2025年電教工作計畫 篇1
以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”的基本思路，以本部的工作指示為依據，結合實際情況，制定如下工作計畫。
一、加強電教設備的日常管理與維護
1.做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發工作，並做到專款專用，有帳可查。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬體資源，健全管理制度，使軟、硬體不流失、不損壞。每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對於要維修的設備做好記錄，在一周內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。
2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好機房的衛生、安全工作。
3.提高信息技術專業人員的專業素質
作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。
二、完善學校網站
近期開始學校網站的改版工作，首先與學校原網站製作者溝通建網思想，了解學校網站架構及後台管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而後與領導交流建網需求，確定網頁主題版面及呈現內容，設計網站首頁，確定風格。以便通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風貌，及時發布我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個視窗。
三、開展信息技術與學科整合的研究
信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，發展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發揮信息技術學科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。
信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。
（一）在教師當中開展信息技術學習研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：
1.學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計畫，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高電腦使用率。並使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。
2.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統的核心，主要包括：根據課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特徵及學習者已有知識經驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，並確定信息技術套用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和套用教學資源的能力。
3.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如：能利用信息技術管理學生在信息技術環境中的學習活動，實現學生學習最最佳化的能力等。
4.加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，並利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。
教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價並改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，並在實踐中總結經驗，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效套用模式。
（二）增強電教管理人員的服務意識
採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光碟明細製作成表發到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。
四、學科教學計畫
根據李滄區信息技術裝備電化教育工作要求，結合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術教學質量，本學期教研計畫如下：
（一）加強信息技術學科課堂教學，做好我校信息技術課開課工作
根據市教育局統一要求，在我校國小1?6年級全部開設信息技術課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。鑒於學校電腦配置低的情況，六年級無法開設flash課，暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施，繼續抓好學生學信息技術基礎知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術學科質量檢測，以良好的狀態迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術學科漢字錄入質量檢測。
（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量
1.繼續積極參加片內教研、集中教研，充分發揮網上教研的優勢，發揮骨幹教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。
2.回響本學期國小教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質量
本學期將在全區開展國小新、老教師結隊子活動，我校1名新教師和李村國小的1名老教師互相結成教研對子，通過新教師向老老師學習，使新教師能夠迅速適應教學環境，提高自己的教學水平。
3.開展教師讀書活動。作為信息技術教師不僅僅要學習專業上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養自己的理論修養。教師參加讀書活動並在網上的教師讀書blog日誌，發布學習體會，加強教師之間的交流，互相學習，取長補短。
（三）爭取參加小學生信息技術競賽
根據市電教館的安排，繼續開展信息技術興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學生積極參與的基礎上，出精品，爭取在全區、市、省取得好成績。
五、具體工作安排
9月初，開學後檢查本校音像製品的保存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規則進行查閱。
9月下.旬，開始校園網站改版製作工作，計畫在十月底完成此項工作。
10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓工作。計畫培訓兩次，第一次培訓電腦使用時應該注意的問題，第二次培訓如何裝電腦系統。
11月，列印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平
2025年電教工作計畫 篇2
根據上級主管部門工作思路和學校工作安排，結合本部門的實際情況，我處將認真落實上級對現代教育技術工作的各項要求，突出重點，發揮優勢，積極推進教育信息化，強化管理，提高效率，為學校教育教學工作提供優質的服務。本學期將重點做好以下幾方面工作：
1、加強電教設施的管理和維護
目前學校各教室、辦公室的電教設備已基本配備好，現在首要的任務是做好管理及維護，為前勤的老師做好最快捷的服務。隨著電教設備數量和使用頻率的提高，我校設備維護量也很大。為提高效率，根據電教人員的專長，對設備維護將進行細化分工，使得各人的工作崗位相對集中，便於大家聯繫。
2、發揮優勢，促進學校宣傳工作再上新台階。
繼續發揮電教處在人員、技術、設備、網路方面的優勢和特長，強化信息發布在學校宣傳方面的功能和優勢，充分利用校園電視台和學校網站，協助學校，主動出擊加大宣傳力度，提高學校教育教學知名度，展示學校風采。
3、全力推進學科教研網建設
學校電教工作在硬體建設完備的條件下，要逐步建立和完善具有本校特色的教學資源庫，儘量實現學校教科研工作網路化、電子化。在校長室的領導下，學科教研網已於上學期推出。目前系統運行良好，累計收到各學科教案、試卷、課件等計1120篇。本學期，將協同教科處繼續加大本項工作的力度，進一步完善學科資源建設。
4、加強學校網站建設
學校網站自春學期改版以來，在欄目設定上更貼近學校的需要，網頁主題版面的設計、在內容的更新速度、與訪客的互動性等方面有了很大的提高。本學期，將根據實際需要，做兩方面工作：一是對有些欄目進行進一步完善，使其在注重學校宣傳的同時，也進一步為學校的教育教學服務；二是提高校園內容更新速度，在最短時間內將學校重大的新聞、教學資源等發布上網。
5、注重質量，提供優質高效服務。
㈠、提高服務質量。進一步做好班級多媒體、辦公室電腦、廣播系統、網路系統、學生機房的維護與管理。
㈡、拓展服務範圍。充分利用電教媒體協助各部門搞好公開課、示範課、辯論賽、搶答賽等一系列活動。協助教科處做好信息技術學科相關競賽輔導工作。
6、加強對教師、學生現代教育技術培訓
我校教師現代教育技術套用水平有待提高。本學期將繼續有針對性的對教師進行課件製作、網路安全、設備使用等進行現代教育技術培訓。針對很多設備的故障都是由於使用不當造成的現狀，本學期將加大對電教班委的培訓力度。
本學期電教處將圍繞上述工作思路，緊緊抓住我校教育信息化大發展的契機，堅持以發展為主題，以創新精神、創新機制為動力的工作指導思想，全面推進我校教育技術現代化工程。
2025年電教工作計畫 篇3
新學期已經開始，圍繞“縣教育局電教工作要點”和學校的20xx年新學期工作計畫。為了充分發揮現有電教軟硬體資源的作用，積極迎接河北省新一輪教育教學督導評估，配合上級部門高效、有序、有目的地開展電教工作，打造現代化的師資隊伍，切實提高我校課程改革與素質教育的質量。特制定如下計畫：
一、工作目標
1、以迎接省督導評估為契機，加強專用教室的使用和管理。
2、努力建設一支具有信息技術套用能力的教師隊伍，完善電教組織機構。
3、積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力。
4、加強對《信息技術》課程的教學管理。積極探索構建新型的信息技術教學結構，更新教育模式和方法。
5、繼續建設學校教育信息網。上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平台，繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。
二、工作內容
(一)培訓
根據上級部門要求，我校本學期信息技術培訓以電子白板及暢言語音系統套用為重點，著重提高我校教師隊伍整體信息技術水平，使每位教師改變傳統的教學方法和手段，為加快現代信息技術教育手段和管理手段的普及和套用奠定基礎。
（二）管理
1、結合學校實際制定好學期初的工作計畫和期末的工作總結；
2、電教管理人員在學期初和學期末做好電教資源的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用；
3、抓好電教檔案管理工作；
4、積極參加電教教研活動和會議，及時傳達有關會議檔案精神；
5、組織學校教師積極參加各級各類的電教研討、公開課、培訓和評選活動；
6、積極參加各級各類學生信息技術比賽。
(二)套用
積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術套用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。
(三)教學
加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。
抓好學生信息技術第二課堂活動，注重學生信息技術操作能力的培養；
三、工作時間安排
9月份：
①討論制定學期電教工作計畫，制定各類電教相關計畫、方案。
②各專用教室對本室帳目、電教資源登記，各類管理制度進行更新修訂，製作學校各項統計記錄、表冊。
③檢查各室儀器使用配備情況，保證新學期各室正常使用。
④組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
⑤教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。
10月份：
①組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
②積極配合教務處，要求教師利用多媒體教學設備進行優質公開課。
③組織進行校級教師電教論文比賽，上報優秀作品。
④組織參加省、市多媒體教育軟體比賽。
⑤電教設備的維護、保養等檢查工作。
11月份：
①組織教師進行電子白板套用研討活動，加提升教師多媒體套用水平，充分利用網上資源，提高教師業務能力。
②積極配合上級部門，認真做好電教檔案的再整理工作。
12月份：
①組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
②教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。
③整理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。
1月份：
①電教設備的維護、保養等檢查工作。
②撰寫本期電教工作總結。
20xx年9月
2025年電教工作計畫 篇4
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
隨著我區創建教育現代化先進區的工作，目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。做好老師的教學軟體借還登記，整理軟、硬體資源，健全管理制度，使軟、硬體不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄，一般在24小時內解決問題，恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。
2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好機房的衛生、安全工作。
3、提高信息技術專業人員的專業素質
作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
4、增強電教人員的服務意識
採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。並將各樓層服務的電教員與大家進行溝通，及時反映解決問題。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，並記錄，提高服務意識。
二、開展信息技術與學科整合的研究
1、在教師中開展信息技術培訓活動
在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。
2、組織參加信息技術與學科整合活動。
本學期將組織教師參加20xx年泰州市“信息技術與優質資源在學科教學中的有效套用”賽課活動。組織教師參加省優秀錄像課評比活動及相關電教論文評比活動。
三、做好學生信息技術教學與培訓工作
明年我市將進行國小信息技術學科統考工作，為了取得好成績，本學期將努力提升各年級的信息技術教學水平，開展集體備課，開展優秀課評比，提升信息學科教學質量。爭取在明年春學期統考中取得好成績。另外，繼續在學生中開展信息技術培訓工作，五年級將參加20xx年英特爾學生求知計畫培訓，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。
四、其它常規工作
1、做好攝像、照相工作。
2、做好網站、網路及電腦的維護工作。
3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。
2025年電教工作計畫 篇5
一、指導思想：
本學期將全面貫徹黨的教育方針，根據縣電教室工作安排，以學校工作計畫為核心，積極配合學校其它處室，本著“為學生服務，為教師服務，為學校服務”的三服務原則，以教學為中心，力求在設備套用和學校網站建設上求突破，加強電教設備的管理，努力開創我校現代教育技術的新局面，積極推進教育現代化工程。結合學校已有的軟、硬體基礎，和上學期所取得的成果；制定本學期電教工作計畫。
二、整體規劃
結合我校的發展現狀，堅持統籌規劃，協調發展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促套用、以套用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬體軟體配備；加速教育科學手段和管理手
段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的套用水平；全面推進我校校園網的使用進程。
三、具體目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師製作課件的水平和套用網路技術進行辦公、教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標
積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術套用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展電子白板培訓、軟體使用培訓和自製課件比賽等，提高廣大教師運用信息技術的積極性。
3、學校資源庫建設目標
繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光碟鏡像拷貝到伺服器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務於教學。
4、校園網的建設、更新目標
在校園網目前欄目的基礎之上，進一步完善校園網版塊，更新內容，達到對內服務教育教學，對外宣傳展示學校的目的。
5、信息技術教育的目標
做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
6、電教設備管理目標
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，最佳化課堂教學。
四、主要工作
為實現上述目標，本學期著重做好以下幾項工作：
（一）不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。
（二）加強電教設施的管理
1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、註銷工作。作好網路設施、專用教室（微機教室、多媒體教室等）使用情況、問題記錄。
2、做好電教設施、網路設施、校園廣播、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網路運行）等各項工作，建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學校電腦的管理，做好維護，及時更新系統、防毒軟體，切實保證網路、軟體運行的安全。
（三）加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計畫，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。
3、及時做到電教設備的檢修、維護。
4、維護保持微機教室、計算機網路等電教設施設備經常處於正常運用狀態。
（四）做好教學服務工作
在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校各項活動等，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。
五、工作安排
常規工作：
1、校園網信息的更新。
2、隨時檢查電子白板的規範使用情況。
3、電教資產入賬和清查、保養工作。
4、將常用的教學光碟和程式拷貝到伺服器中。
5、跟蹤信息技術課堂教學。
二月份：
1、發放電教設備；
2、制訂電教工作計畫；
3、製作學校電教記錄、表冊；
4、檢查維護計算機設備；
三月份：
1、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；
2、深入課堂，調研信息技術課程；
3、進行電子白板的使用、word文檔的編輯、Excel電子表格的製作等培訓。
四月份：
1、落實課件培訓；
2、ppt製作競賽；
3、進行電腦使用培訓（電子辦公、資源上傳）
五月份：
1、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；
2、教師打字競賽。
3、學生電腦製作等競賽。
六月份：
1、三～六年級學生信息技術考核；
2、教師電教論文評比；
3、電教器材歸還、各室台帳檢查驗收；
4、電教工作總結。
2025年電教工作計畫 篇6
一、指導思想：
深入貫徹《綱要》精神，圍繞幼稚園電教工作重點，推進信息化在教學中作用，以教科研促幼稚園發展，以現代教育技術課題研究促幼稚園發展，加大幼稚園電教設備的投入，加強教師信息技術套用的水平，增加豐富我園網路教學的內容，結合園本培訓，全面促進教師成長。
二、具體工作：
1、加大電教硬體投入，構建幼稚園教學資源庫，保證電化教學活動有效的開展。
2、做好電教日常的服務工作：幼稚園操節、集體舞音樂的定時播放；錄音機、投影儀的維護修理；攝影錄像；刻錄VCD；磁帶碟片的整理、借發工作等；
3、進一步彰顯幼稚園信息技術特色，做好幼稚園特色申報、宣傳等工作。
4、繼續開展“城鄉手拉手，共建信息化”系列活動，加強與結對單位聯繫，促進兩園之間信息技術教育活動的互動與交流，相互學習，共同成長。
5、國家級課題結題工作。
6、配合市區培訓計畫，及時委派教師參加各類培訓班。
7、結合教研活動“園本課程”的展示，班級輪流組織“信息技術”課，靈活使用園本課件組織活動。
8、組織老師參加課件製作比賽，並選拔優秀作品參賽。
9、組織教師參加信息技術論文評比，並選拔優秀論文參賽。
10、幼稚園網站內容的及時更新、上傳。
11、為迎接省示範幼稚園複查驗收做好資料的整理歸檔。
12、督促教師的多媒體教學和幼兒的電腦課並做好記錄。
2025年電教工作計畫 篇7
一、指導思想
以xx市現代化先進學校創建為新的起點，結合市教育信息中心工作要點和學校工作計畫與實際，不斷拓寬電教服務功能，更新服務理念，提高“三服務”水平，緊緊依託學校網站建設，全方位建設校園網路文化平台，不斷提升我校教育信息化水平。
二、目標與任務
1. 切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。繼續加強教育信息化設備的更新，逐步更新部分班級、專用教室教學用的舊電腦和視頻展示台；進一步完善學校校園網路技防建設，使我校教育裝備配備真正達到省一類標準。
2.在硬體建設的基礎上，強化軟體建設，不斷完善教育信息化管理，提升我校數位化校園建設的層次。
3.不斷最佳化校園網，完善網路功能建設，充實教育教學管理與服務平台，全面實現網路化管理。
4.注重教育信息化隊伍建設，加強師生信息技術的培訓與套用研究，重視信息技術課的教學，著力提升師生信息化素養，師生網頁動態更新。本學期教師培訓重點是江蘇省教育信息化服務公共平台的使用培訓、丹陽教育信息網教育套用平台建設（包括電子備課平台）、360雲盤的套用培訓、電子白板在課堂教學中的使用研究及微課製作培訓。使多媒體使用學科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時數的60%以上。
5. 對照《xx市中國小教育裝備管理與使用先進學校》的要求，繼續與有關處室教師密切配合，使教育資產與現代教育技術裝備管理的使用工作做到常態化、規範化。平時電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在丹陽市名列前茅。
6.教育網校工作全面推行，教育設施與資源充分開放。
三、具體工作措施
1.加強網路建設與管理，提升網路文化平台。
⑴加強校本資源建設的力度。根據本校實際，制定、充實教育信息化的一系列激勵與考核措施，完善數字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網路資源的建設，結合我校網路教研活動、專家指導、教育主管部門組織的教育教學活動、論文參賽等，組織和引導教師不斷建設FTP校本資源庫、學校網站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優質資源庫”、市教育網校與江蘇省教育信息化公共服務平台的資源建設，以自身建設為主，多渠道充實與豐富網路教育教學資源庫。進一步完善資料上傳、管理制度。
⑵網站建設清新豐富，積極爭創xx市十佳網站。
①結合學校辦學特色，進一步整合版塊內容，做好進一步的規劃。
②結合學校各部門具體工作，積極溝通，多方協調，做好常態更新，提升全體師生參與建設校園網站的力度。
③繼續建好我校原有各專題網頁及專欄，結合學校工作，完善網上教學互動模組，體現學校特色與動態管理。各專題網頁尤其是師生網頁、班級部落格更要即時更新，做到內容新穎化，更新常態化。
④結合學校實際，加強家校專欄建設，適度推進網路遠程教育。
⑶注重網路管理的科學化，提升網路管理的水準。
①強化服務與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網路設備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每天有專人巡查，防毒工作日常化，定期專業維護與日常維護相結合，網站做到多台電腦備份，每周兩次，以防攻擊；FTP資源平台專線管理。及時、主動、有效地做好各處室的硬體維護，各處室電腦定人定機，統一登記MACK地址並與IP位址統一綁定，專人專用。勤動手，勤動腦，勤巡視，積極與各教師、各處室溝通協調，確保正常教育教學運行。
②重視師生“網路道德”教育，進一步充實和完善校園網路使用與管理制度，引導師生“文明上網，健康上網”。課任教師要進一步增強網路信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。電教室將對教師、學生上網情況不定時檢查，並按丹陽市信息中心下發的《關於加強辦公電腦管理、規範上網行為的通知》進行相應處理。
2.強化師生校本培訓，提升師生信息素養。
⑴加強信息技術教學，三年級學生基本學會計算機套用基礎知識，四年級學生基本掌握動畫製作、熟練上網，五年級學生基本掌握LOGO編程。協同學校其它處室開展網上知識答題活動，確保參與率，並結合教育網校引導學生開展網路自主性研究學習。
⑵加強信息教育技術的校本培訓，做到集中輔導與自學相結合，繼續採取全員參與、區分層次的培訓模式，提高教師多媒體教育教學套用和網頁製作水平，分批組織教師開展省、市教育套用平台建設（包括電子備課平台）、教育網校套用培訓、電子白板使用、微課製作培訓。
⑶“點面結合”開展好學生信息技術培訓。一在通識性培訓的基礎上繼續建立學生計算機套用興趣小組，定期開展活動，以電子小報、電腦動畫與縱橫碼文字輸入輔導訓練為主，培養學生電腦套用骨幹；二選擇優秀學生開展LOGO編程的套用培訓。通過培訓，積極組織學生參加各級信息技術的套用比賽。利用專題特色網站發動學生廣泛參與到校園網站的建設與套用中來。
3.注重整合性研究，提升信息化套用水平。
⑴整合網路教育資源，注重現代教育技術教學在學校綜合實踐活動課程中的套用與探索，協同教務處、教科室結合活力課堂研究，組織教師有機開展學科教育與信息技術整合套用的研究。協同各部門組織一次青年教師電子白板整合套用教學套用活動。
⑵組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動，各級骨幹及青年教師每月上交或上傳自製資源5件。
4.其它工作
⑴教育網校工作全面推開，確保宣傳、培訓、使用進一步到位，結合本校信息化設施配備實際狀況，在中高年級進一步推行，同時為使教育網校工作有效套用，將教育網校工作與信息技術課有機整合。學校網路教育資源結合學校實際做到逐步向社區開放，本學期要求全體教師在教育網校中上傳資源3-5件，組課2-3節，並能有效進行網上輔導和答疑，本學期各班丹陽教育網校使用率要力爭達到30%以上。
⑵配合各處室積極做好網路教育宣傳工作。將學校組織開展的各項重大活動、事件及時發布到校園網、丹陽教育信息網等媒體。
⑶圍繞校園廣播、電視台建設這個抓手，及時總結經驗，定期組織教師與學生推薦優秀的校園新聞、經典的校園廣播歌曲，相應添加一些積極、健康、快樂、向上的流行歌曲，中心校及下屬學校每兩個月適當更新。
⑷繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動。
根據教育部教育信息化工作部署，繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動，做好參評課例的拍攝、上傳，參加網上“曬課”。通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課，促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效套用和深度融合。
電教室將圍繞學校的中心工作，與學校的各部門配合協助，積極主動、熱情服務，以高度的事業性和責任感，主動開展各項工作，認真完成學校交給的各項任務。
四、具體工作
九月份：
1.各處室各類電教設備統一維護。
2.教育裝備平台新學期設定。
十月份
：1.充實更新學校校園網。
2.江蘇省公共服務平台資源上傳工作。
十一月份：
1.組織教師參加以信息技術的校本培訓。
2.加強校園網資源庫建設。
十二月份：
1.電教設施設備的維護、保養和檢查工作。
2.檢查考核教師電教使用情況。
一月份：
1.做好學期末電教設備清查工作
2.整理校電教檔案，資料。
3.撰寫本學期電教工作總結。
2025年電教工作計畫 篇8
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導，用心倡導和諧教育辦學思想，認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關於基礎教育改革和發展的決定》，切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索，建設有特色的校本教研，用心開展信息技術培訓活動。
二、工作目標：
以網路和電教設備的管理與維護、學校資源庫的充實與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網路交流的潛力，為進一步提升我校的教育教學質量，紮實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。
三、主要工作及思路
㈠進一步規範電教設備的使用與管理
1、以簽訂電教設備管理職責狀為抓手，切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。
本學期電教處將與各班繼續簽訂電教設備管理職責狀，加強電教設備的使用指導與管理，透過檢查提高管理效果。進一步執行好電教設備“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按職責狀的有關意見進行考核，把電教設備的管理落到實處，以致到達最大限度地減少電教設備損壞這個目的。
2、進一步加強網路教室、控制室的管理。
本學期電教處採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、控制室的電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查，有問題及時解決，為教師製作課件和學生的上網學習帶給良好的環境。
㈡大力推進信息技術服務工作
1、在服務管理上：
（1）加強上網管理，實施網路道德教育。
本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網路使用的安全與管理。
學生層面上：學生上網務必在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。
教師層面上：辦公室嚴禁安裝遊戲客戶端，QQ遊戲客戶端、證券軟體、工作期間不得進行與教學行為無關的網路活動，一經發現按有關意見進行處罰。
電教處將對教師、學生上網狀況不定時檢查。
（2）進一步深化信息化校本培訓，使教師逐步提高運用信息化手段最佳化教育教學的潛力。
2、在服務學生上：
認真抓好信息技術課，力爭學生信息技術水平有所提高
（1）電教處將經常深入學校信息技術一線課堂聽課，了解信息技術課現狀，提高信息技術課堂教學質量。
（2）學期末加強信息技術課的考查力度，採用普查與抽查形式對信息技術課的質量進行考核，力爭各年級學生信息技術水平到達課程標準的要求。
（三）網站建設：
及時更新學校網站。
學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要視窗，同時也是學校內部傳遞信息的一個主陣地。本學期電教處仍將聯合其他科室一齊有計畫、有步驟地實行各網頁的更新。同時逐步建設好學校專題網站。
四、工作安排
九月份：制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計畫，發放電教器材，簽定電教管理職責狀，電教設備維護。
十月份：電教設備使用巡查，課題組活動。校園網站及時上傳新聞等學校資料。
十一月份：信息技術培訓，課題組活動。充分利用網上資源，學習電教知識。
十二月份：，檢查電教設備維修工作，教師電教使用狀況。全面做好電教工作，迎接省現代化建設檢查。
一月份：電教管理職責狀的考核，電教資料收繳，進行檢查。整理校電教檔案，資料。撰寫本期電教工作總結。
2025年電教工作計畫 篇9
為了加強電化教育設備用到實處，切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關檔案精神，結合本校實際，特制定本年遠程教育工作計畫：
一、指導思想：
為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平台，以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習潛力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育帶給人力支持和信息保障。
二、任務目標：
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計畫、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計畫選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓，每學期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種檔案資料收集工作。
6、搞好中心校網站維護和更新工作。
三、具體措施：
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計畫組織教師播放教學光碟，收看教學實錄，提高教師的業務潛力。
3、利用現有遠教設備，對全校教師進行信息技術培訓。透過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。
4、完善好各類檔案檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設定搞好中心校網站的維護和更新，確保網站正常運行，傳播健康合法的網路資源，真正做到資源共享。
2025年電教工作計畫 篇10
一、指導思想
根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計畫，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校套用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。
二、工作目標
1、加大硬體建設。完善電子備課室，添置新軟體;改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。
3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平台。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，最佳化課堂教學。
5、努力建設一支具有信息技術套用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體套用的疑問，並熟練套用多媒體課件。
6、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。
7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術套用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
三、強化校本培訓
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：
1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力;
2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;
3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。
四、加強常規工作的管理
1、“二好一確保”。訂好初期的工作計畫，做好電教軟、硬體的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。
2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的套用能力，力爭做到學校98 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。