工作計畫表 篇1
如果你是個經常接觸電腦而又工作繁忙的人，那么你一定需要制定一份工作計畫表，擬訂工作計畫表可以有許多途徑與方法，使用Excel就是個不錯的選擇。在Excel中通過IF函式來對時間進行判斷，如果時間到期就進行標記。如果需要擬訂新的工作計畫，只要把具體的內容加入到新的記錄里就可以了，下面我們來看看具體的操作。
打開Excel軟體，給工作簿命名。然後在表格的第一行A1中輸入“工作編號”，在B1中輸入“工作名稱”，在C1中輸入“計畫時間”，在D1中輸入“到期時間”，在E1中輸入“工作狀態”。然後輸入幾條初始的工作計畫，以利於下面的操作，大致的效果如下圖所示。
接下來，選中“工作狀態”下面的E2單元格，點擊插入選單下的函式命令，在“插入函式”對話框中選擇“邏輯”函式類中的IF函式，點擊[確定]按鈕，然後在彈出的“函式參數”對話框中，分別在Logical_test行中輸入D2=TODAY、value_if_true行中輸入“"剛到期"”、Value_if_false行中輸入“"未到期"”，並點擊[確定]按鈕，然後點擊E2單元格，在輸入框中把函式改為如下圖所示的函式，輸入過程中包括的引號是英文輸入狀態下的雙引號，是EXCEL定義顯示值為字元串時的標識符號，即IF函式在執行完真假判斷後顯示此雙引號中的內容。
最後，我們在給不同的情況設定不同的顏色顯示。選擇E2單元格，然後選擇“格式”->“條件格式”選單，在彈出的對話框中增加兩個條件，這樣三個條件分別顯示三種不同的效果。然後把“已到期”的單元格設定為灰色，把“未到期”的單元格設定為綠色，把“剛到期”的單元格設定為紅色，具體的設定如下圖所示。
最後，我們選擇E2單元格的填充柄，向下拉覆蓋E列的所有有內容的單元格，實現函式貼上。這樣整個表格的效果就出來了。最終的效果如下圖所示。
我們一看到紅色的就知道是今天要辦的事，還可以瀏覽綠色的要辦的工作，非常明顯。
工作計畫表 篇2
一、指導思想
堅持以深入學習貫徹黨的__屆六中全會、黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神以及省第十一次黨代會、市第十三次黨代會精神為主線，以推進學習型黨組織建設為抓手，發揚求真務實、理論聯繫實際的學風，強化理論學習的針對性、系統性和指導性，推進黨員幹部能力建設，做到真學、真懂、真用，為建設國家現代農業示範區提供強有力的理論支撐和思想保證。
二、重點內容
(一)政治理論方面
1、習近平總書記系列重要講話:《在黨的__屆六中全會第二次全體會議上的講話》、《關於和的說明》、《在中央政治局民主生活會上的講話》、《在第__屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議上的講話》、《在中共中央政治局第三十三次集體學習時的講話》和《習近平關於全面從嚴治黨論述摘編》、《習近平關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《習近平關於嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、《習近平總書記系列講話精神學習讀本》等;
2、黨的__屆六中全會、黨的十九大以及省第十一次黨代會、市第十三次黨代會精神;
3、十二屆全國人大五次會議、全國政協十二屆五次會議精神、省人大十二屆四次會議和政協十一屆四次會議精神、市人大__屆一次會議和市政協十四屆一次會議精神;
4、中國特色社會主義理論體系和黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求;
5、中共中央辦公廳印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》(中辦發〔201x〕24號)和省委辦公廳印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的實施方案》(鄂辦發〔201x〕35號)等方面的重要內容;
6、全國、全省、全市經濟工作會議精神;
7、全國、全省、全市農業農村工作會議精神;
8、全市黨建工作會、全市機關黨的建設工作會議精神;
9、黨史、黨情、國情、世情、省情、市情教育等相關知識和精準扶貧方面相關知識;
10、20__年度中央、省委、市委召開的有關重要會議、領導講話精神和有關重大工作部署的再調整和補充
(二)黨規黨紀方面
1、《中華人民共和國憲法》;
2、《中國共產黨章程》;
3、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》;
4、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》;
5、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《湖北省貫徹〈中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例〉實施辦法》和《中共襄陽市委關於貫徹〈中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例〉和湖北省〈實施辦法〉的實施意見》;
6、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會若干規定》;
7、《領導幹部報告個人有關事項規定》和《領導幹部個人有關事項報告查核結果處理辦法》;
8、《推進領導幹部能上能下若干規定(試行)》、《中國共產黨問責條例》、《湖北省行政問責辦法》(省政府令第386號);
9、__屆中紀委七次全會精神、省紀委十屆七次全會精神、市紀委十三屆二次全會精神以及中央、省委、市委關於加強黨風廉政建設的有關檔案;
10、中央八項規定和省委六條意見、市委二十一條意見;
11、《中共襄陽市委關於進一步加強市直機關黨的建設的意見》(襄發〔201x〕16號);
12、中央、省委、市委領導有關嚴明政治紀律、嚴守政治規矩相關論述。
(三)其他方面
立足提高學習能力，增強工作本領，提振精氣神，結合工作實際，廣泛開展經濟、社會、政治、歷史、文化、農業知識、生態文明、機關黨建等方面的基本理論和基本知識。
三、學習形式
堅持個人自學與集中學習相結合、學習理論與調查研究相結合、委領導輔導和專題討論相結合，並通過綜合能力測試、專家講課、網上線上學習，舉辦知識競賽、專題學習會、讀書會、組織外出學習考察、組織委屬單位黨支部交流等多種形式，提升黨員幹部的理論素養，增強研究和解決實際問題的能力。
1、集中學習。黨支部按年度學習教育計畫組織集中學習，著重在提高集中研討的質量和效果上下功夫，充分發揮集體學習在相互啟發、共同提高中的重要作用，著眼於提高認識、統一思想，著力研究問題、推動工作。
2、個人自學。結合工作實際，認真學習理論知識，加強調查研究，提高思想政治水平和實際工作能力。
3、中心發言。根據計畫安排，每次集中學習由1名班子成員進行中心發言。鼓勵積極探索、民主討論、暢所欲言，加強學習成果的交流與提高。
4、組織調研。組織開展調查研究，在調研中把學習成果轉化為切合實際的工作思路和工作方法，轉化為破解發展難題的良策。每個黨員幹部都必須撰寫1篇以上理論學習體會或調查研究文章。
四、學習要求
1、聯繫實際。堅持理論聯繫實際，把學習當作人生追求和崗位需要的新常態，以身作則，擠出時間抓學習，把學習作為一種精神追求、一種生活方式，在學習中提升人生境界、實現自我超越。機關黨委要結合工作實際和各階段的學習重點，有針對性地推薦閱讀書目。
2、提高成效。要加強學習的針對性和系統性，既要豐富學習內容，強化理論武裝，完善知識結構，又要做到有效管用，真正做到學以明理、學以立德、學以增智，學以致用。
3、抓好落實。各支部要結合實際，制定相應的年度理論學習計畫，建立健全學習考勤制度，細化措施辦法，每月集中學習不少於2次，加強對黨員幹部學習的檢查工作，確保學習內容、時間、人員、效果四落實。
工作計畫表 篇3
教師個人德育工作計畫表
本學期我以教育教學改革為動力，以進一步促進學生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創新，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學校總體工作計畫的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規範》、《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外，平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。
一、培養目標：
新課程的培養目標指導我們，要使學生具有愛國主義、團隊精神精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育。因此在思品學科的教學中，有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養，以期能使學生逐漸形成良好的品性，不斷規範自己的行為。
二、措施方法：
1、充分發揮教師在教學中體現的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂思品課，老師做了大量的準備，採取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心裡還會產生一種對教師的敬佩之情，並從老師身上體會到一種責任感，這樣對以後的學習工作都有巨大的推動作用。
2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鑽研教材，充分發掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿於對知識的分析中。
3、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中，可以採取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。拿教學方法來說，我們可以採取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利於自己又有利於他人前提下進行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關係，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
在思品課教學中滲透德育，猶如春雨潤物細無聲，在學生純潔無瑕的心田裡，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反覆性。我相信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。
工作計畫表 篇4
江東中心幼稚園 東海 園 大4班第七周工作計畫表主題內容：秋天多美好---我們吃的糧食10月 19日——10月 23日
本周活動目標主題目標:
1、了解糧食的種類、果實生長的不同部位，種植糧食的基本過程以及糧食與人類的關係，知道秋天是收穫的季節，第七周工作計畫表。
2、了解農民伯伯種糧的辛苦，體驗勞動和收穫的快樂，懂得愛惜糧食。
3、欣賞表現秋天的藝術作品，感受作品在造型、色彩等方面的特點，學習用多種方式進行藝術表現，體驗藝術創作的快樂
其他目標：
1、學習分析記錄結果，發現玉米排列是雙數的規律
2、感知玉米種子的環形排列方式，學習用合適的方法做標識並記錄正確計數。
星期一二三四五晨間活動跳繩比賽玩攀岩玩滑板車、小三輪學習變速跑玩娃娃城b晨間談話禮貌教育：認真傾聽品德教育：不要浪費糧食衛生教育：飯前便後要洗手健康教育：誰最乾淨一周評價：進步之星教學活動故事：金色的玉米棒計算：數玉米常識：多種多樣的米古詩：憫 農社會活動：和面名畫欣賞：拾穗者美工區：豆子貼上畫歌唱：小小一粒米健康：運糧忙線條畫：玉米寶寶下午遊戲建構遊戲： 秋天的田野角色遊戲：小銀行計算：花兒朵朵科學：糧食超市生活區：米變粉離園活動玩沙：遊樂園玩拋接球交替拍球比賽玩爬網、海洋球玩套圈。
環境創設區域材料投放
1、班級環境創設：
多種多樣的糧食圖片和實物，張貼“拾穗者”圖片，工作計畫《第七周工作計畫表》。
2、活動區創設：
生活區：提供調好的麵粉團，嘗試製作包子、水餃等麵點。提供小搗臼、小石磨製作米變成粉
語言區：提供古詩《憫農》的書籍和圖片及詩句，讓幼兒閱讀並欣賞。數學區：提供玉米段，讓幼兒多種方法數數、記記。
美工區：提供各種豆子，讓幼兒進行豆子貼上畫活動家長工作
（1）收集各種糧食實物，豐富有關糧食知識。
（2）利用雙休日帶孩子下農村觀察農民的田間勞動，參與體驗簡單的田間勞動，了解種糧的辛苦，從而懂得珍惜糧食。
（3）觀察媽媽煮飯的過程，了解生米煮成熟飯的過程。安全工作督促幼兒整齊有序的排放椅子，不拖拉椅子。
工作計畫表 篇5
國小個人教學工作計畫表
一、指導思想
本學期，我校教學工作繼續以《國家中長期教育改革發展規劃綱要》為指導思想,以東勝區教研中心工作計畫、學校計畫為指導，結合實際，以全面提高教育教學質量和強化內涵發展為核心目標，以深化課堂教學研究管理和強化師資隊伍建設為重要抓手，加強常規精細化管理，穩步推進教育科研，並著力打造書香校園，促進我校教育教學質量的全面提高。
二、主要工作
1.最佳化課堂教學管理。
2.加強課題研究，改進教學評價，促進教學質量的提升。
3.以夯實集體備課、加強年級組、學科組共同體的組織建設工作為抓手，提高學科教師的專業素養。
4.大力推進書香校園建設促內涵發展。
5.科學規劃課程建設。
6.繼續推進語言文字規範工作。
7.加強參加校外活動與學校教學的聯繫，注重學生在校外活動場所的實踐。
8.繼續做好學籍管理工作。
9.做好指導服務工作以及資料收集整理。
三、具體工作措施
㈠最佳化課堂教學的管理。
1.研課。
⑴青年教師成長課、新教師亮相課、骨幹教師示範課。
本學期，計畫x月份第二周開始進行青年教師、新教師課堂教學展示，骨幹教師在課後針對不足有針對性的將安排示範內容。
⑵研究課。
本學期繼續樹立問題即課題的意識，以往側重於學校層面的教研，從本學期開始夯實集體備課、加強年級組、學科組共同體的組織建設工作為抓手，以研促訓，語文學科中高年級要繼續推進和完善單元整組教學模式、低年級嘗試夯實識寫、以文帶文的教學思路，力爭將課外閱讀在課內落實。重視並抓好學生的課前三分鐘說話訓練;一學期至少上好一節語文活動課;創設一切機會加強學生聽說讀寫能力的訓練。
數學學科在生本課堂理念的指導下，進行課堂教學改革，努力把先學後教、以學定教的理念轉化我們的行為，力爭使每一個學生具有端正的學習態度，良好的學習習慣，科學的學習方法，使更多的學生具有發現問題、分析問題和解決問題的學習能力。本學期我們以教研組為單位，開展小現象研究，x月x日各年級組集體制定研究小現象，於x月x日前上報教科室，同時制定組內計畫及個人計畫。
x月份，組內個人初步實施，x月份每周每教研組推出一堂研究課，組內組織教師聽課，並進行研討分析、改進。x月份，全校每個年級至少出一人參加課堂教學展示活動，並進行研討分析，改進，同時邀請教研員參與指導。
英語學科繼續抓好教育部國小英語指導實驗課題，積累實驗資料，準備好結題。另外，要加強課堂教學高效性的研究，重視學生聽力及口語交際能力的訓練，結合每學年x月份英語節的活動激發孩子們學習英語的興趣，提升學生的英語素養。
①本學期研課安排：側重於以年級組為單位，集體打造能體現組內教學思路的青年教師成長課，此項活動詳見附屬檔案本學期青年教師研究課安排。
②繼續完善集體備課制度。每周一語數英學科在年級組集體備課時間，由學科組長具體負責夯實單元集體備課，年級組的聯繫校級領導要督查教師的出勤，確保集體備課的實效性。詳見集體備課方案。
③本學期二至五年級每班至少準備一節語數綜合實踐活動課，語文學科參照學校的對應表內容自定。(時間安排：語文綜合實踐活動課：第六周五年級;第七周四年級;第八周三年級;第九周二年級。數學綜合實踐活動課：第十一周五年級;第十二周四年級;第十三周三年級;第十四周二年級。)
⑶推門課。
推門聽課要在我校成為教學管理的常態工作。由校長牽頭，教科室組織安排全體行政人員對任意教師進行推門聽課，分管教學副校長、教科室主任對任意教師不定期進行推門聽課。
領導每人每學期(總務除外)聽課30節以上，其中校長一學期聽課不少於60節(推門課每周要到1節)，業務校長聽課不少於80節(推門課每周2節)，參與教學指導校長不少於20次，業務校長不少於40次，要加強對新教師，年輕教師課堂教學的跟蹤指導。教研組長、備課組長全學期聽課數25節以上，教師聽課不少於20節。同時，鼓勵教師跨教研組，跨學科聽課，以便互通有無。聽後必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。
2.落實教學常規管理及檢查。
常規檢查：聯繫年級組行政人員平時抽查，聯繫哪個年級的行政人員要不定期檢查該年級教師的常規工作情況，及時給與指導、幫助。
⑴計畫的擬定。
從本學期開始，我們的計畫要詳實，要按照學校表格要求制定，且要對本學期的教學措施進行詳細制定。學科計畫、教研組計畫和個人計畫在開學(正式上課)前完成。並於周一之前上交教科室。
數學教師要根據組內制定的研究小現象在計畫中寫明本學期如何落實。
語文學科：教研組計畫要求基本具備如下內容：
①本學期年級組開展的主要工作安排(依據學校計畫和年級實際)。
②年級組本學期集體備課安排(依據附屬檔案中的集體備課方案)。
③本學期試卷擬定的安排。
④每日一練安排表。
⑤黑板每周積累抄寫的內容安排。
個人教學計畫要求基本具備如下內容：
①填寫科任教師教學計畫和學科教學進度表。
②課前三分鐘說話安排表。
③一二年級本學期寫話內容的安排;三至六年級本學期四手抄報的內容安排。
其他學科依據學校工作計畫的工作重點和活動安排制定學科組計畫和個人計畫。
⑵備課。
①教案備寫形式：青年教師必須手寫詳案，30年教齡以上的教師可選擇手寫備案或在統一表格中電子備案;20-30年教齡的教師可在書上批寫備註，可手寫備案，可自行在統一表格中電子備案。關於備教案的形式，我們將依據實際逐步最佳化，不管採取何種形式備課，旨在提高課堂效率。教案設計環節要齊全，內容要具體，一定要寫明授課內容，授課時間，教學三維目標，教學重點、教學難點、教具、學具準備、板書設計，教學過程、練習作業設計、教後反思、安全提示等。教案書寫要工整規範，要備詳案，在課的重點難點處要有預設，各環節時間安排要合理。
②數學在備每課時的內容時，要在教師個人深入鑽研教材，研究教法的基礎上，再進行組內單元分課時集體備課，備課要考慮由教什麼，怎么教，變為學什麼，怎么學，充分思考如何組織學生更好地進行學習。也就是說備課一定要研究學生，考慮學法，要從學生實際出發，做到以學生為主體，教師為主導、訓練為主線。數學教案結合實際教學需要進行備課(新課必須一課一案)。複習課、練習課、試卷講評課也要備教案。課後反思，積極進行教學後反思，教學反思要結合教學實際，記錄自己的教學得失，如教學設計的實踐情況、有何創新、有何遺漏待補等，進行反思，有所感悟，對教學設計有重建、有改進。避免應付式的空話、套話。青年教師要求課課寫反思，其他教師要求每單元兩次反思。板書設計，要科學合理、美觀，突出一節課的重點難點。
⑶上課。
教師要最佳化課堂教學，課前要充分準備，保證課堂精講多練，一定帶教案進教室，按教案上課，保證課堂有效進行。每節課的課前訓練(數學口算，語文課前三分鐘，英語可結合實際情況嘗試展開口語訓練等有效課前活動)在本學期要持續推進，從點滴做起，紮實基礎;練習要有層次，有針對性，要照顧到每一個孩子的學習。另外，課堂教學還要關注學生學習習慣的養成，一個好的習慣可以改變一個孩子的一生。要嚴格執行三表(作息時間表、課程表、興趣活動表)，做到專課專用，專時專用。
⑷作業的布置與批改。
老師對學生布置的作業，必須提前確定好(教師要提前做一遍估計學生做作業時間)，務求精選，適量。各年級、各學科布置作業要有計畫性、針對性和典型性，根據實際需要設定課堂作業和家庭作業。除語文、數學、英語學科外，其他學科不留書面作業，可以在課堂教學的基礎上，布置一些操作、實驗、調查、體驗、感悟性的作業，以培養學生熱愛學習、熱愛科學、留心社會、服務社會的情感態度。
嚴格按照《東勝區教育局規範辦學行為》的有關規定，作業不超量。教師不得布置機械重複和大量抄寫的作業，減輕學生過重的課業負擔。=具體有以下幾個要求：
作業布置結合本班情況，有價值，作業量適中。要求書寫整齊，正確，規範。一二年級統一使用鉛筆，三至六年級統一使用黑藍色墨水的鋼筆書寫。要控制學生使用橡皮，杜絕學生使用修正液、改正紙、魔筆等塗抹工具，作業本要求統一、乾淨、整潔。從細心入手培養學生認真的書寫態度和紮實的寫字習慣，引導學生專心書寫，最大限度地降低寫字的出錯率，從而逐步使學生養成良好的寫字習慣，進而提高學習效率。
作業的批改要求及時、認真、評價多樣化，滲透教育的人文性。教師的批改禁止一張作業一筆過，禁止作業批改只寫日期，禁止評語含糊不清，學生不易理解。批改要清晰整潔、規範、用筆統一。作文的批改要關注具體細節的指導與修改，每次習作的詳細批改不少於班內學生數的四分之一，建議班內差生每次習作儘量面批面改，不要總讓學生糊裡糊塗的重寫。本學期作業常規檢查實行抽查與定期檢查相結合，要針對作業的書寫和提出的作業批改的要求有針對性的進行跟進檢查。
⑸培優輔差。
要適時落實培優輔差，尤其是對學困生的轉化更要耐心細緻，落實到位。語、數、英學科每學期至少確定兩名學困生，通過談話交流、輔導補課、和家長溝通、表揚獎勵等各種方式進行有效轉化，使其從思想上認識，不斷樹立自信，學習上不斷提高。教師要及時填寫好學困生轉化記錄單，將記錄表就夾到教案中，便於隨時觀察、隨時記錄。
⑹抓好畢業年級的複習工作。
對待六年級畢業班，要高度重視，親抓親管，加強教學的檢查和督導。開學第二周，召開畢業班會議，分析教學工作的現狀，引導本組全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，採取針對性的應對舉措;進行總複習指導性培訓，從複習目標、複習內容及複習方法進行全面的分析指導，來提高複習效率。同時，加強本組內教師間的教師的合作意識。及時召開畢業班家長會，加強家校聯繫溝通，做好宣傳發動工作，爭取家長配合支持，努力提高畢業考試的優秀率和及格率。教科室將採取切實可行的措施，加大對六年級師生管理，抓好六年級各項檢測工作，教科室與學科教師共同探討教學中存在的問題，積極尋求解決的辦法，力爭在六年級畢業檢測中取得好成績。
⑺單項測查和單元測驗。
組織好語文、數學的單項測查、單元測查及學期末的年級抽查，教科室組織各年級主任做好質量分析工作。
①語文、數學力求做到一單元一測驗，英語學科根據實際教學進度進行階段測驗，音樂、科學、信息技術每學期進行一次抽查測試(第一學期在18周，第二學期在16周)，其他學科根據需要進行測驗。測試的時間自定。
②單元檢測試卷由語數英學科組長組織本組教師編擬，學校印製，期末各年級組、學科組統一上交本學期的單元試卷，教科室組織評價小組對於擬定的試卷進行打分評價，記入個人考核。
③測驗結束後，要及時進行試卷的批閱、講評，根據測試情況認真分析，及時採取有效措施查漏補缺。
為了及時檢驗學生的學習成果，查缺補漏，調整教學思路，在教學過程中應該認真搞好單元檢測
數學學科單項測查的內容：低年級口算測查，中高年級解決問題測查，口述解題思路，說算理測查。
⑻加強薄弱學科的管理。
本學期繼續加強科學、信息技術、圍棋課的管理和監督。跟蹤管理科學課及科學實驗，加強實驗室建設，實驗課在實驗室上，實驗教師要對學生管理，不準無故缺課。開足開齊科學實驗課，實驗教師認真、規範的填寫試驗通知單以及做好實驗儀器帳，加強對危險藥品的管理和保存，確保實驗安全。信息技術教育及思品課不僅要開足開齊，還要保證課的質量。
⑼數位化校園建設及信息技術教育工作。
繼續加大校園數位化建設力度，發揮好網路在校園管理中的作用。繼續加強電子白板使用功能的操作培訓，充分發揮多媒體對教學的輔助作用;充分發揮校園網路平台作用，利用網路進行學習交流、信息傳遞;加大校園資源庫建設，把學校教學成績、題庫管理、教案、教師研究成果等全部納入學校資源庫建設中，成為學校可持續發展的寶貴資源;開發網路在教師培訓、校際交流、家校聯繫等方面的功能，擴大網路資源的運用優勢。紮實上好每一節信息技術課，辦好動漫興趣班。
㈡通過課題研究，促進教學質量的提升。
1.新教育實驗重點推進兒童課程和師生閱讀的開展。
繼續將兒童課程列入課程表並使晨誦課程化、系列化,定期開展晨誦、讀寫繪、整本書共讀等相關課型的各類公開課活動。
2.加強自治區級讀寫結合的課題的過程管理，繼續推進草根式小課題研究，解決問題，改進教學。
認真做好已立項的區級、市級、自治區級、國家課題研究和本年級內的小課題。做好課題指導，及時總結、推廣典型經驗，充分發揮優秀實驗教師的引領、示範、輻射作用，提高實驗收益。
3.英語實驗。
藉助英語實驗，我校的英語教師職業素養不斷提高，教學能力增長迅速，本學期，英語組要以提高課堂教學效率為主要工作，打造高效的英語課堂教學模式，並通過第二屆英語節活動的開展來激發學生學習英語的興趣，提高我校英語教學質量。
工作計畫表 篇6
1、前期工作 (一個月)
人事部、財務部及網路部共同協商。對人力資源部、財務進行需求調查;人力資源部內部流程規劃，網路部軟體分析。
2、實施準備階段 (1周)
資料準備;項目實施會議，確定實施時間表，確定人員工作細則;確定項目監督人員;hrms培訓;系統安裝調試，模擬測試。
3、模擬運行及用戶化(2周)
資料上傳;用戶化，客戶端安裝，個人工作準則確定。
4、切換運行 (一天)
實時工作上線切換，解決軟體當中的問題;切換驗收。
5、新系統運行
持續的維護及套用創新，及時新人的培訓。
工作計畫表 篇7
11月份工作計畫表
1、繼續做好每周的海享大舞台的服務工作，儘量做到早動手，早落實。
2、繼續做好選團、擇戲、宣傳等前期的策劃準備工作。
3、繼續認真做好農村電影放映工作。
4、做好區民眾文藝調演的演出服務工作。
5、想方設法努力提高電影票房收入。
11月份工作計畫表(二)
1、做好黨的十九大精神學習宣講工作。
2、做好20__年度教育重點工作調研和篩選;完成6.23風災志教育篇組稿。
3、做好申報職稱教育教學能力考核和中國小、幼稚園一級教師職稱評審工作。
4、完成20__年義務教育階段學校標準化監測學校數據網上填報和縣級審核工作。
5、做好縣高級中學晉星現場考察準備工作;迎接市國小教育教學工作視導暨市國小教育內涵建設先進校評估驗收和市對縣部分國中進行素質教育綜合督導工作。
6、舉辦全縣中小學生田徑運動會，開展國中教育教學視導和省標技術裝備先進校與書香校園示範學校創建工作專項督導，組織召開國小特色項目建設現場會。
7、做好20__年校舍維修、零星土建及綠化工程項目申報和認證工作，成立興陽路國小籌建組，辦理立項等前期手續。
8、啟動普通高考、對口單招、學測報名工作。
9、組織國中各學科骨幹教師培訓、國小音樂骨幹教師培訓、家校合作專題培訓、新進編青年教師專題培訓;舉辦高中校長論壇、國中語文優質課比賽(城市組)、高中英語青年教師優質課比賽和國中數學骨幹教師教學展示活動，組織幼稚園課程遊戲化項目實施優秀案例徵集與評選。
10、啟動20__年度平安校園創建申報工作，組織召開消防安全專題演練現場會
工作計畫表 篇8
一、班級情況分析
1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，都在2--3歲，大部分孩子是獨生子女，作為班主任，對孩子的年齡特點，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發展幼兒素質，根據本班的實際情況，幼兒的特點發展幼兒特長。
2、小班大部分幼兒受過半年幼稚園教育，經過半年的觀察，他們都有自己的愛好與特點：
（1）多數孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達能弱，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。
（2）大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼稚園一日生活活動中給予極大的關心與幫助。
（3）作為小班來說班額比較大，相對調皮孩子多，有的好動、有的說髒話，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習慣有所好轉。
（4）針對農村孩子衛生差：指甲長、腳髒、衣服髒、頭髮長等，教師利用每周一查衛生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛生。並幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
3、經過近半年的訓練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓練他們的國語，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發音。為讓每個孩子說一口流利的國語打好基礎。
二、學期對幼兒進行教育教學目標計畫
1、繼續對幼兒進行小班常規教育，培養良好的生活衛生習慣，具有基本的生活自理能力。
2、教學方面
以新教材主題活動為依據整合五大領域，將教育活動與遊戲，生活活動環境創設，家庭與社會教育，評價指南融為一體，重視教育評價的發展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學工作。語言領域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學習日常生活中的交往用語，學習國語與別人交談能感受用語言交流的樂趣。
3、健康領域
基本適應集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼稚園產生安全感和信賴感。初步養成良好的衛生習慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學習安全保健知識，養成自我保護的意識和能力。嘗試藉助各種簡單的器械和玩具來活動身體。
4、社會領域
了解幼稚園，願意參加幼稚園的各項活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起遊戲，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣，樂意招呼和應答他人，學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特徵區分自己與他人的不同。逐步學會幼稚園一日生活的各種常規，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行為。
5、科學領域
在成人的引導下能發現周圍環境有趣的事物和現象喜歡提問有好奇心。學習運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現象；喜歡擺弄各種材料；樂意參與探究活動，學習用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數量、形狀、方位等明顯特徵，學習簡單的比較、分類。願意親近大自喜愛動植物，自覺愛護周圍的動植物。
6、藝術領域
在成人的引導下，能注意和親近周圍環境中美的事物，喜歡觀賞藝術作品和進行初步的藝術表現。學習用較正確的姿態和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進行簡單的節奏樂演奏，樂意用喜歡的顏色、材料進行簡單的藝術活動。能藉助動作表情、語言等方式，初步感受和表達對藝術作品的理解，有做出各種形式的藝術作品的願望和興趣。
三、家長工作
幼稚園教育不僅是幼稚園的教育，而是親職教育，幼稚園教育與社區教育三者結合起來的系統工程這三者中，親職教育對幼兒的影響大大超過了幼稚園教育，幼稚園教育與親職教育兩者同步，為教育目標能夠得到實現。必須認真做好家園共育活動：
1、幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。
2、搞好幼稚園家園半日開放活動及親子活動。家長在家裡應儘可能放手讓幼兒自己的事情自己做，並讓幼兒做一些力所能及的家務事。
3、組織不定次數的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規，家長與教師相互交流思想看法及育人經驗。
4、制定好家園聯繫冊。雙方交流思想、看法及育人經驗要從書面聯繫的方式，加強幼稚園與家園的聯繫，語言誠懇、細膩。
5、開展內容豐富的家長會。通過新學期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規要求，取得家長的支持和配合。
6、訂好通訊錄，加強電話聯繫，增強家園共育。
7、每月進行一次家長開放日活動。幼稚園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。
8、家長鼓勵、支持和引導幼兒把平時學的知識進行鞏固。
9、好幼稚園家長聯繫工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發展。
四、戶外活動
是幼稚園健康教育的重要組成部分，擔負著增強幼兒體質，促進幼兒身心全面發展的重要性，市托幼辦創設＂八個一＂活動中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計畫，設計好方案，並根據幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質，才能達到預期的效果，每天下午都利用遊戲時間開展跳繩活動。
組織學習，轉變觀念，教師是活動的組織者和指導者，教師應在沙包活動中做到：
（1）先讓幼兒自由玩沙包培養幼兒的興趣。
（2）師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。
（3）幼兒掌握一定的技能技巧以後，以各種形式開展活動如：做遊戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行。
通過玩沙包活動，既可調節幼兒的運動負荷和心理負荷，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內容既豐富多彩，生動活潑，又可照顧到幼兒體質的差異五、教幼兒認識漢字寶寶、作本班的實驗課題，即特色教育。並適當添加英語教學。為了進一步探索科學的幼兒識字方法，充實實驗教學理論，提出了開展小班識字實驗與構想，其目的是通過實驗，培養幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發展，在此實驗過程中教師繼續採用（1）字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物製作相應的漢字卡片，每周2節識字課。（2）隨機識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片，教幼兒認讀。（3）聽讀法：每天利用遊戲時間進行聽讀15分鐘，在錄音的基礎上跟讀，讓幼兒增強記憶力。而且從故事、詩歌中受到了品德教育，得到了美的薰陶，並建議家長為孩子創造一個文明識字的環境，做到家園配合教育同步進行。
五、作為班主任要以教育活動教材為依據，大膽進行教學改革，適當進行各個領域的整合，因地制宜的實施教育，組織好幼兒的一日活動，形式多樣，動靜交替科學合理
總之，班主任工作事無巨細，儘量做到面面俱到，關心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發展，健康快樂的度過每一天。
工作計畫表 篇9
新的學期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼稚園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由於幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計畫：
首先，在幼稚園安全工作計畫中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。
1、配班老師積極配合主班老師的工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時，老師應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。
其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯繫好，並及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。
9、利用家園聯繫冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯繫。
工作計畫表 篇10
一、保持良好心態
在每行每業，我們作為一名員工，首先要愛我們的這份工作，只有有了激情，有了熱愛之後，我們才能夠全身心的投入進來。我們的工作質量，也就是看我們自己的一個狀態而決定的。5月份雖然可能會和平常一樣平平淡淡，但是對於自己個人而言，不能夠一直停留在原地，要時時刻刻保持前進的步伐，保持往上的態度，我們的工作才能越做越出彩，我們也才能真正的在這個崗位上有所進步。所以保持一個良好的心態，我才能擁有一個極佳的工作態度，從而在崗位上可以行雲流水，自由穿行。
二、注重服務質量
作為銀行的一名櫃員，首先是要注重服務的。面對每一位客戶，我們都要拿出自己的專業精神來，及時有些客戶溝通起來確實比較困難，但我也不能丟失初心，應該時時刻刻注重自己的服務態度，提高自己的服務質量，為我們銀行樹立好一個形象，也不辜負銀行給予我的這一個成長平台。在5月份里，我會逐步提高服務，將我們的品質做起來，為銀行樹立一個良好的口碑和形象。
三、提升工作能力
每個人的工作能力都是從各個方面總結而得出的。通過我對自己的一些總結和反思，我也清楚了自己的優點，更是明白了有哪些缺點影響著自己的進步。所以未來一月，我會把那些還有缺陷的地方挑出來，進行改正，我也會把自己擅長的地方進一步最佳化，把它們真正變成自己的一雙羽翼，能夠給我更大的信心，提升自己各方面的能力，讓我也能夠擁有一個更完美的自己。
新的一個月份或許會帶來一些難題，但是只要我做好了準備，我就不會害怕，也不會畏縮，我會勇敢的前進，繼續帶著自己的目標和理想揚帆起航，不管會經歷怎樣的狂風暴雨，我都有信心，我一定能夠堅持下去，並且取得一個令人滿意的成績，給領導給我們的銀行一個滿意的答覆。