學年組工作計畫 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎紮實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善於總結，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革，最佳化教學過程
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計畫上好體育及活動課，並進一步加強安全教育及防範意識。
(二)強化常規管理水平，提高教學質量
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎紮實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導勤學習、親鑽研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不苟做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。
6、全面負責特色項目建設，擬定專項計畫，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。
7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中遊戲、活動。
3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計畫，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。
(四)、加大課餘訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計畫。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
總之，體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創XX國小體育之輝煌。
學年組工作計畫 篇2
一、指導思想
本學期將以學校工作計畫為指導思想，以教導處、政教處的工作計畫為行動指南，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規範的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規管理，倡導優良的教風，學風和班風，大面積提高本年級的教育教學質量。
二、工作重點
1、認真貫徹落實好學校各項制度和計畫，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規管理，抓好養成習慣的培養，營造一個學風正，教風濃，以提高教學質量為根本，學知識，學做人並重的健康向上的新型發展環境。
2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學模式，努力提高教學效益，爭創一流教學成績。
三、主要工作及措施
1、培養和規範學生的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規管理。利用班會時間繼續對學生進行“社會主義核心價值觀”、《中學生守則》和《中學生日常行為規範》、《洪溝中學一日常規》的學習，培養學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優秀品質的培養。從抓學生的儀表、班級形象入手，規範學生的穿著，髮型標準及要求，嚴格課桌椅、衛生工具的擺放，努力建立良好的級部風貌。
2.抓好班主任隊伍的建設，加強學習，提高責任感，加強班主任工作經驗的交流。
3.抓好全員德育工作隊伍的建設，加強團結，使全級教師擰在一起，發揮集體的力量，充分調動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發揮。加強任課教師的責任心，使每位教師都教好課，育好人。
4.開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，並制定出切實可行的班級計畫、教學計畫。特別是對學困生和尖子生要措施到位，並及時對家長做好反饋工作。
5.堅持向課堂四十分鐘要質量。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優”、“扶困”為抓手，全面提高教學質量。嚴格規範課前預習、課中參與、課後鞏固三個環節的學習方式，培養學生良好的學習習慣。
6.加強對學生的學法指導。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學時間引導學生學會課前預習和課後及時複習的方法，課前給學生布置明確的預習任務，讓學生明確該怎樣預習；新課結束後，通過課後複習過關題目和過電影式的複習相結合，讓學生知道應該怎樣複習；每一單元結束後，引導學生學會小結單元知識結構的方法。通過這些措施和環節，培養學生形成課前預習、課後及時複習和單元小結系統複習的習慣。
7.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協調互動。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。密切聯繫學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作的配合。
8.嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學區等。
9.開展好心理健康教育。加強學生的心理疏導，認真做好後進生的轉化工作。樹立每一位學生經過教育都會進步的信念，加強法制教育，做好學生的轉化工作。
10.配合教導處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。
11.認真抓住級部衛生清掃、保潔工作，注重學生健康教育和良好衛生習慣的養成教育。
12.利用各種機會，繼續抓好誠信教育。
學年組工作計畫 篇3
一、指導思想：
本學期，六年級組工作的指導思想是：以《學部工作計畫》為指導，以《政教處工作計畫》，《教務處工作計畫》和《少先隊工作計畫》為依據,充分調動全組教師的積極性,以構建一個和諧的人文環境為目標,使組內教師輕鬆快樂,團結協作,互幫互愛,務實創新；以落實科學發展觀中的以人為本,培養全面發展的學生為工作重點。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與實校一起成長”為主題的系列教育活動,培養具有良好的思想品德的國小畢業生；認真落實教學常規，積極開展教研活動，提高教育教學質量，努力培養成績優秀的國小畢業生。
二、主要目標 ：
（一）德育方面
1、加強師德建設，提倡“做實事，說實話，做老實人。”實現過程管理，努力創建和諧的人文環境，儘量避免組內出現家長有效投訴。
2、加強班主任隊伍建設，推行班主任工作承諾制，努力使組內的每一個班級都做到“一班一品牌，班班有特色”。
3、以狠抓路隊、路風、儀容儀表為契機培養學生良好的行為習慣，以創建文明班級為平台促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。
4、安全第一，堅決杜絕重大事故的發生，一般安全事故控制在千分之三以內。
5、學期家訪率達50％，新班主任學期家訪率100％，一學年家訪率達100％。
6、積極配合少先隊工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面發展，活躍學生的心身，提高學生的素質。
（二）教學方面
1、積極配合教務處並創造性地開展教學工作，狠抓教學常規管理不放鬆，確保教學工作規範有序。
2、在全組老師中開展關愛潛能生的活動，深入進行“愛”的教育；努力做到差生轉化率為90％；同時要在各班開展培優活動，爭取為學校國中部輸送更多的尖子生。
3、召開六年級學生思想動員會，創建你追我趕的良好學習風氣。
4、召開六年級家長會，幫助家長正確樹立以人為本的科學發展觀。
5、構建一個和諧的人文環境，組建一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，爭創優秀年級組是我們全組教師的共同目標。
三、主要措施
(一)以身作則，規範管理
身為管理小組的組長、副組長將處處以身作則，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態度投入到工作中去，依法執教，從嚴執教；樹立服務意識，為學生服務，為家長服務，為老師們服務；規範管理，按制度辦事，發現問題及時跟老師們反饋，做到對事不對人。組內各位教師也應通過學習不斷提高自身的業務素質和職業道德修養，努力提高工作效率，用最有效的方式獲得最多的回報，共同營造一個和諧的人文環境，形成一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，從而打造一個優秀的年級組。
(二)德育為先，狠抓常規，創建特色
1、堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建設為重點，本學期要堅持班主任工作經驗交流，提高管理水平。開學初班主任要根據本班的實際情況制定本班的工作計畫，努力創建班級特色，在班主任工作計畫中要有體現。同時，組內將加大班主任工作考核力度，努力做到獎勤罰懶，獎優罰劣，充分調動班主任工作的積極性和主動性。堅決做到公開、公正、公平，讓各位班主任滿意。
2、狠抓常規教育。充分利用夕會和每周的班隊會進行常規教育，夕會課要天天有記錄，班隊會應根據主題，認真訂好方案，精心組織，以班、隊幹部為主持人的形式召開，以便更好地培養學生幹部的綜合能力，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。
3、高度重視安全工作，確保學生平安。全組教師都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。課間護導老師要有高度的責任感，按時到崗，不做與護導無關的事。本學期實行安全責任追究制度，誰造成的事故誰負責。
4、切實做好家校聯繫工作。除了認真完成學部要求的工作目標之外，儘量在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，不接受家長饋贈，拒絕家長宴請，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。做好畢業生家長的思想工作，努力爭取家長共同教育學生，以取得更好的教育教學效果。
5、堅決杜絕打架鬥毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發生。凡情節較嚴重的將進行通報批評，並扣文明班月平分5分。
6、配合生活老師做好宿舍管理工作。本學期年級組長、副組長與內宿班班主任一起每晚輪流上宿舍值日。
(三)重視教學，重視課堂，嚴格要求，提高質量。
1、重視教學，重視課堂。向課堂四十分鐘要質量。本學期年級正副組長和備課組長除經常對組內的備課、作業批改進行抽查外，還要推門聽課，共同探討在課堂中如何最有效提高學生的聽課效率。當然，發現問題則要解決問題，對出現的重大問題或家長有效投訴的，將視情況給予通報及處罰，並納入到教師期末考核中去。
2、加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查各科的課堂，術科課堂的檢查以術課教師進行橫向評比，與文明班評比掛鈎。檢查時重點突出對學生的坐、讀、寫等姿勢及課堂中良好的學習習慣的考核。對教師的檢查重點在是否文明施教、坐教、按時上、下課精心組織課堂等。學生違紀納入文明評比；教師違紀一次扣50元。確保優良的教學秩序。
3、增強質量意識，努力提高教學質量。由於本年級的特點，面臨升學，所以本學期我組應努力從以下幾方面來提高質量：
①語文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫，切實提高學生的語文素養；
②注重學生各科平衡發展，防止學生偏科；
③各備課組要認真組織單元測評，嚴格監考認真閱卷，每次檢測後均要如實進行質量分析，填寫分析表，上交一份至教務處；
④做好潛能生轉化工作，加大輔導力度，儘量給老師輔導後進生提供好的學習條件。
4、立足校本教研，凸顯教學特色。
（1）備課組長要認真組織好每一次教研活動，並根據本年級的特色進行教學研究，在充分利用現有的教學資源的基礎上進行教學研究，形成本組的教研特色；
（2）落實“六個一”活動的開展，規範操作，落實考評制度；
（3）配合教務處做好特長班的組建和開展工作，在組內開設培優輔差班，儘量提升教學質量。
(四)協助大隊，開展活動，利用組織，促進發展
1.各中隊要結合學校各月的教育主題開展相應的活動，將主題教育融入到夕會課和班隊會上，並結合思品課進行教育。
2.結合實際開展雛鷹爭章活動。本學期爭章項目為青春知識章、法律知識章、交往章、理財章、孝敬章、勤學章、國防章，各中隊應結合日常教育活動開展爭章活動，並努力使爭章活動更有意義。
3.認真組織“實校之星”評選活動：各班每周評出一星，將其照片和姓名簡介展示在星星榜中。使每周一星的評選活動真正發揮在班級管理中的輔助作用。年級組每月評選一次年級之星，大隊部每學期評選一次實校之星。
總之，希望全體教師精誠團結，努力拚搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創優秀年級組。
學年組工作計畫 篇4
一、指導思想：
本學期，二年級組將以“安全、質量、服務、特色”為指導思想，認真貫徹學部工作計畫的精神，以兩處工作計畫為指導，調動全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學生，增強學生的合作意識、激發學生的愛國熱情；鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，提升師生的文明層次，為造就社會所需的新型人才而奠定堅實的基礎；為學校持續健康發展而群策群力，帶領全組教師在研究的狀態下創造性的開展工作，優質地完成學校各個部門交給的各項教育教學工作。
二、主要目標 ：
1、全力以赴，紮實開展工作，努力創建先進年級組。
2、借“課改”的東風，積極深入開展教研活動，力爭出成果
3、紮實開展班主任工作經驗交流會，讓先進的理論指導實踐。
4、安全第一，堅決杜絕重大事故的發生。
5、認真學習《新課程標準》，實現全體教師使用現代多媒體輔助教學，教學特色在課堂教學中凸現。
6、狠抓學風、班風的建設，教書育人兩手抓。努力把更多的學生培育成為品學兼優的學生。
7、在全組教師中開展關愛學困生的活動，深入進行“愛”的教育，讓學生真正感受到老師是最可愛的人，讓教師充分體會到學生的成長最需要老師的愛。
8、以德育處系列德育教育為主線，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，逐步使學生學會做人、學會生存、學會學習、學會創造。
9、以教務處的學生文化成績要求為目標，確保達標，力爭超標；加大培優輔差的力度，積極迎接學校和各級教育部門組織的各種競賽活動，爭取優異成績。
三、主要措施：
1、加大管理力度，成立年級管理小組。為了更加突出年級組管理的主體性，充分發揮年級組在常規管理中主力軍的作用，進一步完善“以年級組管理為主體”的三級管理體系，以全體班主任為成員的年級管理小組，每天檢查學生在校學習、生活方面的表現情況，處理偶發事件，並及時與各班主任溝通。
2、加強學生管理，培養學生良好的行為習慣。學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現，我們要對學生進行全方位、全天候的管理，從衣、食、住、行到早、中、晚及課間的活動，嚴格按照新修訂的《小學生守則》，《小學生日常行為規範》和《國小部文明班級的評比方案》進行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，狠抓誠信教育，為學生的終生負責。
3、加強班集體的考核，使文明班級的評比更趨合理化。
4、抓學生的學習習慣、學習效果。二年級學生有很大的可塑性，即使在低段沒有較好的學習習慣的學生，進入二年級也完全可能改變，在學生學習的過程中，既要抓布置，更要抓檢查，對於一些不良的習慣要早發現，早處理，不任其發展。強化培優補差工作，實行量化管理，防止後進生隊伍的擴大，確保後進生轉化率達88%
5、認真抓好安全工作，突出服務特色。學生的安全教育工作特別重要，尤其是私立學校。年級組將制定安全防護措施，加強學生珍惜生命的教育，點燃學生熱愛生活的激情，強化學生的安全自護意識，幫助學生識別安全隱患，杜絕重大事故的發生。在全組實行“微笑服務”制度，提高服務質量，突出服務特色。
6、嚴格執行例會制度，統一思想，創造性地開展各項工作。本學期繼續執行例會制度，具體要求是：單周舉行一次班主任工作會議，主要小結上周各班的工作開展情況，存在的不足，商討解決問題的方法，交流班級管理的先進經驗。雙周召開一次全組教師會議，組織本組教師學習現代教育教學理論，加強師德培訓，建立新型的師生關係，強化老師的服務意識，提高職業道德。
學年組工作計畫 篇5
一、指導思想
高三年級將緊緊圍繞黃校長新學年的工作報告，，結合學校下達的高考指標，在學習尖草坪，嘗試我校“三段四步”課改教法的同時，以高效課堂為抓手，全面提高教育教學質量。並努力落實各處室工作計畫中所涉及的年級工作內容，面向全體學生，“用情、用心、用力!”讓每一位學生都有最佳去處。採取一切必要措施，確保20xx年高考目標能實現。
二、總體思路
1、形成一個團隊：形成一個凝心聚力、勇於拼搏的團隊。
2、抓好兩塊陣地：抓好班風學風，抓好教風研風兩塊陣地。
3、注意三個層次：突出尖子生，狠抓特長生(傳媒)，不棄學困生。
4、嚴把四道關口：嚴把課堂教學關，嚴把考試分析關，嚴把高考信息整合關，嚴把高考報考志願關。
三、工作目標
1、動員全體高三教師樹立高考備考複習意識，精心準備、全力以赴、紮實推進第一輪複習。
2、動員全體高三學生認清形勢，積極備考複習，提高學生學習效率和學習質量，爭分奪秒、刻苦努力，鞏固並提高學習成績。
3、動員班主任狠抓學習成績和嚴格班級管理，提高為學生服務的意識和覺悟，一心一意為學生備考複習創造學習環境。
4、以20xx屆高考為起點，創造性地完成20xx屆高考任務
四、主要工作
1、年級組定期下發班主任工作提示，使全年級的工作協調一致。
2、強化班集體常規管理
由於學校整體工作的需要，本學年我們將由8個班並為7個班。所以開學初班級穩定工作需要班主任做細，年級組將給於一定的指導。同時還應抓實常規，包括早讀、兩操、課間的出勤與紀律，以及教室和包乾區的衛生狀況。班主任要堅持兩手抓，一手抓常規管理，一手抓複習備考。任課教師則要積極配合班主任，發現問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的的了情解和疏導、教育工作。只有建立良好的學風和行為規範，才能保障學生的正常學習和學習成績的提高
3、加強與家長的溝通與聯繫，爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用，並儘量避免或彌補學校與親職教育中可能出現的漏洞，使之成為搞好年級工作的助動力，而不是阻力。
4、號召教師深化課堂教學改革，提高課堂教學效益
高三階段的教學以複習、練習為主，學生學習負擔相對較重，各教師課堂教學中應更新教學理念，學習“尖草坪”，廢除“滿堂灌”，用科學的、符合學生心理特點及知識特徵的方法指導學生學習，使學生樂於參與學習的過程。
教師要注意把握複習的高度、深度和效度，課堂上該講的要講到位。既要抓住每一個考點、知識點，又必須引導學生作有高度概括性的歸納。選題既要注重基礎性，又要具有綜合性。教學要防止偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現象，要面向全體，注重基礎，循序漸進，教學中要提倡學生積極思維、深刻理解、大膽探索。第一輪複習的主要是搞好知識的疏理，使所學知識更全面、更系統，套用知識更靈活，逐步體驗知識的廣度和深度。而這一過程離不開考試。但是，我們要不斷提高考試效益。要重視引導教師精選試題，杜絕濫用外地試卷現象;嚴格控制試題的難度;以“每天一題”“每周一練”為抓手，培養學分析問題，解決問題能力，提高學解高考大題能力。
5、加強學生考試習慣的培養。注重培養學生規範化答題意識，訓練學生應試技巧，強化學生考試心理。
很多學生未充分認識審題環節的重要性，往往在沒有看清題意，沒有把握試題的要求和內容情況下，就憑自己不清晰、不全面的理解匆匆答題;很多學生對一些題型的審題基本要素，解題的基本步驟、方法、切入口，答案構成有哪些要求等還很不清楚;很多學生對“三先三後”(先易後難、先熟後生、先慢後快);對考試時間的合理安排，前5分鐘乾什麼，後15分怎樣安排，怎么檢查，怎樣打草稿等等諸多技巧等基本的答題策略還不甚瞭然。所以要靠教師平時一點一點的指導、一點一點的培養。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟。
6、抓住“苗子”，重點培養。，
文理兩個“零”班，對有望考取二本、三本的尖子生加強目標激勵和學習指導、對“拐子馬”加強有針對性的輔導，實行科任教師重點學生負責制:即班主任和任課老師就有希望考取大學的學生進行討論和圈定，然後將重點關注的學生名單列印出來，發給各科任教師，並根據學生科目強弱差異，分配到各任課教師，做到補差、盯人、談心有機結合,做到課堂多提問、課後多輔導、平時多談心、練習當面批。
7、打造傳媒，爭取開門紅。
兩個傳媒班，對專業優秀的學生，文化課老師要加強文化知識的落實和指導，專業課老師更要時刻關注這些重點對象，畢竟明年的.高考是對我校第一批傳媒專業生的一個檢驗。對普通班的希望生、潛能生，要加強弱項學科的輔導，鼓勵他們在提高文化成績的同時，通過體育、美術、音樂等特長考上更好的大學。
五、幾項具體工作
(1)新高三師生動員會。
(2)零班、傳媒班學生、家長動員會。
(3)月考質量分析。
(4)各班班主任在大考前後做好對優秀生、特長生的談話、談心工作。
(5)組織一次高考研討(希望得到教科處指導)
(6)組織一次高考百日衝刺誓詞動員大會。
(7)組織一次高考前學習心理調適專題講座(希望得到政教處指導)。
(8)每次月考後出一期光榮榜。
學年組工作計畫 篇6
一、訂好一個計畫：
學期初，結合太倉市教育局的工作計畫、太倉市教師發展中心科研部分的計畫及太倉市實驗國小學期工作計畫，結合學校當前的教師隊伍、科研水平、課題研究等情況擬定好學期教研科研計畫、繼續教育計畫、教科室主任“七個一”工作計畫、實驗國小教育聯盟教科研計畫。作為學校課題的核心成員，制訂好部分課題的學期推進計畫，本學期作為漏洞幼稚園的外聘專家，進行科學教育方面的培訓，已制訂好相關的培訓計畫。
二、參與一個課題：
目前學校的課題任務較重，包括教育部課題《研學旅行課程的整合設計與協同實施》，江蘇省重點規劃課題《促進深度學習的課程整合和實施》和省前瞻性項目《促進學生深度學習的自由課堂的實踐研究》，省葉研課題《“教為不教”教學觀下國小英語自主性繪本閱讀指導策略》，此外另有蘇州市、太倉市10個課題在共同開展研究。
在課題推進過程中，要借力“U-S”合作機制，充分發揮教授專家的智慧，引領課題大方向，而且要調動每位課題核心組成員的研究責任心，做好理論和實踐結合的課題研究。
本人參與了學校主幹課題的相關研究，並承擔蘇州市級規劃課題《基於創新實驗室的跨學科深度融合探索》，帶領多學科老師在建設創新實驗室的同時，探索跨學科的課程開發與教學滲透。
在20xx年12月，本人關注的“小學生科學課大數據監測”的相關項目，成為蘇州市教育質量監測中心的省級課題子課題，本學期繼續參與國小科學題庫的研製，加深對於蘇州市監測中心工作的認識。
本人還作為核心成員參與了教師發展中心高雯雯老師的蘇州市級課題《基於情境理論的學段間科學課程的開發實施研究》。本學期，將與婁東幼稚園合作，進行幼稚園教師的科學教育指導培訓，擬每月開展2次，每次2課時，介紹國小科學教育的體系及和適合低幼兒童開展的簡單實驗觀察。
學校是教師發展中心“教科研訓一體”實驗學校和“全科閱讀”實驗學校，本人將輔助完成相關的研究工作。
三、開展一次活動
學校有“草根沙龍”的特色科研活動。本學期，“草根沙龍”將繼續秉承“教科研訓”一體的思路，圍繞學校科研主題，進行研學旅行和深度學習等方面的主題研討。
四、讀好一本書
結合教師發展中心的推薦，假期中，學校推薦教師們閱讀了《統整的力量》、《哲學的故事》、《一線帶班》、《聽竇桂梅講新課》等書籍，在錢校長的帶領下，教師們紛紛利用假期時間閱讀哲學、專著等不同系列叢書，並結合自己的教學實際撰寫了讀書心得。開學初，教科室連同教研組長一起認真地對教師們的假期讀書筆記進行了仔細地閱讀和評比，最終評選出校二十佳讀書筆記。在8月26號的讀書分享會上，請部分老師分享了閱讀心得，並請楊小微教授進行了教師閱讀的指導。
五、做好一次講座
作為學科帶頭人，本身就有講座任務。在期初，教科室要對老師進行論文選題的培訓講座。一是介紹學校主幹課題的研究進展，讓每位老師都更加明晰目前的研究成果；二是對外進行幼小銜接的系列講座，爭取以這樣的講座任務對自己的個人學科素養也能有一個梳理和提升。
六、帶好一個團隊
學校針對不同教師的發展需求，建立不同的發展群體。有新融入教師的校園文化認同培訓，有青年教師為主體的草根工作坊團隊，有骨幹教師為主的攻堅小組等。
在工作中，針對不同教師的發展階段，了解每位教師具體的發展需求，為老師們提供適時的服務與支持，並給予更多鍛鍊機會，促進教師的專業成長。
在新融入教師培訓中，除了提倡實小精神的傳承，也要激發新融入教師對於學校的反哺，新教師可以分享他們在高校中獲得的前沿知識；工作調動而融入的教師則可以在文化比較中，重新調整與尋找自己繼續職業發展的目標。
草根工作坊的青年教師大多蓬勃生長，要在團隊中，繼續強化教師的主動發展意識，與學校課題或個人課題結合開展工作，爭取整合推進，事半功倍。
七、推薦一批成果
爭取推薦學校《促進深度學習的課程整合設計與實施》中開發的整合課程，形成系列。
在上學期，學校的《研學旅行特色課程》獲評太倉市特色課程建設一等獎第一名，我們會繼續總結完善，爭取往更高平台推薦。
爭取推薦學校“城鄉共同體”建設的相關成果更上一個台階。
學年組工作計畫 篇7
一、本學期教研活動工作重點
1.推進省新課改的進程。隨著xx省中職課程改革的推進，與教務處合作調整各專業的人才培養方案和課程體系，做好核心課程和選修課程的規劃與實施。做好“選擇性課改中職骨幹教師x學時”培訓項目，提升教師的課程建設力，助推新課改的順利開展。
2.推進省改革示範校建設進程。結合首批示範校的成功經驗和我校的建設方案，認真分析我校示範校建設過程中存在的問題，依據省示範校評價標準，認真做好服裝、電子商務、軟體信息與服務專業以及社會文化藝術特色項目的建設。
3.完善選修課程資源開發。繼續挖掘我校的選修課程資源，有效推進省課改。進一步發現具有較強課程開發能力的'教師，以目前全省推行的選修課程群為範本，開展指導，並圍繞“教師的課程建設力”開展課題實證研究。
4.搭建教師成長平台。研讀並落實《中等職業學校教師專業標準》，圍繞省規劃課題“中職教師課程建設力提升活動的策劃與研究”精心策劃教師培訓活動和各項教研活動，提高教研活動實效，努力使教師樹立先進的教學理念，轉變教學行為，促進我校教師的穩健成長，提升職業幸福感。
二、其他工作
1.抓好教學常規工作。
2.督導教科研文稿（課題、論文和教學設計）的撰寫。
3.做好骨幹教師的引領輻射。
4.開展讀書節活動。
三、教學調查的內容和方法
1.通過集體視導、個人調研、聽課、講座等形式，了解課堂教學的疑難問題，探討成因及對策。
2.開展課題研究、研討和評比活動，有效落實教研計畫的內容，提煉、收集和整理教科研成果。
xx縣職業教育中心教科處
學年組工作計畫 篇8
一、指導思想
本學期，教研組根據縣教學工作會議精神，緊緊圍學校教學工作計畫，以提升教育質量為核心，以課程改革為突破口，聚焦教學常規管理，切實轉變教育觀念，進一步提高教師的研教能力水平，為形成具有我校特色的“特色課堂”而努力。
二、主要工作
1.強化常規教學管理。配合教導處著重抓好“備、教、改、輔、考、評及教學反思”等七個教學環節的檢查工作。做好定期與不定期地進行作業、教案的檢查回饋工作，檢查中發現的問題，及時與本人進行溝通，力爭把發現的問題消滅在萌芽狀態，並做好檢查回饋工作的記載，做到留有痕跡。認真執行“推門聽課”制度，積極開展聽課、評課活動。要求聽課有詳細紀錄，主動進行交流反饋，讓每一名教師尤其是年輕教師提高駕馭課堂的能力，全面提升我校的課堂教學質量。
2.以科研促教。立足課堂教學，以校課題為龍頭，積極開展校本研究，特別是個訓課和康復訓練課的研究，在研究中促提高、求發展。教研組成員同時涉及多種個訓康復領域，教研組將發揮集體的力量，助推教師成長的意識。本學期，將大力研究探討專業化的康複課堂，將6月份定為康複課堂亮相月，要求康復訓練教師圍繞“個案重點問題評估—問題分析得出原因（因素分析）—採用訓練方法—階段性成果呈現—反思及下階段建議”五環節進行匯報課，提供教師間相互鑽研學習機會和促進自身專業化成長。
3.加強校本學習，提升業務能力。目前我校教師的科研意識與科研能力參差不齊，教研組將重點圍繞集體備課、業務學習、課題研討等方面進行培訓。為使新教師儘快站穩講台，將定期組織新教師學習教材、教法，課堂教學常規等內容。組織所有教師認真學習聽課、評課方面的理論與技巧，學會怎樣才能正確有效的進行聽課，並高質量的寫出聽課評價內容。立足於教學實踐，立足於自身提高，從而提高教師理論水平和掌握先進教學方法，以及轉變教育教學觀念，為更好地提高教學質量而努力。
4.積極開展教師技能競賽活動。4月份，積極開展教師優質課評比（考核課）活動；五月份，開展精彩片段說課比賽；六月份，開展教學技能展示活動等。積極組織教師參加省、市、縣的各項教學技能的競賽，促進教師教育教學能力不斷提升。
5.加強教研組建設。本學期繼續沿用上學年的教研改革成果，注重教師過程中的參與性和自發性。完善切實可行集體備課制度，豐富研討形式，開展合作式備課、同課異構、反思型說課、專題式研討等活動，強化個人二次備課以及教學反思撰寫情況的檢查，讓教師在互補共生中成長。針對一二年級段主題課呈短板現象，我們找準問題，主攻問題。利用集體的力量來提升教師的授課能和主題課的課堂質量，側面推進其餘教師參與新形勢下的教學轉變，使教研活動發揮真正的價值。
三、具體安排（略）
學年組工作計畫 篇9
開學四周以來，學校教育教學工作在全體教師的大力協助下，穩步、有序地開展，感謝各位教師的辛勤付出！下一階段，學校的'中心工作是特色建設的積澱，希望全體教師以教學質量的有效提升為切入點，以學生習慣培養為手段，一起為學生的成長擔起我們應盡的責任！
教學
1.教師培訓——周二—周五，舉行新教師亮相課，具體安排見方案。
2.樂思課堂——語文、數學、英語、科學學科打磨區大賽課。
3.學習習慣養成自我展示申報——各年級、學科依據習慣養成目標組織有效訓練，十月中旬進行展示。
4.社團課程——組織社團課程申報及選課活動。
5.錄播室上課的班級：3.13.23.33.43.74.54.65.25.3
德育
1.學生管理:繼續背誦社會主義核心價值觀,迎接創城檢查。
2.心理健康課：組織聽心理健康同研課。
3.體育工作：組織第一節排球文化節暨秋季運動會報名工作。
4.家委會建設：召開新學期家委會啟動大會，為家校合作奠定基礎。
5.主題研學：圍繞中秋節，探究中西方節日美食文化及製作。（詳見方案）
總務
1.安排國慶節值班表。
2.開展四類風險排查。
其他
1.休假安排—國慶節休假時間為10月1日—10月8日休假，9月30日上周一的課程。
2.周四，部分骨幹教師參加威海市國小校本課程建設與實施研討會，地點：翠竹國小，時間：一天。
3.一年級新生建籍照相，時間截止周五晚學前，負責人：王翔宇（1.1—1.3班）、綦占龍（1.4-1.6）
4.本周起，劉曉鵬老師休產假，湯萌老師兼任3.5班語文課。
5.周五郝鳳蓮、苗丹丹、姜毅美術苑培訓學習。
1.第五周國旗下中隊活動“祖國，我愛您”負責班級：5.2
2.上午第三節，班隊會主題：國慶中秋主題研學課程學習，具體見錦華國小國慶中秋研學旅行方案。
3.16：50～17：30，召開全體教師會議，布置本學期教師讀書推進計畫。地點：3.1班教室；參與人員：全體教師。
1.晚學前，請各中層領導將本學期重點工作總結列印稿提交給谷昭華。
2.各級部將研學課程學習內容整理列印上交德育處進行評比，各級部一份
周二
9.26
1.第二節課邀請市、區教研員聽呂昌順省級公開課試講。
2.第三節，語文學科進行《景陽岡》第二輪磨課，地點5.3班；
3.上午第三節，進行本學期各教研組小課題實施計畫交流分享，地點：小會議室，參加人員：各年級教研組長及英科信音體美學科教研組長。
4.中午12：30在1.6班召開紅領巾監督員會議。
5.下午4:50：錦華國小新學期家委會建設啟動儀式暨校長接待日，地點：錄播教室，參加人員：各班家委會主任、副主任，參與教師：張偉偉、王祥宇（宣傳、照相）。
6.16：50～17：30，進行教研組集體活動。負責人：學科分管領導。
晚學前，將學校教職工考評方案提交給教育局（紙質+電子）。
周三
9.27
1.上午語文學科進行教研活動，地點：錄播教室。具體安排：第二節徐曉自主識字展示課，第三節二年級聯想寫話，第四節自主識字、聯想寫話交流。
2.1.第一節，體育教研:研討第一屆排球文化節暨秋季運動會。
3.下午4:50——5:30，班主任培訓主題：6A主題培訓（1）做個目標明確的家長與教師，地點：心理活動室。
1.各教研組長將學習習慣展示方案提交給谷昭華，並帶領團隊成員依據方案目標、內容、策略有序推進。負責人：各級部主任。
周四
9.28
1上午第三節，聽湯萌心理健康課，同研人員：三年級班主任，地點：另行通知。
2.第四節，語文學科進行《景陽岡》第三輪磨課，地點5.5班
周五
9.29
1.8：00—9:30，召開行政辦公會議，地點：小會議室。
2.第二節，聽蔡永勤心理健康課“男生女生兩小無猜”，同研人員：五年級全體班主任，地點：5.4教室。
3.進行一二年級眼操比賽
4.第三節，語文學科進行《景陽岡》第四輪磨課，地點5.6班；
5.下午舉行語文朗讀好聲音競賽。第五節：二三年級，第六節：四五年級，活動地點：綜合電教室，觀眾另行通知。
周六
9.30
1.10:00-11:30，組織召開第二次行政領導會議，參加人員：全體中層幹部、教研組長、級部組長。
1.上午第三節，聽孫藝旗心理健康課，同研人員：二年級班主任，地點：另行通知。
2.中午前，各班將第一屆排球文化節暨秋季運動會報名表交至體育組。
3.中午舉行1-5年級“迎國慶班級特色文化”展示活動。（詳見方案）
4.下午第二節，進行全校衛生假前評比工作。
5.下午第三節，一至五年級進行國慶假前安全教育。
學年組工作計畫 篇10
一、指導思想：
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（-20xx）》為指導，根據縣教研工作會議部署，結合本校實際，堅持以“有效教學”為核心開展教育教學的校本實踐與研究，深化課程改革，促進教師專業化成長，加快骨幹教師隊伍建設，全面提升學校辦學質量。
隨著基礎教育課程改革的不斷深入，對教師素質的提高提出了更高、更深層次的要求，教師應該從實踐中反思，在反思中進步，儘快提高實施新課程的專業化水平。而校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展的有效途徑。本年度我校將繼續以“校本教研”為主要內容，加大教師校本培訓力度，並作為學校工作的立校之本、強校之路、興校之策。
二、成立校本培訓領導小組：
組長：汪興平
組員：金慧環 單孫磊 徐銀娥 戴方傑 林國策 李余進
周麗芬 林拉結 戴冬芹 李 輝 謝麗燕 盧巧聰
專門負責人：金慧環
二、職責分工
汪興平為總負責，具體負責校外專家的聯絡。
金慧環負責校本培訓的總體考核，具體負責培訓計畫的制定、檔案的收集和整理。
單孫磊負責學校校本培訓部落格的`上傳和建設工作。
李余進、林國策負責校本培訓的資金和物質保障。
徐銀娥負責教師自學資料的選擇和征訂。
戴方傑負責班主任的培訓。
各教研組長負責教研組教師培訓的組織、管理和考核以及每月一次的集體備課、聽課、評課的組織、管理和考核。
四、培訓安排：
經金慧環初擬“校本培訓計畫”，再經校務會專題研究校本培訓工作，特將XX學年校本培訓計畫安排如下：
時 間
活 動 內 容
負責人
XX年10月
1、 第一次集體備課活動
2、 第一次專題培訓
金慧環、各組長
金慧環
XX年11月
1、公開課活動月
2、第二次集體備課活動
3、《有效評價研究》
各組長
金慧環、各組長
汪興平
XX年12月
1、第三次集體備課活動
2、第二次專題培訓
3、《教研組建設經驗談》
金慧環、各組長
周麗芬
XX年3月
1、第四次集體備課活動
2、第三次專題培訓
金慧環、各組長
汪興平
XX年4月
1、第五次集體備課活動
2、公開課活動月
3、第四次專題培訓
金慧環、各組長
各組長
盧巧聰
XX年5月
1、第六次集體備課活動
2、教學技能展示活動
金慧環、各組長
待定
備註：我校自定特色培訓項目——
1、六個教研組每月進行一次組內定時定點定發言人的理論學習。
2、與兄弟學校教研組舉辦教學聯誼活動。
3、定期不定期進行教學常規檢查，每學期至少定期檢查2次。
4、以師徒結對形式互聽常態課。
5、期中考試自行命題。
學年組工作計畫 篇11
新學期又開始了，我們體育部又將從一個新的起點開始，本著和上學期一樣的工作理念，體育部將繼續發揚不怕苦，不怕累的精神，踏實工作，勇於創新，力爭在新學期表現出新氣象。以下是體育部的學期計畫。
一、工作構想與工作思路
體育部工作具有工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計畫明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計畫——工作——總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的.交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標
（1）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步。
（2）各項活動的舉辦要做到成功，讓同學們從活動中得到的不僅僅是身體的鍛鍊還要有教育的意義。
（3）通過對各項賽事的舉辦與參加培養新一任體育部長。
三、主要工作任務
（1）積極配合各部開展好個項工作。
（2）積極配合各校區學校運動會的開展。
（3）歡送杯籃球聯賽。初步計畫於5月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：
1.力爭拿到贊助。提前作準備，減少賽會開支。
2.擴大影響，調動廣大同學積極性。
3.進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。
（4）歡送杯足球聯賽計畫將在籃球比賽結束後開始比賽
以上是我部目前對本學期的工作計畫。相信只要我們努力認真地開展各項活動，我們會把活動開展得更好，讓同學們在體育系的大家庭中更溫暖學到的更多的知識技能。
學年組工作計畫 篇12
教育科研對於教師的教學工作有重要的指導作用，對於全面提高教學質量有重要的推進作用。為此，在20xx年特制定計畫如下：
科研課題
1、科研立項
（1）各分校結合本校實際自主選題，各立一項科研課題，要求主題鮮明，立項準確。
（2）各分校領導根據立項課題，配好教師，選好班級，為學校教育科研工作做好組織、指導、監督工作。
2、實驗方案
（1）有實驗課題計畫。
（2）有課題確立的依據、意義、立項的構想。
（3）確立實驗教師、班級、實驗方法與步驟。
（4）理清實驗內容，階段分配情況。
（5）合理安排實驗時間。
3、跟蹤記錄
課題實驗的各段數據分析做到客觀、準確能夠反映各階段的實驗成果。
4、階段總結
每學期每項課題寫兩篇階段性總結，找出不足和存在的問題，總結經驗。為下一階段的.實驗奠定基礎.
5、活動記錄
課題研究活動記錄，每學期每項課題兩次，全年四次，要求有發言人記錄，領導點評，情況反饋及改進意見。
科研檔案：有獨立的科研檔案。
教育教學科研工作計畫
搞好實驗教學，可以使學生真正參與到探索知識的過程中，學生通過親手實驗、親自實踐、觀察分析得出結論，既有利於加深對知識的理解，又培養了他們探索知識興趣。為此，我校給予了高度的重視，在今後的工作中主要抓好以下幾個方面的工作。
一、組織領導
各校要由專門領導親自抓，經常參加電教活動，把實驗教學列入校工作計畫，並把教學整改計畫目標落實好。
二、隊伍建設
配備專職實驗員一名，學歷中師以上。
三、規章制度
有實驗教學領導組織表、實驗員責任、學生實驗守則、儀器管理制度、安全守則、實驗室管理規則並上牆。
四、儀器櫃檯分類明細
各櫃貼簽上鎖，簽數與實物相符。
五、自製教具
要求有自製教具登記薄，有記錄，全年製作教具數不少於8件，要求外形美觀，可操作性強。
六、開課率
演示開課率，科學教師百分之八十五以上。
七、實驗課檢查
抽籤定年級定課。要求教師操作規範；學生操作步驟合理；課堂氣氛活躍；師生互動效果好；在實驗室上課。
八、裝備用房
要求有實驗室、儀器室。
九、定期召開實驗教學研討會。
學年組工作計畫 篇13
根據區教育局、海滄中心工作計畫精神，結合我校實際，特制定XX年—20xx學年度下學期工作計畫安排。
二月份：
1、教師報到、學生註冊；
2、期初工作檢查，認真做好期初各項統計報表；
3、制定各科工作計畫和任課安排、功課表、作息時間表並上交；
4、新課程計畫設定實施試運行，教學常規管理檢查、整改；
5、組織教師參加各級新教材培訓；
6、成立女子學生籃球隊、開展訓練；
7、召開教師會議、教研組長會議；
8、繼續開展崗位大練兵活動，繼續開展“百名校長、萬名教師”進家庭、進社區活動；
9、組織參加學校“陽光體育”工作研討會。
三月份：
1、迎接區教育教學常規工作檢查評估；
2、選拔教師參加區組織的教師崗位大練兵活動；
3、畢業班質量監控，組織參加畢業班教學工作研討會；
4、迎接下校視導工作；
5、組織參加各層次教研活動；
6、迎接安全工作專題檢查；
7、選拔參加校園歌手比賽；
8、“對區督導”前期準備工作；
9、組織個別學科教學質量監控。
四月份：
1、迎接市教育教學常規工作檢查評估；
2、組織畢業班質量監控；
3、組織半期考試；
4、組織參加各層次教研活動；
5、開展教案、作業抽查及評比；
6、組織參加“陽光體育工作”相互觀摩；
7、迎接市“對區督導”評估檢查；
8、迎接技能科教學檢查。
五月份：
1、畢業班質量監控；
2、迎接中心下校視導工作；
3、組織部分學科參加抽考；
4、組織參加各層次教研活動；
5、參加區小學生籃球比賽；
6、參加區國小畢業考試：5月24日上午考英語、5月31日上午考語文、下午考數學；
7、組織參加區第十八屆中國小藝術節活動；
8、組織參加中心學科比賽；
9、籌備“六一”節活動。
六月份：
1、開展慶“六一”節系列活動；
2、期末考試、統計與質量分析等工作；
3、學校工作總結；
4、暑假工作安排。
七、八月份：
1、組織學生參加各類夏令營活動；
2、組織教師參加各類培訓；
3、按照市教育局檔案設定新課程計畫；
4、開學各項準備工作。
20xx年2月16日
20xx年2月16日
學年組工作計畫 篇14
經過社會發展學院分團委宣傳部全體成員一個學年的努力，我們在校內外新聞報導，博雅品牌建設的博雅論壇、博雅主題班會、博雅雜誌等方面都取得了一定的成績，同時也獲得了相當好評。但在部門不斷壯大發展的過程中，尤其是xx學年博雅工作室替代了原分團委宣傳部，雜誌社作為工作室一個重要的組成部分，更是要一方面秉承原先宣傳部的良好傳統，另一方面主動創新更加積極地服務於同學，將雜誌社建設成一個優秀的部門。
雜誌社主要負責一、博雅雜誌的收集，編寫，出版；二、博雅論壇及博雅主題班會的開展工作；三、團日活動。
一、 博雅雜誌的收集，編寫，出版
博雅雜誌是一份基本以一學期為期的院刊，主要刊載社會發展學院學生的優秀作品，為同學提供有效的資訊，是促進本學院同學間交流，向其他學院展示社發院學生風采的重要方式之一，雜誌的優劣不僅體現了雜誌社的水準，更直接關係到學院的形象。
雜誌社成員主要負責前期向同學徵稿，整理出優秀稿件並系統地分類、審理並作必要的修改、編輯：聯繫參與設計與排版；雜誌完稿後，要負責下發到各學院及社發各班並作必要的宣傳。
博雅雜誌原先採用有獎徵文的形式面向學院全體學生徵稿，大大的調動了同學的積極性，這一做法可以保持。基於雜誌本身的嚴肅性，在內容上主要以散文、小品文、詩歌及書籍電影的觀後感居多。我們會向學院內外的.專業老師約稿，增強雜誌的學術性可看性。此外，為了使雜誌跟接近生活，我們還可以增加校內外的購物、美食欄目，增加可讀性與實用性。
我們將在未來的雜誌中側重一個比較符合時宜的主題，新一期博雅雜誌已經增設了“迎接新生”為主題的版塊，雜誌已經初步完稿。
由於製作經費有限，雜誌本身就又是內部刊物，印刷數量少，傳閱範圍小，使雜誌的影響力無法擴大，很多同學都沒機會得以閱讀，從另一個層面上來說也是一種資源的浪費。為了規避這種浪費，我們打算日後在雜誌尾頁刊登一些方便同學學習生活的周邊的小廣告，這樣既增加了同學獲得的信息量，又能獲得可觀的廣告收入。隨後，我們會把籌得的款項用於加印本刊。當然，能否拉得廣告贊助有待雜誌社成員的共同努力和領導的支持。
此外，為了擴大雜誌的影響力，我們借鑑省內外其他高校的做法，在大學生聚集較多的人人網以博雅雜誌的名義申請了一個賬號。通過狀態、日誌、照片的更新儘可能地讓全院乃至全校的同學了解本部門的最新動態。現在看來“博雅人人”的作用已然不可小覷。我們會在今後的日子裡加強人人雜誌的建設。
二、博雅論壇及博雅主題班會的開展工作
博雅論壇可以沿用以往邀請校內外教授針對某一領域的某一方面帶給同學們精彩的講座，也可以邀請校外在實踐上有成功經驗的企業、政府領導甚至我校校友為同學傳授實踐經驗。這樣既能保證博雅論壇的新鮮活力又能夠保持它一貫的嚴肅性。
自從09學年社發以各係為單位將主題班會融入博雅以來大大增加了同學的積極性，不僅主動參與到活動中，而且更是給予了許多同學策劃主辦一期活動的機會。效果顯而易見，但是我們不能因循守舊，而應該推陳出新，從內容和形式上都為博雅主題班會注入新鮮的血液。
經研究，我們決定10學年不再沿用以係為單位的方式承辦博雅主題班會，因為一次活動動輒把上百號人聚集到一起，確實也是在場地、人員等方面有諸多不便。於是，本學期我們將秉著把主題班會做孝做精的原則開展系列活動。但仍會給各班充分的自主權，讓更多同學的火花能再主題班會中迸發，雜誌這在這裡指起一個把關和協助的作用。
三、團日活動
團日活動主要是根據學校宣傳部的限定的主題開展相應的活動，有必要時我們會把一兩期團日活動與博雅主題班會合辦，這樣既可以節約資源也能取得更加顯著的效果。大部分情況下，我們會密切與各班團支書的聯繫，給他們充分的自主權以班級為單位開展相應的活動。
博雅雜誌社會有人專門參加校團例會。
四、其他
本著為廣大同學服務的宗旨飽含信心地投入到工作中去。首先，就需要招收寫作功底好、組織協調能力強、有責任心和犧牲精神的幹事，在日後帶領他們熟悉工作的過程中共同進步。其次，我們需要有良好的團隊協作精神，沒有一件工作你能獨立完成，不僅要協調好本部門內部的關係，還要善於向其他相關部門、領導尋求支援，也要樂於向其他部門提供幫助，只有這樣才能將“一體兩翼”大集體建設得更好！
雜誌社
/9/3
附屬檔案：社會發展學院xx學年第一學期博雅雜誌社節目單（初擬） 時 間 工 作 備 注 九月份 院刊《博雅》雜誌的出版 新生報到之前 院刊《博雅》雜誌的下發 九月中旬 第一期博雅論壇 邀請相應嘉賓主講、新生參與進來形成對博雅品牌的初步印象 雜誌社招新 四名幹事 第一期團日活動 具體看學校安排、基本交給班級主辦。召開班級團支書會議，布置本月活動，同時共同商討活動形式。
十月份 第二期博雅論壇 擬定策劃書，進行場地租用和設備租用、嘉賓邀請與聽眾邀請。屆時，與鄧讀會合辦。 博雅主題班會活動
組織大一、大二各班班委參觀湖州博物館或其他具有教育意義的場館 第二期團日活動 與團校相結合 十一月份 第三期博雅論壇 待定 第三期博雅主題班會 室外沙龍形式、主題待定 團日活動 待定 十二月份 第四期博雅論壇 競賽形式 第四期博雅主題班會 待定 第四期《博雅》雜誌徵稿工作 寒假進行統稿、排版工作
學年組工作計畫 篇15
一、指導思想：
按照“內涵提升年”的活動要求及教研室的工作要點，紮實推進素質教育，開展有效教研，抓好有效課堂的質量，做好跟進式指導工作。
二、工作措施：
1、確立校園文化為背景的體育教學課程改革思路，樹立“活動參與促體能，技術掌握促活動，評價合理促教育”的理念。
2、引入健康時尚的運動項目，打造一流的體育師資隊伍，把健身活動、健康教育、體育文化等學科領域目標逐步滲透到學生學習生活中，為學生終身體育發展提供有力的發展空間。
3、改進課堂教學方法和模式，真正理解“教會”、“學會”的`含義，不斷提升對體育教育的高度和上課技藝。研究完善激發學生的體育興趣和落實“雙基”的有效教學模式，重視學生的體育運動體驗與培養學生的體育基本能力有機結合起來，以高效的教學策略和方法最佳化課堂教學。
三、活動安排：
時間活動內容備註
八月制定計畫
九月
1.召開教研組組長會，傳達教學計畫
2.組織章丘市全民運動會
十月參加山東省體育與健康優質課評選
十一月
1.落實以運動項目為主的模組式教學情況
2.濟南市城鄉互動活動
十二月
1.參加濟南市體育課程改革展示交流會
2.深入片區教研組調研，落實有效課堂
一月
1.濟南市體育年會
2.山東省體育理事會
二月調整計畫
三月深入片區教研組參加定期組織的有效教研活動
四月組織教學能手評選
五月優秀教師上示範課，全市觀摩
六月
1.參加濟南市活動
2.學期總結
學年組工作計畫 篇16
20xx年團委各項工作將緊緊圍繞院黨委和上級團組織的中心工作，服務於學校工作重心，致力提高學生的全面素質，進一步推動學校德育工作的發展。
一、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。
1、開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。
2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。
3、“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。
4、開展大學生素質拓展活動，幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動，進行各個方面的素質測評。
5、圍繞學校中心工作在學生中開展“創建文明校園”活動。
6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學，提倡人文關懷，引導學生正確對待貢獻與索取的關係，樹立學習意識和服務意識，使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。
7、組織青年志願者開展活動。
二、加強團員發展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的`支部活動。
1、保持合理的團青比例（團員總數占學生總數的90%），繼續加大團員發展力度，規範入團手續，嚴格把關，作到工作細緻、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。
2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示範作用。
3、要求各團支部制定年度工作計畫及工作總結，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課餘生活。
4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。
三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。
1、本學期將重點加強對學生幹部的培養，增強學生幹部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們儘快適應團的各項工作，並使團的工作煥發生機和活力。
2.建立完善的學生幹部監督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模範作用。
3.認真做好學生會換屆選舉工作。
4.大力扶持我院學生社團建設，加強對其指導與投入，規範管理，把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。
四、以文化素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養質量。
通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富於時代特色的校園文化，以文化薰陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。
1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、徵文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽
2、舉辦各類文藝活動，如五四文藝演出、迎新生晚會、聖誕晚會、元旦晚會、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。
3、舉辦各類體育活動，如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、桌球比賽等。
4、舉辦各類社團活動，如女子籃球協會成立女子校籃球隊
話劇社搞話劇演出
吉他社搞校園吉他比賽
紅十字協會走進福利院為孤寡老人服務
英語協會組織英語角
梧桐雨文學社出雜誌《季風》
男子籃球協會與學生會舉辦籃球聯賽
漫畫協會舉辦首屆校園copyplay
書法協會組織書法大賽
語言交流協會與學習部共同搞辯論賽
國學會組織學習古代孔子文化
五、實做好宣傳工作。
1.充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。
2.加強對校刊《季風》的指導，使其真正成為廣大同學喜愛的刊物。
3.進一步完善團委網站建設，在網上開闢團工作新的空間；
學年組工作計畫 篇17
指導思想和工作思路：
20xx學年，中語科的工作以黨的__屆三中全會提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”為指導思想，以提高教學質量為核心，積極推進和落實義務教育和高中語文課新課標、新教材的實施工作，做好以發展性教學評價為主題的第三階段教學設計與實施活動等常規教研工作，重點做好新教材的使用的指導和研究工作，做到勤學習、重研究、多指導，廣交流，以課題研究、專題研討等教科研形式促進新課程的順利實施，深入學校、深入課堂、深入教師，不斷深化教學改革，全面提高中學語文教學質量。
主要工作目標：
1.繼續認真抓好義務教育階段和高一新課標、新教材的實施工作，努力轉變教師的教育觀念，轉變教師的教學行為和學生的學習方式。
2.繼續積極推進以發展性教學評價為中心的第三階段教學設計與實施活動工作，以研促教。通過開展科研活動，產生一批質量較高的優秀論文和實驗報告。
3.努力提高初、高中升學考試和畢業考試質量。中考高考平均分、優秀率力爭拉近與廣州市的距離。
4.通過多種形式的活動，發揮中年骨幹教師的作用，提高青年教師的教學水平。
主要工作要點：
一 、加強學習，切實轉變教師教育教學觀念，確立新課程理念，提高實施新課程的能力。
1.加強理論學習，加深對新課程理念的理解。
義務教育階段語文新課程改革實驗工作已進入第二年，高中新課程改革實驗也在本學期全面展開，我們將在暑假組織教師培訓學習的基礎上，繼續通過多種形式，組織教師們進行理論學習，讓教師們進一步明確語文課程的性質特點和語文新課程的基本理念。學習內容：《全日制義務教育語文課程標準》《〈全日制義務教育語文課程標準〉解讀》《新課程理念與國中語文課堂教學實施》《高中語文課程標準》等書籍資料。
2、繼續組織新課改下的語文課堂教學的探討研究。義務教育階段新課程改革已經進行了一年，教師們對新課程有了一定的理解，對使用新教材積累了一定的經驗。我們要認真總結上一年的教學經驗，通過教研活動、從化教研網等進行交流、總結，積極推廣先進的教學案例。繼續加強對新教材的分析，通過舉辦教材分析會、教法研討會以及專題講座等多種形式，幫助教師用好新教材。三個實驗年級每學期舉辦全市性的新教材研討活動2—3次。
3.繼續做好對學生髮展性學業評價的學習研究。在上學年對九所實驗學校進行“七年級學生語文學習過程的評價”的基礎上，本學年將在全市28所學校七、八年級學生全面進行語文學習過程量化評價。
4.成立新課程實驗研究小組，加強對新課程、新教材的研究指導。在原來七年級課改中心組的基礎上，重新組建七、八年級新課程研究中心組，繼續開展對新課標、新教材的學習以及對新課程實施和評價的研究，並通過課例展示、經驗交流、專題研討、現場推介等形式對實驗教師進行指導。高一課改中心組
5.及時發現、總結、推介在實施新課標、新教材的新經驗、新做法。密切關注其他實驗地區相關課改的信息，掌握課改新動態。本學年在實施新課程中努力做好“三個一”：收集一批新課程課堂教學典型案例和課件（整個學年徵集，並在從化教研網上發表），徵集一批有一定水平的新課程教學論文（擬在明年四五月徵集），召開一次有一定影響的專題研討會擬在明年四五月舉行）。
6.結合聽課調研，加強對實施新課程，使用新教材的指導。新課程、新教材的學習和使用，並不是一蹴而就的，需要不斷的學習、研討、交流。要結合聽課調研，聯合學科帶頭人、教研會理事以及中心組成員共同研究，了解教師在教學過程中存在的問題，與教師一起研究改進提高的方法。
三、結合新課程改革，積極推進以發展性教學評價為中心的第三階段教學設計與實施活動工作
1.加強有關發展性教學評價的理論學習。發展性教學評價是以促進教學評價對象發展為根本目的的教學評價， 它不同於水平性的教學評價和選拔性的教學評價。發展性教學評價的基本特徵表現為評價內容的綜合化，評價方式的多樣化，評價主體的多元化，注重評價的激勵、調控與發展功能的發揮。要組織教師學習有關發展性教學評價的理論書籍，如《發展性教學評價的原理和方法》《新課程與學生評價改革》《成長記錄袋的基本原理與套用》等，通過學習，使廣大教師深刻理解現代教學評價的基本理念，掌握多元性評價的基本方法，通過科學地評價學生的學習促進學生的全面發展，並學會在評價中反思，促進自身素質的提高。
2.開展發展性教學評價，要重點研究兩個問題：
（1）學生學業發展性評價的研究；
（2）教師課堂教學發展性評價的研究。通過對學生的發展性評價來促進語文學科課堂教學評價的改進與教師專業素質的提高。
3.在學生學業發展評價的研究方面，繼續做好義務教育階段“學生語文學習過程性評價”的研究。在上學年九所學校實驗，並取得一定經驗的基礎上，向全市28所學習進行推廣。
4.做好課題研究工作，以科研促教研。在第三階段教學設計與實施活動中，有部分科組與老師的課題已經在市里立項，各科組、老師要加緊進行研究，並做好中期的總結工作，帶動學校開展發展性教學評價的實踐活動。
5.做好結題的各項準備工作。各科組要抓緊做好第三階段教學設計與實施活動研究材料、研究成果的蒐集、整理的工作，提煉研究經驗，形成研究成果，以準備參加從化市和廣州市的結題工作。
四、密切關注教育改革發展趨勢，認真抓好各年級的教學教研工作
1.組織初高中畢業班老師分析研究20xx年初三升學考試語文試題和高考語文試題，讓老師們把握考試改革的趨勢，以便更好更有針對性地組織畢業班教學工作。
2.兩個畢業班要確定重點研討的專題，初三重點組織老師進行文言文教學、閱讀教學和作文教學的研究；
3.組織高三老師參加廣州市教研室舉辦的研修班學習，組織好高三老師的外出學習工作；
4.重視發揮初三、高三中心組的研討指導作用，中心組每學期到學校聽課研討不少4次。
五.其他工作
1.加強對青年教師的培養，努力使更多的青年教師成為教學骨幹，不斷壯大我市骨幹教師隊伍。主要通過多種活動方式，在實踐中使用，如教研會的工作、中心組活動的開展、青年教師的各種形式的教學研究活動等。
2.組織教師撰寫論文，參加廣州市中學語文教研會第十一屆年會論文的評選。
3.組織初高中學生參加現場作文大賽，特別要注意組織好預賽和選送優勝者工作。
4.發動廣大教師收集、提供資料，共同辦好從化教研室網站中的“中學語文網頁”
學年組工作計畫 篇18
一、班級基本情況：
我班學生36人，其中男生15人，女生21人，經過一個學期的努力，班風、學風都有了進步，但還存在很多不足，個別學生的行為習慣較差，成績差的學生依然較多。
二、工作目標：
繼續對學生進行養成教育；初步培養學生特長，為學生的全面發展和構建優秀班集體打下基礎。
三、具體措施：
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮班幹部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患於未然。
3、《中學生守則》、《日常行為規範》教育、紀律、安全、學習再教育。
4、進行愛國主義教育，出一期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題班會。
5、開展誠信教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步最佳化人文素質環境，增強集體凝聚力。
6、開展“感恩”主題系列教育活動。
7、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的交往觀念，確保主要精力放到學習上。
8、充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，並列出整改計畫和下次考試的目標。
9、開展“5.12”防自然災害綜合演練活動。
10、加強對常見病的預防宣傳工作，預防胃腸道疾病的發生。
11、做好貧困生、留守學生的家訪。
12、抓好複習，參加地理、生物結業考試。
13、抓好複習，參加信息技術考試。
14、抓好複習，參加期末考試。
15、做好期末工作安排，組織好學生文明離校。
八年級（2）班
20xx年2月11日
學年組工作計畫 篇19
一、上學期班級工作反思：
20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學，重點抓常規，詣在養成孩子良好的行為習慣。孩子處於低年級，個別孩子在習慣養成方面只有三分鐘熱度，課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節奏，後邊孩子部分不受約束，影響整個班集體，尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留，容易出現安全問題。綜上，上學期中還有管理不到位，本學期將著重對以上問題進行整改。
二、本學期班級工作目標：
1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會，7月簽訂假期安全責任書，開展假期安全。安全大於天，一切以安全為中心，做到時時安全。
2、好習慣養成教育。
3、常規教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規範》。
4、班級班幹部管理，讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發現管理人才。
5、請假、事假管理。嚴格執行登記制度。
6、環境保護。
7、春季運動會，提前發動，講解安全，文明等方面的教育。
8、入隊教育，做好入隊前的思想教育。
9、各種活動積極配合，積極引導。做到快樂並有意義。
10、家校合作，對家委會活動做好要求，活動上報，活動預案，禁止集資，活動要保質保量，有意義。
三、班級常規管理創新點：
小小班幹部管理，讓所有孩子參與到班級管理中來。
小老師，看我的。
對學生實施方陣PK制度，競爭凝聚。
晨讀即時表揚，午練即時上牆。
四、班級文化打造著眼點：
班級黑板報緊扣學校主題，豐富有趣有教育意義。
班級文化牆展示並更新學生的作品。
五、班級活動規劃和設計：
1、春季運動會。發動學生積極參加運動會。提前訓練，合理安排練習，勞逸結合。發動全體學生文明吶喊加油。
2、合唱比賽。發動學生積極訓練，提高集體榮譽感。合唱內容緊扣合唱內容。統一服裝。
3、一年級入隊。入隊主題班會，結合常規教育，做好入隊準備。
4、慶六一。做好班級慶祝活動，準備好班級活動場地，發動家委會準備前期工作，學生準備班級慶祝活動節目。活動前進行文明禮儀班隊會，過一個文明有意義的六一兒童節。
六、家校協同和家校共育：
本學期對學生進行電話家訪，根據課堂所觀察，了解在家情況，結合學校學習對孩子進行全面的教育，做到習慣養成教育。
與班級家委會做好溝通工作，凝聚所有家長，做孩子堅實的後盾。
開展親子勞動課程(培養學生勞動技能)，本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地，拖地，收拾房間，洗碗筷，洗小衣物)，達到後期自主完成。
親子種植課程，增進親子關係，從中學習愛。
學年組工作計畫 篇20
在共同的錢江學院07級二班裡，我們來自各地的團員組成了一支新的團支部。我們將繼續努力，落實工作，切實地為同學服務，不浮誇工作，爭取建設一支實幹、優良的團支部。
一、指導思想
注重同學們的思想教育工作，紮實地深入到學生中去，積極了解其思想動向，
帶領同學們形成良好的班風，開展多種團組織的'活動，增強趣味性從而使思想教
育工作上升新台階。
二、具體工作
1、做好基礎的同學們思想道德教育工作。
“要成才先成人”。努力把同學們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視。控制好班內的同學們的思想活動傾向將一直貫穿在整個團支部工作中。
2、完善團支部內部規章制度和班級內團支部組成。
“無規矩不成方圓”，完整的團支部領導集體將保證團工作有條不紊地進行，健全的規章制度是班委團委行事的準則，使團支部管理更條理化規範化。
3、加強團支部幹部的的責任修養。
良好的領導者能夠促進整個團隊的成功。高素質的團支部幹部才能做到決策準確、行事果斷認真。團支部幹部素質的高低導向著整個支部工作的成敗。
4、積極開展各種團活動。
本著健康、積極、趣味、深刻的原則，儘可能地開展各種活動豐富大家的業餘活動，使同學們在參與過程中培養積極向上的情緒並受到教育，提高自己的主人翁責任感。
5、加強學風建設。
學生的天職是學習。我們本學期工作的重點仍在加強同學們的學習，並使同學們對就業、發展、機械系所有專業做大致了解，培養濃厚的學習氣氛和遠大的理想。
三、活動安排
確立自己以後的發展方向。
以上是我們07級機械02班團支部初步工作計畫，根據形勢有可能在活動安排方面有調整。我們將切實為同學們服務，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學兼優的團支部！
學年組工作計畫 篇21
學習委員：李
4，讓同學認識用人單位招人的要求和基本職業素養，邀請老師或企業工作者給我們講課，或者人實習過的同學上台分享經驗，
促進交流。這能讓很多對面前學校生活迷茫的同學獲得經驗，及知道學習什麼樣的知識。
團支書：林
工作回想：
光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺當中，我們走過了大一、大二，也許我們當年激情萬分；也許我們當年信心滿滿；也也許我們留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。
昨日我們大家一同為了08市營3班這個集體而奮鬥，也為昨日的成績而歡喜萬分，然而這些僅僅只代表著過去……
今天，我們正大步的.跨入大三，也很快即將走出社會，在這離別前的時刻，我們總是忍不著想為這個班集體做點什麼，因為我們是一個家，我們要把快樂輸送到每一個人當中去。
生活少不了計畫，為了更好的讓我們的生活充滿色彩，充滿熱情，使平常的學習生活不再單調，我們將開展各項有助於大家學習與生活方面的活動，這樣才能讓大家在這個快樂的圈子裡笑容滿面，然而，這一切的實施也都歸結於我們依然存在的激情，接下來就讓我們共同創造一個我們心目中最特別的班集體吧！
學年組工作計畫 篇22
江漢大學校園人才社自20xx年4月成立以來，在校團委的關懷下，在學生資助管理中心的指導和幫助下，本著“服務同學”，“鍛鍊自我”和“激情工作”，“享受生活”的活動理念，開展了一系列旨在幫助在校學生提高自身素質和能力的校園招聘會和培訓講座，取得了良好的效果，得到了老師和同學們的一致好評。
在新的一學年開始，我社制定了本學年的工作計畫。我們把它分為兩個階段（第一學期為我們社團發展的第一階段，第二學期為第二階段）。
在第一階段，我們的目標是：落實並調整社團各項工作制度和活動規範，鍛造出團結協作、互助互愛、堅強可靠的工作隊伍。在江漢大學內部產生一定的影響。最重要的是為廣大貧困生和會員創造一個鍛鍊能力，提高素質的平台。實現社團工作的規範化，社團活動的系列化和品牌化。簡而言之，第一階段的.目標重點是自強，通過自強實現自身能力和素質的提高，從而為第二階段的發展打下基礎。
在第二階段，通過進一步促進社團活動的系列化和品牌化，充分調動社團會員求職意識，讓他們工作中提高自身的職業素養，讓課堂知識與課餘實踐巧妙的相結合。運用我社自身的優勢開展各種校內和校際活動，實現社團工作的階段性飛躍，達到社團有良好的公益文化氛圍、團隊有較強的戰略管理能力和戰鬥力、使我校大部分貧困生有自助助人、自強的良好精神風貌和對社團的歸屬感。
校園人才社本學期活動計畫如下：
1、活動時間：9月26日
活動名稱：十一兼職招聘會-“打開你的心扉”
活動目的：為我校學生在十一期間提供一個鍛鍊自我的機會，並向他們介紹我們社團。力爭形成自己的活動品牌和社團優勢。
2、活動時間：10月11日
活動名稱：校園人才社會員招新——“讓我溫暖你”
活動目的：為社團加入第一批“血液”，免費接受貧困生入會，構建一個和諧的大團隊。
3、活動時間：10月17日
活動名稱：會員大聚會——“我們永遠在一起”
活動目的：發放會員證，回顧我社上學期活動，讓會員真正了解我們。
4、活動時間：10月下旬
活動名稱：留學講座——“一起看未來”
活動目的：對中國目前出國留學形勢進行積極剖析，邀請海歸成功人士講解留學歷程及留學所得所示。讓我們對留學這個已經離我們不遠的出路，有個比較清醒的認識。
5、活動時間：11月7日左右
活動名稱：兼職面試技巧講座——“我希望你每天都更好”
活動目的：讓會員了解，在求職過程中如何才能使自己脫穎而出得到用人單位的青睞？在面試中如何體現自己的身價，展示自己個性化的魅力？求職面試中如何應對自己最忌諱的問題，如何順利得體地度過尷尬時刻？要想覓得一個良好的工作，一定要學會“推銷”自己。
6、活動時間：11月21日左右
活動名稱：兼職意向問卷調查——“告訴我你喜歡什麼”
活動目的：了解學生對兼職工作不同種類的需求。
針對調查問卷結果，調整我社外聯部的工作方向。
7、活動時間：12月5日左右
活動名稱：社團聯誼之拓展訓練——“我要你快樂”
活動目的：促進各社團會員之間的交流和團隊精神的鍛鍊，並促進與各社團之間的學術交流與聯絡,促進學校社員之間的友誼。
8、活動時間：12月20日左右
活動名稱：元旦兼職招聘會——“聖誕節的禮物”
活動目的：經過幾次活動對會員職業素養提高后，提供一個給我社會員表現的舞台
9、活動時間：明年1月中旬
活動名稱：迎新年，寒假兼職招聘會——“新年快樂”
活動目的：提供社員寒假假期的實踐平台。在一個寒假的長期工作中，使會員各方面的素質有一個整體的提高。
在我們主體活動中間我們會舉行一些小型的招聘會！
本學期我社活動以“愛”的主題開展，我們希望我社會員在校園人才社這個大集體中感受到我們的溫暖，體會到我們的人文關懷。願我們共同成長共同進步！
學年組工作計畫 篇23
一、加強支部建設，紮實貫徹落實科學發展觀，提高支部戰鬥力，抓好團連兩級黨建聯創
1、紮實推進學習實踐科學發展觀活動，全面完成各階段的工作任務。
2、根據本單位領導班子變動情況，對支委進行改選，嚴格按標準選好支委。
3、利用科技之冬、農閒時候對黨員幹部職工（農藝工）學習15天時間，加強黨員經常性教育，同時加強對初級衛生保健工作的力度。
4、組織黨員觀看電教片不少於12次，堅持三會一課制度，政治課教育不少於12次黑板報等教育。
5、做好黨建聯創工作，努力改正黨建聯創工作中的不足之處，加強整改，做好各種資料的歸類整理補充完善，今年力爭創建兵團級五好黨支部。
6、加強非黨員設崗工作，力爭更上一個水平。
二、加強黨員學習，推進黨員黨風廉政建設和反腐敗工作，以構建和諧社會，文明連隊，致富職工民眾為己任，使連隊經濟更上一個台階。
1、集中黨員學習黨的路線、方針、政策，要求黨員幹部做讀書筆記5000字左右，心得體會3000字左右，繼續開展學習科學實踐觀實踐活動，加強黨員基本知識的學習。
2、加大反腐倡廉教育。重點是家庭倡廉活動，支部1—2篇反腐論文，並結合連隊實際開好民主生活會，要求半年一次，以轉變工作作風、增強團結、從思想上、行動上與團黨委保持一致。做好公民道德建設活動月和廉政文化建設活動月，努力完成兩個活動月的各項任務。
3、加大職工各種學習不少於12天，軍訓10天以上，要求在職黨員學習科學技術，軍事技能，使黨員各項服務工作。
4、開展好爭先創優活動，做到有計畫、有落實、獎勵。同時加強人口與計畫生育工作，創"六好"計生優質服務，加大初級衛生保健工作力度，全面提高人口素質，以計生協定為核心，創收1500元以上。
5、大力開展連隊勞動競賽活動，發展第一線黨員1—2名，為黨組織輸送新鮮血液，並做好黨建帶團建推優工作，重點抓好青科協工作，強化黨員思想教育。
6、繼續保持好連隊綠化工作，重點解決好營區髒、亂、差的面貌，加強連隊綜合治理力度，對營區的各種建設計畫在2。6萬元左右。
7、加大統戰、殘聯工作。做好"三個離不開"思想教育，加大對少數民族的扶持力度，開展第29個民族團結教育月活動，對殘疾人進行幫扶，落實殘疾人員的政策，通過幫扶提高殘疾人家庭的經濟收入。
8、做好工會及女工工作，工會今年的工作重點在兩用地上，計畫種植1200元產值以上的作物，加大對女工工作的指導，使女工委員會成為女工的娘家，使婦女爭做"三八"紅旗手，切實發揮好婦女半邊天作用，利用"三八"有針對性的開展各項活動，使婦女當家作主，開展好文藝演出，豐富職工的文化生活。
9、抓好"六五"普法驗收工作，做到措施得力，有落實、有檢查，對調委會進行整頓，做到"六有"上牆工作，利用各種機會教育職工學法、懂法、用法達到法制教育的目的.。
10、加大綜合治理力度，簽定各種責任書，做好信訪工作，預防治安案件和刑事案件的發生，開展好平安連隊、平安家庭活動，強化防範工作。充分發揮治安員、調委會、三老隊的作用，全年做到支委會分析治安會議不少於2次，每月一次例會。
11、認真做好民兵工作，搞好民兵整組，做到召之即來，來之不易，全年政治教育不少於12課，做好民兵訓練工作，真正做到連隊急難險重任務的排頭兵。
12、信訪保密工作。認真學習《信訪條例》，做好"五七"家屬工作，處理好連隊的各項矛盾糾紛，嚴防連隊非法串聯及集體上訪事件，設信息員2—4名，搞好黨群、幹群關係。做到團連信訪渠道暢通，加大對檔案等的保存分類力度，設立保密領導小組，嚴格按照團保密辦法開展好工作，全年召開保密會議不少於3次，學習保密知識3—6次。
13、認真做好黨務、連務公開、黨員設崗定責工作，使職工明白不留死角，公開內容包括土地等級、收費標準、機力費、養老金、黨費收繳、低保人員、民主評議等。
14、加強思想政治工作，政治月課不少於12次，宣傳黨的路線、方針、政策，團場的大政方針，重點學習團場《企業管理辦法》宣傳連隊好人好事，整治不正之風，使連隊思想政治工作緊緊圍繞著團下達的各項任務開展。
15、抓好安全生產，確保全年安全無事故，在重要路段設定醒目的安警全警示牌，並做到一月連隊安全檢查一次，使安全生產切實落到實處，杜絕各類事故的發生。
以上是XX黨支部××年工作計畫，在工作中將進一步修改，使連隊兩個文明建設同步前進。
學年組工作計畫 篇24
一、指導思想：
以"以人為本，狠抓常規，規範發展，提高質量"為工作思路，深入學習和貫徹落實松北區八月教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到"教師發展，學生髮展，學校發展"，致力於建設民眾滿意的松北一流學校，萬寶中心校學期工作計畫。
二、工作目標：
(一)、堅持以法治校，從嚴治校，努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環境美、信譽高的優秀學校。
(二)、積極推進課程改革，不斷提高教育教學質量，在上學期教學成績的基礎上，再增長5分
(三)、認真抓好師資隊伍建設，加強崗位練兵，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功紮實的教師隊伍。
(四)、加強安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康；
(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創新精神和實踐能力的人才。
三、具體工作措施：
(一)齊抓共管抓管理，務實創新求發展
1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創"社會滿意學校和家長滿意教師"。
2、以人為本、實行人性化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教師政治學習和業務培訓活動。
3、建立健全各項規章制度，鞏固制度建設的成果，本學期將嚴格檢查各項制度的落實情況。尤其是考勤制度。
(二)加強教科研管理，保證學校教學質量的全面提升
1、以全體學生的全面發展為目標，樹立全面質量觀。善於從學生實際出發開展教學，因材施教，分層教學，強化課外學習指導，重視培優扶困工作，為每個學生的發展創造良好的條件。
2、9月份為教研活動月與區骨幹教師教學開放日活動相結合，中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學研討課展示。保證全學科參與，確保推選出優質的教研課，參加上一級課堂教學競賽。同時繼續促進"青藍互助教學相長"工程的有效開展，新教師要撰寫成長過程的心得體會，並保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高教師的專業化成長，提高教師對課堂教學的管理與指導。
3、在全面抓好教學質量的基礎上，加大對新一年和畢業班級的管理力度，召開專題會議，1-5年的學年組長分別制定學年組教學計畫，提出促進教學措施，提高教學質量。
4、各校要繼續做好質量監測，把提升教學質量作為辦學的生命線。對教學質量要實行時時跟蹤，及時預警。及時對周考、月考、單元、期中、期末質量檢測的數據進行統計並上報中心校，並對出現質量問題的教師追究原因，查擺問題，制定出整改措施，給社會、家長一張滿意的答卷。要加大課堂教學管理力度，學校領導每學期深入課堂聽課不少於70節，查教師備批改每月至少1次。把握教學動態，指導教師反思教學問題，提高課堂教學效果。
5、加大集體備課的管理力度，讓集體備課成為促進教學提高的有力保障。中心校定於每月的第二周的周五為集體備課時間。學年組長要精心策劃，制定集體備課計畫，實施以單元為單位的集體備課工作，使教師研究最大化地發揮效能。
6、針對我校英語教學成績較弱的現狀，和我校原來具備的雙語教學的基礎，加大對英語教學的管理力度。除班主任大力協助英語教師抓好教學外，中心校繼續組織非英語專業教師的英語能力培訓，工作計畫《萬寶中心校學期工作計畫》。有條件的學校開通廣播站，組織每天英語一刻鐘，為學生創設一個每天都能說英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡樂周活動，組織多種形式的英語競賽活動，提高學生學習英語的濃厚興趣，為學生搭建一個快樂學英語的平台。
7、開展豐富的學生競賽活動，10月份數學科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽，語文學科組織低年級的百字競賽，高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文，做優秀少年"活動，充分落實"古文伴我成長，經典浸潤人生"校本課程，充分展示詩詞誦讀的開展成果。
(三)做好隊伍建設工作，確保師資水平的不斷提高
1、加強教師崗位能力的培訓，提高專業技能，與校本培訓相結合切實開展崗位大練兵，利用業務學習組織教師進行專業能力培訓，結合教研活動月組織優秀課例展評，學期末組織練兵特色展示。組織課堂導入設計比賽、班級管理優秀個案展評、每位教師每月寫教學隨筆1篇等。組織教師填寫好練兵手冊。
2、進一步加強隊伍建設，做好科學發展觀的落實和學習工作，在學校領導幹部中倡導講政治、講修養、講原則、講民主、講團結，以身作則，發揮帶頭作用，深入實際。在教師中倡導"校興我榮，校衰我恥"的責任感，要確立教育是一種服務的理念，要以自身過硬的素質為學生提供最優質的服務，切實加強師德建設。組織"園丁杯"名師評選活動，打造萬寶的一流教師隊伍。
3、以"學習實踐師德規範，爭做德能雙馨教師"為主題，各校開展"每月一案，舉案明理"師德案例徵集活動。各校每月按照教師人數的10%上報案例篇數，要上交電子稿，每月的'最後一個周五上交，然後形成中心校的師德案例集。
(四)豐富德育團隊活動內容，為學校增添新的活力
1、開展"我愛我的祖國"系列教育活動，中心校統一下發活動方案，各校要保證活動質量與效果。
2、舉辦"祖國您好"第三屆學校藝術節，為期10天。各校組織開幕式，中心校組織閉幕式的綜合展示，同時結合建國60周年組織相應的競賽展示活動，如"描繪祖國江山，書寫時代華章"書畫大賽等(中心校下發詳細的活動方案)，為學生創設展示自我、鍛鍊自我的空間。同時也創造條件參加區級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練，爭取在市級比賽中取得好成績。
3、班主任要上好每一節班隊會課，本學期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會評比活動，9月14日上報參賽班級和教案，9月21日以後下各校檢查，評選優秀班隊會與優秀教研課同時展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月"，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動月的活動總結。
4、抓好團隊建設，少先隊建隊日組織相應教育活動。發揮升旗儀式的德育教育作用，中心校下發每月的教育主題，完小上交相應的文字材料。
5、進一步明確和諧教育的涵義，創建良好的校園文明，將和諧的校園文化建設納入學校管理的重點工作之中。
6、切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
(五)做好其他工作，為學校發展提供有力保障
1、加強體、衛、藝工作，促進學生全面發展。各校要開展體音美學科的教學教研活動，充分利用這些學科的獨特優勢，充分開展活動，保證學生每天鍛鍊一小時，提高課間操的質量，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，豐富校園文化生活。
2、學校的工作應該得到家長的支持與理解，本學期充分發揮家長學校和關工委的作用，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期組織家教講座，組織學校開放周或開放日活動，讓家長走進校園了解學校的辦學思想、教師的工作能力和學生的每天學習情況。家長參與後要填寫反饋記錄單，學校要收回存檔。
3、加大學校封閉式管理的力度，學校定期檢查、抽查，時刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。
以上是我校本學期的工作計畫，在新的一學期中，我們要繼續發揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關克難的精神，團結一致，不計得失，要質量、求特色，創造性完成各項工作任務，為打造松北區的一流學校而努力！
學年組工作計畫 篇25
新學年伊始，我院將迎來了大一新生，為了更好的貫徹院學生會關於有計畫地開展學生工作的方針，實現我部設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，並鑒於今年的具體情況，特將本學期的工作作如下安排：
一、常規工作。
1、生活部作為學生會重要部門之一，將做好學院及團委老師所布置的工作，竭誠為廣大同學服務。
2、作為學生會的後勤部門，我部將繼續發揚在迎新中熱情認真的工作態度，在迎新晚會等活動中做好充分的後勤保障工作。除完成對飲水和食物等後勤的保障，維持現場秩序外等相關事宜外，還將在對各部室的相關賬目進行仔細核對後，在最快時間內統一上報。讓各部室無後顧之憂。
2、協助老師做好上一學年國家獎學金、助學金，勵志獎學金等資料的收集和制表工作，並做好資料的備案。
3、在學生會納新以後，對幹事進行培訓，使新幹事儘快理解生活部的工作性質和工作內容，儘快投入學生會的工作中。
4、與網站做好協調，做好並進一步豐富和完善學生會網頁。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通，做好及時更新，將學生會最新動態及時上傳。
5、做好對學院信件的管理。並將隨時準備在主席團領導下，積極參加學生會的各種臨時性工作。
二、特色活動。
1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統特色活動，本活動分初賽和複賽，時間較長，整個過程會持續約一個月的時間，我部將會在10月17日左右召集各辦負責人下達活動通知。由於本活動規模較大，我們會和兄弟部室合辦此次活動。並將更側重於相聲與小品節目。在比賽中已計畫邀請學院內部分同學作為嘉賓參演節目。詳細計畫會在國慶後提交主席團。此活動作為學生會部室開展的第一項大型活動，希望能以一個良好的開端為本學期各部活動拉開序幕。
2、積極回響學院“青年馬克思主義者培養工程”，開展“體驗生活，身體力行”活動，這也是我部對於“青馬”工程的基本理解與初次實踐。具體時間訂在11月中下旬。本項活動將主要回響青馬工程中的對當代大學生志願服務的要求，開展大學生志願服務。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時，積極同敬老院進行聯繫，組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎的優秀節目在敬老院中進行演出，為孤寡老人送去濟大政管學子的關懷，也使廣大同學能夠更好的身體力行此項工程，體會到“青馬”工程的重大意義。
三、新增工作。
宿舍工作是生活部新的工作內容，我部會以服務同學的姿態進行這項工作，將及時傳達學院領導老師對學生宿舍的具體要求，及時下好通知，做好對大一同學的發動工作。並且為新生提供隨時隨地的幫助，讓新生儘快適應新的宿舍生活。
篇二：大學學生會新學年工作計畫
新學年來臨了，商學院第四屆團委學生會也迎來了新的階段。在上學期的.不斷合作與磨合中，我們越來越了解彼此，越來越默契，我們的共同目標也越來越明晰。新學期新氣象，我們也將眾志成城，做好我們做的每個使命。作為團委學生會一份子，一下是組織部這個學期的工作計畫：
一.迎新工作：
這是我們學生會本學期的頭等大事，也是工作量較大的一項工作。組織部主要負責材料方面。在做好本職工作，減少失誤的同時，盡力幫助其他部門做好相關工作。
二.走訪宿舍：
在新生入學之後、團委學生會招新之前，我們組織部會組織學生會全體成員分組進行新生宿舍走訪活動。深入新生，關心新同學的學習生活，在為他們答疑解難的同時，宣傳團委學生會各個部門，也為學生會招新做好鋪墊。
三.學生會招新：
這是組織部這個學期最重要的工作，看似簡單，但要做到協調各方關係、真正為團委學生會挑選優秀的人才，的確是任重道遠。
四.助理培訓：
在助理招新完畢之後，組織部會及時召集全體成員進行與助理的見面會，做初步的了解和接觸。接下來，在正式工作開展之前，要分部門進行助理的培訓，使得新成員能儘快適應組織。了解職責與工作。對於培訓內容，組織部會和主席團以及各部門積極聯繫，和大家一起把培訓工作做到位。
五.做好本部門本職工作、配合其他各部門的工作
（1）組織部要做好上學期的結尾工作：完成團委學生會成員的考核，上學期的工作檔案進行列印整理。
（2）發放通知、製作空餘時間表、更新通訊錄、聽取意見，收集並整理總結策劃等檔案、例會以及其他活動簽到工作、協調各部門成員工作、積極配合各部門大型活動的人員安排、學期末的內部考核等。
（3）組織一到兩次次內部活動，具體內容聽取大家的意見，組織部負責策劃，盡力為大家準備好的活動。
（4）若校級下發本學期團日活動通知，我們部門會吸取上次的經驗教訓，積極做好本學期的團日活動。
經過上個學期的磨練，我們應該以更加沉穩的心態、成熟的工作方法對待本學期的工作，並且注重溝通與交流：部門內部溝通、部門之間的溝通、與主席團和老師的溝通、與助理們的溝通。希望我們團委學生會能在這學期上一個新的台階、為學院創造出新的輝煌。
學年組工作計畫 篇26
一、指導思想
認真貫徹落實章丘市教育體育局“內涵提升年”活動要求，圍繞實施素質教育這一個中心，突出全面推進新課程改革、全面提高課堂教學效益兩個基本點，充分發揮教研室“研究、管理、指導、服務”的工作職能，規範辦學行為，推進課程改革，構建有效課堂，促進均衡發展，全面提高我市國小的教育教學質量。
二、工作目標
1.創新教研思路，探索適合我市現狀的有效的教研模式。
2.抓好常規落實，穩步、高效、持續、全面地推進課程改革。
3.加大培訓指導力度，全面提升我市各級各類國小的辦學水平和教師的教育教學能力。
三、工作要求及措施
（一）創新教研模式，提高教研實效。
1、成立片區教研組
針對我市國小處數多、分布廣的特點，計畫成立片區教研組。由五處市屬國小牽頭，將我市其他20個單位劃分成5個教研片區，實驗國小片區：繡惠、垛莊、埠村、曹范；匯泉國小片區：棗園、聖井、龍山、白雲；清照國小片區：刁鎮、相公、辛寨、水寨；東山國小片區：雙山、官莊、普集、文祖；福泰國小片區：明水、黃河、高官寨、寧埠。5處市屬國小具體負責對片區教研組的管理工作，以片區為單位制定教研活動計畫，定期組織教研活動，爭取做到教學研究有序、有效開展，每一次教研活動有價值、有意義。
2.開展片區專題研究
充分發揮市屬國小的組織、協調、指導作用，每學年根據片區一線教師教學中存在的比較集中的困惑或問題，確定相應的研究專題，要求各片區學校要協作參與，輪流承辦活動。片區教研要從點上深入，向面上拓展，承辦學校及參與學校要通過共同參與上課、說課、論壇、觀摩等活動，促進課改經驗的多層面交流，促進市鄉（鎮）的均衡發展；要抓住關鍵，突出薄弱課程的研討，大力加強綜合實踐活動課程、地方課程、學校課程的研究，重視國小品生（品社）、科學、音體美等學科教學的研究，不斷提升研究水平。
3.定期督查指導
市教研室在開展好市級集中教研活動的基礎上，充分利用掛靠片區教研組、跟進式指導等方式，重點指導片區教研活動的開展。要轉變角色，變單一的教學指導為全面的教學督查，“督”“導”結合，幫助學校就教育教學工作提問題、理思路、出點子，從而促進教學質量的提高。
學年末市教研室將組織有效教研活動經驗交流會和優秀片區教研組評選工作，並以此作為評價5處市屬國小的指標之一。
（二）抓教學管理，提高管理水平。
1、加強課程管理。各校要嚴格按照課程計畫開足、開齊、開好每一門課，要求教師嚴格按課程表上課，不得隨意調課、變更學科的課時量；加大綜合實踐活動課程和學校課程的開發力度，加強音、體、美、信息技術、地方課程的教學研究、教學指導，儘可能為教師上好這些課程提供強有力的支持。在教師的配備上，要做到專兼職結合，兼職教師的課時相對集中，且應相對固定任課2——3年，在教師的管理上，要明確職責，對其常規工作進行量化管理。
2、加大常規落實力度。各校要認真落實《國小教學常規》，從備課、上課、作業布置批改、質量檢測等各方面提出符合學校實際的明確要求，並通過檢查教師備課、常規聽課評課、抓單元過關、期末檢測等，使落實常規要求成為教師的自覺行為。鄉鎮教育辦要抓好對所轄學校的督評。每月進行一次檢查活動，檢查要突出課程方案執行率、課堂教學達標率、教學質量監控等內容，克服浮光掠影式的籠統的對教師備課本和學生作業本的翻閱，檢查通報後必須有相應的整改要求，克服管查不管改的現象。
3、分層次提出管理要求。對不同層次的學校提出不同的管理要求，市屬國小要在創特色上下功夫，鄉鎮中心國小要在示範上下功夫，學區國小要在規範上下功夫。鄉鎮及市教研室要結合章丘市教學示範學校的驗收、教學視導、專項檢查等加大常規落實情況的督查力度，引導各級各類國小健全完善各項教學管理制度，積極爭創特色學校和教學示範學校。
（三）抓“有效課堂”構建，提高課堂教學質量。
1、構建“有效課堂”。繼續開展“有效課堂”教學，加強對“有效課堂”教學的.方式、方法以及學生學法的研究，在教師“教好、教會”和學生“學好、學會”上下功夫。改變教師觀念，指導學生自主學習，學生能自行獲取的知識放給學生，教師應講的是學生不理解的或是本課的重難點；關注學困生的學習，幫扶與激勵共施，激發學困生的興趣，增強學困生的信心。
2、加強課堂教學指導。教研員要堅持深入課堂，加大對有效課堂的研究指導力度，要多組織示範課和研究課，通過互動評課，相互交流，發現問題，及時糾正，發現典型，及時推廣先進經驗。
（四）抓教師的培訓培養，提高教師的業務能力。
1、提高青年教師素質。各級各類國小要組織開展“每學期讀一本教育專著”的教師讀書活動，提升教師的教育理論水平；要強化校本培訓，組織青年教師“回頭看”，再次學習新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標準、熟悉教學策略、熟悉教材。
2、發揮骨幹教師作用。市教研室要通過調整學科中心組成員，舉行專項技能培訓、教學活動比賽、專題研究、教研沙龍、送課下鄉、新課程成果展示等形式加強對學科帶頭人、骨幹教師的培養與鍛鍊，使其不斷提高業務素質，充分發揮示範帶動作用。
（五）抓學科教學研究，提高學科教學質量.
1、制定研究專題。每學年要抓住本學科教學中的一個主要問題，制定出研究和實施策略，圍繞研討專題，依託有效課堂構建，搞好專題研討活動。
2、開展課例研究。每學期選擇2——3節課作為學科課例研究重點，通過開展“示範引領——同課異構——行為跟進”三輪研究課以及兩次課後反思，使學科教師經歷一節課的形成與逐步完善的過程。
3、定期觀摩展示。學科教研員要創造機會，讓教師走出去開闊視野。每學期要組織一次學科展示交流活動，把最新的教研成果呈現出來，使大家相互借鑑、相互學習，共同提高。
（六）抓好網路教研，提高教研效率。
積極探索動態、開放、互動的網路教研新模式。市教研室要充分利用網路平台，及時為學校、教師提供學科教學信息、學科教學資源、教學先進經驗。有條件的學校要建立自己的網站，方便教師問難答疑，交流研討，從而提高教研效率。
四、本學年主要工作安排
20xx年八月：
1、20xx—20xx學年度教研工作總結
2、制定學段、學科20xx—20xx學年度教研工作計畫
九月：
1、傳達學段、學科教研工作計畫
2、組織學科中心教研組集體備課
3、“有效課堂”教學情況調研
4、指導省優質課參評課例
十月：
1、組織舉行語文、數學、英語、綜合實踐活動教學能手評選。
2、培植學科創新教學課例
3、組織參加省綜合實踐活動優質課評選
4、組織骨幹教師送課下鄉
十一月：
1、“有效課堂”教學情況調研
2、組織舉行學科展示交流活動
3、章丘市教學示範學校驗收
十二月：
1、組織參加部分學校教學年會
2、組織參加濟南市部分學科研討會
20__年一月：學期教研工作總結
二月：
1、調整上半年教研工作計畫
2、組織學科中心教研組集體備課
三月：
1、“有效課堂”教學情況調研
2、培植學科創新教學課例
四月：
1、組織科學、品德、音體美、信息技術學科教學能手評選
2、組織骨幹教師送課活動
五月：
1、組織教研員到鄉鎮聽課指導
2、組織參加濟南市論文評選及優質課評選
3、組織舉行學科展示交流活動
六月：
1、優秀片區教研組評選
2、組織舉行有效教研活動經驗交流會
3、學期教研工作總結
學年組工作計畫 篇27
新的學期面臨新的.形勢，新的挑戰，我們要以更加飽滿的熱情投身到教育改革中，努力創新。緊緊圍繞全面深化教育教學改革，全面實施“語文定向教學系統”和“理科實效教學流程”，提高學校教育教學質量，為使我校的教育教學工作取得更大成績，為使我校教導處工作順利開展，特制定如下工作計畫：
一、指導思想
立足我校教育發展的實際，以全面提高素質教育為出發點，以實施課程改革，進一步貫徹全縣教學改革工作精神，全面實施“理科實效教學流程”和“語文定向系統”，以提高教育教學質量為重點，以課堂教學為抓手，以語文教學改革為突破口，結合我校實際，大膽探索，勇於實踐，加強教學常規管理，不斷深化改革，全面提高教師和學生的素質，打造一支高素質的教師和學生隊伍。
二、工作重點
通過深入實踐“理科實效教學流程”和“語文定向系統”，結合我校教改工作的實際，在教學中不斷地探索實踐，創造性地實施、總結“理科實效教學流程”和“語文定向系統”實施經驗，不斷推動我校教學工作向縱深發展。
三、工作任務
(一)加強教師培訓力度，全面提高教師素質
本學期繼續營造良好的學習氛圍，努力使學校成為學習型組織，把培訓放在有效教學的研究上，努力打造一支“修養高、理念新、底蘊厚、發展快”的教師隊伍，著重從以下三方面做好培訓工作。
1、加強學習，更新觀念
本學期加大對教師的培訓力度，把校本培訓作為促進教師成長的主要渠道，注意形式的多樣化，並把校本培訓與學科培訓結合起來，把校本培訓與教學結合起來，加大教師的培訓力度，構建學習型教師隊伍，不斷提高教師整體素質。
每月初，召集語文數學老師開展“課改論壇”交流活動，按月確定不同的主題，分別由各組教師作為主要發言人，把在教學改革過程中積累的經驗和存在的問題、疑惑，以及一些好的意見和建議大家交流。真正把“理科實效教學流程”和“語文定向系統”更好地實施於教育教學中，增強研究、實踐的積極性、主動性和創造性。並對每組主持的情況進行評價、匯總，把結果計入學期考核成績。
結合我校實際情況，堅持集中培訓和個人學習有機結合，採取自主學習，網上自學，交流心得，研究討論，真正落實。按照原來的要求，每位教師至少讀一本教育專著，每學期寫一萬字的學習筆記。
根據我校部分教師不會打字，不會用電腦辦公的實際情況，每月至少一次由微機教師對全體教師進行簡單的電腦編輯檔案、課件製作培訓。擬定在五月份進行一次全員參與的比賽，也是對培訓的結果進行一次驗收。並對驗收結果計入學期考核成績。
四月份舉行全體教師的'朗讀比賽，擬定採取抽籤比賽的形式，語文老師為一組，數學和科任教師為一組進行評比，選出優秀的進行獎勵。
為了練就紮實的基本功，要求每位教師一個月寫兩張鋼筆字，統一下發紙張，必須由本人書寫，每月的15日、30日由級部主任統一上交。另外每天早課教師寫一板粉筆字，由代班領導負責每天檢查記錄。擬定在六月下旬對兩筆字的練習情況進行驗收，並把結果計入學期考核成績。
為了加強教師的命題水平，擬定六月下旬進行教師測評卷設計評比，選出優秀試卷進行獎勵並作為期末模擬試卷給學生印刷下去。
2、以課代訓，採取走出去、請進來等形式。倡導教師自主學習、自我提高、自我反思。組織全體教師上網學習、交流、研討，進一步領會“理科實效教學流程”和“語文定向系統”的思想，學習兄弟學校的先進做法，學習後借鑑好的經驗和做法，根據我校的具體情況研究實施、落實，並結合工作實踐發表自己的見解和感受。本學期加大對上網發帖數量的要求，
3、建立“校本教研日”制度
仍然堅持每周二早上第一、二節為數學和科任教師的校本教研時間，每周三早上第一、二節為語文校本教研時間，每周五的下午兩節課後定為全校教師的校本教研時間，集中開展校本教研活動，開展教師培訓活動和課改論壇交流活動，解決老師所記錄的問題，總結、交流、反思教學情況，通過教學觀摩、說課、評課、案例分析、問題會診等形式，在交流與探索中實現信息交換、經驗分享和專題研討。
(二)加強教學常規管理，規範教師教學行為
教學常規工作是教學質量的根本保障，為此，認真細緻地做好教學常規工
作的管理，是我們工作的首要任務。
1、進一步完善、實施各項教學管理制度
開學初，我們將針對“理科實效教學流程”和“語文定向系統”實施方案對學校《教學常規管理細則》、《教科研管理規章制度》、《教學工作考核細則》、業務學習、備課、上課、作業批改、輔導等制度，進行修訂和完善，語文數學教研組教師要不少於所教學科參考書要求的課時數進行備課，科任教師跨年組教學，一共備25節課，按照所教年組平均分配。語文使用共案教學，數學三至五年使用列印的學案教學，三年級一周一次，四五年級一周兩次。科任學科中，思品、科學要有課堂筆記，美術和英語要有學生作業。相信通過對教學要求的進一步細化，使教學工作更有章可循，有法可依，有序運行。
2、繼續抓好日常教學的科學管理
本學期要突出教學管理中的三個重點工作。
(一)集體備課備課。
學期初整體集體備課
開學初組織各學科組教師學研課標，明確學段目標各本學期教學目標;統觀教材，確定教學重難點;基於以上兩點制定適合的教學計畫以及集體備課計畫，確定出集體備課的時間、內容主備人。通過學期初集體備課，使全體教師吃透學段目標，找準和教材結合的點，讓教學目標真正落實。並把備課內容及時發到教育論壇上，以便於大家交流。
學期中常態集體備課
本學期加大和靠山前進國小的聯誼活動力度，由於前進國小只有二年、四年和五年級學生，所以我們相對應年組的教研組長在論壇中建立一個聯誼備課專貼，充分發揮網路的作用，使兩個學校的教學資源達到共享。由主備人先備學案，其他人備預案，集體研討形成共案，再根據實際形成個案。每位教師都要在集體備課的基礎上，進行個性化備課。根據自己班級的情況，對集體備課的學案做深入的推敲、斟酌，設計出適合自己班學情，體現自己教學風格的個性學案。另外，同組教師可以互相聽課、評課，重點進行教後的反思。要求每月進行兩次教師事例反思，並及時上傳論壇專貼中，從而進一步初充和完善導學案，突出集體備課的實效性備課形式為組內集體備課。定時間：每周一下午為數學和科任學科集體做準備。
學年組工作計畫 篇28
20xx年，工會要按照黨的__屆四中全會精神，在院黨委的領導下，認真學習__大檔案精神和全國總工會十四大精神，依照修改後的《工會法》，認真履行工會職能，轉變觀念，不斷創新，努力做好會員的思想政治工作，促進教職工隊伍的綜合素質全面提高，認真服務於廣大教職工，為學院的改革和發展作出新的貢獻。
一、認真組織學習，不斷提高認識。配合黨政部門組織廣大會員認真學習中央檔案精神，以兩個“率先”為龍頭，引導教職工振奮精神，明確目標，積極投身學院的改革和建設中，關心、支持新校區的建設。
二、積極組織廣大教職工學習《工會法》和《江蘇省實施辦法》，提高民主監督、民主決策意識和維權意識，引導教職工樹立主人翁意識，為學院的各項改革和建設獻計獻策。
三、組織廣大教職工積極參加爭創“文明校園”、“文明個人”和“文明小家”的活動，鼓勵教職工在教書育人和管理育人、服務育人的工作中大膽創新，敢於提出合理化建議，教師節前組織好“青藍工程”優秀師徒和“168”愛生優秀教師的評比，12月份組織評選一批“文明教工標兵”等各類先進個人。
四、充分發揮教代會的民主監督和民主管理作用，在民主管理的形式、內容、實效方面要不斷引進新觀念，開拓新思維，取得新突破，使校務公開工作有實效。認真組織好一屆三次教代會的召開及提案和建議的落實，完善對教代會通過的有關決議的落實的全程監督和檢查，為召開院下次教代會做好各方面的準備工作。
五、擴大和加強工會的宣傳陣地，完善更新工會網頁建設並利用進行黨的路線、方針、政策和《工會法》等有關法律法規的宣傳。
六、堅持以人為本，認真履行好工會職責，積極開展各類活動。強化工會工作的各種制度建設。發揮工會幹部和積極分子的作用，爭創“示範工會”和“優秀教工之家”。
七、配合學院抓好“師德”建設，把提高教職工隊伍的整體素質作為工會工作的第一要務，繼續做好以新教工為主體的強化對“三德”教育為主的素質教育，全面提升教職工的師德修養，在各個方面做到為人師表，牢固樹立獻身教育事業的觀念。繼續實施好“青藍工程”，幫助和督促各系部建立新老教師結對幫學，簽訂幫教契約，為老教師頒發聘書，增強教學活力。會同有關部門繼續組織青年教師教學基本功競賽。
八、利用表彰、評比等各種活動宣傳和挖掘教職工中樂於奉獻，關心學院建設、愛生重教、為人師表的先進事跡，提高教職工的奉獻意識。在工會網頁中公布年度各類先進個人。
九、強化工會的保障和服務職能，最大限度地為廣大教職工提供各方面優良服務，為教職工開展的文體活動創造條件，努力營造校園文化氛圍，增強教職工的凝聚力。
1.十一月份組織一次以工會大組為單位的冬季遊藝運動會。
2.五·一前組織一次教職工“80分”比賽。
3.正常書畫協會和兵乓協會活動。
4.雙周五及重大節日組織好教工舞會。
5.繼續做好給年齡逢五、逢十的教職工生日送賀卡和生日蛋糕。
6.教師節、國慶期間組織一台文藝節目。
7.組織好“三·八”節的女教工活動，組織好女教工婦檢。
十、爭取建立教職工大病互助基金會或大病保險體系,最大限度地為困難教職工家庭提供幫助。盡力扶助貧困學生完成學業。開展好募捐及“一日捐”活動。
十一、積極創造條件,為教職工提供福利和健康休養等保障,在形式和內容上要有所提高和創新。暑假組1～2個團隊外出旅遊。
十二、協助院黨政搞好綜合治理工作，促進安全、文明生活和工作。
十三、及時做好會員的入會、轉會工作及會員證的辦理。
十四、繼續開展“教師回報社會”的義務獻血活動。
十五、按時搞好工會的各種福利的發放，建立困難職工及遺屬的台帳，及時搞好送溫暖及各類慰問活動。
學年組工作計畫 篇29
國小學年第一學期安全工作計畫學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。
一、目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
二、工作要點：
1.教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，校舍內均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
（2）值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。
（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。
（4）嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。
（5）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
3.校產校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作，防盜防火。
4.教學設施安全：
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規範教育，嚴禁在危險區域裡奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。
⑸完善防火設施，加強操作培訓，設定警示標誌。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
xx鎮飲河國小
學年組工作計畫 篇30
一、指導思想
根據教育部《中國小心理健康教育指導綱要》，良好的心理素質是人全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。它根據學生生理、心理發展特點，運用心理學和教育學等理論，採用心理健康教育的方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展以及素質全面提高的教育活動。
二、任教班級情況分析
由於自己擔任一至六年級的心理健康教育課，在上課時表現出較大的年級差異：國小低年級，學生的情緒情感仍然與幼兒相似；三、四年級進入轉折期，進入高年級後，小學生已經能夠有意識地控制自己的情緒情感。在國小階段，同伴群體逐步建立。指導高年級學生正確認識友誼，並解決同伴關係很重要。
此外，同年級之間也出現班級差異：有的班級氣氛積極活躍，有的班沉穩安靜。班級的課堂氛圍在一定程度上影響教師的授課，有的班級能輕鬆地完成課堂任務，有的班級則出現活動效果不顯著等現象。
三、教育教學工作預達目標
根據國小階段學生學習、生活特點，現將年目標細化如下：
1、國小低年級：適應新的學校生活環境，完成由幼兒向小學生的角色轉變；養成良好的行為習慣，形成遵規守紀的意識；養成良好的學習習慣，體驗學習樂趣。
2、國小中年級：學會關心他人，與同伴友好相處；掌握基本的學習方法，完成每天的學習任務；學習調節情緒，形成樂觀性格。
3、國小高年級：學會合作，初步形成責任意識；認識自我，樹立信心；形成樂觀、堅韌的心理品質。
四、具體工作措施與方法。
1、根據學校的工作要求，結合學生的實際，安排好本學期教學計畫。上好一周12節心理課。
2、針對學生的實際情況，備好每一次課、上好每一節課。根據上學期授課情況進行反思，對每一年級的授課做好相應主題，例六年級的主題活動可以是人際關係，包括與師生關係、親子關係、同伴關係等等。
3、繼續做好心理健康知識的宣傳工作。編輯心理小報，不定期向師生髮放，做好心理健康知識的宣傳工作，提供一個師生互動交流的平台，實現資源共享，為建設和諧校園貢獻一份力量。學生專欄主要介紹一些心理健康知識、學生中存在的常見心理問題及解決方法、學生在學習生活中的心理體會、心理信箱中有共性問題的解答等。教師專欄主要針對教師自身容易出現的心理問題及在處理學生問題中常出現的.情況提供一些簡單的測試、應對辦法，從而更好地服務學生、健康自我。家長專欄主要針對家長在子女教育方面存在的問題提供一些建議，促進親職教育的良性發展。
4、開設心理健康專題講座。利用月末或考前時間，有針對性地進行心理健康專題講座，讓儘量多的學生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補充和充分發揮師生互動性，解決學生目前面臨的心理困惑與問題。
5、進一步建立健全學生心理檔案。建立完整的學生心理檔案，無論對於學校的管理還是對於學生自身的發展來說，意義都十分重大。檔案主要包括學生基本情況，平時心理課的測試問卷以及學生心理素質發展綜合報告單等內容。
6、進一步完善心理諮詢和輔導工作。做好日常的心理諮詢工作，接待好來訪的每一位學生，努力解決其心理問題，促進學生心理的健康成長。
7、做好家校交流，建立家校溝通的方式，嘗試開展家校共育的交流。
學年組工作計畫 篇31
創建項目：寫字特色班
已取得成效分析
本班大部分學生經過兩年的練習，已經很熟練地書寫漢字，並開始體會寫字時如何運筆，做到規範、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進一步的鞏固、提高。
存在問題分析
1。有個別同學書寫不夠認真，不按筆順寫字，寫出的字很難看。
2。大部分同學的書寫質量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動認真書寫的習慣。
3。同學們的寫字姿勢得到了提高，但今年已開始用鋼筆寫字，所以，指導寫字又有了新的要求。
本學期創建目標
一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象。同時，寫字不僅可以鞏固識字，還可以陶冶情操，形成審美意識，提高文化素養。因此，本學期的創建目標：
1。繼續掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強注意間架結構按筆順規則用鋼筆寫字。
2。繼續感受漢字的形體美，培養學生的審美情趣。
3。養成書寫規範、端正、整潔、正確的寫字習慣，繼續加強書寫姿勢。
4。從而達到喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的願望。
主要創建策略（措施方法）
1.收集書法家的書法作品，供學生欣賞，調動寫字興趣。
2。以書法家的故事激趣，引領學生走進書法境界。
3.採用多媒體等現代化教學設施，讓學生多欣賞，多感觸，多一點兒的薰陶。
4.學生互評寫字水平，交流寫字經驗，激發寫字積極性。
5.開展各種書寫競賽活動，結合板報，展出學生優秀作品，鼓勵認真書寫，提高書寫水平。
6.定期舉行作業展覽，請“能手”介紹經驗，形成你追我趕，後浪推前浪的局勢。
總之，抓好，落實，“專課專用，保質保量”八字方針。最總使學生的寫字水平更上一個台階
學年組工作計畫 篇32
一、工作目標：
1、根據學校工作計畫，提高全體學生的心理素質，充分開發學生的潛能，培養學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。
2、具體目標：使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
3、建設心理諮詢室，力求使之成為合格的“心語花園”。
二、內容與途徑：
1、學校心理健康教育隊伍建設
目前我校已有心理諮詢師3名，參加過正式培訓，本學期，我校心理健康教育將會以沙龍、個案討論等形式對教師進行進一步培訓。
2、學校心理健康教育的方式
A.開設各年級專題講座。在全校各年級開設心理輔導講座，幫助學生掌握一般的.心理保健知識，培養良好的心理素質。
B.個別諮詢與輔導。繼續開放心理諮詢室進行個別輔導，教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，並對探索有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對於極個別有心理問題的學生，要及時識別並輔導轉化。
C.在班級設定“班級心語花園”，搭起學校心理諮詢室和班級同學之間的橋樑。
D.把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創設符合心理健康教育所要求的環境，注重發揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等、相互尊重的新型師生關係。
E.積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。配合學校德育工作，利用家長會、家長學校等途徑指導家長轉變觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養成，營造家庭心理健康教育的環境，以家長的品格行為影響孩子，是孩子成為健康樂觀的人。
三.具體工作安排如下：
主要工作
二月份1、班主任進行 “班級心理健康知識”輔導，和隊部教育主題相結合。
2、沈永芬老師對全校老師進行一次全面輔導。
三月份1、班級結合實際情況開展心理專題活動
2、袁先榮老師對學生進行一次專題輔導。
四月份1、部分學生出現學習目標不明確狀態，班主任進行輔導。
2、譚春香老師對學生進行一次專題輔導。
五月份1、健康的人際關係輔導。
2、對六年級學生進行專題輔導。
六月份1、結合六年級實際情況開展心理專題活動：你最想成為一個什麼樣的人。
學年組工作計畫 篇33
本學期我擔任八年級一班和三班英語教育教學工作。在這一學期的工作中，我將注重教學能力的提高，努力改進教學方法，爭取帶領同學們取得較大的進步。在教學上我將努力做到以下幾點：
一、深入了解學生學情，培養學生的英語學習習慣
一班優生少、後進生面大；三班兩極分化，中等生斷層。針對兩個班級的不同局面，我認為首先要培養學生的興趣，養成良好的學習習慣。我將要求同學們在每堂課前進行預習；課上集中注意力，多開口讀，多動腦筋思考；課後及時完成鞏固練習，並認真改錯；聽寫及時訂正並重新默寫錯過的單詞或短語。同時，我也將教給同學們一些學習技能，靈活掌握知識點，舉一反三，觸類旁通，並讓同學們總結答題技巧。發揮集體的作用，在班上樹立一些好的榜樣，使同學們之間相互學習。
二、認真備課，為每一堂課做好充分準備。
充分備課能調動同學們的學習積極性，提高教學效率。因此，在課前，我將認真備教材、細心備學生、用心備教法。我將了解和分析學生情況，有針對性地調整教學進度、內容、課別，針對不同層次學生提供不同講解方法，因材施教，對他們提出一樣以及不一樣的學習要求，讓各層次的學生都得到提高。
三、認真組織課堂教學，打造高效課堂。
在課堂上我將注意激發學生興趣，抓住他們的注意力，教學中化難為易，多對比、總結、聯想、運用。為避免單項學習任務枯燥易疲勞，在課堂安排上穿插進行聽說讀寫譯的訓練。我也將採取多種教學方式，利用多媒體、展示台等現代化教學手段，課堂上力求一種輕鬆、和諧、愉快的學習氛圍，在合作交流中潛移默化，潤物細無聲地進行知識的輸入和輸出。並儘量精講，留給學生更多練習說英語的機會，以及用英語進行思維、思考的.時間。
四、加強課外輔導，落實培優輔差計畫
早讀時間，我將督促學生讀書，觀察學生的讀書態度、習慣，並抽查讀背效果。尤其強調學習態度，對部分主動性不強的學生不斷敦促，幫助他們養成良好的學習態度和習慣，對他們提出相對較低的學習要求，以使他們在不斷完成要求的過程中得到鼓勵，尋回學習英語的自信，不斷取得進步。針對能力強、基礎好的學生，提出更高的綜合性的要求，以使他們達到更高層次。而對於中等生，理解較慢的學生，主要抽課後時間進行詳細講解，並分析薄弱環節，了解學習動態，適當引導，耐心教導，真心鼓勵。
總之，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的教育教學水平，爭取在今後的工作中取得更好的成績。
學年組工作計畫 篇34
一、指導思想：
20xx年，我校將認真貫徹落實“十八屆五中全會”精神，在利川市教育局正確領導下和建南鎮中心學校的關心、指導下，緊緊圍繞《利川市教育局20xx年工作要點》和《建南鎮中心學校20xx年工作要點》等檔案精神，狠抓教育教學常規管理，不斷提高辦學質量，維護學校安全穩定，促進學校教育事業持續、協調、健康發展，辦好人民滿意的教育，為全鎮義務教育學校標準化建設、均衡發展目標的實現做出應有的貢獻。
二、奮鬥目標：
注重隊伍建設，強化常規管理，重視德育實效，提高教育質量。
三、具體工作及主要措施：
（一）、堅持德育為首，切實加強學生的養成教育。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、認真開展對學生進行思想、政治、道德、學科、法制、美育教育。一要繼續組織學生學習“社會主義核心價值觀”的活動，開展知榮辱樹新風教育活動。讓學生真真領會，落實在行動中，融合在生活中。二要上好品德與社會課，並組織學生深入學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，做到要熟記於心，切實糾正學風不正。三要加強法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現象的影響和侵蝕。四要繼續加強班務管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計畫、做到有計畫、有目的、有措施、要抓好落實。
①各班要制訂好“三公約”要經常對照檢查落實。
②抓好班幹部隊伍的建設，要充分發揮班幹部的助手作用。
③要抓好班風、學風建設，培養學生遵紀守法、團結友愛、勤奮好學、主動積極地學習。
④要抓好典型教育，形成一個競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。開展比學趕幫活動，每月各班評出文明學生公布表揚，各班繼續設立好人好事和違規登記本，揚後避短，促進班風建設。
⑤要抓好班級活動，利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動。
3、重視心理健康教育。以《中國小心理健康教育綱要》為指導，落實各項心理健康工作方面的要求，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守兒童、學困生的心理輔導；對教師要注意考前複習時的心理疏導。
4、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計畫，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
（二）、加強教師隊伍建設，提升教師隊伍整體素質。
1、抓師德、樹良好教師形象。嚴格執行《建南鎮教師師德師風管理規定》和學校師德師風制度。開展“榮譽與責任”師德主題教育活動，全面落實教師職業道德規範，剎歪風，樹正氣，評優表先。
2、抓“教師發展年”活動。以“強師德、強師能、抓骨幹、重關愛”為主題，從師德建設、師能提升、名師培養、規範管理、關愛教師五個方面，引導社會各界關心教師的生活、工作、成長與發展，營造尊師重教的良好氛圍，增強教師隊伍活力。提高教師隊伍整體水平，切實增強教師職業幸福感，為教師教書育人創造良好環境。
3、全面實施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實加強學校師德隊伍建設，全面提升教師形象。堅持政治學習制度，實行教師職業道德定期考核制度。對於教師的師德考核，堅決實行師德考核一票否決制。
（三）、加強學習交流，塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規範教師的教育行為和工作方式；通過教務處組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
（四）、深化素質教育，繼續致力於提高課堂教學效益，全面提高教學質量。
1、強化教學工作的管理力度，狠抓小考備考工作，強化對教育教學質量的考評管理。教導室、班級層負責，強化教學規程、學校規程的實施。制訂目標，認真抓落實。
2、鞏固“課內比教學，課外訪萬家”活動成果，繼續紮實開展“兩課”活動。
3、強化校本研究，引導教師自主思考，提升理論學習實效。教導室要組織指導開展好3次以上的校內教研活動，指導好課題研究、論文撰寫，搞好教科研工作。因此，我們倡導教師撰寫教學案例，並把這作為學校最基本的教研活動在校內開展。
4、最佳化學科教學過程，精心打造學科名師活動。教導室組織指導學科教師深入研究教材，掌握學情，實實在在的做好教學各個環節的工作，確保教學過程和結果的高質量，為市、鄉打造名師活動奠定堅實的基礎。
5、教導室要做好教學工作的指導和督查，做好3—5次抽查和期中期末的集中檢查；教導室要認真組織開展好“課內比教學”活動，面要達到50%以上，搞好高效課堂賽課活動；要指導好課題研究、論文撰寫，搞好教育科研工作。
6、教師要深入研究教材，廣泛收集教學信息，全面掌握學情，認真備課寫好教案，力求高效課堂。掌握現代教學手段和教育技術，積極探索提高教育教學質量的新思路、新途徑和新措施，一步一個腳印的做好備、教、改、輔、考、聽、議、研等各個環節的工作，確保教學過程和結果的高質量。
7、逐步建立和完善促進學生髮展、教師專業成長和學校課程實施的評價機制。學校教導室要嚴格控制國小階段各種考試的次數，加強期中、期末等一般性考試的研究，使之更好地發揮導向、激勵和評價功能。
（五）、進一步加大骨幹教師培養力度，全力構築學校發展新優勢。
1、要為骨幹教師的成長創設良好的環境。高度重視骨幹教師的培養，對事業性強、勤於鑽研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子，給骨幹教師提供更多展示、交流才華的'機會，使骨幹教師儘快脫穎而出。第一個方面要不斷創造條件，為他們搭建舞台，使他們儘快脫穎而出，早日成名成家。第二個方面採取“請進來、走出去”的辦法。增強教師相互學習共同交流的機會，有利於整體提高。
2、要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調研製度、學校“掛牌課”制度、上課評課制度、紮實落實教師教學工作常規，大力推進課堂教學改革，全面提高教育質量。實施骨幹教師展示課、青年教師評優課、備課組研討課、拜師結對匯報課。
3、要加強教師綜合能力的培養。本學期中，我們將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。積極、認真配合市教研室的整體視導教研活動，組織好五個學科“同課異構”送課到鄉里賽課，以及語文組校內展評課、思品、英語等學科課件製作等為主要內容的業務能力研討活動，構建網路環境下的教師新形象。
4、紮實抓好教師信息技術能力提升工程，達到培訓提升教師能力的目標。
5、進一步加大對骨幹教師、學科名師獎勵的力度，進一步調動骨幹教師和學科名師的工作積極性，穩定骨幹教師隊伍。
（六）、全面推進素質教育，加強體衛藝教育，大力開展陽光體育運動，切實保證學生每天鍛鍊1小時校園體育活動。落實好市教育局、鄉中心學校《關於切實保證中小學生每天鍛鍊1小時工作實施方案》，保質保量上好體育課。扎紮實實開展豐富多彩的大課間活動。教導室要將此活動中的規定列入課表，認真組織實施，努力提高全體學生的身體素質和健康水平。
（七）、繼續加強安全、衛生、健康教育和環境教育，加大控煙力度。搞好衛生保健的教育，改革清潔衛生制度，嚴格執行《建南鎮中國小（園）環境衛生管理制度》，加強校園清潔衛生的檢查評比，做好學生常見病的防治工作。加強傳染病預防工作和學校飲食衛生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發生，切實做好無煙單位的申報。
堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制，完善《學校安全檢查制度》，繼續實行“領導幹部、學生校外安全護衛隊”、“校內學生安全宣傳督導隊”值班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育。建立特殊學生跟蹤檔案，及時消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學秩序的穩定。強化安全教育，落實安全責任制，為師生創造安全和諧的校園教學環境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書。學校校長與科任教師、職能部門，班主任與學生家長層層簽定，劃清責權關係。三是定期召開安全工作會議。通過召開各種形式的安全會議，總結布置安全事宜，發現隱患及時排除。常規化抓好衛生工作。
（八）、抓好學校財務工作，嚴格執行財務預算，嚴格執行政府採購程式，嚴格報銷審批。嚴格財務管理，做好經費預算，收支平衡、開支合理、嚴格執行賬務公示制度，做到教師人人心裡有底，人人為家著想。抓後勤促保障，前勤財務嚴格執行財經紀律，按市教育局經費管理核算中心的要求執行，學校不舉新債。學校食堂賬務按照《建南鎮中國小食堂賬務管理方案》執行，特別重視營養午餐的資金運行情況，確保政策落到實處。學校財務實行“曬賬式”管理，在陽光下運行。做好營養改善計畫工作，嚴格按照《建南鎮中心學校學生營養餐工作流程管理辦法》，落到實處，做正確。抓好學生自費餐工作。多渠道籌集和爭取資金翻修學校圍牆和改造師生廚房工程。
（九）、抓黨建促廉潔，加強支部建設，紮實推進民眾路線教育實踐活動，發揮黨員在素質教育中的先鋒模範作用。認真落實黨風廉政建設責任制，加強懲防體系制度的落實力度，推行黨務、校務、教務、財務公開制度。推進廉潔文化進校園活動，按照實施方案，進一步落到實處。建立健全教代會組織。持續開展政風行風評議活動，增強學校管理的科學性。加強和改進思想作風建設，轉變工作作風，促進教師職業道德水平的不斷提高，使全體教職員工嚴於自律，遵守紀律，樹立清正廉潔形象。
（十）、加強制度建設，依法治校。根據學校實際科學健全完善各種制度，用制度治校，實現管理規範化目標。學校方方面面的工作均要用制度的形式予以規範，要求廣大教職工知曉並履行制度。繼續做好制度成冊工作，在制度的執行力上下功夫。依法執教、依法治校。認真開展“六五”普法工作，發揮法制副校長的作用，積極開展形式多樣的法制教育活動，認真做好“依法治校示範校”創建工作。
（十一）規範檔案工作管理，積極為教師謀取福利。進入20xx年，我們將積極回響《利川市教育局、利川市檔案局檔案》【利教發（20xx）55號】精神，認真組織全體學習《利川市中國小檔案管理暫行辦法》。為使我校檔案工作實現規範化管理，我們把檔案管理工作同其他工作一樣，作為重點抓好抓實。首先在年初財務預算時從經費上給予保障。其次把檔案達標規範化管理納入了目標管理。力爭在檔案管理、基礎設施建設、業務建設、檔案信息開發與利用等方面均能達到省二級標準。
總之，建新國小將以“規範管理，強化研究，改革創新，提高質量”為工作目標，增強責任意識，團結奮進，圍繞教育教學中心，以提高質量為根本，按照市、鄉教育主管部門的工作指示，崛起爭先，開創建南教育的新局面。