家風主題徵文集錦 篇1
爸爸媽媽常說：“有了好家訓才有好家風。”可是什麼是家訓呢？
記得小時候爸爸媽媽常對我說“要尊敬師長和幫助弱小，要勤勞節儉，懂得持家（錢來趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說話，不要留碗底；做人要誠實，不能撒謊，要踏踏實實做人（細漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事。”等等，這些常常環繞在耳邊的話，回憶起來這就是家訓。
不過令我真正了解家訓的還是小時候那次經歷，那一次的經歷至今使我難以忘懷：記得小時候我不懂事，不懂勤儉節約，總是鋪張浪費，終於有一次，吃完飯的時候，爺爺看著碗裡剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴厲的對我說：“寶貝你已經長大了，要懂得勤勞節約，不能那么鋪張浪費！”我聽了，不以為然的說道：“有什麼不就是浪費一點點的糧食嗎？”結果爸爸聽到了表情更加嚴肅了，他對我說道：“你怎么能有這種態度呢，你難道忘了小時候背過唐詩《憫農》嗎？他都講了一些什麼？每一粒的米，都是農民伯伯辛苦種出來的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說了，要是出去吃飯吃成這個樣子，別人會認為沒有教養。”
我聽了爸爸的話，慚愧地低下了頭。從困難年代過來的祖輩們節儉意識已深入到骨子裡了，他身體行動讓我懂得了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”的深刻道理。
現在長大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺中慢慢的我學會了一些家務活。吃完飯會自覺收拾碗筷去洗碗，看到地板髒了會拿起掃把，掃地會把自己換下的髒衣服洗乾淨等等。每當媽媽看見我自己在乾一些家務活時，總會欣慰的笑了。
記得中宣部部長劉奇葆說過：“家風是一種無言的教育。潤物無聲地影響孩子的心靈。爺爺說，家訓家風是中華文明的一份子。正是有了家風和家訓家族才能開枝散葉，是家風讓家族傳承下去，是家訓把家族裡大大小小的人連在一起。
好的家風會使人茁壯成長；壞的家風可能會使人走上歧途。好的家風就是一種正能量，所以我們要培訓好家風，傳承好家訓。
家風主題徵文集錦 篇2
我出生和生長在一個貧困的農村家庭。在我的眼裡，父親是一位豁達開朗、樂觀向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負我，不可我負人”高尚情操，他在村子裡德高望重，同時也深深地感染和影響著我們下一代，特別是我有著深深的體會。
由於小時候家境貧寒，家中排行老二的我承擔著家中最重的家務和其他農活，母親一直希望我國中畢業就出去打工掙錢扶助姐姐和弟弟上學。我當時無法理解母親對我的做法，性格特別倔強。是父親耐心地、循序漸進地教導，將我從叛逆的邊緣拉了回來。他不顧母親的反對，在生活和學習上對我特別關心，讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著各種苦，受著各種累，也不願意負了任何一個孩子。
直到現在，父親還一直教導我們：情願別人對不起我，我也絕對不能對不起別人。自己的孩子也在慢慢長大，我時時刻刻告訴自己，父親這一偉大的家訓一定要傳承下去。我經常提醒我的孩子一定要有寬大的胸懷，懂得和學會寬容，隨時隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的心態，才能與自己周圍的人和睦相處，自己才能快樂。
其實單純地跟孩子講道理是沒有用的。我常常回想著我當時也是經歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當孩子跟我講起她有受到不公的時候，得要跟她具體地分析事情的起因、經過，以及自己作出各種不同的反應會有著不同的結果，要讓孩子明白只有作出理智的行為，才能有滿意的結果。
作為家長，要讓孩子真正領會到教育的意義，更關鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣，讓他們看到一些實例，然後再慢慢地引導。在陪伴著孩子長大的這些日子裡，不管是工作還是生活，我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負我，不可我負人”，我願意為身邊的每一個人默默地付出，不求回報。我與自己周圍的人相處得非常和睦，同時我自己也是非常開心的，周圍的一切都是那么美好。女兒在這種氛圍中成長，她的性格很好，跟同學和朋友相處得非常愉快。相信她會一直保持良好的心態，健康、快樂的成長。
我們要將各種負心、負約、嫉妒、非議象蛛網一樣抹去，用自己寬容大度、仁愛善良的心擁抱生活，相信我們的社會一定會更加和諧與美好！
家風主題徵文集錦 篇3
家是溫馨的港灣，家是幸福的源泉，而家因為家風而得以世代延續、傳承發展。
記得有這樣一則廣告，鏡頭中一位勞累一天的年輕母親，在給孩子洗完腳後，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的媽媽洗腳。小男孩看到後，就仿效著媽媽的樣子，步履蹣跚地也端來一盆水說道，“媽媽，洗腳”。語言樸實無華，但卻感人至深。那不太穩健的腳步，微微盪起的水花，一臉純真微信，是多么溫馨的畫面，每一個細節無不彰顯了中華民族孝敬父母的光榮傳統。
很久以來，我們的先人就很重視家風的建設，不論是耳熟能詳的孟母三遷還是感人至深的岳母刺字，再到廣為流傳的《顏氏家訓》《朱子家訓》《曾國藩家書》，這些優良家風教誨，無不匯聚了社會好風氣、傳遞發展正能量。俗話說，家是最小國，國是千萬家。家，作為構成人類社會的最小單元，卻承載了家國天下發展的重任，直接關係到個人和社會，溝通著過去和未來。而每個家，在一代一代的傳承中，都形成了各自成文或不成文的家規、家風，承載著長輩對後代的希望和鞭策。好的家風，照亮自己，輻射他人，不但有利於自身成長、家庭和睦，也對構建社會文明和良好的社會風氣起到積極的促進作用，甚至關涉到整個民族和國家的長治久安。而我們家的家風則是誠信做人、乾淨做事、孝老敬親之風。說起我們家的家風，還得從我的父親說起。
我的父親，雖然文化水平不高，在文化知識方面教會我的不多，但是他用自己的行動教會我如何做人，行勝於言、潤物無聲，每時每刻都在影響著我。
還記得，我剛剛進幼稚園，父親不論再忙，每天晚上睡覺之前也會抽出時間給我講故事，而且講的最多的事就是《狼來了》的故事。並且父親告訴我，一定不能像故事中的小男孩那樣，要做一個誠實守信的人，否則“狼”真的來了的時候，也沒有人會相信你。這也許是我們家誠實守信的啟蒙教育。從那時起，我就下定決心，長大後，一定做一個誠實守信的人。在這樣的家風薰陶下長大，誠實守信、公平公正、善良正義的種子早已在我幼小的心靈中生根發芽、茁壯成長。
說起誠實守信，還有一件事情讓我記憶猶新。記得多年前的某一天，父親的一位供貨商，在與父親做好貨物交接之後，由於金額較大，父親一時拿不出全款，於是，在付了一部分錢後，尾款就打了一個欠條。供貨商拿著錢和欠條就匆匆離開了。怎料，供貨商在與其他商家交涉過程中，不小心把欠條弄丟了。憑條還錢，天經地義，這是大家共同遵守的行規。幾天后，供貨商打來了電話，他懷著忐忑的心情向父親說明情況，父親在電話中安慰他到，“請放心，儘管欠條丟了，但是我們做人的信用沒有丟，欠你的尾款，我會一分不少的儘快還給你。”電話那邊的供貨商聽到後，感動的直抹眼淚。
在平日工作中，父親還有另一個標籤，那就是助人為樂。作為老闆，他從來沒有把自己看做高人一等，在父親眼裡，他始終把自己同店員一視同仁。在他看來，人人平等，這么多年來，他不僅沒有剋扣過任何一個店員的工資，反而店員不論是生活中還是工作上遇到困難時，他總是慷慨相助，他總是儘自己一切所能幫助他人、回報社會。類似的事情，在父親身上發生的實在是太多太多。後來，這些事成了我們家鄉生意人飯桌上一段佳話。正是父親“誠實守信、樂於助人”的理念，家裡的生意做得風生水起、越做越好。
尊老愛幼、孝敬父母是中華民族的傳統美德。同樣，也是我們家的家風。說到孝順，我的父母是我們最好的榜樣。我的父母對爺爺奶奶照顧周到、無微不至。老吾老以及人之老，父親母親不僅對我的爺爺奶奶孝順，還對身邊的老人都很尊敬，這讓所有的親朋鄰里都讚不絕口。父母還時常告誡我，是父母給予了我們生命，把我們帶到了這個世上，教會我們走路、說話，培養我們成長、成才，付出了太多艱辛。任何一個父母都值得尊敬，因此見到長輩要有禮貌，尊敬他人，孝敬長輩，爸爸媽媽的這些樸實的話語讓我受益終生，在和睦友愛的大家庭里，我學會了善待身邊的每一個人。
正是父親的言傳身教、耳濡目染，深深地感染了我。由於受父親的影響，大學畢業後，我選擇把工會工作作為自己為之奮鬥終身的事業。參加工作後，父親總時常叮囑我打鐵還需自身硬，一定要珍惜崗位、愛崗敬業、清正廉潔，時刻保持清醒頭腦，做到自重、自警、自省，千萬不能違規操作，堅決杜絕用公權來謀私利。作為一名基層工會工作者，在每天與人們打交道的過程中，我也更加懂得了父親對我嚴格教育的良苦用心。
行勝於言，成風化人。回憶這么多年走過的點點滴滴，我內心充滿了對父母的感恩和敬意。正是他們，為我樹立了良好的榜樣，將好的家風悄悄融入我的血液，一直對我產生著潛移默化的影響。我也漸漸明白，家風給予我的不僅是處世之道，正是在誠實守信、敬業勤乾、敬老尊親的家風滋養下，讓我的心靈得到淨化，使我在這浮躁的社會中內心仍能獲得安寧，汲取不竭的力量，讓我的人生受益匪淺。
春去秋來，歲月更迭，但我們的家風始終不變。如今，我已為人母，我堅信，傳承誠實守信、恭敬孝順是我們家族恆久不變的初心。我也相信，這種無聲的教誨一定能夠生生不息、薪火相傳。
家風主題徵文集錦 篇4
我很小的時候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長大了，也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽 媽的時候，我就自己在心裡說，孩子媽 媽不希望你多優秀，但一定要做個真善美的人。也就從那時候開始，潛移默化的我就把“真善美”當成了我家庭的家風。
記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現的。從那一天開始，感恩的種子已經在孩子的心裡發芽。
孩子四歲，我就開始領著他參加所有的公益活動。在敬老院，說話並不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場，他是跑得最快發名片最多的一位，在募捐衣物的現場，他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中，孩子已經有了一顆向善的心。
言傳身教。參加活動越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜，一轉眼看不到孩子了。著急的尋找，才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯繫卡給了老大爺，並告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。······我拉著他離開後問為什麼這么做，兒子的回答讓我很感動。“媽 媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎?他家裡一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了。”一剎那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。
一個人的真誠才能成就他的善良。孩子走進國小，成了一名一年級的孩子。攀比心也愈發的重。有一天他回來告訴我，讓他當小義工的領導。我問為什麼，兒子回答，因為我已經告訴同學，我是小義工的領導。我說，為什麼呢。孩子說，因為義工是好人，小義工更是好人，我想當好人。我笑著告訴兒子，好人不是你當什麼官，而是你做什麼事。首先一個不誠實的人不配當義工。再說，並不是所有的義工都是領導，他們都默默地奉獻愛心，做好事是不需要留名的。也因為此，我罰兒子寫拼音表兩遍，因為他向同學撒謊了。而就在兩個小時前手拉手情系貧困小夥伴的現場，他把這番話講給了同去的小孩。並嚴肅的告訴他，“如果撒謊會剝奪你當義工的權利”。
如今我們一家都在從事公益事業，每次兒子都會以能參加義工活動感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模範獎盃。他說，媽 媽，你不用把你的名字改成我的了，因為我長大了也會得到這個獎盃。在他的心裡，他也正在以做一個好人而嚴格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂善良。
說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。
家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裡，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什麼事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。
家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業的教誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：做人最基本的品質就是誠實。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最後的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的.進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個男孩子，自己的一言一行要敢於承擔。無論自己做什麼事情，做之前要先想好後果。就算犯了錯，也要自己敢於承擔。
家教，我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在於道德禮節方面。我們在生活中，會經常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下，從孩子身上體現出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來家裡作客的時候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友誇獎媽媽真是個好姑娘，家教真好，每當這時，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家誇得是媽媽，姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?後來，我慢慢懂得了，誇獎孩子有家教，其實就是在讚賞家長的教育。每逢過節，家裡聚會，親朋好友也是誇我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風、家訓、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現。良好的家風、家教、家訓需要家裡的每個人共同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要一直一直延續下去。
家風主題徵文集錦 篇5
勿要以強凌弱，要尊老愛幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話有說：“國有國法，家有家規。”那什麼是家規呢？家規即是家訓，就是祖輩用以訓誡子孫立身治家，為學進取之言。家訓是一種無言的教育；是一本無字的典籍；更是一種潛在的.無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡單也是最直接的方式教育著我的心靈。
我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定製的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則學文。”意思是說：少年子弟平時在家要孝順父母，出門要敬愛兄長，做事要謹慎，說話要講信用，要廣泛關愛大眾，親近有仁德的人。若還有富餘的精力，就用來學習文化知識。是啊！君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們去給爺爺拜年。飯後，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好，那不好，最後我忍無可忍和他吵了起來，一時口不擇言罵了我爺爺的名字，頓時全家人沸騰了起來。
大爸爸嚴肅地說：“爺爺的名字是你可以叫的嗎？”
“小孩子真沒規矩。”大媽媽也不屑地說道。
爺爺好像沒事人似的，笑著說：“名字不就是用來叫的嗎？沒啥大驚小怪的。”
爸爸二話不說，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說：“父慈才子孝，你動手打人也不對。”
這時媽媽走過來，語重心長地對我說：“我平時教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來還會有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規矩該怎么做。”
聽了媽媽的話後，我走到爺爺的面前深深地鞠了個躬，說：“爺爺我錯了，我不該罵你的名字，以後再也不會發生這樣的事了，我願背《弟子規》以示懲誡。”
爺爺摸了摸我的頭，開心地說：“知錯能改，就是好孩子。”
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心裡，時刻提醒我做人不能忘本。
家訓是尺，丈量著我的心靈；家訓是圃，蘊育著我的思想；家訓是雨，滋潤著我健康長大。
家風主題徵文集錦 篇6
家風是一種無聲的教育，潤物無聲地影響著我們的心靈。每個家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，都會因為父母的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息，我們要時刻遵守家風，傳承家風。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。李浩敏、李浩宇的父母都在農村長大，不同的階段在同一單位工作，共同的經歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜來之不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互支持，當意見不統一時總是能夠用理智的態度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱讚，也為孩子提供了良好的生長環境。
二、愛家敬業比翼齊飛
李浩敏、李浩宇的父母不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛事業，具有強烈的責任感和事業心。他們的父母作為共產黨員，能夠嚴格遵守和執行黨的各項紀律規定，做到講政治、顧大局、守紀律。他們除注重自身建設外，堅持正常的學習不斷提高自己，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，提倡社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。多年來，因為工作突出，李浩敏、李浩宇的父母多次被單位評為先進工作者，他們的媽媽連續五年年終考核都是優秀，並且被縣委組織部授予三等功一次。
三、尊老教子關愛社會
李浩敏、李浩宇的祖父母和外祖母都是善良勤勞的農民，外祖父是人民教師，李浩敏、李浩宇的父母沒有辜負長輩對他們的培養、教育，都學有所成，取得大學本科學歷。他們的成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給孩子的無盡精神食糧。他們總結了幾點體會來教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要；二是對孩子既要嚴要求，又要交朋友，要學會傾聽，關注他們的感受，鍛鍊他們思考問題和獨立生活的能力；三是在生活上不溺愛，要養成勤儉和獨立的品格；四是教他們做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹立遠大理想做社會有用的人。
和諧社會的創建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會的基本元素，這個元素的完全覆蓋，是和諧社會的最終實現，讓我們共同為建設社會主義和諧社會而努力。
家風主題徵文集錦 篇7
“國有國法，家有家規”。是我們常掛在嘴邊的一句話，但是只要問我家風指的是什麼？什麼才是家風？聽到這些問題，我們似乎都傻眼了。於是我翻開詞典，才知道家風的含義——家風就是指家庭或家庭的傳統風尚或作風，其實家風就是家規，是一家人的風氣。
家風的好壞對我們的成長有何影響呢？
記得我上國小的時候，媽媽對我的管教非常的嚴厲。每次上學時。媽媽總是叮囑我：“記住，在學校時不要和別的同學吵架或打架，要是有人欺負你，就告訴老師！”有時候。媽媽怕我和同學有矛盾，就在我有時間的時候，給我上“政治課”，講一些經典故事或自己親自經歷的事，來教育我和同學之間要和睦相處，並經常用“在家靠父母，出門靠朋友”來提醒我朋友的重要性，不要動不動就和朋友發生衝突。在媽媽的教誨下。我漸漸變得寬宏大量，基本上沒有和同學發生矛盾。
雖然媽媽的教誨有時候可以使我收斂一下自己的壞脾氣，但畢竟我那時還是個孩子，所以偶爾也很任性有一次吃早飯的時候，因為我貪睡，所以起來的比較晚，在我洗漱的時候，發現他們早已先吃了，我的心裡充滿了怒氣。於是我走到飯桌旁，但並沒有吃飯，媽媽和爸爸似乎都看出了什麼。“人們常說人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”爸爸說到，“幹嘛不吃飯啊，肚子都餓得受不了……所以再怎么賭氣也不能和自己賭氣啊……”爸爸的“政治課”似乎又要開始了，但是我聽上去，句句都是道理。漸漸地，感覺自己似乎是在無理取鬧，我開始慢慢的冷靜下來。
除此之外，爸爸還經常教導我：“吃的苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能經歷的困難，品嘗到苦的味道，才能磨礪出堅強的意志和品質，得到意外的收穫。
父母之間如果不合，那么子女也必然感染著同樣的氣氛。父母與我們之間存在著因果關係，有因必有果，而家風與我們之間的關係就如同我們與父母之間的關係，所以我們的成長離不開家風。
家風可以助我們成長，教我們做人做事，所以我們要弘揚家風，樹立家風！
家風主題徵文集錦 篇8
讀畢淑敏的《家問》，有這樣一句話令我感受頗深：嬰兒降臨世上，家是包裹他的蛹殼。
長久以來，我在這個小小的蛹殼中被呵護著長大。但同樣的，我也被這個溫暖的蛹殼框定了形狀。
我的父親，是一個非常細心的人。他對我的管教，更多的體現在生活的瑣事上：“不許臭美！”“要有上進心！”“頭髮不要太長，要露出額頭、紮成馬尾！”
但最為嚴格的一條，便是“不許貪小便宜”。甚至直到25歲，我交男友時，也仍在被父親淳淳叮囑不要接受對方的禮物，“需要什麼自己去買”，生怕我受不住一件衣服、幾頓飯的誘惑，就忘了“大是大非”。
其實家風，也就是為人處世的原則。很多時候不僅僅是因為父親的嚴厲訓誡，使得我時刻注意自己的一言一行，更是因為父親的身體躬行，讓我時刻牢記在心。
記得剛考上大學那一年，一位與父親有業務往來的阿姨，特意送來一款當年最新款的三星手機，說是祝賀我順利通過高考大關。父親當面拒絕了，說什麼也不肯收下，我更是不會伸手討要的。為了不讓那位阿姨尷尬，父親解釋，他已經為我看中了一款更適合學生的手機，並買下了了。過後，父親確實也兌現了承諾，給我買了一款比較平價的手機。面對父親的這些做法，我心裡並未有過一絲不快。因為在他的教育下，我並不那么看重物質上的奢華，也一直都懂得他就是這樣的人，也感恩於他是這樣一個以身作則的父親。
隨著時間的流逝，我更加感受到，家風在歲月的沉澱中，俞顯醇厚，愈加香甜。走上自己的工作崗位後，發現“不貪小便宜”這一訓誡雖然微小，卻具有指導自己用踏實的勞動換取人生價值的巨大力量。若常常盼著天上掉下塊餡餅，誰知道會不會是塊鐵餅？用現在時髦一點兒的話來說，就是“出來混，遲早是要還的”，著實話糙理不糙。
家是我成長的蛹殼，家風何嘗不是淬鍊我、保護我的一種精神傳承？正因為良好的家風引領了我樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我才能在邁出象牙塔的人生中立得正、行得穩。相信在我有了孩子之後，我也會將這份寶貴的財富，傳遞給他（她），讓我自己的小家庭，也常常“飄香萬里”！
家風主題徵文集錦 篇9
我的父親，是一個竹匠，愛喝茶，喜養蜂。
年輕的時候，父親學藝三年，仍然只會編織農村一些簡單實用的竹製品，手腳還很慢，常被母親稱作“破霉竹匠”。雖然父親沒有匠師的精湛技藝，卻有匠人的那股執著，竹子的那個部位適合那個用途，他總是心中有數，絕不將就。春天砍的竹子是用不得的，容易被蟲蛀。簸箕挑把子的部位，一定要選用粗壯肉厚的竹子。每次他都要親自上去挑選適用的竹子，因為慢工出細活，父親編制的竹貨經常是私人上門定做的。
一條竹筧通水0年
因為是竹匠的緣故，父親習慣用竹筧穿過屋後一片茂密的原始叢林，引泉水進一口方塘，清沙遍底，紅黑相間，活了一群魚。這眼泉水冬暖夏涼，在沒有空調，也沒有冰櫃的農村，夏天能喝上一大碗冷水是最酣暢淋漓的。父親總是把大門和後門都敞開，接冷水解暑的村民絡繹不絕。這個由40多根竹筧銜接起引水工程，管理起需要非常勤快，要不定期的更換腐朽的竹筧，要經常巡查線路，防止有樹葉掉落在竹筧里，阻斷水流，或有動物路過，帶翻了水路。若一兩天不到，水流量就會變小，甚至斷流。後，我建議在泉水口建個水池，用塑膠管接水，可是父親對這些舊的方式近乎偏執，歷經歲月，竹筧流水至今未曾斷過。
一句老話說了0年
父親不善言語，總把農村夜校學的那句“勤有工，戲無益”掛在嘴邊，他並不是一個純粹的竹匠。隨著生產方式的變化，用竹製品的地方越越少，他就開始種田，養母豬，養蜜蜂，養魚，竹匠漸漸就成了副業，成了雨天農閒、夜晚燈下的“加班”。用農村的話說，就是“從三十夜忙到初一朝”，因為他大年初一都不會參加打牌這些娛樂活動。每當我閒玩的時候，父親也會安排一些任務，小時候的我也多有埋怨。放學回家，我只能想著怎么儘快割好一籃魚草，才有時間去和其他發小玩耍。如今，早已懂得農村的艱辛、生活的不易的我，有一天在翻看給兒子買的《三字經》時，才第一次知道這句話的出處。
父親有所執著，也有所愛好，他的生活自得其趣。
一把茶壺燒水0年，一個杯子喝茶0年
喝茶是父親的一種生活態度，父親不用自水泡茶，在他眼中那些不是“活水”，也許這也是父親不替換竹筧接水的原因吧。好水配好茶，即便是夏天，他也會生一爐炭火，拿起那把牌舊水壺，接半壺水，等水沸騰聲響，再等兩三分鐘響聲淡去，這時候才抓一把茶葉，沏一杯濃茶。喝茶的杯子邊沿已經有些碎痕，略帶泛黃，杯麵印著閒雲孤鶴，這是父親結婚時候，景德鎮的一個親戚送的。茶葉則是到的陰面，在“天荒地不荒”地段採制的林生野茶。喝茶時，父親有著小農特有的一種節儉，如果拿出自己喝的茶，客人沒有加水喝一泡以上，他會覺得這是對茶葉的一種不珍惜。
一本舊書讀了0年
父親讀初一時，因為家裡兄弟多，勞力少，就輟學回家，學了竹匠。大伯父外出當兵時帶回的一本書，他圈圈點點，小心翼翼的看了0多年。有時候回家，父親還會欣喜的告訴我，又從這本書里學到了一些養蜂經驗。我想這才是書本真正的魅力，有些興趣和讀書一樣，開始並不會發現他的價值，當機遇臨時，才知道一切並不是命運安排。我讀國小的時候，蜂蜜1元每斤都無人問津，那時候白糖已經要2元每斤。當市場經濟滲透農村，婺旅遊人氣日益高漲的時候，商品的價值已經完全反轉，當村里人也開始重視，開始模仿養蜂的時候，因為沒有一點的積累，沒有時間的沉澱，他們似乎無從下手。
歲月不見波瀾，我已到而立之年。父親用他0年簡單而又重複的生活告訴我，人這一輩子要力行勤儉節約，也要有點品質追求。
家風主題徵文集錦 篇10
說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況，我覺得就是一個字——孝。
爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裡，爺爺奶奶說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。
在我們家，爺爺和奶奶差十幾歲，爺爺很早就去世了，所以我對爺爺的印象只停留在6歲之前，現在也已經和模糊了。而我的奶奶自從我記事開始就因為中風導致左手和右腿不能動了，偏癱。只能依靠拐杖勉強走路，那時候家裡比較貧困，還要負擔奶奶每個月的醫藥費，但是爸爸和叔叔始終十年如一日，每天做好飯先給奶奶端去，白天下地幹活，晚上還要照顧奶奶，不管多苦多累他們都一直堅持。一晃就是快二十年。後來奶奶因為病情嚴重，導致整個人癱瘓在床，不能動不能說，大小便都必須有人伺候，這時候奶奶沒有任何行動能力，一天24小時都需要有人在身邊，沒辦法爸爸和叔叔商量兩人分擔，每人一個月不幹活，專門在家照顧奶奶，可是奶奶可能是因為生病的原因，脾氣越來越大，白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺，爸爸稍微有一點動靜要離開，她就大喊著讓他回來，晚上不睡覺，把我爸熬得沒有睡過一個安穩覺，但是爸爸從來沒有抱怨過，我每次放假在家的時候就說：“爸，我幫你看一會兒，你去睡會兒”。可我爸就是不離開，躺在奶奶旁邊睡，還不敢睡著。有一次，大冷的天，奶奶拉肚子，爸爸沒看住，就拉褲子上了。大冬天，爸爸兩手凍得通紅，但他一句話也不說。有時候我和媽媽看著爸爸那樣老心疼，總是勸他說你就離開一會兒，她不會有事的，但是爸爸就是不捨得。這一照顧又是三四年，雖然爸爸和叔叔照顧的比較細心，但是奶奶還是離開了。
百善孝為先，孝順是我們中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們有責任將這一優良傳統發揚光大，我的父母家人在我的眼中都是孝順長輩的兒女，他們雖然沒有什麼高深的理論，卻使用實際行動教育為我們樹立了榜樣，多年以後的今天，我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣，孝順我的爸爸媽媽，把孝心回報給我的父母。
謝謝大家!
家風主題徵文集錦 篇11
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家裡人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐧了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什麼呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小夥伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰櫃里只有一隻冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什麼只拿一根，我告訴父親冰櫃里只剩下一根了。父親聽後讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么捨得把它放回去，父親見我無動於衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰櫃，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心裡本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以後，我養成了按時回家的習慣。
“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的.座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才!
家風主題徵文集錦 篇12
熱愛生活,學無止境。這就是我家的家風。
這種家風是從爺爺那兒形成的。
爺爺已經77歲了，他年逾古稀，兩鬂斑白，頭髮也幾乎全白了，可是從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，絕對看不出是一個過了古稀之年的老人。 爺爺雖然上了年紀，但依舊很愛學習。每天都會花1個多小時練毛筆字，爺爺的毛筆字在我們村上堪稱一絕，過年，家裡的對聯都是爺爺寫的。我很奇怪為什麼爺爺每天都要練字看書。
記得有一次，爺爺在房裡練毛筆字，奶奶叫吃飯他都沒聽見。我去房間叫爺爺，看見他正全神貫注的在練字，仿佛天地間只剩他和他的毛筆字。我問他：“爺爺，您都這么大了，還學習，還每天練毛筆字，為什麼呢？”爺爺笑了，寫完最後一個字，摸著我的頭說：“傻丫頭，活到老，學到老，學到七十還嫌少。” 活到老，學到老。是啊，爺爺尚且如此，我怎么能厭學，怎么能放棄呢？
爺爺從來都不服老，每天都堅持運動。每天早晨六點多就起床，然而在院子裡做一陣子健身操，有時，還走去菜場買菜，菜場大概需要20分鐘才能步行到。我擔心爺爺身體，常對他說：“爺爺，您要注意休息啊！”爺爺卻說：“沒事兒，生命在於運動。”於是幾十年如一日，每天堅持運動，爺爺幾乎沒有進過醫院，用爺爺的話來說：“健康是鍛鍊出來的。” 熱愛生活，堅持鍛鍊，過健康生活，這個理念一直伴隨著我成長。 現在，我很少有機會能出去鍛鍊身體，但我還是堅持每天回來在樓下跑一圈，因為我也想和爺爺一樣到七十歲，八十歲還能健步如飛，健康的度過每一天。
爺爺的家風在爸爸身上也體現得淋漓盡致。爸爸今年四十二歲，但看起來歲月在他的臉上似乎沒有留下什麼痕跡。爸爸繼承了爺爺的家風，也常常鍛鍊，儘管沒有每天鍛鍊，但卻也是定期的，爸爸也十分熱愛生活，也有一股不服輸的精神，不管遇到什麼困難，從不放棄。
爺爺和父親都希望我努力學習，以後成為一個有出息的人，希望我健康地成長，我知道這是他們最大的心愿。
爺爺用自己的行動，為全家營造了良好的家庭氛圍，樹立了良好的家風。
對待學習，永不放棄；對待生活，永不退縮。熱愛生活，不鬆懈地學習，記住自己的夢想，活得健康，活得快樂，活出自己的精彩。 家風一直伴我成長，為我前行的道路添磚鋪瓦，助我走向成功之門。
家風主題徵文集錦 篇13
我是文廟街國小五（7）班學生胡文祥，我的父親是一名普通的人民教師，我們家的家庭成員遵紀守法、樂觀向上、孝敬老人、樂於助人。爸爸愛崗敬業、和諧維家，工作中兢兢業業、熱愛學生、喜歡學習，經常教育我用心去學習，心平氣和的去學習，讓自己的心安靜，這樣才會學到更多的知識。
爸爸喜歡閱讀，一有空就翻翻自己喜歡的書本，經常給我們講祖國悠久燦爛的文化歷史和當今世界科學技術的迅猛發展。久而久之，在爸爸的影響下我的家人也熱愛上了讀書。一有空，我們全家就一起閱讀。言傳身教，平時在家裡，尤其在孩子面前，父母特別注意自己的一舉一動，在公共場合守規矩、講文明、不說髒話，以身作則成為我們的好榜樣。爸爸經常教育我，要愛護環境，在馬路上見到垃圾主動撿起來，扔到旁邊的垃圾桶里。平時要做好垃圾分類，還要幫助有困難的人們，碰見老人過馬路，主動攙扶老人過斑馬線。一有空我們全家人就一起探討如何學習、做人，並且父母把身邊的一些優秀事跡作為教育孩子典範，讓孩子學習那些人的優秀品質，從一點一滴的事跡約束自己，把不文明的行為及言語在每時每刻絕對不提。
培養人，就是培養他對前途的希望，爸爸在平時教書育人時，絕不教對孩子有任何負面影響的知識，因為老師上課時說的每一句話，可能都對學生有著極大的影響，所以爸爸一直在爭取當一名好教師。
總之，爸爸一直是我學習和做人的好榜樣，我懂得了如何學習和做人的道理！
家風主題徵文集錦 篇14
俗話說的好"沒有規矩，不成方圓"，任何事物都有條不紊地進行，中國又素有"文明禮儀之邦"的美稱，這都歸功於中國人民的素養，中國人民講究體面，每個人都出生於一個有素養，有講究的家庭，不論窮與富，每一個純樸的家庭，都會有那么幾條不變的家訓，教育後人怎樣做人，人生在世的責任。
每個人的家裡都有幾條好家訓，塑造好家風，我家也不例外，我爸總是會告訴我，長大後一定要做一個像爺爺一樣的人，奶奶說，爺爺長得一表人才，是村裡的幹部，為人一生正直廉潔，而且又聰明，寫得一手好字，村裡的事，他都會親力親為，他總是樂於幫助別人，所以我一直都很驕傲我有一個了不起的爺爺。我一直都很崇拜我的爺爺，我要學爺爺樂於助人的精神，像他一樣做一個正直的人。
爸爸也經常跟我說起爺爺的事，爸爸說，爺爺表面上很嚴肅，其實在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無其事，其實一直都很關心爸爸，爸爸小時候上學的路很遠，又沒有公車，爺爺裝作不在意，結果偷偷地給爸爸買了一輛腳踏車，雖然只是一輛普通的腳踏車，卻包含了爺爺對爸爸無聲的愛，爺爺自己勤儉節約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，於是樂於助人便成了我們家的傳統，好的東西也要和別人分享。
我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來沒有見過我的爺爺，因為在很早的時候，我爺爺就去世了，那個時候我還不存在於這個世界上，我爸媽都還沒有結婚，所以從小到大，對於我的爺爺，我都只是聽說，雖然對於爺爺，我僅僅只是聽說，可是爺爺已經成了我心中的NO.1。爺爺在世時希望爸爸能好好讀書，可爸爸唯讀到高中就沒讀了，現在也成了爸爸心裡的一個遺憾，所以爺爺那些好的品質全被保留下來，作為我們的家訓。
從我懂事起，爸爸每年都會帶我去給爺爺上香，但是那時候小，不懂，後來隨著年齡的增長，我知道，一個人雖然走了，但他依舊活在我們心中，爺爺便就是這樣，而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些後輩人，培養我們做一個正直、無私奉獻、不卑不亢的人。
爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯事的時候，都會告訴我一些關於爺爺的事情，告訴我其中的道理，教我做人，做一個像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓中慢慢長大，他們都說我是我們家裡最像我爺爺的人，要我長大成為一個和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。
可是我卻沒有，我犯了一個錯，也許是在青春期里的迷茫，突然覺得很慚愧。我沒有牢記爸爸告訴我的家訓，沒有像爺爺一樣，每個人都難免會犯錯，只要肯改。現在我知道自己做錯了，我會改，並且不會再犯，我會把爸爸的訓導和爺爺的精神牢記在心，我以後會嚴格要求自己，不辜負大家對我的期望。
正是因為我家有一個榜樣給我們指明方向，我們家一直以來都是以和為樂，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓，塑造好的家風家氣，一家人和和樂樂，雖然平凡，但是很充實。
這樣的家訓便一直從爺爺身上留下來，教育爸爸，教育我，教育以後的子子孫孫，家訓記我心。
家風主題徵文集錦 篇15
幸福的家庭總是相似的，它一定有著最動人的風景，最優良的家風，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用點點滴滴的行動詮釋了家與愛的真諦。范子涵的爸爸媽媽都是出生農門的教育工作者，他們深知知識的重要性，這種特殊的身份讓他們對孩子的教育尤為重視，但他們知道範子涵並非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩紮穩打，所以在平時他們特別注重孩子學習習慣的養成，每天早上利用早餐前的時間督促孩子進行半小時的晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業之後，全家人不約而同的進行睡前閱讀。良好的學習氛圍養成了范子涵踏踏實實的學習態度。
夫妻倆達成共識，著重培養孩子“無需提醒的自覺”，他們平時工作非常的忙，為了別人的孩子，無暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業業，起早貪黑，用自己的實際行動告訴孩子，每個人都應該做好自己份內的事。身教大於言傳，范子涵也永遠記著父母的叮囑：“學習是自己的事，需要自己操心。”每天放學他會在姐姐的陪伴下自覺主動的去完成自己的家庭作業，並放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。
范子涵的爸爸媽媽不僅重視孩子的學習，而且特別在意孩子品行的培養，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因捨不得離開故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之餘，總會抽時間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協助他們以及村裡的留守老人料理生活日常。
一個幸福快樂和諧的家庭，需要每個家庭成員的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對兩位老人更是依戀。除了節假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂之外，平時也經常打電話打視頻給他們，噓寒問暖，耍呆賣萌，排遣他們獨居的孤寂。崇學向善傳家風，好的家風是子孫後代受用一生的寶藏。
家風主題徵文集錦 篇16
一個良好的家風對於一個人的成長有至關重要的作用，而家訓也自然就必不可少。
孝
俗話說：“百善孝為先”，就是告訴我們要孝敬父母長輩，這在生活中的一件件小事上就可以發現，例如：父母給爺爺奶奶買吃的和用的，這一件小事就能讓我們看出孝的表現，同時父母也為我們做出了榜樣，讓我們知道應該怎么做，什麼是“孝”，這還體現了孩子對父母的關心。看到爺爺奶奶臉上燦爛的笑容，我感到心中泛起溫暖，我也知道了我也應該孝敬父母。
孝是中華民族的傳統美德，我們應該繼承和弘揚它。
勤
俗話說：“一勤天下無難事”，勤能補拙，任何成功都是在勤奮的根上長出來的果實，所以說勤是很重要的。在我家中，我爸爸就能給我做出一個好榜樣：他早上很早就能起來，這已經形成習慣了，這讓賴床的我也就不由自主地起來了，因為我知道我要像爸爸學習，養成一個勤奮的好習慣：在生活上早上不賴床，養一個早睡早起的好習慣；在學習上，要肯刻苦、努力，養成一個勤奮的好習慣。
天道酬勤，我們要養成勤奮的好習慣。
儉
勤儉節約是文明社會所提倡的，也是我們每一個人應該做到的。水資源不是用之不竭，可是有的人就有浪費現象：在洗臉用肥皂時，水龍頭不關，讓好多水都白白流失，這些現象是不應該出現的。我們家就提倡勤儉節約，節約用水，不浪費一滴水；節約用電，不浪費一度電。樹立勤儉節約的榜樣，做到勤儉節約，是我家的家風。
我也呼籲更多的人樹立這種勤儉節約的意識，共同保護地球資源，保護我們的家園！
好家風會帶動好社會風氣，好家風傳遞正能量我們要從每個家庭做起，讓家家有好家風、家家培育文明人，只要堅持下去社會正風正氣就會發揚光大、中華民族文明程度就會進步提高。
良好的家風是一種力量，是一種道德力量。良好的家風需要大家一代一代的傳承下去，如果每個家庭都能擁有良好的家風，都能能樹立良好的家風意識，那么社會的不良行為就能遏制住，社會就會變得更加和諧、美好。
家風主題徵文集錦 篇17
我們的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一向重視家教。好家規造就好家風，好家風造就好家庭。每個家，都有家風家規，有明文規定的，有約定俗稱的，它可以引領家庭成員積極向上、健康成長。我們家也有許多家規，比如生活上的“食不言，寢不語”了，東西衣物不能亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了……學習中的多讀書、讀好書，作業及時了……其實這些都是要求我們養成良好的生活學習習慣。在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要孝敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。
記得從三年級開始，媽媽就給我定了一條不成文的規矩：就是要求我堅持寫觀察日記。這對於三年級的我來說，剛開始很困難，有時候會跟媽媽抱怨：“媽媽，我實在寫不出來啊，我能看到很多東西，但是回到家動筆的時候我會發現，能記在腦子裡的只有幾句話而已。”每當這時媽媽總是堅定地對我說“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來，數量我可以不要求，但是質量必須要有保障，你記不住，不會寫就是因為你看的書太少，所以你要都多看書，才能夠積累好句子。”在媽媽的要求下，我把寫日記的好習慣一直保持到現在，現在我從不擔心上作文課，更不怕寫不出好作文。
“處世為人理應與人為善”這是媽媽給我定的第二條“家規”，從我懂事開始，媽媽就教育我要尊重長輩，做人要誠實，不幹壞事，不說髒話。在與小朋友的交往中要友善，不要因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養的孩子。到現在我都不會罵人，因為我罵不出口。實在有事把我惹急了就瞪大眼睛大聲嚷嚷。同時我覺得爸爸媽媽做的也很好，因為在家裡，我沒看見過爸爸媽媽吵架，相反的，我覺得他們是那么溫柔、那么善良。
此外，媽媽還要求我要節儉，不能攀比浪費。在媽媽的教育影響下，我的衣服穿出去總是乾乾淨淨的，從不弄得皺皺巴巴、黑乎乎的。回到家脫下來的衣服要么掛好，要么疊好，從不亂放。
家風家規作為一種無形的力量在潛移默化地影響著我，好的家風才能創造出好的家庭。每一個孩子都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風家訓好，這個人就會健康成長；如果家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會遇到各種困惑。家規是春雨，潤物無形，願我們都能在良好的家風中成長，聽爸爸媽媽教誨，長大成為一個有用之人。
家風主題徵文集錦 篇18
最近，中央電視台在“新春走基層”欄目中開展了“家風、家規”調研活動。我本人認為，此活動開展的非常好！中央電視台新聞，是黨中央、國務院的風向標，這說明國家在抓道德規範，抓國風民風，抓法製法規。是啊，一個國家，有一個國家的法律風尚和道德規範；一個民族，有一個民族的風俗、習慣和約束；一個家族，也有一個本家族傳承習慣和約定俗成的家教、行為規範。
家風，是一個家庭或民族的傳統風尚、門風；家規，是一個家庭所規定的行為規範，一般是由一個家族所傳下的教育規範後代子孫的準則。家風是仁慈的、寬厚的；家規是嚴厲的、強制的。家教，是圍繞本家族的家風和家規而採取的引導、教育、約束的方式方法。
作為屹立在世界東方的文明古國——中國，五千年的發展史已形成了中華民族勤勞樸實、文明孝行的國風、民俗。
作為我的家庭，雖幾代人都沒有總結、歸納、明確家風是什麼，家規是什麼，家教怎么做。但是，以我從記事到我現在五十多年的感染和體會，我總結認為，我們的家風就是：勤勞節儉；我們的家規就是：正道守法；我們的家教就是：孝老誠實。
“勤勞儉樸”的家風。我的姥姥、姥爺早年帶著我母親姊妹五人（母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當時大姨十五歲嫁人未隨行），從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進而到朝鮮，在朝鮮定居多年，後來返回老家——山東沂蒙山區。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢，要把每一粒糧食和每一分錢都要用在刀刃上，都用得恰到好處！他們從小養成的非常勤勞和特別節儉的習慣也言傳身教給了他們的子女們。
“正道守法”的家規。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀守法。偷雞摸狗的行為決不允許；吃飯時吃再多不嫌，不到吃飯時，吃零嘴不許！對事業要兢兢業業、盡職盡責、忠誠守信、不甘落後。
“孝老誠實”的家教。父親常說，要孝敬長輩，父母生育子女很不容易，父母省吃儉用，一口飯、一把尿的照顧養育子女，把你們養大成人很不易，到老來，父母的經營能力降低了、身體條件變差了、精神狀態欠佳了，這時的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺去做到。對老人要孝敬，做人要誠實友善。不能貪圖別人的利益、好處，對他人不能有壞心，要用善良的心關心他人、幫助他人；要用付出的心善待他人；要身影正、品德良、心地善；要誠實守信，不說假話；不論在什麼樣的情況下，絕不得有害人之心！
以上就是我們家的家風、家規和家教。我會身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到並傳承發揚下去。讓我們的家風、家規和家教能留芳後世，為國家文明發展和民族進步做點滴貢獻！
家風主題徵文集錦 篇19
中華民族優秀的傳統美德歷史悠久，博大精深。它濃縮了中華民族上下五千年的優秀品質。不但沒在歷史的長河裡被掩埋，越來越精粹，越來越引人注目。
常言道“沒有家規不成方圓”。國有國法，家有家規。誠實守信是中華民族的傳統美德，也是為人處事的基本準則。誠實守信是要求人們忠誠老實，言行一致，美國的心理學家艾琳.卡瑟曾說過：“誠實是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感”。偶然一次在電視上看見了這樣一幕：
媽媽買了一個魚缸，外觀非常精緻和漂亮，而且價值不菲。媽媽非常寶貝，恰巧這天爸爸公司里有上級領導受邀來家做客，所以媽媽很小心的把它放在書柜上，並且買了兩三條金魚，放在裡面養，因為媽媽需要離開家到外面去買菜，所以叮囑兒子一定要注意，不要光顧著玩耍，碰到書櫃，要不然，魚缸會掉下來，不僅魚缸會摔壞，而且也會傷害到自己。看著兒子信誓旦旦的保重，媽媽相信了，放心的外出，剛開始，兒子也是謹記媽媽的叮囑，不向書櫃那邊靠，可隨著時間的流逝，兒子玩耍的興奮，逐漸忘了媽媽的話，為了接住在半空中降落的飛機，腳步不由自主隨著飛機的移動而後退，只聽見“啪”的一聲如風鈴在風中晃動的清脆，精巧的玻璃像折翼的蝴蝶一樣，孤獨的躺在地板磚上，兒子的臉一下子刷白了，想起媽媽那嚴肅的神情和叮囑，淚水在眼眶內不斷閃爍，這時，從屋裡跑出一隻家養的波斯貓，來回在自己身邊打轉，“叮鈴鈴......”門鈴不斷響起，不一會兒媽媽就進來了，剛進屋想問問兒子問什麼不開門的媽媽抬眼望去，卻看見她剛買的魚缸孤零零的躺在地上，旁邊還有兩三條魚在翻滾著，看著一旁的兒子和那隻波斯貓，平靜的讓兒子有點不知所措，緊張得不得了，終於，媽媽張口問道：“魚缸誰打碎的？兒子現在有兩條路：一條是自己主動承認錯誤，實話實說。第二條就是把責任推到貓身上，反正貓是有口說不出。主要她是想看看一直以來培養兒子誠實守信的家風起到作用嗎?在剛進門，她就知道那魚缸是兒子打碎的，因為他那驚慌的表情和躲閃的眼神。顯然，兒子也想到了這兩條路，問題是如何抉擇,不一會兒，兒子緊握的雙手和緊皺的眉頭，都舒展了，並抬起頭說：“媽媽，對不起，浴缸是我砸碎的。兒子正等著媽媽的責備，卻不料被媽媽那溫柔的雙手抱住，聽著媽媽高興的說：“這才是媽媽的好兒子，誠實守信的好兒子。兒子睜大眼睛說：“媽媽，你在進門時就知道魚缸是我打碎的對不對？媽媽微笑的解釋道：“我只是想知道我們的家風對你有沒有起到作用，只希望你能成為一個誠實守信敢於擔當的人”。
誠實守信是一個古老的道德範疇，也是一種令人傾佩的高尚品質。從這個小劇場來看，家風對孩子的影響是很大的，所以我們要重視家風家規，讓良好的家風家規伴隨自己一生。
家風主題徵文集錦 篇20
俗話說：家庭是社會的縮影。家庭進步，社會就會向前發展。我認為，家風是一個家庭遵循的行為準則，是幾代人傳承的道德規範。我家的家風就是勤勞節儉、尊老愛幼，我願意傳承好這一家風。
提到我接受的家風，不得不提我的爸爸。
他出生在一個農村的家庭，爺爺奶奶從小就教導他做人一定要勤勞節儉。爸爸小時候經常參與家務勞動，農忙時更是忙得很。爸爸跟隨著爺爺奶奶等長輩一起收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等農活都乾過。雖然很勞累，有時汗流浹背、腰酸背痛，但家人靠自己辛勤的勞作，換來了豐收的碩果，看在眼裡，美在心頭，開心的總是不得了。除了經常參與家庭勞動，我爸爸還非常愛惜糧食，每次我掉了飯菜在地下時，爸爸就罰我背誦？憫農？古詩。這就是我家勤勞節儉的家風，從小爸爸便讓我懂得只有付出了，才會有回報；只有節儉，家庭才能興旺。爸爸的話一直這樣教導著我。
在家中爸爸不僅教導我要勤勞節約，他們還特別在我們小輩面前注重尊老愛幼。我家族人多，大大小小几十號人，比我爸爸大很多的堂姐堂哥也有，比我爸小的堂弟堂妹也有。我爸與這些堂兄妹相處融洽，很少紅過臉，對堂弟堂妹更是愛護有加，這些堂弟堂妹們總喜歡鬧著要我爸爸講故事等，一有好吃的，他們一定就會分享給他們。我爸爸媽媽對爺爺奶奶也很是尊重孝順，從不頂撞。每次見到爺爺奶奶，我爸爸媽媽總是和顏悅色，哪怕自己工作再忙甚至遇到煩心事，也從不把不開心帶給爺爺奶奶。至今為止，我沒有看到爸爸媽媽頂撞過一次爺爺奶奶。至於爺爺奶奶生病什麼的，爸爸媽媽更是上心，雖經常很忙，但還是盡心盡力照顧。這就是我家尊老愛幼的家風，儘管我有時做得不夠好，但相信有了爸爸媽媽的身教，我一定會傳承好的。
爸爸經常說：“勤勞節儉，家庭才能興旺。尊老愛幼，家庭才能和睦。”儘管幼小的我似懂非懂，但我相信這是個理。我要傳承好這一家風，相信我吧！
家風主題徵文集錦 篇21
你若問我，什麼是家風?我會說：我的家風是一本無言的書。他無處不在，無時不在，如春風化雨潤物細無聲，在渾然不覺中潛入我們的內心，滋潤著我們，在潛移默化中，影響著我們做人做事的行為習慣和行動準則。
我的家風首先是做人要正直，做事要誠實，作風要樸素。
從我懂事起就懂得看到長輩主動起身迎接，代表長幼有序。有客人來訪應主動打招呼。離開家和回家後一定要先和父母打招呼。若外出一定會告知父母去向並在規定的時間回家。小的時候我總會看到家中來客時，父母熱情起身相迎，遞茶倒水端水果，還會準備一桌家中最好的飯菜盛情款待，我知道了與人為善，善待他人便是善待自己的道理。父母的言行示範讓我懂得了尊重他人從尊重家人做起。至今，這些習慣在我的三口之家仍然延續著。
自我記事起，父母對生活、工作的態度和熱情，就已經開始對我今天整個人生的成長、成熟產生潛移默化的影響。
我的父親從浙江大學農學院畢業後分配瑪納斯，畢生致力於瑪納斯縣農業種子培育和繁育工作。小時候，父親一直在基層蹲點很少回家，我們只有在每月發工資時才能見到父親一面。而我的母親一人承擔著家中所有的事務，工作也極其繁忙，經常是回到家中我們早已進入夢鄉。那時的我們，還不理解父母為什麼這么拚命工作，感覺較少關心教育我們。我上初一時，媽媽住院了，在做午飯時我的左食指被切傷，在送飯的途中，騎著黑色加重28式腳踏車，急駛在通往醫院的路上，然後，狠狠的摔倒在明晃晃的冰面上，飯菜撒了一地，看著滿地狼藉的飯菜，那一刻，一股強烈的無助感奔涌而出，我在空曠的巷道中，放聲大哭，那一刻，所有的委屈無助全部迸發出來，哭完，擦乾眼淚，收拾好心情，再次帶飯給媽媽送去，仿佛曾經什麼事都沒有發生。事情雖然過去了，但那時的我一直無法理解父母為什麼只是一味的工作，卻總是忽視我們。後來，我參加了工作，尤其是後來成為一名黨員之後，才逐漸發現作為黨員的父母雖然說的少，卻用他們的行動，他們的身體力行教育、影響著我們，示範了我們該做什麼，不該做什麼，什麼能做，什麼不能做，用無聲的行動告訴我們心中的信仰和精神追求是什麼。理解了對工作認真負責的敬業精神是一種多么可貴的品質。父母給我們樹立了認真負責，全心全意為人民服務的榜樣。同時我也漸漸感受到，原來小時候父母什麼事情都讓我自己做主，是在給予我充分的自由和自主選擇的權利，鍛鍊了我獨立自主的能力，培養了我更加完善的人格，對我以後，不管是工作、生活的方方面面，對我的整個人生、人格的成長起到了多么大的作用。在我們的家中，父母說教不多，並不是他們對子女不關心，不教育，放手不管，而是父母用以身作則，身體力行，身教重於言教的教育方式，如春風化雨般滋潤著我們，影響著我們，使我們健康、獨立、樂觀地成長起來。
我的家風再就是重視文化知識的傳承，做一個有文化、有知識的勞動者。
從我記事起，就經常看到爸爸媽媽工作之餘，儘管工作很累，也在堅持學習、讀書，印象最深刻的一次是1976年的秋天，我的父親在基層工作中，腰部摔傷導致骨折，在床上的3個月，仍天天堅持看報、讀書。如今，我的父親82歲高齡，仍然每天按時收看中央新聞、海峽兩岸節目，拿著放大鏡看報、讀書、做筆記，思維依然敏捷，記憶力依然很好，對我們談起政治、歷史、國事，依然思路清晰，興奮開心。如今，我們都養成了愛讀書的習慣，我們家族中的3個孩子也依然喜歡讀書，家人之間遇到好書會互相推薦、傳閱。我曾在“我喜歡這樣書香瀰漫的家庭”一文中寫道：“三日不讀書，面目可憎;十日不讀書，面目全非。一個愛讀書的人，不會流於平庸，不會缺乏思考，更不會人云亦云。”父母的身教，讓我懂得了一個人總要有點信仰和精神追求。我家的家風，早已經內化為我們靈魂深處不可缺少的重要組成部分，外化成我們做人做事的行為準則。
一個家庭的家風要正，首先要注重以德立家，以德治家。其次還要書香不絕，堅持走文化興家，讀書樹人之路。
家風是一個家庭的燈塔，需要堅持幾十年如一日幾代人共同遵守成為一種習慣，而不需要任何外來的強制。隨著時代變化，其核心價值沒有改變，衍生出今天更加完善的社會主義核心價值觀。家是最小國，國是千萬家。國家的美麗和諧，需要千千萬萬家的努力。
家風主題徵文集錦 篇22
家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。爸爸媽媽是我傳承良好家風的啟蒙人，他們時刻提醒我，不依賴別人，不安於現狀，堅強、勤奮，依靠自己的努力不斷向上。在他們的薰陶與影響下，我學會了勇敢、堅強、獨立。
我從小就膽小怕事，不敢一個人呆在家裡，特別是晚上，爸爸媽媽去哪兒我都要跟著。那是我剛上一年級時，爸爸不在家，媽媽剛好也要出差學習，當時媽媽跟我說，讓我跟爺爺奶奶在家，還特別叮囑晚上讓我自己睡一個房間，眼看著媽媽整裝待發，我十分不情願，眼含著淚水，心中充滿著對媽媽的不捨，對夜晚的害怕，對生活的無奈。這時，媽媽好像看出了我的心思說到：“阿煒，你要勇敢點！要從國小會堅強，學會自己處理事情，學會照顧好自己。爸爸、媽媽也有自己的工作，不可能一直都你身邊，照顧你，你要自立！媽媽相信你能做到的。”我點點頭，勉強答應了。晚上，我打開所有的燈躲在房間裡，說實在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的聲響，可媽媽的話又在我耳邊響起：勇敢點，勇敢點！對，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次關掉了所有的燈，美美地睡了一覺。從此，我學會了勇敢、堅強、獨立。
在學習、生活中，我漸漸地懂事了，雖然平時爸爸媽媽只是簡單的提醒，但我慢慢地理解了爸爸媽媽的良苦用心。知道了做事不依賴別人，要勇敢面對，要依靠自己的努力才能不斷進取，的確，繞檐家燕永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方。
爸爸媽媽的言行在潛移默化中影響著我，讓我健康茁壯成長。
家風主題徵文集錦 篇23
家風，是一個家庭的風氣，是一種規範，是家庭風範的體現，更是中華民族傳統文化和道德理論的體現。如果想要一個美好的家庭，就必須要有一個良好的家風、家訓，只有這樣才能建立一個和諧的家庭。
良好的家風是家庭留給每一個成員的寶貴的精神財富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙之思，良好家風的背景各異，也各有千秋，或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛。或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮新家聚業，講節約精打細算。或本分做人，不為富動，盡職盡事，誠信待人，友善待人……這些，都能在無形中影響著我們的家人，讓子女終生受益，其價值取之不盡，用之不竭。因此，我家也有家訓——本分做人，誠實守信。
良好的家訓是一種無形的力量，一直在潛移默化的影響著民風。古代就有好多誠實的人，孔子就是其中一個。孔子早在20xx多年前就教育他的弟子要誠實、守信，正如它說過的那句流傳千古的名言佳句：知之為知之，不知為不知。這就是對待學習的正確態度。
曾子也是一個誠實守信的人。曾子殺豬這個故事就是講曾子是一個講誠信的人。故事主要講曾子的妻子準備去趕集，由於孩子要跟著去，妻子不答應便哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻子從市集上回來後，看見曾子捉豬來殺，連忙上前阻止道：“我不過和孩子說著玩的。”曾子說：“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”妻子聽了，便讓曾子作文把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準則，諾失信不殺豬，那么家裡的豬保住了，卻在一個純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。因此，我們不能欺騙孩子，只有這樣才能培養孩子講信用的品質。
這些故事我看過許許多多，爸爸媽媽也常常告訴我要做個誠實的孩子。記得有一次英語考試，老師播放了聽力題的錄音，同學們都在認認真真聽，認認真真的答卷，教室里一片沙沙的寫字聲與電腦發出的聲音。很快，聽力播完了，該開始筆試題了，因為我的疏忽與不認真，一道題我沒聽清，碰巧我同桌聽清了，她也看出了我的憂慮，她碰碰我的桌子，意思是說想告訴我答案。我當然也想得到這道題的分數，但我一想，不能抄襲，所以我搖了搖頭，說我不需要，我又低下頭開始做筆試的題目。在此過程，她來問過我單詞的意思，但我還是搖搖頭，不告訴她。做好後，我走上了講台，把試卷交給了老師。那次我有幸把那題蒙對了，而我同桌卻錯了，這讓我很高興，因為我贏得了那道題的分數，且沒有作弊，整張試卷的分數是真實的。通過這次考試，我懂得了一個道理：做人要誠實守信，不能自欺欺人。
是啊！只有千千萬萬個家庭的風氣好，社會風氣才會好，只有千千萬萬個家庭和諧，才能實現全世界的和諧，家風正則民風淳，民風淳則社風清，社風清才有社稷安。讓我們共同努力，讓千千萬萬個家庭學到好家訓，樹立好家風，用自己那微薄的力量帶動大家，讓所有微薄的力量結合在一起，讓祖國的明天更美好、更和諧、更燦爛。
家風主題徵文集錦 篇24
家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。——題記“修身而家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”。《禮記。大學》中的一句話告訴了我們家風的重要性，但是，何為家風呢？
家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。
60年代初，周恩來身邊工作人員乘總理出國訪問的機會，為了保護與加固建築物，他們搶時間只搞了點簡單的內裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸。周恩來回國見了十分生氣，將他們狠狠地批評了一頓。事後，他語重心長地對身邊人員說："我身為總理，帶一個好頭，影響一大片；帶一個壞頭，也影響一大片。所以，我必須嚴格要求自己……你們花那么多錢，把我的房子搞得那么好，民眾怎么看？一旦大家都學著修起房子來，在民眾中會造成什麼樣的影響？"周恩來的這一番話發人深省。自此以後，再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。問何為家風？家風即為勤儉。
黃福榮，一名來自香港的志願者，某年4月14日晨在玉樹結古鎮地震救援現場不幸遇難。他是在玉樹地震現場救援中犧牲的首個志願者。多年來，黃福榮一直熱心內地公益。某年4月8日，他到達玉樹縣一家孤兒院做義工。地震時，孤兒院的樓房倒塌，三個孩子和三個老師被埋。大家協力救出了三個孩子和一個老師，正在救援另外兩個老師時，餘震襲來，阿福不幸遇難。為何為家風？家風即為樂於助人。
南宋名將岳飛，其母岳母在他臨行時，在其背上刻下“精忠報國”四個大字，以勉勵其為國爭光，報效祖國，終換來“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”的千古佳話。他的精神一樣傳給了兒子岳雲，父子二人懲奸除惡，保護了宋朝的江山。問何為家風？家風即為愛國。
“勤儉，樂於助人，愛國……”這些中華民族的傳統美德，這些華夏五千年來文明的結晶，如春雨般沐浴著每個華夏兒女的心靈，滋潤著每個人的心田，願這些美德，這些家風，成為彼此行事的準則，做人的信條，引領著偉大的祖國走向繁榮富強。