六月份工作計畫

六月份工作計畫 篇1

一、班況分析:

新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。班上有五十四名幼兒,我班新生經過一周的學習生活情緒基本已穩定,但個別孩子還有哭泣行為,情緒不穩定。孩子們經過了上學期在學校的生活和學習之後,有了很大進步,每位幼兒都願意上幼稚園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用國語與同伴交流。應該說,上學期經過努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要不斷完善。在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛鍊,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二、本學期主要目標:

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展。認真學習新《綱要》,領會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,培養幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑,愉快地在幼稚園生活,逐步加深對幼兒的情感。

三、五大領域教育目標:

(一)健康:

1、喜歡上幼稚園,有自己的朋友,樂於參與集體生活。

2、初步養成獨立進餐的習慣,保持桌面整潔,建立餐後良好的衛生習慣。

3、能安靜入睡,培養幼兒整理衣物的良好習慣。

4、了解一些簡單的安全常識,培養初步的自我保護意識。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,願意參加體育活動。

6、初步建立體育活動的規則意識。

7、願意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8、在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發脾氣,性格活潑開朗。

(二)語言:

1、能聽懂國語,並學說國語。

2、學會安靜的聽同伴說話,不隨便插嘴。

3、喜歡與同伴交流,願意在集體面前講話、表演。

4、在教師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

(三)科學:

1、對周圍的事物,現象感興趣,有初步的好奇心和求知慾

2、發展初步觀察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽聽,嘗嘗,感知經常接觸接近的事物,豐富生活經驗

3、引導幼兒觀察周圍自然現象的明顯特徵,並獲得粗淺的科學經驗。

4、引導幼兒樂意參加科學活動,初步形成好奇、好問的科學品質。

5、學習運用各種感官感知的方法,發展感知能力。

6、喜歡擺弄、操作活動材料,學習有規則地進行活動。

(四)社會:

1、願意上幼稚園,在活動中保持愉快的情緒

2、建立良好的師生關係,讓幼兒體驗到幼稚園生活的愉快,形成安全感,信賴感

3、培養幼兒喜歡參加遊戲和各種有意活動,能親近與自己生活密切的人。

4、逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規則。

5、在日常生活中培養幼兒學習禮貌用語:早,好,請,謝謝。

6、逐步培養幼兒的`自我保護意識,發展對環境的適應能力。

(五)藝術:

1、喜愛參加藝術活動。

2、培養幼兒初步感受環境,生活和藝術中的美。

3、初步培養幼兒藝術活動的能力。

4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現。

5、學習一些簡單的藝術要素,能用自己的藝術方式表達情感。

6、引導幼兒感受周圍生活中美,激發幼兒初淺的欣賞美,表現美的情趣。

四、家園聯繫:

1、家長密切聯繫,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯繫冊”,搞好它的橋樑作用。

3、幼兒生病三天以上,教師及時上門或打電話進行家訪,了解幼兒病情,予以慰問。如患流行疾病,及時進行班級全面消毒工作。

4、利用早、晚接送的時間,及時與家長溝通,取得家、園教育的一致性。

五、各項常規教育:

1、禮貌常規

引導幼兒在園主動與教師打招呼,離園時主動說“再見”;在幼稚園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

2、衛生常規

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手乾淨,不留長指甲,並帶一塊乾淨的手帕;在餐前,入廁後提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。

3、上課常規

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,並注意小腳併攏,小手放背後,胸也挺起來,眼睛看教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

4、課間遊戲常規

教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好,放回原處。

5、愛護公物常規

教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在牆上亂塗亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

6、在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。

7、結合教學及遊戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。以上是我班新學期的班務計畫,在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善,現將工作要點安排如下:

(一)二三月份:

1、常規訓練

2、教幼兒早操

3、家長會

(二)四五月份:

1、春遊

2、對家長開放半日活動觀摩。

(三)六月份:

1、六一文藝匯演

2、幼兒發展評估。

3、收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。

六月份工作計畫 篇2

五月份是個多事之秋,在春天的尾巴,哈爾濱也顯露了他特有的早春氣息:樹葉剛發芽春天便宣告了終結。趁著這個美妙的季節,學生會的各種活動都湊到了一起。再加上到了每年學生會的換屆前夕,大三的學長學姐們就要把他們肩上的擔子交給下一屆的部員們,我們必須趁著這最後的機會好好表現,在自己的崗位上做出成績,證明給學長和老師我們的能力。經過學生會全體成員的努力,繁忙的五月過去了,在這個柳絮飛揚的季節,陽光更是熱情的播撒著他的能量,炎熱的六月向我們報到了。在六月份,學生會也要正式的換屆,我們更不能在這個時候鬆懈,要時刻本著學生幹部的帶頭作用,事事不落後,時時不鬆懈,在這個崗位上堅持到最後,做到善始善終。文宣部六月份的工作計畫如下:

一、積極配合學生會備戰校運動會

一年一度的校運會一直以來都是我院非常重視的活動,為迎接校運會的到來,本部將作好充分準備,積極配合學生會,製作運動會的幕布,進行會場布置,協助其它部門作好各項準備工作。

二、組織學生會歡送大四畢業生

大四的學長學姐們將要離校,離開他們生活了四年的大學,或者結束他們一直從事的學習生涯,走向社會或更高的學位。我們要祝福他們能在社會上闖出自己的一片天地,在事業上有更高的追求,用自己的努力實現人生的價值,為國家和社會做出貢獻。

三、配合其他部門的工作。

文宣部全體成員將積極配合上級工作,回響學校學院號召。文宣部會夯實基礎,力求創新,在宣傳文化工作的征程上邁出堅實的步伐,努力發展交通學院的風采。同時提高本部門各成員自身的`工作能力和素質,在提高工作質量的提高工作效率,使文宣部的工作開展得更加順利。

我部在不斷的工作中汲取經驗與教訓,不斷地改進工作中的失誤,相信通過這些經歷會更好的促進我部與學生會其他部門間的交流與溝通。同時希望校學生會各部門能團結一心,將個人的力量匯聚成集體的力量,這不僅給學生會的工作帶來更大的便利,同時也是建設更好的為學生服務的學生會的重要方面,學生會的明天才會更加美好。

六月份工作計畫 篇3

第一、在六月份的物業工作中我們要加大對小區的綠化建設。春天馬上就要過去了,為了讓我們小區有更好的環境條件,也為了改善我們小區的外觀條件,做好小區的綠化建設是我們物業工作在五月份一個很重要的點。我們在過去的幾個月里受到來自業主對我們小區綠化的相關建議,我們小區因為剛剛建成還沒有多久,所以有些地方的綠化工作做到很差,我們在這個上面也經常聽到業主的抱怨。所以在五月份做好小區綠化建設,給業主一個良好的入住體驗,是我們下個月物業工作必須嚴努力完成的一件事,也要讓業主們看到我們的行動。

第二、在六月份我們要做好相應的房屋設施設備的檢查工作。因為我們小區才開始正式讓業主入住不久,所以在很多的房屋設施設備上做的還不是很完善,為了不給業主的平時日常的起居生活造成麻煩,就需要我們對這些問題加大力度的檢查和排查,並在發現相關的房屋設備出現問題後,我們物業要在第一時間裡將相關問題解決,讓業主們能有良好的入住體驗,也要讓業主們看到我們五月份的工作效率,讓業主可住戶信任我們的物業工作,給他們的生活帶來幸福的保障。

第三、在六月份我們物業要做好住宅區的安全防範工作。這個工作應該是我們每個月工作的重點,也是我們平時物業工作最重要的一點。業主們選擇我們物業,我們就讓對業主的在住宅區的安全工作負責。在下個月裡我們不僅在加大排查存在在住宅區內的安全隱患,還會購買一批消防設備,讓我們業主能夠在住宅區里感受不到危險,為我們業主們的生命安全保駕護航,在給他們舒適的入住體驗時,讓他們不用擔心有關安全的問題。

六月份工作計畫 篇4

在我們的飯店周圍有某酒店、某酒店、某酒店、某集團籌建的四星級酒店、某集團籌建的五星級飯店等強力競爭對手,我們不難看出飯店市場環境的殘酷和惡劣,但是,我們有信心也有能力去搶占屬於我們的領地。

一、以經濟效益為中心,建立目標經營責任制

面對激烈的市場競爭,我們要準確定位,確定目標消費群體,轉變觀念,加大行銷力度。根據不同季節制定行銷計畫,注意穩定老客戶,發展新客源,重新整合行銷隊伍,建立起以專業行銷人員為主、動員全體員工進行行銷的大行銷網路,富都上下,人人都是服務員,個個都是行銷員,行銷中有服務,服務中有行銷,並建立起相應的獎勵機制,最大限度地調動每一個人的工作積極性,內挖潛力,外拓客源。

6月份,我們要繼續以經濟效益為中心,加強管理,飯店將會與各部門簽定目標責任狀,把飯店的效益和你們的利益緊密聯繫在一起,做出的貢獻越大,獲益也就越多,反之,則按部門完成指標的差距按即定比例扣發工資,多勞多得,按勞分配。

二、加強精神文明建設,提高員工福利待遇

我們今年的工作重點,在圍繞以經濟建設為中心的前提下,要積極加強精神文明建設,提高員工綜合素質,以嶄新的面貌迎接6月份的挑戰。在這方面,飯店決定從以下方面著手:

1、為提高員工福利待遇,經研究決定:凡本店員工連續工作2年以上者,簽定三年契約,飯店為其繳納養老保險,解決員工的後顧之憂;

2、一年一度的6月份期間,凡在本店連續工作6個月以上的員工,飯店將會組織他們出去旅遊,大前年是千山,前年到了丹東鳳凰山和鴨綠江,去年登上了北京八達嶺,今年我們也許去大連。

3、為了豐富員工的業餘文化生活,我們今年將組織多種賽事讓大家參與進來,各賽事均設三等獎,在愉悅身心的同時,還要給予物質獎勵。比賽如:拔河、象棋、跳棋、撲克等,歡迎大家踴躍報名,為部門爭光。

4、對於平時表現突出,為飯店做出巨大貢獻的優秀員工,我們將在飯店年終總結大會上給予表彰,頒發榮譽證書和獎金。

在此,我希望大家能夠群策群力,廣提合理化意見和建議,解決管理中存在的問題,也希望大家能樹立主人翁責任感,真正以店為家。

三、加大培訓、考核、質檢力度,提高服務質量

各部門制定可行性培訓計畫,加大學習規章制度的力度,針對培訓進行定期考核,遵循質檢制度,保證服務高質量,以競賽活動樹立崗位標兵。培訓採取走出去請進來的辦法進一步對廣大員工進行在崗培訓,同時各部門要舉行崗位大練兵,每月每季進行考核,鞏固業務技能,提高服務質量。全方位加大管理力度,按照星級酒店的標準,繼續完善各種規章制度,工作流程,逐步建立起以 制度管人 和以 工資拉開檔次 為主要內容的獎罰激勵管理機制。

四、加強安全和後勤保障工作

認真抓好防火、防盜、防食物中毒、防突發事件的工作,並制定應急預案;食品衛生工作常抓不懈,強調食品衛生的重要性; 注意加強對設施設備的維修和保養工作;各部門一定要分工清楚,責任明確,充分發揮員工的積極性和主動性,做好安全檢查和防範措施。

6月份,面對新的機遇和挑戰,我們一定要上下一心,團結一致,乘風破浪,勇往直前,加強管理,節支增效,我們要以飽滿的精神,十分的熱情迎接挑戰,力爭在6月份再創輝煌!

六月份工作計畫 篇5

幼稚園五月份就快過去了,這樣意味著六月份也快來臨了,幼稚園的安全工作也到了要重新規劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全,我們幼稚園對此制定了新的安全工作計畫。計畫如下:

一、校車直送到家,保證幼兒回家安全

以前也是讓幼兒坐校車送回家,但是之前有一個漏洞,因為有些幼兒住的離學校比較近,所以就沒有直接送達,這些幼兒都是自己走回家的,這是一個安全隱患,所以經過之前的經驗,六月份我們幼稚園打算把所有的幼兒都接送到家為止,不再讓他們自己歸家了,必須充分保障幼兒的安全,不管住的近還是遠,我們都會送校車直送到家,看著他們進入家門才離開,也會按時送達。總之一定會讓幼兒安全到家,保證他們的生命安危。

二、注意食品安全,讓幼兒吃得健康

食品對於幼兒的安全很重要,所以我們在這方面會更加的注重,六月份我們採購食材都會儘量在早上去購買,選擇新鮮的蔬菜水果,讓幼兒能夠吃得很健康。現階段的孩子要注意的就是成長,所以幼兒的吃食一定要安全健康,不能出現一絲的失誤,不然都會傷害到他們的身體。另外後勤是保障食材健康的一個重要地方,所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃乾淨的,食材存放的環境必須是乾淨安全的,而且我們不會讓不新鮮的食材做飯,儘量的考慮到所有幼兒的身體狀況,按照幼兒的健康狀態去安排每一餐。

三、對園裡的工具進行消毒

幼稚園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具,這些東西都是幼兒近身接觸的,所以一定要進行消毒,把所有的玩具和使用的工具,比如桌椅、門窗以及操場的遊戲場地全部都要進行消毒,而且我們還會早晚各消毒一遍,以免幼兒粘上細菌,危害到健康的安全,這些都是六月份必須要去注意的地方,一定要儘量的把安全工作做好,保證幼兒在園裡的安全,讓家長放心把孩子交到我們手上。

以上是六月份的安全工作計畫,我們提前制定好,也方便去做修正,我相信按著這個計畫進行工作,幼稚園的安全方面的工作能夠做好,保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著好的目標前進,把幼兒的安全放在第一位上,幫助他們健康成長。

六月份工作計畫 篇6

一、召開"六一"兒童節的慶祝活動

小朋友在當天為家長表演精彩的節目,並為幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節日

二、繼續開展主題活動"自我保護"

主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上國小"主題活動

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自製課程表、模擬面試、參觀國小、購買文具等,進行填寫畢業冊以及照畢業照。並根據活動內容與幼兒一起動手布置牆面。

四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件乾淨的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生,勤通風勤消毒桌子及室內環境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,儘量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

五、教師進行戶外玩具的製作。

1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發現每個幼兒的閃光點。

2、小班開展“家長開放日”,小班開展“畢業典禮”。

3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。

5、做好年終工作總結,在教師、領導總結的基礎上,召開園務會,認真總結討論分析一學期以來幼稚園各方面的工作情況。

6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地評選優秀班級,以調動全園教職工的積極性。

二、加強夏季衛生保健工作

1、開展好夏季衛生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區域內噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項安排

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養幼兒良好的習慣。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

六月份工作計畫 篇7

新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特制定該計畫,並在計畫實施中不斷修正自己、完善自己,本學期工作計畫如下:

一、做好幼兒一日生活常規的培養。

主要任務是創設安全、衛生、舒適、愉快的環境,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規範、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向一伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西,養成講衛生習慣。

3.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛鍊活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4.培養幼兒的自理潛力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

1.在體質上,鼓勵幼兒用心參加鍛鍊活動,注意根據天氣的室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子個性護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,持續本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每一天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

4.生活衛生常識

(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)明白保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。

(4)明白天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

5.安全常識

(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全職責事故的發生,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

6.生活潛力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨,養成早晚刷牙的習慣。

(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯後收拾乾淨,培養禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理床鋪。

(4)持續儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

(5)持續公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。幼稚園小班保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有扎紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計畫,期望在大家的幫忙下、自己的努力下,有所收穫有所成長。

六月份工作計畫 篇8

1、常規:熱情接待每位幼兒,關注每位幼兒的情緒。繼續加強一日常規教育,培養幼兒認真傾聽的能力。

2、主題:“下雨的日子”,引導幼兒在雨天裡尋找快樂,了解雨、了解天氣的變化、培養了樂於觀察、樂於發現的科學品質,充分體驗、感受雨天帶來的樂趣;“冷和熱”的主題活動中,讓幼兒在體驗冷熱變化的同時,滿足探索欲 望,提高自身的感受能力。

3、德育:引導幼兒做個有禮貌的孩子,和同伴友好相處,禮貌對待他人。

4、日常生活:關注幼兒蚊蟲叮咬,做好保護措施;提醒幼兒注意個人衛生,加強預防傳染病的防護措施。

5、環境:創設關注他人的氛圍;結合主題布置豐富的主題牆,完善區角遊戲材料。

6、家長工作:配合我們開展的主題活動,提供一些材料。多溝通,了解孩子在園、在家的情況。

7、安全工作:如何安全使用剪刀。

六月份工作計畫 篇9

主題教學:圍繞“熱和冷”的主題開展活動,創設機會,帶領幼兒親身體驗夏日的炎熱,激發探索降溫方法,使幼兒與環境之間展開交流和對話,讓幼兒掌握幾種簡單的保護自己的辦法,做個健康活潑的夏日寶貝。

衛生保健:學習按次序地穿脫 衣服、鞋襪;逐步養成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養幼兒正確的睡姿,並在老師的幫助下學習自己疊毛巾毯。午睡室點電熱蚊香,部分幼兒使用驅蚊水,做好防蚊蟲工作。教育幼兒養成不挑食,愛吃蔬菜的好習慣,飯後培養幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣,做個健康的衛生寶寶。

日常規範:培養幼兒養成良好的坐姿,上課時知道坐端正,說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的遊戲,減少活動量。同伴之間會友好相處,學習一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說好聽的話,不說髒話,做個懂禮儀的文明寶寶。

家長工作:向家長宣傳一些健康小知識,組織家長參加健康、教育講座,提高保健意識。充分利用幼兒成長檔案,及時讓老師了解孩子在家中的表現,同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況,進一步加強家園溝通。

環境創設:鼓勵幼兒共同參與,創設主題牆面,張貼一些頗具夏日氣息的圖片,如夏天的穿著,夏天生活和活動的場景。製作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關注自然角的花卉和動植物,防止暴曬,及時供水。

其他:組織幼兒練習摺疊毛巾毯,選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽,鍛鍊幼兒的動手能力。

六月份工作計畫 篇10

時間飛逝,轉眼間就是新的一年。在下一學年的工作中,我園將以重要思想、黨的__大精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,繼續推進《幼稚園教育指導綱要》精神的落實。把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,規範、有序、高效、高質地開展各項工作,促進每個幼兒的發展落在實處,加快推進教師的專業化成長,使我園各項工作不斷上新水平,創新成果。

一.注重隊伍建設,提高隊伍的整體素質。

努力加強師資隊伍的建設,注重教師的“專業”培養,側重內涵,促進教師素質的發展,造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍,樹立我園教師的良好形象。

1、注重師德建設,形成良好園風

倡導敬業愛崗的奉獻精神,組織教師重溫學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《關於師德建設“八要十不”》使教師有較高的思想覺悟,增強工作的事業心、責任感和服務意識。園部要求全體教師做到“二三五”即“二在崗”:人在崗,心在崗,工作盡心盡職;“三滿意”:辦求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;“五顆心”:對工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。

2、加強理論學習,更新教育觀念、

1)以理論學習為抓手,繼續組織教師認真學習《綱要》,重新領會《綱要》精髓,將其先進理念融入到實踐工作中去。

2)組織學習各種先進的幼教理論文章,鼓勵教師博採眾長,以質問、討論、交流、釋疑等方法,幫助教師增進理論與實踐的聯繫,使教師將自己的實踐提升到理論的層面。

3、發揮“傳、幫、帶”的作用,搭建互學互進平台

針對我園新教師多的特點,我園通過老教師與新教師結對子,實行“一對一,近距離”的“傳幫帶”活動,進行全程式的“臨床指導”,針對新教師在教育教學中普遍出現的疑難和困惑,進行“臨床會診,現場診斷”。以此來促進新教師儘快成長。

6、加強骨幹教師隊伍的建設。

本學期我園將申報楊麗清老師為新骨幹,不斷壯大骨幹教師隊伍。秉著“壓擔子、促成長”的原則,促進其充分發揮“領頭雁”的作用。

7.發黨員的先鋒模範作用,率先垂範,身先士卒,增強黨組織的凝聚力、號召力,加強黨員發展和入黨積極分子培養工作。

二、保教工作

以《綱要》為準繩,以常規抓基礎,以科研促提高,規範一日保教工作管理,提高教育教學實效。深入推進課程改革,構建體現園本特色並促進幼稚園發展的園本課程。不斷提高保教質量,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

1、安全工作

(1)把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防範於未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作,根據幼兒身心發展的特點,加強安全健康教育,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

(2)加強保育人員的培訓與教育,以《保育員一日工作規範》為指導,制定考勤、每周例會等工作制度,使保育工作細化,增強工作責任心,每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好各項幼稚園規定的清掃與消毒整理工作,協助班級老師共同完成教育任務。

(3)加強安全教育,開學初學習各項安全管理細則,牢固樹立保教人員的安全意識,根據幼兒的一日活動安排, 進行一些具體的安全指導,在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(4)嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在老師的視線範圍內,結合幼兒的實際情況,進行及時而有針對性地安全教育。並利用晨間談話,教學活動,遊戲活動,演練等對幼兒進行淺顯的安全常識教育,防患於未然。

(5)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

繼續認真貫徹、落實每天衛生檢查、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

六月份工作計畫 篇11

活動內容活動目標

第十五周

語言:

夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

科學:

游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內各數的組成,並在此基礎上,準確運算10以內數的加減法並用語言講述操作過程和結果。複習10以內的加減。

音樂:

慶祝六一抒發幼兒在節日中的愉快情緒。

美工:

洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態,想像洗澡時人物的神態。學會製作拖鞋的方法。

社會:

端午節奇妙的膨脹了解端午節的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

健康:

炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

第十六周

語言:

池上

星星和哨兵

學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優美,熱愛解放軍。

科學:

游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡複習9的加減法,能根據圖意,數字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由於斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

音樂:

畢業歌抒發出熱愛幼稚園,熱愛老師的一片情感。

美工:

多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關係,會用扇子解暑。嘗試表現老師,夥伴的不同外貌特徵。

社會:

神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現的意境,理解神奇的.含義。會採用各種方法,保持朋友之間的聯絡。

健康:

團結一心洗乾淨再吃在活動中體驗合作精神,萌發團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛生的意識。

第十七周

語言:

最後一天

畢業詩

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼稚園美好生活。

科學:

買文具

快樂的一天

引導幼兒認識人民幣。

認識時鐘。

音樂:

老師再見了

能根據圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

美工:

設計名片初步了解名片的功能。

六月份工作計畫 篇12

一、健康領域

健康:健康的皮膚(領P10)靈活的關節(領P9)平平安安過夏天(P12領)

勞動:整理玩具櫥、撿樹葉

體游:袋鼠跳(領P24)托地板(領P23)追老鼠(舊P319)

二、語言領域

兒歌:夏天在哪裡(主P203)西瓜娃(主P203)快樂的夏天(主P202)

故事:夏日(主P203)咕咚又來了(主P204)螢火蟲找朋友(主P205)夏天真熱(主P205)

三、社會領域

社會性:我會放棄(舊P243)互相幫助(領P76)大家都很棒(P77領)

四、科學領域

常識:夏天(主P206)下雨前(主P204)防降溫方法多(主P197)“ 六一”國際兒童節(舊P169)

數學:星期找朋友(領P130)10以內的環形計數(領P120)順數和倒數(領P132)數字娃娃找朋友(舊P339)分類統計(課改)

科游:會升降的桌球(領P113)多樣玩紙(P109領)快樂的自助餐(P119領)

五、藝術領域

歌曲:夏(領P371)夏天的雷雨(主P206)夏天來到了(主P206)青蛙站在小才池邊(領P153)

繪畫:美麗的天空(舊P276)夏天到(P176領)中國畫欣賞(P172領)

裝飾畫:漂亮的裙子(舊P381)夏天

手工製作:扇子(主P207)有趣的帽子(主P207)

摺紙:飛機(P170領)

六月份工作計畫 篇13

一、集體活動

1、《快樂六一》:通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。

2、《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特徵及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識,學習自我保護的方法。

3、《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。

二、日常生活

1、請每一位孩子都準備一個有特色的節目,在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。

2、天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。

3、和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的教室環境。

4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽乾淨。

5、在平時的教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。

三、家長工作

1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。

2、多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。

3、合理安排幼兒的夏季生活。

4、繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動,並請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。

四、特色活動

在六月一號舉行“慶六一才藝表演”活動。