教職工專業發展計畫材料

教職工專業發展計畫材料 篇1

教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,為了我更好的發展,更為了有資格站在三尺講台上,針對自己的特點制定個人發展計畫如下:

一、三年發展規劃總目標:

多做、多想、多聽,在未來的三年時間中,不斷改進自己的課堂教學;改善自身的壞習慣,將自己改變成一名主動學習者,使自己成為學生心目中具有親和力、輕鬆、快樂、幽默的老師,並逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩意的課堂,是學生嚮往的精神家園,並能和學生共同學習成長,滿足學生成長和走上社會的實際需要。

二、三年發展規劃實施階段

(一)、實施的第一階段(二0xx年九月二0xx年九月)

1、第一階段的達成目標:

(1)、根據中學生的自我意識特點,具有善待孩子的專業倫理,具有正確的學生教育觀、人才觀,能夠始終如一地、用多種方法為學生提供一個鼓勵性培養的環境,激勵學生以飽滿的學習情緒、濃厚的學習興趣投入到學校教育活動中去,並從中促使學生的身心健康成長。

(2)、根據學生的思維特點,教學技能技巧方面必須具備現代教育技術、多媒體技術和教育教學等方面的技能技巧。

(3)、根據學生潛在的多種發展的可能性,成為通曉人文、自然等多種學科知識、有一定特長的教師

2、第一階段的實施措施

(1)、提升自身文化素養,無論是作為管理者還是作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊,在工作中才能得以遊刃有餘,得心應手。

(2)、做一名快樂、輕鬆、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。向身邊優秀的教師學習管理經驗,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結經驗、教訓,讓自己生活化、情景化的課堂教學真正做到實效性。

(3)、學會做一名善於反思、勤於積累的老師。對自己的教學活動及時進行反思,積累經驗,提高自己的管理能力,把學生的做人教育放在首位,樹立為學生一生負責的理念,培養人、塑造人,形成自己獨有的工作風格。

(4)、加強教育教學理論的學習,使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破,能主動閱讀有關教學雜誌和教育專著,認真做好讀書筆記

(5)積極參與各項課題研究,認真參加各種專業培訓或講座學習活動,認真撰寫日記和論文。

(6)、緊密與組內教師團結協作,牢固樹立服務意識。

(7)、深入了解學生的世界,走進學生的心靈世界,使自己成為學生的良師益友。

( 8)、堅持教學相長,在師生交往中發展自己,遵循以人為本的理念,增強自己的服務意識。

(二)實施的第二階段(二0xx年九月二0xx年九月)

1、第二階段的達成目標:

(1)、根據學生心理特徵的外顯性程度較高,教育、心理素養方面的疏導要更加成熟。

(2)、根據學生自控性差的特點,在組織班級教育活動中,不僅要設計,而且還要求身體力行。

2、第二階段的實施措施

(1)、提升個人修養,做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養,廣博的知識積澱影響學生,實質性成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。繼續實施多做、多想、多聽。

(2)、做一名業務上、教學上都過硬的教師,養成善於學習、樂於學習、主動學習的學習習慣,為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善於思考,使自己的教育教學水平再上一個台階。

(3)、做一名輕鬆、快樂的受歡迎的老師,向優秀班主任學經驗,與名師結對學實踐,學習他們的嚴於管理、愛生如子;民主化管理;教學和管理同步齊下;課堂教學的氛圍和教學機智,使自己具有一定的管理班級的能力,做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。

(4)、做一名善於反思、勤於積累的老師,對自己的教學工作的失敗與成功注意積累,對自己的教學活動進行反思。

(三)實施的第三階段(二0xx年九月二0xx年九月)

1、第三階段的達成目標:

(1)、課堂教學形成自己獨特的教學風格。

(2)、在課堂教學方面,掌握一些先進的課改理念、方法,做到每節課都遊刃有餘、得心應手。

2、第三階段的實施措施

(1)、我將努力不斷改進課堂教學,形成輕鬆、高效的課堂教學風格,信息技術方面做到獨立製作課件。

(2)、努力爭取有個人負責的市級課題,爭取每學期一篇論文獲獎或發表,每兩周寫一篇較有質量的教學反思,每一學期至少上一節研討課,我將全力以赴。

(3)、深化課改,落實生活化、情景化課堂教學理念,培養激發學生學習興趣,重視認知過程重情感的培養。

(4)、課堂教學有新的變化,有新方法、新思路、新策略,讓自己的課堂成為詩意的課堂,同時也成為孩子們所嚮往的的一片樂土。

我規劃自己,讓工作高效有序;我成就學生,也一樣成就自己。具有強烈的事業心和責任心,當好人梯,對教育事業忠貞不二、矢志不渝、無怨無悔,用良好的師德去影響教育學生,對同事坦忱熱情,對學生愛護真誠,有一顆無私的愛心,能與同伴團結協作,能主動關心他人,先人後己、一身正氣、不隨波逐流,能與時俱進,有獨特的人生追求,使自己幸福地走在教育的路上。

總之,在今後的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。面對新課改,我時刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生,奉獻給教育事業。

教職工專業發展計畫材料 篇2

20__年在緊張和忙碌中即將過去,在工廠上級領導、黨支部的支持下,各部門、車間的配合下完成了工廠下達的各項任務。為更好的在20__年內完成工廠的各項任務制定以下的工作計畫

1. 加強自身的學習,在學習和實踐中不斷提高自身業務能力和管理水平。

2. 落實規章制度,嚴格安全管理“安全來自長期警惕,事故源於瞬間某某”安全以預防為主,安全生產是常抓不懈的工作,不定期檢查車間存在的安全隱患,發現問題及時解決。要定期舉行安全生產培訓和安全消防演習,使員工有強烈的安全生產意識,要教育和引導員工遵守操作規程,不得違章操作。把安全工作作為重點抓,並抓緊、抓實、抓好。

3. 提高設備的運轉和自動化設備改造:①車間設備維修落實責任到人,做好檢修記錄,督促員工維護好每一台設備,提高設備運轉率。對車間的工藝投入製作,自動化設備提高產品質量的保證產能和生產效率。

4. 節約挖潛、降本增效。由於市場競爭激烈,原材料漲價及工人工資的提高等因素導致產品微利,生產部一是要加強內部管理,降低生產成本;二是抓好班組長以上管理人員的工作落實情況,力爭使每位管理人員的水平和技能上一個新的台階;三是提高產品的一次交檢合格率,高度重視產品質量並積極配合工程部和質量部,嚴把生產工序和質量整改工作,利用培訓、例會為全體員工灌輸質量就是企業的生命的理念。從零件的生產到裝配的總成,每一步都要求嚴格規定操作,產品的質量是靠生產出來,只有提高了生產技能,才能做到不接受不合格品、不製造不合格品,不傳遞不合格品,來減少不合格品的浪費。

5. 結合目前工廠的新產品不斷的增加及老產品的提產,注塑車間的生產產能無法滿足裝配車間,對注塑車間再採購8-10台注塑機,其中500克的1台來替代部分的磨具目前在1000克注塑機上生產造成的浪費。320-350克的注塑機4台解決現在大模具越來越多無法安排生產的情況及增加自動機械手解決人員不足的壓力。根據現在注塑車間場地問題、在20__年7月份淡季將所有注塑機根據牌號及型號重新規劃,壓縮注塑機之間的距離來解決增加注塑機後場地不足及現場管理和美觀的問題。

6. 儘可能外招一些有技術的調機人員到注塑車間,提高產品質量的穩定性。

7. 針對衝壓件大部分還是單沖模具產能低,明年儘可能把單沖模具改為極進模具,再增加一台中速沖床或是增加一台高速沖床,將部分產量大的模具改成沖床或高速模具來提高產能和提高產品質量的穩定性。

教職工專業發展計畫材料 篇3

一、指導思想

全面貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的__屆四全會精神,以適應企業長遠發展為目標,牢固樹立人才是企業發展第一資源理念。堅持以科學的理論武裝職工,以良好的'職業道德規範職工,以過硬的職業技能培育職工,以先進的文化塑造職工,以文明健康的生活方式陶冶職工,努力提高職工隊伍的思想制止素質、職業道德素質、專業技能素質、科學文化素質、作風紀律素質和健康體能素質,使職工隊伍的整體素質實現新提升,為實現我公司的跨越式發展提供強有力的保障。

二、具體內容

員工素質提升工程為六項內容:

(一)提升職工思想政治素質

實施員工素質提升工程,首要任務是提升是提升全員的思想政治素質。要以創建學習型黨組織活動為動力,以提高黨員和職工隊伍的思想境界、理論素養、履職能力為目的,科學制訂學習計畫,精心編排學習內容,持續創新學習方法,大力營造學習氛圍,建立完善學習制度,努力把職工隊伍的思想政治素質提升到一個新的水平。全面做好學習計畫編排、學習型黨組織創建、專題徵文、典型教育、經驗總結、推廣等各項工作。

(二)提升職工職業道德素質

職業道德是所有從業人員在職業活動中必須遵循的行為準則。加強職業道德建設,提升職工職業道德素質,是新形勢下社會主義物質文明和精神文明建設的基礎工程和必然要求,意義重大,影響深遠。整個教育活動從現在開始到年底結束,採取集中學習教育和職業道德實踐兩種形式全面開展好職業道德素質提升工程。開展好文明視窗、“崗位建功”、文明班組創建、典型選樹、勞模宣傳、文化娛樂等深化職業道德實踐活動。

(三)提升職工專業技能素質

職工專業技能素質是整個素質提升工程的重要環節,此項活動的開展將全面提升和加強各級各類人員的業務技能。要按照全員參與、分類施教、按需培訓、講求實效原則,進一步細化和明確員工專業技能素質各項工作目標、內容、任務、措施、考核及效果評估等,使職工隊伍的專業技能素質實現新提升。要制定詳細的實施方案,開展崗位職業技能培訓、各類人員的技術培訓,完善教育培訓體系,不斷深化“技術創新”、“工人先鋒號”創建、“青工崗位”建設、節能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和評佳創優等各項活動。

(四)提升職工科學文化素質

加快發展繼續教育,努力提升職工的科學文化素質,是整體提升職工隊伍綜合素質的重要基礎和首要前提,也是職工個人全面發展的基本要求和首要條件。提升職工的科學文化素質,要以科學發展觀為指導,以建設學習型企業、學習型組織為目標,建立職工文化技能檔案,幫助職工制定自學成才計畫,均衡發展學歷繼續教育和非學歷繼續教育,鼓勵職工根據個人的學歷層次和實際工作需要參加多種形式的教育培訓,為職工搭建終身學習“立交橋”,滿足個人多樣化學習和發展的需要。全面開展各類學歷繼續教育和對車間級、黨員、工程技術人員等不同層面人員的非學歷繼續教育工作,同時開展自學教育的軟、硬體配套、協調工作。

(五)提升職工作風紀律素質

強化員工法律法規意識,增強組織紀律觀念,促進優良作風建設,形成良好的廠風廠紀,要圍繞提升職工的作風紀律素質,通過教育培訓、制度創建、監督檢查、糾風查處等綜合手段,廣泛普及法律法規知識,形成分職工學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍,做遵紀守法的模範,強化職工作風紀律建設,提升文明素養,提高服從意識和執行力,努力把員工隊伍打造成一支紀律嚴明、作風過硬、履職盡責、敢打硬仗的鐵軍。以“強化紀律觀念、加強作風建設”為主體,組織好廉政知識學習、考試,開展好普法教育、履職談話、糾風查處等作風建設,開展好文明素養提升創建活動。

(六)提升職工健康體能素質

實施職工健康體能素質提成工程,要以科學發展觀為指導,以落實“發展、效益、民生”戰略部署、建立科學文明健康的生活方式、全面提升職工幸福指數,迅速掀起全員健身熱潮,進一步凝心聚力、健康體魄、煥發激情、鍛鍊意志,更好地調動職工民眾的積極性和創造性,推動企業又好又快發展。要完善基礎設施建設,吸引全員參與,開展各項文體娛樂活動,促進全員體育健身意識和職工幸福指數提升。

三、具體措施

(一)強化組織保障

實施全員素質提升工程涉及面廣,工作量大,是一項複雜的系統工程,必須作為一把手工程,實行黨政工團齊抓共管,必須有強有力

的組織領導作保證。為此,公司成立全員素質提升工程領導小組: 組 長:

副組長:

成 員:各科室、車間黨政負責人。

領導小組下設活動辦公室,辦公室設在黨政辦,兼任辦公室主任。黨政辦、企管科、保衛科等部門相關人員為成員,領導小組和辦公室全面負責公司全員素質提升工程的開展和對各科室、車間的督促、檢查和指導工作,確保各項工作落到實處,抓出成效。

(二)強化宣傳保障

各科室、車間充分利用各種宣傳陣地,大力宣傳全員素質提升工程的重要性和必要性,及時宣傳各單位湧現出的先進典型和創新經驗,努力形成各級領導高度重視、公司上下合力推進、全體職工積極參與的良好氛圍,確保全員素質提升工程搞得即轟轟烈烈,有取得實實在在的效果。根據活動進展情況適時開展以下活動:

1、組織“全員素質提成工程車”知識競賽。

2、組織“全員素質提升工程”學歷情況抽查考試。

3、組織各種職工喜聞樂見的文化娛樂活動。

4、公司公廣區域、各科室、車間要加大宣傳力度,濃厚宣傳氛圍。 責任單位:黨政辦公室 責任人:

(三)強化培訓保障

抓好教育培訓工作,配套完善硬體設施,不斷創新培訓方式方法,做到“有領導抓、有機構管、有專人乾、有基地辦”,消滅空白點。各單位要認真組織好周一安全、技術學習及周三的政治學習,要把組織好這兩項學習作為開展好員工素質提升工程的總抓手。周一為安全知識、業務技能學習培訓時間,內容以本崗位安全、業務技能知識為主;周三為政治學習實間,內容為法律法規、形勢任務教育、職業道德、上級領導或部門檔案及指示精神等,同時,合理利用班前班後會時間進行學習。各科室、車間要根據自身實際編制詳細的學習計畫,並嚴格落實執行。

(四)強化制度落實保障

一是堅持每月召開一次協調總結會,總結當月工作,對本單位在學習過程中出現的亮點和創新及時進行總結和討論,有重點、有選擇地形成總結材料,在全公司交流推廣,並對需要協調的各類問題進行統一協調和溝通,安排部署下一個階段工作重點。

二是建立檢查督導制度

(1)在活動過程中,堅持巡查、抽查、專項考試相結合,確保活動效果。

(2)堅持月總結:活動辦公室每月按照《全員素質提升工程進度表》對各單位開展情況進行檢查總結,對開展不深入或工作滯後的單位將追究相關負責人責任。

三是建立獎懲考核制度

實行周檢查、月總結、季考核、年評比考核制度。根據動態考核結果,每季度由活動辦公室對各單位進行嚴格考核,並根據考核結果評出優差,適當對等獎罰。

四是建立長效提升機制

(1)素質提升辦公室每季度針對工作中存在的熱點、難點問題進行深入研討,形成有思想、有內涵的高質量理論文章,指導今後提升工作的開展。

(2)每季度組織一次現場觀摩會,選樹典型,查找不足,推廣經驗,以此促進全員素質提升 深入開展,切實提升全員素質,推動公司又好又快發展。

五、幾點要求

(一)員工素質提升工程是一項長期工程,是保證公司安全、效益、和諧、發展的基石,各單位必須高度重視,切實把此項工作當作一把手工程,合理利周一、周三學習時間,認真組織好乾部員工的教育培訓,積極引導員工學業務,學技術,苦練內功,確保全全生產。

(二)各科室、車間要從實際出發,充分考慮職工隊伍的素質現狀、單位和個人的實際需求,因地制宜,選好載體,豐富內容,創新形式,注重實踐,真抓實幹,切實搞好全員素質提升工程。

(三)各科室、車間每月25日前要上報單月工作總結。總結內容要呈現多元化,數位化、程式化、典型化,書面材料由單位主要領導把關簽字後上報活動室。

(四)各支部也要成立相應的領導小組,加強領導,結合實際,制定措施,抓好貫徹落實。