中學工作計畫範文 篇1
近年來隨著知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，閱覽室作為教師教育陣地，在此占有重要地位，具有無法替代的教育功能。本學期，我們閱覽室要完成以下的工作：
1、進一步完善有關的規章制度，繼續堅持服務育人與管理育人並重的原則。服務工作做到“熱心、細心、耐心、虛心”，主動向讀者介紹新書、查找資料、徵求意見，真正做到“讀者第一，服務至上”的服務理念。
2、進一步加強校閱覽室的建設力度，擴大閱覽室容量，增添管理設備。
3、閱覽室通過宣傳教育工作，介紹閱覽室閱覽資源。
4、配合語文老師，搞好活動課閱覽課，書籍報刊及時上架及時整理，規範學生文明行為，提高整體素質，配合做好教育工作，創建文明，和諧，乾淨，整潔，有氛圍的閱覽和借閱環境，並做好紀錄。鼓勵學生多讀書、讀好書。
中學工作計畫範文 篇2
一、思想
以學校20xx年春季工作要點為，緊緊學校工作中心，總務工教育教學服務的宗旨，服務意識，服務質量和服務，使總務工作規範化，制度化。
二、工作
本學期後勤工作的是校園建設、教育教學辦公生活用品的、維修、採購、保管、供應到位；學校財務管理規範、精細、帳物相符；杜絕學校水電、飲食、活動等安全事故的；
三、工作措施
（一）安全防範工作，師生的安全衛生意識
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，問題解決隱患，防火、防盜、防觸電工作。
2、安全意識，食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂。
（二）校舍、校產管理
1、校產、校舍管理制度，是強化賠償制度。
2、校產管理制度化、規範化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不任的。
（三）財務制度，嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付，勤儉節約。
2、按規定任何班級、個人擅自收費。
3、制定財務預算，計畫、使用經費。
（四）抓好綠化管理
1、對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經常督促檢查區域內的衛生管理工作。
四、工作安排：
三月份：
1、配齊本學期所需的辦公用品及衛生工具。
2、對全校財產大清查。
3、財務預算及管理工作。
4、檢查各處室辦公桌、櫃，班級課桌椅情況並記載，實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。
5、學校維修工作。學校的教學秩序。
6、搞好校園、宿舍綠化，美化、亮化工作。
7、對食堂衛生的管理工作，消除的安全隱患。
四月份：
1、綠化、美化工作。
2、對校園內電線路、住宿內的電錶檢修
五、六、七月份：
1、團支部學校文藝匯演的籌備工作。
2、教導處考試的籌備工作。
3、安排暑期維修工作和下學期開學前的工作。
學校建設規劃新建學生宿舍樓、綜合教學樓的前期工作。
中學工作計畫範文 篇3
一、指導思想
從長遠出發，課程改革工作是一項長期而艱巨的任務，因此對於此項工作，我們一定要長抓不懈，真作為。結合我校的實際情況，從實際出發制定我們的工作任務，不斷總結經驗，推動課改工作的開展。因地制宜地開展課改活動，扎紮實實地搞好我校的課程改改實驗。以轉變教師的教學方式為突破口，推進學校一期課改(兩個級段四個班)的順利進行。
二、加強組織領導，抓好課改籌劃工作。
如果沒有理念的先行，就沒有行為的轉變，沒有目標的達成。為有效地保證課改工作規範、有序、順利地進行。以校長為組長，以學校教導處負責，以六、七年級部分教師為組員的課改小組。制定學校的課改計畫、活動計畫、方案，定期召開課改小組會議，及時對課改進行總結、交流課改經驗。了解課改教師的課改情況，關注學生的變化。校長必須參與課改實施，深入課堂聽課改教師的課，組織課該成員開會，了解課改教師的課改情況，關注學生的變化，並提出建設性方，並對每周活動的開展提出建議等。
三、以校為本，加強學習，建設師資隊伍。
我們在前期課改理論的學習過程中，深深地體會到教師是課改成敗的關鍵，因此建設一支具有先進教育理念、敢於開拓創新、勤於學習、善於傾聽、樂於反思的師資隊伍是推進一期課改順利進行的`有力保障。在學習理論、轉變觀念的基礎上，側重於課改教師互動式的學習與實踐的體會交流，及時發現並研究課堂教學中出現的問題，讓課改教師談在課改實踐中所遇到的困或和體會。
四、加強學習，提升教育理念
⒈學習優質的課改理論文章。課改組要多收集有關課改的重要理論文章供教師研讀，教師摘錄其中的精華集中，作為研究的指南針，課改組進行交流、討論、學習，以確保觀念的真正轉變，把握精髓。
⒉多參與課改講課、聽課。要組織課改老師觀看國家級課改實驗區老師的講課錄相;組織課改老師外出聽課，校內講課，課後評議，能通過此類活動看到自己的不足，切實轉變自己的教學行為，讓新課程理念真正化作教師的具體行動，從而確保課改落到實處。
3、養成反思習慣。課改實驗教師反思要求：每周一篇“教學反思”;每月2篇教學隨筆;每年主持和參與課題研究。每周發一篇博文。
五、抓備課，促進教師駕馭教材能力的提高
我們從備課入手，加強備課策略的研究，強調必須集體備課，一改以往備課的模式。充分“利用”好教材，設計好學案。該項包括教學目標，重點、難點、預習等等。要求教師上完課後，對教學進行反思，總結出教學過程中的有益的經驗和不足之處，為提高教師的素質積累素材。
六、抓好校本教研，提升課改水平和品位
提倡課改教師把教學中的收穫、感悟、困惑，通過部落格或書面的形式進行整理、反饋，以做好集體教研發言時的準備，利用每周的固定時間進行“心靈對話”。在這樣的對話中，要求人人都要發言，促進教師多想、多聽、多聞、多做，善於提出自己的見解，增進對新課改的感悟和體驗，提高實施新課改的能力。
七、聚焦課堂，改變方式，培養課改教師的創新精神和實踐能力。
我們認為課改核心是聚焦教學，聚焦課堂。因此我們把轉變教師的課堂教學行為作為課程改革的突破口，以此來實現學生學習方式的改變，實現學生創新精神和能力的培養。
1、是抓教師角色的轉變，從傳授知識的角色向教育促進者轉變。教師的角色不再是傳播者、講授者或知識體系的呈現者，而應變為知識的促進者，學習活動的組織者和參與者，同時也是一個學習者，為學生樹立終身學習的榜樣。
2、是抓課堂氛圍的營造，積極構築師生平等民主的教學平台，營造活潑和諧的課堂教學氛圍。在課堂中，教師要認識到自己也是一個學習者，應把學生當作重要的課程資源，提倡學生大膽質疑，鼓勵學生敢於創新，在教學中積極為學生營和諧的教學氛圍，提供學生小組合作的良好習慣，把課堂還給學生，讓課堂煥發生命的活力。
3、教師應創設能引導學生主動參與的課堂環境，激發學生學習的積極性，積極引導學生自學、交流、探究，在實踐中學習，把學習的主動權還給學生，讓課堂真正成為師生共同討論解決問題的場所。
4、是積極倡導自主學習、合作學習和探究性學習。
學生是學習的主體，在學習中積極思考，在解決問題中學習。完善小組評價，多鼓勵小組，促進師生共同發展。
八、保障
首先是成立學校課改工作領導小組，明確工作要求和職責。加強領導小組成員對一期課改理論的學習;領導小組成員深入教師群體、深入課堂，關注並了解教師的教育思想、教學觀念和教學行為，及時掌握課程改革在課堂中的動態和進展情況，要求每個教師認真做好聽課記錄，寫好總結和體會。一期課改出現較好的效果，再進行全校展開教改。
中學工作計畫範文 篇4
一、 指導思想
擬訂科學的訓練計畫，理論聯繫實際，全面推進素質教育，提高訓練水平。進一步鞏固和培養同學們對足球運動的興趣和愛好，培養團隊精神觀念，有效提高隊員們的身體素質和競技水平。
二、 訓練目的
科學的進行系統訓練，在抓好身體素質和球技上下功夫。開展足球項目的專項訓練，通過訓練使隊員熟悉球性和控球能力，體會動作要領，提高足球基本技術和訓練方法。組建一支有著勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致團隊精神精神的足球隊伍。
三、訓練方案（6節課）
訓練時間：隔周的周四中午12：00-12：50
第一節課：在文體部領導的監督下，通過技術考核挑選隊員。將現有
的57人精簡至24人。
第二節課：重點訓練隊員的速度、協調、爆發力等素質。提高完成各
種技術動作所需要的靈敏協調能力。
內容：熟悉球性，踢球練習，踢遠練習等
第三節課：訓練隊員的基本技術（重點傳、接技術）
內容：提高活動中控球能力，練習傳、接球技術，提高技術運用能力。注意發現隊員個人的技術特長加以培養。將人員按強弱分成兩個隊。
第四節課：提高隊員的戰術能力，重點是個人戰術和局部戰術。明確
個人攻守的職能，提高個人戰術意識和局部2對1，3對2。確定基本陣容，初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名後衛，3名中衛，2名邊前鋒，1名前鋒)
第五節課：兩隊對抗比賽。
第六節課：兩隊對抗比賽。
中學工作計畫範文 篇5
一、指導思想
本學期根據《教務處工作計畫》要求為指導，以提高教育教學質量為首要任務，深化教研工作，紮實提高課堂教育教學質量，做到備好每一節課，上好每一節課，批改好每一節課。落實好教學的各個環節，努力創造出更好的教育教學成績，確保教育教學質量全面、持續、穩步提升。
二、主要工作任務及措施
（一）組織本組教師學習本學期《教務處工作計畫》，統一思想，提高認識。
強化教學紀律；紀律是一切工作的保障。堅持坐班；教師應該提前到崗，必須準時進行課堂教學，不得中途離崗，課堂教學必須嚴格遵守教師職業道德，上課不能接聽手機，不準抽菸，不能酒後上課，切實注意教師個人形象及職業道德。
（二）規範教學行為，加強常規教學的落實，深化課堂教學模式。
1、制定合理的教學目標、教學計畫，教學過程要體現師生互動，備課要與教學計畫及實際上課進度相一致，杜絕無教案上課情況。
2、增強教師的責任意識，明確工作重點，重視常規教學工作的落實。必須有課時教案，教研組長和年級組一月一檢查，分合格、良好、優秀三個等次，分數為85-89、90-94、95-99。評分結果與績效考核嚴格掛鈎。教務處隨機抽查教師備課情況，若發現無教案上課將責令老師停課檢查。
3、重點放在對課堂教學的研究，要“向40分鐘要質量”。
具體要求：
第一、把功夫下在課前。教師要認真鑽研教材，熟悉課程標準，要統攬教材，了解教材的內在聯繫，依據教材內容和學生實際認識規律，確定教學目標和要求，掌握重點、難點，選擇恰當的教學方法。
第二、把力量放在課內。教師每堂課儘可能做到優質高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學目標；（2）必須讓學生積極參與教學活動；（3）必須當堂檢查，反饋和鞏固。
第三、精選課堂教學例題、習題、作業題，對學生落實教學目標會起到事半功倍的效果。
第四、注重平時月考，提高出題質量。做好成績記載，進行成績分析，根據具體情況進行補救。
第五、同年級同課頭的物、化教師以章節和月考題建立試題庫。
三、重點工作
1、加強信息技術培訓
組織教師學習電子白板套用；組織教師參加網上教研活動；本學期每位教師在部落格圈上至少發表教學反思或教學論文不得少於兩篇。
2、聽評本學斯新調入老師的匯報課。
3、同課研究時間安排：第十五周初三化學。
4、建立試題庫，實現資源共享。
5、出知識問答競賽題
每位物理教師出10題；每位化學教師出20題；每位生物教師出15題；信息技術教師出15題。要求各科所出題目以ppt的格式保存，且貼近生活，解決生活中實際問題。
中學工作計畫範文 篇6
1、深入一線課堂，堅持聽課，徵集和整理教師在教育教學過程存在的困惑和遇到的問題，精心設計並安排有針對性的專題培訓會。
2、深入開展周二教研活動，制定切實可行的教研內容。專項印製學習材料，例如由前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基著、杜殿坤編譯的專為中國小教師而寫的《給教師的一百條建議》的精華部分和我校“三段式”教學法的探究等，發放到每一位教師手中，有疑可詢，有難可解，有方可查，清楚地告訴我們的教師應該如何教好我們的學生。
3、嘗試推行讓教師寫教育隨筆（包括敘事隨筆和事理隨筆），發放部分優秀教師的經典隨筆，定期指導，定期檢查，量化考評，讓我們的教師擁有自己的思想，成為有理想、有思想的現代教師。
4、反思我校上學期發生的多起師生間的不愉快事件，從中不難發現我們的教師在管理學生方面存在這樣或那樣的問題和不足，必須加大力度提高教師文化修養，積極組織教師開展讀書活動，研修教育教學方面的方法和措施，更好的勝任現代化教師的教學要求。教研處為教師提供優雅的讀書環境、專門的讀書時間和教育教學經典書籍，努力打造五中教師“愛讀書、讀好書”的校園文化。
5、嘗試並積極推廣我校教師撰寫切合實際教學並能解決實際教學問題的“微型課題”，提升教師自身內涵，豐富教師教育教學方法，為打造高效課堂提供有力的保障。
6、聚焦“微型課題”，有針對性的開展各年級各學科的小組匯報課和小組示範課示範課，全力打造“攻克問題型”的校級公開課。
7、嘗試推行“交流課”活動，對比觀察在同一個班級不同教師的上課效果，進一步探究和完善青年教師的教學過程。
8、深入開展“青藍”名師和骨幹教師幫扶工程，實施“一月一難題”，全力開展“1+ 2”聽評課活動。
9、利用寒假補課期間，提前布置選定初三各學科的兩名優秀教師，備課組長全面統籌，要求選定教師必須利用假期時間將複習課的課型初步定型，開學後就進行各學科的具有本學科特點的複習課型展示，儘量做到實效性強，可操作強，確定幾種優質課型，為我校初三中考備考複習工作紮實有效的開展提供有力的幫助和支持。
10、加強與省市級名校的聯繫，精心組織我校教師分批次外出參觀學習，學習先進理念，升華教育思想，拓寬教師視野，提升教師教育教學品位。
11、積極爭取和組織武安市教研室在我校開展的各項教科研相關活動。
12、創建書香校園，培養學生愛讀書、讀好書的良好習慣每月向初一、初二、初三三個年級推薦兩本最受學生歡迎的利於學生健康成長的優秀圖書，提升學生的閱讀能力，促進學生身心的健康發展。
13、完善我校在開通的“武安五中教研處的`成長”部落格，樹立五中名校品牌，為我校教師教科研學習提供有效的交流平台。積極鼓勵我校教師建立自己的教師部落格，提高教師的綜合素質。
中學工作計畫範文 篇7
一、工作目標及指導思想：
以深化課程改革、強化教師隊伍建設、全面提高教育質量為工作目標，狠抓教育觀念轉變、課堂教學改革、教師素質化、教育方法革新等關鍵，遵循教科工作的“理論性、邏輯性、前瞻性、創造性和可操作性”五大原則，牢固樹立教科研是教育的“第一生產力”的意識。在縣教研室和學校行政的直接領導下，開拓創新，深入開展教科研工作，努力提高教師們的教科研水平，營造優良的學校教科研氛圍，為我校素質教育的可持續發展注入新的活力。
二、具體措施：
1、在校長領導下，以教導處、教科室、教研組長、年級組長為核心，強化學校教科工作管理，健全教科室制度。不斷探索教科工作的新路子，及時總結教學中的得與失，使學校在教學科研上不斷掀起高潮。
2、認真貫徹執行《全日制義務教育課程標準》，努力提高教育教學效益。配合教導處做好教師和學生“六認真”的落實，做好各科的單元檢測和月考工作，做好畢業班“一、二、三診”考試、質量分析以及期末考試和質量分析工作，材料及時上交縣教研室。
3、動員全體教師經常閱讀有關教育論著，聆聽專家報告，不斷提高教師的理論素養，逐步向“科研型”教師轉化。鼓勵中青年教師每人至少訂閱教育教學雜誌本，在業餘時間不斷地給自己“充電”。
4.根據縣教研室《教科研考核細則》的要求，本學年教科室將重視各學科論文、案例的投稿和發表工作，以及教育論壇的網上發貼工作，使學校教研成為校內、各年級組教科研工作的交流和促進的平台。根據上級給我校下達的教學工作目標任務:四篇“課改經驗文章”、一篇“留守學生管理經驗文章”、一篇“寄宿制學校管理經驗文章”、二篇“思想道德建設文章”，要求45周歲以下的教師每學期撰寫論文或教育心得或案例或教育宣傳文章不得少於一篇，40周歲以下的老師一年內必須在市級或市級以上的報紙.雜誌上發表文章不少於一篇。期末時該項成績（被錄用或獲獎文章的多少）也將作為教師專業發展考評的重要依據。
5、安排教師參加各級各類備課競賽、教學基本功競賽和論文評比，安排教師積極組織學生參加上級舉辦的各級各類競賽及活動，力爭為學校爭得榮譽。教導主任和教科室主任每周聽課3節,其它教師每學期聽課10節,作為期末考核重要依據.
6、繼續搞好校本教研“我與新課課同行”活動，以新課標、新教材為依據；以課堂教學為核心；以教學評價為手段；在課堂上以課改理念，不斷改進教育教學方法，狠抓教學，努力提高我校教育教學質量。我們的要求是：人人參與：課前有說課材料和教案，課後參與課堂點評，最後要有教學反思或心得體會，大力主張教師撰寫課堂後的教育敘事。以此促使教師對課堂教學與理論的研究更深一層，通過課堂教學來打造科研型教師隊伍。
7、要求老師們在教育學生的過程中，要用科學的方法、滿腔的熱情、耐心細緻的態度對待每一位學生。在做好學困生和留守學生的教育、轉化工作的同時，積累一些德育教育方面的案例和論文，我們將做好德育研究方面的教育案例的投稿和推薦活動，獲獎、發表成績也將作為期末考核的重要依據.
8、畢業班工作：全體科任教師要把握課堂教學主渠道作用，圍繞“早、實、恆、勤、嚴”五字方針，力爭全面豐收。
（1）樹立時間意識，做到“早”字。早完成新課，早計畫複習，及時制訂切實可行的複習計畫，思考富有成效的複習措施。
（2）課堂教學落“實”，真抓“實”乾，務本求“實”，講求“實”效，把好中心環節，做到教學“六認真”。針對我校學生基礎差的弱點，積極動腦筋，想辦法，講求實效。特別是一切複習措施都要做到落實到學生人頭，檢查督促更要落實。學校成立聽、評課小組，並將邀請縣教研室有關專家，對畢業班教師的上課情況進行全面的指導。全體老師也要互相取長補短，努力針對新課改的要求，針對中考的方向，改進教學方法。同時，學校將積極組織教師到外學習和培訓，及時獲取先進經驗和有益信息。
（3）教育輔導學生突出“恆”字。對學生的教育要有愛心和耐心，要針對特點，對症下藥，常抓不懈，持之以恆，開展幫帶活動。
（4）對教學效果的督促檢查要做到一個“勤”字。針對我校學生基礎普遍較差的弱點，我們更要從最基礎的知識進行積累訓練，由易到難，勤和學生打交道，逗硬檢查。
（5）管理學生實行嚴要求，突出一個“嚴”字。要嚴格進行成績考查和檢測，隨時進行補救，每次考試後，教師必須用最快的時間閱完試卷，對考試情況做出準確的分析，力爭在下一環節教學開始前評講完試卷。提倡教師要對重點學生的試卷當面批改，以增強轉化效果。每次考完試後，要及時對學生考試成績做出量化分析，思考下一階段複習的改進意見。
9、繼續教育工作：按上級的要求做好各位教師繼續教育材料，做好“三新一德”自學考試工作。
中學工作計畫範文 篇8
背景：學校在經過幾年不斷的發展提高后，面臨著巨大的困難和挑戰，從外部看：一是新課改在全國各地深入開展，新課改精神與理念深入人心；二是市內、區內學校人事調整後競爭空前ji烈，學校要在嚴酷的競爭中站穩腳跟並有所突破；三是九年義務教育的不斷深入和完善，有關法規不斷深入人心，學校的辦學方向和辦學思想又一次面臨改型問題；四是上級領導和家長對九中的期望值不斷提高。從內部看：一是校園文化建設還有待加強，學校品牌效應還要進一步形成；二是青年教師的引進、培養力度還需加大；三是學校的發展、校園改造面臨新的困難；四是教師的課堂教學方式、教學手段尤其是信息技術需大力改進，課堂效率需較大提高。為此，20xx年，是我校各項工作進一步改革、教育教學質量進一步突破年，我們將從以下方面進行常規管理和改革工作：
一、學校管理
（一）總體目標：發揮德育教育獨特作用，倡導綠色教育，推行減負增效，實現學校又快又好地發展。
（二） 具體目標：
1、改革和完善各項規章制度。
2、加強德育工作，強化“德育是課程”、“德育是生產力”的認識，轉變學生的評價方式，積極開展多種健康有益的德育活動，創設健康有益的校園環境，注重校園文化建設。
3、進一步加強學習型校園建設，積極推進課程改革，加強校本教研工作，加強以信息技術為標誌的校園現代化建設，加強校園文化建設。
4、積極倡導綠色教育，即讓學生主動地學習、快樂地生活、健康地成長。加強和諧校園的建設，加大學困生的轉化力度。
5、加強黨建工作，強化師德師風建設，強化服務意識、民主平等觀念。加強學校工會工作，完善教代會制度，促進學校科學、民主、和諧、可持續發展。
6、依法規範辦學，加強服務工作，不斷完善人事制度管理，進一步加強校務公開制度建設，辦人民滿意的學校。
7、積極科學地指導、協調相關部門抓好初三教育教學特別是中考複習備考工作，紮實抓好新生招生及報名工作。
8、加強特色學校的創建工作。積極申報“省綠色學校”，做好校園改造工作。
9、爭取今年的中考及招生工作有新的突破。
（二） 具體內容：
1、繼續以學習運用洋思、杜郎口中學、後六中學經驗為契機，積極推進新課程改革，改變教學觀念，改革課堂模式，改革教學手段，提高課堂效率，全面提高教育教學質量。為此，我們一方面要加強學習，加強探討與合作，加強集體備課與校本教研活動，另一方面我們還將加大教師的培訓力度，進一步改革師生的評價制度，以促進課程改革的順利進行。
2、加快教育信息化建設，加快學校教育信息化步伐；加強與完善學校網站管理，在區教育部門的指導下，加強校本教研網、教師部落格網的建設，實現學校全面與市、區兩級教育信息網的對接，達到教育資源共享和信息交流的目的，進一步加強信息技術輔助教學工作，推動信息技術在教學中的套用，豐富課堂形式，提高課堂效率。本學期包括暑假將繼續對全校教師的信息技術水平進行摸底，然後有計畫有步驟地分層培訓，全面提高我校教師的信息技術水平。
3、結合我校實際，結合學校需要，結合各部門工作，改革和完善各項規章制度，上學期將在教育科研、學困生轉化、中考及學科競賽等方面出台新的制度，具體為教育教學、教育科研、教學過程管理與評價、教師的評價、師生的評優評先、師德師風等各個方面。
4、進一步構建和諧校園，即大家互相寬容、互相理解、互相溝通，乾群、群群、師生、家長、社會之間的關係和諧，不論是內部還是外部環境，都利於學校持續和諧的發展，真正做到心往一處想，勁往一處使，校興我榮，校興我驕。具體將開展如下工作：
①加強工會工作。落實教代會通過的提案，積極籌備即將展開的教代會；進一步加強校務公開及校務監督工作；注意傾聽廣大教師的聲音，關注職工的身心健康，積極化解各種矛盾，協調好各方面關係，積極開展豐富多彩的活動，促進各方面關係和諧發展。
②加強財務管理和水電、校產、校園經濟等的管理，開源節流，積極建設節約型校園，加強服務意識，積極為教職工謀利益，積極為學校各項工作的順利開展服務。在xx年我校被評為“市綠色學校”、“市節水先進單位”的基礎上，進一步加強有關工作，積極為申報“省綠色學校”、“省節水先進單位”作充分的準備。積極進行校園塑膠跑道建設的各項工作。
③積極推進素質教育，加強學校作息時間的管理與控制，切實減輕學生的課業負擔，積極開展各種有益學生身心健康發展的活動，大力開展“陽光體育”運動，促進學生綜合素質全面發展；健全教育資助體系，進一步完善落實“兩免一補”政策的工作機制，對貧困家庭學生實施救助；加強與家長的聯繫與溝通，做到學校與家長之間目標共同，意願共同，需求共同，心心相通，積極化解學校發展中的各種矛盾。
④加大師德師風建設力度，進一步加強師德教育，堅持將師德建設放在教師隊伍建設的首要地位，加強教師職業道德規範建設。
a積極組織師德師風培訓活動，在學校樹立師德師風先進典型，弘揚高尚師德師風，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，教書育人，為人師表，敬崗愛業。
中學工作計畫範文 篇9
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質量為核心，創新課堂教學模式，提高教學效率，加強教師隊伍建設，規範教學行為，加強教育教學研究，努力探索適合我校實際的教學工作新思路和新方法，切實提高教師專業素質，全面提高教育質量。
二、主要工作
1、規範教學管理，全面提高教學質量。
（1）認真執行課程計畫，開足開全開好每門課，從課程目標、結構、方法、時間等方面加強管理。教師不得私自調課、占課缺課，對違反規定的要批評。
（2）狠抓常規教學的落實。圍繞提高課堂教學有效性，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。開學初要制定好計畫，做好教學管理的落實和督查，加強平時教學情況的備課、上課、作業、輔導等檢查。
（3）加強備課組建設，利用集體智慧向課堂教學要質量。以各科備課組活動為載體，發揮集體備課的作用，備課要重點圍繞課堂學習目標，注重主體地位的落實，教學環節的處理，教學方法的運用，學習方法的指導，學習興趣的指導，師生情感的溝通，學生探究活動的開展等方面進行探討。集體備課必須建立在每個人精心備課的基礎上，人人有準備的參與，堅持個人領悟，集體研討，剖析課標，重組資源，實現教學效果最大化。
2、加強教研管理，深入開展課題研究。
①加強課題實驗過程的管理，堅持開展以教研活動為形式，以課題實驗研究為內容的教研活動。今年是我校參與省級課題《新課程有效教學實驗》的第一年，要按照“研製目標——診斷問題——改進措施——評價成效”的有效教學實驗程式進行實驗。各課題組長及成員要對照教學有效性的標準，針對所教學科存在問題，開展行動研究，探索解決問題的辦法和策略，著手收集、整理並分析已有的資料，積累案例，創造經驗，要適當地進行階段性總結，及時調整和改進教學策略。
②課題組要定期召開研討會，交流經驗，了解進展情況。課題組長要檢查方案的執行情況，概括反饋意見，及時調整研究方向，處理研究過程中出現的新問題，以保證課題研究的順利進行。
③注重課題研究的檔案資料建設工作。要把課題研究過程中的心得體會、經驗教訓、方法效果、典型個例、會議記錄、調查測試數據、電教軟體、研究小結、階段總結、研究論文等經整理後，進行歸檔。
3、發揮網路的資源優勢，開展網路教研活動。
各學科組要充分利用海南省教育研究培訓院的網頁和教師成長部落格平台，積極參與網路研討活動，提高教研效率，不斷提高教研工作水平，促進教師專業成長，提高課堂教學水平。
4、加強教師隊伍建設。
外樹形象，內強素質，通過對教師的理論和業務培訓，促進全體教師以新理念指導教學行為。要結合校本教研做好學校骨幹教師的培訓工作，創造機會給他們任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛鍊，提高能力。同時也要努力為青年教師創造學習機會，為他們搭橋拜師，使其備、講、說、評能力得到不同程度的提高，儘快適應教學工作，不斷提高教學水平。鼓勵並督促教師注重理論學習，認真做好摘抄，並加強校內教師的互相聽課，每學期每位教師聽課不少於10節。積極組織教師參加上級教育主管部門組織的各學科論文、案例、優質課等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，得到提高。
5、加強學生的學法指導，培養學生良好的學習習慣。要遵循自覺性、主動性、獨立性的學習原則，加強學生的方法指導，使學生形成多讀書抓基礎，勤思考重理解，溫故而知新的學習習慣。
三、活動安排
九月份：
①編制課程表，制定各項計畫。
②領導、科組長深入課堂，了解新任課老師教學情況。
③召開課題實驗組會議，促使課題實驗穩步推進。
④各科組召開會議，探討新課程實施中的熱點、難點、疑點。
⑤語文組組織有效教學優秀案例評比，物色人選參加教學大賽。
十月份：
①各科組要充分利用遠程教育資源開展科組教研活動。
②各備課組集體課，開展優質課展示活動。
③組織學生報名參加全國中學生英語能力競賽。
④組織物理教師參加省研訓院物理中心組教研活動。
⑤推廣“中學語文學習方式變革”研究成果。
十一月份：
①常規教學檢查。
②各教師上交一篇優質課教案或教學反思。
③篩選並輔導學生參加全省中學生語文能力大賽。
④組織教師參加全縣國中物理實驗教學課錄像評比活動。
⑤召開課題實驗會議。
⑥加強教師計算機技術的培訓。
十二月份：
①輔導學生參加英語能力競賽。
②組織化學教師撰寫論文參加評比。
③組織並輔導學生參加全縣國中物理競賽。
④繼續開展備課組活動。
09年一月份：
①課題實驗的階段性總結
②課題實驗材料的歸檔。
③常規教學檢查。
④各科組寫好教研總結。
中學工作計畫範文 篇10
一、活動宗旨：
為回響素質教育要求，體現新課程改革精神，同時活躍校園文化氛圍、提高展現我校學生多方面技能水平，特舉辦該項活動。
二、活動內容安排：
1、項目設定：將推出“校園十大歌手”演唱比賽、“丹青國手”現場書畫比賽、“小小明日之星”小品比賽、“食神爭霸”現場烹飪比賽、“showshow我口才”口頭表達能力大賽等五大項目，供全校學生自由選擇報名參與。如個別項目報名人數隊比較多則先舉行初、預賽進行淘汰。所有其餘不參賽的同學在決賽日可自由觀看各項比賽。3、活動地點：按各項目特點充分利用學校現有場地設備分別同時進行。
三、獎勵辦法：
1、單項獎：各項目按最終決賽人數一定比例不低於50%進行獎勵；
2、集體獎：凡報名並參賽的個人，不管最終得獎與否，均以班為單位計算分數，而在決賽日獲得名次的，則由高到低加入各班總分之內，最後各級獎勵總分前三名的班集體。
四、活動說明：
1、各班要充分利用各種渠道做好宣傳發動工作。
2、演唱、小品和烹飪比賽可以打破班級界限自由組隊報名參賽，但人數不能太多。
3、為鼓勵更多同學參與，每位同學只能報名參加其中一項比賽，不得兼報多報或冒名頂替，一經發現立即取消參賽資格。
4、各班要組織好本班同學文明參賽，更要做文明觀眾。
5、各項比賽具體規程另行印發。
五、活動組織：
主辦：校教導處、團隊協辦：圖音體科組及各位非班主任老師。
六、本次活動擬每年舉辦一屆。
七、本次活動解釋權歸校教導處及團隊。
中學工作計畫範文 篇11
指導思想
20xx年度工作的指導思想是，在市教育工會和校黨總支的領導下，認真學習貫徹執行，維護廣大教職工的權益，積極參與學校的教育教學改革，增強學校民主管理的力度，圍繞“追求科學、追求發展、追求和諧”工作的新思路，組織開展多種形式的活動，增強學校的凝聚力，為學校的建設與發展作出應有的貢獻。
主要工作
1、於20xx年3月下旬，召開XX市第七中學第七屆教職工代表大會第三次會議。會議的主題是：追求科學、追求發展、追求和諧。主要內容是：討論並修訂、討論並制定，最終形成一整夽適合學校建設與發展的人事管理制度。
各教職工代表應在3月20日前寫出並上交本次會議的議案。
2、參與並協助政教處、教務處辦好“XX市第七中學第七屆‘北山秋韻’文體科技節”。在科技節中，教職工開展的活動主要有：參與各項教育教學活動；舉辦一次教職工美術書法攝影作品展；舉辦一次教職工電腦作品製作展；舉辦一次教職工散文詩歌寫作比賽；與學生運動會同步，辦好本年度教職工運動會。
以上活動，將併入第七屆“北山秋韻”文體科技節，由科技節統一安排部署。同時，這些活動也是為參加市教育工會組織的第二屆教師文體節應作的準備。
3、積極組織好廣大教職工參加市教育工會組織的第二屆教師文體節。文體節中重頭：健身操，學校於3月中旬組隊開始訓練。文藝演出節目於6月開始組織排練。書畫攝影、電腦製作作品於6月份完成選送工作。
4、組織教職工分年級組開展春遊活動，讓廣大教職工充分感受大自然、加強交流融洽關係，形成和諧的氛圍，增進友誼，利於自己的身心健康。
5、積極參與學校文明創建工作，繼續協助學校辦公室搞好校務公開工作。
6、加強與兄弟學校的體育交流，本年度確定的交流項目主要有：籃球、男女排球、羽毛球、圍棋。
7、關心廣大教職工的生活，特別是要關心廣大女教職工的身體、家庭與生活，把工會女工工作落實到實處，充分發揮廣大女教職工半邊天的作用。對於教職工的困難要作第一知情人、第一幫扶人。
8、各工會委員、工會小組長應各司其職，完成好本年度工作，為創先進的工會集體而努力。
中學工作計畫範文 篇12
本學年度，我校將以融入寧波主城區為契機，以特色學校建設為牽引，繼續推進教學改革，實施素質教育，細化常規管理，強化質量意識，抓實教育教學各環節，促進學校工作再上新台階。
主要目標：
一、加強領導，明確責任，全校聯動，促使學校工作有新突破。
二、規範學校管理，創新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調動廣大教師教育教學的積極性。
三、加強教師師德修養，在教師中樹立為學生成長服務的意識，在幹部中明確為教師發展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成實中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構建高效課堂模式，逐漸形成特色。
六、認真抓好校本教研，不斷提高教師的業務水平，通過廣泛的針對學科特點的教學研究，解決教學中的問題，促進教育教學質量的提高。
七、加大特色學校建設力度，促進學校內涵發展。
八、加強安全管理，提升後勤管理水平，創建和諧平安校園。
一、抓好常規管理，進一步規範辦學行為。
1、打造團結高效的幹部團隊，提升管理水平。重“發展”意識，既“仰望星空”，不斷學習借鑑，追求突破；又“腳踏實地”，立足學校實際，吸納整合。重“責任意識”，全體領導要樹立對學校負責、對工作負責、對同事負責、對學生負責的思想，在負責中求卓越。重“團隊意識”，領導要做到以大局為重，相互補台，互相理解，念人之功，揚人之長，紮實工作，團結奮進。重“服務意識”，全體領導要本著“管理即服務”、“管理零缺陷，服務零距離”的理念，以工作目標為導向，以項目負責制為抓手，做到管理重心下移，服務標準上移，內化責任，實現效率最大化。提升領導的管理效率，推動學校又好又快發展。
2、完善規範科學的制度建設，提高管理效率。一是堅持依法治校，嚴格落實各項規章制度。與時俱進地對學校各項規章制度加以修訂和完善，促進學校教育教學的規範。二是落實崗位責任制，提升管理內涵。營造良好的學校人文環境，全面實施全員、全程、全方位動態管理，實現從他律到自律，從科學管理到人本管理，將制度、規章凝聚積澱為學校的管理文化。
3、落實課程方案，規範辦學行為。做到：1、嚴格按照課程表開課，不隨意增減課時。尤其保證音體美課程的正常開設。要求音體美教師根據課程標準，結合我校實際，制訂出教學計畫。創造性地使用教材進行教學，充分發揮學生學習主動性、積極性和創造性，提高學生自學自練能力。根據所制定的教學進度，開齊、上好每節課，嚴禁曠課。2、適量布置作業，杜絕布置懲罰性作業。3、嚴格控制在校時間，按時上學，放學。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創新德育模式
進一步落實《中學生日常行為規範》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規管理兩個環節。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。
1、合理分工，明確責任，提高政教處教師服務、管理的能力和水平。新學期，我們將依據政教處人員數量及特點合理分工，同時要求多接觸學生、多研究學生，既分工又配合，抓好全校的德育工作。
2、加強培訓，提升班主任工作能力。充分發揮班主任論壇的作用，定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學習，共同進步。結合培訓處的新班主任培訓做好班主任以老帶新工作，使新班主任上手快，效果好。創造條件多組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，合理設定各項考核分數，有效促進班級工作開展。
3、切實做好班幹部培訓。新學期，由團總支將組織新一屆學生會改選，同時從班幹部工作的主動性、積極性、協調性以及班幹部如何處理學習與工作的關係，如何處理同學間的關係等方面進行培訓，提高校學生會和班級學生幹部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生幹部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。
4、進一步健全社會參與機制，進一步發揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養下一代。
5、進一步強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。
6、轉變工作思路，變“堵”為“疏”。利用各種集會的時間對學生進行思想品德教育，注重學生內涵和素質的提升，逐步培養學生良好的道德行為習慣，使學生在基本的思想觀念與道德觀念上具有辨別是非的能力。以行為規範為突破，加強細節管理。利用及班會等時間，繼續加強學生的日常行為規範教育。從每天身邊的小事抓起，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成積極文明、健康向上的優良品質。各班要根據學校及班級實際，制定切實可行的班級管理制度及百分考核機制，加強對學生的日常行為規範及文明禮儀教育，樹立班榮我榮、班恥我恥的理念，進而形成愛班級愛學校的氛圍，以保證學校良好的秩序和風氣。
三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
1、規範教學行為，抓好常規落實，全面提高教學質量，認真落實素質教育。
以精細化管理促進常態教學規範化。本著“科學、實用”的原則，先個人認真鑽研好教材，然後備課組進行“課前對話”實現智慧共享，在此基礎上教師分工合作，完成教學案的最佳化設計。為提高聽評課實效，要求聽課教師在大體記錄教學流程的前提下，要選擇不同的重點認真進行精準的課堂觀察（如習慣養成、反饋情況、多媒體使用等）。聽課後每位聽課教師不但要將觀察到的情況如實剖析，更重要的是對照反思自己的教學，實現自我提升。新學期，在備、講、輔、批、改、評、考等方面提出更明確、具體的要求，進一步規範教師的教學行為。同時，將定期、不定期進行質量調研，每次調研都要及時形成調研報告，表彰先進，激勵後進，並提出整改措施。
2、以課堂教學改革為抓手，提高教學質量。
課堂是教學改革的主陣地，每位教師都做好充分的思想準備，把“課改”作為提高自身業務水平的有效載體，把“課改”作為提高教學質量的唯一正確途徑加大對學生課堂行為習慣的培養力度，促進學生自主學習習慣的形成。繼續進行小組合作的改革嘗試，發揮小組評價的作用和小組長的組織帶頭作用。進一步完善五環節教學模式。教師在教學實踐中要敢用、善用這種模式，並不斷積累運用經驗，提高使用的效果，真正使其落地、生根、開花，以此來提高課堂的教學質量。而不是只在比賽中套用，平日確將其束之高閣，搞花架子。
3、創新機制，進一步促進教師專業發展。
積極最佳化教師成長環境，多渠道提供教師發展的途徑，注重教師教育角色的高端引領，強化“學習是教師第一要務”的意識，營造教師讀書學習、交流研討的氛圍，形成“自我設計、勇於實踐、自主反思、專業發展”的教師成長之路，鍛造一批素質較高、有創新意識的校內名師，進而成長為市區名師，並帶動其他教師均衡發展，形成一支素質過硬的學習型、研究型的教師團隊。
四、加強安全管理，提升後勤管理水平，創建和諧平安校園。
1、抓好安全管理。抓好校園安全管理及學生安全教育工作，定期對校園安全隱患進行排查，及時進行整改，抓好安保人員值班及巡邏工作，確保無閒雜人員隨意進入校園，確保校園周邊安全。加強校車、公車管理，合理安排好各站點教師值班，加強乘車學生管理，確保乘車安全。定期進行國防教育報告、安全自救培訓、法律知識講座，增強學生國防意識、自救能力和預防犯罪意識，確保師生無重大安全事故發生。
2、提升後勤管理水平。本學期綠化工作重點從種植轉移到維護，維護工作主要包括灌溉，以及草坪、和各種花木的修剪，並進行打藥、園林劃鋤、除草等一系列工作。這學期將根據季節變化，合理有效安排工作重點，適時、保質保量，讓栽種每一棵樹、每一塊草坪都茁壯成長。個別學生良好習慣還沒有養成，下水管道、水龍頭、閥門、教室門鎖、廁所門等等需要維修更換的地方很多，這就要求各年級要加大對學生教育宣傳力度，提高學生維護學校財產意識，完善“每日巡視制度”。總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。
新學年，我們要繼續強化質量立校意識和特色興校意識，振奮精神，團結拼搏，狠抓常規管理，提升辦學品位，確保實現本學年的各項任務，辦好人民滿意的教育，為早日實現我們的辦學目標而不懈努力！
中學工作計畫範文 篇13
一、指導思想
以學校工作計畫為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學會做人。
三、工作重點
1、加強師德師風建設和學生思想道德建設，加強德育隊伍建設，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、細化、強化養成教育。堅持全員德育。堅決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則，把課堂教學作為德育工作的一個主渠道。通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進良好校風的形成。九月份是開學第一個月，也是我校行為習慣養成月，常規管理貫穿整個學期。各班級要利用班會時間學習《__國中學生評分標準》、《文明學生十項公約》、《__中學學生守則》。團總支及各班班主任加強課間紀律、衛生檢查，通過學習檢查，使學生樹立遵守行為規範光榮，違紀可恥的思想。本學期樓內紀律能達到右側通行、單人單排，不講話或不大聲講話、沒有打鬧現象。衛生要做到分擔區按時清掃、教室整潔。
3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、充分發揮學校、家庭、社會德育網路的合力作用。辦好家長學校與家長達成共識，使學校教育成果得以鞏固和延伸。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋樑。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期仍然堅持實行值班領導、值班教師和值周學生檢查制度。
2、加強班主任隊伍建設，樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期德育處要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將繼續開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
3、充分發揮團隊工作的作用，擴大班幹部的影響。建立學生會，學生會參加學校值周工作。團員、班幹部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班幹部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規教育常抓不懈
1、抓好行為規範教育。九月份為我校行為習慣養成月，常規教育貫穿整個學期，各班級要利用班會時間組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》。團總支組織將利用不同形式進行檢查評比。要求班主任老師下課到班級督促學生有序出教室。
2、注重學生安全教育，結合我校“安全文明伴我行”主題活動，進行全校消防演練。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，注重對學生儀表、服飾、髮型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現象的檢查。加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起，注重文明用語，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、進一步規範學校升降旗制度，並結合學教師節、中秋節、國慶節、一二、九運動等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
(四)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。
(五)加強問題學生的教育與轉化問題學生轉化工作做到有計畫，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(六)法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，本學期將聘請法制副校長來我校做法制報告，同時進行我校防災安全疏散演習。增強法律意識和法制觀念，強化學生安全意識使學生注重安全、知法、懂法、守法。
(七)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育諮詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發展。
在新學期德育處將繼續按照計畫認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。
中學工作計畫範文 篇14
本學期教務處將根據學校辦學理念及工作總目標，結合本學期實際和鎮教育辦公室精神，繼續倡導“實幹就是能力，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水，敢於碰硬，敢於管理”的理念，苦練內功，夯實基礎，伏下身子，提高教學規範管理能力與執行度，狠抓班風和學風建設，搞好我校的教育教學管理工作，力爭再創佳績，形成我校辦學特色。
一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關係
隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。通過上學期的隨堂督導，我們發現教育觀念陳舊、教學方式落後是我校教學質量不能迅速提高的一個重要方面。為此，本學期要求教師在教學中，要做到五個轉變。
1、由教師轉變為師生互相尊重，相互信任。
2、由強調苦學轉變為樂學，激發學生的學習興趣。
3、由單純說教轉變為多向情感交流。
4、由一味批評轉變為以表揚為主，讓學生品嘗成功。
5、由害怕學生在課堂上出錯轉變為允許學生出錯，培養學生自信，鼓勵學生大膽發表意見。在教學中要充分體現學生的主體作用，教師的主要任務就是要創造多種條件，引導學生對問題進行質疑、判斷和評價，激發他們的創新潛能。
本學期教導處計畫組織安排提高教師新理念的活動為：
1、聘請有關專家舉辦知識講座;
2、組織各教研室學習教育理論;
3、舉行教師講課競賽活動。
二、加強對教學的管理
課堂是素質教育的主陣地，提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、複習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：
1、備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。
2、上課：目前我校絕大多數教師仍採用以教師講解為主的傳統教學模式，少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯後。本學期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重於學生是否參與學習、主動學習、師生關係是否融洽;加強課堂教學質量的督導。
①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長。
②形式：深入課堂隨堂聽課。
③目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。
④標準：每學期聽課20節。
3、作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。作文：每學期大作文不得少於6篇，小作文不少於8篇，大小作文必須按規定要求批改。數、理、化等學科原則上要求每節課都要有作業。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。
4、考試：平時單元檢測或練習各備課組要統一，設備課組的年級，印製試題必須由備課組長簽字。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業班
初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規範)張貼上牆，督促學生遵照執行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。
抓好初三畢業班。全校上、下一條心，扎紮實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求20__年中考我校成績保持基本穩定，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：
1、成立初三畢業班領導小組;
2、合理配置畢業班的師資力量;
3、召開新、老畢業班教師教學研討會;
4、組織畢業班教師到兄弟學校學習交流;
5、注意對中考信息的收集;
6、畢業班實行“月考”制度;
7、每月召開一次初三老師工作例會;
8、教導處每周至少聽一節畢業班的課;
9、加強對有體育藝術特長學生的培養;
10、制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制;初三教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
四、強化對教研室、備課組的管理
1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流於形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室：
①每學年每人至少上一節全校公開課;
②每人設計一篇優秀教案;
③召開一次教改專題研討會;
④每人出一份高質量的試卷;
2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位，本學期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。
中學工作計畫範文 篇15
一、指導思想：
根據《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規定，以推進學生素質教育為宗旨，著眼於德、智、體、美、勞全面發展的總要求，通過軍訓，培養參訓人員的集體榮譽感和組織紀律觀念，進一步增強國防意識和愛國奉獻精神，全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀的優秀人才。。
二、軍訓目標：
1、通過近一個星期的艱苦訓練，強健學生的體魄，培養學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。 2、利用軍事訓練和教育相結合的原則，結合國防教育、法制教育、行規教育等方式，培養學生愛國愛校情感，規範自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。
3、通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍。
三、具體工作：
1、組織機構：
總指揮：季建波副總指揮：王順聯、余玲微
成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、
周長河、徐時良、陳建平、金優勝、李忠建、王良兵、
陳驍、生活指導員及相關工作人員。
辦公室主任：余玲微（兼）
辦公室下設七個工作小組：
①策劃編排組：
組長：唐海瓊 組員：周長河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報導組：
組長：徐時良 組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張傑、
汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。
③學習生活指導組：
組長：葉文俊 組員：謝益純、徐時芳、林克、鄭凱、各班主任。
④住宿生活指導組：
組長：李永道組員：各生活指導師
⑤後勤保障組：
組長：徐炯敏 組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。
⑥安全保障組：
組長：葉明華 組員：金武、甌北中心醫院醫生一人、
外聘放痧人員一人
⑦考勤考核統計組：
組長：金優勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員
2、工作人員職責：
軍訓設立辦公室，主要負責有關對軍訓的具體事務的處理工作.主要工作內容有：與縣人武部聯繫並商討軍訓的具體工作安排、布置並設計軍訓工作的各組織機構、策劃軍訓課程及活動內容、協調每一項目的工作、處理軍訓過程中出現的一些特殊情況等。
策劃編排組：主要工作內容有：負責高三、高二學生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓的新生按一定的標準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調度、軍訓活動的組織開展等工作。
宣傳報導組：全面負責軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：
徐時良老師主要負責宣傳工作的策劃，落實校園環境的布置和宣傳標語的張貼等，並協調各宣傳隊之間的工作，同時負責宣傳方面的評優評先工作。
金成武老師負責法制教育、國防教育相關資料的收集及開展工作。
胡飛躍潘勝鵬、張傑三位老師主要負責學校軍訓工作的有關隊員宣傳小團體的建設工作及對軍訓快報等的文字編輯等工作。包括：成立各班級通訊員，收集並整理軍訓稿件，定期刊出軍訓快訊、組織軍訓校廣播隊並每天進行定時的播音工作等。
汪建芬負責攝像，包海帆負責攝影，鄭建芬負責廣播，董忠賢負責油印。
學習生活指導組：具體負責隊員的思想政冶、生活指導及幫訓工作。其主要工作職責：負責軍訓思想教育工作，特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規教育等；做好各連隊的集體化建設，組織各連隊組織機構，確定每連隊的通訊員、生活委員；關心學生在生活及軍訓等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓練前整隊、訓練中跟隊、訓練後集隊，全力配合教官和政教處作好學生的軍訓與生活上的工作。
住宿生活指導組：主要負責軍訓期間學生住宿安排、住宿生活指導等工作。
後勤保障組是軍訓工作得以順利進行的重要保障。後勤保障組的主要工作包括：做好軍訓收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓典禮及結訓典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯繫甌北中心醫院醫生工作等。
安全保健組：全面負責安全保健方面的監督檢查及突發事故的處理工作。主要職責有：醫療諮詢、身體保健、安全防範預案制定、安全防範工作等。
考勤考核統計組：對軍訓工作人員每天按照規定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對各種考核的數據進行統計評比及軍訓評優工作、學分認定工作。
3、軍訓團機構：
團長：謝時平
高三段：總政治輔導員：李忠建
一營：營長：軍事教官1人
一連(高三1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
二連(高三2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
三連(高三3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
四連(高三4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任 「1」 「2」
五連(高三5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
六連(高三6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
七連(高三7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
八連(高三8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
九連(高三9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十連(高三10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
二營：營長：軍事教官1人
十一連（(高三11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十二連（(高三12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十三連（(高三13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十四連（(高三14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十五連（(高三15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十六連（(高三16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十七連（(高三17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十八連（(高三18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十九連（(高三19)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
二十連（(高三20)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
高二段：總政治輔導員：王良兵
三營：營長：軍事教官1人
一連(高二1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
二連(高二2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
三連(高二3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
四連(高二4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
五連(高二5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
六連(高二6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
七連(高二7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
八連(高二8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
九連(高二9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
四營：營長：軍事教官1人
十連(高二10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十一連（(高二11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十二連（(高二12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十三連（(高二13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十四連（(高二14)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十五連（(高二15)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十六連（(高二16)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十七連（(高二17)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十八連（(高二18)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
高一段：總政治輔導員：陳驍
五營：營長：軍事教官1人
一連(高一1)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
二連(高一2)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
三連(高一3)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
四連(高一4)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
五連(高一5)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
六連(高一6)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
七連(高一7)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
八連(高一8)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
九連(高一9)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十連(高一10)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
六營：營長：軍事教官1人
十一連（(高一11)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十二連（(高一12)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十三連（(高一13)：連長：軍事教官1人政治輔導員：班主任
十四連（(高一14)：
中學工作計畫範文 篇16
一、指導思想
結合我校本學年的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團幹部積極性，增加團組織的凝聚力，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作目標
全面提高我校團員、青少年學生的自身素質提高青年團員、教師的道德水平與師德修養,規範教育教學行為活躍校園文化。
1、按照學校中心工作開展行之有效的活動提高團員的綜合素質發揮團員的先鋒帶頭作用。
2、抓好團員學生的思想道德建設特別是做好團員榜樣性教育工作。
3、切實加強團隊自身建設。
4、繼續抓好團隊常規工作進一步創新工作思路。
三、工作要點
1、加強組織建設提高組織能力完善“團委——團支部——團員”的管理體系強化組織領導配備好團支部的領導班子讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力使團委工作能有序有效的進行。
2、團員註冊完善組織結構。在檔案材料管理上完善團員登記註冊工作確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍完善註冊、收繳團費等工作加強對新建團支部工作的指導激發他們的積極進取心。
3、協調好各方面的關係使團委能成為學校對外宣傳的一個視窗以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則正確協調處理團委活動與各部門管理的關係使之能得到他們的支持。
4、繼續深入持久地開展主題教育活動根據青少年學生群體的特點。
採取不同的學習教育方式深入持久地開展教育活動進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5、開展豐富多彩的校園文化活動以活動為載體陶冶團員青年的情操切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在於活動本學期校團委將以“教師節”、“十一”、“元旦”等重大節日為契機開展豐富多彩的校園文化活動。
6、大型活動做到有方案、有紀實、有總結同時每次活動做到認真設計、布置和實施加強對各支部活動情況的考查力度突出活動的實效性。採取的方式主要有文藝匯演、演講賽、書畫展、主題徵文、主題團會等等。
四、工作措施
1、繼續配合德育處加強我校學生思想道德建設提高他們的綜合素質促進他們全面健康發展增強他們參與未來社會競爭的實力。
2、繼續貫徹落實團組織各項規章制度使團組織各項工作規範化、程式化、實效化。
3、本學期團委將繼續與各班主任密切配合加強信息反饋及時調整工作方法和思路。
4、工作部署力求到位及時檢查和總結。共產主義青年團是黨的助手和後備軍團的生命在於活動校團委將本著為青少年服務的思想深入紮實的開展工作。相信在學校黨支部的正確領導下通過全校團員青少年的共同努力我校團的工作定能踏上一個新的台階。
五、每月工作安排
九月
1、做好學校開學宣傳工作迎接新同學。
2、根據團委制定工作計畫布置各支部工作。針對新的學生團幹部做好上崗培訓工作召開學生會、各班團幹部全體會議規範本學期組織管理。
3、學校開學工作配合德育處開展安全教育第一課宣傳工作和組織初一新生一起參觀由教育部和中央電視台聯合製作的大型電視節目“乘著夢想的翅膀”的20xx年《開學第一課》。
4、配合德育處開展“日行一善”主題活動。
5、協助台辦確定扶貧助學基金會助學學生名單統計。
6、教師節開展為教師慶祝的系列活動如為老師送祝福刊出一期“迎接新學期、慶祝教師節”的黑板報，製作心意卡等活動。
7、我們的節日——中秋經典誦讀活動。
十月
1開展慶“十一”愛國主義系列教育活動，以班級為單位，組織學生參加“愛國歌曲大家唱”活動。
2、文明禮儀教育宣傳活動，組織全體同學“書畫，攝影”活動。
3、新一期團乾培訓。
11月份
1、繼續落實團的各項日常工作並對各班團的工作督促檢查。
2、配合德育處組織學生觀看法制電影。
3、配合德育處舉辦“法制才藝展”“法在我心中”小品比賽;“法制辯論比賽”;“法制演講”“法制書畫”比賽等活動。
4、配合德育處對學生進行心理健康教育系列活動。
12月份
1、開展法制宣傳教育活動、德育及團隊工作資料匯總備查。
2、認真做好做好新團員的發展工作把積極要求進步各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。
3、舉辦“迎新年”慶祝活動各班出好慶祝元旦黑板報。
4、組織學生迎新年文藝晚會一系列活動，如“校園十佳歌手”等。
中學工作計畫範文 篇17
20xx年熟坪中學工作計畫為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進本學校的素質教育，全面推進教育改革發展，全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作得失。
特作本計畫：
一、指導思想：
以貫徹落實《會澤縣關於加快教育改革與發展的決定》。苦字當頭，實幹興校，全面實施素質教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質量。
二、工作思路及重點：
1、加強職業道德建設，提高教師整體素質。
2、抓規範，嚴格學校管理規範化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革，以改革促發展。
三、主要任務：
1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和業務水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，教師是關鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在於管理者憑藉教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規範的制度，只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能，所以完善和制度規範與科學的考核制度，是提高教師素質，激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫務室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨幹教師的培養。
5、加強安全教育，培養學生安全意識。
6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
8、切實加強體、衛、藝工作，培養學生體質，提高學生審美鑑賞能力，培養學生綜合素質。
四、狠抓教學常規工作，做好常規工作的檢查與落實。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規範作業要求，減輕學生課業負擔。
3、強化課外輔導，培養優秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
五、加強教學研究，規範課堂教學
1、教研組制定出切實可行的工作計畫。
2、建立聽課制度，實現教學管理規範化。
3、定期召開教研會議，就教材內容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結。
4、切實做好初三年級複習指導工作，根據研計信息，具體作出複習和檢測計畫。
5、組織初三年級各科複習型公開性，探討教法提高質量。
6、加強信息技術課的基礎建設，保證信息技術課的正常開展，鼓勵教師進行多媒體課件製作。為進行多媒體教學奠定基礎。
7、建立校處的領導的聽課制度，明確校處的人員聽課節數。
8、教務處充分發揮管理的職能，不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平，同時做好常規檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。
中學工作計畫範文 篇18
在新世紀的第一年，為進一步深化教育教學改革，大力推進素質教育和創新教育。我們工會組織將積極配合學校開展各項創建活動，豐富教職工的業餘文化生活，關心教職工生活等工作。特制訂工會工作計畫如下：
一、宣傳敬業精神，鼓勵教職工積極投身到學校的教育教學改革中去。、動員廣大教職員工積極參與學校正在全面實施的“高中素質教育整體改革方案”和與南京大學等五所高校聯合舉辦高三實驗班的教學改革。工會配合學校搞好優秀及先進教師的推薦和評選活動。搞好教師節學校先進集體和“耐程康”先進個人的評選和表彰工作，大張旗鼓地宣傳他們的先進事跡，在教職工中大力弘揚“忠於職守，樂於奉獻”的工作精神，樹立主人翁意識，做好各自的本職工作。
二、積極配合學校搞好各項大型教育活動。如配合學校做好五月科技藝術節；一二·九歌詠活動；舉辦一年一次的師生書畫展。
三、積極組織教職工參加體育健身活動。繼續保持原有各項健身活動，動員和鼓勵教職工做廣播體操，組織教職工參加校秋季運動會和冬季環湖長跑活動。繼續加強了“教工俱樂部”和“體操健身房”設備建設，組織各項健身競賽活動，為教職工的體鍛和健身，創造良好條件。組織教職工桌球訓練和校際桌球比賽。
四、繼續實施“暖人心工程”。為增強廣大教職工的凝聚力，調動大家的工作積極性，進一步推行和完善“暖人心工程”：舉辦元旦迎新聯歡會、新春團拜會等活動；組織離退休老教師祝壽和旅遊等活動；為逢五逢十生日的在職教職工贈送生日蛋糕；為新婚教師贈送祝福賀禮；對生病教師及時上門慰問和探視；對有親人亡故的教師及時前往弔唁和幫助解決困難。認真做好教職工的福利服務工作。
五、組織豐富多彩的文娛活動，活躍教職工的業餘文化生活。組織教師合唱團定期活動，排練合唱節目。組織教職工學習太極拳和太極劍；組織書畫愛好者參加教職工書畫作品展。不定期舉辦周末舞會。推進學校的物質文明和精神文明建設。
六、組織教職工積極參加愛國衛生活動，定期舉辦“文明處室評比活動”。
七、組織《工會法》學習活動，建立和完善工會工作檔案，使工會管理工作規範化，科學化。
八、參加學校教育教學工作會議；組織召開教職工代表大會，完成工會的換屆改選工作。為學校教育教學改革獻計獻策，積極發揮主人翁民主參政議政，以促進學校教育教學改革的進一步深化發展。
陵金中學工會
中學工作計畫範文 篇19
一、指導思想
按照教育局提出的有關目標和要求，貫徹學校學期工作計畫，努力推進教育教學的管理，強化校園文化建設;切實推進有效教學工作，提高教育教學質量;充分推進素質教育實施，提升特色建設水平，努力構建和諧校園、文化校園。促進我校教育教學的均衡發展、優質發展、特色發展。大力抓好畢業班複習備考工作。
二、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2、繼續開展好“融入教師、走進課堂、貼近學生”主題活動。
3、加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創佳績。
4、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。
5、繼續開展調研活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。
6、加強師資培訓力度，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平。
7、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。
8、繼續探索“農科教”三教統籌辦學模式，學以致用。
9、特別抓好畢業班教學工作，爭取中考在同類學校中前三名。
三、具體工作要求
(一)強化教學管理，規範教學常規
1、嚴格執行課程計畫，開足課程，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學生的品行教育，抓好班主任隊伍建設，上好班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。
3、進一步規範和強化教學常規工作
(1)開學後兩周內教導處必須制定好教學常規管理方案，教師必須寫好學科學期教學計畫，班主任班務工作計畫，教研組工作計畫，建設好備課組。學期末寫好相應的總結。
(2)備課要提前，精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確，項目要齊全，要備教學過程，合理的教學方法，要有教後反思。(具體內容同教文局要求)。
(3)課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關係。激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得知識。
(4)教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性。注重基礎知識的掌握與鞏固，實行基礎知識課課清。作業批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數。
(5)課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計畫要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。
(6)教導處加強隨堂聽課的力度，本學期要求學校領導聽課20節以上，其中推門課3節以上，教師聽課不少於15節，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課後要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。
4、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的套用並在效果上加以提高。
5、全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績。
(二)開展教研活動，提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計畫，確定一到二個研究專題，由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。組織教師觀看錄象，學習借鑑先進教學經驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統計工作。
2、開展好集體備課活動。各學科成立備課組，由組長負責先確定備課內容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最後決定上課教師，全組教師進行聽課，有必要的再作第二次修改與抽籤上課活動。
3、發揮骨幹教師的作用，使骨幹教師在我校教育教學改革中起到示範作用和帶頭作用。組建青藍結對小組，以優帶薪。
4、創造一切條件，採用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博採眾長，拓寬教學思路。
5、各教師每學期至少寫一篇“教學經驗性文章”。
6、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、作業評語等寫正楷字、規範字，應力把字寫漂亮，字寫得不太好的課後多練字。教研組每學期將舉行基本功達標評比。
7、加強教師的培訓和繼續教育工作。支持教師進行高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷、知識結構和相關教育教學能力。
(三)加強和完善學籍管理
1、開學初做好班、級、校學生報名情況統計，學生轉入、轉出統計，並辦理好轉學手續。做好督促失學生入學工作。
2、每月按時做好學生成長記錄袋相關材料的填寫，教導處進行不定期檢查。
(四)提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動
1、為了提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動、豐富我校校園文化建設，針對下午課外活動時間，可開展以下活動：
1)書法、美術興趣小組。
2)音樂興趣小組;
3)體育興趣小組;
4)物理興趣小組;
5)美術手工小組;
6)羽毛球興趣小組;
7)桌球興趣小組等。
2、組織好青少年科技創新競賽活動。
3、抓緊、加強各項競賽的輔導。
(五)進行提高全校學生基礎知識、基礎能力的訓練和活動。
針對我校學生的基礎知識、基本技能等基礎問題較差實際情況，本學期特繼續進行以下工作：
1、拼音：聲母、韻母、整體認讀音節做到會讀、能正確默寫，知道四聲的區別和聲調的標註規則等拼音知識，做到能用拼音準確寫出一首詩或一段話。
2、繼續抓學生基礎：知道寫作的基本方法和步驟，知道文科的寫作、答題規範。知道理科的設、解、答基本步驟和規範，能寫出和套用各科基本公式、基本定理，分年級進行公式默寫過關。熟背乘法口訣表。
3、舉辦學生寫作講座，包括日記寫作，提高全校學生寫作水平。
4、組織分年級英語聽寫單詞競賽。
5、寫字訓練：要求學生加強寫規範、正確、漂亮字，語文和美術老師應加強指導。班裡和學校適時組織書法比賽、展覽，以提高學生練字的主動性。
中學工作計畫範文 篇20
在校黨委和團縣委的領導下，結合我校實際，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團幹部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示範群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和廣大學生的進步創造良好的空間。
1.做好校黨委和教務處的助手，以省德育示範校為標準，抓好團員的行為規範要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模範意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團幹部班幹部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規範學校團委工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
1.工作踏實，作風紮實，開展活動集體決策，分工負責。
2.團委幹部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3.科學地管理團乾，不斷提高學生幹部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4.結合學校的實際情況，定期開展團乾培訓工作。
1.結合各法定及傳統節日組織各團支部利用黑板報、廣播站、手抄報等形式開展主題宣傳及慶祝活動。
2.結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合學生工作處進行班級寢室文化建設；“學雷鋒、樹新風”等教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.組織學生開展感恩父母，回饋校園宣傳教育活動。（各班利用五月第一個主題團會時間請一位母親到校，給大家講一些孩子成長中的小故事，教育學生學會感恩，用實際行動回報父母的養育之恩。）
1.積極向黨組織靠攏，依託黨建帶團建，切實加強青年教師師德建設，夯實專業知識，為發展教育、為科教興國、為全面深化基礎教育改革、為培養新一代社會主義人才和中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
2、繼續加強青年黨校的系列工作。
3.根據團縣委的工作安排，積極圍繞團的自身建設和團的重要工作開展廣泛、深入的調查研究，嘗試完成一些研究成果。
4.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
5.繼續做好團員檔案的整理工作。
6.繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
7.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
8.落實團幹部例會和團幹部培訓制度，做到每周一次團幹部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
1.廣播站、電視台、黑板報、宣傳欄、等是我們主要的宣傳陣地，是學校校園文化氛圍創設的重要載體。本學期，團委將根據學校的工作要求，進一步設立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內容和資源渠道。xx年，還將加強與學校語文教研組的聯繫，切實做好傳統文化欄目的建設。同時，強化黑板報的主題性，完善評比機制。
2.做好團刊的發行和管理工作，爭取完善團刊的彩印工作，爭取單獨開設學生會和團員專欄。
3.繼續做好周末電視台工作。
4.完善愛心小屋工作，盡力幫助貧困學生。
5.繼續開展垃圾回收利用工作。
1.加強與辦公室、學生處、教務處、教研室、總務處等部門的交流與聯繫，協助各部門完成學校各項工作與活動。
2.嘗試與教務處聯合舉辦寧鄉縣第一高級中學第一次學法指導大會。
3.配合學生處各項重大活動，以及兩課一操的檢查。
1.歡慶元旦
2.布置寒假事宜。
1.做好學校開學宣傳工作。
2.召開團支部書記會議，布置新學年工作，並根據各班實際情況制定工作計畫，組織開展各具特色的團隊活動。
3、團費的上交。
4、班級寢室的文化建設系列活動。
5.配合學生處、高三年級搞好“迎高考百日衝刺”誓師大會。
1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.“新學期、新風尚”主題黑板報評比。
3.召開教師團支部第一次會議，使青年教師著眼目前、把握未來，促使青年教師思想和業務上都得到較好的發展。
4.對入團積極分子進行團課培訓，對思想積極青年進行業餘黨校黨課培訓。
1.組織入團積極分子深入學習團的知識並進行入團前的測試。
2.組織第一期業餘黨校學員座談會。
3.開展寧鄉縣第一高級中學第一次學法指導大會以服務於廣大學生。
4.新團員入團宣誓（月底）。
1.“五一”長假期間進行“我為母校百年慶典獻份力”主題活動創意比賽。
2.組織高三年級成人儀式。
3.母親節主題團會活動。
4.5月4日，青年節“青年時代與社會責任”黑板報評比。
5、五四青年節青年教師座談會等系列活動的開展。
6.做好教師支部期中反思工作。
7.做好民族團結月教育宣傳活動。
8.青年黨校結業考試以及推優入黨工作的開展。
1.父親節主題團會活動。
2.各團支部評選本學期優秀團員、優秀團幹部並表彰。
3.做好團籍註冊工作以及高三團關係的轉出等工作。
4.總結教師支部各個教師學期個人成績並評出優秀，上報學校。
1.期末團委各項工作總結。
2.黨的生日，“愛黨愛國”慶祝活動。
1.結合新生入校，做好新高一軍訓期間團幹部培養及理論培訓及組織軍訓總結活動。
2.做好高三畢業生團關係的轉出工作。
3.召開團支部書記會議，布置安排本學期的團支部工作。
4.召開團委各檢查組會議，布置安排本學期主要工作，全力做好學生的違紀檢查、樓道值周、廣播檢查、主題團會檢查等各項檢查。
1.對學生會、團委、年級幹部及班級主要幹部進行培訓。
2.團員儀表檢查。
3.召開教師團支部第二次會議。
4.9月10日，教師節“尊師重教”宣傳及板報評比，並在9月10日這天送上學生們的祝福。
5.辦理團員團證註冊和團員證補辦。
6.9月愛國主義黑板報評比。
7.青年黨校學員開課學習。
8.做好“迎母親華誕”黑板報工作（月底）。
1.收繳團費。
2.認真做好團的各項日常工作，定期召開團幹部例會；了解各班團的工作進展情況。
2.對我校各班級主要幹部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
4.對第十七期青年黨校學員進行考核，並按比例推優（公示）。
5.本學期團課第一階段授課。
6、安排愛國主義手抄報比賽，並張貼宣傳櫥窗（月初）。
7.聯合體育組舉辦寧鄉縣第一高級中學第四屆“團結杯”籃球友誼賽。
1.繼續落實團的各項日常工作，並對各班團的工作督促，檢查。
2.對業餘黨校優秀學員考察。
3.舉行我校十七期學生青年黨校結業典禮即第十八期青年黨校開學典禮儀式。
4.教師支部期中反思。
5.本學期團課第二階段授課。
6.團員儀表檢查。
1.新團員入團宣誓（月初）。
2.配合學校開展“12·9”紀念活動：以“12.9”為契機，開展以愛國主義為主題的相關活動；以“12.9”為契機，開展“做新時代的青年”的主題團會。
2.對我校各班級團支部工作總評，寫出總結。
5.總結教師支部各個教師學期個人總結並評出優秀，上報學校。
6.著手下一年團委工作計畫。
寧鄉縣第一高級中學團委
xx年1月30日
中學工作計畫範文 篇21
一、指導思想
認真貫徹落實上級教育主管部門的有關檔案精神，圍繞實施素質教育這一個中心，突出全面推進新課程改革、全面提高課堂教學效益兩個基本點，充分發揮教研室“研究、管理、指導、服務”的工作職能，規範辦學行為，推進課程改革，構建有效課堂，促進均衡發展，全面提高我校的教育教學質量。
二、工作目標
1。創新教研思路，探索適合我校現狀的有效的教學路子。
2。抓好常規落實，穩步、高效、持續、全面地推進課程改革。
3。加大管理、指導力度，全面提升我校的辦學水平和廣大教師的教學和科研方面的能力。
三、工作要求及措施
（一）創新教研模式，提高教研實效。
1、重新調整各學區教研組織，充分發揮學區教研組織的作用。
針對我校聯辦國小多、分布廣的特點，鑒於原先各學區國小人員配備也有所調整，其原來的教研組織也有所變動，中心校教研室計畫重新調整各學區教研組，增進一些新鮮的教研力量，充實聯小教研組織，使其在今後的教學教研工作中，發揮出其應有的作用。我校共有8處聯小，要求以學區為單位制定出切實可行的教研活動計畫，按照計畫定期組織教研活動，做到教學研究有序、有效開展，每一次教研活動有價值、有意義。
2。以學區為單位開展專題研究
為充分發揮中心校教研室的組織、協調、指導作用，各學區教研組織根據一線教師教學中存在的比較集中的困惑或問題，確定出一個相應的研究專題，要求各學區學校要協作參與，輪流承辦活動。學區教研要從點上深入，向面上拓展，承辦學校及參與學校要通過共同參與上課、說課、論壇、觀摩等活動，促進課改經驗的多層面交流，促進城鄉的均衡發展；要抓住關鍵，突出薄弱課程的研討，大力加強綜合實踐活動課程、地方課程、學校課程的研究，重視國小品生（品社）、科學、音體美等學科教學的研究，不斷提升研究水平。
3。定期督查指導
中心校教研室在開展好集中教研活動的基礎上，充分利用教研人員參與分片實踐活動的學校，運用跟進式指導等方式，參與指導各學區教研活動的開展。要轉變角色，變單一的教學指導為全面的教學督查，“督”和“導”相結合，幫助各學區國小就教育教學工作提問題、理思路、出點子，從而促進教學質量的提高。
（二）狠抓教育教學管理，不斷提高管理水平。
1、加強課程管理。各校要嚴格按照課程計畫開足、開齊、開好每一門課，要求教師嚴格按課程表上課，不得隨意調課、變更學科的課時量；加大綜合實踐活動課程和學校課程的開發力度，加強音、體、美、信息技術、地方課程的教學研究、教學指導，儘可能為教師上好這些課程提供強有力的支持。在教師的配備上，要做到專兼職結合，兼職教師的課時相對集中，且應相對固定任課2——3年，在教師的管理上，要明確職責，對其常規工作進行量化管理。
2、加大常規落實力度。各校要認真落實《國小教學常規》，從備課、上課、作業布置批改、質量檢測等各方面提出符合學校實際的明確要求，並通過檢查教師備課、常規聽課評課、抓單元過關、期末檢測等，使落實常規要求成為教師的自覺行為。每月進行一次檢查活動，人員不定，可以多種形式地檢查。檢查要突出課程方案執行率、課堂教學達標率、教學質量監控等內容，克服浮光掠影式的籠統的對教師備課本和學生作業本的翻閱，檢查後以教研通訊的形式通報全鎮各聯小，有問題的必須有相應的整改要求，杜絕管查不管改的現象。
3、分層次提出管理要求。我們所管轄的8處聯小，有了地處城關，有的位於較偏遠的地帶，對於它們的管理，中心校教研室提出不同層次的要求，中心國小東西兩個校區要在創特色和示範方面下功夫，其它各學區國小要在規範上下功夫，在規範化的基礎上逐漸創出自己的特色。中心校教研室要結合縣市教學規範化學校的驗收、教學視導、村聯小教學示範學校創建、專項檢查等加大常規落實情況的督查力度，引導各學區國小健全完善各項教學管理制度，積極爭創特色學校和教學示範學校。
（三）抓“高效課堂”構建，提高課堂教學質量。
1、構建“高效課堂”。繼續開展“高效課堂”教學，加強對“高效課堂”教學的方式、方法以及學生學法的研究，在教師“教好、教會”和學生“學好、學會”上下功夫。改變教師觀念，指導學生自主學習，學生能自行獲取的知識放給學生，教師應講的是學生不理解的或是本課的重難點；關注學困生的學習，幫扶與激勵共施，激發學困生的興趣，增強學困生的信心。
2、加強課堂教學指導。一是繼續實行教研員實踐班級制，中心校教研室的教研人員堅持深入課堂，以身作則，加大對有效課堂的研究指導力度。
二是繼續執行每學期舉辦公開課或示範課的制度，各學科選出優秀教師，為全鎮老師上公開課，通過互動評課，相互交流，發現問題，及時糾正，發現典型，及時推廣先進經驗。三是繼續落實外出學習移植課活動制度，每學期學校都派出老師外出學習，外出學習回來後，老師們必須上移植課或者研究課，將外面先進的教學經驗帶回來，不斷促進我校教育教學工作的發展。
（四）抓教師的培訓培養，提高教師的業務能力。
1、學期初各科教師培訓活動。每學期初始，中心校教研室要積極開展各科教師的培訓活動。各學科教研員要認真研究本科的教材，拿出培訓方案，對自己所管學科進行培訓，使本學科的老師們通過參加培訓，對自己所教學科內容有一個整體了解，為下一步的教學工作打下堅實的基礎。
2、提高青年教師素質。繼續組織開展青年教師 “每學期讀一本教育專著或名家著作”的讀書活動，不斷提升廣大教師的教育教學理論水平；要強化校本培訓，組織青年教師“回頭看”，認真學習研究新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標準、熟悉教學策略、熟悉教材。
3、發揮骨幹教師作用。教研室組織學科中心組成員，對教育教學中遇到的典型問題做深入細緻的專題研究，可以是教研沙龍或者其它的形式，新學期組織一次骨幹教師送課下鄉活動，組織一次青年教師講課比賽活動，加強對學科帶頭人、骨幹教師的培養與鍛鍊，使其不斷提高業務素質，充分發揮示範帶動作用。
（五）抓學科教學研究，提高學科教學質量。
1、制定研究專題。各學科教研員要抓住本學科教學中的一個主要問題，以課題的形式制定出研究和實施策略，圍繞研討專題，積極進行研究，依託有效課堂構建，搞好專題研討活動。要做到有始有終，做好課題的開題和結題工作，總結出在課題研究當中的經驗，向全鎮或者社會推廣，不斷促進我校教育教學各方面工作的發展。
2、開展課例研究。每學期選擇幾篇優秀教案課作為學科課例研究重點，通過開展“示範引領——同課異構——行為跟進”三輪研究課以及課後反思，使學科教師經歷一節課的形成與逐步完善的過程。
3、定期觀摩展示。要創造機會讓教師走出去開闊視野。每學期要組織一次學科展示交流活動，可以同其它鄉鎮國小相互交流，互聽互評，把最新的教研成果呈現出來，使大家相互借鑑、相互學習，共同提高。
（六）抓好網路教研，提高教研效率。
積極探索動態、開放、互動的網路教研新模式。從去年開始，縣教研室和我校都已經創建了網路教研平台，全縣的大集體備課和我校的電子備課活動也開展開來，要充分利用網路平台，將我校的網路電子備課做得更加紮實有效，本學期開始要在中心國小東校區也實行網路電子備課制，每位老師要按要求按時上傳教案，及時採集網上信息，學校的網路教研平台也要及時為老師們提供學科教學信息、學科教學資源、教學先進經驗，為教師問難答疑，讓網路教研平台真正成為全鎮老師交流研討的平台，從而提高我校教教研工作的效率。
四、本學年主要工作安排
一月：
1、總結性20xx年教研工作，制定20xx年上學期教研工作計畫
2、調整、充實學區教研組，布置各學區國小教研組織制定出20xx年上學期教研工作計畫
3、做好年終考試的組織工作
4、配合組織縣教研室開展集體備課活動，按時高質量完成教研室分配給我校的各科集體備課任務
5、上報各科研究課題，做好《國小語文綜合性學習研究》課題的結題工作
二月：
1、傳達學科教研工作計畫，收集各學區教研工作計畫
2、組織學科中心教研組集體備課研討
3、“高效課堂”教學情況調研
4、檢查學校常規落實情況和學生假期作業完成情況
5、收集優秀教學案例
6、組織全鎮教師業務考試活動，並參加縣教師業務考試活動
三月：
1、各學區教學質量分析座談會
2、作業備課巡迴展覽活動
3、選拔優秀教師參加市級美術課堂教學研討會
4、各科教研員參加縣教研室組織的鄉鎮教研員培訓活動
5、分學區召開教學工作會議，明確教學中各項工作安排要求
6、選拔優秀教師參加縣教研室組織的語、數、英、信息教師技能比賽
7、選拔綜合實踐活動優質課參加縣教研室組織的評選活動
8、收集優秀教育故事
四月：
1、“高效課堂”教學情況調研
2、各學科教研員參加縣教研室組織的講課比賽活動
3、收集優秀教學案例
4、教研室人員對名學區聽評課活動
5、召開課題組成員會議，研究課題進展情況，收集有關資料。
6、組織語、數、英、科四科分片聯研活動
7、組織音樂教學論文、課件評選活動
五月：
1、對全鎮小學生進行綜合素質抽測
2、中心校教研室對各學區國小進行視導
3、積極準備參加縣組織的蓓蕾讀書工程現場會
4、組織舉行有效教研活動經驗交流會
5、舉行鎮級口語、習作公開課活動
六月：
1、組織鎮級語文、數學、英語、科學、品德、音體美、信息技術學科教學能手評選
2、組織骨幹教師送課活動
3、組織小學生語文素養展示
4、組織好一至五年級的期末素質教育測試和閱卷工作
中學工作計畫範文 篇22
一、指導思想
為了全面貫徹國家教育方針，全面推行新課程，堅持以教學為中心，促進教學相長，全面提高師資水平，努力使教育適應新時代的要求，培養高素質的人才，使教育面向現代化，面向世界，面向未來。
二、情況分析
過慣了以往鐵飯碗的生活，養成了安逸的習慣，不願意教研教改，死守著簡單方便的老教法不放，教學成了一項簡單機械的勞動，造成學校教學無生氣、無活力，教法無更新，教師無風險，學生無興趣的局面，根本不適應信息更新瞬息萬變的現代教育，不利於培養創新型高素質學生。
三、教研教改要求
1、教研是教師教學工作的一項重要內容，要求全體教師必須參與教學研究。
2、積極加強教研教改的學習，研讀各科教學參考、資料，有利於教師水平的提高。
3、實現教師由“傳授型”向“能力型”轉化，實現教學由“灌入式”“填鴨式”向“啟發式”轉化的目的。
四、教改措施
1、積極向教師推薦有利於教研教改的資料，推薦閱讀各種有利於長進的名著名篇，並進行討論，得出規律經驗。
2、各年組實行集體辦公、集體備課、下班坐堂，各教研組或年級組都按教導處統一的時間開展搞好教研教改活動，開好經驗交流會，積極研究教材、研究教法、研究學習指導。
3、全體教師積極撰寫教育教學論文獲經驗總結，每期至少交一篇教研教改論文。選出優秀者交縣或以上評獎，凡發表了的論文按獲一、二、三等獎每篇分別獎50元、30元、20元。
4、全體教師都要積極參與聽、說、授、評課活動，虛心學習別人先進的教學經驗，指出別人的缺點，克服自身的不足，以互幫互學，互相促進，努力提高自己的理論水平和業務水平。
5、優秀教師積極參與示範課、觀摩課、引路課的教學，全體教師每期聽課不少於15節次，年級組長、教研組長、學校領導每期不少於30節。全體教師每期每人必須上好教導處安排的公開課，新教師每期每人兩節，並儘量採用現代化教學手段和多媒體教學。凡全體教師積極參加每年一次的“教學比武”活動，並評出文、理、外、藝四組的一、二、三名，分別與以50元、30元、20元的獎勵。
6、教導處每期檢查教師聽課筆記，教研組長記錄教師參加教研活動的情況，並將情況記入教師個人業績檔案。
7、教師必須參加學校組織安排的各項教研活動和各級教師培訓，未參加者按教師考勤制度處罰。
8、教師要從上網、圖書室尋找學習新課程資料，不斷提高自身的業務素質水平，每位老師每年度按教導統一編印的業務學習資料進行業務學習。
中學工作計畫範文 篇23
（一）大力加強教工思想政治建設，充分發揮廣大教職工在教育教學中的主力軍作用。
1、良好的思想政治素質是廣大教工主力軍作用得以發揮的堅實基礎和保障。
本學年，工會在黨支部的領導下，開展對黨的__屆四中全會精神的宣傳學習活動，工會要配合學校黨政認真抓好教師職業道德規範，強化公民基本道德規範，將師德建設擺在教師隊伍建設的突出位置，要結合實際，組織教工開展愛生行動，切實做到每個教師幫教關愛一個學生，弘揚愛生樂教、甘於奉獻的優良傳統，把師德建設提高到新水平，提高工作的積極性和主動性。在全市開展的師德師風年建設活動中發揮出工會的作用。
2、發揮工會在學校改革和發展中的橋樑作用，積極推進民主管理進程。
工會要在學校黨支部的領導下，協助、督促學校行政走依法治校、民主治校、科研興校之路。要積極參與學校的發展規劃、改革措施、津貼發放、獎懲辦法等涉及教工利益的重大問題的決策，保證工會的民主參與和學校的民主決策。工會要以健全教代會職能為支點，進一步實施教職工民主評議幹部制度，促進教代會民主評議工作健康發展。工會還要堅持通過推行校務公開制度，加強學校黨風廉政建設，從而推動學校民主政治建設在健康的軌道上有序發展。
（二）推動教師隊伍建設，為素質教育的實施和教學改革的深化提供重要動力。
1、樹立一切為教育教學服務、為學生服務的道德新風，以無私的工作作風奉獻自己，從而形成良好的愛生愛校氛圍，推動我校教育教學的良性發展。使每一個教工都能做到在平凡的教育教學崗位上爭創佳績。
2、圍繞學校教育教學這箇中心工作，把工會工作有機地滲透到其中。在教育教學改革的新形勢下，配合教務處、政教處開展教育教學活動。
3、大力開展學校民眾性精神文明創建活動，加強工會文化陣地建設。開展豐富多彩的文化、體育活動，促進教職工身心健康，陶冶教職工的情操，淨化校園環境，增強工會的吸引力和凝聚力。
（三）加強工會自身改革和組織建設，提高工會工作水平。
1、認真組織工會委員、小組長學習新修改的《工會法》等，努力提高工會幹部思想政治素質和業務素質，，逐步培養一支思想政治和業務能力均具有較高素質的工會幹部隊伍，加強工會自身建設。
2、工會自覺接受學校黨支部的政治思想領導，積極爭取行政的支持，做到黨、政、工共建一個“家”。
3、開展“教工之家”的建設工作。並爭取達到市級先進之家。
4、加強宣傳工作，抓好工會信息工作。
5、建立工會帳務及財務制度、測算會員應繳會費等基礎工作。工會的財務支出嚴格按有關要求辦。
（四）切實維護教職工的合法權益，深入實施“送溫暖”工程。
1、組織各種送溫暖活動，體現出工會大家庭的關懷與溫暖。
2、要重視和加強女教工特殊利益的維護，熱忱關心退休老教工的精神和物質生活，使他們的生活水平與社會發展水平同步增長。
三、具體安排
三月：
1、學習市教育工會工作計畫，確定學校工會一年工作目標。
2、組織工會委員學習《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》
3、組織我校女教師參加市教育工會組織的慶“三八”拔河比賽。
4、組織我校女教師的參加慶“三八”的趣味體育活動。
5、安排專人負責校計畫生育工作。
四月：
1、“教工之家”的建設工作。
2、組織教工參加校運會的比賽活動。
五月：
1、與教務處聯合組織開展教師教學競賽活動。
2、組建我校教師文藝隊。
六月：
1、編排我校參加市教育工會組織的慶教師節的節目。
2“敬業愛生”為主題的青年教師演講活動。
3、教工排球賽。
七月：
1、我校參加市教育工會組織的慶教師節的節目的排練。
2、組織教師的一日游活動。
九月：
1、工會幹部開展政治理論及業務技能學習。
2、參加市教育工會組織的師德師風的演講比賽。
十月：
組織教職工參加金秋藝術節。
十一月：
1、與教務處聯合組織開展教師教學競賽活動。
2、教職工棋類比賽。
十二月：
1、評選工會積極分子。
2、組織迎新年活動。
3、工會工作總結。
中學工作計畫範文 篇24
一、指導思想
以培養有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計畫，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規範的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新台階。
二、工作總目標
1、加強道德和文明習慣的養成教育，通過評選“文明規範學生”、“文明班級”、“優秀學生”、“優秀學生幹部”，“優秀團員”等活動，以點帶面，繼續推進中學生行為規範建設，使廣大同學明確道德規範，培養道德行為，增強道德修養，學會道德評價。
2、加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
3、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網路。
4、完成校園文化環境布置，增強育人氛圍。
5、在各項德育活動中爭先創優，爭取優秀成績。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育，嚴格德育常規管理，全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛生習慣。
1、認真紮實地搞好文明行為習慣的養成教育，使廣大同學人人明確道德規範，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說髒話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長髮，女生不化妝不戴首飾，不吸菸喝酒，不抄作業考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像製品，遠離網咖。在同學之間開展批評與自我批評，對照規範檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示範學生、示範班等榜樣，起示範帶頭作用。
2、加強監督檢查評比機制，平時由團委、學生會組織文明監督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規檢查和不定期的檢查，評選“衛生紅旗班”
3、加大 法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。經常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長聯繫，聘請有關人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現象實行考核評優一票否決制。
(二)以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點，堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。
2、繼續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。
3、定期檢查各班的文化建設，發揮文化建設的育人功能，並配合其他處室做好學校的文化建設，
(三)以“創建十無文明班級，培養合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計畫、按要求認真備好班會課。
2、要按時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況。
4、本學校期主題班會的主要內容：
(1)對學生進行思想道德教育。
(2)行為規範教育。傳統禮儀教育
(3)法制教育。
(4)安全衛生教育。
中學工作計畫範文 篇25
一、概念解說。
學期工作計畫是學校對下一個學期工作的全面部署和安排，是學年工作計畫的具體化和深化。也可以就學年計畫中某些重要事項進行具體安排。
二、範例參考。
按照20xx——20xx學年度工作計畫，對現代化教育和科技課外活動兩個方面工作，制定如下工作計畫：
一、現代化教育方面。
（一）進一步加強和完善各項硬體設施的建設工作。
1、完成歷史、地理兩個專用室的電教設備安裝工程，落實好兩個專用室的各項配套設施，迎接4月份廣州市歷史科專用室的檢查評比工作，力爭評比取得好成績。
2、進一步完善兩個電腦網路室、語音室、七樓多媒體課室、物理、化學多媒體室、生物多媒體室的硬體建設及維護保養工作，提高其使用率
3、提高教師軟體製作室的電腦撥接的速率，硬體上進一步加強和完善，為教師們提供一個更加良好的上網環境。
4、積極推進校園網工程的招標建設工作，努力配合廣州市招標局完成校園網工程的招投標工作，爭取早日完成校園網的建設，為學校現代化建設提供一個大的網路環境。
（二）加大力度推進各項軟體建設工作。
1、進一步開展教師電腦操作的培訓普及工作，採取全面普及與重點培訓相結合的辦法加強教師的電腦培訓工作。
科組教師的全員培訓工作安排在3——9周，時間是各科科組活動時間，活動次數為三次，內容為：
（1）上網瀏覽、查詢操作。
（2）各個教育網站相關學科的查詢操作。
（3）各科教育、教學資料的下載與使用操作。
（4）掃瞄器的使用、文字材料的掃描與輸入。教師的培訓輔導工作由電教科具體組織實施，各科培訓具體時間安排請各科組與電教科聯繫商量，電教科做好人員的`參加登記記錄，作為學期末科組評比的一項考核指標。
骨幹教師的培訓工作(時間待定)將請教師到學校來授課，內容為：
①網頁製作。
②動畫設計，時間大概為10天，由各科推薦有一定電腦基礎的骨幹教師參加，大科組3——4名，小科組2——3名。名單報到教務組。
2、開展學校多媒體精品示範課的評比工作，時間安排在11——15周，大科組(語文、數學、英語)推薦2個多媒體示範課，小科組推薦一個多媒體示範課，由科組長直接負責，挑選好選手，選好示範課課題，提前做好教學設計和課件設計，教學內容可以不與本學期的教學內容同步。學校將組織評判小組進行評比，並對獲獎選手進行獎勵，最後選出3—4節示範課作為學校的多媒體精品課，邀請全區兄弟學校進行觀摩，擴大學校的影響。此項活動由教研室具體組織實施，電教科協助。該項活動將作為學期末科組評比的一項考核指標。
二、科技課外活動方面。
（一）進一步加強科技、勞技活動課的開展與建設工作。
本學期在繼續全面開展各項科技活動課的基礎上，根據前兩學期開展活動課的情況，搞一些精品項目和特色項目。在繼續好武術隊傳統項目的同時，應把航模製作、木工製作、烹飪課、手工針織、攝影小組、四驅車小組、縫紉剪裁小組、校信息協會、校文學社等活動課的檔次提高，爭取能作出一些優秀作品，在全校展出。要多開展一些適合青少年特點、能培養學生包新精神和動手實踐能力的活動項目，積極參加市、區組織的各項科技、勞技活動，多請一些有名的學者、專家來我校為學生講課，多利用周邊高校友鄰單位，為學生提供學習、教育、勞動的基礎，開拓學生的視野、培養學生的情操。此項工作由教務處xx老師具體負責。
（二）積極參加省、市、區組織開展的各項科技競賽活動。
各個科組、各個年級的教師要挑選好自己學科的競賽選手，積極參加省、市、區組織舉辦的各項競賽活動，各科科組長要多關心本學科的各項競賽活動的競賽培訓、競賽報名、競賽實施、競賽結果等具體情況，爭取能在各項競賽中取得好成績，擴大學校的知名度。各科科組長要做好本科組各位教師競賽獲獎情況的匯總統計工作，以便學期末由學校統一印製光榮冊。
中學工作計畫範文 篇26
根據教研室落實校本調研，加強教師隊伍建設的會議精神，本學期，我校圍繞“落實四有課堂，提升課堂教學執行力”，進一步完善、規範學校教研工作，提升課堂教學的有效性。
一、工作目標
1、增強教師課堂教學的執行力，進一步落實“四有課堂”模式。
2、兩組活動更有實效性。
3、開展“青藍工程”推動教師專業發展。
4、落實分層輔導，促進學生全面發展。
二、具體措施
1、最佳化兩組設定。本學期，我校根據實際需要，將部分教研組進行合併，設立了六個教研組，十五個備課組。學期初，召開兩組組長會議，布置本學期的工作，明確職責，加強考核。
2、教研組工作：本學期，我校教研組重點是確定三種課型的模式——新授課、複習課、講評課。活動重點圍繞課前的磨課和課後的研討，要求行政人員蹲點教研組，學校教學團隊安排專人參加每次的教研組活動。通過這些舉措提升學校教研活動的有效性。
3、備課組工作：每個備課組兩周開展一次集體備課活動，要求集體備課前，主備人根據主題準備好研討材料，組內研討後，統一使用。每次集體備課時，要編制過關練習和分層輔導習題，並將習題上傳學校教務處存檔。學校教學團隊安排專人參加每次活動，並記錄。
4、“青藍工程”工作：學期初，啟動“青藍過程”，安排學帶、優青和有經驗的教師與青年教師結對，明確“青”“藍”職責，加強過程管理和考核；期中前後組織青年教師外出兄弟學校學習，期中、期末組織“青藍結對”經驗交流和總結。組織青年教師參加區、片級優質課評比和公開課，要求指導教師進行打磨。
5、調研常態課堂：學校教學團隊實行推門聽課，調研教師的常態課堂，了解“四有課堂”落實情況，並及時反饋交流。
6、最佳化校內視導：根據教研室要求，本學期，我校的校內教學視導將把年級部視導與學科視導相結合。視導內容包括：聽課、五認真檢查、備課組集體備課展示，並要求相關學科教師和備課組長參加活動。
以上是我校本學期校本教研工作的粗略打算，我們的目標是以“兩組一課”為抓手，讓校本教研更有效，讓課堂更有實效性。
中學工作計畫範文 篇27
一、校長室、黨總支：
1、值周班級：高一（10）班，國旗下講話：高一（10）班李雪瑾同學。
2、周四下午第四節課全體教職工、離退休黨員在信息樓階梯教室集中，由蚌埠黨校諸宗緣副校長作十八大輔導報告。周四下午第三節課與第四節課對調。
3、十八大學習資料和學習筆記本已發至每位黨員。本周通讀十八大報告，並做筆記。
4、周一下午第三節課，中心組（黨總支委員、各支部書記）在教學樓一樓會議室集中學習。
二、辦公室工作：
1、統計XX年學校大事記。 2、填報廉政風險防控工作相關表格。3、安裝校園展板。
4、籌備“蚌埠一中名師榜”，發放《蚌埠一中名師申請表》，請各位教師積極申報。
三、教務處工作：
1、上報教育局“關於報送XX年度基礎教育民生工程及相關重點工作完成情況”的相關材料。
2、準備教務處第一期教學簡報（趙亮負責）。
3、安排住校生晚自習教室。
4、準備八校聯考，要求各校按考場編排要求上報參加學生名單，列印八校高三學生一質檢准考證（邵素清負責）。
5、本周中層及以上幹部聽課班級：高三（1）班—高三（7）班。
6、研究生考試元月5日-6日，周一發監考安排表（韓向紅負責）。教學計畫/考務會時間：元月4日下午三節課後（4：45），地點：信息樓一樓階梯教室。
7、本周因圖書館圖書編目，暫不對學生開放。教師閱覽室開放班級：周一高三（11）、(12)班，周二高三（13）、（14）班。請班主任告知本班學生時間、地點，按要求前去看書學習。 8、完成國家學生體質健康數據上報。
9、請各省市級在研課題組遞交課題年度中期報告（電子稿），未按時遞交的明年將不予安排結題。
10、協助政教處做好藝術節相關工作。
11、教研活動：
（1）周四下午第五節教研活動，各學科教研組長反饋教案及聽課記錄檢查情況，並對今後的教案書寫及聽課活動提出要求，學期結束時學校將對全體教師的教案及聽課記錄進行全面檢查。 （2）各學科教研活動安排表：
教研組 時間 地點 內容 參加人員 主持(講)人
語文組 元月3日（周四）下午第四節 高二（2） 教學公開課 全體教師 張光軍
英語組 元月5日 外語組 做好複課動員工作，迎接期末考試 全組成員 王瓊備課組長
物理組 12月31日 物理組 研究歷年考試卷，制定複習計畫 組內教師 備課組長
政治組 元月4日 政治組 八校聯考試題研究 全組人員 備課組長
歷史組 元月3日 歷史組 觀看歷史優質課比賽錄像 全組人員 周洪霞
地理組 元月3日 地理組 如何複習迎考 全組人員 各備課組長
體育組 元月4日 教科所 學期總結 各縣區教研員中學教研組長 陳俠
信息組 元月3日 信息組 信息技術學科期末考查 全組人員 閆海軍
藝術組 元月2日 元旦放假
四、政教處工作：
1、年級組推薦“蚌埠一中首屆十佳班主任”候選人，準備選票。
2、評選12月份“文明寢室”。
3、做好德育年檢迎查準備。
4、總結“蚌埠一中第七屆校園文化藝術節”，形成文字及圖片材料。
5、周五下午第三節課在圖書樓一樓階梯教室舉行班主任論壇，請全體班主任準時參加。主題：關於常規管理。
五、團委工作：
1、為打造書香校園，提升校園文化品味，繼續面向全體師生徵集校園樓宇、道路、廣嘗花園名稱，請廣大師生積極投稿，稿件送校團委。
2、展出學生社團 logo宣傳板。
3、召開各團支部書記會議。
六、總務處工作：
1、做好元月1日開始的教職工生日蛋糕發放工作。
2、協助工會布置教工遊園會和晚上會餐現常
3、安裝剩餘校園亮化燈。
4、做好惡劣天氣應急準備工作。
5、從12月31日晚上開始學校後勤工作部分社會化，做好與物業移交工作。
6、做好校園巡更點布置工作。
七、工會工作：
1、完善迎新年活動事宜（周二下午第三節課開始）。
2、溫馨
提示：全體一中工作人員準時參加各項活動，預祝新年吉祥。
八、保衛科工作：
1、做好元旦假期和研究生考試期間的安全保衛工作。
2、進行宿舍樓、教學樓的安全隱患排查。
九、上周考勤：
1、孫靜、李靜、吳雪產假，代紅艷病假。程愛閨事假2天。
2、更正：12月11日集中：秦成公假；蔣群芳已到；上周黨員集中陳豐已到。
3、周一升旗：周坤、蔣莉莉、龍研霓、周化冰事假。
4、周二集中：病假：李強、王凱政；事假：張曉明、蔣莉莉、賀聯芳。
校長寄語：文化引領，鑄造校園之魂；課程改革，探索教學新路。
祝全校教職員工在新的一年身體健康，萬事如意！
中學工作計畫範文 篇28
一、指導思想
以縣教育局教育工作會議精神為指導，把保全全、抓質量、促發展作為學校工作的新常態。堅持立德樹人、增強責任擔當意識；落實常規管理，提升學校辦學水平；促進學生全面發展；齊心協力，力爭使我校教育教學質量更上新台階。
二、主要目標任務
1、加強安全教育和管理，落實安全責任，確保學校各項工作安全有序開展。
2、立德樹人，踐行社會主義核心價值觀；細化深化養成教育，進一步落實“做有責任敢擔當的人”的辦學理念。
3、強化學校管理，規範辦學行為，不斷完善常規管理制度，狠抓制度的落實，走規範化辦學之路，發揮X中學在國中大學區內的龍頭引領作用。
4、通過自煉內功、培訓引領、業績考核驅動、師德師風考評，加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。
5、創新形式，開展親職教育，把關愛留守兒童工作落到實處。
6、牢固樹立質量意識，強化教育教學管理，狠抓常規教科研，深化教育教學改革，抓實畢業班管理工作。
7、加強校園建設和後勤管理，充分發揮各功能部室作用；合理利用有限資金，努力改善辦學條件，進一步美化校園環境。
8、重視學校群團組織工作和體藝工作，抓好校園文化建設，促進學校內涵發展，提升學校辦學品位。
三、重點工作和保障措施
（一）安全工作：
1、嚴格落實“一崗雙責”和“問責制”工作機制。全體教師人人參與，層層監控，層層簽訂安全目標責任書，守住學校不發生安全責任事故的底線。
2、強化食品和藥品安全管理，杜絕“三無”食品進校園，嚴防食物中毒，切實做好傳染病的防控工作。
3、加強法制安全教育，創建平安校園。要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，每學期舉行1次法制教育報告會。
4、總務處要定期對學校設施設備進行安全檢查，及時消除安全隱患。
（二）、隊伍建設：
1、把社會主義核心價值觀蘊含在教育教學細微之處，黨支部要認真開展師德師風建設，弘揚正氣、傳遞正能量。
2、加強教師隊伍建設。
（1）、本學年要加大學生評教力度，真正讓教師在上課時注重“學生的感受”。
（2）、嚴格作息時間和教師考勤制度。教師考勤記錄，值周領導每日記載，每周公布；學校每月匯總。
3、加強對教師教育教學理論和學科知識學習的督查，20xx年春季將對國中教師進行業務水平考核，考核重點一是課標，二是學科知識。
（三）、學生管理：
1、政教處、年級組、班主任都要出實招狠抓學生紀律，共建和諧班集體。
2、要強化學生行為規範教育。本學年要在學生中開展“五有”、“五無”活動。“五有”即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，言談舉止有分寸，學習有進步；“五無”即：地上無紙屑，牆上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，教室無垃圾。
3、加強家校聯繫。通過“訪萬家”活動、致家長信、通訊聯繫等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生。
4、要堅持每周晨會、班會活動。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。5、認真開展關愛留守兒童活動，做好“六個一”。
（四）、教學教研管理：
1、進一步明確業務方面的規範指標要求，要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月測試工作,制定出切實可行的檢查標準。要每月進行一次嚴格的教學大檢查和大展評。
2、開足開全國家規定的課程，聚焦課堂，課程、課堂、課改、課題四課聯動。
3、開展新一輪常規管理要求的學習，規範教師教學行為。
4、以問題為導向，立足校本搞教研。
5、每周一次校本研修要成為常態，活動有計畫，過程有記載，計畫切實有針對性。
6、把網上教研納入校本研修管理，培養教師網上教研習慣，提升教研能力。
7、凝神聚力安排好服務好畢業班工作。
8、夯實教學質量管理。期末質量檢測個人單科成績均分低於全縣同級同科均分10分者，酌情扣績效工資且年終不得評優選先和晉升職稱。
（五）、後勤管理：
1、明確管理重點和目標，結合實際細化工作要求，加強管理人員職責，全面落實學校後勤精細化管理、人性化服務工作目標。
2、確保食品安全，建立健全食品安全管理制度，規範環節管理。校園內嚴禁銷售假冒偽劣和“三無”食品，形成“食品安全人人講，食品安全人人防”的良好氛圍。
3、加強校舍、設施定期檢查，建立台賬，及時排除安全隱患。
4、厲行節約，規範財務管理；監管好項目建設。
四、其他工作
1、加快校園文化建設。開放學校圖書室，充實班級圖書角，積極開展國學經典誦讀活動、師生共讀共寫共成長活動、語言文字書寫活動、圖書漂流活動等，努力打造書香校園。
2、全面加強學校體育、衛生、藝術教育等工作，落實陽光體育運動，保證學生每天鍛鍊一小時，促進學生身心健康。
3、工會、團委要開展多彩活動，豐富師生課餘生活，讓校園充滿活力。
4、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示實驗和學生實驗課。
新學年，迎來新機遇面臨新挑戰。只要我們齊心協力求真務實，牢固樹立責任擔當意識，適應教育改革發展新常態，以乾克難，X中學一定會再上新台階！
中學工作計畫範文 篇29
一、主要做的幾項工作
1、調整了各班的桌椅,進行歸類登記。
2、安裝了幾件體育設備,對一些設備刷了油。
3、對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。
4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任。
5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神,完成了固定資產的盤點,報表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務進行了布置安排。
8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡,報表等項工作。
9、食堂,住宿生工作有較大進展,開展了創優秀住宿生活動。
10、強化了門衛工作。
二、工作主要表現
1、食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不願做,況且這三,四百人的飯菜如何做 開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦 我們就是多看,多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經常量自己的體重試稱,這樣邊乾邊摸索,你心裡只要想到學校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現在我們每個人對市場行情基本了解,不擔心被人糊弄,上當受騙。每天早上買菜回來,劉志強,劉德軍就開始劈木頭,引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠,也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計較乾多乾少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐後,王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續六,七個小時的作業,確實很辛苦,正是由於這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學生,做思想工作,每天中午都不回家給學生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現也很好,如一年三班,整個一年組都不錯,三年三班,五年一班以上班級提出表揚。
2、住宿生方面
本學期住宿人數最多時達70多人,本學期有100左右人次住宿,一學期以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任,輔導老師,陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被,打掃衛生,有時側所堵了,清掃完之後,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時也幫助通側所,修側所,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始終最多人數的班是六年一,其特點是人員穩定並且速增,保持較穩定班級還有五年一,五年二,三年一,三年三,以上班級提出表揚,最後一個月六年二也出現了高潮達到了十五人。
3、賣店工作
賣店工作人員,對工作認真負責,把準質量關,不進三無產品,確保學生的健康,經一學期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐師付,放哪都放心,幹啥大家都滿意 ,開始在食堂幫忙,後來修桌椅乾雜活哪用哪到,現在清理樓道衛生,大家看得清楚,所以無論是前勤,後後勤從事的都是教育事業,只是分工不同,只要你付出,領導,民眾都會看到。
三、存在問題。
1、住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。
3、電的浪費現象有待採取措施。
中學工作計畫範文 篇30
一、工作目標
全校齊心協力、克服困難、努力提高教學質量，儘早擺脫惡性循環的局面。
教學上：以課例研究為主陣地，以教學反思為突破口，打造學習型專業隊伍，實現教師專業素養的大提升。
德育上：以《弟子規》研修為突破口，抓好學生的禮儀教育；
以豐富的德育實踐為載體，抓實“我能行”的信心教育；
積累德育細節評價，讓學生充分享受幸福體驗。
後勤上：以節約為本，以服務為要，提升食堂師生滿意。
三、措施與辦法
（一）師德師風方面
1、有針對性加強師德教育，強化責任意識。明確教師職業道德，日常行為、教學常規的要求，狠抓各項內容的每個環節，加大工作督查力度。
2、定期舉行民主生活會，及時採集民意信息，適時向教師反饋，提升教師道德情操修養。
3、關愛學生，規範教育教學行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，杜絕以教謀私，搞有償家教，促成“為了一切學生的發展”教育理念。
4、建立教師師德卡片，實現常態管理教師師德行為，及時反饋及時提升。
（二）、教學方面：
1、以課例研究為主陣地，以教學反思為突破口，打造學習型專業隊伍，實現教師專業素養的大提升。
（1）紮實有效開展課堂教學改革，通過老師撰寫教學反思，教導處組織督查評比，提高老師研究意識，提升老師研究水平；
（2）通過每月督促老師聽評課，深厚校園相互學習相互超越的教研氛圍；
（3）繼續邀請名師到本校上示範課，並認真紮實有效地開好名師課的教學研討會；有序安排本校教師到優秀學校參觀考察學習；
（4）繼續邀請專家到校進行專題講座，提升教師教育理念；
（5）紮實有效穩步推進本校“信息技術與課堂教學的整合”的特色教研活動，繼續提倡老師用多媒體上課，要求35周歲以下的老師上公開優質課時必須利用多媒體信息技術；
（6）學校為每位教師訂一本教學雜誌，購一本教育專著，要求每位教師每年讀一本教育專著，每位班子成員每年讀二本教育專著，定期開展讀書匯報比賽活動，專著讀後考試比賽活動。組織學科教案評比。
（7）以教研組為單位認真開展4個市級1個縣級課題研究工作，真正實現教育科研促進課堂教學。
2、常規管理上
（1）進一步發揮教代會功能，完善各類制度建設，實現科學發展。充分整合人才物力資源，形成優質辦學合力。班子成員繼續以身作則，形成強大的辦學向心力。
（2）嚴格執行學籍管理規定，按程式辦理學籍變更手續。
（3）完善常規管理制度，有效執行備課、上課、訓練監控制度，有效執行教學質量監控制度。
（4）規範教師聽評課制度，每位教師每學期聽評課不少於10節，教研組要有評議記錄。教導處每月至少進行聽評課督查一次。
（5）做好學困生幫扶跟蹤工作，建好檔案，力爭取得好效果。
（6）充分管好用好儀器、圖書、電腦、遠程教育等教育技術裝備，與教師形成優質辦學合力。
3、其他方面
（1）積極實施陽光體育活動，抓好體育常規教學工作，認真落實學生的體育訓練。
（2）籌備並辦好學校田徑運動會，選拔並做好參加縣運動會的運動員訓練工作。
（3）繼續搞好藝術科技及其他課外活動，充實學生業餘生活，陶冶學生情操，豐富校園文化，讓學校成為學生成長的樂園。
（4）選好學科競賽輔導教師和學生認真執行輔導計畫，組織好本校的學科競賽。以激發學生競爭趕超的學習激情，形成良好的學風。
（三）德育方面
1、以《弟子規》研修為突破口，抓好學生的禮儀教育
（1）抓好學生入學教育，規範入學教育內容，讓學校的制度文化深入學生心中；
（2）組織全體語文教師，對學生進行紮實有效的《弟子規》研修，實現學生為人處事的現代人生全面反省。
2、以豐富的德育實踐為載體，抓實“我能行”的信心教育
以正面德育引導為主，以利用豐富的課餘活動為載體，為學生創設一個又一個自我展示平台，為學生提供一個又一個成功的機會，讓學生不斷堅定自己的信心。
3、積累德育細節評價，讓學生充分享受幸福體驗
（1）完善學生評價體系，注重學生過程評價，關注學生每個成功細節，讓學生充分體驗幸福。
（2）抓好周記、作業批改，構建學生德育新陣地，架設心靈溝通新橋樑。
4、德育工作其他方面
（1）完善升旗儀式和國旗下講話制度，堅持學校周工作點評整改制度，隨時引導學生思想，端正學生行為。
（2）架構家校溝通橋樑，完善家校聯繫制度，努力探索家庭—社會—學校三位一體的育人模式。
（3）紮實開展德育活動，以豐富的實踐為載體，拓寬學生德育新渠道。
（4）以文明班級文明寢室評比為主線，開展班級德育活動，推動班級、寢室建設的文明化進程。
（5）加大投資力度，加強班主任隊伍建設，完善班主任及班級考評制度，實現良好班風的形成。
（6）加強學生管理，將學生言行與學生綜合等級評定掛鈎。
（7）進一步加強綜治值班與夜間巡查，實現對學生24小時的全程細化優質管理，真正做到辦人民滿意的教育。
（8）、加強留守生教育管理，建立和完善留守生檔案管理制度。留守生談心制度和幫扶制度，促進留守生健康成長。
（9）、積極開展以防範為主體的安全教育活動：
①定期進行各方面安全知識講座。
②對學校安全隱患定期大排查，適時大整頓，實現校內無重大違法違紀和安全責任事件發生。
③定期進行法制教育，促成校園法制意識、責任意識，加強校園及周邊環境綜合治理，最佳化學生成長環境。
（四）後勤方面
以節約為本，以服務為要，提升食堂師生滿意。
1、明確學校什物保管員職責，做好校園校產管理，認真做好什物領用簽字建賬工作，充分發揮後勤保障服務教學的職能；
2、由工會牽頭，成立學校膳食管理委員會，努力抓好食堂管理，提升食堂師生滿意率；
3、實行在校教師中晚餐用餐補貼制，完善教師生活，逐步推行教師生日祝福制，讓教師體驗職業幸福校園幸福；
4、完善財物管理制度。
新學年伊始，我們將繼續以踏實穩健的工作作風，立足現狀，堅定信心，依靠教師，發展學校，讓下塘國中在擺脫惡性循環局面的道路上走快走好！