巾幗文明崗創建計畫精彩 篇1
為了使“巾幗文明崗”活動紮實有效深入開展下去，同時更好地提高我崗女性醫護工作者的業務素質和服務技能，推動醫療水平及服務理念的提升，特擬定以下巾幗文明崗創建計畫。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和“構築和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹精神為主題，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持依法行醫和醫為仁術相結合，圍繞醫院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
二、活動宗旨和總體目標
創建活動以“珍愛生命，關注健康，誠信服務，奉獻社會”為宗旨，以“強素質，體能力，促發展，爭一流”為目標，以“優服務，樹形象，展巾幗風采”為口號，加強婦產科規範化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓展服務渠道，最佳化服務環境，規範服務行為，提升服務質量和水平，積極上進，恪盡職守，愛崗敬業，奉獻社會，樹立醫護工作者的光輝形象。
三、目標
強素質，提能力，促發展，爭一流。
四、具體措施
1、提高崗員參與創建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創建活動中，要求每位成員做到熱心為醫院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鑽研業務，扎紮實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫療質量。
2、參加各項業務學習，努力提升業務能力，積極參加職稱評定提升，爭做名優醫護工作者。
3、加強醫護隊伍建設，通過開展論文徵集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結經驗，提升業務水平。
4、繼續辦好“媽媽QQ群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發揮專業優勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的'文體活動，豐富崗員的業餘文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發揮崗員的創造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診諮詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇2
一、指導思想：
認真貫徹落實《綱要》、《指南》精神，以“塑造和諧園所，增強教育活力，在快樂發展中，做最的自已”為核心，不斷創新管理機制，發揮本園的優勢，探究課改策略，搞好優質服務，努力提高工作效能。
二、具體工作內容
（一）創新管理機制塑造和諧園所
“管理出人才，管理出效益”。新的一年，我園將建立長效管理機制，實施“以人為本”的管理模式，通過科學化、規範化、民主化的管理，從根本上調動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環境，個個代表教育的形象”的觀念，不斷進取，努力營造和諧的人文環境。
1、加強師德管理，激勵各崗人員認真履行崗位職責。重新明確各崗位人員和職責，全園各級負責人要按各崗位職責和“一日常規工作要求”檢查評比，不斷強化崗位職能，按考核進行物質、精神獎勵，做到獎勤罰懶，獎優罰劣，弘揚正氣，帶動全面，提高完成工作任務的質量。
2、充分發揮教職員工的作用，低調做人，高調做事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優秀教師紅起來，形象樹起來，鼓足幹勁，增強活力。積極開展園級“優秀班級”評選活動。
（二）最佳化課改策略提升專業素質
我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格，增強教師的參與意識，團隊意識，以有效的竟爭機制，營造人才脫穎而出的環境，促進教師的教育思想、職業道德、教育技能、保教質量的全面提高。
1、注重師德培養，樹立師表形象
為深入推進課程改革，必須建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍，提升教育水平。因此，我園必須建立師德師風的長效機制，完善師德管理規範。嚴格執行師德考評和獎懲制度，讓“力樹正氣，高樹形象”深入人心，時刻體現在從教行為中，積極開展“奉獻愛心，巧啟童心”的教育活動，在園內要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍，促進教師思想素質的提高，期末評選師德標兵、優秀教師、優秀員工、優秀班級。
2、提升專業修養，促進教師隊伍專業成長
（1）實施最佳化策略，重塑教師角色。一流的幼稚園需要一流的教師，我園將重視名師的培植，實施名師強園，以骨幹教師引領，最佳化教師隊伍，加強教師專業技能培訓和專業理論學習，加強學習業務，提高教師專業理論水平。重點開展基本功競賽，崗位標兵活動，樹立骨幹教師典型形象，進行“一幫一、結對子”，讓“骨幹教師”帶領“新教師”，使年輕教師在各種活動中經歷錘鍊，迅速成長，形成一支充滿活力、創造力、富有開拓進取精神的高素質教師隊伍。其次，繼續通過分層培訓模式，對教師進行分層指導和培訓。將園內教師隊伍分成五個層級：新手教師、成長教師、成熟教師、骨幹教師和名優教師，每個層級的教師均由園內一名業務素質好的導師帶教，制定相應合理的'計畫和措施，使教師綜合實力在原有水平上有所提升。
（2）明確成長目標，創設成長舞台。創設教師發展平台，鼓勵教師不斷進步不斷提高，實現教師專業成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎上，要發揮個人特長，在優勢領域學習、鑽研、探究，逐步積累理論和實踐經驗，實現自身的專業成長。通過“教師風采展示”、“教師專業科目比武”等活動凸現每位教師的教學個性、教學風格，做到人無我有、人有我優，營造團隊凝聚力，爭創“優秀班級”，“優秀教師”。
（3）強化教育科研，積極探索新課程，研究新課題。做到人人參與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環，提高幼稚園整體的教科研水平。本年度，我園將進行幼兒常規教學的研究，同時精心組織一日活動教育教學研討會，使所有加盟園教師積極參加教學教研活動，評優並進行觀摩，讓教師在竟爭中提升自我。
（4）加快信息化步伐，實現資源共享。鼓勵教師藉助現代化教學設施，採用現代化教學手段服務教學。本園所有班級活動室、專用教室均配備了電教一體機，大量的幼教軟體，給教學充實了力量，爭取搞相關的業務培訓4次，讓所有教師都能正常靈活使用。
（三）堅持保教並重提高保教質量
本著“發展孩子、服務家長、成就教師”的辦園宗旨，我園認真實施保教並重的原則，為幼兒服務做到“愛心、熱心、細心、耐心”。做到人在崗、心在崗，工作盡心盡職，讓服務孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中。
1、創設健康、安全、優美的環境。加強房舍，設備的保養維修，常年保持園內淨化、美化、綠化，讓幼兒玩得開心，家長看著放心，確保為幼兒創設良好的生活環境和有益與健康的環境。
2、提供科學合理的營養膳食，滿足其生長發育和生活需要。後勤人員定時召開伙委會，按要求制定科學的幼兒食譜，一周一公布，孩子的一餐二點要講究烹製方法，每天換花樣，保健醫生需進行膳食調查分析、評價，及時改進幼兒膳食營養狀況，不斷提高幼兒一伙食質量。
3、加強保育保健工作，堅持做好晨檢及全日健康觀察，定期為幼兒體檢，預防接種，並建立健康擋案。教師、生活教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，讓孩子感受到幼稚園的溫暖。
4、完善家長工作，增進家園溝通。通過家長會，家園聯繫攔，開放日活動，親子活動，教學成果匯報等多種形式及時反饋信息，加強幼稚園與家庭聯繫，共同為幼兒發展創造好的條件，同時建設好幼稚園的網站，發揮我園網站的宣傳教育功能，及時更新網站內容，讓家長隨時了解幼兒在園情況，做到資源共享，家園共育。另外，為每位幼稚園建立成長檔案冊，定期發放給家長，家園配合，共同記錄孩子的成長故事
5、加大教育宣傳力度。通過LED顯示屏、電視、媒體宣傳我園的新動態、新機制、新舉措、新成績，多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持，促進幼教事業穩步向前發展。
（四）注重安全管理倡導勤儉辦園
安全工作是幼稚園工作的頭等大事，要常抓不懈，同時要開源節流，勤儉辦園，保障各項工作協調發展。
1、為確保幼兒活動的安全，要加強安全防範，做到常巡視，多排查，勤維修。嚴把食品衛生關，抓好採購和製作環節，嚴格執行食品衛生制度，保證孩子生活用品安全衛生，同時，抓好安全教育工作，通過故事、兒歌、遊戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防範能力，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。
2、要堅持勤儉辦園，增強經營意識，做到合理使用資金，開源節流，以有限的投入取得最大的效益，要統一定點購物，並及時了解市場行情，保證物品的質量和價格，做到財盡其效，物盡其用，同時，把好物品進出關，避免浪費和無意義的損耗和消耗。
此外，要積極配合上級部門做好社會治安，檔案管理工作，參加有益的社會活動，認真落實各部門的要求，爭創“人民滿意的教育”。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇3
根據學校年度工作計畫，以建設一支師德高尚、教育觀念新、業務精湛的教師隊伍為目標，對教師有目的、有計畫、有組織地進行師德、現代教育理論、新課程改革、課堂教學、信息技術等方面的全員培訓。為了做好培訓工作，特制定以下方案：
一、成立培訓工作領導小組
組長
副組長
二、培訓時間
20xx年8月——20xx年7月
三、培訓地點：
平樂國小
四、培訓目標
師德方面：總體上使教師的師德修養有新的提高，使一些教師從思想上有很大轉變，一些教師在行動上有較大起色。
基礎教育課程改革通識理論方面：教師都能認真學習有關理論，基本上都能懂得這些教育教學的理論，都能夠駕馭新教材，都能將所學的文化業務知識運用到教學中去。
課堂教學方面：通過課堂教學，提高教師對教育理論的理解程度和駕馭教材的`能力、教學設計能力等。通過教育教學研討，使更多的教師的教育科研能力得到更大提高，有課題研究的教師對所實驗的課題進行計畫、實驗，取得階段性的成果。
教師自學方面：能按計畫完成學習，使自己的文化業務知識得到不同程度的提高，對自己的教育教學有更大幫助，能順利通過09年暑期教師素養測評。
五、培訓內容
在培訓內容上，採取分層培訓的辦法。即對骨幹教師和青年教師培訓內容相同，經培訓後使每一位骨幹教師都能講一節示範性較強的優質課，在校內及學區內進行交流。對其它教師的培訓本著實用、基礎的原則，對在工作中隨時出現的問題進行分析，採取有針對性的培訓。
（一）基本內容
1、師德方面：組織學習《中國小教師職業道德規範》、于丹之《論語心得》。
2、文化業務方面：開展“青年教師論壇”，“青藍工程”、“同課異構”等活動，促使在教師中以老帶新，青年教師早出成績。每位教師每年讀書10本，要針對自己在文化、業務方面知識的不足之處進行有效地補充學習，給自己充電。
（二）專題內容
組織教師大練基本功，堅持開展“五個一”訓練：每學期讀一本教育專著，提高理論修養；掌握本學科新課程知識結構和編排體系，提高專業水平；每學期上好一節優質課；抓好一個課題，提高教育科研能力；撰寫一篇優秀論文，提高歸納總結能力。
市區級骨幹教師每學期給其它教師上一節示範課，隨時隨地為課堂教學有困難的教師上示範課；對新課程標準能做深入細緻的研究，有較高的研究性學習材料，在此方面能對其它教師進行輔導。
六、培訓方式及方法
（一）培訓方式
從培訓的組織形式上，以全員培訓為基礎，各類骨幹培訓為核心，鼓勵教師自主學習、合作學習，撰寫論文。創造條件鼓勵教師參加市級、區級各種骨幹班學習和各類學歷培訓；從培訓內容上，突出新一輪國小課程改革，以現代教育理論培訓為基礎，學科專業知識、基本技能為主要內容，把教育理論、專業知識技能的學習與教育教學實踐有機地結合起來，以新課程理念指導教育教學實踐，不斷使廣大教師在學習中工作，在工作中學習，努力使繼續教育成為教師生活中不可缺少的重要部分。
（二）培訓要求
1.學校培訓工作領導小組對教師文化業務培訓的目標、內容進行計畫，並組織實施，加大對這項工作的領導和實施力度。
2.每學期組織一次集中培訓，由專人進行輔導。
3.進行全體教師的文化業務考試。
4.積極組織教壇新秀及優質課的評選，促進教師課堂教學能力的提高。
5.通過舉行教育教學研討會，來促進教師教育科研能力的提高。骨幹教師是此項活動的主要力量，必須起到帶頭作用，在實踐中完成對青年教師的培養。全體教師都要參與課題的研究工作。有科研課題的教師要寫出課題實驗計畫及階段性實驗總結。
6.鼓勵教師撰寫教學反思。教學反思要有“思”則記，每周要寫一篇質量較高、較為規範的教學反思。
7.開展聽課活動。教師每學期聽課10節以上。
七、培訓總結
學年末對本學年的校本培訓工作進行全面總結，找出優點和存在的問題，分析問題出現的原因，為下學期紮實搞好校本培訓工作做好充分準備。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇4
為了使保證創建“巾幗文明崗”活動開展得紮實有效，經本崗領導小組研究並徵求大家意見，特制定以下工作計畫：
一、 進一步統一思想，提高認識
一是抓好思想發動，進一步統一全體幹部員工對爭創“省級巾幗文明崗”的目的和意義的認識，教育引導廣大女職工主動加入到創建活動中，促進女職工思想修養、業務能力和職業道德水平的全面提高。二是創建工作領導小組，進一步加強對爭創“省級巾幗文明崗”活動的組織領導，推動創建活動工作順利開展。三是制定創建活動的工作計畫，使整個創建活動有組織、有計畫、有目標，特別是形成人人參與，人人有責的良好氛圍。
二、 積極開展各項創建活動，提高全體職工綜合素質
“巾幗文明崗”創建活動既是推動工作的一個有效平台，更是提高婦女素質、展示女性風采的有效形式。因此，在行黨委的領導和上級婦聯指導、支持下，根據省級巾幗文明崗的要求，突出重點，紮實有效地開展爭創活動。
1、加強學習，提高廣大女職工自身素質。以“兩學一做”學習教育為抓手，堅持把“學習”放在突出位置，女黨員發揮帶頭作用，組織黨員、青年骨幹開展讀原著、學原文、悟原理等學習活動，組織女職員成立微信學習隊伍，開展組織要求的各類學習討論及自主交流活動。以每月一次的例會、每周一次的晨會和崗員會議為載體，對女職工進行思想信念教育、職業道德教育、遵紀守法教育和開展技能知識學習以及如何改進巾幗文明崗服務工作等學習討論。同時開展每月一次的業務技能測試和每季一次的業務技術比賽，並將成績納入考核，提升整個團隊的整體素質。依託全行的培訓平台，通過走出去、請進來等方式，提升女職工的綜合素質，有效提升了團隊的學習力。
2、強細節之處，提升服務水平。一是認真練習櫃面服務“五步法”，嚴格按照標準執行，對客戶始終做到熱情迎接，使客戶滿意而歸。二是組織開展了“巾幗之星”評選，充分發揮女職工在服務中的引領作用，營造人人樂服務、勤服務、精服務的濃厚氛圍，將創建內涵深植於心。三是推出“三延伸”，提高服務質量，為客戶提供上門服務，以細緻高效又體貼入微的巾幗形象，展現女子銀行的.優質服務。
三、創建過程
第一階段：宣傳發動實施階段
1、召開職工會議，學習浙江省“巾幗建功”活動協調小組的有關檔案資料，傳達總部女職工委員會關於在全市農商銀行女職工中開展“打造巾幗鐵軍展示崗位風采”為主題的“文明崗＋”系列活動的有關精神和內容，在全體職工特別是女職工中進行全面發動，使全體員工明確創建活動的目的和意義，要求他們積極投入到這一活動中去
2、為進一步加強創建省級“巾幗文明崗”活動的組織領導，推進創建活動工作順利開展，成立平湖農商銀行三港分理處創建“巾幗文明崗”領導小組，並討論開展活動的步驟和相應措施。
第二階段：自查整改階段
在進一步組織浙江省“巾幗文明崗”全體人員學習的基礎上，對照“實施細則”和考評標準進行自查打分，對存在的不足之處全面整改，提高創建水平。
第三階段：實施提高階段
根據《浙江農信員工行為手冊》實施細則，要求分理處全體人員樹立服務理念，提倡服務用語，規範職業形象，嚴格服務紀律，提高服務技能，美化服務場所，增設服務設施，為客戶提供安全、便捷、優質、高效地服務，樹立平湖農商銀行良好的社會形象。
四、 創建要求
1、 明確任務，堅定信心。創建省級巾幗文明崗是我崗今年的重點工作之一，全體崗員要樹立信心、堅定信念，強化宣傳，樹立人人有責的創建理念，提高爭創意識，自覺為創建“巾幗文明崗”做貢獻。
2、 全體動員，人人參與。各崗位人員要明確各自崗位職責，形成爭創無時無處不在，心心念念不忘的良好氛圍，在具體工作中做到創建活動與實際工作相結合，以創建活動促進各項工作的圓滿完成。
3、 加強領導，落實責任。形成分管領導重視，各部門齊抓共管的良好局面，建立健全創建活動的領導體制和工作機制，把創建活動納入全年工作的總體目標，廣泛傳送崗位成員以各種形式展現崗位良好精神風貌和集體風采，促使全體職工以更加飽滿的熱情投身於服務之中，加強組織和個人能力建設。
4、 分步落實，注重實效。爭創“省級巾幗文明崗”應以崗位建設、崗位創優為重點，逐步開展各項創建工作，注重落實，同時結合崗位特點，貼近實際，切實有效地開展各項工作，使“巾幗文明崗”創建活動成為推動自身發展的有效載體和平台。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇5
一、指導思想
“巾幗文明崗”的創建，旨在提高女教職員工職業道德素質、自身文化素質、教學業務素質，促使她們兢業愛崗，服務奉獻，並通過活動，使所有崗位成員的理想、道德、業務技能的訓練經常化，逐步樹立起當代女教師的自身形象，提升幼稚園在社會上的知名度和影響力。
二、創建工作主要內容
(一)廣泛宣傳、與時俱進提素質
1. 積極動員，召開動員會，制定創建計畫和工作制度，做到活動內容人人皆知，提高全體女教職工對創建“巾幗文明崗”活動的認識，明確爭創活動的目的和意義，把創建工作做為在崗人員愛崗敬業、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴格要求自己，以自己的實際行動，為這次創建活動增光添彩。
2.堅持用健康向上的文化占領校園文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學習中涵養品格、提升素質，在實踐中增長才幹、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創造多彩的人生。
3.巾幗文明崗的領導幹部，要加強自身的學習，做學習實踐科學發展觀引領者，正確掌握黨和國家關於婦女兒童工作的方針、政策，會謀事、會修養，發揚求真務實的精神，堅持重心下移，加強調查研究，改進工作方法，提高工作效率和工作水平。
4、繼續開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動，創建書香型校園。女教師自己要增強讀書的自覺性和能動性。要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚自己文化底蘊，引領教育方式的轉變。倡導“以書為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經典、研課本，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。
(二)規範管理，“巾幗建功”
1、深入開展“巾幗建功”創建活動，切實做到“巾幗文明崗”牌匾上牆，制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺接受社會監督;建設好“巾幗文明崗”學習活動陣地，為女教職員工搭建學習交流的平台;高標準、高質量的做好巾幗文明崗的台賬資料。
2、根據幼稚園實際，積極探索創建文明崗活動。崗長積極參加上一級的培訓，提高崗長素質，調動巾幗文明崗創建的積極性。繼續做好扶貧幫困等志願者活動。
(三)豐富載體，主題活動增實效
1.立足崗位比貢獻。動員全體女教職員工積極參與三個文明建設，激勵崗位成員奮發進取，發揮群體優勢，為進一步深化教育改革和教育發展作出貢獻。
2.鼓勵女教職員工積極參加園內的崗位比武、基本功競賽，在比武中，提高專業技能，積累教育教學經驗，提高崗位成員相互合作的自覺性，提升教育教學水平。
3.宣傳先進女教師的優秀典型事例，展現先進人物在專業發展、婚姻家庭、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4.開展多彩的文體活動，豐富崗位成員的文化生活。幼稚園工會將開展豐富多彩的文體活動，法制宣傳教育和文化、藝術、體育活動，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強婦委會的凝聚力和影響力。廣泛開展獻愛心、送溫暖活動，團結社會各方力量，為女教職工辦實事。
(四)向社會輻射，均衡發展問推進
1、通過社區兼職輔導員，進一步加強與社區的聯繫和交流，主動聽取社區對幼稚園工作的意見和建議，組織教師志願者、幼兒參加社區的各種公益性活動。同時認真做好周邊社區0-3歲嬰幼兒的早教指導工作。保證活動次數和活動質量。
2、進一步加強與家長的溝通和交流，針對80後家長的特點，積極開展新時期家長工作研討，積極創新家長工作手段，通過家長學校座談、助教、親子活動等等讓家長了解我們的教育原則、目標和方法，與家長保持“合理距離”，主動交流，不亢不卑。
3、以“相互學習，共同發展“為前提，認真履行示範引領的職責，繼續堅持按需輔導，全程浸入式輔導，為被輔導幼稚園提供學習和觀摩的機會，同時通過骨幹教師送教、講座、課題指導等多種手段，進一步鍛鍊隊伍，提升教師的各方面能力。
4、黨團員教師充分發揮先鋒模範作用，特別是黨員同志要立足本職，樂於奉獻，團結和帶領身邊的共青團員、民眾，充分發揮女性感情細膩，做事細緻的工作作風和“巾幗不讓鬚眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅持“工學合一”使幼稚園各項工作走上民主化管理，集體凝聚力不斷增強。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇6
為開展和推動創建溫州市巾幗文明崗活動，進一步發揮女性職工在工作中的積極作用，溫州市疾控中心質量管理科在市婦聯和中心女職委的領導和支持下，以創建“溫州市巾幗文明崗”為動力，以創建目標為準繩，以創建計畫為指導，立足本職工作，使“巾幗文明崗”創建活動更加廣泛深入、高效持久地開展，現結合本崗實際情況特制定創建“巾幗文明崗”計畫。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，圍繞“創業富民、創新強市”的總戰略，推動婦女發展，促進社會和諧，引導廣大婦女恪盡職守、愛崗敬業、遵紀守法、文明從業、開拓創新、團結奮進，為建設惠及全市人民的小康社會多做貢獻。
二、創建目標
(一)崗位成員都能自覺模範遵守“巾幗文明崗”創建活動中的各項言行規範準則，踐行承諾。
(二)崗位成員以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態、出色的工作成績，塑造女職工立足崗位、愛崗敬業、勤奮實幹、建功立業的形象，以“優美環境、優質服務”滿足廣大客戶及質量管理工作的需求。
(三)樹立責任意識、服務意識和全局意識，以“巾幗不讓鬚眉”的精神，努力學習業務，提高自身業務素質和綜合服務能力，展示女性工作人員的風采，以貢獻體現自身價值，為疾控事業發展做貢獻。
(四)關心女職工健康狀況、事業發展、家庭幸福，促進個人、集體與家庭多方面的和諧發展。
(五)爭創溫州市級“巾幗文明崗”稱號。
三、創建措施
(一)深入開展宣傳活動，營造濃厚的創建氛圍，得到中心領導的支持。召開崗位內部動員大會，使崗位全體成員對創建活動人人知曉，人人支持，人人參與。
(二)改造服務環境，完善服務設施，滿足廣大客戶和工作開展的需求。
(三)團隊合作，創造和諧氛圍。在日常工作中圍繞和諧社會的發展要求，科務管理民主、透明，崗員間互助互愛、共同進步。
(四)加強自身建設，不斷提高業務能力。根據上級管理部門的要求，以及工作開展的需要，不間斷的組織學習各類業務知識，及時更新所學知識，加強樣品受理和質量管理水平。
(五)積極組織崗員參加各類有益於心身的主題活動。讓女職工在工作之餘能更科學地處理工作、家庭、健康之間的關係，在工作崗位展示自己的風采，增強“巾幗文明崗”的凝聚力和戰鬥力。
(六)創建活動記錄完善，並有階段性的工作總結，十二月完成巾幗文明崗創建工作年度總結。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇7
20xx年，為使我所“巾幗文明崗”創建活動健康有序地發展，促進各項工作的順利完成。我巾幗文明崗認真貫徹區婦聯和街道婦聯的要求，以“三個代表”重要思想和黨的xx大報告精神為指導，樹立和落實科學發展觀，深入開展“建功立業、崗位明星、愛心幫扶”等活動，緊緊圍繞地稅中心工作，著力全面加強示範崗的各項建設，積極發揮巾幗婦女的橋樑和紐帶作用。
一、跟上形勢，努力學習，創新業績，提高素質
1、在局、所黨支部的領導下，有計畫、有步驟開展學習貫徹黨的xx大報告精神，樹立科學的發展觀，全面領會、準確把握xx大報告的精神實質，自覺與黨中央保持一致，激勵和引導廣大婦女幹部提高思想覺悟和政治素質，立足於培養新型的女稅務工作者，不斷適應現代社會對公務員的要求，從根本上提高女性幹部的自身素質。為“”發展做出自己應有的貢獻。
2、 積極爭取所領導的支持，組織女幹部職工參加各類培訓，使廣大女幹部職工樹立終身學習的理念，不斷提高政治、業務、文化等綜合素質，增強“自尊、自信、自立、自強”意識，為婦女地位的提高、獲得更多公平發展的機會創造條件。
3、 積極開展“巾幗文明示範崗”活動，並以活動為載體，進一步激發女職工的工作熱情。練內功爭做示範標兵，配合本所開展的辦稅服務廳辦稅服務制度，抓好婦女幹部的服務素質，積極開展以優質、高效服務為內容的示範崗活動。使活動為婦女幹部自我教育、自我提高的過程，全面提高示範崗人員的服務水平，樹標兵、樹旗幟。
二、做好慰問工作，維護幹部職工的權益，關愛弱勢
1、 積極爭取局領導支持，做好女職工定期健康檢查工作。
2、 關心幹部職工生活，為生育及患疾病幹部職工開展“送溫暖工程”等慰問活動。
3、啟動巾幗文明崗牽手結對新農村活動，逐步實施“崗村聯動·共建新農村”活動。
三、積極開展文化體育活動，豐富職工業餘生活、陶冶良好情操
1、 根據所工會年初安排，積極組織好趣味體育比賽活動，同時充分調動廣大幹部職工的積極性，積極參與其他工會活動。
2、 積極參加市局、區婦聯等單位組織的女子羽毛球、桌球等比賽活動，開展民眾性的體育活動。
3、 組織好女幹部職工參加“三八”有關活動，豐富女幹部職工的節日生活，開闊視野。
4、 積極動員參加由局及所組織的稅收宣傳月活動，為創建和諧社會貢獻一份力量。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇8
在建立“巾幗文明崗”的工作中準備按以下幾方面開展工作：
1.認真開展班組學習，貫徹並落實十八大精神，以先進的理論、先進的文化、先進的思想引導職工，全心全意為病人服務；倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公平、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀。堅持黨的指導思想不動搖；牢牢把握“八個堅持”；提倡奉獻精神、反腐倡廉。
2.組織護理工作質量大評比，組織科內專科知識技能的培訓與比武，營造良好的競爭環境，在相互競爭中不斷提高醫療護理質量。
3.規範醫務人員的儀容儀表，注重對禮儀的培養，言行舉止大方得體，樹立良好的“白衣天使”的.形象。
4.定期開展住院病人滿意率測評，請患者為我們指出不足和需改善之處，每月開展一次提高護理質量、防止差錯的座談會，推動病房護理質量的持續改善。
5.用心倡導“健康重在治未病”的理念，帶領科內團隊用心地致力於腦中風、老年期痴呆等神經系統疾病的健康教育工作。走出醫院到附近的街道社區進行各種形式講座及諮詢交流。
6.病區認真貫徹落實“您的健康是我們快樂的源泉，您的需求就是我們努力的目標”這一科室宗旨，想方設法解決病人所提出的問題，千方百計讓病人在住院期間得到滿意、快樂；提倡全天候、全方位、全過程的護理服務；對病人以心換心，換位思考，以適應不同層次病人的特殊要求。
7.注重人才培養，有步驟有計畫的培養年輕醫生、護士，強化後備力量，“迎進來、送出去”，為科內人員帶給各種繼續教育的機會。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇9
一、指導思想：
為積極創建巾幗文明崗，本學期，文綜教研組工作繼續以集體備課模式為重心，結合各年段學生特點及住宿學生特點，深化課堂教學研究，抓課堂效益，拓寬學生視野，為全面提高我校政史地教學質量而努力，認真實踐著巾幗文明崗的每一個承諾。
二、工作重點
1、結合市教研室的各類活動，以此為契機提高我校政史地教師的理論水平。
2、落實常規，加強集體備課，扎紮實實搞好校本教研。
3、各年級教師繼續搞好自編資料（如學案）的積累和整理，做到分工協作，共同收益，真正完善本組的教學資源庫。
4、重視組內的以老帶新工作，加強年輕的班主任隊伍建設。
具體措施：
（1）加強教師隊伍的建設。
結合本學期我校實際情況，要求校內師徒結對、同組互學，校外加強與其他學校的交流，並積極參與校級、市級組織的各項教研活動，通過各種途徑提高教師的業務素質。
每學期每位教師至少要上一節公開課。認真開展聽課、評課活動，對本學科的公開課每位老師都要參加並做好記錄。評課時，每位教師都要暢所欲言，積極做好評課工作。
積極參與市級組織的各種培訓活動，鼓勵教師參與各級各類教學競賽，力爭獲取佳績。加強教師間的.聽課、議課活動，形成良好的教研氛圍。
組織全組教師參與“課堂教學創新”活動，撰寫論文，整理優質教案，加強教師的科研能力。
（2）加強集體備課，尋求最適合文綜組的集體備課模式。
“立足課堂，務實求質”是我們文綜教研組的目標，集體備課既要凝聚集體的智慧又不削弱教師個體的教學特色，力求全面提高課堂四十分鐘的教學效率。
通過集體聽課、議課活動，針對各門學科的特點、內容和不同的課型，形成各自一定的教學風格。
強化集體備課。以備課組為單位，組織全體教師討論近階段的教學內容，進行集體備課。要求每個教師提前備課，同年級教師共同研究教材，最後各教師要再根據本班實際，將集體備課的內容個性化、特色化。
（3）加強與兄弟學校的交流。多次承辦城區政史地教研活動，促進同行間的交流，加快年輕教師的成長。
三、具體工作
……
地理組：探討學生自主命題在地理教學中的套用
形式：課前準備（定範圍———學生蒐集資料——學生命題）——公開課（實踐演練）———課後研討———學生優秀試卷展示）
政治組：新課程改革下的政治教學內容及教學進度調整
歷史組：如何提高複習課的教學效率，如：默寫
（6）完善教研組的網站建設，建立政治、歷史、地理的教學資料庫（課件、試卷、備課素材等）
（7）組織全組成員外出交流學習活動（10月份）
（8）抓好高二歷史、地理、高二的政治學科（理科）的學業水平測試工作，組內開展研討如何提高複習課的上課效率
（9）研討新課程改革下，高一文科班歷史、地理、高二理科班的政治教學計畫的調整。
（10）進一步完善集體備課制度，落實每周一次的集體備課活動，統一教學進度，有效提高課堂教學。
（11）做好校內公開課的開設，課後做好研討工作
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇10
一、指導思想
“巾幗文明崗”的創建，旨在提高女教職員工職業道德素質、自身文化素質、教學業務素質，促使她們兢業愛崗，服務奉獻，並通過活動，使所有崗位成員的理想、道德、業務技能的訓練經常化，逐步樹立起當代女教師的自身形象，提升幼稚園在社會上的知名度和影響力。
二、創建工作主要內容
（一）廣泛宣傳、與時俱進提素質
1、 積極動員，召開動員會，制定創建計畫和工作制度，做到活動內容人人皆知，提高全體女教職工對創建“巾幗文明崗”活動的認識，明確爭創活動的目的和意義，把創建工作做為在崗人員愛崗敬業、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴格要求自己，以自己的實際行動，為這次創建活動增光添彩。
2、堅持用健康向上的文化占領校園文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學習中涵養品格、提升素質，在實踐中增長才幹、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的.精神，用女性特有的才華與智慧，創造多彩的人生。
3、巾幗文明崗的領導幹部，要加強自身的學習，做學習實踐科學發展觀引領者，正確掌握黨和國家關於婦女兒童工作的方針、政策，會謀事、會修養，發揚求真務實的精神，堅持重心下移，加強調查研究，改進工作方法，提高工作效率和工作水平。
4、繼續開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學習活動，創建書香型校園。女教師自己要增強讀書的自覺性和能動性。要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚自己文化底蘊，引領教育方式的轉變。倡導“以書為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經典、研課本，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。
（二）規範管理，“巾幗建功”
1、深入開展“巾幗建功”創建活動，切實做到“巾幗文明崗”牌匾上牆，制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺接受社會監督；建設好“巾幗文明崗”學習活動陣地，為女教職員工搭建學習交流的平台；高標準、高質量的做好巾幗文明崗的台賬資料。
2、根據幼稚園實際，積極探索創建文明崗活動。崗長積極參加上一級的培訓，提高崗長素質，調動巾幗文明崗創建的積極性。繼續做好扶貧幫困等志願者活動。
（三）豐富載體，主題活動增實效
1、立足崗位比貢獻。動員全體女教職員工積極參與三個文明建設，激勵崗位成員奮發進取，發揮群體優勢，為進一步深化教育改革和教育發展作出貢獻。
2、鼓勵女教職員工積極參加園內的崗位比武、基本功競賽，在比武中，提高專業技能，積累教育教學經驗，提高崗位成員相互合作的自覺性，提升教育教學水平。
3、宣傳先進女教師的優秀典型事例，展現先進人物在專業發展、婚姻家庭、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4、開展多彩的文體活動，豐富崗位成員的文化生活。幼稚園工會將開展豐富多彩的文體活動，法制宣傳教育和文化、藝術、體育活動，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強婦委會的凝聚力和影響力。廣泛開展獻愛心、送溫暖活動，團結社會各方力量，為女教職工辦實事。
（四）向社會輻射，均衡發展問推進
1、通過社區兼職輔導員，進一步加強與社區的聯繫和交流，主動聽取社區對幼稚園工作的意見和建議，組織教師志願者、幼兒參加社區的各種公益性活動。同時認真做好周邊社區0—3歲嬰幼兒的早教指導工作。保證活動次數和活動質量。
2、進一步加強與家長的溝通和交流，針對80後家長的特點，積極開展新時期家長工作研討，積極創新家長工作手段，通過家長學校座談、助教、親子活動等等讓家長了解我們的教育原則、目標和方法，與家長保持“合理距離”，主動交流，不亢不卑。
3、以“相互學習，共同發展“為前提，認真履行示範引領的職責，繼續堅持按需輔導，全程浸入式輔導，為被輔導幼稚園提供學習和觀摩的機會，同時通過骨幹教師送教、講座、課題指導等多種手段，進一步鍛鍊隊伍，提升教師的各方面能力。
4、黨團員教師充分發揮先鋒模範作用，特別是黨員同志要立足本職，樂於奉獻，團結和帶領身邊的共青團員、民眾，充分發揮女性感情細膩，做事細緻的工作作風和“巾幗不讓鬚眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅持“工學合一”使幼稚園各項工作走上民主化管理，集體凝聚力不斷增強。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇11
20xx年是“十二五”規劃啟動之年，也是中國共產黨建黨九十周年，為貫徹落實開展創先爭優活動及市婦聯爭創年“爭當優秀女性，爭創美好家園，爭創先進組織”活動宗旨，相應“建功十二五、巾幗創新業”為主題的巾幗文明崗創建活動，我中心內科病房護理組積極報名，主動參與閘北區巾幗文明崗創建活動。
我中心內科病房擁有一支資歷雄厚、年輕有為的護理隊伍。這支隊伍現有護士10名，平均年齡不滿28歲；學歷職稱方面有本科學歷2名、大專學歷6名，在讀本、專科3名；中級職稱2名，初級職稱3名；護理隊伍中現有共產黨員1名，共青團員3名。這是一支團結進取、勤奮踏實、勇於開拓的巾幗隊伍，曾先後獲得上海市文明班組，區共青團號，區先進型學習班組，區迎世博視窗服務示範崗等榮譽。為進一步加強班組凝聚力，展巾幗風采，現結合本科室實際情況，制定以下創建計畫。一、指導思想及總體目標
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以“塑文明崗形象，展巾幗新風采”為口號，以“用真情引領服務，用創新提升品質”為宗旨，以“創三個一流，樹文明新風”為主題，認真貫徹落實黨的方針政策和衛生系統的總體要求，緊緊圍繞本中心工作，以抓學習促成才、抓創建促服務、抓管理促規範，抓創新促發展，全面提高病房護理組的綜合素質，鼓勵和引導年輕女性立足本職崗位，踏實勤奮，務實進取，無私奉獻，在創建過程中展示新一代護士們銳意進取、蓬勃向上的'精神風貌，為護理事業作出自己的貢獻二、創建內容
（一）強化制度，明確職責
1、加強對創建工作的領導。成立創建工作領導小組，把創建工作列入中心重要工作日程，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，建立創建工作的長效機制，確保創建工作的質量和效率。2、在完善內部制度的基礎上，嚴格執行“巾幗文明崗”考核細則，並與崗位責任制掛鈎。
3、建立健全內外監督機制。運用網站、公告欄，公開各項工作流程、創建標準等。設定監督電話，接受廣大社區居民的監督。
（二）深化創建，最佳化服務
1、勤學習以提高整體素質。組織班組成員認真開展學習“三個代表”重要思想，深入開展實踐科學發展觀活動，牢固樹立政治意識、大局意識。
2、引導班組成員積極參與醫院各項工作，大膽探索，勇挑重擔，堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學習中涵養品格、提升素質，在實踐中增長才幹、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創造多彩的人生。
（三）規範管理，巾幗建功
1、深入開展“巾幗建功”創建活動。建設好“巾幗文明崗”學習活動園地，為班組成員搭建學習交流的平台。2、跟據班組實際情況，創建特色崗活動。積極參與院、區各級開展的崗位技能展示活動，在崗位練兵中展示護士風采。
（四）豐富載體，謀求實效
1、立足崗位比貢獻，動員班組成員參與精神文明建設，激勵她們奮發進取，發揮集體優勢。
2、鼓勵班組成員積極參加各類學習培訓及課題研究，積累學習心得和護理課題科學研究經驗。通過開展論文徵集、公開講課等活動，提升護理專業水平。
3、宣傳創建過程中的典型事例和“巾幗建功”的建設成果，展現班組成員們在專業發展、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。
4、開展多彩的文體活動，豐富班組成員的文化生活，愉悅身心，增強組織的凝聚力和影響力。
5、講奉獻盡現巾幗愛心。積極參加社會公益活動，豐富“巾幗文明崗”創建載體。組織班組人員參加各類志願者服務活動，開展敬老助老，幫貧扶困、慈善捐款等活動，展示巾幗風采，盡現巾幗愛心。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇12
為進一步開展和推動創建“巾幗文明示範崗”活動，使“巾幗文明示範崗”活動更加紮實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業務素質和技能，推動我校教師業務水平的提高，特擬定以下20xx年度巾幗文明示範崗計畫。
一、指導思想
以科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創一流崗位業績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創新，樹立21世紀教師光輝形象。
二、創建目標
為使我校女教職工工作逐步達到規範化、制度化，我校以“愛事業，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創優”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創建平台，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
三、工作重點和措施
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發展觀”真正落實到日常業務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業知識及相關技能培訓，進一步提高教師業務素質和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優秀論文、隨筆徵集等活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創巾幗文明示範崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發進取，發揮群體優勢，為進一步深化教育改革和教育發展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創巾幗文明崗。
四、具體活動內容
1、組織教職工學習各類檔案和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養，開展青年骨幹教師結對培養活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協助少先開展幫助貧困地區學生捐款助學;
4、組織教職工參加技能比武大賽活動，並藉此機會進一步推動女教職工學習業務、比技能的高潮;
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
7、組織各位教職工在暑假期間自學教學案例的寫法，撰寫教學案例。通過閱讀教學書籍學習先進的工作方法和業務技能，來提高自身的工作能力和水平;
8、對參加創建巾幗文明示範崗的教職工進行考評並推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業績向國慶獻禮。
10、組織開展專題匯報活動，請本校監督員對巾幗建功活動情況進行評議，並請家長填寫評議表，使巾幗文明創建工作更上一層樓。
11、積極參與學校《教師評價工作》，進一步推進巾幗建功活動的發展，總結經驗，配合教導處搞好期終常規檢查工作。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇13
為進一步開展和推動創建“巾幗文明示範崗”活動，使“巾幗文明示範崗”活動更加紮實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業務素質和技能，推動我校教師業務水平的提高，特擬定以下20xx年度巾幗文明示範崗計畫。
一、指導思想
以科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創一流崗位業績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創新，樹立21世紀教師光輝形象。
二、創建目標
為使我校女教職工工作逐步達到規範化、制度化，我校以“愛事業，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創優”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創建平台，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
三、工作重點和措施
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發展觀”真正落實到日常業務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業知識及相關技能培訓，進一步提高教師業務素質和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優秀論文、隨筆徵集等活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創巾幗文明示範崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發進取，發揮群體優勢，為進一步深化教育改革和教育發展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創巾幗文明崗。
四、具體活動內容
1、組織教職工學習各類檔案和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養，開展青年骨幹教師結對培養活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協助少先開展幫助貧困地區學生捐款助學;
4、組織教職工參加技能比武大賽活動，並藉此機會進一步推動女教職工學習業務、比技能的高潮;
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇14
中國移動xx公司將繼續按照巾幗文明崗的標準，圍繞公司整體工作思路，不斷加強自身建設，充分發揮巾幗員工主力軍的作用。分公司門市現有員工31人，其中女員工27人，是一個團結進取、勤奮踏實、勇於開拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項任務努力做出應有的貢獻。公司將積極開創文明新風，提升理念，完善機制，努力打造務實、高效的“巾幗文明崗”。為發揮“巾幗文明崗”的示範作用，全體員工將繼續用嚴格的標準來規範自己、不斷鞭策自己做得更好，用實際行動為這些崇高的榮譽增光添彩。
一、圍繞創建抓思想，確保素質重教育
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，紮實過硬的思想政治工作是保證創建活動深入持久開展下去的原動力。分公司將繼續把鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的學習放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學習和各種培訓，同時組織各種自發的理論學習活動。用先進的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導員工把堅定正確的政治方向放在第一位，把立足點放在本職工作上，使每個員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風上跟上時間的步伐。 利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節日，組織員工進行愛國知識、文明禮儀知識競賽，並對員工進行愛國主義、團隊精神、社會主義和民族團結宣傳教育。
二、圍繞創建抓組織，確保實效重規範
創建“巾幗文明崗”是衡量公司物質文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，分公司對創建“巾幗文明崗”高度重視，創建之初，就制定了明確的實施方案，從調動積極性、培養責任感、提高自覺性出發，建立了長效機制。明確了工作職責及工作任務，形成了人人抓落實、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務監督電話、意見本，接受各單位和廣大用戶的監督。以強化內部約束、加強外部監督為著力點，形成了完善的監督約束機制，有效推動了“巾幗文明崗”創建活動。
三、圍繞創建樹形象，最佳化服務重內涵
為深入推進創建活動，提高創建水平和質量。我們把增強員工的文明意識，樹立整體文明形象作為創建活動的重點來抓。使員工在思想上自覺樹立了服務意識、創新意識和主人翁意識。門市是移動公司的前沿部門，是企業的服務視窗，根據“巾幗文明崗”服務規範要求，以“便捷服務、滿意xx0”活動為載體，並將服務宗旨、服務承諾、服務範圍等內容公諸於眾;意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監督，並對提出意見的用戶進行回復;提供休息區、客戶坐席、飲水機等設施方便民眾。結合本崗位的工作性質，員工們為提高客戶滿意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優惠政策，一線營業員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。他們對客戶誠摯、熱情、周到的服務。“用戶至上，用心服務”的企業服務理念在他們發展業務的過程中，得到了真真切切的詮釋。
四、圍繞創建抓創新，提高意識重效果
“爭創巾幗文明崗”活動以 “愛心xx0貧困大學生助學活動”、“綠色行動計畫”、“星光大道卓越班組建設”、“金嘴巴工程”“EAP工程”等多種活動為載體，引導女員工立足崗位，爭創一流業績，形成“巾幗集體爭創巾幗文明崗，促進服務水平不斷提高”的良好局面;巾幗文明崗還採取“請進來走出去”的辦法，邀請其他兄弟分公司的巾幗文明崗來公司現場指導、交流座談，並主動到外單位參觀學習，加強橫向交流，共謀縱深發展，通過巾幗文明崗聯手合作，為公司對外拓展業務起到橋樑紐帶作用，滿足了業務大客戶單位提出的在企業文化建設方面也進行交流的求，產生了良好的社會效益、經濟效益。
學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。因此，我們積極建立學習培訓制度，通過“周四學習日”、“讀書月”活動開展多種學習形式，讓全體員工參與進來，通過學習不斷走向卓越，如公司十分注重學習與日常工作的結合，堅持學習形式的多樣化，公司繼續推出“服務業務大比拼”、“營業標準大比武”、“活力團隊大比武”等多種員工喜聞樂見的活動，將學習的過程轉變為一個趣味的過程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在於運動，在緊張的工作之餘，公司將繼續組織開展豐富多彩的文體活動，組織帶領巾幗參與精神文明建設，是促進企業文化建設的有效載體。在繼承傳統基礎上力推新項目，根據公司生產經營的實際情況適時開展了員工喜聞樂見的文體活動和愛心活動。一是每年定期舉辦一次“愛心xx0貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。二是開展各種友誼比賽、聯誼活動、趣味運動會、聯歡晚會和知識競賽等活動，滿足業務大客戶單位和通信建設合作夥伴提出的在企業文化建設方面增強交流的要求，為企業內部巾幗員工強身健體、增進友誼創造條件。為帶領廣大巾幗團員強身健體，以良好的精神面貌投身工作。
通過全體人員共同的努力，中國移動分公司xx08年度獲得市級“文明單位標兵”、 省公司“xx08年度陝西移動通信收入增長十佳縣”、市公司“大幹一季度、實現開門紅”勞動競賽三等獎、市公司“xx08年度信息工作先進單位三等獎”，x年度獲得被陝西省總工“陝西省模範職工小家”、大幹60天勞動競賽三等獎，為公司的發展立下汗馬功勞。
在創建活動中，我們始終做到不驕不躁，把成績當動力，變榮譽為壓力，切實通過創建活動來推進各項工作的發展和突破，全體員工無論是從前、現在還是將來都能一直保持這種高昂的工作熱情及優秀的服務態度，為公司的創建工作添磚加瓦，貢獻自己的力量。
x年，我們將按照市婦女聯合會的安排，結合企業生產經營的實際和巾幗的需求，積極開展有益於公司發展、有益於巾幗健康成長、形式多樣、內容豐富的各種文體活動，團結力量，凝聚人心，帶領大家為公司“巾幗文明崗”的發展做出更大的貢獻。我們只有一個信念:“巾幗文明崗”創建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇15
根據上級工會的要求，以及我廠的實際情況，我廠決定在化驗班開展創建“巾幗文明崗”的活動，以市政工程維修處“三八”清疏班為榜樣，激勵全廠女工積極向上，在本職工作中多做貢獻。具體計畫如下:
一、建崗宗旨
大力推行優質高效服務和安全文明生產，提高業務技能和職業道德水平，造就一支愛崗敬業，求實創新，開拓進取，適應污水處理新形勢需要的高素質女職工隊伍。
二、建崗目標
淨化水質，造福人民;嚴格監檢水質，爭創一流成績。
三、崗位服務公約
優質高效服務，安全文明生產;精益求精，提高化驗水平;禮貌待人，微笑服務。
四、參加創建“巾幗文明崗”部門
某市污水處理廠化驗班
五、建立一系列創建措施:
1.建立崗組服務承諾
2.完善班組各項崗位責任制和工作
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
7、組織各位教職工在暑假期間自學教學案例的寫法，撰寫教學案例。通過閱讀教學書籍學習先進的工作方法和業務技能，來提高自身的工作能力和水平;
8、對參加創建巾幗文明示範崗的教職工進行考評並推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業績向國慶獻禮。
、組織開展專題匯報活動，請本校監督員對巾幗建功活動情況進行評議，並請家長填寫評議表，使巾幗文明創建工作更上一層樓。
11、積極參與學校《教師評價工作》，進一步推進巾幗建功活動的發展，總結經驗，配合教導處搞好期終常規檢查工作。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇16
為了使“巾幗文明崗”活動紮實有效深入開展下去，同時更好地提高我崗女性醫護工作者的業務素質和服務技能，推動醫療水平及服務理念的提升，特擬定以下巾幗文明崗創建計畫。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和“構築和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的xx大精神為主題，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持依法行醫和醫為仁術相結合，圍繞醫院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
二、活動宗旨和總體目標
創建活動以“珍愛生命，關注健康，誠信服務，奉獻社會”為宗旨，以“強素質，體能力，促發展，爭一流”為目標，以“優服務，樹形象，展巾幗風采”為口號，加強婦產科規範化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓展服務渠道，最佳化服務環境，規範服務行為，提升服務質量和水平，積極上進，恪盡職守，愛崗敬業，奉獻社會，樹立醫護工作者的光輝形象。
三、目標
強素質，提能力，促發展，爭一流。
四、具體措施
1、提高崗員參與創建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創建活動中，要求每位成員做到熱心為醫院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鑽研業務，扎紮實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫療質量。
2、參加各項業務學習，努力提升業務能力，積極參加職稱評定提升，爭做名優醫護工作者。
3、加強醫護隊伍建設，通過開展論文徵集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結經驗，提升業務水平。
4、繼續辦好“媽媽QQ群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發揮專業優勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業餘文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發揮崗員的創造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診諮詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇17
為認真做好省疾控中心艾防所巾幗文明崗創建活動，推動女職工隊伍建設，深入開展優質服務，促進愛滋病防控事業更快發展，根據中心黨委、婦委會關於開展“巾幗文明崗”的創建要求，特制定以下創建巾幗文明崗活動工作計畫:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和“構築和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的xx大精神為主題，牢固樹立和落實科學發展觀，積極發揚自主創新精神，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮“巾幗文明崗”的先鋒引領作用。
二、總體目標
以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態、出色的工作業績，塑造女職工勤奮實幹、愛崗敬業的巾幗形象。
三、具體目標
1.積極參與社會主義精神文明建設。大力提高女性的思想道德和科學文化素質，成為“四有”、“四自”新女性，發揮婦女在精神文明建設中的特殊作用。
2.圍繞愛滋病防控事業開展工作，擴大艾防所在中心的影響力。積極開展創建多彩服務團隊、女性感染者關愛活動、12.1世界愛滋病日宣傳等社會公益活動。
3.團結一致，共同奮鬥，加強工作責任感，顧全大局，互相互助，特別加強同男職工的團結協作，努力使各項工作更上一層樓。
4.加強業務學習和知識更新，不斷提高執業水平，並在實踐中積累經驗，激發創新能力，為中心發展貢獻聰明才智。
5.在上級婦聯、中心黨委的領導和支持下，充分發揮女崗員的積極性和主動性，努力使“巾幗文明崗”創建活動更加制度化、系列化、規範化和科學化。
四、活動計畫
(一)第一季度
1. 積極申報創建省級“巾幗文明崗”。
2. 創建富有愛滋病防控工作特色的多彩服務團隊。
3. 參加中心總結表彰大會，集體編排、表演節目。
4. 召開工作會議、學習例會。
(二)第二季度
1. 到巾幗文明崗創建先進單位參觀學習， 提升創建水平。
2. 中心內部巾幗文明崗創建工作交流，促進崗崗互動。
3. 開展崗員職工戶外健身活動。
4. 召開工作會議、學習例會。
(三)第三季度
1. 創崗標識補充完善，重新設計、製作與上牆，積極營造氛圍。
2. 接受中心黨委、婦委會對巾幗文明崗創建工作現場指導。
3. 與西湖區CDC黨支部開展結對共建活動。
4. 召開工作會議、學習例會。
(四)第四季度
1. 開展12.1世界愛滋病日主題宣傳活動。
2. 組織女性愛滋病患者關愛活動。
3. 召開工作會議、學習例會。
4. 整理爭創省級巾幗文明崗電子台賬，製作匯報材料，迎接考評。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇18
為認真做好省疾控中心艾防所巾幗文明崗創建活動，推動女職工隊伍建設，深入開展優質服務，促進愛滋病防控事業更快發展，根據中心黨委、婦委會關於開展“巾幗文明崗”的創建要求，特制定以下創建巾幗文明崗活動工作計畫:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和“構築和諧社會”主要精神為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，積極發揚自主創新精神，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮“巾幗文明崗”的先鋒引領作用。
二、總體目標
以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態、出色的工作業績，塑造女職工勤奮實幹、愛崗敬業的巾幗形象。
三、具體目標
1、積極參與社會主義精神文明建設。大力提高女性的思想道德和科學文化素質，成為“四有”、“四自”新女性，發揮婦女在精神文明建設中的特殊作用。
2、圍繞愛滋病防控事業開展工作，擴大艾防所在中心的影響力。積極開展創建多彩服務團隊、女性感染者關愛活動、12.1世界愛滋病日宣傳等社會公益活動。
3、團結一致，共同奮鬥，加強工作責任感，顧全大局，互相互助，特別加強同男職工的團結協作，努力使各項工作更上一層樓。
4、加強業務學習和知識更新，不斷提高執業水平，並在實踐中積累經驗，激發創新能力，為中心發展貢獻聰明才智。
5、在上級婦聯、中心黨委的.領導和支持下，充分發揮女崗員的積極性和主動性，努力使“巾幗文明崗”創建活動更加制度化、系列化、規範化和科學化。
四、活動計畫
(一)第一季度
1.積極申報創建省級“巾幗文明崗”。
2.創建富有愛滋病防控工作特色的多彩服務團隊。
3.參加中心總結表彰大會，集體編排、表演節目。
4.召開工作會議、學習例會。
(二)第二季度
1.到巾幗文明崗創建先進單位參觀學習，提升創建水平。
2.中心內部巾幗文明崗創建工作交流，促進崗崗互動。
3.開展崗員職工戶外健身活動。
4.召開工作會議、學習例會。
(三)第三季度
1.創崗標識補充完善，重新設計、製作與上牆，積極營造氛圍。
2.接受中心黨委、婦委會對巾幗文明崗創建工作現場指導。
3.與西湖區CDC黨支部開展結對共建活動。
4.召開工作會議、學習例會。
(四)第四季度
1.開展12.1世界愛滋病日主題宣傳活動。
2.組織女性愛滋病患者關愛活動。
3.召開工作會議、學習例會。
4. 整理爭創省級巾幗文明崗電子台賬，製作匯報材料，迎接考評。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇19
為進一步開展和推動創建巾幗文明崗活動，李惠利中學巾幗文明崗在校黨委的`領導下，以創建目標為準繩，以創建制度、措施為依據，使巾幗文明崗活動更加紮實有效地開展下去，現制定以下工作計畫。
一、完善創建制度，推進文明創建。不斷完善創建制度，推進文明創建，健全組織機構，公開亮出“李惠利中學巾幗文明崗成員分工與職責”、“巾幗崗制度”，加強巾幗風采宣傳。
二、開展政治理論學習，抓好巾幗活動。將學習實踐科學發展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結合，加強政治理論學習，使“科學發展觀”真正落實到日常業務工作中，進一步提升教學理念，提高教學水平。
三、加強宣傳教育，提高業務能力。開展專業知識及相關技能培訓，進一步提高教師業務素質和技能。開展校本教研研討活動，提高全組教學科研水平。通過開展優秀案例研討，讀書交流，走出去、請進來的宣傳活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。
四、立足崗位比貢獻，爭創巾幗文明崗。動員教師參與巾幗文明示範崗創建，激勵教師奮發進取，發揮群體優勢，為進一步深化教育改革和發展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創市巾幗文明崗。
五、重視巾幗文明崗家園建設。結合節假日，傳統節日開展豐富多彩的巾幗家園活動，巾幗文明崗牽手活動，使創建活動充滿生機和活力。
巾幗文明崗創建計畫精彩 篇20
為進一步開展和推動創建“巾幗文明示範崗”活動，使“巾幗文明示範崗”活動更加紮實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業務素質和技能，推動我校教師業務水平的提高，特擬定以下20xx年度巾幗文明示範崗計畫。
一、指導思想
以科學發展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創一流崗位業績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創新，樹立21世紀教師光輝形象。
二、創建目標
為使我校女教職工工作逐步達到規範化、制度化，我校以“愛事業，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創優”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創建平台，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
三、工作重點和措施
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發展觀”真正落實到日常業務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業知識及相關技能培訓，進一步提高教師業務素質和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優秀論文、隨筆徵集等活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創巾幗文明示範崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發進取，發揮群體優勢，為進一步深化教育改革和教育發展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創巾幗文明崗。
四、具體活動內容
1、組織教職工學習各類檔案和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養，開展青年骨幹教師結對培養活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協助少先開展幫助貧困地區學生捐款助學;
4、組織教職工參加技能比武大賽活動，並藉此機會進一步推動女教職工學習業務、比技能的高潮;
5、開展教職工三筆字過關考核活動。
6、開展專題匯報活動，參加崗位培訓活動。
7、組織各位教職工在暑假期間自學教學案例的寫法，撰寫教學案例。通過閱讀教學書籍學習先進的工作方法和業務技能，來提高自身的工作能力和水平;
8、對參加創建巾幗文明示範崗的教職工進行考評並推薦上報各類先進，在期末進行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業績向國慶獻禮。
10、組織開展專題匯報活動，請本校監督員對巾幗建功活動情況進行評議，並請家長填寫評議表，使巾幗文明創建工作更上一層樓。
11、積極參與學校《教師評價工作》，進一步推進巾幗建功活動的發展，總結經驗，配合教導處搞好期終常規檢查工作。
就業創業協會是福建師範大學大學生自願組成的由校社團聯合會統籌管理的一個實踐類社團，由校社團聯合會實踐部分管。就業創業協會旨在為本協會成員及廣大師大學生培養就業創業意識，提高綜合素質，提供鍛鍊實現創新和社會實踐的平台。
縱觀協會(前稱創業者協會)所走的路程中，有過輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實踐
類社團年度交流會，協會內部成員和諧相處共建協會，經過努力獲得校十佳候選資格但協會也不可避免存在著諸多的不足和弊端，這也同樣是所有各級各類學生社團的通玻主要是社團活動沒有創新之舉內容陳舊，沒有將理論套用於實踐，負責人個人攬權攬事沒有使社團成員得到充分鍛鍊等問題。
現代科技發展日新月異，社會環境瞬息萬變，我們協會工作及任務也總不能局限於前人的經驗和曾經取得的成就，創新不可或缺，不僅在協會工作計畫上敢於先行，更要在實際工作中勇於突破，融入新的理念，將新思路、新策略踐行於實踐中。
在做好本協會相關工作的同時，與其他校內外企事業單位或是其他協會達成交流與合作是協會工作的重點和協會取得成就的突破口。
以就業創業協會為依託，協會通過內部交流與外部溝通，引導學生樹立正確的擇業觀、科學地規劃職業生涯，協會組織並舉行全校性就業指導、創業輔導、職業生涯規劃宣講和校內招聘會(供需見面會)，就業調研以及組織開展社會實踐活動，探討新形式下高等院校學生就業創業的各種前瞻性話題。
協會為推動學校和學生、企業和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業成本、規劃美好職業生涯而不懈努力!
協會下設行政部(含財務)、宣傳部、人力資源部、對外交流部、信息部。各部門各盡其職、互相配合、團結合作，共同為福建師範大學就業創業協會的發展而努力。協會實行主要部長負責制，對辦事得力、工作成績突出、為社團的發展做出積極貢獻的同學予以獎勵;對辦事不力、在其位不謀其事的同學視其情節輕重做出相應處理。
新學期伊始，協會目標很明確，一則培養和鍛鍊協會成員綜合素質和相關技能;二則服務、貢獻於師大同學，擴大協會知名度;三則努力在學年末的校十佳中占有一席。就業創業協會將開展以下幾方面的工作:
1、做好納新階段新成員的系統培訓，讓其在協會中以學習帶動工作。
2、注重培養和鍛鍊協會成員就業創業方面的能力，以期能夠自主獨立地完成協會相關工作。
3、收集企事業單位招聘信息，從中獲取其hr部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，並與同學們分享此成果。
4、組織並承辦各種就業創業方面的講座及座談會，來為同學們展示前人的經驗和所需的知識、技能儲備，讓同學們了解和學習。
5、組織聯繫用人單位，主動與他們搭建信息橋樑，推薦優秀畢業生以期提供滿意的工作。
6、與人才市場達成合作夥伴關係，並適時地參與組織和承辦各類人才招聘會(供需見面會)。
7、配合校就業指導中心和各類就業創業等實踐類社團開展相關的招聘活動，讓同學們在實踐中學習，於實踐中成長。