精選管理工作計畫匯總 篇1
一、指導思想
全面落實《北京市學籍管理辦法》，嚴格按管理辦法規定，規範處理學籍工作。保障我校的學籍管理規範。
二、重點工作
（一）新一學籍數據的建立與完善
1、按規定時間完成新一學生的學籍數據獲取，並進行分班。
2、正副班主任教師相互配合完成學生數據的完善。
（二）完善學期學期刷卡
按學籍管理要求按時完成學期刷卡工作，加強學生的學籍卡管理，通過班主任對學生加強管理，保障學生學籍卡及證件卡的實效性，減少學生學籍卡的丟失率。
9月份要完成全校學生的學生卡學期刷卡工作，保障每個學生的正常註冊。
（三）規範學籍管理流程
1、嚴格執行《北京市學籍管理辦法》，按辦法要求管理學生學籍，做到手續齊全，操作規範。
2、加強班主任的學籍管理規範意識，通過學籍管理平台，規範管理學生的學籍信息，如實填寫學生的考勤、成績、操行評語等內容。對學生學籍數據的變更及時進行修改更新。
3、規範留存學生的學籍材料。如：轉入轉出手續、休學材料、復學材料等。
（四）關注特殊生工作
1、按規定要求完成每學年隨班就讀生的申報及信息上報工作。
2、加強隨班就讀生的個人檔案，留存隨讀生的相關材料，如：作業本、試卷、學生作品等。
3、及時與班主任溝通，對於那些不屬於隨讀生範圍的特殊生，要加以關注，留存必要的特殊生材料。如：在校狀態、與家長的溝通信息等。
（五）年初報表工作
按每學年年初報表要求，與其他相關科室部門協調，共同完成每學年的年初報表填寫與上報工作。
精選管理工作計畫匯總 篇2
這個培訓計畫是開放性的，房地產公司的每一個成員都有必要接受一定程度的物業管理培訓。該講提出了一套簡明的培訓系統，有助於我們建立基於全局策略物業管理動作機制。
第1操作環節：制定一個實戰型的培訓計畫
物業管理的員工培訓是要結合招聘計畫來進行，通常是分三步到位，即高級管理員、高級技術員、技術骨幹和普通員工。
高級管理員包括正副總經理、行政秘書(或經理助理)、工程部經理、電腦工程師、機電工程師、財務主管。這批人通常應於交付使用前六個月到位。他們的前期工作是負責組建管理公司，參與設備安裝及試運行，制定管理計畫和對下屬員工進行招聘和培訓。
技術骨幹包括部門經理、水電技術員、電腦操作員、業務員和出納，應該於交付使用前兩個月到位，他們的前期任務是熟悉公司運作程式和部門分工，熟悉設備操作。
普通員工包括保全員、清潔工、園丁，應該於交付使用前三周到位，他們的前期任務是熟悉物業情況，熟悉本職工作和實戰演習。
要點a：高級管理員培訓內容看範文著作權所有
物業管理理念
管理公司組織架構和運作程式
物業及設備情況
住戶情況介紹
物業移交程式
物業管理政策法規及相關法律常識
公共契約、住戶守則、管理規則及員工守則等文本解釋
應變組織、指揮能力
消防、急救常識及器具使用
管理及公關常識
要點b:技術骨幹培訓內容
責任感，榮譽感培養
管理公司組織架構和運作程式
物業及設備情況看範文著作權所有
住戶情況介紹
物業移交程式
物業管理政策法規及相關法律常識
公共契約、住戶守則、管理規則及員工守則等文本解釋
應變組織、指揮能力
公關知識及技巧
消防、急救常識及器具使用
設備操作及維護知識
維修具使用及保養
住戶投訴處理能力
要點c：普通員工培訓內容
責任感榮譽感培養
管理公司組織架構和運作程式
物業及設備情況
住戶情況介紹
物業移交程式
物業管理政策法規及相關法律常識
管理規則及員工守貝
消防急救常識及器具使用
設備操作及維護知識
為使物業管理工作能夠一開始就正常運作並且盡旱趨於成熟在對員工進行了全面的專業培訓後，還應該在專家的指導下進行多次實戰演習，以便及時糾正錯誤。
第2操作環節：物業管理培訓的籌備工作
要點a：培訓目的
迅速認識物業管理建立起正確的管理意服務意識直接運用所學開展實際工作。
要點b：培訓對象
物業管理公司主管以上人員及直接與顧客按觸的一線管理服務人員
要點c：培訓方式
集中授課、角色扮演實際操作交流研討跟班實習收看幻燈錄像及現場參觀等方式。
第3操作環節：培訓的具體內容
具體內容a：入伙前相關課程、
第1課：物業管理概述
物業管理起源於中國古代的皇宮管理，我們的祖先早早就認識到牧業管理的重要性。然而，當今世界性的物業管理會議每二年召開一次，我國卻從未參加過。縱觀物業管理髮展趨勢，住宅管理和商業大廈管理將成為物業管理的兩大流派，中國必將成為住宅管理高手，能否成為商業大廈管理行家呢?
物業管理除了管理物業外還能做什麼?物業管理的最高境界是什麼?創新、進取，總是和別人不一樣，又總是走在別人前面。
第2課：房屋建築及管理基礎常識
您會辯論建築物中的承重與非承重部分嗎?您會計算房屋面積嗎?您會看建築圖紙嗎?您了解多少房地產各級市場基本常識?您知道房屋主權70年到期後歸誰所有嗎?如果住戶向您問起這些問題，回答不出來可就失職了。
第3課：不同類型物業的不同管理手法
住宅管理要寓管理於服務之中;工業廠房管理要把安全放在首位;寫樓管理要抓住它的生命線即機電設備管理;商場管理範圍最大，專業程度最高。但是，掌握了管理的基本功，什麼樣的物業管理都難不倒您。
第4課：物業管理法規
有人說，中國的物業管理大難搞，因為法規不健全，果真如此嗎?如果5年以後才健全怎么辦?工作不做了嗎?不然，怎樣熟知現有潔規並利用有關法規，物業管理人義不容辭。香港採取的是有緊有松的“大籠子”策略，讓我們剖析一下。
第5課：物業管理機構的設定
多數物業管理公司都設有保全部、工程部、財務部、經營部等，我們不這樣設，為什麼?
一個總經理，一、二個副總經理，這樣設定合適嗎?
一個人必須同時乾三件事，否則不稱職!怎么於?
第6課：房屋的接管驗收及其注意事項
認真仔細驗收，是為了方便今後的維護工作，驗收不認真，麻煩事在後面等著您。
怎樣把好驗收關?驗收查出不合格怎么交涉以保護物業公司利益?機電設備安裝調試要全程跟蹤、記錄、建立機器檔案，如同醫生治人建病歷一樣。調試中曾出現過的問題，可令您在接管後的維護工作胸有成竹，“藥”到“病”除。
具體內容b：入伙初期相關課程
第1課：入伙程式及相關事務
辦理入伙手續，是接觸住戶的第一課，上好這一課，可以為今後的雙方關係打下良好基礎，該說什麼話，該做哪些事，想得越全面越周到，今後工作越順利。
第2課：顧客投訴心態分析及處理技巧
求發泄、求尊重、求補償，是顧客投訴的三種心態，聽其言、觀其色，針對不同的心態靈活處理，這裡面有策略。
一個不在意，電視報紙曝你光，聯名抗訴讓你慌。那么如何處理投訴呢?這裡面有技巧。
第3課：裝修管理
裝修管理不善，可引來住戶投訴，造成危險隱患，發生治安案件等。管理手法不當，雙方矛盾形成，還可能影響到住戶的關係。矛盾激化，你在明處，他在暗處，令你十分被動，怎么辦?建立裝修巡查制度，讓我們用案例告訴你有效的管理手段。
第4課：房屋機電設備管理技巧
制度化，是機電設備管理的有效方法，周一做什麼，周二做什麼，定好制度，照辦就行了，管理人員怎么流動，制度始終不變。
有人說：機器不過是一堆通上電就會動作的鋼鐵。我們說：機器也是有感知的，你好好照顧它，它就為你認真工作，你不善對它，那它就會對你不客氣!
第5課：綠化養護與管理
招個綠化工程師就可以保證樹常青、草常綠嗎?不一定，綠化管理並不那么簡單，但也不很複雜，這裡面有檔次、有文化。
玉蘭路上玉蘭花香，玫瑰路上玫瑰鬥豔，由路認花、由花尋路，這不是檔次、這不是文化嗎?
第6課：緊急突發及特殊事件的處理和防範
火警、匪警等，大家都知道怎么處理。電梯困人、老人犯病、煤氣泄漏、住戶鑰匙忘在屋內進不去、夫妻吵架、丈夫外遇、拾獲財物、恐嚇電話、派出所檢查、孩子深夜未歸、接待參觀檢查、天氣突變氣候惡劣、停電停水、停煤氣、家用電器突然故障、碰傷摔壞、街道辦居委會上門公於，政府職能上級主管單位拉贊助亂攤派，特殊車輛及人員不服從管理等等，什麼事都可能面對，別怕，我們讓你在聽故事中學習處理技巧。
具體內容c：進入正常階段的日常管理相關課程
第1課：有效培訓與考核
人員培訓是企業內部管理的重要一課，一般的培訓，老師講了100，學生聽進去的80，理解消化了60，記住的40，而能夠運用的只有20，真正起到作用的，可能還不到10，這樣的效果如何改變呢?
考核很難，因為考核標準不易制定，制定出一個好的標準，考核的工作就完成了一半。另一個原因是因為人情觀念作怪。
我們追求的考核，是完全客觀化的，一個固定標準套在誰身上，就可以考核誰，任何一位考官拿到這個標準都可以實施考核，同時無法摻人個人主觀影響。這個標準，就像當年蘇聯“老大哥”逼我們還債一樣苛刻，我們抵債的革果，他們用一個圈來套，大了不行，小了不要!
第2課：物業管理中的財務管理
講理論，老師累，學主煩。給你一張資產負債表，從頭到尾就講這張表，原來看懂它挺容易，從此，你再不用怕面對阿拉伯數了!
第3課：業委會的作用及其組建
業委會嚮往戶倡議重新選擇物業管理公司說明了什麼問題?不容置疑，說明了管理公司失誤。怎樣讓業委會為我所用?怎樣處理和擺準雙方關係和位置?我們的經驗一定對你有用。
第4課：海外物業管理簡介
海外物業管理公司做什麼?我們在做什麼?幫你比較一下，分析各自特點取長補短。
不用親身出去，看看照片，若有心，你自己也能得到啟發。
聽聽教員在香港三年物業管理工作的經歷，現身說法最生動。
第5課：1s09002導入
1s09002簡稱“埃嗦九千”，有人戲稱之為“嚕嗦九千”，分析一下，為什麼讓你感到嚕嗦?質量是永恆的競爭法寶，但日本人說，未來競爭取勝的不再是質量，而是……，你怎么看?搞9002，是為了圖名，還是確有大用?
第6課：初級電腦
中層以上幹部必須掌握簡單英語、掌握汽車駕駛，掌握電腦運用，這是現代人基本的工作和謀生本領。
電子郵件、網上會議、信息共享，教你網上滯灑走一回，你一定會“愛”上它。
精選管理工作計畫匯總 篇3
一、目的：
為加強學生宿舍管理，給大家營造一個整潔、舒適、安全、有序的住宿環境。由教官討論決定，設立宿舍個人總分400分/每學期。當扣至100分時，將由統計組在德育分檔案中扣除50分;當扣至200分時，將由統計組在德育分檔案中扣除100分;當扣至300分，將由教官通知其家長帶回家反省並由統計組在德育分檔案中扣除150分;當扣至400分，將上報學校，對該學生進行勸退宿舍處理並由統計組在德育分檔案中扣除200分。現將管理評分細則如下：
二、寢室長職責：
(1) 宿舍長須制定好宿舍衛生值班表如出現缺值、漏值等現象，將扣除宿舍分10分。
(2) 宿舍長應該將每周的.值班表貼在宿舍牆上，如查宿舍期間未發現值班表將扣除宿舍個人分10分
(3) 宿舍長有義務向教官及時匯報寢室內發生的異常情況，否則視情節輕重，將扣除宿舍長個人分10--50分。
(4) 宿舍長應了解宿舍成員思想動態，社員出現任何重大違規違紀，宿舍長必須說明理由並向教官遞交書名說明。
(5) 在集合期間宿舍長均不得包庇宿舍成員，如有發現，將扣除宿舍個人分10分。
(6) 宿舍午休、夜間就寢出現吵鬧，影響就寢秩序，將扣除宿舍集體人員宿舍個人分20分(注:宿舍長加倍)
(7) 宿舍大、小公區未在規定時間內交接完畢，將扣除宿舍長宿舍個人分10分
三、樓長職責
(1) 早操帶隊不整齊扣樓長宿舍個人分10分
(2) 早操帶隊口號不響亮扣宿舍個人分10分
(3) 晚點名沒查清楚人數扣宿舍個人分10分
(4) 缺崗漏崗扣宿舍個人分10分
(5) 包庇該樓成員扣宿舍個人分10
(6) 樓長應了解樓層成員思想動態，該樓出現任何重大違規違紀，樓長必須說明理由並向教官遞交書名說明
四、作息時間：
(1) 門禁時間不得私自進入宿舍，除特殊情況、有班主任假條。晚出宿舍人員，扣除宿舍個人分5分。
(2) 周六、周日晚點名遲到人員，扣除宿舍個人分10分。
(3) 住宿期間，不得帶外校人員進入宿舍，違者視情節扣除宿舍個人分20--50分，並扣除相應德育分。
五、宿舍一日常規評比細則：
(1) 宿舍公區未打掃扣除集體人員宿舍個人分20分
(2) 宿舍公區有垃圾扣除集體人員宿舍個人分5分
(3) 宿舍公區有蜘蛛網扣除集體人員宿舍個人分5分。
(4) 在宿舍公區亂扔垃圾扣除集體人員宿舍個人分10分，並加罰打掃衛生5至20天。
(5) 宿舍未打掃衛生扣除宿舍個人分50分。
(6) 宿舍異味嚴重扣當天值日人員宿舍個人分5分
(7) 宿舍燈未關當天值日人員宿舍個人分5分
(8) 鞋子擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分
(9) 衣服亂掛扣該人員宿舍個人分5分
(10)床上沒有姓名貼扣該人員宿舍個人分5分
(11)床上物品擺放不整齊扣該人員宿舍個人分5分
(12)地面不整潔扣當天值日人員宿舍個人分5分
(13)毛巾擺放不到位扣當天值日人員宿舍個人分5分
(14)行李擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分
(15)廁所不整潔扣當天值日人員宿舍個人分5分
(16)垃圾未到扣當天值日人員宿舍個人分5分
(17)臉盆擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分
(18)洗漱用品擺放不整齊扣當天值日人員宿舍個人分5分
(19)無故未出早操、集合扣10分
(20)早操遲到扣5分
六、重大違規違紀
(1) 在宿舍抽菸扣宿舍個人分100分並扣除相應德育分
(2) 在宿舍燒紙扣宿舍個人分50分並扣除相應德育分
(3) 私藏危險物品扣宿舍個人分50分並扣除相應德育分
(4) 在宿舍吃泡麵扣除宿舍個人分20分
(5) 不服從舍長、樓長、部長、教官管教扣宿舍個人分50--150分並扣除相應德育分
(6) 如發現打架扣除宿舍個人分100--200分並扣除相應德育分
(7) 破壞公物扣宿舍個人分50--150分並扣除相應德育分
(8) 熄燈後未按時就寢，並被檢查人員發現有玩手機現象，扣除宿舍個人分10分，並沒收手機。如若拒交或交備用機，將視情節嚴重加扣宿舍個人分20--50分
(9) 宿舍長、樓長、部長發現包庇現象三次以上停職查看5--20天，並扣除宿舍個人分 50200
(10)私自更改宿舍床鋪格局,扣除宿舍集體人員宿舍個人分50分並扣除相應德育分
(11)在宿舍存在欺凌現象扣除宿舍個人分50200分
(12)私自換宿舍扣除宿舍個人分50分
(13)偽造、虛構早操假條、門禁期間出入宿舍假條扣100分
(14)不準私自改建宿舍內的電線和電纜線路，一經發現將扣除宿舍個人分50200分
(15)不允許將插線排延伸至床上，違者將沒收插排並扣除宿舍個人分20xx分
(16)不準在宿舍內搞聚會、喧譁、聚賭、酗酒，一經發現將扣除宿舍個人分50200分
(17)所有人晚上熄燈後不得私自離開宿舍和校園如有發現 馬上通知家長，一次扣除宿舍個人分300分並記入檔案
七、加分細則
(1) 發現好人好事並報告教官視情況而定加宿舍個人分5--20分
(2) 提出合理的管理方案若被採納加宿舍個人分20--50
(3) 宿舍內物品擺放整齊、一個月內未出現任何問題，加集體人員宿舍個人分20分
(4) 發現宿舍有安全隱患並報告教官加宿舍個人分10分
(5) 能夠及時阻止他人違反紀律並報告教官加宿舍個人分10分
(6) 每個月將選出5個最佳宿舍，由樓長提名，由教官審核。加該宿舍集體人員宿舍個人分10分並頒發相應的禮品
(7) 文明宿舍持有者，宿舍集體人員均加宿舍個人分10分，並獎勵一周不出早操
(8) 最美宿舍特等獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分50分，並獎勵一個月不出早操
(9) 最美宿舍一等獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分40分，並獎勵三周不出早操
(10)最美宿舍二等獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分30分，並獎勵兩周不出早操
(11)最美宿舍三等獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分20分，並獎勵一周不出早操
(12)最美宿舍參與獎獲得者，宿舍集體人員均加宿舍個人分10分
八、教官入住
宿舍內要保持清潔衛生，床鋪擺放整齊。由檢查人員評定，不合格的宿舍將在晚上點名時公布。包括公區衛生不合格將累計至當日值班的宿舍次數內。每周不合格次數達兩次及以上，將由教官入住該宿舍。
以下為教官入住宿舍管理規定：
1. 教官入住宿舍期間不得影響宿舍人員正常休息活動。中午12:30至午休結束，晚上22：:00後，手機統一擺放一處充電。
2. 每天6:00起床，每日出操前整理內務，早操結束後再次進行內務衛生打掃，洗漱。內務標準須要達到準軍事化標準。入住教官須做好表率作用，整理好自己的內務。
3. 教官入住期間，該宿舍成員必須服從教官的管理，違者將上報負責人，酌情處理。
4. 入住期間，宿舍人員均不得出現任何扣分情況，否則雙倍扣分。教官入住時長不低於三天，如三天內該宿舍沒有做出整改，由入住教官根據該宿舍日常表現的情況增加入住時間。
5. 如遇屢教不改的宿舍或個人，上報負責人，根據情況惡劣程度，情節較輕者寫保證書，如有再次發生將按勸退宿處理。情節嚴重者直接進行勸退宿處理。
精選管理工作計畫匯總 篇4
為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2.按照省標準化實驗室的要求和《陝西省國小教學儀器設備配備目錄》，著重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報；存放定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。
（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
（4）經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好 使用與維修記錄。
4.學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的.工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定，另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5.執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
6.配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，並撰寫論文。
具體措施
1.進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2.認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。
3.加強請示匯報，及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4.加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光碟
資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
5.教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自製教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
7.輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小製作）。
8.做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定採購計畫。
精選管理工作計畫匯總 篇5
流感管理是醫院管理、醫療安全與質量的重要組成部分，醫院流感管理的質量直接影響著全院的醫療質量和聲譽。隨著醫療質量與安全管理工作的深入，感控工作的重要性也日益凸顯。即將邁入新的一年，醫院流感管理辦公室（以下稱院感辦）按照醫院流感法律、法規和規範等，以醫院流感規範化防控為主題，樹立督導臨床、服務臨床的工作理念，加強醫院流感風險防控，防止醫院流感暴發流行，突出院感監測前瞻性、時效性等，結合我院實際，制定20xx年度工作計畫如下：
一、組織管理與制度建設
（一）進一步加強醫院流感管理各項制度的建設：按照三甲醫院評審的要求，結合我院實際，擬修訂院感防控制度和措施，重點是國家出台的新規範在臨床的實施辦法、科室院感績效考核辦法及獎懲辦法、院感風險報告及防控辦法、後勤部清潔保潔質量管理等。
（二）減負增效，避免形式化、虛假式的院感表格及記錄等。擬修訂臨床相關院感表格，儘可能規範、簡潔、有效。
（三）堅持每年至少召開兩次醫院流感管理委員會會議，會議以解決問題為導向，明確職責，以保證各項工作正確執行、落實到位。
（四）加強院科兩級院感管理與醫院流感三級x絡管理，充分發揮院感辦職能，督導科室管理人員樹立“院感防控第一責任人”意識和“院感高風險”防控意識。擬修訂科室績效考核方案和相關質量標準。同時對院感重點科室、重點部門的管理人員強化院感防控第一責任人意識、高危環節風險防控意識，杜絕院感爆發。同時加強院感員及管理人員院感管理知識培訓
（五）結合我院實際，擬修訂消毒管理小組職責及消毒隔離質量標準，不流於形式，充分發揮消毒管理小組職能。
（六）加強多學科、多部門溝通、協作，力求建立多部門合作、聯動機制；規範科主任、護士長、院感醫生和護士組成的院感管理小組工作，通過院感QQ群密切溝通，解決臨床院感防控工作中的疑點和難點。
（七）強化院感辦人員職業素養，樹立督導臨床、服務臨床的工作理念；著力培養醫務人員慎獨和堅持精神，養成自覺遵守院感規範的習慣，以切實提高基礎感控水平。院感辦堅持每周一次的科務會、每季度質控督導前準備會、質控檢查後總結、分析會。
二、教育與培訓
（一）專職人員參與教育與培訓
1、院感專職人員參加院感各類培訓班提升院感管理技能。
2、參加或省級學術年會交流學習新動態。
3、參與其他會議交流學習與經驗探討。
4、院感辦堅持每周常規1次的院感學習及院感病例討論。
（二）針對性地對院感重點科室、重點部門、重點人群的管理人員及院感員進行院感風險防控培訓，消除院感高風險隱患，杜絕醫院流感暴發。醫生重點培訓“醫院流感診斷”，以達到院感病例準確上報及減少漏報、多重耐藥菌防控；外科醫務人員重點培訓“手術部位流感防控”、換藥及無菌操作等。
（三）舉辦省繼續教育培訓1次，題為“手術部位流感防控”，重點提高我院外科醫務人員手術部位防控意識和行為，提升我院知名度，同時為我市醫院流感防控工作做貢獻。
（四）全院各類人群院感知識培訓及考核加強科室管理人員、感控醫生、感控護士等院感知識技能培訓，以在科室發揮督導和引領作用。針對全院手衛生依從性差，重點加強手衛生培訓，同時嚴格考核，養成手衛生習慣。
（五）院感相關知識課件製作與發布院感辦每次培訓後，為科室提供電子版課件，並在院感群發布，方便科室組織學習與參考。
三、院感監測與質量控制
認真做好各項監測工作，院感辦每季度編輯製作《院感通訊》，讓臨床及時得到信息。
（一）院感綜合性監測
1、醫院流感病例篩查、確認與反饋加強上報和疑似醫院流感病例篩查力度，減少院感漏報病例，及時與漏報與錯報醫生反饋和溝通，必要時與科主任溝通。擬運行藍蜻蜓醫院流感實時監控系統（新版本），擬增加預警功能、提高信息數據自動化及工作效率。
2、提高醫生對醫院流感病例診斷水平、減少漏報針對目前部分醫生醫院流感診斷標準不明確，醫院流感信息收集遺漏或病程記錄太滯後，院感漏報病例較多，擬開展相關工作：
（1）加強臨床醫生醫院流感診斷標準的培訓，要求管床醫生準確、及時記錄流感相關病程，及時上報院感病例等。擬在來年省繼教外請院感知名作專題培訓。
（2）加強院感辦人員院感診斷知識學習，提高診斷水平，同時多與臨床醫生（尤其流感科、ICU、呼吸科等醫生）交流學習與討論。
（3）鼓勵科室真實地開展醫院流感疑難病例討論，主動請院感辦、臨床醫生（尤其流感科、ICU、呼吸科等醫生）參與，每次視效果給予績效鼓勵加分2—6分。
3、院感監測指標與質量控制體系細化醫院流感監測指標與質量控制指標，使我院的院感管理質量指標均達國家衛計委院感質量指標要求。
（1）院感監測數據及監測總結、院感通訊等定期反饋臨床，公布於醫院網站或醫院感控群，必要性時實時、同步反饋，儘可能及時督導和防控。
（2）要求科室及時提取涉及自己科室的相關數據信息，院感小組進行數據分析和數據運用，持續質量改進。
4、查找、分析院感暴發高危風險科室或院感重點科室開展院感暴發處置演練並組織相關人員參與觀摩。確保全院全年無院感暴發事件發生。
（二）目標性監測
加強院感重點科室、重點部門和重點環節的院感管理，通過院感風險評估，及時查找出可能導致院感事件發生的危險因素並進行有效防控。
1、加強院感重點科室、重點部門、重點環節的醫院流感管理。
（1）鼓勵科室主動上報“科室風險評估報告與分析解決問題”單，發現風險點及時報告院感辦，院感辦將與科室共同分析、解決。根據院感規範、風險等級及解決效果，院感辦進行督促與討論，視風險等級與解決效果，每次獎勵績效分2—6分。
（2）院感辦督導發現的.院感高風險環節，科室應及時盡努力解決改進，如效果顯著，進步明顯，給予進步獎加分，每次獎勵績效分2—6分。
2、加強對ICU、PICU、新生兒等院感防控督查。
3、繼續開展手術風險分級（NNIS分級）流感監測。
4、擬定調整手術部位目標性監測項目：
部分外科醫生院感防控觀念及知識需更新，特別是手術操作及換藥操作中的無菌觀念、器械處理、手衛生等方面都需改進和提升。下一步將重點對外科醫務人員進行培訓及考核。繼續開顱手術（腦血管疾病與腦腫瘤切除）手術部位流感監測，因產科手術部位流感監測意義不大，擬停止，調整目標性監測項目。
5、開展全院“三管”監測，尤其ICU、PICU、CCU的“三管”流感監測，擬在新系統中增補三管監測數據提取，避免科室人工上報數據的不準確，同時分析和運用數據，指導臨床院感防控工作。
（三）衛生學監測
1、每季度科室空氣自采：院感重點部門治療室、無菌物品存放間、母嬰同室、特殊要求病房等需要空氣重點監控的，要求及引導科室人員慎獨、嚴謹，避免不規範操作導致採樣無意義、無價值。
2、每月消毒滅菌效果監測：如手術室、內鏡中心使用內鏡，以及透析用水等衛生學採樣。
3、每季度衛生學採樣：醫務人員手、物體表面、消毒內鏡、使用中消毒液等。
4、根據規範要求，擬按規範增補洗漿房半年採樣，包括人員手、物體表面等。
（四）現患率調查
按照省醫院流感質量控制中心要求，繼續開展20xx年度現患率調查，並進行橫向縱向比較分析。
四、細菌耐藥監測與多重耐藥菌管理
（一）繼續開展全院耐藥菌監測，定期向全院公布院感發生數據。
（二）加強多重耐藥菌醫院流感管理計畫召開兩次多重耐藥菌多部門聯席會，體現多部門共同參與管理的合作機制，充分發揮職能，加大防控措施落實督查力度，定期分析多耐菌院感數據，並定期向全院公布各科室多耐菌院感相關情況。
五、手衛生管理
我院醫務人員手衛生依從性太差、正確率較低，與全國三甲醫院及三甲評審要求差距大，醫務人員手衛生觀念及行為需重點提升。下一步，建議醫院是否考慮在院感重點科室安置手衛生信息系統，以督促及統計手衛生執行情況。根據《三級綜合醫院評審標準實施細則》及《手衛生規範》，強化全院各類人群手衛生培訓和考核，加大手衛生管理力度、培訓力度、獎懲力度。
（一）外科手消毒監測與管理院感辦、醫務部、護理部，質管辦等每周不定時通過院感實時監控系統共同查看手術室及院感重點監控部門外科洗手執行情況，必要時請院領導督查。如外科洗手不規範立即與科室負責人溝通，要求立即整改並納入考核。
（二）全院手衛生依從性督查
1、科室自查手衛生執行情況，要求真實，並每季度分析手衛生變化趨勢，認真落實、持續改進。
2、手衛生專項調查小組每季度進行依從性調查，向全院反饋調查數據，分析原因，要求改進，以提高手衛生依從性和正確率。
3、開展清潔手的ATP螢光監測、消毒後手細菌監測。
4、擬在世界手衛生日（5月5日）開展院感知識競賽及手衛生落實評比、宣傳活動，把手衛生意識在全院再次強化。
六、醫院流感質控檢查
（一）擬修訂臨床質控檢查表，力求規範、簡潔、實用。
（二）質控檢查：院感專職人員每月不定期對臨床、醫技各科室進行院感質控抽查，實現每季度全院全覆蓋。
（三）督查過程中發現問題，實時反饋並要求立即整改。必要時要求科室書面提交整改，院感辦再次督查改進情況。
（四）院感辦每月對質控情況進行匯總分析，得分計入科室績效考核，同時在院感群公示，全年匯總分按排名公示，前十名備選院感先進集體；後五位的科室，醫院的其它評先、評優一票否決。後十位的科室人員，院感先進個人一票否決。
（五）重點加強消毒供應中心管理。消供中心是醫院的心臟，是院感防控的重要部門，手術室內部的供應室管理一直是難點和薄弱點。因管理及設備因素，擇期手術器械應規範到下江北消供中心統一處理，否則安全隱患大，要求器械處理確保其質量和轉運完好、及時。
（六）重點加強後勤服務保障系統及清潔保潔質量管理。後勤管理職能差及工人服務意識差，消供中心器械轉運不能滿足臨床應急需求，洗漿房工人管理及質量標準不能滿足院感規範及臨床需求。手術室、供應室、ICU、透析室等院感重點部門尤需加強。工人清潔保潔意識和行為差、無責任感，清潔工具需改進及增補，應加強全院清潔保潔質量管理，改進考核辦法和加大管理力度。
七、其他工作
（一）嚴格執行醫院的各項決策和規定，完成衛計委、質控中心、醫院的指令性工作和臨時性任務等。
（二）注重協調與各科室間，與各職能部門間，與各兄弟醫院間和各上級醫院相關科室間的關係，維護醫院形象和聲譽，為醫院的院感管理工作的發展打下良好的資源基礎。
（三）對醫院新建、改建、擴建項目進行審核，把好院感安全關。
（四）參與全院大會診、大查房，提出院感防控建議。
（五）對消毒藥械和一次性醫療器械用品進行審核及管理。
（六）指導下級醫療機構院感工作，起好川中南區域醫療中心的引領作用。
（七）院感信息系統不能滿足院感防控要求，院感相關數據無法提取或不吻合，部分數據還需科室上報及人工統計，距很多三甲醫院的院感信息系統存在差距，需更新和完善，擬增補相關預警功能。
精選管理工作計畫匯總 篇6
根據《傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理規範》等法律、法規要求，我院在總結20xx年全年傳染病防治工作的基礎上，根據縣局20xx年相關檔案精神，結合我鎮傳染病防治管理工作現狀，現就今年轄區內傳染病防治管理工作作出計畫，具體如下：
一、強化組織領導，落實傳染病管理工作
傳染病防治管理工作是一項長期性投入工作。因此，我們要有一個正確的認識，要不斷地完善各項疫情管理工作，完善各項規章制度，穩定疫情管理隊伍，克服麻痹大意的思想，規範操作，明確分工，落實責任。定期進行傳染病知識的培訓和考核工作，使培訓工作落到實處，切實增強醫護人員疫情報告觀念。把傳染病管理工作納入工作考評，使各醫護人員和各村衛生室醫生從思想上對傳染病防治工作有一個正確認識，確保我鎮傳染病防治管理工作在新的一年裡更上一層樓。
二、進一步規範醫療記錄及資料管理，提高疫情報告質量
要求院內和各村衛生室在傳染病管理工作中必須做到有制度、有規範，有門診日誌，有傳染病報告登記冊。年終各項資料收集應齊全，規範裝訂以備查詢。全鎮村衛生室醫療機構必須使用符合國家標準的的門診日誌，填寫完整、規範醫護人員要嚴格按照疫情報告登記制度認真做好門診日誌等記錄，特別是發病日期應具體，並應及時上報疫情，做到疫情卡與門診日誌、出入院登記信息一致，杜絕遲報、漏報、瞞報等不規範現象。疫情報告時限要嚴格按照修訂後的法定傳染病時限進行報告。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達到100%。
三、做好重點疾病疫情監測、預測，防治疫情的爆發和蔓延
醫院公衛科人員應經常下鄉督導加強工作規範性，深入各個村衛生室、學校、幼稚園，進行督導檢查。對發現傳染病聚集病例或當地新發（罕見）傳染病，應立即轉診到上級單位進行救治，及時上報疾控中心，配合縣疾控中心做好事件的調查、處理。
及時掌握各種疾病的發生、發展規律，了解疾病的分布情況和流動動態，並在此基礎上對傳染病的流行趨勢進行預測、預警，採取正確的預防措施，控制傳染病的流行。
院公衛辦公室要求每個村衛生室加強傳染病工作的要求，並予以技術支持，督導其提高疫情信息報告質量。同時做好全鎮疫情信息的分析、交流和通報工作。
四、 繼續做好腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作
院內和村衛生室應繼續做好夏季腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作。及早做好安排。配合檢驗科，進行瘧疾血檢工作。發現疑似病例及時上報。堅持腸道病自5月1日至10月31日監測工作，定期上報。
五、 加強傳染病督導檢查，做好疫情報告工作
依照《傳染病醫院報告管理制度》的要求與規定，對轄區內醫療單位進行傳染病疫情管理、培訓及信息報告工作進行定期或不定期的督導檢查，並進行評比和考核，對存在的問題要求其及時改正，如逾期不改者，進行通報並扣除考核積分。
六、 切實做好人員的培訓工作，提高業務素質
院公衛辦公室會定期或不定期的對院內醫務人員和村衛生相關人員和學校幼托機構衛生人員進行傳染病知識培訓，嚴格按照國家制定的傳染病診斷標準，準確地對並進進行診斷，區分臨床診斷病例、實驗室診斷病例、疑似病例和病原攜帶者後，在作出疫情報告。並在規定時限內做好上報、登記工作。
xx縣城關鎮衛生院
二0xx年一月十二日
精選管理工作計畫匯總 篇7
（一）電教室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備。
（二）按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證教學正常進行。
（三）儀器、設備、材料入庫，要憑單據及時記賬、編號後分類存放，定期核銷易耗材料，做到財物相符。
（四）實行賬冊計算機管理，每年年底調整一次，做到和財產賬相符。
（五）經批准出借的儀器、設備，按出借制度執行。
（六）經批准報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。
（七）做好各類儀器、設備的維修保養工作，保持常用儀器、設備完好無損。
（八）根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料管理工作。
（九）保持室內整潔有序，不準存放其他無關物品。
（十）做好安全防範工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。
一、出借制度
（一）教學儀器、設備及器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下方可出借。
（二）貴重儀器、設備及材料原則上不出借。
（三）出借教學儀器、設備及器材必須填寫借用單，並經有關部門負責人批准。
（四）校內其他部門借用，須經本學科負責人批准。
（五）校外其他單位借用，須經學校分管領導批准。
（六）出借教學儀器、設備及器材要按期收回。
（七）歸還儀器、設備及器材要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。
二、賠償制度
（一）教學儀器、設備及器材，因本身質量原因損壞，免於賠償。
（二）教學儀器、設備及器材因使用不慎損壞，可酌情賠償。
（三）教學儀器、設備及器材因違反操作規則損壞，要照價賠償。
（四）外單位或個人借用而損壞、遺失，一律照價賠償。
（五）賠償辦法，由儀器設備管理人員核填賠償單，經學校分管領導批准，再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。
三、報廢報損制度
（一）教學儀器、設備及器材因自然老化或無法修理，可以報廢。
（二）教學儀器、設備及器材一次修理費用超過原價的一半，可以報廢。
（三）報廢報損儀器、設備及器材須填寫報廢報損申請單，一萬元以內經學校分管領導批准，一萬元以上須經學校上級部門批准，方可報廢報損。
（四）經批准報廢報損的儀器、設備及器材，要及時到財務部門銷賬，同時調整教學儀器、設備及賬冊。
（五）已報廢報損的儀器、設備及器材，除部分可拆零件用做維修外，應交總務部門處理，不得存放在儀器室內。
精選管理工作計畫匯總 篇8
我認為公司新一年的發展是與整個公司的員工綜合素質，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與購物環境是工作的關鍵。
除上述幾點重點工作項目外我認為以下兩點也是新一年工作計畫實施的重點。
一、店面行政管理。
店內日常小事常抓不懈，才能為店面經營管理奠定良好的基礎，所以店面行政管理應放在首位。
1、建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的`出現。
2、注重店內人員的培訓工作，培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業、服務熱情周到﹑懂業務、會管理的高素質人才。
3、建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結協作的集體，在競爭中立於不敗之地。
4、利用各種合理的、能夠利用的條件，創造、布置良好的店面環境，樹立良好的商業形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬鬆、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。
5、以“為您服務我最佳”為宗旨，在提高人員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。
6、重視安全保衛工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
7、創造良好的外圍環境，協調好與政府部門的合作關係，以減少不必要的麻煩。
二、經營管理。
1、加強商品進、銷、存的管理，掌握規律，提高商品庫存周轉率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨於科學化、合理化。
2、明確全店銷售目標，將銷售任務細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，並進行相關的數據分析。
3、在節假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內的各項活動，充分做好宣傳及布置的工作。
4、抓好大宗、集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務。
5、知已知彼，通過市場調研，分析總結存在的差距，及時調整，以順應市場的發展變化，提高市場占有率。
6、儘可能的降低成本，開源節流，以減少開支。
精選管理工作計畫匯總 篇9
一、 訂單的管理和執行
計畫實施：4月15日前初見成效，20日後依次執行(需要其他部門配合)。
目前，生產部訂單積壓，除了在合理排單上需要提升等綜合因素外，業務部從接單到下單給生產部的中間環節，也需要合理化和科學化。為了改善這種情況，計畫流程為：
1、 契約簽訂：業務部在和客戶簽訂契約前，應了解相關的物料採購周期，避免交貨期短造成採購周期長占用生產時間。二是要了解目前的生產動態，避免生產周期不能滿足客戶要求。
2、 物料採購：採購接到業務訂單後制定物料採購計畫，確保物料採購周期在計畫控制時間內，物料質量符合客戶訂單要求。物料採購期間採購員要及時跟蹤、業務員應主動了解，如採購周期超過預訂的計畫時間，意味將占用生產時間，占用生產時間意味延誤交期，採購人員應及時向業務員說明情況。
3、 物料入庫：倉管員應將物料入庫情況及時告知生產部，異常情況告知業務員。
4、 物料質量控制：物料準備入庫時，質檢(現在是業務員檢驗)應對入庫物料進行質量檢驗(應填寫物料檢驗單作為依據)，合格準予入庫，倉管應對主輔物料的入庫數量負責。
5、 訂單執行：生產接到訂單後，查看物料庫存情況，結合生產情況編織生產計畫。各部門根據生產計畫單物料配置數量進行定額領料。計畫員每日統計各工序的生產數據。形成周、月生產匯總表。在計畫時間內不能按時交貨的，應及時向業務員說明情況。每周、每月形成《生產異常匯總表》，並據此做出針對性的改進措施。
6、 訂單執行的跟蹤：業務跟單應對訂單執行情況進行跟蹤，將情況及時反饋給業務員;生產計畫員對計畫執行情況進行跟蹤，將異常情況及時向生產主管反饋;倉庫將物料入庫情況向生產和業務反饋。
7、 數據統計：對每個訂單的投產數、領料數、損耗數、不合格數，當月總產量、不良率、交貨期達成，進行統計、分析，研究對策及提出改進措施。
應注意事項：應倡導“我應該怎樣”而不是“你應該怎樣”;倡導“主動溝通、主動工作”;避免別人主動、我養成“他應該的”習慣。
二、 質量管理
計畫實施： 4月20日前見成效。
儘管“好的產品質量是生產出來的，不是檢驗出來的”，但缺乏必要的品質監督機制和體系，對於生產部的產品質量管控工作來說也舉步維艱。產品質量管理需要專人專職才能做好，因為質檢部是監督產品質量在生產過程中得到實現的機構。急需質檢主管到位，這樣質檢部工作才有計畫性和目標性。公司的質量方針能得到貫徹，質量改善得到跟蹤。
1、 在生產計畫下單前，對於有特殊要求、重要客戶、新產品投產等將要或可能發生質量問題的訂單，生產部應確保各工區主管已經理解該產品的質量要求並能貫徹到各相關崗位。
2、 定期和不定期的質量培訓，加深員工質量意識。
3、 推行質量考核機制：對於講解、說教不能達到質量管理要求時，實行產品質量合格率與車間主管及員工薪酬掛鈎、員工考核和產品質量掛鈎;實行產品質量的獎罰機制(可制定《產品質量獎罰規定》)。
三、 員工管理
計畫實施：5月份初見成效。
1、 對新進人員進行有效的甄別，實行優勝劣汰制。
2、 員工培訓：“培訓是對員工最大的福利”。對員工創造培訓機會，對好學上進者創造外培機會。對生產所屬人員進行操作技能培訓、職業道德培訓、公司制度培訓。
3、 人性管理和制度管理。對員工和下屬關心而不縱容，給予必要幫助。制度面前人人平等，以身作則。
四、 制度建設和推行
計畫實施：在六月份基本健全
1、 工作職責確定：實行崗位責任制。編織生產管理人員的崗位職責，作為主要考核指標。使各崗位人員清楚自己的工作內容、責任和許可權，使工作有目的性。
2、 建立、健全生產管理制度討論通過後，給予相關培訓，監督實施。
3、 為營造人人遵守制度的良好氛圍，對制度執行結果進行獎罰。
五、 團隊建設
計畫實施：7月份初見成效
1、了解部門人員的各項情況，給予客觀公正的評價，創造提升的機會。
2、營造公平、公正、和諧的工作氛圍。
3、做到目標明確、共同承諾、坦誠溝通、自我管理。
4、良好的執行力是工作業績的具體體現，大膽創新，銳意進取。
六、 計畫目標
1、 實現生產的計畫管理、預防管理和精益管理目標，實現全面成本管理(生產物料實行計畫使用)，生產效率提升5%，質量管理體系完善，產品質量得到控制，考核機制的健全帶動員工的工作積極性和主動性，員工薪資也得到提升，從而全面實現年度生產目標。
2、 第四季度導入ERP生產管理系統，實現全面數據化管理，帶動整個公司的協同工作能力，提升團隊的協作精神。
3、 本年末，生產員工精神面貌將得到根本改變，增加了對公司的歸屬感和榮譽感，不良行為得到有效控制。當然，這需要各個部門及有關人員的大力配合。
精選管理工作計畫匯總 篇10
一、指導思想
認真貫徹落實新《安全生產法》，全面加強項目現場生產管理，進一步落實全員安全生產責任制，強化重大風險的監控措施，建立和完善應急救援和應急保障體系，結合部門安全生產實際，在部門所屬各項目部積極推行本質安全管理理念。深化“全面、全員、全過程和全天候”的四全安全管理體制，堅決貫徹落實國家、大唐集團公司、省公司、__X__司有關安全生產的法律、法規、標準、規程和制度。使安全工作做到“職責明確，警鐘長鳴，常抓不懈”，使安全生產的意識深入人心，確保公司和X__目管理部20x__度安全生產管理目標的順利實現。
二、工作目標 (一)加強部門安全生產的管理和指導工作，杜絕發生人身重傷和事故，嚴格控制輕傷和障礙。
(二)要求各項目部嚴格落實現場安全管理和保障措施，杜絕發生人身輕傷和障礙，嚴格控制未遂和異常。
(三)全面落實安全生產責任制全員管理和考核機制，杜絕發生個人未遂和異常，嚴格控制個人失誤和差錯。
(四)時刻關注海外項目所在國政治變化、社會騷亂、疫情傳播等安全形勢的發展變化情況，提前做好應對相應突發事件的防範措施。
(五)杜絕一般及以上的責任性設備生產事故。
(六)杜絕項目現場人員違章指揮、誤操作事故。
(七)加強項目現場人員管理，杜絕發生中方員工和外籍員工衝突;私自參加境外宗教活動;不請假，擅自出行;酗酒鬧事等性質惡劣可能造成不良影響，甚至事故的違規、違法行為。
(八)不斷充實項目現場的規章制度，逐步建立起符合項目現場實際情況、內容詳實、指導力強的規範化制度體系。
(九)加強項目現場安全隱患排查工作，及時發現問題，及時監督、協調整改。
(十)定期開展好項目現場日常安全學習活動，認真開展事故案例學習、現場風險分析、安全隱患講解、專項技術授課等工作。
(十一)結合現場工作特點加強“三級”安全教育培訓力度,有針對性地開展安全教育培訓活動，規範和完善“兩票三制”、“三講一落實”和危險點措施的安全管理。
(十二) 加強外籍員工的安全管理力度，將外籍員工全面納入項目部的日常安全管理活動中。
(十三)不發生項目出部出國、回國行程人員交通安全事故，項目現場不發生負主要責任的交通安全事故。
(十四)結合現場實際，定期開展安全應急預案演練活動，全力保障現場員工人身安全。
三、全年重點工作
(一)強化安全生產防護意識，層層落實安全生產責任。
1.以新《安全生產法》實施為契機，強化安全生產主體責任。
2.認真貫徹落實20__年集團公司、省公司、檢修運營公司、海外項目管理部各級安全生產一號檔案精神。
3.強化紅線意識，增強組織管理和自我防護能力。
(二)最佳化項目現場過程管理，增強管控能力
1.不斷充實項目現場的規章制度。
2.繼續抓好安全和技術培訓工作，提高全員安全綜合素質。
(1)開展好各項目現場安全日學習活動。
(2)高度重視三級安全教育培訓工作。
(3)全面落實安全生產管理要求。
(4)加強外籍員工的安全管理力度。
3. 深入開展好安全生產專項整治工作。
(1) 按照集團、省公司、____公司深入開展安全大檢查的工作部署和要求，堅持季節性、階段性及專項安全大檢查活動，深化隱患排查治理工作。
(2) 認真開展項目部現場月度安全檢查和專項安全檢查。
(3)加強對危險場所的管理工作，重視現場重點防火區域的防火防爆檢查和用電管理，及時消除安全隱患，確保重大危險源制度執行到位、措施落實到位。
(4)加強對崗位現場的安全管理，及時查處違章指揮，違章操作等現象，最大限度降低各類事故的發生，確保項目現場生產工作正常運行。
(5)對查出的事故隱患，要按照“四不放過”原則，及時組織整改，暫不能整改的，要做好安全防範措施。
(三)不斷強化__項目生產風險的防控能力
1. 做好重點區域、重大設備的防控工作。
2. 強化項目現場隱患排查活動。
3. 認真落實部門年度反事故措施計畫和安全技術勞動保護措施計畫。
4. 積極籌劃新海外項目的安全管理工作。
(四)全面提升項目現場的應急管理水平
1. 逐步完善應對突發事件的預警機制。
2. 加強海外安全信息管理工作。
3. 加強海外風險分析及控制。
4. 做好應急預案演練工作。
5. 保持良好的溝通和協調機制。
四、保障措施
1.以新《安全生產法》實施為契機，強化安全生產主體責任。對從項目管理崗位到生產各級崗位的安全職責進行梳理和細化，進一步落實各級崗位人員的安全生產責任，修訂完善各項安全規章制度。逐步建立安全生產責任檢查、監督、考核長效機制。
2.牢固樹立安全生產“責任重於泰山”的思想觀念，認真貫徹落實安全生產的目標責任制管理，堅決貫徹落實層層簽訂安全目標責任書，落實到每個崗位、每個人。並實行“誰主管，誰負責;誰使用，
誰負責;誰的崗位，誰負責;誰違章，誰負責”的管理原則，層層落實，加強監督，嚴格考核。加強安全目標責任制，落實部門主要負責人安全責任。
3.在日常管理中，嚴格秉承“本質安全”管理理念，認真履行“三講一落實”、“兩落實”等安全管理措施，真正使安全管理壓力層層傳遞、層層落實，貫徹到底、落實到邊。促使員工正確辨識風險、按章操作，能夠積極主動地採取有效措施，及時消除安全隱患，避免事故發生，防止事故擴大，保障人身安全。
4.在公司或其他上級部門的統籌管理和技術指導下，結合各自項目生產和環境特點，從組織機構、試運生產、安全監督、技術保障、應急管理等方面入手，逐步建立起符合項目現場實際情況、內容詳實、指導力強的規範化制度體系，努力做好“人有章可循、事有據可查、物有規可管”的良性制度管理模式。
5.將外籍員工安全知識、操作技能培訓全面納入項目部的日常安全管理活動中，全面做好現場安全監督和技術指導工作，促使外籍員工正確辨識風險、按章操作，避免事故發生，保障人身安全。嚴格落實現場安全監督和技術指導工作。
6.從工作、季節特點等方面入手，要全面落實安全生產管理要求。在各項目現場的生產工作中，嚴格貫徹“二十五項反措”、“三講一落實”、“兩票三制”等安全管理內容，強化現場培訓，規範項目工作流程，杜絕無票、違章作業行為，保障項目各項生產工作安全、穩定推進。
精選管理工作計畫匯總 篇11
本學期我校學籍管理工作，要認真貫徹落實吉林市教育局及船營區教育科關於學籍管理工作的會議精神，加強學籍管理，使我校學籍管理工作做到科學化，規範化，更好的為教育、教學服務，特制定工作計畫如下：
一、做好開學初學生轉出、轉入工作
開學初學生轉出、轉入比較集中，負責學籍工作的主任要深入 到班級清點學生人數，對轉出的學生做到心中有數，並要求班主任督促家長到學校為學生辦理轉學手續。對準備轉入到我校的學生，教導處熱情接待，是本學區的學生無條件接收，對外來的農民工子女也給予照顧接收。對轉入本校的學生，及時在學籍網上做轉入處理。
二、按時完成開學初各種學籍報表
開學初教育科學籍工作會議要求，學期初要上報期初報表，教導主任要認真統計，做到數據填寫真實、準確。教導處為學校各部門提供準確的'數據。配合後勤主任完成學生用書，本簿的發放工作。
三、做好畢業生升學工作
1、三月份對六年級班主任進行小升初報名工作培訓，使班主任也了解今年小升初工作的要求，按市小升初會議要求，做好畢業生信息採集工作，收齊戶口和房證，班主任填寫好學生信息，教
導處認真核對，在準確無誤的情況下，在學籍軟體中操做，導出數據，完成國小畢業生名冊。按時到基礎教育處報名，做到萬無一失。
2、按要求做好畢業生數碼照相工作。
3、做好畢業證的填寫、發放工作。
四、做好控輟工作，防止學生流失
1、開學初，學校和教育局簽定了控輟工作責任狀，學校與教師、教師與易流生家長，層層簽定控輟工作責任狀。
2、建立易流生檔案，並做好跟蹤教育，班主任定期進行家訪，對易流生要做過細的思想教育工作，防止學生流失。
3、做好學困生教育工作，建立學困生檔案，班主任要採取有效的方法，跟蹤教育，做好紀實，關注學困生的學習，提高學困生的學習成績。
五、做好農民工子女的教育工作。針對本校農民工子女比較多的特點，學校關注農民工子女的教育工作。對貧困的農民工子女，學校採取多種渠道捐資助學，班主任對農民工子女在學習、品德等方面加強教育。
六、繼續做好學困生教育工作，學校制訂工作計畫，班主任做好跟蹤記實，課上、課下耐心輔導，多方配合，做好其轉化工作。
七、做好隨班就讀學生的教育工作
班主任要關心隨班就讀學生，學習上加強個別輔導，生活上關心照顧，使隨班就讀學生與其他學生一樣健康成長。
八、清籍檔案整理工作
教導處對學生學籍進行清理，對轉出的學生檔案清除，及時給轉入的學生辦理新學籍，對學籍檔案進行整理。
九、完成期末報表工作，檔案進行歸類整理。
精選管理工作計畫匯總 篇12
信息系計專XX班（網路系統管理專業）在全體同學的努力下，上學期我班被評為“系優秀早讀班集體”“文明宿舍”等榮譽稱號，這對我們來說是一種激勵，同時又是一種壓力。在上學期已經樹立一定班風、學風的基礎上，為保障本學期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學生的學習創造一個良好的學習環境，切實達到全班“整體推進，全面提高”，從而完成系下達的班級指標任務，現制定新學期工作計畫：
一、學生常規管理
良好的紀律是學習好的根本保證，良好的生活作風是學生今後成就事業的基礎。而良好的紀律性和生活作風的養成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我打算在學生處的幫助與指導下，著力從以下幾方面加強管理：
1、請假。
2、文明禮貌。
3、學生證、服飾諸方面下手，培養學生良好的生活、學習作風，堅決杜絕不良習氣，防止在大學出現紀律鬆懈的現象。
4、實行早讀督察小組，帶動同學一起早讀，認真對待早讀。
二、心理教育
學生間關係的好壞將會直接影響班級各項工作的質量。以經常性地了解學生間存在的不良傾向，消除其間的不友好因素。
1、經常性地開展學生間批評與自我批評活動。
2、積極地開展多項課外文體活動來加強學生間的了解，增強他們間的友誼。
3、介於班內部分同學的性格問題，我班分派宿舍的心理觀察員在暗中觀察同學的心理情況變化，避免發生意外。被發現有心理情況的同學，立即聯繫班幹部，在儘量可以的情況下與該同學進行開導與交談，了解其情況。
三、課堂紀律和學習指導
針對以前學生上課睡覺、注意力不集中的問題，而且本學期培正學院更要進行本科評估，這學期本班打算通過：
1、加強對科代表、班幹部的管理，讓他們做好學生上課違紀記錄，因為我們課程上，每一個班都有班幹部和其他同學一起上課，據此，以便及時與學生進行談話，有針對性地對其開展轉化工作，以免影響其他同學，提高轉化的效率。
2、加強與各任課教師的聯繫，掌握各個科目的具體學習進度，比如二級英語最新情況等，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，
3、科代表要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，定期召開學習經驗交流會，切實完善其學習方法，做到“授之以漁”，使學生在認真學習的基礎上，學習效率得到提高。
四、安全教育
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里：
1、宿舍安全我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如回宿舍途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生日常生活中存在的`一切不安全因素。宣傳好宿舍與個人防盜意識，避免出現宿舍內發生被盜而造成財產或其他的損失
2、運動安全：在班會上宣傳如何健康運動和防止運動中避免受傷和受傷後如何處理。
3、財產安全：讓同學們自己發表自己對財產管理的經驗，作互相交流，增強保管好自己的財產的意識。
4、人身安全：宣傳教育檔案，教育同學們在校內校外如何保護自己，避免意外，防止受騙的事。
五、本學期活動安排：
（一）工作方向
發揮班內同學的積極性，把網管班發展得更好，網管班要全體齊心向更好更高的地方發展，所以班級活動的方向是面向全院，把網管得名聲打響。
（二）活動時間：20xx年下半學期
（三）活動對象20xx計算機信息管理系計專5班（網路系統管理專業）
班會主題：（為不用報銷項目）
六、班幹部培訓
上學期班級幹部在我的指導下進行各項工作，做了一些工作，但是總體上來說，班級幹部的工作處於被動的狀態，無法及時防止學生中一些問題的出現，輔導員也無法及時獲得班級的信息。因此，本學期要：
1、選薦一些具有高度的工作責任心和主動性，同時在學生中又具有一定威信的學生擔任班級幹部。
2、主動管理班級，及時與輔導員溝通，使班級管理的效率發揮到極限。
3、平時要加強班幹部隊伍建設，定期召開班幹部例會，既要了解班級，同時又要儘可能教會學生科學的班級管理方法。
4、分配好工作，做好輔導員的訊息的傳達，使同學們在第一時間知道輔導員的通知，避免對活動或其他事項的不清楚或不了解。
精選管理工作計畫匯總 篇13
身為銀行的渠道部工作人員，首先要服務好我們的銀行重點客戶，並且為他們業務辦理提供便捷的渠道。在20xx年，我們行的領導對渠道部整體的工作做出了明確的安排，並且落實個人責任管理制度，確保每一個工作人員都盡心盡力的開發客戶，維護公司的利益。身為渠道管理部的工作人員，我對20xx年的工作做出如下的規劃。
一、對客戶服務態度熱情積極。
在工作的時候，我們需要對客戶進行文明的接待以及熱情的講解公司內部的產品以及理念。身為渠道部門的工作人員，我不僅需要以身作則維繫好客戶的關係，也需要開發出新的客戶渠道。只有源源不斷的引入新的血液，才能更好的維繫渠道部門的整體運作，才能提高自己的'工作效率。並且在工作中需要對待客戶耐心準確的解答他們的疑問，並且提供優質的服務。
二、整理渠道的各類信息。
收集信息是我們重要的任務之一，只有不斷地收集客戶的資料才能更好地了解客戶的需求。當我們了解用戶的痛點以及他們所訴求的願望，才能更好的找準定位拿下客戶。尤其是當客戶公司業務員之間出現矛盾的時候，我們要想盡辦法調節關係，減少客戶的投訴，避免直接爭端。當客戶被產品出現演繹以及投訴的時候，我們不應該迴避一些原則上的問題，反而要不斷的檢討自己提高自身的素養。
三、定期維護渠道的各類信息。
身為渠道的工作人員，我們不僅需要對整個業務流程熟悉，也要對渠道的各類信息做收集處理。當我們發現渠道的客戶出現矛盾，以及他們在接觸其他銀行業務員的時候，我們要第一時間了解用戶出現的問題，並提出妥善的管理辦法，確保我們的精準客戶不會流失。並且維護好客戶的關係，增加自己的人脈，從而獲得更多的投資。
精選管理工作計畫匯總 篇14
20xx年公司在上級部門的正確領導下，在區政府、區安檢部門的關心、支持和指導下，在堅持改革創新、加強管理和開拓市場的同時，把“預防為主，安全第一”的安全方針擺在各項工作的首位，實行全員、全過程、全方位的安全教育與管理。
去年以來，公司未發生傷殘事故，未發生火災事故，未發生職業病，重大隱患整改率為98%。先後抓賊2人次，協助公安部門抓獲2名犯罪嫌疑人，制止打架鬥毆事件13起，在安全管理工作上取得了一些突破性工作。
一、領導重視，認識到位
20xx年，公司在安全工作方面始終保持清醒的頭腦，繃緊“安全”這根弦，把安全工作當作經濟發展的基礎環節來抓。上級領導也非常重視公司的安全工作，去年集團公司董事長視察公司工作時，就作出了“安全工作是重點”的指示，要求把安全生產工作納入公司重要工作日程。公司領導班子更是以身作則，高度重視。公司王總親自講安全、問安全、抓安全，在幹部例會和員工大會上多次強調安全工作。他說，我們一定要堅決克服麻痹思想和僥倖心理，始終保持著如履薄凍的危機感和緊迫感，警鐘常鳴，切實做好安全生產工作；強調各部門要切實加強領導，對責任不落實、工作不到位、防範措施不力而造成重大事故的有關責任人和責任人員，要嚴肅追究相應責任。去年上半年重新調整安全領導小組，王總親任領導小組組長，設定了安全工作辦公室，建立健全了安全管理體系；公司還成立了質檢部，由
副總經理親自負責定期對公司進行安全檢查，並逐個發出整改通知書，督促整改；並在資金十分緊張的情況下，完成了消防監控系統的驗收工作，安裝了公司外圍攝像頭，還拿出近萬元將對消防器材進行了檢驗和更換。由於領導重視，公司安全組生產織逐步健全，形成了領導重視、齊抓共管、各司其職的安全生產環竟。
二、落實制度，責任明確安全生產的良好局面，是通過健全而有效的制度來實現的。
去年上半年，領導班子與各部門簽訂的《目標管理責任書》，安全工作也作為其中的目標考核之一，貫徹了“誰主管，誰負責”的原則，並實行一票否決制度，即當月或當年個人或部門出現一次安全事故，將取消流動紅旗、先進個人及先進集體的評選資格。堅持做到層層抓安全，人人重安全，全面夯實安全管理基礎。公司各部門還根據工作性質制定了更加具體的管理制度，保全部出台了安防制度，技術部制訂了《設備設施維保檢查制度》，並且保全部和技術部都制訂了消防安全和處置突發性事件的應急預案，突出了重點部位，重點崗位，把安全責任層層細化，落實到了每一個人，使安全在制度的貫徹中得以實現，較好的形成了安全領導負責，安全分工負責，安全層層負責，安全人人有責的責任體系。
三、反覆檢查，及時整改。
做好安全檢查，及時發現問題，消除隱患，堵塞漏洞，是確保全全最有效的方法。20xx年5月底，公司下發了《關於進一步加強安全工作的通知》，對安全工作提出了具體要求。並且要求質檢部加強對安全工作的監督、檢查，要認真開展每一次安全生產事故隱患檢查，堅決不放過一個事故隱患，確保不發生重大安全事故。質檢部在各部門自查的基礎上，不走過場，不留死角，認真做好安全監督檢查工作。每次每項檢查都做出了較為詳細的記錄，從中發現影響安全的.問題9項，發出整改通知5份，寫出檢查考核報告3份。各部門也都進行了多次的自查自糾，對質檢部在安全檢查中發現的問題，也都能及時逐項整改。如質檢部在8月28日對地下室安全隱患的檢查中，發現樓道堆放物品、電路走線不規範、電燈功率過高等問題後，向技術部發出《安全隱患責令整改通知書》。技術部知錯即改，在質檢部要求的時間內對地下室的雜物進行徹底清理，並把其他安全問題整改完畢。
四、強化培訓，提高技能
去年我們在抓安全工作中，始終堅持“以人為本”的理念，著眼於建立一支政治可靠、技能過硬、素質優良的安全保衛隊伍，並把提高全員安全意識和安全技能作為抓好安全工作的重中之重。在公司內部實行全員化的安全宣傳教育培訓，制定和落實安全教育培訓年度計畫，每年對公司各部門各崗位分期進行培訓。上半年對全體員工進行了一次消防知識和技能培訓，開展了實戰演練；下半年派人參加了區市安監部門、消防部門主辦的各類安全、消防安全培訓，並對保全人員進行了體能訓練，提高了他們的身體素質、業務技能和應付突發事件的能力。通過這些方式，使全體員工從“要我安全”轉化為“我要安全、我會安全”，牢固樹立“安全生產人人有責”的思想觀念。
五、存在問題
安全生產工作是一項長期的、艱巨的工作，要長抓不懈，警鐘長鳴。雖然我們的安全工作取得了一定的成效，但也存在著一些問題，個別員工防火意識不強；不按操作規程作業的現象還不同程度地存在；員工在崗位上抽菸的問題屢禁不止；還有部分工作間、機房環境擁擠，物品堆放凌亂無序。今後我們將結合公司工作實際，根據國家和上級的有關要求，不斷修訂和完善安全規章制度和操作規程，做到有章可循、違章必究，使安全工作目標更明確，責任範圍更清楚，行為規範更合格。
六、20xx年安全工作安排
1、公司各部門要根據年初提出的創建和諧公司的總體要求，把安全工作作為公司發展的頭等大事來抓，要按照“誰主管誰負責”的原則，形成“全員動手、綜合治理”的基本格局；要高度重視安全工作，必須牢固樹立安全第一的意識，時時刻刻保持高度警惕，嚴防各種事故發生。
2、要進一步落實安全責任制，健全和完善安全目標責任制，建立應急預案，提高救險常識和應急能力，嚴格遵守操作規程，實行一票否決制。
3、要強化員工安全教育培訓，突出以防火、電等災害和防機械、車輛事故為重點，強化對員工的安全教育培訓和專業人員的防範技能訓練，提高員工的安全意識、責任意識，增強消防安全知識和應急處置能力；要通過教育培訓，努力使全體員工安全意識更強一些，事故隱患更少一些，把安全工作做得更加紮實一些。
4、要經常檢查，舉一反三，重點檢查安全組織機構是否健全、規章制度是否落實、消防設施是否完好、用火用電管理是否到位、整改措施是否徹底；要通過經常抓檢查、抓整改，及時發現事故苗頭和安全隱患，把事故消滅在萌芽階段。
安全工作任重道遠，是一項長期細緻的工作，必須持之以恆，長抓不懈。今後，我們將在上級部門的領導下，在*市安監部門的監督指導下，求真務實，努力把安全工作抓實抓緊、抓細，不斷創造新的業績，使公司的安全工作水平上一個新的台階，積極開創安全工作新局面，為公司的持續穩定發展保駕護航
精選管理工作計畫匯總 篇15
按照公司精益管理目標和開展管理再提升活動的要求，現結合本人分管工作制訂本年度精益管理工作計畫如下：
一、以實現精益化管理為目標，認真修訂基礎管理制度與流程，促進管理水平提高。
1、全面梳理基礎管理制度。
按照公司管理提升和“5S”三化管理要求，結合本人分管工作，對文秘和檔案管理工作基本管理制度進行認真清理。在分析討論的基礎上，針對當前公司生產經營和改革發展的總體特點，對辦公室這兩塊工作業務的具體要求，將計畫制訂26個業務管理流程，其中文秘類12項，檔案類14項。內容基本涵蓋了全部工作流程點，涉及到文稿起草、大型活動策劃組織、會務組織、公務接待、外事簽證和檔案管理等重要工作。
2、精益求精，力求工作流程的規範化、標準化和制度化。
在管理流程制訂過程中，一是力求簡潔、合理、規範、高效。所有流程一定要具有可操作性、實用性和嚴謹性。二是力求具有指導性。我們將對與業務相關的部室和直屬單位進行流程指導，幫助統一規範和標準，形成整體合力。三是力求對標國際化，並與公司其它管理流程無縫對接，使管理流暢、嚴謹，真正起到促進管理提升與效率提高的目的。確保標準流程的完備率達到90%以上，有效率達到95%以上。
二、以嚴格績效考核為抓手，確保各項管理要求落實到位，促進履職能力提高。
制度和流程制訂後，關鍵在於如何抓(第一公文網 )落實。下步工作中，將堅持以推進全員績效考核為抓手，確保標準流程的執行率達到90%以上。在所分管的文秘和檔案管理工作中，嚴格執行已制定的制度和標準化流程，把制度和流程的執行情況納入日常績效考核，對不執行、執行不力甚至違反制度和流程的行為進行嚴格考核兌現，確保“事事有流程，嚴格按流程辦事”，增強辦公室工作人員的工作責任意識和履職能力，切實提高執行力。
三、以規範過程管理為重點，不斷完善最佳化辦事細節控制，促進服務效率提高。 實現精細化、精益化管理目標，關注細節很重要。
首先，要使流程管理目標細化、明確。對外公務接待活動要求安排合理，參加接待人員分工明確，被接待單位(賓客)滿意度高。責任事故或差錯率低。制定公司公務接待審批制度、公司公務禮品發放標準，使接待工作符合公司規定，做到有禮有節有序，厲行節約。制定外事簽證辦理流程，規範手續，簡化過程，提高效率。制定檔案三合一管理流程，使檔案從分類、歸檔、整理、保管、借閱等全過程實現系統化、規範化、程式化的標準管理。 其次，在實際工作中，注重檢驗所訂流程的合理性和實用性。要對部分存在問題的流程節點進行認真研究分析，找出原因，落實整改措施。通過實踐進一步驗證流程標準的準確性、進一步改進和提高，使流程更加科學、合理和完善。譬如，今年5月，我們針對實際工作中暴露出來的問題，對領導派車流程進行了重新修改，使工作更加規範嚴謹，減少差錯發生。
四、以創新求實為突破，注重精益管理理念的日常運用，促進管理素養的提高。
1、用創新的思路推動精益化管理工作開展。
精益化管理要求很高，必須打破常規，用創新的思維和創新的方法才能把各項工作目標、要求落實到位。對我們而言，就是要在工作中如何體現與國際標準接軌、與市場接軌、與社會最新發展相接軌，使我們的工作標準、管理手段始終處於前沿領先地位，只有這樣才能真正使管理工作實現精益化。今年內，我將結合分管理的檔案管理工作，積極推行電子檔案信息化系統建設，力爭在年底前，實現檔案管理電子化。
2、用精益管理的理念促進管理水平的提高。
我將在管理工作中注重自身管理素養的不斷提升，並用精益化和管理理念和要求去影響和帶動整個團隊進步，使他們逐步也能接受精益管理的理念、並自覺運用到工作中去。今年內，我將適時組織辦公室內部分管科室之間的“管理診斷活動”，促進精益管理理念的普及、養成與運用。
精選管理工作計畫匯總 篇16
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實縣教育局工作會議精神，堅持以人為本，營造民主、和諧、合作的工作環境，堅持精細管理，提倡求真務實的工作作風；堅持學習提高、開拓進取，倡導自我完善、自我超越的學習風氣；以課改為重點，以辦好寄宿制學校為突破口，全面推進素質教育，積極謀求學校發展。
二、主要工作：
（一）班子建設：
目標：繼續提高班子成員的教育理論水平和管理能力，提升業務指導能力。
內容：
1、堅持行政例會制度，通過學習，不斷提高教育理論水平和管理能力。
2、加強自學，制定自學目標和計畫，每位班子成員通讀一本基礎理論書籍，做好讀書筆記。
3、深入教研組，指導教研活動，深入課堂，加強聽課（40—60節），當堂評課（自報課、研究課、公開課），在實踐中提高教學指導能力。
4、轉變管理理念，增強大局意識，發揚團結協作，加強民主意識，多渠道聽取師生意見，不斷改進管理方式。
（二）師資隊伍建設：
目標：繼續提高教師的師德修養和教學水平，促進其專業化發展。
內容：
1、加強師德建設，結合《中國小教師職業道德規範》的學習，不斷提高教師的師德修養。
2、開展“學生喜歡的老師“標準的討論，了解學生心目中好教師的標準，密切師生關係。
3、發揮青年骨幹教師和優秀教師的示範效應。發揮老教師的傳、幫、帶作用。
4、繼續開展以校本教研為特點的校本培訓，提高針對性和實效性。
5、結合上級教學經驗成果獎勵的評審，開展教育、教學展示評比、進行教育教學經驗交流。
6、搞好繼續教育工作，抓好各種培訓。
（三）教育工作：
目標：探索和實踐學校德育工作的`新方法和新途徑，增強學校德育工作的針對性和實效性。
內容：
1、通過課堂教學、班隊活動、校園文化、社會實踐等渠道，積極開展富有教育性的德育實踐活動。
2、以“守秩序、講衛生、知禮儀、重信用、愛科學、獻愛心”為主題，對學生進行道德教育和日常行為規範教育，與爭章活動相結合，形成檢查、評價機制。
3、認真開展生命教育，進一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等專題教育工作，保證課時的落實。
4、繼續加強班主任隊伍建設，通過培訓學習、座談研討、個案分析、專題論壇，不斷提高班主任的工作能力和水平。
5、依託社區教育資源，通過開展少先隊、小記者社會實踐活動，提高學生的社會實踐能力。
（四）教學工作：
目標：轉變教學行為，減負增效，促進教學質量的提高。
內容：
1、加強課程管理和課程改革，認真執行國家課程計畫，推進適應學生全面發展的拓展性活動和探究性學習，認真總結和研究推行新課程新教材的經驗和問題，提高廣大教師實施新課程的能力。
2、進一步加強教研組的建設，加強教研組之間的觀摩、學習、交流，提高教研活動的質量。
3、加強校本課程的開發和興趣小組的管理，根據教師特長和學生特點，爭取推出幾個有學校特色的校本課程和興趣小組。
4、加強對課堂教學策略、方法、手段和學生學習方法等的研究，加強分類指導，注重夯實基礎，切實提高課堂教學的效率和質量。
5、完善質量監控機制，控制考試數量，實施學生成長性綜合素質評價。
（五）教科研工作：
目標：制定和完善科研工作制度，有計畫地開展教育科研，努力實施“科研興校”。
內容：
1、組織開展校級課題的申報、立項、檢查、評審。力爭申報一個縣級課題。對在研的縣級課題爭取年內結題。
2、繼續做好教科研信息的收集和介紹，幫助教師結合教育教學工作，開展課題研究，為教師開展教科研工作提供服務。
（六）科藝體衛工作：
目標：培養興趣，發展個性，促進學生健康發展。
內容：
1、經常組織開展科技、藝術、體育活動，豐富學生的課餘生活。組織和指導學生積極參加各級活動和競賽，爭取獲得優良成績。
2、全面實施《學生體質健康標準》。
3、積極推進健康促進工作，加強學校食品衛生和衛生防疫工作，切實提高對傳染疾病的防控能力。
（七）後勤工作：
目標：加強規範管理，增強安全意識，提高服務育人的自覺性。
內容：
1、完善每月一次的後勤工作例會制度，及時分析、反饋、改進、提高工作質量。
2、加強教育經費管理，做好教育經費的預算決算，進一步規範學校財務管理制度，提高規範使用經費的意識和合理配置經費的能力，使有限的教育經費發揮最大的效益。
3、繼續開展安全文明校園創建活動，加強安全防範措施，嚴格執行門衛制度，消除安全隱患，加強安全制度建設，制定應對方案，防止突發事件。
4、理清學校財產的基本情況，完善管理制度，確保使用效益；以主動服務為目標，制定設備添置的規劃，確保科學合理。
5、加強食堂的衛生管理，規範操作流程，保證飯菜的質量。
6、努力改善學校環境和辦公條件，積極籌備和完成電腦房、圖書室等專用室的改造。
7、加強寄宿生管理工作。多方籌措資金修建一幢近20__平米的住宿樓，進一步改善寄宿條件。在寄宿生中開展活動，確保學生進得來，留得住，學得好。
8、學校發展方面：一是積極爭取資金排危，中心校教學樓頂樓望板已鑑定為D級危房，爭取年內排危；二是在校園內修建一個標準舞台；三是修建一個標準化的廚房；四是建好住宿樓的附屬工程。
（八）工會工作：
目標：加強組織建設，起好橋樑作用，配合學校工作，保障職工利益。
內容：
1、定期召開工會委員例會，聽取教職工對學校工作的意見、建議，努力維護教職工的權益。
2、關心教職工的健康，了解教職工的需求，經常組織開展工會活動，豐富教職工的業餘生活。
5、關心退休教工的生活，搞好退休小組工作。
（十）學校管理：
目標：嚴格執行政策法規，健全完善規章制度，提高管理育人的意識。
內容：
1、加強教育行風建設，落實《大竹縣教育系統行風建設實施意見》的有關要求，切實履行“行風建設目標責任書”。
2、貫徹落實“一費制”收費辦法，加大宣傳力度，堅決杜絕教育亂收費。
3、完善學校各項規章制度，使學校各項工作有章可循，提高遵守制度的自覺性。
4、嚴格執行校務公開制度，積極落實各項公開措施。
5、落實教代會制度，堅持學校重大決策，有教代會討論通過後再執行。
三、常規工作：
1、六年級畢業班工作。力爭六年級在學區組織的考試中獲得優異成績，保證畢業率100%。
2、招生鞏固工作。爭取達到3——6歲幼兒入園率87%，國小輟學率0%，國小入學率100%，視聽殘兒童入學率100%，智殘兒童入學率100%。
3、各項教學常規檢查工作。每月按照學校的管理制度進行教學常規檢查，同時學校行政人員隨時查崗，查常規工作。
4、教育宣傳工作。及時將學校發生的重大活動或有價值有意義的教育信息向各級報刊投遞。讓學校走向了社會，讓社會了解了學校。
精選管理工作計畫匯總 篇17
一、指導思想：
本著“以人為本，和諧發展，效率優先”的原則有效提升教師隊伍的素質；以落實推進XX年八道江區的“教學十項工作”為中心，細化教學的常規管理，提高教學管理的質量、效益和檔次；以校本教研、片區教研和課堂教學為載體，細化教學研究的主題、創新教學研究的模式、推進我校“問題教學研究”的進程，紮實開展各種類型的教學研究，提高課堂教學的效率，更新教學理念，最佳化教師的教學行為和學生的學習方式，提升教師的專業化水平，深化新一輪課程改革的進程；提高我校的辦學聲譽。
二、工作目標：
1.夯實並細化教學常規管理——備、教、批、考等教學工作的環節，尤其是集體備課環節，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。
2.夯實並細化教、科研工作，尤其要改變教與學的方式，設立雙周教研日，從而拉動科研的方向。
3.全面深入課堂，加強九年級平行推進的監控與管理。
4.改進八年級兩級分化現象。
5.加強七年級學科的銜接和各班級均衡發展的管理。
6.加強學籍和檔案的規範、科學管理。
7.科研工作和師資培訓工作要加強計畫性和有效性。
8.加強新、老三室的利用率與規範管理。
三、重點工作及措施：
（一）、夯實並細化教學常規管理——備、教、批、考等教學工作的環節，尤其是集體備課環節，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。
1、加大上學期修訂的有關《備、教、批、考等常規教學制度》的執行力度，將這些制度的執行落到實處。
2、夯實並加強集體備課的細化管理。
為了更好地發揮教師集體的智慧，促進教師業務水平提高，提高學校教學質量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來，取長補短，共同提高。集體備課是課堂教學的準備環節，是課堂教學取得成功的重要保證，是教師專業化成長的平台。
本學期設立單周集體備課日，並對集體備課制定出相應的《集體備課制度》加以具體的約束和獎懲要求。集體備課日的具體設定為：
每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時間為兩節課。
周二下午是語文組，負責人為陳平、趙光榮。
周三下午是數學組，負責人為王永發主任。
周四下午是英語組，負責人是單麗華主任。
周五下午是理化生組，負責人是王霞主任。
周二上午政史地組，負責人是楊福榮主任。
周三上午是體音美組，負責人是姜秀任。
上午的備課時間是三四節課，下午的備課時間是七八節課。
（二）、加強學科教學的階段性和終結性的質量監控與分析。
1、各級教學管理人員本學期仍然要不斷加強對課堂教學環節的監控與調研，與教師一道深入課堂，研究教學過程設計、實施、反思、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學向著集約、創新、高效的軌道不斷運轉。
教學校長每學期聽課不少於60節，教導主任聽課不少於80節（含上課節數）。
2、為確保學生基礎知識的掌握和學習能力等的提高。各年級主任要調動教研組長、年級組長參與教學管理的微觀管理，把單元過關、章節檢測工作落到實處。組織好月考工作。
七、八年級本學期搞好兩次月考一次期末教學質量檢測工作，九年級搞好3次月考工作。具體為：
七、八年級：第一次9月26、27日；第二次11月14、15日。
九年級三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日。
七八年級思品、歷史、地理、生物同時納入月考檢測，為學生的進一步學習奠定可持續發展的基礎。
教務處要組織好每次的檢測工作，並做好相應的質量分析，總結經驗，改善不足，促進提高。
（三）、突出抓好九年級畢業班的平行推進工作，加強課堂教學的監控力度，確保在XX年的基礎上有所提高，從而提升我校在河口片的辦學聲譽。具體措施如下：
1.加強課堂授課質量的監控。
主管教學領導和主管九年級領導在現今上級部門對延長課時時間來達到提高教學效果的嚴控情況下，我校應挖掘課堂教學潛力，加大深入九年級課堂教學的監控力度，與教師一道研究九年級課堂教學效率的提高問題。教學校長本學期九年級聽、評課不少於30節；負責年部教學的主任聽、評課不少於40節；教導主任聽、評課不少於40節。
2.加強邊緣生的潛力挖掘。
①樹立邊緣生的信心；
②加強對邊緣生的學法指導；
③挖掘邊緣生的非智力因素；
④加強邊緣生的個別輔導；
⑤抓家校結合。總之挖掘各種潛力提高邊緣生的成績。
3.加練習題的精選控制。練習要有目的性、針對性、實效性。教師對習題要精心篩選或設計，力爭同學科的練習題是學科教師共同協商的成果。
4.九年級本學期進行三次月考：第一次9月27日；第二次11月15日；第三次12月27日。
每次月考要及時進行質量分析與總結，為下段的教學提供經驗和改進措施。
（四）、深入開展校本教研活動，不斷深化片區聯研活動。
本著“全面促進教師的專業成長，促進教學方法的改進，促進課堂教學效果的提升，促進教學質量的提高。”“四個促進”的原則，開展各級各類的的教研活動。在活動中，轉變教與學的角色理念，深化我校“問題教學”的教學研究的進程，力圖在各學科教學研究中，①做小做細學科教研主題；②做活做新教研模式。從而推進科研進程。
本學期繼續開展“追求過程體驗，提高課堂效率”的主題教活動，活動的具體安排：
1.每月的雙周周二為教研日，是各教研組通過課例研討講評交流和提升的時間，具體科目每月順序排出來。
9月份是語文組和數學組的展示課，10月份是英語組和體音美組的展示課，11月份是理化生組的展示課，12月份是政史地組的展示課。
2.抓好各學科確立的課堂教學模式的實施工作。
本學期各教研組的老師要在教研組長的帶領下積極實踐本教研組確立的課堂教學模式，在實際的教學中實驗、探討、修正、完善。
3.為促進七年級新生在思維習慣、學習習慣等方面的迅速過度，9月初將召開一次國小與國中教育教學銜接專題研討活動。在可能的情況下邀請河口國小參與研討活動。
4.開展好片區教研活動。
擬在11月份中旬開展一次片區教研活動，初步擬定活動形式為“同上一節課”。
（五）加強科研陣地建設。
1.每月出一期《教學反思》和《精華日誌》，將教師的教育教學經驗、論文、教育故事等收集整理，作為我校宣傳教改、科研的視窗。
2.組織各級各類的論文徵集、評比活動，認真篩選，擇優選送。希望老師們投身教科研實踐，爭取使論文等科研成果再上一個台階，逐漸使教科研工作成為我校的一個特色。
3.以教師部落格為平台，積極開展網路研修，走教師專業化道路，實現自我教育自我提升。
（六）、加強校本培訓和上級培訓的二級培訓。
1.加強校本培訓，制定學習日制度。
①兩周一次對全體教師進行有關科研和教學知識的理論培訓，提升全體教師的科研意識，認識到科研對實際教學所起的巨大作用，從而激發老師們積極投入到教育科研的研究當中，聘請專家或充分利用本校資源------有豐富經驗的骨幹老師進行專題講座，開闊教師視野，豐富教師教科研思路。
②重視現代教育技術的套用，拓寬途徑、最佳化教研手段。組織教師學習學科教學和信息技術與課程整合知識，積極開展網路教學研究活動，拓寬校本教研時空，為教師搭建釋疑解惑、交流互動的平台，提高廣大教師的信息素養，改變教師的學習、工作狀態，提升學校的教研文化。
③觀看國家和省級課堂教學光碟，從中領悟、學習、把握教學前沿教師的教學理念與教學方式。
2.加強上級培訓的二級培訓的力度。
外出學習的教師：
①要寫出外出培訓的學習心得等；
②要在外出培訓的基礎上進行二次培訓，與大家一起共享學習成果。
其它工作是具體情況和上級主管部門通知另行安排。