教學參考信息管理與服務系統建設採用最新技術成果，將各校教學信息以及經過各校教師精選的教學參考書數位化；建設解決著作權問題的教學參考信息庫與教學參考書全文資料庫及其管理與服務系統；提供師生在網上檢索和瀏覽閱讀。我館要積極跟進CALIS的建設進度，做好軟硬體的`準備工作。